我的最?lèi)?ài)作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的最?lèi)?ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的最?lèi)?ài)作文1
寫(xiě)作，在我的印象中是最美好的，我喜歡寫(xiě)作。雖然，我的作文寫(xiě)的不是那么特別的好，但是我認(rèn)為寫(xiě)作是語(yǔ)文中我最喜歡的一件事了。
你們知道為什么嗎?因?yàn)樵趯?xiě)作時(shí)，世界才是安靜的，大家才會(huì)讓你默默地思考，你也可以發(fā)表自己的想法，不受任何人打擾。
記得有一次，我心情很糟糕，回到家后一個(gè)人在房間里發(fā)火。我氣得從床上跳了下來(lái)。突然，有一個(gè)念頭閃過(guò)我的'腦袋——寫(xiě)作。老師不是說(shuō)過(guò)嗎，寫(xiě)作可以發(fā)表自己的感受又可以不讓人知道。對(duì)，寫(xiě)作!說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，我立即從書(shū)包里拿出紙和筆，在作文紙上寫(xiě)了起來(lái)，把我的一切怨恨都發(fā)泄在紙上了。雖然那張紙已經(jīng)破爛不堪，但是，我的心情好了許多。似乎那張紙會(huì)把我的一半怒火帶進(jìn)了垃圾桶，讓我心情好許多。
自從那次以后，我就迷戀上了這種方式，這樣，既可以減少喧鬧，又可以發(fā)泄情感，真是一舉兩得啊!每次我在受老師批評(píng)后，心里不舒服時(shí)，我總會(huì)拿出紙和筆，狠狠地在紙上寫(xiě)下自己的想法;每次成績(jī)考不好時(shí)，我總會(huì)在日記上寫(xiě)下“下次一定要努力，不會(huì)再考成這樣”;
寫(xiě)作既可以幫助我們發(fā)泄痛苦，又可以讓我們把快樂(lè)講出來(lái)。
我和同學(xué)之間原本不和的關(guān)系現(xiàn)在又漸漸的好了起來(lái)，我會(huì)把它告訴我的日記本，它仿佛會(huì)把快樂(lè)傳遞;我這次考了一個(gè)好成績(jī)，我也可以說(shuō)出來(lái)，分享快樂(lè)
所有的紙像是一個(gè)會(huì)聆聽(tīng)你痛苦與快樂(lè)的人，它不會(huì)說(shuō)任何一句怨言，而寫(xiě)作，就是控制紙，講出痛苦，分享快樂(lè)的最好指揮師。
你一切的快樂(lè)與痛苦都會(huì)通過(guò)而講述，發(fā)泄，我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)有這種方式講述。
寫(xiě)作，我的最?lèi)?ài)!
我的最?lèi)?ài)作文2
小時(shí)侯，我和奶奶在鄉(xiāng)下和綠樹(shù)、小鳥(niǎo)作伴，度過(guò)了我美好的童年。
那時(shí)，每逢奶奶小時(shí)下田老作時(shí)，我便和屋前屋后的孩子們到田里摘幾朵花兒，用柳條編起花環(huán)戴在頭上，然后兩兩相伴，在樹(shù)林里捉迷藏，爬到樹(shù)上偷偷看著田里勞動(dòng)的人們，或是調(diào)皮地把鳥(niǎo)蛋拿下來(lái)放到手上玩弄一番，等到鳥(niǎo)媽媽朝我們要他它的孩子時(shí)，才戀戀不舍地把鳥(niǎo)蛋物歸原主……
其中，使我至今歷歷在目，記憶猶新的事就莫過(guò)于春天時(shí)摘桑葚了。
‘梅子黃時(shí)日日晴’的時(shí)侯，桑葚熟透了，我們更是早早地三個(gè)一群，五個(gè)一黨，又飛進(jìn)了樹(shù)林，跑著跳著到幾棵大桑樹(shù)下，一抬頭，就是滿(mǎn)眼紅艷艷，紫顫顫的桑葚，好似千萬(wàn)顆閃閃發(fā)亮的星星，泛著光彩，仿佛只要風(fēng)兒一吹，便能吹破它們那薄薄的`皮，吹出那紫紅的汁水來(lái)一般。引的我們垂涎三尺，忍不住又爬上枝頭大吃起來(lái)，吃飽了也不罷休，一個(gè)勁得往回帶。滿(mǎn)手滿(mǎn)袋都裝滿(mǎn)了戰(zhàn)利品。當(dāng)我們心滿(mǎn)意足而又小心翼翼地往下來(lái)，對(duì)視時(shí)，都忍不住大笑起來(lái)。原來(lái)，經(jīng)過(guò)剛才的激戰(zhàn)，我們一個(gè)個(gè)都變了樣：有的嘴唇上長(zhǎng)出一撇‘紅胡子’，有的嘴邊染得紫紅紫紅。我更是臉上紫一塊，紅一塊，像個(gè)大花臉，衣服也成了名副其實(shí)的花衣，衣袖上、衣領(lǐng)上全染上了桑葚的香味。金色的童年呦，也被染得美滋滋甜蜜蜜……
