- 伴我成長作文 推薦度：
- 閱讀伴我成長作文 推薦度：
- 快樂伴我成長的作文 推薦度：
- 閱讀伴我成長作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
伴我成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的伴我成長作文，歡迎大家分享。
伴我成長作文1
“安全”——這沉甸甸的兩個(gè)字，承載著多少希望和夢(mèng)想。安全是幸福，為家庭帶來歡笑;安全是快樂，讓生活充滿希望;安全是健康，給你帶來健康體魄。安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到車水馬龍，人山人海，川流不息的場(chǎng)面，看到身邊一輛輛飛馳而過的汽車，我的心里就十分緊張。
記得有一天下午放學(xué)后，我班趙瑾同學(xué)因?yàn)榘职謰寢寷]能準(zhǔn)時(shí)來校門口接，她橫穿馬路偷偷跑到學(xué)校對(duì)面的小店買零食吃，買好零食，她正準(zhǔn)備往回走的時(shí)候。突然一聲巨響，一輛公交車剎那間停住了，周圍的家長，同學(xué)們隨著響聲聚攏而來。大家被眼前這一幕驚呆了：趙瑾同學(xué)趴在地上，臉色慘白，胸脯急促地起伏著，嘴角掛著絲絲血痕。過了好一會(huì)兒，她才“哇”地一聲大哭起來。大家嚇得不知所措，有人撥打電話叫救護(hù)車，有人跑向?qū)W校找老師，有人小心翼翼地扶起趙瑾，為趙瑾做了簡單的緊急處理。等救護(hù)車來后，陳老師也迅速趕到把她送到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查后，雖然趙瑾沒有受重傷，但她摔斷了一個(gè)大門牙，更讓人擔(dān)心的是這個(gè)大門牙近幾年不能補(bǔ)，還得等到13歲才可以補(bǔ)，嘴唇腫得又大又厚，飯都不能吃了。真是“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”，這是一次慘痛的.教訓(xùn)，這次意外事故向我們?nèi)熒庙懥税踩谝坏木姟?/p>
在我們學(xué)校一出大門，就是一條大馬路，在這沒有安裝紅綠燈，隨著生活水平的提高，馬路上車輛日益增多，安全隱患不言而喻。為了保證我們的安全，雖然每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)有很多交警叔叔不辭辛勞在這條路上維持秩序，但還是有很多同學(xué)背著老師偷偷到對(duì)面小店買零食或一些小玩意兒。看著這些不遵守交通規(guī)則的同學(xué)匆匆忙忙地在馬路上穿梭，同學(xué)們，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”、“紅燈無數(shù)次，生命只一次”。我們的父母和老師何嘗不是經(jīng)常這樣教育我們的呢?可是，你們做到了嗎?
同學(xué)們，讓我們牢記父母和老師的諄諄教導(dǎo)，要想生命充滿歡樂，安全就是一切成功與歡樂的保障。從現(xiàn)在開始，我們一定要遵守交通規(guī)則，千萬不能橫穿馬路，讓安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長。
伴我成長作文2
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，書是一位忠實(shí)的朋友，可以隨時(shí)聆聽他的忠告；書是一位循循善誘的老師，他引導(dǎo)我們走向人生的正途；書更是人生永遠(yuǎn)的伴侶，他伴我們成長。
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛看書的女孩。一次，我和同學(xué)聊到了看書的話題，我無奈地說：“看課外書真枯燥，每次看課外書我都心不在焉，隨后，睡意就涌了上來。”她聽了十分驚訝，說：“我每次看課外書都非常入迷。昨天我一口氣看了三個(gè)多小時(shí)呢！”“哇——”我又吃驚又羨慕，心理暗暗想：難怪她的作文寫得那么精彩。我真為自己感到羞愧。一天放學(xué)回家，我像往日一樣隨意打開一本叫做《海底兩萬里》的書，看著看著使自己自然而然的.進(jìn)入書中的世界。原來是“尼摩船長”一行人奇妙的海底之旅吸引了我。我竟然奇跡般地陶醉其中。一頁，兩頁……我像一匹餓狼般貪婪地讀著，不知不覺中竟一口氣看完了五十多頁。看完之后，回味書中人物特點(diǎn)和故事情節(jié)，覺得真是有趣極了。自此之后，我就喜歡上了看課外書。我很高興，我終于愛看書了。
以后的日子里，書籍成了我的好朋友，它讓我懂得了不少道理呢！不久前，我又讀了一本名叫《感恩生活》的書。其中讓我印象最深的一個(gè)故事叫“胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆”。故事寫的是一個(gè)女兒對(duì)父親抱怨生活的艱難，想要自暴自棄。父親什么也沒說，只是把女兒帶進(jìn)廚房，用胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆來啟發(fā)她：胡蘿卜入鍋前是堅(jiān)硬的，但一燙就變軟了；雞蛋原來是易碎的，開水一煮，變硬了；而咖啡豆磨成粉卻很獨(dú)特，能溶入沸水，變成想弄的咖啡。讀完故事，我知道了父親想要告訴女兒的是：胡蘿卜看似堅(jiān)硬，但經(jīng)不起開水燙，一燙就變軟弱不堪；雞蛋外表脆弱，但一經(jīng)磨礪就變得堅(jiān)強(qiáng)起來；而那個(gè)不起眼的咖啡豆，自然地溶入生活，完美的升華了。由此，我也聯(lián)想到了自己。我不僅應(yīng)該成為一枚勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雞蛋，更應(yīng)該成為用自己的身心去創(chuàng)造美好生活的咖啡豆——學(xué)會(huì)融入生活，勇敢向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。更應(yīng)樹立自己的理想。
