【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文42篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
有這么一個(gè)人，她身高一米七四，體重卻只有四十八千克，就像一根竹竿一樣瘦而高挑；她不愛(ài)說(shuō)話(huà)卻一張嘴就幽默風(fēng)趣；她坐在倒數(shù)第二排，學(xué)習(xí)成績(jī)卻名列前茅，后排愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)一見(jiàn)她都尊稱(chēng)一聲小劉老師；她明明是一個(gè)如花似玉的姑娘，全班同學(xué)卻愛(ài)叫她一聲“大哥”。
體育課上，我們體育老師組織了一場(chǎng)體育測(cè)試，幾個(gè)練體育的男生立即來(lái)了精神，迫不及待地想要老師開(kāi)始。女生和男生混跑，為了公平，男生先跑，跑完一圈后女生跟在后面開(kāi)始跑，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，先到達(dá)重點(diǎn)為獲勝者，選出前十名一次排名。男生們紛紛表示沒(méi)問(wèn)題，前五名肯定都是男生的'，“大哥”聽(tīng)了這話(huà)第一個(gè)站出來(lái)不服氣，她說(shuō)“：我們女生又不是芭比娃娃，我們個(gè)個(gè)都是鏗鏘玫瑰，不比你們男生差�！睘槭椎哪猩灰詾槿�，“哼”了一聲就去熱身。“大哥”也不甘落后，帶領(lǐng)著眾女生開(kāi)始舒松筋骨，隨著哨聲吹響，男生們使勁向前沖去，隨著哨聲再次吹響，女生們也開(kāi)始鉚足勁兒向前跑。
令人驚訝的一幕出現(xiàn)了，操場(chǎng)上的“大哥”越跑越快，很快就與原本穩(wěn)居第一名的一個(gè)男生并駕齊驅(qū)，跑到最后半圈，兩人速度均慢下來(lái)，一前一后相差不多，快到終點(diǎn)了，“大哥”就好像腳踩上了風(fēng)火輪一樣刷地沖向終點(diǎn)。
這場(chǎng)比賽，“大哥”取得了勝利，狠狠滅了男生囂張的氣焰。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我的哥哥叫張翰冰，小名冰冰，今年十四歲。他有一雙小小的眼睛，塌塌的鼻子上架著一副大大的眼鏡，胖乎乎的臉上總是笑嘻嘻的。
哥哥跟我一樣都有一個(gè)很大的毛病——寫(xiě)作業(yè)慢，有時(shí)一個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè)他要兩個(gè)小時(shí)才能完成。但是我哥哥很愛(ài)讀書(shū)，哥哥看書(shū)總是翻來(lái)翻去，仿佛要從那里面找出什么密秘似的。別看哥哥只比我大幾歲，懂得的東西可多呢!我真的很佩服他。
一個(gè)月色明亮的晚上，我和哥哥在陽(yáng)臺(tái)上下象棋。哥哥指著滿(mǎn)天的星星問(wèn)我：“你知道宇宙有多大嗎?你能認(rèn)識(shí)多少個(gè)星座?”這下可把我給問(wèn)住了，這我哪兒知道哇?我搖搖頭回答說(shuō)：“不知道，我只認(rèn)識(shí)北斗七星。”我用手指著天空。哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我來(lái)告訴你吧，你看，那邊的幾顆是天蝎座，你看它的尾巴翹得很高;這邊幾顆組合在一起的.是金牛座，那兩顆并排的是它的兩只牛角;右邊有一條很多小星星組成的銀河兩邊有兩顆特別亮的星星，那就是牛郎織女星……”
哥哥懂的東西真多呀!我一臉好奇地看著他，哥哥笑嘻嘻地說(shuō)：“不給你講了，你還小，說(shuō)了你也不懂�！薄澳悴痪褪潜任铱吹臅�(shū)多嘛，等我長(zhǎng)到你這么大，我會(huì)比你知道的多得多!”我不服氣地說(shuō)道。哥哥一聽(tīng)樂(lè)了，調(diào)皮地向我做了個(gè)鬼臉，我也笑了，笑得可甜了。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
最近我好像進(jìn)入了“青春期”，而媽媽好像卻老了，變得越來(lái)越愛(ài)嘮叨，我特別反感。
最近，我迷上了投稿，晚上九點(diǎn)還興致勃勃地打字投稿，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“早點(diǎn)休息吧，明天還要早起呢！”我果斷地拒絕了喋喋不休的媽媽?zhuān)^續(xù)打字，絲毫不知道疲憊，媽媽看著我那專(zhuān)注的`神情，輕輕地嘆了一口氣，離開(kāi)了。到了晚上十點(diǎn)，我還沒(méi)有睡覺(jué)的意思，似乎已經(jīng)被那個(gè)世界給迷住了，媽媽又走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“文文，你必須睡了，要不明天會(huì)沒(méi)精神的！”我不耐煩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔筒灰芰�，OK？”媽媽皺了皺眉頭，走了回去，我望了望電腦上的時(shí)間，心想：“沒(méi)關(guān)系，大不了少睡幾個(gè)小時(shí)�！崩^續(xù)忘我地打字。哎，媽媽怎么那么多話(huà)啊，我不就是少睡幾個(gè)小時(shí)覺(jué)嗎，有必要這么小題大做嗎？
到了十一點(diǎn)，媽媽?xiě)n慮地來(lái)到我面前，說(shuō)：“文文，你現(xiàn)在必須睡，快點(diǎn)�！薄昂冒�！”我戀戀不舍地離開(kāi)了電腦桌。
第二天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，感覺(jué)腦袋昏沉沉的，頭也有點(diǎn)痛。但還是掙扎著起床了，心里想著過(guò)一會(huì)兒就好了。
但這種癥狀越來(lái)越嚴(yán)重，到了晚上，我頭痛欲裂，一下一下的刺痛感和疲憊折磨著我，讓我走路都搖搖欲墜。媽媽扶著我，心疼地說(shuō)：“你不聽(tīng)勸告，這下生病了吧，以后不能這樣熬夜了哦！”我郁悶地說(shuō)道：“我也不知道會(huì)這樣啊！”一邊舉步為艱地往家里走。使我想起了電影里的“含笑半步顛”，自嘲地笑了笑，心里追悔莫及。
我一回家就倒在了床上，啊，真舒服！疼痛一下子就減輕了許多，正當(dāng)我準(zhǔn)備甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“寶貝，喝了這杯營(yíng)養(yǎng)餐，要不明天精神不好�！� “我想睡覺(jué)……” “不行，必須要喝了睡”。好吧……
心里暗暗地告誡自己：哎，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前……
電報(bào)路小學(xué)六年級(jí)八班：譚善文 指導(dǎo)老師：張朝霞
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
過(guò)去的我，我知道你的最大興趣是閱讀和下國(guó)際象棋。
每天，不論是上學(xué)或放假、早上或下午、上課或下課，只要一有空，你總會(huì)找同學(xué)下棋或埋頭讀書(shū)。盡管戶(hù)外天氣風(fēng)和日麗，朋友或父母一直邀你，你卻太少出來(lái)運(yùn)動(dòng)了。
各種類(lèi)的運(yùn)動(dòng)對(duì)你的健康有好處：夏天時(shí)，可以游泳及打羽毛球；冬天時(shí)，則可以打籃球或踢足球。這些皆能使你的體力增強(qiáng)，抵抗力更好，不管身體或者心靈都更健康。另一方面，在團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，你可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的.精神，“團(tuán)結(jié)力量大”，要團(tuán)結(jié)得先擁有伙伴間的默契。最重要的是，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上可學(xué)習(xí)如何“勝 不驕，敗不餒”，這在書(shū)本中是學(xué)不到的。
過(guò)去的我，你的籃球打得并不是很好，每次的籃球課，你偶爾才搶得到球。但只要你經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，一定會(huì)不斷的進(jìn)步。像現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以搶到球并且投進(jìn)幾顆了！相信持續(xù)地練習(xí)下去，未來(lái)的我的球技也不會(huì)輸給別人。
下次有空，或有朋友找你時(shí)，記得要盡量地去運(yùn)動(dòng)！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
要說(shuō)小伙伴，我就會(huì)想起一個(gè)小可愛(ài)，她的神情隨時(shí)隨地都在變化，小腦袋瓜里的東西稀奇古怪，卻又天直無(wú)邪。她的年紀(jì)很小，只有四歲，生日正好在清明節(jié)那天，她就是我的妹妹又是我的小伙伴（我小姨的女兒）——葉以萱！這名字總是聽(tīng)著熟悉，因?yàn)樗种杏形颐滞趼兑灾械摹耙浴边@個(gè)字而“萱”這個(gè)字則是由我表哥奕宣宇名字中的宣改成的。
她小時(shí)候可調(diào)皮了，隨便摔跤一下，都不會(huì)哭π_π的，可我總怕她摔跤會(huì)哭，好幾次，有了經(jīng)驗(yàn)之后，我就知道了，如果只是一點(diǎn)都不疼的摔一次跤之后，只要我假裝一摔跤，她便會(huì)喜笑顏開(kāi)的！如果是很疼的話(huà)，她會(huì)狠狠地哭起來(lái)，這時(shí)候要分散她的注意力，小孩子嘛，一件事情馬上就會(huì)忘記的，對(duì)其他事起了興趣。
