珍惜作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占恼湎ё魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文1
時(shí)間如同一把刀，能夠一點(diǎn)一點(diǎn)刮去我們兒時(shí)的那些幼稚想法。我想這件事應(yīng)該沒有人會(huì)去否認(rèn)，而我也一樣，如果要問為什么我也會(huì)這樣想那就得從我小時(shí)候說起了。
記得我上幼兒園時(shí)一直有個(gè)想法，那就是小學(xué)才是最好的，因?yàn)樯狭诵W(xué)我就可以熬夜，還可以和自己的朋友一起出去玩�？赡苁且�?yàn)槲夷菚r(shí)還年少無知，不懂得長大后的艱苦，還認(rèn)為大人們對(duì)長大后的生活的抱怨都是因?yàn)樗麄兊牟粯酚^導(dǎo)致的。所以幼兒園時(shí)我總會(huì)趁著戰(zhàn)隊(duì)去食堂那段時(shí)間，望望遠(yuǎn)處的一實(shí)小，想象著我在那座學(xué)校中放肆的奔跑，寫著令人好奇的作業(yè)的樣子。但直到我上了小學(xué)后，我才意識(shí)到我幼兒園時(shí)的那些想法是多么的可笑幼稚，每天的作業(yè)，無盡的考試，刻薄的老師，都使我開始懷念我的幼兒園生活。
當(dāng)我可笑的想法仍未停止出現(xiàn)，三年級(jí)時(shí)的我還曾有我永遠(yuǎn)喜歡和爸媽待在一起，我永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)上自己的房門。這樣的想法。也許是因?yàn)槲夷懶〉脑虬�，這種想法幾乎貫穿了我整個(gè)三年級(jí)，對(duì)這種幼稚可笑的想法又能維持多久呢？三年級(jí)一過我便對(duì)自己這種想法產(chǎn)生了動(dòng)搖，上了初中后我更是對(duì)我有房門不關(guān)，和爸媽在一起很棒，這樣的想法感到可笑。要知道上五年級(jí)時(shí)，我便關(guān)上了自己的房門上，五年級(jí)時(shí)我便開始享受有自己的小天地的這種感覺，上五年級(jí)時(shí)，我便開始喜歡自己一個(gè)人在家。而長大一些的.我甚至喜歡上了自己以前最討厭的事物，那就是安靜，我簡直愛死了自己在房間里趴窗臺(tái)上聽雨聲這種感覺。要知道以前的我對(duì)聽雨聲這種事情的看法只有三個(gè)字太無聊。
這種想法大改變的是我還有許多有大想法改變，也有小想法改變，但他們都證明著時(shí)間這種東西的強(qiáng)大。但我們要知道，伴隨著改變而來的則會(huì)是更多的煩惱，苦悶，勞累以及孤獨(dú)，所以，如果你還小的話，那就請(qǐng)好好珍惜自己兒時(shí)的那些時(shí)光吧。
珍惜作文2
人生匆匆，在匆匆的人生中，我們相遇，那就是緣分，無論是哪一種相遇，我們都應(yīng)該用寬容和愛為彼此帶來歡聲笑語，帶來快樂！
你喜歡藍(lán)天，他喜歡白云，那有什么關(guān)系，各人的喜愛讓各人去當(dāng)成珍寶，然后我們彼此擁抱，擁抱那份相遇的感動(dòng)。
沒有什么困境是走不出的，你看，我們可以走出陰影，我們可以走出深壑，我們可以走出漩渦，我們可以走出戰(zhàn)爭。世界上沒有永遠(yuǎn)的敵人，即便是敵人，如果我們?cè)?jīng)握手，如果我們現(xiàn)在握手，相遇亦可以讓我們成為朋友。
無論在高山無論在平原，讓我們含著微笑，為對(duì)方唱一支歌，然后一同舞蹈。
天這么藍(lán)，我們的心空要有敞亮的清爽；云這么白，我們的心情要有柔軟的純粹。
當(dāng)由于不同的見解讓爭執(zhí)成為阻礙我們的石頭，讓我們退后一步，相互看看自己的角度看看對(duì)方的角度，原來只是角度的不同，才會(huì)產(chǎn)生不同的看法。然后形成一統(tǒng)，然后共同搬開那塊沉重的'石頭，我們還是我們，沒有什么不同。
寬容和愛，和我們同在，若是，我們看著他人的問題，也看著自己的問題，人世間沒有一個(gè)人是完人，我們自己也有很多的不是，就象我，任性而淘氣，所以常常想想自己，省視自己，自己寬容自己，所以也寬容他人。我常常得到他人的寬容，要不，我這樣調(diào)皮的人生，要是都遇著較真的，那我還有如此快樂和幸福嗎？我幸福于他人的寬容和愛，我也給予他人以愛和寬容。