書香漫漫人生路。我還只是剛剛起步，還有更長、更值得探索的路等著我。讓書成為我終生的伴侶，伴我走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……
伴我成長作文3
在人生之舟剛剛拔錨起航之時(shí)，書籍是你對(duì)遠(yuǎn)方的渴望;在暴風(fēng)驟雨中孤立無助之時(shí)，書籍是不遠(yuǎn)處指引你方向的燈塔；在身為掌舵手的你孤獨(dú)寂寞之時(shí)，書籍是你心靈的慰藉……
時(shí)間之輪緩緩向前，載著我駛?cè)牖貞浀拇箝T……
我看到那個(gè)懵懂無知的我，倚在母親的懷里，聽她讀童話，對(duì)真善美的追求漸漸在我幼小的心靈萌芽；我看到那個(gè)年幼求知的我，靜靜地端著書本，享受著知識(shí)的甘霖帶來的滋潤;我還看到現(xiàn)在的我，手不釋卷，徜徉在圖書館那片知識(shí)的浩瀚海洋之中。書是我的啟蒙老師，我的知心姐姐，我的親密伙伴。正如高爾基所說：“我覺得，當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界�！�
倘徉于詩海，它的清涼浸入我的心房，融入我的生命——“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”中，我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅，它告訴我，人生的路崎嶇坎坷，要勇于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)；“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”中，我感受到李清照的那種個(gè)性，那種英雄氣概，它告訴我做人要有骨氣，有志向；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”中，我看到了人生之路的曲折漫長，它啟迪我，要有堅(jiān)持不懈，勇于探索的精神……是書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
品讀世界名著《雙城記》，感受那個(gè)復(fù)雜的年代，需要用愛來感染這個(gè)世界，讓世界不再血腥，而是充滿希望；品讀文學(xué)瑰寶《繁星·春水》，感受那個(gè)才華橫溢，富有愛心的冰心奶奶，聽她感悟人生；品讀古典巨作《紅樓夢(mèng)》，感受榮國府的興衰，寶黛愛情的永恒……
怎樣的生命才有意義？《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金用其本身的行動(dòng)做出了完美詮釋。他雙目幾乎失明，只剩下手還能動(dòng)，然而，他并沒有自暴自棄，而是憑著自己頑強(qiáng)不屈的'毅力、樂觀積極的態(tài)度、百折不撓的精神，勇敢地活了下去。他雖然無法改寫自己的一生，但至少他能夠在精神上戰(zhàn)勝所有的坎坷。在生命將要終結(jié)的時(shí)候，他能夠驕傲地說：“我的整個(gè)生命全部經(jīng)歷，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！�
我將會(huì)在書海中揚(yáng)帆起航，在飛揚(yáng)的文字里思索。書，意蘊(yùn)悠長……
伴我成長作文4
在我成長的一路上，結(jié)交了許多的朋友，但她們不都是真誠的。當(dāng)我身處困境的時(shí)候，有的朋友冷漠地走開了，而有的便伸出了雙手，將我拉了出來;當(dāng)我遇到煩惱哭泣的時(shí)候，有的朋友毫不關(guān)心地走開了，而有的便跑來安慰我，給我說笑話;當(dāng)我考差了的時(shí)候，有的朋友拐彎抹角地嘲笑我，而有的'便來鼓勵(lì)我，告訴我不要灰心。
朋友，在我們上小學(xué)的時(shí)候。還記得我們一起玩捉迷藏，躲在同樣的地方，每當(dāng)其中一人被發(fā)現(xiàn)時(shí)，另外一人也逃不掉，但我們?nèi)酝娴拈_心;還記得我們總是買和對(duì)方一樣的東西，但仍要互相交換著玩，總感覺很新奇;還記得我們買了吃的時(shí)，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，總要把東西嘗完才肯放手;還記得我們一起思考同一道題時(shí)，都有著自己的想法，但互相都不同意對(duì)方的看法，只信心百倍地說著自己的是對(duì)的，于是便各寫各的，當(dāng)老師評(píng)講作業(yè)的時(shí)候，我們兩人便又在一起探討，知道明白思路才互相笑了起來。朋友，那時(shí)的你就像前進(jìn)路上的明燈，一直陪伴著我。
朋友，在我們放假的時(shí)候。還記得我們一起約好去同學(xué)家玩，和同學(xué)一起跳繩、一起打羽毛球、一起滑滑板，硬要玩到汗流浹背時(shí)才肯停下;還記得我們一起去山上摘花，爬到樹上去摘果子，最后一起來分享各自的成果，那時(shí)我們心里都樂滋滋的，一邊吃著果子，一邊凝視著對(duì)方傻笑著;還記得我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)時(shí)，眼睛都會(huì)情不自禁地向?qū)Ψ降谋咀由项┥蠋籽郏看渭磳⒖吹酱鸢笗r(shí)又制止了自己，最后我們又不約而同地笑了。朋友，那時(shí)的你就像春日里的太陽，溫暖了我心。
朋友，進(jìn)了初中以后，我們也就再也沒有見過面了，以前的快樂也只能變?yōu)閼褢佟，F(xiàn)在，卻再也不能像那樣玩得開心，小學(xué)的生活有了你的陪伴，變得更加的爽快!但現(xiàn)在，我們只能彼此祝福對(duì)方過得愉快!我相信你在初中也找到了和你形影不離的好朋友，我也一樣，但我仍忘不了和你在一起的那段日子，不知你是否還記得它們。朋友，你帶給我的歡樂，我會(huì)永遠(yuǎn)記著的。
朋友，在我成長的一路上，有了你的陪伴，讓我更加有了信心去戰(zhàn)勝困難;有了你的陪伴，讓我更加勇敢地面對(duì)困難;有了你的陪伴，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地向前走下去!