這種事情早在上個(gè)星期天便發(fā)生過(guò)：那天吃好晚飯，在外婆家里。我、小姨、萱萱在沙發(fā)上坐著，萱萱還沒(méi)吃好，小姨拿著飯碗，那飯碗里滿(mǎn)滿(mǎn)的'，青菜、排骨、雞肉、蟹肉、飯……萱萱有一口沒(méi)一口的吃著，她跪在沙發(fā)上，小姨正又要起身夾菜去。突然，“嘭”的一聲，萱萱從沙發(fā)上滑下去了，頭重重地砸在沙發(fā)前的玻璃桌上�？催@情形，我下了一大跳，因?yàn)槲倚r(shí)候，大約比萱萱大一歲，從椅子上重重地摔下來(lái)，頭先著地，所以我的頭光榮地負(fù)了傷，出了血，小姨用紙巾捂著，用了許多張，那些紙巾上全都是血，車(chē)終于到了人民醫(yī)院，我們跑的急診，我一路上不停的哭，醫(yī)生給我進(jìn)了手術(shù)室，中間過(guò)程我不清楚，總之頭上包了很多繃帶�；丶彝砩纤X(jué)都只能朝沒(méi)有負(fù)傷的那一頭睡，都一直保持著一個(gè)姿勢(shì)。我擔(dān)心萱萱會(huì)不會(huì)和我一樣，她們一看，腫了一大個(gè)包。還好，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ移D辛地努力，終于分散了她的注意，終于她喜笑顏開(kāi)了！
這就是我的頑皮可愛(ài)的小伙伴兼小妹妹——萱萱啦！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
在這個(gè)多姿多彩的世界上，有許多令我們敬佩的人。有的敬佩地位渺小卻樸實(shí)偉大的清潔工；有的敬佩那些時(shí)尚的歌手；有的敬佩知識(shí)淵博的作家······而我，卻敬佩一個(gè)不知名的哥哥。
那是一個(gè)晴朗的`早晨，我背著書(shū)包坐公交車(chē)去媽 媽的醫(yī)院寫(xiě)作業(yè)。車(chē)慢慢地駛著，這時(shí)，一位中年婦女來(lái)到了車(chē)上。我仔細(xì)一看，這位婦女風(fēng)塵仆仆，臉色枯黃，依著摸著頭，還打著噴嚏，我想：這位阿姨一定是發(fā)燒了，但車(chē)上沒(méi)有位置，我也被人群包圍，不能讓位，怎么辦呢？這時(shí)，一位大哥哥往里擠了擠，像是想讓這位婦女坐下來(lái)，可里邊的胖叔叔顯得有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“這里只有兩個(gè)位，你要么讓位，要么坐好，別打擾著我�！边@位叔叔以為這位哥哥不會(huì)讓位，誰(shuí)知，半天沉默不語(yǔ)的哥哥站了起來(lái)，對(duì)這位中年婦女說(shuō)：“阿姨，你坐吧，我身強(qiáng)體健的，站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系。”這位阿姨虛弱地說(shuō)：“小伙子，這怎么行呢？你坐吧。”但看著這位哥哥堅(jiān)定的眼神，這位中年婦女終于做了下來(lái)，感激的留下了眼淚。
車(chē)依然慢慢行駛著，這位哥哥望著遠(yuǎn)方，絲毫沒(méi)看見(jiàn)周?chē)澰S的目光，他，在想什么呢？再一看那位胖叔叔，他紅著臉，低著頭，他，又在想什么呢？
想到這里，這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人，我雖然不知道他的名字，但他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)、一雙炯炯有神的雙皮大眼、加上一張櫻桃小嘴，作育了活潑可愛(ài)的我——-胡安蝶。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看起書(shū)來(lái)愛(ài)不釋手。家里的茶幾、衣柜、抽屜、都裝滿(mǎn)了我的'書(shū)。
有一次，媽媽出差回來(lái)，拿著一個(gè)禮物袋，放在了茶幾上，我奇怪的問(wèn)：“媽媽?zhuān)@里面是什么呀？”。
“這是新書(shū)呀！”，媽媽溫柔的說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，趕快拿起袋子，箭一樣飛奔到了房間里，三下五除二就把包裝紙拆開(kāi)了。我趴在床上津津有味地看了起來(lái)。這是一本兒童版《昆蟲(chóng)記》，里面各種各樣的昆蟲(chóng)吸引了我。我跟著蝴蝶一會(huì)兒來(lái)到了森林里，在跳著歡快的舞蹈；一會(huì)兒來(lái)到池塘邊，在唱著美麗的歌曲，一會(huì)兒來(lái)到花叢中，在陶醉著沁人的花香。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這本書(shū)看完了。我準(zhǔn)備看第二本書(shū)時(shí)，這時(shí)媽媽把飯燒好，大聲叫道：“小蝶，吃飯嘍！”，但我似乎沒(méi)有聽(tīng)到，仍然在津津有味的看書(shū)。媽媽又叫了一遍，可我依然在樂(lè)此不彼的看書(shū)。媽媽輕輕的走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你為什么不答應(yīng)我呀？”。我像是從昆蟲(chóng)的世界里被拉了出來(lái)一樣，迷迷糊糊的說(shuō)：“嗯，嗯”。我極不情愿的放下書(shū)，跟著媽媽走出了房間。
這就是我，一看到書(shū)，就會(huì)扎進(jìn)書(shū)堆里，走不出來(lái)的我，這就是我一個(gè)，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
如果你也看過(guò)《假如給我三天光明》，如果你也身同體會(huì)海倫·凱勒身殘志堅(jiān)的勇氣。那你必定不能錯(cuò)過(guò)改變海倫的小人物——莎莉文老師。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了用心閱讀，認(rèn)識(shí)了許多的字，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。隨著時(shí)間的推移，她接觸到更多的“新鮮”事物，和家人一起過(guò)圣誕節(jié)、擁抱海洋、走進(jìn)大自然、關(guān)愛(ài)父母，學(xué)會(huì)了生活。
世界上很多美好的事物都不是一言一語(yǔ)可以形容的，也不是一字一句可以在鍵盤(pán)上敲出來(lái)的，我們需要用心去體會(huì)，教師這個(gè)神圣職業(yè)的偉大！我所遇見(jiàn)的所有老師都可以被我稱(chēng)作為“好老師”。
從我走進(jìn)幼兒園起，我認(rèn)識(shí)到了老師；隨后，小學(xué)里的老師各有各的專(zhuān)長(zhǎng)和特點(diǎn)；在未來(lái)，我將邂逅更多形形色色的老師。他們的腦袋里裝滿(mǎn)了智慧，他們的'衣領(lǐng)口袋里永遠(yuǎn)懸著一支筆，他們對(duì)你只會(huì)更加耐心的講解只為了盡心盡力讓你變得更優(yōu)秀。我永遠(yuǎn)以一種很低的姿態(tài)去瞻仰他們，滿(mǎn)滿(mǎn)的崇拜，無(wú)盡的心疼。
為了我們這批被稱(chēng)為“祖國(guó)未來(lái)的花朵”，他們?nèi)娜獾匕炎约悍瞰I(xiàn)給這個(gè)高尚的教師事業(yè)，他們省下太多陪伴自己孩子的時(shí)間不耐其煩的給我們灌輸知識(shí)；他們省下自己午睡的時(shí)間來(lái)監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)或休息，希望我們每個(gè)人都是健康成長(zhǎng)的；他們也許會(huì)嘮叨，他們?cè)谖覀兂煽?jī)考砸的時(shí)候單獨(dú)找我們談話(huà)分析原因。
有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己點(diǎn)亮了我們的生命；有人把老師比作大樹(shù)，伸展開(kāi)自己的身軀為我們創(chuàng)造一片陰涼之地；有人把老師比作燈塔上的那盞燈，指引了我們前進(jìn)的方向。我更想稱(chēng)我的好老師是我的好母親，她百般呵護(hù)我，萬(wàn)分寵溺我，偶爾斥罵我，但追根究底她是深深地愛(ài)著我的。
我的好老師們，我深?lèi)?ài)的你們。我不愿奢求更多不切實(shí)際的理想，我只愿在你們的呵護(hù)下變得優(yōu)秀，我更希望你們能夠活得健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，少幾根皺紋，多一點(diǎn)開(kāi)懷大笑。因?yàn)榭匆?jiàn)你們露出欣慰的笑容，我會(huì)覺(jué)得我所呼吸到的空氣都是甜甜的。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
“我是歌手”是一個(gè)節(jié)目。令人，刺激、驚心、緊張……我非常喜歡看！在這個(gè)節(jié)目里我最喜歡筆筆（周筆暢）和杰哥(張杰)。
筆筆是一個(gè)很努力的.人，一心想把好歌與大家分享，沒(méi)有在乎名次，所以，有一次，她墊底了。杰哥呢，他唱得非常好，可是，總是有一些人說(shuō)他是因?yàn)槟饶炔艜?huì)紅的，我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得張杰是憑自己的努力才走紅的！
請(qǐng)他家支持筆筆和杰哥！謝謝！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
我的爸爸今年33歲，不大不小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一笑露出兩排整齊的牙齒。
有一次，爸爸接我晚了，我就自己跑回了家。爸爸到學(xué)校找不著我很著急，給老師、同學(xué)和親戚朋友們打電話(huà)找我。最后往家里打了一個(gè)電話(huà)我接了，爸爸知道我到家了，心才放下�；丶液蟀职蛛m然很生氣，但是沒(méi)有罵我，而是告訴我以后遇到這樣的`情況該怎么做。我很感激爸爸。我向爸爸保證以后再也不亂跑了。
這就是我可愛(ài)可敬的爸爸，我很愛(ài)他！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇11
