有關(guān)滿分作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的滿分作文9篇,歡迎大家分享。
滿分作文 篇1
觀看過倫敦奧運(yùn)會(huì)的人,想來會(huì)記得徐莉佳。徐莉佳在倫敦夏季奧運(yùn)會(huì)上奪得帆船激光雷迪爾級(jí)金牌,創(chuàng)造“中國制造”的奇跡,為國爭光,再一次昭示了這樣一個(gè)真理:中國人不比外國人差。她和中國奧運(yùn)健兒的成功競技,無疑給國人的民族自尊心和民族自豪感注入了一劑強(qiáng)心劑。
據(jù)報(bào)道,徐莉佳為帆船付出了難以想象的代價(jià):一只耳朵耳膜穿孔,一只眼睛幾乎失明。對(duì)于如此熱愛自己所從事的事業(yè)付出如此巨大犧牲的人來說,如果不獲得金牌,真是天理難容。成就,就意味著奉獻(xiàn)和犧牲。每一塊獎(jiǎng)牌光環(huán)的后面,無不浸透著奮斗者的血淚。
選擇帆船后,是什么讓徐莉佳在遭遇病痛的折磨,仍失志不改,且一往無前呢?答案只有一個(gè)——熱愛。熱愛的力量是無窮的。
這,使我想起了體育史上的另一個(gè)神話——邁克爾?喬丹。這位享有“空中飛人”美譽(yù)并五次榮獲“最有價(jià)值運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)的美國籃球巨星,上中學(xué)時(shí)居然被學(xué);@球隊(duì)拒之門外,甚至愛球如癡的他,要求教練準(zhǔn)許他隨校隊(duì)去看籃球聯(lián)賽這樣并不苛刻的要求,也被無情的回絕了。可是,對(duì)籃球的熱愛并沒有使他絕望,他對(duì)教練軟磨硬纏,請求隨隊(duì)服務(wù),去做別人不屑做的事:為球隊(duì)搬行李、整理球衣、專門撿球……誠能動(dòng)天,他終于感動(dòng)了教練,使他這樣接近了他九死而不悔的目標(biāo)——籃球運(yùn)動(dòng)。一次偶然的機(jī)會(huì),教練出于對(duì)他的憐憫,讓他在比賽接近尾聲時(shí)作為替補(bǔ)上場,滿足他癡迷籃球的愿望。他抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì),淋漓盡致地發(fā)揮,展示出驚人的籃球天賦。一個(gè)天才從此誕生,一個(gè)神話從此開始。喬丹說:命運(yùn)縱使讓我趴倒一百次,但我要從一百零一次的抗?fàn)幹姓酒饋怼]有對(duì)籃球無以復(fù)加的熱愛,就不可能有偉大的邁克爾?喬丹。熱愛,足以使一個(gè)平凡的人去戰(zhàn)勝難以想象的困難、苦難,足以改變一個(gè)人卑微的命運(yùn),足以創(chuàng)造一個(gè)個(gè)人間的奇跡。
喬丹如此,徐莉佳如此。豈止是競技體育,可以這樣說,凡有成就者,慨莫能外。
據(jù)說,倫敦奧運(yùn)會(huì)上,有百分之十的運(yùn)動(dòng)員是帶傷進(jìn)行比賽的,訓(xùn)練的艱辛可想而知。這些運(yùn)動(dòng)員,并非離開了體育競技就不能生存。退役下來的運(yùn)動(dòng)員,活得滋潤者大有人在。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),同樣需要知識(shí)、智慧。有知識(shí),有智慧,有力量,有耐性,解決生存問題應(yīng)該不值一提。他們的堅(jiān)持,說到底是因?yàn)閷?duì)體育的摯愛。我想到倫敦奧運(yùn)會(huì)中一千五百米游泳項(xiàng)目的.新科狀元孫楊,他每天要游二萬多米,也就是二十多公里。這樣的距離,要天天堅(jiān)持步行,都非易事,何況是體力消耗極大的游泳。如果不是超乎常人的熱愛,一個(gè)人十幾年如一日,風(fēng)雨無阻,是絕對(duì)難以辦到的。
熱愛,創(chuàng)造奇跡。無論我們從事什么工作,如果能夠全身心地去熱愛它,恐怕想不做出成績也很難。
為什么凡有成就的人都癡愛著所從事的事業(yè)?使命、榮譽(yù)、利益、興趣等,這些似乎都是必不可少的因素,但至關(guān)重要的,可能還是精神的力量——快樂,從中獲得足夠的快樂。沒有快樂,熱愛就無從談起。樂從事來,愛由心生。
由此看來,我們的人生,如果有熱愛,就沒有做不好的事情。是的,我們無法延長人生的長度,但只要堅(jiān)定自己的熱愛,我們是可以最大限度的拓展它的寬度的。
請記。簾釔郏梢詣(chuàng)造奇跡!
