【必備】人生的作文56篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的人生的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文 篇1
曾經(jīng)我是這樣一個(gè)人:內(nèi)心總是懷著不切實(shí)際的目標(biāo),會(huì)幻想自己無(wú)論做什么都是最好的。一直告訴自己要堅(jiān)持夢(mèng)想不要因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)而低頭放棄,不要為自己找各種各樣的借口退縮。
后來(lái)我成為這樣的人:開始學(xué)會(huì)做什么事都堅(jiān)持和忍著,
開始覺(jué)得人生的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)。有時(shí)候自己一個(gè)人在沉默發(fā)呆。,覺(jué)得生活是不是對(duì)我太過(guò)殘忍。一邊沉浸在夢(mèng)里安于現(xiàn)狀,一邊抱怨身邊的人有多么自私虛偽。后來(lái),我告訴自己一切的一切自己都要學(xué)會(huì)去習(xí)慣。習(xí)慣了就好。那時(shí)我所有的不堪都埋藏在內(nèi)心深處。
現(xiàn)在我開始試圖忘掉我從前是個(gè)怎樣的人:
我每天努力,盡自己最大能力改變自己。有時(shí)候會(huì)偷偷的的抹抹眼淚告訴自己:自己曾經(jīng)為什么要那么的去堅(jiān)持這份夢(mèng)想,堅(jiān)持到了最后我又得到了什么。好像這個(gè)世界真的對(duì)我是足夠殘忍。但現(xiàn)在,我終于明白,自己曾經(jīng)口中的`“努力”我又是否做到了呢?總是埋怨自己會(huì)失敗,卻沒(méi)真正的反省過(guò)。我總告訴自己要好好的面對(duì)現(xiàn)實(shí),把所有精力都奉獻(xiàn)在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我們必須要做的只有學(xué)習(xí)。不要一直那么貪玩。我要明白,我現(xiàn)在該做什么,不該做什么。
我已經(jīng)讓很多人失望了。那么現(xiàn)在,我要拾回曾經(jīng)每個(gè)人對(duì)我的所有期望。我要努力,為自己的將來(lái)而奮斗。拋棄一切雜想。帶著自信出發(fā),我相信我會(huì)找回曾經(jīng)優(yōu)秀的我。我要告訴自己,我的人生還是很美好,我不能放棄自己一直堅(jiān)持了那么久的夢(mèng)想。
我要告訴自己,不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但不努力,就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也有自己該做的任務(wù),爸爸媽媽曾問(wèn)我:你是要選擇現(xiàn)在玩的開心,以后痛苦一輩子。還是要選擇現(xiàn)在努力“痛苦”學(xué)習(xí),以后開心一輩子?我說(shuō),我選擇第二者。那么,答應(yīng)父母的我就應(yīng)該做到。要給自己信心。我相信我可以。老師也對(duì)我說(shuō)過(guò):不急不躁,只要腳踏實(shí)地的去努力,有一天我也會(huì)踏上成功的頂峰。
我真的要為自己的將來(lái)而努力。我不能丟棄自信,我相信,只要我去努力,總有一天我的劇本也會(huì)上演,因?yàn)檫@是我的人生。
人生的作文 篇2
人生因嘗試而精彩。嘗試是路燈,在你絕望時(shí)照亮你;嘗試是路標(biāo),在你崩潰時(shí)指引你;嘗試是小舟,在你失敗時(shí)承載你。不止一次,我努力嘗試。
小時(shí)候,我報(bào)了一個(gè)書法班,我很熱愛(ài)書法,但我的書法學(xué)習(xí)之路卻充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣。
記得剛上書法班時(shí),老師教我們寫“大”這個(gè)字,我一開始認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)很難,一個(gè)個(gè)筆畫歪歪扭扭,我便開始了嘗試,一遍又一遍的寫著一個(gè)字,終于多次過(guò)后,我寫的字越來(lái)越好看,其他字也寫得很好,老師也表?yè)P(yáng)我很多次,我第一次認(rèn)識(shí)到努力與嘗試的力量。
這個(gè)夏天,我還不會(huì)騎自行車,于是,我決定要開始學(xué)習(xí)騎車,天氣十分燥熱,知了不斷聒噪的叫著,我自信滿滿的騎上自行車,開始了我的嘗試。
我踏上車子,手握車把,騎了起來(lái),車子搖搖擺擺,飄忽不定,像個(gè)喝了酒的醉漢,我的信心一下子被恐懼感到了九霄云外,雙手死死地把住車把,出了一手心的`汗,
最終車子還是不爭(zhēng)氣的倒了下來(lái),我沒(méi)來(lái)得及下車,狼狽的摔在地上,絲絲血絲從皮膚中滲了出來(lái),我疼痛難忍,烈日炎炎下,我的汗一滴滴的滴下來(lái),我不想放棄,開始了再一次的嘗試,卻還是以失敗告終,我的心里打起了退堂鼓。
“再來(lái)一次”,這時(shí),突然從心底冒出一個(gè)聲音,若有若無(wú),虛無(wú)縹緲,卻足以是我站起來(lái),頂著烈日繼續(xù)嘗試,我的眼神堅(jiān)定了許多,我跨上了車子,用堅(jiān)定的信念支撐住毫無(wú)水分的軀體,依然嘗試,我努力地向前蹬車,車子又開始了劇烈的搖擺,
我的心里開始有些發(fā)慌,但我盡力讓自己冷靜下來(lái),讓我找到重心和平衡,冥冥中的一種力量,使我找到了騎車的感覺(jué),車身不再搖晃,恢復(fù)了正常,陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái),拂起我被汗浸透的發(fā)絲,我好似吞下一口甘露,心曠神怡,在我不懈的努力和嘗試下,我終于學(xué)會(huì)了騎車,一股自豪之情油然而生,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
這次經(jīng)歷,使我明白了,當(dāng)嘗試成為老朋友,便能迸發(fā)出新的力量。人生中還會(huì)有許多挫折,選擇嘗試,我的人生更精彩。
人生的作文 篇3
縱觀古今中外,在歷史的長(zhǎng)河中,人是何其渺小,而人又是何其偉大。悲歡離合是人力所不能急的,而人類卻用一個(gè)個(gè)微小的生命凝成一股力量,推動(dòng)著歷史的發(fā)展。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!焙靡皇资帤饣啬c的詠史詩(shī),好一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的周公瑾!
赤壁之上火燒連營(yíng),一戰(zhàn)而名動(dòng)天下,讓曹操在無(wú)力下江南。以英雄之名而肆意天下,當(dāng)真“一怒而諸侯懼。”人生若金當(dāng)如此,便也圓滿了。
但月有陰晴圓缺,況且世事古難全,有肆意天下之快自然也有懷才不遇之苦。
方山子,一個(gè)胸有雄才偉略,心懷大志之輩,卻因“千里馬未遇伯樂(lè),而駢死于槽櫪之間!睙o(wú)奈而隱寄情山水。
人生如一條大河有其濤翻浪涌之際,自然也尤其涓涓流淌之時(shí)。人生的順境就有如河流大浪翻騰,氣勢(shì)磅礴之際,有一發(fā)不可收拾之勢(shì),而逆境就好比河流涓涓流淌之時(shí),源源不斷已成奢望只剩不斷地從夾縫中擠過(guò),艱難而絕望。
但是,順境所帶來(lái)的副產(chǎn)品是驕傲和自負(fù),所謂過(guò)盈則虧,就是此時(shí)的.真理。
身處逆境,無(wú)論如何掙扎都感到越陷越深,于是,隨之而來(lái)的,便是絕望,自我放棄,最后徹底放逐自己。
人生在世,一顆平常心很重要,對(duì)于每件事的看法也很重要。
其實(shí),順境和逆境都將會(huì)成為過(guò)往。人生如一列火車,無(wú)論順境還是逆境都是途中的風(fēng)景,人生的終點(diǎn)站終將歸于平靜。
走在路上,抬眼望去,滿目盡是悲歡離合;閉上眼睛,放耳傾聽,滿耳皆是衣食住行;放空自己,用心感受,卻自得一派閑適安寧。
人生的路很長(zhǎng),順境、逆境僅僅只是人生中的考驗(yàn)。
人生的作文 篇4
做人要有品,做事要有格。就是說(shuō)做人要有良好的品質(zhì)、做事要體現(xiàn)高尚的風(fēng)格;做人堂堂正正、做事光明磊落;做人清清白白、做事干干凈凈。良好的做人品質(zhì),是兢兢業(yè)業(yè)干事的基石,是做好事、做成事的前提條件。古人云:德為立身之本,才為處事之道。
做一個(gè)人,修身是前提,要通過(guò)學(xué)習(xí),充實(shí)自己、提高自己、完善自己,不斷提升自己的道德素質(zhì),以良好的道德素質(zhì)規(guī)范自己的言行舉止,使自己具有崇高的人格魅力,成為道德的高者,做事的能者。在社會(huì)活動(dòng)和與人相處中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)自己的風(fēng)格,展示自己的.魅力。
要經(jīng)得起別人品評(píng),值得別人去品味,就像陳年老酒一樣慢慢地去體味,體味那份醇香,那份淳厚,那份德才兼優(yōu)的滋味,那份生讓人掛念,離讓人懷念,處讓人愉悅,
別讓人眷戀,那種感覺(jué)著實(shí)讓人陶醉。做事要有格,就是說(shuō)做什么事都要心中有數(shù),游刃有余,符合事物發(fā)展規(guī)律,從不出格。既要有愚公移山的勇氣,又要有成就事業(yè)的素質(zhì);既要有處驚不亂的氣魄,又要有解決問(wèn)題的能力;既要有鴻鵠之胸襟,又要有雄鷹展翅的本領(lǐng)。未做之前,讓人感到你夠格,有資格,此事非你莫屬,做的過(guò)程讓人放心,做出的成績(jī)讓人賞心。
是謂要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去品味人生,所說(shuō)、所做要高品位、高格調(diào),既耐人尋味,又讓自己在過(guò)程中不自覺(jué)地去玩味。
在入世涉世之初就注重培養(yǎng)自己健康的人生觀、價(jià)值觀,無(wú)論順境、逆境,都要有滋有味地生活,切實(shí)感受生活的魅力,享受生活的愉快;在生活中愉快地干事,在干事中愉快地生活,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),體現(xiàn)自身的價(jià)值。如若不能立德、立言、立功,但也要經(jīng)得起世人品評(píng)。如此曠達(dá)大度、健康幸福,也不失為一種愜意人生。
做人要有品,做事要有格,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做到卻委實(shí)不易。立身處世就要不斷地修身養(yǎng)性,不斷地汲取人類的精華,不斷地錘煉自己的人生品格,常懷律己之心,常揣鑒己之鏡,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。向古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)美德;向今人學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀成份,
在學(xué)習(xí)中修正,在修正中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中升格,在升格中學(xué)習(xí),不斷提升自己的人生品位,不斷打造自己的人生魅力,把自己的聰明才智毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人類社會(huì),讓自己在品味個(gè)中幸福的同時(shí),也讓別人品味自己,這樣的人生才是有品位的人生,才是有價(jià)值的人生。
人生的作文 篇5
人們?cè)诔燥枔蔚囊院,就知道要?chǔ)蓄,以便在窮的都要;要飯的時(shí)候,借助它走出馬上就要;要飯的困境。當(dāng)錢存錢的時(shí)候。不也是在儲(chǔ)蓄嗎?
在一個(gè)人降生了,便無(wú)姑了快樂(lè)儲(chǔ)蓄。這一儲(chǔ)蓄是會(huì)伴隨他走過(guò)一生,我們所儲(chǔ)蓄的是一種可快樂(lè),是人一生都不會(huì)丟的一種東西,
善良,也是人生的一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,這儲(chǔ)蓄是停電時(shí)的`一盞油燈,是洪水中的一備輪船,是發(fā)火時(shí)的一車?yán)渌,是海難時(shí)的一批救援人員,真正的善良是幫助人們走出困難的一扇門,
經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)蓄需要鎮(zhèn)而不舍,一個(gè)人從小到成熟的過(guò)程,就是不斷地儲(chǔ)蓄經(jīng)驗(yàn)的過(guò)成接受小學(xué),中學(xué),大學(xué)至更高的教育,這僅僅是儲(chǔ)蓄經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)方面,重在勤苦勤勉,日積月累,不斷地充實(shí)和新經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持花到老學(xué)到老“儲(chǔ)蓄”到老。
人生需要很多東西,儲(chǔ)蓄很重要,人生中很多東西很重要,但是儲(chǔ)蓄更重要,應(yīng)當(dāng)活到老儲(chǔ)到老。
人生的作文 篇6
“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”每次讀這首小詩(shī),都讓我想起了那位慈祥、善良、充滿童心、童真、童趣的偉大作家——冰心。
我最喜歡也最崇拜的大作家就是可親可敬的冰心奶奶。在我家的書櫥中我保存最多的就是冰心奶奶的書籍。她的文章都非常經(jīng)典,并深深地打動(dòng)我,給我心靈的感悟和洗禮。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶寫的書都有一個(gè)共同特點(diǎn):愛(ài)。她愛(ài)藍(lán)天大海,愛(ài)河流山川,愛(ài)花草樹木……更愛(ài)我們這些祖國(guó)的花朵。因?yàn)樵谒难劾锍擞钪妫⒆泳褪亲蠲篮玫摹?/p>
在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中處處都有愛(ài)的身影。在讀冰心的《寄小讀者》時(shí),又使我長(zhǎng)了不少知識(shí),讓我覺(jué)得冰心奶奶此時(shí)不只是一個(gè)作家,而是一個(gè)值得我們?nèi)ビH近、去了解的朋友;又是一個(gè)善良的母親,擁有這最偉大的母愛(ài)……再去讀冰心寫的那一首首奇麗的小詩(shī)時(shí),又讓我這么沉醉,感到那么的優(yōu)雅、恬靜、謐人心扉。
感動(dòng)之余,我想起了那個(gè)讓我深深難忘的下午:我考試失利了,寫完作業(yè)后便從桌子上隨便抽出了一本書,剛剛看了幾頁(yè),便被書里的內(nèi)容深深吸引了,至今回想起來(lái)仍令我回味無(wú)窮。書中的故事時(shí)而讓我憂傷,時(shí)而令我感動(dòng),總讓我有種身臨其境的感覺(jué),
這便是冰心的《小桔燈》。這本書只是單純地用一個(gè)小姑娘照顧患病的媽媽,和給作者制作小桔燈的`事,就讓我知道了那個(gè)懂事、勇敢、樂(lè)觀、充滿善良、富有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。只用了寥寥幾筆就讓我沉綅在了故事中……
是啊,冰心在她的作品中謳歌親情、友情、童真和自然的美。讓我時(shí)不時(shí)的尋味人生的樂(lè)趣與慰籍,探求生命的奧秘與意義,讓我懂得了愛(ài)的哲學(xué),母愛(ài)、童真與大自然。令我讀出冰心筆下那不可或缺的、偉大、圣潔的母愛(ài),讓我更加珍惜童年、愛(ài)護(hù)童年、回味童年!
從此在我的心中種下了一顆書的種子,它不僅只是讓我陶冶情操、回味人生,也時(shí)刻提醒我怎么去為人處世。慢慢地、慢慢地去盛開書的花朵,在知識(shí)的海洋中書香人生!
人生的作文 篇7
直線無(wú)瀾,曲線生姿,曲直皆為人生之態(tài)。倘能做到心有不驚,虛實(shí)相生,乃是人生大智。
陳凱歌說(shuō):“如果你的心是崎嶇的,那么你的人生也會(huì)崎嶇!笨梢姡木條往往由我們自己夠了。智者善于在曲線和直線之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化;鸀橹,磨平人生不快;化直為曲,再掀一番激越。曲曲直直,相生相息。
化曲為直,化涌動(dòng)為平靜,化湍流為細(xì)水,是人生一番大智慧。袒露胸懷接納生姿的曲線,用不驚之心修齊其弧度。古有老莊怪誕“鼓盆而歌”,歌的事生命曲直之辯,以直線去替換曲線圖景,死亡也便不過(guò)是氣的消散,無(wú)可駭人之處。今有史鐵生在地壇遺留舊轍,他從心靈與自然的對(duì)話中將自己磨礪成心有不驚之人,死亡便成了一件不必著急去做的事,他在生命的直線上行走,徑直通向心中圣地,沒(méi)有往昔曲線上跋涉的顫抖妤慌亂?梢姡鸀橹,可撫平生命擾人之波瀾,令人不因塵累恓恓惶惶。
化直為曲,于波瀾不驚中掀起一番激越,乃是人生另一番智慧,除了先有承受的胸襟外,必有超俗的膽識(shí)。這便是另一種見地,是不甘原位欲為生命添彩的進(jìn)取,是不愿拘囿于當(dāng)下而求再度超越的拙見。倘若華羅庚當(dāng)初不是從數(shù)論領(lǐng)域“漫”到其他分支,
那便如同他自己所說(shuō)的,他的數(shù)學(xué)生涯早已終結(jié)。這樣一番挑戰(zhàn)自我,不甘囿于現(xiàn)有成就的作為在畫界也有典范。齊白石老人在其畫作名噪一時(shí)后仍五易畫風(fēng),并教導(dǎo)其弟子:“我行我道,我有我法!薄皩W(xué)我者生,似我者死。”強(qiáng)調(diào)的便是一個(gè)不斷化直為曲,超越自我的.過(guò)程。
曲直相生,穩(wěn)妥有致,人生大智。想那英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈一生如傳奇般,不斷化曲為直,化直為曲,困厄時(shí)心有不驚,坦順時(shí)不甘滿足,最終他能得出“美無(wú)垠無(wú)限”的結(jié)論,大概也是一番人生大智。這又怎能不歸功于曲直相生所帶給他的徹悟呢?
于生活、于夢(mèng)想我們也定該如此吶。青燈黃卷、行坐眠食、手不離書,追求知識(shí)之路何其漫長(zhǎng),當(dāng)中也必有曲線與直線交織相錯(cuò)之紛繁。而我們所要做的,便是使自己的心有所不驚,化曲為直,用我們的信念與努力去克服困難;化直為曲,永不囿于當(dāng)下所得,嘗試追求更高的目標(biāo),方能成就一番大事業(yè)。
曲直相生,實(shí)為人生大智!
