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閱讀的作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的閱讀的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
書(shū)籍包括的范圍很廣，不管你是公司職員，家庭主婦或者商業(yè)boss，總有一本適合你。
很遺憾，我從二十歲才有堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，也在那個(gè)時(shí)侯才意識(shí)到它的重要性，如果可以我想更早些。
記得剛結(jié)婚那陣子，我買了婚姻方面的書(shū)來(lái)讀。關(guān)于婚姻，我們每個(gè)人都想過(guò)得幸福美滿，如果你悟性高，而且很幸運(yùn)遇到對(duì)的人，再加上讀書(shū)，相信你可以比我做得更好。這其中有代表的作品是《男人來(lái)自火星，女人來(lái)自金星》。既然是好書(shū)，暢銷書(shū)，所以你一定要相信書(shū)中的`內(nèi)容。很高興我在一遍遍的實(shí)賤和總結(jié)中收獲不少，當(dāng)然這也不是全部來(lái)源于書(shū)籍，還有生活的閱歷。但是如果沒(méi)有閱讀，沒(méi)有書(shū)籍，這其中所蘊(yùn)含的道理我或許要很晚或者一輩子都末曾意識(shí)到。想來(lái)那是多可怕的事情。
女人嘛，生來(lái)愛(ài)美。我也有買化妝，服飾搭配和時(shí)尚設(shè)計(jì)方面的書(shū)。曉雪的《優(yōu)雅》和黑瑪亞的《讓我發(fā)現(xiàn)你的美》《成就更美好的自己》我覺(jué)得都是不錯(cuò)的書(shū)。不可至疑，閱讀的確能改變一個(gè)人的容顏，但不僅僅單指這些。
仍記得金韻容女士說(shuō)過(guò)這樣一句話。
“閱讀,心靈的美容師。我相信改變?nèi)菝驳淖畲笠蛩刂?來(lái)自所讀的書(shū)和長(zhǎng)時(shí)間安靜閱讀。讀書(shū),豐富了文化底蘊(yùn),給予我們更多的自信和修為。讀書(shū)的過(guò)程也是一種美好的修煉,因?yàn)閷Ｗ?所以心無(wú)雜念。因?yàn)榘察o,所以呼吸平順。因?yàn)橄硎?所以面容溫柔。因?yàn)橄矏?所以身心安頓。”這就注定喜閱讀的人必然有個(gè)好心態(tài)。受過(guò)良好的教育，內(nèi)在平和，心地善良。必然相由心生，外表有所承現(xiàn)。
也有讀心理方面的，像《秘密》和《吸引力》。讀一些好書(shū)，它總能給你帶來(lái)正能量，讓你學(xué)會(huì)和這個(gè)宇宙和平相處。正確的閱讀絕對(duì)會(huì)讓你異于常人，脫穎而出。
閱讀的作文 篇2
一天，我看見(jiàn)哥哥在騎自行車，于是我和媽媽說(shuō)："媽媽，我想學(xué)騎自行車好嗎？"媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天終于到了，我、媽媽和哥哥來(lái)到一個(gè)操場(chǎng)，媽媽說(shuō)："我們就在這里練習(xí)吧！"媽媽先把兩條腿跨過(guò)自行車，在把手放在了車把上，在把一只腳放在腳蹬上，媽媽一蹬，另一只腳緊跟著，"哇！媽媽好厲害！"我羨慕的說(shuō)道。媽媽說(shuō)："你來(lái)試一試。"我心里想應(yīng)該沒(méi)那么難。
我模仿著媽媽的樣子，腳一蹬，結(jié)果我一下子倒在了地上，自行車倒在了我身上，它好像在說(shuō)："想騎我，不可能！哈哈哈。"我站了起來(lái)說(shuō)："媽媽我不練了。"媽媽心平氣和的說(shuō)："做什么事都非一日之工，哥哥也是學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)騎自行車的。"我想想說(shuō)："好像是的。"我又堅(jiān)持練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽說(shuō)："你的平衡還是不太好，要繼續(xù)練，又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，媽媽說(shuō)："你騎得非常好了！"我高興的說(shuō)道："我終于學(xué)會(huì)了！"
做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)。
閱讀的作文 篇3
你喜愛(ài)閱覽書(shū)本嗎？必定喜愛(ài)吧！我也很喜愛(ài)呢，想知道我為什么喜愛(ài)嗎？就讓我來(lái)通知你，由于每逢我閱覽時(shí)，就好像進(jìn)入那本書(shū)相同，會(huì)沉迷書(shū)中的夸姣，所以只需喜愛(ài)閱覽，就會(huì)知道其間的夸姣。
來(lái)吧！就讓咱們一同進(jìn)入閱覽的國(guó)際，國(guó)際各國(guó)都有不同的書(shū)，要感覺(jué)書(shū)中的生命，就要咱們的心去閱覽它、領(lǐng)會(huì)它，書(shū)只要一本，在閱覽時(shí)有許多感觸的方法，你能夠高興的閱覽、安靜的.閱覽，或是傷心的閱覽，要怎樣領(lǐng)會(huì)，要挑選怎樣的閱覽方法呢？就隨著自己其時(shí)的心境吧！
