【精華】小學生作文36篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
從前有三個裁縫，他們各得到了一匹布，藍色和粉色與紫色。可是不久布就快用完了，光剩下三塊小布頭。三塊小布頭覺得被人管著太不自由了，決定去找傳說中的布頭王國。
它們走到一片森林，一只小鳥對它們說：“早上好啊，小不點們！你們要去哪兒呢？”粉布頭生氣地說：“我們不是小不點，我們可是很了不起的！“藍布頭謙虛的說：小鳥，我們想尋找自由。”話還未說完，三位裁縫追來了，他們喊著：“布頭!布頭！別想跑！快點回去給我們做補丁吧！“三個布頭聽了嚇出了一身冷汗，急忙向森林深處跑去。有兩位裁縫放棄了，只有紫布頭的'主人沒有放棄，向它們追去。主人想到我家的紫布頭愛貪小便宜，于是大喊：“紫布頭你要是回來的話我會給你住最豪華的宮殿；而且你會自由自在，沒有人管；我還會叫許多朋友來拜訪你！“紫布頭一聽不禁心動了，急忙跑回主人身邊，主人不費吹灰之力就把紫布頭抓了起來，回去后把紫布頭釘破爛的衣服上。紫布頭后悔地說：“真不應該貪心啊！”藍布頭和粉布頭再也不像紫布頭那么貪心，自以為是了。跑著跑著它們看到了一個五顏六色的城堡，不禁高興地跳起來！
從此藍布頭和粉布頭在布頭王國過上了自由自在的日子。
小學生作文 篇2
有一個快樂的地方叫學校。不，就應說是有一個快樂的地方叫我的新學校。
忐忑
懷著萬分忐忑的情緒，我跟著爸爸走進了校長室。不明白這新來的學校會怎樣？昨日夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學們好好的相處，老師會不會看不起來自外地的我，跟得上跟不上那里的學習……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
溫暖
“你就是陸明珠同學吧，歡迎你來到咱們學校，相信你來那里必須會生活得很快樂�！闭鏇]想到校長會是這樣的。進入校長室之前，我想了很多見到校長的情景，可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺得身上暖暖的。
“這是從外校轉(zhuǎn)來我校的陸明珠同學，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后咱們就是同學了，期望咱們能共同進步。”好多同學圍住了我，我腦子里亂轟轟的，聽不清他們在說什么，但是心里覺得暖暖的。
快樂
“這題答案就應是這樣的……”“不就應這樣做……”同學們一個個爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的.學校從未有過的，以前咱們只是聽老師講，課后背老師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長時間，就忘記光了。新學校這樣上課，我突然覺得我原先學習還能夠這樣簡單。
“走打乒乓球去”“來投一個”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動時間了，同學們一個個興高采烈地來到活動場地�！瓣懨髦�，快點……”突然，我覺得好像又找回到了童年的快樂。
“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛我的新學校！
小學生作文 篇3
有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心，因為也許能從中得到一些啟示，感悟出一些道理。
這是我很久以前的事了，又一次我看見姥姥在包水餃，姥姥問道：
“你要不要過來幫忙�！�
“可以。”我說。
我開始包水餃了，其實我早就知道我不會包水餃，可是說出去的話也收不回來。
我拿了一片餃子皮，學著姥姥的樣子先把皮攤在手上，再往里放餡，可是我放得太多，餃子的“嘴巴”怎么也和不攏，可是，當我把餃子的嘴合攏時，可他的`肚皮又破了，我又得重新包，這次餡沒問題了，可是合攏時又出了問題，我捏口的時候口合不上，我又看了看姥姥的才知道餡放多了，終于我包好了一個，不過時間太長了，經(jīng)過一段時間的練習，我終于包的又快又好。
人無論干什么都要嘗試，遇到困難，不要著急，要認真思考，不能半途而廢。
小學生作文 篇4
最近，我家來了一位新朋友，它是一只小烏龜。它長得可小了，只有我巴掌大小，甚至更小呢！我給它取名叫做“樂樂”。
一進家門口，我把它放在地板上，它左看看，右看看，好像在看自己的新家漂不漂亮。我又把它一條進了衛(wèi)生間，我把水池放滿水，它在水里游得歡快。它背上的龜殼尤其醒目，它的龜殼有淺綠色，深綠色，就像特種兵身上穿的迷彩服。背在背上，也頗像發(fā)披肩，就像一個威風凜凜的大將軍。樂樂的四肢看起來更可愛，短短胖胖的。聽到這句話，樂樂不高興了，別過頭去，不理我了。我也生氣了，你這個小氣鬼！這時候，它又游動起來，我沒想到，它的四肢雖然又短又胖，但游起來竟是這般靈活。它的頭只有我小拇指大小，小小的頭上長著二只小小的眼睛，總的`來說，它全身就是小之又小。媽媽說；“午餐時間快到了，你給樂樂喂點兒吃的吧！”我找來一個玻璃缸，灌滿水。我把樂樂放到玻璃缸中，把食物撒在水面上，等它吃完了，我便把它放在地上，隨它自己活動。吃過午飯，我卻找不到它了。于是，全家大動干戈，終于在沙發(fā)底下找到了它。它卻一臉無辜的表情。我心想：你個淘氣鬼，還會爬到沙發(fā)下面去，要不是我們找到你，你就要沒命了！最后，我怕樂樂不自由，把它放回大自然了。樂樂給我們家?guī)砹嗽S許多多的歡樂。因為它總是那么生氣勃勃，天真可愛！
小烏龜樂樂真有趣�。∥蚁麓芜�要養(yǎng)養(yǎng)其它的小動物，并觀察他們。
小學生作文 篇5
讓我們舍棄其他，將愛打包，帶著幸福去趕路，因為我知道，前方等著我的是快樂與甜美。
--題記
曾經(jīng)的一切，都已經(jīng)過去。無論你的過去是失意還是得意，那都成為過去。只有愛，家人的愛，朋友的愛--是不變的，永遠在你的前方，張開雙臂，等待擁抱你。所以，請你不必害怕，勇敢地往前走，會有一雙溫暖的手臂在路途中陪伴你，指引你前行。枕著這雙手臂，伴你入夢的，將會是甜甜的--幸福。
在夢中，你會笑，這笑，也是甜蜜的。
路上會有荊棘，別怕，你會跨過去的。帶上一些勇敢，繼續(xù)趕路，讓它融入到你的心中。那么，它就再也無法丟失，它會一直裝在你的心中。但是，即使它真的遺失在某個角落，請不要慌亂，請回頭看，閃閃發(fā)光的`，仍是那么勇敢，把它收回，裝入心中，你會更加強大。