人生的作文 篇8
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
四面楚歌中,你自刎于烏江畔,你只懂吟唱“力拔山河兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝?”的無(wú)奈,你只會(huì)感嘆“此天亡我,非戰(zhàn)之罪”的絕望。昔日勇猛蓋世的你,卻為何不知“勝敗兵家事不朝,包羞忍恥是男兒”?雖有李清照為你題詞“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”然而你可知“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”?你可知“自古功業(yè)有再舉,何不隱忍過(guò)江東”柏楊先生說(shuō)過(guò):不要認(rèn)為彎下膝蓋就是懦弱。功成和名就青睞的不一定是一味奔跑的人,
而是當(dāng)巨石臨頭能反踏其上的智者。如若你能在那群雄逐鹿的舞臺(tái)上懂得低頭,懂的劉邦那“遇方則方,遇圓則圓”的狡黠,以你的才智,以你的勇氣,
歷史的改寫或許只在一念之間!可惜不肯低頭的你,這樣的高傲,便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。有一種隱忍蘊(yùn)蓄了無(wú)限力量,有一種靜默其實(shí)是驚天告白。小不忍則亂大謀,所以你可丟盡尊嚴(yán)服侍吳王三年,所以你能在回國(guó)后臥薪嘗膽十年。
不是所有的堅(jiān)持都值得贊賞,同樣也并非所有的.“屈辱”都應(yīng)遭唾棄。你的能屈能伸成就了你的堅(jiān)韌不拔,你化屈辱為武器,隱忍是你為成功做的準(zhǔn)備,最終“越王勾踐破吳歸,義士還鄉(xiāng)盡錦衣”。柔而不韌是懦夫,韌而不柔是莽夫。柔韌的人生,是我們克服危機(jī)贏得勝利的生存智慧。成功就在彎腰間,看人生豪邁,只不過(guò)一個(gè)彎腰,就可以從頭再來(lái)!
人生的作文 篇9
人生的旅途并不是一帆風(fēng)順的,在那條曲折的道路面前,我們總會(huì)遇到許許多多的分叉口,也會(huì)在道路上遇到許多坑坑洼洼。也許我們?cè)诜植婵跁r(shí)選好了一條曲折的路,踩過(guò)無(wú)數(shù)的泥濘,穿過(guò)許多的荊棘,即使渾身是傷,但也請(qǐng)你笑對(duì)人生。人生中注定不是風(fēng)調(diào)雨順,比起沮喪的過(guò)這條路,還不如懷著微笑去面對(duì)。
在我們小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)不少磨難,也就使我們這些懵懵懂懂的小孩子逐漸長(zhǎng)成成熟懂事的大人。小時(shí)候,我經(jīng)常抱怨自己的人生太多苦難,不是這遇到困難,就是那遇到困難。也就是因?yàn)檫@樣,我的性格變得越來(lái)越孤僻,越來(lái)越不喜歡同同班的同學(xué)說(shuō)話,就此沒(méi)有一個(gè)朋友。
小時(shí)候的人生的孤單的,因?yàn)槲覐膩?lái)是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,一個(gè)人看書,無(wú)聊就寫作業(yè),我的世界就像封閉的屋子,我就靜靜地坐在窗前,呆呆地看著外面精彩的世界。別以為我一直是這樣孤僻下去的,不,我看懂了人生這條曲折的路,又也許是因?yàn)樵诳磿形蚨巳松恼芾,我開始同周圍的同學(xué)說(shuō)話了。
也就是緊張地坐在座位上,心里一直想著要如何找話題,最終從嘴里說(shuō)出一句話,“你們?cè)诹氖裁茨?”也就是這么一句起步,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)聊天并不難,只要你敢開個(gè)口。也許在當(dāng)初認(rèn)為人生的枯燥和無(wú)味,我所謂的`孤僻已經(jīng)消失不見了,轉(zhuǎn)而變成了一個(gè)開朗的人,你不會(huì)不知道,原來(lái)聊天是這么有趣,笑起來(lái)是那么開心。
這就是我人生中的一個(gè)突破點(diǎn),也就是笑對(duì)人生,不要再認(rèn)為自己的人生有多無(wú)趣,有多困難,你只是被關(guān)在井里的那只井底之蛙。當(dāng)你從井底跳出來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么廣闊,世界上最那么美麗精彩。不要再抱著那種消極的態(tài)度了,懷著一顆樂(lè)觀的心,笑對(duì)人生吧!
人生的作文 篇10
小學(xué),就像春天停留在花園里一樣,多姿多彩。
花兒,即將凋謝了;春天,也即將離去了;花園沒(méi)有了裝飾,總有一天,也會(huì)變得冷清的。小學(xué),就是這樣,想留也留不住,光陰總是不緊不慢地流逝著。
我們,也即將邁出人生的第一步,走向生命、走向未來(lái)!小學(xué),就像我們那年輕的老師,雖說(shuō)年輕,但也會(huì)逐漸變老的。也許,生老病死也是天意吧。
之所以,我今天可以坐在明亮的教室里,但明天呢?后天呢?……未來(lái)有一半是屬于我們的,另一半要靠自己去來(lái)達(dá)成。
小學(xué)快要結(jié)束了,花園里的一切也快要枯萎了。有可能,在上一站的春天來(lái)臨時(shí),花園還會(huì)重新充滿生機(jī)的'……到那個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)不在是未來(lái)的主人了。
未來(lái)是我們的,只有努力,才能還我一個(gè)真正屬于我的未來(lái)。人生,有長(zhǎng)有短,就像花園里的鮮花一樣,不管多么美麗、迷人、嬌縱,它總是要凋謝、枯萎的……
人生的作文 篇11
每次寫作業(yè)時(shí),我總是在想:一句話,一個(gè)字,都會(huì)有標(biāo)點(diǎn)隔著,那些標(biāo)點(diǎn)又象征著怎樣的人生呢?
母親告訴我,人生應(yīng)該是個(gè)逗號(hào),總會(huì)有未完的續(xù)音,永遠(yuǎn)都不會(huì)有終點(diǎn)。所以,我便時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng),我對(duì)自己說(shuō),我的人生沒(méi)有終結(jié),我要把逗號(hào)后的'文章一直不停的寫下去。
父親告訴我,人生應(yīng)該是個(gè)問(wèn)號(hào),要有疑問(wèn)的精神,它永遠(yuǎn)給人啟迪,引人去探索。于是,我嘗試著去發(fā)現(xiàn)、去探索,我在心里想,一些著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家也都是經(jīng)常提出問(wèn)題、探索奧秘,最后才會(huì)獲得巨大的成就的。
爺爺告訴我,人生應(yīng)該是個(gè)句號(hào),它象征著圓滿和充實(shí)。學(xué)生,要用知識(shí)填滿句號(hào);醫(yī)生,要用愛(ài)心填滿句號(hào);農(nóng)民,要用勤勞填滿句號(hào)。這樣的人生才會(huì)充實(shí)起來(lái),并收獲著圓滿。
奶奶告訴我,人生應(yīng)該是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào),把一切虛榮和浮躁都去掉。這樣你才會(huì)心靜如止水,踏實(shí)地過(guò)一輩子。把別人的過(guò)錯(cuò)省略些吧,去用你的微笑回以別人的過(guò)錯(cuò),讓自己擁有一顆寬容的心。
我突然發(fā)現(xiàn),在追尋標(biāo)點(diǎn)人生的過(guò)程中,我一下子長(zhǎng)大了許多。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程,即使我得不到完美的句號(hào),但我在這過(guò)程中學(xué)會(huì)了珍惜,找到了滿足和快樂(lè)。只要我努力去做,我終會(huì)在我的人生最后畫上一個(gè)大大的感嘆號(hào)!
人生的作文 篇12
人生,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,廖廖幾筆,內(nèi)涵卻沒(méi)有那么淺顯。今天,先簡(jiǎn)單的談一下成功。
關(guān)于成功,大家都不陌生,或者很陌生,不陌生是說(shuō)我們從小就被教育,一定要努力的成功,所以我們不是在想著成功,就是在通往成功的路上。陌生,是說(shuō)我們之中很多人,忙忙碌碌,也沒(méi)有一絲成功的痕跡。綜上,其實(shí)我得出了一個(gè)比較不靠譜但又很實(shí)在的道理。
有的人就是會(huì)成功,而有的人,無(wú)論多努力,也注定和成功無(wú)緣。
這,并不意味著能成功的人,無(wú)需付出什么就能輕而易舉的成功。恰恰這就是我要講的,能成功的人之所以能成功,并不是他們知道他們會(huì)成功,只是他們具備了成功的條件,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做合適的事情。然后等待就好了。也就是說(shuō),盡人事,聽天命。那為什么不能成功的人,終究無(wú)法成功呢。
不能成功的人就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,大體分為兩種,一種是不具備成功的條件,沒(méi)有做到盡人事,只是空想,一味地喊著我要成功,我很努力的口號(hào),而實(shí)際上并沒(méi)有付出什么的。另一種就是沒(méi)有天命。沒(méi)有在合適的時(shí)間做出適合的.事情,只是簡(jiǎn)單的做著自己的事情,蠻著頭硬干,最終也不會(huì)獲得什么,甚至有時(shí)候還會(huì)適得其反,例子有太多太多了。
人生,就是這樣,只有兩種結(jié)果,成功,或者不成功。但是,人到底會(huì)成功還是不成功,這是很難講清楚的。這就是今天我所要談及的主旨,人生,簡(jiǎn)單又復(fù)雜。這就是樂(lè)趣所在。
人生的作文 篇13
日子就像流水一般悄然逝去,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播、每一天都再往劇終發(fā)展!
你看皺紋的拉扯就好像歲月的吻痕、從烏黑秀發(fā)到兩鬢斑白、從傲人身姿到佝僂身軀!那一個(gè)細(xì)節(jié)不是幫你計(jì)算著年輪的軌跡、這世間對(duì)你最公平的也莫過(guò)于時(shí)間了吧!它給予每個(gè)人都是一樣的、而又有多少人去懂得利用、懂得珍惜?又有多少人一生為之荒廢、碌碌無(wú)為、得過(guò)且過(guò)?
我,曾經(jīng)聽過(guò)年老的人無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)同一句話:要是我還年輕我一定……你一定怎樣?我不禁好奇、曾經(jīng)那個(gè)讓你現(xiàn)在憧憬的時(shí)刻你在做什么?
做白日夢(mèng)還是做著吃飽了不餓的想法平庸的過(guò)其一生?為何有人利用同樣的時(shí)間去坐著不同的事、從穩(wěn)扎穩(wěn)打到步步高升、慢慢的邁向成功的`彼岸、另其敬佩!而有人卻利用著同樣時(shí)間去拿著微薄的工資知足常樂(lè)。逛不完的菜市場(chǎng)穿不完的地?cái)傌泤s還日子緊巴巴的不思上進(jìn)?
請(qǐng)把握自己的時(shí)間、把握人生的倒計(jì)時(shí),別荒廢上天賜予每個(gè)人的權(quán)力、或許我們都能創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造不同的人生!
人生的作文 篇14
他是一個(gè)老人,一個(gè)永遠(yuǎn)的童生,一個(gè)未中秀才的呆書生,一個(gè)真真切切感受到世態(tài)炎涼的可憐人。
他是個(gè)讀書人,卻是個(gè)丑角。
我走進(jìn)店,店中人見我,像往常一般的沸騰了起來(lái)。笑我的、譏我的、辱我的。我心生怒火,卻自知有錯(cuò)。他們說(shuō)的,也實(shí)有其事。又能怎樣呢?把尊嚴(yán)咬緊了,做出滿不在意的樣子。
再怎么樣也不能辱了讀書人的尊嚴(yán)啊。
老板與他們都高嚷說(shuō)我偷了東西,我極力辯白著,“憑空”二字一出口,心中漾起一抹苦笑。其實(shí)是偷了的。換作“竊”吧,“竊”字不那么白,“竊”字不那么刺耳。
終究還是偷了的`!巴怠辈皇亲x書人做的事,所以我這不叫“偷”;可是會(huì)偷的,不就不是讀書人了嗎?也許其中真的有什么悖論。那我就不再往下想,想不到,那就等于不存在。
那群笑的,且讓他們笑去吧。柜上的孩子蠻機(jī)靈,我向他搭著話,我想教他我學(xué)到的,畢竟我學(xué)到的也不多!安痪鸵粋(gè)草頭,底下一個(gè)‘來(lái)回’的‘回’嗎?”這孩子甩給我一個(gè)鄙夷的白眼便走了!盎亍,一“口”套一“口”,口口相傳,現(xiàn)在竟連孩子也棄了我。我多么遺憾啊,世態(tài)炎涼,科舉的時(shí)代,終于還是遠(yuǎn)離了!
那我,又該何去何從?
其實(shí)我是可有可無(wú)的。離了我,誰(shuí)又會(huì)有改變?京劇里從不缺丑角,它們是上臺(tái)逗趣,是用滿面花白來(lái)掩埋眼淚,是用自己的悲劇博得滿堂喝彩。
我堂堂書生怎會(huì)為五斗米折腰?直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我早已折腰了。
斷了腿,我喝了最后一碗酒。
那天,冬雪初降,誰(shuí)料一下便沒(méi)了完。真冷,我終于還是倒下了。車輪吱呀作響,那首《賣炭翁》的車轅聲,一路進(jìn)了我心里;雪上的輪痕,一路印上我心頭。
只是個(gè)丑角罷了。
人生的作文 篇15
它是一株普普通通的小草,在這一望無(wú)際的原野中生存,而它只是原野中的一份子,也就更顯得渺小了。
早春姍姍來(lái)遲,柔和的春風(fēng)中夾著綿綿的細(xì)雨,春風(fēng)迎面撲來(lái),像海綿般軟軟的。這株小草破土而出,頭頂著泥土,散發(fā)著新翻的泥土的氣息,使人心清氣爽。它的嫩芽經(jīng)受住了大于自己幾十倍重量的泥土而露出小腦袋,迎風(fēng)微笑。綿綿春雨稀瀝瀝地灑向大地,像牛毛,像細(xì)絲,密密地斜織著。就像韓愈詩(shī)中寫的“天街小雨潤(rùn)如酥”。遠(yuǎn)望新綠,點(diǎn)翠欲滴,綠油油一片,但“草色遙看近卻無(wú)”。這株小草就這樣快快樂(lè)樂(lè)地生長(zhǎng)著。
炎熱的夏季到了,原野中開滿了各式的小花,密密的綠草中間,滿滿地開著些野花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的,正如雨中的晶晶水花,又如七彩的星星,又如海邊的浪花。但狂風(fēng)驟起,黑漆的烏云卷著暴風(fēng)如約而至,大雨傾盆,生怕趕不上熱鬧,這時(shí),酷熱的夏天減少了幾分威嚴(yán)。大雨如瀑布般,嘩嘩地落向地面,落到原野里,雨中還不時(shí)夾雜著些冰雹沉沉地摔在原野上,這株小草艱難地挺直身板兒。!冰雹砸在了它的身上,它被壓彎了腰,卻又堅(jiān)強(qiáng)地站起。再看看它身邊的小花,卻一個(gè)個(gè)地倒在地上,永遠(yuǎn)起不來(lái)了?耧L(fēng)歸去,大雨停息,太陽(yáng)出來(lái)了,它抖抖身上的雨水,又在那兒享受著日光浴。
不知不覺(jué),夏天已過(guò),秋風(fēng)吹來(lái)。不好了,原野的盡頭有一團(tuán)團(tuán)的煙霧四處散蕩,著火了!這時(shí)的小草已不如從前的.油綠,葉子邊緣泛著黃色。大火將原野大半燒得只;覡a。而它也隨著大火化為灰燼。整個(gè)原野漆黑黑一片。
轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了,經(jīng)歷了春夏秋冬的更替,春姑娘披著綠紗衣又回來(lái)了。那片原野中的小草們“春風(fēng)吹又生”了。它也活過(guò)來(lái)了,繼續(xù)迎接春夏秋冬的磨礪。
人生也正如這小草的生命般,充滿了風(fēng)和日麗,充滿了暴風(fēng)驟雨,充滿了春風(fēng)和煦,充滿了北風(fēng)卷地。如果人生不幸經(jīng)受著滄桑的磨礪,被悲傷的海洋吞噬,請(qǐng)不要彷徨,不要?dú)怵H,不要迷茫,要像小草般經(jīng)受考驗(yàn),明天會(huì)始終迎接著你,激勵(lì)著你前進(jìn),再前進(jìn)。啊!這綠色人生!