而如今，當(dāng)我再回鄉(xiāng)下時(shí)，沒(méi)了我最?lèi)?ài)的綠色的樹(shù)林；沒(méi)了小巧玲瓏的鳥(niǎo)蛋兒；也沒(méi)了甜蜜的桑葚。取而代之的是一棵棵深褐色的樹(shù)樁，和一個(gè)個(gè)觸目驚心的大坑。我惆悵地呆呆站著，不知何去何從……
蒼翠的樹(shù)林啊，你代表了我的童年，你是我記憶深處的最?lèi)?ài)！可是如今，你又在哪兒呢？
我的最?lèi)?ài)作文3
我愛(ài)那“出淤泥而不染”的荷花，我愛(ài)那“為有暗香來(lái)”的梅花，我愛(ài)那“春風(fēng)吹又生”的青草……但我最喜愛(ài)的還是那散發(fā)著清幽淡雅芬芳的丁香。
我愛(ài)那丁香鮮艷的色彩。檐前積雪般的白丁香中帶著那一絲墨綠的花柄，小巧而精致;火紅的紅丁香，如鮮血般紅潤(rùn)的丁香，成簇成簇地開(kāi)放，讓人應(yīng)接不暇;那紫丁香卻顯得十分孤獨(dú)，在角落里獨(dú)自散發(fā)著迷人的甜香。在遠(yuǎn)處看，白的瀟灑，紅的活波，紫的'朦朧，令人陶醉在這片花海之中。
我愛(ài)那丁香頑強(qiáng)的生命力。在大街小巷，塵土紛囂的街道旁，何處不見(jiàn)那星星般繁多，茂盛的丁香綻放于街頭?真可謂“五月丁香開(kāi)滿(mǎn)城，芬芳流蕩紫云藤。”不但使人眼前一亮，還叫人心情舒暢!
“殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春�！薄八獦�(shù)盡空枝，腸斷丁香結(jié)”。自古以來(lái)，丁香就是哀愁�？粗切∏�，細(xì)致的花葉，聞著它那微微的甜香，但又有些苦澀。我注意到了那紐扣般的花蕾，再聯(lián)想到古人數(shù)不勝數(shù)的寫(xiě)丁香的詩(shī)句，總算理解了何為丁香，何為丁香結(jié)。生活既帶給我們丁香的芬芳，又帶給我們哀愁的丁香結(jié)。其實(shí)只要用豁達(dá)、積極的心情和無(wú)懼無(wú)畏的態(tài)度去看淡一切，既有賞花的情調(diào)，又有面對(duì)困難的勇氣，又有哪些“結(jié)”，哪些困難是解決不了的呢?
我的最?lèi)?ài)作文4
世界上，人們都有自己最?lèi)?ài)的東西，有喜歡冰糖葫蘆的，有喜歡西瓜的，有喜歡畫(huà)畫(huà)的……但我卻對(duì)書(shū)法情有獨(dú)鐘。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我去看書(shū)法展。剛一進(jìn)入展廳，我便被深深地迷住了，整個(gè)展廳中飄散著一股淡淡的`墨香，書(shū)法的形式也應(yīng)有盡有，有篆書(shū)、行書(shū)、草書(shū)……看得我眼花繚亂。它們有的上昂，有的低頭，有的繞圈，有的直挺……望著它們，我堅(jiān)定地說(shuō)：“我要學(xué)書(shū)法！”
第一次拿起毛筆時(shí)，我忽然覺(jué)得我們就是一對(duì)老朋友，互相十分熟悉。我蘸飽墨，深吸一口氣，十分緊張地寫(xiě)了起來(lái)。我的手在顫抖，雙眼直勾勾地盯著宣紙，一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)，一筆、兩筆、三筆……我的腦袋上冒出一顆顆小小的汗珠。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，字也一點(diǎn)一點(diǎn)地“搭建”了起來(lái)。當(dāng)我放下毛筆，準(zhǔn)備欣賞我的“杰作”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)字歪七扭八，一點(diǎn)也不好看。我有些失望，但這也使一粒種子埋進(jìn)了我的心田：我一定要寫(xiě)好毛筆字！
