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月考的作文（精選48篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的月考的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考的作文 篇1
一切，才剛剛開(kāi)始。沒(méi)有不可能發(fā)生的事。——題記
我漫無(wú)目的走在大街上，想著最近發(fā)生的事，心里很不是滋味。頭一抬，看見(jiàn)李寧服裝店的標(biāo)牌“一切皆有可能”，咯噔一聲，心里的某個(gè)地方觸動(dòng)了一下，剎那間，淚水已溢滿(mǎn)眼眶。是的'，這句話(huà)，很熟悉也很陌生。就在昨天上午，我知道了我月考的成績(jī)，當(dāng)時(shí)，很不情愿地告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有怪我。
可就在我說(shuō)完后，我卻忍心不住大哭起來(lái)。這是那一時(shí)刻，我所有感情的爆發(fā)，和對(duì)自己以及媽媽的道歉。我知道，哭，不能彌補(bǔ)一切，哭，是弱者的表現(xiàn)。保是，我哭了，我告訴媽媽?zhuān)冶M力了，沒(méi)有得到理想的成績(jī)，我很難過(guò)。我當(dāng)然知道，這是新學(xué)期的第一次月考，初三才剛剛開(kāi)始。就像現(xiàn)在，時(shí)值夏季，但是天氣已慢慢變涼，有了秋的氣息，我們大家都知道，秋天才剛剛開(kāi)始，但就是這樣，我為什么不明白“初三”才剛剛開(kāi)始呢？�。∥医K于懂了！
我不應(yīng)該哭，不應(yīng)該隨便用自己的淚水來(lái)搏取別人的同情，來(lái)為自己的不用功開(kāi)脫，尋找理由。失敗不一定意味著結(jié)束，也可能是新的開(kāi)始，努力拼搏，用功學(xué)習(xí)，為時(shí)不晚。就像樹(shù)葉一樣，它們?nèi)匀缓芟矏?ài)它們現(xiàn)在的“青絲”，它們?cè)谙奶斓哪┪卜e極進(jìn)取，給人們最后夏的激情！太陽(yáng)也是這樣，雖然云總是出來(lái)?yè)v亂，遮擋它的身體，但它毫不示弱，奮力地推開(kāi)云層，用它的陽(yáng)光普照大地。
這一切都告訴我們：秋天還沒(méi)有來(lái)臨，一切才剛剛開(kāi)始，畢竟夏天還沒(méi)有離我們而去。馬路邊，一個(gè)女孩慢慢地走著，不再是“百無(wú)聊賴(lài)地”“漫無(wú)目的地”，而是有目標(biāo)、有方向地，朝著“理想”走去，她走的是那么堅(jiān)定��！我想，她一定明白了，明白“開(kāi)始”的意義！
月考的作文 篇2
先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。
我真是粗心。接下來(lái)還有一題，讓我們畫(huà)出和“老師對(duì)我的.諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫(huà)了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫(huà)老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫(xiě)了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到，又被扣了1分。
接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào)；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。
一個(gè)數(shù)乘0.5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ)，只考了93分。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。
作文要求寫(xiě)自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫(xiě)自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>
月考的作文 篇3
開(kāi)學(xué)后的第一次月考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，在考試前我信心十足的認(rèn)為可以進(jìn)前十名，當(dāng)我滿(mǎn)懷信心的去看成績(jī)的時(shí)候，我驚呆了，我怎么才考了十三名，我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)不差，這次竟然鬼斧神差的考砸了，我不敢相信，更超乎我想象的是英語(yǔ)也這么低，我瞬間快要崩潰了，不過(guò)還好語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有令我失望，否則我真的要崩潰了。
經(jīng)過(guò)這次的考試，我也反思了許多。就像英語(yǔ)老師說(shuō)的那樣，只有做到勤學(xué)好問(wèn)才能取得好成績(jī)，而我僅僅只做到了勤學(xué)而沒(méi)有做到好問(wèn)，遇到不懂的也不去問(wèn)，而是自己在那里琢磨，應(yīng)該有不會(huì)或不理解的地方去問(wèn)會(huì)的同學(xué)或請(qǐng)教老師。在平常上課的時(shí)候，要做好隨堂筆記，在上自習(xí)課的時(shí)候把各科老師當(dāng)天所講的，和第二天要學(xué)的都要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣子有不會(huì)的在老師講的時(shí)候才能理解，如果還有不會(huì)的可以去問(wèn)老師，做到勤學(xué)好問(wèn)。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)”的道理，還要多讀一些課外書(shū)，提高自己的寫(xiě)作能力和閱讀水平。在數(shù)學(xué)上，要多做題，勤思考。還要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。
在考試的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的'答題，特別是做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，更應(yīng)該認(rèn)真，不能馬虎，要多算幾遍，如果有空閑的時(shí)間，要從頭到尾的檢查一遍，做語(yǔ)文閱讀題時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真的理解題意，知道作者想要表達(dá)的意思是什么，還有就是功夫應(yīng)該下到平時(shí)。就在月考的前一個(gè)周末，我并沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà)好好復(fù)習(xí)，而是一味的把學(xué)校老師布置的作業(yè)完成后就去玩了。也許這就是這次成績(jī)不理想的根本原因，也許是我因?yàn)槠诔蹩荚嚂r(shí)進(jìn)了前五名就驕傲了。反正無(wú)論如何，以后我都不應(yīng)該再這樣了，期中考試最起碼不能再退出前十名了。
以后，我應(yīng)該更加的努力，雖然這次沒(méi)考好帶給我許多的壓力，但我會(huì)把這些壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望！
月考的作文 篇4
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對(duì)答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天，考試成績(jī)出來(lái)了。馬上要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。
起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)；接著，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)；最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最?lèi)?ài)數(shù)學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了，扣了2分；這道題，答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中�，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的.粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì)取得好成績(jī)。
月考的作文 篇5
紙船，陪我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)天真的童年�？墒牵幸粋�(gè)問(wèn)題一直令我百思不得其解。紙船為什么會(huì)浮在水面上，難道只是因?yàn)樗p嗎？那么鋼鐵制造的大輪船呢，它也很輕嗎？于是，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我拿來(lái)三個(gè)相同材料構(gòu)成，但重量、體積不同的木塊，裝了一盆水，把它們同時(shí)壓入水中。我的手一松開(kāi)，三個(gè)木塊像三胞胎一樣，齊刷刷地急速上升，浮在了水面。這次實(shí)驗(yàn)不但沒(méi)有揭開(kāi)我心中的謎團(tuán)，反而加重了我的好奇心。
周末，我又開(kāi)啟了“實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)”。我絞盡腦汁，沉思了好一會(huì)兒。突然我一拍腦袋叫起來(lái)：“對(duì)了！上一次我做實(shí)驗(yàn)用的木塊是同種材料構(gòu)成的。難道……”我又用同種回形針、同種橡皮、三個(gè)胡蘿卜做了同樣的實(shí)驗(yàn)。由此得出了結(jié)論：同種材料構(gòu)成的物體，改變它的重量和體積，沉浮狀況不變�！蹦敲�，不同材料構(gòu)成的物體呢？我這個(gè)“問(wèn)題機(jī)”又發(fā)出新問(wèn)題了。實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明一切，我又開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
我取了胡蘿卜、石頭和泡沫三種東西，把它們壓入水中。泡沫像受了委屈的孩子似的，直流“眼淚”，我的手一松，它就像監(jiān)獄里的`犯人一樣逃到水面上了。石頭則死死地停在水底，一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。胡蘿卜搖擺了一下，水底又冒起一串泡泡，胡蘿卜仿佛在抽動(dòng)，在猶豫，最終還是停在了水底。我足足看了十分鐘，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。有重復(fù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是如此。我清了清嗓子，學(xué)著教授的口吻，說(shuō)：“不同材料構(gòu)成的物體，它的沉浮和重量、體積有關(guān)。重的容易沉，輕的容易浮。如果重量相同，體積大的容易浮，體積小的容易沉。哈哈！”我為自己揭開(kāi)了沉浮的面紗而洋洋得意，為自己得出了深?yuàn)W的結(jié)論而。沾沾自喜。突然，我又陷入了沉思……
不一樣的努力，也會(huì)有不一樣的結(jié)果嗎？就讓我用目標(biāo)來(lái)展現(xiàn)努力的經(jīng)過(guò)，用實(shí)踐來(lái)證明努力的結(jié)果吧！
月考的作文 篇6
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們必須勇敢地前進(jìn)，因?yàn)槔щy就像春天。弱則強(qiáng)，強(qiáng)則弱；遇到挫折不要灰心，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？失敗了不要放棄。失敗是成功之母。每次成功，付出的努力都是普通人的兩倍。這是月考，是好是壞？我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。
坐在教室里，我的心會(huì)像十五個(gè)水桶一樣跳出來(lái)打水。結(jié)果如期公布，猶如晴天霹靂。怎么能考這么多？除此之外，每科還有額外的20分。這次怎么考不到小學(xué)畢業(yè)考試？老師有錯(cuò)嗎？但不是我想的那樣。我難過(guò)得差點(diǎn)想哭。
為什么語(yǔ)文只有75分？我自己肯定有問(wèn)題。這個(gè)月考主要用于30%的緊張！每次面對(duì)考試，我都緊張得差點(diǎn)心臟病發(fā)。忘記以前學(xué)過(guò)的'一切。另一方面，我粗心大意。從小學(xué)開(kāi)始，大大咧咧，一個(gè)不好的朋友，一直陪著我到中學(xué)。我根本不知道！直到月考卷子。這是一件可怕的事情。所以我想擺脫粗心，走向細(xì)心。文筆要寫(xiě)好，不能涂改�？荚嚨臅r(shí)候，沒(méi)有把握好時(shí)間。別人寫(xiě)完作文，我就開(kāi)始看書(shū)。結(jié)果我先趕緊寫(xiě)完作文。當(dāng)我做完整張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)還有半個(gè)多小時(shí)。這個(gè)我沒(méi)把握半個(gè)多小時(shí)。我只是覺(jué)得我可以考高分。我覺(jué)得我的很多回答都是對(duì)的。我只記得以后要多看書(shū)，一周要看完三本書(shū)。以前有時(shí)候一個(gè)月讀不到十分鐘。一想起來(lái)就后悔的要死。這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)是我最差的。下次一定要考86分以上。
大部分?jǐn)?shù)學(xué)都很粗心。因?yàn)榇中模抑辽賮G了20分。我以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣，下次考個(gè)好成績(jī)。
英語(yǔ)也是粗心造成的。我緊張得跟不上其他同學(xué)，考了100分。
以后一定要多讀書(shū)，做什么都要小心，不要緊張。告別不好的成績(jī)，向著好的成績(jī)前進(jìn)
月考的作文 篇7
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，月考的腳步臨近了，他用犀利的目光掃視這一切，用獨(dú)特的視角考察一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握。 鏡頭一 歷史 剛拿到試卷，幾乎所有的初一的同學(xué)們都嚇了一跳——?dú)v史的試卷上全部都是上學(xué)期的知識(shí)！
