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        小學(xué)生的生活作文

        時(shí)間:2023-02-24 10:29:55 推薦作文 我要投稿

        【精品】小學(xué)生的生活作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小學(xué)生的生活作文10篇

        小學(xué)生的生活作文 篇1

          活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。

          黑暗中的一盞明燈會為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程,寒風(fēng)中的一簇篝火會給你冰冷的雙手帶來溫暖,而干旱中的一場細(xì)雨會給干可的禾苗送去生機(jī)……同伴,生活中,一句知心話會為困境中的你送去溫暖,一聲堅(jiān)定的鼓勵(lì)會給挫折面前的你帶來信心,一句真誠的祝福會讓成功的你感到莫大的快樂和幸福,一聲善意的批評會讓驕傲的你變得成熟、謹(jǐn)慎。這,便是人生最美好的東西——真誠的友誼!”沒有了友誼,世界上仿佛失去了太陽,那人們便會生活在孤單的世界上、人與人之間只會用金錢說話,那是不可想象的。

          什么是友誼呢?友誼對人們并不陌生、特別是同學(xué)、朋友之間。在學(xué)校里,有許多同學(xué),在你遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們會不約而同地過來幫助你,為你分擔(dān)你所承受的'困難;在朋友之間,在玩耍時(shí)不小心摔倒了,他會跑過來把你扶起來,并問問你有沒有事。難道這些都不算友誼嗎?

          友誼是充滿理智的。當(dāng)朋友犯錯(cuò)的時(shí)候,誠懇的批評才是真正的朋友應(yīng)該做的。在生活中,往往會有一些人總是誤會友誼的真諦,盲目追逐“哥們義氣、姐妹和氣”,庇護(hù)、隱瞞朋友的過失,這樣做只會讓純潔的友誼蒙上陰影。

          友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個(gè)音符。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

        小學(xué)生的生活作文 篇2

          在3月23至25日這三天中,我們參加了一個(gè)基地實(shí)踐活動(dòng),目的是鍛煉我們的生活自理能力。

          23日上午9點(diǎn)鐘,我們從學(xué)校出發(fā),一路上歡聲笑語的,不知不覺中就來到了基地。剛到基地,就聽到教官嚴(yán)厲的喊話聲,我禁不住打了個(gè)冷顫。趁著教官正在整隊(duì)的時(shí)候,我環(huán)顧了一下四周,跟我記憶中的一模一樣,還是青瓦白墻的小屋,大門朝著食堂,旁邊是環(huán)境優(yōu)美的大唐生態(tài)園,因?yàn)樯洗蜗牧顮I就是在這里進(jìn)行的,所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現(xiàn)在的教官,原來的教官還有女教官,對我們很放松,但現(xiàn)在的都是軍人,很嚴(yán)厲,對我們都是半軍事的管理。

          接下來我們要學(xué)的第一件事就是,回宿舍整理自己的內(nèi)務(wù),然后去大門口集合,學(xué)習(xí)疊被子。當(dāng)我們都到齊后,教官抬來一張桌子,上面整齊的擺放著被子、枕頭。教官給我們示范怎樣疊被子,只見其中一個(gè)教官抓住被子的一個(gè)角向另一邊對折三分之一,再抓住另一個(gè)角向?qū)γ鎸φ圻^去,再把長的'三分之一對折,對面再折過來,被子就疊好了。只見教官疊得被子方方正正的,就像從紙盒里倒出來的一樣?墒禽喌轿爷B被子的時(shí)候,卻怎么也疊不好,為什么教官疊的那么輕松,我卻這么費(fèi)勁呢,當(dāng)個(gè)軍人可真不容易啊。

          下午的課程是做手工。在學(xué)做小木工的時(shí)候,那些小木棍怎么也插不進(jìn)長木條的方孔里,后來經(jīng)過顧昕怡的熱心幫助,我成功地做好了小木偶爬樓梯。看來無論遇到什么樣的困難,只要大家齊心合力、互相幫助就能夠戰(zhàn)勝困難。

          第二天,我們學(xué)習(xí)了無線電接收和參觀大唐生態(tài)園。在參觀大唐生態(tài)園的時(shí)候,我印象最深的是玻璃溫室里的奇花異草,那里有我沒見過的搖錢樹、面包樹等。在參觀珍禽島時(shí)我們看見了孔雀開屏,實(shí)在是太美了。

          在下午的安防教育課上,我們體驗(yàn)了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器,第一次親臨火場。通過這次實(shí)踐,我懂得了遇到火情的時(shí)候自己應(yīng)該怎么辦。