退后一步海闊天空。當(dāng)我們彼此喜歡一個(gè)人，如果能夠，我們共同去愛，如果不能夠，那我們?yōu)閻壑淖８�。�?dāng)有一個(gè)人，讓我們喜愛的喜愛，痛恨的痛恨，若能夠化解，讓愛浸染恨。若不能夠，那我們可以保留各自的思想，我們還是我們，沒有什么不同。
我們不強(qiáng)求彼此一樣的思想，因?yàn)橛袑捜莺蛺�，我們�?huì)以對(duì)方的快樂幸福為自己的快樂幸福。我們彼此是獨(dú)立的個(gè)體，相互尊重彼此的愛好和習(xí)慣。我們可以以真誠的心，讓我們的相遇生長和諧，為自己也為他人生長快樂和幸福。
珍惜作文3
“時(shí)光一去不返�！边@是我時(shí)常聽長輩們發(fā)出的感嘆。時(shí)光像水流，“嘩啦啦”的，它流去了。我們生活在這樣一個(gè)和平、幸福、和睦的時(shí)代，擁有著接受教育的機(jī)會(huì)，擁有著幸福的家庭和美好的生活環(huán)境，這是我們先人所無法得到的，但是，又有多少人會(huì)珍惜呢？我們?cè)谡莆罩约赫滟F的青春呢？
我們?cè)囍叵�，回想那個(gè)曾經(jīng)擁有過的童年，想想我們那時(shí)多么幼稚、無知。當(dāng)我們?cè)诟改该媲俺觥把笙唷睍r(shí)，總是引得父母一陣哈哈大笑，而我們?nèi)圆恢栏改笧楹稳绱碎_心。那個(gè)無憂無慮，只顧著玩的我們，現(xiàn)在只能留在我們的大腦深處，成為我們和父母的那快樂的獨(dú)家記憶。
我記得我的母親拿出她學(xué)生年代照片看得津津樂道。她總是指著照片中的人對(duì)我說：“兒子，你看看，這就是當(dāng)年…”母親依然是那么開心，仿佛回到了當(dāng)初。但她知道那年的她已回不去了，留給她的僅僅剩下那快樂或是辛酸的回憶。
我熱愛音樂。那首《同桌的你》，我想老狼唱出的不僅僅是歌詞，而是喚醒了長輩們?cè)谛@時(shí)期的.記憶。當(dāng)這首歌響起的時(shí)候，人們總是不約而同跟著旋律哼著、哼著…如果說《同桌的人》是喚醒了老一代人校園記憶，那么，《那些年》更像是警示我們要珍惜我們的時(shí)光。我們不該讓我們的青春白白逝去。
在今天，我想我們?cè)谶@么多前輩的警示之下，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜這人生中短暫的青春。
我們作為一個(gè)中學(xué)生，就應(yīng)該珍惜有限的青春，去認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們不能讓將來的我們后悔，要讓將來的我們過得更好。
青春是有限的，我們則該用這有限的青春去奮斗，要讓我們的青春過得充實(shí)。也許在將來的某一天，我們會(huì)拿出我們學(xué)生時(shí)的相片，看看我們那“可笑”的行為而開心。也許在將來，我們成為父母后，看著我們的孩子，我們也能回想起我們小時(shí)候的愚蠢。
同學(xué)們，我們應(yīng)該珍惜青春，讓我們有限的青春活出無限的精彩！
珍惜作文4
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選取生，也有人選取死，有人選取明，也有人選取暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選取珍惜永恒。
自私的人類若不是在“生死攸關(guān)”的一剎那，又怎會(huì)懂得“珍惜”二字？即使在知識(shí)中汲取了詞意，也從未真正的做到過。因?yàn)椤罢湎А彼鼜奈粗踩脒^人類的潛意識(shí)中，而人類也從未把它深入腦海。從來都只是將長久的輕松、快樂放置于一時(shí)的懷中，但時(shí)光飛逝，誰又會(huì)在時(shí)空軌道上等待著你呢？
上帝早在你出生的那刻，就已經(jīng)將你一生的運(yùn)氣、快樂和幸福，寄予在你身上。若不珍惜，總會(huì)有化為云煙隨風(fēng)消散的一天。譬如：年輕美麗的女子和同樣年輕英俊的男子有一段令旁人眼紅的姻緣。但從孩子呱呱墜地的那刻，女孩的就已放棄之前的瀟灑自由，變成一個(gè)安居于小家庭的女子；男孩卻依舊“稚氣未脫”。每天身為人母的女孩照看孩子和工作，過著日復(fù)一日的枯燥的日子，男孩卻依然生活在花天酒地的世界。孩子漸漸長大，女孩漸漸老去，男孩也不再是朝氣蓬勃的小伙，但依舊不懂得珍惜家庭以及珍惜她的寬恕。最終，耗盡了女人所有的溫柔和包容，男人也從未顧過所謂的“家”。結(jié)局很凄涼，但這全是男人一手造成的。時(shí)光已逝，他也醒悟，但又可以拿什么去彌補(bǔ)？釀造了一壺好酒，卻無法為此買單，是什么樣的`感覺？失落？悔恨？可能都會(huì)有吧……
