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【實(shí)用】中學(xué)生作文（精選41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
親情是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。 ——題記
我被一個(gè)惡夢(mèng)嚇醒，便在無法入眠，我一個(gè)人坐在床上，空洞的兩眼麻木的看著眼前的空白的墻，心跳還沒有平靜下來。就那樣一直楞著�，F(xiàn)在是凌晨三點(diǎn)鐘，想睡卻睡不著。一閉上眼睛就會(huì)被扯入另一個(gè)世界，很難醒來。爺爺剛離開不久，我很害怕，我害怕和他在夢(mèng)里相遇，因?yàn)樗詈笠淮巫≡菏俏液Φ�，我很懊惱，更加后悔……在�?zhēng)執(zhí)中我讓他狠狠的摔倒……我不愿再去回憶了，我責(zé)怪自己，我罵自己，我還爺爺住了很久很久的.院，最后，還是離開了。想到這兒，我的淚水又忍不住的流了下來。我抽泣，哭聲甚至吵醒了我的父親。他問我為什么哭，說我最近最近怎么了好像天天都不開心，在這之前，我從來沒有告訴過他，我因?yàn)闋敔數(shù)氖�，已�?jīng)恨透了自己，現(xiàn)在他知道了。父親這樣告訴我，傻孩子，這不是你的錯(cuò)，其實(shí)爺爺很早就就得了病，只是怕你無法接受才從來沒有告訴過你，只是那天是碰巧罷了，就算爺爺沒有摔倒，事情還是會(huì)發(fā)生的……傻孩子不要想了，安心的睡吧。他輕松的打了個(gè)哈欠，走出了我的房間……我問自己，真的嗎？真的吧。
后來，我仍然常常夢(mèng)見爺爺，但是在夢(mèng)里，是美好的，我不再害怕夢(mèng)見他了，是父親，是他對(duì)我的親情讓我不再害怕了，那天在他以為我睡著了后，又悄悄和我說了很多。后來，我也悄悄擔(dān)起了這份“責(zé)任”，我不害怕了，因?yàn)橛H情的愛護(hù)是不用害怕的。
我們悄悄地給親情留下了一點(diǎn)空隙，在這個(gè)空隙又產(chǎn)生了更多的疼愛。我悄悄的被著份愛呵護(hù)，也悄悄的呵護(hù)著這份愛。
成長(zhǎng)的道路上我們有親人的陪伴，被親情呵護(hù)，在它的呵護(hù)下，我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
中學(xué)生作文 篇2
這是一個(gè)寒冷的冬天，謝太傅與自己的兒子一同在家里。謝太傅正望著窗外的雪中美景，他的兒子也裝模作樣的學(xué)著父親的動(dòng)作，站在窗前發(fā)呆�！笆迨澹覀儊砜茨懔�。”“是哥哥姐姐們�！彼吲d的跑到門旁邊，把門打開了。一下子就跳到了哥哥的懷中。他說:“我可想死你們了�！�
等他們?nèi)歼M(jìn)來時(shí)，謝太傅問道：“這幾天在家里你們有沒有好好學(xué)習(xí)呀？”哥姐倆異口同聲的回答:“當(dāng)然了�！毙肿幼院赖卣f:“書中的內(nèi)容不僅有趣，而且我還學(xué)到了很多的知識(shí)呢�！毙峙f:“這幾個(gè)月我也讀了不少書，還寫了不少作品呢�！彼雌饋硪膊桓适救酢！拔�...我……”小兒子不知道說什么，只好應(yīng)和著說：“你們可真厲害�！�
“不錯(cuò)，不錯(cuò)呀！”謝太傅欣慰地說道。不過紙上談兵是沒有用的，讓我來考考你們的文采如何。兄子心中想到：“放牛過來，我也不怕你。我一定會(huì)比兄女強(qiáng)的�！边@時(shí)外面的雪下的'更狂了。謝太傅望了望窗外，笑道：“不如你們就以雪為題，你們看看外面的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像什么？”這時(shí)屋子里安靜了許多，大家都在沉思這道題的答案。沒過一會(huì)兒，兄子就大喊道:“這還不簡(jiǎn)單，把鹽撒在空中不就極其的相似嗎？”說完，他還向兄女?dāng)[出了勝利的姿勢(shì)�？蛇@時(shí)兄女反駁到:“為何不將雪比喻成乘風(fēng)而起的柳絮呢？”兄女又向兄子得意的笑了一下。這時(shí)小兒子還是不知道該說什么好，但還是裝的跟大人一樣，說:“都很不錯(cuò)，真是難分上下呀。”
謝太傅聽了兩位的回答后，大笑不止，沒有做出評(píng)價(jià)。其實(shí)勝負(fù)已經(jīng)很明顯了。柳絮乘風(fēng)而起明顯比空中撒鹽更勝一籌。你們想知道這位兄女是誰么？他呀，就是大名鼎鼎的左將軍王凝之的妻子，謝道韞。
中學(xué)生作文 篇3
今天，我們要去奶奶家挖番薯了！
我們來到了奶奶家的番薯地，看見爺爺正在削番薯皮。我向爺爺招了招手，爺爺看見我可高興了！
我問了問番薯的情況，可爺爺說自己家的已經(jīng)挖光了，我聽后很失望。這時(shí)，爸爸爬上了一個(gè)土跺子朝遠(yuǎn)處望了望，跟我說：“別灰心，我?guī)闳テ渌胤秸艺摇！甭犕赀@話，我又有了興趣。
我拿起一根像彈弓一樣的棒子就出發(fā)了�！翱靵砜纯矗 卑职煮@喜的喊道，我連忙跑過去一看，“哇！好大的一片番薯地啊！”我拿起棒子迫不及待地就挖了起來。爸爸說：“不要慌，這樣容易把番薯弄傷的，要先找到它的根后再挖。”聽了爸爸的話，我重新制定了“作戰(zhàn)計(jì)劃，”經(jīng)過一番斗爭(zhēng)，我終于沖進(jìn)了番薯的領(lǐng)地，完整的俘虜了五個(gè)番薯，其中一個(gè)還是雙胞胎呢！
我們還意外的`挖到了一根“人參”，后來爺爺告訴我那只是在“豬草”的根，唉！白高興一場(chǎng)！
最后我們拎著一大袋番薯高高興興的回家了！
中學(xué)生作文 篇4
童年是高爾基在童年的基礎(chǔ)上寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，遭受著巨大的精神和身體痛苦。但高爾基并沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
阿列克謝，原名高爾基·馬克西莫維奇·小名阿廖沙的彼什科夫。他從小就喪父，帶著母親和祖母來到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的'開始。祖父家與其說是家，不如說是地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁，視財(cái)如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為分居而爭(zhēng)吵和打架；家里的女人沒有地位，讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了祖父家，獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打過雜，在此期間阿廖沙被欺負(fù)，但他還是活了下來。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服、困難的精神和信念所支撐。
此時(shí)此刻，我們真的不知道祝福，不擔(dān)心食物和衣服。小阿廖沙吃不飽，穿不暖和，但也被打，被羞辱。悲劇的場(chǎng)景讓我想：如果我們住在俄羅斯沙皇，會(huì)發(fā)生什么？你會(huì)認(rèn)為這根本不是人們生活的地方嗎？
時(shí)代在進(jìn)步，但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說：如果你想快樂，你必須首先學(xué)會(huì)忍受痛苦。完美的生活必須付出，才能長(zhǎng)久，才能奮斗，才能得到。
中學(xué)生作文 篇5
小時(shí)候,因?yàn)榭戳嗽S多的動(dòng)畫片與漫畫書,所以十分想成為一名漫畫家,再長(zhǎng)大一點(diǎn),上一年級(jí)的時(shí)候,有希望自己成為舞蹈演員；到了六年級(jí)是又希望自己成為歌手；一直到現(xiàn)在都沒變過，最近又多了一個(gè)理想，那就是：成為一名作家。因?yàn)�，一次老師讓寫作文，我得�?5分（雖然不算高），回家拿給爸爸看，爸爸說:"是寫的不錯(cuò)，只是為什么每次的作文都寫的那么啰嗦？但不過，我相信你是最棒的！”那陣兒我那高興勁啊！一個(gè)星期都沒退，我天天寫一篇作文拿給爸爸看，不過，爸爸之前有說過，我是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。凡事只有三分熱度，這個(gè)勁一過，怎么說我都不會(huì)再去做。
但是，這次卻沒有像爸爸說的.那樣，反而一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。爸爸還說過，凡事貴在堅(jiān)持，只有你堅(jiān)持了，才能夠成功。是的，不管理想再多，我們都應(yīng)該多一份堅(jiān)持。古人為什么能夠成功？是因?yàn)樗麄冇辛死硐攵环艞壱恢眻?jiān)持下來的結(jié)果。
理想是火，點(diǎn)燃了青春的向往；理想是石，敲出了腦中的智慧；理想是燈，照亮了前方的道路。多一份理想就會(huì)多一份希望；多一份理想就會(huì)多一份斗志；多一份理想就會(huì)多一份足夠的激情。
雖然明知道自己做的不夠好，但只要有了理想，我們能夠?yàn)榇硕恍傅膴^斗和努力，最終，自己的愿望會(huì)得到實(shí)現(xiàn)！
中學(xué)生作文 篇6
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一縷淡淡的清香襲入我的鼻中，我一怔，從堆積如山的作業(yè)中抬起頭，望向窗外。綠葉中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃。
金桂飄香，秋意正濃�；秀遍g，時(shí)光仿佛倒退回那一年，那一天，那個(gè)讓我記憶猶新的午后。
“你看看你!考得什么分?jǐn)?shù)!做的什么作業(yè)!最近都瘋成什么樣了!”耳畔，是媽媽嚴(yán)厲而又失望的聲音，入眼，是一地的枯葉。我的心再次沉了沉。我低著頭，盲目地在離家不遠(yuǎn)的公園里轉(zhuǎn)悠，心情十分低落，以至于我直到撞到了人才回過神。
“啊!”一聲低呼，不大，卻清楚地傳入我的耳中。我踉蹌著后退一步，一個(gè)小女孩的身影闖入我的眼簾。“真倒霉。”我沉著臉，低聲咒罵了一聲。伸出手扶起跌倒的小女孩，胎教便準(zhǔn)備離開。
“姐姐，天氣這么好，為什么你不開心?”稚嫩清脆的聲音使我抬起的'腳收了回去。我抬起頭，是一株繁茂的桂花樹，遮住了陽光�！拔艺镜牡胤侥挠嘘柟�?”
