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【精品】信任的作文（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的信任的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文 篇1
我需要信任，我需要?jiǎng)e人發(fā)自內(nèi)心的信任。
當(dāng)一個(gè)好朋友不信任我時(shí)，我哭了，在別人眼里，我肯能是一個(gè)假小子不會(huì)流淚，不會(huì)傷心。不！我是人，我是一個(gè)女孩子，我再怎么樣也是外剛內(nèi)柔，我也會(huì)哭，也會(huì)傷心，也需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人的愛(ài)，別人的信任！我在學(xué)校同學(xué)的'眼中就是一個(gè)“男孩子”，一個(gè)不會(huì)哭，不會(huì)傷心的“男孩子”，也是很脆弱的，當(dāng)別人不信任我時(shí)，我會(huì)累，我真的很累，裝男孩裝的累了，想哭，但沒(méi)人陪我，只有一兩個(gè)同學(xué)陪我，陪我一起哭。我累了，我要?jiǎng)e人的信任，當(dāng)別人不信任我時(shí)，我就會(huì)用做事來(lái)麻痹自己，讓自己不再流淚，讓自己忘掉悲傷，忘掉……
我整整一天聽(tīng)不進(jìn)來(lái)是講的課，在家睡了一個(gè)下午，忘掉一切，忘掉悲痛，整理整理自己的情緒，做回我自己，我自己！這四年的小學(xué)生活學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)星期學(xué)到的多，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了麻痹自己，學(xué)會(huì)了哭，學(xué)會(huì)了什么叫心痛，學(xué)會(huì)了怎么變回女孩，學(xué)會(huì)了什么叫真正的朋友，學(xué)會(huì)了……
信任的作文 篇2
今天讀了格致的《莊周的燕子》，為之動(dòng)容。兩千年前，莊周就贊美梁間燕子的大智慧。那么他究竟智慧在何處呢，格致解釋說(shuō):那就是距離。人類是一種你不能離他太遠(yuǎn)，也不能離他太近的動(dòng)物。比如，珍禽猛獸害怕人，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人類便結(jié)伙去深山獵捕他們，家畜因被人類豢養(yǎng)和左右，人便可以隨意殺戮。這是因?yàn)樗麄冸x的太遠(yuǎn)和太近的緣故。只有燕子看懂了人類的脾氣，又親近，又不被人控制，保持著自己精神的獨(dú)立。于是人們便像敬神一樣的敬著燕子。
格致說(shuō):燕子的信任是對(duì)付多疑的人類的最尖銳的武器。因?yàn)槿祟惒恍湃蝿e人，而一旦得到別人的信任就會(huì)受寵若驚。它敢將自己的巢安放到人的屋檐上，你一太抬手，就可以將它搗毀，這是最完全的信任。于是人類完全被感動(dòng)。像從人海中找到一個(gè)知己一樣對(duì)待燕子。但是燕子又從和人類的親密接觸中抽身出來(lái)，落在人夠不到的樹(shù)枝上，保持著一定的距離，這便是燕子的智慧。
格致的解釋我非常贊同。是的，人類又缺少耐性，在人類剛剛厭煩了燕子的飛進(jìn)飛出，乳燕聲嘶力竭的叫聲時(shí)，燕子就知趣地飛走了。它巧妙地因循著人類情趣的起伏而安排著自己的生活節(jié)律。這便是燕子的智慧。
由此，我想到了網(wǎng)絡(luò)上的`人們，為什么寧愿在虛擬的空間，對(duì)陌生人說(shuō)出真心的感受，而不愿意在現(xiàn)實(shí)里對(duì)自己身邊的朋友同事說(shuō)，也正是這種多疑的結(jié)果吧。
人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)里隱藏自己的心跡，做兩面人這本不是人的本心。人之初，性本善啊。他們?cè)旧屏嫉奶煨�，使他們心力憔悴，試圖尋找懂我的知己，來(lái)減緩昧心說(shuō)話，昧心做事的壓力，所以他們愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)。那是熒屏產(chǎn)生了他們之間的距離。因?yàn)楹蜔善聊沁叺娜擞幸欢ǖ木嚯x。即無(wú)生活是非的羈絆，又無(wú)利欲的沖突，更無(wú)所求。于是可以坦誠(chéng)相告。于是引以為知己。
距離產(chǎn)生美，也許暗含了這個(gè)道理。有人說(shuō):最危險(xiǎn)的敵人，往往是你最親近的朋友。因此即使是你的朋友，你是不是在無(wú)話不談，兩個(gè)身子一個(gè)頭的情況下，也保留了專屬于自己的那一塊空間?
倘若你說(shuō)不，你真的做到君子坦蕩蕩了，你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)你的朋友正把你當(dāng)作白癡?甚至你有沒(méi)有感覺(jué)到你的朋友正離你遠(yuǎn)去?就像豬，人類對(duì)他的食宿照顧有加，它對(duì)人的依賴和信任達(dá)到了至極的時(shí)候，熟不知，人正合計(jì)著那天把他送上斷頭臺(tái)，做人的盤(pán)中餐啊。讓它永遠(yuǎn)消失在他的視野之外?倘若你說(shuō)你絕對(duì)信任朋友，那么你任什么都經(jīng)由朋友來(lái)決定了么?是的話，你是否就已經(jīng)成了這個(gè)世界里最沒(méi)有自信的人?應(yīng)該也是最不成功的人吧?
人們?cè)诳嗫鄬ふ抑�，究其原因，還不是因?yàn)橹和鶎?duì)你無(wú)欲無(wú)求，側(cè)立其旁，在你痛時(shí)給你安慰，在你樂(lè)時(shí)與你高歌，在你厭倦時(shí)隱身離去，在你需要時(shí)，又欣然相伴?你倍感珍貴的不只是信任，還有那恰到好處的距離。就像那梁間燕，適時(shí)而來(lái)，適時(shí)而去?
信任是在保持距離的情況下的信任。人類所以是動(dòng)物界里的靈長(zhǎng)，操持著動(dòng)物界的生殺大權(quán)，靠什么?我認(rèn)為就是這種懷疑與信任的矛盾的結(jié)合－－智慧。就像那梁間燕，信任你，卻保留自己的空間。給你信任，卻有一定的距離。
理智做人，圓滑處世。寓信任與適當(dāng)?shù)木嚯x，保持一個(gè)獨(dú)立的自我，這就是莊周的燕子吧。
胡亂說(shuō)了一氣，回頭看看，真有點(diǎn)不知所云�？芍^乏智。博一笑而已。
信任的作文 篇3
以前，我總是想：人們都說(shuō)，信任你的朋友、家人，她們也會(huì)信任你。有了她們的信任，你什么也不用怕。信任有用嗎？難道只要你信任別人，別人也會(huì)信任你嗎？不可能吧！一直到今天，這什事發(fā)生，我才知道：原來(lái)，信任也有力量！
今天，體育課上的時(shí)候。老師說(shuō)自由活動(dòng)，我們便玩兒去了。這時(shí)候，我看見(jiàn)：在一個(gè)小水洼中的一片樹(shù)葉上，兩只小螞蟻正在上面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，樹(shù)上落下來(lái)一片樹(shù)葉�？墒牵⌒〉臉�(shù)葉只禁得住一只螞蟻的重量。但是這里有兩只螞蟻呀！只見(jiàn)他們的觸角發(fā)生碰撞，肯定是它倆在說(shuō)話吧！過(guò)了一會(huì)，一只螞蟻上了“船”，另一只螞蟻卻留在了大樹(shù)葉上。它們依依不舍地道了別�！按遍_(kāi)動(dòng)了，在“船”上的`小螞蟻靠了“岸”之后，迅速跑向花叢中，搬來(lái)了救兵。小螞蟻們開(kāi)著許多“船”，在逃出來(lái)的小螞蟻的指引下，順利地找到了被困的小螞蟻，并成功的帶它逃了出去。這不就是信任的力量嗎？
有時(shí)候，只要你信任別人，別人也會(huì)信任你！請(qǐng)相信信任的力量吧！
信任的作文 篇4
擁有信任時(shí)，心里是甜蜜的，暖洋洋的;在你擁有信任時(shí)，辜負(fù)了這件信任時(shí)，心里是又酸又甜的;失去了這份信任，心里是后悔又痛苦的!我沒(méi)有體會(huì)過(guò)失去信任的滋味，卻辜負(fù)過(guò)那份信任。明明只有一次，可那次的`滋味我缺永遠(yuǎn)也忘記不了!因?yàn)槟且淮蔚捏w會(huì)令我刻苦銘心，且記憶猶新。
那次，奶奶回老家去了。爸爸媽媽正要出門(mén)，我聽(tīng)到動(dòng)靜，心里想“嘿嘿!他們一出門(mén)，我就能休息會(huì)了!”正想著，媽媽卻不知從哪里冒出來(lái)的，一下子出現(xiàn)在我的眼前：“不做完作業(yè)，不能去玩!我和你爸爸要去倉(cāng)庫(kù)!”說(shuō)完便走了�！鞍ρ�!媽媽也太了解我了吧!”一聽(tīng)到希望破碎，我無(wú)力的趴在桌子上，看這次的作文題。
“唉，這次的作文可真難呀!”我毫無(wú)頭緒。突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，我沒(méi)來(lái)的及想，這個(gè)念頭就飛走了，我的身體卻不知不覺(jué)跟著這個(gè)念頭走了——我走到了廚房，從冰箱里把那袋冰糖橘提出來(lái)，跑到電視前，一邊剝橙子一邊看著起電影來(lái)……我看完了電影，天已經(jīng)黑了。我依依不舍地離開(kāi)電視。收拾好掉在地上的橙子皮，確認(rèn)毫無(wú)破綻才又去做作業(yè)。
我剛回到房間，大門(mén)就“吱”地開(kāi)了。我心里一陣緊張——爸爸媽媽回來(lái)了!我心里一陣空白，飛快地在作文本上寫(xiě)上了題目，在心里考慮如何圓謊。忽然，我背后響起了一個(gè)聲音：“作業(yè)怎么還沒(méi)有做完呀?是不是偷跑去晚啦?!”是爸爸�！皼](méi)有啊!”我果斷的回答，只記得那天我感覺(jué)心酸酸的，甜甜的。甜的是我擁有信任;酸的是我辜負(fù)了這件信任。這份又酸又甜的感覺(jué)這至今未忘。
信任的作文 篇5
朋友，朋友之間最寶貴的是她們之間的友誼，但友誼需要她們之間的信任，若他們之間沒(méi)有最起碼的信任，那么他們還算是朋友嗎？曾經(jīng)是那么對(duì)她們掏肝掏肺百般的信任，卻換來(lái)了她們對(duì)自己的不信任。
學(xué)校中，老師說(shuō)，自己要把自己想要的小組寫(xiě)下來(lái)，第一：無(wú)論男女，把自己想要的小組寫(xiě)下來(lái)。第二：兩男四女，把自己想要的小組寫(xiě)下來(lái)。兩種情況都寫(xiě)哦。我傻傻的并不加思考的把我的最好朋友寫(xiě)了上去。下課我本不想問(wèn)她寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)我，因?yàn)槲掖_信他肯定寫(xiě)我了，由于好奇，還是問(wèn)了。她說(shuō)：“我沒(méi)有寫(xiě)你，你寫(xiě)我了呀？”“沒(méi)有”，我說(shuō)道。我去找我其他的朋友去哭訴，于是她出賣了我。
