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        小學(xué)滿分作文

        時(shí)間:2024-10-18 14:22:13 詩(shī)琳 推薦作文 我要投稿

        小學(xué)滿分作文(通用28篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)滿分作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)滿分作文(通用28篇)

          小學(xué)滿分作文 1

          每個(gè)人都有自己的母校,在那里學(xué)會(huì)知識(shí),懂得做人的道理。學(xué)校,也許很美,也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣,你都在那里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我的學(xué)校很漂亮,今天,我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗伞?/p>

          走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一棵巨大的`榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)已有98歲,是一棵參天古木。它四季長(zhǎng)青,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,就算是臺(tái)風(fēng)也不能讓它倒下。它站在學(xué)校的大門(mén)口,仿佛是一位英勇的戰(zhàn)士,在保護(hù)我們的學(xué)校。

          “人之初,性本善……”咦?是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是從教室里傳出的學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲。順著大榕樹(shù)往里走,就來(lái)到了教學(xué)樓!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這14個(gè)大字醒目的掛在墻上,時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真。

          走出教學(xué)樓,就來(lái)到大操場(chǎng),操場(chǎng)兩邊種滿了芒果樹(shù)。微風(fēng)輕輕一吹,芒果樹(shù)就掀起一大片波浪,染綠了操場(chǎng),也印在了我們的心里。每到下課,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出來(lái),涌向操場(chǎng)。每個(gè)人臉上都掛著笑臉,玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)最美的時(shí)候是傍晚。每到這個(gè)時(shí)候,操場(chǎng)沐浴在落日的余暉下,金光燦燦的,美極了。

          這就是我的校園,一個(gè)美麗又充滿歡樂(lè)的校園。

          小學(xué)滿分作文 2

          人,以誠(chéng)為本,以信為本。社會(huì)需要誠(chéng)信,而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。誠(chéng)信是金柯旻友誼的基石是誠(chéng)信,鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,干老實(shí)事,就是實(shí)事求是。秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾!保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。

          結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的`尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。季布“一諾千金”使他免遭禍殃的故事告訴我們:誠(chéng)信是社會(huì)上不可缺少的。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信就不可能有美好的明天。所以,我們一定要抓住誠(chéng)信的鑰匙,開(kāi)啟誠(chéng)信之門(mén)。

          小學(xué)滿分作文 3

          今天,我們老師給我們留了個(gè)作業(yè),《聽(tīng)奶奶爺爺講過(guò)去的事》為了完成這個(gè)作業(yè),我就特意到了奶奶家,因?yàn)槲覍?duì)奶奶過(guò)去的事情也很有興趣,所以我一到奶奶家,就問(wèn)起了奶奶過(guò)去的那些往事。

          奶奶和我一起坐了下來(lái),她慈祥的對(duì)我說(shuō):“其實(shí),我們以前有很多好品質(zhì)”那就是勤勞,節(jié)約,我聽(tīng)著就說(shuō)了“奶奶《不如你幫我講幾件這樣的'事吧!”奶奶說(shuō):“好的”。

          記得以前,我和你爺爺一起生了三個(gè)孩子,一是你大伯伯,你姑姑,還有你爸爸,我每次給你大伯伯買(mǎi)新衣服,他穿舊了,不舍得仍,還要給你爸爸穿,你爸爸穿破了,還不舍得仍,還要縫縫補(bǔ)補(bǔ)再穿。等到實(shí)在沒(méi)法穿了,還舍不得仍,還要再把它做成拖把,你說(shuō)這是不是好品質(zhì)?

          除了這個(gè)事,還有其他什么事嗎? 有啊,我奶奶說(shuō)。我以前是一名小學(xué)教師,家里學(xué)校有八、九里,每次上班,還不乘車(chē),都是走路到學(xué)校,把省下的錢(qián)給孩子們讀書(shū)來(lái)用。

          啊!聽(tīng)完了奶奶的故事,我覺(jué)得真應(yīng)該向以前的人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),那勤勞節(jié)約的好品質(zhì)。

          小學(xué)滿分作文 4

          人人都有心愛(ài)之物,有的人的心愛(ài)之物是美味可口的菜肴,有的人的心愛(ài)之物是有趣的小玩具,有的人的心愛(ài)之物是小巧玲瓏的橡皮,而我的心愛(ài)之物則是一條可愛(ài)的`小狗。

          它是一只拉布拉多犬,我們只相處了三天,但我一直記得那段最美好的時(shí)光。

          記得那是一個(gè)周末的午后,我和媽媽小心翼翼地把它帶回了家,我給它取了名字——小灰。剛開(kāi)始雖然我很怕它,但卻忍不住也要戲弄它,因?yàn)樗蓯?ài)了:他的眼眸水汪汪的,清澈動(dòng)人,時(shí)不時(shí)吐出粉紅色的小舌頭,對(duì)我親熱地,不住地?fù)u尾巴。

          第二天,我和媽媽帶著它去公園,在公園里我們碰到了其他的狗,小灰和它們?cè)诰G草坪上一起打鬧,不亦樂(lè)乎。看著它那么高興,我也很高興。小灰在草地上快樂(lè)地奔跑,我似乎覺(jué)得就像自己在草地上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑似的?粗,我感到無(wú)限的滿足。

          后兩天同樣如此,第四天媽媽把可愛(ài)的小灰送走了,我有一絲絲不舍。每天早上,我都會(huì)路過(guò)公園,而每一次看到很多狗卻唯獨(dú)少了小灰的身影時(shí),我都會(huì)哭一場(chǎng)。

          雖然,我和它相處的時(shí)間很短,但它依然是我的心愛(ài)之物

          小學(xué)滿分作文 5

          假如我是發(fā)明家田雪鋒假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一件東西把那個(gè)小孩的腿治好,讓他重新站起來(lái),也能和別的小朋友一樣快快樂(lè)樂(lè)地玩,不再一個(gè)人在屋里難受地過(guò)日子,高高興興地和同學(xué)們一起上學(xué)學(xué)知識(shí)了。假如我是發(fā)明家。我要把地球變得更大,空間更開(kāi)闊,蓋很多房子,沒(méi)有錢(qián)的人住進(jìn)去。里面有他們需要的各種東西讓他們也能過(guò)著美好的日子,沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子也能高興地上學(xué)了,學(xué)到更多的知識(shí)和文化,他們一定會(huì)感動(dòng)的。假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種門(mén),上面有一個(gè)小手印,只要和手印相符就可以把門(mén)打開(kāi)。這種發(fā)法很方便,即使有的人在下雨天沒(méi)有帶鑰匙開(kāi)不開(kāi)門(mén),也不會(huì)生病的.。所以我要發(fā)明這種門(mén)。假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種防小偷偷東西的機(jī)器。不會(huì)讓小偷偷到寶貴的東西。

          假如一天小偷跳進(jìn)來(lái),機(jī)器就響了,人們就會(huì)抓到小偷。這樣也可以防止有些人變成小偷。假如我是發(fā)明家……我要好好學(xué)習(xí),我想總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)成真的。

          小學(xué)滿分作文 6

          祝你幸福!