忽然，小女孩拉起我的手，把我?guī)щx那片陰影，我與她站定在陽光下�！艾F(xiàn)在有陽光了啊!”她朝我笑，眼睛瞇成了月牙，露出兩顆小虎牙，酒窩也淺淺地蕩漾開來。我想笑她的無知，卻發(fā)現(xiàn)鼻子一陣酸楚，眼眶微濕。我看著她，也笑了，心中的陰霾無形中被驅(qū)散。陽光灑在我的身上，暖暖的。
清風(fēng)乍起，桂花簌簌，伴著她那明媚如陽的笑靨。時(shí)間仿佛定格在了那一剎那。萬頃芳華。
流年似水，時(shí)光一去不復(fù)返，然而她的笑靨卻從未在我的腦海中淡去，那銀鈴般的笑聲仿佛依舊在我耳畔回蕩。
中學(xué)生作文 篇7
是因?yàn)楹苫ǖ拇嬖�，荷花粉嘟嘟的臉頰，婀娜的舞姿，嫵媚的笑容，都讓游人們駐足癡望。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夏天的西湖是如此美麗動(dòng)人。是因?yàn)楹苫ǖ拇嬖�，荷花粉嘟嘟的臉頰，婀娜的舞姿，嫵媚的笑容，都讓游人們駐足癡望。
可我更欣賞的是荷葉。
荷葉在這荷花塘中是那么樸素?zé)o華。由于它們的存在，荷花襯托得更加艷麗多彩，更加惹人喜歡�？墒�，一旦失去了荷葉，荷花就成了“光桿司令”，孤獨(dú)無依地站著，顯得是那樣孤獨(dú)，那樣單調(diào)。這樣的荷花塘還會(huì)讓人陶醉其中嗎？
荷葉的性格特點(diǎn)我明白。它們卻與荷花的.性格特點(diǎn)恰恰相反。荷花是有愛虛榮，愛計(jì)較，自私自利，認(rèn)為名利重于一切的性格。荷葉卻是勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
荷葉還可以做藥材，可以清熱止火。荷葉作成食品包裝，那樣的效果也不錯(cuò)，不怕油污，不怕風(fēng)雨。荷葉……
在生活中，荷葉則是清潔工，工人等等地位地位下（xia）賤的人。為了人們的健康生活，總是默默無聞地工作著，付出著。汗水打濕了衣衫，疲勞顫動(dòng)了心靈。但是她們從不訴苦，從不訴說心靈的創(chuàng)傷；而荷花則是那些富人，貴婦人等等地位高貴的人。她們生活在優(yōu)裕的環(huán)境中，坐享其成，不勞而獲，又喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總想超越別人，戰(zhàn)勝別人，從而脫穎而出。
我欣賞荷葉，欣賞它的性格，你喜歡荷葉嗎？
中學(xué)生作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，生命的年輪已伴隨我了13圈，和諧榮成。每圈都有著它獨(dú)特的色彩，獨(dú)特的亮麗，獨(dú)特的美好。點(diǎn)開那圈最美麗的一個(gè)，原來是去年暑假的一天…… 我們乘車從姑媽家回來，車內(nèi)人聲鼎沸，我坐在車后的`位置上，手捧著小桶，桶里有幾條姑媽送我的活蹦亂跳的小魚，這小魚還真調(diào)皮，總是要蹦出來看一看外面的世界，大熱門看到我拿的小魚，都哈哈的笑了。而爸爸卻一聲不吭的看著那些小魚，我對(duì)此感到很奇怪。 下車剛走幾步，我們便來到了幸福橋上。爸爸手指著遠(yuǎn)處對(duì)我說：“孩子，看我們的榮成多美��！”順著爸爸手指的方向，我放眼望去。只見橋下是一條清澈見底的小河，它由北至南貫穿了我們這座美麗的城市，像一條玉帶，。河的兩邊有高大的柳樹，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，為我們擦去了臉上的汗水，成群的鳥兒在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著。河面有好多供我們玩耍的游艇，三三兩兩的人在那里蕩舟嬉戲。那情那趣，簡(jiǎn)直妙不可言。最引人注目的，還是那古老而又龐大的水車，在小河的中央慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。為我們這座小城添加了一條亮麗的風(fēng)景線。在水車的南面，就是一座座拔地而起的高樓大廈。笑場(chǎng)以上，坐滿了人，他們談笑風(fēng)生，說說笑笑。老年人則在不遠(yuǎn)處的公園里舞劍、散步。歡聲笑語傳遍了大街小巷。
回去的路上，我和爸爸不約而同地唱起了：心中的小城，坐在海岸的懷抱里……
中學(xué)生作文 篇9
國(guó)慶節(jié)快到了，我和媽媽帶著那把漂亮的橙色防紫外線傘，高興地來到南京路步行街。步行街真的擠滿了人。有越來越多的外國(guó)游客。還有許多成人和兒童戴著漂亮的太陽傘。環(huán)顧四周，整條步行街形成了一道美麗的'風(fēng)景線。
回到家，我想起了步行街的熙熙攘攘的景象，五顏六色的太陽傘，還有奶奶小時(shí)候關(guān)于雨傘的故事。
奶奶小時(shí)候最討厭下雨，因?yàn)槟菚r(shí)家里沒有傘，出門時(shí)肯定會(huì)淋濕。因此，人們開始用木頭做雨傘支架，粘貼一層布，然后在布上涂一層油來做油布雨傘。這把傘很重，一點(diǎn)也不實(shí)用。暴露在陽光和風(fēng)中后，它會(huì)在短時(shí)間內(nèi)老化和破裂。不久之后，人們制作了各種各樣的布傘，有些不用折疊。有百分之十、百分之二十和百分之三十。有直的手柄；有彎曲的手柄；有花邊。慢慢地，人們學(xué)會(huì)了用尼龍線編織雨傘。這種雨傘不會(huì)被風(fēng)雨打壞。甚至傘架都是由不銹鋼制成的，既堅(jiān)固又耐磨。近年來，人們的保護(hù)意識(shí)越來越強(qiáng)。當(dāng)夏天來臨時(shí)，烈日烤著大地，所以人們不敢出門，也不想出門。因此，科學(xué)家們開發(fā)了一種防紫外線傘，它不僅能防雨，還能防曬。此外，雨傘上還鑲嵌著許多美麗的花邊和圖案。不管太陽公公的“惡作劇”有多嚴(yán)重，我們都不必害怕。
現(xiàn)在，我們的生活是如此甜蜜，但奶奶小時(shí)候的生活非常艱難。與現(xiàn)在相比，它完全不同�？梢钥闯�，我們的祖國(guó)確實(shí)發(fā)生了巨大的變化。
中學(xué)生作文 篇10
不知不覺，我已走過十一個(gè)春夏秋冬，心里自然堆積了許多話，想說卻不敢說出口，我多么想把它們完完全全宣泄出來啊——
媽媽，我想對(duì)您說：小時(shí)候，您忙于教學(xué)，沒有時(shí)間管我，奶奶一手把我撫養(yǎng)大，長(zhǎng)大后，您給了我更多的愛。媽媽，每當(dāng)看見您忙碌的身影，我也來不及抱怨，我知道，您都是為了我啊，我感謝您！
爸爸，我想對(duì)您說：您難道沒有看出來嗎？我和媽媽有說有笑，無話不談，可對(duì)您，我從來沒有開過一次玩笑。雖然您是位慈祥的父親，可在我的心中，您是“嚴(yán)”的化身。我們之間談的都是些我不懂的數(shù)學(xué)問題，像是有一層隔膜，我對(duì)您似乎只有尊敬，我依稀覺得，我們之間似乎還缺點(diǎn)兒什么……
奶奶，我想對(duì)您說：小時(shí)候，您含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，最關(guān)心我的'總是您，您總在背后默默的支持我，現(xiàn)在，您老了，我一周才能見您一面，想象我不在的日子，您是多么孤單��！看著您逐漸花白的頭發(fā)，看著皺紋在您臉上留下痕跡，我的心多么疼 �。∥野l(fā)誓：我長(zhǎng)大以后一定會(huì)更加的關(guān)心您！
老師，我想對(duì)您說：您就像一本書，每翻一頁，我就獲得了數(shù)不盡的知識(shí)。您總是鼓勵(lì)我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上盡情奔跑。您就像一只小船，在這我進(jìn)入知識(shí)的港灣。您那親切的話語就像那清澈的泉水，滋潤(rùn)和我的心田，我是多么尊敬您�。�
心里話發(fā)泄出來了，壓力都減輕了不少，直到現(xiàn)在，我才知道：我是一個(gè)多么想向別人傾訴心聲的人��！
中學(xué)生作文 篇11
那個(gè)人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵(lì)，使我不在挫敗中傷心難過；那個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)我生活中的真理，想辦法為未來的自己找出一條成功的路; 那個(gè)人曾經(jīng)給我的，不只這些，甚至更多，那個(gè)人就是我的老師。
初的第一次考試，我考差了，雖然同學(xué)們努力考好成績(jī)，為班上爭(zhēng)取榮耀，但就因?yàn)槲遥鴫牧送瑢W(xué)們一心想完成的事，我心里這么想：怎么辦，要是再這樣下去，恐怕同學(xué)、朋友都要遠(yuǎn)離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：”這次考試考得不是很理想喔！有什么讀書上的困難，老師可以幫助你�！拔腋嬖V老師：”每天的課程內(nèi)容，我有復(fù)習(xí)呀！但就是考不出亮眼的成績(jī)，同學(xué)們好像都很厲害，高分群總是好多人�！袄蠋熁卮穑骸弊プW(xué)習(xí)方法，或許就可以改變自己對(duì)讀書的想法，有的.人很喜歡讀書的原因，就是愛上閱讀，喜愛探討，如果能讓自己時(shí)常閱讀，或多做題目研究，想必成績(jī)將大幅提升�！�
經(jīng)過這一次的考試，我得到很多讀書方法，老師的話，溫暖我的心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在校園里，時(shí)常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的同學(xué)，或許在未來有更多的艱難正等著我們，我們更不應(yīng)該就此放棄，想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師，我要更積極進(jìn)取，考上理想的好高中。
中學(xué)生作文 篇12
