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        難忘的小學(xué)生活作文

        時間:2023-03-15 11:16:47 推薦作文 我要投稿

        精選難忘的小學(xué)生活作文合集7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選難忘的小學(xué)生活作文合集7篇

        難忘的小學(xué)生活作文 篇1

          再過兩個月,就要離開那個美麗的小學(xué)了,不禁又想起那些事。

          在語文課上,我不敢發(fā)言,總怕說錯了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說,只要有自己的想法,就要大膽說出來。又一次,我鼓起勇氣站了起來,老師只對我的回答給了兩個簡單的字:不錯。可能這句話在我認為是在表揚我,別人看來就是簡單的兩個字。這兩個字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級,有一個副課老師非常嚴厲。他正在講課,我在拿東西,坐在旁邊的'同學(xué)說:“你拿老師的練習(xí)冊答案!薄拔覜]拿”。我反駁,然后我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來,沖我們倆個說:“站到外面去!坝浾撸蠋熅统鰜砼u了我們。我紅著臉走進了教室,一心只想,我們班主任都不怎么批評我,她憑什么批評我。可是坐在教室里,心里忐忑不安,也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯,老師有資格批評我……

          也許每一個學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事,養(yǎng)出來許多壞毛病。 現(xiàn)在又想起老師的表揚、批評,想到自己為兩個字而奮斗時的情景,更加的舍不得自己美麗的母校。

        難忘的小學(xué)生活作文 篇2

          從剛?cè)雽W(xué)時矮小稚嫩的身影到現(xiàn)在變得高大挺拔。這六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝。我即將告別親愛的母校,敬愛的老師,同窗的學(xué)友,準備進入新的學(xué)校。而小學(xué)的生活讓我歷歷在目。

          在我的記憶當中,我們的語文老師鄒老師總是把每一節(jié)課講得繪聲繪色。我們有不懂的地方,老師會用各種方式來給我們詳細解答。為了增加我們的課外知識,老師還會給我們補充課外鏈接。

          老師對我的鼓勵尤其讓我印象深刻。記得在一堂語文課上,老師叫我起來回答問題。我一時緊張把剛想好的答案全忘掉了,腦子里一片空白,心就像有二十五只老鼠——百爪撓心。站在講臺上的老師向 我投來鼓勵、信任的目光,我鎮(zhèn)定了情緒用響亮的聲音回答了問題。

          老師的工作十分的辛苦。記得有一次,已經(jīng)過了清校的時間。天色漸漸地暗下來,同學(xué)們都已經(jīng)回家,老師也都陸續(xù)下了班。正當我要轉(zhuǎn)身下樓時,發(fā)現(xiàn)辦公室的.燈還亮著,燈光中閃現(xiàn)出熟悉的身影, 我從窗戶里偷偷地望了一眼,只見桌子上放了幾疊厚厚的作業(yè)本,老師還在細心地批改著作業(yè)。

          我真想對老師說:“老師您是偉大的,您不辭勞苦地教導(dǎo)我們,孜孜不倦地批改著我們的作業(yè),您就是靈魂的工程師,指引我們前進的方向,我永遠不會忘記您!”

          同學(xué)之間那份真摯的友誼更是讓我記憶猶新。一天下午上體育課練習(xí)跑步,我心不在焉地跑著。不小心拌到了,我的膝蓋感到一陣劇烈的疼痛,一些同學(xué)圍在我身邊。這時,伸過來一只手,他把我拉起 來攙扶著我回到隊伍中去。頓時,一股暖流涌入我的心田,他還不時地問我:“好點了沒?”讓我感到友誼的珍貴。雖然我磕破了膝蓋,但是這份真摯的友誼卻減輕了我的疼痛。

          在這六年的小學(xué)生活中讓我最難忘的是親愛的同學(xué)們與敬愛的老師。在不久的將來我們就要揮手告別了,讓我們留住這在小學(xué)生涯里度過的最難忘的時刻吧!

        難忘的小學(xué)生活作文 篇3

          時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。我的母校,綠樹成蔭,書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!

          回首往事,我的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都表達著我對母校的思念與感激。

          在小學(xué)一年級的時候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),那里有著我好多朋友。我在一年級五班,我有一個外地的好朋友,她總是用左手寫字,老師讓她糾正過來她都不聽,可能是糾正不過來吧!后來,在我將要上二年級的時候,爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū),我又開始適應(yīng)一個新的環(huán)境,開始結(jié)交新的朋友,認識新的老師!在這個孤獨的世界里,我又結(jié)交了許多朋友。

          最重要的一個學(xué)期來臨了,那就是六年級,這個學(xué)期如果不抓緊,那我以后可就完了,這個時候就像我們老師說的,火燒到眉毛了,應(yīng)該是最著急的時候了!眼前,我還沒考上一個重點中學(xué),我心急如焚,兇狠希望自己知道無窮無盡地知識。

          在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的'知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