有了希望的照耀和努力的灌溉，那粒種子一天天長(zhǎng)大。我的書(shū)法經(jīng)過(guò)幾個(gè)月辛勤的練習(xí)越來(lái)越好，一筆一劃都十分漂亮。但這都離不開(kāi)幾個(gè)月來(lái)我的刻苦：白天休息時(shí)，我在手心一筆一劃練習(xí)；晚上一做完作業(yè)便開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)；睡覺(jué)時(shí)也在腦海里思考著……有人問(wèn)我，你在凳子上坐那么久，心里不煩嗎？我搖搖頭說(shuō)：“不，我覺(jué)得那是一種享受，書(shū)法是我的最?lèi)?ài)！”
我迷戀書(shū)法，喜愛(ài)書(shū)法，它使我原來(lái)那種做事煩躁的心變得安靜，做事三心二意的心情灰飛煙滅，變得一心一意。我喜愛(ài)書(shū)法，雖然它沒(méi)有籃球的炫酷，沒(méi)有西瓜的香甜，但它卻充滿(mǎn)了那寧?kù)o而智慧的芬芳，那芬芳是獨(dú)一無(wú)二的。
書(shū)法，我的最?lèi)?ài)！
我的最?lèi)?ài)作文5
畫(huà)畫(huà)我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好--畫(huà)畫(huà)。你們也許會(huì)問(wèn)為什么，那是兩年前的事了，一次在美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上，“哇!--真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō):“這還是隨意畫(huà)畫(huà)呢!”我心里嘀咕著:畫(huà)的.這么漂亮，還是隨便畫(huà)!黑板上水淋淋的畫(huà)，里面是滿(mǎn)地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫(huà)，老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師:“怎么畫(huà)得這么好?”“只要畫(huà)畫(huà)多練，必有成就�！边@時(shí)，我已愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲--作業(yè)寫(xiě)完了--”我開(kāi)心得一蹦，拿出一張白紙畫(huà)，媽媽說(shuō):“今天嘛!讓你看一會(huì)兒電視。”這可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字“看電視”，可我爽快地說(shuō):“畫(huà)畫(huà)好了--”……“哇--”我拿著自己的畫(huà)，陶醉起來(lái)，一個(gè)小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫(huà)畫(huà)更是我的“游玩世界�！薄俺鋈ネ鎳D!”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫(huà)板和一支鉛筆準(zhǔn)備出發(fā)，“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說(shuō):“我只要有畫(huà)板和筆不用愁，這是我的愛(ài)好啦!”我們乘著飛機(jī)，來(lái)到了香港，“這兒真美�！蔽腋袊@地說(shuō)，揮筆畫(huà)了一幅“高樓大廈”的畫(huà)……我隨時(shí)隨刻都提著一只小包袱，人家問(wèn)我:“你里面裝著是什么呀?”我卻笑瞇瞇地說(shuō):“是鉛筆和紙�！�
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。
我的最?lèi)?ài)作文6
如果有人問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他說(shuō)，繪畫(huà)。閑暇時(shí)分，最?lèi)?ài)漫步在畫(huà)的長(zhǎng)廊中，靜靜聆聽(tīng)來(lái)自畫(huà)中的聲音，細(xì)細(xì)品味畫(huà)中所展現(xiàn)的景象；最?lèi)?ài)沉浸在畫(huà)的世界中，隨意勾畫(huà)我心中的美好，放飛我自由奔放的靈魂。
