- 相關(guān)推薦
是一盞明燈作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的是一盞明燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
是一盞明燈作文1
每個(gè)人在小的時(shí)候都會(huì)犯—些或大或小的錯(cuò)誤，但最后我們都會(huì)改正這些錯(cuò)誤。
在我一年級(jí)的時(shí)候，買(mǎi)過(guò)一雙小白鞋，寶貝得很，用一句話(huà)來(lái)形容一下，就是睡覺(jué)時(shí)還要把它拿在手里，碰都不給別人碰一下，這雙鞋還是我從媽媽手里死纏爛打要過(guò)來(lái)的，第二天我穿著新鞋去學(xué)校，在快要到學(xué)校門(mén)口時(shí)，忽然被一個(gè)人撞了一下，因?yàn)槟莻�(gè)人是跑，而我是慢走，所以我們倆都撞得頭昏眼花，靠著墻休息了好一會(huì)兒，連東南西北都分不清，就差和大地來(lái)了一個(gè)擁抱，那個(gè)人看到我被撞得這么嚴(yán)重，連忙向我一個(gè)勁地的說(shuō)：“對(duì)不起啊，兄弟，沒(méi)事吧，真的很對(duì)不起你，沒(méi)事吧。”然后我看見(jiàn)的是小白鞋上黑黑的'腳印，就像在嘲諷我一樣，我“哇”的一下子大哭起來(lái)，那個(gè)同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我鞋子上那道黑黑的腳印，他想幫我把鞋印給擦了，但我并不想讓他這么做。我哭得越來(lái)越大聲，班主任聞?dòng)嵍鴣?lái)，把那個(gè)踩到我鞋子的同學(xué)給罵得狗血淋頭，放學(xué)后那個(gè)同學(xué)又來(lái)找我，他不停地說(shuō)：“對(duì)不起，希望你能不在意這件事情�！蔽译m然想答應(yīng)，但一想到他把我的小白鞋踩臟了，我就拒絕了。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小軒呀，對(duì)待同學(xué)要友善，遇事不急不躁，保持一顆寬容大度的心，同學(xué)已經(jīng)知錯(cuò)并道歉，那么我們應(yīng)該，大事化小，小事化了。不能斤斤計(jì)較，你這樣做只會(huì)加劇矛盾啊。”
第二天上學(xué)，我鼓起勇氣向他道歉了，感謝父母教導(dǎo)，父母是我前行路上的一盞燈。
是一盞明燈作文2
黑板上記憶著老師對(duì)我們的仔細(xì)教導(dǎo)，黑板帶給了我無(wú)數(shù)的記憶，黑板上的字雖然已經(jīng)被歲月所抹去，而我們的記憶卻抹不掉！
記憶著我們同學(xué)的友誼，記憶著我們揮灑汗水的時(shí)刻，記憶著我們團(tuán)結(jié)一心的'時(shí)刻！黑板上被擦拭的文字交給了我們知識(shí)，讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)到一個(gè)有夢(mèng)想，有抱負(fù)，有悲傷，有快樂(lè)的青少年。
還記得有一次張老師生病了，鼻子紅的像根胡蘿卜，可依然建吹給我們上課；當(dāng)我有一道題目不會(huì)去問(wèn)蔡老師的時(shí)候，老師放下了手中繁忙的工作，細(xì)心的教導(dǎo)我；當(dāng)我生病嘔吐的時(shí)候，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，幫我掃掉嘔吐物，沒(méi)有半句怨言；當(dāng)我有學(xué)習(xí)物品沒(méi)有帶時(shí)，記得想熱鍋上的螞蟻一般，同學(xué)們都向我伸出了援助之手；在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，“披上戰(zhàn)袍”迎接“戰(zhàn)斗”，班里獲得了好幾枚金牌，還有幾位巾幗英雄呢；當(dāng)有同學(xué)鬧矛盾時(shí)，大家都忙勸阻，讓他好好想一想。這一幕幕，一刻刻，都被黑板記錄了下來(lái)。
黑板就像一盞明燈，指引著你新的方向，讓你走向光明大道；黑板就像一本知識(shí)寶庫(kù)讓你去學(xué)習(xí)，探索；黑板就像一個(gè)回憶樂(lè)園，總讓你觸景生情！