滿分作文 篇2
愛是什么呢?人們常常問,讓我回答吧給年邁的.奶奶爺爺捶捶背,給辛苦一天的爸爸媽媽倒杯水,把摔倒的小朋友輕輕扶起來,把路邊的果皮放到垃圾箱里。世界上人人都有愛。你關(guān)心他人,他也關(guān)心著你。愛就像一位小天使,不停地飛來飛去,讓我們懂得:愛是真誠而無私地奉獻(xiàn)。
滿分作文 篇3
鱷魚想交一些朋友,可是沒有誰愿意跟它做朋友,動(dòng)物們看到它都撒腿就跑。鱷魚自言自語地說:“為什么其它小動(dòng)物都不和我玩?是不是我長得太丑了?不如去美容一下,說不定我美過容之后,其它動(dòng)物都會(huì)喜歡我,還會(huì)跟我玩。”
說著,鱷魚去了猴子開的美容所?墒,猴子一看到鱷魚在外面,就趕緊把門給鎖了。鱷魚又自言自語地說:“難道我長得太難看了,比豬都還要丑?那我就去老虎的美容所吧。”說著鱷魚就去了老虎的美容所。老虎熱情地歡迎鱷魚的到來,還給鱷魚送上了小點(diǎn)心——幾只肥美的青蛙。老虎給鱷魚做了全身美容,還把它打扮得又英俊又瀟灑的'。鱷魚謝過老虎后,一路上又吃了四只兔子一只小鹿,來到了草地?墒牵莸厣系钠渌鼊(dòng)物看到了鱷魚,還是和以前一樣撒腿就跑。鱷魚摸摸腦袋,自言自語地說:“現(xiàn)在的我這么英俊瀟灑,為什么其它動(dòng)物還是不和我玩?”
滿分作文 篇4
總在追我之愿望。
枝繁葉茂的大樹想去遠(yuǎn)方,又或有熱情洋溢的人想讓人生熠熠發(fā)亮。
唯獨(dú)忘卻自我力量。
大樹從前只想借外物之力到達(dá)另一個(gè)境地;所謂青春年少也只不過依靠著周身的真實(shí)支撐。
我們總尋求寄托,摒棄實(shí)踐;總沉迷念想,忽視作為;總著眼外界,無睹內(nèi)在。
理想的尋求與達(dá)成,終究回歸于自我飽含深情的起點(diǎn),對(duì)自我的思索與發(fā)掘,對(duì)自我的革新與創(chuàng)造。
無數(shù)人敗給了外力。
對(duì)己身不滿,然后是無聲的控訴與無可奈何的歸于平靜;對(duì)社會(huì)持異,改造人世的理想最終又被悄無聲息地否決,再又回到對(duì)暴烈摧殘生命的默許,對(duì)性別不公之象的熟視無睹,或?qū)Α度蹱t》、《素媛》事件持續(xù)發(fā)酵的司空見慣。
大多時(shí)日,大多數(shù)人,堅(jiān)信自身力量的.微乎其微,執(zhí)著于自身對(duì)理想的無能無力。
然,正如大樹沖破阻隔,憑己之力去往遠(yuǎn)方,蕓蕓眾生間,亦有不懈于夢,無愧于心的人們,奪得了潛在的力勢與優(yōu)長,達(dá)到了心之所向。
聽伊迪絲唱《玫瑰人生》,146厘米的個(gè)子,帶她穿過了廢舊的巴黎老巷,逃過了父親的謾罵,避開了曼哈頓的繁華,皆因在音樂中覓得了夢想的真諦。