黎明洗盡了蒼涼的塵埃，淚在無情的埋葬的雨季，謊言變得悠揚(yáng)而透著淡淡的輕狂�？床灰姷男亩冗^憂傷的冬季，從難過的十六樓落到地平線，碎在心中的彷徨�？床灰娒魈斓牧魬�，聽見謊言中帶著千紙鶴的祝福，咖啡中苦澀的爵士樂，輪回在今世的酒中，錯(cuò)過的一句等待，懶散的把溫柔折成千紙鶴。凌空的緣在前世中聽見歡笑的容顏，已是過往的塵埃。舉杯把懺悔的酒撒在月光滲進(jìn)心中的傷�；仡^望著年少的輕狂，搖搖頭，這或許就是不珍惜的悔恨感吧，說不出準(zhǔn)確的滋味，也絕不會(huì)輕易讓人忘記。
珍惜吧，當(dāng)下的一切。
珍惜作文5
人終有一死，而我們只有好好珍惜，才不會(huì)留下遺憾�！}記
一天像往常一樣，去學(xué)校上學(xué)。今天的第一節(jié)課是語文課，聽說是新老師講課，不知是怎樣的老師呢！
上課鈴聲響起，只見一個(gè)身穿紅袍的老師走上講臺(tái)，微笑著說：“同學(xué)們好！我是你們的新老師，叫我夏老師就好了。今天呢，我們先玩一個(gè)游戲吧！”游戲？同學(xué)們議論紛紛，不知道老師的葫蘆里賣的什么……“游戲首先呢，需要拿出一張紙，并在紙上寫出自己覺得最親最親的親人就行了，要定四個(gè)哦�！蓖瑢W(xué)們立即動(dòng)起筆來，有些同學(xué)還自言自語的'說：“這么簡單，我十秒就寫完了。”我仔細(xì)想了想，寫出了思索半刻的名字——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我看了看周圍的同學(xué)，看看他們寫的是什么，大概都跟我差不多。
這時(shí)，老師又說：“寫好了嗎？現(xiàn)在是最后一步，那就是將名字一個(gè)一個(gè)的刪去，留下最后一個(gè)名字，并交給我就行了�！边@令同學(xué)們都感到詫異，有點(diǎn)不知所措，個(gè)個(gè)都抓耳撓腮。我也緊皺眉頭，不知道該如何是好，于是筆就在寫滿名字的紙上徘徊……
就在這時(shí)，我想“刪去”爺爺，心里又想：不行，在我生病的時(shí)候，是誰在我身邊精心照料，為我買藥呢？是誰在我嘴饞的時(shí)候買東西給我呢？不行，絕對(duì)不能“刪去”爺爺。
那爸爸呢？也不行，在我的學(xué)習(xí)中，爸爸一直教導(dǎo)著我，交費(fèi)用時(shí)，也需要爸爸，不管什么時(shí)候，都離不開爸爸。爸爸也不能“刪去”。
媽媽在我傷心的時(shí)候開導(dǎo)我，奶奶則掌管全家人的飲食問題，所有的人都不能“刪去”�。�
下課鈴聲響起了，我抬頭看看同學(xué)們，原來同學(xué)們也都沒有作出決擇��！
是啊，誰希望我們的家人離開我們呢？但是他們總有一天會(huì)離開我們的，那么我們從此時(shí)此刻開始，好好珍惜和家人在一起的時(shí)光吧！別再讓他們有更多的憂愁吧！
珍惜作文6
生命好比清晨時(shí)分葉片上晶瑩的露珠，在朝陽露臉，最璀璨的時(shí)刻轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多來不及掌握的事物，來不及珍惜的人們，便在這樣的剎那煙消云散……。為了不帶遺憾、為了抓緊片段，我們應(yīng)該把握當(dāng)下、珍惜所有。
還記得那令多少人頃刻間遭逢重創(chuàng)的一天嗎?晚間，許多人正酣睡于舒適的家中，滾滾土石夾雜著暴雨奔流而下，如洪水猛獸肆虐。災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，尋找摯愛的聲聲呼喚，痛失親人的陣陣號(hào)哭不絕于耳，字字句句憾動(dòng)著守候在電視機(jī)前的我。災(zāi)難發(fā)生前，有多少人曾想過，明早的太陽會(huì)捎來天人永隔的悲痛?有多少人曾擔(dān)憂，近在眼前的摯愛會(huì)在一夜之間變?yōu)檫h(yuǎn)在天邊的思念?更有多少人曾思考，自己的生命會(huì)不會(huì)在今晚嘎然而止?
