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        感恩的作文

        時(shí)間:2023-03-08 08:12:19 推薦作文 我要投稿

        有關(guān)感恩的作文

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)感恩的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)感恩的作文

        有關(guān)感恩的作文1

          在這個(gè)世界上有很多我們要感謝的人,所以我要將一顆幸福美滿(mǎn)的種子種在我的心中,我的種子是一顆輕飄飄的蒲公英,帶來(lái)一些溫暖、傳送一連串的感恩,因?yàn)槲业钠压⑹俏易詈玫泥]差。

          我從口袋里掏出第一顆幸福美滿(mǎn)的蒲公英,送給我親愛(ài)的爺爺,因?yàn)闋敔攲?duì)我很好,每當(dāng)我有難過(guò)得心事,爺爺就會(huì)放下手里的茶杯,拍拍我的背,溫柔的安慰我,雖然我的`個(gè)性不好,常常對(duì)爺爺很兇,但爺爺還是一直保持慈祥的笑容。

          我又從口袋里掏出一個(gè)溫暖的蒲公英種子,這次要送給我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)还芪矣龅礁魇礁鳂拥碾y題,爸爸媽媽都一直幫助我,這顆種子很特別,因?yàn)榘职謰寢寪?ài) 我的方式不一樣,每次我上學(xué)時(shí),都會(huì)想起他們。我像跟罵爸媽媽說(shuō):謝謝你們,都為了我,辛辛苦苦的工作賺錢(qián),照顧我的生活起居,我會(huì)珍惜你們對(duì)我所有的愛(ài),和我擁有的這一切。

          第三顆快樂(lè)的種子我要送給我的好朋友沈旻穎和楊子姍,因?yàn)樗齻儗?duì)我很好,我們是厲害三人組,我們一起讀書(shū)、一起游戲,在一起很多年,希望我們還可以持續(xù)當(dāng)好朋友。

          希望我的蒲公英種子能長(zhǎng)得更多,把這些奇妙種子,種在大家的心里,讓大家每天過(guò)得非?鞓(lè)。

        有關(guān)感恩的作文2

          人人都要有一顆感恩的心,它是偉大的,是無(wú)私的,也是無(wú)價(jià)的.。感恩是一件非常普通的事,但是由此可以看出你品格高尚呢!

          那一天,我在公交車(chē)上看到了我的朋友——小剛,在為一位退休的軍人讓座,可軍人怎么都不肯,我朋友見(jiàn)叔叔仍然拄著拐杖固執(zhí)地站著,他眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),他假裝驚慌地跑過(guò)去拉住叔叔的手說(shuō):“快幫幫忙,叔叔請(qǐng)幫幫忙吧,”怎么回事?叔叔親切地問(wèn)!白撸轿夷蔷椭懒!彼麛v扶著叔叔,走到座位前面說(shuō):“叔叔,請(qǐng)坐吧,”叔叔連忙搖頭擺手,急得臉都紅了!笆迨遄,求求你啦,你的腿……”

          小剛盯著他的眼睛,懇求著。“腿?腿沒(méi)問(wèn)題嘛!軍人站崗,早就把”站功“練絕了”。他幽默的說(shuō)。小剛急了,瞪著眼睛,吵架似的大聲嚷道:“你,你不夠哥們兒,干嘛惹我生氣?你不坐,我就陪你一直站臺(tái)票下去!”他雙手叉腰,歪著腦袋,撅著嘴,瞪著叔叔,做出生氣的樣子,叔叔終于服了他,坐了下來(lái),,那位小朋友臉上出終于泛起了燦爛的笑容。

          事后,我問(wèn)他為什么讓座,他說(shuō):“因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有一顆感恩的心,而那位叔叔是位軍人,他在退休前幫助過(guò)我們,現(xiàn)在他退休了,該我們回報(bào)他了,而且還受傷了腿,我們要感謝他們,應(yīng)從小事做起”。

          感恩的心是無(wú)私的,是偉大的,也是無(wú)價(jià)的。

        有關(guān)感恩的作文3

          在我們的學(xué)校里,有這么一位老教師,她就是我們的老師張老師。她呢,平易近人,對(duì)同學(xué)們非常和藹可親,她雖然有時(shí)非常嚴(yán)厲,但柔中帶剛,同學(xué)們都喜歡她。有時(shí)就像我們的媽媽一樣,對(duì)我們關(guān)心備至,辛勤的培育著我們這些幼苗。但我們知道:“嚴(yán)師出高徒”。