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)械壬聿�，長(zhǎng)發(fā)盤(pán)成一個(gè)發(fā)髻，薄眉毛下有一雙大眼睛。誰(shuí)都知道母愛(ài)是偉大的。每個(gè)孩子都會(huì)得到母親的愛(ài)。但是我說(shuō)這種愛(ài)不是過(guò)分的愛(ài)！體現(xiàn)在媽媽的日常生活中。是一種單純的愛(ài)。我記得有一天，下大雨，我回到家，感覺(jué)很虛弱。我媽看到我這個(gè)樣子，給我量了體溫。天啊，38.7~38.9度。我媽拉著我跑去醫(yī)院。她不顧汗水順著額頭流下來(lái)。跑到人民醫(yī)院，我媽小心翼翼的找醫(yī)生，上下樓梯掛號(hào)，摔倒了，讓我很心疼我媽。八點(diǎn)半才打針。我打針的時(shí)候我媽睡著了。打完針，我媽還在睡覺(jué)。于是我就坐在她旁邊看著她。她既是母親又是孩子。我媽慢慢睜開(kāi)眼睛，看著我說(shuō)：“占元，打完針了嗎？那我們回去吧！”我說(shuō)：“媽?zhuān)昧�，時(shí)間不早了，九點(diǎn)半了�！痹诨丶业穆飞希覌寢尳o我買(mǎi)了一些我喜歡吃的`水果。
還有一次，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)看課外書(shū)。不知道過(guò)了多久。正當(dāng)我在享受閱讀《魯賓遜漂流記》的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽在叫：“該吃飯了�！蔽也磺樵傅胤畔聲�(shū)，向餐廳走去。你看桌子，挺有錢(qián)的！除了青菜，雞蛋炒辣椒，排骨湯，我媽還做了我最?lèi)?ài)吃的酸菜魚(yú)。我媽說(shuō)我該長(zhǎng)大了，要補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。但是吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽和外婆很少吃飯，就讓媽媽吃，媽媽卻說(shuō)：“讓外婆吃吧，因?yàn)橥馄攀情L(zhǎng)輩，我們都要孝順�！背酝觑�，我想下樓走走，走樓梯。我媽反復(fù)跟我說(shuō)：“吃飽就好，慢慢下樓，不然肚子疼�！边@是我媽媽。媽媽?zhuān)憔拖翊禾鞙嘏年?yáng)光，又像一棵大樹(shù)，讓我在明媚的春天沐浴，在大樹(shù)的樹(shù)蔭下躲雨，像草一樣茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)你媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇12
我的媽媽?zhuān)膼?ài)就像一杯濃茶。我仔細(xì)的品嘗著，才能品出愛(ài)的味道。
她，我的媽媽?zhuān)揖陀袝r(shí)候惹她。但是，我從一本課外書(shū)上學(xué)到了一句話(huà)：打是親，罵是愛(ài)。雖然她有時(shí)罵我、打我，但是母親的心里就像扎針一樣難過(guò)，有時(shí)比扎針還疼。她一向愛(ài)我，盼著我回太原。因?yàn)槲乙恢痹趶V東深圳，一年到頭只能回來(lái)一次看望媽媽?zhuān)⑶沂鞘罴俨拍芑亍Ｎ倚r(shí)候一直跟著母親，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)她。每次回來(lái)，她每次都開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)接我，傷傷心心的送我。
她，一杯濃茶暖了我寒冷的心。是她，喚醒了我幼小的心，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著，保護(hù)著，愛(ài)著我。以至不知黃昏的到來(lái)，不知是什么時(shí)候了。
她，是母親。是母親給了我鼓勵(lì)，給了我無(wú)私的'愛(ài)。有一次，我不會(huì)做一道題，想了好多種思路都不行。她，母親說(shuō)再想想，我本來(lái)要放棄的，然后母親的話(huà)使我又振作起來(lái)！
她，時(shí)時(shí)刻刻把我當(dāng)做寶貝，珍貴的“收藏”這我。我非常的慶幸，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像一杯濃茶，溫暖了我的心。
啊，這杯濃茶如同溫暖的咖啡，把我幼小、寒冷的心融化了。
這杯濃茶真有愛(ài)，真的這種愛(ài)像珍貴的、純潔的、美麗的母愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇13
"生命的開(kāi)始，自然是美好的。"人的內(nèi)心一開(kāi)始是美好善良的，但慢慢地就被不同的環(huán)境，不同的生活所創(chuàng)傷。
我還記得有一次發(fā)生的這樣一件事：一個(gè)年輕人好心的扶起倒在地上的.爺爺，卻被冤枉成了一個(gè)老人，被他撞倒了……幾天后，一個(gè)拄著拐杖的老太太被一個(gè)騎自行車(chē)的年輕人撞倒了，那個(gè)年輕人連看都沒(méi)看老太太一眼就飛快的跑了。路人停下來(lái)，卻沒(méi)有人去扶老太太，因?yàn)榕虑皫滋煸龠@樣。我看到老太太用手摸著地上的拐杖，試圖用手支撐，但她控制不住自己，又摔倒在地上。正在這時(shí)，一個(gè)女人經(jīng)過(guò)。當(dāng)她看到老太太和太后時(shí)，她跑得很快。路人問(wèn)她是不是老太太家的人，她說(shuō)不是，然后路人攔住她，告訴她上次發(fā)生的事。這一次，女人有些尷尬，但過(guò)了很久，女人把老太太扶了起來(lái)。她撿起地上的拐杖，遞給老太太。她輕輕扶著老太太，一步一步向醫(yī)院走去。路人也一個(gè)個(gè)離開(kāi)，留下一些路人還在竊竊私語(yǔ)。
“送一朵玫瑰，你的手有余香。”這個(gè)女人幫助別人不求回報(bào)，讓我感觸很深。我多么希望世界上有更多幫助別人的人，因?yàn)樗麄儙椭鷦e人，并且快樂(lè)。如果你把你的愛(ài)給別人，你會(huì)有更多的幸福。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇14
相信每個(gè)人都有自己最好的朋友，不管是男的、女的、年長(zhǎng)的、還是年輕的。每個(gè)人總是需要自己的好朋友在困難時(shí)向你伸出援助之手，你成功時(shí)，分享你的喜悅。常常地，讓你享受到友誼帶來(lái)的快樂(lè)。
我和周何慧已經(jīng)時(shí)相識(shí)五年的老朋友了，從一年級(jí)起，我們倆在班里是一對(duì)無(wú)人不曉的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
五年時(shí)間里，我們倆一起度過(guò)了不少快樂(lè)的`時(shí)光，最讓我難忘的，還數(shù)三年級(jí)時(shí)跳“筷子舞”的那一段美好的時(shí)光。在班里，老師認(rèn)為我和周何慧跳舞不錯(cuò)，就讓我和周何慧，以及另外三個(gè)同學(xué)代表班級(jí)跳“筷子舞”去參加學(xué)校的比賽，我和周何慧在業(yè)余時(shí)間里練得起勁了，我們兩人相互評(píng)價(jià)，放學(xué)后，我和周何慧還常常留下來(lái)，直到天黑，我們倆才回家，自然而然，我和周何慧的“筷子舞”跳得很好，老師讓我們兩人領(lǐng)操，從此，我和周何慧練地更起勁了。我們天天練，到了比賽那天，“功夫不負(fù)有心人”，我們五人的“筷子舞”贏得了大家的好評(píng)。
我和周何慧的友誼也有碰壁的時(shí)候，但我們還是很快又和好如初。我們的第一次矛盾是玩笑所引起的，有一次課間，我去廁所，可周何慧不知不覺(jué)也跟來(lái)了，當(dāng)我上完廁所出來(lái)時(shí)，周何慧“哇”的一聲讓我嚇了一大跳，摔倒在地上，我氣極了，跑回教室，從此，我們倆相互不理對(duì)方，直到一個(gè)星期后，我們倆在玩游戲時(shí)又和好了——
春天，我們一起放風(fēng)箏；夏天，我們一起游泳——，月復(fù)一月，年復(fù)一年，我們的友誼隨著年齡的增長(zhǎng)更加牢固了。
周何慧成了我最知心的朋友，我有什么心里話(huà)、小秘密，第一個(gè)就是找她談。有什么問(wèn)題，我也是和她商量。
從前，我不了解“有情”這個(gè)詞的意思，現(xiàn)在，我終于知道了，我和周何慧不就是一個(gè)最好的例子嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇15
我的叔叔每次想起來(lái)都讓我苦笑不得，一提起我的叔叔，那可是頗有“名氣”。你隨便拉一個(gè)我們?cè)鹤永锏娜藛?wèn)一問(wèn)，哪個(gè)人不知道他。上次他來(lái)我們家竄門(mén)的時(shí)候不但招來(lái)了一幫警察，還惹哭了一個(gè)小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。
那天，我去火車(chē)站接叔叔。叔叔一看見(jiàn)我，高興地說(shuō)：“呦，長(zhǎng)這么高了!”我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢(shì)洶洶地來(lái)了，把我拉到他們的身后，小聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后要注意遠(yuǎn)離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事，然后一群警察就把叔叔團(tuán)團(tuán)圍住了。叔叔一愣，隨后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你們家是不是有錢(qián)了，請(qǐng)了這么多保鏢?”我差點(diǎn)暈倒在地，要不是后來(lái)警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢!