回家路上，她向我道歉，我說(shuō)：“為什么向我道歉，怎么了？”我裝傻的說(shuō)。還以為她不知道呢？她把經(jīng)過(guò)給我說(shuō)了一遍。我說(shuō)教名的時(shí)候把她給劃了。她說(shuō)道：“我一定知道你不會(huì)寫(xiě)我的�！碑�(dāng)她說(shuō)完我輕顫了一下，苦笑道：“呵呵，我們都太生性多疑了�！蔽衣刈呋丶�，一直想她說(shuō)的那一句話。哎，爸爸說(shuō)過(guò)，朋友之間沒(méi)有友誼，只有利益，如果你沒(méi)有真才實(shí)華，別人是不和你交友朋友的，除非你是有被利用價(jià)值的。想到如此，我笑了，但不知什么時(shí)候眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)淚，哭，代表什么，哭，只能讓人顯得更加懦弱無(wú)能。所以要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
信任與不信任只在一念之差，但你選擇了不信任，那你將會(huì)永遠(yuǎn)失去她的'心。正如，傷人之語(yǔ)，如水覆地，難以挽回。你將會(huì)為你做出的決定而后悔。一個(gè)真正的朋友，會(huì)伸手觸碰你的心。人之相知，貴在相識(shí)；人在相知；貴在知心。知心是朋友的最高境界，而又有幾個(gè)能像這樣的朋友��！
信任的作文 篇6
現(xiàn)在想來(lái)自己對(duì)他是非常的信任的。畢竟現(xiàn)在的話我會(huì)去想讓我開(kāi)啟另一段感情，但是自己會(huì)還是不是因?yàn)樽约河X(jué)得愛(ài)情不值得期待，而是害怕對(duì)方人品有問(wèn)題。
畢竟后來(lái)自己又想了一下自己身邊的那一些異性朋友，其實(shí)自己沒(méi)有過(guò)分的去了解他們，畢竟也沒(méi)有去關(guān)注過(guò)他們對(duì)他們的人品以及各種興趣愛(ài)好，自己其實(shí)也不了解，所以如果有機(jī)會(huì)和他們開(kāi)啟感情的話，我覺(jué)得我也是排斥的。
想到自己和他在一起的時(shí)候，真的是特別踏實(shí)安心，就不會(huì)覺(jué)得他會(huì)不尊重，我不會(huì)覺(jué)得他會(huì)做出什么傷害我的事情，他凡事會(huì)懂得適可而止。這大概也是自己不后悔和他在一起的一點(diǎn)吧，就是他給了我足夠的安全感，這種安全感不是說(shuō)確定他不會(huì)離開(kāi)，而是確定他不會(huì)傷害我。
就像在一起的時(shí)候，自己不會(huì)擔(dān)心他去和其他的異性曖昧，覺(jué)得雖然說(shuō)他作為一個(gè)男孩子會(huì)很花心，但是他是一個(gè)很懶的人，包括他對(duì)感情其實(shí)也是挺忠誠(chéng)的，即便他在路上看到哪一個(gè)女孩子他會(huì)多看幾眼，但是其實(shí)可以信任，他不會(huì)說(shuō)會(huì)產(chǎn)生其他感情的`。也不用擔(dān)心說(shuō)他和之前交往的挺好的，那一些女孩子會(huì)擦出什么感情。真的，這一點(diǎn)還是完全可以信任他的，這一點(diǎn)安全感他還是有給我的。
包括后來(lái)和他出去，他一直有說(shuō)自己傻不拉嘰的，等一下被他賣了還要幫他數(shù)錢(qián)。雖然說(shuō)他一直會(huì)讓我。要加強(qiáng)警惕性，就是他會(huì)教育我說(shuō)應(yīng)該對(duì)身邊的人有點(diǎn)防范之心，包括對(duì)他，但其實(shí)自己確實(shí)是很信任，他才會(huì)把自己完全交給他，再出去的時(shí)候，完全不用擔(dān)心自己會(huì)受到什么傷害。這可能也是人品問(wèn)題吧，而自己可以這么信任他，大概也源于自己從小就在關(guān)注著他，從小就那么喜歡他，所以才可以那么信任他吧。不知道我有沒(méi)有也給他帶去那樣子的信任感。
信任的作文 篇7
我這么多年的經(jīng)歷中，有一件事我永難忘記。
那是一個(gè)星期三，天陰沉沉的，我感冒了，在床上休息。過(guò)了一會(huì)兒，臥室的門(mén)打開(kāi)了，是奶奶，她說(shuō)：“我一會(huì)兒送妹妹去上幼兒園，你在家等著，如果實(shí)在難受就去社區(qū)醫(yī)院里拿點(diǎn)藥。”說(shuō)完，奶奶便推門(mén)出去了。
我在家感覺(jué)實(shí)在難受，就拿了把鑰匙出門(mén)去了。
到了醫(yī)院，護(hù)士先讓我說(shuō)了說(shuō)情況，又讓我量上體溫，接著便找藥去了。
五分鐘到了，我把體溫計(jì)拿出來(lái)，不發(fā)燒，她又扎進(jìn)了一堆藥箱里。
幾分鐘后，她拿了一堆藥，說(shuō)：“一共二十二元�！蔽野咽址胚M(jìn)兜里，拿出來(lái)錢(qián)，糟糕，只有十五元�！澳愕戎遗芑丶胰″X(qián)。”我說(shuō)。“不必了，你把藥先拿走吧，回頭補(bǔ)給我�！彼f(shuō)
“不行！萬(wàn)一忘了怎么辦？”我又問(wèn)。
“你先回家，把藥吃了，不然跑回去又會(huì)著涼的�！�
“可是……”我還想反駁。
“我相信你，現(xiàn)在趕緊回家，吃了藥，病好了再來(lái)補(bǔ)錢(qián)�！�
我跑回了家。
幾天后，我的病好了，又想起補(bǔ)錢(qián)的`事，我又來(lái)到醫(yī)院，可她已經(jīng)走了。
我真慚愧，這真像名言里說(shuō)的“永難挽回”啊！
等到她上班的時(shí)間了，我又去到醫(yī)院。她卻說(shuō)：“不用了�！�
“為什么？”我疑惑的問(wèn)。
“治病救人是我們的本分，我的初衷不是只想收錢(qián)，我也很開(kāi)心��！”
“開(kāi)心？什么開(kāi)心？”
“人與人的信任，真誠(chéng)使我開(kāi)心！”
我還是勸她把錢(qián)收下，她說(shuō)：“好吧�！�
我回到家里，心里不斷回想起這件事，那個(gè)社區(qū)醫(yī)院真是個(gè)人和人之間信任的地方。
信任的作文 篇8
被人信任是一種幸福。
在今天的晚自修上，我們做了一個(gè)關(guān)于信任的游戲。上課鈴聲響起，沈老師像平常一樣，并沒(méi)有告訴我們今天干什么，只是請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)上去，讓他們把眼睛合上不可以張開(kāi)，接著沈老師把他們?nèi)齻�(gè)移來(lái)移去，最終還是移到了原來(lái)的位置。我們下面的同學(xué)都好奇地看著，嘴里還不停地發(fā)出笑聲。開(kāi)始了，沈老師對(duì)排在第一個(gè)的郭裕豪說(shuō)：“眼睛不可以張開(kāi)，腿不可以彎，你敢不敢這樣筆直地倒下去？”郭裕豪沒(méi)有說(shuō)話，只聽(tīng)沈老師說(shuō)：“開(kāi)始。”郭裕豪剛想倒下，不知道怎么了，他有把腿一彎，就沒(méi)倒下去，當(dāng)他把眼睛張開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)沈老師原來(lái)就在后面，可惜他失敗了。后面的兩個(gè)人，他們都成功了，勇敢地倒了下去，當(dāng)他們睜開(kāi)眼的時(shí)候，才知道原來(lái)沈老師會(huì)在后面接住他們。下面的同學(xué)都為他們鼓掌。
游戲結(jié)束后，我們才知道沈老師是要借這個(gè)游戲來(lái)告訴我們信任的含義。
游戲結(jié)束了，那些畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里，我在想如果那個(gè)倒下去的人不是凌堯天，不是郭裕豪，也不是王家浩，而是我，在我倒下的'那一刻會(huì)不會(huì)有人接住我，我不停地，反復(fù)地想啊想啊……
其實(shí)在生活中，信任無(wú)處不在，同事之間的信任，朋友之間的信任，同學(xué)之間的信任，它們都是一種信任。你與爸爸媽媽之間也有信任，像你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，待在爸爸媽媽身邊，你就會(huì)有安全感，因?yàn)槟阈湃嗡麄�，你信任他們一定�?huì)保護(hù)你，他們會(huì)把生的希望留給你。這就是你們之間的信任。人與人之間的信任，就像一道美麗的彩虹，信任別人有一種快樂(lè)的感覺(jué)；被人信任，就有一種幸福的感覺(jué)。
將來(lái)我也要做一個(gè)被人信任的人，那種感覺(jué)一定很好，也許就像腳下踩著幸福的云，輕飄飄地，輕飄飄地……
信任的作文 篇9
與朋友之間的友誼是什么？有人說(shuō)友誼是一壺茶，細(xì)品慢咽有滋味；也有人說(shuō)友誼是一杯水，君子之交淡若水。而我卻認(rèn)為，友誼就是信任！有這樣一篇文章，說(shuō)的就是朋友之間的友誼：在公元前4世紀(jì)的意大利，一個(gè)叫皮斯阿司的青年，觸犯國(guó)王，被判死刑，臨死之前他希望于百里之外的母親見(jiàn)最后一面，國(guó)王答應(yīng)了，但他必須找到一個(gè)人替他坐牢，可有誰(shuí)愿意冒著生命危險(xiǎn)替他坐牢呢？有！他就是皮斯阿司的朋友達(dá)蒙。達(dá)蒙住進(jìn)牢房以后，皮斯阿司與母親訣別，日子如水，刑期的那天是個(gè)大雨天。皮斯阿司仍沒(méi)回來(lái)的跡象，而就要被處死的達(dá)蒙卻面無(wú)懼色，反而有一副慷慨負(fù)死的豪情。
行刑手都準(zhǔn)備好了，在這千鈞一發(fā)之際，皮斯阿司在雨中飛奔高呼：“我回來(lái)了！我回來(lái)了！”這是世間最感人的一幕！這個(gè)令人不敢相信的消息立即傳入國(guó)王的耳中，國(guó)王連忙趕到刑場(chǎng)，親自替達(dá)蒙松了綁，并且親口赦免了皮斯阿司的罪行。是他們的'友誼創(chuàng)造了世間最感人的一幕，也是他們的友誼使皮斯阿司的罪行得到赦免！讀完了這篇文章，我不禁聯(lián)想到了自己。有一次，我和一個(gè)好朋友說(shuō)好中午12點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口不見(jiàn)不散的，可到那天中午，我左等右等，等了半個(gè)多小時(shí)，他也沒(méi)來(lái)。我回到家，打他電話，是他媽媽接的，原來(lái)他和別的同學(xué)出去玩了。我放下電話，十分傷心，我因?yàn)樾湃嗡艜?huì)等他，可他卻和別的同學(xué)出去玩了。即使他不想和我去玩，也應(yīng)該打個(gè)電話和我說(shuō)一下啊，可他卻不負(fù)責(zé)任，真是太不應(yīng)該了。友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純；友誼也代表著信任，因?yàn)橹挥羞@樣才能使它發(fā)出最璀璨的光芒！