          老師的愛(ài)叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,但我還是非常喜歡這種情。

          有人曾問(wèn)她,您工作30多年,幾十年如一日,到頭來(lái)只弄得兩鬢蒼蒼,這又是何苦呢?她的回答很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覠釔?ài)這項(xiàng)工作。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)。 按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚也干”。這句形象生動(dòng)的說(shuō)明了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,也是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使是感冒了卻仍在堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空。∧蔷褪俏业膹埨蠋煟

          時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們小學(xué)即將畢業(yè)。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓他展翅飛翔。而我感恩張老師,是張老師讓我在知識(shí)的海中穿梭,讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣。

          一顆感恩的`心,一份真誠(chéng)的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩老師而做的。讓我們行動(dòng)起來(lái),以自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩老師吧!

          最后說(shuō)一聲:“謝謝您,老師”。

        有關(guān)感恩的作文4

          俗話(huà)說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆,種一份幸苦,得一份收獲!痹谶@個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里,我將感恩的種子撒向漫山遍野。

          我拿起放大鏡,認(rèn)真篩選種子:完好的種子就是我的優(yōu)點(diǎn),破損的種子則是我的缺點(diǎn)。我挑出最飽滿(mǎn)、最堅(jiān)硬、最出眾的種子,然后把它撒滿(mǎn)山野。我要把自己的優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)!

          從播種到收獲少不了澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)……而我會(huì)用辛勤的汗水澆灌;豐富的知識(shí)給種子施肥;良好的習(xí)慣給種子除草;犀利的目光為種子捉蟲(chóng)(找錯(cuò)筆字、改病句)……只有這樣才能獲得佳績(jī)。有了好成績(jī)也不能沾沾自喜,你看那掛滿(mǎn)了誘人谷穗的麥桿,有哪個(gè)不是低頭俯首,一副謙虛的樣子呢?

          付出總有回報(bào),小芽變成參天大樹(shù)又長(zhǎng)出豐碩的果實(shí)時(shí),絕對(duì)是香飄十里。這時(shí)我笑了,而且笑得特別甜。我要把最甜美的`果實(shí)獻(xiàn)給偉大的祖國(guó),報(bào)答她的栽培之恩;我要把最清爽的果實(shí)贈(zèng)與我敬愛(ài)的老師,報(bào)答她的傳教之恩;我要把最富有水份的果實(shí)送入父母干渴的口中,報(bào)答她的養(yǎng)育之恩;我將把和平的果實(shí)奉獻(xiàn)給世界……

          最苦的果實(shí),留給我自己,因?yàn)椴粐L苦中苦,不知甜中甜哪!感恩的根須在我心中扎根。

        有關(guān)感恩的作文5

          活著就是感恩,人的一生就是就是感恩的過(guò)程。感恩并不一定要貢獻(xiàn),要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,分享別人的勞動(dòng)成果,也是一種感恩。并且在這過(guò)程中,也在創(chuàng)造著價(jià)值,回報(bào)了創(chuàng)造者。

          生命授之于父母,珍愛(ài)生命,活的精彩,活的`生動(dòng),使生命鮮活可愛(ài),便是一種感恩,感恩不必刻意而為,好好活著便是對(duì)所有活在你世界里所有人的感恩。

          生活之于日日夜夜,日復(fù)一日,分分秒秒,都有著感恩的細(xì)節(jié),其細(xì)膩到你無(wú)法察覺(jué),甚至滲透于生活中的每一個(gè)單元,使你習(xí)以為常。

          生于城市,穿梭于整潔的街道,頻繁到有時(shí)使人厭煩,就這樣平平地走著,其實(shí)也是一種感恩,城市的規(guī)劃者,苦心統(tǒng)籌,為了你能早幾秒到達(dá)公司或?qū)W校,環(huán)衛(wèi)工人,堅(jiān)守崗位,為了你能有一個(gè)清新暢快的心情。而你因?yàn)樽吡诉@條路,提早到達(dá)了公司。學(xué)校,多完成了一個(gè)報(bào)表,多聯(lián)系了一個(gè)客戶(hù),或多學(xué)會(huì)了一種解題的方法,都是他們勞動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn),都創(chuàng)造了新的價(jià)值,都是一種感恩。