          最后一天的陶藝課上,我做了一個(gè)憨厚可愛的彌勒佛,我希望自己在今后的日子里能像他一樣樂觀。

          最后的午餐是要鍛煉我們的動(dòng)手能力,自己燒烤和包餛飩,當(dāng)時(shí)大家干的是熱火朝天,雖然我的饅頭烤糊了,可它是我自己的勞動(dòng)成果,所以我仍然吃的津津有味,就連我平時(shí)不愛吃的餛飩今天居然吃了一大碗。

          這次體驗(yàn)讓我明白了什么是勤儉節(jié)約,懂得了同學(xué)間應(yīng)互相幫助。這次體驗(yàn)讓我長大了許多。

        小學(xué)生的生活作文 篇3

          “魚兒顏色許多種,小魚眼睛水靈靈。最愛水下捉迷藏,弄的水面嘩嘩響。”這首小詩所描述的就是生活中最常見的水下動(dòng)物——機(jī)靈的小魚。

          今天,我和媽媽一起到市場上買魚,我左看看,右看看,終于在茫茫魚海中找到了這兩條小魚,它們在水里游的最歡快,并沒有因?yàn)樵隰~缸里而郁郁不樂,仔細(xì)看這兩條小魚,一條全身金燦燦、紅彤彤的,另一條則是肚子白、背面紅的?此麄冊谝黄鹜,我真不忍心將它們分開,就把他們這兄弟倆一起買了下來。

          回到家,我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進(jìn)了魚缸里,魚缸里滿是從彌河里打上來的水,里面還有我精心準(zhǔn)備的兩種水草,希望在這里它們能感受到家的味道吧!看它們打量這新家,不一會兒,便熟悉了,在水中歡快地游著,它們一游身子便一扭一扭的,尾巴也隨著身體的.節(jié)奏來回?cái)[動(dòng),它們在這我為它準(zhǔn)備的水草林中來回的自由穿梭,生龍活虎的在水中你追我,我追你,并沒有因?yàn)槟吧目臻g而拘束,玩的不亦樂乎。

          又過了一會兒,我把蓋子蓋上,讓這兩條魚在密封的狀態(tài)下,僅僅依靠水草的光合作用產(chǎn)生氧氣,看它們能不能活下來。

          一天后,看它們懶洋洋的臥在水草底下不動(dòng),我的心情十分焦急,剛要把它們安葬時(shí),它們又奇跡般地活了過來,嘴一張一合,進(jìn)去的水又從它的腦袋后面的地方排出,看來它們活得還不錯(cuò),不過買來后我就沒有給它們喂過食,它們會不會早已餓的前貼胸后貼背了呢?抱著我的好奇心我又觀察了一會兒,我發(fā)現(xiàn)它們最喜歡在水草下面,而下面有許多的漂浮物,它一張嘴,漂浮物和水就一起被它吸進(jìn)了嘴里,而過濾時(shí),水出來了,而漂浮物卻沒出來,原來是這樣。∥一腥淮笪。

          看來,生活中可真是處處有科學(xué)啊!

        小學(xué)生的生活作文 篇4

          手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個(gè)夏天我們就要離開這個(gè)母校,升入初中。這棵樹記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面浮現(xiàn)在眼前。

          記得有一次我和同學(xué)開玩笑,把她給弄哭了,過了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉,說:“對不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該"她說:“不,應(yīng)該說對不起的是我,我明明知道那是個(gè)玩笑,卻偏偏要生氣,其實(shí)那天我先用臟話罵你的,請你原諒”在那兩天我倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點(diǎn)什么,在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的',空蕩蕩的。

          記得那是個(gè)夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時(shí)候邊聽紅星的歌,邊吃著零食,有時(shí)還會唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍哼哼哈兮!彪m然他們很讓人討厭,但他們這個(gè)樣子既可愛又笑令人難以忘懷

          記得望著這顆樹,我沉默了許久,許久想了許多,許多,想想以前,想想現(xiàn)在在想想將來“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨(dú)“將來”,他還是個(gè)未知數(shù)六年的回憶很深,很深,雖然時(shí)間過得很快,很快,但我不會讓他落在沉土,雖然我得忘性很大,很大,但我會把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里。

        小學(xué)生的生活作文 篇5

          小學(xué)生活是絢麗多彩的,有許多事值得我回憶,這里我就來寫一件發(fā)生在去年5月1日的事吧!

