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滋味的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的滋味的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滋味的作文1
童年的滋味是多種多樣的，就像一粒百變糖，讓你永遠也嘗不盡。
甜
童年是甜的，就像一根甜蜜的棒棒糖。一次，我過生日，一回家就看見媽媽笑著走過來，讓我把眼睛閉上并把我，帶到桌子前，我忙睜眼一看：哇！是一個雙層的水果蛋糕！我緊緊地抱住了媽媽，說：“媽媽，我愛你！”
酸
童年是酸的，就像喝了醋一樣。一天，體育老師要測跑步，輪到我了。我一邊飛快地跑著，一邊想象后面有條狗追著。終于，我通關了。但我卻為此付出了慘痛的代價——因跑得太快，“剎車”失靈，腿都摔青了一大塊，疼得眼淚都快流出來了。
苦
童年是苦得，就像吃了苦瓜一樣。有一次，我向別人借了一下語文書，便還回去了。但那人非說我拿了他的語文書不還，我費盡了口舌，但都無濟于事。唉！真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
辣
童年也是辣的。有一天，老師在講試卷，我在做小動作，被老師看見了，毫不留情地說：“杜麗雯，你考了多少分呀！連98都沒考到，你有神馬權利不聽講呀？”剛說完，同學們都用怪異的眼神看著我，我的臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進去。
童年雖然有許多委屈和傷心，但我還是很愛我的`童年，愛我童年的百般滋味。
老師點評：敏感的內心，過人的語言表達能力，讓你的習作散發(fā)出迷人的茉莉般的芳香——真實、淡雅、自然，令人陶醉！
滋味的作文2
天底下最了解自己的人莫過于父母。是的，愛的味道就像一杯香濃的`奶茶，濃濃地黏在心頭。
每個晚上，我總習慣捧著一本書，躲在被窩里偷偷地看書，不想讓媽媽知道。今晚，我又習慣地在被窩皇偷看書了。門被輕輕地推開了，我知道，準是媽媽。我迅速關了燈，把書輕輕地放在床頭柜上。一不小心，我發(fā)出了聲。音�！芭畠�，你睡了嗎？”媽媽似乎聽到了聲音，輕聲問道�！拔铱焖恕！薄耙呀浭c了，怎么還沒睡著啊”媽媽邊說邊走過來幫我蓋好被子，然后輕輕關上了門，走出了我的房間。
我又開始了我的夜間行動，馬上蹦起來，打開燈，貪婪地看起書來。過了沒幾分鐘，我隱隱聽見了媽媽的腳步聲�！皨寢屢獊砹��！蔽艺张f躲進被子里，快速關燈。房間里很靜很靜，媽媽似乎在門外停了一下。門，開了。過了幾秒鐘，又輕輕關上了。
我靜靜地躺在床上，只想靜靜地睡到天亮，不想再次偷偷看書了。媽媽一定希望我好好睡覺，養(yǎng)足精神才能第二天的學習。這是她的心愿。
我閉上眼睛，睡了。這杯奶茶將永遠陪伴我，直到永遠。
滋味的作文3
讀書的滋味“一個愛書的人，他必定不會缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰著�！痹谖业纳�，書已經成了我的良師益友，是它教我許多知識，是它教我做人，是它看著我一天天長大上小學一年級時，只要我一放學，媽媽都會帶我去書城買書。媽媽給我買了很多帶拼音的童話書。有《格林童話》、《安徒生童話》、《丑小鴨》……但我對這些書都不敢興趣。每次回到家，我就會對著書發(fā)脾氣說：“那么多書要看到什么時候��？”我有小聲嘀咕了一句：“還不如玩呢，玩多好啊�！蔽也荒蜔┑胤_了《格林童話》，看了目錄，我看到了一個故事，《會飛的帽子》，這時我可來勁了，我翻到那一頁，越看越喜歡。這個故事告訴我們要以智取勝。凡事不能靠蠻力，蠻力是解決不了問題的。在拼音的幫助下，我讀完了整本書，從這時起，我就愛上看書了。漸漸地，上四年級了，我認識了很多字后，就不在看那些小兒科的`書了，我看的是少兒版名著，如：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》……有時我會隨著書中的故事而高興或悲傷。我現(xiàn)在已經上五年級了，我看的是中外名著、小說……只要我一有時間就會把心愛的書拿出來，津津有味地讀起來。有時還忘了吃忘了睡呢。書，教我許多知識，讓我認識了世界。如果一天不讀書哦，就感覺自己像小鳥沒有了翅膀一樣，飛不上那廣闊的藍天。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們一起走進書的王國吧！