          感恩不必是主動(dòng)地,刻意的。熱愛(ài)生活,享受生活,分享別人的成果,就是感恩,就是對(duì)別人付出的的肯定。因?yàn)檫@樣的肯定,會(huì)使你有更好的狀態(tài)生活,創(chuàng)造更多價(jià)值,不再單從感情上,也在不知不覺(jué)中從物質(zhì)上表達(dá)了感恩。

          活在感恩的日子里,在我們?nèi)兆永锔卸鳌?/p>

        有關(guān)感恩的作文6

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺蝗欢,今天我感恩的,遠(yuǎn)比他們要多很多……

          感恩的心,感恩父母。生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前:星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的.一串串歡樂(lè)的笑聲;放學(xué)路上,坐在爸爸自行車(chē)前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子;陽(yáng)光下,我心滿(mǎn)意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著把寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……

          感恩的心,感恩老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻(xiàn)著;老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師,報(bào)答老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望。那天,老師找我談話(huà),語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,使我感受良深。一句:你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中,更上一層樓。

          感恩的心,感恩萬(wàn)物。因?yàn)槿f(wàn)物是美的,它們千姿百態(tài),絢麗多彩,讓眼睛這部照相機(jī)拍攝下這些美好的畫(huà)面,如果沒(méi)有了萬(wàn)物,何談沒(méi)何談生活。

          感恩的心,感恩一切。

        有關(guān)感恩的作文7

          世界上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!世界上有一位最值得我們回報(bào)的人,那就是母親!

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十一了,在這九年里,您為我付出了多少心血,多少汗水。我要感恩您——母親,感恩您賜予了我生命。感恩您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。

          每當(dāng)母親讓我多穿衣服時(shí),我就閑她羅嗦,就不去理她。但出了家門(mén),在寒風(fēng)中才慶幸自己多穿了衣服,這時(shí)才會(huì)想到是母親硬逼我穿了我不愿多穿的衣服。

          每當(dāng)吃飯時(shí),母親一個(gè)勁地往我碗里夾菜、盛湯時(shí),我不但連句感恩的話(huà)也沒(méi)有說(shuō),還挑三揀四地說(shuō)盛多了少了、湯里的肉硬了軟了等“一系列”毛病,這時(shí)我何曾想過(guò)母親會(huì)有多難受。每當(dāng)……

          由于爸爸長(zhǎng)期工作在外,我媽媽既要工作還要照顧我,實(shí)在太辛苦啦!記得在我三歲那年的`冬天,母親從集市上給我買(mǎi)了兩個(gè)香瓜,我一下子全給吃光了,可到了晚上問(wèn)題就來(lái)了,先是不想吃東西,后來(lái)就開(kāi)始肚子痛,還惡心、嘔吐,就連平時(shí)愛(ài)喝的大米粥也喝不下去了。母親趕緊背起我去醫(yī)院,大夫診斷是急性腸胃炎,需要輸液。不知道大夫給我配的什么藥,但當(dāng)我輸完液時(shí),已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多啦。大夫告訴我:由于血管比較細(xì),今晚又沒(méi)有吃飯,藥液不能流得太快,所以?xún)善?50毫升的藥液竟輸了三個(gè)多小時(shí)。是媽媽連飯都顧不得吃,一直守護(hù)在我身邊。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親,我一定聽(tīng)您的話(huà),好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。我知道,這才是我對(duì)您最好的回報(bào)。

        有關(guān)感恩的作文8

          “教師教師你真好,細(xì)心培育小樹(shù)苗。教我寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想我的美術(shù)教師吳教師。

          吳教師人長(zhǎng)得美,字也寫(xiě)得美,畫(huà)也畫(huà)得美。她愛(ài)穿流行時(shí)裝,她愛(ài)笑,對(duì)我們很親切,隨和。 吳教師教學(xué)很認(rèn)真,注重啟發(fā)式,她說(shuō)的普通話(huà)很好聽(tīng),聽(tīng)吳教師上課是一種享受,同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。

