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幫助別人的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的幫助別人的作文，希望能夠幫助到大家。
幫助別人的作文1
當(dāng)你幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，有時(shí)可能只是你的舉手之勞，卻包含著你的愛心。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的'經(jīng)歷。
記得一天放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看到一位小妹妹在路邊哭，我急忙走過(guò)去，問(wèn)：“小妹妹，你為什么在這哭呀？”“我想回家。”小妹妹邊哭邊說(shuō)，“但我不知道往哪個(gè)方向走。”我安慰：“小妹妹，別傷心，告訴哥哥你家住在哪里，哥哥送你回家。小妹妹說(shuō)：“我家在中山街6號(hào)�！蔽倚南耄哼@么遠(yuǎn)的路，跟我又不同道，送她回家肯定要浪費(fèi)很多時(shí)間，我還等著回家看動(dòng)畫片呢！可又想起媽媽的話：做好事，幫幫別人，快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為呢？想到這里，我便對(duì)小妹妹說(shuō)；“小妹妹，我送你回家吧？”小妹妹破涕為笑，說(shuō)：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的。”說(shuō)著，我牽著小妹妹的手，向她家的方向走去�？吹叫∶妹没氐郊业拈_心樣，我心里美滋滋的，像喝了蜜似的。
其實(shí)，幫助別人，等于幫助自己。也許，這就是我快樂(lè)的原因吧！
幫助別人的作文2
在星期三的下午，我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。
玩著玩著，正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，我和吳鈺倩就吵了起來(lái)，吳鈺倩憤怒的說(shuō)：“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了，還讓我們從2碼開始跳�！蔽野l(fā)火的說(shuō)：“你耍懶，我在跳時(shí)，你來(lái)?yè)v亂�！蔽液椭茇烦蕷鉀皼暗恼f(shuō)：“我們不和你玩了�！边^(guò)了一會(huì)，吳鈺倩哭了。后來(lái)，張楦過(guò)去安慰吳鈺倩，吳鈺倩就在那里拼命的說(shuō)，你們不和我玩就不是我的`好朋友。慢慢的她不哭了，我們和好了。
后來(lái)，我們又開始跳了，跳著跳著，陳可喜突然摔倒了，是因?yàn)閺堥柑奶炝�，陳可喜跟不上速度。所以，我看到陳可喜流血了，我馬上帶陳可喜去校醫(yī)室擦藥。又過(guò)了一會(huì)，擦回來(lái)了，張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說(shuō)：“沒有關(guān)系的�！�
后來(lái)，我受到了老師的表?xiàng)盍�，我很開心！所以說(shuō)：“幫助別人是一件非常開心的！”
幫助別人的作文3
星期六下午，媽媽帶我去逛街。逛了很長(zhǎng)時(shí)間，我的肚子有點(diǎn)餓，媽媽帶我去百貨大樓對(duì)面吃那有嚼勁的牛排。
一進(jìn)門，牛肉的香味迎面撲來(lái)，那香香的風(fēng)，撫摸著我的臉。我迫不及待到服務(wù)臺(tái)點(diǎn)了自己愛吃的—香氣撲鼻的鮮肉牛排，透心涼的冰鎮(zhèn)雪碧，油膩的黃油面包，還有可口的開胃湯。我和媽媽在柔和的音樂(lè)中慢慢品嘗著……
吃完了，我們剛要回家，一個(gè)滿頭長(zhǎng)發(fā)，身上的衣服都是洞，褲子很單薄，連鞋子都沒的'漢子，他乞求道︰“孩子，請(qǐng)幫幫忙，我沒找到工作，我的孩子一整天沒吃，請(qǐng)給她一口飯吧！”我二話不說(shuō)連忙從口袋取出5元給這位叔叔。叔叔不停地一連說(shuō)好幾聲“謝謝！”我想︰雖然5塊錢微不足道，但對(duì)一個(gè)需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露。
我也許不知道自己那種善舉在我的心里生根發(fā)芽�；貋�(lái)的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“那位叔叔的話真的嗎？”媽媽說(shuō)：“應(yīng)該是真的吧！相信別人就是相信自己，幫助別人，快樂(lè)自己！”