盡管記憶里還“殘留”了不少，可我還是很怕歷史拉分。 考試到一半時(shí)，歷史韓老師進(jìn)來(lái)了，她的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得很高興，真希望她說(shuō)一句：“初一的同學(xué)們，試卷發(fā)錯(cuò)了……”，可她用特有的輕快音調(diào)說(shuō)：“初二的'同學(xué)們……”下面的什么我再也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只看見(jiàn)初二的同學(xué)不住的點(diǎn)頭和韓老師離開(kāi)的背影…… 考試過(guò)后，我們蜂擁擠進(jìn)C1107去找韓老師，她對(duì)我們說(shuō)：“只是想檢查一下你們上學(xué)期的吧！”大家也互相埋怨：“明明告訴我們的是1—7課呀！”。“是呀，上學(xué)期的1—7課吧！” 還好歷史不計(jì)入總分，否則，大家的總分差距就更大了…… 鏡頭二 語(yǔ)文 考語(yǔ)文前，仔細(xì)研究了小冊(cè)子上的五首詩(shī)，卻沒(méi)有考出來(lái)，但現(xiàn)代語(yǔ)文都有默寫(xiě)，但對(duì)于語(yǔ)文，我的希望卻不報(bào)了…… 下課大家都在對(duì)題，突然聊到了那個(gè)什么改病句，我可是一點(diǎn)也不記得這個(gè)題了。
他們都七嘴八舌地告訴我題的位置，才模糊記得自己好像真的落下了這個(gè)題，只好自認(rèn)倒霉…… 這也反應(yīng)了我粗心大意，不認(rèn)真的一面，做題時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，即使你會(huì)，空下了，也不會(huì)有份。 回了班，大家就像炸開(kāi)了鍋一樣，訴說(shuō)自己的“不幸，什么沒(méi)有加負(fù)號(hào)”，什么復(fù)數(shù)單三后忘加“S”，什么找錯(cuò)字沒(méi)有找出來(lái)……后悔自己的大意。
我們每個(gè)人或多或少地都缺少仔細(xì)、認(rèn)真，相約月考，更是相約我們失落已久的那顆細(xì)心吧
月考的作文 篇8
明天要月考了，一想到這里，我就不禁緊張起來(lái)，感覺(jué)月考不能小看。
那天我吃完飯，早早來(lái)到教室，提醒自己要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。我一頭栽進(jìn)書(shū)的海洋，拼命地啃書(shū)，啃啊啃，啃啊啃，遲遲不出來(lái)。這時(shí)，下課鈴響了，我只好依依不舍地放下書(shū)，準(zhǔn)備著語(yǔ)文月考�！岸Ａ懔恪北O(jiān)考老師隨著鈴聲走進(jìn)來(lái)，發(fā)下試卷。我拿起筆，一邊審題，一邊工工整整地寫(xiě)字。時(shí)間過(guò)得飛快，我剛寫(xiě)完作文幾分鐘，就收考卷了�？纪暝�，感覺(jué)閱讀題有難度，不過(guò)自我感覺(jué)良好。
接下來(lái)是數(shù)學(xué)月考，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，生怕丟了一個(gè)字，一句話(huà)，我的眼睛看著書(shū)，手不停地翻著。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，這時(shí)感覺(jué)時(shí)間好像不夠用的'。
“開(kāi)始考試”監(jiān)考老師一聲令下，我們趕緊把有關(guān)數(shù)學(xué)的東西全部收起來(lái)。老師發(fā)下試卷，我看了看題目，啊，還有附加題，我不禁按按嘆氣�？匆�(jiàn)別的同學(xué)都在認(rèn)真答題，我也開(kāi)始答題了，我一邊做一邊思考，這道題應(yīng)該怎么做、這道題應(yīng)該是、、、終于做到附加題了，我一看表，還剩40分鐘，第一題我看完題目就做出來(lái)了，那么簡(jiǎn)單！第二道題就難了，我死傷無(wú)數(shù)腦細(xì)胞還沒(méi)做出來(lái)！唉�。�！
試卷收上去了，我跟同學(xué)對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了許多，看來(lái)數(shù)學(xué)每希望了。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)，才91+8分，大部分是粗心、計(jì)算錯(cuò)誤和讀題沒(méi)圈關(guān)鍵詞。至于那些附加題呢？我做出了4道題，才對(duì)了2道題！真可惜！……
如果時(shí)間能倒流就好了，我會(huì)考試時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，爭(zhēng)取考出更高分。
月考的作文 篇9
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
——題記
一次失敗不代表永遠(yuǎn)都會(huì)失敗，一次成功也不能代表永遠(yuǎn)都能成功。像幸運(yùn)這種東西不可能伴隨著你一生一世，在人生的旅途中，人難免會(huì)遇到挫折，坎坷，也難免會(huì)在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會(huì)讓你失去信心;月考失利會(huì)讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會(huì)讓你失去信心。那么，在失落過(guò)后的你會(huì)不會(huì)有那么一絲絲的不甘，有沒(méi)有一種想要再考一次的沖動(dòng)呢？
上一次的期中考試是我考的最差的一次，雖然題目是比第一次的難度系數(shù)要高，但是最主要的問(wèn)題還是考試前并沒(méi)有復(fù)習(xí)，做題時(shí)粗心大意，不夠細(xì)心，并且昨晚以后并沒(méi)有檢查，和考完以后的洋洋得意！
之前我對(duì)自己的成績(jī)一直都滿(mǎn)意，覺(jué)得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了，并不需要努力，所以考試之前我都從不復(fù)習(xí)，在別人努力復(fù)習(xí)埋頭苦干的時(shí)候，我卻在玩樂(lè)，甚至還大言不慚的要和同學(xué)比試，因?yàn)槟莻�(gè)人的學(xué)習(xí)底子不如我的.那么足，所以我就對(duì)他說(shuō)，以25分為界限，多余25分，我贏，少于25分，他贏。當(dāng)初立下這個(gè)約定的時(shí)候，我承認(rèn)，我是有壓力的，但是我的自信心讓我覺(jué)得他不可能考過(guò)我，那怕是25分的差距。但是，現(xiàn)實(shí)就是這樣，就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我傻眼了，因?yàn)橹挥幸豢剖羌案竦�，但及格的那一科也在及格線的懷抱中徘徊，那個(gè)與我比試的那個(gè)人與我相差了15分，我感覺(jué)到非常的失落。
那一刻，我明白了，那所謂的自信不過(guò)是自負(fù)罷了，當(dāng)初的洋洋得意在現(xiàn)實(shí)的面前就是那么的不可一擊。在我努力的時(shí)候，別人也在努力，在我松懈的時(shí)候，別人還在努力，那么別人與我的差距就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣，你不努力，總有一天是會(huì)被別人給追上的。
又快到月考了。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的反思，我又重新找回了信心，因?yàn)槲颐靼住撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’的這個(gè)道理。希望在下一次的考試中，我能夠更上一層樓！
月考的作文 篇10
終于考完了，我拖著疲憊的身體走出教室，一直緊張，害怕自己考不上。
回到家，我躺在書(shū)桌上，靜靜地思考著。我周?chē)黄澎o。只聽(tīng)見(jiàn)窗外的草叢里郭果在唱歌。它似乎在嘲笑我的懦弱或鼓勵(lì)我。他對(duì)我說(shuō)：“我這次考的不好。沒(méi)關(guān)系�！薄Ｈ绻阆麓闻�，你一定會(huì)在考試中取得好成績(jī)。我走到窗前，對(duì)小草說(shuō)：“謝謝你，郭果。即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，但是你的'哭泣讓我再次充滿(mǎn)信心。謝謝�！�。郭果似乎明白了我說(shuō)的話(huà)，停止了尖叫。我又趴在桌子上想：反正沒(méi)有作業(yè)。把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)！就這樣，我不知不覺(jué)睡著了，也許是因?yàn)槲疫@一天用了太多的腦子，“她”該休息了！
一大早，我伸個(gè)懶腰，穿好衣服，吃完早飯，就去上學(xué)了。一路上同學(xué)總是問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)我也不知道。然后他們一直在抱怨這份試卷的難度，有些題是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的……我不自覺(jué)的笑了笑，心想：我也曾經(jīng)這樣抱怨過(guò)！但是抱怨有什么用呢？試卷已經(jīng)交給老師了。事實(shí)已經(jīng)解決了。你在抱怨什么？那只是自找的�？纯次业耐瑢W(xué)，他們一臉悲傷，無(wú)助，若無(wú)其事�？粗麄兣で哪�，我忍不住笑了。
成績(jī)出來(lái)了，有的考的不錯(cuò)，有的還可以，有什么關(guān)系？然而眼淚總是不懂嘴，不由自主的掉下來(lái)。我趕緊擦干眼淚，但我不能讓他們看到我尷尬的樣子。這次月考無(wú)論排在哪個(gè)位置，我只知道自己考得好，一直努力，考砸了，一直加油。
考試就像你心中的一塊石頭。應(yīng)該選擇把他搬走還是繞道？看我們選擇什么了。畢竟人的一生會(huì)遇到很多坎坷。我可以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，也可以逃避現(xiàn)實(shí)。我選擇前者！
月考的作文 篇11
天空有點(diǎn)陰，太陽(yáng)的臉被云擋住了，我的心也如這天氣一般，有些失落。
在這周一的上午，我們周五月考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙與炮火的戰(zhàn)斗的總成績(jī)總算出來(lái)了。我一看成績(jī)，傻了眼——全校第四十七名，全班第三名。我臉上的笑容頓時(shí)收斂起來(lái)，取而代之的'則是不悅與憂(yōu)愁。
上學(xué)期的期中考試，我考了全班第十七名，期末考試是第二十七名，而現(xiàn)在，卻……
我的名次先掉十名，再掉二十名，哎，希望以后不再會(huì)掉下去，而會(huì)往上長(zhǎng)，要努力呀！
我中午回家，把分?jǐn)?shù)告訴了爺爺，爺爺也說(shuō)我成績(jī)落后了，要加把勁，重新把成績(jī)考上去。雖說(shuō)這名次和分?jǐn)?shù)總體來(lái)說(shuō)還不算差，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)還是不太好呀！我準(zhǔn)備給爸爸打一個(gè)電話(huà)，可是又不敢打，因?yàn)槲遗卤凰f(shuō)，確實(shí)，我這成績(jī)還真是不太理想。
窗外，天色還是有點(diǎn)暗，涼風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)的枝，天空中還是有一些云。
我正在決定是否要給爸爸打電話(huà)，經(jīng)過(guò)一番激烈的心里斗爭(zhēng)后，我決定要打電話(huà)。罷了罷了！我以最快的速度撥出了爸爸的號(hào)碼，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的聲音便從手中傳了出來(lái)：“兒子，怎么了？考試考得怎么樣？”“爸爸，我只考了全校第四十七名，又掉下了二十多名，這次考試沒(méi)考好�！蔽覒M愧地對(duì)爸爸說(shuō)�！皟鹤�，沒(méi)關(guān)系，失敗總會(huì)有的，人生之路不可能一帆風(fēng)順，不用自責(zé)，以后努力就行了，但你也要好好反省一下，把這次的失敗當(dāng)做經(jīng)驗(yàn)，化作成功的動(dòng)力�！卑职钟H切的對(duì)我說(shuō)。我憂(yōu)愁的心一下干巴巴又豁然開(kāi)朗，爸爸的一番教導(dǎo)鼓勵(lì)了我，我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道了，再見(jiàn)�！蔽覓炝穗娫�(huà)，心情又變得好起來(lái)。
天上，一縷陽(yáng)光穿透了厚密的云層，接著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，太陽(yáng)便出來(lái)了，我看著天空，心中也變得與陽(yáng)光一樣燦爛，仿佛在我心底，也掛著一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，射出希望之光。
月考的作文 篇12
在我的印象中，安化是在山溝溝中的一座貧窮的小城。真正讓我改變這個(gè)看法的，卻是那一次親近大自然的旅程。
初到安化，只覺(jué)得那的山水和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn)。直到我親近了資江，才感受到安化獨(dú)特的美麗。
這條綠的如翡翠的大河就是資江了。從遠(yuǎn)處看，資江并沒(méi)有什么特色。道旁的古木參天，蒼翠欲滴。資江就像一條綠色的綢緞纏繞在綿延的青山腳下，一切都是綠色，反而有點(diǎn)叫人看得厭煩。
當(dāng)我們到了渡江口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)資江獨(dú)特的魅力。
資江是變幻莫測(cè)的，江水時(shí)而寬時(shí)而窄；時(shí)而湍急時(shí)而平穩(wěn)。平穩(wěn)時(shí)靜的像一面鏡子，碧澄澄的。流的急了，水花飛濺，如飛珠滾玉，在一片綠色的影子中顯得分外好看。鳥(niǎo)兒呼朋引伴的賣(mài)弄著自己清脆的喉嚨，與嘩嘩的流水聲應(yīng)和著，仿佛在唱一曲贊美這山山水水的歌謠。
上了船，我站在船鉉邊，輕風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉。船飛速的'行駛著，像一把剪刀要將這綠色綢緞剪成兩段。江水中浮動(dòng)著一些水藻。水藻真綠啊，把終年貯蓄的綠色全拿了出來(lái)。為資江增添了一抹神秘的色彩，讓我不禁地想：在這江底，是否生活著一群美人魚(yú)，他們遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離一切繁忙。整天在江底，自由自在的與魚(yú)兒嬉戲，與青山為伴，與鳥(niǎo)兒為友，與日月共生……
我想著想著，一瞬間，似乎與大自然融為一體。我小心地捧起江水，江水冰涼冰涼的，將它拍在臉上，頓時(shí)精神了許多。我望著江水，江水仿佛也笑著望著我。它與我分享綠色，分享涼爽。因?yàn)榉窒恚杂鋹�，因�(yàn)橛H近，所以美好……
在這美好之中，不知不覺(jué)，我們來(lái)到了江對(duì)岸，回頭一望兩岸都是沒(méi)有盡頭的青山和綠水，只覺(jué)得綠意撲眼，讓人心曠神怡。
��！美麗的資江，原來(lái)你如此美好！
月考的作文 篇13
日子混得真快，一眨眼就要月考了。按平常的習(xí)俗，月考總是在星期一開(kāi)始。所以，月考前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。
