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描寫我的妹妹作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫我的妹妹作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫我的妹妹作文1
今天，我來(lái)介紹我的妹妹。
我的妹妹，十分可愛(ài)，他叫劉佳穎。跳起舞來(lái)亭亭玉立，楚楚動(dòng)人，吃巧克力的時(shí)候吃的滿嘴都是，可愛(ài)極了，還有寫作業(yè)的`時(shí)候只要有一個(gè)數(shù)字寫的好看她就會(huì)說(shuō)：“姐姐，你看這個(gè)好漂亮�！�
這就是我的妹妹，他可愛(ài)嗎？你們的妹妹呢？
描寫我的妹妹作文2
她是誰(shuí)？
她才上一年級(jí)，個(gè)子就快敢上我，長(zhǎng)著一副胖胖的小臉蛋，大大的眼睛黑里透亮。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，還有一張櫻桃小嘴巴，十分漂亮。她上身穿著一件粉紅色的'衣服，顯得她那白白的臉蛋更漂亮。她下身總愛(ài)穿一條黑色的褲子，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在脖子上，使全身色彩很協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)時(shí)，你看她右手拿著鉛筆，托著腮，左手按著一本書(shū)，正在思考問(wèn)題呢！她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的能吃能喝的、調(diào)皮搗蛋的妹妹王嘉桐。
描寫我的妹妹作文3
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她是我幺爸的女兒。妹妹雖然只有兩歲，但是非常頑皮。我和姐姐叫她不要穿著鞋在沙發(fā)上或床上亂跳，她偏不聽(tīng)。我們?cè)浇兴教脜柡Α?/p>
妹妹有個(gè)嗜好——愛(ài)接電話。只要電話鈴聲一響，她就會(huì)跑去接電話。如果她沒(méi)有接到電話，就會(huì)傷心地大哭，誰(shuí)也哄不到她。
妹妹還是個(gè)“辣妹”。記得有一次奶奶用小米椒燒鴨子，我和姐姐都辣得受不了了。妹妹卻吃得津津有味，把汗都辣出來(lái)了，還流了眼淚�？此敝臉幼�，我們叫她別吃了，可她不聽(tīng)，喝了一口水，仍然吃她的鴨子。
妹妹還愛(ài)發(fā)脾氣。有時(shí)候不知什么原因就坐在地上，喊她起來(lái)理也不理，甚至還會(huì)打人呢。
我的妹妹真可愛(ài)啊!我愛(ài)我的'妹妹!
描寫我的妹妹作文4
星期天，我家來(lái)了位小客人。 她是我四爺爺家的寶貝孫女，白白的皮膚，大大的眼睛，小小的.嘴巴微微翹（qiao）起，可愛(ài)極了。我忍不住要逗（dou）逗她，就彎下腰對(duì)小妹妹說(shuō)：“叫姐姐！”她睜大眼睛，似懂非懂地看著我。我又試著教她：“叫我姐姐！”她低著頭，嘴巴動(dòng)了一下：“姐姐！” 盡管她的叫聲很小，但我仍然很開(kāi)心，我教小妹妹說(shuō)話了。
描寫我的妹妹作文5
今天，是一年一度的中秋節(jié)！
吃過(guò)晚飯，爸爸叫姐姐把搬來(lái)的桌子、椅子擺放在院子里的草地上，又叫我拿茶杯擺在桌子上。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，一家人準(zhǔn)備賞月。
在我們的期盼中，又大又圓的月亮漸漸地爬上了樹(shù)梢。一陣陣涼風(fēng)吹在我身上，覺(jué)得心曠神怡。這時(shí)，我手里拿著一杯熱茶，慢慢品嘗。仰望著明亮的月兒，心情是多么舒暢。過(guò)了一會(huì)兒，月亮升到空中，像一個(gè)又大又圓的`白玉盤，亮得旁邊的星星都看不清了。接著，奶奶給我講《嫦娥奔月》的故事，我聽(tīng)得入了迷，突然想起書(shū)中讀過(guò)的一句話“初三初四娥眉月，十五十六月團(tuán)圓。”這真是月圓人更圓。
今晚的月兒真圓呀！但愿千家萬(wàn)戶也能像月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓。
描寫我的妹妹作文6
我有一個(gè)表妹，是姨媽的女兒，今年5歲，上幼兒園。她的皮膚白白嫩嫩的，一雙大眼睛水靈靈的，既漂亮又可愛(ài)。最有意思的是她那張“油腔滑調(diào)”的`小嘴了，特別能逗人開(kāi)心。 記得去年春節(jié)，姨媽帶著表妹來(lái)我家吃飯。我拿糖給她吃，她一邊鼓著腮幫子一邊說(shuō)：“我最喜歡吃大白兔奶糖了，金絲猴奶糖嘛就將就著吃了�！闭媸侨诵」泶�，我聽(tīng)了后哭笑不得。過(guò)了一會(huì)兒，她跑來(lái)跟我說(shuō)：“姐姐，剛才那個(gè)紫色的糖真好吃，那是什么糖啊？”這個(gè)小不點(diǎn)，明知故問(wèn)，肯定又想吃糖了。于是我故意說(shuō)：“那個(gè)是金絲猴呀，怎么了？還想吃呀？”她忽閃著大眼睛笑嘻嘻地說(shuō)：“我不是想吃糖，我只是想夸夸姐姐。
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