關(guān)于寫景的作文錦集20篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫景的作文20篇，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文1
走過(guò)小路，前面有個(gè)小池塘，塘水清澈見(jiàn)底，魚兒在水中追逐、嬉戲，還有逗點(diǎn)似的小蝌蚪在悠閑地游著，別提有多歡快了。
方塘的美，需要靜下心來(lái)欣賞。
春天，深吸一口氣，一陣陣淡淡的清香使我心曠神怡。小路兩旁的野花五彩斑斕，有粉的、黃的、藍(lán)的、白的，粉的若霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，白的如雪，花里還夾雜著各種各樣的野草�！班�，啾……”一聲清脆而嘹亮的鳴叫劃過(guò)，原來(lái)是一只小鳥，這種天籟之音在城里幾乎是沒(méi)有的。
夏天的`荷葉呈現(xiàn)一片新綠，一朵朵荷花婷婷玉立，剛開(kāi)放的花瓣有點(diǎn)白，早開(kāi)放的花瓣粉紅粉紅的，在陽(yáng)光的照射下，幾只紅蜻蜓掠過(guò)，輕點(diǎn)水面，一圈漣漪便蕩漾開(kāi)去。
再往前走，菜園子里種著各種各樣的新鮮蔬菜。有吊在瓜架子上綠油油的小黃瓜，有掛在竹竿上紅彤彤像燈籠似的西紅柿，還有一個(gè)個(gè)黑紫色豐滿、圓潤(rùn)的茄子……真是數(shù)不勝數(shù)。
夕陽(yáng)西下，夜晚來(lái)臨。方塘的夜晚不像白天那么悶熱。搬了把椅子坐在院子里，一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，夾雜著少許花草芬芳的香氣撲面而來(lái)。在這黑色的夜晚里，螢火蟲是最惹人注目的，它們一般在潺潺的小溪邊活動(dòng)，一閃一閃的，非常好看，特別是在這濃黑的夜晚里，更顯得它很突出。
寫景的作文2
我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫，但我最喜歡的還是我們校園的春天，每到春天的時(shí)候，校園里一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。
早晨，小草從地里偷偷地探出小腦袋，桃花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，燕子從南方飛到了春天的校園，青蛙在水里唱著美妙的歌聲，這時(shí)從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，同學(xué)們都在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著，真是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”��！
中午，太陽(yáng)公公照耀著每個(gè)小朋友的臉頰，白云弟弟在空中無(wú)憂無(wú)慮地飄搖著，形狀千姿百態(tài)，有的像獅子、有的像大象，下過(guò)一陣春雨后，彩虹姐姐一下子冒出來(lái)了，五顏六色的.彩虹在天空中好像一條鮮艷的彩帶。小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地游戲，他們是那么得天真可愛(ài)、生氣勃勃。
下午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，哦！原來(lái)是孩子們?cè)谏象w育課，孩子們最喜歡上體育課了，體育課不僅可以鍛煉身體，還有很多小游戲。到上陽(yáng)光體育的時(shí)間了，同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)，陽(yáng)光體育的項(xiàng)目多得我都數(shù)不清了，有籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)、游戲隊(duì)、乒乓球隊(duì)，各式各樣。
晚上，同學(xué)們都放學(xué)了，校園里一下子變得安靜了，靜得可以聽(tīng)到蟋蟀的叫聲，蟋蟀“吱吱吱”地叫著，好像在唱著美妙的協(xié)奏曲。
這就是我們校園的春天，怎么樣是不是非常得美麗？我愛(ài)我們的校園！
寫景的作文3
爺爺?shù)幕▓@:爺爺有一個(gè)美麗的花園，一年四季都很美！
花園的'東邊種了幾朵櫻花。春天，鮮花有各種形狀和大小。有些像火一樣紅，有些像霞多利一樣紅.多美��！突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們像跳芭蕾舞的仙女一樣翩翩起舞。
在花園的北面，有幾串葡萄。夏天，葡萄架上的葡萄成熟了。我挑了一個(gè)放進(jìn)嘴里。突然，一股甜汁滲進(jìn)了我的嘴里。這一刻，我好像是一顆葡萄，和朋友們捉迷藏，然后靜靜地站在枝頭，讓微風(fēng)吹來(lái)，讓陽(yáng)光撫摸我。這時(shí)，我被一聲巨響驚醒了。原來(lái)我在吃葡萄和做白日夢(mèng)！
在花園的東邊，有幾朵菊花。秋天，有些人肩上披著金色卷發(fā)，有些人腰上穿著漂亮的長(zhǎng)裙，還有一些人穿著蓬亂的裙子，真的很美！
花園的南面種了幾棵李樹(shù)。冬天到了，梅花盛開(kāi)，給寒冷的冬天增添了一抹亮色。這讓我想起:“梅枝在角落，凌寒獨(dú)自一人。我從遠(yuǎn)處知道這不是雪，因?yàn)橛邪迪�。”梅花婀娜多姿，像少女在風(fēng)雪中翩翩起舞，香氣沁人心脾.