          樹(shù)的幸福,在于以翠綠點(diǎn)染土地,凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰和果實(shí)。所以,樹(shù)在風(fēng)中颯颯地歌唱。

          橋的幸福,在于連接了道路,日夜傾聽(tīng)喇叭聲,車(chē)鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以,橋歡樂(lè)地與小河絮絮談心。

          蠶的幸福,在于把吃下的桑葉都吐成了潔白的絲。死去了,還能給世界留下一片光潔,一片華麗。

          蜜蜂的幸福,在于把吸收的花蜜,釀成香甜的蜂蜜,奉獻(xiàn)給人們。所以,蜜蜂開(kāi)心地和花兒交這朋友。

          鳥(niǎo)兒的幸福,在于每天在藍(lán)天中飛翔,享受人和鳥(niǎo)兒的安逸和諧。所以,鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。

          醫(yī)生的'幸福,在于用自己精湛的醫(yī)術(shù),救死扶傷,挽回一條條生命。所以,大家都稱(chēng)醫(yī)術(shù)為“白衣天使”。

          我的幸福,在于好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁之才。所以,我現(xiàn)在在努力。

          ……

          幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí)。

          小學(xué)滿分作文 7

          今天,我很開(kāi)心,為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榻裉欤覀冏隽艘豁?xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——用胡蘿卜片造房子!下面,我來(lái)介紹一下這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧!

          今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上科學(xué)課,我們一來(lái)到實(shí)驗(yàn)室了便看到工具欄里有一把小刀、兩根胡蘿卜和一包牙簽。大家馬上七嘴八舌了起來(lái)!有的人說(shuō):“老師邀請(qǐng)我們吃胡蘿卜!”又有的人說(shuō):“老師為什么不每個(gè)人一個(gè)鍋——生吃不太衛(wèi)生!”科學(xué)老師拍了好幾次手,大家才都安靜下來(lái)。

          上課了,老師告訴大家今天我們的任務(wù)是把胡蘿卜切成塊或片,用牙簽連接起來(lái)搭樓,看誰(shuí)的大樓又高又有 抗 風(fēng)性能!于是,我們便開(kāi)做了。

          我們馬上分工好,我和小劉切胡蘿卜,其他人當(dāng)工程師,于是,我們興致勃勃的干了起來(lái),胡蘿卜切完了,小劉趁老師沒(méi)注意,偷偷跑上去拿了一根又大又粗的.胡蘿卜,我們倆一人一半切了起來(lái),結(jié)束了,我們量了一下,不是最好的也不是最壞的, 抗 風(fēng)能力也很好!

          這就是有趣的實(shí)驗(yàn)了!

          小學(xué)滿分作文 8

          “叮鈴鈴……”“沒(méi)交卷的同學(xué),快點(diǎn)交卷,延遲3分鐘。”隨著數(shù)學(xué)老師“海豚音”我不禁打了冷戰(zhàn),還有三分鐘!

          我快速的審著每一道題生怕出現(xiàn)什么差錯(cuò),“一個(gè)題,兩個(gè)題,三個(gè)題……”我不禁吐口氣。

          剛要交上去的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣小聲的對(duì)話:老師,這個(gè)題是不是先算出一個(gè)三角形的面積,再……“”不對(duì),應(yīng)該這樣……這樣才對(duì)!

          “改吧!現(xiàn)在偷著改還來(lái)的急,要不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了!毙睦锏男∪苏f(shuō)道,可是我手里的筆一直顫抖著,到底改還是不改,剛要改的時(shí)候,我又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的'聲音:別改,這樣不是自己的真實(shí)成績(jī),反而是在欺騙自己,也會(huì)成了一個(gè)習(xí)慣的。就在這兩種聲音不停的在我身邊圍繞的時(shí)候我把試卷交上了。我也不知道自己為什么這樣做,但是我相信我這樣做是對(duì)的,不會(huì)觸犯到其他人的。

          到了第二天,試卷發(fā)下來(lái)了。我一看成績(jī)單就知道悲催了,我又去看求陰影部分這道題果然錯(cuò)了,扣的分那是個(gè)狠!扣14分……

          我雖然考砸了,但我感覺(jué)充滿了神圣感,比考試考上100分還要自豪,因?yàn)槲易龅搅俗约旱恼鎸?shí),自己的誠(chéng)實(shí),不去吃別人啃過(guò)的饅頭,而是自己努力所蒸出來(lái)的饅頭,又香又可以吃的飽飽的。

          小學(xué)滿分作文 9

          鄉(xiāng)下,蚊子變得越來(lái)也多了,這就是在暗示著我們:要開(kāi)始預(yù)備夏天的一切了!

          夏天,它將校園變得炎熱;夏天,它將校園的氣氛變得更歡樂(lè);夏天,它將校園變得更加美麗……夏天,它將校園變得更加活力!

          夏天,它將校園變得炎熱;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著校園,校園里的風(fēng)扇在不停的旋轉(zhuǎn),同學(xué)們?cè)陲L(fēng)扇下快樂(lè)的學(xué)習(xí)。炎熱的日光照射在操場(chǎng)上,照射在教學(xué)樓,照射在窗沿……日光烘烤著校園,同學(xué)們也因夏天的到來(lái),而變得更加歡樂(lè)——

          夏天,它將校園的氣氛變得更歡樂(lè)。同學(xué)們?cè)陲L(fēng)扇下說(shuō)說(shuō)笑笑,在操場(chǎng)上你追我趕,在走廊上散心聊天……校園里的'氣氛,都因夏天才變得更歡樂(lè)!同時(shí),校園也變得美麗了——

          夏天,它將校園變得更加美麗。樹(shù)葉在春天探出了頭,在夏天就一片茂密了。在草坪上,或許會(huì)開(kāi)出更美麗的花兒!一盆盆的盆栽,四處擺放,花兒開(kāi)得多艷麗呀:有紫色的、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了!夏天也是一個(gè)常下雨的季節(jié),一場(chǎng)雨一“掃”而過(guò),將校園“掃”的干干凈凈,為學(xué)校增添了幾分風(fēng)采!

