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        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-03-01 09:25:54 推薦作文 我要投稿

        【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集6篇

        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

          回眸六年小學(xué)生涯我思緒萬千,同學(xué)們天真的笑臉,老師慈祥的雙眸,在我那心靈中留下了微微的漣漪,是那么讓人思念,讓人肝腸寸斷。

          那是20xx年9月1日,媽媽牽著我的手第一次步入校園-北楊小學(xué),剛剛?cè)雽W(xué)那會(huì)我們身邊的小伙伴,除了哭就是鬧,可我卻不一樣,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上,不哭也不鬧,步入正題-我最難忘的老師-王老師。

          那時(shí)四年級的時(shí)候,我們班沒有老師亂作一團(tuán),這時(shí)-她-王老師,邁著輕盈的步伐出現(xiàn)了,我現(xiàn)在仍記得您跟我們說的'第一句話‘我叫雖然我的名字里帶花可花開過就凋零了,我還想和你們永遠(yuǎn)在一起呢!赡藛,我們終究會(huì)畢業(yè)的。三年時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)站在了畢業(yè)典禮的講臺(tái)上,三年時(shí)光我們不會(huì)忘,再見了老師。

          師恩難忘,可友情也是至關(guān)重要的。我也永遠(yuǎn)忘不了他---譚浩然。記得我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在六一聯(lián)歡會(huì)上,他與我來表演三句半。之后一直到了六年級。他與我同桌,他雖然嘴皮子有時(shí)管不住,但他這個(gè)人,很重朋友,很講義氣,那次我與他吵架,就因?yàn)樗男∧敬,可我嘴硬楞說是船不結(jié)實(shí),是我的不對可我他結(jié)交了,第2節(jié)課他就忍不住了,來與我道歉可是我對不對誰叫咱臉皮薄呢。哎。

          小學(xué)六年,我領(lǐng)悟了太多太多,它們值得我喲一生去體會(huì)………

          小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了,站在歲月的起跑線上,我對未來思緒萬千,下面談?wù)勎业睦硐搿?/p>

          不必在昨夜的痛苦中徘徊,過去就以成為歷史,不必在昨日的錯(cuò)誤中自責(zé),昂起你的頭向未來看進(jìn),抬起你的腦為理想拼搏,讓我們奏響未來的樂章,讓我們揚(yáng)起理想的航船。我的理想是-科學(xué)家。

          現(xiàn)在人們經(jīng)常在過去的錯(cuò)誤中自責(zé),如,親人離去,過年未能回家,失去了卻很自責(zé),我當(dāng)科學(xué)家就是為了減少他們的羞愧感。

          那次我照常來到極限實(shí)驗(yàn)室,可卻發(fā)生了不平凡的事,圓周率算出來了,當(dāng)我通過圓周率做了一次流線方程時(shí),奇跡發(fā)生了紙回到了印刷廠,紙的時(shí)間倒流了,通過這個(gè)發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)誕生了。

          在畢業(yè)晚會(huì)上我們都留下了清純的淚,小學(xué)六年的一切一切將會(huì)伴我一生,給我最真摯的懷念。

        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

          秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。

          在秋天,公園中開滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色......各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

          你在看看果園:石榴娃娃笑開了肚皮:蘋果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風(fēng)中搖晃......果子們都隨風(fēng)搖蕩,像風(fēng)鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。

          果園過后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹林。棉花地那,開滿了朵朵潔白的棉花,被風(fēng)吹在地上,遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那,開滿了"焰火,"隨風(fēng)一吹,就如要燒到哪里。

          這兩處看完,還不過癮,最好看的是那田野。

          在南邊,有一處田野,遠(yuǎn)望去,是金色的天地。你看,那邊是高粱地,高粱們像喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風(fēng)度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

          我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!

