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        成長(zhǎng)三部曲作文

        時(shí)間:2023-03-01 12:10:19 澤彪 推薦作文 我要投稿
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        成長(zhǎng)三部曲作文(精選20篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)三部曲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        成長(zhǎng)三部曲作文(精選20篇)

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇1

          “無(wú)憂碎步舞”

          打從我呱呱落地,或許注定無(wú)論是我的哭聲,還是什么,都將征服屬于我的領(lǐng)域。這個(gè)領(lǐng)域由我――自由女神來(lái)掌管。童年那悅耳的笑聲就如駝鈴一般。常常“稱霸武林”,成天無(wú)事生非,總愛(ài)沒(méi)事偷著樂(lè),年幼的'主張:呵呵,把快樂(lè)建立在他人痛苦之上?此谱锊豢缮猓贿^(guò)“人之初,性本善”其實(shí)也沒(méi)到不可理喻的地步?傊,我小時(shí)的生活,四個(gè)字:逍遙,無(wú)憂。

          藍(lán)色“多惱河”

          “生活如此的悲慘,學(xué)習(xí)如此的痛苦~”打住,心想:苦,不能再用苦來(lái)形容了,總之,是“丈二的和尚”啊。你說(shuō)說(shuō),我們哪能不煩,以前,是天天面對(duì)白紙黑字而煩,現(xiàn)在是為大量考題,老師的警鐘,父母的嘮叨,唉,慢慢地長(zhǎng)大,越來(lái)越驚恐成績(jī)的高低,差不多害怕了考試,可是我們無(wú)論如何,也得硬著頭皮撐下去,“大不了,戰(zhàn)死沙場(chǎng),死而無(wú)憾!”也就這樣,串聯(lián)了不少煩惱付之于“多惱河”但愿流向遠(yuǎn)方,這只是少年多余的詠嘆調(diào)罷了。

          命運(yùn)“打擊曲”

          “天啊,Oh,mygod!那么點(diǎn)分,太對(duì)不起父老鄉(xiāng)親啦,沒(méi)臉見(jiàn)人,不過(guò)欣慰的是,有那么小小的進(jìn)步,也不枉一搏啊~~”我捧著試卷自嘆道。

          經(jīng)過(guò)“無(wú)數(shù)”次“千錘百煉”后,我煉就出了一副“真金不怕火煉”的身子,就是面對(duì)低分,失敗等,近乎100%的樂(lè)觀一笑而過(guò),后之努力,畢竟“無(wú)欲則剛”嘛。曰:“不以物喜,不以己悲”

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇2

          一天下午,雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,“滴滴答答”奏起了一支抑揚(yáng)頓挫的歌曲。時(shí)而高亢,如百十種樂(lè)器同時(shí)奏響;時(shí)而低沉,如數(shù)頭猛獸在咆哮;時(shí)而平緩,如一位少女正恬靜地看向前方,心中水平如鏡……是呀,我們的成長(zhǎng)也正奏響著幾支完美的曲目。

          高亢時(shí)如百十種樂(lè)器同時(shí)奏響

          在某個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我拿起手機(jī)一看,一個(gè)紅包未接收,我興奮極了,直叫喚道:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”然后,攢著手心剛冒出的汗水,小心翼翼地將紅包點(diǎn)開(kāi)。呀!11.1元錢!我開(kāi)心地要跳起來(lái),因?yàn)槲沂恰白罴咽謿狻,別人幾分、幾角,我卻有十多元,你說(shuō)開(kāi)心不開(kāi)心?這時(shí),音樂(lè)正進(jìn)行到高潮,十分高亢。

          平緩中透著一絲愜意

          在一個(gè)天氣陰沉的午后,我正坐在書(shū)桌旁,喝著熱騰騰的下午茶,品味著書(shū)香,愜意極了!這時(shí),曲調(diào)不亢奮、不低沉,像一個(gè)少女正坐在海邊向你微笑。這是成長(zhǎng)中不可多得的旋律,我怡然自得,樂(lè)在其中。

          低沉?xí)r好似猛獸咆哮

          星期一,天空中飄下了幾滴小雨,我的'心里卻壓著一塊大石頭,壓得我翻不了身。原來(lái)在星期日,也就是頭一天,夜深了,可是我并沒(méi)有完成背誦作業(yè),心里就一直壓著一塊大石頭,因?yàn)槔蠋熞獧z查呀!唉,真后悔!可下午,老師抽同學(xué)們背誦時(shí),卻跳過(guò)了我,但我還是渾身不爽,腦袋里如猛獸咆哮般嗡嗡作響,萬(wàn)分低沉。

          成長(zhǎng)是三首曲目,充滿了不同的“音符”,但也就是因?yàn)檫@些“音符”,我的生活才變得多姿多彩!

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇3

          成長(zhǎng)宛如一首抑揚(yáng)頓挫的歌曲,時(shí)而高亢,時(shí)而平緩,時(shí)而低沉。成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷的事和接觸的人,都是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,常常讓我心潮澎湃。

          時(shí)而高亢

          每年一次的迎新書(shū)法大賽,我都參加,但以前并不如意,都是二等獎(jiǎng),次年,我如故地參加了比賽。我當(dāng)時(shí)信心十足,可當(dāng)比完以后,又像泄了氣的皮球,沒(méi)有信心。在將要公布名次的那幾天,我心驚膽戰(zhàn),終于,我看見(jiàn)老師在寫(xiě)?yīng)劆,發(fā)現(xiàn)自己是一等獎(jiǎng),這才松了一口氣。下午,發(fā)獎(jiǎng)狀,念到我的名字時(shí),竟有些不知所措,在熱烈的`掌聲中,我受到了表?yè)P(yáng),也得到老師和父母的肯定。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一部曲子,此時(shí),一定是高亢的旋律!

          時(shí)而平緩

          成長(zhǎng)這部樂(lè)曲,有時(shí)也是平緩舒適的。在雨天看書(shū)是一件十分愜意的事,我坐在窗邊,手中拿著心愛(ài)的書(shū)籍,細(xì)細(xì)品味,窗外有清脆的鳥(niǎo)鳴、有雨水打在樹(shù)葉上的聲音,到處充滿了生機(jī)。我一邊靜靜地聽(tīng)著,一邊專心致志地看書(shū),不亦樂(lè)乎。

          時(shí)而低沉

          當(dāng)然,成長(zhǎng)并非一直一帆風(fēng)順,每當(dāng)漸入低沉,我的心情也隨之陰郁起來(lái)。在我八歲那年,我們家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠,我把它們當(dāng)做自己的心頭寶。我的一位妹妹來(lái)到家中,提出要把小倉(cāng)鼠帶出去玩的要求,在草地上,她把兩只小倉(cāng)鼠放在手臂上挑逗,稍稍不慎,兩只倉(cāng)鼠重重跌落,當(dāng)場(chǎng)就死了。雖然我十分傷心,但也只好送它們?nèi)チ颂焯谩?/p>