人生的作文 篇16
人生在世,平平淡淡就是福,安安樂(lè)樂(lè)才是真。
如果你做不到諸葛亮為國(guó)的“鞠躬盡瘁,死而后已”,范仲淹憂國(guó)憂民的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。也可以追求陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得,超然物外的思想情趣,學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,毛澤東“生命是有限的,把有限的生命投到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神,人生因而更精彩。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生總不是時(shí)時(shí)都順順利利,也會(huì)遇到挫折,遇到挫折而沒(méi)有信心面對(duì),死氣沉沉,身上沒(méi)有一點(diǎn)朝氣,沒(méi)有想過(guò)會(huì)怎樣解決,去克服,永遠(yuǎn)也就成不了大事。怎能有“其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髻,并怡然自樂(lè)”的世外桃源的生活。只好與白居易一樣,同時(shí)天涯淪落人,“歸來(lái)倚杖自嘆息”算了。相反,做到陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,所有的挫折就迎刃而解。歌頌人生是我們的責(zé)任,理想人生是我們的`追求。
人生因有理想,為理想奮斗而添姿彩。從小樹立自己的遠(yuǎn)大理想,即使沒(méi)有周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負(fù),也要為自己前途作個(gè)貢獻(xiàn),“誰(shuí)道人生無(wú)再少”蘇軾也要求我們,老的時(shí)候也要如此。為理想而奮斗,理想因奮斗而實(shí)現(xiàn),生活因?qū)崿F(xiàn)理想而有價(jià)值,人生因生活有價(jià)值而更精彩,精彩人生。
閱讀我們的人生,體現(xiàn)人生的千姿百態(tài),品味人生的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),戰(zhàn)勝人生的曲曲折折,瀟灑走一回。
人生的作文 篇17
“人”一字標(biāo)示著人生有雙腳,注定一生要走出一條屬于自己的陸。且人生路,其路漫漫,或風(fēng)平浪靜、或波濤洶涌、或陽(yáng)光明媚;正是人生路上的變化莫測(cè)造就了一條充滿酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)的路,F(xiàn)在回首已逝去的二十載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從然大部分已模糊,但是特定的時(shí)期特定的記憶總是讓人刻骨銘心。
小學(xué),這個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞,也可能時(shí)間太久了吧!大部分的記憶已經(jīng)模糊不清,但有一段記憶卻從未忘記過(guò)。這個(gè)時(shí)期的我,是那樣的狂傲不羈,爭(zhēng)勇好勝;每一件事只要參與了,總要去爭(zhēng)奪第一不可。我記得:當(dāng)時(shí)在班里,我就是班里的男生代表人物,在每一次課堂回答問(wèn)題、課堂練習(xí)、或考試中,總要與女生代表人物進(jìn)行PK,比一比誰(shuí)更厲害,雖然我并非在每一次競(jìng)爭(zhēng)都處于上風(fēng),但我卻在這個(gè)過(guò)程中獲得極大的成就感;也是這股成就感給予我極大的動(dòng)力,不停激勵(lì)我前進(jìn),F(xiàn)在回想起來(lái)心中依然充滿了激昂,這一時(shí)期也是我已逝去20年的時(shí)光里,最無(wú)悔、驕傲的高潮人生節(jié)點(diǎn)。
初中,一個(gè)讓我感慨不已的時(shí)間點(diǎn),也是我一個(gè)最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn);短短的三年時(shí)間,讓我的人生軌跡、性格、心理均發(fā)生了翻天覆地的改變。真是一個(gè)復(fù)雜的人生節(jié)點(diǎn)。三年里,我當(dāng)了三年的班長(zhǎng)及紀(jì)律委員;因?yàn)榘嘀魅蔚慕虒?dǎo)和信任,我學(xué)會(huì)了很多班級(jí)管理的技巧和擬定計(jì)劃;也讓我喜歡上設(shè)計(jì)計(jì)劃和人事管理的工作。這讓我達(dá)到人生的一個(gè)小高潮。若沒(méi)發(fā)生另一件事那么我將有一個(gè)不一樣的精彩人生,三年里,雖然我學(xué)到很多的東西,也得到了許多東西;但同時(shí)也遇到已逝去的青春里最大的低谷。那個(gè)萬(wàn)物寂滅的冬天,我想愛(ài)戀已久的好朋友表白,卻被無(wú)情的拒絕,讓我的心心情跌到谷底。人生總是禍不單行,不好的事情總會(huì)接踵而來(lái),在這感情受傷的狀態(tài)下,我所養(yǎng)的.寵物狗接二連三的死去,我的一個(gè)親人也永遠(yuǎn)離我而去,讓我看到生命是那般的脆弱。接二連三的沖擊,使我的心中埋下恐懼、無(wú)情的種子;是我的性格變得懦弱,容易對(duì)未知和無(wú)法掌控的事情產(chǎn)生巨大的恐懼,也是我開始淡漠情感。之那以后,我整個(gè)人變的暮氣沉沉,只想一個(gè)人安靜靜想著自己的事情,對(duì)其它事情漠不關(guān)心。這段記憶可謂刻骨銘心,是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
高中,對(duì)于一個(gè)大一學(xué)生來(lái)說(shuō)并不遠(yuǎn),所以高中三年中1發(fā)生的很多事情仍記得非常清楚。我記得:剛上高一的時(shí)候,一連一個(gè)月的陰雨綿綿的天氣,使中考失利而未能進(jìn)入尖子班的我,情緒格外的低落、抑郁;再加上高中的學(xué)習(xí)生活更加繁忙,睡眠嚴(yán)重的不足。在這種身心疲憊的狀態(tài)下,我開始對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)產(chǎn)生了迷茫,甚至恐懼;曾經(jīng)一度想從教學(xué)樓跳下去,這一樣就再?zèng)]有任何的煩惱了。最后經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的調(diào)整,才從這個(gè)陰霾中脫離出來(lái);也讓我開始認(rèn)識(shí)到自己將要成為一個(gè)成年人,或者說(shuō)自己已經(jīng)是一個(gè)成年人,應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去承當(dāng)自己的責(zé)任要懂得如何去調(diào)整自己的情緒,不要讓自己過(guò)多陷入這種糟糕的狀態(tài)中去。可能就是因?yàn)樵谶@次的經(jīng)歷的作用吧,讓我在未來(lái)的生活很少進(jìn)入糟糕的狀態(tài)中,哪怕1進(jìn)入了也能短時(shí)間內(nèi)擺脫出來(lái)。
人生前二十載,經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中三次重大的心理轉(zhuǎn)變,性格也不再是狂傲不羈、爭(zhēng)勇好勝、敢于冒險(xiǎn)……而變得懦弱、謹(jǐn)慎、保守……
人生的作文 篇18
子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十而從心所欲不逾矩!边@段話出自孔子及其子弟共同編寫記錄的《論語(yǔ)》。
孔子十五歲立志于學(xué)習(xí),三十歲能依照禮儀的要求而立足于世,四十歲不再感到困惑,五十歲能樂(lè)知天命,六十歲能夠聽得進(jìn)各種不同的意見,七十歲歲能夠隨心所欲的行事,而又從不超出規(guī)矩。
孔子是極大多數(shù)人心中的楷模,相信也有許多人對(duì)孔子所說(shuō)的深表同意。孔子說(shuō)的并沒(méi)錯(cuò),他的人生,或許就是這樣,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,每個(gè)人的人生都是曾經(jīng)獨(dú)一無(wú)二的存在,每個(gè)人的人生都不可能循規(guī)蹈矩,有些人的人生,早已被規(guī)劃得明明白白,但這往往不是他們所向往、所熱愛(ài)的.生活,生活是自己的,誰(shuí)都沒(méi)有資格去掌控我們的人生,誰(shuí)都沒(méi)有能力用自己的經(jīng)歷去定義別人的人生,人生在我們的手中,我們想做什么,想成為什么樣的人,沒(méi)有人比我們自己更清楚?鬃拥囊簧,如這段話,你的人生又是怎樣的呢?亦或?yàn)⒚摚嗷驙繏,亦或是無(wú)拘無(wú)束?
人生在手中,你想在心中,都不可或缺,想做什么就大膽去做,加油吧!少年。為理想而奮斗,為自己的人生去拼搏。
為馬不負(fù)韶華,加油青春的少年。
人生的作文 篇19
人活著,總在為各種各樣的目標(biāo)奮斗著。大的、小的,近期的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的。奮斗是為了什么?當(dāng)然是為了成功。然而不會(huì)所有的奮斗都能取得成功,當(dāng)你只把奮斗當(dāng)做一種手段的時(shí)候,漫長(zhǎng)的過(guò)程將是你沉重的包袱,壓得人苦不堪言。能夠享受奮斗的人,才能真正地享受生活。
人生不過(guò)百年,最輝煌的時(shí)候也許只有短短的一瞬,那么其余的日子呢?真正的人生在于體味這作為奮斗過(guò)程的幾十年,如果僅僅以為那一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才是人生的追求與意義,那么生命便縮短為一刻。
在奮斗中我們經(jīng)歷成功與失敗;在奮斗中我們感受歡樂(lè)與苦惱;在奮斗中我們體味酸甜苦辣、苦難挫折、人生百味。我們用經(jīng)歷添補(bǔ)流逝的光陰;用奮斗的手把生命的文字撰寫。人生便充實(shí)了。
不是嗎?我們寒窗十年為了什么?為了考上一所好的大學(xué)。考上好大學(xué)又為了什么?為了前途與理想。那一個(gè)理想太遙遠(yuǎn),僅僅為了那一個(gè)理想而生,我們的生活太苦。在為了這個(gè)理想而奮斗的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了太多,感受了太多:知識(shí)、經(jīng)歷,感情……是與那個(gè)理想同樣重要的收獲。試想,如果某一所重點(diǎn)大學(xué)告訴我已被錄取,找還會(huì)有那么大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)嗎?我還可能獲得那么多知識(shí)嗎?我還會(huì)下那么大精力去拼搏嗎?我還會(huì)為平時(shí)考試成績(jī)的好壞而歡樂(lè)苦惱嗎?沒(méi)有這一切,我的生活就會(huì)像一杯白水那樣平淡無(wú)味。
曾經(jīng)愚蠢地夢(mèng)想:生活之路平坦,輕易地?fù)碛幸磺。且不說(shuō)這是一個(gè)夢(mèng)想,根本不可能實(shí)現(xiàn),即使可能,我也不愿就此走上那布滿鮮花之路。豈知,當(dāng)人們擁有最大收獲,享受最大榮譽(yù)之刻,也是人們最失落之時(shí)。將如何去做,將何去何從,心中一片茫然,只因?yàn)樽约阂训玫搅怂,而不再有期望。人們總說(shuō)欲望無(wú)止境,也是合理的,否則又去做什么呢?不成功不會(huì)使人垮掉,因?yàn)檫有信念,還有奮斗。沒(méi)有目標(biāo),不知為什么去奮斗,無(wú)所事事,才是最大的悲哀,也是人即將滅亡的先兆。經(jīng)歷,尤其是奮斗的.經(jīng)歷是一種財(cái)富,最最無(wú)價(jià)的財(cái)富?嚯y也罷,快樂(lè)也罷……
曾經(jīng),我執(zhí)著地追求一個(gè)目標(biāo),投入我的全部精力,只為那個(gè)信念。我曾歡喜,曾優(yōu)傷,曾有過(guò)笑聲與淚水。最終我失敗了,失去了我苦苦追求的東西。如今那個(gè)目標(biāo)已再不能引起我任何興趣,而水難忘的是那次奮斗,和那種勇往直前的感覺(jué)。人生就像行路,走得用力些,踏出的腳印深些,消失得慢些。奮斗越大,所獲越多,感受越深。
人生的作文 篇20
記得05那一年,我第一次踏入社會(huì),做人生中一份工作。剛?cè)肷鐣?huì)中的我什么都不懂,對(duì)人與事我都有點(diǎn)冷淡,也因此,我介不入同事他們的談話,在宿舍遭到排擠,每次吃飯也是最后一個(gè)。因公司吃飯打菜規(guī)定要排隊(duì),我不喜歡那人擠人的場(chǎng)面,所以每次都慢憂憂的走去飯?zhí),幾乎每次的飯菜都廖廖無(wú)幾,好幾次都被我直接丟進(jìn)拉圾桶,餓著肚子回去上班。讓我印象深刻的是工作,記得那時(shí)我第一次打電話給客戶推銷產(chǎn)品,因不熟悉客戶的性格,無(wú)法找到與客戶溝通的共同語(yǔ)言,接通電話就直奔產(chǎn)品,語(yǔ)氣也過(guò)于韁硬,所以縷次遭受客戶無(wú)情的掛電話。就這樣的日子維持3個(gè)月,我手上的業(yè)績(jī)低得可憐,周邊的同事個(gè)個(gè)業(yè)績(jī)突破。3個(gè)月的大會(huì),我被無(wú)情的上司上了一晚上的政治課,回到宿舍,我把頭蒙在被子里一直哭,也不知是哭累了還是困了,我睡著了。接下的那幾天,我都問(wèn)自己為什么要在我身上發(fā)生那么多的苦難,為什么我不能拿到好的業(yè)績(jī),為什么我不能跟同事有說(shuō)有笑,就這樣我每天都在沮喪中度過(guò)。
直到一天,我的經(jīng)理看出我的沮喪,他讓我下班去他辦公室,到他辦公室時(shí),他問(wèn)我,“為什么看我來(lái)公司這么久,都是一個(gè)人,平時(shí)也從不跟同事說(shuō)笑,面對(duì)客戶又沒(méi)法放開心暢所欲聊!蔽业椭^,把我這幾個(gè)月所發(fā)生的事包括我心情通通說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到,我經(jīng)理卻笑了,隨后他讓我看看那些地震中的人,每次地震中,有多少人承受著與親人分離的痛苦?有多少人被迫不得含眼同意醫(yī)生載肢手術(shù)?有多少搶救人員眼生生看著就差幾米就可救到的孩子突然閉上了眼睛?又有多少搶救人員哭著與家人分離?聽完經(jīng)理的一般語(yǔ)言,我突然覺(jué)得自己實(shí)在太可笑了,我居然為了我同事,工作上的一些小問(wèn)題就覺(jué)得自己可憐、悲慘、苦難多多,我第一次為自己的思想感到可笑。最后經(jīng)理怕我無(wú)法理解過(guò)來(lái),送了我一本哲理書,書中有一段話是我永身不忘,“苦難并不意味著永遠(yuǎn)苦難,幸福也不并不意味著幸福。生活有時(shí)常常會(huì)違反常規(guī),以一種我們意想不到的'形式出現(xiàn)在我們面前。在很多時(shí)候,幸福會(huì)變成一種減法題,一點(diǎn)點(diǎn)減去你的志氣、奮斗、體魄。而苦難卻成了一種加法題,不斷的加上你的夢(mèng)想、努力和汗水,累積起來(lái),拉上你踏上成功之路。苦難并不可怕,可怕的是你沒(méi)有認(rèn)識(shí)到苦難本身蘊(yùn)含著的契機(jī)。如果你認(rèn)為它是一道減法題,那么它的答案你已知曉,它將減去所有的一確,包括身命;如果你把它當(dāng)作是一道加法題,那么你的人生會(huì)因此豁達(dá)開朗。
人生如同一次旅行,而苦難仿佛就是旅行中陰霸的天氣,若是我們能夠跨越苦難,那么迎接著我們的必定是陽(yáng)光。
人生的作文 篇21
“姐姐,杯子里是什么呀?好苦啊,太難喝了!”妹妹偷喝了我的咖啡后,苦得她直咂嘴!昂,這可是你偷喝別人東西的懲罰!蔽以谝慌酝敌χ?疵妹玫纳禈,“老土吧,這是咖啡,很好喝的。”
“這叫好喝?苦死了,真不知道你是怎么把這東西給喝下去的。”
“真沒(méi)見過(guò)你這樣喝咖啡的,一股腦兒[注: 通通。]全灌下去,當(dāng)然只品嘗到‘苦’的滋味了,咖啡要一口一口地慢慢品,才能享受到苦后的余味!蔽覕[出一副教育者的姿態(tài)說(shuō)道。其實(shí),我也是生搬硬套[注: 生:生硬。指不顧實(shí)際情況,機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn),照抄別人的辦法。]別人的理論的。
妹妹蹦跳著向正在看報(bào)的叔叔跑去,撒著嬌說(shuō):“爸爸,咖啡好難喝,你幫我喝了吧!”我趕忙過(guò)去爭(zhēng)辯道:“叔叔,不是這樣的,咖啡很好喝的,現(xiàn)在很流行!
叔叔見我們各執(zhí)一詞[注: 執(zhí):堅(jiān)持。各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法。形容意見不一致。],只好接過(guò)杯子去細(xì)細(xì)品嘗起來(lái):“嗯,香,真香,淡淡的苦澀之后便是一股濃濃的香!笔迨逡猹q未盡地說(shuō)道。
叔叔的回答令妹妹始料未及,妹妹不由得大聲嚷嚷:“爸爸偏心,咖啡明明很難喝嘛,您就是向著姐姐!笔迨迮呐拿妹玫哪X袋說(shuō)道:“小丫頭,那是因?yàn)槟愕纳钐鹆!?/p>
妹妹無(wú)法理解叔叔話的意思,皺著眉頭拼命地想著。而這句話卻解開了我心中的疑惑。
是呀!咖啡的味道需要細(xì)心地品味,先是苦苦的,然后才是久而彌堅(jiān)的香。如同一種人生的滋味,只有那些有著豐富人生經(jīng)歷的人才會(huì)體會(huì)出咖啡的妙處。對(duì)叔叔來(lái)說(shuō),人生的`路走過(guò)大半,什么樣的苦難、挫折沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢?在這些苦難過(guò)后,他更能體會(huì)和珍惜生活中的香甜。
妹妹年紀(jì)小,又是家里的寶貝,又幸運(yùn)地生活在幸福的年代,蜜罐子里泡大的人,怎能忍受這般的苦,并體會(huì)到苦澀后的甘甜?
小小一杯咖啡,竟會(huì)因喝者人生經(jīng)歷的不同而有如此大的差異,這不禁讓我感嘆!
于是,我悄悄走開,去泡上一杯咖啡仔細(xì)品味我的人生……
人生的作文 篇22
樓梯一步一步來(lái),我們的腳步就此止步。然而,有些時(shí)候,穩(wěn)定的步驟是空的。人生就像一架梯子,像梯子一樣一步一步往上爬,但如果不穩(wěn)定,就會(huì)從最高點(diǎn)跌到最低點(diǎn)。
當(dāng)小鷹的翅膀被折斷時(shí);當(dāng)勾踐的王國(guó)已經(jīng)淪陷;當(dāng)韓信的屈辱成為歷史的時(shí)候,我們只能一步一步的爬上階梯,謹(jǐn)防從巔峰跌落到低谷所要承受的痛苦。唯一的辦法就是沒(méi)有虛榮心穩(wěn)步前進(jìn)。
樓梯是由一個(gè)又一個(gè)石板組成的,但生活需要一次又一次的努力和勤奮,然后它會(huì)給我?guī)?lái)巨大的成就。
潮起潮落,人生有大風(fēng)大浪,當(dāng)然也有一些小風(fēng)險(xiǎn)。那些小浪就像被太多人踩過(guò)的石板,經(jīng)不起磨練,我們?cè)僖采喜蝗チ恕?/p>
小鷹的翅膀斷了。是因?yàn)閶寢屔艘粚?duì)更有力的.翅膀,讓它更強(qiáng)壯,可以帶著它飛,這樣它就不用擔(dān)心自己的肚子了,因?yàn)槟切┏岚蜃屗蔀樘炜罩械念I(lǐng)袖。不需要害怕外敵入侵,因?yàn)樗幸浑p強(qiáng)大的翅膀和一雙可以瞬間殺死你的利爪。是的!要不是對(duì)鷹媽媽殘忍,它也不會(huì)忍受這么多訓(xùn)練,讓它無(wú)所畏懼!訓(xùn)練,沒(méi)有它,小鷹該怎么活。
勾踐亡國(guó)之大辱,你忘了嗎?從天堂到地獄,只有那一刻就夠了;從統(tǒng)治者到聽從人民命令的奴隸,只是一瞬間。然而,他奴隸生活的訓(xùn)練給了他一個(gè)恢復(fù)國(guó)家的計(jì)劃,最終使他成為一代國(guó)王。經(jīng)過(guò)磨礪,王者和斷翅的小鷹付出了巨大的努力,可以說(shuō)超過(guò)了人們數(shù)百倍甚至數(shù)千倍的努力。因?yàn)橛?xùn)練讓他們變得成熟,理智,通過(guò)上一段樓梯。
生活就像一個(gè)梯子,真的很好,因?yàn)槲覀円徊揭徊椒(wěn)步前進(jìn)就不能摔跤,而且,當(dāng)你還沒(méi)有踏穩(wěn)的時(shí)候,你的另一只腳已經(jīng)達(dá)到了更高的水平,那你就死定了。不允許有貪心的想法!然而,這條路也充滿了危險(xiǎn)。只有當(dāng)你成功克服了這些危險(xiǎn),你才會(huì)成功。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)磨練的人,才能成為最終的贏家。
人生的作文 篇23
乘一葉扁舟,行于人生的逆旅中。海面平坦如鏡,小舟如直線一般倏然劃過(guò),有時(shí),然而跟多的時(shí)候,卻是波譎云詭,白浪滔天之景,此時(shí)留下之印跡便多為曲線。
曲線的曲度之中,蘊(yùn)含著未知的變化與無(wú)限的可能。一如人生的挫折之內(nèi),鋪滿芬芳的花瓣雨璀璨的珍寶。
曲度之內(nèi),變幻萬(wàn)千,而有無(wú)盡的.美感與深意;挫折之外,汗水與信念澆灌出灼灼之花,點(diǎn)綴這寂寂人生。
曲線的人生,無(wú)數(shù)挫折與坎坷交織,卻亦可覺(jué)得幸福與溫暖的蹤跡,如此才算精妙絕倫,不枉此生。
他是農(nóng)民的兒子,小學(xué)四年級(jí)便輟學(xué)回家。若按照平常人的思維,回到故鄉(xiāng)子承父業(yè),那么他此生將會(huì)是一帆風(fēng)順,無(wú)任何波瀾。然而他偏不喜歡這平靜無(wú)波的直線般生活,希望讓自己的生活波瀾壯闊,綺麗多姿。他毅然自學(xué)文學(xué),走許多地方的路,行許多地方的橋,喝許多種類的酒,看許多次數(shù)的云,將各地的名山大川風(fēng)土人情融入筆端?v使這路途艱難坎坷,伏案苦讀,屢遭嘲諷,焚膏繼晷之苦不足為外人道也,他終究完成了畢生心愿。其妙筆生花之作,田園牧歌似的《邊城》感動(dòng)無(wú)數(shù)人,贏得無(wú)數(shù)贊譽(yù)。正是當(dāng)初棄直求曲之舉,為他開創(chuàng)了人生的新紀(jì)元。
紅樓遺夢(mèng)傳千古,悠悠直到如今。縱觀曹雪芹一生,曲折跌宕、顛沛流離,卻也因此精彩萬(wàn)分。少時(shí)父母雙亡、舉家被抄,而后滿徑蓬蒿、舉家食粥之景不勝凄涼,晚年一次失火,數(shù)載嘔心瀝血之作不慎遺失,可謂可悲可嘆。然而,這種種挫折之下,他以堅(jiān)定信念一一挺過(guò),不悲不戚,將那封建社會(huì)之圖景,一一敘說(shuō)于《紅樓夢(mèng)》中,詞句清麗、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。他的一生,因曲折而愈顯得壯大綺麗。張海迪少時(shí)便因小兒麻痹癥而高位截肢,上天注定她這一生注定不會(huì)平坦。她卻以“樹的方向由風(fēng)決定,人的方向由自己決定”的信念激勵(lì)自己,努力學(xué)習(xí)多國(guó)語(yǔ)言,一展胸中抱負(fù),這樣的人生難道不精妙絕倫?張偉的人生同樣不曾有過(guò)一帆風(fēng)順之時(shí),然而其用汗水練就無(wú)臂鋼琴,令無(wú)數(shù)人動(dòng)容,他的人生難道不綺麗多姿?