我和叔叔拎著沉重的'行李回到我住的院子，這時(shí)，一位老奶奶推著一個(gè)小嬰兒來(lái)到我們身邊，我問(wèn)了一聲奶奶好，又繼續(xù)朝家走去，走了一段路，身后就傳來(lái)一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見(jiàn)叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過(guò)去，叔叔還是站在那，滿(mǎn)臉笑容，對(duì)我說(shuō)：“瞧，這小家伙哭起來(lái)多可愛(ài)!”什么?把人家弄哭了還說(shuō)他可愛(ài)，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人，老奶奶也不滿(mǎn)地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說(shuō)：“我來(lái)就行了!”誰(shuí)知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來(lái)，生怕出什么事，老奶奶一起來(lái)就訓(xùn)斥我叔叔，我叔叔還是滿(mǎn)臉堆笑，讓人苦笑不得。
一到家，我就算計(jì)著怎么讓叔叔走，他待在我家我們沒(méi)好日子過(guò)，他也太樂(lè)觀了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他�！岸《�，糟了，不會(huì)是叔叔來(lái)了吧，我得先“閃”一步了!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇16
我的媽媽今年30幾歲了，比較講究，一頭金黃色的卷發(fā)自然的披在身上，我時(shí)常問(wèn)：“你為什么要這么講究��！”可是媽媽卻笑著說(shuō)：“現(xiàn)在不講究，以后還怎么講究�。 眿寢層兄粋�(gè)高高的鼻子，一雙銳利的眼睛，似乎隨時(shí)能把我的.心思看穿。
我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)格。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了88分，差12分才是100分。媽媽拿著我的試卷看了半天，然后黑沉沉的對(duì)我說(shuō)：“你呀你！怎么只考了88分，要是你這12分是做不到的，我不怪你，可是你完全沒(méi)有用心做。照著寫(xiě)就寫(xiě)錯(cuò)了。你說(shuō)你到底在怎么搞！給我跪一個(gè)小時(shí)�！蔽以诘叵鹿蛑�，不一會(huì)兒，腿子就一陣酸痛。后來(lái)趁媽媽不注意時(shí)，我干脆坐在地上，以求短暫的休息�？墒遣幻睿粙寢尩摹盎鹧劢鹁Α笨匆�(jiàn)了。于是她二話(huà)不說(shuō)，上來(lái)扇了我一記耳光，并且惡狠狠的對(duì)我說(shuō)：“你只考了88分就算了，叫你跪著，是讓你好好反思反思。你居然敢偷懶。你今天想好了再起來(lái)�！蔽抑缓糜止蛑恕�
媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格，在生活上更是如此。
記得還有一次，我起床后，媽媽叫我疊一下被子，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又叫了一次，我聽(tīng)見(jiàn)了，可是我在玩手機(jī)，又當(dāng)做了耳旁風(fēng)。第三次，媽媽忍無(wú)可忍了，跑過(guò)來(lái)擰著我的耳朵說(shuō)：“你到底疊不疊的？”我連忙疊好了被子。媽媽叫我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我不想打你，甚至不想吵你，可是你總是不聽(tīng)，不吵又不行。你以后自己聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，就不會(huì)痛�！�
經(jīng)過(guò)這幾件事情，我明白了，父母對(duì)我們不管怎么樣，都是為我們好，父母愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。母愛(ài)是河流；母愛(ài)是聲聲親切的叮囑；母愛(ài)是嚴(yán)厲的教誨，父母把他們的一生都奉獻(xiàn)給了我們。我以后長(zhǎng)大成人，一定要好好報(bào)答父母！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇17
她呀，個(gè)子不高，一張小巧玲瓏的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)、卷卷的.，她總是把頭發(fā)扎的高高的，垂在腦后，樣子十分可愛(ài)。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，字也寫(xiě)得很不錯(cuò)。再說(shuō)說(shuō)她的人緣關(guān)系吧，那真是好的不能再好了，王戴佳和她是最要好朋友，兩人經(jīng)常在一起玩。
再說(shuō)說(shuō)她的性格吧，送給她兩個(gè)字—文靜。她平時(shí)不愛(ài)追逐打鬧，而是和別的小女生在一起，她說(shuō)話(huà)的聲音很小，而不像別人一樣那么響。
快來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇18
10月14日 我們的班主任是王老師，她也是我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦，長(zhǎng)得很美麗。
她的頭發(fā)卷卷的，黑亮亮的，像黑色的'小溪。王老師還當(dāng)過(guò)主持人，她站在主席臺(tái)上講話(huà)，穿著別致的白紗裙，好像一個(gè)公主。她的聲音很好聽(tīng)，同學(xué)們都很喜歡上她的課。王老師總是帶著笑容，看起來(lái)很親切。但是她對(duì)我們也很?chē)?yán)格，每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。王老師也很愛(ài)我們，她經(jīng)常發(fā)小獎(jiǎng)品給我們。我很愛(ài)王老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇19
我有一個(gè)妹妹，剛四歲半，我很喜愛(ài)她。
妹妹長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上，高高的`鼻梁，紅撲撲的小嘴和兩個(gè)深深的小酒窩組合起來(lái)像一個(gè)芭比娃娃，很惹人青睞。
妹妹很愛(ài)撒嬌，有一次，同學(xué)約我去公園，我嫌妹妹礙手礙腳的就不帶她，她見(jiàn)了，一下?lián)涞轿疑砩�，嘟著嘴說(shuō)：＂我喜愛(ài)你，你就帶我去嘛！姐姐，帶妹妹嘛�。⒖粗@樣我沒(méi)方法，只好帶她。
妹妹，你太可愛(ài)了！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇20
今天，我們老師帶我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。你一進(jìn)入人民公園，首先看到的是一個(gè)巨大的噴泉池。只聽(tīng)“哇”的一聲，無(wú)數(shù)閃亮的銀鏈從池中心迸射而出，粗的細(xì)的大的小的，砰的一聲打在池面上，形成了數(shù)千朵盛開(kāi)的白蓮花。然后，各種水鏈紛紛被噴射出水池。他們像一群群跳舞的仙女一樣飛來(lái)飛去；突然聚在一起，然后到處散開(kāi)；它變成了滋潤(rùn)人心的春風(fēng)，變成了照亮人心的一縷陽(yáng)光……我們沿著小路走，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、水族館、冒險(xiǎn)城、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)和風(fēng)車(chē)公園。孩子們?cè)谶@里玩得很開(kāi)心！中間是綠色的草坪，像綠色的地毯，柔軟舒適！穿過(guò)操場(chǎng)，我看到了一個(gè)又長(zhǎng)又寬的魚(yú)塘。魚(yú)塘里有無(wú)數(shù)的魚(yú)，有大的'，有小的，有紅的，有黑的，有花的，有白的。我掉了一塊餅干，魚(yú)正爭(zhēng)先恐后地吃。
魚(yú)塘旁邊是人工湖，清澈如鏡。陽(yáng)光像閃耀的金子一樣照耀著湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚(yú)。岸邊翠綠色的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒掛在湖面上，像辮子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。穿過(guò)操場(chǎng)，我看到了一個(gè)又長(zhǎng)又寬的魚(yú)塘。魚(yú)塘里有無(wú)數(shù)的魚(yú)，有大的，有小的，有紅的，有黑的，有花的，有白的。我掉了一塊餅干，魚(yú)正爭(zhēng)先恐后地吃。
魚(yú)塘旁邊是人工湖，清澈如鏡。陽(yáng)光像閃耀的金子一樣照耀著湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚(yú)。岸邊翠綠色的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒掛在湖面上，像辮子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇21
漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，夜幕降臨，我就去睡覺(jué)了。漸漸的，不知不覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)甜甜的夢(mèng)…