每個(gè)雙休日，我會(huì)拿起畫(huà)筆，在潔白的紙上隨心所欲地作畫(huà)。看著筆下的人物，我會(huì)幻想著他們的故事，看著隨手畫(huà)的長(zhǎng)椅及上面的一片落葉，我會(huì)想象著入秋的某一天，愜意又涼爽；看著畫(huà)板上蔚藍(lán)的天空及高掛的紅日，我會(huì)感到說(shuō)不盡的溫暖和舒適；看著白紙上一望無(wú)際的草原，我仿佛能聞到撲面而來(lái)的青草的氣息。每畫(huà)一幅畫(huà)，我都能體會(huì)到不同的`情感。
記得一次上興趣班，老師向我們展示了一幅畫(huà)，整幅畫(huà)用的是冷色，只有極少部分用的是暖色。幽暗的湖水旁長(zhǎng)著一叢叢的蘆葦，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射在湖面上，渡上一層斑駁的、淡淡的金光。很簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)，我卻感受到樹(shù)林的幽靜和一絲淡淡的憂(yōu)傷。這時(shí)，老師問(wèn)：“你們感受到了什么？”不少同學(xué)都說(shuō)寂靜、安靜等，老師接著問(wèn)：“還有呢？有沒(méi)有感覺(jué)到不一樣的呢？”于是，我舉起了手，說(shuō)出了自己的答案：“有一種淡淡的悲傷�！蓖瑢W(xué)們朝我投來(lái)不解的目光，老師沒(méi)有肯定也沒(méi)有否定，微微帶著一絲贊賞的目光看著我：“對(duì)，不過(guò)，你只說(shuō)對(duì)了一半�！蹦欠N欣賞的目光讓當(dāng)時(shí)年幼的我十分開(kāi)心。
繪畫(huà)帶給我的樂(lè)趣不只這些，它還在潛移默化中賦予我天馬行空的想象力。我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)樵诶L畫(huà)中，我能在紙上用線條一筆筆表現(xiàn)出我的喜怒哀樂(lè)，畫(huà)出我感受到的一切。
繪畫(huà)對(duì)于我已經(jīng)像呼吸一樣自然。我愛(ài)繪畫(huà)，并從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的最?lèi)?ài)作文7
在今年的六一兒童節(jié)前一天，媽媽問(wèn)我：“小蕊，你想要什么節(jié)日禮物��？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我想要一套《淘氣包馬小跳》的漫畫(huà)書(shū)�！眿寢屢宦�(tīng)是漫畫(huà)書(shū)，不樂(lè)意了。不過(guò)，她最終還是答應(yīng)了我。
等啊等......那天，網(wǎng)上訂購(gòu)的書(shū)終于到貨了！我心里非常高興。當(dāng)我拿起第一本《淘氣包馬小跳》閱讀時(shí)，就愛(ài)不釋手了。吃飯也看，走路也看。
記得有一次，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，躺在床上的我還是有些念念不忘：故事的結(jié)尾會(huì)是怎樣的呢？是好的結(jié)束，還是壞的`開(kāi)始？我左思右想，最后還是決定把書(shū)“偷”過(guò)來(lái)，看完！
我輕輕推開(kāi)門(mén)，踮起腳尖，準(zhǔn)備悄悄出去�？蓻](méi)想到，我剛剛出門(mén)，就聽(tīng)到一陣腳步聲，我趕緊又縮回到床上。腳步聲沒(méi)了，我急忙又跑出去，拿起那本《淘氣包馬小跳3》跳回到床上，繼續(xù)看起來(lái)。
我一邊看一邊哈哈大笑。媽媽這時(shí)正好從我臥室門(mén)口經(jīng)過(guò)。也許是聽(tīng)見(jiàn)臥室里有聲音，就推開(kāi)了門(mén)。我正津津有味地看著那漫畫(huà)書(shū)，根本沒(méi)有感覺(jué)到媽媽正在向我走來(lái)。“小蕊——”，我被嚇了一大跳，抬頭一看，“哇，媽媽?zhuān)悖阍趺丛�，在這里呀？”“你這個(gè)小鬼頭，都快11點(diǎn)了，怎么還不睡覺(jué)？”媽媽說(shuō)。就這樣，書(shū)被媽媽沒(méi)收了......