早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會(huì)在被窩里做美夢(mèng)。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽(yáng)曬屁股了，快起來(lái)復(fù)習(xí)！”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)馈＠蠇屚嶂鴤�(gè)嘴，兩眼只瞪我。她和平時(shí)的媽媽相比，簡(jiǎn)直就是判若兩人。我知道，如果我不聽(tīng)話(huà)，那會(huì)有什么下場(chǎng)。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進(jìn)餐廳。吃了早餐，我便開(kāi)始復(fù)習(xí)。
大概11點(diǎn)的時(shí)候，媽媽接了個(gè)電話(huà)后，說(shuō)是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時(shí)，她又說(shuō)了句：“復(fù)習(xí)好呀！”我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)的聲音，便大笑了起來(lái)，心想：終于自由了！這時(shí)，還在床上睡著的老爸聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“你別以為你自由了，這里還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂(lè)感全沒(méi)有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進(jìn)了牢房，一點(diǎn)自由也沒(méi)有了。平時(shí)老爸對(duì)我的要求就很?chē)?yán)，今天他的嚴(yán)格好象翻了倍了，對(duì)我特別的嚴(yán)。我復(fù)習(xí)時(shí)小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。終于，熬到了15點(diǎn)，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對(duì)我們就對(duì)待一個(gè)花瓶似的`，生怕我們出了問(wèn)題。但是，在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂(lè)。哎，難道沒(méi)有一舉兩得的辦法嗎？
月考的作文 篇14
“叮咚，叮咚！”手機(jī)一刻也不愿意歇。打開(kāi)微信群發(fā)現(xiàn)原來(lái)是陳老師在發(fā)一張張的喜報(bào)和獎(jiǎng)狀雨。然而這些并沒(méi)有讓我高興起來(lái)，反倒是更讓我靜靜的反思起來(lái)。
受益匪淺，感慨萬(wàn)千等這些詞來(lái)描述現(xiàn)在的我，那可是最合適不過(guò)了。看看成績(jī)單與班級(jí)排名心里是多少說(shuō)不完的懊惱，后悔與失落。上個(gè)學(xué)期的成績(jī)雖說(shuō)沒(méi)有在全年級(jí)前三，但至少也是班級(jí)第一名也沒(méi)有輕易下滑。難道過(guò)了這個(gè)加長(zhǎng)版的寒假我真的會(huì)一落千丈嗎？月考前的努力與勤奮真的付之東流，一無(wú)用處了嗎？然而從現(xiàn)在起我會(huì)不會(huì)比往常更努力呢？這些問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中，但我的直覺(jué)告訴我：你從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的思考過(guò)。
是我太自信？是我太輕敵？還是我這次月考知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有完全記�。恳苍S這就是這次沒(méi)有考好的其中原因。前兩天本班同學(xué)qq發(fā)信息給我，沒(méi)想到他的一句話(huà)又讓我陷入沉思——看你還能跌落到什么程度！的'確，現(xiàn)在的我在班里排名第五，而他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超前我，在排名第二。心中的火苗欲然又止火花一點(diǎn)點(diǎn)的增加，快了！快了！突然它又猛地一下熄滅了。第四名的同學(xué)比我多一分，第一名的冠軍在上學(xué)期也于我差的不多，但她這次像“開(kāi)掛”了一樣沖上前占領(lǐng)了黃金寶座。而我卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊，更可怕的還是我并沒(méi)有完全清醒，卻還在陷入茫茫暮暮的困境中。
我走出來(lái)了嗎？也許快了！近了！更近了，一步，兩步！還差一步……前方一片花紅柳綠�！拔易叱鰜�(lái)了！”我的內(nèi)心無(wú)比暢歡，走出這迷茫的快樂(lè)。
我喜歡網(wǎng)上考試，我更喜歡學(xué)校里的考試。當(dāng)你站在迷霧中的十字路口焦慮時(shí)，我覺(jué)得成績(jī)單是你最好的指南針。
感謝這次“月考大神”的來(lái)臨。這也更加證明了“一個(gè)人的一生就如同無(wú)邊無(wú)際的大海，海面永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)平浪靜，時(shí)而有浪濤，時(shí)而有漣漪”這一說(shuō)法。也許這次月考便是我在海上航行時(shí)的一次小浪濤，這也不正好鍛煉了我嗎？
前途無(wú)量，未來(lái)可期！希望我勇往直前，不負(fù)青春，不負(fù)韶華！
月考的作文 篇15
這次月考，雖然考到了第六名，但內(nèi)心并沒(méi)有怎么滿(mǎn)意，而且這次月考的題目相對(duì)以往來(lái)說(shuō)還是比較中等的，但是我還是沒(méi)有考到自己理想的分?jǐn)?shù)。從這次考試中還是看出了很多問(wèn)題。
首先分析數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我最薄弱的科目，我并不常常做拓展，只有在考試之間再臨時(shí)抱抱佛腳，導(dǎo)致這一次我的.數(shù)學(xué)倒數(shù)幾道拓展題并沒(méi)有拿出真正的水平，很多平時(shí)都會(huì)的知識(shí)在考試時(shí)忘得干凈，因此我才明白，平時(shí)要好好弄懂不會(huì)的題目，整理好錯(cuò)題，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。
再來(lái)是語(yǔ)文，語(yǔ)文考的還算可以，位居班級(jí)前十，但還是在基礎(chǔ)古詩(shī)文上扣了幾分，其實(shí)內(nèi)心是不滿(mǎn)意的。英語(yǔ)，這次考試我收到了很大的打擊，前幾次考試因?yàn)樵诎嘀忻星懊率刮覍?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生疏漏和不認(rèn)真，對(duì)于分?jǐn)?shù)，我很吃驚，但又覺(jué)得是在意料之中的。過(guò)度自信和驕傲，使我迷失了自己，這次88分，就像一個(gè)巴掌打醒了我，九十分是我要求自己最低的底線，我相信，未來(lái)，我會(huì)做的更好！
物理，我的填空題做得并不好，失分很多，作為物理課代表，我應(yīng)該起到帶頭作用，成為同學(xué)們的榜樣，可成績(jī)確實(shí)沒(méi)有拿到高分，而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯(cuò)題，增強(qiáng)記憶。政治這次考得還行，而歷史，我在復(fù)習(xí)時(shí)雖然很有條理，還做了很多選擇題，但還是沒(méi)有進(jìn)行對(duì)年份細(xì)節(jié)的完美剖析，所以在材料題上扣了三分。地理都復(fù)習(xí)到了，但卻沒(méi)得到高分，生物比較落后，主要還是有沒(méi)有花心思去理解的問(wèn)題，小四門(mén)就是要靠平時(shí)的背誦和重視。
我說(shuō)實(shí)話(huà)不滿(mǎn)意這次的考試，名次代表不了真實(shí)的成績(jī)，應(yīng)該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，期待下一次迎來(lái)能夠超越自己的成績(jī)！
月考的作文 篇16
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勤奮努力學(xué)習(xí)，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試。帶著緊張，帶著希望，我踏進(jìn)了考場(chǎng)。
等待發(fā)卷的時(shí)間是煎熬的，但心里又無(wú)不充滿(mǎn)著緊張。一聲鈴響，發(fā)卷了。當(dāng)那薄如蟬翼的試卷傳遞到我的手上時(shí)，突然變得萬(wàn)分沉重。是啊，一個(gè)月的努力，家長(zhǎng)和老師的殷切期望，如今全凝聚在這張卷子上，這怎能使它變的不沉重？我看了看卷子，深深地呼了一口氣，便投入了緊張的答卷中。筆尖落下，所有的緊張和不安統(tǒng)統(tǒng)拋掉了，我如魚(yú)得水般輕松地答著題，一道道難題迎刃而解，這都得益于我平日的努力�？紙�(chǎng)里，筆“沙沙”地作響，演奏著一曲緊張的考場(chǎng)交響樂(lè)。每個(gè)人都在奮戰(zhàn)著，為著共同的夢(mèng)想和目標(biāo)努力著。時(shí)間從指縫間流走，不知不覺(jué)的，收卷了。檢查了千萬(wàn)遍的試卷突然變得好不舍。交卷后，我長(zhǎng)舒了一口氣，但還有六場(chǎng)考試等待著我。
忙忙碌碌的一天在考試中過(guò)去了。此后的幾天，我們都活在對(duì)考試分?jǐn)?shù)的期待中。星期三上地理課前，語(yǔ)文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布了我的地理成績(jī)——99分，我又驚又喜，心里也稍稍有些安慰，同學(xué)們則是投來(lái)羨慕的'眼光。
星期五成績(jī)?nèi)抗剂�。令我意外的是，這次我不僅仍是班里第一，還考了級(jí)部第三！得知這消息，我頓時(shí)心花怒放，快樂(lè)地不能自已。晚上爸爸給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，也是一臉的光彩。
本次月考算是徹底結(jié)束了。結(jié)果也很圓滿(mǎn)。而接下來(lái)我們的學(xué)習(xí)仍不能松懈，我更要吸取這次考試的一些教訓(xùn)，保持好成績(jī)，爭(zhēng)取在期中考試大豐收！
月考的作文 篇17
啊，真輕松，英語(yǔ)考完了月考，我最關(guān)心的就是成績(jī)了，每天都在心里暗暗祈禱，千萬(wàn)不要考差了。老師規(guī)定誰(shuí)要是沒(méi)考過(guò)一百零三分，誰(shuí)就抄一遍卷子并寫(xiě)。
那天晚上，我正坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地看著電視�。簹g天喜地七仙女，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了一陣刺耳的電話(huà)鈴聲。我想，現(xiàn)在會(huì)是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)呢，邊想邊拿走到了電話(huà)前。只見(jiàn)來(lái)電顯示上的電話(huà)號(hào)碼十分的熟悉，我便不假思索地接起了電話(huà)。耳邊頓時(shí)傳來(lái)了李曄老師的聲音，我一聽(tīng)，心里像有一只小兔子一樣，怦怦直跳。天啊，李曄老師不會(huì)是找我媽媽吧？我這么擔(dān)心是有原因的，孫老師曾經(jīng)在以前的期末考試后給我媽媽打過(guò)兩次電話(huà)，因?yàn)槟莾纱慰荚嚩紱](méi)有考好，一次是105分，一次是107分，我擔(dān)心這次考試又沒(méi)有考好。很快，我就更確定自己的想法了，因?yàn)槔顣侠蠋煆埧诰蛦?wèn)我媽媽在不在家。
在媽媽和老師通話(huà)時(shí)，我一直專(zhuān)心致志地靠在聽(tīng)筒旁，當(dāng)我聽(tīng)到“……她考了110分……”后。心想：哇，這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化，也高興的.不得了。之后，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我英語(yǔ)考了110分，基礎(chǔ)題得了滿(mǎn)分，只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯(cuò)，但是我還是有一些不服氣，因?yàn)槟瞧恼率俏野l(fā)自?xún)?nèi)心寫(xiě)的，寫(xiě)得應(yīng)該很好，不應(yīng)該給我扣分的。這個(gè)星期，我的姐姐從姥姥家來(lái)到了我家，我可高興了，因?yàn)檫@個(gè)外語(yǔ)暑假可以有一個(gè)玩伴了。她在我家玩時(shí)，意外地在電腦上看到了金山打字通，便纏著要我給她演示，我沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。之后幾天里，她對(duì)金山打字通著了迷，天天要姥姥帶她來(lái)我家打字。
這一周我過(guò)得真是快樂(lè)得沒(méi)法說(shuō)了，我希望下一周的生活更有趣。
月考的作文 篇18
終于考完了，我拖著疲憊的身子走出教室，心里一直緊張不安，真害怕會(huì)考砸。
回到家中，我趴在課桌上靜靜的回想著，周?chē)黄澎o，只聽(tīng)見(jiàn)窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著，似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：這次考得不好，沒(méi)關(guān)系。下次好好努力，就一定會(huì)考好的。我走到窗前對(duì)著草叢說(shuō)：謝謝你，小蟈蟈，即使我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，但是是你的'叫聲讓我又充滿(mǎn)了自信，謝謝”。蟈蟈好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，不叫了。我又趴在課桌上在想：反正沒(méi)什么作業(yè)，把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧！就這樣，不知不覺(jué)的睡著了，或許是這一天腦子用太多了，“她”也要休息吧！
清晨，我伸了伸懶腰，穿好一衣服吃完早飯，上學(xué)去了。一路上總是有同學(xué)問(wèn)我這次考得怎么樣，我說(shuō)我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難，有的題目沒(méi)見(jiàn)過(guò)……我不知不覺(jué)就笑了心里想：我也曾這樣抱怨過(guò)吧！可是抱怨又有什么用，試卷都已經(jīng)交給老師了，事實(shí)已定，還抱怨什么呢？那只是自討苦吃罷了。看看同學(xué)，一臉的悲傷，一臉的無(wú)奈，還有一臉的若無(wú)其事�？粗麄兣で哪槪也唤α�。
成績(jī)出來(lái)了，有的考得好，有的還行，這又有什么關(guān)系呢？可是眼淚總是不理解嘴巴，不自主的掉了下來(lái)，我趕緊拭干了淚，可不能讓她們看到我的糗樣，不管這次月考我排第幾，只知道考好了，繼續(xù)努力，考砸了，繼續(xù)加油。