朋友，謝謝你，是你一直陪伴著我成長!
伴我成長作文5
說起閱讀寓言，那可是和我有著很深的緣分呢！在閱讀寓言過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理。閱讀寓言使我受益匪淺！
小時(shí)候，不管我是否喜歡，媽媽總會(huì)在睡覺前給我講一個(gè)“睡前故事”，還和我一起“讀書”。漸漸地，我就喜歡上書，一直想自己去看書。
慢慢地，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個(gè)時(shí)候，我開始嘗試著去讀一些繪本了。這個(gè)時(shí)候的我從繪本中明白了許多道理，懂得了很多知識(shí)，我感受到了白雪公主的體貼和七個(gè)小矮人的善良、阿凡達(dá)的機(jī)智、葫蘆娃的勇敢……而且，媽媽還給我訂了《幼兒畫報(bào)》，我看起來總是愛不釋手。有一次，我正在看《幼兒畫報(bào)》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻沉迷在書的世界里一點(diǎn)都沒聽見媽媽的叫聲，繼續(xù)看自己的《幼兒畫報(bào)》。過了一會(huì)兒，媽媽等不及了，走過來讓我去吃飯，我這才如夢(mèng)初醒般地到了飯桌上。
很快，我上小學(xué)了。媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學(xué)》、《小哥白尼》、《科學(xué)探索》等期刊，也在圖書館里借了很多課外書，還時(shí)不時(shí)在網(wǎng)上給我買了很多好書！我也經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的好書，很快，我就把很多書都看完。在這期間，我掌握了大量的知識(shí)，比如看科普類的書讓我知道了樹是由頂端開始生長的，紙張最多可以折七次，蠟燭在水里也可以燃燒，摩擦力在生活中的應(yīng)用等；看歷史方面的.書讓我知道了中華五千年的文明歷史，我知道了我國古代的四大發(fā)明，知道了很多的名人趣事，知道了“水可載舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文學(xué)方面的書讓我懂得了很多做人的道理，做人要善良、要有愛心、對(duì)他人寬容、要勇敢等等。
因?yàn)殚喿x寓言，還讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。做數(shù)學(xué)題時(shí)，我能很快地讀懂題意，抓關(guān)鍵點(diǎn)，巧妙解題；做語文的閱讀寓言題時(shí)，由于閱讀寓言量大，我很少在這上面失分，就更是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以也不會(huì)過多失分。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一只名副其實(shí)的小小書蟲了。閱讀寓言自然也成了我生活中必不可少的一部分，將永遠(yuǎn)伴我成長……
伴我成長作文6
一如既往的夜，月色朦朧，點(diǎn)點(diǎn)星光。
奶奶故于去年今日。
多少個(gè)夜，在這寂寞的月光下，總能看見縹緲中奶奶無比親昵地把我摟在懷中，可那不爭的事實(shí)也總像利劍般殘忍地刺破這美好回憶。
多希望奶奶能重返人間，再度望著我微笑，再度摟我入懷，但只剩下靜謐的夜晚，用它無色、無形、無言的身軀擁抱著我，只剩下夜晚用它冰冷的手拭去我臉上殘留的淚珠。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。今年今日，我終于不再一昧地感傷過去，而是將那珍貴記憶長存于心。縱使奶奶已經(jīng)逝去，但她給予我的世上最真摯的感情，足以讓我孑然一身微笑著繼續(xù)人生之路。夜色如水，星光燦爛，此時(shí)的我再不孤獨(dú)。
一如既往的夜，月色朦朧，點(diǎn)點(diǎn)星光。
“今晚工作忙，回不去了，你自己去樓下買點(diǎn)東西吃吧�！蹦菚r(shí)印象最深的便是電話那頭的這句話。每到家后，最先見到的不是擺在桌上熱氣騰騰的飯菜，而是充斥在房間中無盡的黑暗，就算在夏季，也有絲絲涼意在心中蔓延。每晚，我坐于書桌前，撥打著父母的電話，一遍遍向他們抱怨學(xué)習(xí)的困難，希望他們多陪陪我，可通完電話后，縈繞身邊的空氣卻更加冰冷。
不知從何時(shí)開始，學(xué)習(xí)壓力變得很大，每天滿腦子只有“之乎者也”的我再?zèng)]時(shí)間和父母通話。也就在這時(shí)，以往的孤寂好似消失了，月光灑在書桌上，奮筆疾書的我如同魚兒在知識(shí)的海域中暢游，再無心思思考其他。我仿佛理解了父母口中的`“忙”，或許他們真的忙于工作，我怎么可以再讓他們擔(dān)心我的學(xué)習(xí)呢？一直被黑夜寵愛著的我，終于在那天望見了白晝。