你們應(yīng)該猜到我有多愛(ài)看書(shū)了吧。要我說(shuō)，那就像蚯蚓離不開(kāi)泥土，魚(yú)兒離不開(kāi)水呀！
我的最?lèi)?ài)作文8
如果讓你選擇一樣你最喜歡的東西，你會(huì)選擇哪樣呢？是一個(gè)全新的游戲機(jī)，一把炫酷的槍?zhuān)粋�(gè)美麗的鐘表，還是一臺(tái)多功能電腦……
要是你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)�！�
家里沒(méi)有大人在的時(shí)候，是我看書(shū)的好時(shí)機(jī)。有天早上，爸爸出門(mén)去了，我就趕快從床上爬起來(lái)，小心翼翼地穿上鞋子，踮起腳尖，在每個(gè)房間里都巡視了一圈后，我高興得跳了起來(lái)，心想：“太好了，老爸出去了”。我來(lái)到書(shū)房，拿出最近看的《一個(gè)人的舞臺(tái)》這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。只要我一看到書(shū)，就像饑餓的.狼，看到了可口的食物，忘記了時(shí)間，忘記了自己，當(dāng)然也忘記了我那堆積如山的周末作業(yè)。突然，急促的門(mén)鈴聲把我驚醒，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，我走出房門(mén)，正要去開(kāi)門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸有給我準(zhǔn)備的早飯，我的天哪，我一看書(shū)連吃飯都忘了。
我看的書(shū)很多很雜，什么武俠小說(shuō)，歷史故事，兒童文學(xué)我都看。首先我會(huì)把書(shū)中的好詞好句和我不懂的問(wèn)題抄下來(lái)，然后我也會(huì)想書(shū)中人物的性格是什么？他有哪些值得我學(xué)習(xí)的地方？我還會(huì)思考作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，這個(gè)故事表達(dá)了作家怎樣的思想感情？這真像是與一個(gè)好朋友對(duì)話。
書(shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)知識(shí)；書(shū)是一葉扁舟，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；書(shū)是一座花園，讓我們?cè)诨▓@里采取知識(shí)的蜜糖。書(shū)使世界格外美麗，書(shū)是我的最?lèi)?ài)，那你呢？
我的最?lèi)?ài)作文9
活潑調(diào)皮的性格使我結(jié)識(shí)了許多朋友，但有時(shí)也會(huì)和這些朋友發(fā)生一些小摩擦。在我無(wú)助的時(shí)候，總有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友來(lái)安慰我，她就是米蘭。
米蘭，在很多人眼中，它很普通，因?yàn)樗龥](méi)有牡丹的華麗富貴；沒(méi)有芍藥的熱情奔放；沒(méi)有菊花的冷傲冰霜；更沒(méi)有蓮花的君子之風(fēng)……但在我眼中，米蘭卻有著比他們更為獨(dú)特的特點(diǎn)。
米蘭的花瓣是米黃色的，形狀好似米粒一般。她默默無(wú)聞，就好比童話中的拇指姑娘躲在鮮花的王國(guó)里，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。雖然很少人贊美米蘭，可她依然默默地開(kāi)花，然后又默默地凋謝，一粒粒花瓣悄然落下，這真可謂是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
別看米蘭的花瓣小，可香氣卻十分誘人。有時(shí)，我在外面玩耍的時(shí)候，總會(huì)有一縷縷淡淡的香味撲鼻而來(lái)。米蘭的香氣還有許多的作用：當(dāng)你感到煩躁不安時(shí)，聞一聞她的.花香，就可讓你神清氣爽；當(dāng)你感到疑惑不解時(shí)，聞一聞她的花香，就可讓你茅塞頓開(kāi)；當(dāng)你感到枯燥無(wú)味時(shí)，聞一聞她的花香，就可讓你尋到新鮮感覺(jué)……
米蘭雖然比不上“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)”的竹子，也比不上“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花，但它卻十分的堅(jiān)強(qiáng)，即使是幾天不澆水，米蘭同樣能活下來(lái)。當(dāng)你看到米蘭花奄奄一息，打算扔掉她的時(shí)候，它卻悄然地開(kāi)花了，讓你內(nèi)心頓生敬佩之情。