信任的作文 篇10
誠(chéng)信和信賴時(shí)刻緊緊圍繞在大家身邊，盡管它摸不到，又看不見(jiàn)，卻比黃金更關(guān)鍵。它是一把考量大家社會(huì)道德品性的一把尺子。
自小父母就文化教育我，要培養(yǎng)誠(chéng)信友善的優(yōu)秀品質(zhì)。在我們的言談舉止中缺乏誠(chéng)實(shí)守信時(shí)，媽媽打斥責(zé)中不容易缺乏“優(yōu)秀品質(zhì)比好分?jǐn)?shù)更關(guān)鍵。”這句話。父親則說(shuō)：誠(chéng)實(shí)守信時(shí)為人處事的壓根，為人處事的基本。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信，人終歸一事無(wú)成。在爸爸媽媽的`文化教育下，因?yàn)槲蚁矏?ài)上“誠(chéng)實(shí)守信”二字。
說(shuō)到誠(chéng)實(shí)守信，令我非常難以忘懷的就是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。那一天早上，學(xué)生們都懷著期待地趕來(lái)院校。教師將這學(xué)年的新書(shū)籍發(fā)送給了大家，并使我們回家了把書(shū)包好。放學(xué)后，我便來(lái)到院校旁的一家文具店，很多同學(xué)們都是在那里買書(shū)皮。走入店內(nèi)，我選擇了一大堆許許多多，樣子不一的書(shū)皮，我算了吧一下一共所必須的錢(qián)，總共38元。我忙從袋子里出錢(qián)，當(dāng)我們?nèi)〕?7元后，就再也不會(huì)在袋子里取出一毛錢(qián)。就只是查了一塊錢(qián)，我不想回家了再拿，就趁大伙兒一起擁堵般擠在收銀臺(tái)結(jié)帳時(shí)，把錢(qián)給了老總。他看也沒(méi)有看就放進(jìn)錢(qián)箱，我猛然懂了。它是他一件事的信賴，我覺(jué)得極其慚愧，因?yàn)槲覒?yīng)當(dāng)對(duì)他誠(chéng)實(shí)守信，我馬上回了家，拿了一元錢(qián)，又跑回家放進(jìn)了老總的錢(qián)箱。
人，以誠(chéng)為本，以信為天。有著誠(chéng)實(shí)守信，好似一根根火柴，能夠燃亮一片星空;有著誠(chéng)實(shí)守信，一片小小綠葉子，能夠亂倒一個(gè)時(shí)節(jié)，有著誠(chéng)實(shí)守信，一朵小小浪花，能夠?yàn)R出起全部深海。社會(huì)發(fā)展必須誠(chéng)實(shí)守信，大家青少年兒童更必須誠(chéng)信和信賴。
信任的作文 篇11
一天，大家家中開(kāi)展了大掃除。簡(jiǎn)直不要看不清楚，一看嚇一跳，掃出來(lái)的廢棄物、廢舊紙張、玻璃瓶等別的物品，占了滿滿的一大小箱子，再再加上祖父不要看的到期報(bào)刊，累加在一起，如同一座小型的“廢棄物塔”。
正當(dāng)性大家犯愁如何把這種生活垃圾處理掉時(shí)，樓底下傳出一陣高亢的吆喝聲。我拉開(kāi)窗子往下一看，原來(lái)是一位收廢品的老伯伯。我趕快把他叫住，使他上去收一下“廢棄物塔”，老伯伯滿口答應(yīng)，馬上跑上樓來(lái)，三下五除二就把“廢棄物塔”簡(jiǎn)易分類整理，稱了稱可回收利用的廢料，仰頭對(duì)我說(shuō)：“這種物品能賣12元錢(qián)呢!”他正提前準(zhǔn)備給大家付費(fèi)時(shí)，一摸袋子，里邊空空如也，因此充斥著歉意地說(shuō)：“真過(guò)意不去，上去的太急匆匆，把錢(qián)夾落在三輪車到了，現(xiàn)在我就要拿�！笨熳叩綐翘菘跁r(shí)，他仿佛忽然想到了哪些，轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：“比不上我將廢料順帶捎下來(lái)吧?放到這里既不好看，也會(huì)把樓梯道阻塞。”大家感覺(jué)老伯伯說(shuō)得對(duì)，便使他提著廢料到樓底下去拿錢(qián)夾了。
五分鐘過(guò)去，老伯伯沒(méi)有上去，又過(guò)去了十分鐘，他依然沒(méi)有回家，半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，老伯伯或是沒(méi)有回家……不經(jīng)意間晚飯時(shí)間到，可老伯伯如同消失了一樣。
正當(dāng)性大家吃著晚餐時(shí)，傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。我開(kāi)關(guān)門(mén)一看，是那一個(gè)老伯伯，他面紅耳赤、氣喘吁吁、滿頭大汗地來(lái)啦。原先，老伯伯下樓去拿錢(qián)夾的`情況下，又有多家請(qǐng)他去收廢品，他推辭不動(dòng)，只能一家一家地去收廢品，剛收完，就匆匆忙忙趕到了。
看見(jiàn)老伯伯紅通通的臉，我禁不住想起了大家課文內(nèi)容中的一句話：誠(chéng)信和信賴比錢(qián)財(cái)更關(guān)鍵!
信任的作文 篇12
今天天氣不錯(cuò)，我灰色的心情似乎也變的好起來(lái)．回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開(kāi)在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了．
我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：”你偷看我日記本，你是小偷，我恨你！”媽媽張著嘴，似乎要辯解，卻好象驚住了，說(shuō)不出話來(lái)．我不由分說(shuō)的認(rèn)定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫(xiě)日記了！”然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門(mén)．
我趴在床上，望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會(huì)原諒她了！
夜深了，我似乎睡著了，卻被斷斷續(xù)續(xù)的.抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽(tīng)著，媽媽說(shuō)：我確實(shí)沒(méi)看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫(xiě)的都沒(méi)看，我想解釋，可她根本不給我機(jī)會(huì)．”爸爸安慰媽媽說(shuō)：孩子大了，總會(huì)有點(diǎn)逆反心理嘛．別往心里去，明天我教訓(xùn)她．””不要”媽媽焦急的說(shuō)：”我不想讓她對(duì)我有愧疚感．”爸爸感嘆地說(shuō)：”她什么時(shí)候才能明白你的愛(ài)呀！”
媽媽哭的更厲害了：”她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢！”我聽(tīng)到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒(méi)有勇氣．良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒��！對(duì)待生我養(yǎng)我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語(yǔ)相向，我太不孝了！母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費(fèi)了她對(duì)我的信任�。∥蚁�，我以后還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)日記，但我會(huì)把更多的心里話傾訴給媽媽！
信任的作文 篇13
人有許多品質(zhì)，或好或壞，它構(gòu)成了我們的性格，而我們的品質(zhì)構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，所以，為了社會(huì)，擁有良好的品質(zhì)不需任何其他理由。其中，最重要的品質(zhì)就是信任了。
信任是人與人溝通的基石，有了信任，社會(huì)活動(dòng)才能進(jìn)行，試想一下，如果人們都不相信對(duì)方，用偽裝的面具保護(hù)自己，這樣，不但會(huì)傷害他人，還會(huì)影響自己。對(duì)此，我深有體會(huì)。
記得剛剛升入初中的時(shí)候，我對(duì)每個(gè)人都不信任，我總是會(huì)懷疑他們的動(dòng)機(jī)，在被人捉弄過(guò)一次后，更是變本加厲，對(duì)于他們對(duì)我說(shuō)的`每一句話，我都有幾分懷疑，總要考慮過(guò)后，才給出答復(fù)。
一次，我的同學(xué)在下課時(shí)跑到了我的面前，對(duì)我說(shuō)：“老師在找你，你快去吧，他就在辦公室里等你呢�！蔽乙驯贿@種把戲捉弄過(guò)，一開(kāi)始我根本不信，也就沒(méi)理睬，繼續(xù)干自己的事。過(guò)了一會(huì)，他又來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)了同樣的話，我對(duì)他很不耐煩，但又不便發(fā)作，就口頭上答應(yīng)了，還向辦公室走了幾步，待他走了之后，就又回去了，但過(guò)了一會(huì)，他又一次來(lái)了，又過(guò)來(lái)催我了。我十分憤怒就打算戳穿他的伎倆，等我說(shuō)完后，他似乎還不死心，生氣對(duì)我說(shuō)：“你愛(ài)去不去，話我傳到了，你要是不信任我，就自己吃虧吧�！彼吡酥�，我又開(kāi)始做自己的事。
不一會(huì)，上課了，老師走進(jìn)來(lái)，怒氣沖沖對(duì)我說(shuō)，我叫你，你怎么不去找我，之后批評(píng)了我，我也失去了一份同學(xué)情誼。
在學(xué)校如此，社會(huì)上更是如此。如果沒(méi)有信任，社會(huì)就會(huì)崩塌，如今的"扶不扶”問(wèn)題，不就是信任造成的，讓我們互相信任，創(chuàng)造更美好的明天吧。