生命，對(duì)每一個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都只有一次。當(dāng)它屬于我們的時(shí)候，我們應(yīng)該盡全力讓生命散發(fā)出耀眼的光芒。
燈光閃爍，掌聲雷動(dòng)，盡管這不是最豪華的舞臺(tái)，盡管沒有太多的聚光燈，但這里有一群因可愛而美麗，因堅(jiān)持而耀眼的生命。他們用身體、動(dòng)作、表情書寫著自己的輝煌。這便是舞者。
剛開始，我總是不太習(xí)慣去了解這些用肢體語言說話的舞者，害怕聽到那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，看到那一張張辛酸的面龐和一道道深深的傷口。但當(dāng)我看到舞臺(tái)上那充滿希望的眼神和優(yōu)美的'舞姿時(shí)，當(dāng)我也成為他們中的一員時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我是多么的愚昧無知，多么的幼稚。雖然“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。但是這是他們的選擇，是他們的愛好。既然從心理喜歡舞蹈，便不會(huì)去在乎臺(tái)下的辛酸，永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在大家面前的，是他們刻苦的結(jié)果，是他們最美麗的一面。
一直感動(dòng)，感動(dòng)于那份甜甜的笑，感動(dòng)那追尋夢(mèng)想的渴望。在那個(gè)屬于自己的斑斕的舞臺(tái)上，舞者伴著音樂，似乎給我們描述著他們內(nèi)心的世界。從舞姿中，講訴著快樂、傷心、憂愁、寂寞……
我看見了舞者的成功，舞者的執(zhí)著。舞者的堅(jiān)韌、舞者的微笑。但他們?cè)?jīng)的絕望，曾經(jīng)的灰心、曾經(jīng)的失落、曾經(jīng)的淚水卻無法得知。但我相信，舞者們會(huì)成功，因?yàn)樾挠卸啻�，舞臺(tái)就有多大。
我們無法選擇生命，但可以創(chuàng)造生命，我們無法得知我們將要遇見什么，但我們可以用身軀撐起希望的明天。
敬畏生命，敬畏這平凡的美麗。
中學(xué)生作文 篇13
按照廣西的老規(guī)矩，春節(jié)差不多從農(nóng)歷十二月二十三日就開始了。這天，是傳統(tǒng)的小年，是灶神爺升天的日子，人們殺雞宰鵝祭拜灶神爺，企盼在新的一年里衣食無憂。
臘月二十五左右，人們必須選出一天來把家里打掃得一塵不染。除了這之外，人們還要買菜，割肉和準(zhǔn)備年貨。
除夕，是春節(jié)的第一個(gè)高潮，鞭炮聲日夜不絕，家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。街上還飄著一股煙火和酒肉的香味。人們?cè)陂T口貼上新的對(duì)聯(lián)，屋子里貼滿了各色的年畫。人們到了晚上還要吃團(tuán)圓飯，在外邊做事的人，必須要趕回來。此外，大人們是要看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》的，小孩子們?nèi)挤艧熁�，真是快樂的時(shí)光。
正月初一，春節(jié)有一個(gè)高潮到了。大街上的店鋪不但不關(guān)門，還有許多小販在大街兩旁擺了攤，人們從四面八方趕來，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，在大街上逛街，下棋，聊天。小孩們牽著大人的手，購買玩具。
正月初二，人們開始互相拜年，互相道賀。這天，是不可以說不吉利的話的。
元宵上市，春節(jié)最后一個(gè)高潮到了，這一天，大街上像是在辦喜事，張燈結(jié)彩。有條件的`人家，還會(huì)在門口掛上兩個(gè)大紅燈籠。還有猜謎踏歌的活動(dòng)。大街上也許會(huì)有舞龍的節(jié)目，大家要燃放完剩下的煙花爆竹。這天，人們是要吃元宵的。
過了元宵，春節(jié)差不多也就結(jié)束了。天氣回，農(nóng)民開始春耕，學(xué)生準(zhǔn)備上學(xué)，人們有回到忙碌的生活去了。
中學(xué)生作文 篇14
我感謝我的父母，是他們用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
讓我是伸展雙臂，擁抱我想要的生活；我感謝我的父母，是他們給了我來到這個(gè)世界的權(quán)利，陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨黄瑴厍榈纳Ｃ恳涣＞К摰拿锥际且环輴�，每一根纖細(xì)的土豆絲都包含著深情。 我感謝我的父母，當(dāng)父母已不再年輕，當(dāng)春去秋來父母無聲的愛依然陪伴在我的旅程；當(dāng)父母慈祥的那雙眼睛裝滿了數(shù)不清的牽掛與溫情。我感謝我的父母，關(guān)愛呵護(hù)自己的'小寶寶。 父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子，他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。我們更不要�?duì)父母的艱辛付出和無限關(guān)，視而不見，無動(dòng)于衷，甚至怒氣沖天。因?yàn)槲叶昧烁改傅男枰晕椰F(xiàn)在要行動(dòng)起來，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說一句真誠溫暖的話語，給父母聽一聽。解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心玻要學(xué)會(huì)感激父母是自己的一份良心，一份孝心。因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此的敬重。懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，看待父母。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！睂W(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更充實(shí)。
中學(xué)生作文 篇15
“今天則么那么吵呀�！蔽胰嗔巳嘌劬Α！耙粫�(huì)是錐子聲，一回事電鉆聲，周日還不給睡個(gè)懶覺，到底有完沒完呀？”我氣憤的.穿好衣服，還沒走到門口，就被破門而入的爸爸嚇了個(gè)半死�！昂伲裉爝�真是倒霉�！边�沒等我開口，爸爸便說：“快，新房正在裝修，我要去買東西，幫我去看下，跟他們說下先把門給裝上。我出去了。”
我走到二樓，環(huán)顧一周，終于找到了，我沖了進(jìn)去，只見幾個(gè)工人正專心致致地安裝石膏板，我說：“我爸爸讓我告訴你們先把門裝上�！彼麄兣读艘宦暎冶愠T外走去，不巧撞見了爸爸，他說：“別走，你給我在這幫忙�！表槺氵�對(duì)我使了個(gè)眼色。我想：“切，工人師傅一定比我強(qiáng)壯，用不著我的�！�
我無奈地回到屋里，另一個(gè)工人師傅說：“小朋友，可以幫我扶下門框嗎，我來訂幾根釘子�！蔽铱戳丝此�，楞了一下，心里十分慚愧。但是我還是艱難地將門框扶穩(wěn)了，心想：“沒想到就這一個(gè)門框也這么重，如果我不幫忙，工人師傅該咋么釘呀�！惫と讼柔斄藥赘斪�，這使我輕松許多。
這時(shí)天氣雖然很冷，但我已明顯看到了工人師傅已經(jīng)汗流浹背，他一邊笑一邊喘著氣說：“小伙子，有點(diǎn)力氣呀�！蔽乙恍�。這時(shí)，爸爸回來了，爸爸拿著油漆讓我回去，說：“油漆味太重了，你先回去吧�！蔽艺f：“不！我要在這幫忙�！卑职终f：“不行，油漆味太重了，你不可以呆在這�！蔽一仡^看了看那位師傅布滿皺紋的臉，感覺他是世界上最勤勞的蜜蜂了，因?yàn)�，他已�?jīng)69歲了……
中學(xué)生作文 篇16
后悔是多令人難以琢磨的字眼，是多讓人深心感遺憾，是多讓人想而心酸的哲理。它滲透了許多人生的辛酸與無奈。
自愿的后悔，我很后悔。迫于無奈的后悔，我是滿心的怨氣與憤怒，無以泄放。我以沉著的情感來凝固這絲絲的無辜，讓時(shí)間的流逝來沖淡我對(duì)它的介意�？墒�，有些事，即使用盡一輩子的時(shí)間去忘記、補(bǔ)救，也無法挽回心靈上的創(chuàng)傷。它偶爾會(huì)在夜深人靜時(shí)，支配著你的精神，牽繚著你的靈魂。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，又是一個(gè)難眠的夜晚。選擇忘記，只因沒有更好的辦法。
自暴自棄，怨天尤人，這也許是后悔后更好的發(fā)泄辦法。沒有最好的選擇，只有更好的辦法。我寧愿回到在此之前的日子，回到過去，變成沒有責(zé)備的靈魂，讓情感埋藏在酒醉后的真言里。
消極、悲觀，我沒有�？墒菢酚^這一說法，那只不過是朝著人群的'強(qiáng)顏歡笑罷了。
太多的在意，就只會(huì)變成自傷罷了；然而過少的介意，又只不過是一個(gè)乏味的靈魂。在在意和后悔之間，找到它的中心點(diǎn)，就是心里的平衡點(diǎn)。
我不懂什么，可是又有誰明白我的所懂呢？
自欺欺人的戲法，只有善于玩弄感情的人才懂得它的用處。后悔的淚水就是它的甘露，因?yàn)樗^于嬉戲生活了。因此后悔的雨滴也向它漂灑過去了，生活里的病態(tài)大多是這樣滋生的。
逶迤的小路，鋪滿了夕陽，后悔這天沒有把握好就過去了。這時(shí)智者會(huì)瞪大眼睛對(duì)你說：那何不在后悔之后尋找它的美麗呢？黎明不也就在黃昏過后的不久嗎？
中學(xué)生作文 篇17
懷著好奇激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了咸豐縣民族中學(xué)。開始了我中學(xué)三年求學(xué)歷程。
第一周，我非常高興，但是又有一些害怕。高興的原因很簡(jiǎn)單，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。開始了中學(xué)生活。而害怕卻是因?yàn)閼岩勺约耗芊裨诎嗌厦星懊�，能否離開父母獨(dú)立生活。
