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護(hù)蛋的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的護(hù)蛋的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)蛋的作文1
今天，顧老師給我們布置了一項(xiàng)重任-護(hù)蛋行動(dòng)。老師要我們準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，要盡心盡力的去保護(hù)這顆脆弱的蛋蛋。
我一到家，就飛奔到冰箱前，左思右選，最終選擇了一個(gè)又白又小的雞蛋，因?yàn)槲矣X(jué)得越小就越堅(jiān)固。我給它取了個(gè)洋氣的名字叫hard-working，我希望她可以永遠(yuǎn)的勤奮、快樂(lè)，幸福。
接著，我開(kāi)始給hard-working安一個(gè)安全的小家，我先拿出家里裝蘋果的蘋果套，裹在我的蛋寶寶身上，再小心翼翼地粘上一些透明帶，一切都要小心，生怕把可愛(ài)的小蛋碰疼了，我又裹上了一層蘋果套和一層透明帶，hard-working就被裹在了其中。我給她戳了兩個(gè)小洞，這樣她就可以呼吸到新鮮的空氣了。
第二天，我高興的把hard-working帶到了學(xué)校，只見(jiàn)黃佳欣的“茵茵”花里胡哨的，漂亮極了：一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙柳葉眉下有一雙水靈靈，閃耀著迷人光彩的大眼睛，十分迷人。她還特別的.放在人人都能看見(jiàn)的課桌上，讓許多人都十分羨慕，可是不知怎么了，那小茵茵總是“咕咕”地在桌角邊徘徊，突然“啪”的一聲，蛋蛋摔了下來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，她才緩過(guò)神來(lái)，后悔不已。我看到她的眼眶里滿是淚，充滿著后悔。老師急忙上前安慰。
一場(chǎng)風(fēng)波平息，又一場(chǎng)風(fēng)波即將上映。
“叮叮�！毕抡n了，因?yàn)檫@是第三課，所以我們開(kāi)始吃飯，，我饑餓的像一頭狼一樣，跳出張耀的座位，這時(shí)……
我突然聽(tīng)見(jiàn)有“啪”的一聲，我嚇了一大跳，心想：完了，這好像是……雞……蛋……破碎了的聲音啊！我已經(jīng)不敢回頭看我的雞蛋寶寶-hard-working了�？墒�，人總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我只好鼓起勇氣。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，用一層一層包裹的雞蛋竟然沒(méi)有碎，還咧著小嘴，眨著大大的眼睛還在向我微笑呢！我興奮得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，看來(lái)我星期六的精心準(zhǔn)備并沒(méi)有白費(fèi)，而起到了高強(qiáng)度的保護(hù)作用。
我偷偷告訴你，平時(shí)喜歡一步三臺(tái)階的“女漢子”我也變得淑女起來(lái)，就算一個(gè)臺(tái)階，我也會(huì)很小心，就生怕把雞蛋打碎了。
我辛苦的付出是有回報(bào)的，瞧！今天我就獲得了“護(hù)蛋明星”的稱號(hào)呢！在這次的活動(dòng)中，我有了許多收獲，比如爸爸和媽媽把我們天天帶在身邊有多么的辛苦，長(zhǎng)大了我們一定要愛(ài)護(hù)爸爸和媽媽。
護(hù)蛋的作文2
今天，我們開(kāi)展了“一日護(hù)蛋”活動(dòng)。
早上，我小心翼翼地把蛋放入我的上衣口袋中，生怕它滾走。身上有了這只蛋，我就頓時(shí)有了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。因?yàn)槲乙尯镁游业目诖锇踩洗羯弦惶臁?/p>
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我時(shí)不時(shí)的看看這個(gè)小生命。這讓我想到了媽媽在懷著我時(shí)，是多么艱難。
第一節(jié)課時(shí)，我悄悄地把手伸進(jìn)口袋中，摸摸這個(gè)小生命。摸到她還是那樣的光滑圓潤(rùn)，我的心里一陣安慰。上課向問(wèn)候時(shí)，我慢向慢地站了起來(lái)，向老師鞠躬時(shí)我已變得那么心不在焉，不那么畢恭畢敬了。坐下是也慢吞吞的。我把心分成了兩半，一半照顧這個(gè)小生命，一半專心上課。就這樣一節(jié)課安心地過(guò)去了。
下課了，我也不和同學(xué)們嬉鬧；去講臺(tái)前交作業(yè)時(shí)，把手伸進(jìn)袋子里，用手護(hù)著蛋，在課桌間小心地穿行；下課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我不敢把身體太靠近桌子，不然蛋就要壓碎的。一個(gè)上午就這樣在緊張中悄然過(guò)去了。
下午，我上樓時(shí)不小心撞到了樓梯扶手上，我趕緊拿出我的蛋看看。真是萬(wàn)幸啊，蛋沒(méi)有碎。這一刻，讓我聯(lián)想到了媽媽?xiě)盐視r(shí)的情形。我想，我家住的'是二層樓的房子，媽媽?xiě)阎遥刻焐舷聵�，那是多么的艱難呀，她每走一步都不能大意，就這樣，媽媽艱難地保護(hù)了我九個(gè)多月呢。想到這些，我下回小心了。我想還有半天，我一定要加倍愛(ài)護(hù)她。
去上體育課時(shí)，我把蛋放入課桌最里邊。還用用書(shū)本擋住了蛋的去路，生怕她滾出來(lái)摔碎了。在操場(chǎng)上上體育課時(shí)，我時(shí)不時(shí)的就想蛋離開(kāi)了我的懷抱，是不是感到感到寒冷了？她是不是寂寞了？想不想我了？我想著想著，忍不住笑出聲來(lái)了。我連玩的心思也沒(méi)有了，做動(dòng)作時(shí)老是出錯(cuò)。一下課了，我趕緊跑回教室，把小雞蛋放入我溫暖的懷抱里。
第二節(jié)課時(shí)，我整理衣服時(shí)忘把蛋放入課桌里。結(jié)果悲劇發(fā)生了。前排的同學(xué)身子碰到了我的課桌，只聽(tīng)“啪”的一聲，課桌內(nèi)的雞蛋滾了出來(lái)，一下子就摔到了地上，碎了。我的心也震了一下。我想：要是媽媽也不小心就沒(méi)有我，她該多傷心呀。我連蛋也保護(hù)不好，我真慚愧��！