信任的作文 篇14
一個(gè)平靜的夜晚，燈光下，我孜孜閱讀《閱讀年選》。讀著讀著，《老師，請(qǐng)相信我女兒》一文吸引了我的目光，深深地打動(dòng)了我，原本平靜的心情越來(lái)越不平靜，淚水終于模糊了我的雙眼。
杰姬是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，在她小學(xué)二年級(jí)時(shí)，學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)生向出生缺陷基金會(huì)捐款，用來(lái)幫助患有脊髓灰質(zhì)炎的`孩子，杰姬也積極捐款。可有一天，杰姬的媽媽被老師叫到學(xué)校，原因是有同學(xué)看到杰姬把她的小手伸進(jìn)了捐款儲(chǔ)蓄罐，并被懷疑從儲(chǔ)蓄罐里拿了硬幣。到了學(xué)校后，杰姬的媽媽首先詢問(wèn)自己的女兒，通過(guò)她純真的眼眸，媽媽確信杰姬是無(wú)辜的，便向老師克里解釋道：“老師，請(qǐng)相信我女兒�！彪S后，領(lǐng)著心愛(ài)的女兒去了伯登店買了杰姬最愛(ài)吃的冰淇淋。
“老師，請(qǐng)相信我女兒。”多么簡(jiǎn)單的一句話，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，卻是那樣剛勁有力，那樣的無(wú)可爭(zhēng)辯，那樣的富有說(shuō)服力。在杰姬最最需要信任的時(shí)候，杰姬的媽媽無(wú)私地給了她。這種信任來(lái)得太及時(shí)了，這種信任某種程度上已完全超越母愛(ài)本身。可以想象，一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的小女孩，同學(xué)們懷疑她，老師錯(cuò)怪她，幼小的心靈是那么地脆弱，是那么地不堪一擊，是那么孤立無(wú)助。正是這樣一個(gè)有口難辯、無(wú)法掙脫的關(guān)鍵時(shí)刻，母親不但沒(méi)有責(zé)怪她，更沒(méi)有訓(xùn)斥她，而是請(qǐng)求老師相信自己的女兒，隨后毅然決定領(lǐng)著女兒去買冰淇淋，以示安慰。真可謂信任無(wú)價(jià)，母愛(ài)情深。杰姬太幸福了，因?yàn)樗幸粋�(gè)深深愛(ài)著她的母親，有一個(gè)對(duì)她充滿信任和支持的媽媽。
我也擁有像杰姬一樣善解人意的母親，我由衷地感激她。愿全天下的孩子都能盡情地享受母愛(ài)，享受快樂(lè)。
信任的作文 篇15
信任，好似悄悄來(lái)臨的春天，讓緊閉的花蕾瞬間綻放。善良，會(huì)像一雙翅膀飛進(jìn)你、我的心，讓心與心溝通。
下午放學(xué)回家，看到吃飯時(shí)間還早，我就抱著籃球去了球場(chǎng)。說(shuō)實(shí)在的，這練球我還真不喜歡玩，我有時(shí)間寧愿坐在電腦前玩、要不拿本書(shū)讀，那就知足了�？墒�，老媽偏逼著我出去做戶外運(yùn)動(dòng)，用她的話說(shuō)就是，既能鍛煉身體，還能認(rèn)識(shí)好多朋友，是一舉兩得的好事。
我一路拍著球，累的氣喘吁吁的跑的球欄下，那里已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在玩，我們便你爭(zhēng)我搶地玩起來(lái)，玩的熱火朝天。突然，我看見(jiàn)路旁一個(gè)比我小一點(diǎn)的.男孩子，抱著羽毛球拍饞饞的看著我們，我停下來(lái)，走過(guò)去說(shuō)：“你想打籃球嗎？”“嗯”他說(shuō)，“那就來(lái)打，不過(guò)你把你的羽毛球拍借我們玩一下”。我說(shuō)。“可以”小男孩毫不猶豫地答應(yīng)了我。于是我便和好朋友玩了起來(lái)，可是不會(huì)打啊，總是打偏，總是拾球。我隨手一拋，用拍子一打“呼”打出去了，呀，球打出去了，真高興，可用力太大了，拍子也隨手出去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我傻眼了，球拍壞了，這可怎么辦，弄壞了可是要賠的，我出來(lái)又沒(méi)拿錢(qián)，想著想著只好紅著臉，硬著頭皮，叫過(guò)小男孩，告訴他球拍壞了，只見(jiàn)他紅彤彤的臉上充滿了驚異，好半天，他才紅了眼說(shuō)：“這是媽媽給我買的生日禮物�！蔽疫B忙說(shuō)：“對(duì)不起，要不我回家取錢(qián)，給你再買一個(gè)�！彼f(shuō)：“不用了，大哥哥，我相信你不是故意的，我回家就說(shuō)是我凍弄壞的。”我說(shuō)：“那怎么行？”話還沒(méi)說(shuō)完，他就一溜煙的跑了。
從小男孩那里，我看到了人與人之間的互相信任和真誠(chéng)相待，我會(huì)像小男孩那樣，原諒別人，讓人與人之間更友好更和諧!
信任的作文 篇16
眼看著同學(xué)們都在那間小店中挑選自己喜愛(ài)的零食,我十分羨慕,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那在別人眼中只會(huì)販賣垃圾食品的雜貨鋪,卻是我心中最美的"人間勝地",每到這時(shí),我都會(huì)央求媽媽給我?guī)讐K錢(qián),讓我去小店里大快朵頤,面對(duì)我的央求,媽媽都是報(bào)之一笑,不了了之.
確實(shí),我以前的.確"劣跡斑斑"。比如,媽媽剛剛放在我手里面的十元錢(qián),我只要過(guò)一個(gè)馬路,錢(qián)就不知道到哪里去了,至于放在我口袋里面的錢(qián),我對(duì)它們就更沒(méi)有"主人翁"意識(shí),它們被丟掉、被洗掉、被隨意掉落都跟我沒(méi)什么關(guān)系，一次一次的事件過(guò)后，我漸漸地失去了爸爸媽媽的信任，而我自己面對(duì)“如此成績(jī)”時(shí)，卻異常坦然，丟錢(qián)就感覺(jué)好像丟掉一團(tuán)廢紙一樣，反正媽媽還會(huì)給我的。就這樣，我失去了他們的信任，也丟掉了用錢(qián)的自由�？墒俏乙廊弧拔倚形宜亍保諄G不誤。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，明白了金錢(qián)的重要，也明白了保護(hù)財(cái)產(chǎn)的重要，可是鑒于我有“丟神”的前科，弄得爸爸媽媽還是不敢相信我，他們不知道我早就已經(jīng)痛改前非，洗手不干啦！可是他們不動(dòng)聲色，就是按兵不動(dòng)！爸爸媽媽的表現(xiàn)使我十分惱火，算了，不給我錢(qián)那我就干脆什么也不買算了！正當(dāng)我一直這樣想的時(shí)候，我不知道爸爸媽媽卻因?yàn)槲业男袆?dòng)而開(kāi)始有所變化了。
前不久，媽媽給了我一個(gè)錢(qián)包，并囑咐我不要亂花。我喜出望外，急急忙忙打開(kāi)一看，只見(jiàn)一個(gè)容量不大的錢(qián)包里面靜臥著二十元錢(qián)和十個(gè)一元鋼镚，我連忙寶貝似得將它藏好，仿佛丟了它就像丟了命似得。
現(xiàn)在，我終于明白了我當(dāng)初漫不經(jīng)心丟掉的是什么東西，而現(xiàn)在錢(qián)包里面又裝的是什么東西—是信任。
信任的作文 篇17
在我的成長(zhǎng)中，總有一個(gè)平凡的人，在我的身邊陪著我度過(guò)各種喜、怒、哀、樂(lè)，她總是鼓勵(lì)我，讓我度過(guò)種種困難，這個(gè)人就是我的母親。
從小我總是貪玩，媽媽每次教我識(shí)字，我都不認(rèn)真學(xué)。在那個(gè)時(shí)候我不懂?huà)寢尩男乃�，可現(xiàn)在我懂?huà)寢尩挠眯牧伎�，媽媽不想讓我和她一樣不成才，長(zhǎng)大后當(dāng)工人，去干苦力活。從我明白的那時(shí)侯起我便下定心一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大不和媽媽一樣，可是又一次的考試成績(jī)讓我徹底喪失了信心。
那是一次三年級(jí)的考試，我的了一個(gè)令我出乎意料的成績(jī)，我考了80.5分，當(dāng)時(shí)我的眼淚就“嘩”地一下涌了出來(lái)，想到媽媽對(duì)我的.期待，我哭得更兇了�；氐郊液螅乙痪湓捯矝](méi)說(shuō)，媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，不禁覺(jué)得有點(diǎn)擔(dān)心，便把便打電話給我當(dāng)時(shí)的班主任，得知這一消息后，便找我一起交談。
“考試考得不好，你覺(jué)得愧對(duì)于媽媽是嗎？”
“媽……媽媽，你都知道啦�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。
“恩，我都知道了。你不要失去信心，下次仔細(xì)點(diǎn)不就行了！”聽(tīng)到這句話，我心中的難受好了許多。
“那你不罵我嗎？”
“怎么會(huì)呢？失敗是成功之母嘛！再說(shuō)你又是我的寶貝女兒，我怎么忍心呢。”……
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，鼓勵(lì)我，又使我重新有了自信心。
媽媽，你相信我，我一定會(huì)忘記這次傷痛，振作起來(lái)。
從那次交談后，我上課越來(lái)越認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，我打算用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我不管能考多少分，都不會(huì)失去信心，因?yàn)槲冶M了自己的最大努力！
過(guò)了幾天，我便拿了一張滿分的考試卷給媽媽看，媽媽依然微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要有信心，不管什么事都能成功！”
信任的作文 篇18
金黃的秋葉已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，雪花精靈們毫不吝嗇自己的才華，輕歌曼舞著。
剛放寒假，爸媽就忙著搬家，我卻十分不樂(lè)意，那么熟悉的人，瞬間全變成了陌生人。哎，這一個(gè)月的寒假肯定會(huì)在孤單中度過(guò)。
果真，左鄰右舍都很忙碌，即使是春節(jié)來(lái)臨前，見(jiàn)面也不會(huì)寒暄幾句，我似乎覺(jué)得快要窒息了。