幫助別人的作文4
其實(shí)人們都會(huì)在不知不覺中得到快樂(lè)。下課了，鈴聲響起，我說(shuō)：“走啊，我們玩去�！笨墒俏铱匆姶蠹叶荚趯W(xué)習(xí)，也回到座位上做起了題。同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)做的題，我高興地給他講，他會(huì)了說(shuō)聲“謝謝”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我感到無(wú)比快樂(lè)。上體育課時(shí)，同學(xué)跑累了我買一瓶水遞過(guò)去，他對(duì)我說(shuō)“你真夠哥們！”一句話讓我感到>幸福，其實(shí)幸福就在我們身邊，我們要珍惜每一次的感動(dòng)。
過(guò)生日時(shí)的一句“生日快樂(lè)”，失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，成功時(shí)的一聲喝采，都在不知不覺中讓你感快樂(lè)。我們要做一個(gè)有信心飛翔的小鳥，要做一個(gè)幸福的人，其實(shí)你只要去幫助別人，得到他人的信任，就等于得到了幸福。不要做關(guān)在籠子里的`小鳥，要做一只展翅飛翔的大雁，讓心兒飛向遠(yuǎn)方，去廣闊的天空中尋找本應(yīng)該屬于你的快樂(lè)。
幫助別人的作文5
今天下午，在操場(chǎng)上發(fā)生了一件很有教育性的事。
我們上第二節(jié)體育課的時(shí)候。我們跑完五圈后，便開始玩了……叮鈴鈴，隨著一陣鈴聲，下課了。老師讓我們解散。同學(xué)們自由活動(dòng)。就在這時(shí)，我看見一位六年級(jí)的大哥在搶一位一年級(jí)小孩的沙包，只見他把那小孩一把推倒在地，并惡狠狠地說(shuō)：“你明天在給我拿五毛錢，不然，我就把你的皮除了！”
那位小孩被嚇得哇哇直哭。這時(shí)，又來(lái)了一位大哥哥。我真擔(dān)心他也要欺負(fù)那位小孩。誰(shuí)知，他竟把小孩扶了起來(lái)，并用責(zé)怪的口氣說(shuō)那位大哥哥。那位大哥哥聽后慚愧地低下了頭。
我心里暗暗為這位助人為樂(lè)的.大哥哥高興，也在心里想：“我今后一定要向這位大哥哥學(xué)習(xí)��！”
幫助別人的作文6
同學(xué)們，你們做過(guò)什么好事嗎？我做過(guò)很多好事，但給我印象最深的是我扶爺爺上樓。
那一次，我去高新區(qū)老人活動(dòng)中心上舞蹈課。我上樓的時(shí)候，旁邊有個(gè)白發(fā)爺爺。問(wèn)了一下，原來(lái)爺爺?shù)暮⒆佣疾辉诩�，沒時(shí)間照顧，我就把爺爺放到了老人活動(dòng)中心。我和他一起上樓，爺爺慢慢上樓，好像每一步都很艱難。我覺得爺爺好可憐。我的孩子不在家，所以我不能放松和他說(shuō)話。
想到這，我不由自主地伸出手去扶爺爺上樓。爺爺夸我是個(gè)好孩子，我問(wèn)爺爺:“我的.孩子在哪里工作？好久沒來(lái)看你了�！蓖夤聊艘粫�(huì)兒，終于開口了:“孩子一直在外地打工，很久沒回來(lái)看我了�！薄？吹綘敔斒涞谋砬�，我心里酸酸的�？磥�(lái)以后我會(huì)多來(lái)看看這個(gè)爺爺，和他聊聊天，放松一下，讓他寂寞一點(diǎn)。
我們身邊有很多孤獨(dú)的老人。希望大家一起行動(dòng)，幫助他們！
幫助別人的作文7
你們聽到這個(gè)題目一定會(huì)想，幫助別人有什么了不起的，但是，對(duì)于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)很重要的！
那是一個(gè)盛夏的一個(gè)上午，我準(zhǔn)備去超市買東西，那里有一個(gè)非常可憐的老爺爺在那里拉二胡，他個(gè)子不高，身上傷痕累累，頭發(fā)亂亂蓬蓬的，但是，他拉的二胡卻非常好聽。我在他的身旁呆了一大會(huì)，他的杯子里也漸漸放滿了錢。他對(duì)每一個(gè)給他投錢的人說(shuō)了一聲“謝謝”。他自己說(shuō)，他是一個(gè)半聾子，之所以成為半聾子，是因?yàn)樵谒〉臅r(shí)候，他在水里玩，突然滑倒了，一些泥進(jìn)入了他的耳朵里。后來(lái)到醫(yī)院一檢查，他的一只耳朵失去了聽力。我非常渴望幫助他，但卻無(wú)能為力。我不能給他錢，也不能給他東西。我只能眼巴巴的'看著那些為它投去錢的人是那么快樂(lè)。
如果上天給我一點(diǎn)錢，我就會(huì)幫助他了。也許你會(huì)不明白，我為什么要這樣努力的幫助他——我渴望幫助別人！
幫助別人的作文8