          那天早晨,陽光明媚,暖風(fēng)習(xí)習(xí),我們很早就來到學(xué)校,準(zhǔn)備去參加市里舉辦的中小學(xué)歌詠比賽大會。

          我們猶如歡樂的小鳥,一路唱著歌來到了比賽地點(diǎn)——西操場。比賽開始了,觀眾們都聚精會神地聽著,嘹亮的歇聲回蕩在整個(gè)會場上空。

          我們寧夏的天氣,就好象娃娃的臉,說變就變,剛才天氣還好好的,這會兒,天氣突變,狂風(fēng)夾雜著沙粒狠命地吹打著人們,打得我們的`眼睛都無法睜開。氣溫驟降,凍得我們直發(fā)抖。有些觀眾漸漸地向狂風(fēng)屈服了,受不了這份風(fēng)吹抄打的苦,便陸續(xù)離開了會場,回去了。

          看到其他觀眾都回去了,我們中隊(duì)有些同學(xué)也想回去。就在這時(shí),班主任馬老師站了起來,輕聲對我們說:“同學(xué)們,我們是觀眾,應(yīng)該尊重演員,尊重演出單位。如果你們是演員的話,觀眾們因?yàn)榕吕щy,都走了,你們會怎樣想呢?”是的,假如我們是個(gè)演員,觀眾們都走了,我們就會覺得觀眾真沒禮貌,也就會喪失再往下演出的信心。馬老師又接著說:“同學(xué)們。我們應(yīng)不應(yīng)該把演出看完?”“應(yīng)該!”同學(xué)們一齊小聲地回答。在老師的不斷鼓勵(lì)下,我們又安下心來,繼續(xù)觀看比賽。

          天氣愈來愈冷了,我們都凍得瑟瑟發(fā)抖,肚子也咕咕直叫。可是,這空空的看臺上,我們這個(gè)中隊(duì)還秩序井然地坐在那里,聽得是那么專注。我心里只有一個(gè)念頭,就是堅(jiān)持看完,要尊重演員和演出單位。

          每當(dāng)一個(gè)學(xué)校唱完了歌,我們總要報(bào)以熱烈的掌聲,表示對演員們的祝賀。有一個(gè)學(xué)校唱得太好了,我們的掌聲鼓得更響了。這一下可驚動(dòng)了臺上的領(lǐng)導(dǎo)人,他們都轉(zhuǎn)過頭來:呀,這一群少先隊(duì)員這種遵守紀(jì)律的行為是多么值得提倡呀!在他們贊許目光的注視下,同學(xué)們都不好意思地低下了頭。

          歌詠比賽完畢,已是中午12點(diǎn)了。我們回到學(xué)校,又受到了學(xué)校的表揚(yáng),因?yàn)槲覀冇钟米袷丶o(jì)律的行為譜寫了一首新歌。

        小學(xué)生的生活作文 篇6

          “小草在做夢,請不要驚醒他”,像這類的警示語,在我們生活中都很常見,有很好的警示作用,又令人印象深刻;廣告也是如此。他們到底讓我們學(xué)到了怎樣的語文呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。

          那是二年級暑假中的一個(gè)上午,我和媽媽一起去逛街。街邊的商店總是擺著琳瑯滿目的商品,有照相機(jī)、鋼筆、太陽傘等等,令人應(yīng)接不暇,美不勝收。

          這時(shí),我的目光被一家店的廣告牌吸引了,它是“清涼一夏,讓你早下斑”。我看后便哈哈大笑起來,便回頭對媽媽說:“媽媽你看,那家店的廣告把字寫錯(cuò)了!把下班的“班”寫成“斑”了,真好笑!”媽媽也突然笑了起來。我原以為是我們母子之間心有靈犀,想到了一起,沒想到媽媽卻笑著說:“是你不懂。那是一家祛痘、祛斑的店,現(xiàn)在有些店為了讓更多顧客來自己的店,用這些幽默的話來吸引顧客呢!”我恍然大悟,原來就連個(gè)廣告牌也蘊(yùn)含著這么深的語文知識呀!我們走著走著,便到了一個(gè)公園休息。

          我發(fā)現(xiàn)公園的草坪有一個(gè)警示語——小草在做夢,請不要驚醒它!我越看越發(fā)覺得奇怪:小草怎么會做夢呢?我又問媽媽:“公園的工作人員是不是把字打錯(cuò)了呀?小草是不會做夢的呀!”“這個(gè)警示牌是運(yùn)用了修辭擬人的手法,你不覺得很有趣嗎?”我又仔細(xì)的想了想,還真是這樣呢!