反觀社會(huì)中被壓力摧殘，決心以跳樓等方式揮別人生的一條條生命，以自認(rèn)為一了百了的抉擇面對(duì)考驗(yàn)，殊不知一跳，留下的是幾十顆破碎的心；一燒，燃起的是雄雄的思念之火，和無盡的'唏噓飄蕩在風(fēng)中，徒增遺憾。
一幕幕人間悲劇在內(nèi)心的戲院中搬演，兩行熱淚如止不住的流水自眼眶瀉下。爭吵、哭泣和決裂在我的生命中同樣上演，兩相比較下，從前無論如何也要爭一口氣的事件，不比芝麻綠豆大，我卻為了逞一時(shí)之快，傷了多少愛我之人的心，有了這樣的體悟，我決心在面對(duì)爭執(zhí)時(shí)多一分退讓，少一分盛氣，珍惜身邊的親友，才終于發(fā)現(xiàn)，幸福是夢(mèng)里尋它千百度，驀然回首，卻在自己內(nèi)心的燈火闌珊處。
你是否憧憬天邊耀眼的晨星，卻忽略了當(dāng)下的感受?生命只有一回，錯(cuò)過的人、事、物，不見得有倒轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。昨天已成過去，明天還遙不可知，而今天是一份禮物，請(qǐng)珍惜這份禮物。
珍惜作文7
有些人在生活的忙碌與不順中，忽視了身邊最珍貴的愛，在幡然醒悟之后，才追悔莫及。
記得五年級(jí)時(shí)的一天，突然下起了傾盆大雨，我只好躲進(jìn)附近的一個(gè)超市，等雨小后繼續(xù)趕路。在超市里，我看見了這樣一幕，使我百感交集。
一個(gè)白發(fā)鬢鬢的老太太走進(jìn)超市，在放滿巧克力的貨架邊徘徊著，看上去十分開心，自言自語著：“我要給樂樂一個(gè)驚喜，他最喜歡吃巧克力了。”說著，便拿著巧克力移步去柜臺(tái)結(jié)賬。這時(shí)，她的.電話響起，老太太按下免提，里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)暴躁的女聲：“媽，你又給樂樂亂買什么玩意吃了，以后你別帶樂樂，我把他放到托管班去�！彪娫捤坪醣荒且环綊鞌嗔恕＠咸樕@然有些沮喪，她似乎退了巧克力，服務(wù)員有些不高興地看著她，無奈之下，她付了款，拿著巧克力，坐到了我的身邊，眼眶微紅；拆開巧克力包裝后，她喃喃地說：“算了，就當(dāng)是我給自己一個(gè)驚喜吧，我自己的驚喜�！�
還有一個(gè)我曾經(jīng)看到過的故事：
從前，有一個(gè)女孩，她最近很煩躁，因?yàn)樗@幾天上班回家后，總會(huì)在門口發(fā)現(xiàn)一條死魚，覺得晦氣極了。為了搞清楚是誰在做這種無聊的惡作劇，她選擇躲在不遠(yuǎn)處，揪出那人。
過了一會(huì)兒，一只貓跑了過來，將嘴里叼著的魚放在了門口，隨后就坐了下來，等了很久，貓咪等不及了，四處張望著，仍然沒有發(fā)現(xiàn)主人的蹤影，它戀戀不舍地回頭看了看身后的魚，跑走了。這時(shí)，女孩的記憶如潮水般涌來，她想起了曾經(jīng)的一個(gè)雪天，她救過這只貓。女孩一直蹲在不遠(yuǎn)處，遲遲沒有起身。
也許你不喜歡，也許你不需要，可它已經(jīng)給了你它認(rèn)為最好的東西。要學(xué)會(huì)珍惜��！在有限的時(shí)間里，珍惜別人無限的愛！
珍惜作文8
生命是一個(gè)懸掛在頭頂?shù)牡纹浚?dāng)一切消耗殆盡，生命是一場沒有回程的車票生命我們揮霍不起。
——題記
生命誠可貴，回憶使酸甜。想起那年初夏，在一起的點(diǎn)滴至今使我沉醉。
“哼，我們以后再也不是朋友。”我將桌上的書一摔，憤懣的甩門而出。我匆忙地走在大街上害怕別人看到我狼狽的`樣子，心中仍憤憤不平，生氣的想著今天發(fā)生的一切。
仲夏我最信任的朋友，今天卻做了一件我認(rèn)為極其不仗義的事情。班上有幾個(gè)女同學(xué)我和他們一直合不來，而她們一直在仲夏面前說我的壞話，可我不解的是為什么她不反駁那些人呢，難道我們不是好朋友嗎？我對(duì)此越想越生氣感覺自己的頭發(fā)正在燃燒，小宇宙快要爆發(fā)了一樣，我想：“最好今天不要惹我不然……”就這樣我憤怒的回到了家，徑直走入自己的房門“碰”一聲巨響驚動(dòng)了正在廚房做飯的媽媽。媽媽走到我門前問我發(fā)生了什么，我假裝故意沒聽見躺在床上假寐，腦海中閃著我們同窗十幾年的“回憶錄”。誰知“不爭氣”的眼淚從眼角流出，浸濕枕巾。當(dāng)我再醒來時(shí)已是旁晚時(shí)分。暮色已經(jīng)模糊起來，堆滿著晚霞的天空，也漸漸平淡下來，沒了色彩。