          成長(zhǎng),宛如一部樂(lè)曲,它將人生淋漓盡致地演奏出來(lái),時(shí)而高亢,時(shí)而平緩,時(shí)而低沉。

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇4

          No.1

          在我小時(shí)候,經(jīng)常生病,這無(wú)非就是打吊水啊,吃苦中藥什么東西。當(dāng)然,這沒(méi)有一樣不是痛苦的,我常常面對(duì)著穿著白大褂的醫(yī)生……漸漸地,我打著針長(zhǎng)大了,懂事了,就想:這醫(yī)生有這么大的力氣,給我打得那么痛的針,把我弄得哇哇叫,而他卻從沒(méi)有被打過(guò)針,我還真要讓他嘗嘗這被打的滋味!看著他們白白的大手,又看著我可憐的腫小手,我氣不打一處來(lái),于是聰明的我想了一個(gè)好辦法,以后當(dāng)醫(yī)生就可以給他們打針了,哈哈。我想,這應(yīng)該是我的最初想法吧。

          No.2

          那一天,我終于擁有了一個(gè)可愛(ài)的小房子,里面的東西應(yīng)有盡有,是一個(gè)功能屋,我和我的朋友們天天都在那里玩,也可以在那里表現(xiàn)我們的`特長(zhǎng):畫(huà)畫(huà)。我要在那里畫(huà)出一張張美麗的圖畫(huà),是那樣漂亮……我癡迷地在美夢(mèng)中盡情飛翔著。在我五歲,那時(shí)我喜愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),創(chuàng)造了很多很多畫(huà),這個(gè)簡(jiǎn)單而又純潔的要求便成了我心中的夢(mèng)。

          No.3

          九歲,在我這個(gè)很瘋狂的年齡段,我也曾有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)大夢(mèng)想,那就是當(dāng)世界乒乓球女冠軍,我喜歡打乒乓球,當(dāng)然,我這次的夢(mèng)想可不是只做那簡(jiǎn)單的夢(mèng)呀,我也做出了許多實(shí)際行動(dòng)的,比如說(shuō)自己每天會(huì)打一個(gè)小時(shí)的乒乓球,與高手切磋球技……假如以后我真的當(dāng)上了冠軍,呵呵。

          我的成長(zhǎng),我是主人公,我做主,讓我在這屬于我的童年中自由飛翔,快樂(lè)成長(zhǎng)!

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇5

          一、銘記

          似乎很久了,離別了小學(xué),再?zèng)]回去,想想也一年多了吧!小學(xué),又勾起了我的思緒。每次回到那兒,總是會(huì)回想起畢業(yè)前與同學(xué)與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些,仿佛,深深地銘在了腦中。

          回校,總是想到,往日的溫馨。那些回憶的畫(huà)面,似乎復(fù)活了。從一年級(jí)到六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像電影一般回放著,一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)?帐幍男睦,回蕩著曾經(jīng)的話語(yǔ)“……要互相銘記……”陡然,發(fā)現(xiàn),鼻子很酸。窗邊,一陣風(fēng)吹過(guò),臉頰微涼。手不經(jīng)意間一碰,原來(lái),早已淚流滿面。我們,何時(shí),能再相聚。

          二、忘記

          總是會(huì)忘記,某些重要的東西。每每到夜深人靜的時(shí)候,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。腦中,才會(huì)出現(xiàn)這些東西。總是很后悔,總是會(huì)埋怨自己。為何當(dāng)初不早點(diǎn)想起,為何會(huì)如此的健忘。

          開(kāi)始,慢慢地聆聽(tīng)那些傷感的歌,慢慢地醞釀那些頹廢的文字,慢慢地藍(lán)色的格調(diào)。因?yàn)檫@些,習(xí)慣了成自然,會(huì)忘記了瑣事。

          曾經(jīng),約定好了,要去看那本《隕落的天使》的,每次回到家,總會(huì)忘記。因?yàn)檫@是小學(xué)英語(yǔ)老師的老公寫(xiě)的,所以心里特對(duì)不起老師。一直沒(méi)有去光顧。因?yàn)橥,喜歡自責(zé)。

          三、長(zhǎng)大

          不知不覺(jué)間,喜歡上了小荷。用獨(dú)特的文字講述自己的感情和煩惱,這里有人會(huì)幫我。當(dāng)吐露出后,心里便輕松了。

          淡淡地感知著文字,靜靜地聆聽(tīng)著音樂(lè),輕輕地哼唱著旋律。一切似乎都有著自己的'規(guī)律,按著自己的規(guī)律運(yùn)動(dòng)著。只有我,是一個(gè)事外人。

          “沒(méi)有永遠(yuǎn)14歲的人,但永遠(yuǎn)有14歲的人。”水冰清,借你的句子用一用。是的,我們都已長(zhǎng)大,曾經(jīng)嚷嚷著的話“我們不會(huì)長(zhǎng)大”也化為烏有。終究,還是敵不過(guò)歲月年華

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇6

          成長(zhǎng)中有酸甜苦辣,有喜怒哀樂(lè)。讓我印象最深的有三件事。

          一、悲傷

          在3歲的時(shí)候,我的爸爸去世了,那是一個(gè)讓人無(wú)法接受的事實(shí)。我還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答爸爸的撫育之恩,爸爸就這么匆匆地走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。那一天,我看見(jiàn)家人個(gè)個(gè)心情沉痛,泣不成聲,就連鄰居們的眼中也透露著惋惜。大家的目光隨著靈車而移動(dòng)著,好像有誰(shuí)在無(wú)聲的.指揮著,大家都望著靈車,摘下了帽子,眼睜睜地望著靈車,哭泣著,顧不得去擦眼淚。雖然那時(shí)我還小,也不明白死到底意味著什么,但我知道爸爸是永遠(yuǎn)的睡在了那里,聽(tīng)不到我們的呼喚了,那時(shí)我也哭了。

          二、喜悅

          光陰似箭,一眨眼過(guò)了四年。幼稚園的生活結(jié)束了,我馬上就要升入一年級(jí)了!拔揖鸵胄W(xué)一年級(jí)了,我就要成為一名堂堂正正的小學(xué)生了,要加入少先隊(duì)啦!”我拿著小學(xué)的入學(xué)通知書(shū)高興地大喊著。奶奶也為我高興,笑得眼睛瞇成了一條縫,媽媽也樂(lè)得合不攏嘴。那次,我是真的高興,因?yàn)槲揖鸵M(jìn)入知識(shí)的殿堂了。

          三、憤怒

          在一個(gè)冬天里,我感冒了,媽媽帶我來(lái)醫(yī)院掛號(hào)看病。我看到了這樣的一幕:有一個(gè)婦人,也拉著孩子讓值班的護(hù)士掛號(hào),護(hù)士答應(yīng)了一聲,卻拿起了杯子沖了咖啡,然后悠閑地品嘗起來(lái),好似完全忘記了婦人的存在。于是,那位婦人不斷地催著。護(hù)士便火了,沖著婦人大吼大叫,接著很不情愿地開(kāi)始掛號(hào)?吹竭@樣一幕,我十分憤怒,心想如果我是護(hù)士,我一定兢兢業(yè)業(yè),絕不會(huì)拖拖拉拉,因?yàn)榫人婪鰝前滓绿焓沟穆氊?zé)啊!

          如今的我已經(jīng)12歲了,長(zhǎng)成一個(gè)小姑娘了。我在媽媽和奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,來(lái)回報(bào)媽媽和奶奶,也讓天堂里的爸爸為我高興!