讀柴靜《看見》,她說,我們渾然難分,就像水溶于水中。紛繁的亂象與缺失關(guān)照的弱勢群體,她將自己作為發(fā)力的來源與希冀的個(gè)體,將鏡頭深入山間樹林,深入被黑暗籠罩的生命,終于尋獲心之所想。
看約翰·納什《美麗心靈》,數(shù)學(xué)家與精神分裂,不可思議的激烈碰撞。但他未曾屈從于現(xiàn)實(shí),三十年,三十年對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛與往復(fù)的搏斗,他以自我無可匹敵的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍,戰(zhàn)勝了所有喧囂。
漫漫歲月,從個(gè)人到群體,從滔滔黃河之水到遙遠(yuǎn)深藍(lán)的愛琴海之岸,浮于表層成為現(xiàn)象武裝,當(dāng)點(diǎn)到即止化為慣常思維,自我改變與自我追尋便顯得稀缺,彌足珍貴。
去追,如霍金以病殘之軀寫成《時(shí)間簡史》,靠《萬物理論》;去發(fā)揚(yáng)優(yōu)長,如簡·奧斯汀以細(xì)膩溫和筆觸力被封建屏障。
如大樹,不僅是自我念想的實(shí)現(xiàn),它的種子已在各個(gè)角落生根復(fù)蓬勃生長;如平凡又偉大的個(gè)人,柴靜,納什為夢想所貢獻(xiàn)的,亦生長成人類社會(huì)的寶藏。
正如法國詩人蘭波在其《深谷睡者》中所寫,閃爍的太陽已越過高傲的山巒,幽谷中的光點(diǎn)有如泡沫浮泛。
以我之力,追我所愿,掙脫世間繁雜的禁束,去往內(nèi)心無垢的星空。
滿分作文 篇5
靜好歲月緩緩流淌,徜徉在清淺流年的光影里,陽光輕吻著臉頰,微風(fēng)撫過青春里明媚的憂傷。這樣簡單明凈的日子里,我努力追尋著生命中的那抹溫暖,努力地想要從生命的窗口里,望見那最美的一片風(fēng)景。
安妮寶貝曾說:"花開得太好,所以搖搖欲墜,這一切的事情,老得這樣快。"還記得當(dāng)初,夏日午后照耀著暖陽的教室里,從后桌傳來的紙條和那清澈明凈的笑容。還記得當(dāng)初,騎著自行車打鬧著路過生長著爬山虎的紅墻,風(fēng)把笑聲帶到遠(yuǎn)方。還記得當(dāng)初,一群人肩并肩躺在操場的草坪上,望著天空純凈的藍(lán),任微風(fēng)拂過臉頰。而如今,身邊的人早已散落各方,不復(fù)當(dāng)初的模樣。偶爾還會(huì)想起他們,帶著回憶里的美好的笑和相見不如懷念的傷感。
當(dāng)時(shí)光紡成的紗被繡成華美的圖騰,我們被歲月的車輪載著漸行漸遠(yuǎn),也漸漸與最初的夢想背道而馳。記憶里的窗口那單純美好的想法早已模糊,生活中我們望見的是荊棘叢生的道路,我們被現(xiàn)實(shí)的殘酷扎得鮮血淋漓,承受著一次又一次的打擊。就在這種希望與失望的交替中,我們百煉成鋼,最終變得強(qiáng)大而現(xiàn)實(shí)。只是在流年的縫隙里,我時(shí)常看到曾經(jīng)的自己,在歲月的邊緣張望著,望著黑夜背后的那扇窗,倔強(qiáng)地想望出期待中的那片風(fēng)景。