而爸媽對(duì)此卻見(jiàn)怪不怪：“我們的鄰居大部分是生意人，大家各忙各的，誰(shuí)也不管誰(shuí)，誰(shuí)也不招誰(shuí)煩，也沒(méi)什么不好的�！薄澳恰侨伺c人之間，不就沒(méi)什么來(lái)往了嗎？”正和媽媽說(shuō)著，門(mén)鈴響了，媽媽湊近貓眼一看，隔門(mén)問(wèn)道你是誰(shuí)，門(mén)外傳來(lái)一個(gè)清脆悅耳的男孩聲：“阿姨，是我，我是住在您樓下的鄰居�！眿寢屵@才把門(mén)打開(kāi)：“有什么事嗎？”
男孩不好意思地說(shuō)：“是這樣的，我想放一把鑰匙在您家里，可以嗎？我父母在外地上班，就我一個(gè)人在家，而我總是馬馬虎虎，粗心大意的，要是哪天被鎖門(mén)外，那就麻煩了�！�
放一把鑰匙，在我們家？他為什么不放在親戚朋友家？為什么要信任一個(gè)陌生的`鄰居呢？他仿佛看出了我的疑惑。男孩微笑著解釋道：“我們既然住在一起，那就是莫大的緣分，以后我們一定會(huì)成為朋友的�！�
我和媽媽相視一笑，男孩的眼神是那樣真誠(chéng)，真是讓人難以拒絕。他的信任，就像一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我冰封已久的心，像一泓清泉滋潤(rùn)著我干枯的心房，在這個(gè)日漸冷漠的時(shí)代，更是顯得珍貴不已。
寒假里，因?yàn)檫@把小小的鑰匙，建起了我和男孩的友誼之橋。我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)，聊電影，打籃球……在他的感染下，我也漸漸的開(kāi)朗起來(lái)。
我得到了太多的新春禮物，每件我都愛(ài)不釋手，但我一直覺(jué)得，男孩給予的信任，是我寒假中最動(dòng)人，最美麗的禮物。
信任的作文 篇19
一天，我們家里進(jìn)行了大掃除。真是不看不知道，一看嚇一跳，掃出來(lái)的垃圾、廢紙、瓶子等其他東西，占了滿滿一大箱子，再加上爺爺不看的過(guò)期報(bào)紙，疊加在一起，就像一座微型的“垃圾塔”。
正當(dāng)我們發(fā)愁怎么把這些垃圾處理掉時(shí)，樓下傳來(lái)一陣高亢的吆喝聲。我推開(kāi)窗戶向下一看，原來(lái)是一位收廢品的老伯伯。我趕緊把他叫住，讓他上來(lái)收一下“垃圾塔”，老伯伯滿口答應(yīng)，立即跑上樓來(lái)，三下五除二就把“垃圾塔”簡(jiǎn)單分類整理，稱了稱可回收的廢品，抬頭對(duì)我說(shuō)：“這些東西能賣12塊錢(qián)呢！”他正準(zhǔn)備給我們付錢(qián)時(shí)，一摸口袋，里面空空如也，于是充滿歉意地說(shuō)：“真不好意思，上來(lái)的太匆忙，把錢(qián)包落在三輪車上了，我現(xiàn)在就去拿。”快走到樓梯口時(shí)，他好像突然想起了什么，轉(zhuǎn)身問(wèn)：“不如我把廢品順便捎下去吧？放在這兒既不美觀，也會(huì)把樓道堵塞�！蔽覀冇X(jué)得老伯伯說(shuō)得對(duì)，便讓他提著廢品到樓下去拿錢(qián)包了。
五分鐘過(guò)去了，老伯伯沒(méi)有上來(lái)，又過(guò)了十分鐘，他仍然沒(méi)有回來(lái)，半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，老伯伯還是沒(méi)有回來(lái)……不知不覺(jué)晚飯時(shí)間到了，可老伯伯就像消失了一樣。
正當(dāng)我們吃著晚飯時(shí)，響起一陣急促的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看，是那個(gè)老伯伯，他面紅耳赤、氣喘吁吁、滿頭大汗地來(lái)了。原來(lái)，老伯伯下樓去拿錢(qián)包的時(shí)候，又有好幾家請(qǐng)他去收廢品，他推辭不開(kāi)，只好一家一家地去收廢品，剛收完，就急急忙忙趕來(lái)了。
看著老伯伯紅通通的`臉，我不禁想到了我們課文中的一句話：誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要！
信任的作文 篇20
每個(gè)人都會(huì)發(fā)生一些難以忘記的事情，我也一樣，這些事情就像天空中的星星，永遠(yuǎn)也數(shù)不清。而在我心中那顆最亮的星星，是那一次好朋友對(duì)我的信任。
那是一節(jié)美術(shù)課，我們完成了自己的作品后，教室安靜得連根針落地的聲音都聽(tīng)得清。突然，“李老師，我的水彩筆不見(jiàn)了!麻煩你們幫我找一下!”“來(lái)，誰(shuí)看到李梓涵的水彩筆啦?”原來(lái)是李梓涵的水彩筆不見(jiàn)了。
于是，我們所有人都著急地在書(shū)包里尋找著。忽然，“老師，我的水彩筆就是徐璟涵那樣的!”“是嗎?”“是的，徐璟涵，是不是你拿了我的.水彩筆?”“不是我，這是我早上剛從小店里買來(lái)的!”我委屈地說(shuō)�！昂昧撕昧�，別爭(zhēng)了。別人的和你的一樣，并不能表示就拿了你的啊!”李老師擺了擺手說(shuō)：“好了，下課再找吧!”
雖然李老師講了道理，但是李梓涵還是感覺(jué)是我拿了他的水彩筆，一直盯著我看。教室里和之前一樣鴉雀無(wú)聲，但我總感覺(jué)所有人的目光都集中在我的身上，瞬間，我成了全班的焦點(diǎn)。此時(shí)的我如坐針氈，渾身不是滋味，畫(huà)畫(huà)的心情全沒(méi)了。
終于熬到了下課，我感覺(jué)大家都在用異樣的眼光看著我。就在這時(shí)，我的好朋友孫忻妍走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“不要在意，做好自己，你沒(méi)有拿，就是沒(méi)有拿，我相信你!”她用信任的眼光看著我。頓時(shí)，我的心里暖暖的，難道這就是被朋友信任的感覺(jué)?這感受如同陽(yáng)光撥開(kāi)烏云，射進(jìn)我的心里，如同寒冷冬季的熊熊火焰，驅(qū)散我內(nèi)心的寒冷。
此時(shí)此刻，我想：有個(gè)好朋友真好，友誼是偉大的，信任也是偉大的，好朋友之間，同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任。
那一刻，我感受到了信任!
信任的作文 篇21
在我們的生活當(dāng)中，時(shí)常有許多“渴望”的東西：心愛(ài)的物件，父母的.理解，家人的陪伴，或是與同學(xué)之間的友情。
星期三，我還是一如既往，早早的就起床了，我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備上網(wǎng)課。到了下午，我上完了課，而爸爸這事也正巧有事出門(mén)了，就剩下我一個(gè)人在家里，于是我想著趕緊做完家庭作業(yè)好去小區(qū)里騎自行車，我就一直“埋頭苦干”，三下五除二的做完了作業(yè)，剛放下筆我就推著自行車沖出了家門(mén)。
大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我筋疲力盡的回到家，一看，爸爸都還沒(méi)回來(lái)，我這時(shí)又恰好突然想起媽媽給我布置的作業(yè)我還沒(méi)有做完，就又進(jìn)了書(shū)房。大概又是半個(gè)小時(shí)后，爸爸回到家，見(jiàn)我還在書(shū)房里，就以為我上完課后就一直在電腦前，一邊做作業(yè)一邊玩電腦，一開(kāi)口就批評(píng)我說(shuō)：“你看你，整個(gè)下午都在書(shū)房里，作業(yè)估計(jì)也沒(méi)寫(xiě)完，鍛煉也還沒(méi)去，是不是又在玩游戲。”我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，就朝爸爸吼道：“你能不能不要亂說(shuō)，我明明所有事都完成了的，你卻回家就給我一陣罵，你甚至都沒(méi)有證據(jù)�！薄澳氵�敢頂嘴，就憑你以前的種種表現(xiàn)，我就有充足的理由懷疑你�！卑职忠采鷼獾爻液穑也桓适救�，又說(shuō)：“那也是以前呀，就因?yàn)槲矣邢壤�，就懷疑我，這件事不管你講給誰(shuí)聽(tīng)，都不會(huì)有人贊同你的。”話音剛落，我就頭也不回的進(jìn)了書(shū)房，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)，并反鎖了。
這件事發(fā)生過(guò)后，我后來(lái)還是向爸爸道了歉，畢竟他是我的父親，長(zhǎng)輩，我確實(shí)不應(yīng)該朝他吼，但是您就不能再信我一次嗎？難道人與人之間的信任就是這么脆弱，這么弱不禁風(fēng)嗎？如果人與人之間多那么一點(diǎn)信任，世界是不是會(huì)因此變得更好，更團(tuán)結(jié)呢？
信任的作文 篇22
拂曉，第一道曙光劃破漆黑的天際。緊接著，東方露出了一絲魚(yú)肚白，但卻見(jiàn)不到太陽(yáng)，大概是被烏云遮住了。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)慢慢突出重圍，給烏云鑲了一道閃亮的金邊。又過(guò)了一會(huì)兒，烏云漸漸消散，太陽(yáng)冉冉升起，向萬(wàn)物撒去生命之光。美好的一天開(kāi)始了。
轉(zhuǎn)眼間快到中午，媽媽正在樓下照料那棵山茶花�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地，媽媽似乎并不累，雖然她的額頭上已經(jīng)滲出了顆顆豆大的汗珠，但媽媽的臉上依然掛著笑容。這顆山茶花是幾周前媽媽在花卉市場(chǎng)買回來(lái)的。買回家前，它就像個(gè)披頭散發(fā)的“假小子”，可一到家，經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心護(hù)理，它搖身一變就成了亭亭玉立的`“窈窕淑女”。媽媽對(duì)山茶花就像對(duì)一個(gè)白白胖胖的小孫子一樣，呵護(hù)有加，一會(huì)兒給它澆澆水，一會(huì)兒給它施施肥，一會(huì)兒又給它修剪枝葉但是媽媽對(duì)我卻總是罵罵咧咧的，讓我以為我不是她親生的。
下午，我跑到樓下踢皮球。正當(dāng)我踢得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，沒(méi)掌握住力度和角度，“嗖”得一聲，球不偏不倚地砸到了媽媽的那棵山茶花上。我趕緊去查看情況，發(fā)現(xiàn)茶花上那個(gè)最大的花苞被球打掉了。我嚇得大叫一聲，媽媽聽(tīng)到了，趕忙奔下樓�？吹搅艘荒樏Ｈ坏奈液湍莻�(gè)躺在地上的可憐花苞。媽媽快步向我走來(lái)，我立刻蹲下身，抱著頭，準(zhǔn)備迎接“暴風(fēng)雨”地到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜？只見(jiàn)媽媽苦笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不打你，在我眼里你比花更重要�！鳖D時(shí)，我熱淚盈眶。到現(xiàn)在我才知道，我以前的想法是多么得幼稚啊。