考試就像自己心路上的一塊石頭，是選擇把他搬走，還是繞道呢？這要看我們自己選什么，人的一生畢竟要遇到許多坎坷�？梢詧�(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，也可以逃避現(xiàn)實(shí)，我，選擇前者！
月考的作文 篇19
月考，對(duì)于很多初中生來(lái)說(shuō)，并不陌生，月考的目的在于，能夠及時(shí)地掌握好學(xué)生的知識(shí)掌握情況，以便于為下一步教學(xué)工作做好鋪墊，同時(shí)也為調(diào)整教師的教學(xué)進(jìn)度做好計(jì)劃，還能夠檢驗(yàn)出學(xué)生在近期一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，可以說(shuō)是一舉多得，這不，就有老師曬出了七年級(jí)學(xué)霸的月考作品，不但文采斐然，聯(lián)想豐富，而且字跡灑脫飄逸，有根骨，閱卷老師看到后都羨慕不已，很多家長(zhǎng)們看到后，也紛紛贊嘆不已，真是別人家的孩子，一點(diǎn)也不假，下面就讓我們一同來(lái)欣賞一番吧。
對(duì)于很多有經(jīng)驗(yàn)的老師或者家長(zhǎng)們，都知道這樣一個(gè)道理，在考試中，書(shū)寫(xiě)工整美觀，一定能夠贏得閱卷老師的“芳心”，至少不會(huì)因?yàn)樽舟E不好，或者看不清楚，而慘遭扣分，或許也會(huì)為自己帶來(lái)意想不到的結(jié)果，基于此，很多老師和家長(zhǎng)也要求孩子在平日里進(jìn)行練字，甚至有些學(xué)生，也已經(jīng)意識(shí)到練字的重要性，在平日里也主動(dòng)練字，而從這位七年級(jí)學(xué)霸的字跡上看，這絕對(duì)是一位練家子，每一個(gè)字，都寫(xiě)得非常飽滿(mǎn)，而且富有姿態(tài)之美，尤其是在這種作文稿紙中，整體上更加優(yōu)美。
從這位七年級(jí)學(xué)霸的字跡上看，他對(duì)硬筆書(shū)法的書(shū)寫(xiě)之道是非常熟悉的，而且也是深諳書(shū)寫(xiě)之道的，點(diǎn)畫(huà)安排上，不但緊湊，而且相互之間的聯(lián)系十分緊密，彼此揖讓?zhuān)嗷フ諔?yīng)，體現(xiàn)出一種很是和諧的關(guān)系，尤其是在書(shū)寫(xiě)中，添加了行書(shū)的'筆意，整體上顯得更加生動(dòng)活潑，不僅如此，我們發(fā)現(xiàn)，這位七年級(jí)學(xué)霸的書(shū)寫(xiě)很有章法，尤其是在上下筆之間的連帶上，雖然很多點(diǎn)畫(huà)都是斷開(kāi)的，但是筆意始終相連，而且照應(yīng)關(guān)系非常到位。
月考的作文 篇20
在本次月考中，隨著成績(jī)的出爐，自身的缺陷也逐漸暴露。
語(yǔ)文：在名著閱讀中扣了不該扣的分?jǐn)?shù)，這幾分完全可以把握在自己手中，但卻裝臺(tái)土豪不要那幾分，其實(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候偷懶的思想就已經(jīng)來(lái)了自認(rèn)為這張講義才能得三四分就在學(xué)校里選擇性背誦，雖這次是僥幸碰到一題，但怎么可能會(huì)每次都能如此幸運(yùn)的猜中題目，自己又不是可以預(yù)測(cè)未來(lái)的神仙，結(jié)果就因?yàn)椴钅菐追志涂梢陨仙粋�(gè)名次，十分可惜，并也不注意答題技巧，還答不全面，有著四條線的題目卻只回答一條，分?jǐn)?shù)從何人而來(lái)？
數(shù)學(xué)：自己的'心理素質(zhì)十分不過(guò)關(guān)，當(dāng)時(shí)間還只有五分鐘的時(shí)候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒(méi)寫(xiě)，雖然知道考試時(shí)千萬(wàn)不能緊張，一緊張就完全亂了套，腦子無(wú)法集中注意力，手還情不自禁的在抖動(dòng)，直到老師來(lái)說(shuō)延長(zhǎng)20分鐘，心中才把一塊石頭放下，過(guò)了好一會(huì)才進(jìn)入狀態(tài)，但可能是前面太過(guò)于緊張，使后面無(wú)法沉淀下來(lái)再加上自身沒(méi)有多思考，求到一種答案就心滿(mǎn)意足了，才這么差。
英語(yǔ)及物理：英語(yǔ)的語(yǔ)法自己沒(méi)有背熟，經(jīng)常出現(xiàn)分不清楚是todo還是doing就去靠運(yùn)氣瞎猜，但關(guān)鍵是運(yùn)氣還不好，總是有大部分的題目猜錯(cuò)，而且閱讀理解還是一敗涂地，說(shuō)明對(duì)文章不理解。物理的知識(shí)點(diǎn)雖然背會(huì)了但卻不能靈活運(yùn)用，還在做題時(shí)瞎開(kāi)腦洞，這可是學(xué)生考試時(shí)的天敵啊。
小四門(mén)：四門(mén)副科雖都在40分以上，但其中也存在因背不會(huì)知識(shí)點(diǎn)而投機(jī)取巧，這是典型的機(jī)會(huì)主義，而且存在明顯的偏科，好的與差的一比是天壤之別。
此次月考便是下一次的進(jìn)步的動(dòng)力，加油吧，少年。
月考的作文 篇21
明天又要進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級(jí)排名次、班級(jí)排名次及排位子，各科老師講評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸，就夠我們受的了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀!夜車(chē)也不能不快開(kāi)嶙!
第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過(guò)卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時(shí)，心神穩(wěn)定下來(lái)了，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過(guò)類(lèi)似的題型的，課本上又是如何講解的`，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫(xiě)。然后再仔細(xì)“相面”難題，尋找突破口，力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施，而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事，真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)喉中猶如鯉住一個(gè)辣椒，難受死了。
走出考場(chǎng)，我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績(jī)公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè)幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
月考的作文 篇22
前年暑假，家人與我一同前往了旅游勝地——西湖，初一語(yǔ)文月考作文。我游過(guò)眾多名勝古跡中，西湖是給我印象最深的一個(gè)地方。
我們趕往西湖已是傍晚十分，吃過(guò)晚飯后，我們一家人便走在西湖的邊上。
月，高掛在無(wú)際的;星，點(diǎn)綴在烏黑的絨布上。炫彩的噴泉，纖柔這彩燈的迷夢(mèng);湖心的小窗若隱若現(xiàn)，周旋著夜的'浪漫;眺望，明亮的堤岸，點(diǎn)亮在彼岸人的憧憬。抬頭仰望，哇，一盞盞孔明燈，飄向天的彼岸，就像是夜里的螢火蟲(chóng)，我不禁驚嘆，西湖的夜竟可以如此的美。不知不覺(jué)，我們走到了居住的賓館，可我輾轉(zhuǎn)難眠，我在想夜里的西湖比白天的美嗎?
呼，一睜眼，天已經(jīng)大亮，我已經(jīng)迫不及待想要看到在陽(yáng)光下的西湖。走在昨夜走過(guò)的路上，有一種陌名的喜悅，我是看到了別人沒(méi)看到的東西嗎?也許吧。
輕風(fēng)拂過(guò)，白鳥(niǎo)掠過(guò)，咦，陽(yáng)光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼，猶如碧綠的珠片，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波浪漪漪。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)性S多荷花�！蔽遗d奮地叫著。在荷葉的簇?fù)硐�，荷花并不明顯，只有我一人發(fā)現(xiàn)了，我暗暗地偷笑著。一大-片一大-片的荷葉，莖莖葉葉被陽(yáng)光照得格外清晰，在綠葉的襯托下，荷花像個(gè)羞答答的小姑娘，舒展開(kāi)身子，慢慢綻放。這一朵，已經(jīng)完全開(kāi)放出來(lái)了，花瓣像初生的嬰兒的皮膚那樣紅潤(rùn)，又像用水粉蘸了許多水而淡化開(kāi)一樣，格外吸引人。
西湖的朦朧，西湖的若隱若現(xiàn)，平添了幾分詩(shī)意。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽矣X(jué)得夜晚的西湖和陽(yáng)光下的西湖都特別美，所以……西湖，我已經(jīng)深深喜歡上你啦。
月考的作文 篇23
我要做一個(gè)聰明人，月考既然犯過(guò)這一類(lèi)型的錯(cuò)，期末就不允許再犯。
首先看看語(yǔ)文卷子，在第一道題上就被劃了一道，是“賄賂”的“賄”寫(xiě)錯(cuò)了。我復(fù)習(xí)到了，但是考試時(shí)突然忘記，這說(shuō)明我在考試前應(yīng)該冷靜下來(lái)，調(diào)整狀態(tài)。還有一道題考理解性背誦，我壓根就忘了復(fù)習(xí)，結(jié)果被扣了2分，這告訴我要在復(fù)習(xí)前制定計(jì)劃，這樣才不會(huì)漏掉。文言文閱讀，我錯(cuò)了一個(gè)文學(xué)常識(shí)，我是復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)了，但只復(fù)習(xí)了教參上的，沒(méi)有復(fù)習(xí)課本上的，這提醒我不要本末倒置，書(shū)本是必須要仔細(xì)看的；還有對(duì)“閑人”的理解，我被扣掉了一分，這是課代表對(duì)過(guò)答案的，我竟然沒(méi)有細(xì)細(xì)斟酌。閱讀部分，題目題型扣了1分，結(jié)合題型也丟掉1分，這說(shuō)明我語(yǔ)言練習(xí)得還不夠凝練。《鋼鐵是怎樣煉成的.》也扣了1分，這說(shuō)明我讀書(shū)沒(méi)有做到細(xì)致、謹(jǐn)慎、思考。
再看一看數(shù)學(xué)卷子，數(shù)學(xué)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次卻只考了81分。仔細(xì)看一下卷子，簡(jiǎn)直讓人崩潰，選擇題總共有8道，我居然錯(cuò)了一半；填空題錯(cuò)了1道；最后一道題沒(méi)有做完。我拿起筆，重新做了一遍，錯(cuò)的題我全部做對(duì)了，最后一道用了不到5分鐘就搞定了。我想，這證明了我的能力，同時(shí)否定了狀態(tài)和付出的多少，說(shuō)到底還是功夫不到。
英語(yǔ)考得更糟，扣的9分全部丟在了閱讀理解和十二選二上，這說(shuō)明閱讀課外書(shū)籍、報(bào)紙還是不夠，“十二選二”更加說(shuō)明了我對(duì)詞語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)的理解非常不夠�，F(xiàn)在，急需加大閱讀量。
物理算是考得最好的一門(mén)了，但也沒(méi)能拿到100分，語(yǔ)言不夠凝練，答題答不到點(diǎn)上，被扣了1分。
歷史我沒(méi)能做到注意細(xì)節(jié)，在3個(gè)地方扣了分，總共6分。這說(shuō)明應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)看書(shū)，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
月考的作文 篇24
這時(shí)老師走進(jìn)了教室，將那只備用的筆拿了出來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考。
考試時(shí)的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫(xiě)字聲，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，如激蕩的湖水一樣不平靜：一定要認(rèn)真，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我該怎么辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的。我慌慌忙忙地寫(xiě)著，生怕馬上要收卷了，人人都“埋頭苦干”。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚，使我的心砰砰的.跳，心里七上八下第一次月考
一陣揪心的鈴聲響過(guò)，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小。心中充滿(mǎn)內(nèi)疚，后悔得不得了，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老師一聲令下，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來(lái)越近了，有的咬著筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫(xiě)在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖：怎么辦，我的心慌了。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)，又用了修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的，也是人生中的第一次。我一次又一次的警告自己。
考試時(shí)，我忙打開(kāi)鉛筆袋，不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了。我的耳朵中灌滿(mǎn)了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息
月考的作文 篇25
明天又要進(jìn)行月考了。雖然不能決定命運(yùn)，但我們年級(jí)第二，班級(jí)第二，排名第二，各科老師點(diǎn)評(píng)，家長(zhǎng)亂炸，就夠了。我們要么用真心總結(jié)教訓(xùn)，要么用口是心非承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，要么什么都不覺(jué)得。不管怎么樣，還是要磨槍?zhuān)∫管?chē)開(kāi)不快！
