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        風(fēng)的作文

        時間:2023-03-02 09:27:09 推薦作文 我要投稿

        關(guān)于風(fēng)的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于風(fēng)的作文4篇

        風(fēng)的作文 篇1

          啊!狂風(fēng)大作,驟雨急下,嚇得我不知所措。今天一早,我急得熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙的起床,迫不及待的想知道外頭的情況,但沒想到卻是這樣慘不忍睹的景象……

          一望無垠的黃水滾滾,水深及膝,水面上漂浮正在“游泳”的樹葉及垃圾。原本如士兵般雄壯威武的電線桿,也變得東倒西歪,彷佛就像是世界末日!

          我左看右望,就是看不到半個人,天地間彷佛只有我一個人。我膽戰(zhàn)心驚,高高的卷起褲管,一步步小心翼翼的破水前行,唯恐一個不小心會摔得人仰馬翻、四腳朝天!走到平日玩耍的空地前面,看到的卻是一片狼藉不堪的景象,我的心里感到無比的不舍及彷徨!不久,鄰居的玩伴們也陸陸續(xù)續(xù)的來到空地前,驚訝的.神情停留在他們的臉上,我想他們的心情也一定跟我一樣吧!

          從新聞報導(dǎo)上看到武警戰(zhàn)士們個個埋頭苦干,奮力搶救臺風(fēng)過后狼藉的情形,真令人敬佩!下午,雨漸漸變小,多事的我,又好奇的跑到空地前看一看,發(fā)現(xiàn)積水已退,但整個空地一片黃色,到處泥濘,還是難以通行。我的心糾結(jié)成一團,想盜惡兒玩耍,恐怕得等到好幾天!

          每次臺風(fēng)都造成財產(chǎn)巨大損失,甚至家破人亡,大地到處水鄉(xiāng)澤國、一片汪洋,路陷屋倒,讓人更加觸目驚心;災(zāi)民呼天搶地,都是可惡的臺風(fēng)來作怪!

          每次臺風(fēng)過后損失慘重,但問題到底出在哪里呢?俗話說:“預(yù)防重于治療”,我們要先未雨綢繆,不要等到事情發(fā)生之后,再來嚎啕痛哭,再多的責(zé)難和口水戰(zhàn),那對我們是沒有幫助的,唯有痛定失痛,才能在一次又次的臺風(fēng)中,昂然挺立!

        風(fēng)的作文 篇2

          風(fēng)吹遍田野,為田野送來陣陣清香;風(fēng)掠過湖水,使湖水蕩起層層漣漪……風(fēng),可愛的風(fēng)!

          四季的風(fēng),最可愛的要算是暖和的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了;小動物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們在春風(fēng)的吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲做準備。

          夏天的風(fēng)有時很悶熱,使人十分煩惱;有時又很清涼,使人十分舒服;有時像兇猛的巨浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),給人們帶來災(zāi)害。

          秋風(fēng)像一個仙女,踏著輕盈的舞步,使大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒的火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊,在秋風(fēng)中到野外去游玩。

          冬天凜冽的北風(fēng),把樹梢上的'葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝。小草已枯黃了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。

          四季里的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點。它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

        風(fēng)的作文 篇3

          人人都有自家的家風(fēng)與家訓(xùn),可我在一年級的時候卻不明白,上了四年級,家里的家風(fēng)與家訓(xùn)慢慢的顯露了出來。

          大家都說回家做作業(yè)有難度,可我卻不以為然,因為媽媽說:“作業(yè)有難度,一看、二想、三就會!”這幾個字一直銘記在我的心里,所以,當(dāng)我遇到難題的時候,我先認真地看上幾遍,然后再回憶老師課堂上講的內(nèi)容,經(jīng)過認真思考,一般的難題都會迎刃而解。

          每當(dāng)晚上睡覺的時候,姥姥就給我講故事與做人的道理,她說:“我為人人,人人為我,要做一個多做好事的人!”這句話在四年級的.開學(xué)的那一天得到了認可。