這次護(hù)蛋活動(dòng)，讓我真正感受到了生命的脆弱，讓我知道生命是多么的珍貴��！也深深地感受到媽媽?xiě)盐視r(shí)是多么艱難��！
護(hù)蛋的作文3
星期三的下午，老師神秘地問(wèn)我們：“你們猜猜，今天我要講什么？”話音剛落，小方就把手舉得高高的，老師請(qǐng)他說(shuō)，他大聲回答：“寫(xiě)作文！”“不對(duì)”有人想了想輕聲地說(shuō)“上語(yǔ)文課?”老師眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“還是不對(duì)，讓我來(lái)告訴你們吧！明天請(qǐng)同學(xué)們每人帶一個(gè)生雞蛋，大家要護(hù)蛋一天。記住，不要其它蛋，像鴨蛋，鵝蛋，鳥(niǎo)蛋，更不要帶容易破的鵪鶉蛋哦！”大家聽(tīng)了哈哈大笑。老師接著問(wèn)：“你們知道為什么要做這次活動(dòng)嗎？”“因?yàn)橐屛覀冇H自體會(huì)做爸爸媽媽的辛苦。所以才讓我們參與這次活動(dòng)。”我站起來(lái)，眨了眨眼睛，一本正經(jīng)地回答道。老師會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我回到家，寫(xiě)好作業(yè),就迫不及待地沖進(jìn)廚房，拉開(kāi)冰箱，取出一個(gè)橢圓形的，光溜溜的雞蛋寶寶，接著我要給它找一個(gè)安全舒適的“小房間”�！靶〖埡小备杏X(jué)會(huì)被壓扁，“一次性杯”感覺(jué)太軟，而且容易翻倒，用什么好呢？我巡視著家里的每個(gè)角落，終于被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的`鐵盒子，大小也差不多，我又讓媽媽幫我找來(lái)了一些棉花，我把雞蛋寶寶輕輕地放入了屬于它的小房間里，還為它鋪好墊子，蓋上棉被。做完這一切，我深深地舒了一口氣，像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。安安心心地上床睡覺(jué)了。
第二天，我小心翼翼地將雞蛋寶寶帶進(jìn)了學(xué)校，輕輕地放在我課桌抽屜的角落里。今天，同學(xué)們都格外地安靜，一個(gè)個(gè)時(shí)不時(shí)地向自己的抽屜張望一下。看看自己的蛋寶寶是不是平平安安。下課的時(shí)候，同學(xué)們也不再像往常一樣追逐嬉戲了。下午，好多同學(xué)都放松了警惕，好像忘記了蛋寶寶的事情，開(kāi)始興奮起來(lái)，時(shí)不時(shí)的動(dòng)動(dòng)桌椅板凳的，不一會(huì)，就聽(tīng)到有好幾個(gè)人說(shuō)：“我的蛋破了”。教室里頓時(shí)傳來(lái)了各種聲音，惋惜聲、嘆氣聲、安慰聲、還有幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。我也下意識(shí)的摸了摸我的蛋寶寶，嗯，還好！
終于，下課鈴聲響了。我忐忑地打開(kāi)裝蛋寶寶的盒蓋，仔細(xì)地檢查了一下蛋寶寶的身體狀況。啊！我的蛋寶寶很健康，它沒(méi)受傷！它沒(méi)有破！我激動(dòng)地叫了起來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到做父母的艱辛。我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們！我愛(ài)你們——爸爸媽媽！
護(hù)蛋的作文4
星期五，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是，“保護(hù)雞蛋兩天”老師停了停繼續(xù)說(shuō)道，“同學(xué)們每個(gè)人都必須準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，像雞媽媽一樣寸步不離的保護(hù)雞蛋兩天。兩天后，如果雞蛋沒(méi)破的話那護(hù)蛋行動(dòng)就是成功的，如果雞蛋破的話那就只好以失敗告終。”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，我暗想：這么難真希望我的雞蛋不要破。
一回到家，我便開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，先從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“蛋寶寶”做一件“衣服”。第一層是兩張紙巾，第二層是一個(gè)海綿網(wǎng)，第三層是一個(gè)塑料袋。我充滿信心的說(shuō)道：“呵呵，這次的護(hù)蛋行動(dòng)我一定成功�！�
第二天，我?guī)е约旱摹暗皩殞殹眮?lái)到學(xué)校，同學(xué)們一會(huì)瞧瞧你的，一會(huì)瞧瞧她的，都興奮不已�！鞍�！”突然一陣刺耳的尖叫聲打破了校園的寧?kù)o。哦，原來(lái)，又有同學(xué)的雞蛋“光榮犧牲”了。同學(xué)們的都圍了過(guò)去，只見(jiàn)：那位同學(xué)身上沾滿了蛋液，連衣服上也弄到了。天吶，原來(lái)雞蛋的生命如此脆弱，我一定要更加小心地保護(hù)好“蛋寶寶”�？偹阍�，緊張中度過(guò)了一個(gè)上午，接下來(lái)就是令我最最擔(dān)心的時(shí)刻，吃飯的時(shí)候，全校那么多的班級(jí)十分擁擠，萬(wàn)一上樓的時(shí)候，我的蛋被磕著碰著了，那也只好自認(rèn)倒霉喲。我緊緊的抓抓住放在口袋里的蛋，走路也比平時(shí)更慢，更小心了。走著走著就到食堂了，這里的樓梯是最擁擠的。我的心里如懷揣了幾只小兔子怦怦直跳。雖然只要走幾步路就可以上樓，可這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征還遙遠(yuǎn)，還艱難呀！終于踏上了臺(tái)階“一步，兩步，三步......”我艱難的走著。這時(shí)旁邊一位高個(gè)子的同學(xué)又搶著上樓梯。我被狠狠地推了一把，還好扶住了墻，不然我的“蛋寶寶”可就“駕鶴西去”了還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，又來(lái)了一個(gè)班，有位同學(xué)大喊著：“沖��！大家快沖呀！”我靈活的向右一閃這才沒(méi)有撞到。我長(zhǎng)呼了一口氣，盡量撫平著自己一顆驚魂未定的'心說(shuō)道:“啊，好險(xiǎn)，嚇?biāo)牢伊宋�！”�?jīng)過(guò)剛才的驚魂一幕，我更加小心的保護(hù)雞蛋。