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇7

          人的一生,經(jīng)歷三個(gè)轉(zhuǎn)變——少年、中年、老年。

          少年時(shí),日子像棉花糖一樣,有著甜甜的滋味。和伙伴們玩鬧時(shí),認(rèn)為這是最美好的瞬間了。少年時(shí)的我們,無(wú)憂無(wú)慮,嘻嘻哈哈,雖然有些不愉快的小插曲,但不消幾日,便煙消云散。女孩兒像男孩子一樣,當(dāng)警察,打戰(zhàn)、當(dāng)小偷,無(wú)拘無(wú)束,男孩子也跟女孩兒一樣,玩過(guò)家家,布娃娃,也不亦樂(lè)乎。即使考試考砸了,頂多哭幾聲,然后就被歡樂(lè)取代。大人們常說(shuō):“當(dāng)小孩真好!”我們也說(shuō):“要永遠(yuǎn)當(dāng)小孩!”童年,也就這樣玩耍、嬉戲,然后不知不覺(jué)消失。

          成年時(shí)的'我們,有些冷酷,也有些自私,多半為了錢財(cái)、名譽(yù),而傷害同事、甚至親人。大人,有許多忙不完的事,有許多操不完的心。今個(gè)有這樣了,明個(gè)又那樣了,煩心事沒(méi)完沒(méi)了,嘆息聲不不休不止。偶爾舒舒心,到郊外散散步,到飯店撮一頓,但也不大自在。我們提防著他們,小心著你們,在不安寧的生活中度過(guò),人人鉤心斗角,兩敗俱傷。學(xué)業(yè)有競(jìng)爭(zhēng),事業(yè)也有競(jìng)爭(zhēng),勝者為王,敗者為寇,這是千年不變的規(guī)則,人們個(gè)個(gè)人心惶惶,時(shí)間也就在不安中流失。

          到了“解甲歸田”的時(shí)候了,老年人坐享清福,每天曬曬太陽(yáng),溜溜鳥(niǎo)兒,打打太極,唱唱歌劇,也足矣。雖說(shuō)腿腳不方便,但也自由自在。抽出時(shí)間,看看孫子孫女,看看兒子女兒,有時(shí)一家人聚一聚,有時(shí)打打牌,這日子也實(shí)在悠閑。人活到老學(xué)到老,上老年大學(xué),去報(bào)業(yè)余項(xiàng)目,充實(shí)充實(shí)生活,才不覺(jué)乏味?粗訉O們健健康康,心里也放心了許多。歲月雖然在老人臉上留下痕跡,但老人的心終究還是童心!

          人的一生,像調(diào)色板,有許多美麗的顏色,讓你去探尋,去搭配色彩。人們?cè)谏钪,漸漸成長(zhǎng)……

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇8

          成長(zhǎng)就像斑斕星空,令人興奮,令人迷惘! }記

          青青園中葵,朝露待日曦

          “畢業(yè)!我們歡呼著,沖向操場(chǎng),將畢業(yè)證書(shū)高高拋向天空。無(wú)法形容的喜悅,在心底里油然而生。不知是為自己長(zhǎng)大了,懂事了,還是為自己不久將成為中學(xué)生而高興?這真像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。有空時(shí),我總趴在窗臺(tái)前,望著藍(lán)天,心里想:“中學(xué)究竟是什么樣子的?生活又是怎樣的?會(huì)有那林蔭小道嗎?還是那高樓建筑?……中學(xué)里的一切都使我向往,然而,只要一想到不久就可以進(jìn)中學(xué)了,就可以知道解開(kāi)所有的疑惑,心里就好期待,好興奮!

          舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)

          家,是我進(jìn)了中學(xué)以后最大的感慨。以前總想要是能擺脫父母的束縛,那該多好。】僧(dāng)我離開(kāi)家時(shí),卻流淚了!凹摇边@個(gè)字不知在我腦海中出現(xiàn)過(guò)多少次了!是啊,家是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,有家就會(huì)有溫暖。夜,靜悄悄的.。皎潔的月光停住了腳步,伏在走廊上,久久不愿離去。風(fēng)變得溫柔卻隱蔽了吶喊,樹(shù)葉沙沙作響,像是給清風(fēng)伴曲…不知多少個(gè)這樣的夜晚,我都在掛念著家。爸爸爽朗的笑聲,媽媽溫柔的叮嚀,弟弟可愛(ài)的面孔…回憶已經(jīng)遙不可及……

          淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅已過(guò)秋千去

          喜歡沿著那條彎彎曲曲的小路,享受秋日落葉的洗禮,悄悄放飛思緒的風(fēng)箏…喜歡天藍(lán)的我,有著天藍(lán)般的夢(mèng)…喜歡在煩悶時(shí),捧著一本書(shū)去溪邊,讓所有的不開(kāi)心在手指掀起書(shū)頁(yè)的那瞬間隨溪流消失。望著蒼天,獨(dú)自思念青春,黯然流淚。對(duì)于我來(lái)說(shuō),整個(gè)世界都是空的。面對(duì)這樣,我的心里坦然如止水。就這樣,在最孤寂的青春里,像蘆葦一樣起舞,心中的孤寂隨著清風(fēng)飄飄而去。從此,我愛(ài)上了寫(xiě)作,懷念我的青春。

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇9

          王國(guó)維在人間詞話中說(shuō):“古今之成大事業(yè),大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’此第二境也!娎飳にО俣,那人卻在燈火闌珊處’此第三境也。”成長(zhǎng)也是這樣,從追求幼稚到渴望長(zhǎng)大,在我看來(lái),它需要三部曲。

          少壯不立志,老大徒傷悲

          少無(wú)大志,庸庸碌碌度過(guò)一生的人不計(jì)其數(shù),而久經(jīng)磨練,矢志不渝,最終到達(dá)光輝頂點(diǎn)的人也數(shù)不勝數(shù)。孔子“時(shí)有五而至于學(xué),”后來(lái)才有了對(duì)后世影響至深的儒學(xué)經(jīng)典陳勝立下“鴻鵠之志”后來(lái)成為農(nóng)民起義第一人;毛澤東“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主浮沉”后來(lái)成為時(shí)代的偉人。

          成長(zhǎng)猶如黑夜行船,志向的燈塔是最好的指引;成長(zhǎng)也像攀登山峰,只有心系高原,才能勇攀山峰。志向是成長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)器,在年少時(shí)就立下大志向,成長(zhǎng)的`路上就不會(huì)留下遺憾。

          成長(zhǎng)不重來(lái),一日再難晨

          “一年之計(jì)在于春”成長(zhǎng)期是一個(gè)人的春天,珍惜成長(zhǎng)中的大好年華,莫讓青春年華隨時(shí)光溜走。你永遠(yuǎn)都能在天空中展翅翱翔,即使在有風(fēng)有雨的時(shí)候,你也不會(huì)被折斷翅膀。

          “人生能有幾回搏”成長(zhǎng)是單行道,是沒(méi)有回頭路可走的,這就需要我們好好珍惜,把握住美好的時(shí)光,趁著我們還年輕,趁著我們還朝氣蓬勃的時(shí)候,多去奮斗和拼搏。

          會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小

          走過(guò)了并不都有鮮花鋪就的成長(zhǎng)之路,走過(guò)了孟子說(shuō)的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”的磨礪之路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已攀登到最美麗的高山之巔,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你就站在人生的至高處,你可以相信,你已長(zhǎng)大成熟,成為有用之才。