這是爺爺?shù)幕▓@！
寫景的作文4
與其他地方的秋天不同，我們陽(yáng)江的秋天是充滿生機(jī)的。
夏天的炎熱去了，秋天來(lái)了。但街上兩旁的樹(shù)仍是綠綠的，可沒(méi)有要枯萎的樣子。秋天的天氣是涼爽的，沒(méi)有夏天那樣的'炎熱。秋高氣爽，真不錯(cuò)。
陽(yáng)江秋天的山是美的。山頂上，種著樹(shù)的林子郁郁蔥蔥，看不出枯黃;山腰上，小草淡黃淡黃的，散發(fā)著秋天特有的金色;山腳下，野菊大片大片的，綻開(kāi)著美麗的笑顏，好似是在迎接秋的到來(lái)。
雖然陽(yáng)江秋天的山不如濟(jì)南秋天的山，但這里的水可不亞于濟(jì)南那里的水。陽(yáng)江的水是清澈的，湖水清得能看得見(jiàn)湖底。你若用手摸一下，你就會(huì)感覺(jué)到水冰冰的，涼涼的。有這樣的水，我真為陽(yáng)江感到自豪!
田野里，麥穗笑了，笑得格外燦爛;果園里，青澀的果子搖身一變，變成了一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)。最開(kāi)心的，莫過(guò)于農(nóng)民了，他們豐收了許許多多的碩果，這些，可都是他們用勞動(dòng)換來(lái)的。
陽(yáng)江的秋天雖然沒(méi)有濟(jì)南秋天那么美，但它卻有著一番別樣的秋色。
寫景的作文5
我們學(xué)校的小花園分外美麗，花草叢生、枝繁葉茂。只要來(lái)看過(guò)一眼，就會(huì)立刻喜歡上這個(gè)靜謐和諧的小小天地。
小花園位于學(xué)校操場(chǎng)上的一個(gè)不起眼的地方。走過(guò)操場(chǎng)，便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)。一眼看去，是一片清新的各種綠顏色，淡的、深的、郁的、清的，交繪出一幅優(yōu)美的畫卷，就像來(lái)到了童話中的大森林，有了一種想深入了解的欲望。走進(jìn)了一點(diǎn)，那綠叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵能隱約的看到，豐富的色澤給一派的綠色增添了繽紛的絢麗。高大挺拔的樹(shù)木也變得更加俊秀，如同一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士，守護(hù)著整個(gè)小花園。
邁入花園，你會(huì)有一種這樣的`感覺(jué)，仿佛穿過(guò)了透明的結(jié)界，真真切切來(lái)到花朵的身邊�；ǘ淠酋r艷的色澤，讓花園生機(jī)勃勃，流水溢彩地吸引著人的眼珠。清晨晶瑩剔透的露珠，還殘存在飽滿青翠的葉片上，像是會(huì)隨空氣蒸發(fā)，幻化在柔和的微風(fēng)中，顯得異常不切實(shí)際，但美麗仍舊存在。
這，就是小花園。它是一幅優(yōu)美的畫卷，各種花花草草在其中點(diǎn)綴得更加美輪美奐，令人忍不住喜歡上這里。
寫景的作文6
瞧，秋姑娘披著薄紗，乘著清風(fēng)，飄飄悠悠地來(lái)到了我們的小區(qū)游玩。
秋姑娘自由自在地在小區(qū)里頑皮地飄蕩。到處可見(jiàn)秋姑娘可愛(ài)的身影。
秋姑娘飛到哪里，哪里便別具一番風(fēng)格�？�，她停在了樹(shù)梢上。樹(shù)葉的顏色變了，青綠中夾雜著黃色，雖不似春夏那樣青翠欲滴。但別有秋天的風(fēng)格。秋姑娘在樹(shù)梢上玩累了，便跳到草坪上玩耍。她在草坪上踩出了許多黃色的小腳印。這黃綠色的草坪便是秋姑娘的杰作。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，秋姑娘又隨著風(fēng)兒飄到了松樹(shù)上、花兒上。菊花在不知不覺(jué)中張開(kāi)了笑臉，在微風(fēng)中翩翩起舞……“呼----’’秋姑娘跳到了桂花樹(shù)上。一朵朵嬌嫩的桂花伸出了小腦袋。桂花樹(shù)的'樹(shù)干不粗，樹(shù)木也不高。但最引人注目的就要屬桂花了。一朵朵又黃又嫩的桂花有四片花瓣，宛若一顆顆四角星，又如許多姐妹四個(gè)一群地坐在一起聊天。這一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在蔥綠的樹(shù)葉的襯托下，更顯得優(yōu)雅嫻靜，尤其是那撲鼻而來(lái)的清香，更給桂花增添了幾分色彩。
