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        拾金不昧作文

        時(shí)間:2023-02-20 16:53:28 推薦作文 我要投稿

        拾金不昧作文15篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的拾金不昧作文,歡迎大家分享。

        拾金不昧作文15篇

        拾金不昧作文1

          星期六的早晨,天空中掛這一輪火紅的太陽,天空飄著潔白潔白的云朵,小麗從家里拿起小板凳,就下樓了。

          小麗把凳子放在路邊,在雪糕店買了一個(gè)雪糕,給了五元,小麗一邊吃一邊觀看美景,小麗看見車來來回回的跑,開的也很快,看著看著,入迷了,忽然,一個(gè)人飛快的騎著自行車從小麗眼前跑過,小麗看見從自行車上掉了個(gè)東西,他奇怪的想:“是什么呀!”小麗走近的一看,原來是小朋友的包,里面有錢包、手機(jī)、化妝品……等等,小麗正準(zhǔn)備拿回家,心想,要是我拿回家,我就變成小偷了。

          那我還是還給小朋友吧!小麗朝著自行車跑的.方向追了過去,他一邊跑一邊喊,可是小朋友根本聽不見。忽然自行車上的小朋友停下了,走進(jìn)商店買東西,不好包不見了,小朋友哭了起來,小麗看見了自行車停在商店前,找到還在哭著的他說:“這個(gè)是你的包,你騎太快了,包掉了,”小朋友一看激動(dòng)地說:“謝謝你了,”“不用謝,”小麗說:“下次要騎慢點(diǎn)呀!要是包沒了你還怎么買東西,而且騎太快也不安全”小朋友說:“我記住了,謝謝提醒。你是拾金不昧的好榜樣。我一定要向你學(xué)習(xí)”。

          從此以后,拾金不昧的小朋友越來越多了。

        拾金不昧作文2

          2月17日,我和媽媽正要去第四住院部餐廳吃飯的時(shí)候,忽然,我和媽媽看見一部手機(jī)靜靜地躺在地上。

          我和媽媽把它撿了起來,并向四周望了望,發(fā)現(xiàn)沒有人在尋找手機(jī)。媽媽說:“丟手機(jī)的人一定很著急,如果他發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了會(huì)打電話的'!苯又液蛬寢屪哌M(jìn)了餐廳等待失主打來電話。等待了大約二十多分鐘,還沒有打電話。媽媽說:“可能他沒有發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了,過一會(huì)兒一定會(huì)打電話的。”果然,過了大約五分鐘,電話“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地響起來。機(jī)主非常著急地說,他在送餐的過程中丟了手機(jī)。我媽媽也告訴他我們正在等他的電話,然后告訴了他我們?cè)敿?xì)的地址。過了一會(huì)兒,他找到了我們,我媽媽還特意和他確認(rèn)了身份,確定他是機(jī)主。當(dāng)物歸原主時(shí),他激動(dòng)地硬塞給了我們兩聽飲料表示感謝。

          回到就餐座位,媽媽教導(dǎo)我說,這種行為叫拾金不昧。我回答道:“媽媽,有一個(gè)字跑偏了,應(yīng)該是拾“機(jī)”不昧。”聽完這個(gè)媽媽嫣然一笑。

          弟子規(guī)中教導(dǎo)我們說:“物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷!蓖ㄟ^這件事我明白了:撿到的東西不該據(jù)為己有,應(yīng)該物歸原主。

        拾金不昧作文3

          今天是星期日,我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過今天帶我到公園里來游玩。

          一大早,吃過飯后,我們便出了門。乘車來到了兒童公園,買票排隊(duì)的人真是人山人海,川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中,我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然,一陣小風(fēng)迎面吹來,我覺得挺舒服的,隨著小風(fēng)想我們飄來一張紙,好象是一張人民幣,我撿起來一看,果然是一張五元的人民幣。我高興極了!

          忙對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了!眿寢專犃宋艺f的話,當(dāng)時(shí)愣了我一眼,不過她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說:“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢,撿了錢就想自己留下買雪糕呀?”我笑著對(duì)媽媽說:“我和您說著玩呢,你在這兒等著,我這就把五元錢給前面的站崗的.警察叔叔送去!

          ”說著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí),爸爸已經(jīng)買好了門票,這是我們?nèi)烁吒吲d興地走進(jìn)了兒童公園,在公園里面玩得可開心哩!

          媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說了一遍。爸爸說:“這樣做是正確的,以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做,我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>

          今天玩的汗流浹背,即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西,肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少,我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員!

         。

        拾金不昧作文4

          拾金不昧是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧,在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時(shí),他們也會(huì)為自己做了一件好事而感到興奮。今天,我就感受到了拾金不昧的快樂。

          今天是星期天,我和媽媽興致勃勃的`來到了教堂。我找了個(gè)座位坐了下來聽講,突然,我的隨身帶的糖掉到了地上,我正要去撿,一張紙幣進(jìn)入了我的眼簾。我想:應(yīng)該怎么辦呢?如果不拿錢去交公的話,就太沒公德心了,如果去交公,就白白失去了一個(gè)買玩具的機(jī)會(huì),我的心里仿佛出現(xiàn)了兩了小人,一個(gè)說:“天上掉餡餅都不去撿,真是笨得無藥可救!绷硗庖粋(gè)說:“見錢眼開的人不是不夠格當(dāng)少先隊(duì)員的!”我決定來,決定去,最終,我還是認(rèn)為交公比較好。于是,我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事,我回答道:“拾金不昧是一種良好的作風(fēng),如果換成你,也會(huì)這樣做的。”雖然沒有買到惹人喜愛的玩具,但是,我的心里比吃了蜜還甜。

          我想:如果每個(gè)人都能做到在無人知曉的情況下,把自己撿到的東西主動(dòng)歸還給失主,那還會(huì)有人會(huì)為自己遺失了物品或金錢而憂愁嗎?

        拾金不昧作文5

          我成長(zhǎng)的故事中,有一件事使我受益匪淺。

          記得我三年級(jí)的時(shí)候,課間我在校園里玩的時(shí)候,突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當(dāng)時(shí)我就想:那是什么東西?紅紅的?我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看,原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個(gè)小孩:“小朋友,這一百塊錢是不是你的?”說著,我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢。那個(gè)小孩回答說:“這不是我的`錢!蔽蚁耄何覒(yīng)該馬上把這一百塊錢交到少先大隊(duì)部去。我馬上上樓,到了少先大隊(duì)部,交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員邢鶯老師。她問我:“你在哪兒撿到的?”我說:“在一樓撿的!彼謫栁遥骸笆遣皇菑哪慵?guī)淼模俊蔽一卮穑骸安皇!彼α艘幌拢是不信我的話。我就說:“你不信可以給我媽媽打電話,讓他看看家里有沒有少一百塊錢?”她只好答應(yīng)了。

          我又回到了班里,同學(xué)們聽說我撿了一百塊錢,就問我:“你是不是剛才撿了一百塊錢?”我回答說:“對(duì)呀!”這時(shí),班里的同學(xué)王若睿走過來說:“那你為什么不去小攤買東西?一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢!”我說:“我去小攤買吃的吃了會(huì)害了我的身體,而交給老師,得到獎(jiǎng)狀卻是我的榮譽(yù)!彼犃撕鬅o話可說。

          回家后,我給媽媽說了這件事,媽媽馬上檢查家里有沒有少一百塊錢。果然,家里沒有少一分錢。

          第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候,劉書記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎(jiǎng)狀,我非常高興。

          這件事真使我受益匪淺!

        拾金不昧作文6

          難題,相信每個(gè)人都遇到過?墒,有的人選擇逃避,有的人選擇面對(duì)。今天,我就來向你介紹一件我生活上的難題吧!

          那是一個(gè)陽光明媚的下午,我在上補(bǔ)習(xí)班,在下課的時(shí)候。我在地上發(fā)現(xiàn)了100元錢。我眼睛一亮,急忙將它撿起,握在了手上,我急忙環(huán)視四周,大家都在做自己的事情,根本沒人注意到我。這時(shí),我心里冒出了兩個(gè)天使。善良的天使對(duì)我說:“周澤巖,你不能貪財(cái),老師不是教過你‘要誠(chéng)實(shí),守信用,不貪圖本不屬于自己的.東西,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人’嗎?你得將它上交給老師去!”邪惡的天使對(duì)我說:“別聽他的,這100元是你撿到的就是你的了,你可以將它用來買吃的、買喝的,還可以存起來,那多好啊!”頓時(shí),我嘴里仿佛已經(jīng)吃到了解渴又解暑的冰淇淋、香氣撲鼻的巧克力等等的美食;再想想我,以前也丟過東西。現(xiàn)在,那個(gè)丟失錢的主人,一定像我一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧!我到底要不要還錢呢?我迷茫地望著遠(yuǎn)方,天上的太陽淡了,云兒不見了,天空呈現(xiàn)出灰白色。這真像一道“世紀(jì)難題”,比我做過的語文題、數(shù)學(xué)題、英語題都還要難上10000倍呢!我猶豫著,最后,我把心一狠,決定放棄享受,把錢交給老師!老師見了,連連表揚(yáng)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子!

