- 相關(guān)推薦
實(shí)用的同桌的作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的同桌的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)性格古怪的人。雖說(shuō)他是淘氣的男生，說(shuō)話做事卻有點(diǎn)兒像個(gè)女生。
他原名黃中奇。光聽(tīng)這個(gè)名字，大伙兒都會(huì)認(rèn)為他是個(gè)大大方方、豪爽的'人，可我和他同桌了一陣子，才發(fā)現(xiàn)他不僅沒(méi)有男生的豪邁氣概，反而有一股“小家子氣”。誰(shuí)占了他點(diǎn)兒便宜，他能跟你拼命，從教學(xué)樓一樓一直追到四樓，纏著你打打鬧鬧，弄不好，“金豆豆”就掉下來(lái)了。他跟你借東西，你不借，他跟你慪幾天氣，撒幾天嬌也是家常便飯，達(dá)不到目的他是不會(huì)罷休的。沒(méi)事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂(lè)寶貝貼畫，甚至洋娃娃也買。天啊，堂堂男子漢居然玩這些東西�？丛谘劾铮氵�不能說(shuō)，說(shuō)了嘛……所以，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，凡事你不理他或者讓讓他，把他當(dāng)女生看，一個(gè)巴掌不就拍不響了嗎？難怪大家給他取個(gè)外號(hào)叫“黃小奇(氣)”。
他的淘氣也是遠(yuǎn)近聞名的。有一次，上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！沒(méi)看錯(cuò)吧？他正在寫“遺書”：“親愛(ài)的爸爸媽媽，我要和你們永別了，因?yàn)槲覜](méi)有QQ糖吃了……”不能說(shuō)了，再說(shuō)“遺書”就成我寫的了。還有一次，也是上課的時(shí)候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不領(lǐng)情，反而說(shuō)：“你也來(lái)一個(gè)�！闭娌恢浪趺聪氲摹？刹�，火眼金睛的倉(cāng)老師請(qǐng)他回答問(wèn)題，他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來(lái)，逗得大家哈哈大笑。下課了，我說(shuō)：“你怎么這么古怪呢？”他學(xué)著女生的樣子，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫我是黃小奇呢？”說(shuō)來(lái)也怪，他卻有一個(gè)全班同桌羨慕不已的長(zhǎng)處――記憶力特別好。一篇課文他讀個(gè)四、五遍，就能背上了，而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂，他又會(huì)捏著嗓子說(shuō)：“誰(shuí)叫我是黃小奇呢？”嗨！是啊，誰(shuí)叫人家是“黃小奇”呢！
同桌的作文 篇2
我和陳小明是同桌，又是非常好的朋友，我們從來(lái)都是形影不離，大家都說(shuō)我們是一個(gè)人，但是有一件事我倆鬧翻了。
前些日子一次活動(dòng)課上，我倆玩我的玩具車呢，這個(gè)車子是我生日時(shí)老姨送給我的生日禮物，是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡，自從我拿來(lái)給他看過(guò)之后，他就時(shí)不時(shí)的拿在手上把玩，上看下看，愛(ài)不釋手的，一會(huì)兒往前推推，一會(huì)兒往后移移，幾個(gè)回合下來(lái)，他越玩越上勁了，突然他用力一推，車子一下子就落在了地上，“啪！”的一聲車轱轆都摔掉了，當(dāng)時(shí)我火冒三丈，哭著大喊道：“你給我壞了，你給我賠！你怎么那么討厭呢，以后再也不跟你做朋友了！”他也嚇了一跳，一聲不吭的，可能是覺(jué)得不占理吧，低著頭在那一動(dòng)不動(dòng)的`，就這樣我就再也不理陳小明了，再也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話了。
昨天體育課上，我們玩老鷹抓小雞的游戲，我們黨小雞左躲右閃，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝蓋磕破了，陳小明急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，飛快的送我到了醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
他送我到醫(yī)務(wù)室是是那么的著急，就像我們之間什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，讓我特別溫暖，也特別愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁邊，小聲的向他道歉：“小明，對(duì)不起啊，是我錯(cuò)了，原諒我好嗎？我們以后還能做朋友么？”小明笑著對(duì)我說(shuō)：“你這是說(shuō)什么呢，我們一直都是好朋友呀，從來(lái)都么有變過(guò)！”
通過(guò)這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助，相互理解的，在相處的過(guò)程中難免會(huì)有磕磕絆絆的，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就出口傷人，破壞友誼，朋友是一輩子的！
自那以后，我們還是形影不離的好朋友，我們也將是一輩子的朋友！
同桌的作文 篇3
我的同桌叫陳聰亮，他圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧筆直的`鼻子下長(zhǎng)著圓圓的，像生氣似地嘟著的嘴巴，最逗人的是他耳朵宛如蒲扇，夏天準(zhǔn)能扇大風(fēng)呢!
有一次，上課時(shí)我才想起忘記帶<<品德與社會(huì)>>書。這時(shí)，我嚇得面紅耳赤，我的同桌聰亮主動(dòng)把書拿到我的面前，并輕聲地對(duì)我說(shuō)：“我們一起用吧!”我高興地說(shuō)：“謝謝你。”
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)，我想了很久。始終想不出來(lái)，我就問(wèn)我同桌聰亮，他耐心地向我解釋，在他的幫助下，我終于明白了這道題怎么做。
我的同桌，他是一位不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且又熱心幫助別人的好學(xué)生，我也要向他學(xué)習(xí)。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫除楚婷，她是一個(gè)又文靜又調(diào)皮的人。她長(zhǎng)得可以說(shuō)是頭大身小，頭發(fā)烏黑烏黑，眼睛水靈靈的，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧！
她是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人。有一天，我借了她一本《小學(xué)生名校作文大全》，她看得入了迷，大課間活動(dòng)的鈴聲響了，我們大家都出去玩了，只剩下她一個(gè)人在看書，過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)她說(shuō)：“ 別看了，和我們大家一起去玩吧！”“我先把這本書看完”，徐楚婷說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)兒，我又說(shuō)：“陳老師叫你過(guò)去�！薄澳阆雀惱蠋熣f(shuō)一聲，我等會(huì)再去�！币�(jiàn)計(jì)劃全部失敗，我只好先出去玩了。
她就是我的`同桌——徐楚婷。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫賈鈺龍，戴著一副藍(lán)眼鏡，總是擺出一副和有學(xué)問(wèn)的樣子，我很看不慣。在我的印象中，賈鈺龍不怎么說(shuō)話，但是一旦惹怒他，他還是很生氣的。不過(guò)吧！他一般不怎么生氣。而且我們兩個(gè)的關(guān)系也還可以，還不是很差。而且賈鈺龍對(duì)我的`分線行為沒(méi)有絲毫的反對(duì)，只是沉默不語(yǔ)。
自從分桌后，因?yàn)橘Z鈺龍總是歪著寫字，總是擠著我。起先我還是可以忍的，但是后來(lái)我忍無(wú)可忍，對(duì)他說(shuō)：“賈鈺龍，咱們立個(gè)規(guī)矩，行不！”還沒(méi)等他回話，我繼續(xù)說(shuō)：“桌子中間這里是分界線，誰(shuí)都不能超線。”我原本想的是他不會(huì)答應(yīng)我這個(gè)無(wú)理要求，可是令我想不到的是，他竟然答應(yīng)了，我很驚訝，沒(méi)有哪個(gè)男生回答我的這個(gè)無(wú)理要求的，答應(yīng)我的要求的都是一些脾氣超好的男生，可是，賈鈺龍答應(yīng)了。
于是在我的心里，賈鈺龍就是一個(gè)脾氣超好的人。