于是我明白,夢想永遠(yuǎn)不會(huì)被擱淺,因?yàn)閴粝攵粝碌睦劾蹅,正是生活給予你最珍貴的禮物。所以,"即使遍體鱗傷,也要活得漂亮。"就算顛沛流離之后才懂得生命的慷慨與繁華,就算洗盡鉛華之后才明白歲月的蹉跎與無奈,可那又怎樣。我一直在這里,等待命運(yùn)開出一莊九天十地的牌局,示我以最后的輸贏,爾后莞爾接受,給那些為夢想而奮斗的日子寫上絕美的結(jié)局,孤獨(dú)也一樣盛放到極致。
莎士比亞曾說:"即使從死亡的空洞的眼穴里,也能望見生命的訊息。"所以,就算普羅旺斯的薰衣草田盡數(shù)凋亡,就算香格里拉的.玫瑰花海燃成灰燼,我還是會(huì)說,生命的偉大與不朽,本就在于它能從絕望中尋得一線生機(jī)。我從失敗的窗戶里看到了堅(jiān)持與希望,哪怕這一刻,黑夜吞噬了我,也會(huì)有另一個(gè)初升的暖陽,讓我沐著陽光,沖向夢想的渡口。也許,從那扇窗外,我會(huì)看到彼岸,花開不靡。
雙手合十,虔誠祝禱———只愿下一次憑窗眺望,一切依舊是純白美好模樣。
蘇州的雨細(xì)軟,成都的雨淫綿,而北京的雨,輕靈又不失厚重。雨打在成賢街的青石板上,雨打在國子監(jiān)的幽翠古柏上,雨打在含笑而揖的孔子的飄飄儒巾儒袖上;于是,連雨也帶著古老的幽幽書香。漫步雨中,無需撐傘,因?yàn)槟怯甑斡深^頂含羞吐蕊的潔白槐花上落下,仿佛夫子的諄諄教誨浸入心田;而你,也宛若走回古代,走回那鼓樂飄揚(yáng)書聲瑯瑯的貢院,撫摸那歷經(jīng)悠悠歲月的石碑的刻痕,也許,先祖的姓名恰在其中。
雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、國子監(jiān),這,或許是北京的符號(hào);隱藏其后的,正是脈脈書香。
嶺南的風(fēng)郁熱,塞北的風(fēng)凜冽,而北京的風(fēng),和煦而清爽。
風(fēng)吹皺昆明湖的一池碧藍(lán)秋水,風(fēng)吹蕩開盧溝橋畔的菲菲蘆花,風(fēng)吹響鼓樓檐角細(xì)小的銅鈴;于是,連風(fēng)也帶著溫和的微笑。
漫步風(fēng)中,不妨同如金風(fēng)一般親切的人們一同歡笑。扯起一紙沙燕風(fēng)箏,讓它帶你在北京晴藍(lán)的天空中飛翔;將風(fēng)箏老人的匠心獨(dú)運(yùn)一同放飛;搖櫓昆玉河中,聽不到那古老而悠長的叫賣聲或許微有缺憾,但耳邊充盈的那爽朗耐聽的京片子,是否還有一絲京劇的韻味兒?微醺風(fēng)中,你聽到胡同口那一把京胡的綿軟京音兒,陽光映著微青的影壁,鴿哨兒響徹晴空,能不沉醉?