曲度之內(nèi),變化多端,深意無(wú)窮。曲線的人生,方能精妙絕倫。
人生的作文 篇24
青色春天,何其動(dòng)人。我小心翼翼地行走著,躡手躡腳,卻又揮霍得酣暢淋漓。
何人不曾擁有青春?何人不曾得意青春眷顧?有時(shí)我忍不住回首一望這一路風(fēng)景,沒(méi)有旁人口中的青春那般充滿著陽(yáng)光燦爛綠草如茵,卻好在長(zhǎng)成了不同的顏色,一個(gè)真正代表我生命的顏色,它在不引人注目的角落若有似無(wú)地綻放得燦爛如火。
我的生命是千億條河流的其中之一,它原本奔騰不息,巨浪滾滾,在常人看來(lái)它就應(yīng)這樣不畏千軍萬(wàn)馬般直沖,直到終于匯入大海,或是蒸發(fā)變作白云,得以永恒的平息。它沒(méi)有料到會(huì)因?yàn)橐粭l溪流的注入漸漸變得平靜,收起了終日的'狂吼咆哮,化為溫柔呢喃,越過(guò)沼澤荊棘,一去不返。這條溪流名為青春,它融入生命,與其合二為一,卻又好似不斷被其沖淡,僅使留下那些屬于歲月特有的味道。
正值青春的我棱角滿身,又在被青春時(shí)刻雕琢,我終會(huì)從現(xiàn)在的欲求難滿,到把淡水當(dāng)醇酒止渴。與世界碰撞之時(shí)總是怨天尤人的幼稚,總會(huì)被今后的自己談笑風(fēng)生。
我愛(ài)青春。它是尚好年華的代名詞,它給予我們時(shí)間去為夢(mèng)想奮斗,它教會(huì)我們不放棄,不拋棄,也時(shí)刻提醒失意的人希望一直存在。它讓我相信擁有這段年華,就擁有改變世界的力量。所以我也恨青春,恨它似煙火般短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗留給我們太多遺憾,懵懵懂懂中的那些未完成,也不得不拋在身后隨風(fēng)而逝了。青春之珍貴,就在于沒(méi)有任何等價(jià)之物,它要走,亦沒(méi)有任何挽留的余地。珍惜,珍惜,我們說(shuō)過(guò)太多次,后來(lái),是否難逃“遺憾,遺憾”?
消失的那些歲月都被生命沉淀,有了厚度,亦或長(zhǎng)成了大樹,深深不息。生下來(lái),活下去,六個(gè)字,看似簡(jiǎn)單易懂,讀來(lái)順口,每個(gè)字背后的風(fēng)雨不言而喻!澳愕那啻壕拖袷且粓(chǎng)遠(yuǎn)行,一場(chǎng)離自己的童年,離自己的少年,越來(lái)越遠(yuǎn)的一場(chǎng)遠(yuǎn)行!眳s又越來(lái)越接近真正的生活,褪去稚嫩的外衣,迎接生活特有的酸甜苦辣。當(dāng)青春與生活這兩把刀子相遇時(shí),最終也難分勝負(fù),生活因青春而燦爛過(guò),青春因生活而刻骨銘心,就算青春這把刀慢慢卷刃,也不負(fù)一路驚險(xiǎn),風(fēng)雨兼程。
人生的作文 篇25
四方天地,渾圓蒼穹。自商代開始便有方圓記載,也是宇宙相惜的記載。后又有以極生卦以卦生象的太極周易之禮,展現(xiàn)出方圓的人生乾坤。
宇宙尚且方圓,人亦方圓。是約束是自由?是人格抑或信仰都條條框框無(wú)窮盡。而方圓人生則是物盡其美人盡其用。
方圓人生,卻可以組成大海,贏得成功。牛奶的方盒子只為能鋪滿貨架,礦泉水的圓瓶子只為能裝更多的水,物盡其美,找到自己的方圓。
物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),這句話差點(diǎn)斷送中國(guó)物理學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)得主——楊振寧的前程。剛赴德留學(xué)的.他,深信導(dǎo)師的話,整日將自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室,但因手拙且對(duì)實(shí)驗(yàn)把握不夠,常被周圍的同學(xué)嘲諷。正當(dāng)他深陷學(xué)業(yè)低谷的時(shí)候,帕爾斯的出現(xiàn),帶他走出深山。攻理論物理的他以其敏捷的思維不斷創(chuàng)新,最終為我國(guó)拿下首個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。
每個(gè)人總有自己的形狀,每個(gè)人都有自己適合的方圓。方圓人生,調(diào)整自己,極盡內(nèi)心之美,方能贏得另一片的成功。
方圓人生,若沒(méi)有適宜的容器,方則寸步難行,圓則滾滾向前卻不知所止。
年年高考,年年掉證。若被人拾取,也就大事化小結(jié)束了,但一名叫白婭倩的考生卻意外的忙。月初的一條微博引人注意,某考生又掉證,好心人層層發(fā)。當(dāng)正能量傳遞的同時(shí),卻有人想借能量干些非法勾當(dāng),謊稱一位白婭倩的考生遺失準(zhǔn)考證,希望有人能取得聯(lián)系,電話撥通后卻是“釣魚短信息”的通知,這樣大家才知道上當(dāng)了……
人之初,性本善。本來(lái)圓滿的好心卻被塞進(jìn)壞心的暗箱,只感到空蕩蕩的傷心與對(duì)社會(huì)的失望方圓人生,我們需要方圓規(guī)劃,看清自己是方是圓,亦要找個(gè)適當(dāng)?shù)娜萜鱾鬟f內(nèi)心。當(dāng)方圓被打破,便內(nèi)在無(wú)實(shí)空洞。
方圓人生,找準(zhǔn)自己的方圓,換取適宜的成功。換其方圓,感受社會(huì)的正能量,棄其糟粕,正所謂“上善若水任方圓”。
人生方圓,方圓人生。
人生的作文 篇26
我一向不喜歡喝茶,尤其是那種濃茶,喝進(jìn)嘴里,那種苦滋滋的味道真不好受。我一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶,難道喝果汁、飲料不是更好嗎?直到有一天,我的想法才終于有了轉(zhuǎn)變。
五一期間,小姨到我家來(lái)了,她還帶來(lái)了自家種的龍井茶。聽說(shuō)龍井茶是茶葉中的珍品,對(duì)于那些愛(ài)喝茶的人可以說(shuō)是求之不得的。于是,我悄悄地來(lái)到廚房,找到了那些龍井茶,放進(jìn)茶杯中,然后用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏,仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下,可愛(ài)極了。接著,那濃濃的茶香便溢了出來(lái),悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣,一股清香沁入心脾。“嗯,百聽不如一聞啊,龍井茶不愧是茶中珍品,香氣這么濃!蔽倚睦锇蛋蹈袊@著,便迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知,我“哇”的一下子全吐了出來(lái),這茶比其他茶還要難喝。我剛要把茶倒進(jìn)垃圾桶,爸爸進(jìn)來(lái)了,連忙過(guò)來(lái)阻止!昂⒆,你怎么這么浪費(fèi),這可是上好的龍井!”“這哪是龍井啊,簡(jiǎn)直比藥還苦,怎么喝得下去。俊
“別急,喝茶和品茶可不一樣啊,拿到一杯好茶,就要慢慢品,這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的,當(dāng)然不行,F(xiàn)在你再試試,我相信你一定能嘗出不同的味道!蔽叶似鸩璞攘艘恍】,含在嘴里細(xì)細(xì)地品嘗,等到咽下去的時(shí)候,果真有清涼的、甜絲絲的味道。我又呷了幾口,苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮!“爸爸,這茶真的很不錯(cuò)!薄澳隳芷穱L出來(lái)就好。其實(shí),人生也是如此,只有慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦,才能感受到甜!槐郝稌毫艨,兩腋清風(fēng)幾欲仙’的感覺(jué)即是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡,古樸的凝重成了歲月的沉積,正如茶葉的苦澀停留在喉間沒(méi)有散開。人生如茶!”品茶的小事雖然過(guò)去了,但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里,給我以深刻的.啟迪。
正如爸爸所說(shuō)的“人生如茶”,人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所組成的。如果我們囫圇吞棗地對(duì)待我們的人生,那么,我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難,而把一些幸?鞓(lè)的事忽略。只有靜下心來(lái),慢慢地品,慢慢地賞,才會(huì)有意想不到的收獲,不幸的背后也許就有幸福的嫩芽呢。
人生的作文 篇27
其實(shí)你是可以想得到的,在每一個(gè)瞬間,都能看到一種傳奇。
他們說(shuō),每一顆星星的流逝,都給他們自己帶去了最不可思議的風(fēng)景。他們無(wú)法去逃脫,無(wú)法去解釋,只得一遍又一遍的重復(fù)著過(guò)往的回憶。
那就是對(duì)他們的折磨,也是最殘酷的酷刑。
假如那些好看的小說(shuō),從一開始你就接受了,并且從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),這些自不自信又能夠意味著什么,那么此后你的說(shuō)話做事,似乎從來(lái)都不能形成定局。假如你從一開始,就對(duì)這些東西分外的用心,那么中就有一日,你會(huì)變成他們其中的一份子。畢竟曾經(jīng)有那么長(zhǎng)一段時(shí)間,你都不曾放棄那些故事與結(jié)局。
小說(shuō)有小說(shuō)的樂(lè)趣,影視自然也有影視的。我們可以看清楚所謂的'分量與情懷,可是卻不能懂得,那些故事到底要怎樣,才能變得更加深遠(yuǎn)。
未來(lái),你終將會(huì)看到更加美麗的風(fēng)景,那將是有別于今日的,另外一種美麗的風(fēng)貌。
我們多次見到過(guò),證明過(guò),暢想過(guò)。其實(shí)這些本身都沒(méi)有太大的原因,他們頂著別人贈(zèng)予的皮毛,一遍又一遍的乞討者,卑微者,其實(shí)那些都只是借口而已。
人生到底要如何,還是得要看他們自己呀。
人生的作文 篇28
深呼吸,然后去打仗。
鍵盤上的手指在飛舞,眼睛閃著劍的光芒,耳朵里充滿了強(qiáng)調(diào)金屬撞擊的聲音和朋友們的叫喊聲。桌子上的手機(jī)震動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間。屏幕又亮又暗,又暗又亮。我不知道這是哪個(gè)未接電話。比賽終于結(jié)束了,飛舞的手指終于能夠休息了,僵硬的身體和疲憊的眼睛也能夠平靜地休息一會(huì)兒。但很快又變成了一場(chǎng)新的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這是當(dāng)今大多數(shù)年輕人的生活方式。他們熱愛(ài)游戲,在虛擬世界中尋找伙伴,并找到一種存在的感覺(jué)。
事實(shí)上,從古至今,游戲一直很受人們的歡迎,因?yàn)橛螒蚪o人們的心靈帶來(lái)快樂(lè)和放松,所以從這個(gè)角度來(lái)看,人們對(duì)游戲的熱愛(ài)是基于追求快樂(lè)的本能。隨著游戲的不斷更新,從游戲卡到電子游戲,游戲制作變得更加精致,操作更加方便,更廣泛地適用于人們。然而,大量的幼兒過(guò)早地接觸并沉迷于游戲。事實(shí)上,我們周圍有很多例子。想到我們的父母過(guò)去常說(shuō)我們是在戶外活動(dòng)中長(zhǎng)大的,你追我,現(xiàn)在我們的孩子是在手機(jī)的虛擬世界中長(zhǎng)大的,你追我跑,這真讓人難過(guò)。
游戲本身沒(méi)有錯(cuò)。游戲的目的是給人們帶來(lái)快樂(lè)和放松。的確如此。然而,與此同時(shí),由于這是一個(gè)追逐金錢和名譽(yù)的時(shí)代,一些游戲商只想獲得眼球和追求經(jīng)濟(jì)利益,而忽略了游戲本身會(huì)給人們帶來(lái)的不良影響。例如,《國(guó)王的榮耀》隨意篡改了歷史人物的性別、身份和歷史背景。對(duì)于那些不了解歷史真相的孩子來(lái)說(shuō),這將影響他們未來(lái)對(duì)中國(guó)歷史的研究,并且在先入為主的觀念下糾正他們是不容易的。一個(gè)好的游戲不僅需要優(yōu)秀的'畫面操作和制作,還需要正確價(jià)值觀的引導(dǎo)。更重要的是,一個(gè)游戲在千千面臨著一千萬(wàn)玩家,他們的價(jià)值觀也會(huì)受到影響。也許游戲行業(yè)想要的是吸引注意力和公眾輿論,這可以讓他更受歡迎,讓更多的玩家進(jìn)入“維修站”,但我仍然希望制作游戲的團(tuán)隊(duì)能夠?qū)τ螒虮旧碡?fù)責(zé),尤其是對(duì)祖國(guó)的下一代。
游戲誤導(dǎo)人,這是長(zhǎng)者常說(shuō)的。事實(shí)上,這是真的,但不完全是真的。沉迷于游戲、浪費(fèi)青春和浪費(fèi)金錢的例子數(shù)不勝數(shù)。這個(gè)游戲真的讓人沮喪,不愿意做其他事情。就像鴉片一樣,它會(huì)讓人上癮,讓你無(wú)法自拔。這也會(huì)使一些孩子無(wú)法區(qū)分虛擬和真實(shí),當(dāng)他們?cè)谟螒蛑斜蛔汾s時(shí),他們會(huì)報(bào)警。我不會(huì)學(xué)習(xí),因?yàn)槲页撩杂谟螒,甚至熬夜玩游戲,白天上課睡覺(jué)。每年,也有許多高中考生因?yàn)檫M(jìn)入游戲的大坑而錯(cuò)過(guò)他們最喜歡的大學(xué),從而辜負(fù)了十年的艱辛。
但是我們也不能片面地看待這個(gè)游戲。在游戲中,我們可以認(rèn)識(shí)更多的伙伴,可能找到志同道合的朋友,或者放松身心。有些游戲可以帶給你一個(gè)不同的世界,可以實(shí)現(xiàn)你在現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情,也可以在某些方面提高你的成就。
所以,不管你喜不喜歡這個(gè)游戲,你都應(yīng)該正確對(duì)待它。如果你喜歡玩游戲,你應(yīng)該更加注意你自己的控制,加強(qiáng)你的自我控制,以便從游戲中受益,而不是受游戲之苦。就像砒霜一樣,它可以治愈疾病并奪去人的生命,這取決于劑量。游戲也是如此。適度的快樂(lè),過(guò)度的傷害。
深呼吸,他退出游戲界面,其他人都很忙。
人生的作文 篇29
許久沒(méi)有上書法課了,于是今天,我準(zhǔn)備“親自出馬”!
進(jìn)入教室,沈老師笑臉相迎,一邊為我鋪好紙,一邊夸我長(zhǎng)高了。一聽這話,我可樂(lè)了。喋喋不休地念叨著我的“攀巖史”,著重強(qiáng)調(diào)每一個(gè)動(dòng)作的“天文數(shù)量”,好讓沈老師聽得目瞪口呆。
但是,沈老師并未如我所料的那樣,而是“反客為主”——
“知道嗎?”他斬釘截鐵地打斷我,“想當(dāng)年,我還在二中念初中,體育成績(jī)好得不得了!三千米打破校記錄,二千四百米全市第三名!”我當(dāng)場(chǎng)就被震住了,感到不可思議,一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出一句話來(lái)。我沒(méi)想到,一個(gè)頂著大肚子,扎個(gè)小辮子,能書會(huì)畫的文藝?yán)先,竟然是?dāng)年的體育健將!
雖然,我不知道沈老師口中的“輝煌事跡”是不是真的。但是,我愿意去相信。因?yàn)椋瑥纳蚶蠋煹难壑,我似乎能看見?shù)縷光,數(shù)縷曾經(jīng)的.希望與美好,似乎都?xì)v歷在目。從沈老師的口氣中,我似乎能聽見自豪,聽見驕傲,聽見曾經(jīng)的歡呼聲。
我深有體會(huì)——有些人腦海中的畫面經(jīng)常定格在一瞬間,就在哪一刻,我們活出了不一樣的自我,這些人的一生便是有故事的精彩人生!
我聽得入迷……
人生的作文 篇30
你的人生活的瀟灑嗎?你何曾過(guò)過(guò)瀟灑的人生?
人的一生平均活八十歲,一年365天,我們?cè)谶@個(gè)世界上的日子中共有29200天。有人說(shuō)這已經(jīng)很長(zhǎng)了,也有人說(shuō)這也太短了吧。那我們?cè)谶@些日子里,到底應(yīng)該怎么過(guò)?