          解決了這個(gè)難題之后,我如釋重負(fù),天仿佛更藍(lán)了,陽光仿佛更燦爛了,鮮花仿佛更鮮艷了······我心里感到格外舒暢,像夏日里吹來一陣涼風(fēng),喝上一口清泉······

        拾金不昧作文7

          清晨,蘭蘭掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,開開心心地走在上學(xué)的路上。忽然,她看見地上有一個(gè)紅紅的大錢包。于是,跑上前去撿起錢包。錢包鼓鼓的,她打開看了看,里面有幾千元呢!她滿心歡喜,正要往口袋里放,又轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)失主一定很著急,要是不送還給他的話,說不定會(huì)出事情來呢!要是丟這個(gè)錢包的.人是我的媽媽,她肯定會(huì)吃不下飯,睡不好覺。∵@樣想著,蘭蘭自覺地停了手。

          我一定要找到這個(gè)失主,她想。

          蘭蘭仔細(xì)地檢查了錢包,發(fā)現(xiàn)里面有一張名片,蘭蘭說:“原來這個(gè)錢包的主人叫王小鈴呀!我要趕緊通知她!碧m蘭連忙跑到公用電話亭旁,打通了名片上的電話。那頭的王阿姨聽到自己的錢包被一個(gè)拾金不昧的小朋友撿到了,高興地說不出話來。

          蘭蘭靜靜地坐在電話亭旁的長(zhǎng)椅上,耐心地等待阿姨來取錢包。十分鐘,二十分鐘,終于,有一個(gè)阿姨匆匆忙忙趕來了,她老遠(yuǎn)就看見蘭蘭等在電話亭邊,大聲說:“謝謝你,小朋友!這些錢是別人讓我保管的,找不到就麻煩了!彼f著從錢包里抽出一張百元大鈔遞給蘭蘭作為答謝。蘭蘭連忙推辭說:“撿到東西歸還失主是我應(yīng)該做的事。我要去上學(xué)了,阿姨再見!

          阿姨連聲稱贊:“真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”

        拾金不昧作文8

          一提到同學(xué),一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海:他——高高的個(gè)頭,圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁,一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。

          那是一個(gè)秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影,剛想開口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰的錢包?是誰丟了錢包?”然而,同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校,誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看,里面好像有許多的錢。我想:他是我們班的“三好學(xué)生”,現(xiàn)在既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包,他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的`小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候,他卻一步也未停下,徑直地走進(jìn)了學(xué)校,我的臉立刻就變紅了!

          只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓,敲開了老師的辦公室。當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候,說:“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué),他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的!”

          同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí),做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”!

        拾金不昧作文9

          有一天,我匆匆忙忙地走在上學(xué)的路上,忽然發(fā)現(xiàn)前面有一堆人,走近一看,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖傷心地說:“那可是我兒子給我的月份啊,我剛才只走這條路,到底丟哪兒了呢?”有人安慰她:“大娘你別著急,撿到錢的人一定會(huì)把錢還給您的!庇钟腥苏f:“這還有可能嗎?拿到錢的人一定不會(huì)來的,可能已經(jīng)把錢花了”……

          為了不耽誤時(shí)間,我就繼續(xù)走我的路,突然,我看見兩個(gè)人,一個(gè)大概十五六歲,另一個(gè)大概八九歲,只見兩個(gè)人鬼鬼祟祟地躲到路邊的`大樹后面,我好奇地走過去,小的說:“哥,把錢還給老奶奶吧!贝蟮恼f:“你說什么,這五百塊錢夠我們吃一個(gè)月的零食了!蔽蚁脒@兩人一定是兄弟,只見弟弟一把就把錢包搶了過來,直往老奶奶的方向跑,哥哥在后面追,弟弟跑到老奶奶面前,把錢塞給了老奶奶,又跑了。圍觀的人和老奶奶還沒反應(yīng)不過來,哥哥就追上了弟弟,哥哥掄起拳頭向弟弟揍過去。弟弟蹲在地上嗚嗚地哭起來。大家圍過來紛紛指責(zé)哥哥:“這么好的孩子你為什么打他?” “是啊,你怎么能以大欺小?” “是不是他把錢還給老奶奶你不高興啊,你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)才對(duì)啊!薄诖蠹业闹肛(zé)聲中哥哥耷拉著腦袋,臉像關(guān)公的臉一樣紅。