滋味的作文4
今天早晨，陽光明媚。爸爸帶我到鄉(xiāng)下看望奶奶，一到奶奶家門口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛，一條“9”字形的小尾巴，一堵肥肥的身材，四肢非常強壯。我越看越喜歡。
在奶奶家吃過晚餐，我就再次去“看望”小豬，只見他拱著身子躺在圈里的.地上，最厲害不時地發(fā)出“呼嚕呼�！钡芈曇�，原來它在睡覺，我就想到一個“招”——逗小豬。于是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳，小豬打了一個哈欠，呆呆的望著我，好像在說：“別玩了，我的小祖宗�！蔽覝厝岬貙λf：“沒辦法，誰叫你那么可愛呢！”它好像聽到我再跟它說似的連忙跑到遠的地方繼續(xù)睡它的覺。過了一會，小豬醒來了，它發(fā)的小肚皮了“咕嚕咕�！钡穆曇�。我聽了有些疑惑不解，心想：難道小豬生病了？我就跑去問奶奶，奶奶告訴我：“小豬餓了想吃飯。”說著，奶奶弄了些干糧放在豬圈里的大碗里，小豬連忙跑過來大口大口地吃著。不一會兒就吃光了飯，小豬又躺下睡覺了，怪不得小豬這么肥呢！原來小豬是吃了睡，睡了又吃。還不會馬上變成“懶豬”。
這只小豬真是可愛。但有時也很淘氣哦！我勸它一定改了這個豬脾氣。
小豬讓我嘗到了快樂的滋味。
滋味的作文5
讀書的滋味看到題目時，你也許會想：讀書有什么滋味呢？它應該是枯燥的，不回有滋味可言。但是你錯了，讀書也是有滋味的，不過可以能滋味不同而已。讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴；讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨游，怎能不甜呢？讀書的滋味可能是酸的。當你讀到某個情節(jié)時，故事中的主人公或其他人物的'特征像你自己，并且犯的錯誤和你一樣時，也許你會感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存滿了熱淚。聽說美國的法利夫人曾經看一本書哭濕了好幾條手絹呢！你說它是不是酸的呢？讀書的滋味還可能是辣的！當你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時，是不是覺地臉上火辣辣的？但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時，你會時時讀書、在放學路隊上讀，在車上讀，在睡覺時讀……當你讀后會發(fā)現(xiàn)，視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你“四只眼”。老師問你課堂上的學的知識時，你也一問三不知，所以說讀書的滋味也是苦的。讀書的滋味有酸、甜、苦、辣四樣，但到底是那一樣呢？我也不知道，只有你去細細品味、慢慢回味嘍！甘肅省臨澤縣城 關 小 學六 （6） 班白?指導老師： 賈 淑 萍
滋味的作文6
窗外的風呼呼的刮著，這天氣預報真是害人，分明說今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來上學，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無縹緲，
彭倩倩，到辦公室來一下，這聲音一聽肯定是周老師，匆忙跑出教室，說來也奇怪，老師喊我干什么，平時有什么事都是喊的課代表，一路上內心忐忑不安，周老師平時對我們非常嚴格，我努力回想自己是不是做了什么錯事。“報告”，我聽到一了一個瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進辦公室的第一步我就更加忐忑不安，