我睜開(kāi)眼睛，看到我正坐在一個(gè)飛碟上，在駕駛座的前面，那里坐著一個(gè)頭上有天線(xiàn)的生物。突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉慈祥。我問(wèn)：“你是外星人嗎？”他似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。看到他很善良，我和他聊了幾句：“很高興認(rèn)識(shí)你。簡(jiǎn)直不可思議。你看，我們的地球多美啊。白云和藍(lán)色的海洋讓人感到放松和快樂(lè)。然而，如果你飛得很近，你可以看到一些沙漠，因?yàn)槿藗冋谄茐淖匀缓偷厍�，這令人心碎。如果有人破壞了地球，就會(huì)有人愛(ài)它。現(xiàn)在，人們的環(huán)境意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越多的.人熱愛(ài)地球。如果有另一個(gè)“地球”，我們會(huì)珍惜那里的一切。你也生活在“地球”上嗎？你愛(ài)你的“地球”嗎？你知道嗎，世界上有三個(gè)國(guó)家把人帶到了太空，這表明人類(lèi)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們可以在另一個(gè)“地球”上找到并著陸。我想當(dāng)我們找到另一個(gè)“地球”的時(shí)候，世界上的人都會(huì)感動(dòng)得流淚。我們地球人在太陽(yáng)系是孤獨(dú)的。你能成為我們地球人的朋友嗎？“我看見(jiàn)外星人走過(guò)來(lái)，和我握手，并主動(dòng)提出。
“王晨！王晨！”我睜開(kāi)眼睛，父親的臉出現(xiàn)在我面前�！摆s緊起來(lái)上學(xué)去！”學(xué)校？我在飛碟上。我環(huán)顧四周或我的家。原來(lái)是夢(mèng)。多么美妙的夢(mèng)�。�
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇22
我的弟弟長(zhǎng)得白白胖胖的，頭又大又圓，看起來(lái)就像一個(gè)“皮球”，沒(méi)錯(cuò)，他的外號(hào)正是叫做“皮球”！不僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)的非常胖，更是因?yàn)�，他的頭大、眼睛大、鼻子大、嘴巴大，實(shí)在可以算得上是“大巧玲瓏”，非常討人喜歡。別看我的弟弟長(zhǎng)得胖胖的，看起來(lái)卻一點(diǎn)兒心機(jī)也沒(méi)有，他可聰明了，考試成績(jī)從來(lái)都不會(huì)是95分以下的，而且他的學(xué)習(xí)規(guī)律都是非常有計(jì)劃的，什么時(shí)候該玩、什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，他都用一張表格認(rèn)認(rèn)真真地規(guī)劃了起來(lái)，他把這張表格復(fù)制了三份，一份貼在墻上，一份貼在書(shū)桌上，一份放在自己的書(shū)包里，這樣一來(lái)，他隨時(shí)隨地就可以明白自己的目標(biāo)所在，就不會(huì)虛度光陰了，他總是這樣說(shuō)：“時(shí)間就是生命，而如果想要充分利用時(shí)間，就要有規(guī)律的'使用時(shí)間，倘若每一個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，那么時(shí)代的進(jìn)步速度將會(huì)飛快。”你看看這么一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，竟能說(shuō)出這么有哲理的一句話(huà)啊！對(duì)于這一點(diǎn)，我是特別佩服我的弟弟的，因?yàn)楫?dāng)我在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我還在想著怎么開(kāi)心怎么玩呢，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎么好好學(xué)習(xí)，更沒(méi)有想過(guò)要怎么去做到勞逸結(jié)合！而我的弟弟卻可以想到和做到這一點(diǎn)，這是多么難能可貴��！我的弟弟還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是謙虛。
我的弟弟考試成績(jī)一向都是非常好，所以每當(dāng)朋友來(lái)我家做客，我的媽媽總是把弟弟的成績(jī)拿做驕傲的資本，當(dāng)叔叔、阿姨們夸獎(jiǎng)弟弟的時(shí)候，弟弟卻把手一擺說(shuō)：“這不算什么，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！”站在一旁的我也在心里暗暗為有這樣一個(gè)弟弟而感到驕傲。同時(shí)，我也在心里暗暗下定決心，我也要向弟弟學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的21世紀(jì)少年！這就是我的弟弟，他是我們?nèi)业拈_(kāi)心果，更是我們?nèi)业尿湴粒?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇23
我姓李，名叫李某某，因?yàn)槲倚绽钏詣e人都叫我“李子”，也有人叫我“李爆頭”。我的頭發(fā)很短，是平頭，像平底鍋，個(gè)子比較高，偏胖。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，但是體重非常重，才9歲就已經(jīng)四十公斤了。我喜歡羽毛球，還喜歡乒乓球、籃球等。打羽毛球的時(shí)候我喜歡穿“勝利”品牌的'運(yùn)動(dòng)衣。打籃球的時(shí)候我也是穿那件運(yùn)動(dòng)衣。因?yàn)槲矣X(jué)得穿著它很帥氣。每次打羽毛球我都汗流得很多。我的教練姓宋，他很?chē)?yán)格，每次打球時(shí)不停地叫“把拍子拿好”、“快點(diǎn)移動(dòng)腳步”、“在高點(diǎn)擊球”……我要不停地跑來(lái)跑去，都快“虛脫”了，可是我還是堅(jiān)持到最后。
這就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，不錯(cuò)吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇24
“走，把垃圾拿出來(lái)！你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地，她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ�。再看看你，整天游手好閑，要么拼命看電視，要么連續(xù)幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什么站在那里？快走！”
“我明白了……”
客廳里全是媽媽嘮叨的聲音和“美妙”的聲音，一直在客廳里回蕩，回蕩，回蕩…
我媽個(gè)子很高，每天精神飽滿(mǎn)，頭發(fā)黃棕色(注意黃棕色是指黃棕色和棕色的頭發(fā)，不是黃色的棕色！)，眼睛上方一群濃眉。那雙炯炯有神的眼睛讓人覺(jué)得不可侵犯。她的手是白色的(可能是因?yàn)樗门Ｄ毯兔鄯渑莸陌桑?，用我的手跟她比，哇！是黑白電視！
至于她的.性格，挺好的。她不會(huì)為了一點(diǎn)錢(qián)而出軌。
有一次我媽跟我說(shuō)要賣(mài)一套196平米的房子，但是登記的是186平米。我很疑惑，就跑去問(wèn)她，她說(shuō)那10平米就是那4個(gè)免費(fèi)陽(yáng)臺(tái)。我問(wèn)她為什么不注冊(cè)196平米，因?yàn)榭梢远噘u(mài)近10萬(wàn)人民幣！但是她很認(rèn)真的告訴我：“不要那么貪心，你的就是你的”，不要強(qiáng)求不屬于你的！"
“哦！”我恍然大悟，仿佛學(xué)到了一些人生哲理，回到房間吸收靈感。
“我告訴過(guò)你把風(fēng)扇轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，你聽(tīng)到了嗎……”哇，又來(lái)了！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇25
有人喜愛(ài)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，有人喜愛(ài)上課生動(dòng)有趣語(yǔ)文老師，有人喜愛(ài)體育老師，而我最喜愛(ài)的是九色鹿英語(yǔ)學(xué)校的何老師。
何老師她很年青，身材中等，不胖也不廋。她上課認(rèn)真，講解生動(dòng)，她教的'發(fā)音和單詞，大家想忘也忘不了。她說(shuō)話(huà)和藹，從不罵同學(xué)，她的課很受青睞，大家都喜愛(ài)她。她對(duì)同學(xué)很耐心，每次上課前，她都要同學(xué)們背課文，她一個(gè)個(gè)評(píng)分，一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo)，在她的協(xié)助下，大家班的英語(yǔ)水評(píng)都有很大的提升。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇26
我的好朋友叫婁倬漢，他剪了個(gè)帥氣的平頭，一雙炯炯有神的眼睛像會(huì)發(fā)光，身體胖得像酒桶一樣，可愛(ài)極了。他既不迷下棋，也不迷踢球，更不迷游戲，卻癡迷于歷史。
我叫他歷史迷是有原因的.，這還得從一件事說(shuō)起。有一次，我到圖書(shū)館看書(shū)，正巧，婁倬漢也在那看書(shū)。我上前跟他打了個(gè)招呼，結(jié)果，他竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！我又輕輕敲了一下他的桌子，他才慢慢抬起頭說(shuō)：“蔡愷齊，你也在這呀！”我點(diǎn)了一下頭說(shuō)：“你在看什么書(shū)這么入迷��？”他不耐煩地回答：“等我看完這一章再告訴你。”我只好坐在一邊看書(shū)一邊等。
婁倬漢看得如癡如醉，轉(zhuǎn)眼間，一下午過(guò)去了，他才慢慢合上了書(shū)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這本字典一樣厚的書(shū)，被婁倬漢在一個(gè)下午看完了！
婁倬漢告訴我，這本書(shū)叫《雪崗講歷史故事》，接著，他又給我講了烽火戲諸侯的故事。
可見(jiàn)，叫他歷史迷一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇27
我有一個(gè)幸福的家庭，有愛(ài)我的爸爸，有疼我的媽媽。
