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永遠(yuǎn)的記憶作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的永遠(yuǎn)的記憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
永遠(yuǎn)的記憶作文1
我還記得小時(shí)候我和我好兄弟所做的那些事。
我的兄弟叫唐輝,他雖然和我一個(gè)姓、和我住在同一個(gè)村,但他并不是我的親戚。他有些矮胖,但看上去很有活力,再加上一個(gè)板寸頭和一雙小眼睛別提有多精神了!
我們成為好朋友時(shí)還是幼兒園。
那時(shí)候我十分的內(nèi)向,基本上很少與人說話。而他十分外向,很快他就適應(yīng)了這個(gè)班級(jí)。和我說話,因?yàn)槲也皇堑谝淮我姷剿,所以說了幾句話。
到大班時(shí),由于他每天都和我說話。于是,我的性格變得外向起來,和他成為了無話不談的好朋友。
到了小學(xué)一年級(jí),我們倆被分到了一個(gè)班里。記得有一次我們一些男孩在玩游戲,分成了兩個(gè)幫派,向?qū)Ψ交ト由嘲5恢獮槭裁匆蝗喝舜蛄似饋,?dāng)時(shí)我們不太清楚也跟著打了起來。
突然,我的手掌忽然一痛,我忙向左手看去。原來是一支木質(zhì)鉛筆的一段筆芯戳入了皮膚而且斷了。劇烈的疼痛使我“哇”的一聲大哭了起來。
他們停止了打架。大部分都愣在那里不知所措。只有我的兄弟先看了我的手掌,安慰了我一下后,飛也似地去叫老師。不一會(huì)兒,老師過來了,詢問我怎么樣。在回答的'過程中,我心不在焉的看著我兄弟,發(fā)現(xiàn)他也在看著我,我能在他的眼神中看出對(duì)我的安慰。
現(xiàn)在,每當(dāng)我無意中看到我左手中的那淡淡的已經(jīng)深入我的肉里,快看不見的筆芯留下的痕跡時(shí),都會(huì)想起那個(gè)時(shí)候,我和他的種種往事。
雖然,不和我在同一個(gè)學(xué)校,但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消散。每次我我回去,都會(huì)找他。
他是我這一輩子最好的兄弟。
永遠(yuǎn)的記憶作文2
記得還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我迎來了這一生之中第一個(gè)小學(xué)班主任,是她伴隨著我度過了一個(gè)快樂的童年,是她把我?guī)У搅诵W(xué)三年級(jí),直到現(xiàn)在,我都難以忘懷。
她的年紀(jì)很輕,對(duì)人總是和藹可親,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)灑落在兩耳之間,一雙烏黑光亮的眼睛總是那么有神,我們班的同學(xué)都非常喜歡她。沈老師是一個(gè)快樂的小天使,她總是說:我們是個(gè)圓,和39個(gè)小點(diǎn)在一起我很開心。每個(gè)月,她都會(huì)定時(shí)寫一篇日記,寫的每一個(gè)字中,都可以體會(huì)到濃濃的師生之情,她把我們之間發(fā)生的`每一滴小事全都記錄下來,無論是酸甜苦辣,是高興或悲傷,她都愿意與我們一起分享。全班一起默讀著她寫的日記,眼角不免有些濕潤(rùn)了,那種獨(dú)特的愛是無法代替的,更是不可以用語言來表達(dá)的,那種愛是美好的,我至今仍然無法忘記。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,語文課剛下,“毽子迷”們便像一窩蜂似的跑出了教室,開始了踢毽子大戰(zhàn),她們先用黑白配分出了各組的人員,然后,激烈的大戰(zhàn)就要開始了。旁邊的同學(xué)也為他們自己喜歡的隊(duì)員喊著:“加油,加油!”的口號(hào)。就這樣一局又一局地過去了,兩組之間終于分出了勝負(fù)。