記得有很多名人說(shuō)過(guò):今天的努力是為了以后更精彩的自己。但我并不贊同這句活,人的一輩子怎能一直奮斗下去,那不就白白走這一遭了嗎?我今年12歲了,大家可能會(huì)說(shuō),你現(xiàn)在這么小,是體會(huì)不到社會(huì)的壓力,但我想告訴你們,在我這個(gè)年紀(jì),是完完全全能感受到的。
有時(shí)候,我躺在床上,望著天上的鳥兒,飛著,是啊,它們是自由的,我多想去看看它們的世界啊,F(xiàn)在,每天上完學(xué),又是成堆的補(bǔ)習(xí)班,成堆的作業(yè),每天都要關(guān)心今天每日一考是多少分多少名,會(huì)不會(huì)從實(shí)驗(yàn)班降到平行班。沒(méi)錯(cuò),在我們這個(gè)年紀(jì),已經(jīng)感受到了物以類聚,人以群分。
所以,我覺(jué)得我的`人生并不瀟灑。當(dāng)然對(duì)于我的內(nèi)心,瀟灑其實(shí)挺簡(jiǎn)單,就是能出去走走,到處看看,不浪費(fèi)時(shí)間,不辜負(fù)自我。
現(xiàn)在,有多少人抵不住壓力而自殺。想一想,他們的人生瀟灑嗎?人啊,就是要遵從自己的內(nèi)心,試著灑脫一點(diǎn),看看是不是要快樂(lè)一些。
其實(shí),也是放下也是一種瀟灑。就假如你在賽場(chǎng)上與別人比賽,要求是碰到他就算贏,可他實(shí)在跑的太快了,你怎么也追不上他,這是,你可以放慢腳步,輕輕地停下,站在原地不動(dòng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),他馬上跑過(guò)來(lái)了,你可以碰到他了。所以,自己累了,就歇歇吧,或許,會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
但說(shuō)了這么多,到底怎樣才叫瀟灑?有些人說(shuō)不用讀書就是瀟灑,有些人說(shuō)有錢就是瀟灑,有些人說(shuō)看遍全世界就是瀟灑。這些人說(shuō)的都對(duì),你大可以問(wèn)問(wèn)自己,我覺(jué)得瀟灑是什么樣的,我覺(jué)得怎樣才算瀟灑,遵循自己才是最重要的,因?yàn)椋谶@個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,你生下來(lái),不是為別人而活,不是為別人才瀟灑,你是為了自己,是為了不白白走這一遭。
加油吧,或許,這個(gè)世界不那么瀟灑,但你,依舊可以瀟灑的活在這個(gè)世界上。你,是為自己瀟灑,是為了自己有一個(gè)瀟灑人生。
人生的作文 篇31
往往一事觸靈魂!生命,其實(shí)就如螻蟻一般,微不足道,卻又悲壯如歌!沉默,鎮(zhèn)靜的背后,蘊(yùn)藏的卻是無(wú)窮力量!瞬間爆發(fā),像山洪,如火焰!我不是一個(gè)貪生怕死的人,但我卻是格外珍惜生命!我后悔了曾經(jīng)用悲觀的眼光來(lái)看待世界,我后悔了曾經(jīng)以絕望的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活!人生,不過(guò)就是兩種情況,生,或者是死,看開了,海闊天空!笑對(duì)人生,眾人皆知,不過(guò)要做到,實(shí)屬不易!人世間有太多的不公平,現(xiàn)實(shí),比想象中更殘酷!面子,說(shuō)丟就丟,尊嚴(yán),說(shuō)沒(méi)就沒(méi),人性,還有多少人有?生命,更是如風(fēng)吹燭,一場(chǎng)意外,一次疾病,說(shuō)來(lái)就來(lái)!到底有多少人能夠真真正正的懂得在有限的人生中,做無(wú)限的.努力?司馬遷曾經(jīng)也說(shuō)過(guò),人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!沒(méi)錯(cuò)!死,誰(shuí)都要經(jīng)歷!不過(guò)也應(yīng)死得壯烈一些罷,也不枉活這一生!
至少,莫在西去之際落個(gè)孓然一身,無(wú)人嘆惋!把手握緊,里面什么也沒(méi)有,把手放開,你卻得到了一切!從很小的時(shí)候開始,父母就告訴自己,好吃的要大家分享才香!直到現(xiàn)在,我也還是一味的堅(jiān)信好東西只有和大家一起擁有才叫真正的好東西!這,不也是同一個(gè)道理?若你失去了生命,那你只失去了一部分,至少它壯麗;若你失去了信任,那你是失去了一大半,至少它清高;若你失去了生的意義,那你則失去了全部,整個(gè)人,如一具空殼,毫無(wú)內(nèi)涵,毫無(wú)思想,只剩所謂的孤傲!人,生而為螻蟻,似螻蟻一般生存,有的只是螻蟻般的意志,螻蟻般的方式!螻蟻雖小,卻不失氣勢(shì);螻蟻雖微,卻充滿斗!為了生存,團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持到底!人,生而為螻蟻!
人生的作文 篇32
書,是無(wú)聲的老師,它教導(dǎo)我們明辯是非,它指引我們走向正確的道路。
小時(shí)候時(shí)常聽奶奶教我背書,我感觸最深的,便是這句“少壯不努力,老大徒傷悲”了。
讀二年級(jí)時(shí),我天性好玩,每次寫作業(yè)都會(huì)被其他事物給吸引過(guò)去,然而作業(yè)卻寫不完了,于是半夜還在寫,奶奶坐在我旁邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):別太貪玩。接著就是那句“少壯不努力,老大徒傷悲”哦。
我當(dāng)時(shí)并不懂“老大徒傷悲”是什么意思,奶奶便講給我聽,事后我才深有體會(huì)。從此,我再也沒(méi)有把作業(yè)寫到大半夜過(guò)后。
隨著年級(jí)越升越高,書對(duì)我的啟發(fā)也越來(lái)越大。依稀記得五年級(jí)時(shí),我隨手翻開了一本《名人名言》,開頭第一句便是“天才是百分之一的智慧再加上百分之九十九的汗水。”當(dāng)時(shí)我的單元測(cè)驗(yàn)平均成績(jī)只考了七十六分,看見這句名言后我仿佛被點(diǎn)醒了。我不能讓失敗左右著我。即使別人放棄了我,我也不能放棄自己。
我開始十分積極地回答老師的課堂提問(wèn),課下認(rèn)真整理課堂筆記,一個(gè)多月之后,期末平均成績(jī)一下子考到了九十三分,同學(xué)們十分好奇地問(wèn)我:“為什么你的成績(jī)提高那么多呢?我也只是用那句名言回答了他們。
長(zhǎng)大了,逐漸懂事了。對(duì)于自己取得的成績(jī),我并未得意洋洋,因?yàn)槲疑钪爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,于是我決心繼續(xù)發(fā)奮圖強(qiáng)。別以為不需要付出努力,就能夠腰纏萬(wàn)貫或者功成名就,書中的道理讓我們明白:成功是一件很難的事情。
書中的道理還告訴我們,一定要為自己設(shè)置一個(gè)努力的目標(biāo)。一旦心中有了目標(biāo),我們就得為之付出,痛下決心。人的.一生有一萬(wàn)種可能,我們不必為眼前的不利因素而萎靡不振。
同學(xué)們,書香人生是最美好的人生。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讓我們?cè)谝院蟮那髮W(xué)之路上,繼續(xù)與它做伴,共同成長(zhǎng)。
人生的作文 篇33
“人生”多么冠冕堂皇的詞語(yǔ),但又處處充滿平凡、樸實(shí)。有人說(shuō)人生像一杯咖啡,苦中帶甜,甜中帶苦。懂得品嘗它們的人,收獲的是甜,但如果你不懂得品嘗它們,那么品嘗到的就是苦。
小時(shí)候的人生就像棒棒糖,各色各樣,五彩繽紛,它的甜,讓人沉醉,也讓人流連忘返。無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,不用計(jì)較,也不用比較,人生就像一幅五彩斑斕的畫卷。在長(zhǎng)大一點(diǎn),上了小學(xué),那人生就開始變了,變得喜歡計(jì)較,也愛(ài)上了比較,俗話就是說(shuō):你有一個(gè)什么東西,我也要有,而且比你的好,就算沒(méi)有,也硬要說(shuō)成有,你沒(méi)有的東西,我也有……比來(lái)比去,不知疲倦,一定要爭(zhēng)得你死我活。
到了初中的人生,也就是青少年的人生,就像一張白紙,你的`手上拿著怎樣的畫筆,就能畫出怎樣的畫,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),就是人生奮斗的起始點(diǎn)。在這里,你付出多少努力,就會(huì)有多少收獲。希望大家不要在這條路上,一摔不起,更不要“輸”在起點(diǎn)。
中年的人生,就像一杯茶,提神,洗胃。這正是一生中的高潮,承著“上文”也為“下文”做鋪墊。很多人成功,就是在中年。淳厚,回味無(wú)窮正是茶的特點(diǎn),它能讓這一年齡段的人想開很多東西,當(dāng)然也會(huì)得到很多東西,也能讓一個(gè)人提升自我。所以對(duì)于前幾者,我更偏愛(ài)中年的人生。
人一旦回到了老年,就不想在與世俗爭(zhēng)什么了,更講究順其自然。我認(rèn)為老年的人生就像一杯白開水,它不是純潔、明凈,而是更加的明白、現(xiàn)實(shí)。我一直想象著我老了之后會(huì)是怎樣的,其實(shí)像那些跳廣場(chǎng)舞的老年人們都是年輕的,因?yàn)樗齻冇星啻骸⒒盍,她們富有自信!有時(shí)候也挺羨慕她們的,因?yàn)樗齻兛梢圆活櫼磺械南胩吞,只要有音?lè),她們就都是舞者。
“人生”多么值得我們欣賞、品味的詞。難免會(huì)起起落落,太在乎結(jié)果的人反而會(huì)活得很累,而享受過(guò)程的人,就是生活的強(qiáng)者。凡事都要想得開,放得開,不要活得太辛苦。
得之坦然,失之淡然;順其自然,爭(zhēng)其必然。不要太在乎自己擁有的,更多的是珍惜自己已經(jīng)擁有的。
人生的作文 篇34
說(shuō)起來(lái)人生兩個(gè)字,相信大家并不陌生,每個(gè)人都擁有它,但你真的了解人生嗎?你真的知道它是什么嗎?
其實(shí)我所了解的并不多,今天我想和大家一起探討人生兩個(gè)字。人生很短暫,短暫到希望這個(gè)世界有搶時(shí)間一說(shuō)。人生短暫,這也是所有人都清楚的,讓我來(lái)算一算人生中間的大約吧!
如果不出意外的話人的一生大約有三萬(wàn)天,每天有一千四百四十分鐘,亦或者四萬(wàn)六千四百秒。那么一生當(dāng)中大約有四萬(wàn)三千二百萬(wàn)分鐘亦或者是大約有二十億秒。多么龐大的數(shù)字確存在,讓我來(lái)看一下這個(gè)人是如何浪費(fèi)時(shí)間的呢?
早上生物鐘五點(diǎn)醒,接著醒來(lái)玩手機(jī),到六點(diǎn)才罷休,況且玩一些沒(méi)有意義的,這期間別浪費(fèi)了一個(gè)小時(shí)。到食堂打飯也是如此,排著隊(duì)手機(jī)也不能離手,打飯的整個(gè)過(guò)程前前后后又浪費(fèi)了20分鐘。接著就是上課,上課時(shí)間,不是睡覺(jué)就是趁老師轉(zhuǎn)身寫字的.功夫玩手機(jī),一節(jié)課45分鐘,八節(jié)課別浪費(fèi)了360分鐘,中間下課的時(shí)間還未加上上上下下一個(gè)小時(shí),晚上睡覺(jué)前玩手機(jī),總之,一天下來(lái)根本就沒(méi)有1分鐘在干有意義的事,這種人不要時(shí)間也罷,反正不是在做有意義的事。上課的時(shí)候盼望著下課,下課的時(shí)候盼望著上課鈴永遠(yuǎn)都不要想,甚至是放假更好,還有一種人,那就是爭(zhēng)分奪秒的人,這種人,或許或許連手機(jī)放在何處都不知道,上課時(shí)間能有多認(rèn)真就有多認(rèn)真,就連下課也是端著書看。這種人和時(shí)間搶時(shí)間,每天都在做有意義的事,那么這種人注定有一個(gè)美好的人生。
因?yàn)槿松嵌潭虝旱模匀说拿\(yùn)是有限的,人的時(shí)間是有限的,轉(zhuǎn)眼間幾年就匆匆過(guò)去了,人應(yīng)該把握時(shí)間。高德曾經(jīng)說(shuō)過(guò) :人生一世不就是為了化短暫的事物為永久的嗎?要做到這一步,就須懂得如何?珍視這短暫的永久。貝納文特說(shuō)過(guò):生命如同寓言,其價(jià)值不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)容。還有斯賓塞也說(shuō)過(guò):必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,時(shí)間有限,不只是由于人生短促,更有人四分法,我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做,最有益的事情。
總而言之,總結(jié)的一句話,我很喜歡,也就是對(duì)我很深刻的一句話:
人生短暫,且行且珍惜!
人生的作文 篇35
淡雅
淡云疏竹,一種說(shuō)不出的清幽雅致流溢其間。心,前所未有的平靜,陽(yáng)光從間隙灑下,落在臉上,一切都是那么寧?kù)o,只有風(fēng)不甘被遺忘,打著旋兒從遠(yuǎn)方趕來(lái),面對(duì)這一片寂靜,悄悄隱去了自己的身影,努力和空氣融為一體。
被時(shí)光遺忘的角落,是那些年少不羈的回憶,只剩下最絢爛的一幕在綻放。年少的童真與青澀悄然褪去,徒留一絲長(zhǎng)大的惆悵。小時(shí)為表弟不惜一切摘蓮蓬,因饞嘴忘乎所以偷桔子的日子一去不返,如今為金榜題名,日夜不分的日子已讓我身心疲憊。哎!純真年代為何短暫如斯?
年少時(shí)期搭建的林間小涼棚,如今已是幾經(jīng)春秋,落葉都已化作春泥,滋養(yǎng)新的生命。塵世的'變遷透露出歷史的滄桑,又有幾人能從中脫穎而出,即使是陶淵明“性本愛(ài)丘山”卻還是“誤落塵網(wǎng)中”,擺脫不了這層層枷鎖。如果生命是無(wú)數(shù)個(gè)斷點(diǎn)的連續(xù),在一些斷點(diǎn)上,我們注定在劫難逃。就好比坐上了人生旋轉(zhuǎn)木馬的人,游戲還沒(méi)有結(jié)束,就不能下馬,只能隨著音樂(lè)不斷旋轉(zhuǎn)。既然無(wú)法拒絕,無(wú)法抗拒,不如欣然接受。這是人生的一種灑脫,一種豁達(dá)。
清逸
青青松柏,隱隱古寺,悠悠鐘聲,塵世的喧囂繁華仿佛落花,隨水流逝。越過(guò)千山萬(wàn)水,穿過(guò)時(shí)光之門,那鐘聲如此蒼涼,透出一種對(duì)塵世的了悟,仿若凈世之光,驅(qū)散心中的陰霾。陣陣鐘聲,在空氣中蕩漾開來(lái),在喧囂中飄向遠(yuǎn)方。
時(shí)間譜上見證了多少悲歡離合,愛(ài)恨情仇,不變的唯有這飄蕩的鐘聲,滄海桑田有時(shí)在它看來(lái)也只是一瞬。
多少人追尋永恒,但真正的永恒又該怎樣去釋義。
人們?yōu)榱斯γ摽嗫嘧穼,陰謀詭計(jì)層出不窮,這些又有何意義,當(dāng)年華逝去,垂暮之時(shí),所有的一切終歸黃土。歷史長(zhǎng)河中,我們終究只是一粒不起眼的沙塵,被河水淹沒(méi)。不如縱情山水,追隨謝公,用一雙眼睛,一雙腳,踏遍大江南北,山野平原,去發(fā)現(xiàn)自然中的美好與神奇。
塵世的繁華喧囂讓許多人迷醉沉溺,粗茶淡飯的生活在他們看來(lái)是一種落伍,那些新鮮刺激的日子讓人熱血澎湃,追逐的腳步永不停歇,心中卻總是有一種失落感。當(dāng)無(wú)人時(shí),衍生為孤寂,難免空虛。山林的沉寂,在許多人看來(lái)是另一種寂寞,我卻覺(jué)得是一場(chǎng)對(duì)心靈的放縱,流水潺潺,洗去了塵世的煩憂,蟲鳴鳥啼,趕跑了無(wú)人的孤寂,心靈的舒緩,帶來(lái)了無(wú)盡的滿足。
清風(fēng)明月,是我所追隨的;日出日落,是我所期盼的;夜幕星辰,是我所仰望的。我希望小橋流水是我的故鄉(xiāng),竹樓木椅是我的家。
清逸,清白處世,悠逸生活,波瀾不驚有時(shí)也是一種美。
飄
為了追求理想而飛,為了尋找平淡而飄。
飄不僅是一種形態(tài),更是一種內(nèi)在,更是一種涵養(yǎng)。一個(gè)人追求理想而執(zhí)著追求,努力不懈,一個(gè)人追求理想后的心境便是飄。
尋在其中,飄于其外。飄是一種平淡的幸福,是一種境界!
平淡人生,平淡才是福。
人生的作文 篇36
生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著,看鄉(xiāng)間夕陽(yáng),有時(shí)我們慢慢地走著,享受自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí),那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生,共同體驗(yàn)人生百味。
奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài),
而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟,人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的'紛擾,還有心靈里那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛,讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí),當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí),我們體驗(yàn)到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ),不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這唯一屬于自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境,別著急,終究會(huì)有一個(gè)人,順著走過(guò)的路,奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生,無(wú)論艱辛、暢快、滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗(yàn)這多彩的人生!
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛,我們挺了過(guò)來(lái),身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,
這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(zhǎng),輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中畫出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生,我們體驗(yàn)一種滿足。
人生的作文 篇37
詩(shī),從小伴隨我長(zhǎng)大,就像我一個(gè)可愛(ài)又博學(xué)的小伙伴。有它在的地方,我總能成長(zhǎng)。
我的誕生就和詩(shī)有關(guān)系。爸爸當(dāng)年追求媽媽,于是就在媽媽的抽屜里放了一封情書:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑!庇谑,爸爸就成功的追到了我媽媽,原因是媽媽認(rèn)為一個(gè)會(huì)詩(shī)懂詩(shī)的人一定是一個(gè)值得托付的人。
不僅的誕生和詩(shī)有關(guān),我的成長(zhǎng)也和詩(shī)有關(guān),媽媽說(shuō)我還是個(gè)小嬰兒的時(shí)候,只要我一哭,誰(shuí)都拿我沒(méi)轍。但只要給我念詩(shī)我就會(huì)咧開那張還只是長(zhǎng)了幾顆牙的小嘴一個(gè)勁的傻笑。在我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,我學(xué)會(huì)的第一句話就是駱賓王《詠鵝》中的第一句:“鵝,鵝,鵝”,那時(shí)候我天天就在家里“鵝,鵝,鵝”個(gè)不停,弄得媽媽哭笑不得。到我懂事的時(shí)候,每天晚上就拉著媽媽給我讀詩(shī),不聽詩(shī)我就睡不著。媽媽說(shuō)我一定是個(gè)愛(ài)詩(shī)的孩子。
媽媽果然沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。等到我上了學(xué),詩(shī)也一直陪伴著我。在學(xué)習(xí)遇到低谷時(shí),我總會(huì)想起李白的.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眮(lái)勉勵(lì)自己。在我虛度光陰時(shí),我會(huì)用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方知讀書遲”這句話來(lái)告誡自己要刻苦。當(dāng)我與媽媽之間有了沖突,我會(huì)用“十月胎恩重,三生報(bào)答輕”來(lái)提醒自己媽媽對(duì)我的付出。詩(shī)讓我懂得了很多,詩(shī)是國(guó)學(xué)的精華,他帶我領(lǐng)略了一個(gè)又一個(gè)世界。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),悟詩(shī)是最重要的,悟懂了,詩(shī)自然就理解了。詩(shī)就像一杯清香醇厚的茶,要用心去品,每一口的味道和感受都不一樣。
詩(shī)是中國(guó)國(guó)學(xué)的精華,每一首詩(shī)都承載著一個(gè)故事。它們都傾注了詩(shī)人的心血,它們是中國(guó)文學(xué)史上璀璨的明珠,照亮了國(guó)學(xué)經(jīng)典。它們中華人民智慧的結(jié)晶,讓我們把這筆無(wú)形的財(cái)富一代一代傳承下去吧!