          回家后,我上網(wǎng)查了查這樣的語句,哦!原來像這樣的語句還很多呢!如:不要讓世界的.最后一滴水,成為人類的眼淚!這句話富有威嚴(yán)又有警示作用,告訴人們要節(jié)約用水。

          哈!生活中的語文可真廣泛,在這些廣告和警示語中我學(xué)到了很多語文的知識。我們一定要學(xué)好語文,學(xué)好自己的母語,將來成為祖國的棟梁!

        小學(xué)生的生活作文 篇7

          20xx年5月11日,陽光明媚,萬里無云,學(xué)校組織春游,這次我們?nèi)サ氖恰疤旖螨堩樲r(nóng)業(yè)博覽館”。

          早上8:30分左右,我們乘車來到了宇宙之星。這是一個(gè)大規(guī)模的建筑,共有兩層。

          我們首先來到了戰(zhàn)馬次時(shí)代展館。這是一款游戲機(jī),坐在座位上,也就是一個(gè)近似于馬的座椅,戴上眼罩,右手持一個(gè)手柄。當(dāng)在視線里出現(xiàn)人時(shí),就扣動(dòng)手柄上的一個(gè)按鍵,也就代表槍,可以進(jìn)行游戲了。同學(xué)們都玩得不亦樂乎。

          隨后,我們又來到了互動(dòng)時(shí)空展館,逼真滑雪。這也是一款游戲機(jī),同樣,戴上眼罩,雙手各握一個(gè)手柄,前后滑動(dòng),滑動(dòng)的頻率越高,雪橇越快。

          接著,我們又來到了中科院機(jī)器人展館。里面有兩臺機(jī)器人:小愛和小宣。這是兩臺智能機(jī)器人,可以說話、唱歌、跳舞等等。同學(xué)們都在自由提問,小愛和小宣都一一解答。

          然后,我們來到了9D電影院。雖是9D,其實(shí)是一個(gè)只有9個(gè)人可以看的電影。每一個(gè)同學(xué)都觀看了一次。

          最后,我們到了戰(zhàn)與狼加特林展館。一部分同學(xué)進(jìn)行了狙擊比賽,其余的同學(xué)當(dāng)觀眾,看著比賽,笑得很開心。

          小學(xué)生活的最后一次春游在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了;仡^想想,時(shí)間猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將結(jié)束。從一年級的小不點(diǎn)變成了六年級的`畢業(yè)班!此時(shí)此刻,我們更要倍加珍惜彼此之間最珍貴的友誼!

        小學(xué)生的生活作文 篇8

          “看庭前花開花落,望天上云卷云舒!蹦阆衲切邼,衣袂飛揚(yáng)的女子,悄然飛入我的心扉。便有了“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了。”的一世傲骨,生活也從此打開了你的窗紗。你像那一抹春綠,忽然映入你的眼簾,便有了“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”的綠色心情,生活從此也進(jìn)入了你的園林;厥咨,發(fā)現(xiàn)已不是偶然的回憶,好似那“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”的`澎湃,其實(shí)早已鐫刻我心頭。

          希文兄,你豪情為國,憂國憂民;你不受奸邪小人的風(fēng)言風(fēng)語,不以物喜,不以己悲。難道你生活不瀟灑嗎?不,你那“酒入愁腸,化作相思淚!钡娜崆椋y道不能鍛造你不滅的斗志嗎?你對友人的勸勉,也是這樣,才能讓你寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的傳世絕唱。天祥兄,你那錚錚鐵骨是為生活而煉就的吧!不然怎會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡膲阎竞肋~?你那不屈的斗志,值得我們詠唱。

          生活,煉就了有志者,也讓許多無知者自我頹廢。從古至今,文人墨客們在享受著你,21世紀(jì)的新青年們更在享受著你;但是你沒有倒下,而是為我們留下了一篇篇名作。悄然回首,發(fā)現(xiàn)你越來越向遠(yuǎn)處流去,不!我要追上你,與你同樂!我會像“古仁人”一樣瀟灑生活!

          回首生活,有快樂,有悲傷,有柔情,有豪邁。無論如何,生活帶給我們的不僅是這些,只有享受生活才不會感到“夕陽西下,斷腸人在天涯。”與君共進(jìn)!