漫長(zhǎng)的兩天終于過(guò)去了，嘻嘻，我的雞蛋沒(méi)有碎，真是太好了！經(jīng)過(guò)這兩天的護(hù)蛋行動(dòng)，我終于體會(huì)到父母的辛苦，養(yǎng)育我們的恩情，過(guò)去，我們給父母，添了多殺麻煩，可他們依然無(wú)怨無(wú)悔，我一定要還好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的，養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋的作文5
路途、學(xué)校、教室……上學(xué)的途中，我的手一直插在口袋里，倒也不是因?yàn)槔洌恰诖镅b有我的寶貝，一個(gè)寫(xiě)有“陳可愛(ài)”的雞蛋。
“同學(xué)們，蛋蛋都帶了吧！”“帶了。”
“那好，今天你們的任務(wù)就是把你心愛(ài)的蛋蛋放在你最貼身的口袋里，護(hù)它一天，注意，一刻也不能離身哦！”老師說(shuō)完，我下意識(shí)的望了望我的“陳可愛(ài)”，你可一定要好好爭(zhēng)氣哦，千萬(wàn)千萬(wàn)不能夭折，我一定會(huì)用心保護(hù)你的。
我用了一大把衛(wèi)生紙小心翼翼的把她包裝起來(lái)，輕輕拿起放在我貼身的口袋里面。
第一節(jié)課，第二節(jié)課，它安然無(wú)恙，很安全的過(guò)去了。但危險(xiǎn)卻在不知不覺(jué)中來(lái)臨，第二節(jié)課一結(jié)束我們就要到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大課間活動(dòng)。怎么辦，怎么辦？我不由得緊張起來(lái)，萬(wàn)一跑步跑掉了，或者是人多過(guò)于擁擠擠碎了呢？我可不想讓我的陳可愛(ài)這么早就離開(kāi)我啊！手握著我的陳可愛(ài)，“不要上操，不要上操……”我在心里一遍又一遍的.祈禱著�！巴ㄖ患虑�，”廣播響起，全班都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，“由于天氣原因，今天不上課間操……”“啊！”伴隨同學(xué)們的驚呼，危險(xiǎn)消失。我的心雀躍了一下，看來(lái)陳可愛(ài)保住了！
但并不是所有的危險(xiǎn)祈求它不來(lái)它就真的不來(lái)。下午的體育課上，老師讓女生跑1600米，男生跑20xx米！先不說(shuō)懷揣雞蛋，純跑估計(jì)我都跑不下來(lái)吧，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一大挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。
不管那么多了，先拿著跑吧！我握住陳可愛(ài)，開(kāi)始了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)征的1600米。
一圈，兩圈，三圈……我漸漸體力不支，但我在手中用的力量卻不敢減一分，不敢加一絲。跑到想吐，跑到眼里布滿淚花，但我一想到陳可愛(ài)在我手里，我的速度便沒(méi)有減慢，我堅(jiān)持下來(lái)了！
跑完的第一件事，不是休息，而是把陳可愛(ài)放在眼里，仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一番�？粗旰脽o(wú)損的陳可愛(ài)，我跑步時(shí)心里的那塊石頭終于落下了�！昂簟蔽议L(zhǎng)呼一口氣。
挨到放學(xué)時(shí)，好多同學(xué)的蛋蛋都在不經(jīng)意間粉身碎骨，我盡力守護(hù)的“陳可愛(ài)”還完好無(wú)損，我開(kāi)心的盯著我的“陳可愛(ài)”好像它也讀懂了我的心，在望著我會(huì)心的笑呢！希望我能繼續(xù)毫發(fā)無(wú)損地把她帶回家，和媽媽分享我今天的喜悅。
總的來(lái)說(shuō)，今天還是很不容易的，但我覺(jué)得今天我的表現(xiàn)十分出色，我至少對(duì)陳可愛(ài)是保護(hù)到底了的。通過(guò)這次活動(dòng)，知道了母親生我們養(yǎng)我們的艱難，同時(shí)我的責(zé)任心也有提升，這真的是一次十分有意義的經(jīng)歷！
一日護(hù)蛋，圓滿成功，略作小記！
護(hù)蛋的作文6
今天是護(hù)蛋行動(dòng)的第一天。一大早，我就拿好雞蛋，到了學(xué)校，一進(jìn)門就看見(jiàn)大家湊在一起討論怎么護(hù)蛋。有一個(gè)人邊說(shuō)邊演示，他剛把雞蛋放在桌子上，那蛋就不聽(tīng)話地滾起來(lái)，掉在地上摔個(gè)粉碎。我看了，不禁心驚膽戰(zhàn)，迅速回到座位，找東西把雞蛋包起來(lái)。只是，由于沒(méi)什么準(zhǔn)備，最后只能用抹布。啊!還好，這一天，我的雞蛋很安全。
護(hù)蛋行動(dòng)第一天結(jié)束了，我終于成功地保護(hù)了它一整天。在這一天中，我從未讓它離過(guò)身，連走路都小心翼翼的生怕它出什么意外，像保護(hù)自己的孩子一樣。我看到有些膽大的“爸爸”“媽媽”，竟然帶著“寶寶”跳繩，真是不顧“寶寶”的生命安全啊!我可沒(méi)這么膽大，還是老老實(shí)實(shí)地做個(gè)“孕婦”吧!做個(gè)稱職的“媽媽”吧!
護(hù)蛋行動(dòng)第三天結(jié)束了，我懸了一天的心終于可以暫時(shí)放下了，因?yàn)�，“雞蛋寶寶”安然無(wú)恙!看著它，我不禁流下了眼淚。媽媽在懷我的時(shí)候，一定也是像我這樣小心呵護(hù)，但媽媽卻比我辛苦許多。因?yàn)槿焉锓磻?yīng)嚴(yán)重，吃下去的飯會(huì)吐出來(lái);肚子一天比一天大，白天走路的時(shí)候連腳下也看不清，晚上因?yàn)槎亲訅浩戎苟妓话矊??母愛(ài)是偉大的!我也會(huì)像媽媽照顧我一樣，細(xì)心照顧我這未出生的`“小寶寶”，使她平平安安!