我讀西游記時(shí)，看到孫悟空狡猾有時(shí)會(huì)覺(jué)得可愛(ài)，有時(shí)又讓人氣憤。不過(guò)看到唐三藏常常由于自己太仁慈，誤解孫悟空，才更是讓我想不明白，摸不著頭緒。我讀伊索寓言時(shí)，常會(huì)覺(jué)得動(dòng)物很可愛(ài)，主意很特別，最重要的是每個(gè)寓言小故事，都有大大的啟示要給咱們，好讓咱們往常能夠使用。
每天早上我都會(huì)和教師同學(xué)們一同閱覽，所以一早咱們班就飄滿了書(shū)香。學(xué)校圖書(shū)館也會(huì)舉辦閱覽競(jìng)賽，讓許多喜愛(ài)閱覽的人參與。國(guó)際上許多人都在閱覽，期望我們都喜愛(ài)閱覽。古人平話中有黃金屋和顏如玉，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃金屋和顏如玉，可是閱覽能夠讓我得到許多新知識(shí)和新學(xué)識(shí)。
閱覽好，閱覽妙，閱覽的感覺(jué)真是好到爆。期望我們都愛(ài)上閱覽，由于愛(ài)上了，就會(huì)有想不到的驚喜，還會(huì)有夸姣的心境。把日子中遇到的和書(shū)中描繪的連在一同，就是享用閱覽最大的趣味。
閱讀的作文 篇4
我非常敬佩杏林子，因?yàn)樗m然從小重度殘疾，但是她任然熱愛(ài)生命，并且?guī)椭撕芏嘞袼粯硬恍业娜藗儭?/p>
我從照片中看到她梳著烏黑的頭發(fā)，一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒，嘴巴微笑著，整個(gè)人看起來(lái)很慈祥，一點(diǎn)也不像一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難的人。
杏林子在12歲的`時(shí)候患上了一種奇怪的疾病，這個(gè)病讓她全身只有手指能動(dòng)，發(fā)病時(shí)手腳腫痛，行動(dòng)不便，不得不中途停學(xué)。
杏林子飽受病痛折磨，但是她仍然熱愛(ài)生命，她一生寫(xiě)了無(wú)數(shù)作品，這些作品的主題都是歌頌生命。在《生命生命》中，她說(shuō)到：“于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有加。”
杏林子的故事激勵(lì)了很多像她一樣不幸的人們，很多人給她寫(xiě)信，她都
會(huì)親自回復(fù)。在晚年，她已經(jīng)不能拿筆，但是仍然用口述的方式請(qǐng)其他人代筆回復(fù)。
杏林子是一個(gè)我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人，她熱愛(ài)生命，堅(jiān)持不懈的寫(xiě)作，為世界作出了貢獻(xiàn)。既然一個(gè)殘疾人都能做到，我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
老師評(píng)：
修改的豐富多了。第二段中外貌描寫(xiě)作者有意識(shí)地向人物的經(jīng)歷傾斜，點(diǎn)明面帶微笑的杏林子不像飽經(jīng)疾病折磨的人，暗示讀者她的堅(jiān)強(qiáng)性格，后文選取一詳一略的兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)她對(duì)生命的熱愛(ài)，結(jié)尾雖然倉(cāng)促，但也有意識(shí)的在點(diǎn)明中心，使主題比較明確！
PS：注意書(shū)寫(xiě)，避免錯(cuò)別字哦！
爸媽說(shuō)：
進(jìn)步不小，不錯(cuò)一篇寫(xiě)人的小文章。希望你作文內(nèi)容越來(lái)越豐滿，寫(xiě)作技巧運(yùn)用的越來(lái)越成熟！
閱讀的作文 篇5
閱讀的好處有很多，它不僅可以讓我學(xué)到一些優(yōu)美詞句，而且對(duì)寫(xiě)作也會(huì)有很大的幫助。
我十分喜歡閱讀，我愛(ài)看的書(shū)分為幾類，有故事類，作文類……還有我的語(yǔ)文書(shū)，也是我的讀物之一。
我最喜歡楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。我經(jīng)常津津有味地看著。書(shū)中的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。書(shū)中的笑貓，它的悲，次次讓我黯然神傷；它的喜，讓我開(kāi)懷大笑……我已經(jīng)和那本書(shū)融為一體，已完全沉浸到另一個(gè)世界里了，想拉也拉不出來(lái)。
我也比較喜歡作文書(shū)和成語(yǔ)故事。因?yàn)樽魑臅?shū)里有許多好詞好句，我都可以做筆記，里面的好句，都是經(jīng)過(guò)明確的分析和講解過(guò)的，所以讓人更好理解一些。成語(yǔ)故事里每一個(gè)成語(yǔ)都可以在作文中合適地運(yùn)用。
有一次，我的語(yǔ)文書(shū)給了我極大的幫助。那次，老師叫我們寫(xiě)自己與書(shū)的故事，我狡黠地笑了笑。啊，那天我不是背著媽媽看書(shū)看到了十點(diǎn)多鐘嗎？我可以用這件事寫(xiě)呀！真是機(jī)智如我！我把在語(yǔ)文書(shū)中學(xué)到的'好詞句都用上了，一下子找到了下筆如有神的感覺(jué)。老師批閱了作文后，直夸我寫(xiě)得好！我看了看評(píng)語(yǔ)：“背著媽媽去拿書(shū)時(shí)緊張的心理描寫(xiě)得好，贊！”啊，我開(kāi)心得不得了，沒(méi)想到看語(yǔ)文書(shū)也可以給我一股神奇的力量。