一如既往的夜，月色朦朧，點(diǎn)點(diǎn)星光。
夜是沉默的摯友，在每個(gè)孤單的晚上悄無聲息地陪伴著我，在一次次的失意、茫然、彷徨中伴我成長，永不消逝。
又是一個(gè)深夜，很靜。靜得只聽見風(fēng)在喘息的聲音，只聽見月光滴落的聲音，只聽見思緒翩飛的聲音。在這無法替代的靜謐中，在這無法倒流的時(shí)光中，我不知不覺長大著。
伴我成長作文7
在我們的生活中，時(shí)刻都離不開鐵路。我們身上穿的、吃的、用的。。。。。。哪一個(gè)不需要火車運(yùn)輸呢？當(dāng)我們假期出去游玩時(shí)，也需要乘坐火車。如果沒有鐵路，火車就無法通行，我們現(xiàn)在所用的都不會(huì)存在，所以鐵路和我們的生活息息相關(guān)。
我家就住在滎陽北邊的鐵路旁邊，每天看著火車在鐵路上馳向遠(yuǎn)方，聽著火車“滴滴”的鳴笛聲，我都覺得非常稀奇，總是開心地笑著。讓我記憶猶新的一件事發(fā)生在20xx年的一天，我和媽媽從菜市場(chǎng)回家的時(shí)候，看見鄰居王伯伯彎著腰在鐵路上找著什么。我以為他丟失了什么東西，便和媽媽上前去幫他。王伯伯看見我們，連忙說道：“你們來得正好，快來幫我撿螺絲釘吧，這鐵路上的釘子都是好釘子啊，用著可方便了呢！”我看見王伯伯的.手里已經(jīng)有十來個(gè)螺絲釘了，媽媽也看見了，她毫不猶豫地阻止道：“王大哥，您快別撿了，如果您想要螺絲釘，我上回去集市買了好多，送您一些就是了，如果您把這釘子擰下來，火車行到這里，沒有釘子，鐵路斷開，火車會(huì)脫軌的�！蔽乙哺胶椭骸巴醪鷦e撿了，如果火車脫軌了，會(huì)發(fā)生事故的。”王伯伯不好意思的說道：“哎呀，這么重要的事情，我怎么給忘了，我只顧我自己的利益了，幸虧有你們提醒我，要不然，我可真犯了大錯(cuò)呦！”媽媽笑著說：“王大哥，你也別自責(zé)了，現(xiàn)在，我們一起幫你把螺絲釘安上去吧！”“我也幫忙！”我高興的說。王伯伯也笑了。
每當(dāng)回憶起這件事情，我心中總是感慨萬千：鐵路對(duì)我們多重要呀！可總有一些人為了自己的一己私利而破壞鐵路。我還特意在網(wǎng)上查了有關(guān)破壞鐵路的資料：有人因?yàn)樯w房子，把鐵路上的螺絲釘擰了下來，造成了火車脫軌事件發(fā)生。還有因?yàn)楹⒆诱{(diào)皮搗蛋，把大石頭搬到了鐵路上，擋住了鐵路，使火車無法通行。。。。。�？粗W(wǎng)上人們破壞鐵路，造成嚴(yán)重后果的現(xiàn)象，我真是傷心不已。
鐵路是我們的經(jīng)濟(jì)來源，是我們幸福生活的主要因素，在地圖上，它就像一張巨大的網(wǎng)，把整個(gè)世界都連在了一起。如果沒有鐵路，我們無法想象我們的生活會(huì)變得有多糟糕。讓我們做一個(gè)愛護(hù)鐵路的小衛(wèi)士吧，大家共同來愛護(hù)鐵路，保護(hù)鐵路，讓鐵路更好的服務(wù)于我們。
伴我成長作文8
你知道嗎？6月6號(hào)是我國的愛眼日。一個(gè)人一張嘴這是不可否認(rèn)的事實(shí)，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每人都有額外的一張嘴，那就是擁有“心靈之窗”美名的眼睛。
每天下午第二節(jié)課的時(shí)候都要做眼保健操，這個(gè)大家都知道吧！老師說：“做眼保健操，位置要做正確，并且中間不能睜開眼睛�？墒�，我也有淘氣的時(shí)候。上次語文課做眼保健操時(shí)，全班像炸開了鍋，只有兩三個(gè)同學(xué)不理會(huì)周圍的吵鬧，在很認(rèn)真地做眼保健操。當(dāng)時(shí)我也想讓自己的眼睛休息一下。但另一個(gè)想法又在我的腦海中產(chǎn)生了，反正大家都這么吵，加上我一個(gè)也沒什么關(guān)系。于是，我就大膽地說起話來。不料，衛(wèi)生老師來了，我們立刻安靜下來，認(rèn)真地做眼操。但還有幾個(gè)“膽大鬼”居然當(dāng)著老師的面講話，這結(jié)果嘛……你懂的！
與視力關(guān)系最大的要數(shù)寫字、看書的姿勢(shì)了，現(xiàn)在就讓我這個(gè)事后諸葛亮來告訴你們這些吧！在寫字時(shí)，我們要注意：腳要平放在地上，頭不能太低……”在看書時(shí)，我們要注意：1、不能在直射的`陽光下看書;2、不在躺在床上看書;3、不要在走路和行進(jìn)中看書……令我吃驚的是，一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查表明運(yùn)動(dòng)不僅僅對(duì)身體有好處，對(duì)視力也有幫助呢！還有一點(diǎn)，在連續(xù)看書寫字40分鐘以后要休息片刻，只有這樣才能保護(hù)我們的視力。
現(xiàn)在，我感受到近視的腳步在悄悄接近我，我的視力在漸漸地，在未來的世界中要受近視的主宰嗎？難道我們真的要下降，寫作業(yè)時(shí)常常不能注意正確的坐姿。難道我們這些新一代的主人依賴眼鏡生存嗎？