秋姑娘又來(lái)到了楓樹(shù)上。紅紅的楓葉異常美麗，在所有的樹(shù)中猶為明顯。這楓葉紅似火，難怪唐代大詩(shī)人杜牧在詩(shī)中寫到：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！绷�。
秋姑娘在小區(qū)里留下了不少杰作，使小區(qū)充滿生機(jī)，給小區(qū)增添了色彩。秋天的小區(qū)是美麗的。
寫景的作文7
游覽湖光巖當(dāng)天，我們學(xué)校為去野餐-湖廣巖舉行了一次外出活動(dòng)。我們準(zhǔn)備有秩序地坐公共汽車去！我們都很高興到了湖光巖，一進(jìn)門，像孔雀一樣的一尊雕像和兩只龍好像還活著。拐個(gè)彎兒就到了陰涼的小徑，有許多植物。明亮的花，淺綠色的草，高聳的大樹(shù)成了五顏六色的風(fēng)景畫。花多種多樣：有牽�；�、花生花、野花等�；ㄇё税賾B(tài)：有的會(huì)長(zhǎng)出兩三個(gè)花瓣。有些都開(kāi)花了。有些像剛出生的孩子！草很綠樹(shù)很茂盛，三個(gè)人可以抱，下面還可以透透氣。中午到了，我們?nèi)バ菹⒁幌掳伞Ｎ沂前嚅L(zhǎng)我們老師叫我來(lái)，讓同學(xué)吃午飯。我告訴同學(xué)要吃飯。我說(shuō)完，同學(xué)們都帶著自己的.東西出來(lái)了。我到了湖邊，看到了馬湖。湖是清澈的，波濤閃閃，像鏡子一樣安靜，像翡翠一樣綠。那里有很多傳說(shuō)，例如術(shù)語(yǔ)救人，還有水怪。很奇怪湖面上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，掉下任何垃圾就看不見(jiàn)了。湖邊柳樹(shù)很多，微風(fēng)吹過(guò)，就像妙齡少女在梳理自己的頭發(fā)一樣。同學(xué)們都吃完午飯了，我們又開(kāi)始出發(fā)了。湖光巖具有自我凈化功能，湖內(nèi)氣溫比湖外低3度等，要解開(kāi)自然之謎。湖光巖多么美麗啊！
寫景的作文8
我有一個(gè)美麗的校園，這給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
綠色的大門和紅色的柱子上嵌著金字：“xx學(xué)�！�，非常引人注目。
進(jìn)了校門，前面是一座中學(xué)樓，中學(xué)樓前豎起的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗；右邊新建的教學(xué)樓好漂亮，給校園增添了一點(diǎn)活力；左邊是小學(xué)教學(xué)樓，上面掛著一條橫幅：“一個(gè)個(gè)寫好字，做一輩子真人。”這是我們的校訓(xùn)。每當(dāng)我們看的時(shí)候，都會(huì)被提醒：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！泵刻煸缟�，大樓里都會(huì)聽(tīng)到讀書的聲音。
教學(xué)樓周圍是高大粗壯的楊樹(shù)。春天，楊樹(shù)長(zhǎng)出小嫩芽。夏天，楊樹(shù)的葉子更厚。秋天，楊樹(shù)的葉子變黃，風(fēng)一吹，葉子就像金色的蝴蝶一樣漸漸落下來(lái)。冬天，楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上覆蓋著白雪。在燈光的照射下，從遠(yuǎn)處看，它們就像閃閃發(fā)光的.銀樹(shù)。
最熱鬧的是大操場(chǎng)。每隔十分鐘課間，學(xué)生們就像新放出來(lái)的小鳥一樣飛向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)笑得前仰后合。有些跳橡皮筋，有些踢足球，有些打籃球.
