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【實(shí)用】小學(xué)生的生活作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)生的生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的生活作文 篇1
從我有記憶開(kāi)始，鄰居阿婆家大門(mén)口便擺放著兩個(gè)圓墩墩的大石頭，厚重夯實(shí)。原以為這是閑暇或夏日乘涼時(shí)隨意坐坐的玩意兒，也就并不覺(jué)得有啥稀罕。誰(shuí)料到有一回，我發(fā)懶倚靠在其上方，卻被阿婆制止了，她用顫顫巍巍的嗓子告訴我：“這是石磨，不可以胡亂坐的�！�
原來(lái)很久以前，國(guó)人都是用石磨把米.麥.豆等加工成粉.漿。噢！噴香可口的豆?jié){是從這古古怪怪疊在一起的大圓石里出來(lái)的。我好奇地推了推，它紋風(fēng)不動(dòng)，呀！那得需多大的力氣把豆子磨成粉啊？我浮想聯(lián)翩。
如今一覺(jué)醒來(lái)，媽媽就將浸泡好的黃豆加水放入豆?jié){機(jī)，不一會(huì)兒，熱氣騰騰的豆?jié){“出爐”了，既便捷又干凈美味，此時(shí)的我真的無(wú)法想象等待石磨磨成豆?jié){得多久？怪不得外婆總愛(ài)絮叨：“現(xiàn)在日子變化那么大，你們孩子真有福分呀！”
懷舊的外婆生活儉樸，收集著一些個(gè)兒“老古董”。捺不住“多動(dòng)癥”的我偶爾在她家閣樓上搜到了一件寶物——“洋油燈”，你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？這寶貝可是電燈沒(méi)普及前的照明用具，真夠“老土”的。其燈頭為銅制，燈座與燈筒是玻璃，旁邊有控制棉繩上下升降的小齒輪。只要燈座內(nèi)注滿(mǎn)煤油，棉繩將煤油吸到繩頭，用火柴一點(diǎn)，罩上燈筒，屋內(nèi)便半明半暗。而今只需開(kāi)關(guān)一按，滿(mǎn)室生輝，日光燈.白熾燈.節(jié)能燈等層出不窮 ，追逐歲月的變遷，科技發(fā)展的進(jìn)步，做為受益者的我們生活不再是一成不變……
我喜歡現(xiàn)在的生活，覺(jué)得有一種巨大的幸福暖暖地包圍著，經(jīng)久不散。即使我還 是個(gè)孩子，不懂得的事物有很多，但也能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的折射中體會(huì)到，一個(gè)國(guó)家在時(shí)代召喚下的騰飛，自我超越，是多么偉大��！我愛(ài)您，中國(guó)！前不久無(wú)意間看到復(fù)旦大學(xué)張維為教授吶喊的`一句話(huà)“中國(guó)人，你要自信！”是的，我們還 會(huì)對(duì)這樣的祖國(guó)失望嗎？國(guó)家勇于創(chuàng)新，東方巨龍?jiān)缫厌绕�，全世界都關(guān)注中國(guó)？我由衷地自豪，并能作為一位中國(guó)人而驕傲。滄海桑田，縱橫阡陌，在這古老而神秘的國(guó)度里，歷史不斷地被改寫(xiě)，文明卻一代又一代地傳承著……
我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)！我愛(ài)我的生活！
小學(xué)生的生活作文 篇2
每個(gè)人心中都有美好的東西。也許是一束鮮花，一縷陽(yáng)光，或者一次難忘的經(jīng)歷。但在我心里，這是我的校園生活。她給了我很多溫暖的回憶和生活的動(dòng)力。
我的校園生活是美麗的。小學(xué)的校園生活是純潔的，我的日子也不悲傷。一顆跳動(dòng)的心，一張洋溢著活潑氣息的笑臉，那么有感染力。每當(dāng)我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱和樹(shù)葉的沙沙聲，我的煩惱就消失在鮮花和綠草中，我的心情就像大自然一樣美麗。
我的校園生活很充實(shí)。我的校園有一百年的歷史了。在這所學(xué)校里，涌現(xiàn)出許多有成就的人才和有才華的婦女，涌現(xiàn)出許多為國(guó)家和社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)一位敬愛(ài)的老師出現(xiàn)在三尺高的講臺(tái)上，我們的心就和老師一起徜徉在知識(shí)的海洋中，領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情，感受浩瀚的歷史，感受社會(huì)的變遷。每當(dāng)我遇到挫折，遇到不滿(mǎn)意的考試，老師就像一盞明燈，指引我在生活中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谀切┎粩嗯Φ娜恕?/p>