今晚的夜，不知為何安恬得很，安恬得沒(méi)有一絲漣漪，大概是，因?yàn)槲医K于拿走猜忌留下信任了吧。
信任的作文 篇23
小草因?yàn)樾湃�，春雨無(wú)私奉獻(xiàn)；大樹(shù)因?yàn)樾湃�，�?yáng)光盡情揮灑。
你我因?yàn)樾湃�，友情天長(zhǎng)地久；老太因?yàn)樾湃危x攤撂著回家。
一種信任，成就了多少世間的美好。
曹操因?yàn)樾湃�，使得關(guān)云長(zhǎng)與兩位兄弟重逢了；沛公因?yàn)樾湃�，棄張良安穩(wěn)逃走；樊於期因?yàn)樾湃�，愿舍頭以助荊軻刺秦；太子丹因?yàn)樾湃�，將如此重任交予荊軻；鄭王因?yàn)樾湃�，派燭之武勸退秦軍……多少歷史的成功，多少古人的先例，他們之間的信任，成了此岸到成功彼岸的橋梁。
一種信任，贏來(lái)了多少贊許的.目光。
孫東林、孫水林兄弟的信任，他們對(duì)欠債主的信任，又有了農(nóng)民工人對(duì)他們的信任，讓他們成為耀眼的信義二兄弟；世界人對(duì)喬丹的信任，喬丹又對(duì)籃球的信任，一系列的信任，創(chuàng)就了喬丹聞名的一生；張海迪對(duì)生活充滿了信任，最終成了她成功的支架。
一種信任，就是一種無(wú)窮大的正能量，影響古今，貫穿于我們的生活中。
朋友之間有了信任，我們的友誼更天長(zhǎng)地久；同學(xué)之間有了信任，我們的學(xué)校生活更有滋有味；師生之間有了信任，我們的知識(shí)得到擴(kuò)充。因?yàn)檫@些正義的信任，抵消了我們那些欲怒未怒的壞脾氣；因?yàn)檫@些強(qiáng)大的信任，摧滅我們與書(shū)本之間的怒氣。
一種信任，讓我們化干戈為玉帛。
一種信任，讓我們共牽手創(chuàng)輝煌。
一種信任，讓我們?cè)谝黄鸩环蛛x。
人與人之間沒(méi)有了信任，那可想而知，世界將會(huì)變成怎樣！我們還能安穩(wěn)的坐在這里嗎？還會(huì)暢所欲言嗎？社會(huì)將會(huì)動(dòng)亂不安，人心惶惶了吧！
如果沒(méi)有信任，就沒(méi)有“饅頭老太”的無(wú)人饃攤；如果沒(méi)有“饅頭老太”的無(wú)人饃攤，我們又怎么會(huì)沉浸在如此溫馨的信任中呢？
信任的作文 篇24
信任是一種連接人與人之間感情的紐帶。在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該互相信任，互相關(guān)懷，可是我們總是缺少信任，這會(huì)讓關(guān)心我們的人心靈受到傷害。
假如有一天，我冒著傾盆大雨在路上艱難地行走。這時(shí)，如果有一輛車停到我的身邊，一位陌生的叔叔打開(kāi)車門(mén)對(duì)我說(shuō)：“雨這么大，我送你回家吧！”我想我的心一定會(huì)立刻警惕起來(lái)：他要干什么？會(huì)不會(huì)像電視中的壞人一樣，把我拉到某一個(gè)地方賣掉？我看到叔叔親切誠(chéng)懇的目光，媽媽的叮囑就會(huì)在我的耳邊響起：不要和陌生人說(shuō)話，不要相信陌生人。那時(shí)，我一定會(huì)我會(huì)猶豫不決：如果他不是壞人呢，我無(wú)情地拒絕他，他會(huì)傷心嗎？……
我們常常在不經(jīng)意間以保護(hù)自己為理由，去傷害那些善良人的心。我們的防范將我們的`心與好心人隔離開(kāi)來(lái)。其實(shí)在這個(gè)世界上不缺少熱心人，缺少的是信任。
記得有一次，我把“一大筆”零用錢(qián)借給了一位急需幫助的同學(xué)。回到家里，媽媽認(rèn)為他不會(huì)及時(shí)地把錢(qián)還給我，還說(shuō)我做事太欠考慮�？墒俏业诙焐蠈W(xué)時(shí)，那個(gè)同學(xué)不但把錢(qián)還給了我，還對(duì)我十分感謝。這時(shí)我想起曾看到的一本書(shū)上說(shuō)過(guò)的話：值得別人相信的人是高尚的，相信別人的人是幸福的。
其實(shí)在這個(gè)世界上，壞人畢竟是很少的。我們不要因?yàn)楹苌俚膸讉�(gè)壞人而失去了對(duì)其他很多好人的信任。我們這個(gè)世界需要信任，這樣人與人之間就會(huì)和睦相處。信任是鮮花，讓生活多姿多彩；信任是陽(yáng)光，讓大地溫暖如春；信任是橋梁，連接我和你的心。信任會(huì)讓社會(huì)成為一個(gè)和諧的大家庭。
信任的作文 篇25
由于曹操對(duì)蔡瑁的猜疑，導(dǎo)致赤壁之戰(zhàn)的大敗，幾近到手的天下變成黃粱一夢(mèng)；由于崇禎帝對(duì)袁崇煥的猜疑，致使明朝無(wú)力抵擋清兵的鐵騎，走向滅亡，崇禎帝也成為世人譏笑的對(duì)象；由于賣煙小販與客戶間的相互懷疑，一筆談好的買賣可能流產(chǎn)，到手的銀子也會(huì)得而復(fù)失。
曹操、崇禎帝、賣煙小販都吞下了不信任他人的苦果。那么，以史為鏡的我們就應(yīng)從中汲取經(jīng)驗(yàn)，做到信任他人。信任板是一種高貴的品德，更是一個(gè)成功者必備的品質(zhì)。
諸葛亮是一代謀圣，謀略過(guò)人。然而真正使他為后人所敬仰的則是他鞠躬盡瘁，死而后已的赤膽忠心。播下諸葛亮忠臣的種子的，正是劉備對(duì)諸葛亮無(wú)比的信任。由于這種信任，使諸葛亮屢屢“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，成為劉備欽點(diǎn)的力挽狂瀾之人。因?yàn)檫@種信任，使劉備在彌留之際白帝城托孤，將身后之事全部委托給諸葛亮；正是由于這種信任，成就了蜀漢三十年的輝煌，成就了諸葛亮的鞠躬盡瘁，也成就了劉備這位一代梟雄。
劉備對(duì)他人的信任為他帶來(lái)了諸葛亮、關(guān)羽、張飛等人的`忠誠(chéng)，為他在亂世中獲得了人心，贏取了三分天下的基礎(chǔ)。我從未聽(tīng)說(shuō)疑心重重的曹操手下有哪位無(wú)比忠誠(chéng)的死士。
這樣的例子還有很多。帶領(lǐng)美國(guó)黑奴們走向解放的亞伯拉胥·林肯總統(tǒng)，就是一個(gè)懂得信任他人的人。他疑人不用，用人不疑，大膽啟用了當(dāng)時(shí)還默默無(wú)名的格蘭特為北方軍隊(duì)總統(tǒng)帥。當(dāng)有人向林肯告狀，說(shuō)格蘭特將軍嗜酒如命時(shí)，他卻笑了笑，說(shuō)：“我倒寧愿送他幾桶美酒�！焙髞�(lái)，正是這位酗酒的將軍，帶領(lǐng)北方軍隊(duì)在準(zhǔn)備不足，裝備落后的情況下贏取了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
可見(jiàn)，信任對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，因此，讓我們學(xué)會(huì)信任吧！
信任的作文 篇26
一天上午我們班的同學(xué)彭笑漪。剛一上學(xué)，放下書(shū)包。又從書(shū)包里拿出文具盒，又從文具盒里拿出了一個(gè)五顏六色的尚未拆裝的下蛋筆芯。
當(dāng)彭笑漪拿出來(lái)時(shí)，我們爭(zhēng)著搶著的要看。因?yàn)檫@個(gè)東西我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！扳�，鈴，鈴”做早操的時(shí)間到了，同學(xué)們飛奔一樣的跑出教室。但不知道是哪個(gè)搗蛋鬼，把彭笑漪的筆芯放在我的柜子里，還沒(méi)人看見(jiàn)我真倒霉。當(dāng)同學(xué)們做完早操，從操場(chǎng)回到教室時(shí)，只聽(tīng)大叫一聲“啊”每個(gè)人的'目光全部放倒了那個(gè)發(fā)出大叫人的身上—彭笑漪，他對(duì)我們說(shuō)：“大家有沒(méi)有看見(jiàn)我的筆芯？”大家搖了搖頭。正準(zhǔn)備從外面進(jìn)到教室里來(lái)，猶如河?xùn)|獅吼般的問(wèn)我們：“誰(shuí)偷了彭笑漪的筆芯？請(qǐng)站起來(lái)我們會(huì)坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！笨衫蠋熣f(shuō)完了，教室仍然死一般的安靜，五人站起來(lái)。這下子老師可急了他說(shuō)：“既然大家都不承認(rèn)，那就開(kāi)始搜查了！彭笑漪你查吧！”老師說(shuō)了，彭笑漪便站起來(lái)開(kāi)始搜查了，當(dāng)搜查到我的小柜子時(shí)，她大叫的說(shuō)：“天哪！姚金言這是我的筆芯這會(huì)在你的柜子里，你這個(gè)小偷，偷完了也不承認(rèn)，我不理你了�！碑�(dāng)時(shí)，我真的有一千張嘴，一萬(wàn)張嘴我也說(shuō)不清楚了。我又渴望得到老師一雙信任的目光，可投來(lái)得卻是一雙如利劍一樣的目光。我的心如刀絞般的痛，我也感覺(jué)到了被冤枉的滋味了。真難受，還好過(guò)幾天同學(xué)都忘了。
又過(guò)了幾天魏佳的筆丟了天天跟在我屁股后面要她的筆，可是我沒(méi)偷啊！現(xiàn)在有好多同學(xué)不理我了就連我最好的朋友也不理我了。我的難受又加了一倍。
天啊！人間上有一個(gè)被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀！請(qǐng)你幫幫他得到一雙信任的目光吧！
信任的作文 篇27
我最信任的一位朋友名叫巧燕，她長(zhǎng)著蘋(píng)果似的臉，一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴，喜歡扎著條“馬尾巴”。
我和巧燕是讀小學(xué)1年級(jí)認(rèn)識(shí)的，在那么多的同學(xué)中，我最信任的人是巧燕。在學(xué)習(xí)上，我有困難她就會(huì)好不猶豫的幫助我，學(xué)習(xí)成績(jī)考差了，她就在我身邊鼓勵(lì)我，讓我從跌倒中站起來(lái)。她經(jīng)常到我家去玩�？墒牵看稳ノ壹�，我總會(huì)有什么東西不翼而飛。這時(shí)，我心里想：怎么會(huì)這樣，她一到我家我的`東西就會(huì)不見(jiàn)？難到是我的東西長(zhǎng)腳了嗎？應(yīng)該不會(huì)吧！不，我一定要弄清楚。