我?guī)椭^(guò)很多人，令我印象最深的是我?guī)椭^(guò)我的班主任——王老師。
王老師經(jīng)常叫我發(fā)作業(yè)，收作業(yè)，還時(shí)不時(shí)地在我?guī)ёx的時(shí)候叫我?guī)退岚�，拿書，拿麥克風(fēng)，拿獎(jiǎng)品……每當(dāng)放學(xué)的'時(shí)候，王老師會(huì)讓我把試卷或者作業(yè)本抱到他的辦公室。有時(shí)郭老師也會(huì)叫我發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，我每次都忙得不可開交，跑辦公室似乎成了家常便飯。雖然有時(shí)候感覺很疲憊，但是我樂(lè)在其中。
有一次我被選為語(yǔ)文組長(zhǎng)，但因?yàn)槲业哪_扭了，就被撤職了。唉，真是遺憾！即使這樣，我仍然很樂(lè)意幫忙。
我覺得，這也是一種樂(lè)趣吧！
幫助別人的作文9
我的牙齒蛀掉了，今天，媽媽決定陪我去寧波的醫(yī)院看牙齒。
早上，我和媽媽車站等候162路公交車。大約過(guò)了10分鐘，162路公交車終于姍姍來(lái)遲，公交車一停下來(lái)，我連蹦帶跳地上了車，一眼就看到了一前一后兩個(gè)空座位。我坐在駕駛員后面一個(gè)座位，媽媽坐到車廂后部去。汽車開動(dòng)了，很快就到了東吳市場(chǎng)站。上來(lái)了一個(gè)年邁的老爺爺，我連忙站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐。我馬上就要下車了！”我微笑著說(shuō)。老爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐在座位上。汽車一站一站地開過(guò)去，公交車已經(jīng)開到寶幢了，老爺爺見我還沒下車，驚奇地問(wèn)道：“孩子，你怎么還沒下車呢？”還沒等我開口，老爺爺恍然大悟，說(shuō)：“乖孩子，你為了讓我坐在座位上，你便假裝說(shuō)你馬上就要下車，你真懂事！”我微微一笑。
今天，我十分開心，我始終記住一句話：幫助別人，快樂(lè)自己。
幫助別人的'作文10
最喜歡的人是黃鈺軒，她長(zhǎng)著小小的嘴巴，明亮的'眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)扎在腦后，跑步的時(shí)候辮子甩來(lái)甩去，像只活潑的小燕子。她是個(gè)十分愛幫忙人的女生。
那一天，教師給我布置抄一篇課文，那時(shí)候我抄到一半了，可是我的手已經(jīng)酸了，真想休息一會(huì)兒，可是我心里始終沒忘掉一個(gè)詞“先苦后甜”，我還在抄，我的這個(gè)行為讓黃鈺軒看見了，她走到我面前，說(shuō)：“我來(lái)幫你讀吧，這樣你能寫得快一些�！蔽冶緛�(lái)想說(shuō)不用了，可是黃鈺軒說(shuō)：“我來(lái)幫你讀，你就能夠?qū)懙每煲恍┝�，就像你有很多�?fù)擔(dān)，我就能幫你分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，如果你拒絕的話，你就會(huì)寫得很慢，到時(shí)候你會(huì)累得筋疲力盡�！蔽衣犃艘院螅螯S鈺軒說(shuō)了聲多謝，然后我來(lái)寫，黃鈺軒來(lái)讀，很快就寫完了。
別人幫忙自我從這個(gè)事情中我發(fā)現(xiàn)黃鈺軒是個(gè)樂(lè)于助人的女生。
幫助別人的作文11
記得那天，天氣晴朗，景色十分美麗！那真是難忘的一天��！
記得上次幫助別人撿東西，一想到這里，我十分開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。俗話說(shuō)，有一個(gè)成語(yǔ)叫作助人為樂(lè)，我上次幫助了別人，所以，我十分開心。一開始我看到一位同學(xué)的量角器掉在地上了，就急急忙忙地跑過(guò)去，把掉在地上的量角器撿起來(lái)，還給了失主，那位同學(xué)連忙說(shuō)：“謝謝你，鄒敏，要不是那你把我的量角器撿起來(lái)了，不然，我又要去買一把新的量角器了，我真是太感謝你了。”我聽了那位同學(xué)的話，心里比吃了蜜還甜，我連聲說(shuō)：“不用客氣，不用客氣，幫助別人自己也快樂(lè)，大家都應(yīng)該幫助有困難的'人。你看，我?guī)椭四�，你也不是得到了快�?lè)嗎？”
這件事讓懂得了一個(gè)道理，幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)和溫暖，只要大家都獻(xiàn)出幫助之手，世界就會(huì)變成美好人間。以后，我要多幫助需要幫助的人。