          有一次,吳教師教我們做不倒翁,我按照吳教師教的`方法,把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里,并輕輕地?fù)u動(dòng),直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去,和沙子融洽、凝固?墒牵 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí),它卻斜向一邊,我不知道為什么會(huì)這樣,過(guò)了一會(huì)兒,吳教師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“是燭淚不夠均勻!庇谑,我再滴了幾滴燭淚,不倒翁果然不再倒了。

          吳教師不但教會(huì)了畫(huà)畫(huà),還教會(huì)了做手工呢和許多做人的道理,一年一度的教師教到了,我對(duì)教過(guò)我的教師真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“教師,你辛苦了!”我還要對(duì)美術(shù)教師吳教師說(shuō)一句:“今天花兒為你開(kāi)放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”

        有關(guān)感恩的作文9

          “明天考完試就‘解脫’啦!”同學(xué)們紛紛議論道。

          的確,是真正地“解脫”了,就離開(kāi)親愛(ài)的母校了;叵肫甬(dāng)初剛來(lái)到母校這個(gè)陌生的環(huán)境,膽小的我不禁放聲大哭,但是在母校這漫長(zhǎng)而又短暫的`6年,聚集了甜、酸、苦、辣。

          在我彷徨無(wú)助的時(shí)候,是您,親愛(ài)的母校,給予了我?guī)椭团c母愛(ài)一般無(wú)私的溫暖;在我目不識(shí)丁的時(shí)候,是您,親愛(ài)的母校,給予了我可貴的知識(shí),讓我在無(wú)邊無(wú)際知識(shí)的海洋里翱翔;在我對(duì)自己失去信心的時(shí)候,是您,母校,把我從灰暗的邊緣一把拉了上來(lái)這多姿多彩的世界,并告訴我,應(yīng)該多向未來(lái)展望,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁,園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時(shí)候,是您,親愛(ài)的母校,時(shí)刻告誡著我,這些許成績(jī)是不足夠的,更不能驕傲,多向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;在我嫉妒別人的時(shí)候,是您,母校,提醒我不能嫉妒別人,自己要努力,不能產(chǎn)生嫉妒之心……

          母校,您對(duì)我6年來(lái)的關(guān)懷真是數(shù)之不盡,我衷心感謝您,我親愛(ài)的母校。即使我走到天涯海角,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您?我的母校!

        有關(guān)感恩的作文10

          在我身邊,有許許多的人幫助過(guò)我,然而我最想感恩的人是我的媽媽?zhuān)乙兄x她把我從一個(gè)無(wú)知的幼兒拉扯成現(xiàn)在懂事的我。

          也許我的媽媽不會(huì)像偉人、名人那樣名流千古,也許我的媽媽不像歌星那樣家喻戶(hù)曉,我的媽媽只有一個(gè)普普通通的工作,但在我的心里,我的媽媽永遠(yuǎn)是天空中最耀眼的星星,是我心目中的`明星。

          我記得,小時(shí)候有一天放學(xué)了,剛跨進(jìn)家門(mén),就嚷嚷著:“媽媽?zhuān)茵I了”。媽媽?xiě)?yīng)聲而來(lái),對(duì)我說(shuō):“月月,媽媽今天包了餃子,馬上就快煮好了”。我等呀等呀!終于好了,我美滋滋地品嘗著餃子,卻看見(jiàn)媽媽正在啃饅頭,在那一瞬間,我呆住了,我的淚水流了下來(lái),我喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢尅薄寢尶匆?jiàn)后,連忙說(shuō):“媽媽不愛(ài)吃餃子,你餓了,快吃啊”。那時(shí)起,我就在心里默默地發(fā)誓:媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大后,我一定要好好孝順您,讓您快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)晚年。

          母愛(ài)如水,那么細(xì)微周到,如甘甜的溪水滋潤(rùn)著我受傷的心靈,只要我受了委屈,就躲進(jìn)媽媽的懷中,我會(huì)感到無(wú)比的幸福,外面再大的風(fēng)雨,也吹不到我,打不著我,我以后一定要好好地孝順我的媽媽。

        有關(guān)感恩的作文11

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。感恩身邊的一點(diǎn),我們得到的是快樂(lè),感恩身邊的一滴,我們收獲的是幸福……