          還記得海倫·凱勒嗎?這位舉世聞名的女作家,慈善家,以她的偉大志向和堅(jiān)定不移的信念及努力,她不屈服于命運(yùn)的打擊,最終成為女中豪杰,為世人敬仰。

          譜寫(xiě)出華美的成長(zhǎng)三部曲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲得了一個(gè)多姿多彩的人生。

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇10

          成長(zhǎng)中的“酸”“甜”“苦”“辣”都是別具一格的,現(xiàn)在的我正在品嘗著成長(zhǎng)這道具有酸甜苦辣的菜。

          成長(zhǎng)的喜悅

          以前一個(gè)說(shuō)話亂說(shuō)、經(jīng)常鬧笑話的小女孩已經(jīng)不見(jiàn)了,她已經(jīng)成了一個(gè)會(huì)察言觀色、小心翼翼說(shuō)話的女孩,這樣就不會(huì)經(jīng)常鬧笑話了,也不用經(jīng)常為了說(shuō)錯(cuò)話而羞愧。同時(shí),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也明白了一些道理,學(xué)到了更多知識(shí)。

          成長(zhǎng)的煩惱

          雖然成長(zhǎng)給我?guī)?lái)了不少好處,但是也帶來(lái)了一些煩惱。我以前有一口又整齊又白的.好乳牙,可因?yàn)閾Q牙,使我一口好牙成了“暴”牙,無(wú)奈之下只好咬咬牙,邁進(jìn)了“越中牙科”。其實(shí)像我這種年齡,矯正并不可怕,因?yàn)槲业难例X還很嫩,真正可怕的是拔牙。聽(tīng)說(shuō)一些人一次要拔四顆恒牙,所以我在檢查牙齒的時(shí)候,腿就不停地哆嗦。終于,檢查結(jié)果出來(lái)時(shí),我已經(jīng)做好了拔四顆牙的準(zhǔn)備,心里也像十五個(gè)吊桶――七上八下的,幸好,檢查人員帶來(lái)了令人歡呼雀躍的消息:由于我先天性少三顆牙,也由于矯正需要,我只要拔一顆乳牙就行了,真是不幸中的萬(wàn)幸哪,不過(guò)我又轉(zhuǎn)念一想,哎呀,還要拔乳牙……還沒(méi)等我想完,醫(yī)生阿姨已經(jīng)讓我躺在椅子上了,接著拿來(lái)一支麻醉劑,把針頭插進(jìn)牙齦,只嘗到一股股又苦又澀的藥水流進(jìn)了口腔,藥水越流越多,苦得我快吐了。最后,麻醉劑打完了,拔牙時(shí)只感覺(jué)牙齦硬硬的,拔的時(shí)候也不覺(jué)得疼了,到了家里,牙齦就開(kāi)始酸痛起來(lái),過(guò)了兩三個(gè)小時(shí) 才不疼,不過(guò)現(xiàn)在煩惱已經(jīng)快沒(méi)了,因?yàn)檠例X矯正快結(jié)束啦!

          成長(zhǎng)的無(wú)奈

          成長(zhǎng)中無(wú)奈的事當(dāng)然是身體上的一些變化,你改變不了只能稍加掩護(hù),上了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)女生光潔的臉上長(zhǎng)了上些痘痘,這些痘痘是自己長(zhǎng)出來(lái)的,擠了怕留下痕跡,不擠又怕留下斑點(diǎn),對(duì)它真是無(wú)可奈何!

          這就是我的成長(zhǎng)三部曲,它讓我的生活變得豐富多彩!

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇11

          時(shí)人莫小池中淺,淺處無(wú)妨有臥龍!}記

          含淚入學(xué)

          時(shí)光荏苒,驀然回首,初三生活早己遠(yuǎn)去,只留下了痛苦的回憶。那段時(shí)間,雖努力但并非真努力,雖勤奮實(shí)在偷懶,因果相報(bào),落榜是注定的事。當(dāng)真真正正地目送好友出外求學(xué)時(shí),我才體驗(yàn)到一種腸子都悔青的感覺(jué),眼淚是沒(méi)有用的無(wú)奈。木已成舟,眼淚改變不了事實(shí),哭過(guò)還是得接受現(xiàn)實(shí)。但人生路上,前進(jìn)固然可喜,后退也未嘗可悲,對(duì)已知的環(huán)境做進(jìn)一步思考,對(duì)未知環(huán)境做退一步思考。就是懷著這種心態(tài)和一腔的不甘心,我來(lái)到了這兒。雖極不情愿,但仍相信這是一個(gè)擁有許多不期而遇的地方?傊械牟磺樵冈缫央S風(fēng)而去。

          執(zhí)著追求

          青春用來(lái)奮斗的.,是用來(lái)追夢(mèng)的。史鐵生曾說(shuō):“彼岸永遠(yuǎn)是完美的,否則此岸就要坍塌!蹦呐聣(mèng)想仿佛遠(yuǎn)在天邊,不放棄,敢于追求應(yīng)該是青春的信條。入高中以來(lái),我一直在努力追求自己夢(mèng)想。雖然每天都在奔波勞累,不斷的在書(shū)山題海中遨游,不斷地遭受失敗。但我依舊堅(jiān)定地踏過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,邁過(guò)“人間正道是滄!钡慕裉欤蛑伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天前進(jìn),去盡自己最大的努力去追夢(mèng),抱著跌倒100次就有101次站起來(lái)的決心去執(zhí)著追夢(mèng),不達(dá)目的不罷休。不管結(jié)果如何,都能對(duì)得起這些年的執(zhí)著追求。

          超越自我

          泰戈?duì)栐f(shuō):“離你越近的地方,路途越遠(yuǎn)。最簡(jiǎn)單的音調(diào)。需要艱苦的練習(xí)!备咧械膶W(xué)習(xí)生活也的確如此,每一次的學(xué)習(xí)都要比上一次多進(jìn)步一些。每一次都要不斷克服自身的懶惰。總之就是要盡一切的力量去挑戰(zhàn)自己。不斷的一次次超越自己。只有超越了自己才能超越更多的人,只為實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想,兌現(xiàn)自己的承諾。

          尾記

          盡管身處平凡之處,但仍志在千里,更志在九霄。盡管中考敗北,但經(jīng)三年厲兵秣馬,終將金榜題名!因而,“時(shí)人莫小池中淺,淺處無(wú)妨有臥龍!