繼續(xù)趕路，路上也會有鮮花，你可以盡情享受那迷人的色彩，濃郁的芬芳。上面那點點露珠，也可以滋潤生命，還有金色的陽光，帶它們一起走吧。別忘了摘下一朵花送給母親，她一定會喜歡的，更別忘了，不是每朵花都是嬌弱的，或許在某一朵花的背后，就暗藏殺機，但請不要擔心，因為你的勇敢會戰(zhàn)勝它。
繼續(xù)趕路吧！這一路的挑戰(zhàn)都不算什么，它們都只是為目的地埋下伏筆。因此，不要抱怨，不要放棄，你將進入美好的佳境。
讓我們帶著滿滿一大包的愛，帶著陽光與勇敢，去收獲成功的喜悅與成就，看看身后的路，我們要做的只有繼續(xù)趕路與收獲……
小學生作文 篇6
正月初一——那天，天氣晴朗無云。我和我的父親、父母和我的小表弟去公園劃船。當我們到達公園時，有這么多的人！甚至劃船也要排很長的隊。爸爸買了船票。我們在那里排隊等了一個多小時。我們終于得到了一艘空船，我們很快就上了船。
我和我的小表弟坐在船的前面，我的父母坐在后面。我和小表妹輪流掌握方向盤，而我爸媽則在后面坐船。我們在水中漫步，玩得很開心。
正高興的時候，突然看到我們的船徑直朝我前面的一艘手劃船駛?cè)�，嚇到了劃船的叔叔阿姨們，趕緊掉頭，把我們倆都笑得肚子疼。媽媽說我沒有正確的方向，讓小表妹有正確的方向。我想否認，于是她說：“還不是時候！”小表弟好像知道我在騙他，就說：“兄弟，時間到了嗎？”父親說，“是時候了。
郝躍讓你的`小表弟掌握方向。 “我勉強給了他。我不知道今天發(fā)生了什么�？傆写臀覀兿嘧病偛�，我們撞上了別人的船。現(xiàn)在，別人的船撞上了我們。我們的船很結(jié)實，轉(zhuǎn)了個彎，我和小表妹開心地笑了。又有一艘汽船向我們駛來。
爸爸叫我們趕緊轉(zhuǎn)身，我們馬上轉(zhuǎn)身躲了過去。當我們看到有人在岸上跳舞時，我們劃著船去看。當我們看到它是美麗的，有人在岸邊說是時候我們的船，告訴我們停下船和碼頭。我們迅速劃好船，上岸后就回家了。
那天我和我的小表弟玩得很開心！劃船，知道如何掌握船的方向，是我寒假最有趣的事情。
小學生作文 篇7
每個人都能從某件事中獲得樂趣，有人的樂趣是養(yǎng)花，有人的樂趣是養(yǎng)寵物，現(xiàn)在很多人都從網(wǎng)絡中獲得樂趣。而我的樂趣，是從那一本本厚厚的書中獲得的。
書，是人類傳播人類文明的使者，從印刷時發(fā)明以來，它就一直存在著。我們可以用思維去接觸文字用大腦去想象書中描繪的畫面。雖然電子閱讀已經(jīng)開始盛行，但我仍然喜愛紙質(zhì)閱讀。
也許是從小受到家長的熏陶吧，從我上幼兒園時我就喜歡上了書籍。當別人在看電視時我在看書，當別人在玩電腦時，我也在看書。當爺爺拿著新的報紙走過來時，我總會迫不及待地地把報紙“搶”過來，看看上面有什么新聞，以先睹為快。如果我一天不看書的.話，那么，那一天就好像缺了什么東西，空蕩蕩的，毫無趣味。
讀書時，我的心情和書中的內(nèi)容一起跌宕起伏。當我讀到故事情節(jié)低落處時，我會感到失望。當我讀到情節(jié)激昂愉悅時，又為書中的人物感到興奮。當書中的人物落難時，我會為他擔心，當他最終以智慧脫離危險時，我又會被書中人物的聰明才智所折服。我曾因岳飛的壯志未酬而扼腕嘆息，也為阿Q的悲慘遭遇哀嘆。凡爾納的冒險小說，金庸的武俠名著，新聞軼事，人物春秋……都讓我廢寢忘食。因為在這兒，我可以學到課本所上沒有的知識。
我愛讀書，更愛細細品味一本書，捧著它去慢慢閱讀，了解其中的內(nèi)涵，感受它給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
小學生作文 篇8
在一個陽光明媚的下午，碧空如洗，天空中飄著朵朵白云，一縷縷陽光灑在碧綠的草坪上。我們排著整齊的隊伍來到操場上。一根長長的繩子躺在草地上，仿佛一條花蛇在草叢中曬太陽，一條紅領巾系在中間，隨風飄揚。我們就要在這里舉行拔河比賽。
馬上要開始比賽了，兩隊人馬已經(jīng)進入備戰(zhàn)狀態(tài)，空氣中彌漫著濃濃的'火藥味。賽事尚未開始，雙方已開始暗暗較勁。只聽一聲哨響，兩邊的同學都使出了吃奶的力氣，腳成弓形，咬緊牙關使勁往后拉。我方同學的腳像釘子一樣釘在地面上，身子往后垂，屏住呼吸，眼睛仿佛要噴出火來，死死地盯著繩子中間的紅領巾。隨著紅領巾的移動，我的心緊張地仿佛要跳出來，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住繩子，不敢有一絲一毫的松懈。只見對面的沈王濤臉漲的面紅耳赤，額頭上布滿了細密的汗珠，弓著腰使勁往后拉。而我方隊伍中的戴若涵也不甘示弱，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體往后傾斜，恨不得將全身的力量都壓在繩子上。旁邊的啦啦隊為我們吶喊助威，加油、加油的呼喊聲一浪高過一浪，給我們帶來無窮的力量。經(jīng)過不懈的努力奮斗，我方隊伍最終贏得了這場比賽。我們隊的同學高興地抱在一起，歡呼雀躍。
通過拔河這個比賽，我明白了一個道理：團結(jié)的力量是無窮的。
小學生作文 篇9
過年啦！過年啦！家家戶戶掛花燈、貼對聯(lián)、放花炮！嘴上都說著祝福得話語，臉上掛著甜蜜得微笑！
今天是大年三十除夕夜，爸爸媽媽和我買啦一大堆得年貨準備回鄉(xiāng)下奶奶家過年。今天得天氣就象我得心情一樣非常得好，一路上哼著歡快得小曲！很快到家啦，爺爺奶奶做啦一大桌子得美味佳肴，等著我們回來一起團圓。吃飯得時候我們都舉杯慶祝，開開心心吃著團圓飯。
我們家鄉(xiāng)過年有一習俗，就是三十除夕得晚上小朋友要出去送恭喜、拜大年。吃過晚飯后，我就迫不急待地叫上周邊得哥哥姐姐們一起出去發(fā)恭喜。每到一戶人家得家門口我們就會一起大聲地喊：“恭喜發(fā)財，糖果拿來！”每戶得主人就會發(fā)給我們每個孩子一些糖果或是一個小紅包。拿到糖果代表甜甜蜜蜜得意思。走啦一大圈后，我們每個孩子都會提著一大包得甜甜蜜蜜開心地回家。
十二點得時候，家家戶戶都會在自家門口放煙花慶祝新一年得到來！花炮們都會隨著轟地一聲沖上天空，爭齊斗艷、形狀各異、有得像太陽、有得像銀絲垂柳、還有得像仙女散花……五彩繽紛得煙花好象占據(jù)啦整個天空，整個天空像是開著五顏六色得彩燈，通明透亮。
我們揣著新得夢想在這美麗得煙花中迎接新年得到來！揣著新得夢想進入到甜蜜得夢鄉(xiāng)！
小學生作文 篇10
我愛作文，一直都愛，因為作文讓我有了傾述的空間，把自己的開心，煩惱全部疏于筆尖，一行之字都表露了我的心聲，而且，作文本身就是中考的焦點，練好作文對將來的中考也有好處。