          你感恩過(guò)老師嗎?老師說(shuō)的每一句話(huà)都是一眼永不枯竭的山泉,不斷的滋潤(rùn)著我們的心靈,沖刷掉心里的污泥。那兩片紅唇間包含著無(wú)盡的神奇與奧妙,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必芳流百世;老師,這個(gè)名字刻在每一個(gè)同學(xué)心上,這才是真正的永存。感恩老師不需要任何貴重的禮物,一次優(yōu)異的成績(jī)就能使老師心花怒放;一句小小的“老師好”,上課時(shí)的專(zhuān)心,寫(xiě)作業(yè)時(shí)的認(rèn)真,這都是對(duì)老師的感恩。

          你感恩過(guò)父母嗎?父母的愛(ài)延綿不斷,古往今來(lái),有多少贊揚(yáng)父母的詩(shī)。「赣H是天上的太陽(yáng),給予我溫暖,用整個(gè)身軀支撐著天空。母親是黑暗中的明星,在我辨不清方向時(shí),一束柔光指引我邁開(kāi)堅(jiān)定地腳步。感恩父母為我們付出的每一滴汗水吧!為母親洗幾次碗筷,為父親捶幾下背,這是對(duì)父母的'感恩!

          你感恩過(guò)挫折嗎?是挫折讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有挫折,我們就是溫室里的小苗,一次考試的失敗,一次朋友的離去都會(huì)把我們打到在地,勇敢的去面對(duì)挫折,這就是對(duì)挫折最好的感恩!

          感恩每一枝花,它帶給我芳香;感恩每一朵云,編制我夢(mèng)想……

          感恩老師,感恩父母,感恩挫折,讓我們懷揣著一顆感恩的心,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧!

        有關(guān)感恩的作文12

          我要感謝你,春天

          一年四季中我最喜歡的是春天,因?yàn)榇禾炜梢源河,因(yàn)榇禾炜梢苑棚L(fēng)箏……

          我要感謝你,春天。你用你的“淚水、汗水”滋潤(rùn)著那棵棵樹(shù)苗;你用你的“淚水、汗水”澆灌著朵朵花兒;你用你的“淚水、汗水”輕撫著片片田地;你用……

          我要感謝你,春天。你用你的扇子——春風(fēng)給我們的`地球帶來(lái)愉快、涼爽和片片清香;你用你的扇子幫我們扇風(fēng),讓我們可以在公園里快樂(lè)地放著風(fēng)箏;你用你的扇子幫我們扇風(fēng),因?yàn)槟愕娘L(fēng)讓一群又一群的燕子飛過(guò)來(lái)搭建“他們”的“小房子”;你用……

          我要感謝你,春天。因?yàn)槟愕拇嬖,我們的地球更加完美;因(yàn)槟愕拇嬖冢覀兊牡厍蚩諝飧忧逍;因(yàn)槟愕拇嬖,我們地球的植物更加充滿(mǎn)生機(jī);因?yàn)椤?/p>

          我要感謝你,春天。你讓那冬天裸露著身軀的山兒披上了綠袍;你讓冬天結(jié)冰的河兒、小湖上劃著群群船兒;你讓冬天那寒冷的天氣跑到了地球的另一頭;你讓……

          我要感謝你,春天。你讓我們快樂(lè);你讓魚(yú)兒溫暖;你讓天氣變好;你讓……

          我要感謝你,春天。

        有關(guān)感恩的作文13

          每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌,我心里總會(huì)感嘆:爸媽?zhuān)沁@樣的愛(ài)我們,我們難道不應(yīng)該用一顆感恩的心來(lái)報(bào)答他們嗎?

          爸媽的愛(ài),是這樣的溫馨,這樣的幸福,感恩的心。他們夜以繼日地為我們操勞,卻不曾要我們兒女感恩。爸媽的愛(ài)如滔滔江河,永遠(yuǎn)也不會(huì)停息,而我們卻像一條小溪,在江河的呵護(hù)下,細(xì)水長(zhǎng)流。

          母愛(ài)是偉大的,也是平凡的,在溫柔里夾雜著一絲絲關(guān)懷。父愛(ài)是無(wú)私的,也是默默無(wú)聞的,在嚴(yán)厲里夾雜著一絲絲仁慈。也許,在每一個(gè)孩子的心里,爸媽分擔(dān)著不同的愛(ài)。父親的愛(ài)就是生活上的支柱,與母親不一樣。母愛(ài)是溫柔的,我們更容易被這種愛(ài)打動(dòng),母愛(ài)在我們眼里,永遠(yuǎn)是最美麗的.。