“把外面的.衣服脫了”，周老師親切的說，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺自己被一個粉色的大氣球包裹著，幸福來得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對我說：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學習，不要辜負了老師對你的期望�！敝芾蠋煹墓べY并不高，當我得知周老師用自己錢給我買衣服時，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運的多，我的渴望變成了現(xiàn)實，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。
滋味的作文7
幸福是一件樸素無華的裝束，一雙潔白無痕的翅膀，而幸福的滋味，是芳草連綿的青山，水月鏡花的恬淡。幸�？偸乔那牟卦谖覀兩砗�，縈繞在我們的心頭。
記得那一天，天上落下了透明的水珠子雨嘩啦啦的下著。哎呀不好，我一看，忘記帶傘了！我看到有的同學拿書包頂在頭上往雨里沖，有的同學冒雨跑出了教學樓，還有的同學打著雨傘不急不慢地走著。我慌了！心想：是冒雨跑還是這時，一個身穿紅色雨衣的熟悉的身影向我走來。我定晴一看，這不是媽媽嗎？我再仔細一看，媽媽的褲子濕了一大截。我的眼睛濕潤了，我向媽媽飛奔而去。媽媽遞給我傘說：你看看你呀，又忘記帶傘了！我和媽媽撐著傘一起走進了雨里，我從同學那羨慕的眼神里看到了幸福。
前幾天晚上，因為期中考試，爸爸和媽媽一直在給我復習，復習到很晚。爸爸耐心的給我講解數(shù)學的附加題，草稿紙上寫滿了我們一起研究的.習題。媽媽給我復習閱讀理解，我們一起討論每個小故事帶給我的啟發(fā)和讓我明白的道理。第二天期中考試，我信心滿滿，成績單發(fā)下來是全班第二，我十分開心，在同學和老師贊許的目光里，我看到了幸福。
幸福不是金銀首飾，不是一幅山水畫，它是一件衣服，一杯暖茶，直達心底。
滋味的作文8
我的.童年是一個多姿多彩的世界，有甜，有苦，有酸。下面就讓我來為你們介紹我的童年吧！
苦
我記得我一年級期末考，沒有有好好復習，所以成績不是很理想。我的眼睛濕潤了，我怕爸爸媽媽會批評我�；氐郊�，媽媽高興的說考得怎么樣？有沒有考100分？媽媽滿臉的疑問，我的頭低了下去，就像被承重的石頭壓了下去。媽媽說：“考得這么差，還不好好的預習，看看考出了什么成績啊”媽媽喋喋不休的說道，我有點不耐煩了�！翱嫉眠@么差好好的`給我去房間好好的反醒反醒，看看這叫什么成績��！……我快不耐煩了。
甜
我們學校舉行了書法比賽，我拿了2等級，我會家時有蹦又跳的開心極了！我把它拿給了爸爸看，“2等級。下次拿個1等級。要努力哦！”
酸
我有一次上體育的時候發(fā)高燒，我就和老師說，說完我回到座位趴著。同學們回來了個個都滿頭大汗的除了我，突然有人大叫了起來：“我的雨花石沒掉了，肯定是我們班莫個人偷的，我知道小偷肯定會留下什么的.，也一定會漏出尾巴的！說完用眼睛瞪這我！很多人都在切切私語。我的眼淚像斷了線的珠子一樣落到了地上。
我的童年繽紛五彩的，像彩虹一樣，這就是我這個多彩多姿的一顆糖！
滋味的作文9
人們說：“快樂的味道是很難嘗到的�！惫嫒绱�？否。
快樂的時候，我們常不自知，即便別人投來多少羨慕不已的目光。痛苦卻總是自作多情地來而不去。短瞬的生命的光澤，就這樣極易地被黯淡著，好像每個人都有了千創(chuàng)百孔的憂傷。
其實不然。
抱怨生活不的人，多少是在對快樂的追求中。我們往往放走了真實的東西，而在追逐快樂的影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣，人生一世，安知我們的生命的.祝福之勢？