第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，平平地坐在座位上等著監(jiān)考老師。這時(shí)，我的腦子一片空白。拿了卷子后，心怦怦直跳，頭皮發(fā)脹，卷子上的字直跳。我閉上眼睛搖搖頭，以為老師已經(jīng)說(shuō)了要冷靜，先看簡(jiǎn)單的`題。然后我睜開(kāi)眼睛，全神貫注的看著問(wèn)題，做了幾個(gè)小題。這時(shí)候心態(tài)穩(wěn)定了，回答速度也快了。做完能做的題后，挑一些看起來(lái)比較難，不太準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)一切精力回憶老師是怎么講類(lèi)似問(wèn)題的，怎么在課本上講解，盡量多寫(xiě)。然后認(rèn)真“面對(duì)面”解決問(wèn)題，找到突破口，努力解決。這一刻，需要耐心，但這一刻，心跳加快，頭腦也不是很靈活。我無(wú)能為力。而我又不愿意失敗，于是刷新了自己，重新復(fù)習(xí)了一遍題目，真的回答了一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)心情大好。真的很美。而且事情不可能永遠(yuǎn)完美，有些問(wèn)題我絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。我真的很煩，很失落。80分鐘一晃而過(guò)。一邊跳舞一邊看“豆芽菜”，努力找出錯(cuò)誤，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)候就像是喉嚨里有顆辣椒，讓我覺(jué)得很難受。出了考場(chǎng)，大家激烈的討論答案和分?jǐn)?shù)，知道成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的心情與日俱增。我的心懸著。聽(tīng)了各種討論，我又煩躁了。直到結(jié)果公布，那一刻幾喜幾悲。
考試，考試，是什么樣的，甜嗎？是酸嗎？苦嗎？辣嗎？唉。
月考的作文 篇26
以來(lái)，最近里進(jìn)行了月考。整個(gè)里充滿(mǎn)了興奮和緊張的心態(tài)中，有些人擔(dān)心自己的成績(jī)考不好，有些人卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)。而當(dāng)時(shí)的我正坐在座位上心不在焉的復(fù)習(xí)著每一門(mén)課程中。
在通過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)，終于完成了。們個(gè)個(gè)都十分的興奮、高興。雖然說(shuō)考完了，但心中還是忐忑不安。也不知道考得怎么樣，身體是暫時(shí)放松了下來(lái)，但是心還是沒(méi)能放的下來(lái)。
就這樣一直等到了發(fā)試卷的那一天，我懷著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單在我的面前滑過(guò)，當(dāng)一把我的答題紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，呆呆地凝望著地一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何一點(diǎn)兒地聲音，也看不到任何的事物，心中只想著回去怎樣去面對(duì)我的，成績(jī)下降如此之快，對(duì)我肯定是十分的失望，此時(shí)的我看不到任何的希望。
該來(lái)的總是還會(huì)來(lái)的，該面對(duì)的總是要面對(duì)的，我拖著沉重的步伐慢悠悠地走到了家門(mén)口，我的腳步在剛想進(jìn)門(mén)的一瞬間停止了，我沒(méi)有任何地勇氣踏進(jìn)家門(mén)了，一想到媽媽日復(fù)一日地叮囑我，陪伴我做作業(yè)，我就更加沒(méi)有勇氣了，可是時(shí)間不等人的呀！馬上就要8點(diǎn)30了，媽媽看不到我回來(lái)就會(huì)很著急的.，就這樣，我被迫他進(jìn)了家門(mén)，當(dāng)看到媽媽帶著笑容向我走過(guò)來(lái)，頓時(shí)淚水盈滿(mǎn)眼框，我覺(jué)得自己對(duì)不起媽媽?zhuān)覍?shí)在控制不住我自己的眼淚，眼淚像水龍頭一樣將“水”流了出來(lái)善解人意的媽媽看見(jiàn)我這幅樣子，連忙過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，要把錯(cuò)的題目全部弄懂，并找出自己的缺點(diǎn)，且及時(shí)改正。
當(dāng)天晚上，我就和媽媽一起把錯(cuò)的題目全部都弄好，意思全部弄懂，我才安心的去床上睡覺(jué)。
月考的作文 篇27
前幾天初中第一次月考。
那一天，和平的日子不同了。平日里，我們可以每節(jié)課后休息40分鐘，和同學(xué)聊天，開(kāi)玩笑。但那一天，就大不一樣了。一進(jìn)“考場(chǎng)”，我們就很緊張。所有學(xué)生把書(shū)包放在黑板下面的地上，然后拿出復(fù)習(xí)資料，開(kāi)始安靜地復(fù)習(xí)。他們不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
考試開(kāi)始了。隨著鈴聲響起，學(xué)生們立刻進(jìn)入了考試狀態(tài)�？紙�(chǎng)上靜悄悄的，他們能聽(tīng)到一根針落地的聲音，而監(jiān)考老師則負(fù)責(zé)任地環(huán)顧四周。我呢？我也是，在認(rèn)真做問(wèn)題，任何時(shí)候都不敢放過(guò)。
考試結(jié)束了。沒(méi)想到考完兩天數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。
數(shù)學(xué)課上，孔老師很認(rèn)真地說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)月考成績(jī)不理想，比小考平均分低一分，最高分是馬翠音，96分�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我很擔(dān)心。我不知道我是什么。
老師在電腦上打開(kāi)我們的.成績(jī)單，老師沒(méi)讓我們看分?jǐn)?shù)，只讓我們看排名。我緊張地看著，尋找我的排名，老師拉下自己的演講稿。啊，終于找到了。才17。
這時(shí)，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“黃隨曉還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，考試不好……”
這句話(huà)深深地滲透到我的內(nèi)心，我很不開(kāi)心。帶著我的悲傷，試卷也考了3，335，485分，更加深入我的內(nèi)心。我是真的不甘心。為什么這次考試我考得這么差？我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎？下次我一定要進(jìn)步。
第二天，我的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。這次我被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了，因?yàn)槲业拇痤}卡做得很好。我以——93分排名第三。我很高興，因?yàn)槲沂艿搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。
這兩項(xiàng)成就深深地刻在了我的心里。一個(gè)成績(jī)告訴我要上進(jìn)上進(jìn)，一個(gè)成績(jī)告訴我要豁達(dá)不驕傲。
月考的作文 篇28
時(shí)間過(guò)得可真快呀！眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，而我們也將面臨著開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次大考驗(yàn)——月考。
月考的前一天，老師告訴了我們每個(gè)人的考號(hào)，我的考號(hào)是十一，被分到了多功能教室考試。在晚上回家后，我立刻將所有要考的科目復(fù)習(xí)了一遍，全都弄會(huì)了之后，我才肯上床睡覺(jué)。
第二天，我背好書(shū)包，走進(jìn)了考場(chǎng)，這個(gè)考場(chǎng)可真大呀！原來(lái)是把六年級(jí)兩個(gè)班合在一起考的`，找好位置之后，我發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò)。這時(shí)，我好像隱約聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這簡(jiǎn)直就是個(gè)監(jiān)獄，怎么到處都是攝像頭。”自己的心就更加緊張了。
先考的是數(shù)學(xué)，我的心情終于平靜了下來(lái)，順利地答好了卷子。就在檢查時(shí)，我的視線剛移到判斷題，老師不知什么時(shí)候走到了我的身邊，指了指判斷題的第二小題，提醒了我一句，我頓時(shí)恍然大悟，立刻改了過(guò)來(lái)。就這樣，我答完了第一項(xiàng)。
休息十分鐘后，第二張科學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了。寫(xiě)好了名字�？继�(hào)，我就飛快的答起卷子來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，不知道為什么，我的臉發(fā)熱，覺(jué)得非常的悶，但手還是馬不停蹄的寫(xiě)著。最后總算答完了卷子。
一眼，一個(gè)中午已經(jīng)過(guò)去，我又坐在考場(chǎng)里，但是異常的緊張，語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)后，寫(xiě)好班級(jí)。姓名�？继�(hào)的我急忙去答題，當(dāng)我答到說(shuō)讓你寫(xiě)出兩句描寫(xiě)春節(jié)的詩(shī)的時(shí)候，我卻怎么也想不起來(lái)，當(dāng)時(shí)自己腦子一片空白，就決定先往下做，寫(xiě)完作文后，我知道就剩幾分鐘的時(shí)間了，可我越是著急，就越想不起來(lái)，到了最后，我只能空著這道題了。
該考最后一科——英語(yǔ)了。我知道，英語(yǔ)是我最弱的一科了，盡管我復(fù)習(xí)了，還是萬(wàn)分的緊張，結(jié)果可想而知了。
我知道自己考得不好。第三天只公布了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的成績(jī)，我卻連頭都不敢抬。
月考的作文 篇29
今天數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，我在心中默默祈禱著：“拜托，拜托，一定要上100阿！”（滿(mǎn)分120）當(dāng)卷子發(fā)到我手中的時(shí)候，我閉上眼，猛地睜開(kāi)眼一看……
一個(gè)鮮紅鮮紅的112閃爍在我的眼前，我像一個(gè)石雕似的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，愣了3秒鐘，突然仿佛像復(fù)活了似的大喊大叫起來(lái)：“耶！耶！耶！太棒了，太棒了！“我一邊跳一邊喊，還做出V字型勝利手勢(shì)。
這時(shí)大家都向我投出了莫名其妙的目光，我這才意識(shí)到，由于剛才太過(guò)激動(dòng)，做的動(dòng)作太過(guò)火了，我收起手，又馬上問(wèn)東問(wèn)西。我把那些上回月考考得好的同學(xué)全問(wèn)遍了，愣是沒(méi)有一個(gè)超過(guò)我。這時(shí)我驚呆了，原來(lái)這回，我是班上數(shù)學(xué)考得最好的一位阿！
一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，大概問(wèn)了問(wèn)分?jǐn)?shù)，就開(kāi)始講贏考快車(chē)。判迎考的時(shí)候，上回月考第一的王璐明，滿(mǎn)臉悔恨的對(duì)我說(shuō)：“你竟然比我還高兩分�！闭f(shuō)著就回到自己座位上捂著臉，想緩解一下自己的情緒。我看他傷心的`樣子，安慰他說(shuō)：“我語(yǔ)文和英語(yǔ)考得絕對(duì)超級(jí)差！總分還是你高！”（這是實(shí)話(huà)）他好像心情好了點(diǎn)，又開(kāi)始琢磨他的數(shù)學(xué)題。
放學(xué)時(shí)，許多人都問(wèn)我分?jǐn)?shù)，弄得我都不好意思了。忽然張文雪問(wèn)我：“葉喬菲，你考多少分？”我很奇怪，張文雪平時(shí)不是很討厭我嗎？怎么現(xiàn)在又理我了？我說(shuō)：“112。”張文雪一撇臉對(duì)陳國(guó)鵬說(shuō)：“姐夫，你得努力啊！得超過(guò)葉喬菲！”（因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們幫組建了一個(gè)“姐妹派”所以就叫姐姐，妹妹之類(lèi)的，而且我們班又有一些“緋聞”所以張文雪叫陳國(guó)鵬姐夫。）張文雪這話(huà)說(shuō)得毫不留情，似乎不是在幫她姐姐（樊小甜）主持公道，而是專(zhuān)門(mén)在詆毀我。我一想，算了！大家不記小人過(guò)！我今天心情好，不計(jì)較這些了！
于是我快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了這一天。
月考的作文 篇30
月考馬上就來(lái)臨了，這兩天在家拼命地復(fù)習(xí)，感到很充實(shí)。有的也有失。
我最先復(fù)習(xí)的是語(yǔ)文。語(yǔ)文首先要復(fù)習(xí)文言文，文言文有八個(gè)方面，第一個(gè)方面是讀音正確，節(jié)奏合理；第二個(gè)方面是了解并掌握所涉及的重點(diǎn)字詞；第三個(gè)方面是理解并掌握文言詞匯；第四個(gè)方面是找出并分析運(yùn)用特殊的.文言句式，第五個(gè)方面是理解句意，能將文言文語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，注意判斷句、省略句以及倒裝句；第六個(gè)方面是理解課文、主題以及文章主旨；第七個(gè)方面是對(duì)文章中的關(guān)鍵詞、寫(xiě)作特色進(jìn)行賞析；第八個(gè)方面是背誦和默寫(xiě)規(guī)定的片段。把這八個(gè)方面復(fù)習(xí)到位后，文言文就該沒(méi)問(wèn)題了。復(fù)習(xí)古詩(shī)是也是如此。復(fù)習(xí)現(xiàn)代文時(shí)，我把閱讀技法認(rèn)真過(guò)了一遍，覺(jué)得心里有底了，踏實(shí)多了。
接著復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)這次的考試范圍是平面直角坐標(biāo)系和一次函數(shù)。只要找準(zhǔn)坐標(biāo)和推出關(guān)系式，就可解出未知數(shù)，但是，數(shù)學(xué)一定要把概念完全分析、理解透徹。不要光想著做難題、怪題、偏題，而把最基礎(chǔ)的東西丟了。如果連最基礎(chǔ)的概念都弄不清，如何去做那些難題呢/？所以，最關(guān)鍵的還是弄清楚概念。物理也是同理，只要搞清楚原理，再難的物理題也能迎刃而解了。
最后，我復(fù)習(xí)的是政治、歷史、英語(yǔ)。這三門(mén)課都有一個(gè)特點(diǎn)，都需要背。然而，也不能死記硬背。要理解性的去背，這樣才能牢記在心。要講究方法，這樣才能掌握答題技巧。英語(yǔ)要背的是語(yǔ)法，是固定搭配，還要多讀一些英語(yǔ)短文，這樣就會(huì)有語(yǔ)感。政治和歷史要背得是答題點(diǎn)。只要掌握并背會(huì)答題點(diǎn)，歷史和政治就會(huì)變得很容易。就算題型再變，也是萬(wàn)變不離其宗的。
復(fù)習(xí)完這六門(mén)課程以后，我對(duì)月考充滿(mǎn)了信心，相信我定能交出一份滿(mǎn)意的答卷。
月考的作文 篇31