答案當(dāng)然是否定的。俗話說：“身體發(fā)膚，受之父母�！备改纲n予了我們一雙明亮的眼睛，我們應(yīng)好好珍惜，愛護(hù)它：在學(xué)校里，我們應(yīng)把握住每次眼保健操的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好每一節(jié);平時(shí)看書，看電視，做作業(yè)和玩電腦時(shí)注意姿勢(shì)，距離……
眼睛，能從不言不語中感受到你對(duì)視力的了解;眼睛，能從不言不語中感受到你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度;眼睛，能從不言不語中感受到你對(duì)事物的追求……
請(qǐng)愛護(hù)我們的眼睛，這是我們的心靈之窗！
伴我成長作文9
記得小時(shí)侯，媽媽對(duì)我說，一個(gè)人要努力前進(jìn)，永不后退；要奮發(fā)圖強(qiáng)，精忠報(bào)國。這些話我一直銘記在心。
小時(shí)候，我畫的人沒有頸，畫的花草沒有生命�？蓩寢寘s說：“我女兒什么時(shí)候畫出這么漂亮的畫啦！”我卻不以為然，因?yàn)楹蛣e人的比起來，我的畫差了很多很多。就這樣，媽媽一直鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
為了讓我的美術(shù)畫得更生動(dòng)，媽媽給我報(bào)了培訓(xùn)班。我好好地學(xué)，仔細(xì)地畫，從不馬虎。
時(shí)光在流逝，我也一天天長大。當(dāng)我長大后回過頭再來看這些被媽媽夸獎(jiǎng)過的畫，我冒出了一個(gè)疑問：媽媽怎么會(huì)喜歡這么幼稚的畫呢？有時(shí)，我還會(huì)暗暗地偷著樂。
那一次，我像往常一樣來到培訓(xùn)班里，教室里一片喧鬧聲。咦，這是在干嘛呢？噢，原來是一學(xué)期總結(jié)，為優(yōu)秀的學(xué)員發(fā)獎(jiǎng)狀呢！只聽見老師讓大家安靜下來，一個(gè)個(gè)報(bào)名字領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。
老師一張一張地報(bào)，一疊一疊地發(fā)，就是沒報(bào)我的，也不發(fā)給我�！叭罴螀R”，一個(gè)響亮的聲音沖進(jìn)了我的耳朵，我跑上去，興奮地接過獎(jiǎng)狀，瞪大了眼睛：第一名！
回家后，我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看，媽媽高興得一蹦三尺高，對(duì)我說了一句：“女兒，真棒！”
直到那一刻我才明白，媽媽支持我，鼓勵(lì)我，不是為了別的，是為了讓我增強(qiáng)信心，走向成功。為了讓我能夠明白，僅僅是一幅畫，一句親切的話語，卻也能讓幼小的我懂得：鼓勵(lì)可以使人成功。這使我想起了我成長的路上??每當(dāng)我厭惡彈鋼琴的時(shí)候，媽媽會(huì)說：“堅(jiān)持，再來！”每當(dāng)我考砸的`時(shí)候，媽媽會(huì)說：“人生路上有許多坑，這樣的坑摔了不要緊，下次考的時(shí)候爬起來就是了�！泵慨�(dāng)我被數(shù)學(xué)題難倒的時(shí)候，媽媽會(huì)安慰我：“好好想想，一定會(huì)有辦法的！”每當(dāng)我寫作沒有思路的時(shí)候，媽媽會(huì)告訴我：“我?guī)闳ゴ笞匀惶镆袄镛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那里有豐富的源泉。”
啊，鼓勵(lì)！你讓我更加成熟，更加懂事。鼓勵(lì)伴我成長。
伴我成長作文10
雞，小小的體積，尖尖的嘴巴，頭上那鮮紅的雞冠總是驕傲地豎著，一雙小得可憐的眼睛總也看不到它在轉(zhuǎn)動(dòng)，或許它根本就不需要轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛，因?yàn)樗偛煌５剞D(zhuǎn)動(dòng)著它的頭和伸縮著它的脖子，再加上那雙中看不中用的翅膀，就這樣不曾引人注意的家禽，我曾經(jīng)害怕過它，害怕它那尖尖的嘴和老轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的頭。
記的'小時(shí)候有一回新年里，我歡天喜地回到老家農(nóng)村。每天都在鄉(xiāng)間小路上蹦來跳去，快樂無比，從來沒注意到過雞的存在。