          夏天,它為學(xué)校增添了活力!它是我們學(xué)校的“好助手”,我和學(xué)校,和同學(xué)們,都喜歡——夏天!

          小學(xué)滿分作文 10

          今天是5月1日五一勞動(dòng)節(jié)。天氣非常不錯(cuò),就是有的熱。

          大家全家來(lái)到黑虎泉。這里游人如織。我擠進(jìn)人群,趴在護(hù)欄邊,看那三個(gè)虎頭張大嘴,卷波翻浪的噴吐著泉水。站在這里,也感覺(jué)到?jīng)鏊瞬簧。我站在石洞前,澄清透底地泉水讓人心曠神怡,我用瓶子灌滿了泉水。甘甜地泉水喝下去后,滋潤(rùn)著我的.心田。

          抬頭看,一座高大的城墻,威嚴(yán)地聳立在前面。大家順著臺(tái)階而上,“解放閣”三個(gè)大字很顯眼。在東面墻上,烈士的名字刻了滿滿一面墻。

          來(lái)到解放閣上,進(jìn)入濟(jì)南戰(zhàn)役陳列館,一件件史料,一張張黑白照片,都把我喚回到那戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,我一直默默地看著、聽(tīng)著、想著。

          出來(lái)時(shí),我站在城墻上向下望去,黑虎泉的泉水正在歡快的流入環(huán)城公園內(nèi),泉城廣場(chǎng)上噴泉在噴涌著。一座座高樓正在拔地而起。

          濟(jì)南愈加漂亮了。

          小學(xué)滿分作文 11

          小白是二(2)班的小作家,文章寫(xiě)得特別好,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

          有一次,小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲;鉛筆神氣極了,它說(shuō):“我太偉大了,我天天幫小主人寫(xiě)文章,要不是我,小主人就受不到老師的表?yè)P(yáng)……”

          鉛筆的話還沒(méi)說(shuō)完,橡皮就生氣了,它罵到:“你說(shuō)什么!你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字,你說(shuō)不定就被小主人扔了!”

          這時(shí)卷筆刀來(lái)了,它對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō):“你們不要吵了,你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn),不要……”“不要你管我們的.事!”鉛筆接著卷筆刀說(shuō)的“不要”說(shuō)了一句話。卷筆刀只好走開(kāi)了。

          第二天,卷筆刀很傷心,躲在了小白家的沙發(fā)下面;橡皮很生氣,離開(kāi)了文具盒。小白到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里,其它的都不見(jiàn)了。

          作文課上,因?yàn)闆](méi)有橡皮和卷筆刀的幫忙,小白寫(xiě)得可難看了,受到了老師的批評(píng)。

          文具們知道錯(cuò)了,鉛筆和橡皮不再生氣了,卷筆刀也不傷心了,它們同心協(xié)力,幫助小白寫(xiě)作文。今后,小白的作文比以前寫(xiě)得好,字比以前寫(xiě)得還要漂亮。

          小學(xué)滿分作文 12

          今天,晚上,我們一家到“魚(yú)米之鄉(xiāng)”火鍋城吃火鍋。

          !火鍋城里客人真多,我們好不容易才找到一張空桌坐下來(lái),很快火鍋里的料送上來(lái)了。有切得薄薄的牛肉片,還有綠綠的菠菜,黃黃的豆腐果,長(zhǎng)長(zhǎng)的粉絲……這時(shí),我聽(tīng)到一陣“咕嚕咕!钡穆曇,原來(lái),鍋里的小泡泡已經(jīng)在“打架”了。香味一陣陣飄出來(lái),我用鼻子聞了聞,味道好極發(fā)。

          我拿筷子夾起一塊,細(xì)細(xì)地品嘗。!牛肉真鮮,菠菜很嫩,粉絲也很滑,豆腐煮得鼓鼓的,一口咬下去,豆腐果里的湯立刻冒了出來(lái),濺了我一臉,但我也顧不上擦一下,還是大口大口地吃個(gè)不停,不一會(huì)兒,肚子就飽了。

          這時(shí),我抬頭一看,爸爸也在摸肚子,媽媽用筷子指著我們笑。在廳里的`客人們個(gè)個(gè)吃得臉紅紅的,額頭上的汗往下流。我們互相看了看,都笑了起來(lái)。

          小學(xué)滿分作文 13

          我從小喜歡作文,但是最近我總認(rèn)為作文好無(wú)趣,因?yàn)槲覑?ài)上了吸引人的電腦游戲。

          “叮叮!卑橹魂囉崎L(zhǎng)的鈴聲,作文課又來(lái)了。老師走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“這次作文很不錯(cuò),但這幾個(gè)人要重寫(xiě)!崩蠋熌闷鹱魑募垼睿骸梆埌钶x,李祖宇,李雪……”老師拿起最后一張作文紙,臉一下拉了下來(lái):“張洋彬,你看你寫(xiě)的,牛頭不對(duì)馬嘴,你是怎么了?怎么總是心不在焉的'?”