星期六，巧燕又來(lái)我家了，我為了查清楚事實(shí)，裝肚子疼，然后我就去側(cè)所，我從門(mén)縫里看見(jiàn)她走到房門(mén)口，東張西望的探了一會(huì)兒，看見(jiàn)沒(méi)人，便把我的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，把我書(shū)包里的鋼筆裝進(jìn)口袋里。這下，我明白了：原來(lái)我所有的東西不見(jiàn)，大概是巧燕偷走的。我以前那么信任她，沒(méi)想到她是那樣的人，讓我不只以后要把她當(dāng)作朋友還是小偷。
我打開(kāi)門(mén)，她趕緊又坐到原來(lái)的地方，她對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI點(diǎn)零食回來(lái)吃吧！”我想看看她搗什么鬼，就答應(yīng)了她。我們來(lái)到了零食街，巧燕來(lái)到一家人最多的商店。她是不是又要偷東西了，我一直偷偷的盯著她，果然不出我所料，她拿了一盒價(jià)值2元的口香糖。我到底要不要揭開(kāi)她的真面目呢？我不想讓她難堪，就沒(méi)有接露她。
沒(méi)想到我最信任的一位朋友竟然是這樣的一個(gè)人，我感到十分傷心。巧燕，我希望你能夠改正缺點(diǎn)，那樣，我們還是好朋友。我相信你能行！我為你加油！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
信任的作文 篇28
信任作為在社會(huì)生活中的品質(zhì)，能給你帶來(lái)莫大的財(cái)富，同時(shí)也是一種精神力量，但信任是靠自身慢慢積累起來(lái)的，信任是什么？信任背后成功的翅膀，帶你飛向藍(lán)藍(lán)的天空，信任是什么？信任是堅(jiān)韌的基石，使你頑強(qiáng)不屈，信任是什么？信任是斬釘截鐵的承諾，讓你直的掛云帆濟(jì)滄海！
我是只石猴，在你前往西天取經(jīng)的路上，替你斬妖除魔，只不過(guò)是很聽(tīng)話的工具，任你恣使。
可我一度天真地以為，我是你的大徒弟，充滿血性仁義，你很愛(ài)我，就像我可又紅又專不顧一切地保護(hù)你一樣的毅然，彼此就像一家人，師徒情，親情，這是可以融化一切邪惡的力量還有，互相信任。
我不知道白骨精，我應(yīng)該感激還是心懷仇恨，她用楚楚可憐的面目贏得了你的嶼，卻騙不了我的火眼金睛，她用她的生命終止了你我之間的師徒情和我對(duì)你忠實(shí)的愛(ài)，原來(lái)你對(duì)我的感情如此脆弱，承受不起信任的擔(dān)子。
你對(duì)我說(shuō)，我的心和身體一樣，是用石頭做的，我仰天大笑，你苦渡眾生，你行善積德，你慈悲為懷，可你沒(méi)資格說(shuō)愛(ài)，愛(ài)是互相信任，你沒(méi)有，因此不配有，而我知道，當(dāng)時(shí)我的心劇烈疼痛，我知道我眼前殘留的.液體叫眼淚，它是咸的，很冰很涼，我靜靜地呆在花果山，每天看日出日落，看云卷云舒，看溪水奔淌，直到，八戒尋找我，你出事了。
可是我要怎樣相信他的話，會(huì)不會(huì)是你讓他把我?guī)ピ俅涡呷栉遥课要q豫了，一顆心被敲成碎片便難修復(fù)，可八戒緊張無(wú)措的表情讓我十分不安，我還是惦記著你，我多么沒(méi)用，因?yàn)閻?ài)，我還是選擇信任。
我是只石猴，可我的心是水做的，我對(duì)師父有無(wú)比忠誠(chéng)的愛(ài)，正如他對(duì)我的愛(ài)也深似海洋，我相信西去的路會(huì)很順利，因?yàn)槲覀儽舜诵湃巍?/p>
因?yàn)閻?ài)，所以信任！
信任的作文 篇29
直到很久很久，他才知道，在你的眼里，石頭是沒(méi)有生命的，所以，你對(duì)他并沒(méi)有愛(ài)，也就更談不上信任。
我是只石猴。在你前往西天取經(jīng)的路上，替你斬妖除魔，只不過(guò)是很聽(tīng)話的工具，任你恣使。
可我一度天真地以為，我是你的大徒弟，充滿血性仁義，你很愛(ài)我，就像我可以不顧一切地保護(hù)你一樣的毅然決然，彼此就像一家人，師徒情，親情，這是可以融化一切邪惡的力量。還有，互相信任。
我不知道對(duì)于白骨精，我應(yīng)該感激還是心懷仇恨。她用楚楚可憐的面目贏得了你的同情，卻騙不了我的火眼金睛。她用她的生命終止了你我之間的師徒情和我對(duì)你忠實(shí)的愛(ài)。原來(lái)你對(duì)我的感情如此脆弱，承受不起信任的擔(dān)子。
你對(duì)我說(shuō)，我的心和身體一樣，是用石頭做的。我仰天大笑，你苦渡眾生，你行善積德，你慈悲為懷，可你沒(méi)資格說(shuō)愛(ài)。愛(ài)是互相信任，你沒(méi)有，因此不配有。而我只知道，當(dāng)時(shí)我的心劇烈疼痛，我知道我眼角殘留的液體叫做淚，它是咸的，很冰很涼。
我靜靜地呆在花果山，每天看日出日落，看云卷云舒，看溪水奔淌。直到，八戒尋我，你出事了。
可是我要怎樣相信他的話，會(huì)不會(huì)是你讓他把我?guī)ピ俅涡呷栉�？我猶豫了，一顆心被敲打成碎片便難修復(fù)。可八戒緊張無(wú)措的表情讓我十分不安，我還是惦記著你，我多么沒(méi)用，因?yàn)閻?ài)，我還是選擇了信任。
救你的工作簡(jiǎn)直易如反掌�？吹侥惚换衫匣⒌谋瘧K模樣我心如刀絞。你說(shuō)，師父錯(cuò)了，師父希望你留下，從此信任你。師父，我看得出你的'淚水是多么真誠(chéng)。我知道你會(huì)信任我，因?yàn)槟闶菒?ài)我的。
我是只石猴，可我的心是水做的。我對(duì)師父有無(wú)比忠誠(chéng)的愛(ài)，正如他對(duì)我的愛(ài)也深似海洋。我相信西去的路會(huì)很順利，因?yàn)槲覀儽舜诵湃巍?/p>
因?yàn)閻?ài)，所以信任。
信任的作文 篇30
一個(gè)企業(yè)的靈魂是什么？這是值得深思的事，在任何一個(gè)組織中，它都有一個(gè)核心力量，大的決策，行事的意圖的出現(xiàn)，都與這有關(guān)，這至高為上的權(quán)力決定了每一個(gè)行事的細(xì)節(jié)，一個(gè)企業(yè)最終形成的規(guī)模大小，以及它的穩(wěn)固程度，完全取決于此。
對(duì)于權(quán)力的獲得，不同人有不同人的背景與機(jī)遇，在同一個(gè)企業(yè)中，最終形成穩(wěn)固的人力架構(gòu)，利也好，弊也好，這架龐大的機(jī)器就會(huì)夜不停息地運(yùn)行著。
作為這臺(tái)機(jī)器上的零部件來(lái)講，就是順應(yīng)著這個(gè)核心力量按部就班地工作著。
權(quán)力給人帶來(lái)什么，如果是給老板帶來(lái)的是財(cái)富和榮耀，那員工獲得的也是同樣的，但情況并非如此，在利益的最大化的.渴求下，這種差異往往決定了人們行事的方式，一種企事業(yè)的靈魂最終以一種文化的方式表現(xiàn)出來(lái)，這就如同一部小說(shuō)，各種人物在這特定的背景下全都活起來(lái)，人生就是一部戲，每個(gè)人都是中間的主角，一種層次感特別分明，在核心力量的決定下，有種叫信任的東西銜接這些大個(gè)的部件，這種信任也成了一種權(quán)力，對(duì)于權(quán)力的轉(zhuǎn)移同樣也形成了局部的小組織，這也就是人們常說(shuō)的集團(tuán)利益，對(duì)于利益來(lái)講，這才是企事業(yè)的靈魂，所有的這一切，都是在為平衡這一利益來(lái)判斷行事的正誤，這就是一種政治覺(jué)悟，公理與正義，也就有了它特定的內(nèi)涵，就如偉人所言，和平不是目的那只是一種手段，于是故事也就有了高潮，悲也好，喜也好，這全靠各人的造化了，再去上升到理性上講，多大的魚(yú)翻多大的浪，在特定的環(huán)境中，就有一種統(tǒng)一的價(jià)值觀出現(xiàn)了，如同一種潛規(guī)則，人人都明情的事，也就不出矩了，這也是不能出的，一出就錯(cuò)，換句話說(shuō)你是不想混了，權(quán)力與信任作為一個(gè)概念，也能演繹一部曹雪芹那部寫(xiě)不完的小說(shuō)，這就看你如何去寫(xiě)了。
信任的作文 篇31
“哎呀！我的東西壞了，誰(shuí)能幫我修修呀!”聽(tīng)見(jiàn)了這話，我義不容辭地說(shuō)“這好辦，你交給我吧，我一定會(huì)給你修好的!”就這樣，一個(gè)花色斑斕的卷筆刀就到了我的手中。
我仔細(xì)的觀察著這一個(gè)卷筆刀的任何地方，但是每一個(gè)地方都是完好無(wú)損的，我把鉛筆放到了里面，慢慢地卷了起來(lái)，可是卷起來(lái)的效果卻和平常的一點(diǎn)都不一樣，像是被什么東西磨過(guò)一樣，滑滑的`。不像是平時(shí)的那樣有力�？斓椒艑W(xué)時(shí)間了，可我修的卷筆刀一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，于是，我和那位同學(xué)說(shuō)了一聲，把卷筆刀拿回了家。
在回家的路上我左思右想，無(wú)論如何也想不出這到底是怎么回事，后來(lái)我一想可能是卷筆刀的“心”出了問(wèn)題。到了家，我不管三七二十一飛快地做好了老師布置的作業(yè)，然后拿出卷筆刀，打算把它擰開(kāi)，可是那個(gè)東西太緊了，我使出九牛二虎之力還是不能把它擰開(kāi)。無(wú)奈之下，我叫起了正在認(rèn)真看報(bào)的老爸。老爸一看我把同學(xué)壞掉的東西拿回了家以為是我把同學(xué)的東西弄壞了，便開(kāi)始教訓(xùn)我了，“你怎么把你同學(xué)的的東西弄壞了，是不是用和你同學(xué)發(fā)生碰撞了�！蔽疫B忙為自己辯解：“老爸，我沒(méi)有把我同學(xué)的東西弄壞�！薄斑�撒謊，你看你同學(xué)的東西都帶回來(lái)了，還說(shuō)沒(méi)有，再說(shuō)了，你同學(xué)自己不會(huì)修嗎，讓你給他修，你以為你自己是誰(shuí)��！”這時(shí)，我已經(jīng)留下了無(wú)辜的眼淚，心中很疑惑：難道我?guī)椭鷦e人都有錯(cuò)嗎？難道中華的老傳統(tǒng)樂(lè)于助人是錯(cuò)的嗎？一切都是信任，是我不值得擁有信任，還是······
同學(xué)們，請(qǐng)你相信你身邊人的話，因?yàn)�，如果你不相信他了這次，他就會(huì)永遠(yuǎn)失去信心·····
信任的作文 篇32
“不用接，一定又是詐騙電話”，媽媽看著手機(jī)屏幕上的040售后服務(wù)來(lái)電說(shuō)道，“這年頭騙子太多，與其想著如何對(duì)付他們，還不如干脆不去理會(huì)呢……”
看著那電話號(hào)碼，我不禁想到：如果打電話的人真的是工作人員，此時(shí)該會(huì)有多無(wú)奈！可是，如果不是有人打著售后服務(wù)的名義詐騙，人們又怎么會(huì)對(duì)這些號(hào)碼全部失去了信任，使這些工作人員連工作都無(wú)法好好完成。
現(xiàn)在人與人之間的信任真的`已經(jīng)太少太少了。