我愛看作文，看作文嘚每一個字，每一句話和每一處細節(jié)，用心感受文章的中心思想，用心體味作者真摯的情感，用心品味文章的美妙的意境，吸收文章的精華，采集文中的好詞佳句，對身心和學習都有好處，何樂而不為呢？
我愛寫文章，因為我想寫，我有一種傾述的欲望，我想用我的文章來表露我的心跡，可我并不善于表達，所以我可以用筆，用寫文章來記錄生活中的點點滴滴，來說我想說的話，作文就像我的知心朋友一樣，為我排憂，讓我快樂，有人寫文章是帶有刻意性的，是為了讓別人看到，是為了榮譽，是為了做給別人看，那樣的作文往往缺少意境，因此往往不是佳作，我寫文章是為了自己的心，說我想說的不為別人，我不敢說自己的.作文有意境，但至少我用心去寫了，我承認自己剛開始并不愛作文，但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)——作文太棒了！
我愛作文，因為它具有一股魔力，它像神奇的魔法師，讓我不得不為它著迷，它給人美的感受，給人釋放的空間，它沒有壓力，不會強迫你去虛構(gòu)，你只需寫自己想寫的，不必刻意去修飾。
啊！我愛作文，愛它的魔力！
小學生作文 篇11
如果你想問我這個春節(jié)過得怎么樣，我會毫不猶豫地回答：“這個春節(jié)我過得很快樂�！�
春節(jié)前，我見家里人要帶小孩要工作很不容易，于是我便自覺地為家人減輕負擔，每天早上，我會到表姐的店鋪中做買賣，如果沒有客人光臨店鋪，我就會放一些悅耳動聽的歌曲吸引客人們的眼光，除此之外，我還會將一些過年的祝福語寫在包裝袋上，這樣，客人們看到祝福語時，大多會多買一些。當客人們和我說再見時，我總不忘對客人們說上一句：“謝謝您的光臨�！边@句話偉到了客人耳旁時，大多的客人會有第二次的到來，就這樣，金錢們源源不斷地流進了我的口袋里。
正因為我掙到了這么多的錢，全家人在春節(jié)那天晚上感覺很快樂。春節(jié)那天晚上，我用我自已掙來的錢讓全家人在大酒店里嘗到了春節(jié)的`美味。全家人在酒店里沒有一個不是喜笑顏開的。大家個個嘴里也都發(fā)出了贊嘆：“這真是美味的食物啊�！蓖盹堖^后，我得到了家人的贊美：“哇。真是太出乎意料了。真沒想到，你這小小年紀，居然掙了這不少的錢，來請全家人吃一頓飯啊�！痹捯魟偮�，他們不禁對我豎起了大姆指。此時，又有誰的心里沒有感到一股溫暖呢？
這個春節(jié)，我掙到很多我，學到了做生意的本領，讓全家人飽餐一頓，這樣的春節(jié)怎能叫人不快樂呢？
小學生作文 篇12
幾千年前，一位孤獨的游子到了一個不知名的地方。
那時，正值秋天，樹葉簌簌地落下，遠處的村莊升起了裊裊的炊煙。他也被這寂寥的季節(jié)所感動，所震撼。想起曾經(jīng)，憶起過往，往事如煙，轉(zhuǎn)眼不知幾何。枯藤，老樹，昏鴉，小橋，流水，還有他所騎的那匹瘦馬。這樣熟悉的季節(jié)，這樣熟悉的.炊煙，立即讓他這個多年漂泊在外的游子想起了自己的家鄉(xiāng)，一種深深的思鄉(xiāng)之情悄然從他的心頭而生。
他不禁在那里下馬，他想多看一會兒這景色，多看一會兒，他想感受這種家鄉(xiāng)也有的景色，看著看著，不禁一滴淚珠從他的臉龐劃過，他低頭吟唱著蘇軾的水調(diào)歌頭，而心中的思緒千絲萬縷，可謂是剪不斷，理還亂，這些思緒在他心頭泛起陣陣連漪，“家中的老父母是否還健康？他的兄弟是否已成家立業(yè)，娶妻生子？而他的姐妹是否已早為人婦？
不知不覺，他已在這里想了兩三個時辰，這時的太陽已由在當頭高掛變?yōu)榱藵u漸下落。他輕拂下在臉上的淚痕，跳上馬，掛好了劍，掉轉(zhuǎn)馬頭，奔向太陽落山的地方。他時不時的，轉(zhuǎn)一下身，在望一下那個讓他停住的地方。最后，他快馬加鞭趕向了遠方。在他身后，只留下了一陣飛揚的塵土和馬蹄奔跑的聲音。
沒有人知道，他要去哪里？是回家探望家人？是繼續(xù)浪跡天涯，漂泊一生？還是去京都考取功名，回到家鄉(xiāng)光耀宗氏？
沒有人會知道。漸漸地，他的身影消失在夕陽落山的景色之中了。
小學生作文 篇13
人生路上，誰沒有經(jīng)過挫折———生活上的挫折、學習上的挫折、工作上的挫折、情感上的挫折……沒有挫折的人生，是不完整的人生。
我也有我的挫折，記得在五年級時，我的成績一直不理想，經(jīng)�？疾缓细�，甚至有一段時間，我非常氣餒。心中不由地想：我永遠不可能成功了嗎？難道老天爺對我這么不公平嗎？越想越氣憤，我漸漸陷入自卑，有時，竟會想我這一生會不會再這樣差下去。
突然間，我好似明白了什么。與其抱怨、氣餒，還不如化抱怨為力量，努力向前沖，去登屬于自己的山頂。我開始沒日沒夜地刷試卷，做習題。別人做兩個小時，我就做四個小時。有一次，我做題做得太入迷，竟忘了時間，連媽媽叫我睡覺的聲音也沒有聽見，全然陶醉在其中，直到一只大手摸了摸我的'頭，我才從題海徜徉中出來，我仿佛把所有的思緒變成一個堅定的念頭———我要登上自己的山頂。
功夫不負有心人，期末考試，我考出了全班第五的好成績，這時我明白了一個道理：繩鋸木斷，水滴石穿。只要你的信念夠堅定，總會戰(zhàn)勝挫折，總會考得好成績，總會實現(xiàn)你的夢想。
正所謂，遇到挫折不可怕，可怕的是你遇到挫折就萎靡不振，抱怨生活，只要你勇敢面對，只要你的信念夠堅定，就會登上你人生的高峰。人的一生一定要使出自己所有勁兒去登上你自己的山頂。
面對挫折，才能戰(zhàn)勝挫折！
小學生作文 篇14
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”暑假里的廬山行，我才真正體會到了宋代大詩人蘇軾這句詩的含義。廬山是我國著名的5A級風景名勝區(qū)，那里的山坳深不見底，那里的水清澈見底。
清晨，一縷縷陽光透過薄霧照射進我們的車窗里，我們行駛在曲折的盤山公路上，它像一條長龍盤纏在云霧繚繞的山腰間，
往下看，看不見任何東西，而往上看，除了幾座近處的山峰之外都是白茫茫的一片。
中午，我們到達了坐落于山上的`小鎮(zhèn)—牯嶺鎮(zhèn)，那里人山人海。人們整裝待發(fā)，趕赴一個個景點。
下午我們到達了著名景點之一的三疊泉，聽人說到廬山不去三疊泉就等于沒到過廬山，我懷著極大的興趣，坐上纜車直奔而去。
纜車的終點處還只是一疊，據(jù)說三疊泉從上往下走有近四千級臺階，成人一個來回都需4個小時左右，而且很陡，我有點打退堂鼓了，但在爸爸的鼓勵下和強烈的好奇心的驅(qū)使下，我還是決定去一探究竟。在走下去的時候，我隱約聽到了瀑布聲，繼續(xù)往下走聲音越來越大，但只聞其聲不見其影。經(jīng)過一個多小時，終于看見了三疊泉。它仿佛是一條天河從天而降，雄偉壯麗，真不愧為“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！卑�，我一數(shù)果然可以清楚地分成三層，難怪叫三疊泉。
