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實(shí)用的吃的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的吃的作文5篇,希望對大家有所幫助。
吃的作文 篇1
前一陣子,我遇到了一件非常尷尬的事。那天中午,我和黃老師正在給同學(xué)分中飯,突然,不知誰說了一句“小朱說‘他不吃飯了’。”我有些納悶,剛才不是還好好的,一會兒的工夫他怎么了?于是詢問其原因,原來只是因他人錯(cuò)怪他碰了湯碗,灑出了一點(diǎn)兒湯,互相對罵了幾句。我了解情況后出面調(diào)停,讓他們各自回座位,想等吃完了飯?jiān)偬幹。(主要忙于分飯未作過多理論)沒想到他脾氣挺犟,竟說出這樣一句不紊不火的話。我見狀,雖然有些生氣,但沒有流露出來。等分得差不多時(shí)我請他上來端飯盒,他一臉不樂意,氣呼呼地重復(fù)著那句話。這時(shí),黃老師主動把小朱的那份給了他,并且好言相勸,可他仍坐著不動。我又一次上前要求他吃飯,可他仍然老樣子。我頓時(shí)火冒三丈,批評了他,并粗暴地把他請到了辦公室,詢問其原因。在我的反復(fù)追問下,他終于道出了原因。原來小徐說臟話,牽連到他媽媽,而他家長現(xiàn)已離婚,勾起了他的傷心事才不想吃的。
了解了事情的真相,我只得鄭重地向他道歉,并撫慰著說“你又何苦呢?餓肚子的是你,老師也好心好意讓你吃,而且黃老師還把飯端到你面前,說實(shí)話,給足了你面子,為何還那樣?”“反正我不想吃!蔽也挥傻孟肫鹄蠋焸兂Uf的一句話“現(xiàn)在的小朋友難教育,說他們不懂事吧,講起話來一套一套的,似乎什么道理都懂;說他們懂事吧,又這樣不明事理!钡催^來一想,同學(xué)個(gè)個(gè)通情達(dá)理,還用老師操心嗎?
第二天,當(dāng)一切歸于平靜時(shí),我故意坐在他對面吃飯,看著他那狼吞虎咽的樣子,我夾起一只雞翅往他碗里送,還引起了些小騷動,我微笑著說:“昨天的`,我今天補(bǔ)給他,你們有意見嗎?”同學(xué)們無話可說,默默地吃著飯。我輕聲對他說:“昨天那樣子值得嗎?”他笑而不答。隨后的日子里,我時(shí)常省一點(diǎn)給他,他也樂意接受。我以此來“誘導(dǎo)”他,用這種和風(fēng)細(xì)雨的方式點(diǎn)撥他,潛移默化地引導(dǎo)他、感化他,以表示我對他的關(guān)心。有一天,一件意想不到的事發(fā)生了……記得那天,我分飯時(shí)無意中抬起頭來,看見他不是忙于吃飯,而是為我整理那張堆滿作業(yè) 的桌子,好讓我舒舒服服地坐著吃飯。這平淡而動人的一幕真讓我為之動情,為之竊喜,為自身的處置而感到驕傲。這看似平常的舉動,但對我的心靈確是一次不小的震動。
我尋思著:一個(gè)老師,的確應(yīng)該扮演朋友、兄長的角色,對待同學(xué)既要有童心,又得懂得寬容;面對突發(fā)事件,克制自身,冷靜地處置,那結(jié)果會絕然不同;教育同學(xué)應(yīng)適可而止,心平氣和地交流,老師切不可居高臨下,否則同學(xué)只能是心口不一。只要我們釋放智慧,換一個(gè)角度,換一種方式,用我們美麗的語言和行動,去點(diǎn)擊小朋友單純的心靈,何愁不能親近同學(xué)?
吃的作文 篇2
現(xiàn)在正是吃大蒜的季節(jié)。爸爸就最愛吃大蒜了。平時(shí),爸爸一吃大蒜,我就會捂住鼻子喊:“臭死了,臭死了!”今天中午,爸爸又拿起大蒜吃了起來,那“臭”味特濃,直刺鼻,聞久了,我真想嘔吐。我再也忍不住了,對爸爸吹胡子瞪眼,說:“拜托您了,別再吃了,那味實(shí)在太難聞了!”
爸爸聽了,放下手中的大蒜,說:“大蒜雖然味不好聞,可多吃大蒜是可以抑菌防病,你看爸爸平時(shí)不怎么感冒,偶爾出現(xiàn)的那些傳染病爸爸也能抗得住,不信你吃吃看!蔽衣犃藝樍艘淮筇,心想:爸爸也真是的,明知道我連聞都不敢聞,還要讓我吃。我連忙說道:“媽媽,你看爸爸,還讓我吃呢!不吃,不吃,我就不吃!”媽媽聽后,平靜地說:“陽陽,你爸爸說得沒錯(cuò),大蒜殺菌作用特別強(qiáng),經(jīng)常吃大蒜的人可以減少得感冒的次數(shù)!天冷了,可以預(yù)防呀!真的.,你應(yīng)該試著吃吃看!蔽衣犃藡寢尩脑挵胄虐胍,心想:吃就吃,有什么大不了的,不就“臭”一點(diǎn)嗎?