自從上了小學(xué)，月考就是我一直以來(lái)?yè)]之不去的惡夢(mèng)；我怕的，不是考不好，而是站在金字塔端上，隨時(shí)往下滑的壓力。
每次月考前，雖然我看起來(lái)一派輕松，但其實(shí)內(nèi)心緊張得要命�？荚嚂r(shí)，手不但抖個(gè)不停，連心臟“撲通！撲通！”的聲音也聽(tīng)得到。鉛筆與紙磨擦的沙沙聲在我耳邊響起，而我卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。紙上的字像在與我作對(duì)般，不讓我靜下來(lái)思考。時(shí)間的滴答聲回蕩在我心頭，提醒我和它的.賽跑正在進(jìn)行中。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我，滿(mǎn)腦子都在想著考試后的結(jié)果�？吹嚼蠋熓稚弦化B疊改好的月考考卷，我便會(huì)不自覺(jué)的猜想自己得到的分?jǐn)?shù)。一下欣喜若狂，一下又垂頭喪氣，心情像在洗三溫暖一樣。在公布名次時(shí)，也怕無(wú)法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒發(fā)我的煩惱，他們卻說(shuō)我身在福中不知福，考第一名是多少人的，我如愿以?xún)�，卻還說(shuō)壓力大。我的壓力，變成了“不能說(shuō)的秘密”。
不久前，看到我每天頭愈來(lái)愈低的媽媽?zhuān)o了我一張她親自寫(xiě)的卡片，上面寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)心、溫暖的話(huà)語(yǔ)，還教我如何把壓力變成動(dòng)力，開(kāi)心迎接自己用努力換來(lái)的果實(shí)。我的心就像暖流流過(guò)般，頓時(shí)熱了起來(lái)。我知道，她真的了解我藏在面具下的無(wú)奈，不只是關(guān)心名次上的起伏，而是內(nèi)心的波瀾。于是，我開(kāi)始更積極的學(xué)習(xí)，努力超越自我。在得到好名次時(shí)，盡情享受當(dāng)下的美好，并謙虛以對(duì)；若是得到不滿(mǎn)意的名次，也會(huì)叫自己再接再厲，不要退縮。雖然到月考時(shí)，那股恐懼還是在心里游走，但是，我的壓力已經(jīng)沒(méi)有那么大了。
希望有朝一日，這些壓力的氣球能化整為零，把我的壓力飄向天空，隨風(fēng)而去，讓我能大喊：“我不怕！”
月考的作文 篇32
“吱嘎——”伴隨著開(kāi)門(mén)聲，原本熱鬧如市場(chǎng)的班級(jí)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲——班主任進(jìn)來(lái)了！
我的班主任叫李雙燕，教數(shù)學(xué)，中等身高，說(shuō)話(huà)時(shí)眉毛經(jīng)常上挑，與別的老師相比，沒(méi)有什么不同之處，可她教過(guò)的學(xué)生都知道她有一個(gè)很突出的特點(diǎn)——嚴(yán)。
只見(jiàn)她緩步走了進(jìn)來(lái)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是拿著一張紙，靜靜地站在講臺(tái)上，顯得不怒自威。良久，她“啪”地一拍桌子，面沉似水，緩緩開(kāi)口：“這次月考的成績(jī)出來(lái)了，我說(shuō)，你們聽(tīng)著，不許說(shuō)話(huà)！王彤，班級(jí)第一，總分554，年組第六；宋喆，班級(jí)第二，總分553，年組第九；王磊……”她說(shuō)話(huà)的速度不慢，幾分鐘就念完了全班的成績(jī)，可下面的我們卻好似度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)說(shuō)到宋喆的時(shí)候，我懸著的心總算是放了下來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及高興，老師竟然把目光對(duì)準(zhǔn)了我：“這是你們初中的第一次月考，看看你們的成績(jī)，都成什么樣了？天天就知道玩！”話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，又道：“你們可能會(huì)想一分不重要，可在中考中，一分可能導(dǎo)致你考不上海爾二，甚至升不了高中！要知道，一分就是一個(gè)分水嶺，可能會(huì)決定你一生的命運(yùn)！”
老師的話(huà)每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底，敲碎了我的'自滿(mǎn)，敲碎了我的驕傲，仿佛一聲長(zhǎng)鳴的警鐘，讓我重新審視自己，讓我不再安于現(xiàn)狀，為美好的明天做出不懈努力！教室里又重新變得寂靜無(wú)聲……我要感謝那次月考，感謝我的老師：月考讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，老師讓我不再驕傲。謝謝你，我的班主任；謝謝你，我的第一次月考！作者：宋喆
這樣的教訓(xùn)，在我的印象中，都不是一次兩次了，希望女兒不要在同一問(wèn)題上折騰，白白浪費(fèi)寶貴時(shí)光。
月考的作文 篇33
昨天，我參加了上中學(xué)以來(lái)的第一次月考!
月考的前一天晚上，我有點(diǎn)緊張所以很晚才睡！
第二天，我騎車(chē)到學(xué)校，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有人幫我找到位子了!考場(chǎng)的氣氛并不緊張，同學(xué)們說(shuō)的說(shuō)笑的笑，好像忘記了正在準(zhǔn)備考試 。一個(gè)比較胖的老師來(lái)了，原來(lái)他就是監(jiān)考老師，考場(chǎng)立刻安靜下了。監(jiān)考老師叫我們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)考試，現(xiàn)在考數(shù)學(xué)，發(fā)完試卷，大家都陷入了深思之中，，我在考試的時(shí)候遇到了好幾道不會(huì)的題目，想了一會(huì)還是沒(méi)頭目，所以我跳到下一題去了，做完了之后，我又來(lái)想那幾道題，最后我實(shí)在想不出來(lái)只好胡亂填上了！考試結(jié)束后，我和同學(xué)對(duì)答案，我錯(cuò)了好多，頓時(shí)我心里想：“我完了，我達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)了，當(dāng)時(shí)我口出狂言，這下我可要丟臉了”。
�。�(biāo)準(zhǔn)是我上次去參加同學(xué)的生日時(shí)和其他同學(xué)一起定下的，我的標(biāo)準(zhǔn)是320分）過(guò)了一會(huì)又開(kāi)始了下一輪的考試了，這次考英語(yǔ)，我自我感覺(jué)不好，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)短文的選擇題是胡亂填的，這下我徹底沒(méi)信心了！中午我回到家，和老爸一起研究起我的試題，老爸說(shuō)我沒(méi)錯(cuò)多少！可我還是打不起精神來(lái)。下午我們又考了語(yǔ)文，我感覺(jué)我考得不錯(cuò)!因?yàn)檎Z(yǔ)文題目不太難。下午，我和老爸老媽一起去買(mǎi)習(xí)題給我做，因?yàn)槔习终f(shuō)我做的.習(xí)題太少，考試時(shí)才會(huì)那樣，所以要加強(qiáng)練習(xí)！
今天老爸接到學(xué)校里同學(xué)的通知，才知道我只考了305，全班排54名，數(shù)學(xué)考失誤了，語(yǔ)文也考失誤了，英語(yǔ)考的還不錯(cuò)！我們班最高分是349！相差44分呢！而且我也沒(méi)達(dá)到自己定的標(biāo)準(zhǔn)，所以我一定要加把勁趕上去！
月考的作文 篇34
每當(dāng)我傷心失落時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人給我以安慰；每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)；總會(huì)有一個(gè)人不厭其煩的教導(dǎo)我；每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人露出舒心的笑容。他就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——周老師。老師，看著您在黑板上留下的一行行整齊而蒼勁的字跡，我雖然不能掂量出這中間包含著您多少辛勤的汗水，但我知道這是您對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。最讓我刻骨銘心的記憶是去年的期中考試，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，所以，期中考試的分?jǐn)?shù)并不理想，老師念完分?jǐn)?shù)后，用目光環(huán)視著教室里的每一個(gè)同學(xué)，最后他把視線停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái)，但是，我許久沒(méi)有聽(tīng)到我預(yù)料中的話(huà)，我悄悄地抬起頭，迎接我的是一個(gè)溫和的眼神。他靜靜的`看著我，眉頭平展著。昔日那略顯嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是怎樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給我以溫暖，給我以勇氣！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋熢谖颐允Х较驎r(shí)幫助我、安慰我！一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，讓一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子重新走上學(xué)習(xí)的道路；讓一個(gè)只懂得友情與親情的我又多了一份師生情。
老師，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，您奉獻(xiàn)了多少青春，老師，我們長(zhǎng)大了，您卻白了頭發(fā)，老師，您辛苦了，我們?cè)僖膊粫?huì)貪玩、再也不會(huì)讓您生氣了，但是，無(wú)論我們長(zhǎng)多大，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得您，我們親愛(ài)的周老師！
月考的作文 篇35
“丁——”的鈴聲在耳邊響起。老師手里拿著厚厚的一疊文件走進(jìn)教室。我定睛一看，親愛(ài)的！原來(lái)是語(yǔ)文月考試卷�？矗业南掳秃喜粩n！我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，老師就開(kāi)始看分?jǐn)?shù)了。
一，二，三。還沒(méi)看完一本，我的心就又收緊了。最后，我還是逃不掉。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺(tái)，教室里很安靜，同學(xué)們都在期待我在考試中的表現(xiàn)。拿了卷子，眼睛好像轉(zhuǎn)不動(dòng)了，盯著看。腦子一片空白，全身無(wú)力，癱倒在椅子上�！澳銥槭裁茨�101？”我不敢相信眼前的事實(shí)，但是鮮紅的數(shù)字怎么會(huì)變呢？我的心突然被拖入黑洞。也許，在洞底，有罵的話(huà)。
是冷嘲熱諷，是一次又一次的打擊，是心碎的.淚水。這一切，就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，在一個(gè)悲傷的無(wú)底洞里�；丶�，面對(duì)安慰和鼓勵(lì)，我只是冷漠。
接下來(lái)，就靜靜等待下一場(chǎng)風(fēng)暴。
我在內(nèi)心的安慰下慢慢振作起來(lái)，腳下的云也漸漸變淺變輕。然而，讓我流淚的還在后面。
事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，反而更糟。英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了，我自信的翻開(kāi)試卷。經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查，我確認(rèn)了試卷是我的。當(dāng)時(shí)我不是在和同學(xué)比成績(jī)，而是蹲在角落里的那個(gè)失落的身影。此刻，我的心像一個(gè)被針刺穿的球。多脆弱啊！面對(duì)試卷，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我一個(gè)人發(fā)呆，心里發(fā)出一聲吶喊。
通過(guò)這次考試，我終于對(duì)自己有了透徹的了解。以前覺(jué)得自己很優(yōu)秀，這次無(wú)疑給了我沉重的打擊，讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，性格，還有這些自以為是的行為，都只成為了還需要努力的目標(biāo)。我要給自己下一個(gè)挑戰(zhàn)，我要挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，我要做一只永不厭倦的蝸牛。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)對(duì)著太陽(yáng)微笑，我要打動(dòng)別人。我想用行動(dòng)證明我的實(shí)力。
以后，我來(lái)了！漫漫長(zhǎng)夜，明的黎明就在前方！
月考的作文 篇36
明天就是月考了，不禁還有幾分緊張，盡管是在充分復(fù)習(xí)之后。所謂的安閑自在，只不過(guò)是自我安慰的一個(gè)方法而已，而且很有效嗎？單單不斷的心理暗示，倒還不如靜下心，思考在臨考前還需要注意些什么，怎樣才能發(fā)揮出自己的全部水平。成績(jī)是次要的，最重要的是學(xué)習(xí)的方法和過(guò)程，正如函數(shù)中：方法是自變量，成果是因變量，它們是成正比的。
從上段老師的課到現(xiàn)在，我們一共訓(xùn)練了三個(gè)能力訓(xùn)練軟件，分別為“粗心訓(xùn)練”“速度提升訓(xùn)練”“數(shù)字記憶訓(xùn)練”，它們分別對(duì)我們的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力有極大的提升。如果有不仔細(xì)的.習(xí)慣，而在考試中失去一定的分?jǐn)?shù)，或是在書(shū)寫(xiě)上、字跡工整上、速度上有所欠缺，這些訓(xùn)練都可以作為一種能力提升來(lái)實(shí)現(xiàn)。至今我已通過(guò)了兩個(gè)訓(xùn)練，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但我們訓(xùn)練它的目的不光是為自己贏得更多的積分，更應(yīng)該將它作為一種能力投入到學(xué)習(xí)中，為自己所用。
數(shù)學(xué)和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時(shí)間少，對(duì)學(xué)生的要求很高，這意味著我們必須在高速下保持高質(zhì)量，同學(xué)們?yōu)榇舜鬄槭艽�，信心也有所下降。我仔�?xì)一想，這不是對(duì)我這幾個(gè)月來(lái)所學(xué)知識(shí)、所做的“速度訓(xùn)練”“粗心訓(xùn)練”的成果的檢測(cè)嗎？我需將平時(shí)做訓(xùn)練的狀態(tài)用在考試上，將平時(shí)訓(xùn)練的心態(tài)放在考試上，力求有重大的突破。