我最喜歡夏天的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的最北端，每天都有成群的蝴蝶在飛來(lái)飛去。我們追著蝴蝶玩，玩得很開(kāi)心。
這是我的校園，一個(gè)帶給我快樂(lè)的地方，一個(gè)帶給我美好童年的地方。
寫景的作文9
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的洗禮，陽(yáng)光顯得格外明媚。我們懷著“立志，明德”的愿望來(lái)到了烏鎮(zhèn)——這個(gè)有著濃郁江南水香的茅盾故居在陽(yáng)光的照射下釋放出了她那迷人的風(fēng)韻。
烏鎮(zhèn)入口處好不熱鬧，我們艱難的進(jìn)入了小鎮(zhèn)之中。一座座水上樓閣，或古老滄桑；或清新自然。一切都顯得那么美好，那么令人心曠神怡。一把把江南獨(dú)特的油傘套上烏鎮(zhèn)的染布，顯得那么樸素，像一位輕妝淡抹的古代美女隨風(fēng)起舞。
我懷著崇敬的心情進(jìn)入一代文學(xué)巨匠——茅盾的家中，一尊茅盾的雕像映入眼簾。在這里，我看到茅盾為家鄉(xiāng)的題字，筆跡剛勁有力；我看到茅盾的書籍，一本本蘊(yùn)含了茅盾的智慧，是他耗用了多少心血與精力完成的文學(xué)巨著；我看到了茅盾生前的照片，那個(gè)瘦弱的`老人就是茅盾，就是我崇拜和尊敬的一代文學(xué)巨匠。讓我深有感觸的不止這些，還有茅盾的遺囑。遺囑的字里行間無(wú)不透露出他的愛(ài)國(guó)情懷，也從遺囑寫下的時(shí)間起一個(gè)具有巨大影響力的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”從此誕生；一代文學(xué)巨匠——茅盾也就此逝去，但他留給我們的財(cái)富有很多，并會(huì)流傳千古，還會(huì)使我們永遠(yuǎn)銘記在心。
我通過(guò)這次的茅盾故鄉(xiāng)一游學(xué)到了很多。最重要的是，我明白了：沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，偉大成就的背后是需要艱苦的努力的。我也會(huì)像向日葵那樣，朝著自己的目標(biāo)勇敢的前行，無(wú)論結(jié)果如何我都會(huì)鍥而不舍的努力。
寫景的作文10
告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純靜讓我們有了"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的悠然遐思
霧仙子悄悄地降下人間，織了一張柔曼的白紗，拋向空中撩開(kāi)這一層迷霧的面紗雖然平凡，但樸實(shí)，令人神往也許是迷失了方向?qū)げ坏剿约旱募夷鞘瘔K上噙含著古老的淚水，偶爾傳來(lái)幾聲南飛的雁鳴，伴著瑟瑟的`清音，這悲涼的美就是秋天的靈魂！踩著蘇散的落葉，輕輕地漫步在金黃的世界中細(xì)細(xì)地聽(tīng)著腳下傳來(lái)的聲音，很柔軟，很好聽(tīng)如果你想跑幾步，那么你會(huì)看到兩旁地樹(shù)木快速的掠過(guò)，周圍極其空曠，但落葉還是紛紛揚(yáng)地灑落下來(lái)，心中是那么地坦然與輕松
皓月當(dāng)空，冰冷的月光傾灑到人間，不知此時(shí)廣寒宮中的涼氣是否比這更重那么可望而不可及，走到窗邊，窗臺(tái)上像鋪一層白紗，那么可愛(ài)，那么美麗一陣風(fēng)吹來(lái)，一切都隨之晃動(dòng)，朦朦朧朧若你閉上雙眼，夢(mèng)，快到盡頭了
秋天如此美麗，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨一切的一切，寂靜而凄涼