今年我又有了一個(gè)弟弟，他叫王軒，他的'名字好聽(tīng)吧，他是六月十七日出生的。
他長(zhǎng)的像爸爸，眼睛圓圓的，頭發(fā)黑黑的，嘴巴大大的，頭圓圓的，他非常愛(ài)做夢(mèng)，有時(shí)把自己嚇的全身亂動(dòng)。
他的脾氣非常大有一次媽媽把它放在嬰兒專(zhuān)用的小車(chē)?yán)�，沒(méi)有管他他發(fā)脾氣了就哇哇大哭。他非常愛(ài)和我玩，一次我坐在床上和他玩，我就拿出我最心愛(ài)的企鵝，搖來(lái)?yè)u去，搖的我心煩，他卻還在高興的笑。
不知弟弟這兩天怎么了，一見(jiàn)我就哭我就去問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屨f(shuō)你弟弟啊這兩天由于感冒了不吃藥所以造成了病情嚴(yán)重，我一見(jiàn)弟弟哭就非常傷心我就想和弟弟一起哇哇大哭，可我不能，應(yīng)為我是男子汗有一句話(huà)不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，男子汗大丈夫，那女孩就是臭豆腐。
我希望弟弟的并能早一點(diǎn)康復(fù)，和我一起玩。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇28
每個(gè)人都向往幸福，渴望幸福。那么什么是幸福，怎樣才能獲得幸福呢？
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。不用學(xué)習(xí)，不用思考，忘記煩惱就好。忘記自己的煩惱，不去追求瑣事的對(duì)錯(cuò)；忘記煩惱，用寬容的心看待生活；忘記煩惱，用真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人；忘記煩惱，發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊、跳躍、吶喊；忘記煩惱，自信的戰(zhàn)斗和狂奔。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正感受生活，享受生活的樂(lè)趣。這就是幸福。
那次數(shù)學(xué)考試很順利，因?yàn)樽詈笠坏李}我做的.很認(rèn)真。剛開(kāi)始看題目，一直在草稿紙上東拼西湊，希望能得到一些啟發(fā)，讓我突然好像知道了答案。在這些的推動(dòng)下，我拼命計(jì)算，草稿紙上布滿(mǎn)了解決問(wèn)題的過(guò)程和思路，成了改正和成功的敲門(mén)磚。突然，我成功了。幸福伴隨而來(lái)，不會(huì)持續(xù)一分鐘。這些通過(guò)努力獲得的成功和通過(guò)努力獲得的目標(biāo)是人們幸福的源泉。
幸福里有理想，有目標(biāo)，有奮斗，有奮斗，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，有毅力，有信念，有勇敢的戰(zhàn)斗精神，有無(wú)限的抱負(fù)。前進(jìn)的道路上有一塊巖石。別怕，動(dòng)起來(lái)。當(dāng)你搬石頭的時(shí)候，你會(huì)很開(kāi)心。生活中，困難總是在身邊，只要你與之抗?fàn)帲腋＞吞N(yùn)含在其中。用心去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的事情就在我們身邊。生活在一個(gè)幸福的世界里，擁有幸福的生活，挑戰(zhàn)幸福的目標(biāo)，豐富幸福的心靈，感受幸福的音符，展望幸福的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)幸福的夢(mèng)想，是幸福人的宣言。幸福是人生的基礎(chǔ)。讓我們擁有幸福，遠(yuǎn)離煩惱。
我們生活的世界是美好的。幸福會(huì)讓我們的平凡生活更加豐富多彩，讓我們的未來(lái)更加豐富多彩。相信我，做一個(gè)快樂(lè)的人！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇29
人們都敬重英勇善戰(zhàn)的關(guān)公，敬慕那馳騁商場(chǎng)的馬云，但我敬佩的是一位衰老又邋遢得令人唯恐避之不及的老奶奶，她是閃爍在我心靈深處的一顆明星。
刀刻似的皺紋，蓬草似的銀發(fā)，黑白夾雜的亂眉，破舊不整的衣衫，但一雙深邃的眼睛卻顯得炯炯有神。
一個(gè)烈日炎炎的上午，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，看見(jiàn)了這位賣(mài)菜的老奶奶。只見(jiàn)她的菜放得亂七八糟，東一堆，西一堆的。不是土豆混在西紅柿里了，就是黃瓜混在茄子里了，讓人看了很不舒服，感覺(jué)她很邋遢。我每次經(jīng)過(guò)那里都會(huì)拉著媽媽的手遠(yuǎn)離她，唯恐媽媽去買(mǎi)她家的菜。但是有一天，我無(wú)意中的一瞥，卻讓我的思緒翻滾，熱淚盈眶。那襤褸的身影頓時(shí)變得高大起來(lái)。
那天菜市場(chǎng)的人非常多，空氣混濁不堪。媽媽為了不讓我被人流沖散，便給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋，讓我在原地邊吃邊等她。媽媽剛走，我的目光就不由自主地被那位老奶奶吸引住了。只見(jiàn)其他流動(dòng)攤賣(mài)菜的人都躲到了陰涼處，也不再大聲吆喝了。而這位老奶奶依然在烈日的暴曬下，她不停地用一把破爛得像濟(jì)公和尚的扇子搧著風(fēng)，但她仍是汗流浹背、大汗淋漓，豆大的汗珠還不住地往下流。這時(shí)，我瞧見(jiàn)其他商販拼命地朝自己的疏菜上噴水，那些蔬菜一沾上水，立即變得鮮嫩起來(lái)。我想：那水里是不是含有綠葉肥呀，否則那沒(méi)精打采的蔬菜怎么會(huì)這么快變就新鮮呢？賣(mài)相這么好，照樣可以賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。我又瞧了瞧這位老奶奶，她面前的蔬菜像打了敗仗的逃兵垂頭喪氣的，沒(méi)有半點(diǎn)生氣。她眼巴巴的望著這些被曬蔫了蔬菜，皺著眉頭。盡管有一位好心的商販把一瓶水遞給她，讓她也用水去喚醒她精心栽培的蔬菜，但她拒絕了。
我驚訝地想：雖然給蔬菜噴水不好，但為了賺錢(qián)，為了生活，大家不都這樣做嗎？這位老奶奶難道不生活了？就任憑蔬菜枯萎嗎？只見(jiàn)其他商販的'蔬菜很快就賣(mài)完了，一個(gè)個(gè)高高興興挑著空擔(dān)回家了。但老奶奶還是眼巴巴地望著眼前更見(jiàn)枯槁的蔬菜。不一會(huì)，一個(gè)中年婦女行色匆匆地走來(lái)，急切地問(wèn)老奶奶：“你這里有青菜嗎？”那位老奶奶搖搖頭回答說(shuō)：“青菜都曬蔫了，沒(méi)有好青菜了，你還是到別處去買(mǎi)吧！”那位婦女四處張望了一會(huì)說(shuō)：“別處也沒(méi)有了，這可怎么辦呀！”老奶奶見(jiàn)這位婦女焦急的樣子，有些不忍地說(shuō)：“我這里還有一把青菜，是中午拿回家給我生病的小孫孫吃的，你急著要就拿去吧！”老奶奶邊說(shuō)邊從身后拿出了一個(gè)小籃子，揭開(kāi)了上面的黑布。只見(jiàn)里面有一把水汪汪的小青菜。中年婦女連忙道謝，拿著青菜就走了，臨走時(shí)丟下了50元錢(qián)。那位老奶奶二話(huà)不說(shuō)，拿著50元錢(qián)就心急火燎地追了上去
望著老奶奶顫顫巍巍追上去的背影，我的視線(xiàn)模糊了，一股歉疚之情涌上心頭。老奶奶，您真棒！社會(huì)上以假充好，濫用化學(xué)品的人太多了，您卻保持一份高潔！您的生活這樣貧窮，您比別人更需要錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼生活，卻保持著一份純潔！謝謝您！老奶奶，我敬重的老奶奶！您給我上了一堂生動(dòng)的思想品德教育課！謝謝您，老奶奶，我最敬佩的人！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇30
老媽最?lèi)?ài)批評(píng)我了，整天不是說(shuō)我這個(gè)做得不夠好，就是說(shuō)我那個(gè)做得不對(duì)。我忘了關(guān)燈，忘了放椅子等都要被老媽罵，我的耳朵都快長(zhǎng)繭了。遇到考試不認(rèn)真而考得不好，鋼琴這星期的作業(yè)又沒(méi)有通過(guò)，都得被老媽扳著手指頭一樣一樣地說(shuō)著我的“罪名”，害得我有時(shí)候得回避老媽?zhuān)〉盟商靽Z叨�？墒钱�(dāng)我獲了獎(jiǎng)，考試考得好了等一些喜事，老媽的.眼睛笑得都成了一條線(xiàn)了，一個(gè)勁地夸我，哪像批評(píng)專(zhuān)家呀？
老媽=/=“輔導(dǎo)老師”
老媽有時(shí)候一天到晚都圍在我身邊，讓我背課文，寫(xiě)作文，我的手都快累死了。大考的前幾天，老師給我們布置了“形形色色”的作業(yè)，我得一路奔回家，匆匆喝幾口水，再往嘴里塞幾塊餅干，就拿出作業(yè)，拼命地做，也顧不上休息。終于做完了，老媽又給我出了很多難題，我又得埋頭苦做。碰到不會(huì)的，老媽給我講了一遍又一遍，直到我弄懂了才罷休�？墒窃S多時(shí)候，老媽都“失職”了，躲到她的房間里玩“五子連珠”和“連連看”，我叫她好幾遍她才走過(guò)來(lái)。這算“輔導(dǎo)老師”嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇31
今年，我上三年級(jí)了，我的班主任是張老師。
張老師的眼睛大大的，一瞪起來(lái)像銅鈴，烏黑的亮發(fā)一會(huì)兒扎成小辮兒，一會(huì)兒披在肩上，可漂亮了!
張老師的'眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。你看，我上課積極舉手發(fā)言，她用高興的目光看著我，好像在說(shuō)：“沈睿，你真棒!”當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，寫(xiě)字寫(xiě)得手酸了，真想放松一下，沒(méi)想到張老師的目光正向我這邊射來(lái)，好像在說(shuō)：“沈睿，快一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”當(dāng)我拿著作業(yè)本，走到張老師身邊批作業(yè)時(shí)，她在我本子上批了一個(gè)鮮紅的“良”字，用眼睛冷冷地看了我一眼，好像在說(shuō)：“沈睿，你的字退步啦!”