我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲液臀业睦蠋熀屯瑢W(xué)有相同的經(jīng)歷，共同的學(xué)習(xí)生活和共同的幸福。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，分享每一次成功的果實(shí)。我們的課間休息是愉快的，到處洋溢著燦爛的'笑聲，師生之間的友誼化作一串串音符漂浮在空中，匯成美妙的音樂(lè)。
我的校園生活是難忘的。校園生活的經(jīng)歷就像一條潺潺的小溪，歡快地流淌，不時(shí)地波光粼粼。她用生活的畫(huà)面點(diǎn)綴著我，讓我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)和充實(shí)，時(shí)時(shí)溫暖著我的心，讓我永遠(yuǎn)難忘。
隨著時(shí)間的推移，我的校園生活將繼續(xù)邁向一個(gè)新的明天。在我心里，我對(duì)自己說(shuō):讓我好好感受校園生活，在浩瀚的天空中拼搏，努力創(chuàng)造我生命中最燦爛的點(diǎn)點(diǎn)，譜寫(xiě)人生最美好的篇章!!
小學(xué)生的生活作文 篇3
記憶如潺潺流水般再次劃過(guò)眼前，那：“嘩嘩”聲是那樣可愛(ài).美麗.純潔而又清甜，記得兒時(shí)，我懶散時(shí)，媽媽常說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)什么負(fù)擔(dān)，到了六年級(jí)就忙死拉！”個(gè)個(gè)春夏轉(zhuǎn)眼過(guò)去，六年級(jí)畢業(yè)班也到了，而在我眼中，我們六年級(jí)是可愛(ài)的.美麗的.快樂(lè)的！
從5年級(jí)開(kāi)始，徐老師就帶2班，一直到現(xiàn)在，而且到下學(xué)期也不會(huì)變。5年級(jí)徐老師對(duì)我們胸極了，罵人.翻桌.摔書(shū)等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級(jí)，卻360°度大轉(zhuǎn)彎，對(duì)我們溫聞而雅，從不罵我們，對(duì)我們?nèi)缬H人般不舍動(dòng)手。同學(xué)們還在很是吃軟不吃硬，二班一下好了起來(lái)。雖然徐老師禁止大家打乒乓，甚至幫我們“暫時(shí)保管”，但是大家也慢慢習(xí)慣了，喜歡上了跳繩！
徐老師對(duì)我們的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些如此。六年級(jí)本應(yīng)把課程排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，而徐老師
卻給給我們舉行許多活動(dòng)：在每周5下午讀書(shū)課都讓我們與大家交流讀后感，而且同
學(xué)們自己主持，選代表，鍛煉了我們的膽量.組織能力，與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞，讓我和班長(zhǎng)葉偉男做策劃，我很開(kāi)心地接受了，還算成功，但也有不少失敗之處。幾個(gè)星期前，徐老師腰部收傷了，但并未停課，一直用對(duì)我們的愛(ài)支持著自己站在講臺(tái)上。
徐老師，不管是兇惡的您，慈祥的.您，還是現(xiàn)在脆弱的您，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您��！您，是我們永遠(yuǎn)的好老師！
小學(xué)生的生活作文 篇4
嗨，大家好！我叫郝文迪，今年已經(jīng)12歲了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我在這里和大家一起回顧我那難忘而還在繼續(xù)的小學(xué)生活吧。
我幼兒園大班畢業(yè)的假期結(jié)束后，就由爸爸帶我來(lái)到了我的第一所小學(xué)，它的名字叫做‘圣樂(lè)小學(xué)’。（瞎編的，不想透露它的真實(shí)名字啦。）