          下課了,同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住,說(shuō):“喲,作文不是那么好嗎?”我后悔了,發(fā)誓再也不沉迷于電腦游戲了。這時(shí),李祖宇走來(lái)說(shuō):“別說(shuō)人家了,雖然人家和我一個(gè)檔次,以前作文是抄的,不過(guò)我們自己知道就算了!彼麖氐装盐胰桥,我一拳打在他臉上,鼻血順著流了出來(lái)。他一看自己流鼻血了,就朝班主任辦公室跑去,邊跑還邊說(shuō):“你給我等著!”他一下摔在地上,那滑稽的樣子讓我大笑。

          我不久就被班主任叫去了。最后我跟他和好了。可我還要遭殃,老師說(shuō):“你能解釋解釋作文的事嗎?”我慚愧的向老師交代了一切。老師嚴(yán)厲的說(shuō):“怎么能去玩電腦,荒廢學(xué)業(yè)呢?”我慚愧的低下頭,淚水順著掉了下來(lái)。我向老師保證再也不這樣了,并好好補(bǔ)上那篇作文。

          經(jīng)過(guò)這次,我再也沒(méi)為了玩而荒廢學(xué)業(yè)了。

          小學(xué)滿分作文 14

          今年暑假,我到了美麗的馬爾代夫,那里有蔚藍(lán)的天空,無(wú)邊的大海和潔白的.沙灘。

          媽媽帶著我和弟弟到了沙屋,我換上泳衣在沙灘上玩。我忽然看見(jiàn)了一個(gè)非常古怪的小貝殼。我正在觀察它,忽然它伸出了兩只大鉗子,哇!原來(lái)它是一只寄居蟹,我趕緊跑回房間,拿來(lái)相機(jī),照下了一張珍貴的照片。然后,我仔細(xì)觀察它。只見(jiàn)它的眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的,扁扁的,就像兩顆黑芝麻,還有幾對(duì)觸角在不停地比劃著。它身上背著一個(gè)黑白相間的小海螺殼,就像背著一座大房子,到處旅行。

          那幾天,我無(wú)微不至地照顧它。我找了些我認(rèn)為它愛(ài)吃的東西,比如小黃瓜、小白菜、桃子等喂它。但我發(fā)現(xiàn)它不怎么愛(ài)吃。它每天陪我們一起玩和我們一起在沙灘上賽跑,在海邊浮潛。我們搬到水屋也帶上它,我們就像好朋友一樣形影不離。

          愉快的旅行就要結(jié)束了,因?yàn)樗荒芎臀乙黄鹕巷w機(jī),所以我決定把它送回大海。

          時(shí)間過(guò)得真快,當(dāng)我今天再看到這張小寄居蟹的照片時(shí),我不自禁地又想起它,我真想念我的小寄居蟹,我真想再見(jiàn)到它呀!

          小學(xué)滿分作文 15

          四季的雨,各有千秋:春天的雨溫婉動(dòng)人,夏天的雨大氣磅礴,秋天的雨夾雜著淡淡惆悵,冬天的雨帶著一絲凄涼。相比之下,我更愛(ài)春雨,因?yàn)榇河辍皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

          嚴(yán)冬一過(guò),春雨便喚醒了世間的萬(wàn)物。它的親吻讓大地蘇醒,土里的種子翻個(gè)身,打個(gè)滾,揉揉蒙眬的眼睛,伸個(gè)懶腰醒來(lái)了。瞧,小草探出腦袋,抖抖身子,精神勁兒十足。春雨給柳樹(shù)送去一個(gè)微笑,柳枝吐出嫩芽作為回報(bào)。因?yàn)榇河甑?愛(ài)撫,湖水也不停地蕩著波紋……

          春雨是纏綿的、柔情的,好像是天空對(duì)大地的細(xì)語(yǔ)傾訴。它輕如牛毛,如煙如霧,亮澤了行人的頭發(fā),打濕了行人的衣衫。它如絲如霧的身影舞動(dòng)于世間的每一個(gè)角落,像是春姑娘手中的繡花針,一針一線地繡出了美麗的春天。

          雨過(guò)天晴,鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀,在柳枝上放開(kāi)歌喉,歡快地唱起春天的贊歌。迎春花也開(kāi)心地露出燦爛的笑容。這一切都是春雨的功勞呢!

          “春雨貴如油”,早春的雨吹響了勞動(dòng)的號(hào)角!農(nóng)民伯伯臉上露出了欣慰的笑容,他們開(kāi)始了忙碌的一年,田地里的拖拉機(jī)唱起了歡快的歌。

          一場(chǎng)春雨送走了寒冬,給孩子們帶來(lái)了溫暖。讀書(shū)聲飄蕩在教室的每個(gè)角落,像是在表達(dá)對(duì)春雨的感謝!

          一場(chǎng)春雨,讓我聞到了泥土特有的芳香,我知道這是春天的味道!這不禁又讓我想起“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”這句詩(shī)了。

          小學(xué)滿分作文 16

          “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我心里是酸溜溜的。

          我非常喜歡小動(dòng)物,尤其是狗。關(guān)于養(yǎng)狗,我與父母“上輩子”就開(kāi)始談判了,但現(xiàn)在依然不見(jiàn)狗影來(lái),他們的借口如下:

          一、養(yǎng)狗太臟 估計(jì)大部分父母都會(huì)這樣說(shuō),什么拉便便誰(shuí)擦,洗澡誰(shuí)洗,誰(shuí)來(lái)照顧……我當(dāng)然說(shuō)全包在我身上,而換來(lái)的話卻是:“你連自己都照顧不好,還養(yǎng)狗……”所以,我們制定了養(yǎng)狗條約:我自己干一個(gè)月的'家務(wù)活,就養(yǎng)只狗?汕皫滋爝好,后幾天就堅(jiān)持不了了,條約也只好告一段落了……

          二、費(fèi)精力 再往下說(shuō),爸爸媽媽馬上就會(huì)說(shuō):“你現(xiàn)在是學(xué)生,哪來(lái)時(shí)間養(yǎng)狗?”我當(dāng)然會(huì)抽空照顧它,但是最終因某種原因告一段落。

          三、不養(yǎng)就是不養(yǎng) 說(shuō)來(lái)說(shuō)去也就是這幾句話。我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽為什么不讓養(yǎng)狗,父母最常用的回答是:“不養(yǎng)就是不養(yǎng)!”但是我總提養(yǎng)狗的事兒,爸爸媽媽就會(huì)用“最狠”的絕招——威脅。我也試著威脅他們,可依然無(wú)效。我說(shuō):“我買(mǎi)回來(lái)就不信你們不給養(yǎng)。”而媽媽馬上接話:“我從樓上扔下去,不信你不心疼!边@話“猛!”我怎么也不能讓我親愛(ài)的“狗寶寶”摔壞一根毫毛呀!唉,養(yǎng)狗的事只得告一段了!

