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【推薦】寒假的小學(xué)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寒假的小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
寒假的小學(xué)作文 篇1
我爺爺是個理發(fā)師，你看他給別人理發(fā)的時候，剪子梳子一齊用，一會兒就剪好了。還有就是他刮胡子的技術(shù)，可謂是絕世高手�。敔斈弥魏对陬櫩偷哪樕蟻砘毓�，那動作真是威風(fēng)凜凜！每當(dāng)看到爺爺給顧客刮胡子，我就特別羨慕，哪一天我也能像爺爺那樣威風(fēng)凜凜呢？
今天放寒假，我高高興興地回到家。剛把書包放下，我就聽見喵喵，是我家的小貓在叫喚，它可是我家的捕鼠英雄��！別看它個子矮小，年紀(jì)輕輕，但捉起老鼠來絲毫不比老貓遜色。我靈機一動，小貓的胡子有點長，為什么不給它刮刮胡子呢？說干就干，我先用繩子把小貓的腿捆住，然后又神氣十足地拿著剪刀把小貓的胡子剪得一干二凈，小貓狂叫著喵喵。
這動靜驚動了媽媽，媽媽走過來說：你怎么把小貓的腿捆住了？說完就把繩子給它解開了。剛要放走，媽媽又一把抓過小貓問：小貓的胡子呢？我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：小貓的胡子是測量鼠洞用的`，你把它的胡子剪了，它就不是我們家的捕鼠英雄啦！
現(xiàn)在想想真是有趣。
寒假的小學(xué)作文 篇2
隨著“噼哩啪啦”的鞭炮聲漸漸遠(yuǎn)去，我的寒假生活也進(jìn)入了倒計時�；叵牒倮锏奈�，過得充實而又精彩。
瞧，大年三十，一個小男孩在我家大門口寫對聯(lián)呢！這就是我，我一手拿著毛筆，一手按著春聯(lián)紙，認(rèn)認(rèn)真真寫下每一個字，這些字寄托著我對家人的祝福，祝愿我們家新年里歲歲平安！
咦，熱鬧的西塘老街上，行走著一個帥氣的小男孩，他是誰呢？哈哈，這也是我！為了讓我感受一下濃濃的年味，媽媽特地帶我到西塘古鎮(zhèn)游玩。走進(jìn)古鎮(zhèn)，白墻墨頂下一盞盞紅燈籠顯得格外喜氣洋洋，街頭張燈結(jié)彩，游人如織，一派熱鬧的景象。
看，這會兒我又來到了福利院，正拿著口琴在給福利院的小朋友演奏美妙的樂曲呢！這是我們紅領(lǐng)巾志愿者舉行的福利院慰問活動。我們給小朋友表演了節(jié)目，跟他們一起做了游戲，還送上了新年禮物和祝福，讓他們感受愛的.溫暖。
這就是寒假里的我，過得如同煙花綻放般多姿多彩！
寒假的小學(xué)作文 篇3
這一雙手，不是最寬廣的，卻給我全世界最多的力量；不是最細(xì)嫩的，卻給我全世界最深的溫柔；不是最炙熱的，卻給我全世界最安心的溫暖。這雙手，是媽媽的手。
有一次我持續(xù)發(fā)燒臥床了四五天，不管我是睡著還是醒著，媽媽總是不時用她的手撫摸我的額頭。我被她冰涼的手弄得不舒服，發(fā)脾氣說：“不要碰我了，還讓不讓我好好睡覺了�！眿寢屖裁炊紱]說，只是看著我，嘴里說沒事沒事。后來我終于退燒了，媽媽又觸摸我的額頭，我這時精神好了很多，看著她眼里操心幾天的疲憊，我感到媽媽的手散發(fā)著前所未有的溫暖。我甚至有點感謝這一場高燒，讓我知道媽媽溫暖的雙手其實一直在我身邊。