爸爸帶我走進(jìn)校門(mén)，我打量著這個(gè)校園：幾棟貼滿(mǎn)白色瓷磚的'教學(xué)樓，樓上房間的門(mén)都是草綠色的，給人一種清雅的感覺(jué)。校園的左右兩邊有兩個(gè)很大的修剪的極其整齊的花壇，玫瑰開(kāi)的美麗，百合開(kāi)的純潔，水仙開(kāi)的妖嬈……這些花兒，給空氣中也增加了一股香氣。校園的地板是由紅色的長(zhǎng)而窄的磚塊鋪成的，周?chē)袃膳虐讞顦?shù)，顯出勃勃生機(jī)。
教學(xué)樓后面有幾棟天藍(lán)色的小樓，那是老師們工作休息的地方，后園也有一些絨絨的草坪，盡管它沒(méi)有前園那么美麗，可依然很喜歡它。差點(diǎn)忘記說(shuō)了，在辦公樓（暫且這樣叫那些天藍(lán)色小樓吧，月光想不出更好的辦法了，腦袋有點(diǎn)笨，(*^__^*) 嘻嘻……）對(duì)面大約相隔二十米左右，是我們的wc，我想大家對(duì)它可能沒(méi)有什么興趣。
小學(xué)生的生活作文 篇5
小學(xué)生活，你覺(jué)得怎樣？美好？豐富？我覺(jué)得，要是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)小學(xué)，沒(méi)有長(zhǎng)大，那該多好！
小學(xué)生活，如清晨射進(jìn)的第一束陽(yáng)光那么柔和，似嫩嫩的小草羞澀從土里冒出那么清新，像絢麗的彩虹一樣美麗。當(dāng)然，要想有彩虹，敖想有最美麗的風(fēng)景。豈能不有風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)？
與同學(xué)相處了整整六年，從我心中古板，嚴(yán)厲，連同學(xué)們交作業(yè)都不趕的老師轉(zhuǎn)了360度彎。如果一想到與你朝夕相處，深情厚誼的同學(xué)要分開(kāi)了，和老師分開(kāi)了，會(huì)哭嗎？不，我一定會(huì)小得很燦爛。
‘記得在六年之間，我們班六劉維的好朋友防芳轉(zhuǎn)學(xué)了。本來(lái)還和防芳生氣的'劉維一聽(tīng)到她轉(zhuǎn)學(xué)了，說(shuō)不理她的劉維不知道去哪里了。只見(jiàn)她兩眼眶淚在眼里打轉(zhuǎn)。問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，防芳她的聯(lián)系方式，她過(guò)得好不好……一種無(wú)法言行的悲痛沉靜著……
還有數(shù)學(xué)老師榮友松，他雖然老了，但他的骨氣，他的尊嚴(yán)是融進(jìn)骨子里的，是流進(jìn)血液的，在我們不認(rèn)真的時(shí)候，他會(huì)重復(fù)的敲著黑板，把我們的思想集中起來(lái)。我們錯(cuò)題很多，他會(huì)一一叫我們?nèi)マk公室講解……在一位同學(xué)生病時(shí)，他比我們還擔(dān)心。我心中越來(lái)越糊涂，不知道榮老師在我心中的形象。做錯(cuò)事，他會(huì)嚴(yán)厲的懲罰，直到汗流滿(mǎn)面，當(dāng)然，有獎(jiǎng)有罰，連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”�！盀鯚熣螝狻钡陌嘁采晕⒆呱狭苏_的“軌道”……
運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開(kāi)始了，訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員是一件大事。拔河比賽，我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力，而是敵人太狡猾”。而老師很生氣；不要自欺欺人，倒數(shù)第一是事實(shí)，不要把責(zé)任推給別人�！斑@鏗鏘有力的聲音，我才發(fā)現(xiàn)老師很高大……
我們班的事跡還有很多很多，說(shuō)都說(shuō)不完，比如……
小學(xué)生活無(wú)疑是童年最美的一部分。我現(xiàn)在知道；只有敢正視挫折的人，才是真正的強(qiáng)者！分別同學(xué)，分別老師，分別母校，這是人生中的一部份，我分誓，離別時(shí)，我定不哭。
校園見(jiàn)證著我們的友誼，天和地都在看著，我一定會(huì)記住，在小學(xué)有一群歡樂(lè)的你們！
難忘我的小學(xué)生活。