寫景的作文11
彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經(jīng)過(guò)一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來(lái)不易的，就像考試，想要有好的成績(jī)，就必須先經(jīng)過(guò)一番的努力。彩虹很少出現(xiàn)，但一但出現(xiàn)，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因?yàn)樗心敲炊嗟念伾雌饋?lái)一點(diǎn)也不臟，反而很美。
彩虹，你的遙遠(yuǎn)就像我心中的夢(mèng)想一般遙不可及，每當(dāng)我坐在窗臺(tái)，你總是把我當(dāng)作仇人一般，躲著我，深怕遇見(jiàn)我，只等云哥哥的.勸導(dǎo)，才跑來(lái)跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂(lè)的奔跑，找到自己的期許 奪回自己的希望，就向你一般，讓自己的心情雨過(guò)天晴，散發(fā)出一種活力的感覺(jué)，真是太可愛(ài)。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛(ài)可以保持，讓我那份夢(mèng)想離我愈來(lái)愈近，成為往日的你既可愛(ài)又風(fēng)趣，成為一葛天下中無(wú)人能比的好朋友，彩虹我愛(ài)你，也希望我們之間有愛(ài)同在！
人生是多采多姿的，但我覺(jué)得它不像彩虹，因?yàn)槿松欢〞?huì)有挫折，但彩虹卻是沒(méi)有任何一丁點(diǎn)的污點(diǎn)，所以有些人拿彩虹形容人生，應(yīng)該是不對(duì)的吧。但心卻可以用彩虹來(lái)比喻，因?yàn)樾氖强梢詻](méi)有污染的。
寫景的作文12
春天生機(jī)勃勃，夏天驕陽(yáng)似火，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚。四季之中，我最喜歡冬天，喜歡那白雪皚皚的景象……
早晨剛起床，我便拉開(kāi)窗簾，一股夾雜著絲絲寒意的濕氣撲面而來(lái)，我不由得打了個(gè)寒顫。天灰蒙蒙的，分不清哪里是房子，哪里是樹(shù)，還稀稀疏疏地下著小雨，北風(fēng)呼呼地刮著，把樹(shù)枝吹得亂擺。
雨越下越大，密密層層。漸漸地，雨越下越輕，最后夾雜著如米粒般的小雪花落下來(lái)。小雪花們好像是一支交響樂(lè)團(tuán)，在冬媽媽的指揮下，有的奏樂(lè)，有的唱歌，表演著《冬之歌》。
雪花開(kāi)始只有米粒那么小，細(xì)細(xì)的`、輕輕的、但后來(lái)漸漸變大了，一片接著一片地像棉絮一般落下來(lái)。它們頑皮極了！落在屋檐上的，在玩滑滑梯；落在樹(shù)枝上的，在翻筋頭；落在地上的也不歇著，蹦來(lái)蹦去，可有趣了。
過(guò)了一會(huì)兒，雪越下越猛，一眨眼的工夫，雪花就鋪滿了大地。一大團(tuán)一大團(tuán)晶瑩剔透的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地被風(fēng)婆婆驅(qū)使著前進(jìn)。那一團(tuán)向東，這一團(tuán)向西，這一片向南，那一片向北。雪花又像在開(kāi)舞會(huì)，一對(duì)兒一對(duì)兒地跳起歡快的舞蹈。大地、樹(shù)木、樓頂都變成了白茫茫的一片。
俗話都說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”雪下得多又厚，這樣農(nóng)民伯伯就會(huì)高興。而我認(rèn)為，雪不僅意味豐收，也意味著歲月如梭，一年已過(guò)。