這篇文章結(jié)構(gòu)完整，開(kāi)頭點(diǎn)題，篇末用一組排比句升華了主題。全文語(yǔ)句優(yōu)美，第三自然段用“當(dāng)我……”的句式構(gòu)成了一組排比句式，把師生之間的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)景記錄下來(lái)，而黑板是這一切的見(jiàn)證者，表達(dá)了作者對(duì)黑板的贊美。
是一盞明燈作文3
父母的愛(ài)是一盞明燈，在黑暗的道路中照亮我前行，父母的愛(ài)是一張慈祥的面孔，當(dāng)我疲倦時(shí)看到他我就不會(huì)累。父母是我第一任老師，他們教會(huì)我吃飯，走路說(shuō)話(huà)，他們是最偉大的。
爸爸，從小到大你都是在為我的'學(xué)習(xí)而苦惱，上小學(xué)的時(shí)候還好�？焐铣踔袝r(shí)你的樣子是最容易讓我記住的，看著你漸漸變白的頭發(fā)，頓時(shí)我的鼻子一酸，您每天工作回來(lái)，望著您疲勞的臉，當(dāng)時(shí)我真的覺(jué)得我是全世界最幸福的人，您每天累死累活的工作卻只為我能夠考上好的大學(xué)，爸爸謝謝你！你像一座大山，讓我在您的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
爸爸，我知道您一直都希望我成為全班前十。但是我一直沒(méi)讓您如愿以?xún)�，總是惹你生氣，常常讓你大失所望，其�?shí)我知道您那個(gè)望子成龍的想法。您現(xiàn)在對(duì)我嚴(yán)格是為了我以后的生活平安快樂(lè)，我在此發(fā)誓我一定不會(huì)讓您失望的，我以后一定會(huì)超越自己，一定考上全班前十名。
爸爸，我也很感謝你，謝謝您在我開(kāi)心的時(shí)候讓我瘋，讓我像一個(gè)小傻子一樣笑。謝謝您在我失落的時(shí)候給我鼓勵(lì)，給我信心，讓我有勇氣繼續(xù)前行，謝謝您在我傷心受苦的時(shí)候，逗我開(kāi)心，安慰我。
爸爸，我還有一句特想跟你說(shuō)的話(huà)就是：“爸爸，我愛(ài)您！”
是一盞明燈作文4
古往今來(lái)，滄海桑田，日新月異，不變的是道德修養(yǎng)。今天，當(dāng)中國(guó)以“禮儀之邦”自立于世界民族之林、或在對(duì)傳統(tǒng)道德進(jìn)行繼承光大時(shí)，是否也應(yīng)對(duì)這句老話(huà)有一番檢視呢?其實(shí)在我們的日常生活中，道德是與我們密不可分的。在大街上，隨手撿起地上的紙片，扔在不遠(yuǎn)處的垃圾箱里;看見(jiàn)有年老者過(guò)馬路，上去攙扶一把。有很多事情中，都能體會(huì)出道德的.所在，這，就是道德!
道德是一盞明燈，照亮我們的靈魂;道德是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心靈;道德像一道彩虹，裝飾我們的生活;道德像一灣清泉，潤(rùn)澤我們的心田;道德像一盞明燈，照亮我們的靈魂�！拔崛∥嵘怼笔切奚碇拢疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”是民族之德，“誠(chéng)實(shí)守信”是人生之德，“愛(ài)崗敬業(yè)”是職業(yè)之德，在社會(huì)中，到處都有著繽紛多彩的事情，體現(xiàn)出中華民族的傳統(tǒng)美德。
千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者就是一盞盞燈，樸實(shí)無(wú)華卻又散發(fā)著光明。他們銳意進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)，是發(fā)展之燈;他們無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于犧牲，是文明之燈;他們“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，燃燒自己、照亮群眾，是溫暖之燈、先進(jìn)之燈。
他們就是一盞明燈，為我以后的前進(jìn)方向指明了一條燦爛之路。我要用自己真摯的愛(ài)，去感染身邊的每一個(gè)人，讓這個(gè)世界變得更精彩!