        難忘的小學(xué)生活作文 篇4

          在短暫的小學(xué)時光里,我認識了一位摯友——閆格

          閆格是一位眼睛大大,睫毛長長的小女孩,她學(xué)習(xí)很好,有很樂于助人,更重要的是,閆格的笑聲非常有感染力。

          有一次,我測驗沒考好,一整天都悶悶不樂,想著回家怎么跟媽媽說。

          閆格看出了我的心思,晚自習(xí)的時候,她就故意逗我,問“連長建立了,叫戰(zhàn)士們提意見,戰(zhàn)士應(yīng)該怎么辦?”,這個嘛,我想想,說“應(yīng)該是踴躍撥打吧!”!鞍,不會吧什么叫‘永遠不打’呢?”在聽了我若有所思的回答后,閆格驚叫了起來!安皇遣皇,是踴——躍——撥——打!”我急忙拖長聲音又說了一遍!斑是‘永遠不打’嘛!”“不不不,是踴躍撥打,打電話的.‘打’字,明白了嗎?”哈哈哈哈,“笑死我了,你上當啦!”我第三次更正完后,發(fā)現(xiàn)閆格已經(jīng)笑得直不起腰了,我這才明白,也哈哈大笑起來。

          小學(xué)六年,這么短暫,我永遠忘不了閆格,忘不了她在我困難時對我的幫助,更忘不了的是她那具有感染力的笑音。

        難忘的小學(xué)生活作文 篇5

          我聞到了夏天的味道。冬天已隨著昨日的暖春消逝了,而春風(fēng)也帶著往日的陶醉走遠了。又是一個終結(jié),只剩下蔥綠的葉間下,一地斑駁的陽光碎影。

          和朋友走在校園,見到一年級新生在校園操場上奔跑打鬧。朋友感嘆著“多么天真呀!”

          五年前的我們毫無顧忌地在操場上橫沖直撞,笑著,鬧著,也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過的吧!可那時的我們又怎么會懂呢?

          如今,物是人非。我站在校園里,體味著在母校的最后一個季節(jié)。風(fēng)吹過,樹上的一個個飽滿的芒果露了出來,顯得那么可愛。透過翠綠的樹葉,又高又藍的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛--------

          在陽光燦爛的午后,我和同桌一起趴在桌上談心;

          期末考試后,我心中充滿了悔恨,在洗手間一個人悄悄滴流淚;

          和同學(xué)們在操場玩“老鷹捉小雞”,我不幸被抓到,但仍很快樂;

          和朋友在傾盆大雨中騎車一路狂飆,濺了一身的泥點;

          趴在升旗臺上,和最好的朋友在一起畫“世界大戰(zhàn)”,建造夢想的`營地;

          晚飯時,和補習(xí)班的朋友一起侃天談地;

          ……

          陽光依然如往日般燦爛,曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩蓋過去了。時間像一面鏡子,打碎了,如同樹葉的光影般,拾不起。

          月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們阻止不了什么,但我們可以珍惜“歡合”的每分每秒。

          我想,每個人都應(yīng)該堅定地向前走,而不是站在十字路口無主地回望。但那小學(xué)生活難忘的回憶,那一份永遠純真記憶,卻永生難忘。

        難忘的小學(xué)生活作文 篇6

          作為一名快要畢業(yè)的六年級學(xué)生,總會想起六年來的點點滴滴,心里總會感到一絲欣慰。

          一年級時,我成功的加入了少先隊,成為一名光榮的.少先隊員。四年級時,我漸漸懂得了家長每天早出晚歸,省吃儉用,為的是讓我在學(xué)校好好學(xué)習(xí),但我卻一直不努力學(xué)習(xí),辜負了爸爸媽媽的期望。從那以后,我每天刻苦學(xué)習(xí),在期末考試中,我進入了年級前十名,成為了特優(yōu)生。當我把獎狀拿回家給媽媽看時,兩顆淚珠不知什么時候已經(jīng)從媽媽的眼角滑到了腮邊,媽媽用粗糙的手輕輕地撫摸著我……六年級時,我的成績逐漸下降,我也失去了自信,于是上課就開小差。有一次,老師正在上課,我在下面看漫畫書,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒有責(zé)怪我,只是說讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課,我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室,老師語重心長地對我說:“怎么了,最近怎么有點灰心了?要振作起來,相信你能行的!”聽了這些話,我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課,我一直在認真聽講,在那一刻,我看到了老師向我投來了贊許的目光,我立刻信心倍增。六年的小學(xué)生活像一本五彩繽紛的畫冊,我將永遠把它帶在身邊……

        難忘的小學(xué)生活作文 篇7

          伴隨著期末考試的到來,我們即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的小學(xué)時光像一條潺潺的小溪,流淌在我的心間,令我終生難忘。

          忘不了,老師們的辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學(xué)會了很多的知識,老師的安慰鼓勵讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣,老師的關(guān)愛關(guān)心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影,忘不了課桌前老師批改作業(yè)的.身影,忘不了教室里老師給同學(xué)們輔導(dǎo)功課的身影,忘不了操場上老師帶領(lǐng)大家活動的身影。感謝老師的辛苦付出,才有了我們今天的茁壯成長。

          忘不了,同學(xué)間的真摯友誼。多少次,我們聚在一起討論難題;多少次,我們在操場上開心游戲;多少次,我們中午共同分享水果點心;多少次,我們因為遇到困難而互相鼓勵。忘不了,賽場上我們的努力拼搏吶喊加油;忘不了晚會上我們的多彩多藝盡興表演;忘不了放學(xué)路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。

          太多的忘不了都已印在我的心里。再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)!我會永遠記得你們,祝福你們!

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