想著,我便拿起一根大蒜往嘴里送,還沒咬下去,轉(zhuǎn)念一想:要是吃了大蒜后嘴里臭,就不方便和同學(xué)們聊天了,他們會笑話的。想著想著,我又不由自主地放下了大蒜。媽媽奇怪地問:“怎么了?”我把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽后,撫摸著我的頭說:“沒關(guān)系,吃完了可以漱漱口,嚼嚼口香糖或刷牙就能去除口中的臭味!蔽腋吲d地拍著媽媽的肩膀說:“你真聰明!闭f著,我不顧三七二十一,毫無顧慮地拿起大蒜往嘴里送。吃完后,我又按照媽媽的方法進(jìn)行漱口,嘴果然不臭了。
吃的作文 篇3
星期六,我正在寫作業(yè),突然聽見媽媽說:“今天有刑警開放日呀!蔽页持^去,媽媽說:“已經(jīng)3點(diǎn)鐘了,4點(diǎn)活動就結(jié)束,我剛查了導(dǎo)航,路上有堵車,時(shí)間來不及了。你做完這項(xiàng)作業(yè)我?guī)闳ニ畮焱姘!?/p>
時(shí)間將近5點(diǎn)我才做完作業(yè),我把零食準(zhǔn)備好,爸爸帶我們出發(fā)了。路上我感覺有點(diǎn)暈車,在半路上睡著了……
媽媽把我從美夢中叫醒,說:“水庫到了!蔽冶犻_眼睛一看,外面已經(jīng)天黑了,我望著水庫的方向,那里像一個(gè)巨大無比的黑洞,心里很害怕。因?yàn)樘焯诹瞬话踩覀冎缓么虻阑馗?/p>
回家的路上媽媽和我說:“我知道水庫可能會關(guān)門,但還是帶你過來,是因?yàn)閶寢尦兄Z了你就要做到!蔽倚睦飬s想著,今天真是吃虧,想去的地方一個(gè)都沒去成。心里非常懊惱,要是早點(diǎn)做完作業(yè)就好了!我想起媽媽的`話:做事情要有計(jì)劃,要做到心里有數(shù);還要有時(shí)間概念,做作業(yè)要計(jì)時(shí)不能拖拉。以前聽總是覺得不耐煩,今天終于嘗到苦果了。
我暗暗下決心,下周六早點(diǎn)把作業(yè)做完,周日再約朋友去水庫玩。
吃的作文 篇4
說起“貪吃鬼”這個(gè)詞,就讓我想起了我的弟弟----———張博文。他今年已經(jīng)6歲了,正在上小學(xué)的一年級。他長著一張胖乎乎的臉,一雙水汪汪的大眼睛,就像搜尋食物的“照明燈”一遇到食物,眼睛就會閃閃發(fā)亮,人就立刻朝那食物奔去。
他是一個(gè)十足的貪吃鬼。有一次,爸爸買了許多的芒果,而弟弟特別喜歡吃芒果,只要見到芒果,他的口水早就“飛流直下三千尺”了。他狼吞虎咽的一口氣吃了三個(gè),仍覺得意猶未盡,便伸手又去拿芒果,爸爸連忙說:“把這兩個(gè)給你姐姐留著吧!”聽了爸爸的話。弟弟把手縮了回去,但兩只水汪汪眼還不時(shí)地盯著那兩個(gè)芒果,嘴還饞得直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn),對爸爸說:“爸爸,姐姐不愛吃芒果,要不,就讓我再吃一口吧!”“不行,給你姐姐留幾個(gè)吧!卑职挚搓J了弟弟的.心思,當(dāng)即拒絕了。弟弟見乞求不行,眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),又在想一些鬼點(diǎn)子,爸爸為了防止它再次偷吃,就把剩下的芒果放在了冰箱上面,還搬走了旁邊的凳子。弟弟圍著冰箱轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,無奈芒果被爸爸放的太高。弟弟只好望塵莫及。
好不容易盼到我回家,弟弟急忙迎了上來,笑嘻嘻的說:“姐姐,我送給你一份大禮,就在冰箱上面!蔽疫B忙跑到冰箱旁邊尋找起來,弟弟的眼睛閃閃發(fā)亮,指著上面的一個(gè)塑料袋,急切地說:“姐姐,姐姐,就是這個(gè),就是這個(gè)!蔽疫B忙取下,正準(zhǔn)備打開時(shí),一不留神,塑料袋就跑到了弟弟手里,弟弟笑了一笑說:“姐姐,謝謝你嘍。”于是他便飛快地跑進(jìn)自己的小屋,鎖上門,盡情的品嘗他的勝利之果。
唉!他真是一個(gè)十足的貪吃鬼!
吃的作文 篇5
今天下午,我放學(xué)回家后,媽媽說:“俊偉,今天晚上,給你炸雞腿!蔽衣牶,高興得跳了起來。
媽媽先把雞腿洗干凈,然后打開電磁爐,給鍋里面倒了些油。油經(jīng)加熱,里面泛起無數(shù)的小泡泡,不一會兒,鍋里冒起了青煙,油變成了金黃金黃的。媽媽趕緊把雞腿放進(jìn)去,鍋里頓時(shí)“噼噼啪啪”地響了起來,就像放鞭炮一樣。等到雞腿被炸得黃亮黃亮的時(shí)候,媽媽又用筷子把它翻了個(gè)身繼續(xù)炸。滿廚房里散發(fā)著誘人的雞香味。
幾分鐘后,雞腿炸熟了。媽媽把它放進(jìn)盤子里,拿過麻油瓶,揭開蓋子,在盤子上方上下拌動幾下,紅色的麻油便流了出來,滴在雞腿上,顏色好極了。一定非常好吃,我的口水都快要流下來了。
媽媽把盤子放在飯桌上,她優(yōu)雅地說:“俊偉,吃飯了!蔽蚁駛(gè)風(fēng)狂的野馬似的'跑到跟前,飛速地拿了雙筷子,夾了一個(gè)就往嘴里送。媽媽說:“慢點(diǎn)吃。”我在五分鐘之內(nèi)就把一個(gè)雞腿吃得光光的。
吃完后,媽媽問我:“香不香?”我說:“香得不得了!敝钡浆F(xiàn)在那種香香的味道仍舊令我回味無窮。
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