有一天，我去大姑婆家吃飯。鄉(xiāng)間嘛，小路總是狹窄，我就在那鄉(xiāng)間的小路上和雞狹路相逢了。這只公雞似乎天不怕，地不怕，根本不把我放在眼里，雄赳赳氣昂昂地向我走來。我開始嚇?biāo)�，它不后退；我瞪它，它不讓路；我趕它，它撐開翅膀，伸長脖子，兩腿碎步快速向前，向我逼近。我漸漸感到恐懼，一步一步后退。我開始向兩邊張望，希望有人經(jīng)過，幫幫我�？墒呛苁�，我沒有找到救星。這時(shí)，那雞好象在跟我玩老鷹捉小雞的游戲。它儼然是只老鷹，而我卻是那可憐的小雞。我往左邊一躲，它就沖向左邊；我往右邊閃，它跟著沖向右邊。不料，天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)它沖向右邊時(shí)，用力過猛，速度又快，掉進(jìn)了路旁的陰溝里了。于是，我得以逃脫。
從此，我開始對(duì)雞刮目相看，我開始有些怕雞了，每次遇見雞，我會(huì)小心避讓、繞道而過。
過了很久，我才發(fā)現(xiàn)，雞其實(shí)并不那么可怕。它總是在田間、地頭、院子里、竹林里尋找食物。很少在意人的存在。它非常敏感，只要人一走近，就會(huì)跑開去，僅此而已。所以，我反而不怕雞了，自以為變得勇敢，到處去宣揚(yáng)，大人聽了，“哈哈”笑開了，我那時(shí)也不知為何要笑，便傻傻地跟著他們笑。笑完了，又去宣揚(yáng)……那時(shí)候，真的很好笑。
連自己也沒注意過這些微妙的變化在我身上發(fā)生了。難道這就是所謂的成長嗎？
伴我成長作文11
記憶中，媽媽在我很小時(shí)就會(huì)用“人之初，性本善�！眮斫萄窖綄W(xué)語的我。所以幼兒園時(shí)，我就能背誦整篇三字經(jīng)�！翱兹谧尷妗笔俏覐膬簳r(shí)開始，一直留在在記憶深處，并且遵從至今的一個(gè)啟蒙故事。那么多的典故和優(yōu)美的詞句讓我對(duì)古人滿懷敬意和對(duì)古文很是著迷。
上學(xué)后，學(xué)會(huì)了認(rèn)字。我終于歷史叢書中找到了常常掛在嘴邊的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”這些讓我很喜歡的名言名句的出處。原來，這些名言名句都是來自于偉大的圣賢“孔子”的語錄。看我很是喜歡，媽媽建議我讀了《論語》。讓我更深入的了解我所崇敬的圣賢。至此，我就真正徹底的淪為了“孔子”迷。之乎者也成了我的口頭禪。而我受益更多的還是書中的“仁”、“孝”、“禮”文化，讓我震撼和深受教誨。
“溫故而知新”后，我發(fā)現(xiàn)“仁”、“孝”、“禮”文化在我的生活中無處不在，而且它不僅僅可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還能增進(jìn)人與人之間的.友誼。哪怕是一句簡單的問候，雖然微不足道，可是卻能給人以溫暖。學(xué)習(xí)中，老師也一直教導(dǎo)我們文明交往、禮貌待人。只有對(duì)別人尊重，才會(huì)得到別人的尊重。我也一直牢記老師的教誨和“孔子”的警句，時(shí)刻提醒自己。“入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁”這句名言我很是喜歡，在生活中不斷發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)美好。
記得有一次我坐公交車時(shí)，一位媽媽抱著一位小妹妹上了車，車上已經(jīng)非常擁擠了，而且沒有空位。我看到了毫不猶豫的站起來喊阿姨帶妹妹坐我的位子。雖然我的目的地還很遠(yuǎn)，但是阿姨抱著妹妹在這么擁擠的車上很不安全，我想到小時(shí)候只要媽媽抱我坐公交車總會(huì)有好心的人給我讓座，我也要學(xué)會(huì)給比我更需要的人讓座。
平時(shí)每次家里來客人，爸爸陪著講話的時(shí)候，我總會(huì)主動(dòng)和媽媽一起去給客人端茶倒水，準(zhǔn)備水果零食。還會(huì)幫助媽媽招待小客人。當(dāng)好熱情的小主人。
學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)禮儀文化，讓它在我們的生活中生根發(fā)芽，這樣我們的生活才會(huì)更加和諧和美好，讓我們一起來努力吧！
伴我成長作文12
綠茵場(chǎng)上，它是千萬人追逐的目標(biāo)；電視機(jī)前，它是億萬人歡呼的動(dòng)力；在成長的路上，它是我的良師益友。它——就是足球。
一天，天氣晴朗，父親閑來無事，便拿出一個(gè)足球說：“雨兒，走，我們踢足球去！”
我不太情愿地跟著父親出去，因?yàn)槟菚r(shí)我并不喜歡足球。也許是太小吧，只踢了一會(huì)，就累得氣喘吁吁，摔倒了無數(shù)次。但是每一次摔倒，父親都好像無動(dòng)于衷，默默無語。我只能強(qiáng)忍著爬起來。一次又一次的失敗，像針一樣刺痛著我的心，此時(shí)的我沮喪至極，毫無信心了！知子莫如父。這時(shí)，父親從地上撿起足球緩緩向我走來，臉上掛著琢磨不透的表情。他盯著我語重心長的說：“女兒啊，這點(diǎn)小小的苦你都不能吃，這小小的困難你都沒有信心去戰(zhàn)勝它，今后，你又怎么面對(duì)生活中的激流呢？”說完，父親把那小小的足球摔向地面。只見那足球又彈了起來，彈得比原來更高！