走上去的時候，我忘了勞累，還沉浸在它的優(yōu)美和壯觀中……可惜要去趕末班纜車，我只好加快腳步，戀戀不舍地離三疊泉而去。雖然看三疊泉的時間不多，但我真的覺得不虛此行。
小學生作文 篇15
那棵老樹，那輛自行車，還有那雙手，它們承載著我童年的那段美好的回憶。
那棵老樹是那么大，那么粗壯，那么生機勃勃。遠遠望去，那棵老樹好似一把綠色的撐開的巨傘，讓人望見了都忍不住驚嘆道：“哇，好大的一把傘��！”老樹的樹干是那么粗壯，需要五六個人才能合抱，樹干上凹凸不平，布滿了樹的條紋，摸起來感覺十分粗糙與厚實。老樹的`枝條延伸到每個地方，而枝條上又布滿了樹葉，使整棵老叔看起來生機勃勃。老樹的葉子嫩嫩的，綠綠的，像一位士兵，屹立在枝條上，保護著大樹。在陽光的照耀下，樹葉閃閃發(fā)光，一陣微風拂過，樹葉隨風搖擺，好像一陣陣金色的波浪在樹上波動著。
還記得，剛買回那輛自行車時，那輛自行車亮得閃閃發(fā)光，嶄新的車把，嶄新的座椅，嶄新的輪胎……我酷愛這輛自行車，每天都騎著它，愛不釋手。以前我騎的都是四輪的，直到我的朋友要教我騎兩輪自行車時，我才把旁邊的兩輪卸下來。
在我練習騎兩輪自行車時，總有那一雙手在我后面，幫我扶住自行車，保證我不會摔跤。練累了我們便躺在老樹下面休息，等休息一會兒后，再接著練。那雙手是粗糙的，但卻十分有力，還能夠帶給我溫暖與鼓勵。在我快摔跤時，那雙大手馬上扶住我和自行車，我懷著感激的心情回頭一看，那雙手的主人正對著我微笑，看著他笑了，我也開心地笑了。
那棵老樹到現(xiàn)在還是綠油油的，那輛自行車也還放在我家里，可是那雙手卻不在了，我的童年也一去不復返了。
小學生作文 篇16
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一年中最熱鬧的節(jié)日。春節(jié)是一盞盞漂亮的紅燈籠；是一串串火紅的鞭炮；是一桌桌豐盛的團圓飯；是一張張幸福的.笑臉……
臨近春節(jié)，我和爸爸媽媽帶著許多禮物，來到爺爺奶奶家。爺爺奶奶見到我們開心地合不攏嘴，對我又親又抱。
春節(jié)到了，大家都高興地忙碌著。爺爺在廚房里生火，奶奶灶臺上炒菜，媽媽在水池邊洗菜，我和爸爸一起貼春聯(lián)、掛燈籠。洗菜的“嘩嘩”聲，炒菜的“滋滋”聲，我們的歡笑聲，匯成了一支美妙的新年交響樂。
吃年夜飯啦！這滿滿一桌豐盛的美味佳肴，還包含有吉祥的寓意�？�，清蒸鱸魚象征著年年有余，紅燒雞寓意大吉大利，珍珠丸子象征團團圓圓，干鍋牛肉寓意牛氣沖天……我們?nèi)胰艘黄鹈雷套痰仄穱L著豐盛的年夜飯，一起舉杯暢飲。
吃過年夜飯，我迫不及待地拉著爺爺去放煙花。我們點燃煙花筒，只聽“砰”的一聲巨響，一朵朵五彩繽紛的煙花呼嘯著沖上夜空，開始了一場精彩的煙花秀。綻放的煙花有的像一顆顆明亮的流星劃過夜空；有的像一朵朵美麗的蓮花在空中展開花瓣；有的像漂亮的孔雀在開屏……美麗的煙花把夜空裝扮得絢麗多彩！
睡覺前，我和家人一起相互祝福，爺爺奶奶還給我兩個大紅包，告訴我這是壓歲錢，要放在枕頭下。我枕著壓歲錢，帶著家人的祝福，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。這個春節(jié)，我和家人一起過了一個熱熱鬧鬧的團圓年。
小學生作文 篇17
這個春節(jié)一眨眼就過去，想起春節(jié)里的趣事，我的臉上多了一些微笑……
“雞肉紅包”
除夕過，春節(jié)到。當秒針指向0時，當分針溜過第59分，當時針定格在12點時，羊年到了。
“咩——，咩——”當喜慶的歌聲響起，當我家小狗boby的叫聲響聲，我猛地坐了起來，又到新年啦。
起床第一件事——收紅包�！把蚰甏蠹��！眿寢尠褍煞饧t通通的利是交給我，了厚哦。然后，又笑咪咪地對小狗boby說：“boby，新年快樂�！比缓�，又將一封鼓鼓的利是交給boby。
Boby饒有興趣地望著那一封得是，棕色的小鼻子細微地動了一下，然后如見一位非常好的朋友一樣飛快地跑了過去，站在紅包旁，小心翼翼地聞著。
“媽媽，那是什么？”“雞肉干�！眿寢寽惖轿叶吳那牡卣f�！芭丁�
只見boby嗅了好久，仿佛確認了紅包里的雞肉干，急躁地圍著紅包團團轉(zhuǎn)，仿佛在思考如何去拆開紅包。
過了一會兒，boby用腳輕輕地把紅包推到廁所前面的'地毯旁，旁若無人地爬在上面。
然后，boby用前腳緊緊地護住那個紅包，用虎牙不斷地去咬那一個紅包，過了一會兒，紅包的紙被boby的口水弄糊了，于是boby用牙齒輕輕一咬——白白雞肉干赫然露了出來。
Boby如見久別重逢的老朋友，瘋狂地啃食著雞肉干�？辛艘粫琤oby又轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)斗現(xiàn)場——窗前的地毯上。
Boby一邊走，一邊搖著菊花似的尾巴，仿佛在炫耀它的戰(zhàn)利品一樣……
小學生作文 篇18
一天早晨，太陽公公還沒完全探出頭來，我趁著這個時候去小區(qū)的活動區(qū)里練習跳繩，不到十分鐘我已經(jīng)跳了滿頭大汗了。
當我氣喘吁吁地準備回家時，遠遠地看見一位老奶奶左手拎著一只西瓜，右手撐著一把陽傘，邁著艱難的步伐，緩慢地走著。咦，這不是住我家樓下四樓的天天的奶奶嗎？她這樣走已經(jīng)滿頭大汗了，等走到四樓那不是更累嗎？
我趕緊跑過去，和天天奶奶打了一聲招呼，說：“天天奶奶，您一大早就出去買西瓜，一定是買給天天吃的吧？”“是啊，早上出去買沒那么熱，如果等中午再出去，很容易中暑的`。”天天奶奶笑著說�！拔�?guī)湍喟桑伊獯�！”說完我接過天天奶奶手上的西瓜。接過西瓜后，我手里一沉，哇，這西瓜可真重呀！天天奶奶似乎看出了我的表情，說：“乖孩子，還是我來吧，你拎不動的�！蔽亿s緊裝出很輕松的樣子，說：“小菜一碟！”說完，我加快腳步往我家的大樓走去。走樓梯時，我使出吃奶的勁兒，把西瓜緊緊地抱在懷里，故意裝作很輕松的樣子，嘴里還輕輕地哼著歌。當走到三樓時，我渾身上下都是汗，就像從水里撈上來一樣。
終于到奶奶的家了，只聽奶奶說：“謝謝你，孩子，進屋來吃西瓜吧�！蔽亿s緊說：“不用了！不用了！我還沒吃過早飯呢。”說完，我頭也不回地往樓上走，這時候我感覺心里甜滋滋的，似乎比吃了西瓜還要甜。真是難忘的一天呀！
小學生作文 篇19
那天放學后，我們在校門口排隊剛出校門，我和幾個好朋友約著一起去買了點兒吃的。在公交車站一邊等車一邊吃東西，一會兒公交車來了，我把手中的吃食給朋友拿著，自己先沖上公交車去搶座，費了牛勁兒擠上去，朋友卻沒能跟上來。