          我不知道養(yǎng)狗有什么不好,所以我整天只能買(mǎi)點(diǎn)寵物的書(shū),回家慢慢欣賞……

          小學(xué)滿分作文 17

          我們班有一位男生,他比我高出半個(gè)頭。他濃眉大眼,十分英俊,他非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),他就是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”高峻楠。

          這學(xué)期媽媽把我的籃球班報(bào)在了跟高峻楠同一個(gè)時(shí)間,我非常高興,因?yàn)樗粌H熱愛(ài)籃球,而且打籃球的技術(shù)也很高超。上個(gè)星期籃球課上,我跟他打了一場(chǎng)比賽。

          上半場(chǎng),我和高峻楠一隊(duì)。他在運(yùn)球準(zhǔn)備上籃時(shí),一個(gè)防守隊(duì)員擋在了他的面前,他本來(lái)想過(guò)掉他的,可是那個(gè)防守隊(duì)員卻把他防得死死的。突然,他往左一斜,防守隊(duì)員以為他要往左走,沒(méi)想到高峻楠往右一側(cè),順利解決了防守隊(duì)員,然后左一步,右一步,來(lái)了個(gè)完美的三步上籃,為我們隊(duì)奪取了一分。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)激烈的.回合,我們以12:9了3分。最后老師說(shuō):“中場(chǎng)休息!毙菹⑼辏蠋煱迅呔值搅肆硪唤M,我心里忐忑不安,要是他把我防住了,怎么辦?可是真的發(fā)生了,高峻楠真的把正在運(yùn)球的我防住了。我使勁一撞,居然把他撞開(kāi)了,我心里想:咦?高峻楠怎么那么弱。可還沒(méi)等我想完,半路殺出了程咬金,高峻楠以最快的速度搶斷了球,并在三分線以外投了個(gè)三分球,最后把局面變成了14:20,他們隊(duì)6分。我們輸了,但是我輸?shù)男姆诜?/p>

          高峻楠跑起來(lái)就像矯健的羚羊。每次運(yùn)動(dòng)會(huì),他都為我們班爭(zhēng)得光彩。許老師曾開(kāi)玩笑說(shuō):“如果沒(méi)有人數(shù)限定,我們都讓高峻楠去,保證我們班得第一!

          我為我們班有這么一個(gè)帥氣的運(yùn)動(dòng)健將而感到驕傲!

          小學(xué)滿分作文 18

          成功,可以給人帶來(lái)喜悅,可是,在獲得成功之前,是艱辛的。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,那一次朗誦比賽得的第一名的那件事,已經(jīng)像一塊烙印深深的印在我的腦海里,在我的記憶中留下了永不磨滅的一筆!這讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

          “砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了,詩(shī)朗誦馬上就要開(kāi)始了。我畫(huà)好了妝,也穿好了衣服站在一旁等著比賽開(kāi)始。那時(shí)我的心繃得緊緊的。心想:比賽馬上就要開(kāi)始了,我該怎樣去表現(xiàn)了?!我站在一旁靜靜的'想著。等到我上了臺(tái),忽然聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲:“瑜兒、瑜兒你最棒!瑜兒、瑜兒不能輸!”聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,心想一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望,也不能我白費(fèi)了我平時(shí)的苦練。于是我信心十足的開(kāi)始朗誦了,朗誦時(shí)我的表情會(huì)隨著情節(jié)而改變,如果是悲傷的時(shí)候我會(huì)很投入的、全心全意的去朗誦要把那個(gè)味兒朗誦進(jìn)去,要讓聽(tīng)的人也會(huì)感受到那種悲傷。我朗誦完后聽(tīng)到了全校同學(xué)們熱烈掌聲。

          我很快就比賽完了,分也打出來(lái)了。我聽(tīng)到主持人念道:“李華瑜在全校朗誦比賽中榮獲第一名,祝賀她!”那時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲和那熱烈的掌聲。那時(shí)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下了激動(dòng)的淚水。

          這一次的第一名是離不開(kāi)平時(shí)的苦練和同學(xué)們的鼓勵(lì)的,從我平時(shí)的苦練直到上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候我才真正的理解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

          小學(xué)滿分作文 19

          開(kāi)學(xué)啦,你們學(xué)校會(huì)舉行開(kāi)學(xué)典禮嗎?開(kāi)學(xué)典禮都有哪些儀式?會(huì)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生嗎?開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,看著一輛輛嶄新的自行車(chē)被學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)推走,誰(shuí)會(huì)不忌妒?看著他們站在講臺(tái)上光榮、自豪的樣子誰(shuí)不羨慕?更多關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮的精彩。

          清晨,金色的`陽(yáng)光灑滿大地,校園里盛開(kāi)的鮮花顯得分外嬌艷,而西側(cè)樓前的一排紫藤,葉子更綠了。

          7點(diǎn)半,我們班第一個(gè)列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng),坐下等候。大家神采奕奕,個(gè)個(gè)面帶笑容,給校園添了不少活力與朝氣。只見(jiàn)主席臺(tái)上,大隊(duì)輔導(dǎo)員與幾位老師正在布置會(huì)場(chǎng),不多時(shí)“昌黎一小開(kāi)學(xué)典禮”幾個(gè)大字就貼好了。這時(shí),各班同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上。

          7點(diǎn)50分,典禮開(kāi)始。首先是升國(guó)旗、奏國(guó)歌,接著是校長(zhǎng)講話。校長(zhǎng)講了我們的安全、學(xué)習(xí)、品德等問(wèn)題,希望大家多關(guān)心我們這一代兒童,希望我們茁壯成長(zhǎng),學(xué)到很多知識(shí),長(zhǎng)大成為大雄鷹,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、奮發(fā)向前,為國(guó)家多作貢獻(xiàn)!