          走在上學(xué)的路上,我想以后一定要以那位弟弟為榜樣,做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

        拾金不昧作文10

          每當(dāng)我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí),總會(huì)有一件件往事浮此刻我的腦海里。

          記得有一天早上,我出去散步。突然間,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),我想:會(huì)不會(huì)是錢包呢?不管了,走去瞧瞧不就明白了。我走近一看,還真是一個(gè)錢包。頓時(shí),我的.心直跳,我向四周環(huán)視,看有沒有人在,我迅速地將錢包拿起藏進(jìn)了衣內(nèi)。我趕緊跑回家進(jìn)了房間,把錢包打開來,我興奮地?cái)?shù)著,一百元、五十元、二十元……心想:這些錢交給媽媽好,還是還給失主呢?最終,我是將錢給自我享用。晚上睡覺時(shí),我夢(mèng)見了自我拾錢的情景,夢(mèng)到了班里的同學(xué)圍著我,用手指責(zé)我說:“你是個(gè)少先隊(duì)員。為什么撿到錢不歸還失主……”我被這些指責(zé)聲驚醒。

          第二天,我向媽媽一五一十的說出這件事情,媽媽非但沒有罵我,還對(duì)我說:“你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,還是個(gè)好孩子。走!咱們一齊去打錢包的失主。”說完,我和媽媽挨家挨戶地尋找著失主。最終,我們打到了失主,失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢包如數(shù)還給他,他接過錢包,激動(dòng)地說:“多謝你!你真是個(gè)好孩子!

        拾金不昧作文11

          三月的風(fēng)是勇敢的,三月的風(fēng)是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的的。三月的風(fēng)吹遍了四面八方,五湖四海。三月有一個(gè)熟悉的名字——雷鋒。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。媽媽也常告訴我撿到東西要及時(shí)歸還失主。這叫拾金不昧。拾金不昧是中華民族的優(yōu)良品德。

          在一個(gè)下午,我走在上學(xué)的路上。突然我感到腳下好像踩到了一個(gè)東西,我低頭一看,原來是一把鑰匙,這把鑰匙非常常精致,上面有兩條蜿蜒的長(zhǎng)龍,是金色的,金龍也刻得栩栩如生,一看就是一把汽車鑰匙。我東張西望,就是沒有看到失主,于是我就交給了老師,老師問我:“你為什么要給我呢?”

          我說:“媽媽說過,撿到不是自己的東西,要及時(shí)歸還,我交給老師,警察叔叔。這次我撿到了別人的東西,我及時(shí)歸還了,我也希望別人撿到了我的.東西也能及時(shí)歸還。這叫拾金不昧!崩蠋熜α肆诵,說:“你就是一名小雷鋒,你做的很好!”

          雷鋒是我們的榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。我們長(zhǎng)大也要做祖國(guó)的螺絲釘。雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了,但是他的精神卻流傳至今!

        拾金不昧作文12

          一提到同學(xué),一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海:他----高高的個(gè)頭,圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁,一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)----唐呈澳。

          那是一個(gè)秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影,剛想開口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰的錢包?是誰丟了錢包?”然而,同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校,誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看,里面好像有許多的錢。我想:他是我們班的“三好學(xué)生”,現(xiàn)在既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包,他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候,他卻一步也未停下,徑直地走進(jìn)了學(xué)校,我的臉立刻就變紅了!只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓,敲開了老師的'辦公室......

          當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候,說:“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué),他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的!”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí),做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”!

          南充市蓬安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí)四班

        拾金不昧作文13

          拾金不昧是一種高尚的行為,俗話說得好:一個(gè)人做一件好事并不難,難就難在一輩子做好事?墒,在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。

          張奶奶住在樓下的小屋里,家里僅有一個(gè)在外地工作的女兒,平時(shí)很少回家。她年紀(jì)有多大,我就不清楚,但她有個(gè)5歲的外孫女。

          張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋,手上、腳上都有一道道傷痕。

          她平常經(jīng)常在自家門前放一張小板凳,自我坐在上頭,看著走過的行人,只要一看到有人掉了東西,就會(huì)走上去拾起來。那時(shí)候我總是想:哼,這么老了,還那么貪心,老財(cái)迷!