寫景的作文13
遠(yuǎn)處的山峰綿延不絕，它們像一座座慈祥的大佛，環(huán)繞著秀麗的家鄉(xiāng)。一層層薄霧，猶如一簾簾白紗，忽隱忽現(xiàn)，如真似幻，給這山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰猶如圍繞著一個(gè)神秘國(guó)度。黑暗的天仿佛慢慢地壓下來(lái)，窗外的樹(shù)屹立著，是那樣威武，那垂下的枝條在風(fēng)中搖曳。它們輕輕的飛舞著，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在發(fā)酵，在演繹；不知有多少人事在變幻``````
天又被染料染成了深藍(lán)色，是那樣的靜穆�？蓲煸谔焐夏情W閃發(fā)光的“鉆石”卻打破了這嚴(yán)肅。它們?cè)谔焐嫌^察著人們，眼睛頻頻閃動(dòng)；它那“睫毛”舞動(dòng)著，好似一只偏偏欲飛的蝴蝶，使天空多了一絲美麗，多了一點(diǎn)活潑，少了一點(diǎn)沉悶與恐怖。此刻，遠(yuǎn)處的山峰在辰星的照耀下隱隱約約，忽近忽遠(yuǎn)，是那樣的撲朔迷離。但窗外的'樹(shù)卻與之相反，雖然此刻的它已與夜空完全融合，但我卻仍能依稀聽(tīng)見(jiàn)那樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈的聲音；聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)與樹(shù)相互親吻而發(fā)出的美妙歌吟。這是那樣的動(dòng)聽(tīng)，就像在述說(shuō)著一個(gè)個(gè)大自然悠遠(yuǎn)神奇的故事。這一切雖然神秘而遙遠(yuǎn)，又是那樣的真切，似乎觸手可及。
枝條在辰星的映照下，恍若一位翩翩起舞的少女，揮袖、旋轉(zhuǎn)、跳躍，如此靈動(dòng)！明明只是一個(gè)平凡之夜，卻讓我見(jiàn)識(shí)到了它的非凡；讓我有了一股新鮮，神奇的力量！這就是夜的饋贈(zèng)！
寫景的作文14
寒假里，我和爸爸媽媽去爬香爐峰，雖然是陰天，但卻有一絲暖意。
我們一路迎著溪流，隨著山勢(shì)，繼續(xù)向前走，鳥叫聲也逐漸變多，像一首美妙的歌曲。突然我看見(jiàn)有一群人圍成一圈，不知在干什么。我也跟著湊過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是一條小溪，兩旁是花叢，還有一座用石頭做的'門，上面刻著“龍門”，這是毛筆中的繁體字。把硬幣扔在小溪里，但要飛過(guò)龍門扔進(jìn)小溪才算贏。
爬了半山腰不到一點(diǎn)，我已經(jīng)氣喘吁吁了，于是加快腳步，繼續(xù)加油。爬上第二個(gè)亭子，坐下來(lái)那時(shí)還沒(méi)有霧，我說(shuō)：“今天是個(gè)好日子�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)。”但沒(méi)過(guò)一會(huì)，天色說(shuō)變就變，起霧了�！拔覀兺茢噱e(cuò)了。”我又說(shuō)，媽媽笑了笑。我望下山去，什么也看不見(jiàn)，感覺(jué)像仙境。我們繼續(xù)往上走，那時(shí)我覺(jué)得腳像是后邊拖著幾個(gè)鉛球，抬也抬不起來(lái)。我想只要堅(jiān)持，就可以熬過(guò)去。
終于到達(dá)了山頂，這時(shí)往山下望，霧已經(jīng)沒(méi)有了。這時(shí)山下有三種顏色：綠色、黃色、紅色，好美!回家百度搜索了下才知道，原來(lái)香爐峰有354米，臺(tái)階1508階，真嚇人!