一開始，我就感到離開父母獨(dú)立生活并不是那么容易的事，什么事都得自己做。漸漸的，我感到一點(diǎn)迷芒。對(duì)接下來的生活沖滿幻想。我想到成績(jī)的下降，紀(jì)律的渙散，老師的討厭，同學(xué)的排斥。不敢再接著想下去，我的心里感到重未有過的無助。
但在后來那幾天，我想到父母此時(shí)此刻正在田地里為了我揮汗如雨的'工作x那間，我的身體里充滿了力量，自信一下子又重新回到了我的身上。
第一周，我見到了各科老師，接觸到以前我從未見過的科學(xué)知識(shí)，感到一種從未有過的滿足感。我想這大概就是學(xué)習(xí)的快樂吧！我要把這種快樂發(fā)展下去，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來就是快樂的。
和城里那些成天拿著小靈通的孩子相比，我是窮人，但是我窮得快樂。因?yàn)椋诿恳淮螊寢屝⌒囊硪淼娜〕瞿前粚佑忠粚拥腻X給我時(shí)，我心里總有一份感動(dòng)，感動(dòng)之余就是快樂和滿足。與那些讀不起書的孩子們相比，我是幸運(yùn)的。我有很愛我的爸爸媽媽，我能讀上書。我要珍惜到城里讀書的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)爸爸媽媽的那一份情。
中學(xué)生活的第一周，讓我長(zhǎng)大了許多，讓我知道了要努力讀書才對(duì)得起媽媽顫動(dòng)的手取出的生活費(fèi)。
中學(xué)生作文 篇18
天下間最真摯的愛是母愛，最無私的愛是母愛，最偉大的愛是母愛，最永恒的愛是母愛……而經(jīng)過那次以后，我對(duì)母愛的`感悟更深了。
今年秋天有一次連續(xù)幾天都是下雨天，那一天早晨上學(xué)的時(shí)候我?guī)Я藗�，可下課與小同學(xué)時(shí)不小心把雨傘弄壞了。放學(xué)時(shí)天空下起了傾盆大雨，我的傘壞了，用不成了；我沒找到爸爸媽媽，便與小同學(xué)一起脫下衣服當(dāng)帽子，頂著大雨跑回家，結(jié)果衣服都濕了，我換件衣服就開始寫作業(yè)了。
媽媽到我們學(xué)校去接我沒找到我，她又跑到教室里去了找了一圈。焦急的媽媽打電話回家知道我已到家后忽忙的趕回家，她看見我放在一邊的濕衣服便摸摸我的頭心痛的問：“小寶，衣服淋濕了，你冷不冷？不能凍感冒了！”我說：“不冷，我已經(jīng)換了衣服了�！眿寢尠盐业臐褚路玫綐巧先ハ戳�。
我寫完一項(xiàng)作業(yè)后，輕手輕腳地走上樓想看看媽媽在干什么。我看見媽媽不停地把我的衣服換邊烘并且不時(shí)地用手摸關(guān)節(jié)，有時(shí)候動(dòng)動(dòng)脖子；我想起來這幾天下雨我?guī)缀趺刻於紩?huì)弄濕衣服，媽媽肯定是怕我沒衣服換了；媽媽用動(dòng)脖子是因?yàn)閶寢屵@幾天頸椎病發(fā)了。我抑制著本來要流出的眼淚看著媽媽，媽媽把衣服烘干了，腿卻發(fā)麻了，我跑過去把媽媽扶到椅子上，媽媽讓我把衣服放在衣柜里，放的時(shí)候我想起媽媽為什么摸關(guān)節(jié)了，那是因?yàn)榍疤鞁寢屗訒r(shí)摔到關(guān)節(jié)了，我的眼淚不由自主地流了出來。
母愛無私、母愛偉大，母愛似一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我的心！
中學(xué)生作文 篇19
聽著他們讀英語，我覺得很好笑；看著他們做實(shí)驗(yàn)，我覺得他們很幼稚。但是他們有一顆堅(jiān)定的信心，我很欽佩。英語讀不好，一次二次，重重復(fù)復(fù)地把它讀好。在老師上課時(shí)聽不懂，自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)把一點(diǎn)一滴弄懂。老師說“笨鳥先飛”，我想他們就是這種人。只要有恒心，并且堅(jiān)持下去，這樣才會(huì)成功。在我眼里，他們并不笨，笨的只是那些自以為是很聰明的人，李陽說過：“基礎(chǔ)差沒差系，有行動(dòng)有恒心，沒有辦不到的事！你的記憶力差，他的更差！十次能記住的是神經(jīng)��！一百次能記住的是天才！一千遍能記住的是像你我一樣的偉大的`普通人！”我很喜歡這句話，李陽十年如一日地學(xué)習(xí)英語，終于鑄造了今天，我們是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。
其實(shí)每一個(gè)人并不笨，每個(gè)人都可以改變自己。只要你堅(jiān)持不懈地去追求，并且為之付出艱苦的努力，你一定會(huì)成功的。
看到那些工人，我感到非常害怕。老師說過，“想一想你未來，說不定也是這樣，到了80歲你不做工也沒有得吃。”我們的唯一出路就是讀書了，并且要讀好書，寫著寫著，我不由地想起西部孩子說的一句話：“我們?yōu)槭裁催@么窮�。繛槭裁醋x點(diǎn)書都這么難��？”有的孩子盼讀書，有的孩子不希望讀書。有句話我認(rèn)為說得非常好“窮不讀書，窮根不斷；富不讀書，富不長(zhǎng)遠(yuǎn)。”
我希望每個(gè)同學(xué)都能夠好好學(xué)習(xí)，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期是黃金時(shí)期，應(yīng)認(rèn)真把握好。有時(shí)我們要為自己的示來想一想，同時(shí)也為我們的國(guó)家，我們的社會(huì)想一想——我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？
中學(xué)生作文 篇20
“狹路相逢勇者勝”，但這勇者也許會(huì)遇上更勇者。結(jié)果猶如“兩虎相斗，一死一傷”�！蔼M路相逢智者勝”，但是這智者也許會(huì)遇上更具有智慧的人，結(jié)果仍然可能是“一死一傷”。問題錯(cuò)在了哪里？錯(cuò)在了我們的思想觀念：我們只想到了要?jiǎng)賹?duì)方，沒有去想怎樣與對(duì)手實(shí)現(xiàn)雙贏。
世上的路，千千萬萬，但是，就有那么一些人，總想把別人逼上絕路。世上的橋，數(shù)不勝數(shù)。但是，就有那么一些人，非要與別人爭(zhēng)著過同一座橋。為人，總想高別人一頭。治國(guó)，總想獨(dú)霸天下。海洋，無限浩瀚。宇宙，無邊無際。為什么不能與別人共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏呢？
人過獨(dú)木橋，人的智慧當(dāng)然應(yīng)該超過山羊的`智慧。但是，美國(guó)這個(gè)國(guó)家似乎就是不想與我們中國(guó)雙贏。足球比賽、象棋比賽等，經(jīng)常存在平局。平局有時(shí)候其實(shí)就是一種雙贏�？偰鼙３制骄忠彩呛懿蝗菀椎摹Ｈ绻且A對(duì)方，那么結(jié)果很可能反而是慘敗。
希特勒妄圖獨(dú)霸世界，結(jié)果是“玩火者自焚”。日本帝國(guó)主義侵略亞洲各國(guó)人民，結(jié)果是永遠(yuǎn)被釘在了歷史的恥辱柱上。
兩位中學(xué)生抱著、身，分別通過了獨(dú)木橋。他們的表現(xiàn)，可以說是“大智大勇”的極致。
實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是愛別人如同愛自己，具有善良的本質(zhì)，具有寬容、寬廣的胸懷。實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是萬能的策略，也不是最好的策略。能夠想到雙贏，能夠努力去實(shí)現(xiàn)雙贏，是這個(gè)世界最大的智慧。
中學(xué)生作文 篇21
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉龐總帶著溫暖的笑意；她教學(xué)有方，有時(shí)候像媽媽，有時(shí)候又像我們的好朋友，她就是我的新班主任——尹老師。
尹老師那雙大而明亮的眼睛炯炯有神，時(shí)刻地關(guān)注著我們，仿佛能看透我們的心。
記得有一次，我上課開小差，這時(shí)，一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，當(dāng)我抬頭與老師那嚴(yán)肅的目光相遇時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子“咚咚”亂跳，可老師卻默默地走開了。雖然老師沒有批評(píng)我，可我卻比受了批評(píng)還難受。從此，我聽課更認(rèn)真了。
還有一次，老師上課提問，我雖然知道答案想回答，但因?yàn)槟懶〔桓遗e手。這時(shí)，尹老師似乎看出了我的心思，用那期待的目光看著我，仿佛在說：“勇敢點(diǎn)吧，老師相信你能行！”在老師充滿鼓勵(lì)的眼神中，我終于戰(zhàn)勝了自己，大膽地舉起了右手。我回答對(duì)了！看著老師和同學(xué)們投來贊許的.目光，我心里像吃了蜜一樣甜，別提有多高興了。我也更加自信，更加大膽了！
尹老師那雙會(huì)說話的眼睛給我們帶來了許多快樂。她講課生動(dòng)有趣，就像月亮姐姐講故事一樣繪聲繪色，引人入勝，每節(jié)課同學(xué)們都聽得津津有味。老師不僅使我們獲取了知識(shí)，更讓我們懂得了做人的道理，我覺得老師眼中閃爍著智慧的光芒。
尹老師有時(shí)候像媽媽，時(shí)刻關(guān)心著我們成長(zhǎng)，有時(shí)候又像好朋友，每天陪伴著我們進(jìn)步。她那親切的笑臉、和藹的眼神，就像一盞明燈，在人生的旅途中為我們引路，指引著我們一天天健康成長(zhǎng)！
中學(xué)生作文 篇22
星期五的下午,從一上課開始我就一直心里癢癢的,盼著放學(xué).因?yàn)榻裉焱砩?我就可以玩久違了一個(gè)星期的電腦游戲了.一想到這個(gè)我便興奮不已.