英語(yǔ)則相反，題量少而分值大。錯(cuò)2-3個(gè)小題，就拿不到高分。這就要求我在明天的考試中，運(yùn)用抗干擾記憶力訓(xùn)練所要求的最大限度保持專(zhuān)注力和極高的準(zhǔn)確率，克服粗心。
語(yǔ)文我感覺(jué)這幾次小測(cè)應(yīng)該給了我很大的信心信心，明天的考試，我要更加地自信，把平常所學(xué)的知識(shí)全部用于本次考試中，還是要克服粗心，要穩(wěn)中求勝，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
月考的作文 篇37
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝，這次的月考成績(jī)也下來(lái)了，這次月考全班都考得很差，我也不例外，本來(lái)我還自信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是看到成績(jī)的那一刻，我的內(nèi)心五味雜陳，連我很有自信的英語(yǔ)也考的很差，這讓我一下子覺(jué)得很低落，英語(yǔ)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題竟然還要扣上3分，這簡(jiǎn)直是太不應(yīng)該了。
但是，時(shí)間是無(wú)法重來(lái)的；面對(duì)這一張張“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)兩道18分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的無(wú)知！“如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話(huà)，說(shuō)不定會(huì)考好些，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的`學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話(huà)，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà)，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試！
月考的作文 篇38
這次學(xué)校不月考，看似是一件很輕松的事，我也著實(shí)開(kāi)心了半天，終于可以減一下壓力了，可是背后卻反映了很多問(wèn)題。
不用月考就不能很好地檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，也會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有所松懈偷懶，在偷懶之余也不免擔(dān)心期中考試的來(lái)臨，像這樣一天一天的混日子能行嗎？我一次又一次問(wèn)自己，答案都是不可以。下周馬上就要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這樣的狀態(tài)怎么能交代父母？交代自己呢？減壓固然是好事，可是一味的減壓，我們又怎樣輕松的面對(duì)中考，畢竟那才是我們的終極沖刺目標(biāo)��！所以我不能再懶懶散散，也不能再有所松懈了！
因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點(diǎn)：
1、看似在學(xué)習(xí)，實(shí)際卻沒(méi)有付出100%的精力。
2、總是在埋怨中浪費(fèi)時(shí)間，作業(yè)太多心里煩躁時(shí)，總是把灑在氣父母身上，在吵架中時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝。
3、上課沒(méi)有付出所有的投入，課后不能有效復(fù)習(xí)。
4、有時(shí)候過(guò)于粗心，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，使的分?jǐn)?shù)上不去，使得父母也著急。
5、不能自主學(xué)習(xí)，沒(méi)有做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。
6、遇到不懂的裝懂，不能100%的弄懂一道題，不好意思問(wèn)老師，不會(huì)不恥下問(wèn)。
看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，我們以后要面對(duì)的不僅僅只是一個(gè)月考期中考試，還有中考高考，如果沒(méi)有一個(gè)好的'學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)計(jì)劃，又怎能在社會(huì)中立足，聽(tīng)了段老師的課后，我的內(nèi)心在一遍又一遍地掙扎，難道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之輩？不，我要勇敢地跨出第一步，去做那佼佼之者，用那前進(jìn)的動(dòng)力沖向每一個(gè)100分，我使人驕傲的成績(jī)告訴家長(zhǎng)同學(xué)們：“相信我，我能行！”懶惰算什么！我一定要克服它！
月考的作文 篇39
青春女神神秘優(yōu)雅多愁善感。我們?cè)谇啻浩�，我們�(cè)诔砷L(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有煩惱。即使沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，也會(huì)有近憂(yōu)！
小時(shí)候就覺(jué)得長(zhǎng)大了，離我們太遠(yuǎn)了。沒(méi)想到，夢(mèng)幻般的童年就像一滴水。就這樣，我匆匆踏上了青春的腳步，走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
中學(xué)生活緊張而緊迫，但快樂(lè)而充實(shí)�？�，下周，我們又要月考了。它就像一個(gè)怪物，一步步向我們逼近，我和同學(xué)都快窒息了。
而我現(xiàn)在的麻煩是：月考。我每天都在啃書(shū)，過(guò)著熱愛(ài)書(shū)如命的生活。我眼里只有數(shù)字和中文。這些美好而又令人不安的角色不斷出現(xiàn)在我的`小腦袋里。
早上六點(diǎn)起床，讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。小臺(tái)燈下，照著我們青春的小影子。它就像一臺(tái)照相機(jī)，每天給我和書(shū)拍照。到了學(xué)校，我交了作業(yè)，開(kāi)始接觸書(shū)本。偶爾看旁邊的同學(xué)，好像還是不知道月考的事，但還是玩啊玩。有的像、沙，還在捧著書(shū)；中午，晚上，書(shū)，書(shū)。書(shū)。或者一本書(shū)。
不知道我的眼睛是不是又要“退化”了。但這句話(huà)又回到了我的腦海：“你要努力吃，才能成為大師�！逼戳耍揖突沓鋈チ�，不管了。
啊，就是這樣。人與人之間，階級(jí)與階級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。老師和家長(zhǎng)也催我們放個(gè)定時(shí)炸彈。我們必須在炸彈爆炸前沖出去。
最近想了太多問(wèn)題，想起來(lái)就喜歡翻筆，翻筆的技術(shù)也是一日千里。頭發(fā)也是一梳一梳的往下掉。也許是謝老師說(shuō)的：要“聰明”，就要“極其”。
沒(méi)辦法�！皩W(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。”沒(méi)有選擇�！笆裆铰仿瑢W(xué)海無(wú)涯�！�
每個(gè)人都會(huì)有煩惱。這個(gè)麻煩被克服了，新的麻煩出現(xiàn)了。所以我們要選擇去奮斗，去克服這些煩惱，否則這些煩惱會(huì)接踵而來(lái)，讓你喘不過(guò)氣來(lái)。
面對(duì)煩惱，一定不能逃避。面對(duì)煩惱，我們奮斗，我們快樂(lè)！
月考的作文 篇40
明天就要進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級(jí)排名次，班級(jí)排名次及排座位，各科老師的講評(píng)，家長(zhǎng)狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悅誠(chéng)服的總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非的承認(rèn)不足，或什么感覺(jué)也沒(méi)有。無(wú)論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車(chē)也不能不快開(kāi)呀！
第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這是大腦里一片空白。接過(guò)卷子，我的心“咚咚”亂跳，頭腦發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定，先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼睛全神貫注的看一遍題，挑著做了幾道小題。這時(shí)，心神穩(wěn)定下來(lái)了，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，，再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題，同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣類(lèi)似的題型的，課本上又如何降解的，東一耙子西一掃帚，盡量的多寫(xiě)。然后再仔細(xì)“消滅”難題，尋找突破口，力爭(zhēng)結(jié)局它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)心跳有加快，頭腦又不靈活了。我無(wú)計(jì)可施，又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的.答出了一道題，剎那間心情舒暢萬(wàn)分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事。真令人懊惱沮喪。
80分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒，難受死了。
走出考場(chǎng)，我們激烈的探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績(jī)公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè)幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？還是辣？唉！
月考的作文 篇41
那一年我們望著星空，有那么多的美好的夢(mèng)。
——題記
那個(gè)夜晚，孤獨(dú)迷惘的我打開(kāi)了這個(gè)電影——《星空》�？戳�，哭了，沉默了，回憶了。
在我小的時(shí)候，我不記得當(dāng)時(shí)爸媽是做什么工作的，只記得，他們很忙，真的很忙。我被送到爺爺?shù)募依锒冗^(guò)童年�？赡苁前謰尳�(jīng)常不在身邊的緣故吧，我慢慢的獨(dú)來(lái)獨(dú)往……
記得是在一個(gè)七夕的夜晚，人們?cè)诓莸厣峡匆箍罩袃深w明亮的星星跨過(guò)銀河相會(huì)，在旁邊笑著談?wù)撝枪爬系纳裨?huà)。我吃驚昂著頭看著這天上的海，爺爺對(duì)我說(shuō)：“看啊，多美的星空！”那一次，是我第一次注意到夜晚還能這么美。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我并不孤獨(dú)，看啊，夜空中有多少我的小伙伴啊。爺爺說(shuō)：“仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界真的好大好大�！蔽彝强�，在夢(mèng)里與銀河相會(huì)。
在一個(gè)下著暴雨的日子，爺爺離開(kāi)了我，獨(dú)自與銀河相會(huì)，我感覺(jué)我的心很痛很痛。我送別了爺爺最后一程。我獨(dú)自坐在那黑暗的'墻角，感覺(jué)整個(gè)時(shí)間都是那么黯淡的顏色……
漸漸地，一個(gè)聲音在心里呼喊著我：“你的笑讓我的世界五彩斑斕�！蔽艺酒鹕�，望向夜空，烏云散去，明星點(diǎn)點(diǎn)，星空恢復(fù)了亮麗的色彩，時(shí)間真的好大好大……
拿著手中處處紅叉的試卷，我迷惘了，眼角的淚珠掙脫了眼眶，落下了。望著漆黑的夜空，烏云密布，我在快要頹廢的時(shí)候，看到夜空中只有一顆星沖破烏云，努力地讓世界看到自己，他努力著，努力著……我緊握手中的試卷，心中對(duì)著他，也對(duì)著我說(shuō)，加油！我未來(lái)的世界真的好大好大……
也許快樂(lè)會(huì)永久，像不變星空，陪著我。
月考的作文 篇42
在這個(gè)星期里，我們的月考成績(jī)出來(lái)了，我們班考得一般，但我覺(jué)得那是許多同學(xué)沒(méi)有盡力考出的結(jié)果，如果大家都盡力而為的話(huà)，那我們班還是會(huì)很好的。
我覺(jué)得我們班最有希望的一個(gè)人就是LH。他坐我的后面。他這次月考雖然考了全班倒數(shù)第二，但是我發(fā)現(xiàn)他很聰明。
我給了他很多鼓勵(lì)，不，不是鼓勵(lì)，而是真實(shí)的事例。同學(xué)們只是沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)他的聰明才智，因?yàn)閺臅?huì)很多方面都能體現(xiàn)出他的不一般——我鼓勵(lì)他在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，他做到了，而且積極發(fā)言，大部分都還正確，說(shuō)明他對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，認(rèn)真就能學(xué)好。
我聽(tīng)他說(shuō)，他小學(xué)時(shí)成績(jī)并不差，中上水平，那為什么到了初中就會(huì)變”差“呢？那是一種墮落，一種惡性循環(huán)——因?yàn)樗麗?ài)講話(huà)，所以受老師批評(píng)，于是有些同學(xué)就看不起他，嘲諷他，他便覺(jué)得沒(méi)人能理解他，便更加自己做自己的`事、自言自語(yǔ)，便又被老師批評(píng)……
世界上沒(méi)有一開(kāi)始就是差生的學(xué)生，除非天生弱智，可LH其他方面也都不錯(cuò)，只是有愛(ài)講話(huà)的壞毛病，他的優(yōu)點(diǎn)是比缺點(diǎn)多的，只是老師只”看中“了他的缺點(diǎn)，而放棄了他的優(yōu)點(diǎn)，使得他惡性循環(huán)。
一個(gè)老師可以使一個(gè)好學(xué)生變成差生，也能使一個(gè)差生成為好學(xué)生，我們不能希望所有的學(xué)生都懂得”為自己學(xué)習(xí)“這個(gè)道理，所以世界上才出現(xiàn)老師，老師其實(shí)承擔(dān)著教育與教學(xué)的兩種”義務(wù)“。