護(hù)蛋行動(dòng)第四天結(jié)束了!我好開(kāi)心啊!又有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了一天!在早操課時(shí)，我一不小心把“寶寶”帶在了身邊，忘記放在教室里了。做操時(shí)，我只能盡可能把動(dòng)作幅度調(diào)小一些，讓她受到傷害的可能性減少。今天的早操課比平時(shí)要漫長(zhǎng)許多，做一節(jié)仿佛以前做十節(jié)。操總算做完了，我的“寶寶”仍然安然無(wú)恙，我懸在空中的心終于可以落地了!這真是叫人膽戰(zhàn)心驚啊!看來(lái)，我一定得改掉這個(gè)粗心大意的毛病，才能給寶寶一個(gè)安全健康的生存環(huán)境!
“唉，做個(gè)媽媽真不容易啊!就連上廁所都要帶著它。”一個(gè)蛋媽媽埋怨道。
“哎呦，節(jié)哀順變吧!想想你的媽媽?xiě)涯銜r(shí)，十個(gè)月都沒(méi)有嫌麻煩。你還埋怨什么呀!”另一個(gè)蛋媽媽說(shuō)道。
“砰!”我們回頭一看，原來(lái)一個(gè)蛋爸爸把蛋寶寶放在桌上去交個(gè)作業(yè)，誰(shuí)知一不留神，讓它掉到了地上�！翱炜纯�!快看看!”大家一面為他擔(dān)心，一面小心護(hù)著自己的寶貝蛋。
護(hù)蛋的作文7
星期三，陸老師對(duì)大家說(shuō)：“語(yǔ)文周要開(kāi)幕了，開(kāi)幕前有個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們每人帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校，在學(xué)校保護(hù)一天。最好讓雞蛋不碎掉，碎了告訴我。”說(shuō)完，大家就紛紛議論起來(lái)。有的說(shuō)：“這活動(dòng)一定沒(méi)意思，雞蛋放桌子里不會(huì)碎掉�！庇械恼f(shuō)：“一個(gè)雞蛋帶到學(xué)校，這可怎么保護(hù)呀？”我想：去年好像做過(guò)這樣的活動(dòng)，可是我的雞蛋碎了，這次一定要好好保護(hù)。
回到家，我把這件事情告訴奶奶，奶奶想了想，對(duì)我說(shuō)：“這件事情交給我吧！”我做完作業(yè)后，就去看雞蛋。只見(jiàn)一個(gè)瓶子里面裝了好多衛(wèi)生紙，衛(wèi)生紙里面有一個(gè)衛(wèi)生紙的紙芯，紙芯里才是雞蛋。我剛看到，就把它放進(jìn)了書(shū)包里了。
星期四，我開(kāi)開(kāi)心心地去了學(xué)校。到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們的雞蛋都有著很厚的套子，就覺(jué)得誰(shuí)也不會(huì)碎。我們都一起把蛋放進(jìn)臺(tái)板里時(shí)，這個(gè)活動(dòng)就開(kāi)始了。早操到第二節(jié)課下課，大家的蛋都完好無(wú)損�？墒堑谌�(jié)課下課卻發(fā)生了變化�！靶↑S的雞蛋碎了！”同學(xué)們?cè)诮淌依锎蠛��！斑�有小潔的也碎了！”我看了看他們倆的雞蛋，原來(lái)都是摔在地上摔碎的。過(guò)了一會(huì)兒，小何給我看了看他的蛋，我吃了一驚，他用塑料紙包在蛋的外面，連摔都摔不碎。突然，他把我的蛋搶走了，我怎么也搶不回來(lái)。糟了，我的蛋必定要接受這次考驗(yàn)了。只見(jiàn)他把我的蛋往桌子上輕輕一敲，那時(shí)，我不慌張，因?yàn)檫@么多“盔甲”，一定能頂住這一關(guān)。誰(shuí)知他越敲力氣越大，那時(shí)，我怒發(fā)沖冠，撲向了小何，把蛋搶了回來(lái)�！肮�，你的.蛋一定已經(jīng)碎了。”小何說(shuō)。我打開(kāi)來(lái)一看，嘆了一口氣說(shuō)：“小何，還沒(méi)有碎。”第一次考驗(yàn)順利通過(guò)了。
到了下午第一節(jié)課下課，又有一個(gè)消息：“小茅的雞蛋被小錚和小黃搖碎了。一個(gè)人接一個(gè)人的雞蛋碎了，我的蛋卻沒(méi)碎，我很高興。第六節(jié)課下課了，我看了看自己的蛋，它還安然無(wú)恙地坐在瓶子里。那時(shí)，我已經(jīng)放心了�？墒牵诜呕嘏_(tái)板的時(shí)候，我不小心碰到了小黃。小黃像要搶我的蛋似地向我撲來(lái)。我的蛋又要面臨一次危險(xiǎn)了�？墒牵蚁氤隽艘粋�(gè)好辦法：把蛋放在我的桌子上，大搖大擺地走向廁所。我的蛋他也沒(méi)看見(jiàn)，又逃過(guò)了一劫。后來(lái)，同學(xué)們的蛋碎掉的越來(lái)越多，沒(méi)碎的越來(lái)越少。小何在整理書(shū)包時(shí)非常驕傲，因?yàn)樗碾u蛋沒(méi)有碎�？墒切『文侵豢瓷先ニひ菜げ凰榈碾u蛋，最終還是被小楊摔碎了。
活動(dòng)結(jié)束了，我很高興，因?yàn)槲业碾u蛋沒(méi)碎，而且這也是個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)。
護(hù)蛋的作文8
叮鈴鈴，下課了！
以前我們班只要聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就一窩蜂似的跑出教室。可是今天我們一個(gè)人也沒(méi)有跑，教室里安靜的連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槔蠋熯�站在講臺(tái)上，兩手插腰，神秘地說(shuō)：明天你們都帶個(gè)蛋來(lái)學(xué)校，讓你們體會(huì)下當(dāng)媽媽的滋味。天呀！這是什么家庭作業(yè)呀！
放學(xué)后，我問(wèn)媽媽拿了個(gè)蛋，又找來(lái)個(gè)盒子裝蛋�？赊D(zhuǎn)念一想，不對(duì)，這樣蛋不是很容易破啊！我又找了些棉花墊在蛋的下面，哈哈，這樣應(yīng)該就萬(wàn)無(wú)一失了。
第二天，我主動(dòng)跟媽媽說(shuō)，上學(xué)我自己走路去。因?yàn)槲遗聥寢岄_(kāi)車一上一下會(huì)把我的蛋給顛破了。一路上，我小心翼翼地護(hù)著我的蛋，都不敢走快。當(dāng)走到學(xué)校大門口時(shí)，看見(jiàn)平時(shí)像狗一樣瘋的男生今天也是這樣小心的安靜地走著，他們手里肯定也拿著一個(gè)蛋，呵呵，原來(lái)他們也有這可愛(ài)安靜的一面哦！