過了四節(jié)顆,在我看來像四個(gè)世紀(jì)，世上最好聽的音樂——放學(xué)曲響了起來。
我抓起書包,以最快的'速度沖回家里,幾口扒完飯，打開了電腦,我懷著激動(dòng)的心情打開了游戲，等待了幾秒種，屏幕上出現(xiàn)“無法連接服務(wù)器”的顯示，我又試了幾遍，結(jié)果都是一樣的，我的心一下像被澆了涼水一樣，像這類的問題只有爸爸能幫我解決，可爸爸現(xiàn)在在外面和同事們吃飯，我打電話過去,想讓爸爸回來幫我弄好，可爸爸在外面吃飯吃到一半不能回來。
我只好又試了幾遍，還是不行，我無能為力，只能等到明天爸爸幫我弄好了。
次日一大早，我就讓爸爸幫我把游戲弄好，昨天我可是盼了一晚上的啊，爸爸讓我去做作業(yè)，他來弄。做了2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，作業(yè)都做完了。我來到了電腦旁，滿以為爸爸早就弄好了。可爸爸卻對(duì)我擺擺手說：“我實(shí)在不知道是什么原因�！蔽业男挠忠幌聸隽恕�
吃完午飯，我又央求爸爸幫我把游戲弄好，爸爸答應(yīng)了，半個(gè)小時(shí)后，爸爸說他弄好了，我一下又激動(dòng)起來了，我打開游戲一切正常運(yùn)行，我一陣狂喜，可沒玩兩分鐘，游戲突然一點(diǎn)征兆都沒有就消失了，再打卻又打不開了。這時(shí)我真是連死的心都有了。
哎~，真是一個(gè)倒霉的雙休日啊。
中學(xué)生作文 篇23
冬天的校園，不同于城市靜謐無人的街道，寒冷刺骨的北風(fēng)和千樹萬樹梨花開的樹木，冬天的校園，顯得依舊是往日的歡樂，熱烈，充滿活力。
早晨，東方剛露出了魚肚白，充滿活力的學(xué)生們便上路了。學(xué)校打開了關(guān)閉著的大門，校園瞬間從靜寂變得充滿歡聲笑語，好想即將衰竭的生命又被同學(xué)們喚醒過來。同學(xué)們充滿照朝氣，個(gè)個(gè)氣志昂揚(yáng)地走進(jìn)教室，似乎并沒有被寒風(fēng)凜冽的冬天打倒啊，與外面的天氣不同，教室里并不寒冷，反而到有幾分溫暖，五十多個(gè)學(xué)生坐在一間教室里，像一個(gè)大家庭，驅(qū)散了寒冷。
叮呤呤……隨著第二節(jié)下課鈴聲的想起，學(xué)校迎來了大課間操活動(dòng)。同學(xué)們一隊(duì)接著一隊(duì)朝氣蓬勃的走向大操場(chǎng)。武術(shù)操聲響起，同學(xué)們嘿，哈……的叫著，手砍，腿蹬，依舊鏗鏘有力，看到這一幕，風(fēng)魔好像也被學(xué)生們體內(nèi)燃燒的熊熊火焰驅(qū)散了。學(xué)生們展現(xiàn)出了八九點(diǎn)鐘的太陽應(yīng)有的朝氣。
武術(shù)操結(jié)束了，隨之而來的便是跑操活動(dòng)。隨著一聲哨響，同學(xué)們邁著整齊的步伐，開始跑操。發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，鍛煉身體，振興中華。一----二----三----四，一二三四！一句句響亮的口號(hào)回蕩在校園。學(xué)生們一邊穿著代表火的紅色校服，一邊穿著代表冰的藍(lán)色校服。俯瞰校園，仿佛是冰與火的碰撞。
回到教室，依舊是一片歡聲笑語，依舊是朝氣蓬勃的`學(xué)生，依舊是溫暖的大家庭，依舊是朗朗的的書讀書聲，依舊是沒有嚴(yán)寒的，冬天的校園給我一份力量。
中學(xué)生作文 篇24
付出才會(huì)有收獲。有的人一開始就努力，付出了汗水與艱辛，他們收獲了成功；有的人則想不勞而獲，最終一事無成，后悔都來不及。
農(nóng)民伯伯在春季種下種子，按時(shí)給莊稼澆水、施肥、鋤草，終于在秋季得到了自己辛勤的結(jié)果——糧食豐收。他們不但收獲了糧食，還收獲了一份好心情，學(xué)生們每天早起背書，上下午去上學(xué)，晚上還要完成家庭作業(yè)，付出了不少精力，一些同學(xué)在考試中獲取了好成績(jī)。而那些同學(xué)不僅收獲了進(jìn)步，還收獲老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的'夸獎(jiǎng)。每個(gè)人都要結(jié)交許多朋友，有的朋友真誠待人，有的則沒有付出真心。如果你擁有一個(gè)待你真誠的朋友，擁有一份純潔的友誼，那么你將收獲快樂與幸福。當(dāng)你給一位年邁的老奶奶讓座，讓你讀懂一篇文章，當(dāng)你幫家長(zhǎng)做些力所能及的事，當(dāng)你體會(huì)以到一首詩歌、一個(gè)故事的真實(shí)含義等，你都會(huì)獲得心靈的感悟。
有的青少年仗著家庭背景好，每天泡網(wǎng)吧，隨意揮霍父母辛苦掙來的血汗錢，最終他得到的是毀了一生。有的人不懂得文明禮貌，說臟話，隨地吐痰，他們只顧自己，破壞了環(huán)境衛(wèi)生，遭到了人們的唾罵。
付出才會(huì)有收獲，不勞而獲是那些迂腐的人們的一種幻想。付出與收獲往往是成正比的。只要你付出了，就會(huì)有收獲�，F(xiàn)在付出一點(diǎn)，將來就會(huì)輝煌一片。
讓我們付出吧，付出必有所得。
中學(xué)生作文 篇25
冷月，寂寞，無聲。
我，坐在窗邊，看著漆黑的天空和天空中那并不常見的月亮，心中泛起了漣漪。
或許月亮總能勾起對(duì)往事的回憶吧！三年前，四十多個(gè)同學(xué)在十九班的教室相遇并熟識(shí)。三年中，有人離開，有人加入，但總體上還保留著當(dāng)初的活潑和朝氣。若不是那天黑板上赫然出現(xiàn)了“距離中考還有100天”的幾個(gè)大字，又有誰愿意相信，不久之后，十九班的同學(xué)們，都將要各自離開，去往不同的方向，踏上新的人生旅途。但是，事實(shí)就是這樣�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，這一點(diǎn)我們無法改變。能做的只有珍惜剩下的時(shí)間，不在離別時(shí)黯然神傷。
謝謝你們，各位老師：有了您們的孜孜不倦的教導(dǎo)，我才能在這三年中學(xué)到這么多的知識(shí)和做人的道理。
謝謝你們，各位同學(xué)：有了你們的陪伴，我才能在這美好的三年中快樂成長(zhǎng)，有用多姿多彩的三年時(shí)光。
能在這間教室相識(shí)，并一同走過三年的時(shí)光，真的'是一種緣分。希望畢業(yè)后，大家如果能再見，能一眼認(rèn)出對(duì)方�？煲厴I(yè)了，幾十天過后，我們就要踏上新的旅途。希望我們以后再新的校園中，還能再次相遇，度過下一個(gè)美好的三年。
窗外的月亮忽然被云遮住了，我的思緒也被拉了回來。往事已經(jīng)過去，我們也無法回到過去，珍惜剩下的日子吧，它會(huì)是你以后最美的回憶。
中學(xué)生作文 篇26
親愛的女士，實(shí)在是對(duì)不起，是我太蠢了，不知道親愛的“蘋果”是一個(gè)嬌貴的娃娃。是我那么喜歡玩手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)我惹你生了很多氣——其實(shí)手機(jī)玩來玩去也是那么幾個(gè)東西。一個(gè)暑假走來，這種氣已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了吧。
我喜歡你，我很怕你不理我，因?yàn)樵谝郧澳悴焕砦視r(shí)我并沒有犯多大的錯(cuò)誤。這次我犯了很大的錯(cuò)誤。當(dāng)我在樓上看到你那果斷堅(jiān)決的背影和對(duì)我大聲呵斥的模樣，我第一次感到了害怕？那種心中一緊的感覺。
我當(dāng)時(shí)一直在想，如果你再也不理我了怎么辦？你再也不理我了，兩人像個(gè)熟悉的陌生人，整日互不理睬，飯各吃各的，覺各睡各的，衣服各洗各的`。我想了不禁后怕，那時(shí)我開始偷偷觀察你。
汝出門，吾門后。汝洗衣，吾著窗。汝出門，吾緊跟。
為了觀察你熟悉的容顏。我第一次覺得你是多么的美麗。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
好在你還是理我了，對(duì)不起，我沒有體諒過你的感受，我在此向你真摯的道歉。
如果我不貪手機(jī)，這后面的變故就會(huì)少多了吧。我貪手機(jī)，幾乎恨不得天天玩、時(shí)時(shí)玩、分分玩、秒秒玩，所以理所當(dāng)然的我期末考英語不及格，你給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，自己卻在接送我時(shí)骨折，并且越來越嚴(yán)重。
一切的錯(cuò)誤既與我有關(guān)又是因我的缺點(diǎn)產(chǎn)生的，那就是我的錯(cuò)，我不必推脫。
對(duì)不起！
中學(xué)生作文 篇27
國(guó)慶七天長(zhǎng)假，我們一家來到東錢湖游玩，享受最愜意的假日時(shí)光。