當(dāng)現(xiàn)在某些學(xué)生還不懂得為自己學(xué)習(xí)這個(gè)道理時(shí)，請(qǐng)不要讓他失足于中考，因?yàn)榈侥菚r(shí)就晚了，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，教導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，讓他在明白”為自己學(xué)習(xí)“這個(gè)道理之前，已經(jīng)站在了一個(gè)更高層次的起跑線上！
月考的作文 篇43
自從跟彭老師打賭兩三個(gè)月后，不僅一分不賺，而且還倒貼了不少，實(shí)屬無(wú)奈。說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)進(jìn)前十沒(méi)什么興趣。 為什么這么說(shuō)呢？進(jìn)不進(jìn)前十都是一個(gè)樣，中考不會(huì)因?yàn)榈谝豢嫉睾镁筒蛔屍渌麑W(xué)員上了。何況本人本來(lái)就進(jìn)過(guò)幾次，那次考第五確實(shí)屬于運(yùn)氣，門(mén)門(mén)科目都不高，一眨眼就躥了上去。還有幾次就是卡著前十的門(mén)檻，著實(shí)沒(méi)有太多含金量。
在這種情況下，彭老師卻給我如此重任：挺進(jìn)級(jí)部前十。其實(shí)，我對(duì)自己的水平很了解，只要肯努力，隨隨便便就是級(jí)部第一的事。雖然如此，但是我覺(jué)得沒(méi)有這樣的必要，班里考過(guò)級(jí)部第一的`又不止一個(gè)，從初一到初三，基本上是我們班包攬了。 再說(shuō)那個(gè)賭約，其實(shí)當(dāng)初沒(méi)想賭得那么高，本來(lái)就是一瓶脈動(dòng)，可是彭老師一下就賭了12.5瓶。當(dāng)初我還不曉得我的對(duì)手，就傻乎乎的答應(yīng)了。大約那個(gè)星期五下午，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)一直和我同道走的人就是他。 不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，何等榮幸，能跟他同道。
然后這個(gè)每次都在前二十的人，每個(gè)月都要害我損失20元。作為當(dāng)事人和兄弟，我深深地對(duì)他這種見(jiàn)利忘義的人感到可恥，為了他哪一些私立，就奪走我的私立。 在談點(diǎn)切實(shí)的東西，這兩周狀態(tài)確實(shí)不好，從幾次的周考成績(jī)來(lái)看，已經(jīng)很難從上面找到自己了。三班還有一些妖孽，不論從成績(jī)上，還是從狀態(tài)上、氣勢(shì)上，都已經(jīng)完全碾壓我方的妖孽，但是這不管我的事。 要說(shuō)這次考試，剛好也是一學(xué)期的第二次月評(píng)，也是上次一飛沖天的時(shí)候，兩年的沉穩(wěn)，換來(lái)的是一鳴驚人，還是一蹶不振，讓我們拭目以待吧。
月考的作文 篇44
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會(huì)睡不著，心七上八下的。但我又非常期待考試，因?yàn)榭汲鰜?lái)的成績(jī)，才能證明我的真實(shí)實(shí)力，才能證明之一個(gè)月來(lái)用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多么豐厚。
鈴——鈴——發(fā)卷子的鈴聲響了。這時(shí)我只覺(jué)得一股冷風(fēng)正在向我刮來(lái)，我不由自主的.都打顫。
教室里靜悄悄的，先前聽(tīng)見(jiàn)的是沙沙發(fā)卷子的聲音，隨后，就是沙沙寫(xiě)字的聲音。啊！這道閱讀題可把我難住了！怎么辦，怎么辦......我急得像熱鍋上的螞蟻，兩頰憋得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。
眼看就要收卷了，我不管他三七二十一還是二十九，隨便編了一個(gè)上去，剛寫(xiě)完，卷子就被收走了。
考完語(yǔ)文，教室一下從安靜變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)因考得好高興的歡呼起來(lái)，有的同學(xué)因?yàn)榭嫉貌缓贸蠲伎嗄樒饋?lái)。而我，卻因?yàn)榭嫉貌焕硐耄钌钭载?zé)起來(lái)。
過(guò)了兩天，卷子要發(fā)下來(lái)了。要發(fā)卷子了，發(fā)卷子了，遭了，遭了，怎么辦呀！我小聲的嘀咕著。當(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí)，正感覺(jué)餓鬼正在向我撲來(lái)。
我的頭宛如像千斤般重一樣，深深地垂了下來(lái)，我看著那滿(mǎn)篇的著眼的紅叉叉，再看看那較低的分?jǐn)?shù)，我冷汗直冒，呆呆的看著卷子出神，這時(shí)，我的眼淚正在眼邊打轉(zhuǎn)著。
我心想：我的語(yǔ)文一向很好，可是這次鬼使神差的，經(jīng)錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方，況且我還是語(yǔ)氣課代表呢！
94分，94分，94分......我反復(fù)的念著。
我在心里暗暗下了決心，下次的考試中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好！
月考的作文 篇45
上周，我們學(xué)校舉行了第一次月考，在這次月考中，我取得了班級(jí)13名，年級(jí)18名，還算比較讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)(歷史第二高)。語(yǔ)文，化學(xué)名次分別是8名，16名。數(shù)學(xué)，外語(yǔ)，物理分別是27名，57名，19名。對(duì)比之后發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級(jí)里也屬于一般，就是學(xué)的不扎實(shí)，這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分，同時(shí)提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時(shí)下功夫，基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面，92分的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。究其原因，我覺(jué)得細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞，在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散，一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同，學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，細(xì)節(jié)絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多，雖然成績(jī)都還不錯(cuò)，但都有可惜的'分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識(shí)之后加緊復(fù)習(xí)和及時(shí)的總結(jié)相信都會(huì)有所提高。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長(zhǎng)的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
加油，我可以的!
月考的作文 篇46
當(dāng)月考試卷赫然落到了我的手上，我突然明白了：這些鮮紅的分?jǐn)?shù)就是對(duì)我懶惰的回報(bào)。我學(xué)習(xí)一個(gè)月之中的不努力，都在這一次月考中對(duì)我展開(kāi)了一次次的控訴。
我在考試復(fù)習(xí)時(shí)，腦中都裝滿(mǎn)了即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及國(guó)慶長(zhǎng)假，根本無(wú)心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔萬(wàn)分。倘若我在那時(shí)多集中一些精力，我也就不會(huì)迎來(lái)這樣的糟糕成績(jī)。
回顧所有試卷，粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細(xì)心，可是還是再審題上出現(xiàn)了許多失誤。經(jīng)常是著著急急地做下去，從來(lái)不將題完完整整地看完。這次丟分，就多達(dá)十分以上。
我居然因速度在此次測(cè)試中讓我的分?jǐn)?shù)大打折扣。數(shù)學(xué)測(cè)試中，我因速度過(guò)慢而無(wú)法做完整份試卷，使得我本應(yīng)得到的6分白白失去。導(dǎo)致我心煩意亂，大大影響了之后的考試。
然而，最讓我意想不到的，竟使我的物理成績(jī)。之前我抱著題非常簡(jiǎn)單的寬松心態(tài)來(lái)迎接這場(chǎng)考試，但我卻因最最基本的概念性知識(shí)而丟掉了5分，讓我大失所望。
雖然我的政治和化學(xué)看起來(lái)還考得不錯(cuò)，但是我卻因一兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的題而丟分，這也不得不引起我的.重視。我在語(yǔ)文考試之中也因基礎(chǔ)知識(shí)扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個(gè)細(xì)節(jié)，卻在一些不起眼的小題上丟分，這還是由于我的不重視。
上述結(jié)論歸結(jié)起來(lái)，都是我的態(tài)度不端正以及不重視。我應(yīng)該改變一下了。我在今后的學(xué)習(xí)中，一定要努力將粗心克服訓(xùn)練與速度專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練遷移到日常的學(xué)習(xí)生活之中，并且端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)之中，努力掌握全面的基本概念知識(shí)，在考試中正常發(fā)揮，在期中考試之中拿到卷子之時(shí)，沒(méi)有缺憾的說(shuō)：“我發(fā)揮了我的最好水平！”
月考的作文 篇47
早晨的陽(yáng)光照在身上，懶洋洋的!陽(yáng)光那么的柔和，那么的溫暖，很舒服。這種感覺(jué)我已經(jīng)很久沒(méi)有感受到了，是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去感受!或許是沒(méi)有那種放松的心情吧!
越到考試了，反而我的心卻越是那么的平靜，想想剛開(kāi)始準(zhǔn)備迎接第一次考月考的時(shí)候，那時(shí)的自己很浮躁，什么事都完成得不好，所以經(jīng)過(guò)父母的幫助，才考出奇跡。慢慢的自己在經(jīng)歷一次次考試的復(fù)習(xí)當(dāng)中學(xué)會(huì)了更多東西。感覺(jué)每一天都過(guò)的那么的充實(shí)，那么的有意義。漸漸的自己的心態(tài)就慢慢的平靜了。
說(shuō)到復(fù)習(xí)，這段時(shí)間每天都是在復(fù)習(xí)語(yǔ)文——古詩(shī)文默寫(xiě)、基礎(chǔ)練習(xí)、文言文這三個(gè)部分，感覺(jué)自己似乎對(duì)考試充滿(mǎn)了期待，充滿(mǎn)了信心，但是卻不知道這是不是我自己一個(gè)人的.感受，也不知道能不能過(guò)。現(xiàn)在自覺(jué)不自覺(jué)的，腦里都是語(yǔ)文，畢竟下個(gè)星期二就要考試了，然后緊接著的就要為數(shù)學(xué)英語(yǔ)做準(zhǔn)備，有時(shí)候覺(jué)得很累，但是卻很充實(shí)�？勺钕Ｍ氖虑榫褪窍Ｍ约旱母冻瞿軌蛴谢貓�(bào)。這幾日，一直都是深夜才睡覺(jué)，有的時(shí)候覺(jué)得對(duì)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)真的會(huì)受不了的，但是一想到不努力的后果，就必須重新的振作起來(lái)。
參考書(shū)，課本，一個(gè)一個(gè)，我都看遍了。也許不能完全消化，但是卻覺(jué)得自己吸收了一些東西。只有自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)變得比以前好，自己才能夠聽(tīng)懂老師上課所講的內(nèi)容。我必須要更加的努力才好!
望通過(guò)考試后，自己會(huì)有很愜意的感覺(jué)!現(xiàn)在必須要再練習(xí)自己在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇好的文章。
還有2天就要考試了，最后的日子里我會(huì)繼續(xù)努力!祝福一切順利!好期待月考啊!
月考的作文 篇48
上周，我們初一進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢?”
在復(fù)習(xí)時(shí)，我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識(shí)”：“這里要去背，很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了�！班辩姳碓跓o(wú)情的走著，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的'警告著我。哦，對(duì)了，不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。
復(fù)習(xí)完畢后，我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來(lái)到學(xué)校后，跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍，這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì)做，我滿(mǎn)有信心的拿起筆，興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……
三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jī)，我早已不想去慢慢猜測(cè)，只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，再去反思自己。
試卷發(fā)下來(lái)我，我的總分排名全年級(jí)第9，與我們班上的第一名，也就是全年級(jí)第6，僅差1.3分。唉，怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn)，仔細(xì)檢查，就不會(huì)這樣了……
通過(guò)這次月考，我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我以后一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，不再讓老師失望，也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎(chǔ)。