我邊走邊想，千萬(wàn)不要摔跤啊！可是越怕什么就越來(lái)什么！砰的一下，我摔了個(gè)四腳朝天，我心里像只小鹿在跳，完了，完了，蛋百分之百破了！這可怎么辦？回家拿肯定來(lái)不及，上學(xué)會(huì)遲到的，也不管屁股疼，急忙打開(kāi)盒子，呼，還好，蛋沒(méi)有破，還安然無(wú)恙，心里的大石頭總算落了地。
體育課的`時(shí)候，我們都要去操場(chǎng)�？晌覔�(dān)心有的同學(xué)故意搗亂把我的蛋給弄破，怎么辦？這時(shí)我扭頭一看，看到我好朋友前幾天因?yàn)椴恍⌒呐四_，不能上體育課，正坐在位置上看書(shū)， 咦！有了，我何不拜托她來(lái)臨時(shí)保護(hù)我的蛋呢？我真聰明！
下課了，我眼巴巴的看著其他同學(xué)都興高采烈地玩著自己喜歡的游戲，我強(qiáng)制自己不要去玩，而是默默地守護(hù)我的蛋�！瓦@樣，心驚膽戰(zhàn)的一天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的蛋竟然也沒(méi)有破，這算是我們的戰(zhàn)利品吧！
放學(xué)時(shí)，老師走進(jìn)教室看見(jiàn)我們手里一個(gè)蛋也沒(méi)有破，臉上露出笑臉，開(kāi)心地說(shuō)：現(xiàn)在，大家明白雞媽媽的辛苦了吧！ 你們只當(dāng)了一天的雞媽媽，而雞媽媽要20多天才能把小雞孵化出來(lái)，多辛苦��！可想而知，當(dāng)媽媽這是多么辛苦的事。
是�。∧笎�(ài)是偉大的，有母親是幸福的，他們給予了我們生命，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程還無(wú)怨無(wú)悔地付出，所以我們要懂得感恩，懂得珍惜。
護(hù)蛋的作文9
周四下午，吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，周五，我們?nèi)昙?jí)要舉行一次‘護(hù)蛋活動(dòng)’，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好一個(gè)熟雞蛋，把它當(dāng)做自己的孩子來(lái)保護(hù)，還可以給它化妝打扮，講故事，造房子，要時(shí)時(shí)刻刻把它帶在身邊。”話音剛落，教室里頓時(shí)沸騰了，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，猶如剛出籠的小鳥(niǎo)。
晚上，我一做完作業(yè)，就迫不及待地給我的蛋寶寶化起妝來(lái)。首先，我用黑色的毛線粘在蛋寶寶的“頭”上，做成它的頭發(fā)。接著，我又用黑筆給蛋寶寶畫(huà)了一張可愛(ài)的笑臉。這樣，一個(gè)俏皮的蛋寶寶就出現(xiàn)在我面前了。最后，我剪了一些海綿，鋪在一個(gè)圓圓的盒子里，一個(gè)漂亮的蛋寶寶之家就新鮮出爐了。我輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)它的家里，心滿意足地笑了。
周五早上，我小心翼翼地拎著蛋寶寶去上學(xué)。教室充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的談笑風(fēng)生，有的在炫耀自己的蛋寶寶，有的在欣賞別人的杰作。大家的蛋寶寶也是千姿百態(tài)：有的給蛋加了一個(gè)厚厚的襪套，有的給蛋涂上了亮麗的色彩，有的給蛋畫(huà)了漂亮的圖案……都讓自己的蛋寶寶有了溫馨的小窩。大家都認(rèn)認(rèn)真真地保護(hù)著它。
這周輪到我做值日。可是，做值日時(shí)要帶著蛋寶寶嗎?這讓我犯愁了，拿在手里怕摔著，想來(lái)想去，決定還是做個(gè)稱職的“媽媽”。我靈機(jī)一動(dòng)，把蛋放在了褲袋里。雖然放好了，可我一邊打掃衛(wèi)生，一邊總擔(dān)心蛋寶寶會(huì)不會(huì)掉出來(lái)，擠碎了怎么辦?等到做完值日，我都已經(jīng)滿頭大汗了。
下課時(shí)，我拿出蛋寶寶來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。不料，手一抖，蛋寶寶居然滑落下來(lái)，我一下子嚇出了一身冷汗，下意識(shí)的忙用雙腿去兜。還好，我看見(jiàn)蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的`腿上，我頓時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，暗自慶幸：還好，我把蛋寶寶夾住了，不然，它可就粉身碎骨了。
我還發(fā)現(xiàn)，今天同學(xué)們上課做小動(dòng)作和下課奔跑的現(xiàn)象少了，可能大家都想給蛋寶寶做個(gè)好榜樣，都想做個(gè)稱職的家長(zhǎng)吧。
經(jīng)過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛和勞累。我保護(hù)一天就覺(jué)得累了，何況爸爸媽媽要養(yǎng)育我那么多年。我要做力所能及的事情，用孝心去回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
護(hù)蛋的作文10
昨天，施老師布置了一個(gè)非常奇怪的作業(yè)――帶生雞蛋到學(xué)校，然后護(hù)蛋兩天。不用多想，這肯定是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
一回到家，我就打開(kāi)冰箱挑選雞蛋。我左挑右選，終于挑出了一個(gè)又漂亮又結(jié)實(shí)的雞蛋。因?yàn)樗臉幼佑腥ぃ瑩?dān)負(fù)的使命也有趣，所以我給它取名叫趣趣。接著，我找來(lái)一個(gè)硬實(shí)的小盒子，在盒子的底部和四周都塞滿了棉花，然后把趣趣放進(jìn)雞蛋網(wǎng)里，再蓋一層棉被，最后蓋章上盒蓋，就這樣，我給趣趣造了一個(gè)既安全又舒適的家。