終于到家的路口了，我開心的走在回家的馬路上，但心里還是在為我那份吃食而感到惋惜。一看現(xiàn)在已經(jīng)5：00了，我馬上拿出了作業(yè)，慢慢的做了起來。時間一點點的過去，很快我便心滿意足的合上的作業(yè)本，打開電視開心的.看了起來，這時媽媽回來了，直見媽媽拎著一口袋的菜，可我并沒有多看，只應付著打了個招呼：“回來啦，媽。”因為媽媽幾乎每天都拎著一口袋的菜回家，說完我又注視著電視。
也不知過了多久，媽媽在廚房大喊著說：“吃飯啦。”妹妹和爸爸都去了，可我已經(jīng)迷在電視里了，根本一點兒也沒聽見，妹妹見在我耳邊大叫，我才一下回過神來。走進飯廳，我一看桌上多出來了個菜，我的碗邊還有一個雞蛋，這時爸爸和媽媽說：“兒子，生日快樂！”這時我才想起來，今天是我的生日。
我恍然大悟，到桌子旁邊坐下，和爸爸媽媽還有妹妹吃了一頓難得而又溫馨的團圓飯，然后我簡單許了個愿就去睡覺了。
生活是平凡的、普通的，也不是處處有驚喜，只要有人還記得我，我就很開心了，生活需要的不是儀式。而是一家人能夠開心幸福。
小學生作文 篇20
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。清晨是一天的開始，是一天中最美的時辰。這么美好的時光，我們要與清晨相約、與清晨相守。
這一天，我睜開雙眼，推開門。遠處，高山青翠蔥蘢，云霧繚繞，仿佛深入云霄；近處的院子里，一只只機靈的小鳥在樹上快樂的做早操，無數(shù)晨露點綴樹葉上，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像無數(shù)個可愛的小精靈翩翩起舞。
輕輕地閉上眼，可以聽見溪水嘩嘩地作響聲，好像在演奏著一首歌曲。風猛烈的吹著樹上的葉子，葉子也嘩嘩嘩地發(fā)出了聲音。小朋友正迎著風奔跑，拎著他們快樂的'童年。
我來到花園里，一股清香撲鼻而來，我聞到了紫羅蘭的味道，聞到了玫瑰花的味道，還聞到了菊花的味道。這些味道，讓我心情舒暢，仿佛自己也成了花仙子。
我來到池塘邊，一條條活潑可愛的小魚躍出水面，好像比誰的舞姿優(yōu)美，又要像在比誰跳得高。你看，它們似乎在跟我們招手呢。你瞧，水池里的青蛙正在那兒叫著，好像演奏著自己的手風琴。
我來到果園里，果園里真像水果王國。你看，那一個個小柿子，遠遠望去就像一個個小燈籠，那黃登登的梨子又大又圓，一個挨一個誰也不讓誰，那紅紅的蘋果真像一個小朋友的臉蛋。
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。清晨真是太美好了，一切都是嶄新的。與清晨相約，就是珍惜好時光，擁抱好時光。與清晨相約，讓我們的生命多了一份別樣的意義和精彩。
小學生作文 篇21
微笑，就像寒冷冬日里的一縷陽光，溫暖人們的心靈；微笑，就像炎熱夏季里的一縷清風，為人們送來涼爽。雖然微笑十分短暫，但它的力量之大超乎人們的想象。
經(jīng)過菜市場時，一位穿著洗白的襯衫，磨破的牛仔褲的婦女吸引了我的注意，她的衣服十分破舊，但臉上掛著舒心的笑。這時，一位穿著時髦的阿姨走到她的攤前：“喂，這菜怎么賣？”“三元一斤”婦女有禮貌的回答。“什么，這么貴？你想賺多少錢啊？”“別人都賣5元一斤，我是早上從菜園摘的，保證新鮮”賣菜的婦女仍舊心平氣和地笑著說�！昂冒�，我就買幾斤吧”，那個阿姨一邊說一邊不屑地把錢一扔，扭著腰身走了。“等等！”“怎么了？”那阿姨轉(zhuǎn)過身。賣菜的婦女說：“多了，錢給多了”時髦阿姨詫異地接過十元錢，不好意思的說：“對不起，剛才…..”“沒關系的”婦女仍舊微微一笑。
太陽已經(jīng)完出來了，陽光撒在身上，暖暖的'。
正走著，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正拄著拐仗準備過馬路。我心想：馬路上這么多車，老奶奶一個過很危險的。于是我跑過去，對她說：“老奶奶，讓我扶您過馬路吧”。老奶奶笑著點了點頭，于是我扶著她慢慢的走到馬路對面，“謝謝你啊，好孩子”老奶奶微笑著說�！安豢蜌猓@是我應該做的。”頓時，我心里甜滋滋的。
微笑雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它給人的回憶終生美好，它溫暖了人們的心靈，化解了人們的糾紛。世界多一份微笑，就會多一份美好！
小學生作文 篇22
風箏是一種玩具，在竹篾等的骨架上糊紙或絹，拉著系在上面的長繩，趁著風勢可以放上天空。風箏源于春秋時期，至今已有二千多年的歷史，在一些國家博物館里，至今還展示著中國的風箏，如美國博物館中的'一塊大牌子上醒目地寫著：“世界上最早的飛行器是中國的風箏�！�
風箏既然是玩具，就肯定很好玩。一個陽光明媚的星期六，我和爸爸媽媽還有哥哥一起去江邊放風箏。一開始我以為很簡單，大不了放幾下線就行了。我一試，風箏不但沒有飛起來，而且還把我的臉給擋住了。我很不服氣，回頭一看，他們竟沒有看見，好險��！我在心里想。然后，我開始仔細地觀察風箏，終于知道了怎么放：一個人舉著線，另一個人用手托著風箏站在遠遠的地方，說聲“放”，這時，舉線的人飛快地跑起來，開始要慢慢放線。我正為自己的方法得意時，突然我聽到一陣喊叫“風箏的線攪了！”我一看，果然，我的風箏和一個很大但不怎么好看的風箏纏在了一起，我們費了九牛二虎之力解開了繩子。心想：這次夠慘的。 我再一次放飛風箏，沒想到，世事難料，事故再次發(fā)生，我的手不小心滑了一下，風箏一下子就飛走了。我大驚失色，千呼萬喚，風箏最終還是不見了。我垂頭喪氣地走來走去，忽然看見一個漂在江面上的不明物體。我好奇又小心地走向那兒，看見了我的風箏，急忙把它拿起來�？偹闶钦业搅�。
風箏不僅給我們帶來了快樂，更是我們中國人民的驕傲。
小學生作文 篇23
“今天就一個作業(yè)。”老師在講臺上說，“食品安全作文，800字以上一篇�！薄鞍。 蓖瑢W們表示抗議，拍桌子踢椅子，“我也沒辦法，學校說的，這是個征文比賽。”老師說完，做了一個無奈的表情。
回到家中，我拿出作文本，埋頭抱怨著，捧著頭想了大半天，也想不出一點頭緒，“啊！800字，噢！天�。 蔽掖舐暟l(fā)泄。對了，去網(wǎng)上找找，我馬上打開電腦，找到了一篇與食品安全有關的'文章，大概看了一下，還不錯，好象有1000多字，我“靈機一動”，對，抄呀。我拿來本子，瘋狂地抄了半個小時。啊，好了，可以交差了。我把書包整理了一下就睡了。