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇12

          一路走來(lái)!從一個(gè)幼稚的小姑娘,變成一個(gè)懂事的青少年!這一路有太多太多有趣的事情了!有純真的友誼,快樂(lè)的學(xué)習(xí),溫馨的家庭!而這些使我的生活變得更加的五彩斑斕,豐富多彩。

          一部曲———友誼之曲

          學(xué)校的生活固然乏味,但是在這乏味的生活中必定有一些令人快樂(lè)的事情,例如:和朋友一起游戲,和朋友一起高談?wù)撻煟@所有的一切都離不開(kāi)我的朋友,當(dāng)我在學(xué)校里受到委屈時(shí),朋友總是我傾訴的對(duì)象,當(dāng)我因?yàn)槭虑閭臍怵H是,朋友是鼓勵(lì)我向前的'動(dòng)力,所以我愛(ài)我的朋友們,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

          二部曲———學(xué)習(xí)之曲

          初二的生活既緊張又刺激,既無(wú)聊有快樂(lè),緊張的是每一次考試等待成績(jī)單是,刺激的是,得到成績(jī)單的那一刻,無(wú)聊的事情莫過(guò)于,每天反復(fù)的做一些事情,快樂(lè)的事情,莫過(guò)于和朋友一起學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)你想超過(guò)的人。而每當(dāng)下課,便是最快樂(lè)的時(shí)候,老師最大的欣慰莫過(guò)于同學(xué)們的一雙雙求知的眼神,而老師為了使課堂的氣氛不太死氣沉沉,老師講課時(shí)都會(huì)帶著幽默的語(yǔ)氣,使課堂的氣氛活躍起來(lái),所以我們每一天的生活都是那么的開(kāi)心。

          三部曲———溫馨之曲

          終于放假了,回到家,媽媽做菜的香味早已把我肚子里的的饞蟲(chóng)勾引出來(lái)了,好不容易熬到飯菜好了,卻還要等爸爸回來(lái),額(⊙o⊙)…,餓死我了,只好打開(kāi)電視轉(zhuǎn)移注意力,總于等到爸爸回來(lái)了,我便盛好飯便大口大口的吃了起來(lái),爸爸媽媽看到我這小饞貓的形象樂(lè)壞了,我便撅起嘴巴生氣的說(shuō)道:餓死我了,你們還笑呢!便又吃了起來(lái),吃完晚飯后我們便坐在一起看電視,瞬間覺(jué)得,我的家好溫馨啊,我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的爸爸媽媽。

          朋友、家人,總是我最親的人,學(xué)習(xí),游戲,是我生活中不可缺少的一部分,所以讓我們一起珍惜著快樂(lè)的生活,好了,不聊了,還有作業(yè)沒(méi)完成呢!

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇13

          一澗飛瀑,碎瓊亂玉,造就這勝景的不是水;一地竹影,搖曳生姿,練就此態(tài)勢(shì)的不是風(fēng)。沒(méi)有側(cè)立千尺的絕壁,好水難為瀑;沒(méi)有臨風(fēng)飄舉的翠竹,勁風(fēng)不生姿。同樣,沒(méi)有廣闊的空間、濃厚的興趣和美好的期望,人才便難以成長(zhǎng)。

          空間

          心有多大,夢(mèng)想的翅膀就能飛多高;空間多大,人才的成長(zhǎng)就能有多廣。熱帶觀賞魚(yú)體形的大小取決于它生存空間的大小,人才的成長(zhǎng)同樣與周圍的環(huán)境息息相關(guān),成長(zhǎng)空間的大小無(wú)形之中影響著人才的成長(zhǎng)。無(wú)邊的草原造就了蒙古民族寬廣的胸襟,茫茫的戈壁磨煉出成吉思汗的勃勃雄心。袁隆平將自己的研究生送往美國(guó)、澳洲攻讀博士,讓他們接觸更多的知識(shí),適應(yīng)更廣闊的空間,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高能力。

          給人才成長(zhǎng)一個(gè)良好的的環(huán)境,讓他們?cè)趯拸V的空間自由飛翔。

          興趣

          興趣是人才成長(zhǎng)不可或缺的先導(dǎo),是人才成長(zhǎng)的階梯。狼對(duì)周圍環(huán)境的興趣讓它們一次次發(fā)現(xiàn)食物,躲避危險(xiǎn),頑強(qiáng)生存;人才亦需要擁有對(duì)周圍事物的濃厚興趣,不斷探索,積極實(shí)踐。李時(shí)珍對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣成就了偉大的《本草綱目》,貝多芬對(duì)音樂(lè)的興趣成就了著名的《命運(yùn)交響曲》,達(dá)爾文對(duì)自然的興趣成就了劃時(shí)代的進(jìn)化論,巨曉林對(duì)專業(yè)技術(shù)的興趣讓他從一名普通農(nóng)民工成長(zhǎng)為知識(shí)型新型工人……太多太多人才的成長(zhǎng),都與他們對(duì)周圍事物的興趣有著密切的關(guān)系。興趣,是成長(zhǎng)途中的綠蔭,帶給我們希望與憧憬,引導(dǎo)我們走向成功與輝煌。

          給人才成長(zhǎng)一個(gè)興趣的平臺(tái),讓他們挖掘出人生的光點(diǎn)。

          期望

          都說(shuō)期望是人生獨(dú)一無(wú)二的`畫(huà)筆,期望的存在讓人生的紙張倍顯輝煌。普普通通的學(xué)生,因?yàn)榧缲?fù)老師的期望,便勤奮進(jìn)取,成績(jī)進(jìn)步。人生在世,一路前行,期望則是路途中的加油站,送給人們無(wú)限的動(dòng)力和支撐。因?yàn)楦惺艿矫褡宓钠谕,魯迅毅然拿起了拯救?guó)人靈魂的筆桿;因?yàn)榧缲?fù)著人民的期望,勇敢挑起了民族解放的大旗;因?yàn)楸池?fù)著國(guó)家的期望,中國(guó)體育健兒在奧運(yùn)會(huì)上勇奪一個(gè)個(gè)的獎(jiǎng)牌……他們的成長(zhǎng),與眾人的期望有著密不可分的關(guān)系。

          給人才成長(zhǎng)一份期望的眼神,讓他們自己描繪美好的藍(lán)圖。

          雄鷹直沖云霄需要翅膀的不停拍打,種子破土而出需要始終如一的鉆勁;人才成長(zhǎng)亦需要三步曲的輕輕彈唱。奏響人才成長(zhǎng)的三步曲,讓我們奮發(fā)向前,成長(zhǎng)為真正有用的人才。

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇14

          片頭曲:家住蒼煙落照間,絲毫塵事不相關(guān)

          清爽的晨風(fēng),吹來(lái)樹(shù)木清新的氣息和莊稼的馨香,古老的槐樹(shù)下,此刻正一片歡聲笑語(yǔ)。趕集的人們?cè)谶@里會(huì)齊,小車推著沉甸甸的收獲,載上家人的希望,沿著小路,結(jié)伴走出村外。每當(dāng)這時(shí),不諳世事的我總愛(ài)和小伙伴兒撒著歡兒雀躍地去攀爬那棵老槐樹(shù)。輕輕搖一下樹(shù)枝,那枝頭上便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下一朵朵白嫩白嫩的槐花,仰起頭,偶爾接住幾朵,吮著那香甜的花汁,如詩(shī)一般地愜意,哪里知曉“愁”為何物。

          陽(yáng)光明媚得有些奢侈的午后,躺在奶奶家門外那天然的綠毯上,聽(tīng)奶奶哼著那帶泥土氣息的歌謠。等月兒上來(lái)的時(shí)候,淡淡的月光從山頂瀉下來(lái),田野多了幾分朦朧,天與地,呈現(xiàn)出一片和諧,池塘里的蛙鳴聲此起彼伏,給這靜謐的夜晚增添了絲絲情趣……

          過(guò)渡曲:孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

          觀過(guò)歲月翩躚的觥籌,金色童年的時(shí)代便無(wú)可奈何地宣告結(jié)束,默默地承受著造物者的安排,我們踏上了新的人生之旅。

          成長(zhǎng)的道路上,不舍與傷感分離時(shí)的無(wú)奈,是任何人都沒(méi)有能力扭轉(zhuǎn)的局勢(shì)。踽踽獨(dú)步在綠肥紅瘦的半畝方塘,任憑清冷的雨水打濕我壓抑的愁緒;丶視r(shí)明明心里難受得憋屈,但卻故作輕松,裝出一副什么事都沒(méi)有的.樣子,盡力將最好的一面?zhèn)窝b得淋漓盡致,呈現(xiàn)給信以為真的你們。