我們先找到一塊綠油油的草坪，鋪上墊子，我美美地躺在上面，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空。白白的云妹妹可漂亮了，一會(huì)兒變成一架飛機(jī)，在天空快速地移動(dòng)。這時(shí)，風(fēng)姐姐一吹，云妹妹變成了一顆大花生，看著看著，我就流下了口水。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，突然，風(fēng)姐姐又來搗亂了，云妹妹就變成了一張生氣的臉，嘴巴張得很大，好像要把我給吃下去似的。風(fēng)姐姐可真調(diào)皮��！云妹妹可真善變呀！
我側(cè)過身子，發(fā)現(xiàn)周圍都是蒼翠欲滴的松樹，樹下有許多落下來的松果和松針，松果有一身堅(jiān)硬的盔甲，上面有許多小尖刺兒，很容易被刺傷。松針又細(xì)又長(zhǎng)，呈棕色，兩端尖尖的，零零星星撒落在草地上。
媽媽提議我們?nèi)ズ呑咦撸已刂叺腵堤岸走著，只聽湖水拍打著堤岸，波濤洶涌澎湃，驚心動(dòng)魄，好像是在歡迎我們到來。遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，連綿起伏，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)斷掉似的，近處的山顏色更深一些，站在堤岸上看得非常清楚，樹林叢中不時(shí)飛出一只小鳥來，在湖面上盤旋飛舞。湖面上，有許多游艇劃過，所到之處，浪花翻滾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色尾巴。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要回家了，我有些戀戀不舍，幸好我家離這里很近，以后我還有很多機(jī)會(huì)來這個(gè)美麗的東錢湖。
中學(xué)生作文 篇28
不記得十幾年前，只記得是小學(xué)又一次，我媽單位組織去一處什么什么山游玩，我也去了，我就一直跟著大人們，后來他們說要爬什么山，我不想爬，就坐在山下等，他們大部分人都上山去了，后來我感覺無聊，叫了我媽一個(gè)同事叔叔陪我上山，那座山?jīng)]什么人，很荒涼，山上途中，沒看見一個(gè)人，直到我們看見一處狹窄山道，里面荒草凄凄，小道的方向剛好通往山上，我們想抄近路，就進(jìn)去了，結(jié)果不幸的事情發(fā)生了……
進(jìn)小道后到了一片陰處，我想前方一片草叢中望去，一個(gè)紅紅的東西，面朝我們的反方向，不知是什么，仔細(xì)看看，個(gè)頭還不小，看了又像狐貍，又像老虎，又想了想，聽人說這山好像有什么華南虎，我當(dāng)時(shí)就嚇懵了，腦子一片空白，不敢亂動(dòng)，旁邊那個(gè)叔叔把我一拉，我們就跑了。那件事我一直沒有忘記！
還記得有一次，我們?nèi)易择{去一座山上玩，在哪里住了一晚上，第二天中午，我們?cè)谏仙揭黄畨永镒ンπ�，抓了許多，到了晚上，我們?nèi)ミ@個(gè)水潭上游幾百米的'地方的農(nóng)家樂用餐，我提早吃完，想去那里玩玩，當(dāng)?shù)厝苏f晚上野豬下山喝水，讓我小心點(diǎn)兒，最好不要出去，我也沒怎么在意，就出去了，到了那個(gè)水潭，晚上找不見什么螃蟹，我又往那個(gè)山溝里面走了點(diǎn)兒，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)大些的潭水，我往前走了幾步，發(fā)現(xiàn)前方好像有一坨黑色的東西在動(dòng)，我第一想就知道那可能是野豬，我轉(zhuǎn)身就跑，此時(shí)，我腳下才過的水頓時(shí)變得無比的冰涼……之后，我再?zèng)]亂跑！
中學(xué)生作文 篇29
下午回校，后天早上就回家。早上躺在床上看到這消息的時(shí)候，整個(gè)人馬上精神了，馬上起床。
跟媽媽說，媽媽說：要回家干嗎？雖然這么說，但是，媽媽的語意里還是透露著一絲的激動(dòng)。
老師說第一周不用補(bǔ)課，后天早上九點(diǎn)就可以離校。高興之余，我知道，我又要從家里拿錢砸學(xué)校了。
周六日的補(bǔ)課，也同樣是幾千塊的補(bǔ)課費(fèi)。雖然有的時(shí)候感覺，自己的學(xué)費(fèi)還是不比某些學(xué)校多的'，畢竟，媽媽的那些朋友，孩子才剛上幼兒園，一年下來的學(xué)費(fèi)就是我們一年下來學(xué)費(fèi)的一半了。媽媽的一個(gè)朋友，上次來找媽媽，當(dāng)時(shí)她坐在外面，然后看著手機(jī)，有一會(huì)，她尖叫起來。我問什么事情了，她說她可以當(dāng)幼師了。我在那里很淡定地說了一句：把你樂成這樣。媽媽說，做微商不是挺好的嘛。她說，沒事，兒子那個(gè)學(xué)校，時(shí)間一點(diǎn)也不緊迫，微商也還是可以繼續(xù)做的。她在那里手舞足蹈說：“真是運(yùn)氣好了！我沒有幼師證，兒子上學(xué)去，自己還一個(gè)月多賺了700.”原來是兒子的學(xué)費(fèi)和她的工資，抵消了他還賺了700.
以后的路還很長(zhǎng)。等你明白。
你的父母總是這樣，愿意花高價(jià)，愿意讓自己流血流淚，就是把你往高校去推�；蛟S你恨了，但是，他們又何嘗樂意，只是，不想看到你的將來一片黑暗罷了。不要讓他們失望，從小學(xué)讀書到現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)，他們都不曾計(jì)較，從幼兒園到大學(xué)的學(xué)費(fèi)，他們不曾計(jì)較，他們只是希望你可以很好，他們只是希望你不要過得糊涂。
就算時(shí)間今后要我為你奮斗！
中學(xué)生作文 篇30
假如我是一只鳥，我定會(huì)飛上天空；假如我是一條魚，我定會(huì)游在水塘；假如我是一名中學(xué)生，我定會(huì)……
我定會(huì)，在每個(gè)絢麗的晚上，把美麗的心情化成一串串文字，讓心中的歌聲，傳遞到潔白的畫紙。讓我心中美好祝愿?jìng)魉偷矫總�(gè)人的心中，在哪里生根、發(fā)芽。
我定會(huì)，在課堂上，把老師的話語織成五顏六色的布匹，穿在身上，溫暖我的心扉，喚起我的靈魂，永遠(yuǎn)記在心中。我定會(huì)，天天歡唱，天天舞蹈。讓美好的'生命多些點(diǎn)綴；多些陽光；多些美好。
噢，這些美麗的愿望會(huì)隨著我一同向前，在美麗的生活中，我不求富貴；不求美麗；不求豐滿，只希望：
只希望，在生活中有伙伴，伴我一同長(zhǎng)大。讓快樂圍繞著我們。她和我真心相伴，不論天涯海角都無法忘卻。只希望，媽媽可以永遠(yuǎn)給我關(guān)心；給我擁抱；給我母愛！在她的懷抱里，我會(huì)溫暖。永遠(yuǎn)不離開她——我親愛的媽媽。只希望，我像一株小樹，永遠(yuǎn)向上，向上。不論風(fēng)吹雨打，不論干涸難耐，我都能不屈服，都能挺拔身軀，不畏一切的向上沖！只希望，我能……過得快樂；過得有自尊；過得有勇氣；過得一味向前；過得不回頭去回顧榮譽(yù)！我要堅(jiān)強(qiáng)，我要不屈！但在這過程中，還能——快——樂！
假如我是花朵，我就要開放；假如我是太陽，我就要散發(fā)光芒；假如我是中學(xué)生，我就要——茁壯成長(zhǎng)！
中學(xué)生作文 篇31
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！彪S著時(shí)間的推移，我在慢慢長(zhǎng)大，煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。
“你看看！你看看！都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽都曬到屁股底下了，你聽聽隔壁家的小紅，正在背英語呢，你就那么浪費(fèi)早晨的寶貴時(shí)間？早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”
咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜，早上想補(bǔ)會(huì)兒覺都要被他們嘮叨著起床，真煩！坐到了寫字桌前，手里捧著一本英語書，嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語單詞，讀了半個(gè)小時(shí)，好不容易休息一會(huì)兒，吃完了早餐，又得復(fù)習(xí)功課了我站在老師的辦公桌前，盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢？回去怎么對(duì)父母說呢？他們知道后一定會(huì)很傷心、很失望的，咳！真煩。
“這星期的`語文作業(yè)是背誦課文，寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文，數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)》，英語是……”
班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布著周末作業(yè)，足足宣布了五分鐘，看著說得口干舌燥的班長(zhǎng)，心里有一種說不出的感覺，就只覺得煩，老師有沒有想過我們，我們有七科，每科都布置一堆作業(yè)，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活�。∈裁葱菹⑷瞻。『�(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛！