今天早上，我把盒子小心翼翼地放進(jìn)了放字典的袋子里，然后背上書(shū)包，拎著袋子，提心吊膽地上學(xué)去。到了學(xué)校，我提著袋子來(lái)到座位前，剛想把它掛在此椅子外面，突然想剄，不行，同學(xué)們跑來(lái)跑去，袋子會(huì)撞倒在地上的。于是，我就把它掛在我靠近周雨豪的那一邊椅子上�？赊D(zhuǎn)念一想，周雨豪那么活潑好動(dòng)的人，萬(wàn)一不小心壓到了，蛋怎么辦？再說(shuō)了，我的袋子還是很容易掉到地上，這樣讓我怎么放心。思來(lái)想去，我最后只好把趣趣放進(jìn)課桌肚子了。
午飯前，排隊(duì)吃飯的時(shí)候，我擔(dān)心趣趣被撞了，匆匆吃完飯，趕回來(lái)教室。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)一位同學(xué)跪在徐宇帆的椅子上大聲說(shuō)笑，我生怕他不慎摔一跤，殃及趣趣，但我又怕我一去提醒，他因驚慌而摔跤，所以，只好焦急地等在那兒。果然，他摔了一跤，不過(guò)幸好我的桌子沒(méi)動(dòng)，趣趣安然無(wú)恙，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，決定下午寸步不離地守在位子上。
大課間了，我又開(kāi)始擔(dān)心在戶外測(cè)體能測(cè)試，同學(xué)們汗流浹背會(huì)急著要喝水，肯定會(huì)一窩蜂沖進(jìn)教室，撞到我的桌子，那我的`趣趣不就又危險(xiǎn)了？鈴聲響了，施老師走進(jìn)教室，宣布今天大課間在外面測(cè)試，哦，我的天！想什么來(lái)什么，沒(méi)事，只要我小心，一定能應(yīng)對(duì)的。我暗暗安慰自己。
放學(xué)了，我的趣趣居然安然無(wú)恙，護(hù)蛋的任務(wù)總算完成了！有人問(wèn)我：“你累嗎？我好累！”我說(shuō)：“我不累，為了保護(hù)自己的蛋，再累也值得！”是呀，父母辛苦地養(yǎng)育了我們，從不叫累，我們?cè)趺茨芙欣勰兀?/p>
放學(xué)前，施老師還對(duì)我說(shuō)：“這兩天，你的心思全都放在護(hù)蛋上了�！�
護(hù)蛋的作文11
上星期，我們突然收到了大隊(duì)部發(fā)出的通知。通知上說(shuō)要搞護(hù)蛋行動(dòng)，我高興萬(wàn)分。第一節(jié)下課，我就愉快地朝著小伙伴們的座位走去，對(duì)她們說(shuō)：“明天我們每人都要帶好生雞蛋，看誰(shuí)吧蛋寶寶照顧得最好。”然后，不知怎么回事，我們居然異口同聲地說(shuō)：“我們一起加油吧！”我們都信心滿滿。
回家的路上，我把事情經(jīng)過(guò)一字不漏地說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶聽(tīng)了以后，哈哈大笑，說(shuō)：“真有趣，真有趣�。。 笨粗棠绦呛堑臉幼�，我心里比吃了蜜糖還高興�；氐郊遥液芸炀妥鐾炅俗鳂I(yè)，然后沉思了一會(huì)兒，終于想到了照顧蛋寶寶的最佳方法。我先拿了一個(gè)生雞蛋，然后放在小碗里，抽了五張紙巾給蛋寶寶包上。我又想：如果雞蛋碎了會(huì)怎么樣？想到了這里，我從柜子里拿出兩個(gè)保鮮袋，把雞蛋包好，又找來(lái)一塊柔軟的小毛巾，裹在保鮮袋外面，再拿來(lái)一個(gè)保鮮袋，套在外面。雞蛋寶寶的防護(hù)膜做好了，我高興地又唱又跳。到了晚上，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我與伙伴們都獲得了冠軍。我醒來(lái)以后感嘆到：“多美的夢(mèng)呀！”
但事實(shí)還沒(méi)那么簡(jiǎn)單。第一天，我看我的伙伴們的蛋寶寶一個(gè)一個(gè)地破碎，心里難受極了。還好，我的'蛋寶寶完好無(wú)損地度過(guò)了艱險(xiǎn)的一天。可那天中午，大隊(duì)部的廣播又響起了，說(shuō)明天只能帶保鮮袋裝蛋。我心里有些悶悶不樂(lè)。我們班的一個(gè)淘氣的小男孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！你的小蛋能度過(guò)今天已經(jīng)很不錯(cuò)了，我的小蛋放在杯子里有沒(méi)有破，保鮮袋一定沒(méi)有問(wèn)題。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我心里的恐懼也少了很多。但今天我們班只有16位同學(xué)把他的蛋寶寶保護(hù)好了，沒(méi)有碎。
第二天，眼看一天就要過(guò)去了。下午第一節(jié)課上課，老師說(shuō)：“上課！”我說(shuō)：“起立！”就在說(shuō)起立的一瞬間，我的蛋碎了。我很難過(guò)。今天我們班成功護(hù)蛋的人又少了很多，只有6個(gè)人成功護(hù)蛋。第三天更加慘，只有我們細(xì)心仔細(xì)的大隊(duì)長(zhǎng)王語(yǔ)婕成功了，老師讓我們一起為她喝彩，讓我們一起向她學(xué)習(xí)，讓成功離我們?cè)絹?lái)越近。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們都體會(huì)到了生命是來(lái)之不易的，我們也知道作為一位媽媽是多么的不容易。我們護(hù)蛋三天，媽媽要懷我們將近十個(gè)月。
最后我說(shuō)的一句話又讓奶奶哈哈大笑了。我說(shuō)：“下次我們當(dāng)回母雞媽媽那該多好呀！帶只小雞來(lái)學(xué)校！”
護(hù)蛋的作文12
周末，我們開(kāi)展了護(hù)蛋比賽。我挑了一個(gè)最大的生雞蛋，在蛋殼上畫(huà)了一個(gè)小嬰兒，自信滿滿地說(shuō)：“我一定會(huì)時(shí)刻帶著我的‘蛋寶’，不會(huì)讓你受到一絲傷害！”我的護(hù)蛋行動(dòng)，從此開(kāi)始了。
我把蛋小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)塑料袋里包好，然后放進(jìn)自己的口袋里去上興趣課了。走在途中，我還不時(shí)地摸摸口袋里的“蛋寶”。一會(huì)兒把它拿出來(lái)看看，生怕它破掉。上課時(shí)，我也總把它拿出來(lái)瞧瞧，引來(lái)老師一連串的疑問(wèn)，招來(lái)同學(xué)們嘻嘻哈哈的嘲笑聲�！暗皩毎�，蛋寶啊，你害得‘?huà)寢尅每嘌�！”我抱怨道。哎，看�?lái)當(dāng)個(gè)“媽媽”也挺辛苦的。