就這樣，我在張老師的目光下度過(guò)了兩個(gè)星期，已經(jīng)慢慢地讀懂了張老師的眼睛。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇32
我是超人。我有很多神奇的力量，可以幫助人們做很多事情。
近日，汶川發(fā)生8。0級(jí)地震，造成巨大損失。很多人因?yàn)楸宦裨趶U墟里太久而致殘，還有很多人至今下落不明。
這時(shí)候我跑到了受風(fēng)影響最嚴(yán)重的汶川縣。來(lái)到災(zāi)區(qū)，只見(jiàn)房屋全部倒塌，空氣中彌漫著腐爛尸體的惡臭。
我跑到一個(gè)倒塌的小學(xué)，展示我的`魔法。我背誦了咒語(yǔ)：“12345，54321。讓廢墟下的孩子趕緊出來(lái)！”我的話(huà)音剛落，地上的廢墟都飛到了天上。我看見(jiàn)許多孩子躺在地上奄奄一息。看著這些可憐的孩子，我又念了一遍咒語(yǔ)：“12345，54321。讓這些孩子健康！”突然，孩子們的傷口愈合了，他們都站了起來(lái)。
很多孩子都和父母失散了，我想“要是能和父母團(tuán)聚就好了！”于是，我念咒：“12345，54321。讓這些孩子趕快與父母團(tuán)聚吧！”不一會(huì)兒，所有的孩子都和父母團(tuán)聚了，每個(gè)孩子的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。
然而，這還不夠，因?yàn)榈卣鹨呀?jīng)把汶川變成了廢墟。如果你想重建新汶川，你會(huì)花很多錢(qián)，所以你念了咒語(yǔ)：“12345，54321。讓汶川恢復(fù)昔日的美好和生機(jī)！”我話(huà)音剛落，汶川一片金光。光線(xiàn)逐漸消失后，一個(gè)全新的汶川出現(xiàn)在大家眼前。
我想：“我，一個(gè)超人，我會(huì)盡力幫助別人！”
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇33
我的媽媽特別好看，她有一雙又圓又大的眼睛，還有一個(gè)高高的鼻梁和一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，她的皮膚白如雪，她還有一顆愛(ài)我的'心。
我的媽媽雖然長(zhǎng)得很好看，但她有時(shí)兇巴巴的對(duì)我，有時(shí)又很親切。一天，爸爸出差了，我和媽媽在家里。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次议L(zhǎng)得不像你那么美呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闶菗靵?lái)的！”我聽(tīng)到媽媽的回答，哭得很傷心。媽媽看我哭成那樣，便問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我想我的親媽媽�！眿寢尡е艺f(shuō)：“傻瓜，媽媽剛剛是騙你的，媽媽最?lèi)?ài)的人就是你了�！蔽议_(kāi)心地笑了。媽媽有一顆愛(ài)我的心。
媽媽我愛(ài)你！我愛(ài)你的美，愛(ài)你的溫柔。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇34
大家都說(shuō)做一個(gè)好人好，但是做一個(gè)好人說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！
我們每個(gè)人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯(cuò)可以改正的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生不可缺少的小助手。它的職責(zé)是幫助你改正錯(cuò)誤，但如果你不犯錯(cuò)，它就會(huì)變得多余。比如以維護(hù)公共秩序?yàn)橹饕蝿?wù)的警察，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，就會(huì)立即追捕。社會(huì)穩(wěn)定了，他們就閑了。鉛筆是我們最好的`繪圖工具。
就像有些父母，用打罵的方式教育孩子，期待成龍和鳳凰，這些父母不僅教育好孩子，還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對(duì)，但也是善良的。如果像鉛筆一樣，遇到挫折就不能起來(lái)提升自己，就不能正常成長(zhǎng)。鋼筆也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是由堅(jiān)硬的材料制成的。如果你細(xì)心保存，它會(huì)為你服務(wù)很久，為你寫(xiě)下強(qiáng)烈的硬筆書(shū)法和優(yōu)美的詩(shī)詞。然而，如果你不小心忽視了它，它就會(huì)彎曲它的文字。由此可見(jiàn)，如果我們只想被別人關(guān)心，承受不起挫折，甚至玩小心思，你會(huì)去做嗎？這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒(méi)有他們，但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤并改正它們。同時(shí)，我們應(yīng)該盡可能少犯錯(cuò)誤。
雖然說(shuō)人無(wú)完人，但是要通過(guò)不斷的改進(jìn)來(lái)提高自己，通過(guò)不斷的進(jìn)步來(lái)提高自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇35
每當(dāng)看到那些打了補(bǔ)丁的球鞋，我就不禁想起寒風(fēng)中的老人，一針一針地縫制鞋子。
那是一個(gè)寒冷的冬日下午，北風(fēng)呼呼地吹著。街上的人們裹好衣服，加快步伐回家。
放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我的運(yùn)動(dòng)鞋上有一個(gè)洞。寒冷的北風(fēng)從我的'腳底竄到褲腿，讓我的腳發(fā)麻。我正走在路上，正要拐彎時(shí)，看到一個(gè)修鞋攤。正在補(bǔ)鞋的老人正在收拾他的工具，準(zhǔn)備回家。我覺(jué)得：這雙鞋沒(méi)穿到不能穿的地步。扔了真可惜。就讓他補(bǔ)一下。
我趕緊跑過(guò)去喊道：“爺爺，你能幫我補(bǔ)一下嗎？”補(bǔ)鞋的老頭抬頭看著我，趕緊說(shuō)：“好吧�！�
我脫了鞋。他伸出粗糙的手，夾在大腿中間。他的眼睛不太好。他皺起眉頭，把它們縫好。我仔細(xì)研究了老人。他灰色的頭發(fā)、古銅色的臉、明亮的眼睛和布滿(mǎn)皺紋的前額。由于多年補(bǔ)鞋，他的手上沾滿(mǎn)了厚厚的杵。天太冷了，他不時(shí)停下來(lái)，用嘴開(kāi)始笑。
不一會(huì)兒，縫隙縫好了，但他沒(méi)有停下來(lái)，繼續(xù)來(lái)回縫了幾下。我剛要說(shuō)話(huà)，他似乎看穿了我的心思，和藹地說(shuō)：“孩子喜歡跳啊跳，穿的鞋子縫幾下就更結(jié)實(shí)了。”聽(tīng)了他的話(huà)，我心里暖暖的。
“縫好了�！睜敔斦f(shuō)。“請(qǐng)問(wèn)，多少錢(qián)？”我看了看縫的地方，針和線(xiàn)真的很細(xì)。“三分�！睜敔敽吞@地說(shuō)�！斑@么便宜！”我以為我聽(tīng)錯(cuò)了�！盃敔�，你收了這錢(qián)，那天賺不了多少�！睜敔斞a(bǔ)鞋笑著說(shuō)：“反正我在家沒(méi)事干。方便大家出來(lái)補(bǔ)鞋�！�
我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，只找到了2毛錢(qián)。我當(dāng)時(shí)很著急，不知道怎么開(kāi)口。爺爺看到我，揮揮手說(shuō)：“算了，沒(méi)關(guān)系。賺了這些錢(qián)也沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完，他起身收拾好工具離開(kāi)了。
我看著補(bǔ)鞋老人的背影，心里很感動(dòng)，仿佛有一縷陽(yáng)光從我的腳下溫暖了我的全身。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇36
我最喜歡的人是——媽媽。媽媽個(gè)子高，皮膚白，不胖不瘦。母親有著濃眉彎彎，大眼睛，智慧從眼睛里閃耀。這是我媽媽?zhuān)趺礃�，她很漂亮�?/p>
我媽媽是我的啟蒙老師。記得第一次寫(xiě)作文，不知道怎么寫(xiě)。我媽帶我出了家門(mén)，去了外地，讓我把看到的，聽(tīng)到的，想到的都寫(xiě)出來(lái)。每個(gè)星期天，我媽媽都會(huì)帶我去人民公園觀察風(fēng)景和動(dòng)物的特點(diǎn)�；氐郊遥瑡寢屪屛野延^察到的情況寫(xiě)下來(lái)。就這樣，在媽媽的'呵護(hù)下，我像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，羽毛一天天豐滿(mǎn)起來(lái)。
每當(dāng)我寫(xiě)完，媽媽總是我的第一個(gè)讀者�？赐晁偸强湮�?guī)拙�。即使我說(shuō)錯(cuò)了，我媽也會(huì)善意地說(shuō)：“如果這句話(huà)這樣寫(xiě)就更好了�！蔽铱偸亲龉砟�，改正錯(cuò)誤。我感到輕松愉快。
在母親的欣賞和認(rèn)可的目光下，我蹣跚走出了第一步。心里好開(kāi)心好驕傲！
我媽也是我最親密的朋友。如果有什么事，我會(huì)告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)槲也挥脫?dān)心媽媽會(huì)指責(zé)我錯(cuò)了。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我媽媽會(huì)毫不吝惜地幫我解決煩惱。我迷茫的時(shí)候，媽媽給我指出方向。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我媽媽會(huì)生我的氣。失敗的時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。
母親是一種神奇的力量，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你。我要告訴全世界：“媽媽?zhuān)易钕矚g你了！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇37
我的腦海里有很多各種各樣的人，大部分都像流星一樣閃過(guò)，但只有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她是我的好朋友——琳琳。
在我小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)迎新班里，老師帶了一個(gè)小女孩。自我介紹后，我意識(shí)到她的名字叫李琳琳，她來(lái)自農(nóng)村。我上下打量了一會(huì)兒，見(jiàn)她有一雙小眼睛，小得只能看到一條縫，大而扁的鼻子，大如南瓜，嘴唇很厚，厚得讓人覺(jué)得她從來(lái)不說(shuō)話(huà)……我把一切都記在心里，腦子里出現(xiàn)了“丑”這個(gè)詞。更讓我生氣的是老師讓我和她同桌。
但這一切，伴隨著一件事的.發(fā)生，讓我對(duì)她的印象改變了180。