寫景的作文15
我的家鄉(xiāng)很美，有風(fēng)景優(yōu)美的龍湖公園，有百花齊放的禾田農(nóng)莊，還有美麗的張公山公園。這里還有很多好玩又很美的地方，我最喜歡的就是懷遠(yuǎn)的東山。
今天爸爸要帶我們?nèi)|山上野餐，我們一家四口人早早起床收拾了下就驅(qū)車來(lái)到了東山腳下。因?yàn)橛心暧椎牡艿茉�，媽媽決定讓爸爸開(kāi)車帶弟弟先上去，我和媽媽一起爬山。
山道的石階邊，小草、小花、大樹(shù)都發(fā)出了綠綠的嫩芽，樹(shù)枝上還系了些紅綢子，不知道是什么人系上去的.。爬到半山腰，我累的氣喘吁吁的坐在臺(tái)階上不愿再爬。我坐在那，向山下望去。山下的道路上，車輛變的渺小，房屋變得渺小，行人基本上看不見(jiàn)了。我驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴，媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“爬到山頂風(fēng)景會(huì)更美哦！”我立刻來(lái)了精神，喝了口水決定繼續(xù)爬。東山！我一定要征服你！累了個(gè)半死，終于爬到了山頂，我躺在了草地上，累的爬不起來(lái)。休息了一會(huì)，我站在高高的山頂山向山下望去。哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望下去，淮河奔流不息的向東流去，淮河上架著一座淮河大橋。兩岸綠綠的一片，真的好美��！今天下著薄薄的霧，給東山又批上了一層神秘的面紗。
我在心里感嘆，東山真的沒(méi)有白來(lái)啊！我愛(ài)家鄉(xiāng)的東山。
寫景的作文16
我愛(ài)笑，我喜歡快活，我常常狂放地大笑。天有四季，人的心情也有四季，但我認(rèn)為笑是最美、最亮麗的。笑是一種豐富的語(yǔ)言，更是一種感情的表達(dá)方式，它可以表現(xiàn)出你的開(kāi)心、興奮和無(wú)窮的自信。
當(dāng)你傷心時(shí)笑一笑，你會(huì)忘記一切煩惱和一切傷心的事情;當(dāng)你高興的時(shí)候笑一笑，你的開(kāi)心與幸福會(huì)增加一倍。這時(shí)你將體會(huì)到笑的無(wú)窮魅力和力量。它會(huì)讓你從悲傷走向幸福，從凄涼走向溫暖。
笑，可讓你的心情無(wú)比舒暢，笑，可讓你無(wú)比幸福。笑一笑，一切煩惱煙消云散，笑一笑，整個(gè)世界五彩斑瀾。笑勝過(guò)任何語(yǔ)言，因?yàn)樗怯篮愕?，美好的。
笑一笑，快樂(lè)就在你身邊，沒(méi)有傷心，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有凄涼。
笑一笑，拋掉一切的不愉快，只有快樂(lè)，只有開(kāi)心，只有自信。
笑是燦爛的，笑是美麗的，笑是永恒的。
讓我們微笑著面對(duì)生活，讓我們的生活也變得那樣燦爛，那樣美麗，那樣永恒!
讓我們一起笑起來(lái)吧，一個(gè)人會(huì)笑、能笑才是幸福!
寫景的作文17
暑假的時(shí)候，我跟爸爸媽媽一起去旅游，這次我們的目的地是?—鳴沙山。
鳴沙山位于甘肅省敦煌市，從敦煌市出發(fā)，坐車不到半小時(shí)就到了。剛到那里天還沒(méi)有亮，我抬頭一看：鳴沙山真高呀！就像一個(gè)頂天立地的巨人一樣，立在那里等待著挑戰(zhàn)者的來(lái)到，我心想：鳴沙山，我一定要征服你。可是我一個(gè)人怎么可能征服它的，可怎么辦呢？正好，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的`“駱駝隊(duì)”，于是就和爸媽走過(guò)去，騎上駱駝向遠(yuǎn)方的鳴沙山走去。
過(guò)了一會(huì)，我們到了月牙泉旁邊，下了駱駝。聽(tīng)說(shuō)月牙泉很美，但是我看不見(jiàn)它的全貌，于是就像爬上旁邊那座小沙山。計(jì)劃開(kāi)始了，我?jiàn)^力向上沖去，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)沙子很滑，每上去幾步就會(huì)往下一步。于是我改變計(jì)劃，把手伸進(jìn)沙子里，一步一步往上爬，過(guò)了好一會(huì)兒我成功爬了上去。這是我知道堅(jiān)持就是勝利！
這次旅行太有趣了，下次還想來(lái)。
寫景的作文18
“一般碧綠，只多了些溫柔。西湖呵，你是海的小妹妹么?”我引用冰心奶奶的贊美呼喚著。輕輕地回憶著西湖的美，仿佛又身臨其境一般，使人陶醉……
我乘著小船，回蕩在西湖之中。放眼望去，西湖水真稱得上一望無(wú)垠了。它碧綠得如綠寶石一般鑲嵌在高山峻嶺之中，使西湖更是增添了耐人尋味的神秘美，怪不得古人用如此優(yōu)美的詩(shī)句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！眮�(lái)描寫這如詩(shī)如畫的西湖。望著這樣靜的西湖水，我忍不住舀了一口水，喝了下去。有一絲絲甘甜，無(wú)限的清涼。還有種說(shuō)不出的味道。比可樂(lè)、雪碧都來(lái)得好喝。我正在享受著“美味佳肴”時(shí)，船漸漸的到了“三潭印月”，只見(jiàn)最美的還是三座屹立在湖中的.石塔，細(xì)細(xì)一看，石塔中心各有圓球，里面中空，而且各有五個(gè)孔。有著“月光映潭，塔分為三�！敝f(shuō)。船又緩緩的離開(kāi)了這座小島……
船必然是返航了，天上漸漸有些云霧，可湖水卻多了幾份波光粼粼。此時(shí)，正是在“水光瀲滟晴方好”和“山色空朦雨亦奇”之間。隱隱約約之中，那斷橋在重新訴說(shuō)著白娘子與許仙的美麗傳說(shuō)，白堤和蘇堤又好似兩位詩(shī)人，正滔滔不絕地作著詩(shī)……呵!西湖美景，奈何天呢!