“孩子，只要你有重新站起來的勇氣和力量，你會(huì)做得更好”
此時(shí)，我仿佛覺得有什么東西重重地砸在我的心上。是啊，我怎么就不能踢好足球呢？想到這里，我揉揉身上的傷，重新和爸爸踢起了足球。(原創(chuàng)投稿 )
如今，無論做什么，我從不輕言放棄，因?yàn)樽闱蜃屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
時(shí)間悄然消逝像秋日的落葉飄落，無聲無息。轉(zhuǎn)眼，我也開始了學(xué)習(xí)的'生涯。
一節(jié)體育課，我與同學(xué)正踢著足球，突然，一個(gè)隊(duì)友倒地一鏟，把我重重地鏟倒。我感到鉆心的疼痛。我在地上翻滾著大叫。此時(shí)，所有的隊(duì)友都拼命跑過來圍在我的身邊�！跋挠辏趺戳�，不要緊吧？”：夏雨，快躺下，別動(dòng)，讓我看看！”隊(duì)友們的臉上滿是關(guān)切。那個(gè)足球漸漸地滾遠(yuǎn)了，但同學(xué)們的友情卻永遠(yuǎn)印在我的心中，減輕我的疼痛。
是啊，這小小的足球可以使人奔跑，可以使人歡呼，可以帶來友情，更帶給我無窮的力量。這力量伴隨著我走過童年，走過青春，走過最美的年華！
伴我成長作文13
翻開一本書，臉上又不自覺地浮現(xiàn)一抹微笑，周圍仿佛沒有一個(gè)人，就這樣靜靜地靜靜地閱讀……
兒時(shí)的牙牙學(xué)語到如今的“溫文爾雅”，我不知變化了多少。最先觸碰的書便是那本《安徒生童話》，夜夜媽媽講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，我就漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。后來，我就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字念下來，每念完一篇就有滿滿的自豪感，因此我愛上了閱讀，無法自拔，成了眾人口中的“閱讀狂魔”！
我喜歡翻開一本書，然后閉上眼用鼻子去嗅一嗅，一股清新卻不失優(yōu)雅的書香便悄悄鉆入我的鼻尖；我喜歡沏一壺茶，躺在搖椅上看書，細(xì)細(xì)品嘗那淡淡的'茶香和動(dòng)人的文字，甚是愜意；我喜歡細(xì)細(xì)撫摸著書頁，回味著書中的人和物，有時(shí)我不覺驚嘆——在時(shí)光的推磨下，書里的經(jīng)典仍然被我牢記于心。因此，我捧書閱讀看到的不僅僅是文字，還有人的心。或喜悅，或感動(dòng)，或憤怒，或哀傷，有時(shí)竟會(huì)潸然淚下。這就是閱讀與我來說的興趣之一！
有時(shí)，一個(gè)人總會(huì)覺得孤獨(dú)、無助，但心底有一個(gè)聲音在呼喚我——“閱讀吧！我親愛的朋友！”于是，我又在安靜地閱讀。當(dāng)我觸碰到書，如魚得水，暢快淋漓，一時(shí)的孤獨(dú)無助也就不知所蹤。每逢逛街，我不同于其他女孩子們?nèi)ベI裝飾物品，而是走進(jìn)一家書店，像獵豹一般搜尋自己的獵物，氣凝神會(huì)，碰到自己喜歡的書便歡喜不已，毫不猶豫地掏錢買下�？粗约旱哪抑兄�，我會(huì)心一笑，滿是期待。我不得不感嘆書籍早已成為我人生中不可或缺的一部分。
人的一生只有短短幾十年，一晃眼，時(shí)光老人就將毫不留情地帶走我的青春，留下一句“珍重”。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，一直以來我都很珍惜時(shí)間，一直以來，我都在專注閱讀，閱讀伴我成長。
一個(gè)晴朗的午后，伴著絲絲涼風(fēng)，我又靜靜地閱讀。世界早已被我所遺忘，多想就這樣靜靜地閱讀，直到永遠(yuǎn)！讓閱讀伴我到老！
伴我成長作文14
書，像一艘精致巨輪，帶我環(huán)游全世界；書，像一把鑰匙，帶我打開知識(shí)的寶庫；書，像一瓶瓊漿，滋潤我幼小的心田；書，像一盞明燈，照亮我前行的路。
我一看見書，就好似饑民看見滿漢全席；旱民看見清涼泉水；餓狼看見肥美羔羊；盲人重見太陽升起，置身于文學(xué)的殿堂，我與作者的心靈發(fā)生碰撞，我為人物的不幸黯然神傷。細(xì)細(xì)品味那些美妙的文字，是一種幸福，是一種享受。
讀書能讓我們解惑。小時(shí)候，總會(huì)有一些奇奇怪怪的問題，問老師，“不知道”，問爸媽，還是那句干凈利落的“不知道”。自從我認(rèn)識(shí)了“書”這位知心朋友，再古怪，再刁鉆的問題也都迎刃而解�！妒f個(gè)為什么》告訴我光比聲音傳播的更快，《狼王夢(mèng)》告訴我動(dòng)物也有對(duì)權(quán)利的渴望。