風(fēng)箏、京音兒、胡同兒、京劇,這,或許是北京的符號(hào),但隱藏其后的,正是濃濃的民俗。西域的雪凄涼,中原的雪沉重,而北京的雪,厚重如千年歷史。雪落在元大都遺址的殘?jiān)珨啾谏,雪落在紫禁城的金瓦紅墻上,雪落在銘記興衰榮辱的漢白玉華表上;那雪,亦落在新完工的大氣莊重的首都博物館上,落在建設(shè)中的擁抱世界的奧運(yùn)場館鳥巢上。
紛紛雪花落于身上,左手是觀象臺(tái)的古老,右手是長安街的現(xiàn)代;左手是白塔的紅墻綠瓦,右手是中關(guān)村的車水馬龍;左手是歷史,寫也寫不完的榮辱興衰;右手是未來,也道不盡的輝煌愿景。北京人的雙手,沉重而又輕盈,而那心間承載的,正是落于我們肩上的千年的責(zé)任,是那份作為首都人的責(zé)任!
故宮、白塔、世紀(jì)壇、長安街,這,或許是北京的符號(hào),隱藏其后的,正是北京人承載責(zé)任與歷史的心!家在北京,心在北京,留住歷史的符號(hào),創(chuàng)造未來的符號(hào),正是每一位北京人的心愿。
滿分作文 篇6
這是尋常又不尋常的一天。
清晨,仿佛還未解凍的陽光從稀薄的云層中灑下來,將整座校園籠罩在灰藍(lán)色的空氣里,倍增幾分寒意。
我不自覺地緊了緊衣服,加快腳步走向教室,今天要進(jìn)行英語口語測試,這是我邁向高考的第一步。
我被安排在下午第一批進(jìn)行測試?粗慌耐瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入測試點(diǎn),我的心不由得緊張起來,窗外灰暗的天空壓在我的心頭異常沉悶!斑@次考試是關(guān)聯(lián)著高考的'啊,千萬不能失敗呀!老天保佑!”我在心中默默地祈禱著。
索然無味地吃過午飯,我又飛奔回教室,繼續(xù)準(zhǔn)備,馬上就要輪到我了。在走向考點(diǎn)的路上,我攥緊了拳頭,手心不住地冒汗,巴不得此刻老師肚子疼上廁所去了,好讓我再舒緩一下心情。我還是站在考點(diǎn)的門前,門是虛掩著的,一陣恐懼涌上心頭,我不敢推開門,我怕失敗,這是高考的第一步,如果失敗,我的高考怎么辦,我以后的路怎么走?
周圍靜得可怕,窗外的樹枝搖曳多姿,纏繞我的心,使我無法呼吸;天上的云是一張笑臉,冷笑、嘲笑;心在顫抖,額頭上沁出細(xì)密的汗珠,掌心也被手指攥得生疼。我想舉手去推門,可是發(fā)現(xiàn)手臂毫無力氣;我想抬腳向前走,可是發(fā)現(xiàn)一步也挪動(dòng)不了。
怎們辦?
閉上眼睛,世界就此消失在我的眼前,我出現(xiàn)在自己幻想的世界里,無邊無際黑暗的空間。我抬腳踏出一步,出現(xiàn)了一片草原;手指隨意一劃,出現(xiàn)了一片湖泊……我驚喜,太極生兩儀,兩儀生四象……萬事總有個(gè)開頭,走出第一步,才能繼續(xù)余下的精彩。
睜開眼,視線再次回到窗外。白云悠悠地飄過,不知何時(shí),陽光變得耀眼地明媚,從高大的落葉喬木的樹杈間傾瀉下來,如同破碎的水銀般在地面上輕捷地跳躍。
面對(duì)測試點(diǎn)的門,我不再恐懼,心中對(duì)勝利的渴望開始升騰。我不是原先的我了,我已經(jīng)突破了自我,戰(zhàn)勝了自我,勇敢地跨出了這艱難的第一步。
推開門,朝前輕跨一步,“May I come in?”