我們從來都愿意把對快樂的擁有高置在成就大氣之業(yè)、遭遇蕩懷激烈之情之后。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活，才會從中揀拾到蘊藏著幸福光澤的顆顆珠貝，才會從中品嘗到快樂的滋味。
快樂的味道，不是甜得膩人的點心，而是媽媽遠方捎來的熟雞蛋。它不一定好吃，但它一定溫暖。本身快樂就是一種溫暖，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基諾，它的味道有努力了的苦澀，有成功了的甜蜜。它的味道是瑣碎的，是一潭被冷風吹凝固的心水，溫暖的漣漪就一圈一圈將心水融化，溫馨的味道就一咬即化。
不要過于追尋前方的快樂，而舍棄所擁有的快樂。這些蘊涵著快樂光澤的珠貝，串聯(lián)起來，總有一天能與人生等長。
滋味的作文10
誘惑，有時是美麗的，但這種美麗終究不會長久。
既為誘惑，其誘人之處便在于外表的修飾。就像善良的烏鴉跋山涉水，歷經千辛萬苦終于找到一塊肉。狡猾的狐貍看見了，垂涎欲滴，一場精心設計的誘惑悄然降臨
親愛的烏鴉，你的羽毛真漂亮
親愛的烏鴉，你的`孩子好嗎？他們
親愛的烏鴉，你的嗓子真好，唱支歌
烏鴉被突如其來的夸獎弄暈了頭，也許從來沒有誰這們夸獎過她，乍一聽這話就飄飄然了。她陶醉于贊賞與羨慕之中，虛榮心得到了極大的滿足，卻沒料到狐貍的真正用意卻是想奪取她嘴里的肉。花言巧語的迷惑卻總是那么誘人。像一大群螞蟻漸漸爬上心房，癢癢的，慢慢的將烏鴉吞噬。
在誘惑美麗的外表下，是失去的風險，是貪婪的嘴臉。誘惑的美麗是這樣的短暫。
春意盎然的季節(jié)，花園里百花爭艷，嫣然一片。
在眾多花仙子中，我卻發(fā)現(xiàn)一朵特別的花。它身形尚小卻精巧玲瓏，色淡卻更覺晶瑩純潔。我驚異于從未見過如此特別的花，上前走近，剛一觸旁邊的葉子，花卻飛走了。
我被眼前的奇花所迷惑，只想將其據(jù)為己有，卻永遠失去了欣賞美麗的機會。
滋味的作文11
人們覺得母愛是溫暖的，但我覺的也是酸澀的。
記得有一天清晨，當我背上書包準備出發(fā)去上學時，媽媽今天可能會下雨，帶好一把雨傘，我抬頭仰望天空，晴空萬里怎么可能會下雨呢？心想。之后我便趁媽媽不注意，一溜煙放下雨傘就跑了。
當下午放學時，頃刻間，暴風驟雨，帶傘的同學都走了，沒帶傘的同學都陸續(xù)被家長接回家了。過了一會，教室里只剩下我一個人了，望著外面的`暴雨心想：爸爸上班下午是不可能回家接我的，而這幾天媽媽也要去醫(yī)院掛炎水�！翱粗饷娴挠暧X得沒人來接我回家了，想著想著我差點哭了出來。當我快絕望的時，雨中出現(xiàn)一個熟悉的身影——媽媽。我看見媽媽心中即是高興但我心中也泛起一股酸澀的滋味。媽媽在暴雨中堅強艱難的前行，當看到我時，媽媽立刻將身上的雨衣托了下來，幫我穿了上去�？谥羞�是還說道：“你這孩子，叫你帶好雨傘，你怎么不帶呢？”哎真是讓人燥心，以后要聽媽媽的話喲，不能在想小孩子一樣讓媽媽燥心了聽見沒�！彪m然媽媽嘴上是在說我，但她也是很關愛關心我的，為了來接我，估計媽媽鹽水也沒去醫(yī)院掛，這時，我心中又莫名的泛起一股酸澀和溫暖的感覺的感覺，就這樣我和媽媽回到了家中。
母愛是溫暖的，是酸澀的，是無私和偉大的，只有你經歷過，你才會知道母愛是怎么樣的，但我相信每個人都有一份哎陪伴你。
滋味的作文12
經過那次教訓后，我不敢再說謊了。
記得那天，我看了看黑板上的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一張語文提綱！我唉聲嘆氣地回了家，媽媽見我心情不好，便問我：“陳旸？你怎么了？”“沒什么，沒什么�！蔽壹泵φf。拿著書包進了臥室。
在寫作業(yè)時，我一直在苦思冥想：該怎么辦？媽媽每天晚上都要堅持檢查作業(yè)，而且錯一題起碼要講解30分鐘，所以我每天至少也要十點鐘才能睡。
“陳旸，今天都布置了些什么作業(yè)？”媽媽用命令的'口吻對我說�！班拧�1、讀《千紙鶴》《兒童詩》；2、讀書筆記：摘抄描寫大海的句子……嗯，就這些了�！薄澳愦_定？”媽媽重復問我了一遍，“你確定？”“嗯……我確定�！�
