【精選】美麗小學(xué)作文400字三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文400字 篇1

　　早晨出門(mén)，我發(fā)現(xiàn)地上有許多的落葉，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。啊，原來(lái)秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。

　　雖然秋天不像百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天那樣芳香怡人，令人心曠神怡；也不像樹(shù)木郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的夏天；更不像白雪皚皚、令人快樂(lè)的`冬天，雪后遠(yuǎn)望，銀妝素裹，大地好像穿上了白色的套裝。但是，秋天也有它自己的特點(diǎn)：碩果累累，空氣中混和著水果的清香，還有它自己獨(dú)特的風(fēng)景。

　　秋天的田野里，高粱舉著紅紅的火把，快樂(lè)地吼叫著；花生耐不住性子，急著要從地里鉆出來(lái)；谷子搖晃著沉甸甸、金燦燦的身體，隨風(fēng)舞蹈！

　　果園里，蘋(píng)果在樹(shù)上開(kāi)心地笑著，可愛(ài)的小臉蛋笑得通紅；惹人喜愛(ài)的柿子壓彎了樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小燈籠。近看，柿子個(gè)個(gè)又圓又大；葡萄藤上的葡萄個(gè)個(gè)晶瑩剔透，有晶紫色，青綠色，乳白色……

　　花園里，許多的花兒不再開(kāi)放，可是菊花卻盛開(kāi)了。粉色、紅色、白色、黃色，爭(zhēng)奇斗艷。

　　大家說(shuō)秋天美不美麗？跟我一起去大自然里亨受一翻吧！

美麗小學(xué)作文400字 篇2

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，鳥(niǎo)兒站在枝頭＂嘰嘰喳喳"地叫個(gè)不停；小草從地下鉆出頭來(lái)；花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉；柳樹(shù)在風(fēng)中梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一切都顯得生機(jī)勃勃，十分得美麗！小朋友們也隨著氣候的轉(zhuǎn)暖在操場(chǎng)上奔跑著，顯得很開(kāi)心。

　　夏天來(lái)了！小狗熱得吐出了舌頭；知了熱得在樹(shù)上吵個(gè)不停；小朋友們也熱得躲在樹(shù)蔭下乘涼避暑。我和小伙伴們?cè)跇?shù)下開(kāi)心地做著游戲，如果熱了可以跑回家喝點(diǎn)涼水、吃點(diǎn)西瓜，我們大家都玩得很開(kāi)心很盡興。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香，果實(shí)累累，大人們正忙著豐收，享受著豐收的'喜悅，十分高興，我們小孩子也開(kāi)心地吃著水果，一邊聊天一邊看大人采摘新鮮的水果，等待著能夠吃上那美味的蔬菜和水果！

　　冬天了，天氣變得越來(lái)越冷，我們穿著又厚又暖和的棉襖，在平地上開(kāi)心地打雪仗、堆雪人。北風(fēng)＂呼呼＂地刮著，曾經(jīng)那綠油油的大樹(shù)，如今卻變成了一棵棵枯木，不過(guò)，到了春天它又會(huì)重新發(fā)芽長(zhǎng)大的。

　　春夏秋冬都各有不同的風(fēng)景，世界萬(wàn)物都生機(jī)勃勃！那么你最喜歡的是那個(gè)季節(jié)呢？

美麗小學(xué)作文400字 篇3

　　我愛(ài)迎春花，愛(ài)它那美輪美奐的舞姿；更愛(ài)它代表樂(lè)觀向上的音容笑貌。

　　考試結(jié)束，我們必定要對(duì)對(duì)答案，心里好有個(gè)底兒。“哎，何莎莎你覺(jué)得這次考多少分？”“哈哈，太簡(jiǎn)單了，一定是一百。”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)�！伴_(kāi)花！”“不開(kāi)！”“開(kāi)！”“不開(kāi)！”一陣喧鬧傳入我的耳朵。定睛一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒橐坏李}目展開(kāi)一場(chǎng)辯論賽——其實(shí)就是口水大戰(zhàn)。“青菜開(kāi)花！如果不開(kāi)花哪來(lái)的.種子？”鐘朕杰胸有成竹地說(shuō)。對(duì)呀！不過(guò)我好像……“你看見(jiàn)青菜開(kāi)花了么？”一旁的王潔辯論道。

　　對(duì)呀！“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！遍_(kāi)花還是不開(kāi)花呢？我家又不種菜，誰(shuí)知道呀。只聽(tīng)過(guò)“油菜花”沒(méi)聽(tīng)過(guò)“青菜花”。正當(dāng)我“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，倪老師走進(jìn)了教室對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們要記住，青菜是開(kāi)花植物，有了花才有了種子�！蔽疫@才“柳暗花明又一春”。但是，我不就……倒霉倒霉，真倒霉，如果考慮周全我就一定是“兩個(gè)燒餅加一根油條”了。我考滿(mǎn)分的愿望成了水中的泡影……直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，一臉沮喪地回到了家。面對(duì)這我家后院那滿(mǎn)墻朝我微笑的迎春花，我也樂(lè)觀地笑了……

　　迎春花面對(duì)滴水成冰的冬季，是那樣樂(lè)觀。他用真摯的微笑迎來(lái)生機(jī)勃勃的春天復(fù)蘇大地，用自己樂(lè)觀的心態(tài)告訴我們：“笑一笑，沒(méi)什么大不了！”

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