人生的作文 篇38
行路難,行路難,多歧路,今安在 ? 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
李白的詩(shī)句由路聯(lián)想到了人生。
無(wú)數(shù)聲稚嫩的啼哭出自身體與路面的碰撞,漸漸地,穩(wěn)健的步伐替代了這些摩擦與哽咽的哭聲,你開始邁開大步,走一條屬于你自己的路。
穿梭在人來(lái)人往的繁華都市中,道路平凡而寬闊,每一步的邁出都是那么的平穩(wěn)而自信,你不需要為跌倒而瞻前顧后。但如果徘徊于泥濘的鄉(xiāng)間小道上,你則需要多幾分警惕與顧慮,否則一不小心則可能滑倒。
人生如路,但人生的道路絕不像生活中的.那么簡(jiǎn)單,不是用“平坦”“崎嶇”可以形容的,更不是寥寥幾語(yǔ)就可以概括的。這條路神秘而又漫長(zhǎng),并不是每個(gè)人都能夠順利地將它走完,因?yàn)檫@需要付出太多的代價(jià)。
在這條路上將會(huì)有重重障礙阻撓你的前進(jìn),它甚至向你伸出瘋狂惡毒的魔爪,無(wú)情地將你推至死亡的深淵,也可能會(huì)有許多讓人難以做出選擇的岔路口。成敗與否,命運(yùn)全由你自己的選擇來(lái)掌握。
雖然我們不能將這條路上的故事演繹得完美無(wú)暇,但我們可以竭盡所能,讓其更加豐富多彩,正如一場(chǎng)精彩的演出,即使在謝幕之后觀眾們贊不絕口,也不會(huì)有人能信心十足地高夸:“這是一場(chǎng)天衣無(wú)縫的完美杰作。”任何事物都沒(méi)有絕對(duì)完美的,或多或少總會(huì)帶點(diǎn)兒缺憾,也許是大自然早有先見之明,知道只有這樣才能盡顯殘缺的美。
短短人生數(shù)十載:你可能要走過(guò)“雪山”“沼澤”“沙漠”,面對(duì)這一切挫折,毅力與信心是支持你的拐杖,只要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念,任何困難都是可以征服的,當(dāng)你眺望遠(yuǎn)方,可能路上沒(méi)有幫你指明方向的路標(biāo),但如果心中有目標(biāo),有著必勝的信心,則能坦蕩地敞開胸襟,去迎接挑戰(zhàn)。
回頭望望曾經(jīng)留下的足跡,盡管歪歪斜斜,那些顫顫微微的步伐無(wú)數(shù)次讓自己跌倒,卻因此成熟了不少。確實(shí),這條一眼望不到盡頭的人生路真是不好走,有時(shí)甚至讓人寸步難行。這時(shí),你有權(quán)選擇,可以裹足不前,也可以勇往直前,但你想到了之后的命運(yùn)將會(huì)如何呢?
為了給自己的人生平添一道亮麗的風(fēng)景線,勇敢的人們,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆吧!
人生的作文 篇39
不知為何,我打小就與書結(jié)下了不解之緣。從小時(shí)看漫畫開始,書已成了我形影不離的伙伴。書中獨(dú)有的墨香恐怕是我鼻子的“家常便飯”了。書給了我知識(shí),給了我營(yíng)養(yǎng),給了我想象……
腦中不時(shí)幻想能有一個(gè)屬于自己的圖書館,或是堆滿書的房間,不分日夜地看書,泡在書堆中,疲勞也一掃而光,舒坦!看書乃我人生中幸福之事。我看過(guò)的.書不計(jì)其數(shù),我是個(gè)不折不扣的書蟲。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。我看的書幾乎可以堆成階梯,引導(dǎo)我向上,引導(dǎo)我走向更高的點(diǎn)……
歷險(xiǎn)小說(shuō),主人公驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷總會(huì)令我廢寢忘食。什么荒島求生,叢林探險(xiǎn),讓我如親身體驗(yàn),嘖嘖,多刺激啊!悲慘小說(shuō)又是別有一番風(fēng)趣,主人公曲折離奇的悲慘生命會(huì)令我心如刀絞,雖沉痛但異常精彩,忍不住拍手叫好?磩(lì)志小說(shuō)更有意義,主人公積極向上的勇氣和毅力讓我深思:我何嘗也不能“扮演”一回主人公呢?不能努力上進(jìn)做主人公呢?書的世界是曼妙多姿的,是夢(mèng)幻神圣的,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的方塊字如夢(mèng)般在腦中蹦跳,書,是多么神圣無(wú)瑕啊!
書好像一扇生銹而久閉不動(dòng)的窗上那一個(gè)微小的洞,讓世人在狹窄的視野中加一架望遠(yuǎn)鏡,讓人開開眼界,眺望眺望遠(yuǎn)處的天空,讓生命不再空虛。
人生如書,書似人生。我們的生活正如一本書,成長(zhǎng),衰老,演繹著多姿多彩的人生。
人生的作文 篇40
“啪!”隨著棋子落定,爺爺眉開眼笑:“哈哈,將軍抽車!”他一把奪過(guò)對(duì)方的“車”,死死地攥在手里,緊盯棋盤之余,還不忘偷瞄兩眼對(duì)面面色陰郁的王大爺,得意不已。我的爺爺就是這樣一個(gè)棋癡。
記得小時(shí)候,每逢放寒暑假,我總要在爺爺家住上一段時(shí)間。爺爺家里經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小食品作坊,每天將食品制作、包裝完畢后,爺爺他老人家便會(huì)端坐在一張小方桌前,細(xì)細(xì)地研究起自己的棋譜。鎮(zhèn)里的年輕人不愛(ài)跟他下棋,原因正如他們所言:“跟何老頭下一盤棋,沒(méi)有個(gè)三五個(gè)鐘頭那是結(jié)束不了的!”我也曾看過(guò)爺爺與別人對(duì)弈,著實(shí)是慢。沉浸在棋局里的他,眉頭緊鎖,兩手交叉胸前,額頭上常常會(huì)滲出一層亮晶晶的汗珠。
爺爺只要一坐到棋盤前,時(shí)間就仿佛停止了。年幼的我有時(shí)實(shí)在看得不耐煩,便會(huì)催促道:“爺爺,你快點(diǎn)!”爺爺對(duì)我的催促根本不理會(huì),聽得煩了便會(huì)瞪我一眼,似乎對(duì)我的打擾很不滿:“小孩子家懂什么!下棋不比你們過(guò)家家,每一步都很重要。走錯(cuò)了一步,就再也回不去了。”我愣愣地看著爺爺,似懂非懂。
我上初中后的一天,姑姑突然打來(lái)電話告知爺爺因?yàn)榫扰赃吺Щ鹱≌械囊粋(gè)小孩,腿腳被嚴(yán)重?zé)齻。我們一家急急忙忙趕到醫(yī)院,看到病床上的爺爺正疼得呲牙咧嘴。“來(lái),陪我下盤棋,權(quán)當(dāng)是打麻藥了!”爺爺向爸爸招招手,擠出一絲痛苦的微笑。爸爸本沒(méi)有要贏棋的打算,因此便下得有些隨意!芭荆 睜敔斨刂氐卮蛄艘幌掳职值氖直,“我沒(méi)有告訴過(guò)你下棋時(shí)每一步都得好好考慮嗎?”爸爸抬起頭,看到爺爺原本蒼白的臉被硬生生地氣出了一絲血色,兩眼正直勾勾地瞪著他,只得連聲道歉。
出門后,爸爸告訴我,爺爺這輩子最討厭的就是做事隨意的人。
細(xì)細(xì)想來(lái),也就是憑著這樣一股較真的勁兒,爺爺將自己的小作坊經(jīng)營(yíng)得風(fēng)生水起。用料講究、口味純正的各類小吃很受小鎮(zhèn)居民的喜愛(ài),即便是在各類油炸、膨化食品風(fēng)行天下的`情況下,爺爺精心制作的風(fēng)味小吃在鎮(zhèn)上的銷量仍然絲毫未減。
如今,年事漸高的爺爺依舊癡迷于象棋,也依舊只有寥寥幾位棋友愿意陪他下完一局局漫長(zhǎng)的棋。從他的象棋人生中,我慢慢地體悟到:其實(shí)人生就是一盤漫長(zhǎng)的棋局,唯有深思熟慮,步步為營(yíng),才能掌控全局。正如昆德拉所言:“生活,就是一種永恒沉重的努力。努力使自己在自我之中,努力不至迷失方向,努力在原位中堅(jiān)定存在!
看著棋盤前端坐著的須發(fā)皆白、雙目圓瞪、心無(wú)旁騖的爺爺,我會(huì)心地笑了……
人生的作文 篇41
打敗你的,并不是你面前的高山,而是你鞋中的石子。
一粒石子,它很小,質(zhì)量小,體積小,別說(shuō)大人能夠把它弄得無(wú)影無(wú)蹤,就連小孩,也能把它玩弄于掌間;而一座大山,它固然大,它挺拔,它巍峨聳立,但它并不能擊敗你。擊敗你的,是你不在乎的一粒石子。
一座大山擺在你的面前,很現(xiàn)實(shí),它能沖擊你的大腦意識(shí),讓你意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),你有驚人的毅力與耐力,有堅(jiān)硬的雙腿與充滿智慧的頭腦,你會(huì)披荊斬棘,再困難也無(wú)所畏懼。但這時(shí),山腰的一粒石子進(jìn)入了你的鞋中,這時(shí),驕傲輕狂的你毫不在意,最終在石子的研磨下消耗著無(wú)須消耗的體力,你的雙腳流出了鮮血你也不在乎,仍然認(rèn)為它微不足道,不能磨滅你的意志與決心,不能左右你的攀登,但最終你還是在它的打擊之下悄然無(wú)息地倒下,流下滴滴淋漓的鮮血。
在我國(guó)歷史上有一次最深刻的摩擦,那個(gè)動(dòng)蕩的年代,天下大亂,無(wú)數(shù)的'有才的文人墨客死于那個(gè)年代,那是因?yàn)樗麄儾粫?huì)微笑,他們總認(rèn)為自己才華橫溢,卻忽視了自己心靈的脆弱,卻忽視了自己心靈中的石子。唯有艾青,這位偉大的詩(shī)人有花一般的微笑,對(duì)森林微笑,對(duì)大海微笑,對(duì)批判他的紅衛(wèi)兵微笑。在茫茫的大興安嶺,你常會(huì)看見他哼歌勞作的場(chǎng)景,“養(yǎng)在窗臺(tái)上,夢(mèng)想飛向海洋”的詩(shī)源自艾青,在同一時(shí)期,又有多少人因不會(huì)微笑而憤然離開了這黑暗的世界。
僅因?yàn)樾闹械囊涣J,出現(xiàn)了兩種截然不同的人生。
人生的作文 篇42
花卉各種各樣,形形色色,和我們的人生有著異曲同工之妙!}記
曇之華
曇花一現(xiàn),芳華易逝;綻放一時(shí),華美難忘。
曇花,在一天中,通常綻放的時(shí)間不長(zhǎng),且都是在深夜之中,與月光相伴,但是這一段綻放的時(shí)間,不知有多少人心馳神往。曇花,她是美麗的,但因?yàn)樗蔷`放的時(shí)間,使她又有了一些神秘的色彩。她的綻放和枯萎都只在一瞬之間,但她卻抓住了那一瞬的時(shí)間,綻放出自己的光芒,吸引了世人的目光。
剎那間的美麗,一瞬間的永恒。而我們的青春又何嘗不是像曇花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝呢?我們又何嘗不想像曇花一樣綻放出自己的光彩呢?曇花一現(xiàn),永恒芳華。這些來(lái)之不易的剎那芳華在釋放之后更定格為永恒,而這些蓄足力量的釋放正是基于那持久的也是異常艱苦的積累。正是因?yàn)檗D(zhuǎn)瞬即逝,才顯的它珍貴,才需要我們?nèi)ズ煤玫腵珍惜它。
同樣是一瞬的時(shí)間,差別便是對(duì)待它的態(tài)度。
曇之華,華,便是源于她對(duì)那一瞬間的珍惜。
蓮之凈
身在泥潭,纖毫不染;生于污泥,心如冰清。
蓮在盛夏之中灼灼的綻放,淤泥中亭亭玉立,雖身在淤泥之中,卻沒(méi)有一點(diǎn)泥垢,于青萍之末,顯得更妖艷。生于泥潭之中,卻如同在凈水潭中一般明凈,也許,她心便是一片凈潭。“季夏三月,腐草為螢”古人認(rèn)為,螢是由腐爛的草幻化而來(lái),同樣,從一個(gè)黑暗的地方而來(lái),卻可以有光,和蓮豈不有相似之處。
蓮作為花中君子,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,更用來(lái)象征一種理想人格。在這世俗的社會(huì)中,金錢,地位,權(quán)利……誘惑著人們,侵蝕著人們的心靈,誰(shuí)還能守著一方凈土,不負(fù)初心?面對(duì)各種誘惑,這一切,很難,到了最后,又有誰(shuí)能全身而退呢?也許,到了最后看向鏡中的自己,會(huì)陌生。也許,不知不覺(jué)中,我們遠(yuǎn)離了原本的道路,向著反方向前行。
一方凈土,難尋覓;燈紅酒綠,何處無(wú)。
蓮之凈,貴在不為所犯“凈”。
梅之香
臘月寒冬,暗處幽香;凌霜傲雪,傲立寒風(fēng)。
白雪紛飛,一個(gè)白色的世界,遠(yuǎn)處,隱約可以看見其他的顏色,十分鮮艷,且隱約有陣陣清香傳來(lái)。是花吧,可這么冷的天,何來(lái)的花?走近一看,是梅啊,花開的正盛。明明梅花看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng),卻可以經(jīng)受寒風(fēng)的折磨,霜雪的摧殘。寧愿在寒冷的冬天之中接受磨煉,也不在溫暖的春天中尋求庇護(hù)。
或許,正是因?yàn)檫@樣,梅才有如此醉人的芳香,但同時(shí)因?yàn)橛忻返拇嬖,才使冬天增添了一抹色彩,讓它不再是只有單調(diào)的白色。
梅花有著堅(jiān)強(qiáng)、高風(fēng)亮節(jié)、忠貞、堅(jiān)韌不拔的特性,它象征著幸福、快樂(lè)、長(zhǎng)壽、順利和高潔孤傲的優(yōu)秀品格,冬天,對(duì)花來(lái)說(shuō)也許是十分可怕的,的確,冬天一到,世界毫無(wú)生機(jī),但梅卻勇敢的面對(duì)了它,把它當(dāng)作磨煉,從而獲得沁人心脾的香,我們又何不是這樣的呢?經(jīng)歷過(guò)磨煉,才能使自己變得更好,才能有所突破,勇敢面對(duì)磨煉,的確是一個(gè)困難的事,但只要去克服它,那么,得到的會(huì)更多。決不能向磨難低頭,要有如梅般的傲骨,不畏凌寒。
坦然面對(duì)磨難,不僅僅是勇氣,更是一種境界。
梅之香,香,便是她面對(duì)磨難的證明。
盛開的鮮花都曾經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,鋒利的寶劍都需經(jīng)過(guò)千錘百煉。心在哪里,收獲就在哪里。這世界上,沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便成功。不必害怕山高路遠(yuǎn),不必?fù)?dān)心好事多磨。腳踏實(shí)地,行穩(wěn)致遠(yuǎn),前方自有你的海闊天空。
人生的作文 篇43
雪依然融化著,我靜靜地聽著,用心聆聽的這一生命的氣息。我的情緒得到了一絲的緩解。期中考試結(jié)束了,我考的不怎樣樣,我躺在床上感到人生一片茫然,不明白以后該怎樣做,我不明白為什么別人每次都是開心的離開考場(chǎng),而我卻只有一副沮喪,為什么我和別人總有一個(gè)代溝,聰明的你告訴我?難道我付出的比別人少嗎?不,我付出的時(shí)光要比別人多得多,我每一天都要以最快的速度到家里進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)別人睡了,我還在看書。我有時(shí)覺(jué)得我是一個(gè)懦弱的人,一個(gè)不敢笑談人生的人,別人在失敗后并沒(méi)有像我這樣,他們只會(huì)微微一笑,沒(méi)有阻礙的進(jìn)行下一次的挑戰(zhàn),而我卻只會(huì)在家里哀聲嘆氣地埋怨,在經(jīng)歷了一次失敗后抬不起頭來(lái)繼續(xù)挑戰(zhàn)難關(guān),我想也許我該向那些人一樣,在人生給你的風(fēng)雨中永遠(yuǎn)抬起頭,愈戰(zhàn)愈勇,擁有一個(gè)怒放的生命!
我在網(wǎng)上看見過(guò)一個(gè)這樣的視頻,一個(gè)28歲的男人,因少年時(shí)得了小兒麻痹癥,使他失去了兩只手臂,而且他的父母都常年臥床不起,一切事情都靠他的腳來(lái)做,穿衣服在常人看做很簡(jiǎn)單的事,而他都要每一天很艱難的做著,他在老家擺了一個(gè)小攤,買東西,每一天都有很多人買他的東西,都出于對(duì)他的可憐,而他卻很坦然的對(duì)記者說(shuō):“沒(méi)什么,我也是一個(gè)正常人!彼恳惶旎氐郊依锒紴榧胰俗鲲堊霾,沒(méi)有手,用腳做,從那里,我看到了一個(gè)常人沒(méi)有的精神,他有一個(gè)怒放的生命,他是充實(shí)的,他沒(méi)有任何怨言。每一天,他要跑到附近的`山上鍛煉身體,他讓記者記者拍下了這一幕:他在山邊用兩只已經(jīng)廢舊的手,不停的扭動(dòng)著身體,使兩只手打在身上。跌倒了,他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力在爬起來(lái),跌倒了,在爬起來(lái)。他告訴記者,他每一天都這樣重復(fù)著,他無(wú)怨無(wú)悔,他沒(méi)有對(duì)天有任何怨言,他每一天都很充實(shí),因?yàn)樗麑?duì)人生充滿著期望,他是一個(gè)平凡的人,而他的精神是偉大的,是直的人們?nèi)W(xué)習(xí)的!