米蘭，你——是我的最?lèi)?ài)。你教會(huì)了我許多許多；像你一樣不與“花兒”們“爭(zhēng)香斗艷”，要默默地奉獻(xiàn)著；要像你一樣有堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神……
米蘭�。∧闶俏业淖�?lèi)?ài)，你永遠(yuǎn)是我最真摯的朋友！
我的最?lèi)?ài)作文10
一塊廣闊的、綠茵茵的足球場(chǎng)，一顆黑白相間的足球，追逐著足球盡情地奔跑，這就是我的'向往。
我的最?lèi)?ài)便是自己帶球，穿過(guò)對(duì)方的層層封鎖，奔向球門(mén)，最后奮力一踢，讓足球躲過(guò)守門(mén)員的防備，鉆進(jìn)球門(mén)，從而帶領(lǐng)全隊(duì)獲得勝利。
那是一個(gè)深秋時(shí)節(jié)，我參加了一場(chǎng)足球賽，賽前我榮幸成為隊(duì)長(zhǎng)，我們開(kāi)始商量隊(duì)形。一個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“我們以防守為主吧？”另一個(gè)隊(duì)員反駁道：“那我們還怎么贏得這場(chǎng)比賽？我建議三人進(jìn)攻，三人防守�！币粫r(shí)間大家七嘴八舌。
我經(jīng)過(guò)深思熟慮，最后決定要“全員進(jìn)攻”！但是又有人提出異議。我便說(shuō)：“全員進(jìn)攻——如果對(duì)方發(fā)球，我們六個(gè)人搶球，而對(duì)方至少有一名守門(mén)員在后方，所以會(huì)缺少一人搶球，而他們?cè)儆幸蝗藥颍亲詈笫Ｏ碌木椭挥兴娜�。我們卻共有六人，我們用五人做先鋒，其中兩人搶球，三人防守，剩下一人做前鋒，并尋機(jī)接應(yīng)搶球的兩名隊(duì)員�！贝蠹乙�(jiàn)我說(shuō)得頭頭是道，便都同意了。
開(kāi)始比賽了。第一局，因?yàn)槲曳經(jīng)]有守門(mén)員，讓對(duì)方進(jìn)了一球。但我方進(jìn)攻人數(shù)多，最后進(jìn)了兩球，開(kāi)局獲得勝利。
第二局的結(jié)果也是我方獲勝。
第三局比賽開(kāi)始了，半場(chǎng)過(guò)后，雙方變成了平局。這時(shí)候，我一路帶球來(lái)到對(duì)方球門(mén)前，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方有三人在防守。我?jiàn)^力一踢，鞋子與球居然同時(shí)飛了出去。而對(duì)方好像一下子也暈了，其中兩人撲向了我的球鞋，而另一人竟然呆在原地，不知道該怎么反應(yīng)。這時(shí)候，足球似乎長(zhǎng)了眼睛一樣，趁對(duì)方不注意，一下子鉆進(jìn)了球門(mén)。我們贏得了比賽！
我愛(ài)踢足球。
我的最?lèi)?ài)作文11
愛(ài)分很多種，有父愛(ài)，母愛(ài)，師愛(ài)，友愛(ài)……各種愛(ài)都蘊(yùn)含著各種不同的意義，同樣每個(gè)人都有最?lèi)?ài)，我的最?lèi)?ài)就是我的“玩具”。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)玩具是與眾不同的，它在我傷心時(shí)，跑來(lái)跟我撒花兒，我高興時(shí)，它也高興，是我的知心朋友，而在常人看來(lái)，它只是一只普通的泰迪犬，它叫：可可。
今年九月三十日下午，帶著可可散步的我在小區(qū)里漫不經(jīng)心地走著，不知不覺(jué)便來(lái)到到了湖邊，望著那渾濁的湖水，我站在這里，回想起一個(gè)月前這里還是小孩子撈魚(yú)的養(yǎng)殖場(chǎng)，還是野貓喝水的池塘，還是小女孩照鏡子的地方，但因?yàn)椤锾煲搅�，湖面上只飄著幾片枯黃了的葉子，湖水也變涼了。
本來(lái)平時(shí)冷冷清清的街上現(xiàn)在更沒(méi)有幾個(gè)人了，正當(dāng)我望著湖水發(fā)呆時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“嗵”，又緊接著傳來(lái)像嬰兒哭泣的聲音，這叫聲，我馬上分辨出是可可的叫聲！腦子轟地一下，不知如何是好，我不敢回頭，怕的'是看見(jiàn)可可被傷害的現(xiàn)實(shí)，可是我又不能不回頭，因?yàn)槲遗驴煽墒艿絺Χ鵁o(wú)人去救它，時(shí)間容不得的我猶豫了我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我是個(gè)膽小鬼，連回頭的勇氣都沒(méi)有，最后，我一咬牙，心一橫，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看：渾濁的水面上一個(gè)棕色的小身影在那里努力的往我這邊游，它一連嗆了好幾口湖水，看到這，我不顧一切的踩著水過(guò)去營(yíng)救它，骯臟的湖水濺了我一褲子，但我已經(jīng)顧不了那麼多了，因?yàn)槲抑涝俚⒄`一會(huì)兒可可就有可能溺水死亡，我及時(shí)跑到近前不顧水臟撈起可可，把它抱在懷里，怕它著涼趕緊往家跑，那個(gè)昔日長(zhǎng)在可可身上的美麗的卷毛已經(jīng)成為不堪入目的亂糟糟的一團(tuán)，我心疼的看著，可可在顫抖，我的心也在顫抖，我現(xiàn)在只有一個(gè)念頭——回家！