是一盞明燈作文5
磨難是一盞明燈，它照亮了我的心扉，它在我那原本黑暗的道路上發(fā)出了耀眼的光芒，一直指引我走向成功！磨難，不是黑暗的午夜，而是午夜后的拂曉；磨難，是一盞明燈，它會(huì)照亮人的.心靈，照亮人的前程。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的上午，我在素描班里上課，老師先讓我們?cè)谒孛杓埓植诘囊幻婢毦�。十分鐘過(guò)去了，老師畫(huà)完一遍后，便讓我們自己動(dòng)手練習(xí)�？刹还芪叶嗝凑J(rèn)真，都畫(huà)得不像，不是線不直，就是過(guò)度不好。一次次的失敗，帶給我一次次的失望。擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，多次重復(fù)下去，終于，我嘆息了，開(kāi)始抱怨起來(lái)。在抱怨聲中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，迎來(lái)了下課，也迎來(lái)了我的又一次失敗。
在回家的路上，我垂頭喪氣地走著。突然，圍成一團(tuán)的人群吸引了我的注意力，便懷著好奇心擠進(jìn)去想看個(gè)究竟。原來(lái)是一個(gè)失去雙臂的少年坐在輪椅上用腳吃力地寫(xiě)著字。我向旁人打聽(tīng)了一下，原來(lái)他是五歲時(shí)因車(chē)禍而被截去上肢。
面對(duì)這一幕，一個(gè)決心在我的心中萌發(fā)：繼續(xù)練習(xí)，直到成功。于是，我回到家，便拿起筆認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)，一筆不直，再來(lái)一筆，哪怕手都畫(huà)麻了也要繼續(xù)畫(huà)。就這樣，一天天練習(xí)，我終于成功了，我戰(zhàn)勝了磨難。
磨難是一盞明燈，它照亮了我的心扉，它在我那原本黑暗的道路上發(fā)出了耀眼的光芒，一直指引我走向成功！磨難，不是黑暗的午夜，而是午夜后的拂曉；磨難，是一盞明燈，它會(huì)照亮人的心靈，照亮人的前程。
是一盞明燈作文6
道德是一盞燈，照亮我們的心房；道德是一片天空，孕育無(wú)數(shù)純潔的心靈；道德是一條平坦寬闊的大道，引導(dǎo)人們走向輝煌燦爛！
一個(gè)人能力有大有小，但只要有道德，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人！道德是什么呢？它是在公交車(chē)上給老弱病殘讓座；看到地上有紙屑，隨手將它扔進(jìn)垃圾桶；扶老奶奶過(guò)馬路……這些都是道德的體現(xiàn)。道德更是一把標(biāo)準(zhǔn)的尺子，它告訴你什么是做人的基本原則，什么是該做的，什么是不該做的。文明道德在我們身邊不經(jīng)意的流露著，做好身邊的每一件小事，就會(huì)慢慢變成一個(gè)有道德的人。只要我們的.道德意識(shí)不斷提高，我們國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大，民族更有凝聚力，才會(huì)建設(shè)好一個(gè)美好的社會(huì)。
道德，像一盞明燈，點(diǎn)亮每個(gè)人的心靈深處。道德其實(shí)就在我們身邊，只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我們想要成為一個(gè)有道德的人，就應(yīng)該從身邊的小事做起。在家里，我們給勞累的父母倒一杯開(kāi)水；在學(xué)校我們幫同學(xué)解決一道難題；在公交車(chē)上為年邁的老人讓座；在路上講腳下的紙屑撿起。做好這些小事，我們的道德將會(huì)得到一次升華。
一個(gè)有道德的人，在學(xué)校要尊師重道，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在家里要孝順父母，聆聽(tīng)父母教誨。在社會(huì)上要待人有禮貌，樂(lè)于助人，文明處世。
道德是一個(gè)永恒不變的字眼，自中國(guó)五千年來(lái)都不曾流失過(guò)。讓我們從小做起，做一個(gè)有道德的人，我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)將邁出一大步。
道德是一盞明燈，照亮我們的靈魂。
是一盞明燈作文7
在人生道路上，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，但只要堅(jiān)持不懈，爬起來(lái)，你依然是個(gè)強(qiáng)者。人生是條既漫長(zhǎng)又艱辛的路，而困難是人們最大的的對(duì)手。有些人遇到困難，會(huì)害怕，會(huì)退縮，從此困難會(huì)不斷地找上你的門(mén)。相反，如果你能勇敢面對(duì)困難，勇往直前，困難便成了你的手下敗將�！袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”所以在面對(duì)困難時(shí)，我們需要的是勇敢、堅(jiān)持的精神打敗困難。