看完以后,我對(duì)人生沒(méi)有了怨言,起碼我是比他強(qiáng)的,我有一個(gè)健康的身體,我有一個(gè)前進(jìn)的方向,他告訴了我對(duì)人生不放下的勁頭,一個(gè)永不止步的精神,一個(gè)敢于對(duì)人生發(fā)起挑戰(zhàn)的心態(tài)!
在你最迷茫的時(shí)刻,不妨看一看這個(gè)視頻,他會(huì)告訴你一個(gè)無(wú)價(jià)值的東西,在你不敢前進(jìn)的時(shí)候,你不妨抬起頭來(lái),人生算什么,他只可是是你的手下敗將,你還有什么不前進(jìn)的理由!加油吧,在你人生的最低谷,要有敢于拼搏人生的精神,你才會(huì)成功!你的人生只有6個(gè)字:不拋棄,不放下!理解了這六個(gè)字,你的人生就會(huì)綻放光彩!
在你最失落的時(shí)候不妨吟詩(shī)一首:晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!
人生的作文 篇44
不知什么時(shí)候,天下起雨來(lái),我只好呆在家中。
我抬頭望著那急急匆匆的雨步,心里的焦慮竟隨著那落下的雨水消失了。遠(yuǎn)處是一塊碧綠的草地,那貪婪的小草仿佛在雨中呼喊:"我的人生是多么的美好。"
是的,人生是那么的美好,可又那么的短暫,大家也不過(guò)是大干世界的匆匆來(lái)客,最終都會(huì)隨著時(shí)間而消逝的。
我伸出手來(lái),接住那冰冷的雨水。那雖然只是一滴很小的雨水,可是,此刻在我手中卻顯得格外的冰冷。這仿佛告訴我,它們也是自然界所不可缺少的一份子。
我張開那飽嘗雨滋潤(rùn)的手,看那晶瑩的雨水在我手心滾動(dòng)。它,在掙扎嗎?它是否也渴望在世界上闖出一片屬于自己的天地。人,不也是這樣的嗎?強(qiáng)在的欲望和貪心不足的野心令人不斷追求自己的所愛(ài),不擇手段地為達(dá)到目的而不罷手。可是,反過(guò)來(lái)想,要是非曲直在家都沒(méi)有所追求的,這個(gè)世界也不免顯得太沉悶。人生就是要奮斗,這樣才能不枉于此行!
人,總有衰老的.的一天。當(dāng)我們到了只剩下回憶的時(shí)候,我們是否能自豪地回想起自己青春時(shí)代的奮斗史呢?或許,過(guò)去的青春是那么的短暫,可我們是否讓它綻放出最美麗的花朵,讓它閃爍著最耀眼的火花呢?
雨,仍舊不停地下著,我感覺(jué)到它們靈魂的氣息。雖然它們終究會(huì)停下來(lái),可那時(shí)候,天空已經(jīng)掛起一條絢麗的彩虹。
人生的作文 篇45
人生路上很多關(guān)鍵時(shí)刻都應(yīng)該謹(jǐn)慎小心,三思而后行。面對(duì)含區(qū)屬土方和的高中,面對(duì)萬(wàn)般緊張的高考,面對(duì)困難重重的彎道,你會(huì)知難而退,不是迎難而上?笛卡爾曾說(shuō)過(guò)“給人生做一道減法”。我想,這應(yīng)該是每一個(gè)子面對(duì)人生道路上的關(guān)鍵點(diǎn),應(yīng)做的一道算術(shù)題。將要踏進(jìn)緊張的高三學(xué)習(xí)中進(jìn),也許你會(huì)有千思萬(wàn)慮。
上了高三,就像是關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。為了讓自己高考標(biāo)榜,自己將自己送進(jìn)書的監(jiān)獄。將自己送到了孤獨(dú)的書海。看到激情四射,追趕潮流的同齡人穿著美麗動(dòng)人的外套。梳著極富順頭率的發(fā)型,邁著輕快的步伐走入每個(gè)青年人都向往進(jìn)去痛快地玩一次的地方。!真的好想與他們結(jié)伴而行,可是……大多的顧慮,太多的向往,無(wú)形中讓自己走到了人生的址字路口。選擇前者注定你會(huì)名落孫山。
相反,選擇后者你給自己一個(gè)機(jī)會(huì),為了自己夢(mèng)寐以求的地方,去拼搏,奮斗一回。短暫的駐足盡管如此迷人美麗,也說(shuō)不定就是這個(gè)美麗的借誤耽誤了你,踏進(jìn)入成功向喜悅和機(jī)會(huì)均等。人生路上,處處都有好風(fēng)景,古人說(shuō)“天涯何處無(wú)芳草”我們前面還有更加寬闊的道路。等我們?nèi)ラ_拓,創(chuàng)新的。人要活一生,并不是活二年三年之后。更好,更吸引我們折會(huì)更多,如今的奮斗,努力將成為你成功的奠基石。
沒(méi)有這些,如果就此修訂稿了前進(jìn)的步伐,那么,你的人生也就停在了這個(gè)高度,面對(duì)高考,不應(yīng)對(duì)自己失去希望,困為如果放棄,就相當(dāng)規(guī)模于自己打敗了自己,超越自己,是我們成功的.基本要求,逆境中我們迎難而上。在逆境中磨煉自己,為將來(lái)的美好的生活放手搏一回。也許會(huì)失敗,但是多年后,你回想當(dāng)年埋頭學(xué)習(xí)的這段時(shí)光,你會(huì)引以為豪。不會(huì)留下遺憾。
為人生做一道貌岸然減法,就好像賽車運(yùn)動(dòng)員面對(duì)彎道,也許會(huì)因?yàn)閺澋郎侠щy大,變數(shù)多,而放棄前進(jìn)。也許回想著成功前進(jìn)。勇往直前,去勇敢超越。那么成功的鮮花和掌聲與多年的艱苦奮斗白白浪費(fèi)相比,哪一種算法得當(dāng),用高考標(biāo)榜后的喜悅和美好的人生與艱難的生活和十年寒窗白白浪費(fèi)相比,哪一種選擇是對(duì)的,想我不用白費(fèi)口舌。
這道題很簡(jiǎn)單,少動(dòng)腦就會(huì)算出答案,就看你做與否。給人生做一道題,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)如此,我相信,每個(gè)人面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候,都應(yīng)該做這道題,你將面對(duì)無(wú)法跨越的逆境。
人生的作文 篇46
滾滾紅塵,單獨(dú)屹立,做真正的自己。每個(gè)人生下來(lái)都是原創(chuàng),可是活著活著,便脫了軌,成了別人的翻版。我開始思考活著的意義,莫非是活出別人的風(fēng)采?
我想或許在某種程度上,活著別人的生活方式,走別人走過(guò)的路,聽別人欣賞的歌,看別人傾心的書,跟著別人一起,或哭、或笑,還死死的守著別人鐘情的人生準(zhǔn)則……只因,自己的腳步踏不出鼓點(diǎn),所以才慢下來(lái),跳起來(lái),跟著大眾一起,變成了一個(gè)滑頭滑腦的圓,漫無(wú)目的地滾在社會(huì)這個(gè)污濁的泥淖中。
這條路便是著名的“別人之路”,別人的盜版,亦如中國(guó)的盜版影碟、書籍,換湯不換藥的網(wǎng)絡(luò)游戲,高仿的運(yùn)動(dòng)品牌,等等。太長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)根系,若是想要連根拔起,怕是太難……縱使現(xiàn)代社會(huì)中有太多的翻版,可終究有些人屬于原創(chuàng),而我們要做的便是喚醒內(nèi)心的“自我意識(shí)”,擺脫成為盜版的重重風(fēng)險(xiǎn),重塑人生。否則,誰(shuí)都可能成為王爾德筆下的道連·格雷,面對(duì)心靈的油畫而痛苦,扭曲。
無(wú)疑,在與世界大潮的博弈中,原創(chuàng)者們?cè)趺纯赡懿皇軅?有甚者更在抗(fàn)幹凶呦蛄俗晕业臏缤觥?/p>
屈原大聲疾呼,“忍而不能舍也”,最終投進(jìn)了汨羅江;海子在心中建了個(gè)和梭羅一樣的小木屋,帶著它躺到了鐵軌上;為藝術(shù)失去理智的梵·高,不為世界所愛(ài)的可憐梵·高,最終在麥田驚起生命中最后一群烏鴉……人類與世界斗爭(zhēng)的史冊(cè)上,血淚是何等悲壯的底色。在墨色的史冊(cè)中,他們是失敗者,可是他們強(qiáng)大的自我意識(shí)卻喚醒了一代迷茫的國(guó)人!
我之為我,其因在我不在外物!叭f(wàn)物之靈長(zhǎng)”終在各方的打擊教育之下被迫接受了這個(gè)觀點(diǎn):人類無(wú)力改變世界、改變環(huán)境,因此理智而明智之人最終會(huì)改變自己來(lái)適應(yīng)萬(wàn)變的環(huán)境。呵,呼叫著世上的狂人啊,世間不愿做翻版的`人啊,讓他們來(lái)叫你醒來(lái)!
憶往昔,看今朝崢嶸歲月,何人再有毛澤東那“問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮”的霸氣?何人還會(huì)有李傲“其文五百年不朽,其人五千年不朽”的暴強(qiáng)氣場(chǎng)?!何人尚能有錢鐘書敢于蔑視清華導(dǎo)師的率真狂傲的不羈之氣?!還有誰(shuí)會(huì)猶如狷介之士劉文典那樣狂得痛快?他那句:“天下懂莊子的就兩個(gè)半,莊子本人,還有我,剩下的半個(gè)大家共搶!”讓人在哭笑不得中感覺(jué)到了他狂得灑脫的自我!
他們都是自己的代言人,就算生活張開血盆大口咬得他們遍體鱗傷,盡管漫無(wú)天日的人生讓他們走向滅亡,人生在世瀟灑走一回,就應(yīng)該活出自己的風(fēng)采。這是他們自己的人生格言:“走‘自己的路’,讓‘別人之路’拾荒去吧!”拂去風(fēng)塵遮蓋的前路,讓我們的社會(huì)從要求個(gè)體無(wú)條件走群體之路,直至最終讓人們理直氣壯地做自己,這才是原創(chuàng)人生的最終歸宿!于我,只要生命給時(shí)間、命運(yùn)給機(jī)會(huì),就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的心所想的,只要生命能蔓延,哪怕是命運(yùn)不給機(jī)會(huì),只會(huì)讓我迷茫的追尋,但因?yàn)槲抑兰词姑悦R彩菫樽约,我依舊會(huì)親自為自己的生命畫板揮毫潑墨。我,便是原創(chuàng)人生的主宰者!
人生的作文 篇47
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。人生在世,生命總是會(huì)有消逝的一天。我們既然擁有生命,就應(yīng)該珍惜生活在這個(gè)世界上的每一分每一秒,開心地走過(guò)我們生命中的每一天。
生活在這個(gè)世界上,每個(gè)人都希望自己能過(guò)上理想中的生活,但生活又往往與自己的理想相差太遠(yuǎn)。所以會(huì)抱怨這個(gè)世界太無(wú)情;然后每天帶著傷心與遺憾去生活。這又何必?其實(shí)人并不需要有多大的功名利祿,也不需要有太多的金錢;我們需要的只是有一顆執(zhí)著追求理想的心。平凡并不可悲,關(guān)鍵是要做的自己。有時(shí)候,平凡的人生也發(fā)生不平凡的事跡;平凡的崗位也會(huì)有不平凡的作為。所以,平凡并不代表什么!
困難與挫折總是成為阻止人們成功的絆腳石,但這并不是說(shuō)明困難與挫折是不可逾越的。有時(shí)候,你離成功僅有一不之遙,但你卻在這個(gè)時(shí)候放棄了。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,這句話告訴我們只要你勇于挑戰(zhàn)困難與挫折你就一定會(huì)成功的。拼搏與奮斗就是戰(zhàn)勝困難與挫折最有力的武器!
而且,你經(jīng)歷的`越多,你的人生才會(huì)更加精彩。
人生就如一張白紙,燦爛的人生還需要你用美麗的風(fēng)景去點(diǎn)綴;人生也如一杯平淡的茶,精彩的人生還需要你去細(xì)細(xì)品味。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn):在山的那邊一定是海。
人生的作文 篇48
呱呱墜地,生命之始。人生的第一聲號(hào)啕,宣告了生命的開啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著各種呈祥的福音與不可違背的宿命。
出生之時(shí)無(wú)所遮掩,沒(méi)有獨(dú)囂一時(shí)的富麗堂皇,也沒(méi)有不可一世的錦繡千束,也沒(méi)有妄自尊大的逼人氣勢(shì)。一切來(lái)得都是那么的自然而然。每一個(gè)人,作為單一的個(gè)體,無(wú)一不是平等地獨(dú)自來(lái)世,平等地接受上帝生命的饋贈(zèng),沒(méi)有多余的奢華,有的,都是一樣的氣息與勃勃生機(jī)。正如,一個(gè)故事的構(gòu)思,一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿懷憧憬。
在夢(mèng)想中成長(zhǎng),試圖想像著長(zhǎng)大的歲月,長(zhǎng)大的人,還有,長(zhǎng)大的自己。后來(lái)也終究長(zhǎng)大。人長(zhǎng)大了,也就意味著,要接受比現(xiàn)實(shí)本身更為現(xiàn)實(shí)的事,以及人。人都是一樣的,不一樣的是人心。所以,在越來(lái)越年長(zhǎng)的日子里,為人處事與待人接物,就顯得捉襟見肘舉步維艱。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情,塑造智慧的最佳時(shí)機(jī)。
人生如寄,多憂何為。曹丕說(shuō)。
的確,人生如寄。人生,寄于襁褓中的吱吖碎語(yǔ),寄于懵懂的時(shí)光,寄于成長(zhǎng)的年華,寄于浮動(dòng)的青春,寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代,喧囂的塵世,茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的'角落。
人生如寄,一如浮萍的漂泊。有著定向的追求,卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的既定的目標(biāo),一生都是在路上;蛘覍と松南乱粋(gè)抵達(dá)。或?qū)θ松x予另一種詮釋。或書寫出色的別樣人生;蛘邇H僅只是漂泊,卻從不停泊,從不靠岸,因而從不抵達(dá)。像愛(ài)上路上不斷的奔波一樣,總是一直在路上。沒(méi)有去往之地,沒(méi)有真正的彼岸。
人生如寄,如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒(méi)有投遞的地址,沒(méi)有寄往的所在。于是,一開始便注定,這信件只有寄出沒(méi)有投遞。整個(gè)過(guò)程無(wú)疑復(fù)雜而艱巨,但終歸還是尋不著目的方向。一切歸于徒勞。
人生天地間,如白駒過(guò)隙,忽然而已。
人生的作文 篇49
通往天國(guó)的路,是單行線,生命便是死神唇邊的微笑。無(wú)法預(yù)知未來(lái)的星象,帶著迷離的思路,彷徨?吹缴缃z般飄蕩,在涌動(dòng)的洪波里暗傷;如殘葉濺血,在我們的腳上。
于是,夾著游離的悲傷,在半死的月下,載飲載歌,醉酒酣暢,仰天長(zhǎng)嘯,撕裂的喉嚨鎖不住破碎的聲響。在無(wú)人靜聽的吶喊里,謳歌自我的飛翔。
藏在那片海洋,看來(lái)時(shí)漂往的天堂。一個(gè)人的絲線,糾纏一段彩虹的光芒。那束光芒,折射人生苦心經(jīng)營(yíng)的七色光彩:也許孤獨(dú),也許憂傷,也許快樂(lè),也許甜美。待到濃醉淺睡之時(shí),但看月終曲散,知我來(lái)去的。暗虹散盡,回眸處,烙在記憶的窗口,誦讀美好的心境。所有的哭,在淚中化為笑。所有的苦,都已化作翩翩飛舞的雪花,含在口里,是淡淡的晴甜,滋潤(rùn)著塵封已久的心弦。一切都在寂靜中,安然入眠揮手茲去的是斬不斷的流。舉目遙望,是碧藍(lán)色的幽幽蒼天。
一段由聚到散的回訪錄,銘刻心路過(guò)往的漂流。
于是,猜透了結(jié)局,便在預(yù)料之中平靜地寫完剩余的幸福。生命也就褪去了羞怯,忘卻了憤怒。如朝陽(yáng)般熱烈,如晚霞般寂靜。空空如也的靈魂,放棄沉重的枷鎖,靜看過(guò)往旅程的.錦圖。有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)亦靜的白練。唯一平衡的姿態(tài),是站在死神的肩上,極目遠(yuǎn)方的風(fēng)景線。
淡淡的,是遠(yuǎn)逝的江水。幽幽的,是新雨后的空山。
一樣的插圖,此刻卻多了一份自在。那自在,是有關(guān)信仰的標(biāo)屬,所有者是生命本身的符號(hào)。
或是遠(yuǎn)離塵囂的高崗,或是熙熙攘攘的人群,一路上都能聽到生命在歌唱。每個(gè)人都學(xué)會(huì)了站在穿梭的隧道,把握時(shí)空的脈搏,聆聽來(lái)自異域的律動(dòng)。風(fēng)輕云淡,過(guò)往煙散,一切又從始點(diǎn)回歸終點(diǎn),或許一開始就從不存在起點(diǎn)的開端。
生命的軌跡是圓,幸福既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。七色的心情好似畫圓的曲線,不會(huì)平坦。
人生的作文 篇50
身體和靈魂,總有一個(gè)要在路上。
——題記
古人云:“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書”。知識(shí),它以著抽象的形態(tài)存在這,但它卻有著最直觀的載體——書。遨游在書之中,便是遨游在知識(shí)的海洋里。書籍是我們?cè)谀强菰锒ξ兜牡缆飞系淖甜B(yǎng)品。
還記得小學(xué)的時(shí)候的.我,是那么羞澀,一點(diǎn)也不愛(ài)說(shuō)話。因此我的朋友少之又少,唯有書一直陪伴著我。那是我最愛(ài)的書便是《綠野仙蹤》,當(dāng)時(shí)的我對(duì)它就是“癡迷”二字,無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在想著它,總是在腦海里想著它接下來(lái)的發(fā)展情節(jié),于是便悄悄的從書桌里拿出書來(lái)瞅上幾眼,再將他發(fā)會(huì)書桌里。真是難受啊,我在心里暗自叫到。終于,皇天不負(fù)有心人。那邊是老師的課上完了,而時(shí)間還有一大半。于是我便從書桌里逮出來(lái),迫不及待的閱讀。“丁零零……”鈴響了,我一抬頭,之見老師抱著書進(jìn)來(lái)了,搞得我一臉懵,但又不得不將書放入書桌。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,亦是人類的營(yíng)養(yǎng)品。而擇一本好書正如擇一位良師。讀《詩(shī)經(jīng)》,在重章疊唱中,我仿佛回到了西周。一會(huì)兒在愛(ài)情的美好中跳躍;一會(huì)兒在戰(zhàn)爭(zhēng)的凄涼中而悲傷;或以是在負(fù)心漢的無(wú)情下為女主角而感到同情!伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱……”在《離騷》中,我和屈原一起憂傷,一起修身,一起為自己的志向而奮斗。每當(dāng)想到“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者”時(shí),我總會(huì)想起初中上自習(xí)時(shí),我因看書過(guò)于入迷,以至于老師一直叫我都沒(méi)有反應(yīng)的尷尬場(chǎng)面。
或許吧,書它就有這個(gè)魅力吧,亦或許這是種會(huì)上癮的毒吧。但我依然愿意,就讓我永遠(yuǎn)成迷于其中吧!