斜陽似血，霞光滿天。
到了第二天我去找仲夏，似乎一個(gè)晚上想明白了很多，也許仲夏是不想讓我傷心，或許是我太任性。生命的真正意義：是有個(gè)彼此照顧的朋友，再相聚時(shí)大笑；在分開時(shí)掛念；在無聊時(shí)聊天。終究有一天要散落滿天涯，可是曾經(jīng)，生命交匯過，曾經(jīng)，光芒萬丈過。人人皆有缺點(diǎn)誰若想要尋個(gè)沒有缺點(diǎn)的朋友就永遠(yuǎn)找不到她所尋的。人生有了友誼，就不會(huì)感到孤獨(dú)，日子就會(huì)變得豐富多彩。因?yàn)橛颜x是夢(mèng)的編者，它在人生中綻放靚麗的青春。
生命有限，我們要珍惜友誼的可貴。
珍惜作文9
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可如今，又有多少人在虛度年華，又有多少人認(rèn)為時(shí)間過得很快。朱自清寫生曾寫到：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)便從凝然的.雙眼前過去”。時(shí)間如流水，奔騰而去，時(shí)間像長了翅膀飛的無影無蹤。時(shí)間不等人，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！這句名言激勵(lì)著無數(shù)人去珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，否則等到白發(fā)蒼蒼了開始后悔，那時(shí)候可就沒用嘍！
想要成功，首先從珍惜時(shí)間做起，為自己擠時(shí)間學(xué)習(xí)。一天一夜24小時(shí)，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都很公平，那就要看看你到底學(xué)還是不學(xué)。
那些成功者都惜時(shí)如命，他們往往比我們更會(huì)利用時(shí)間，對(duì)于“惜時(shí)如命者”來說，時(shí)間如同一碗水，喝了就再?zèng)]有了，而對(duì)于虛度光陰者來講那就是“時(shí)間還長，慢慢學(xué)，”到頭來什么都沒學(xué)到。
古人說：三更燈火，五更天，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這首詩告訴我們不要虛度年華，好好學(xué)習(xí)；少年不好好讀書，等你頭發(fā)白了想學(xué)都來不及了。
我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間，惜時(shí)如命。如果你是一個(gè)珍愛生命的人，那么你就應(yīng)該加倍珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間悄然離去，不要白白浪費(fèi)時(shí)間。把握住今天，因?yàn)橹挥薪裉觳抛羁煽�，昨天已�?jīng)過去，明天還沒有到來，我們只有把握今天，才有成功的希望。
朋友，好好把握今天，大家都知道金子是寶貴的，但是，時(shí)間勝過一切，時(shí)間才是最寶貴的。只有我們珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，我們才有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。
請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒，做些有意義的事。
珍惜作文10
春來啦！一年之計(jì)在于春！
枯黃的草地上閃耀出了新新嫩綠，春梅的枝枒飽綻了朵朵猩紅，垂默的柳條散發(fā)了一片生機(jī)，明黃的`迎春正舒展柔枝，笑臉迎風(fēng)。流水清泠泠地歡唱起來，小鳥嘰嘰喳喳歌唱起來，冬去春來，萬物復(fù)蘇，大自然正沐浴在春風(fēng)中。