有一次上勞動(dòng)課，老師讓我和林琳分別擦教室的窗戶(hù)。我想偷懶悄悄溜出去玩，耽誤了時(shí)間。“貝爾……”鈴聲一響，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)窗口在我的掌控之中。我開(kāi)始緊張，豆大的汗珠掉了下來(lái)。“同學(xué)們，下節(jié)去上體育課吧！”班長(zhǎng)在講臺(tái)上大喊，我只好硬著頭皮去上體育課。平時(shí)運(yùn)動(dòng)成績(jī)很好，今天卻走到了最后。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，告訴我在離開(kāi)前把窗戶(hù)擦干凈。
學(xué)生都走了，我留在教室里。突然，一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我面前——琳琳。我看見(jiàn)她撿起抹布和我一起擦。“琳琳，你……”就在我發(fā)呆的時(shí)候，林林笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)幫你的……”我記得前幾天在數(shù)學(xué)課上，琳琳的鉛筆斷了，因?yàn)?/p>
不理,由于摳鉛筆用去很多時(shí)間,林林沒(méi)完成作業(yè),被老師批評(píng),而今,我有困難她竟然留下來(lái)幫忙,我感動(dòng)極了,眼角淚光晶瑩 ……
林林,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩?我學(xué)會(huì)了“ 寬容 、大度、助人為樂(lè) 。 ”
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇38
我想，大家差不多都見(jiàn)過(guò)醉漢的吧。而我的爸爸就是個(gè)這樣的人，一個(gè)醉漢。
記得有一次早晨爸爸起床后連飯也沒(méi)吃就走了，當(dāng)下午回來(lái)時(shí)爸爸的臉紅彤彤的并且走路是搖搖晃晃的像空中的樹(shù)葉一樣，我想爸爸這是怎了，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)到：“你爸爸出去吃飯了肯定是喝多了，別理他�！蔽艺f(shuō)到：“哦，我知道了�！蔽乙�(jiàn)桌子上還有沒(méi)喝的咖啡我倒在被子里去端給爸爸，只見(jiàn)爸爸使勁一擺手，就把咖啡灑在了墻上，立刻杯子就“粉身碎骨”了不管怎么擦也擦不掉氣得我不得了，我小聲嘟嘟到：“爸爸今天喝的也不可能這么多呀，氣得我不得了，平時(shí)爸爸的脾氣也不這么大呀特別是平時(shí)喝了酒后也不發(fā)這么大的火呀，真是氣死我了呀�！蔽覡恐妹玫腵手回到房間看書(shū)去了，爸爸弄完后，就一屁股坐在沙發(fā)上大聲說(shuō)到：“我要檢查你背課文，就得這一篇�！蔽乙詾槭潜彻旁�(shī)呢，原來(lái)是背這么長(zhǎng)的一篇的課文啊，我怎么能背的過(guò)呢。我大吃一驚。于是我大聲沖著爸爸說(shuō)到：“爸爸，你喝多了就要耍酒瘋呀�！卑职忠宦�(tīng)，氣乎乎的罵了我?guī)拙洌缓缶烷_(kāi)開(kāi)門(mén)出去了，晚上很晚很晚才回來(lái)的。回來(lái)時(shí)直說(shuō)到：“對(duì)不起，對(duì)不起�！倍颊f(shuō)了好多遍呢。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，以后喝完酒后不要在耍酒瘋了呀�！�
啊。我真希望爸爸能改掉這個(gè)壞毛病，不要再耍酒瘋了呀。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇39
今天，一上課，老師就拿出了一個(gè)圓圓的雞蛋讓同學(xué)們猜猜這是干什么的。有的同學(xué)說(shuō)是拿來(lái)吃的。有的同學(xué)說(shuō)是拿來(lái)砸的。老師說(shuō)是拿來(lái)握的。我非常納悶，這么小的.雞蛋讓我們來(lái)握不是輕而易舉嗎？那老師為什么還讓我們握呢？
第一個(gè)走上來(lái)的是一為女生。只見(jiàn)她信心十足地走上講臺(tái)，緊緊地把雞蛋握住，眼睛瞇成一條線(xiàn)，手還不停甩，臉都紅彤彤的�？呻u蛋還是完好無(wú)損，她不好意思的走下了講臺(tái)。
第二個(gè)上來(lái)的是一位男生。他胸有成竹地走上講臺(tái)。一把接過(guò)雞蛋，使出了全身的力氣，瞪著眼。手在震震發(fā)顫，哪知雞蛋還好好的躺在他手中。我心想：“這個(gè)雞蛋怎么這么硬，難到是古時(shí)候仙人千年練的“千年之蛋”嗎？
大家推選的大力士上臺(tái)了，只見(jiàn)他人高馬大。大搖大擺地走上臺(tái)接住那“千年之蛋”。他咬牙切齒，臉憋的通紅，連脖子上的青筋都暴露出來(lái)了，看樣子他肯定把他最大的力氣都使出來(lái)了。5秒，6秒，10秒。可是雞蛋呢？還是紋絲不動(dòng)。啊！這蛋真不愧是“千年之蛋”，連大力士也不是它的對(duì)手。
同學(xué)們躍躍欲試，老師讓大家一個(gè)一個(gè)地握，結(jié)果大家還是沒(méi)有握碎“千年之蛋”。
最終老師還是為我們大家揭開(kāi)了這個(gè)秘密。原來(lái)，雞蛋地凸曲面可以分散力。生活中的拱橋，候車(chē)大廳都是利用這個(gè)原理設(shè)計(jì)的。
通過(guò)這次握雞蛋，我知道了世界上有許多秘密。只要你探索，就可以發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇40
一頭烏黑的短發(fā)隨意地散落著，淡淡的眉毛下嵌著一雙淺棕色的大眼睛，秀氣的鼻子下是一張嘴唇有點(diǎn)厚的.嘴巴，牙齒潔白整齊。她總是穿著一件洗得泛白的灰色汗衫，又粗又短的腿上穿著一條黑色闊腿褲。一雙鏤空涼鞋，就能過(guò)一整個(gè)夏天，這就是我的奶奶。
我的奶奶今年已經(jīng)六十多歲了，身體非常硬朗，每天都精神奕奕。別看她上了年紀(jì)，家務(wù)活樣樣都料理得井井有條，還要照顧多病的太奶奶。奶奶什么都好，就是有一點(diǎn)“摳”。
她規(guī)定全家看電視時(shí)只能開(kāi)一盞小燈，只要我一離開(kāi)房間，奶奶便會(huì)大聲地問(wèn)：“燈關(guān)了沒(méi)有？不用，就去趕緊關(guān)掉�！庇袝r(shí)我只是出來(lái)倒杯水的功夫，她也會(huì)嘮叨幾句。
記得有一次，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，熱得很，我打開(kāi)空調(diào)睡了會(huì)兒午覺(jué)�？墒�，不知怎么回事，被熱醒了，我起來(lái)一看，原來(lái)空調(diào)被關(guān)掉了。
我生氣地喊道：“奶奶，你關(guān)我空調(diào)干嘛！我熱死了！”奶奶笑道：“老開(kāi)著，浪費(fèi)電。“來(lái)！奶奶給你扇扇�！闭f(shuō)著她拿著一把蒲扇給我扇起風(fēng)來(lái)。
更讓人不可思議的是，每次家里扔進(jìn)垃圾桶里的塑料瓶，都被奶奶撿了起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)大袋子里，還有一些廢棄的紙箱子，也被她“收藏”了起來(lái)。我問(wèn)奶奶：“你收集這些干什么？”奶奶說(shuō)：“可以賣(mài)錢(qián)呀。”“這能賣(mài)幾個(gè)錢(qián)？”我不屑地說(shuō)，“積少成多呀，賣(mài)了錢(qián)可以拿來(lái)買(mǎi)菜，還可以給你買(mǎi)好吃的。”我頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。
奶奶的摳已經(jīng)發(fā)揮到了極致，可是奶奶的錢(qián)也沒(méi)舍得給自己花，全都變成了飯桌上美味的飯菜，誘人又可口，其實(shí)奶奶也是個(gè)可愛(ài)的小老太太。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇41
我的媽媽個(gè)子挺高的，戴著一副眼睛，頭發(fā)很長(zhǎng)，垂到腰里，她在報(bào)社工作，一直很忙，還要值夜班，但是我生病的.時(shí)候，她就會(huì)放下手頭的工作來(lái)照顧我。
有一次，大家班上有幾個(gè)同學(xué)得了流感，疾病像妖魔一樣，轉(zhuǎn)眼就傳染到了我身上，媽媽快點(diǎn)把送到醫(yī)院進(jìn)行治療。醫(yī)生說(shuō)：“流感病毒感染，不掛鹽水不可以！”然后大家就化驗(yàn)，抽血化驗(yàn)時(shí)疼得不得了，接著大家排隊(duì)掛鹽水，大家等了好一會(huì)兒才輪到。我的雙手嚇出了冷汗，還慢慢地顫抖著，媽媽鼓勵(lì)我：“別怕，像蚊子叮！”果然一點(diǎn)都不疼。
鹽水掛得很慢，但是媽媽一直陪著我。晚上我的體溫又升高了，媽媽用冷水毛巾幫我降溫，半夜我發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪我。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇42
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>
我感恩，很多很多的人…… 其中，我要感恩我的老師——童老師。
在我六年的小學(xué)生涯中，最難忘記的就是童老師。在我的印象中，童老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。她個(gè)子不高，衣著十分樸素，教起書(shū)來(lái)盡職盡責(zé)，始終把學(xué)生放在自己心上。有一次，上課時(shí)，童老師的嗓子疼得厲害，講話(huà)時(shí)聲音都沙啞了，沒(méi)講一個(gè)單詞面容都很痛苦，我們十分擔(dān)心童老師的`身體狀況，而童老師還在一絲不茍地教學(xué)，為了盡可能說(shuō)得清楚一些，時(shí)不時(shí)要清清嗓子或喝口茶。課上到了一半時(shí)，聲音戛然而止，原來(lái)是因?yàn)楹韲祵?shí)在很難受，只好暫停一下，含了一片“金嗓子”在嘴里。雖然喉嚨還是很難受，但童老師還是強(qiáng)忍著堅(jiān)持把課上完了。下了課，童老師沒(méi)有去辦公室，而是去了醫(yī)院。童老師的這種堅(jiān)強(qiáng)非�？删�。
童老師教書(shū)也特別認(rèn)真。每一次上新課之前，都會(huì)認(rèn)真的備課一番，并把一些成績(jī)不好的同學(xué)的常錯(cuò)之處弄懂。在上課的時(shí)候，童老師的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，把我們的興趣挑撥到高潮，使我們記得更牢，印象更深，也不容易忘記了。在課后，老師還會(huì)不知一些課外練習(xí)，使我們鞏固一下，有個(gè)別不會(huì)的的同學(xué)，老師會(huì)把他喊到辦公室，單獨(dú)輔導(dǎo)他，直到他會(huì)了為止。這樣一來(lái)，我們班英語(yǔ)成績(jī)就提高了許多，有時(shí)，童老師會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間幫我們講題目，這一點(diǎn)十分值得敬佩。
童老師教了我兩年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨之恩！
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