正所謂凡人等于煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對(duì)它，用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。
中學(xué)生作文 篇32
我的家鄉(xiāng)在永和鎮(zhèn)�！凹莞G”是那里著名的景點(diǎn)。令我最難忘的就是吉州窯里的那座橋。
吉州窯是宋代時(shí)期制造陶瓷的地方，山青青的，水靜靜的，遠(yuǎn)處有一座又尖又高的寶塔靠著湖岸，湖中間架著一座橋。
這座橋并不像長(zhǎng)江大橋那樣雄偉，也沒有石橋那樣精致，它是一架普通的木橋，一千多年來一直佇立湖水上，有一種說不出來的文化底蘊(yùn)和歷史的滄桑感。幾根用短木樁拼成的長(zhǎng)木樁，夾在兩岸之間，上面鋪了一塊塊長(zhǎng)短不一的`木板并用釘子固定著，橋身下還有著距離相等的木樁，豎直著插入水面。
特別在雨天，迷迷蒙蒙，樹木仿佛變成一片綠色的墨，水面泛起了漣漪，橋直直的，像一條線，把吉州窯裝點(diǎn)的更像一幅山水畫了。
橋不僅美而且險(xiǎn)。小時(shí)候，媽媽帶我過這座橋，我看著這座橋，心情很輕松，覺得應(yīng)該很簡(jiǎn)單。剛上第一步，還覺得很快樂，多走幾步，木板和木板之間的間隔越來越大，我有些害怕，一動(dòng)一動(dòng)的湖水，讓我犯暈，還沒走到中間，我便想回去，媽媽卻不答應(yīng)，并鼓勵(lì)我努力前進(jìn)，不要退縮。我咬了咬牙，盡量控制自己的腳不要抖，我不再去看前方還有多遠(yuǎn)，忘卻一切，專注地踩著木板，終于走過了橋，我回頭一望，我已走過了很遠(yuǎn)，原來，在橋的另一頭，有著不一樣的景致，我開心地笑了，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己。
難忘那橋，我難忘那橋的美，難忘那橋的險(xiǎn)，難忘那橋教給我的人生哲理，我永遠(yuǎn)難忘那靜靜佇立在湖水上的橋。
中學(xué)生作文 篇33
今天下午，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶領(lǐng)我們?nèi)コ凡葺卣葺�。雖然感覺很熱，但一點(diǎn)兒也減少不了同學(xué)們?nèi)フ葺臒崆�，他們個(gè)個(gè)興奮極了，有的在和旁邊的同學(xué)“嘰嘰喳喳”的說個(gè)不停，有的靠在窗邊看風(fēng)景，有的在車上伸頭縮腦、望來望去，動(dòng)個(gè)不停。
不一會(huì)兒，草莓基地到了，我們迫不及待地下了車。只見幾個(gè)塑料蓬子整齊的排列著，像幾條銀蛇在寬闊的田野里游動(dòng)。我們排著隊(duì)進(jìn)了篷子，咦?怎么都是些葉子?那些草莓到哪兒去了?輕輕扒開葉子一看，呀，原來那些草莓都在和我捉迷藏呢!忽然，一陣草莓的清香撲鼻而來，我深深地吸了口氣，放眼望去，篷子里鋪上了一層綠色的'地毯，草莓花不多，零零星星點(diǎn)綴著，如同碧天里的星星。
我彎下腰，急切地尋找那些穿著紅衣服，戴著綠帽子的“小娃娃”。嗯?怎么我的腳癢癢的，哦，原來是一片葉子在逗我呢!只見草莓張開笑臉，對(duì)著我，好像在說：“我是最大的草莓，你快來摘我吧!”我小心翼翼地摘了一個(gè)，感覺軟軟的，舒服極了!掀開草葉，草莓有的串在一起，像是一串小鈴鐺;有的羞答答地藏在葉子中間，好像一個(gè)害羞的小姑娘似的。
忽然，我眼睛一亮，呀，有一個(gè)又大又紅的草莓，我跨過石階，輕輕地摘下它，只見它似愛心形的，紅色的外套上有“芝麻點(diǎn)”嵌著，我輕輕一聞，一股甜甜的清香撲鼻而來，好舒服呀!我美滋滋地把它放在馬甲袋里，繼續(xù)尋找其他的目標(biāo)。
我們每人拎著自己的勞動(dòng)成果，開開心心地回家。
中學(xué)生作文 篇34
莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中有這樣一段名詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！鄙钪幸�?yàn)橛辛藢捜荻錆M了真情。
寬容是一個(gè)人心中的根，人們的`寬容在心的深處徘徊而升華；寬容是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)閷捜葸@個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
學(xué)會(huì)寬容，意味著不再心存疑惑。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角有一張椅子，他一看就知道有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻角，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師父。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的時(shí)師父并沒有厲聲責(zé)備，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育。
在日常生活中，當(dāng)沒有緣分的“對(duì)手”出于內(nèi)心的丑惡，在你背后說壞話做錯(cuò)事時(shí)，此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù)，還是寬容？當(dāng)你親密無間的朋友無意或有意做了令你傷心的事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容？冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣對(duì)人對(duì)己都要好處。
處處寬容別人，決不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無可奈何。在短暫的生命歷程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著你的人生更加快樂。寬容，可謂人生重要的處世哲學(xué)。
中學(xué)生作文 篇35
花兒是美麗，青春、生命、靈魂的象征。
但有一種花兒，雖然她以逼真的姿容來吸引著愛花者的目光靠近，但終因其假而讓人扼婉嘆息。她雖有花的花蕊，但無花的精華；雖有花的顏色，但無花的芳香；她徒具花的色彩，并無花的妖艷；只有花的形似，并無花的精靈；充其量是花的贗品。她并不存在于花的`家譜里�！B不識(shí)時(shí)務(wù)的蜜蜂也不賞識(shí)她。
她不在泥土中生根發(fā)芽，因而欣賞不了太陽的七彩；她身在溫室，故而享受不了雨露的滋潤(rùn)；她不能吸污排氧，使空氣得到凈化；她不能入藥，減少病人的痛苦；她也不能當(dāng)茶……
她不懂真花孕育的艱辛，體會(huì)不了儲(chǔ)蓄花蕾的欣慰，更嘗不到花兒綻放的幸福，也沒有含笑告別枝頭的勇氣。那是被人們稱為——沒有生命的木乃伊。
偶爾，她能聽到頗似贊美她的語言這假花竟像真的一樣！這就有了以假亂真的嫌疑。當(dāng)朋友接到你送的一束假花，然后驚呼：“啊，一束假花！”這不僅起不到最初的作用，還反而拉長(zhǎng)了相互間的距離。假花雖然給人的感覺五彩繽紛，如細(xì)細(xì)品味，煞是酸澀，人們對(duì)花兒一往情深的贊美，那只針對(duì)真花。
真花能給人們顯示季節(jié)的變化，讓人有守候花開的渴望，而假花則不能。我們會(huì)為真花的凋謝而痛惜，花的綻放而喜悅，而假花則不能給人們這一想象的空間呢？
中學(xué)生作文 篇36
時(shí)代一直在不斷的進(jìn)步，科學(xué)在不斷的發(fā)展。一個(gè)雞蛋，一個(gè)小球都有可能激發(fā)我們的想象力，這不，我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
雞蛋為什么會(huì)像“不倒翁”一樣站的直挺挺的？你想知道嗎？讓我來告訴你吧！
拿好一個(gè)雞蛋（最好是橢圓形的）拿好雞蛋后，把雞蛋放在手上搖一搖后，就把雞蛋放到桌面上，等到雞蛋停了以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)像“不倒翁”一樣站在那，為什么雞蛋會(huì)像“不倒翁”一樣不倒呢？我想了又想，看了又看，還是沒找到雞蛋為什么會(huì)像“不倒翁”一樣站到。就在這時(shí)，我的表哥走了過來，說“你在干什么��？”就在我迷惑不解的時(shí)候，我的救星表哥走了過來，我說道“表哥，為什么雞蛋會(huì)不倒呢？我疑惑不解道。表哥卻哈哈大笑，說道“你真是個(gè)小傻瓜��！讓我來告訴你吧，雞蛋為什么不倒是因?yàn)殡u蛋里面有著蛋清和蛋白質(zhì)，你搖了雞蛋后，雞蛋的蛋清和蛋白質(zhì)就會(huì)往下面流，流到下面時(shí)，你又把雞蛋放到桌面時(shí)，當(dāng)然會(huì)像‘不倒翁’一樣站的直挺挺的，是因?yàn)殡u蛋的蛋清和蛋白質(zhì)的.能量往下流，雞蛋的蛋白質(zhì)和蛋清就會(huì)‘重重’的往下流。所以就會(huì)像你剛才說的像‘不倒翁’一樣站好。”