          母親總會(huì)在我們最需要的時(shí)候出現(xiàn),做我們精神上的支柱。記得有一次,天下起了大雨,那時(shí)是放學(xué)時(shí)間,同學(xué)紛紛出校門(mén),家長(zhǎng)都在外邊等著自己的兒女。我焦急地等待著媽媽?zhuān)iT(mén)口的人漸漸稀少了,雨更大了。我朦朦朧朧地看到了一個(gè)人影,原來(lái)是媽媽。媽媽一看見(jiàn)我,就連忙把她身上的雨衣往我身上套,我看著媽媽那被淋透的身體,我好感動(dòng)。

          感恩的心,是一個(gè)人必須擁有的一顆心。爸媽的愛(ài),是任何東西都無(wú)法比擬的,可貴的它是無(wú)價(jià)之寶。如果世界上的每一個(gè)人都能懷著一顆感恩的心,來(lái)回報(bào)身邊的人,那世界將變得更美好。

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          感恩什么?你會(huì)說(shuō),多傻的問(wèn)題,當(dāng)然,你,包括任何人都會(huì)感恩和幸福是同一類(lèi)的享受事物。像感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然。像挫折,困難這些想必都不會(huì)出現(xiàn)在感恩的字典里吧!

          我也會(huì)感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然,但我也會(huì)感恩挫折!為什么要感恩挫折呢?它不是會(huì)給你帶來(lái)更多的壞處嗎?他會(huì)讓你處在一種緊張的狀態(tài)的。

          是啊!以前的我是怕苦,怕困難。但是從那一次的體驗(yàn)中我就學(xué)會(huì)了感恩挫折。是挫折帶給我們勇敢,帶給我們成長(zhǎng)。

          向司馬遷著的《史記》就是在牢中完成的.。政敵們常用他的殘疾來(lái)攻擊他,這是羅斯福終生都不得不與之搏斗的事情,但是他總能以出色的政績(jī)、卓越的口才與充沛的精力將其變成優(yōu)勢(shì)。首次參加競(jìng)選他就通過(guò)發(fā)言人告訴人們:“一個(gè)州長(zhǎng)不一定是一個(gè)雜技演員。我們選他并不是因?yàn)樗茏銮皾L翻或后滾翻。他干的是腦力勞動(dòng),是想方設(shè)法為人民造福!币揽窟@樣的堅(jiān)忍和樂(lè)觀(guān),羅斯福終于在1933年以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)擊敗胡佛,成為美國(guó)第32屆架雙拐的總統(tǒng)。

          你看,受挫折的人,已經(jīng)學(xué)會(huì)再不確定中尋找“水源”。是挫折讓我鼓起勇氣迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!

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          她,被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”;她,站在三尺講臺(tái)上默默的把自己的青春奉獻(xiàn);她,在我們的心田上播撒知識(shí)點(diǎn)種子,她就是最平凡卻又最偉大的人---老師。

          她猶如太陽(yáng)融化冰雪;她猶如大海托起太陽(yáng);她猶如音符唱響春天;她猶如云雨化解干渴;她猶如沃野生機(jī)蓬勃!

          她猶如一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!她的品格和精神,只能用兩個(gè)字來(lái)表達(dá),那就是------燃燒!

          她猶如一只春蠶,工作到生命的最后一刻,在她的有生之年里,只想著奉獻(xiàn)了再多再多。

          她讓我們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;她讓我們懂得“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的母愛(ài);她讓我們知道“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的感恩,她教給我們做人的'道理,她教給我們求知的方法,她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游!

          啊,老師,您站在三尺講臺(tái)上,紛飛的筆末染白了您的鬢發(fā),而您,卻總是微笑著送我們踏上征程。

          您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài),天下最偉大,最無(wú)私,最神圣!

          您培育著祖國(guó)的棟梁,同樣,您也是祖國(guó)的棟梁。正是您,支起了我們一代人的脊梁!

          幾年后,我也要像您一樣站在神圣的講臺(tái)上,用自己的青春為祖國(guó)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),在此,我要說(shuō)一聲,老師,謝謝您!

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