          開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,看著一輛輛嶄新的自行車(chē)被學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)推走,誰(shuí)會(huì)不忌妒?看著他們站在講臺(tái)上光榮、自豪的樣子誰(shuí)不羨慕?然后,是給這一學(xué)期里一至六年級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)頒獎(jiǎng),看班里的張哲遠(yuǎn)、朱瑾、馮丹陽(yáng)得了獎(jiǎng),我真后悔自己怎么沒(méi)努力學(xué)習(xí)。

          雖然我去年的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么進(jìn)步,但今年是在母校的最后一年,我一定要加倍努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校對(duì)我的培養(yǎng),使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

          小學(xué)滿分作文 20

          有人說(shuō),幸福是一種味道,有人說(shuō),幸福是一個(gè)過(guò)程,但我覺(jué)得,幸福是一種感覺(jué)。幸福這簡(jiǎn)單的字,包含了無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感, 窗外白茫茫的一片,雪,不知什么時(shí)候開(kāi)溜,不見(jiàn)了蹤影,一陣風(fēng)從窗子外邊吹進(jìn)來(lái),骨頭也輕微的顫了一下,剛剛升起的太陽(yáng),沒(méi)有一絲溫度,窗外,一個(gè)瘦小的身影閃過(guò),“咳咳咳”,感冒還沒(méi)好,又縮回被窩,也不知過(guò)了多久,門(mén)被推開(kāi)了,正在冒著熱氣的.面,從外面端了進(jìn)來(lái),老爸平靜的說(shuō)“吃完面,把藥喝了”!班拧。整理下衣服,吃了面,因?yàn)楦忻傲,所以只能待在家,睡意涌上頭……

          “我要去鎮(zhèn)上買(mǎi)藥”,“不行!”,“萬(wàn)一孩子的病又嚴(yán)重了呢?”……。耳邊傳來(lái)說(shuō)話的聲音,朦朧的睡意中,是夢(mèng)吧……

          “吃飯了”,嘮叨的聲音又來(lái)了,唉,“爸,我媽人”,坐在沙發(fā)上吃飯的我突然感覺(jué)心神不安,就隨口問(wèn)道,爸不見(jiàn)答應(yīng),“希望沒(méi)

          出什么事吧”我在心里默默期盼著,動(dòng)作卻不慢,出了屋,看見(jiàn)臥室躺著一個(gè)人,那瘦小的身影讓我心酸,“媽”,眼淚從我眼角滾下,原來(lái)不是夢(mèng),是真的,母親知道了我感冒越來(lái)越嚴(yán)重,和父親商量下,最后還是決定去鎮(zhèn)上買(mǎi)藥,結(jié)果在路上了,摔了一下,留下了一輩子的疤痕。

          這就是幸福!留下的回憶,當(dāng)時(shí)的感覺(jué),都是一輩子的幸福,

          小學(xué)滿分作文 21

          說(shuō)到家鄉(xiāng)名吃,我們湖北的油燜大蝦那可是一絕呀!

          油燜大蝦好吃,卻不好做,要不怎么說(shuō)是名品呢?讓我們先來(lái)看看它是怎么烹制的吧!先把大蝦洗凈,下鍋,然后放入鹽、料酒、醬油,尤其是提味的辣椒、花椒,一定要放足;燜一小會(huì)兒后再倒入一聽(tīng)啤酒,接著燜。待到香味撲鼻,一盤(pán)賺人口水的油燜大蝦就可上桌了。

          咱先別說(shuō)味道,光是看這扮相就讓人垂涎三尺:棗紅色的大蝦整齊地排列著,撲鼻的香料和白色的蒜瓣點(diǎn)綴其間,星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色小蔥末優(yōu)雅地躺在紅彤彤的油湯里,再聞一聞,哇,香!

          還愣啥呢?開(kāi)吃!把蝦頭和蝦身掰開(kāi)時(shí),紅色的油汁立刻就爆了出來(lái),要么流在手上,要么就濺在臉上,好像皮膚也喜歡這美味似的。當(dāng)把油燜大蝦放進(jìn)嘴里時(shí),怎一個(gè)“爽”字了得。吮吸一口,那感覺(jué)就像蝦汁在我的.舌尖上跳舞,再吮吸一口,那感覺(jué)就像一股暖流流進(jìn)我的身體,滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞,全身都麻透了!再夾起一只,剝開(kāi)蝦殼,白里透紅的蝦肉露了出來(lái),狠狠地一口咬下去,鮮嫩油滑!嚼了一會(huì)兒,舌頭也被陶醉了。我狼吞虎咽地吃起來(lái),大蝦一只只滑溜溜地鉆進(jìn)了我肚里。嗯哼,不過(guò)癮,再來(lái)一只……

          當(dāng)我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕岩淮蟊P(pán)油燜大蝦消滅后,打個(gè)飽嗝,只想說(shuō)四個(gè)字:“超辣超爽!”

          小學(xué)滿分作文 22

          那天放學(xué)的時(shí)候,外面下起了傾盆大雨,別的同學(xué)都走了,就我一個(gè)人站在那里,一籌莫展。

          正當(dāng)我想要冒雨跑回家的時(shí)候,突然,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響過(guò):”謝昕航,別的同學(xué)都走了,你怎么還待在這兒?”我一回頭,原來(lái)是劉老師,正要開(kāi)口時(shí),劉老師仿佛看出了我的心思說(shuō):"是忘記帶雨傘了嗎?”

          “是的.,今天早上出門(mén)太急了,忘記帶了!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。

          劉老師從口袋里掏出手機(jī),看了看時(shí)間說(shuō):“我送你回家吧!我正好順路。”

          “好的!蔽腋械胶懿缓靡馑,紅著臉回答道。我躲進(jìn)劉老師的雨傘中。

          在路上,豆大的雨點(diǎn)兒打在了傘上,傘上的雨珠落到了地面上,積成水洼,我和劉老師的衣服都有點(diǎn)濕了。忽然,一輛汽車(chē)飛快地從我們身邊開(kāi)過(guò),濺了我和老師一身泥水,劉老師像小孩子一樣罵了幾句。我和劉老師有說(shuō)有笑,我家離學(xué)校很近,但我真希望我家離學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn),因?yàn)檫@樣可以讓我有更長(zhǎng)時(shí)間和劉老師同撐一把傘了。

          不一會(huì)兒,我到家了。我剛想說(shuō)幾句謝語(yǔ),可我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口說(shuō),劉老師就讓我趕緊回家,別讓媽媽擔(dān)心。但我并沒(méi)有上樓,而是一直看著劉老師的背影在雨中漸漸消失。

          至今,我內(nèi)心充滿了感激,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記劉老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

          小學(xué)滿分作文 23

          黑暗的夜晚,漆黑一片。一位衣衫破爛的中年人走在狹窄的路上,中年人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了累累傷痕,一雙充滿血絲的眼睛里透露著落寞和無(wú)奈。

          不經(jīng)意間,他來(lái)到了一家旅店門(mén)口。旅店老板見(jiàn)他那窮酸樣,心中一陣反感,冷聲地問(wèn):“是不是要住房?”中年人低聲說(shuō)了聲“是”,又補(bǔ)充地說(shuō)道:“我會(huì)給錢(qián)的!”“四十法郎!”老板眼里滿是不屑!捌匠2皇20法郎嗎?”旁邊的伙計(jì)小聲問(wèn)道!跋袼@種窮人根本不配做旅客!”正當(dāng)中年人在一旁等待時(shí),老板看清了他的臉,瞬間,老板臉色突然一變,對(duì)著那個(gè)男人大吼道:“你給我出去,我這人一向待人和善,但是我不能容忍我的店中住著一位勞改犯!”