        小學(xué)生的生活作文 篇9

          我的小學(xué)生活像一條清澈的小溪,在林間歡快的奔跑著;我的小學(xué)生活像像夜空中的星星,一閃一閃,點(diǎn)綴著我們的人生。我的小學(xué)生活怎是無憂無慮的,清純美好。

          在我的印象中,我曾在校園中讀過許多美好的時(shí)光。但我印象最深刻的事六一兒童節(jié)的拔河比賽。

          那是一個(gè)星期三的下午,我們班的學(xué)生正在和四(3)班的同學(xué)正在進(jìn)行一場激烈的“戰(zhàn)斗”。

          第一局比賽正是開始了。只見黃老師手中的紅旗一揮,我們班的同學(xué)就用力地拉了起來,一張張小臉憋的紅彤彤的,手也被拉的.像伸進(jìn)了火爐熱的燙,腳底也像生了根似得穩(wěn)穩(wěn)地站住了。四(3)班的同學(xué)也不甘示弱,他們緊緊地握住繩子,一個(gè)個(gè)身子向后仰,就像抓住了一匹受驚了的野馬的尾巴,死死地不放。

          這時(shí),雙方的拉拉隊(duì)隊(duì)員不停地喊:“加油,加油!特別是我們班的拉拉隊(duì)隊(duì)員,叫聲特別響亮。她們揮著手中的花球,有節(jié)奏地喊:“四(1)加油,四(1)加油!”聽到鼓勵(lì)聲,我們班的情緒更高了,個(gè)個(gè)使出了全身的力氣,用力地拔過來。四(3)班的同學(xué)漸漸使不出力氣,繩子也一步步向我們移過來。

          終于,我們班勝利了,贏取了那個(gè)夢寐以求的金牌,為我們班增添了一份榮譽(yù)。

          這就是我的小學(xué)生活,它在無聲的歲月中,為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生道路上充滿了欣喜與充實(shí)。通過這件事,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

        小學(xué)生的生活作文 篇10

          我的奶奶個(gè)子不高,滿頭銀發(fā)成了她辛勤勞動(dòng)的最好的見證,歲月在她的臉上刻下了深深的痕跡,留下一道道皺紋。她那慈祥的面容總是讓人感到溫暖,笑容包容一切。

          奶奶很勤快,所有的活兒一經(jīng)過她的手,準(zhǔn)能變成一件完美的事。奶奶什么事都會,我捉摸不透奶奶究竟有多少會的事情,什么織毛衣啊,繡花啊,種花啊,各種各樣的事,她總是能夠做到,這可讓我奇怪了好久。每次我回家,都會把屋子里的東西弄得亂七八糟,但是奶奶總是不厭其煩的把東西整理整齊。無論春夏秋冬,她總是一大清早就起來了,忙東又忙西,用她那雙勤快的手,把事都做得井井有條。

          記得在那個(gè)飄著細(xì)雨的夜晚,我突然醒來,胃里一陣泛酸,開始嘔吐起來。奶奶醒了,開始急切地問起我來,穿好衣服,立即把我抱起來,冒著雨,急急地奔向醫(yī)院。雨絲飄到她的頭發(fā)上、衣服上,可奶奶仿佛一點(diǎn)都不知道,還是把步子邁得很快。到了醫(yī)院,奶奶開始為我掛號、找醫(yī)生,她那焦急的表情讓我的眼眶潮濕了。我住院了,而奶奶也在我旁邊守了一整夜。我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)疲倦地靠在床沿睡去了,銀白的發(fā)絲又泛著微微的光,沉沉的呼吸聲讓我感到有些內(nèi)疚。“奶奶這么辛苦,還要每天照顧我,她有多累啊!蔽倚睦锵胫。藥液隨著皮管輸進(jìn)我的身體,我也感覺到了奶奶是多么的愛我、關(guān)心我,為了我而付出那么多。我輕輕的動(dòng)了一下,奶奶就醒了,問道:“你要吃什么?奶奶給你做。吃稀飯好不好?對身體有好處!薄班!蔽一卮鹬D棠逃旨奔泵γΦ淖呋丶,去給我準(zhǔn)備早餐,她之所以走那么快也許是怕我餓著了吧。熱騰騰的稀飯冒著白色的'霧氣,我慢慢吃著,奶奶在一旁給我講著故事。一個(gè)又一個(gè),故事仿佛永遠(yuǎn)都不會間斷似的。奶奶臉上的笑容漾開去……我心里十分感激奶奶對我的無微不至的關(guān)心。

          感謝我的奶奶,那么的關(guān)心我!

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