我們不用躲在厚厚的棉衣里縮頭縮腦，也不用埋頭青燈黃卷里搓手跺腳，更不怕鬧鈴驚醒酣夢(mèng)，連上學(xué)的腳步也變得輕盈起來。在這春暖花開，生機(jī)盎然時(shí)，我們又迎來了新的一學(xué)期，過去的已經(jīng)過去，無論成功與失敗，我們都付出了努力，晨伴霜霧去，夜陪星月歸。重重的書包身上背，厚厚的書本眼前堆。誰想成為別人眼中的壞蛋？那個(gè)學(xué)生愿意成為老師眼中的笨蛋？是勤奮阻止了前進(jìn)的腳步。勤奮如同分水嶺，分出了好與差。當(dāng)然我們承認(rèn)智商有高低、能力有大小、記憶有快慢、理解有強(qiáng)弱，但這一切都不重要�！扒趭^是天才的土壤，苦學(xué)是知識(shí)的鑰匙�！敝灰覀兦趭^，一樣可以勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛；只要我們努力，一樣可以成為天才。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍ネ豸酥倌陼r(shí)才志并不出眾，但他用勤奮，踏踏實(shí)實(shí)，鍥而不舍，終于讓一只軟軟的毛筆力透紙背、入木三分，將書法練到了出神入化的境界。數(shù)學(xué)、天文學(xué)家祖沖之，小時(shí)候久念《論語》也背不出來，被他父親罵為笨蛋，但這個(gè)“笨蛋”用勤奮，時(shí)時(shí)探索，苦苦追求，注釋了《九章算術(shù)》，編寫了《綴術(shù)》，造過“指南車”、“千里船”、“水碓磨”。更精確地推算出了圓周率到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)。學(xué)習(xí)并沒有什么捷徑可走，只有勤奮刻苦，才能有所收獲，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想，才能強(qiáng)大我們未來。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。人窮遭犬欺，國弱遭敵攻，誰愿意做一個(gè)亡國奴？誰愿意為別人做嫁衣？
好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)吧！
“勸君莫惜金縷衣，勸君珍惜少年時(shí)�！痹谶@大好春光中，讓我們擁抱春天，珍惜春天；讓我們?cè)诖禾煨燎诘母�，去期待秋天的收獲吧！
珍惜作文11
我家的出租房里住著一個(gè)小男孩，每次晚飯后，我們總在一起玩，折折飛機(jī)，打打籃球。每次都是他來找我玩，我從沒去過他家。這不，媽媽讓我把我去年穿小的衣服送給這個(gè)小男孩，我才來到了他家。一進(jìn)門，我驚呆了。他們一家四口住的地方竟然和我的房間差不多大。因?yàn)樽鲲埶X都在這個(gè)狹小的空間里，墻壁已被油煙熏得灰黑灰黑。壘起的磚頭上面放張破舊的席夢(mèng)思，就是床了。床邊放一個(gè)簡易的木柜子，還有一張簡單的折疊飯桌。這就是他們的家具！
我進(jìn)門的時(shí)候，他的爸媽正在吃飯，小男孩正在床上寫作業(yè)。他媽媽拿到衣服后，十分高興地說：“啊呀，這么好的衣服給我兒子穿，太好了！太感謝了！”我不大好意思地低下了頭，心里什么滋味？我說不上來。小男孩很高興，翻看著那幾件衣服，在身上比畫著，仿佛剛買到新衣服一樣。他的小妹妹本來在玩玩具，現(xiàn)在也跟著哥哥一起開心起來。我走過去一看，這些都是我小時(shí)候玩舊玩破的玩具。我又注意到他們的'晚飯吃的是榨菜和豆腐，想到我剛吃過的晚餐，色香味俱全，擺滿一桌子，我卻挑剔地只吃了半碗……
回來后，我想：小男孩的生活那么貧窮，但他依然那么快樂。而我生活在一個(gè)衣食無憂的家庭里，卻總不知足。以后我要好好珍惜我的生活，珍惜家人給我的每一份愛！
珍惜作文12
古人云：一寸光陰一寸金。人的一生是要怎么來看，說長也長，說短那也是很短。對(duì)于碌碌無為混日子的人那的確是長，因?yàn)檫@過的每一天似乎都沒有意義。而對(duì)拼搏向上的有志者，那生命的每一分鐘都是如此的寶貴的。
鄧拓先生在燕山夜話這樣寫過：“一個(gè)人的生命究竟有多大意義，這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎？提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難；但是，大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何，也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了。古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)、多工作、多學(xué)習(xí)、不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。我國歷代的勞動(dòng)人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此。班固寫的《漢書》《食貨志》上有下面的記載：“冬，民既入；婦人同巷，相從夜績，女工一月得四十五日。”