爸爸媽媽看了之后，連連說(shuō)好。冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽覑�(ài)閱讀，他能給我無(wú)窮的力量！請(qǐng)相信閱讀的力量！
閱讀的作文 篇6
淋浴在書(shū)香世界里，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，我，是一位六年級(jí)的學(xué)生，與書(shū)相伴了十二年，在這十二年里，書(shū)，既是我的老師，又是我形影不離的朋友。
今天，我拿起一本《青鳥(niǎo)》讀了起來(lái)：在一個(gè)圣誕節(jié)的前夕，棣棣和咪棣家里來(lái)了一位仙女，讓光帶著孩子們?nèi)ふ仪帏B(niǎo)，水、火、狗、貓都變成了人的形狀，棣棣和咪棣在回憶過(guò)了看到了爺爺奶奶，在未來(lái)世界里看到了青孩子。貓十分狡詐，為了自己生存，不惜一切代價(jià)，與狗的忠誠(chéng)形成一個(gè)鮮明的對(duì)比，兩個(gè)孩子歷經(jīng)重重困難，最后在家里找到了青鳥(niǎo)，送給了鄰居女孩，女孩的病也立刻好了。
讀著讀著，我想起了梅特林克曾說(shuō)過(guò)的一句話：我們每個(gè)人都在尋找自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。其實(shí)我們身邊就有幸福，甚至在太陽(yáng)底下工作也是一種幸福，幫助別人，更是一種幸福。幸福，宛如一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，引領(lǐng)我尋找幸福的方向。
翻過(guò)最后一面，我知道了這樣的讀書(shū)方法才是正確的`：首先要理解故事主要內(nèi)容，知道中心思想，然后了解作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，圈出好詞好句，并下來(lái)，再把故事編下去，找出不懂的句子，最后，把找出的問(wèn)題解決……
我們就應(yīng)該這樣讀書(shū)，品書(shū)，這樣細(xì)細(xì)的理解每個(gè)句子、詞語(yǔ)，找出生詞，知道中心思想……這樣讀書(shū)，才能有進(jìn)步，有收獲。
我喜歡我的書(shū)，我喜歡我的這碗心靈雞湯!
閱讀的作文 篇7
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”“小燕子……”在我牙牙學(xué)語(yǔ)學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我的姑姑就教我讀古詩(shī)和兒歌。爸爸說(shuō)過(guò)，姑姑一直相信一句話：“讀書(shū)可以使人變聰明。”所以在讀書(shū)這件事上，姑姑給了我很大的啟迪。
小的時(shí)候和姑姑在一起的日子比爸媽在一起的還多，她對(duì)我的關(guān)懷與慈愛(ài)無(wú)微不至，教給我的故事和兒歌數(shù)不勝數(shù)，還有送給我的`書(shū)，更是多得連書(shū)架都快放不下了。有一次姑姑見(jiàn)我趴在報(bào)紙上指指畫(huà)畫(huà)，嘴里也不知道在說(shuō)些什么，她就想到要教我先識(shí)字。當(dāng)我終于會(huì)認(rèn)一些常用字之后，我就開(kāi)始和書(shū)打交道了，當(dāng)時(shí)的書(shū)不像現(xiàn)在那樣各種各樣而且五彩斑斕。有一次姑姑去趕集時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本《兒歌三百首》，于是就買來(lái)給我做啟蒙讀物�；蛟S就是從那時(shí)開(kāi)始，我便喜歡上唱歌，更愛(ài)上了讀書(shū)。一路讀到現(xiàn)在，生活從此有了不一樣的忙碌。
到了三四年級(jí)，我讀的書(shū)不再限于滿是圖畫(huà)的兒童讀物了，而是一些名著。一入書(shū)門深似海，從此電視就成了擺設(shè)�？赐炅诉@些名著，和爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}也不再是電視劇，而是關(guān)羽的青龍刀赤兔馬，呂布的方天畫(huà)戟……閱讀再一次給我新的體驗(yàn)，給我新的理解。
漸漸地讀的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越深，可是姑姑送我的那些“圖畫(huà)書(shū)”我依然保存著。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》再到《聊齋志異》，我開(kāi)始有膽量和爸爸談古人，聊歷史：岳飛的怒發(fā)沖冠，趙云單騎救主……
感謝這些書(shū)，讓我愛(ài)上了歷史，使我的生活不斷刷新，我的心靈也經(jīng)受著一次又一次書(shū)的洗禮。
詩(shī)云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我還沒(méi)有完成，但我的日子不再只有讀書(shū)，更多的是讀生活。感謝閱讀，使我的生活充滿了書(shū)香，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，這條路，我愿繼續(xù)努力走下去……
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