          中年人聽(tīng)了后,本就低著的頭變得更低了……每次都是如此,一步走錯(cuò),終身難做。他又嘗試著來(lái)到一位主教家附近。剛到門(mén)口就被主教家的女傭看到,看到女傭的眼中全是恐懼,中年男人嘆了口氣又搖了搖頭,本來(lái)就彎著的腰仿佛彎得更厲害了……“進(jìn)來(lái)吧!”主教的`聲音輕輕在中年男人耳邊響起……

          這一聲“進(jìn)來(lái)吧”,徹底改變了他的一生。幾十年后,他已經(jīng)成為一位受人尊敬的市場(chǎng),每當(dāng)它看到落難時(shí),眼前總是浮現(xiàn)那位主教慈祥的臉。

          有時(shí)候改變一個(gè)人的一生,莫過(guò)于一念之間……

          小學(xué)滿分作文 24

          終于放寒假了,美好的休閑計(jì)劃已經(jīng)被我修改了多次,今天又要臨時(shí)變動(dòng),早上老姨來(lái)電話邀請(qǐng)我和媽媽去秦皇島---她的新家,然后請(qǐng)我們吃燒烤。 老姨家沒(méi)的說(shuō),裝修的如宮殿一般。我的興趣不在這兒,肚中的饞蟲(chóng)驅(qū)使我不斷的催促媽媽和老姨,最終我如愿以嘗地走進(jìn)了燒烤店。焦碳溫馨中沁人心脾的肉香引得我口中唾液急劇增多,來(lái)不及欣賞典雅的裝飾,找好座位后馬上點(diǎn)餐。先來(lái)兩盤(pán)肉,兩碗冷面,解解燃眉之急再說(shuō)。不一會(huì)調(diào)料就上來(lái)了,以前吃肉串兒都是撒好孜然,把味調(diào)好,沒(méi)想到這兒的`吃法不一樣,像劉姥姥進(jìn)大觀園一般,我把裝著調(diào)料碟子推來(lái)挪去,把孜然、精鹽、味精、辣粉依次擺放好,并學(xué)著老姨和媽媽的樣子往自己餐盤(pán)中各撒了些,等待燒烤上來(lái)。

          不一會(huì)服務(wù)員端著肉串兒和面來(lái)了,同時(shí)把燒的火紅的碳放入我們面前的烤架中,等服務(wù)員一走,我立刻拿起盤(pán)中的肉串兒放在架子上,老姨和媽媽也不示弱,把剩下的擺好,可惜她們手藝不精,我是把肉兩面烤出油,然后在餐盤(pán)中沾上調(diào)料,又嫩又香,吃了一串兒,又想一串兒。媽媽和老姨邊烤邊聊,不知不覺(jué)中肉烤的都滴油了,油濺到碳上被吸食網(wǎng) ,那火碳仿佛吸收了充足的營(yíng)養(yǎng),只聽(tīng)見(jiàn)“忽”的一聲,火苗騰空而起,一下子吞沒(méi)了媽媽和老姨的肉串兒。我急得跳起來(lái),想伸手搶奪,但又畏懼火勢(shì),縮回手,沖著她們大叫:“糊了!”,叫聲招引周?chē)藗冊(cè)尞惸抗狻](méi)想到媽媽和老姨卻漫不經(jīng)心地說(shuō):“什么糊了,就算是糊了也沒(méi)關(guān)系,吃著酥!”

          小學(xué)滿分作文 25

          現(xiàn)在,我媽媽很喜歡運(yùn)動(dòng)。以前,她總是念叨:“嗯,要運(yùn)動(dòng),我一定要運(yùn)動(dòng)!只有運(yùn)動(dòng),才能健康!”但是,那時(shí)候的媽媽是“三天打魚(yú),二十天曬網(wǎng)”。比較近,她可是真正喜歡上運(yùn)動(dòng)了。

          媽媽的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,跑步,跳繩,踢毽子,做健身操,轉(zhuǎn)呼啦圈,有時(shí)還打單人網(wǎng)球呢!

          媽媽一有空,就會(huì)專(zhuān)心致志做運(yùn)動(dòng)。每天早晨,我早早醒來(lái),媽媽已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了!踢踢腿,揉揉肩,伸伸胳膊……什么運(yùn)動(dòng)都做。她渾身的關(guān)節(jié)都像活了一樣,蹦蹦跳跳的,仿佛那活潑好動(dòng)的皮卡丘。每天上班下班媽媽都是步行,她走起路來(lái)可快了,稱(chēng)得上健步如飛!媽媽說(shuō)只有快走才能健身。上班了,在辦公室,工作間隙也不忘運(yùn)動(dòng),就是開(kāi)會(huì)時(shí),她也要扭扭脖子,揉揉手指。

          我覺(jué)得媽媽比較喜愛(ài)跑步——她經(jīng)常跑步,變著花樣跑步。有時(shí)像專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣快跑,有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身子倒著跑,有時(shí)伸直手臂揮舞著跑,比較有意思的是跳著跑,像小姑娘一樣。

          媽媽運(yùn)動(dòng)時(shí)還做事呢!印象比較深刻的是上次周末,我想買(mǎi)一本書(shū),正和爸爸商量著怎么去呢,媽媽走過(guò)來(lái)爽快地說(shuō):“別操心了!這事兒交給我吧。步行去,既運(yùn)動(dòng)了,又替你倆解決了困難,豈不是一舉兩得?”說(shuō)完,媽媽便出去了。不一會(huì)兒,就滿載而歸,有我想買(mǎi)的'書(shū),有美味的糕點(diǎn),還有新鮮的蔬菜。

          我真喜歡這個(gè)能干的健康媽媽?zhuān)?/p>

          小學(xué)滿分作文 26

          “滿分”這個(gè)詞大家一定很熟悉,對(duì)于學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)或“紅燈生”來(lái)說(shuō),考試就像是個(gè)災(zāi)難,更別提“滿分”這兩個(gè)字了,那簡(jiǎn)直比登天還難;而對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度端正或腦袋很靈的同學(xué)“滿分”很容易。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),課代表從二年級(jí)穩(wěn)坐到現(xiàn)在,想拿“滿分”還算輕而易舉,這不,本學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元考試就“中獎(jiǎng)”了——滿分!