我的最?lèi)?ài)作文12
我第一次接觸古箏的聲音，是在4年前的一個(gè)文藝晚會(huì)上。在《春江花月夜》流水一般的箏韻里，一群婀娜多姿的古裝仕女款款而來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，輕盈的腰肢，和著春、江、花、月、夜五個(gè)層次鋪開(kāi)，翩翩起舞。仕女們臉上掛著淡淡的倩笑，美目里蘊(yùn)含著淺淺的流盼，演繹了“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霞”淡雅空靈的境界。
我拉著媽媽跑到舞臺(tái)的最前面，一看到古箏，我想：這古箏立起來(lái)應(yīng)該比我高……我仔細(xì)數(shù)了數(shù)有幾根琴弦：“1、2、3……21，一共有21根琴弦。天哪！這么多琴弦，怎么分得清呢？”一位大姐姐走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“只要有心學(xué)，再多的琴弦也分得清。”我纏著媽媽給我買(mǎi)一臺(tái)古箏，媽媽答應(yīng)了。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，指法比較簡(jiǎn)單，很好掌握，可是到了后面可就難了，指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜。多如牛毛的要求和標(biāo)準(zhǔn)壓得我無(wú)法呼吸喘息，手臂還累得夠嗆，特別是我的小拇指不聽(tīng)話，總是伸不出來(lái)。老師會(huì)用筆桿打我的指頭，真是苦不堪言。我對(duì)自己也失去了信心，對(duì)古箏越來(lái)越?jīng)]有興趣。但我還是慢慢地學(xué)會(huì)了在無(wú)趣中尋找樂(lè)趣，特別是在我能夠熟練而準(zhǔn)確地彈奏出第一首古箏曲時(shí)，我更加充滿(mǎn)了自信。
這幾年中，我從古箏曲子知道了《井岡山上太陽(yáng)紅》樂(lè)曲以輕快流暢的旋律描繪了祖國(guó)的`大好河山；《臺(tái)灣兒女的心愿》樂(lè)曲以深情的旋律、濃厚的情感表現(xiàn)臺(tái)灣兒女渴望回歸祖國(guó)懷抱的迫切心愿……
古箏——給我的童年帶來(lái)了豐富的色彩，為我今后的人生架起了一座美麗的橋。
我的最?lèi)?ài)作文13
生活中有許多都是我最喜歡的東西，如：泰迪熊、水果、巧克力、糖果等。但我最?lèi)?ài)的是——豆腐花。
豆腐花，那滑軟軟的身軀，甜滋滋的味道，吃一勺豆腐花，快活過(guò)神仙。它能洗去心頭的不悅，滋潤(rùn)你心靈的創(chuàng)傷！��！我仿佛又聞到了她的清香……
在一個(gè)星期日，我得了重感冒，食不下咽寢不安席，可惡的病魔折磨著我的身體，讓我痛不欲生。
在中午12點(diǎn)，我臥躺在床上，媽媽下班回來(lái)，把東西放在桌面，一上午的工作使媽媽疲憊不堪，她走進(jìn)房間臥在床上。飯桌上的東西散發(fā)著悠悠的清香，它在屋子里到處參觀。很快，她就從門(mén)縫里飄揚(yáng)而來(lái)，那個(gè)頑皮的“小香精”直沖我的鼻腔，“豆腐花！”我從書(shū)海的夢(mèng)境回過(guò)神來(lái)。我嗅了嗅，“真香啊，豆腐花，我最?lèi)?ài)的豆腐花！”我像中了某個(gè)仙子的魔法似的，神魂隨著她而去。我放下書(shū)，輕手輕腳地走向房門(mén)，小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，我賊眉鼠眼地東瞧西瞧，四周安靜的連秒針走動(dòng)的.聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。我踮著腳，彎著腰，低著頭，眼晴卻向上揚(yáng)著，雙手做出袋鼠蹦跳時(shí)的動(dòng)作，小口小口地喘著氣，心卻像有只兔子在砰砰直跳。
我成功地走到飯桌前，兩眼發(fā)光，直瞪著豆腐花，我不管三七二十一，躡手躡腳地打開(kāi)了包裝盒，津津有味地吃起來(lái)。那軟軟的豆腐花在我口中溜來(lái)溜去，像一只迷路的小鹿，措手不及。啊！那味道比神仙的盤(pán)果還好吃的多。豆腐花直滲入腸子，但口腔還留有一絲清甜，濃濃地糊上心頭！