美國(guó)著名的科學(xué)家愛(ài)迪生，一生發(fā)明了許多為人類(lèi)造福的科技發(fā)明�？烧l(shuí)知道，在光榮的背后，愛(ài)迪生付出了多少汗水。他為了研究電燈，常在實(shí)驗(yàn)室里工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)還工作幾天幾夜。但他每一項(xiàng)發(fā)明是失敗幾千次幾萬(wàn)次才成功的，但他從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄，他一直堅(jiān)持了下來(lái)。是因?yàn)橛袌?jiān)持的`信念，愛(ài)迪生才會(huì)有這么多的發(fā)明��！
人生不能沒(méi)有堅(jiān)持。堅(jiān)持是人成功的因素，堅(jiān)持是人重要的信念。不要因?yàn)榉艞壎�，更不要因�(yàn)榉艞壎z憾。
擁有堅(jiān)持，你將擁有美好明天。
擁有堅(jiān)持，你將擁有成功未來(lái)。
擁有堅(jiān)持，你將擁有美麗生活。
堅(jiān)持是一盞明燈，是一盞照亮人生路的明燈。在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，讓堅(jiān)持為我們照明前方的路，讓堅(jiān)持帶領(lǐng)我們走上美好明天。讓我們跟隨堅(jiān)持的信念，踏上美好的旅程吧！
是一盞明燈作文8
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸，關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心，隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕的打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。
記得那是炎炎夏日的一天，天空剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴，眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨了，我和媽媽正在姥姥家吃飯，我忽然想起來(lái)我的'棉被還在單元門(mén)口的空地上曬太陽(yáng)呢！我心想這回可完了，棉被要被洗澡了。這可咋辦啊，我只能祈求老天能晚會(huì)下雨了。
就在我和媽媽急匆匆的往回趕的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)砸在我們身上，等我們回到家的時(shí)候，曬在樓下的棉被不見(jiàn)了。
正在我疑惑不解，懊悔不迭的時(shí)候，鄰居王阿姨從樓上下來(lái)，王阿姨對(duì)我說(shuō)：“也不知道是誰(shuí)這么粗心，把棉被曬在這里，我先幫著收起來(lái)了。”
聽(tīng)了王阿姨的話(huà)，我頓時(shí)松了一口氣，趕忙說(shuō)：“謝謝王阿姨�！蓖醢⒁贪〉纳碛邦D時(shí)間高大起來(lái)。我以前一直覺(jué)的她開(kāi)了間小雜貨店，便覺(jué)得她很勢(shì)力，看重金錢(qián)，但今天的事讓我對(duì)王阿姨改變了看法。我感到，人與人之間的關(guān)愛(ài)，有時(shí)是不能只看表面的。
雖然王阿姨幫我們收棉被只是舉手之勞，但是她卻有一顆關(guān)愛(ài)別人的心，讓我把這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)！
是一盞明燈作文9
我們不知道，哪個(gè)夢(mèng)會(huì)被遺忘，我們不知道，哪個(gè)夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但是夢(mèng)想，它就像是一盞明燈，在我們迷茫的時(shí)候照亮那條通向理想的小路， ...
我的未來(lái)，可能是一位美食家，把我創(chuàng)建的“吃貨團(tuán)”壯大，創(chuàng)新菜品，把意大利面、法式大餐與中國(guó)八大菜系混搭，將“吃貨團(tuán)”成員分派各地尋遍美食，把中國(guó)的傳統(tǒng)小吃帶向世界，弘揚(yáng)中國(guó)五千年的飲食文化。
我的未來(lái)，也許成為一名旅行家，像魯賓遜一樣坐著自己的小船，漂洋過(guò)海，停泊的每一個(gè)地方，了解那里的風(fēng)土人情，把神秘的.東方大國(guó)的故事與大家分享，和那里的居民狂歡。我也想結(jié)交一位叫“星期五”的朋友，我們一起歷險(xiǎn)，把大海另一端的文明帶回祖國(guó)。
我的未來(lái)，也許成為一名作家。我要把品嘗過(guò)的美食用方正的漢字描述得香飄四溢，我要把我旅行的見(jiàn)聞寫(xiě)成攻略為大家提供參考，我要把我旅行中的感受寫(xiě)成感悟，像白鴿一樣飛向世界，傳播和平，讓人們對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
我們不知道，哪個(gè)夢(mèng)會(huì)被遺忘，我們不知道，哪個(gè)夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但是夢(mèng)想，它就像是一盞明燈，在我們迷茫的時(shí)候照亮那條通向理想的小路，每條小路匯集一起，成就我們星光燦爛的中國(guó)夢(mèng)!