一會(huì)兒時(shí)間，我便要離別西湖，可它卻連綿不斷地演義著動(dòng)人的詩(shī)篇與傳說(shuō)……
寫景的作文19
周六，我來(lái)到了公園，這里有許多美麗的景色。
走進(jìn)公園，我看見(jiàn)正噴著水柱的噴泉，仿佛一條鯨魚在噴水。再往里面走，撲進(jìn)視野的是一條安靜的小河，在藍(lán)天的映襯下，仿佛一條白色的飄帶。小河兩邊長(zhǎng)滿野草，風(fēng)一吹，它們便翩翩起舞，美麗的影子倒映在河水里。河水清澈見(jiàn)底，水面平靜，像一面銀光閃閃的鏡子。河中央，有一群鴨子在歡鬧地嬉戲。有的游泳，有的'戲水，有的捕魚，它們玩得可真開(kāi)心啊�！按航喯戎�，蘇東坡的詩(shī)說(shuō)是真好。
不遠(yuǎn)的河面上，漂著一條小船，幾個(gè)頗有雅興的游客坐在上面，有的品茶，有的下棋，還有的在撫琴低唱。這種河中泛舟的感覺(jué)，一定非常愜意，有機(jī)會(huì)，我也約上三五好友，好好來(lái)體驗(yàn)這種悠閑自在的感受。
河畔還有一棵柳樹(shù)，柳枝低垂，微風(fēng)一吹，如同美麗的姑娘在對(duì)鏡梳妝。柳樹(shù)旁邊長(zhǎng)著一棵美麗的桃花樹(shù)，艷麗的桃花開(kāi)滿枝頭。微風(fēng)吹來(lái)，紛紛飄落的桃花如同一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后棲息在水面，漂到了遠(yuǎn)方。這景象，令人想起古人的一句詩(shī)：“流水落花春去也�！�
春天在絢爛過(guò)后，快要謝幕了。而這接近暮春的春色卻有一種異樣的美麗。
寫景的作文20
春天到了，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。瞧！大山已經(jīng)穿上了綠衣裳，山間的小鳥也唱起了歡樂(lè)的歌曲，來(lái)迎接美麗的春天。
古詩(shī)說(shuō)得好“春江水暖鴨先知”。這不，春天剛到，湖里已經(jīng)有好多鴨子在那里游泳了。小湖的水淙淙地流著，好像正在唱著一首無(wú)名的歌謠。小蝌蚪也在水里游來(lái)游去，它們也想趁著美好的春光快快長(zhǎng)大，去尋找自己的媽媽。
湖邊是一片綠油油的草地，小草已經(jīng)偷偷地從土里探出小腦袋。嫩嫩的，綠綠的，正沖著我們笑。草地上還有許許多多的鮮花，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，散發(fā)出怡人的清香，讓人心曠神怡，留戀忘返，給人一種似仙非仙，似人非人的奇幻感覺(jué)，花叢旁邊是一排排挺拔的柳樹(shù)。在微風(fēng)中飛散的枝條就像維吾爾族小姑娘的長(zhǎng)辮子一樣飛舞著，歌唱著。
春天到了，農(nóng)民伯伯們也都忙活了起來(lái)，它們把嫩綠的禾苗種進(jìn)肥沃的土地中等待他們長(zhǎng)成一株株金燦燦的'稻穗。
��！美麗的春天，你是上天賜給我們的神奇禮物；你是名副其實(shí)的人間天堂。俗話說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”我們要利用這陽(yáng)光明媚的春天努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在新的一年中會(huì)有更好的收獲。
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