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來,哦,原來是沈老師呀,她用那溫和的聲音說:“可以給我來踢踢嗎?”同學(xué)們立即明白了,沈老師是在一旁看著也想玩了,趕緊把手中的毽子遞了過去,沈老師接過后,表現(xiàn)出異常的興奮,開始踢了,只見她熟練的擺動(dòng)著腳,毽子就如同一只燕子,在空中輕盈地飛舞著。同學(xué)們幫老師數(shù)個(gè)數(shù),慢慢的,沈老師踢的越來越多,越來越多,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地發(fā)出了尖叫,鼓起了掌聲……
和沈小萍老師的幾年相處中,我對(duì)她的懷念特別深,希望以后如果三生有幸,來生一定再做她的學(xué)生。
永遠(yuǎn)的記憶作文3
我走在路上,看見看見周圍草坪上長(zhǎng)滿的狗尾巴草,想了很多。
小時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的第一種植物便是狗尾巴草。我還清楚地記得,當(dāng)時(shí)我躺在爺爺?shù)膽牙铮稚夏弥鴥筛肺舶,使勁地甩來甩去。結(jié)果,把小草甩到爺爺?shù)哪樕。爺爺沒有生氣,只是笑了笑。我也跟著笑了。
年齡稍大一點(diǎn)的時(shí)候,我最喜歡和爺爺一起,在公園里玩耍。我們走在草坪上,做各種游戲。玩累了,我便坐在爺爺?shù)拇笸壬希菹⒁幌,偶爾?huì)撒個(gè)嬌。爺爺從不介意,只是靜靜地坐著,任我取鬧。有一次,我在草坪上摘了兩三根狗尾巴草。我興奮極了,趕緊回到爺爺身邊。爺爺立刻抱起我,讓我坐在他腿上。我用狗尾巴草撓爺爺癢癢,此時(shí)爺爺也不甘示弱,隨手摘了根狗尾巴放在我鼻尖。那感覺,毛毛的,刺刺的,我受不住,打了個(gè)噴嚏。爺爺見了我的窘態(tài),笑了。周圍的人看我們祖孫倆其樂融融的,都羨慕不已。
上幼兒園時(shí),爺爺每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我。那天,正好是爺爺?shù)纳铡.?dāng)我們走進(jìn)公園時(shí),我無意中看到了草坪上的狗尾巴草。我突發(fā)奇想:采些狗尾巴草給爺爺作為生日禮物怎么樣?于是我拉著爺爺?shù)氖兆叩讲萜荷。爺爺有些納悶。我彎下腰,開始摘草。爺爺在旁邊看著,似乎懂了些什么。他把我抱起來。我把小草遞給他:“爺爺,送給你,生日快樂!”爺爺接過小草,有些激動(dòng)。他親了親我的臉頰,笑了。我無意中看見爺爺?shù)腵眼眶閃爍著淚花。爺爺抱著我,一路上哼著歌慢慢走回了家……
現(xiàn)在想起,跟爺爺在一起的時(shí)候總是有說有笑的?呻S著年齡的增長(zhǎng),我與爺爺?shù)年P(guān)系似乎越來越疏遠(yuǎn)了。
我看著滿地的狗尾巴草,不禁想見見爺爺。于是,我改變了方向,向爺爺家走去。我的手上還緊緊捏著一根狗尾巴草……
永遠(yuǎn)的記憶作文4
我的外公,雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但是他的音容笑貌卻一直刻在我的腦海中。每當(dāng)想起他,和他相處的一點(diǎn)一滴都浮現(xiàn)在我的眼前。
我的外公個(gè)子高高的,因?yàn)樯眢w一直不好所以有點(diǎn)瘦,不大的.臉盤上,有一雙充滿慈愛的眼睛,每當(dāng)看到我們,他都笑呵呵地說:“哎呀,乖乖來啦!”所以,我們兄妹幾個(gè)都非常喜歡他,總是纏著他給我們講他當(dāng)兵時(shí)候的故事,他總是不厭其煩地將給我們聽。
在記憶中,外公是一個(gè)非常勤勞并且愛整潔的人。他很少有閑著的時(shí)候,不論是酷暑還是寒冬,他總是忙得不亦樂乎。夏天,人們都在吹著電扇,悠閑地睡午覺,只有他不顧烈日炎炎,侍弄他種的花花草草;冬天,人們?cè)谖堇锟局瘹,打著麻將,只有他不顧寒風(fēng)刺骨,給果樹施肥、剪枝。外公經(jīng)常教導(dǎo)我們說:“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!