看看吧，沒(méi)有人會(huì)輕易去接未知的電話，沒(méi)有人會(huì)隨意和陌生人搭話，沒(méi)有人會(huì)毫不猶豫地施舍街頭的乞丐，甚至沒(méi)有人敢扶起街頭跌倒的老太太，因?yàn)檎l(shuí)也不知道下一秒是否他們就會(huì)成為碰倒老太太的人。甚至真的有人碰倒某個(gè)老爺爺老奶奶，其他人都會(huì)不自覺(jué)地遠(yuǎn)離，生怕自己攤上責(zé)任，被無(wú)休止地訛下去……
這是多大的信任危機(jī)��！想想在三國(guó)演義中，劉備、關(guān)羽、張飛，杯酒之交，句話之識(shí)，便桃園三結(jié)義，成為了有難同當(dāng)?shù)男值��？涩F(xiàn)在，人們對(duì)每個(gè)人都是堤防有加。甚至是多年的故交，一點(diǎn)小小的誤會(huì)都可能會(huì)被認(rèn)為是蓄謀已久的陰謀。一言不合，立刻就形同陌路之人。
這在那些生活在路不拾遺，夜不閉戶的人的眼里，有多么的可笑，幼稚，甚至是愚蠢��！
正如某個(gè)小品中說(shuō)到的：“人倒了，如果不扶，那人心不就倒了嗎？人心倒了，想扶也扶不起來(lái)了”
是��！再真誠(chéng)再熱心的人，遇到無(wú)數(shù)次傷害，也會(huì)變得冷淡。如果真誠(chéng)得不到真誠(chéng)的回應(yīng)，如果善良也被人無(wú)情地利用和嘲弄，如果每個(gè)人都時(shí)時(shí)小心提防處處膽戰(zhàn)心驚，人心就會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)！
只有真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，才會(huì)收獲別人的真誠(chéng)。所以，請(qǐng)用心守護(hù)真誠(chéng)，不要讓真誠(chéng)哭泣傷痛，請(qǐng)珍惜每一個(gè)真誠(chéng)待人的人。
信任的作文 篇33
對(duì)人的信任，形象點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫。是溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。--題記
世上誰(shuí)沒(méi)有追求？世上誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的.東西？我渴望得到的，是信任。是信任。
有一天中午，我正在睡午覺(jué)。我正在睡午覺(jué)。父親在客廳看電視，睡著睡著我就想上廁所，于是就下了床，不小心碰掉了玻璃瓶�！斑燕ァ�，一地玻璃就在電腦主機(jī)前的地上了。
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，門(mén)就開(kāi)了，父親緊皺著眉頭，看著那玻璃，好像明白了什么。語(yǔ)氣粗魯?shù)恼f(shuō)：“好啊你，睡午覺(jué)時(shí)也要偷玩電腦，還打破了一個(gè)玻璃瓶！”我一聽(tīng)，一臉驚訝。急忙說(shuō)：“不是啊，我沒(méi)有玩呀！你怎么會(huì)這樣想？”
父親聽(tīng)了不以為然，轉(zhuǎn)身點(diǎn)了一支煙，又走了，臉上微微有一些怒氣。增大了點(diǎn)兒聲音對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸知道你的，玩了就是玩了，不承認(rèn)有意義嗎？”我皺起眉頭，心想：難道人與人之間的信任就這么難嗎？忙反駁說(shuō):“正是因?yàn)橐\(chéng)實(shí)，所以我沒(méi)玩就是沒(méi)玩！”然后大步走到主機(jī)前，指著主機(jī)說(shuō)：“那我再問(wèn)你，如果我真的玩了，會(huì)關(guān)的這么快嗎？你為什么就是不信任我？”
他被質(zhì)問(wèn)了一句，但立馬猛的把煙頭按在煙上，盯著我，目光里透著十足的怒氣，不假思索的說(shuō)：“直接把插頭在插回去不就行了？你再敢頂嘴一句試試。頂嘴一句試試！”我雖然不敢直視他，但也大聲的說(shuō)：“我就是沒(méi)玩，你為什……”話還沒(méi)說(shuō)完，他猛地拍了桌子一下，大吼：“好了，不要再說(shuō)了，這周不許碰電腦！”
我只好把怨氣咽了下去，躲在被子里小聲的哭著，說(shuō)：“我分明沒(méi)有玩電腦，你為什么就是不肯信任我？”
我渴望得到信任。
信任的作文 篇34
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青小草;當(dāng)你坐在安靜的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我當(dāng)?后來(lái)，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是個(gè)很聽(tīng)話的孩子，平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的!你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我成了一名班干部。它讓我的.膽子變大了，在課堂上，我踴躍發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一份友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意味著對(duì)我的肯定，對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，說(shuō)不定，現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。
當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片樹(shù)葉，你卻給了我整個(gè)楓林……讓我怎樣感謝你?
信任的作文 篇35
前幾天發(fā)生在我和媽媽之間的一件事，讓我感到非常委屈，渴望得到信任。
我放學(xué)剛來(lái)到家時(shí)，媽媽就突然問(wèn)我：“你有沒(méi)有偷我的20塊錢(qián)？”我奇怪地回答道：“冤枉啊，我沒(méi)有偷錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“不可能，不是你偷的是誰(shuí)偷的？再說(shuō)了，你上個(gè)星期不還是問(wèn)我要錢(qián)買書(shū)嗎？”雖然我向媽媽要錢(qián)買書(shū)，可是她沒(méi)給，之后我就再也沒(méi)有提過(guò)這回事。再說(shuō)，借給我十個(gè)膽，我也不可能去偷錢(qián)�。∧莻�(gè)時(shí)候我真覺(jué)得自己比竇娥還要冤。
我聽(tīng)了媽媽的話后，十分生氣，就立刻回到了我自己的房間，把書(shū)包往地上一放，就狠狠地把門(mén)關(guān)上了。我氣沖沖地坐了下來(lái)，這時(shí)，媽媽居然還說(shuō)：“你就是煮熟的鴨子——嘴硬。反正我會(huì)讓你說(shuō)出事實(shí)來(lái)的�！闭f(shuō)著，她便走了。
晚上睡在床上時(shí)，我還在想著：為什么媽媽不信任我？為什么媽媽不相信我說(shuō)的話？想了好久，我都沒(méi)有睡著�？墒俏矣植幌朐偃ハ驄寢尳忉屃恕Ｒ膊恢绞裁磿r(shí)候，我才迷迷糊糊地睡著。
第二天一大早，媽媽又問(wèn)我：“你承認(rèn)不承認(rèn)？”我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲抑�，我的`解釋都會(huì)被媽媽認(rèn)為是在掩飾和狡辯。
就在那一瞬間，我突然覺(jué)得我和媽媽之間缺少了信任。
中午放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了，那錢(qián)是我自己買東西了，我才想起來(lái)。我向你道歉，你原諒我吧！”我難過(guò)地說(shuō)：“我可以原諒你，但媽媽，你以后一定要相信我�！眿寢屃粝铝嘶诤薜难蹨I。
我終于得到了媽媽的信任，雖然這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也受了一些委屈。我希望人與人之間都要相互信任，別隨便誤會(huì)別人。
信任的作文 篇36
大雨大雨不斷地下著，樹(shù)枝被無(wú)情的風(fēng)吹得東倒西歪，天空沒(méi)有了往常的湛藍(lán)，迷霧布滿了天空，這兒卻有兩個(gè)男生撕破了臉皮。
“為什么？你怎么就這么肯定是我做的？難道就因?yàn)槲以谀闵砗�？”我氣憤地質(zhì)問(wèn)著我的朋友。他卻用兇巴巴的眼神瞪著我。
早晨，我和朋友在去上學(xué)的路上有說(shuō)有，不一會(huì)兒，就到了學(xué)校。這時(shí)，我倆差不多都淋濕了，因?yàn)樵缟铣鲩T(mén)走得太急沒(méi)有帶傘。我們踏進(jìn)教室，我走在朋友的身后，抖抖衣袖，抬起頭，突然看到他衣服后面有一條很大的污跡。
我叫了一聲朋友的名字，摸了摸他后背的那條痕跡，想看看是否能抹掉。他敏感地說(shuō)：“怎么了？我后面是有什么東西嗎？”我頓時(shí)愣住了，不知道該怎么說(shuō)，心想如果我如實(shí)相告，他會(huì)不會(huì)懷疑是我弄的？
見(jiàn)我不答話，他便脫下衣服。接下來(lái)，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。他看到那條污跡時(shí)的第一反應(yīng)就是斥責(zé)我：“你干了什么？”我連忙解釋：“沒(méi)有，不是我干的，我剛才……”話沒(méi)說(shuō)完，班長(zhǎng)就過(guò)來(lái)打斷了我的話，“這可是顏料�！卑嚅L(zhǎng)看了一下說(shuō)，“無(wú)法洗掉的�！�
我打算過(guò)會(huì)兒再解釋，這時(shí)候就算再怎么解釋，他也不會(huì)相信的。我脫下自己的外套，默默走到他身旁，給他披上。他一把扯下我的衣服，用力地拋向我，一臉不屑地說(shuō)：“不要那么假惺惺的`，行嗎？”
頓時(shí)，我的心涼了半截，昔日那么親密的朋友，現(xiàn)在竟因這么一件小事而鬧僵，真不好過(guò)。
“你走，我今天不想再看見(jiàn)你了！”他說(shuō)。事已至此，我也不想再說(shuō)什么，一氣之下沖出了教室，突然看見(jiàn)教室外面正在搞裝修，那些油漆的顏色跟朋友衣服上的污跡簡(jiǎn)直一模一樣。
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