讀書能開闊視野。在家里，我能看見森林里的小松鼠，飄渺的云霧，泰山的高聳；聽見深海里美人魚的歌唱，花草的囈語，砂礫的呼吸；聞見小鹿傷口散發(fā)的血腥味；觸到小貓的胡須，葉子的脈絡(luò)，翻騰的浪花。我沒有千里眼順風(fēng)耳，更沒有一雙能伸能縮的手，我知道的這一切，都是拜書——我這位老朋友所賜。
讀書能塑造我堅(jiān)韌的品格�！陡B》告訴我要勇敢追夢(mèng)，《天下父母》告訴我有兩種愛讓我淚流滿面，一是偉岸如山的父愛，一是圣神的`母愛，《假如給我三天光明》告訴我要愛護(hù)身體，始終要相信上帝在給你關(guān)上一扇門時(shí)，會(huì)給你打開一扇窗。要通過自己的努力改變?nèi)松?/p>
讀書使我快樂。自打我記事起，《西游記》、《愛麗絲漫游奇遇記》、《小巴掌童話》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”，童話世界陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我委屈、煩惱、憂傷時(shí)，它總會(huì)讓我平靜下來，重展笑顏。如果我的成長中沒有書，就像花朵失去了芬芳，鳥兒折斷了翅膀，焰火褪去了色彩，太陽沒有了光芒。如果我的成長中沒有書，就像失去了陽光的春天，沒有空調(diào)的夏天，沒有落葉的秋天，失去雪人點(diǎn)綴的冬天。
書本無香，卻能讓我們感知萬物的芬芳；書本無聲，卻能帶我們走進(jìn)有聲的世界；書本很小，卻能指引我們?nèi)ヌ剿魑粗挠钪妗侨祟愡M(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。書香伴我成長！
伴我成長作文15
你來，或是不來，書就在這里，靜默著等待你啟頁。
——題記
在用紅色麻繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行時(shí)，我總是習(xí)慣性地捧上一本《唐詩三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵(lì)的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩篇。
記得某個(gè)冷秋的夜晚，當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時(shí)，我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩詞中清雅靈動(dòng)。自此之后，每當(dāng)我閱讀詩詞文篇之時(shí)，我常常在腦海中勾勒出一幅幅絕美畫卷。
再大一些，當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時(shí)，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時(shí)光與歲月的文字，引發(fā)了我對(duì)文化本身的深思。蘇東坡的出逃，清俊雋長的背影里蘊(yùn)含著官場(chǎng)失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風(fēng)霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。
我在讀書中成長，獲得更深層次的理解，我不在浮于追求語言的美與靈動(dòng)，而是陷入文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。
人生是一場(chǎng)很長的旅行，你可以走過很多的城市，途經(jīng)許多風(fēng)景，遇見很多人；但是人生卻又是一場(chǎng)有限的旅行，你不能看遍世上的所有風(fēng)情，歷經(jīng)所有的`磨難。
所以，請(qǐng)打看那些靜默的書寫著智慧的書吧，走進(jìn)那些戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代，走進(jìn)那些剝削壓迫的年代，走進(jìn)漂泊流浪的生活，去體會(huì)和感悟世界的另一模樣。當(dāng)你翻看書頁的時(shí)候，你正是打開了一扇開啟廣博新世界的大門。
在我成長的歲月中，書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進(jìn)，引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，直視名利的淡泊與平靜，并且使我成長為一個(gè)更好的自己！
聞，淺淡而馨甜的書香……
【伴我成長作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典伴我成長04-08
伴我成長的作文素材03-31
文明伴我成長作文07-25
安全伴我成長作文03-21
讀書伴我成長作文03-07
作文挫折伴我成長02-19
陪伴我成長作文06-06
智慧伴我成長作文12-19
快樂伴我成長作文09-28