滿分作文 篇7
我以為,你并不愛我。
所以在過馬路的時(shí)候,你沒有像其他孩子的爸爸那樣伸出有力的大手抱起我,然后靜靜地等著紅綠燈,而是指著?路對(duì)面示意我自己過去。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚雙腿發(fā)抖地走到馬路邊時(shí),你依然沒有伸手抱我,而是望著我,得意地微笑。
我以為,你并不愛我。
所以當(dāng)我和小伙伴打鬧而哭鼻子的時(shí)候,你卻沒有拿漂亮可愛的布娃娃來哄我,而是伏案寫著些什么。我無助地躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候,你也沒有像媽媽那樣用柔柔的紙巾替我擦一擦,我只是瞧見你毫不在意的眼神偷偷瞟過來幾次。
我以為,你并不愛我。
所以在我學(xué)騎自行車摔倒時(shí),你沒有立馬跑過來替我拍掉身上的塵土,而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步并作兩步地跑過去扶起她,心疼地?這問那,我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來,然后接著練。
我以為,你并不愛我。
所以當(dāng)我無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)無數(shù)次揮汗如雨后獲得一張大紅的獎(jiǎng)狀時(shí),你沒有興奮地抱起我稱贊個(gè)不停,也沒有給我任何的獎(jiǎng)勵(lì),只是淡淡地說要繼續(xù)努力,而我,也只能默默地對(duì)自己說,一次成功不算什么,然后繼續(xù)加油,只為了贏得你贊許的目光。
我以為,你并不愛我。
所以當(dāng)我在偷吃了你買來招待客人的紅棗后,我以為你會(huì)一笑而過,頂多也就說下次別這么嘴饞了?墒俏覜]有想到的是你卻不顧客人的.勸解罰我去做家務(wù),看著我一臉的?屈,你展現(xiàn)給我的是嚴(yán)肅的神情。
我以為,你并不愛我。
所以當(dāng)我因?yàn)轭B皮而放學(xué)很晚回家后,你不但沒有溫暖的問候,反而還像警察審問犯人一般審問我的“行蹤”,所以下一次我不得不準(zhǔn)時(shí)回到家向你報(bào)告,以免你的大道理喋喋不休地向我“轟炸”過來。
我以為,你并不愛我。
所以當(dāng)我在離家很遠(yuǎn)的初中讀書時(shí),很少看到你的身影,來看我的總會(huì)是媽媽,即使你因?yàn)楣ぷ髀愤^這里,也不會(huì)來學(xué)?纯次遥v然每周五放假學(xué)前我無數(shù)次看到你在校門口伸著脖子在張望。
白云不語,用美麗的風(fēng)景講述著愛的故事;小草不?,用綠色燎原著寸草心。難道,親愛的爸爸,你也是這樣不語嗎?或者,你已經(jīng)表達(dá)了你的愛,而我卻沒能察覺?
滿分作文 篇8
嘭的一聲巨響,五彩斑斕的火焰帶著夢想與希望直沖云霄,劃破靜謐的漫漫夜空,留下一道道最完美燦爛的軌跡。
我行走在江邊,看著彼岸升起的煙花,雖非屬罕見,卻美得不加修飾,仿佛看到了生之繁華,以至于忘了往前挪走一步。
我愛這煙花,確信無疑,就像對(duì)書本的感情,偏執(zhí)而無法扭轉(zhuǎn)。它雖然始終停留在預(yù)定的軌道上,卻總以自己的方式向盈盈的月光挑戰(zhàn),向絢爛的星空挑戰(zhàn),它注定將成為夜空中的主角。
而我們又何嘗不是這樣呢?用青澀的期盼與青春的激情寫著三年韶華的輕狂,寫著初涉人世的滄桑。我們盡情地歡笑,為苦戰(zhàn)難題的成功而自豪;我們時(shí)而沉默少言,以賣弄奮筆疾書于題海,一面思考未來的人生方向;我們緬懷過往,揮灑受挫時(shí)的難抑的悲傷,卻又總能拾起風(fēng)帆,帶著期望再次啟航。
十二年的人生路,比起時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的.煙火,更顯出它的坎坷和綿長;蛟S,它承載的不僅僅是閃光的那一刻精彩,更有人生的藍(lán)圖、人生的歸宿。