這幾句讀都來很奇怪，怎么一月能有四十五天呢？再看原文底下顏師古做了注解，他說：“一月之中，又得夜半為十五日，共四十五日�！�
這就很清楚了。原來我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學(xué)地、合理地計(jì)算勞動(dòng)日；而且我們的古人老早就知道對(duì)于日班和夜班的.計(jì)算方法。
一個(gè)月本來只有三十天，古人把每個(gè)夜晚的時(shí)間算做半日，就多了十五天。從這個(gè)意義上說來，夜晚的時(shí)間實(shí)際上不就等于生命的三分之一嗎？
而如今，我覺得我們周邊的一些年輕人，有的是在辛勤的努力學(xué)習(xí)工作，但也有的不注意把握好時(shí)間，一天之中浪費(fèi)了許多大好時(shí)光，真是為他們感到可惜。假如都到了我們這個(gè)年齡才猛醒的話，那就太遲了�？傊幵诓煌哪挲g段對(duì)時(shí)間的珍惜的認(rèn)識(shí)是不同的，走過來的人才知道，“少小不努力，老大圖傷悲”的道理。為什么我們不能從年輕時(shí)就認(rèn)識(shí)到呢。年輕人要有老一輩的不斷提醒和教育，老一代的人更應(yīng)該抓緊自己不多的時(shí)光多學(xué)點(diǎn)什么，不虛度時(shí)光。正確的把自己一生的時(shí)間安排好，那我認(rèn)為這是一個(gè)智者的選擇。
珍惜作文13
提起珍惜，未免有些人心中會(huì)泛起一絲傷感，我要珍惜的，它還在嗎？其實(shí)只要開始珍惜，一切都還為時(shí)不晚。即使是年過花甲的老人，又或者是剛剛度過花季的少年，都是可以拿起夢(mèng)想，為夢(mèng)一搏的。對(duì)我來說：
每一次奔跑的過程都是珍惜。
我是剛剛逃離初三的壞孩子。我總是在水深火熱的初三生涯里渾渾噩噩地漂泊著，只有上體育課時(shí)在操場上狂奔才是我最享受的時(shí)刻，也是我最快樂的`時(shí)光。我喜歡跑步，耳邊呼呼吹過的風(fēng)聲是我拋開的無盡的煩惱，我忘卻了掛在黑板上解不下題的尷尬，忘卻了在小辦公室里被老師斥責(zé)的不快，忘卻了在宿舍里被罰掃的苦悶，只留下了紅通通的臉頰，亂散散的頭發(fā)，還有好舒服的一顆心。就這樣，我享受著我的跑步，我珍惜著我的汗水，我累，并快樂著。
每一次讀書的過程都是珍惜。
我是剛剛步入高一的求學(xué)子。我來到了一個(gè)溫暖的班級(jí)，祈求著一個(gè)溫暖的高一，我想充實(shí)我自己，我想讓她充滿愛多一點(diǎn)知識(shí)的填充。我得到了，我這樣做了，我從讀書開始做起。清早醒來快速地洗漱，然后發(fā)揮優(yōu)勢(shì)飛快奔向教室，去干嘛啊，當(dāng)然是去讀書了。可是，讀什么書呢？想了想，就從最基本的語文課本開始吧。愉快地翻起書，開始朗讀，“我是你掛著眼淚的笑渦，我是新刷出的雪白的起跑線，是緋紅的黎明正在噴薄。”作者舒婷的片言只語讓我想起了苦樂交織的初三生活，可是，那緋紅的黎明，雪白的起跑線是預(yù)示著我嶄新的高一嗎？我偷偷地期待著。
我享受著我的奔跑，熱愛著我的讀書，珍惜著我的快樂時(shí)光。
我想當(dāng)我再次提起珍惜時(shí)，我會(huì)感謝我珍惜了，你也一樣。
珍惜作文14
生命是寶貴的，世界上因?yàn)橛辛松庞辛松鷻C(jī)，才有了希望，地球媽媽因?yàn)橛辛松抛兊酶用利悺?/p>
你見過一只蝴蝶，一只蠶破繭而出的成長過程嗎？那弱不禁風(fēng)的小生命為了活著奮力地生存，那是一種多么強(qiáng)大的力�。∪欢�8歲那年夏天的暑假讓我對(duì)生命又有了重新的看法。
那是一個(gè)炎熱的中午，在山村里的孩子都沒什么事做，于是哥哥提議去搗鳥窩，我聽了感覺很新奇，便興致勃勃地跟哥哥去了。來到靜悄悄的樹林，只聽到我和哥哥的腳步聲和一兩聲鳥鳴。哥哥瞅準(zhǔn)了一個(gè)鳥窩，便帶著手腳笨拙的我爬了上去，我們終于看到了鳥窩里的小東西——幾只羽翼未滿的小鳥正張著淡黃色的.小口“啾啾”地叫著，還有一兩只小鳥蜷成一團(tuán)舒服地閉著眼睡覺，我對(duì)哥哥“噓”了一聲，伸出一雙眼睛偷看這些剛降生的小生命，我連呼吸都不肯大喘，生怕把這些小鳥吵醒了。