第二天，組長來交作業(yè)，我把作文放了上去，老師看了后，夸我寫得好，我在下面得意洋洋想著：哈，連老師也看不出來，這次我肯定拿大獎。果然，兩星期后，老師告訴我，說我在學校里拿了個第二名。放學后，我拿著獎狀連蹦帶跳地跑回家，告訴媽媽這個喜訊，“恩，真不錯，獎你什么好呢？”媽媽說，我突然想起這事不能和媽媽說，因為她是學校老師，萬一她把我這篇作文拿到學校張揚，人一多難免不露餡，那我就慘了！于是，我馬上轉(zhuǎn)移話題，和她聊起了電影。
我回到房間，把獎狀藏好。不過，我以后不會再這樣了。啊，雖然獎是假的，不過，畢竟我抄了半個多小時，沒有腦力功，至少有個體力功吧！
小學生作文 篇24
當我開始使用“自然的語言”和“自然的邏輯”以及“自然的動機”思考問題的時候，就越能夠感覺到與大自然的“共情”而帶來的愉悅感，原來，自然界的本意即“人與自然和諧共生”的首要條件是“人與微生物的平衡”，事關饑餓、攝食與呼吸等最為基本的生理條件，因為能夠讓人存活的，也必然能夠讓人死亡，例如攝食與呼吸，關鍵就在于如何正確地選擇，尤其是需要知道背后的原因，即人微共同體、人微共生體、饑餓源于菌群、呼吸源于線粒體，這些內(nèi)容，在菌心說與雙腦論、菌心進化論、動機進化論以及人體結(jié)構(gòu)與功能的四元數(shù)矢量模型中都有所表述。
事實上，當我們能夠意識到無論是腸道菌群這樣的微生物、還是線粒體這樣的細胞器，都是自然界充滿生命活力與生生不息力量的源泉之后，我們?nèi)祟愖鳛榈厍蛏到y(tǒng)的.后來者，只是將線粒體共生性束縛于細胞質(zhì)進行氧化磷酸化、將腸道菌群共生性束縛于腸道中賦予人體饑餓感，于是，我們對于人的認識，就會逐漸變得更自然了，同時也體現(xiàn)了“學以成人”的自然科學伴隨生命哲學共同發(fā)展的認知邏輯。
這種對人進行重新認知的沖擊，大約在500年前出現(xiàn)過。隨著現(xiàn)代科學技術的迅猛發(fā)展，人類在認知方面螺旋式上升的場景，或許將會再現(xiàn)，即上一次的認知沖擊是認知自然，而這一次的認知沖擊是認知人體。當然，經(jīng)過若干年之后，下一次的認知沖擊，很有可能是認知精神，即獲得對意識、精神、意志和信仰的科學解讀。
美麗的北京西山國家森林公園
小學生作文 篇25
我的作文本不大，背面是粉色的，中間是一個又一個格子，這是一個普通的作文本。這不就是一個作文本嗎？全班同學都有，甚至全校同學都有一個，你這個又小，也沒有特色，有什么稀奇的？我要講的不是它多么好，而是它老是走丟，有一次，我都急得哭了呢！
這個本子的經(jīng)歷，說來話長。從這個學期開始，我就用的是這個新本子，我的本子有好大一堆，剛開始，我只把它們當一個工具用。有一次星期一，我照例把本子交給了課代表，準備等廖老師批改后看看有沒有“發(fā)表”�？墒牵瑫r間一天一天地過去了，一直到周五班會開完，本子都沒有發(fā)下來。我急忙跑到廖老師辦公室尋找，找了七八遍，也還是沒有，我只好換了一個周記本。可我仍有些不甘心，因為上面有好幾篇作文都是“發(fā)表”，長大后也可以回憶回憶。兩個星期以后，我竟然在桌子上發(fā)現(xiàn)了我的作文本！從此，我便對它分外愛惜。而那后來換的本子，便成了備用的。
可是就在上周，作文本交上去后，我足足等了一個星期，又沒有發(fā)下來，我便開始思考：我的作文本是不是太小了？幸好，這周不用寫周記。今天放學后，我正準備離開時，廖老師遞給了我一樣東西，正是我的作文本！自從這小家伙和我走散后，我就很傷心，平時它睡在我的`書包里，吃的都是書香和墨水，挺有文化的。可現(xiàn)在卻在講臺上躺了幾天，吃了幾天的粉筆灰，真是太可憐了！
我的作文本啊，如果因為你吃了粉筆灰所以當上了小老師，還記得教一教其他的小伙伴哦！
小學生作文 篇26
雨天最多的季節(jié)是夏日，夏日的雨即狂風暴雨，電閃雷鳴。
一天晚上，突然下起了雨，隨后一陣閃電劃過天空，雨越來越大，成了狂風暴雨。這雨下了一夜，半夜電閃雷鳴，外面不斷地有雨飛進來。
第二天，雨停了，太陽從東方爬了起來。一剎那間，當太陽全部升空時，一陣陣熱浪襲來，霞光照映，云被陽光打散了，天空漸漸從紫色變成藍色，又從藍色漸漸變成天藍色。奇形怪狀的云，這一朵，那一朵，有的像汽車，有的像白雪，甚至還有幾朵云組成了一個大云團，緩緩地向西方飄去。
剛剛睡醒的蟬看到眼前的景象，不由自主地叫了起來，小鳥早早地從巢中醒來，嘰嘰喳喳地叫媽媽去找蟲吃。小草上還留著昨天下雨的`露水。昨天小樹的樹葉被風拍落了，今天它照常努力地長出新的葉子，地上的雨水很快被太陽的熱浪給曬干了，空氣中散發(fā)著清香�，F(xiàn)在地上的花花草草全都微笑著把臉轉(zhuǎn)向天空的太陽，小魚在水里歡快的游來游去。青蛙在岸邊呱呱的叫著，和蜘蛛合作起來，消滅空氣中的害蟲。
天空中出現(xiàn)了一道又長又細的彩虹，像一個神仙橋一樣在天空中掛著，上面清清楚楚地平均分布著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。
小區(qū)里突然變得不再平靜，一陣陣的笑聲從游樂園那邊傳來，時不時有人騎著車從路邊“叮鈴鈴”地穿過。送外賣的外賣小哥急急忙忙地給買家送飯送菜，一些叔叔阿姨們出門去坐車上班……
小區(qū)的景象真特別啊！
小學生作文 篇27
特別喜歡積累一切的感覺，會讓自己覺得很幸福。也喜歡一點一點積累的感覺。一切都需要慢慢來，有些事情可以慢慢積累。就像，一口吃不進胖子也是一樣的道理，凡事也要慢慢來。
平時喜歡積累。我積累了什么？我大概喜歡積累很多東西，比如積累自己的一點點快樂。是的，也許生活中有些事情真的讓我們很痛苦，特別煩惱。這個時候，我會分享我積累的快樂。我感受到了一點一滴的幸福，一點一滴的幸福涌上心頭。第一次覺得很開心。我喜歡這種小開心的感覺。也許有時候生活中的幸福真的很渺小，渺小到讓人可以忽略，但也是一種讓人內(nèi)心可以期待和喜歡的.幸福。真的很喜歡積累東西的感覺。一切都要慢慢來。就像成功一樣，我們需要積累一點點努力，才能取得最終的成功。我也喜歡積累自己的快樂。也許以后可以交換不開心的事情。我喜歡積累快樂的感覺，我更喜歡積累嘴角弧度的感覺。無論如何，嘴角是彎的，眉毛是笑的，永遠不會變。愛笑的女生，運氣真的不差，積累快樂的感覺真的很棒。讓我們試試快速積累的感覺。每天都有新的積累，新的發(fā)現(xiàn)，新的快樂，真的很棒。這是一種快樂而激動人心的積累感。真的越來越喜歡這種感覺了。我喜歡我每天為之奮斗的方式。感覺很美。
這種積累東西的感覺真的很讓人喜歡。我希望明天我也會做出同樣的努力，擁有如此多的幸福。
小學生作文 篇28
今天上課，我到了門口，但是門沒有開，人卻來了許多。我們在門口等了一會兒，沈老師和郭老師來開門了。我到班門口，看見另一位補的同學——小煜同學。我和他在門口等老師把門打開，沈老師告訴我們：“只有等老師來才能進去。”然后，我和小煜坐在椅子上等老師來。