十二年的奮斗只為那幾小時(shí)的揮筆一搏,它滿載了莘莘學(xué)子的美好憧憬與向往,滿載了不復(fù)往昔的汗水與眼淚。它不是生命的終結(jié),卻以終結(jié)的絕然方式狠狠地畫上了一個(gè)句號(hào)。
回頭看看遠(yuǎn)方,彼岸的煙花依舊在燃放,那大片大片的色彩浸染過江水,突現(xiàn)出姹紫嫣紅的波光。我站在江岸俯首凝望,仿佛進(jìn)入了光影重重的時(shí)空隧道,過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。
朋友們喜怒哀樂的臉龐在耀眼奪目的夜空中一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)。要么因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng),開心得像個(gè)三歲的孩子拍手歡呼雀躍;要么拿著觸目驚心的成績單,難過地悲愴滿懷;要么看著同學(xué)領(lǐng)著獎(jiǎng)狀,拋給他一個(gè)羨慕又妒忌的眼神,卻總也不愿承認(rèn)他的好;要么就著一道數(shù)學(xué)題,與朋友爭論得面紅耳赤。
高考前的十二年就有如此酸甜苦辣的生活,讓我們在苦中求進(jìn),進(jìn)中取甜。我們在這些年里不斷成長,懂得了把握完滿的青春,懂得了體諒他人的無奈。不是只有哲人才懂得思考人生,我們同樣也在邊走邊想。
恍眼中,那空中艷麗的煙花仿佛勾勒出一幅幅豐富多彩的生活畫面,那里蘊(yùn)藏的是我們十二年來用動(dòng)人的心弦譜寫的一首青春贊歌。
名師點(diǎn)評(píng)
該考生另辟蹊徑,不直接說高考,而是大談高考前個(gè)人的奮斗歷程,用心良苦,說高考,就是在說自己的成長經(jīng)歷,說高考的酸甜苦辣,也是在說自己成長過程中的酸甜苦辣?忌鷱慕叺臒熁ㄕf起,進(jìn)而聯(lián)想到自己的青春,在緬懷過去時(shí),更加憧憬未來,立意頗高。語言極其流暢,是不可多得的一類文。
[標(biāo)簽:滿分作文]
滿分作文 篇9
如果讓我說一句成功是怎樣來的,我會(huì)毫不猶豫地說:"從成功中去尋找失敗,從失敗中去尋找信心,從信心中去努力,在努力時(shí)去尋找方向.''而我認(rèn)為要成功,就先要戰(zhàn)勝自我。
雖屢遭厄運(yùn),但仍然堅(jiān)忍不拔
在歷史的長河中,有許多類似于丑小鴨的人.張海迪雙腿癱瘓,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,對(duì)生活充滿了希望;霍金肌肉萎縮,仍毫不放棄, 成為有史以來最杰出的科學(xué)家之一……他們都是經(jīng)過了一番痛苦的'掙扎而成功的。試想想,從古到今,哪位名人不是經(jīng)過了一番努力才成功的呢?
雖身處逆境,卻不甘平庸
古今中外,多少名人都是在險(xiǎn)惡的路途中奔向成功的.貝多芬供大家享樂的音樂,是他“用痛苦換來的歡樂”.這個(gè)不幸的人,十七歲,患了傷寒和天花病,二十六歲,失去了聽覺,愛情上也屢受挫折.身處逆境,貝多芬發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”,在樂曲創(chuàng)作上,他的生命之火愈燃愈旺.逆境不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場.
雖自覺卑微渺小,但從未放棄追求
馬云,對(duì)夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!彼ㄟ^自已的努力,最終成功了。他說:夢想,要腳踏實(shí)地,和眼淚是息息相關(guān)的。
世間上的事往往都是很難預(yù)料的,可能你今天說放棄,明天就努力。世上無難事,只怕有心人。無論做什么事也好,都別放棄,要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫敗。一個(gè)人總是在挫折中成長,但你只要戰(zhàn)勝這個(gè)挫折,你的未來會(huì)更加美好。陽光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷過,戰(zhàn)勝過,你就會(huì)成功。