是一盞明燈作文10
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹诤苄〉臅r(shí)候就一直聽(tīng)見(jiàn)父母常常說(shuō)這句話(huà)，但由于那時(shí)我還小，不明白其中的“黃金屋”“顏如玉”的意思，直到慢慢成長(zhǎng)，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，漸漸認(rèn)識(shí)了它的含義。
“讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人談話(huà)。”早在讀幼兒園時(shí)，就知道了這句話(huà)，當(dāng)時(shí)，我十分好奇好書(shū)為什么會(huì)與談話(huà)有關(guān)系呢？難道是對(duì)著書(shū)講話(huà)嗎？在好奇心的促使下，我親自進(jìn)行了閱讀，把家里的書(shū)翻出來(lái)，拿在手里閱讀。但結(jié)果可想而知，我并沒(méi)有找到書(shū)上談話(huà)的這個(gè)“人”卻讓我愛(ài)上了閱讀，喜歡上了閱讀。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在上小學(xué)的`時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了它們，老師常常讓我們多看書(shū)，還把她的書(shū)借給我們看。她說(shuō)：“有書(shū)人類(lèi)文明就無(wú)法發(fā)展，無(wú)法進(jìn)行交流。那時(shí)候她求我們要一人帶一本字典，遇到不會(huì)的字，便會(huì)去查字典，從而讓我們慢慢累積了許多字、詞。同時(shí)也讓我們養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
“生活沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒失去了美麗的翅膀�！边M(jìn)入小學(xué)后，最先接觸的就是這句話(huà)，因?yàn)閷W(xué)校每個(gè)周周日都會(huì)開(kāi)放圖書(shū)館，里面有各種各樣的書(shū)籍。于是，我漸漸迷上了閱讀，在書(shū)中尋找著一些樂(lè)趣，同時(shí)也增長(zhǎng)了一些知識(shí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了“黃金屋”和“顏如玉”了，也了解了屬地我們的重要性。書(shū)猶如一眼甘泉，能夠滋潤(rùn)人們的情感。書(shū)猶如一縷清風(fēng)，放松著我們的心靈。書(shū)猶如一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
是一盞明燈作文11
書(shū)，是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟；書(shū)是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。我和書(shū)已經(jīng)接觸了好幾年，它不但給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)和成功。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我喜歡讀各式各樣的書(shū)，有科普類(lèi)、文化類(lèi)……可我最喜歡的還是歷史類(lèi)。每讀到這些書(shū)，我仿佛進(jìn)入了時(shí)空的隧道，在這里，我見(jiàn)到了神機(jī)妙算的'諸葛亮；見(jiàn)到了聰明勇敢的藺相如；見(jiàn)到了威武不屈的文天祥，也見(jiàn)到了妙筆生花的羅貫中……幾年下來(lái)，我腦海里積累的知識(shí)越來(lái)越多。書(shū)真是一個(gè)好朋友。它讓我收獲了無(wú)窮的知識(shí)。
每個(gè)周六上午，爸爸都會(huì)帶我到縣圖書(shū)館看書(shū)，這是我最快樂(lè)的時(shí)候。我會(huì)想一只歡呼雀躍的小鳥(niǎo)奔向圖書(shū)館。我每次都會(huì)看上一兩個(gè)小時(shí)才依依不舍的回家。一回家什么都不顧，就鉆進(jìn)節(jié)約的圖書(shū)里，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀著，忘記了吃飯，忘了睡覺(jué)，此時(shí)的我，是多么快樂(lè)��！
