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精選小學(xué)成功的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)成功的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)成功的作文 篇1
生活就像是一個(gè)調(diào)味盒,校園生活就像是一個(gè)萬花鏡,在里面我們可以看到各個(gè)時(shí)候的自己,我們可以品嘗各種生活的滋味。快樂,那是生活給予我們的賞賜;痛苦,那是生活給予我們的磨練;成功,那是生活給予我們的肯定;失敗,那是生活給予我們多一次努力的機(jī)會(huì).......
校園生活就像我們的家,在這里,我們品嘗到了各種各樣的滋味,但令我記憶最為深刻的,還是成功的滋味。
那是在一次拔河比賽中。
那天,晴空萬里,陽(yáng)光柔柔地灑在地面上,微風(fēng)吹得柳條飄蕩起來。從操場(chǎng)的西邊,傳來了陣陣吶喊助威聲,是六年級(jí)的拔河比賽正在激烈的進(jìn)行著。
很快,就輪到我們班上場(chǎng)了。我們班的16位同學(xué)信心十足地站上前。隨著一聲響亮的哨聲,我們班與鄰班的較量開始了。
“加油!加油!”身邊傳來了同學(xué)的'吶喊聲,就連平時(shí)不茍言笑的班主任也在大聲助威。這聲音此起彼伏,一浪高過一浪,讓賽場(chǎng)上的同學(xué)們頓時(shí)精神抖擻、士氣高昂。
在選手們的吼聲中,中間的紅繩慢慢向我們班偏。眼看勝利在望,紅繩快要過線了,但就在這關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)手好像一頭被激怒的公牛,忽然一使勁,將繩子拉過去一大截。
邊上加油沒被這暫時(shí)的失敗嚇到,反而更團(tuán)結(jié),更用勁。他們的身子向后傾,
腳并腳,團(tuán)結(jié)一心,繩子又拉了回來。
場(chǎng)上的比賽激烈地進(jìn)行著,對(duì)手也許是剛才用了太多力氣,現(xiàn)在反而使不上勁了,顯得力不從心。我們乘此機(jī)會(huì),拼命拽繩,對(duì)方有同學(xué)摔倒了,使我們有了可乘之機(jī)。
“一、二、三,拉!”我們底氣十足地喊了一聲,用盡最后的力氣一拉。終于,隨著裁判一聲哨響,比賽結(jié)束,我們成功了!
在片刻的休息后,我們又進(jìn)行了第二、三次比賽。我們過五關(guān),斬六將,結(jié)果大獲全勝,奪得了第一名。我們歡呼雀躍,嘗到了成功的滋味,這味道,是甜的。
小學(xué)成功的作文 篇2
我剛看見這樣一個(gè)作文題目:我成功了,就想起了媽媽教我打羽毛球的事。
以前,因?yàn)槲艺n余時(shí)間不愛出去玩,缺少運(yùn)動(dòng),媽媽就想教我打羽毛球,豐富豐富我的課余生活。起先,我很不情愿,因?yàn)槲冶渴直磕_的,怎么也學(xué)不會(huì),再加上羽毛球也并不是很好玩,所以我總是提不起精神。但媽媽并不灰心,仍然堅(jiān)持教我發(fā)球,慢慢的.,我體會(huì)到了打球的樂趣,并常常與別人切磋球藝?墒菃栴}仍然存在,我只善于發(fā)球,而接不到一個(gè)球,于是,周奇奇、陳田隆他們鼓勵(lì)我學(xué)會(huì)接球,慢慢的,我也學(xué)會(huì)了接球,并且能和他們對(duì)打了。
啊!這一切,都得感謝媽媽和我的朋友,是他們教會(huì)了我打羽毛球。我成功了!
小學(xué)成功的作文 篇3
笑有千姿百態(tài),有喜也有憂。當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí)你有成功的喜悅,當(dāng)你考試不理想時(shí)你羞澀的笑。人人都會(huì)笑,微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過。今天,就讓我和你談?wù)勎页晒ο矏偘桑?/p>
記得在我學(xué)美術(shù)中的素描時(shí),因?yàn)槲沂切律,不?huì)削筆,也不會(huì)握筆,所以經(jīng)常被畫畫班的老生嘲笑,我很生氣,就暗下決心,一定要出人頭地。一次秦老師對(duì)我說:“錦悅,咱們學(xué)校準(zhǔn)備出藝術(shù)海報(bào),我想讓你畫一組想象幾何,好嗎?”“好的,秦老師我一定不負(fù)您所望,一定會(huì)把我的畫登上報(bào)的!蔽覉(jiān)定的`說。
我答應(yīng)老師之后就一有空閑的時(shí)間就練線條,練手法,看陰影,練吊子······到了睡覺的時(shí)間我還在畫,直到媽媽催我上床,我才戀戀不舍的爬上床睡覺,但是我滿腦子還是想著那幅畫,怎么也睡不著。一到畫畫班我就開始畫那幅《想象幾何》。這幅畫是我十分用心畫的一幅畫,這幅畫是我最喜歡的一幅畫。
終于,功夫不負(fù)有心人,我的畫終于被選上了藝術(shù)報(bào),我笑了,這是成功的喜悅。
雖然,這幅畫用了我很長(zhǎng)的時(shí)間,但我的到了我自己能力的見證。
小學(xué)成功的作文 篇4
在每個(gè)成功的人背后會(huì)有過去,我們成長(zhǎng)也有過去,但成長(zhǎng)的過去并不代表你的人生。
知錯(cuò)能改,善莫大焉。只要你能改正錯(cuò)誤,就會(huì)受到諒解。有的人很在意過去,認(rèn)為過去代表了一個(gè)人的成功與失敗。愛迪生,愛因斯坦,那一個(gè)天生智力就很高的。他們的過去很失敗,但為什么他們卻能成為偉人呢?他們會(huì)改正,不會(huì)把自己的目標(biāo)放在最低。有的人過去成功,后來卻失敗了,以為他們太自傲了,太自大了。
有的人因?yàn)檫^去的失敗有了陰影。失敗濱不重要,人人都會(huì)失敗,想想愛迪生都會(huì)有失敗,自己又怕什么呢?偉人和平凡人都一樣,不過偉人是重一次又一次失敗中站起來,而平凡人,走到了一定程度就跌倒了。有人說他每一次都從跌倒的地方爬起來,卻還是沒成為偉人。因?yàn)樗粫?huì)吸取教訓(xùn), 只會(huì)走,不會(huì) 想。就好比手在那亂寫字,不思考。
所以我們要吸取失敗的.教訓(xùn),還要刻苦學(xué)習(xí),有百折不撓的毅力與恒心。讀萬卷書行萬里路,書就是知識(shí)的源泉,失敗就是成功來臨的前夕,未來才是真正的希望。不要因?yàn)檫^去而改變你的未來。
只要不放棄,有什么會(huì)做不到。水能夠滴穿石頭,那毅力能撞破困難,取得成功。成為偉人。