          可是經(jīng)過了那件事后,我對(duì)張奶奶的看法改變了。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午時(shí),我放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老奶奶在大街上拾到了一個(gè)銀色的漂亮的`錢包。我心里暗暗地想:張奶奶又得手了。正在這時(shí)候,張奶奶拿著錢包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊,對(duì)她說:“小姐,這是不是你掉的錢包?”說著她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨說:“噢!正是。大媽,您這么大年紀(jì)了,這錢您就拿了吧!”張奶奶搖搖頭,說:“不,這是你的,我不能要。”阿姨感動(dòng)得流下了眼淚:“大媽,您真是一個(gè)好人……”我的眼睛模糊了,我漠然地想:這真是張奶奶嗎?原先我錯(cuò)怪了她!

          第二天,當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,我又看見張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震:難道這是雷鋒再世?

        拾金不昧作文14

          星期五,放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完,然后他要去足球場(chǎng)踢球。

          小明在路上看見前面有一位高高的個(gè)子,頭上戴著鴨舌帽,身上穿著棕色皮夾克,藍(lán)褲子,腳上穿著黑色皮鞋的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似地。他一邊往前走,一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來,啪!錢包掉在了地上,可叔叔沒有感覺到,他向駛來的出租車招了招手,坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊:“叔叔等一等,錢包掉了!彼z毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想:平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧,我是把錢包交給警察叔叔呢,還是在原地等失主呢?正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候,一輛汽車突然停在他的面前,車門打開了,里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔,正是那位失主。小明連忙跑過去問:“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說:“是的是的.,是我丟的!毙∶黢R上回答說:“叔叔,給您。”叔叔說:“謝謝你小朋友,這是我們家的救命錢!毙∶髡f:“不客氣,拾金不昧是我應(yīng)該做的,叔叔您快忙您的去吧,不用謝。”

          雖然今天小明沒有踢上足球賽,可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命,做了一件有意義的事情。

        拾金不昧作文15

          剛下過一場(chǎng)傾盆大雨,天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹橋。

          下課鈴響了,聰聰狗連蹦帶跳地走出了學(xué)校門口,他邊走邊說:“雨后的空氣真好!”他走著走著,突然眼前一亮,原來在不遠(yuǎn)處的地上掉著一部手機(jī)。聰聰狗心想:現(xiàn)在沒人,我可以悄悄把手機(jī)裝進(jìn)口袋里呀,然后找一個(gè)沒人的角落玩了。說干就干,聰聰狗撿起手機(jī),來到了一個(gè)沒人的角落,偷偷的打開了手機(jī),太好了!手機(jī)沒有密碼。聰聰狗剛準(zhǔn)備玩游戲時(shí),突然腦海中浮現(xiàn)出媽媽說過的一句話:我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。看著手機(jī),想著媽媽的話,聰聰狗猶豫了很久,最后他決定將手機(jī)送回去。他想:丟掉手機(jī)的人一定會(huì)很傷心的,但是手機(jī)該往哪還呢?聰聰狗想到,手機(jī)是從學(xué)校門口撿來的,那我把手機(jī)送到老師辦公室吧,于是聰聰狗快速返回學(xué)校,把手機(jī)交給了老師。老師拿過手機(jī)后說:“你真是一個(gè)拾金不昧的.好孩子。”聽著老師的表揚(yáng),聰聰狗害羞地?fù)蠐项^。

          叮鈴鈴,電話鈴響了。老師接起電話交談了一番,原來手機(jī)是隔壁班的胡老師弄丟的。電話掛斷后,胡老師很快返回學(xué)校,他來到辦公室拿起手機(jī)對(duì)聰聰狗說:“聰聰狗,實(shí)在太感謝你了,你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子!甭犞蠋焸兊谋頁P(yáng),聰聰狗高興地笑了起來。

          幫助別人真的很快樂,聰聰狗想:如果我把手機(jī)據(jù)為己有,那么我內(nèi)心一定會(huì)不安的,同時(shí)丟掉手機(jī)的老師也會(huì)很傷心的。同學(xué)們,大家撿到東西記得一定要物歸原主哦。

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