下午的興趣班上，我遇到了我的同學(xué)。當(dāng)我問(wèn)她的“蛋寶”情況時(shí)，她突然想起來(lái)，連忙從包里拿出來(lái)。蛋已經(jīng)碎得不成樣了，蛋清和蛋黃混在一起，黃澄澄的，粘糊糊的。“哎，我怎么忘得一干二凈呀！”她懊惱地，一臉無(wú)奈地把自己的“寶”扔進(jìn)了垃圾桶。我暗自慶幸：“還好我保護(hù)得好，不然，我只能和她一樣——一聲嘆息了！”
在我的保護(hù)下，星期六有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了，可是我還面臨著星期天一天的考驗(yàn)，能否守得住我的“蛋寶”，能讓她毫發(fā)無(wú)損嗎？
星期天早晨，我的好朋友約我出去玩。在這陽(yáng)光明媚的星期天，出去玩是多么令人愜意的事！我快速地收好東西，把“蛋寶”胡亂地往包里一塞就跑出家門。外面的世界，多么美麗！桃花開(kāi)得似天邊得紅霞，柳樹(shù)綠得快要滴下水來(lái)，小鳥(niǎo)在波光粼粼地湖面上盤旋，時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在說(shuō)：“看，多美��！”也許是外面的世界太精彩，也許是好久沒(méi)有這樣開(kāi)心地玩過(guò)，我忘記了一切，全身心地投入到大自然的`懷抱，盡情地嬉鬧。我們玩到很晚才回家，到家后，我才想起我的“蛋寶”，我連忙拿出來(lái)看，它已被擠扁了。黃色的液體在塑料袋中緩緩地流淌著，好像是“蛋寶”流下的眼淚。蛋殼分成了幾塊，好像都在看著我，好像都在責(zé)怪我：“你為什么不好好保護(hù)我呀？你為什么不小心點(diǎn)呀？媽媽，你怎么這么不負(fù)責(zé)任呀！”我耷拉著腦袋，傷心又無(wú)奈地看著破損的“蛋寶”，緩緩地將它放進(jìn)了垃圾桶。
護(hù)蛋行動(dòng)終于落下了帷幕，我保護(hù)一個(gè)蛋一兩天，都那么不容易，家長(zhǎng)撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，每時(shí)每刻都在呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們是多么的艱辛？我突然體會(huì)了當(dāng)家長(zhǎng)的不易，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好孝順我的爸爸、媽媽！
護(hù)蛋的作文13
哎，你這“可愛(ài)”的雞蛋，今天可要和我寸步不離了，而且還不能碎呦。這是怎么回事呢？原來(lái)，老師為了讓我們參加一次體驗(yàn)活動(dòng)，昨天布置了一個(gè)任務(wù)：就是讓雞蛋整天跟著你，無(wú)論什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，都要保護(hù)好它。聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，同學(xué)們發(fā)出一片怪叫：“這叫什么任務(wù)？”但轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得挺好玩的，就在這一怨一喜中開(kāi)始了我們的“護(hù)蛋行動(dòng)”。
頭天晚上，我一直在苦思冥想，雞蛋的殼很薄，怎么讓蛋不碎呢？最好用厚的東西把它包起來(lái)。有了！里面用一條厚厚的毛巾包住雞蛋，外面再套個(gè)保鮮袋，既安全又可以隨時(shí)打開(kāi)檢查，ok了！
第二天，到了學(xué)校，我便高興的讓好朋友看我的“杰作”，沒(méi)想到他竟然說(shuō)：“垃圾，看我的！”我一看，他外面是一個(gè)小藥盒兒，里面的雞蛋裹了好幾層，還用膠帶密封著，他得意的說(shuō)：“怎么樣？掉在地上都沒(méi)事！”我環(huán)顧四周，只見(jiàn)同學(xué)們有的用厚厚的布包著；有的用一大團(tuán)棉花裹著；有的用衛(wèi)生紙里三層、外三層包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……有用木盒裝的；有用鐵盒裝的'；還有用鞋盒裝的……五花八門，令人眼花繚亂。相比之下，我的包裝有些簡(jiǎn)單了，朋友善意的對(duì)我說(shuō)：“你這樣保護(hù)可不太保險(xiǎn)呀！”“沒(méi)事！”我嘴里這么說(shuō)，心里卻在默默地祈禱：上帝，保佑我的雞蛋平安吧！我可是個(gè)“男子漢”吶，如果連這點(diǎn)小事都做不好，豈不是太沒(méi)面子了！
也許大家和我的想法一致，今天的教室顯得與平日有些不同：大家說(shuō)話的聲音小了；走動(dòng)的步子慢了；連課間出去玩的人都明顯減少了許多。有些學(xué)生用手捧著雞蛋，邊走邊喊“借光、借光”；有些學(xué)生將蛋揣在兜里，一只胳膊高高的架著，好象要隨時(shí)抵御來(lái)犯之?dāng)常挥行⿲W(xué)生甚至連座位也不敢離開(kāi)了，都快變成“小母雞”了，即便如此，也不時(shí)傳來(lái)“哎呀”之聲，不用看就知道，又一個(gè)同學(xué)遭遇了破蛋之苦，這使未破蛋的我更加緊張，不知手中的蛋命運(yùn)將會(huì)怎樣？
結(jié)果是……
我時(shí)刻握著它，惦著它，越擔(dān)心它，越是常看它，一不小心……我“可憐”的雞蛋，也離我而去了！哎，你怎么舍得離開(kāi)我呢？我可是真心待你的呀！都怨朋友的“烏鴉嘴”，還挺靈的，唉！事與愿違，我的任務(wù)失敗了！看來(lái)，小事也不能掉以輕心啊！
護(hù)蛋的作文14
落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)木對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩，白云在蔚藍(lán)色的天空飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)撫育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心，才回發(fā)現(xiàn)生命的真諦。