正是我愛(ài)讀書(shū)的喜好，使我收獲了成功，學(xué)校近幾年來(lái)開(kāi)展了多次讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，我覺(jué)得這是我大顯身手的好機(jī)會(huì)功夫不負(fù)有心人，憑借我平時(shí)積累的課外知識(shí)。我屢次獲得一得獎(jiǎng)。這一次次小小的成功，讓我收獲了成功的自豪。更加堅(jiān)定了我與書(shū)為友的決心。是書(shū)讓我走向了成功！
我與書(shū)成為了形影不離的好朋友，書(shū)就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，我一定會(huì)跟著書(shū)的腳步，繼續(xù)前進(jìn)。
是一盞明燈作文12
愛(ài)是一盞溫暖的明燈，照亮人生道路上的黑暗，驅(qū)逐無(wú)意間形成的孤獨(dú)感。愛(ài)是一盞溫暖的明燈，當(dāng)你在黑暗中跌跌撞撞的行走時(shí)，愛(ài)會(huì)為你點(diǎn)起一盞燈，一盞明燈，一盞溫暖的明燈。
夏尊先生曾流著淚邊讀邊譯出一本書(shū)，他說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣.沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！边@本書(shū)，便是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》講述了一種種愛(ài)，每一種愛(ài)都平淡無(wú)奇卻又感人肺腑。整本書(shū)以日記的形式整本書(shū)圍繞小男孩安利柯而展開(kāi)。安利柯就好像是一個(gè)近在我們身邊的鄰家小男孩，他與九成以上的.孩子一樣，他也對(duì)去學(xué)校產(chǎn)生恐懼，他也會(huì)面對(duì)老師的離去傷心，他也會(huì)與身邊的人吵架，他也會(huì)……安利柯的形象讓人覺(jué)得很親、很近、很真實(shí)。
整本書(shū)講述了安利柯與身邊形形色色的人物，富于同情心的母親、溫和的父親、關(guān)心學(xué)生的老師、善良可愛(ài)的朋友……主人公雖然是安利柯，其實(shí)是用他的日記講述在他周?chē)挠萌硇牡膼?ài)傾注于他以及他一樣的孩子們身上的師長(zhǎng)們。他們的言行中洋溢著愛(ài)的氛圍。所以，孩子們也耳濡目染，變得可愛(ài)。
愛(ài)，在我們生活中是不可缺少的。她是社會(huì)的基礎(chǔ)，她無(wú)處不在。當(dāng)你摔倒時(shí)，父母的愛(ài)會(huì)鼓勵(lì)你；當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，兄長(zhǎng)的愛(ài)會(huì)安慰你；當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，朋友的愛(ài)會(huì)溫暖你。
愛(ài)如明燈，永不熄滅的明燈。
是一盞明燈作文13
我有一個(gè)冷漠的哥哥，他總對(duì)我板著臉，只有很開(kāi)心的時(shí)候才會(huì)笑一下。他的個(gè)子高高的，烏黑的頭發(fā)下戴著一副眼鏡。冷漠的眼神總讓我望而生畏�？删褪沁@樣的他，成了我人生道路上的明燈。
我哥哥的'成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。因�(yàn)樗偢嬖V我，考試一定要有一個(gè)好心態(tài)，同時(shí)具有永不畏懼、永不放棄的精神。有一回，我考的很不好，到家后什么也沒(méi)說(shuō)就哭著跑回房間。我本以為他會(huì)對(duì)我這個(gè)妹妹很失望，但沒(méi)想到他倒了一杯水給我，并安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)幫你！”說(shuō)完拍了拍我的肩膀。我看到他的眼睛，仿佛聽(tīng)到他對(duì)我說(shuō)——加油！我忽然覺(jué)得他變得很和藹，不再那么冷漠。在哥哥不厭其煩的幫助下，我在下一場(chǎng)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽時(shí)，他們開(kāi)心極了。我無(wú)意中看到哥哥——他竟在對(duì)我笑。