幫助別人的作文12
記得有一次，我值日完，和兩個(gè)小朋友一起回家，發(fā)現(xiàn)路邊的'一輛自行車歪躺在地上。
“咱們把它扶起來(lái)吧！”我說(shuō)。
“好吧�！彼麄兒芨纱嗟卮饝�(yīng)道。
于是，我們?nèi)齻�(gè)就行動(dòng)起來(lái)。
我負(fù)責(zé)抬前輪子，李云浩站在車子中間部位搬動(dòng)車座，尹翔宇負(fù)責(zé)抬后車輪。一開始的時(shí)候，由于我們沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，雖然費(fèi)了九牛二虎之力，車子始終沒豎起來(lái)，不是歪到這邊，就是扭到那邊。后來(lái)，我們稍微休息了一會(huì)兒，然后由我喊著號(hào)子，齊心協(xié)力，一下子就把自行車豎起來(lái)了。我們努力讓車子保持平衡，尹翔宇很機(jī)靈地把車支好。我們小心翼翼地把手從自行車上挪開，車子很安穩(wěn)地站在了那里。我們?nèi)齻�(gè)互相對(duì)望著，笑了。
一路上，我感到非�？鞓�(lè)，特別自豪！
我真正體會(huì)到了：幫助別人就是快樂(lè)自己！
幫助別人的作文13
一天，我吃完午飯，在看護(hù)班門口玩，在那里，我助人為樂(lè)了。我非常開心。
忽然，咚的一聲響，一輛三輪車翻了，嚇了我一跳，我急忙跑過(guò)去看看情況。
三輪車上的開車阿姨沒什么事，車上的姐姐卻傷著了。我看了看，問(wèn)：“姐姐，你沒事吧？”姐姐說(shuō)：“嘴這里有點(diǎn)疼。”我一看嘴，出血了！開車阿姨帶著姐姐去診所看看去了，我和幾個(gè)大哥哥用力把三輪車翻過(guò)來(lái)，我又把掉下的東西放在三輪車?yán)铩?/p>
開車阿姨回來(lái)了，看見我們?cè)趲椭�，連忙跟我們說(shuō)聲：“謝謝！”就開著三輪車帶著姐姐離開了。
此刻，我非常非常開心，快樂(lè)。因?yàn)槲規(guī)椭巳耍倚睦锵耄褐藶闃?lè)是件好事，我要回家告訴爸爸媽媽去，他們一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的.。
幫助別人的作文14
在我腦海里有那么多的事情，有被別人幫助的，也有助人為樂(lè)的，想到助人為樂(lè)這個(gè)詞，我就會(huì)不自覺的笑了起來(lái)，覺得很快樂(lè)。
有一天，我回學(xué)校，在通向我座位的路上，我看見有一張凳子在我面前，四腳朝天。我看到其他同學(xué)目中無(wú)物的在聊天，我也想不打下來(lái)，但我走過(guò)時(shí)，有兩個(gè)小人在爭(zhēng)斗：“快去打下來(lái)，可以的到同學(xué)的感謝和老師的表?yè)P(yáng)�！薄安灰蛳聛�(lái)，又不是自己的.凳子。”忽然，我腦里浮現(xiàn)出老師說(shuō)過(guò)的話：“舉手之勞，助人為樂(lè)�！比缓笥窒肫鹦∪苏f(shuō)話，我便毫不猶豫的把凳子打了下來(lái)。我看到同學(xué)坐下來(lái)時(shí)的微笑，我高興得不得了。從此之后，凡是被我看到四腳朝天的凳子都會(huì)樹立在地上。
雖然別人不打下凳子，但也不代表我不能打下凳子。在這次‘助人為樂(lè)’事件之后，我得到了快樂(lè)和幸福。
幫助別人的作文15
大家好！我叫高千然，我是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩，愛扎馬尾辮，一雙烏黑明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張紅紅的嘴巴。
我喜歡幫助別人，在學(xué)校我是老師的小幫手，在家里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。
有一次，我看見有一位同學(xué)她忘記帶鉛筆了，周圍人也不借給她，于是我給她了一支鉛筆，她感激地說(shuō)：“謝謝你，下課我一定還給你”。我說(shuō)：“不用謝，這支鉛筆送給你了”。
還有一次，我和媽媽去買衣服，我看見了一個(gè)小女孩正在路邊乞討，我就讓媽媽給我五元錢，媽媽說(shuō)：“這些都是騙人的，別看她現(xiàn)在可憐兮兮的'，說(shuō)不定回頭就拿錢去干什么呢！”我說(shuō)：“她不像那樣的人�！眿寢尳�(jīng)不住我的央求，只好給了我五塊錢，當(dāng)我把錢遞給那個(gè)小女孩，我看到了她眼中充滿感激的淚水，我知道我做對(duì)了，當(dāng)時(shí)我特別幸福。
這就是我，一個(gè)愛幫助別人的小女孩，小朋友，你喜歡我嗎？
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