它們懶懶的，伸伸小腿，窩到一堆，我覺得它們可愛極了，便對(duì)哥哥說：“哥哥，我喜歡這些小鳥，我們把它們帶回家吧！”哥哥重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，我一手捉住了兩只小鳥，它們對(duì)這“突如其來”的狀況加強(qiáng)了警惕，一直“啾啾”地叫個(gè)不停，而且還不時(shí)地?fù)浯蛑岚�。我高興地把它們帶回家，幼稚地想：我一定要把它們養(yǎng)大�？墒俏也⒉恢浪鼈兪莿偝錾镍B，也不知道它們是吃蟲子的，我只會(huì)傻傻的硬給它們吃米，終于，一只小鳥在我的“關(guān)愛”下死去了。我難過的嚎啕大哭。母親關(guān)心地告訴我：“小鳥才剛出生，要吃蟲才能長大，你應(yīng)該把小鳥放回大自然，明白嗎？”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把那只存活下來的小鳥，放回了鳥巢，我天天都去探望它的成長，半個(gè)月后，那只小鳥已經(jīng)會(huì)飛了，它飛在天空上，“撲騰”著翅膀。我看著鳥兒，心里歡喜極了�？吹斤w翔的小鳥我仿佛看到了生的希望。
生命是脆弱的，生命是弱不禁風(fēng)的，一舉手，一棵樹枝就折斷了；一抬腿，一朵鮮花就夭折了；一伸腳，一株小草就踩扁了。生命如此脆弱，如鳥兒的生命一樣，所以我們應(yīng)該珍惜生命！
珍惜作文15
歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感；一次次的挫折，隨之而來的是一次次的落淚，淚水過后，你要明白：青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。
走在山間小徑里，秋風(fēng)吹過，吹動(dòng)我額上的劉海；那橫飛的落葉，悠然飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充滿了詩情畫意，讓人如臨夢(mèng)境，陶醉其中。
金葉落下，飄蕩在我的掌心，落葉已經(jīng)失去了綠色的生機(jī)，留下的只有那走過的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎？是結(jié)局嗎？落葉的生命只有幾個(gè)月的時(shí)間，非常短暫，經(jīng)歷了翠綠的生機(jī)，便臨來了枯黃的逝去，來不及暇想，來不及回味，留下的只有飄落時(shí)的傷感
婉惜過后，我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好，但在不經(jīng)意間卻會(huì)逝去；這不正像我們的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝嗎？這也告訴了我們，應(yīng)該珍惜青春美好的歲月。
忽憶起，之前讀過的田維的《花田半畝》和子尤的《誰的青春有我狂》。那里面的每一句；每一段；每一篇；都是用生命，用青春譜寫的人生狂歌！田維在寫《花田半畝》時(shí)被確診患上了一種類似白血病的免疫性疾病，我想，她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅(jiān)持寫下了那五十萬字的博客日志呢？這或許是因?yàn)樗裏釔凵�、熱愛青春，珍惜青春歲月，不舍得讓時(shí)光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧！田維曾經(jīng)說過：子尤的世界里
是疾病蔓延的'黑暗
他卻用年輕的光芒
把過于匆忙的生命照得雪亮
他令我相信
沒有什么
能夠剝奪你去生活的權(quán)利
只要是真的生活過
只要你真的愛著
或許你的生命非常短暫，但只要你珍惜生命，珍惜青春歲月，就能譜寫一首屬于你自己的人生贊歌！
人無法抵擋青春的腳步，走過了，就沒有了，但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩，那就要你懂得：珍惜青春歲月！
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