          若將成長(zhǎng)的道路比作航程,那么我們就是乘風(fēng)破浪的帆船,大海蒼茫,船終究要遠(yuǎn)航……

          片尾曲:不知乘月幾人歸,落葉搖情滿江樹(shù)

          也許是忙碌的日子沉重了原本輕松的心,也許是喧囂的街市擾亂了原先安好的時(shí)光。在這個(gè)復(fù)雜的大魔方里,人們開(kāi)始為了名和利在沉沉浮浮、起起落落之間徘徊不定,你追我趕。人與人之間夾雜著的冷漠,讓整個(gè)人都開(kāi)始隱忍下來(lái),很少再因何人、何事而感動(dòng)、而震撼了。

          燈火門簾,月華似練。曾幾何時(shí),心里就悄悄地滋生起了一顆歸家的種子。常年奔波在外,即使是吃著稀罕的山珍海味,也還是時(shí)常想念母親做的一手家常小菜。正如《鄉(xiāng)味》里所描述的那般:有人身在北京卻想著上海的鍋貼,有的人遠(yuǎn)在廣州卻盼著東北的酸菜白肉。因?yàn)槌圆坏,所以惦記。哪怕是吃著同名的,卻還是因?yàn)楹妥约盒睦锏奈兜老嗖钐h(yuǎn)而常想常念……

          家是最能展現(xiàn)你真實(shí)一面的地方。在家里,想笑就笑,可以笑得人仰馬翻;想哭就哭,亦可哭得大雨滂沱。有家有你們的地方,才是我該皈依的原鄉(xiāng)。

          學(xué)會(huì)珍惜,;丶铱纯础H绱,感悟成長(zhǎng),回味滄桑。

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇15

          成長(zhǎng)的道路上,我們既擁有過(guò)童年的快樂(lè)無(wú)憂;我們也總在懷念剛?cè)雽W(xué)的憂愁被我們解除的自豪;我,現(xiàn)在正處于人生的黃金時(shí)期,期待可以在奮斗的日子里奮力一搏。無(wú)論是過(guò)去,還是現(xiàn)在,這些往昔美好的回憶,如今難忘的經(jīng)歷,都能夠永遠(yuǎn)停留在我心靈深處最溫暖的地方,讓我有幸能夠奏響屬于我的成長(zhǎng)三部曲。

          快樂(lè)篇

          童年的我們總是無(wú)憂無(wú)慮的,那時(shí)似乎根本不知道什么是煩惱。那時(shí)的我們也很單純。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小游戲就能夠滿足。那時(shí)的我們一群不能安分的小魚(yú),暢游在歡樂(lè)的世界中,每次都要等家里人喊:“還不快回去,這么晚了。再不回來(lái)就鎖門了!”才會(huì)回去。每次到達(dá)家門口,都是半掩半開(kāi)的防盜門在等候我們的`光臨。說(shuō)也怪,每次只要有一個(gè)小玩伴被喊回家了,那群歡樂(lè)的魚(yú)兒也都各自回家了。分開(kāi)時(shí)還總不忘告知一句:“明天晚上一定再來(lái)玩。 庇谑蔷蜕⒘。盡管在一起歡樂(lè)的時(shí)間只有一個(gè)晚上,但每個(gè)人心里都銘記著彼此,放在心底。

          憂愁篇

          漸漸地,踏入小學(xué)的校門了。剛開(kāi)始,總是對(duì)一切充滿了好奇和希望。老師上課講的,全都當(dāng)作是知識(shí)的雨露,急切地吮吸一點(diǎn)一滴。第一次測(cè)驗(yàn)?zāi)昧藗(gè)滿分,笑得跟朵花兒似的,大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我考滿分了!”然而,到了六年級(jí),要為小升初考試做準(zhǔn)備了。這是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),顯得至關(guān)重要,每天都在為作業(yè)“暴走”,只有作業(yè)的腳步停了,我們追逐的腳步才能停止。然而,到那時(shí),我們對(duì)擁有“輕松”這一代言詞的事物都是可望而不可及了。本以為到雙休日可以喘口氣了,但那些比作業(yè)更恐怖的補(bǔ)習(xí)班又向我奔來(lái),救命啊,但一想到馬上能夠踏入期盼已久的初中生活,立馬就精神了,相信自己的努力不會(huì)白費(fèi)的!

          奮斗篇

          上初中了,在這關(guān)鍵的三年里,我必須全力以赴。但我知道我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我有老師傾盡全理的教導(dǎo),我有父母牽掛已久的期。我還有同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴。要堅(jiān)信未來(lái),相信不屈不撓的努力。因?yàn),不是一切?mèng)想都甘愿被折掉翅膀。它們渴望開(kāi)花,渴望被實(shí)現(xiàn),這一切都需要我們?nèi)^斗。一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái),未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天。希望,而且為它斗爭(zhēng),請(qǐng)把著一切放在肩上。在這些日子里,我要做一條根,在地下默默地生長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁嘈牛匦挠幸粋(gè)太陽(yáng)。雖然聽(tīng)不見(jiàn)枝頭寫(xiě)鳴,感覺(jué)不到柔軟的微風(fēng),但在開(kāi)花的季節(jié),會(huì)跟枝葉同樣幸福,因?yàn)槌恋榈榈墓麑?shí),注定要用心血來(lái)?yè)Q取。

          簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的成長(zhǎng)三部曲,卻奏響了這本不應(yīng)該枯燥的成長(zhǎng)歷程,將我的經(jīng)歷,牢牢記下,讓我聆聽(tīng)到了心靈的律動(dòng)。

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇16

          從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),從淘氣頑皮到成熟懂事。時(shí)光飛逝十三個(gè)春秋我們經(jīng)歷過(guò)很多,有過(guò)失敗、成功,也有過(guò)悲傷和感動(dòng)。

          曾經(jīng)的無(wú)憂

          穿上巴掌大的鞋子,背上小小的書(shū)包,那時(shí)我們天真爛漫滿臉稚氣。幼兒園的我們每天無(wú)憂無(wú)慮,孩子們之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),回憶起來(lái)那是最幸福的時(shí)代。但在我們小小的心中早已種下了一顆種子——成長(zhǎng),我們?cè)谛闹泻艉,我們要長(zhǎng)大,我們要像大人一樣自立,有時(shí)候我們甚至?xí)䴙檎l(shuí)比誰(shuí)年齡大而吵個(gè)不停,我們也會(huì)模仿哥哥姐姐在紙上畫(huà)下一連串的“小蚯蚓”,卻為此深感驕傲。我們會(huì)每天捧著老師剪的小紅花跑來(lái)跑去。見(jiàn)到別人就炫耀幾句,仿佛得到整個(gè)世界!在我心里,那是身邊好像處處是彩虹,但現(xiàn)在,我會(huì)笑著對(duì)那時(shí)說(shuō):“再見(jiàn),天真的我!