書,靈魂的享受;讀書,就是讀自己,讀自己的人生。
人生的作文 篇51
感情的溫馨,正確的選擇,鑄成輝煌的人生。
題記
人生在世,說(shuō)長(zhǎng);悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期,說(shuō)短;匆匆?guī)资,彈指一揮間。在這悠悠匆匆的人生長(zhǎng)河中處處有關(guān)情,親情、友情、愛(ài)情無(wú)不讓生命充滿感動(dòng)與絢麗。慈母手中線,游子身上衣是親情的關(guān)愛(ài),海內(nèi)存知己,天涯若比鄰是友情的牽掛,生命曾可貴,愛(ài)情價(jià)更高是愛(ài)情的珍貴。每一個(gè)生命都走不出情感的射程,是那些情感讓人們好好生活,好好工作,好好珍惜自己屬于自己的.分分秒秒,珍視情感讓生命多些感動(dòng)與回味。
在這如詩(shī)如畫的情感中感到生命的溫馨,但在溫馨的情感中又摻著一絲絲的苦澀,那就是選擇怎樣的的人生道路。
選擇高遠(yuǎn)的志向。明朝學(xué)者王守仁說(shuō);志不立,天下無(wú)可成事。確定志向就是充實(shí)人生,實(shí)現(xiàn)志向就升華人生。人生就是在奮斗中一天天走向圓滿。有的人為了享樂(lè),天天爭(zhēng)分奪秒,歲歲年華虛度,到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)一輩子真短,怎么能不短呢?
選擇人生的凝重。當(dāng)屈原徘徊在汨羅江邊,將自己的生命吟成流芳千古的傳奇。當(dāng)風(fēng)蕭蕭易水寒的鄉(xiāng)音仍索繞在耳邊,留給我們的又是腦海中摸不去的背影。也許屈原可以選擇逃避,但是沒(méi)有,他選擇生命的凝重。是將生命送上祭壇的莊嚴(yán),是凝重的火焰,靜謐的和鉉,是強(qiáng)者沉默的哲學(xué)。因?yàn)槟,使他們的生命升華。這樣的生命即使他們的肉體離我們而去,但是他們的靈魂將永遠(yuǎn)流芳千古飄蕩至今,無(wú)人不曉。這樣的生命怎么能不說(shuō)是又有數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期呢?
沒(méi)有人能告訴我們?nèi)松返娜ハ,一切只能靠自己把握,但有一點(diǎn)是肯定的沒(méi)有一個(gè)人應(yīng)貪婪溫床而長(zhǎng)命百歲,長(zhǎng)生不老。只有壯懷激烈勇于實(shí)現(xiàn)自我,人生才會(huì)永放光芒。
人生的作文 篇52
剛買《相約星期二》的時(shí)候,倒真沒(méi)有下定決心立刻去閱讀它,總以為含著生命哲理的文字多少讓人感受有些壓抑和沉重。在那一刻艱辛次坷、遺憾痛楚都會(huì)涌動(dòng)起來(lái)的。要用完美的生命真諦來(lái)衡量自己現(xiàn)實(shí)的生活,大概就會(huì)覺(jué)得這現(xiàn)實(shí)有些失了色。
但是,聽說(shuō)這個(gè)故事關(guān)于一個(gè)老人——個(gè)生命臨近終點(diǎn)的老人,一個(gè)勇敢,面不改色地觀察自己死亡的過(guò)程的老人,一個(gè)愿意享受給予自己的“活人葬禮”的老人,一個(gè)執(zhí)著并且終身履行教師的使命,最后的課程完成在生命的尾聲時(shí)的老人。聽后我不由地動(dòng)了心。這老人的故事是具有誘惑力的,讓我相信這段人生哲理說(shuō)得真實(shí),也談得與眾不同。
一個(gè)老人,一個(gè)年輕人和一堂人生課,這就是《相約星期二》這本書的全部?jī)?nèi)容。在星期二,我們共同談?wù)摿艘粋(gè)嚴(yán)肅而又神圣的話題——人生。
一個(gè)初出茅廬的青年沒(méi)有資格談?wù)撊松,因(yàn)樗麤](méi)有豐富的人生閱歷;個(gè)事業(yè)有成的中年人沒(méi)有資格來(lái)談?wù)撊松,因(yàn)樗艅倓傋哌^(guò)了人生的一半。但是星期二人——莫里老人,他經(jīng)歷了喪母、求學(xué)、擇業(yè)等一系列人生大事后,等待他的是一種神經(jīng)系統(tǒng)的不治之癥,這種病如同一支點(diǎn)燃的蠟燭,它不斷地熔化他的神經(jīng),使他的軀體變成一堆蠟油,然而,面對(duì)死亡,他用其最后的力量,最后的生命,為我們上了一堂人生課。最后,老人走了,走得是如此的平靜,如此的安詳,但他留給我們的是對(duì)人生的一份思考,讓我們知道:對(duì)待人生,要有三顆心。對(duì)待家庭,要有責(zé)任心;對(duì)待金錢,要有平常心;對(duì)待衰老與死亡,要有一顆樂(lè)觀心。這三顆心也許將成為一個(gè)人成功的法寶,任何誘惑,危險(xiǎn)的關(guān)頭,你都能坦然地面對(duì)。
人生路漫漫,確實(shí)是沒(méi)有一路走來(lái)都順暢的。對(duì)于完美,對(duì)于圓滿,都會(huì)錯(cuò)過(guò)一些。也許是我們把這錯(cuò)過(guò)當(dāng)成遺憾了,委屈地認(rèn)為沒(méi)有兌現(xiàn)原本想要的,便有了可以后悔、抱怨或茫然的理由。想來(lái)人類的自私也像是與生俱來(lái)的吧,這也就之所以被瑣事牽絆,陷在無(wú)限遺憾里,而時(shí)常迷憫一陣子了。老人說(shuō):“停下來(lái)好好想想,生活的詮釋,難道只是這些?是不是缺點(diǎn)什么了……”
就這樣的一句,已經(jīng)可以把那層迷憫扯開一個(gè)洞,我們?cè)撱@出來(lái),透著氣想想整個(gè)過(guò)程,如果談及追求,談及奉獻(xiàn),那是否還有抱憾的勇氣?一個(gè)終日為沒(méi)有鞋穿而沮喪的窮人,突然有一天懂得了知足的快樂(lè),當(dāng)他見到一個(gè)沒(méi)有腿的人。他將不會(huì)遺憾了,也許從此他的生活目標(biāo)便是去奮斗,成為一個(gè)即使無(wú)鞋也在攀登的人。
想了很多,很多,最后的話語(yǔ)不得不留給莫里老人,您是堅(jiān)強(qiáng)的,您對(duì)生命的希望與向往的火花沒(méi)有被病魔所熄滅;您是樂(lè)觀的,您那慈祥的笑容沒(méi)有被殘缺不全的身體所掩蓋;您是可敬的,您的一生為許許多多的人指明了前方的道路。
“境界,讓死亡也充滿韻味。死亡,讓人生即歸于純凈。”——老人在死亡邊緣設(shè)下的課堂,是最后一課了課程是關(guān)于人生種種。路過(guò)這里,也愿意駐足在這兒,拾起老人的話,回味并久久震撼著……
“他站在鐵軌上,聽著死亡列車的汽笛,心中十分楚生活中最重要的是什么。”—生活這一路,確實(shí)需要一盞燈的,我們都需要一種指引。而現(xiàn)在我珍重老人給予,老人終究是走遠(yuǎn)了,我們的確無(wú)奈于這個(gè)生命的定義。但是,老人是活得很有力量的.,且足以把力量也傳到其他的人手里。漠視那個(gè)生活的終點(diǎn),而一路緊緊揣著生命的力量朝前走,想著更應(yīng)珍惜的就是活著的過(guò)程。把意義落實(shí)在每一天,勇敢,熱情,也執(zhí)著。
“你說(shuō),我聽!薄蛟S,他只是換了種方式活著,依然是透著生的氣息。僅僅是生命,而沒(méi)有中斷感情的聯(lián)系。難怪我合上書后不曾感覺(jué)老人逝去,他依然是活著的,他的課依舊在繼續(xù)……
于是我們明白人生所包含的東西太多,不僅僅是財(cái)富,是名譽(yù)和地位,我們的人生應(yīng)該有著包容,應(yīng)該互助應(yīng)該有真誠(chéng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去愛(ài),去關(guān)心身邊人。
后好好地思考死亡,雖然這并不是一件容易的事,因?yàn)槲覀兺滑F(xiàn)實(shí)的物質(zhì)所迷惑,而很少能夠去考慮自己生命的本質(zhì),但惟有這樣你才可以更好地去面對(duì)未來(lái)的生活,重新的人生確立目標(biāo),堅(jiān)定自己的理想,并為之奮斗更需明白不要如何,而只要全身心地投入,你的人生就會(huì)從此翻開新的一頁(yè)。這門關(guān)于生活的課——我深烙在心里……
人生的作文 篇53
每個(gè)人都會(huì)有自己的目標(biāo),為這個(gè)目標(biāo)一直奮斗著,不畏艱辛,不畏困難,一次又一次的跌倒,一次又一次的成長(zhǎng)……我們像青澀的青梅,未成熟不懂是非,澀澀的,酸酸的。我們像高原的小草,面對(duì)著風(fēng)吹雨打而還擁有一顆堅(jiān)定的心。我們像毛毛蟲,只有經(jīng)歷過(guò)蛻變,才能展翅高飛……
雨像天真爛漫的娃娃爭(zhēng)相投進(jìn)大地母親的懷抱,一路上打著雨傘的人們,有的加快速度,有的'不慌不忙,沒(méi)有雨傘的人們,有的隨遇而安,有的你追我趕。就想我們的生活一樣,擁有了優(yōu)勢(shì)卻還得繼續(xù)努力,而不是驕傲的飄飄然,沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的就更加要去為自己的目標(biāo)而奮斗,而不是自暴自棄。淋濕了不要緊,關(guān)鍵是,你收獲了。
然而在學(xué)習(xí)的過(guò)程和成長(zhǎng)的過(guò)程中,要虛心請(qǐng)教,要謙虛。就像茶壺和茶杯一樣,而我們就是茶杯,只有虛心,茶壺里的知識(shí)才會(huì)倒進(jìn)去,若你把茶杯放在茶壺之上,怎能收獲呢?
人不能失去目標(biāo),不能失去方向,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)像指南針一樣的理智。再聰明的人,也難免不了犯錯(cuò),你選錯(cuò)的路不要緊,關(guān)鍵是不能一錯(cuò)再錯(cuò)!瘲l條大道出羅馬‘知錯(cuò)就改,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己好像走了捷徑一般。
為目標(biāo)努力,哪怕一路坎坷。樹立自己的目標(biāo),不畏困難走下去。謙虛才能收獲到更好的。
加油少年們!
人生的作文 篇54
理想,呼喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);理想,引導(dǎo)你,讓你獲得成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向。有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。莫德斯蒂尼小時(shí)候口吃嚴(yán)重,但他有一個(gè)偉大的理想,那就是成為一名演說(shuō)家。因此,他經(jīng)常跑著爬山,面朝大海,嘴里銜著小石頭大聲朗讀。在摩德納的自律之后,他最終成為了一名演說(shuō)家。那些半途而廢的`人,即使他們有理想,他們的理想也不是固定的。弱者只會(huì)在心里想著自己的理想。意志堅(jiān)強(qiáng)的人不僅會(huì)思考,而且會(huì)盡力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想點(diǎn)亮生活。有理想的人不應(yīng)該輕易放棄。他們不應(yīng)該總是認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn)。有一句名言:“只有意外,不是不可能。”理想只有在與困難斗爭(zhēng)后才能實(shí)現(xiàn)。努力工作,我的朋友,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!
當(dāng)你在生活中找不到方向時(shí),給自己一盞燈。給自己一盞燈,當(dāng)你遭受暫時(shí)的失敗時(shí),想想你的夢(mèng)想,你會(huì)有勇氣面對(duì)失敗。給自己一盞燈。當(dāng)你對(duì)自己的成就感到自滿并思考自己的夢(mèng)想時(shí),你會(huì)知道還有很長(zhǎng)的路要走。給自己一盞燈。當(dāng)你害怕前方的黑暗,不敢前進(jìn)時(shí),想想你心中的光,它一直照亮著你。
有了這盞燈,生活的道路不再黑暗。生活,因?yàn)檫@盞燈而不再猶豫;不管路有多黑、多遠(yuǎn)或多難,我們都不會(huì)害怕。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想,我們的青春會(huì)更加美好。為自己點(diǎn)亮那盞理想的燈!
人生的作文 篇55
如果從美容的角度來(lái)說(shuō),微笑能使人更加青春美麗;如果從健康的角度來(lái)說(shuō),微笑能使人更加健康長(zhǎng)壽;如果從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),微笑能排除人各種心理障礙;……一句話,快樂(lè)讓人生更美好,更有意義。因?yàn)榭鞓?lè)能促使人更有上進(jìn)心,更有精力投身學(xué)習(xí),工作之中。
有這么一個(gè)故事:早些年,有一位老人患上致使的肺癌,當(dāng)老人得知自己命不久矣時(shí),不但沒(méi)有在病魔面前退縮,反而更勇敢,更樂(lè)觀地活下去。他立下遺囑,騎著自行車外出四處游玩。僅僅幾個(gè)月,他游遍了很多早就想去卻一直沒(méi)時(shí)間去的地方,瀏覽了許多名勝古跡,認(rèn)識(shí)了許多朋友。一路上,許多好心人幫助過(guò)他,他也幫助過(guò)許多不幸的人,甚至開導(dǎo)過(guò)幾個(gè)像他一樣身患絕癥的人?赡苁且?yàn)槔先诵木程貏e開朗,他竟奇跡般地繼續(xù)活下去,病魔也似乎被他的樂(lè)觀嚇呆了,也退縮了。
快樂(lè)對(duì)人的`生命起的作用有多大。±先苏怯眯袆(dòng)證明了一個(gè)病魔纏身的人,只要他愿意用樂(lè)觀與病魔作斗爭(zhēng),快樂(lè)地面對(duì)自己,面對(duì)不幸,面對(duì)人生,那他肯定是個(gè)常勝將軍。
此時(shí)此刻,我坐在其中考試考場(chǎng)中,心里不禁想起一個(gè)人的履歷表,他34歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗,39歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員連任失敗,47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗,51歲卻當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),他就是亞伯拉罕·林肯。林肯從來(lái)沒(méi)被失敗所打倒,他總是看到希望,跌倒了再爬起來(lái),一往無(wú)前地向目標(biāo)挺進(jìn),最后終于獲得成功。那么我又有什么張揚(yáng)呢?考試失利并不意味著一切都宣布結(jié)束,條條大路通羅馬,失敗不會(huì)總屬于我。
旭日東升,對(duì)于每一個(gè)人都是新一天的開始,讓我們用整個(gè)胸襟去迎接太陽(yáng)或風(fēng)雨,與快樂(lè)做伴,走好生命旅程中的第一步。
來(lái)吧,朋友們!讓我們一起微笑著、快樂(lè)地迎接每一天,無(wú)懼風(fēng)吹雨打,無(wú)懼艱難險(xiǎn)阻……
人生的作文 篇56
人說(shuō)生活是初生的無(wú)知,少年的天真,青年的成熟,中年的練達(dá),老年的憤世嫉俗。
人說(shuō)生活是母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切,是世上一切感情的組合體。
人說(shuō)生活是余暉襯夕陽(yáng),青松峭壁,萬(wàn)里平沙落雁,三月陽(yáng)春映白雪,是寶刀快馬,輕貂美酒,冷月孤歌的漂泊。
生活就是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都在自己的臺(tái)上扮演著自己的角色,演繹著自己的舞臺(tái)劇。這出舞臺(tái)劇可能絢麗也可能平淡,充滿著意料不到的事故,但我們面對(duì)這些種種都不能逃離這個(gè)舞臺(tái),堅(jiān)持到底,完成一出精彩絕倫的演出。
這些意料不到的事故中,有的令人痛不欲生,但最終成為鑄造生命奇跡的一塊塊基石。司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳,《兵法》修列;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》……”許多圣賢都是經(jīng)歷了許多事故之后,更深刻地體味了人生的大義所在,依靠驚人的生命力,延續(xù)了生的意志,寫下一篇篇傳世經(jīng)典,造就了一番番奇功偉績(jī)。他們的舞臺(tái)劇在掌聲轟鳴中完美落幕。
面對(duì)生活,沒(méi)有人會(huì)打滿分,但只要笑對(duì)挫折,堅(jiān)定信念,就會(huì)為自己的舞臺(tái)劇增添光彩。面對(duì)事故,選擇遺忘,笑對(duì)人生。
珍珠忘記了河蚌困擾的痛苦,于是造就了盈淚的`玉珠。
寶劍忘卻了烈火下錘打的痛楚,于是露出了锃亮的刀鋒。
胡楊忘卻了沙漠中干渴難當(dāng),于是造就了“死了三年不倒,倒了三百年不腐”的神話。
面對(duì)種種的不如意,我們?yōu)楹尾贿x擇忘卻,面帶微笑完美結(jié)束這場(chǎng)人生的舞臺(tái)劇,以微笑換來(lái)滿場(chǎng)喝彩,何又不是精彩?
廣告中的紅夾襖女孩子,心中有著一個(gè)大舞臺(tái),心存夢(mèng)想。即便是在冰天雪地的鄉(xiāng)村獨(dú)自起舞,也會(huì)像是在富麗的百老匯中的完美演出,她心存夢(mèng)想,在自己的舞臺(tái)上演繹著自己的人生,最終非常自信地站在高樓林立的大城市中翩翩起舞,真是一場(chǎng)精妙的演出。心有多大,舞臺(tái)就有多大,這不正是應(yīng)了這話么?
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜颂觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
你的舞臺(tái)劇是否已準(zhǔn)備好以微笑換得陣陣掌聲了?
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