有子曰；"君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也著，其為人之本歟。''在星期一的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)神奇的任務(wù)："護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了，看誰(shuí)能保護(hù)雞蛋三天不碎，誰(shuí)就是贏家。''聽(tīng)了這個(gè)消息后，我愣住了，百思不得其解：老師葫蘆里買的是什么藥？我一接到這個(gè)任務(wù)，就想著怎么完成．回到家后，首先我找來(lái)了一塑料小盒子，里面放了三層紙巾，接著我把準(zhǔn)備好的生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里，并在外殼上包了四層柔軟的棉花，當(dāng)做＂保護(hù)膜＂我想，這下雞蛋不會(huì)碎了．
清晨，陽(yáng)光暖暖地照在來(lái)往行人的身上．我背著書(shū)包，手里拿著寶貝雞蛋，心，都被這小小的雞蛋牽著呢！我也很小心地呵護(hù)著雞蛋，還是不放心，又將包裝好的`雞蛋放進(jìn)塑料袋里．來(lái)到了教室，教室里都沒(méi)有嘈雜的喧鬧聲，而是安安靜靜，同學(xué)們都將自己的雞蛋放進(jìn)抽屜里，生怕摔壞了，全班同學(xué)都沒(méi)有心思讀書(shū)了，被這小小的雞蛋所控制，有的一直盯這雞蛋看，有的不時(shí)望一下抽屜，看看碎沒(méi)，當(dāng)然，我也不例外！＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂下課鈴響了，如果是以前，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)奔出教室．奇怪的是，課間那些橫沖直撞的瘋小子，瘋丫頭們都＂蒸發(fā)＂了！同學(xué)們坐在教室里三三兩兩地談心，看書(shū)，就這樣，我也就小心地度過(guò)了一天．在接下來(lái)的兩天里，我時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我的雞蛋，但還是會(huì)有＂緊急事故＂發(fā)生，有的同學(xué)不是雞蛋打碎了，就是自己不耐煩了．
三天總算熬過(guò)去了，到了星期五開(kāi)班會(huì)時(shí)，老師叫我們拿出自己的雞蛋寶寶，并問(wèn)是不是前兩天準(zhǔn)備的那一個(gè)？有的同學(xué)說(shuō)我換了兩個(gè)，有的同學(xué)說(shuō)我換了三個(gè)，我正在暗暗地欣喜自己保護(hù)的雞蛋沒(méi)碎，緊接著老師一本正經(jīng)的說(shuō)：＂同學(xué)們，假如雞蛋是一個(gè)孩子，你們是不是稱職的＂父母＂呢？
話音剛落，我沉思了很久，看著這個(gè)雞蛋，我忽然明白了老師的用意：當(dāng)我們還不會(huì)說(shuō)話，走路的時(shí)候，就像這個(gè)脆弱的雞蛋，媽媽就像外面的保護(hù)層，照顧我們直至今天十一個(gè)春夏秋冬，媽媽從沒(méi)厭煩過(guò)。那一剎那，我忽然聽(tīng)到了自己第一次騎車外出時(shí)媽媽的叮囑話語(yǔ)，我忽然看懂了我生病時(shí)媽媽擔(dān)憂的眼神，我忽然懂得了許多許。
護(hù)蛋的作文15
“哦！”一驚。我看到范昊楠的臉色一次比一次丑，差一點(diǎn)就要哭出來(lái)。我走上前問(wèn)道：“你怎么了？”
“我的蛋被人弄碎了�！闭f(shuō)完，他的眼淚掉了下來(lái)。
我看了看他那個(gè)碎了的蛋，碎得一塌糊涂了，又看看他，他的'臉比冬瓜還長(zhǎng)，看著他，想到我剛才去衛(wèi)生間沒(méi)帶蛋仔，趕緊跑到位置上用手伸到課桌里去，左摸摸，右摸摸，咦～蛋仔呢？頓時(shí)，我的心沉到了海底，后背微微冒汗。我撓了撓頭：不對(duì)呀，我把蛋仔藏得可好了，一般人是找不到它的。深吸一口氣，把頭埋進(jìn)課桌仔細(xì)找，嘿嘿～摸到各圓圓的，我摸著胸口，嘆了口氣：“哦，還在�！毕麓稳ツ囊阉S身帶著，不然真會(huì)嚇出心臟病的。
我把我的蛋仔揣在衣服口袋里，應(yīng)該非常安全。下課了，我去廁所的時(shí)候，在半路上，突然一個(gè)人飛奔過(guò)來(lái)，幸好我眼疾手快，躲過(guò)了一劫，到了廁所門口，我伸長(zhǎng)脖子往里夠著瞧，這么多人？我側(cè)著身，小心翼翼地沿著墻邊挪進(jìn)去，生怕一個(gè)不小心會(huì)殃及到蛋仔。到了小便池，我把蛋仔高高舉過(guò)頭頂，可又擔(dān)心它會(huì)掉下來(lái)，想了想還是放衣服口袋里吧。出來(lái)后，迅速回到教室，摸出來(lái)，仔細(xì)檢查了一下，蛋仔安然無(wú)恙，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
捱到了吃午飯時(shí)間，食堂里人頭攢動(dòng)，比廁所還擠，又?jǐn)D又吵，這不是食堂就，簡(jiǎn)直就是個(gè)菜市場(chǎng)。我把蛋仔放在褲子口袋，坐下來(lái)，隨便扒了幾口飯，閃人，就擔(dān)心蛋仔會(huì)被擠得粉身碎骨。出了食堂，拿出蛋仔仔細(xì)端詳了下，完好無(wú)損。跟同學(xué)一起帶著它一路散步到教室，我們一起把蛋放在太陽(yáng)下曬曬，在曬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，同學(xué)放在水里的蛋碎了，已變成了水花蛋。轉(zhuǎn)頭看教室其他同學(xué)，至少有5個(gè)人的蛋碎了。心想，那還有半天可怎么過(guò)呢？恐怕蛋仔有危險(xiǎn)。
下午，第二節(jié)下課我?guī)业牡白谐鰜?lái)透透氣，猛地，我的身子踉蹌了下，只聽(tīng)“啪”的一聲，蛋仔掉地上了，一個(gè)不知是哪個(gè)班的同學(xué)趁勢(shì)抬起他的無(wú)形腳，蛋仔直接滾到墻邊，我想：應(yīng)該不會(huì)有事的，我給蛋仔用的保護(hù)裝備可堅(jiān)固了�？墒沁^(guò)了會(huì)，里面的保護(hù)紙濕了，我禁不住坐在位置上哭了起來(lái)……