二年級的時候，有一次班級組織同學(xué)和我們的爸爸媽媽一起春游。在一個奔跑的游戲中，好幾個同學(xué)都摔倒在草地上，他們的爸爸媽媽都趕緊沖過去，扶起他們，撣去他們身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了，并不疼，但誰不想跟其他同學(xué)一樣，等著媽媽關(guān)切地親手扶起自己，享受一下她的呵護(hù)呢？可是媽媽站在遠(yuǎn)處，只是笑著看我，一點走過來的意思都沒有。我一下子感到失落和委屈，忍不住哇地哭了……媽媽當(dāng)時什么都沒說，只是回家后跟我聊了一個晚上。她說自己摔倒就要自己爬起來，小小的.挫折不需要期待任何人的援手，包括媽媽的。當(dāng)時我不完全媽媽的話，但現(xiàn)在我理解到，有時媽媽伸出手，是為我溫暖；有時不伸出手，其實是我給我力量。
伴隨著媽媽伸手給我的溫暖，縮手給我的力量，我會慢慢長大，做堅強自信的小小男子漢。
寒假的小學(xué)作文 篇4
時間過的好快，寒假到了，這是我盼望已久的，因為整天泡在書桌前，已經(jīng)讓我累的受不了了，接著寒假這個機會，我要痛快的玩一會，真是天助我也，昨天晚上下了一場大雪，把整個世界變成了雪的海洋。
清晨，我朝樓下一看，地上鋪滿了白色的雪。連屋頂上，樹葉上全都是，真美��！所以我一吃完早飯就跑下樓和一個小哥哥一起玩雪，我們用雪做成了雪人、山峰和幾個小動物等等，還打雪仗，真好玩！
晚上的時候，外公家已經(jīng)準(zhǔn)備吃晚飯了，吃完晚飯后，我和父親就下樓放鞭炮了，這鞭炮太響了，小汽車都“叫了”。放完鞭炮后，我看見了許多美麗的煙火：有的像噴泉，有的`像流星閃過，還有的煙火后會變成紅的或綠的小降落傘等等，真是五花八門。
這真是一個讓人興奮不已的寒假，更是一個別樣的寒假，讓我徹底的瘋狂的玩了一回，感受到了春節(jié)的氣氛，是那么的讓人溫暖，我喜歡寒假，尤其是這個寒假，給我了太多的驚喜。
寒假的小學(xué)作文 篇5
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會終生獨居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身�。�
離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的.觀鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過，看著它們在空中盤旋的英姿，我激動地跳了起來！
回去的路上，我不由自主地想起了語文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前，真是百聞不如一見��！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。
寒假的小學(xué)作文 篇6
今年暑假，我到了美麗的馬爾代夫，那里有蔚藍(lán)的天空，無邊的大海和潔白的.沙灘。
媽媽帶著我和弟弟到了沙屋，我換上泳衣在沙灘上玩。我忽然看見了一個非常古怪的小貝殼。我正在觀察它，忽然它伸出了兩只大鉗子，哇！原來它是一只寄居蟹，我趕緊跑回房間，拿來相機，照下了一張珍貴的照片。然后，我仔細(xì)觀察它。只見它的眼睛長長的，扁扁的，就像兩顆黑芝麻，還有幾對觸角在不停地比劃著。它身上背著一個黑白相間的小海螺殼，就像背著一座大房子，到處旅行。
那幾天，我無微不至地照顧它。我找了些我認(rèn)為它愛吃的東西，比如小黃瓜、小白菜、桃子等喂它。但我發(fā)現(xiàn)它不怎么愛吃。它每天陪我們一起玩和我們一起在沙灘上賽跑，在海邊浮潛。我們搬到水屋也帶上它，我們就像好朋友一樣形影不離。
愉快的旅行就要結(jié)束了，因為它不能和我一起上飛機，所以我決定把它送回大海。
時間過得真快，當(dāng)我今天再看到這張小寄居蟹的照片時，我不自禁地又想起它，我真想念我的小寄居蟹，我真想再見到它呀！