哥哥不僅是我的引領(lǐng)人，還是我的指路明燈。
從三年級(jí)開(kāi)始，哥哥每天都堅(jiān)持讀書(shū)。我每次到他家玩都看到他在看書(shū)，他那專(zhuān)注的眼神使我著迷。我開(kāi)始嘗試喜歡閱讀，每次看到他讀書(shū)時(shí)，我也情不自禁的拿起書(shū)來(lái)看。有一次，哥哥不在家，但我發(fā)現(xiàn)了一張紙條——“不要因?yàn)橥娑芙^閱讀這個(gè)朋友。”我心頭一熱，覺(jué)得一定要和閱讀交上朋友！
哥哥是我人生路上的一盞明燈，讓我明白了永不放棄、永不言敗的道理，幫我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我哥哥，希望他一直幫組我，指引我朝人生正確的方向進(jìn)擊！
是一盞明燈作文14
愛(ài)是一盞明燈，在無(wú)邊無(wú)境的黑暗里點(diǎn)亮縹渺的火把；愛(ài)是一盞明燈，在霧氣纏繞的迷茫中指出那一條曲折蜿蜒的小路；愛(ài)是一盞明燈，在心靈即將沉淀時(shí)，指引已經(jīng)破體而出的靈魂找到回家的路……
童年。
夏天的夜，帶著淺淺的潮濕的味道。我坐在媽媽的懷里，耳畔是一聲聲吵鬧的.蟬鳴，透過(guò)淡淡的月光，在院子里投下兩個(gè)若隱若現(xiàn)的身影。地上，幾只小螞蟻在我腳邊走來(lái)走去，我好奇地睜大眼睛，目光緊緊跟隨著它們，好像生怕一不留神，它們就偷偷溜走。媽媽在一旁靜靜地看著我，手上一下一下若有若無(wú)地扇著扇子。
突然，我想到一個(gè)好點(diǎn)子。從旁邊地上隨便抓了一把沙子，輕輕揚(yáng)到小螞蟻的身上，然后從它們前面灑上一塊水漬。我想看它們背著沙子游泳。蟬依舊那樣，不快不慢地唱歌，空氣中的熱風(fēng)一浪接一浪，帶來(lái)陣陣花香。就在我正把小螞蟻趕向那塊水漬時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看著我的所為，眉間有了淡淡怒意。
媽媽說(shuō)：“所有生命都有它們自己的生活方式，自己愿或不愿意做的事，任何人都不能把自己所想強(qiáng)加到別人身上�！边@短短的幾句話(huà)，在我那時(shí)還不能很好地領(lǐng)略其中的真諦，直到現(xiàn)在——
當(dāng)我被那一件件欺負(fù)小動(dòng)物的事件所震驚時(shí)，這件事早在心靈深處掩埋已久，但是現(xiàn)在突然又如柳絮般翻飛浮現(xiàn)在腦海中。那短短的幾句話(huà)也被我重新審視直到現(xiàn)在有了更好的理解：“已所不欲，勿施于人�！�
母愛(ài)，正如那最亮的一盞明燈，照亮了我。
是一盞明燈作文15
您是我最敬愛(ài)的老師，雖然您有時(shí)十分嚴(yán)厲，但我知道，您把整顆心都鋪在了我們身上。您每天辛勤工作，絞盡腦汁想最好的方法教我們，您就像蠟燭一樣，給我們前進(jìn)的道路指明方向。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光，有了陽(yáng)光的照耀，大樹(shù)才會(huì)那么生機(jī)勃勃；花兒的盛開(kāi)，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，花兒才會(huì)那么美麗動(dòng)人。而我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您付出的`心血，想到這里，我想起了很多……
您每天盡職盡責(zé)地教我們，哪怕是自己得了重感冒，嗓子都嘶啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。在課余，我們總是看到您忙碌的身影。您總是在坐在辦公室里一絲不茍地批改著作業(yè)。我們的試卷上每一個(gè)錯(cuò)別字或錯(cuò)誤的拼音，您都會(huì)一筆一畫(huà)地更正在旁邊，批改作文時(shí)，您也會(huì)一絲不茍地為每一位同學(xué)寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)，讓我們知道自己有哪些不足。上次我的作文得獎(jiǎng)時(shí)，我第一個(gè)就想到了您，是您的指導(dǎo)，才讓我有了進(jìn)步。
雖然有時(shí)我們不聽(tīng)話(huà)，您都會(huì)很?chē)?yán)厲地教導(dǎo)我們，但我知道，您是為我們好，希望我們將來(lái)成為有用的人。譚老師，謝謝您！