          后來(lái)的成長(zhǎng)

          終于,我們成為了小學(xué)生,還記得留過(guò)的第一次作業(yè)讓我感覺(jué),自己長(zhǎng)大了。我們會(huì)像個(gè)畫(huà)家精心完成作業(yè),不讓它有一點(diǎn)瑕疵,我們還收起頑皮,變得懂事。我們沒(méi)有了小紅花,但我們有了獎(jiǎng)狀,那是一種至高無(wú)上的榮耀。還記得一年級(jí),我有幸成為了少先隊(duì)員,當(dāng)老師給我戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我感到自己責(zé)任重大,要給他們做榜樣。誰(shuí)知那天我竟然沒(méi)有帶作業(yè),于是紅領(lǐng)巾被扣除,在隨后的音樂(lè)課,老師讓少先隊(duì)員來(lái)唱國(guó)歌。當(dāng)他們用驚奇的眼光看著我時(shí),我再也忍不住淚水,嗚咽起來(lái)……那是我的第一次失敗。它也告誡我許多道理。我們?cè)诋厴I(yè)那天撕掉了平日里視如珍寶的習(xí)卷,碎片與六年時(shí)間飛逝去了,回憶起來(lái)我們都會(huì)為自己干過(guò)的“傻事”而淡淡一笑!霸僖(jiàn),無(wú)憂的我!蔽艺f(shuō)。

          如今的改變

          步入初中,我們的'競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,成績(jī)背后有多少努力和艱辛?老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的期待?此麄兇猴L(fēng)滿面的臉,我慢慢吧幼兒園的天真、小學(xué)的自信全忘記了,我變的失落、自卑、迷茫,連續(xù)的失敗讓我絕望……這時(shí)我的朋友拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“不要為一次兩次的失敗而悲傷,自信點(diǎn),你忘了你成功的時(shí)刻了嗎?”是啊,失敗是不可避免的,一直沉浸在失敗的悲傷中,哪兒還有動(dòng)力去迎接下一次的挑戰(zhàn)?我止住了哭泣,送給“現(xiàn)在”一個(gè)大大的笑臉!皽(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在,我將不畏失敗,勇于挑戰(zhàn)!”

          我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)谔魬?zhàn)未來(lái)。青春便是我們挑戰(zhàn)的籌碼,所以我堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇17

          驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候開(kāi)始。18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴角邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么的神圣,只知道那時(shí),我們長(zhǎng)大,可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

          幼稚——成長(zhǎng)

          每個(gè)人小時(shí)候都是最幼稚的,經(jīng)不起風(fēng)雨,總是無(wú)憂無(wú)慮地生活著。小時(shí)候的我,就是這樣,既喜歡這樣撒嬌,又喜歡瘋瘋癲癲,頭發(fā)剪得很短,總是讓人覺(jué)得我投錯(cuò)了胎。唉,沒(méi)辦法,命中注定的事情,誰(shuí)也改變不了。小時(shí)候,我最喜歡問(wèn)個(gè)為什么。記得一次,外婆家請(qǐng)客。幼稚的我瞪著好奇的'眼睛問(wèn)舅舅:“舅舅,為什么你的肚子這么大?是不是要生孩子啦?是女的還是男的?”舅舅聽(tīng)了我的話,變得特別尷尬。他告訴我,這是啤酒肚。幼稚的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

          懵懂——成長(zhǎng)

          開(kāi)始上學(xué)了,每天和其他小朋友一樣,都背著一個(gè)書(shū)包,帶著好奇踏進(jìn)學(xué)校的大門。好奇與無(wú)知總是讓我們靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講課,即使講得再生動(dòng),再有趣,也阻止不了我們對(duì)外面世界的熱情。終于,有人開(kāi)始厭學(xué)了,有人開(kāi)始逃學(xué)了,老師也不再非常溫和,開(kāi)始用他們那公理哲學(xué)教育我們。正處于懵懂時(shí)期的我,漸漸明白了許多道理,記住了老師的諄諄教誨,今天過(guò)了就是明天,我贏了得了老師的喜愛(ài),也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          成熟——成長(zhǎng)

          站在青春的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉,年輕而明亮的眸子滲透出那么一點(diǎn)嫉妒,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許,成長(zhǎng)就是這樣。時(shí)間如細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。懵懂的我越來(lái)越成熟了,明白了世間的某些是是非非,學(xué)會(huì)了如何分辨好與壞。初二了,步伐越來(lái)越快,心情越來(lái)越緊張,總是幻想著畢業(yè)后的自己,是在高中,還是在打工,更可笑的是,我還想到了自己或許在家里白吃白喝……

          是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)……

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇18

          回顧我的成長(zhǎng)道路,有這么三步曲……

          “雷電交加”篇

          一片柔燈朦朧中,傳來(lái)一陣?yán)醉懀骸敖芙埽?:05了,快起床!”在我成長(zhǎng)的每個(gè)早晨,都是在媽媽這樣的嘮叨中醒來(lái)的。我連伸個(gè)懶腰的時(shí)間都沒(méi)有,迅速穿好衣褲,朝洗手間挪去。誰(shuí)知,耳畔又是雷電般迅疾的嘮叨:“漱口速度要快,不要忘了洗臉,早飯都在桌上。”我只能點(diǎn)頭稱是,用最快的速度做完了一切。結(jié)果在時(shí)間不多的情況下,也在媽媽的不斷催促下,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。

          晚上回到家,又傳入一陣?yán)茁暎骸敖芙埽熳鲎鳂I(yè),今天有許多家庭作業(yè)!蹦鞘峭馄诺摹皵U(kuò)音喇叭”。我忍耐著勞累“加班趕點(diǎn)”,好在我速度快,很快完成了作業(yè)。正準(zhǔn)備打開(kāi)電視,但爸爸的聲音比我快了一步:“還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!速度要快!”我明白他的意思,聾拉著腦袋再進(jìn)書(shū)房……

          “和風(fēng)細(xì)雨”篇

          每個(gè)星期六早上,我都會(huì)看見(jiàn)媽媽在外婆的陽(yáng)臺(tái)落地窗旁,手拿著抹布,嘴對(duì)著臟的地方哈氣,然后用抹布用力擦,一次次重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。每次擦好的窗總是亮麗如新,但到下個(gè)星期時(shí)又臟了,我心里納悶:每星期花的汗水和時(shí)間不就浪費(fèi)了嗎?

          有一個(gè)星期六,我忍不住問(wèn):“媽媽,您每個(gè)星期這樣擦,沒(méi)過(guò)幾天又臟了,這不是白花力氣嗎?反而弄得自己身心俱疲。”媽媽莞爾一笑,一邊擦著一邊說(shuō):“這窗戶好比人的.心靈。人的心靈要一直保持純潔和潔凈,就要不停地去擦拭它,人只有心靈美才是真正的美麗!