晚飯過后，媽媽剛要進我臥室改作業(yè)，我提醒媽媽：“媽媽，我晚上有補英語！”“哦，對，咱們走吧！”我心想，總算逃過一劫！
第二天放學時，媽媽來接我，問我：“你昨天是不是有語文提綱作業(yè)？”“你怎么知道！”我大吃一驚�！瓣惱蠋煱l(fā)短信過來，說昨天的作業(yè)有語文提綱，你昨天沒說有這個作業(yè)，是不是想渾水摸魚”之后，我回家被媽媽大罵了一場。
經過這件事后，我得到一個啟發(fā)：做人要誠實，不能說謊。
滋味的作文13
還在幼兒園的時候，幸福的滋味如吃冰糖葫蘆一般，酸酸甜甜，仿佛自己就是“大頭兒子小頭爸爸”中的大頭兒子，不知疲倦的享受著和小朋友和爸爸媽媽每一天的快樂生活。
入小學后，幸福的滋味似乎變了，每一天，情懷愉悅的心情，抬頭，天空一片蔚藍，低頭，心中一片溫暖。和同學們一起在課堂上大聲朗讀課文，課間嬉戲玩耍、一起做廣播體操；運動會上為彼此吶喊助威直到嗓子痛；周末約好去練習跆拳道，其實自己并不是很喜歡，但為的是能見到小朋友；有時忘記吃飯，是因為在QQ上聊的不亦樂乎甚至賽歌喉。
在媽媽身邊，幸福的滋味似乎都與忙碌有關，忙著叫我起床吃豐盛的`早飯，然不知，媽媽為我的早餐已忙碌一個早上；擁擠的人群中等著接我放學；和我聊天，聽我講學校發(fā)生的“奇聞趣事”；晚飯總會做我喜歡吃的各種食物，細心的輔導作業(yè)，臨睡前還要看看小寶貝是否蓋好被子……
幸福就像一本內容精彩的故事書，讓人流連忘返不斷孜孜追求。一頁頁讀下去，一本本讀著，我仿佛覺得自己也往下沉了一點點，一種別樣的快樂在心底沉積。我多么喜歡這種下沉的味道，好像在炎熱地夏天里，趁媽媽不注意偷偷舔著冰淇淋，這種幸福的滋味。
滋味的作文14
人的一生，當然會經歷酸、甜、苦、辣四種不同的滋味�？赏ㄟ^我學習騎自行車這件事，我知道了，只有經歷了苦，才能見到甜，只有經歷了風雨，才能見彩虹，只有經歷了風霜，才能見太陽，只有經歷了失敗，才能體會到成功的快樂！
那是我四歲時的一個暑假，爸爸給我買了一個藍色的自行車，便給它起了個名字叫“藍越野”�？捎忠幌�，我好像不會騎自行車，便向爸爸“求救”�？砂职炙阑畈豢辖涛遥屛易约涸诤诎抵袑ふ夜饷�。
我慢吞吞地坐上了“藍越野”，心里一個勁兒地打退堂鼓，可又轉念一想，這么酷的山地車，扔了多可惜呀，那好吧，我豁出去了。
我坐上車子，一腳撐地，一腳踩蹬子，做好了心理準備后，出發(fā)了。
一開始，覺得也沒啥難的，可后來，我騎過了一個小坑，重心開始不穩(wěn)了，前方又有堵墻，我“啪”的一聲撞車了，車子把我給甩了出去，來了個“狗啃泥”，可我不灰心，拍了拍身上的'土，又練習了起來。這樣日復一日，我終于學會了騎自行車。
現(xiàn)在，我上任何一個輔導班，都要騎著“藍越野”，因為它讓我嘗到了成功的滋味！
滋味的作文15
吃過早餐,我和表妹到樓上找小伙伴們玩.我們倆慢慢地爬上樓, 發(fā)現(xiàn)三樓樓梯口放著一個花盆,盆里種的是一棵棵辣椒.這棵辣椒可好看了,翠綠色的葉子下吊著幾只像燈籠一樣鮮紅的小辣椒.我想:"好看的東西一定也好吃吧 !我多想嘗嘗剛從花盆里摘下的辣椒啊!于是,我小聲對表妹說:我們摘一個,嘗嘗它的味道好嗎?
表妹著急的說:"不行不行,那是別人家的'啊!
"沒關系,摘下一個,還會長出許多的.我勸誘著.表妹終于聽話的蹲在樓梯上放哨,我快步走到花盆邊,選了個最大最好看的辣椒用力一拉,那惹人喜愛的小辣椒就到了我的手中.我像取了寶貝一樣高興地拍了一下表妹的肩膀,我倆就飛向樓下跑去到了家門口,我把辣椒分成兩半,一半給表妹,一半放進自己的嘴里嚼了起來.頓時,嘴里像著了火一樣難受,淚水涌出了眼眶,我張著嘴巴闖進家門,捧起水杯使勁地喝著水.媽媽從屋里走出來,看見我倆的狼狽相,急忙追問怎么回事,表妹結結巴巴地說:"是```````是偷吃了人家種的辣椒.媽媽生氣地說:"真淘氣!還不給人家道歉去!
聽了媽媽的話后,我的淚水更多了,模糊了眼睛,連心里也辣起來,又是難受又是后悔。
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