過一會兒，郭老師把門打開，我把小煜叫過去，但他不去。于是，我告訴小煜：“那里面原本有三只烏龜，現(xiàn)在里面有四只烏龜�！薄罢娴模俊毙§蠁��！罢娴摹！蔽一卮�。就這樣，我把小煜騙了進去。“你看，一、二、三、四，四只烏龜�！蔽业靡獾卣f。我把第一只說了兩遍，又來了兩個補的同學，他才肯進去。
過了一會，老師來了。進來后，老師就跟我們講了今天要寫的的主題，然后就出去了。一名叫李梓健的同學把張佳樂給小煜的橡皮搶了過來，然后把橡皮扔給了張佳樂，張佳樂又扔了回去，他們就這樣對扔。李梓健在張佳樂沒注意的時候扔到了張佳樂的頭，于是張佳樂又砸李梓健。李梓健在某一次砸張佳樂的時候把張佳樂的`飲料砸倒了，而且飲料還是開著的。張佳樂在反砸李梓健卻不小心砸到了郭老師……
還有一次，李梓健砸小煜，結(jié)果砸到小煜的橡皮，反彈到了我的臉上……直到老師回來他們才不鬧。
這就是我們班的事，挺有趣！
小學生作文 篇29
今年暑假，為了讓我更好地體驗生活，于是媽媽便給我報名參加了吳中區(qū)青少年活動中心小義工活動。起初我覺得還挺輕松，但隨著時間的推移，我越發(fā)感受到這份工作的不容易。
我們小義工值班的地點是一樓至三樓，其中一樓分西大廳和東大廳，我們的任務就是整理一些公共物品（書、桌椅等），負責引導，看到不符合活動中心規(guī)定的言行加以提醒，還有一些臨時性的任務。這些看似很簡單的事情但對于我們這些零零后來說，第一次經(jīng)歷還是在心里打鼓的。
記得有一次，我在一樓值班（因為人少，所以負責整個一層樓），順帶澆澆花。當走到東大廳時，我發(fā)現(xiàn)一個老大爺，躺在柱子后面睡覺，很不雅觀。雖說那個地方很隱秘，一般不會有人發(fā)現(xiàn)他在這里睡覺，但出于責任，我還是決定前去制止�？蓜傋呓稽c，我又有了新的發(fā)現(xiàn):他戴著眼罩！哎呀，這可就讓我為難了，會不會是很兇的人？正當我感到糾結(jié)時，我突然想起了那么一句話:人人為我，我為人人。沒錯，我相信我做的是正確的.，那他們一定會理解我的！于是，我大膽地制止了那位老大爺?shù)男袨椤?/p>
小義工其實也是為人民服務的一種工作，通過此次小義工活動，我深深地體會到了工作的辛苦和為人民服務的快樂，能參加這次義工，我感到很榮幸。
小學生作文 篇30
過年了！過年了！我期盼的日子到了。家家戶戶都忙著買年貨了，我家也不例外。大清早，我和爸爸媽媽一齊上街買鞭炮、煙花、餃子……
我們提了一大堆東西回到家里，我和爸爸、媽媽、奶奶立刻坐在沙發(fā)上包起了餃子，一家人有說有笑。一會兒，我們包起了一大堆，真好笑，千奇百怪的餃子，有的像包子、有的像小狗、有的像小鳥，我哈哈大笑。我好奇地和他們一齊煮餃子，香噴噴的餃子出鍋了。我迫不及待地要吃了，媽媽幽默地說：“暫停！我們先讓老祖公吃�！蔽倚ξ卣f：“快吃快吃，吃我的小鳥餃子！”他們都笑我很淘氣。
下午，我們又開始準備年夜飯了，他們都在忙著做什么雞、鴨、魚、還有好多好多的菜�。〉欢�，我都不喜歡吃，我只喜歡看看魚，看著看著，我一會兒一會兒大喊著，“你們給我炒洋芋絲沒有！”這然而我最愛吃的`，不耐煩的爸爸聽了也不會生氣的，因為我從奶奶那里明白過年大人然而不會罵孩子的，我心里很得意。不一會兒，他們把可愛的魚給殺了，我沒玩的。我又給他們當小助手，轉(zhuǎn)眼間，美味的可口的飯菜就出此刻眼前了。
吃過晚飯，大家都坐在沙發(fā)上看精彩的聯(lián)歡晚會，看��！看��！時間還真快，到了十二點了，突然一束束煙花沖上天空，當然也少不了我放的煙花，瞬間，把我們的家鄉(xiāng)的天空裝扮得五顏六色的，變成了煙花的世界了，快樂的夜晚！
隨著煙花和炮竹聲慢慢的消失，我爬上了床不知不覺進入了夢鄉(xiāng)，我夢見明天又然而過年了！
小學生作文 篇31
話說樹葉千姿百態(tài)，今天，我就去小區(qū)撿了一次落葉。我和媽媽來到草地上，眼前的景象使我大吃一驚。只見汽車上、地面上、到處都是一大堆，一大堆的樹葉。我迫不及待的出發(fā)，先“掃描”草地！“掃描”完，我一下子撲了過去，不一會兒，我的手里就都是樹葉了。接著，我又把目標轉(zhuǎn)移到了汽車上�！皼_��！”我大喊著，沖了過去�！班�！”那么多的樹葉都“捉拿歸案啦！”我開心地叫著。仿佛手里拿的不是樹葉，而是金錢�！癵o！進攻健身器！”我邊叫邊拿著“槍”跑了過去。我一會兒上翻翻，下找找，忙的.不亦樂乎。
“呼!好累呀！不過又撿到了一些樹葉！”我邊“呼呼呼”邊說。“wow!樹上也有一些耶！我還沒有說完，就已經(jīng)爬到了樹上。我晃“我晃、我晃晃晃”我邊哼邊搖樹，不知不覺已經(jīng)有一大堆樹葉被晃下來，可是我還不知道。等我發(fā)現(xiàn)時，樹下已經(jīng)有一堆樹葉了。呀！好像搖錢樹呀！我撫摸著樹，心里想著�！板P錚，怎么不愛護樹木呢！”媽媽的話讓我從興奮中醒悟過來，“對呀，我怎么把這茬給忘了呢！”
我慚愧的低下了頭。小路上一定也有很多吧，我慢悠悠地走了過去，我從小路的頭開始撿，不知不覺半個小時過去了，我從小路的頭一直走到了小路的末尾�；丶視r，我想：如果樹葉堆能堆一個和我一樣高的人，天天和我一起玩，哪該多好��！
小學生作文 篇32
初夏！如詩般甜蜜！
初夏！如酒般香醇！
初夏！是最富感情的季節(jié)！
初夏！就像是一個千面女郎！
夏姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的夏色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草在夏風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們在上方坐著，躺著，有的還打著滾。成群的羊兒歡快地來到河邊吃草、飲水，小羊羔在母親身邊跳著歡快的舞。河兩岸，一排排垂柳，長著翠綠的枝芽，布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌，垂柳的枝條伸進清澈的小河里，好似要把自我打扮一番，盛裝出行。微風吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的.青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調(diào)皮的魚兒在那里游動。