          當(dāng)時(shí),我正津津有味地看著《喬布斯傳》,突然,從講臺(tái)上傳出一陣熟悉的聲音,是譚老師:“黃永愷100分!”我一驚,只見(jiàn)一雙雙眼睛都望著我,心想:這完全出乎我意料呀!沒(méi)想到第一單元我就“中”了,那不是好運(yùn)連連嗎?哈哈!就這樣我輕易的把“滿分”抓在了手里,那感覺(jué)不是一般的.爽啊!回到家,一切如常,可我的心情卻異常激動(dòng),恨不得放禮炮(夸張了點(diǎn))慶祝。我鞋都沒(méi)換,就直奔爸爸媽媽的臥室,沖進(jìn)去大喊:“你們猜我數(shù)學(xué)考了多少分?”爸爸媽媽一臉茫然,完全不知道我怎么會(huì)突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,還是媽媽反應(yīng)快:“90!”“太低估我了吧!”“95!”爸爸插到,“NO,NO,NO,太低了!”“98!”“不對(duì)!”“99!”“低了!”“99.5!”“你就不會(huì)湊個(gè)整。 薄100!”“中了!”“?”爸爸媽媽異口同聲低叫道,我得意洋洋地站在邊上嬉笑,“這樣!”爸爸一句話打破了驚訝地氣氛,“獎(jiǎng)你一個(gè)愿望!”“耶!”這回“賺”翻了,“滿分”真好!

          小學(xué)滿分作文 27

          在我們生活中,處處都會(huì)用到燈,燈已經(jīng)成為我們的必需品,隨著時(shí)代的進(jìn)步,燈的種類(lèi)也越來(lái)越多,各具不同的性格,各有所長(zhǎng),各有所短。先來(lái)說(shuō)說(shuō)這常用的節(jié)能燈吧!節(jié)能燈在燈族中的姿態(tài)還算湊合吧!上面是一個(gè)胖頭大臉,而下方卻是一個(gè)一圈一圈的小線繞成的圓,它照出的光非常強(qiáng)烈,所到之處到處“白光滿面”。不過(guò),當(dāng)人們要去看望它時(shí),他強(qiáng)烈的光芒,還是讓人受不了。接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這日光燈吧!

          日光燈的姿態(tài)實(shí)在是不太好看,高高瘦瘦的身材,扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的小腦袋,實(shí)在難看。但在燈族中,他也算是一個(gè)“先進(jìn)員工”了,他們的光芒也是可以于節(jié)能燈相比的,而且他造價(jià)便宜,功能好,很多人也很喜歡用他的。一位重量級(jí)的“燈者”該出場(chǎng)了——水晶燈。它的.美貌可謂是“傾國(guó)傾城”。不但如此,他也是燈族中的一位大富豪,滿身的水晶,處處體現(xiàn)出了華麗富貴,它經(jīng)受這千百年來(lái)人類(lèi)的愛(ài)慕。但漂亮是一方面,這易壞,也破碎也是一方面。

          所以呢!這造價(jià)昂貴的水晶燈,一般人可是買(mǎi)不起他呦!白熾燈在燈族中的美貌程度實(shí)在不好。一個(gè)胖腦袋,再額外加一個(gè)水桶腰,這葫蘆型身材越看越難看。但他的功能也是不容小視的,雖沒(méi)有節(jié)能燈、日光燈的光強(qiáng)烈,但他的光確實(shí)與眾不同的,淺黃色的光讓他尤為耀眼。燈,是無(wú)私的,他們把光亮給了別人,而消耗了自己,他們是多么偉大。

          小學(xué)滿分作文 28

          “生活中沒(méi)有理想的人是可憐蟲(chóng)!蓖栏窳蟹虻倪@句名言,直接地道出了理想在生活中的重要地位。的確,一個(gè)人沒(méi)有理想,那么他在世間就像是一只無(wú)人駕駛的船,不會(huì)乘風(fēng)而上,只會(huì)隨波逐流。一個(gè)人有了理想,他才可能走上成功之路。

          巴爾扎克為何會(huì)有那樣如癡如狂的拼勁呢?這定然離不開(kāi)他的理想—完成深受人民喜愛(ài)的巨著《人間喜劇》;富蘭克林為何會(huì)有那般勇于探索的科學(xué)精神呢?這當(dāng)然離不開(kāi)他的理想——發(fā)明出至今仍造福人類(lèi)的避雷針;中國(guó)女運(yùn)動(dòng)員王軍霞為何會(huì)有堅(jiān)韌不拔的毅力呢?這絕對(duì)離不開(kāi)她的理想——奪取金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。難怪季米里亞捷夫說(shuō):“人類(lèi)只有在實(shí)現(xiàn)自己美好理想的過(guò)程中才能前進(jìn)!

          試問(wèn),沒(méi)有創(chuàng)造新生活的理想,會(huì)有一次又一次的改革變法嗎?沒(méi)有創(chuàng)造新奇跡的理想,會(huì)有一項(xiàng)又一項(xiàng)的最高記錄被打破嗎?沒(méi)有為人類(lèi)做新貢獻(xiàn)的理想,會(huì)有一件又一件的'高科技產(chǎn)品問(wèn)世嗎?

          在我們的生活中,沒(méi)有理想的可憐蟲(chóng)是有的。但他們活在世界上與木偶有什么區(qū)別呢?他們能為社會(huì)做何貢獻(xiàn)呢?有些人雖有理想,但卻只是成天把它掛在嘴邊,根本就不會(huì)為他的理想去做點(diǎn)什么。那么,他所謂的“理想”,只能用“幻想”二字取而代之了。理想是指路明燈。所以我們應(yīng)該在心中樹(shù)起一個(gè)美好的理想并時(shí)刻為之拼搏;只有這樣,你才能獲得成功。

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