          這就是媽媽對(duì)我的思想教育,好似和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)我這棵正在成長(zhǎng)中的小苗。

          “陽(yáng)光普照”篇

          我很榮幸,也非常高興,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力,成了年級(jí)的第一批入團(tuán)者。這無(wú)疑是對(duì)我的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。這是老師和同學(xué)對(duì)我的肯定,從此我對(duì)工作更加積極主動(dòng)了。

          開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天,我們?cè)趧诩贾行膶W(xué)木工,我卻一直惦記著黑板報(bào)的問(wèn)題:今天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),黑板報(bào)卻一片空白,這可不行啊!上完勞技課,天色突變,下起了細(xì)雨。上了一天課,真夠累的。但是我不能不去學(xué)校,黑板報(bào)還沒(méi)出呢!于是我打的趕回學(xué)校。老師們納悶我為何這時(shí)候還來(lái),我解釋了一下,老師夸我入團(tuán)后工作態(tài)度“今非昔比”,比以前積極多了……等我把黑板報(bào)出好已是滿頭大汗,此時(shí)已雨過(guò)天晴,太陽(yáng)又露出了笑臉。

          陽(yáng)光普照,我呼吸著新鮮空氣,感到自己正一步一步地成長(zhǎng),但還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路要走……

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇19

          我的成長(zhǎng)三部曲是我的爸爸制造出來(lái)的。我的爸爸沒(méi)有在師范學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò),也沒(méi)有自學(xué)過(guò)什么教育、心理學(xué)方面的指示,可能在他看來(lái)孩子的成長(zhǎng)就應(yīng)經(jīng)過(guò)這四步吧,這也許是跟我的爺爺學(xué)習(xí)的吧。

          沒(méi)有上學(xué)之前,我爸爸說(shuō)必須嚴(yán)管,這就是他的所謂的“打下好的基礎(chǔ)!庇浀糜幸淮卧谠鹤永锞毩(xí)踢足球,我把爸爸用來(lái)叫我學(xué)習(xí)的小黑板當(dāng)成球門,幾次射門下來(lái)小黑板就壞了,也許是這塊小黑板和爸爸一起逼著我學(xué)習(xí),所以我對(duì)小黑板有一肚子怨氣,這也許是一次很好的發(fā)泄吧。小黑板一壞,我就有點(diǎn)后怕了,自己不管怎樣拼接小黑板也不能完好如初了。爸爸下班到家一眼就看到了踢壞的小黑板,就問(wèn)我是怎么回事,我如實(shí)地作了回答,爸爸不由分說(shuō),把我摁在大腿上,照著我的屁股就打,邊打邊說(shuō):“你是故意把小黑板踢壞,省著以后再學(xué)習(xí)了,你就怕學(xué)習(xí),整天想著玩,今天我讓你長(zhǎng)記性!睂(duì)于爸爸的打求饒是不管用的`。那只有挺住了。這就是我爸爸的嚴(yán)管讓你長(zhǎng)記性。

          小學(xué)四年級(jí)以前,爸爸慣用的手法就是蹲緊閉。蹲緊閉我也蹲出了經(jīng)驗(yàn)。有一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)不好,回到家中一想按著慣例肯定要蹲緊閉的,于是我就做起了緊閉前的準(zhǔn)備工作,首先我把最喜歡的玩具準(zhǔn)備好,其次有準(zhǔn)備一些小食品,我把這些一起藏到了小臥室里,這里就是我的緊閉室。晚飯后爸爸問(wèn)起考試的,我把試卷交給他看,他一看分?jǐn)?shù)就爆發(fā)了,我被立即關(guān)進(jìn)了緊閉室。這一夜的緊閉生活別提多快活了,無(wú)人打攪自?shī)首詷?lè)。

          如今我以上五年級(jí)了,我爸爸采取的是說(shuō)服教育的方法了。記得有一次,我在作文的時(shí)候,自己的作文本用完了,就偷偷的拿了別的同學(xué)的作文本用,爸爸知道了這件事,沒(méi)有發(fā)脾氣,耐心的給我講:拿別人的東西是不好的習(xí)慣,長(zhǎng)大了會(huì)走上犯罪的道路,如果自己急著用可以向同學(xué)借嗎?如果別人偷拿你的東西,你發(fā)現(xiàn)了一定會(huì)生氣的,別人也是一樣,事怕翻身理怕調(diào)個(gè)兒?jiǎn)?明天上學(xué)買一個(gè)新的作文本還給同學(xué),誠(chéng)實(shí)的向他到一個(gè)歉。我按爸爸說(shuō)的作了,似乎覺(jué)得自己輕松了許多。

          點(diǎn)評(píng) 小作者善于回顧總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò),實(shí)在是難能可貴。雖然作者沒(méi)有在字里行間談自己成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),但我們可以看出作者在努力地尋找著自己。小作者對(duì)爸爸的做法沒(méi)有作任何的評(píng)價(jià),這說(shuō)明作者隨著年齡的增長(zhǎng),逐漸的學(xué)會(huì)了理解。小作者的細(xì)膩的筆觸,同學(xué)們讀后一定會(huì)有似曾相識(shí)的感覺(jué),他的經(jīng)歷可能會(huì)給你一些啟示。

          成長(zhǎng)三部曲作文 篇20

          青春的活力,豐富的情感,演奏著一支別具特色的陽(yáng)光成長(zhǎng)三部曲!}記

          我的成長(zhǎng)是一支陽(yáng)光三部曲,它演奏著我的歡樂(lè)和煩惱,我的成長(zhǎng)和變化。

          (一)年輕狂想曲

          年輕真好!正如:少年不知愁滋味。十五歲的我也和同齡人一樣:不會(huì)像小孩子時(shí),不懂在生活中尋找快樂(lè);也不會(huì)像中年人一樣不辭辛勞、終日奔波;更不會(huì)像老年人那“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的嘆息和惆悵。

          我覺(jué)得什么都是新鮮好奇的。因此,幻想在腦海中漸漸構(gòu)起,欲望也不計(jì)其數(shù)。從“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”到唱流行、侃時(shí)事,恨不得“拋頭顱,灑熱血”!

          年輕時(shí)的心是狂熱的,播下理想的種子,用心呵護(hù),偶爾暴風(fēng)雨,卻不久云開(kāi)見(jiàn)日。陽(yáng)光灑滿心房,烏云消失了。

         。ǘ┛鞓(lè)進(jìn)行曲

          快樂(lè)真好!輕快的.“歡樂(lè)頌”是我成長(zhǎng)中的進(jìn)行曲。

          雖然有時(shí)淚流滿面的辛酸,但是在我心中那也是一種快樂(lè)。它是與眾不同的,它讓我明白:成功與困難往往連在一起,奮斗與失敗則有時(shí)結(jié)伴而行。

          雖然有時(shí)悔恨焦急的難過(guò),但是在我心中那也是一種快樂(lè)。它是耐人尋味的,它讓我理解:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

          雖然有時(shí)自暴自棄的失望,但是在我心中那也是一種快樂(lè)。它是催人上進(jìn)的,它讓我知道:人生的光榮不在于永遠(yuǎn)的失敗,只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。

          我沒(méi)有辦法使生活改變,但是我要用快樂(lè)與成長(zhǎng)進(jìn)行到底。

         。ㄈ┏墒熳杂汕

          成熟真好!在我認(rèn)為,成熟是指有自己的自由空間,做自己喜歡做的事。當(dāng)然,這不包括在家中獨(dú)擋一面天,與父母頂嘴。而是這個(gè)年齡所應(yīng)具備的氣質(zhì)。

          成熟是每個(gè)中學(xué)生都希望擁有的。在成長(zhǎng)中,博覽群書(shū)能豐富知識(shí),磨練自己能提高能力,勤于思考能完善自己。只有這樣,才是真正擁有成熟。

          年輕、快樂(lè)、成熟,多么美妙的成長(zhǎng)音符,強(qiáng)勁的陽(yáng)光旋律。跟著陽(yáng)光成長(zhǎng)三部曲的節(jié)奏,做一個(gè)出色的我。

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