陽光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。初夏的太陽像個溫熱的爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。初夏的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那夏姑娘白凈的臉……初夏的風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽又心曠神怡，它吹過大地，大地更綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動；吹過湖面，湖面上就泛起了漣漪……初夏的空氣格外清新，帶著夏天的氣息，它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添動力。
啊，初夏！我愛你！
小學生作文 篇33
這是一節(jié)作文課所以高老師非常重視，高老師用課件專門給我門上一節(jié)作文課.剛開始上作文課高老師說:“第一單元主要描寫的就是細節(jié)�！备呃蠋熡媒淌业碾娔X從網(wǎng)上找了兩遍小短文說；‘這兩遍之所以沒有達到100字以上是因為沒有注重細節(jié)描寫，如果把細節(jié)寫到味就比現(xiàn)在作文字數(shù)多的多。那么所謂作文就要讓文章內(nèi)容生動、形象、有味道�！备呃蠋煼浅ＵJ真的為我們講解作文如何描寫細節(jié)。
可是，有的同學切一字一句都不聽，就像林文和許大忠那，他們倆說話談心開心大笑，特別是許大忠，他就像一匹脫了姜森的野馬，在那張牙舞爪更何況高老師的脾氣好而一向嚴肅馮老師不在身邊所，他更加肆無忌憚在一邊談笑風生，開心的畫畫，而林文則在一邊和許國強紳士聊得不亦樂乎，雖然我和他們是無話不說的好哥們，但是他們說話不分場合真為他們的作文感到擔心。
可是在看看鄭雨停他們一此成績好的.學同學。他們認真聽講，專心的記筆記，遇到不會的他們更是認真聽講專心的記筆記。他們就像是一朵朵玫瑰花，高雅而不失大氣，他們的成績和認真聽課的態(tài)度，還有認真記筆記的習慣都很值得我去學習。真是應了網(wǎng)絡名言佳句，高端、大氣、上檔次。
從他們身上我學到了什么叫認真、什什叫一絲不拘。
小學生作文 篇34
今天我去了奶奶家，一進門我就發(fā)現(xiàn)奶奶家多了一盆仙人掌。奶奶看到我注意到了這盆仙人掌，便問我：“這盆仙人掌好看嗎？”
我回答道：“很漂亮�。 蹦棠绦α诵�。這盆仙人掌是我從沒見過的品種，于是，我便坐下來，認真的觀察這盆仙人掌。
仙人掌的形狀就像是一只奇怪的大手，極力的張開著，外表著實不好看。一身綠色的衣裳，渾身溢滿了黃點點，你仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)這些黃點點其實是由很多根小刺組成的。只要你的手指與其親密的接觸，哪怕是輕輕的一觸，定會扎上那么一兩根，嚴重時，還會有血痕呢。
雖說仙人掌其貌不揚，但它卻很耐旱，奶奶告訴我：“七八天不給它澆水，它也一樣能存活下來�！毕扇苏撇粌H耐旱，而且生命力極強。即使折斷了一兩根枝，也不會影響它的生長。當風怒吼時，它仍然全身披綠，在風中傲然屹立，彷如立守邊關的.戰(zhàn)士。
為了更好的了解仙人掌，我從網(wǎng)上查了查，沒想到仙人掌全身都是寶，用途廣泛，它的嫩莖可做蔬菜食用，加工成50多種仙人掌菜肴。仙人掌的莖片可以加工成片劑，膠囊、飲料等保健食品。而且，仙人掌里含有豐富的礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、纖維素和鈣、磷、鐵、維生素C、維生素B等。能幫助消除人體內(nèi)多余的膽固醇，起到降低血糖的作業(yè)。
小學生作文 篇35
寬容是一種大方，不為一點兒小事所影響；寬容是一種謙讓，時刻把別人看得重些；寬容是一種智慧，懂得退一，步海闊天空；寬容，還是一份恩忍讓，常讓人克制住自己，滿足他人的需要……
“宰相肚里能撐船”告訴我們：一個人只要有寬容他人的心靈，便可以走得很遠�！氨却蠛８鼘掗煹氖翘炜�，比天空更寬闊的是人的'心靈”又告訴我們：要學會包容他人，別為一丁點兒小事計較。
歷史上，也有許多寬容他人的事情，如：負荊請罪中藺相如沒有因為廉頗的嫉妒而發(fā)生爭執(zhí)，他為了國家的利益，一次又一次的躲避廉頗。甚至在開會、談論國家大事的時候，都說生病，不能來了。大家都認為他怕廉頗，可藺相如卻說：“如果我們自己國家的人都不能團結(jié)，怎么打敗秦國呢？廉頗雖然打敗了很多人，大家都很怕他，但我的地位比他還高，有必要怕他嗎？”這些話傳到了廉頗那里，他羞愧萬分，決定向藺相如認錯。當他跪在藺相如面前時，兩人感動得流下了眼淚，從此結(jié)成了一對十分要好的朋友。
這個故事告訴我們：要學會寬容、包容，不要為一點兒事所打擾。就如藺相如包容廉頗那樣，退一步，海闊天空。
寬容，是美好的，令人向往；寬容是神圣的，他令人懷念。寬容，也更可以換來友誼，為你搭起友誼的橋梁，使你一生受益……
小學生作文 篇36
我的姥爺是一位電焊工程師，他不僅愛崗敬業(yè)，而且還熱愛學習，只因出了一場意外，從而離開了我們，但是我每時每刻都會想起姥爺。
有一次下雨的時候，我趴在窗口等著姥爺，因為姥爺說過，每次下班回來，都會帶我去離家不遠的街頭公園去玩。終于，我在雨中隱隱約約的看到了一個熟悉的身影，仔細一看，是姥爺，姥爺回來了。姥爺一手握著車把，一手打著傘，很吃力的騎著車。
姥爺停下車，對我說：“家和呀，雨下得太大了，這一次我們不去玩了，好不好？”不行，我就要去公園玩！姥爺聽了之后，二話沒說，把我抱到車的后座上，騎著車到公園。到了公園之后，我不顧一切的玩，姥爺卻打著傘在后面追著我，我們一直玩到天漸漸黑了，雨也停了，我和姥爺才回去，在回去的路上，被淋成落湯雞的姥爺哼著小調(diào)，頭上滴著水珠，有的滴到我的頭上，有的滴到了我的臉上，涼涼的，心里卻是暖暖的。
但是有一次，姥爺下班回來的路上，天比較黑沒注意，與一輛汽車相撞，被送到了醫(yī)院里，所以造成了車禍。
我聽說到這個消息之后，不管下雨沒下雨，我拿傘就往醫(yī)院的方向跑去，我多么再想讓您那干枯虛弱的.手再撫摸一下我的頭，但是萬萬沒想到，醫(yī)院里病床上空空的，一個人也沒有，我知道，姥爺已經(jīng)去世了。他帶走了我們祖孫之間最美好的歲月和回憶。
但是他給我留下了三樣最寶貴的東西，一是愛，二是言而有信的品質(zhì)，三是手不釋卷的求知精神，這三樣東西將永遠牢記在我的心中，伴隨我一生。
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