          我愛秋天,我愛秋天的菊花的'五顏六色,我愛果園的"風(fēng)鈴"聲,我愛雪白的棉花,我愛火紅的"焰火"楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子,稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒有這么美味的食物,如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

          秋天啊!你真是一個(gè)美麗的季節(jié),真是一個(gè)涼爽的季節(jié),真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié),我真想對你說:"秋,我喜愛你,你真是一個(gè)美好的季節(jié)。"

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        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

          今天,老師帶著我們到森林公園寫生,我是跟著我們的一個(gè)畫畫班去的。

          剛進(jìn)門,我非常高興,和同學(xué)說說笑笑。突然,老師說:“好了,你們不要再說話了,咱們就在這里畫菊花吧!”同學(xué)們異口同聲說好,大家都認(rèn)真地看、畫。我發(fā)現(xiàn)這些菊花有的是大有的是的小,它有的是很多顏色,分別是紅、白、紫、粉、黃色。

          這種菊花很容易變認(rèn)出來:它的`頸細(xì)細(xì)的,花瓣長長的彎彎的,一片片葉子真像一雙雙小手在和我們招手。有的是一些菊花還怪可笑的,它的頸像絲瓜的頸一樣彎彎曲曲纏的哪里都是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那樹上,電線桿上都是花,像個(gè)花柱子。

          準(zhǔn)備回家了,大家排好隊(duì),正準(zhǔn)備走出公園的門,我眼睛一亮,彎下腰拿起一樣?xùn)|西,原來是一朵敗了的野菊。于是我悄悄把它放入口袋,我要把秋天帶回家。秋天的菊花真美,一直到現(xiàn)在,我還在想這件事。

        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

          若說溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過。

          溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。溝通就像細(xì)線,緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙,釋放出最真實(shí)的自我。

          當(dāng)大家剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時(shí),一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著大家。是父母的愛,是他們熱情的交談驅(qū)趕大家的恐懼。

          當(dāng)大家剛剛踏進(jìn)校園時(shí),脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學(xué)的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的`是一份份問候和關(guān)懷。

          一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構(gòu)造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。

          溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。

          溝通讓大家了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實(shí)的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實(shí)的自我。

        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

          我有一間自己的房間。

          那就是一間有門窗、有小床和枕頭的屋子。有一個(gè)漂亮的書桌和衣柜。媽媽常來幫我我房間收拾的`干干凈凈,爸爸常來教我做功課。我的故事書、玩具和從外面撿來的寶貝都放在那里。

          我很喜歡我的房間。有時(shí)候,我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

          天氣熱的時(shí)候,我希望我的房間就是一個(gè)很大的游泳池,每一面墻都就是冰砌的,那一定比有空調(diào)的房間還涼快。

          我喜歡我的房間。

        小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

          暑假來臨,我要干的一件事就是學(xué)騎自行車。

          今天是第一次,我來到了九峰公園,挑了一塊人少的地方開始學(xué)習(xí)騎車。在學(xué)車前,媽媽告訴我膽要大,別怕摔。另外人要坐直,把手要扶直,然后腳用力蹬,掌握好平衡這樣就會(huì)騎車了,可是說說容易,做起來就不那么容易了。一開始,我的腳只能靠右腳蹬一下,另外一只腳根本上不了踏板,然后不是車倒了,就人摔了。來來回回都這樣,我都漸漸失去信心了,這時(shí),媽媽又對我鼓勵(lì)說:“兒子,媽媽相信你,慢慢來會(huì)騎好的。”突然,我感覺渾身充滿了力量,我又開始努力騎車了。慢慢終于找到了一些感覺,但是還是不行。

          第二天晚上,我們繼續(xù)練習(xí)騎車。這一次比上一次要好多了。最起碼我的兩只腳都能夠踩上去騎一圈,雖然很快車就倒了,但是也比前面有進(jìn)步,媽媽說主要是我把手沒扶住,人沒有做直,總是單邊倒。在接下來的練習(xí)中我注意媽媽說的幾點(diǎn),使出渾身解數(shù)終于在車往一邊斜的'時(shí)候力氣往另一邊使,把人給坐正,這下終于不歪了,我也能順利騎一小段路。慢慢地,慢慢地,我騎的路越來越長,也越騎越好了。

          經(jīng)過幾個(gè)晚上的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

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