“哦，我終于知道了�！痹瓉黼u蛋像“不倒翁”哪樣站起來，是因?yàn)殡u蛋里有著蛋白質(zhì)和蛋清，所以你搖晃雞蛋后雞蛋的蛋白質(zhì)和蛋清就會(huì)往下面流，你們記住了嗎？
中學(xué)生作文 篇37
在黑暗中因有那一絲陽光而幸福；在傷心中因?yàn)槟且唤z安慰而幸福；在無助因有那一絲溫情而幸福。正是你在我迷茫不知所措中讓我體會(huì)幸�！ぁぁぁぁぁ�
現(xiàn)在的我，已不是對(duì)任何事都抱有童話心的小孩子了，而是一個(gè)即將踏入畢業(yè)班的學(xué)姐了，面對(duì)一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，仿佛看到了當(dāng)初我低年級(jí)富于童心的情景。那時(shí)的我是那么可愛，那么天真無邪，那么乖巧。
剛剛踏入校園，同學(xué)們是那么友好，或許是年紀(jì)小的關(guān)系吧，大家的友誼很深，無論是誰。慢慢地我們長(zhǎng)大了，女生變的任性起來玩，而男生變得叛逆起來，女生和男生經(jīng)常吵鬧不和，甚至還打起來。我想，這是何必呢？一年級(jí)時(shí)，我們的友好飛哪了呢？再回過頭來想，我們僅僅只有一年的時(shí)間了，一年中，相見的'時(shí)間又是那么的渺小，我們應(yīng)好好珍惜這六年時(shí)光。
馬上，我們將是畢業(yè)班了，相見的時(shí)間將會(huì)倒計(jì)時(shí)，看著同學(xué)，想想十年后的今天，你還會(huì)想起她嗎？每個(gè)人都希望自己能被人記住�！碑厴I(yè)”這個(gè)詞，對(duì)我是那么敏感，我已經(jīng)完全體會(huì)到了，畢業(yè)后，同學(xué)們的回憶或許就只在這同學(xué)錄里，慢慢的珍藏。這幸福的六年時(shí)光，最后留下的只是一句“再見”
我可以說，這是幸福的，因?yàn)槲矣性S多幸福的源泉——我摯愛的同學(xué)們，他們總是在我無助時(shí)，帶我尋找幸福。你們就是黑暗中的一絲陽光，跌倒時(shí)那個(gè)扶我的恩人，你們將幸福萌芽種在我的心靈！
幸福在哪里？自己去感受，自己去追尋，自己去獲得。我認(rèn)為，我已經(jīng)找到了。
中學(xué)生作文 篇38
已經(jīng)離開我魂?duì)繅?mèng)縈的櫻花好幾年了。我的心中始終無法忘記搬家前的最后一瞥，那是正是寒冬臘月，連櫻花的芽都沒長(zhǎng)呢。但是，它在風(fēng)中傲立的身形，始終讓我忘懷不了。
我有些郁郁地走下臺(tái)階。陽春三月，櫻花，你在那里過得可好？你有沒有看到別的盛放的花朵，然后想起了丁香，想起了當(dāng)年那個(gè)在你的身下玩耍的女孩子？
我垂下眼睫，忽然，一陣風(fēng)夾著一些清幽的味道進(jìn)入我的鼻子。我很好奇，究竟是什么樣的花，才會(huì)有這樣誘人的'恬靜香氣。
循著香味過去，我簡(jiǎn)直像是一只尋找花蜜的蜜蜂，東繞一圈西繞一圈，失去了風(fēng)的幫助，我只能在原地打轉(zhuǎn)。我的視線里無意間掠過一抹淡紫，再仔細(xì)一看，它的周圍還有更多的花，簡(jiǎn)直形成了一片紫色海洋——當(dāng)然咯，這只是對(duì)身材嬌小的蜜蜂和蝴蝶而言。但是對(duì)我來說，這還是很令人震驚的！我竟然連這么多的花朵都沒有留意到么？誠然，櫻花給我的印象太深刻了，以至于我在想念它的時(shí)候，即使是看到了別的花也是不會(huì)察覺，擦身而過的。至今，我才發(fā)現(xiàn)，這么一叢可愛的花！
我湊近前，這些并不是什么名花，只是一般的小野花罷了。它們的名字、樣貌以前從不為我所知。它的香氣卻芳香，莫非是因?yàn)橹雷约旱臉幼硬黄鹧�，只能用花蜜來賄賂親愛的蜜蜂和蝴蝶來幫它傳份么？可真是機(jī)智的花朵。
可是櫻花，你又在什么地方等待人們發(fā)現(xiàn)你的美好呢？
中學(xué)生作文 篇39
人們常說，母愛如水，父愛如山。可是我們讀懂了爸爸的愛和媽媽的愛了嗎？
俗話說得好：兒生日母難日。媽媽就像一位上帝派來的天使。她會(huì)守護(hù)你。無微不至的照顧你。媽媽的愛就像一杯純凈的水。水是透明的，就像媽媽那沒有任何雜色愛;水是淡淡的，就好像媽媽那平凡甚至有些瑣碎的'愛。但，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水——是甜的，是滋潤(rùn)的。媽媽每天都在為我們付出，可是往往我們不能品嘗到母愛的偉大，就好像你無法抒情那你在生活當(dāng)中到底喝過多少杯水一樣，你又怎能說母愛的數(shù)量呢？我們?cè)谀笎鄣奶炜绽锍砷L(zhǎng)，就如魚兒在水里暢游。誰是平凡的又是偉大的。
父親的愛，藏在粗糙的雙手中，那雙手，不辭辛勞的撐起了我們的家；父親的愛藏在嚴(yán)厲的目光背后，那目光，無聲的為我指引著前進(jìn)的方向；父親的愛藏在意味深長(zhǎng)的微笑里，那微笑，無形中給予我勇往直前的信心。大海無際，父愛無涯。大還可以容納無數(shù)的魚兒，無論大小；父愛可以包容我們所做的一切，無論對(duì)錯(cuò)。魚兒在大海中生活，一舉一動(dòng)都被大�？吹们迩宄�；我們?cè)诟笎劾锍砷L(zhǎng)，任何一件事情都逃不過父親那敏銳的眼睛。每當(dāng)我們做錯(cuò)事被父親責(zé)罵時(shí)，不正像大海上波濤洶涌，巨浪滔天時(shí)的景象嗎？
現(xiàn)在的我們之所以那么健康，是因?yàn)楦改赣H的愛。
中學(xué)生作文 篇40
我的心愿是和爸爸媽媽一起吃頓飯。
看到這個(gè)心愿，也許有很多同學(xué)會(huì)不屑一顧：不就是和爸爸媽媽吃一頓飯嗎？我們每天都可以啊！雖然在他們心中這不是什么心愿，但在我心里卻是最大的心愿。
我家很富裕。雖然錢可以買到很多物資，但也有很多東西是錢買不到的.，比如生命、時(shí)間、家庭幸福等等。如果可以我甚至想花錢買爸爸媽媽陪我吃頓飯，可這個(gè)想法是多么難以實(shí)現(xiàn)��！
在武漢上學(xué)的時(shí)候，媽媽每天早上做好飯后連飯都顧不上吃就急急忙忙去公司上班。爸爸是建筑工程師，天南海北滿世界跑，根本就沒有時(shí)間照顧我。每天一個(gè)人吃飯的滋味真不好受。我的生日，爸爸總是因工作忙不能陪在我身邊，就把禮物寄給媽媽，讓媽媽轉(zhuǎn)交給我。偶爾爸爸有時(shí)間陪我，可是媽媽卻在工作。從那時(shí)候起我就有個(gè)心愿，就是希望我們一家人可以聚在一起吃頓飯。
因?yàn)榘职謰寢寷]有時(shí)間照顧我，今年我轉(zhuǎn)到了潛江上學(xué)，寄住在姑奶奶家里。在這里我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多新老師。他們帶給我很多的快樂，我也很快融入到這個(gè)新集體里了。但我還是忘不了爸爸媽媽。每當(dāng)看到同學(xué)們放學(xué)有父母接，吃飯有父母陪，我就忍不住想掉眼淚。親愛的爸爸媽媽，我們什么時(shí)候可以聚在一起呢？
盼望這個(gè)小小心愿能早日實(shí)現(xiàn)！
中學(xué)生作文 篇41
有的人說：人生就是一臺(tái)戲，每個(gè)人在臺(tái)上都是主角。這句話不假。但我對(duì)人生的理解可不是這樣，我眼中的人生就是一場(chǎng)游戲，你玩它的態(tài)度決定你的命運(yùn)，每個(gè)人生下來，智商品德都是一樣的，隨后我們被上帝要求玩?zhèn)�游戲。
所以，我們就開始了人生，從呱呱墜地到年少的無知，再到青年的輕狂，然后我們步入成年人的行列，最后的一種就是老者的淡定，隨后就是死亡的來臨，也就是這個(gè)游戲的'結(jié)束，其中我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都是構(gòu)成我們生活的一部分，我們應(yīng)該從容面對(duì)。有的人對(duì)人生很專注，便很努力奮斗，最后面對(duì)死神的來臨，他會(huì)從容的說：人生無悔了！有的人對(duì)此不在意，年輕時(shí)得過且過的活著，老年了后悔，可惜為時(shí)已晚，時(shí)光不在回來，只能遺憾地面對(duì)死神的懲罰。在說說人生的意義：社會(huì)上的人有一部分為了自己的名利，虛榮心，而去勾心斗角地爭(zhēng)奪，他們想過沒有，他們死后不是照樣進(jìn)棺材，而帶不走任何東西，那為什么要爭(zhēng)呢？我們不如去追求精神的財(cái)富，讓自己的靈魂得到生華，你會(huì)覺得會(huì)很有意義，其實(shí)有些人怪上帝沒有給他一個(gè)美麗的臉龐，和完美的身材，其實(shí)這是不正確的，因?yàn)樯系劢o了我們一雙明亮的眼睛，我們便能看到了美好的景色。
上帝給我們耳朵，我們便可以聆聽世界美妙的聲音，這不是人生之樂嗎？
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