          四年級開學(xué)的第一天,老師告訴我們:要分班了,我心里非常難過,可也沒辦法,最后,不得不接受了現(xiàn)實,我被分到了四(七)班,班主任是曹老師,她和藹可親,我便沾沾自喜,可是面對的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔,我在那時想起了姥姥的話:我為人人,人人為我。我便主動與周圍的同學(xué)打起了招呼:“你好!你叫什么名字?我們可以交個朋友嗎?我叫***,”我得到了同學(xué)的回答,大多數(shù)的同學(xué)會說:“你好!我叫***,我們當(dāng)然可以交朋友!”雖然這只是簡單的問候,可是我的心里卻非常溫暖,相對我的同桌而言,她性格內(nèi)向,不愿與人交往,所以到現(xiàn)在也只有除我之外的幾個朋友。

          家風(fēng)是家庭的傳統(tǒng)文化,更是文化傳遞的重要方法,從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌,懂知識,做一個文明的人,為祖國做貢獻。我對這句話深有感悟:家風(fēng)是一個人重要的標(biāo)桿,而標(biāo)桿就是夢想,夢想就是人唯一的目標(biāo),目標(biāo)立的近或遠,都沒有本質(zhì)的區(qū)別,區(qū)別就在于有沒有把目標(biāo)當(dāng)成自己的唯一。

          中華民族的傳統(tǒng)美德就是家風(fēng)與家訓(xùn),傳播家風(fēng)與家訓(xùn)就是傳播中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們朝著目標(biāo)前進吧!讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳遞的更為廣泛。

          。∥覑畚壹业募绎L(fēng)家訓(xùn),更愛祖國的大好江山!

        風(fēng)的作文 篇4

          每個孩子都有自己的媽媽,媽媽的形象各不相同,有慈祥的、有溫柔的、有嚴厲的……那風(fēng)的媽媽是誰呢?她到底在哪里?接下來請與我一起出發(fā),幫風(fēng)找媽媽吧!

          春天,萬物復(fù)蘇,嫩綠的小草吐出了新芽兒,婀娜的楊柳在風(fēng)中起舞,動物們也出來活動了,人們脫去厚厚的`棉襖,風(fēng)一吹過,一場春雨光臨后小草嫩芽上留下了晶瑩的水珠,楊柳的葉子顯得格外翠綠。大自然猶如一幅多彩的畫卷!我謝謝你——風(fēng),是你的功勞才帶來了這場春雨,我真想見你的媽媽,可惜你的媽媽不知道在哪,我會幫你找到它。

          夏天,農(nóng)民伯伯開始為春種的莊稼施肥、灑水、捉蟲了。小草嫩綠的葉子變成了翠綠的葉子,茂密地緊挨在一起,蟬兒狂鳴,小狗爬在地上吐著舌頭……殘忍的夏風(fēng)來襲,隨之而來的就是電閃雷鳴,傾盆大雨,小花、小草怎得起你的蹂躪,東倒西歪,面目全非,夏風(fēng)呀,你的脾氣怎么如此的暴躁,我真想見了你媽媽后給她說一說。

          秋天,果實累累,農(nóng)民伯伯來到了果園里開始了豐收之戰(zhàn)整個果園里充滿了豐收的喜悅,人們臉上洋溢著幸福的笑容。秋風(fēng)一吹過,蘋果紅了臉,香蕉黃了皮,葡萄穿上紫色衣秋風(fēng)!謝謝你,關(guān)鍵時一吹,才有了如今瓜果飄香,歡歌笑語。

          冬天動物們開始了冬眠,寒風(fēng)一吹過一場大雪曼妙而下,雪像一層棉被,不僅讓莊稼有了生長的溫度,而且樂壞了地上的娃娃們,他們堆雪人打雪仗,純潔的快樂沖向天際。謝謝你,凜冽的寒風(fēng),我真謝謝你。

          。★L(fēng),你的母親在哪里,我真想和她談?wù)勀悖?/p>

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