我的最?lèi)?ài)——豆腐花！像水一般軟滑的豆腐花！不過(guò)吃完后，感冒更重了！不過(guò)也值了，能吃到那么美味的豆腐花，什么也不是事！我的最?lèi)?ài)——豆腐花！
我的最?lèi)?ài)作文14
看到這個(gè)題目，你一定想起自己的最?lèi)?ài)了吧。他可能是一只可以吹出清脆婉轉(zhuǎn)歌聲的口琴，可能是一幅你珍藏多年的畫(huà)，還可能是一盒你隨時(shí)想打就打的撲克牌……但是你絕對(duì)想不到我的最?lèi)?ài)，我的最?lèi)?ài)是在什么地方都可以買(mǎi)得到的書(shū)。
有一次，我正坐在桌前津津有味的讀一本法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。不知不覺(jué)地就讀了兩個(gè)多小時(shí)。突然，媽媽叫了我一聲，把我嚇了一跳。原來(lái)家里沒(méi)有鹽啦，媽媽要出去買(mǎi)，讓我?guī)退匆幌洛伬餆拇竺诇�，我漫不�?jīng)心的答應(yīng)了。我搬了板凳傻傻地坐在鍋前。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我覺(jué)得太沒(méi)意思，就開(kāi)始掛念起我的《海底兩萬(wàn)里》了。想著，想著，我還經(jīng)不起誘惑去看了我的這本書(shū)，本想著只看一小會(huì)兒，可一坐下來(lái)就著了迷，把媽媽叫我看鍋的事忘得一干二凈。媽媽回來(lái)啦，他看到鍋里的米湯燒干了，忍不住心中的怒火，就大罵了我一頓。雖然挨了罵，但“功夫不負(fù)有心人”，我的作文水平提高了一大步。
還有一次，那是一個(gè)下雨天。我在教育書(shū)店看到了《名人傳》這一本書(shū)，他的作者是法國(guó)的著名作家羅曼·羅蘭，我看了第一章，很讓人感動(dòng)。于是我很想買(mǎi)下它，可一摸口袋，沒(méi)有帶錢(qián)。我急忙頂著雨狂奔回家拿錢(qián)，生怕這本書(shū)在下一刻，被人買(mǎi)走。
“書(shū)”在你看來(lái)是一個(gè)再普通不過(guò)的東西，可是它就是我的`“長(zhǎng)生果”，我高尚的朋友，我尊敬的老師，我的營(yíng)養(yǎng)品，我精神的食糧！
我的最?lèi)?ài)作文15
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！薄稅�(ài)蓮說(shuō)》中的這句詩(shī)為我們描繪了“花中君子”——荷花。在嬌艷多姿的美麗牡丹和冷艷清雅的菊花，優(yōu)雅純潔，平易近人的荷花中。我和周敦頤一樣，偏愛(ài)那芊芊荷花。
在驕陽(yáng)似火的夏天，漫步于水波不興的清清小塘，抬望眼間覓到二三株荷花，在爛漫盛開(kāi)的百花叢中顯得如此不合群，她獨(dú)自佇立于池塘之中，仿佛是一位美麗的女子在遠(yuǎn)眺風(fēng)景。這使我不由得想起那“所謂伊人，在水一方�！钡膭�(dòng)人詩(shī)句。她靜靜的`開(kāi)放于百花叢間，在世間的喧鬧浮華中不為所動(dòng)，她那碧綠的荷葉好像一把寬大的雨傘，為她承載這世間的喧雜，阻礙著繁華的侵蝕。她那傲然綻放的花兒仰著頭，俯瞰著世間的嘈雜，卻仍能保持寧?kù)o淡雅的心境。還真是有著“結(jié)廬在人境，不聞車(chē)馬喧�！钡母呱星椴�。她那深深扎根于淤泥之中的莖條，雖受泥濘包裹卻能不染一絲一毫。這大概就是人們稱(chēng)蓮為“花中君子”的緣由所在吧。
說(shuō)起蓮，那就不得不說(shuō)這樣一位如蓮般清雅脫俗的君子，陶淵明。他不為五斗米折腰，堅(jiān)持遠(yuǎn)離官場(chǎng)，歸隱山林，放棄那身居官位不用每天為吃穿擔(dān)憂(yōu)的優(yōu)越條件，回歸每日躬耕壟畝、采菊東籬的貧苦生活。不得不說(shuō)，鄉(xiāng)野生活是非常艱苦的，陶淵明厭惡塵世的喧囂與嘈雜，不被官場(chǎng)名利所束縛，勇敢的順從本心的意愿，從物質(zhì)條件極好的官場(chǎng)回歸到環(huán)境艱苦的山林，從而守住了自己內(nèi)心的那份寧?kù)o。他用一生的執(zhí)著表現(xiàn)了自己如蓮般的高貴品質(zhì)和堅(jiān)守本心，但求寧?kù)o的高尚追求。
在當(dāng)今社會(huì)中，缺少有蓮這種“出淤泥而不染”的純潔高尚和“濯清漣而不妖”的淡雅隨和的精神的存在，我們應(yīng)該要像蓮一樣去保持自身的高尚人格，在喧囂嘈雜的世間自得寧?kù)o，不為浮華所束縛，自成一線風(fēng)景！
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