外公有一個(gè)壞毛病——愛抽煙,因?yàn)樗眢w不好,所以我們都盯著他,不給他抽。越是不給他抽,他的嘴皮子就越癢癢,他會(huì)拿上一支煙,跑到外面偷偷地抽,抽完了回來之后,就當(dāng)什么事也沒發(fā)生過。我們看他那么用心良苦,也不好意思揭露他。有一次,我看外公又溜出去,就偷偷地跟在后面,外公似乎感覺到身后有人,突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,嚇了我一大跳,他看見是我,就朝我做了一個(gè)鬼臉,讓我不要告訴別人。
外公在日常生活中經(jīng)常潛移默化地教導(dǎo)我們。要勤儉節(jié)約,不要浪費(fèi);要誠(chéng)實(shí)守信,不要撒謊……外公既是我們的長(zhǎng)輩,又是我們的朋友,我們永遠(yuǎn)愛著他?上,外公的肝病突然復(fù)發(fā),不久就離我們而去,我們毫無準(zhǔn)備,每個(gè)人都沉浸在悲痛之中……
轉(zhuǎn)眼間,外公離開我們已經(jīng)三年了,可是我卻覺得一切仿佛就在昨天。外公,您在那邊過的還好嗎?您永遠(yuǎn)活在我的心中!
永遠(yuǎn)的記憶作文5
XX年11月8日,在新年即將到來的日子,在人們歡樂的日子,公公卻走了……即使所有的人都知道人總是會(huì)死的,但媽媽在公公走的前一天好好地服侍了他,公公還叫媽媽快點(diǎn)回家,然而,就在這一夜,他走了……這突入襲來的噩耗使我們所有的人驚慌地不知道怎么辦。我的心“咚咚”地跳著,也不知道眼淚為什么會(huì)像斷了線的珠子往下掉……
靜靜地,我們一家來到了公公的墳?zāi)骨。我情不自禁地跪了下來,一陣微風(fēng)拂過我的臉頰,像是公公,純潔的`靈魂……我愿跪著接受它純潔的洗禮,這樣純潔的靈魂,也只配跪著感受了。我不知道怎么向公公表達(dá)我對(duì)他的敬佩之情,我,只有靜靜地跪著……媽媽說:“我對(duì)爸爸最大的遺憾就是他沒有去過遠(yuǎn)地。最遠(yuǎn)也只去過蘭州大沙漠!闭f著,媽媽把一大束放在了公公的墳?zāi)骨啊?/p>
我轉(zhuǎn)過身去,看著爸爸燒紙,天空中灰色的紙片,仿佛一只灰蝴蝶要去為公公送信。在燃燒的火焰中,我看到了,公公慈祥的臉龐。那一只只灰蝴蝶在空中轉(zhuǎn)著圈,好像要跟我訴說什么。我望著暗藍(lán)的天空,它的顏色似乎襯托著人們的心情。
以往,我沒懂得珍惜身邊的每一個(gè)人,直到公公走了,我才懂得。現(xiàn)在,媽媽回家總要抱著公公的照片看好長(zhǎng)時(shí)間。婆婆以前為了照顧公公忙個(gè)不停,現(xiàn)在清閑了許多。同學(xué)們,我們要好好地珍惜身邊的每一個(gè)人,等到他走了再后悔,就再也來不及了……
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴(jié)的風(fēng)和淡淡的花香夾雜著我對(duì)公公的思念,飄遠(yuǎn)了,走遠(yuǎn)了……
永遠(yuǎn)的記憶作文6
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,燕子說,這里的春天真美麗!边@首兒歌重新闖入了我的記憶,十年了,十年未唱過著首歌了,再次聽到似乎有些感傷。
重新來到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),已變得十分陌生。在我的印象中,故鄉(xiāng)是由一排排的矮房子組成,大雜院中有兒童們的陣陣笑聲,追逐打鬧聲,大人們拉家常的'聲音,場(chǎng)面十分和諧。
可是再次看到的是一座座高樓聳入青天,整潔的街道空無一人,家家關(guān)門閉戶,即使談話,也是隔著防盜門,家鄉(xiāng)雖然進(jìn)步了但是卻少了往日那些快樂的時(shí)光,那些永遠(yuǎn)的記憶。
來到了家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)這并不是我所日思夜想的家鄉(xiāng),仿佛不一樣。我在不斷尋找是否遺忘了什么是否記錯(cuò)了什么。突然,我瞬間醒悟,不曾改變的事我的記憶,是我內(nèi)心深處那片最柔軟的記憶,是一個(gè)無人能抵達(dá)的地域。我沉默了。
大家互相見了面,并不是像十年前一樣,那樣自如那樣親切。而是微笑一下,又想陌生人一樣,匆匆而過。那種擦肩而過,撕碎了你的整個(gè)心臟。
不知道改變些了什么,也不知道存留了些什么,家鄉(xiāng)在變,家鄉(xiāng)的人在變,你也在變,變得成熟,穩(wěn)重,禮貌,但又少了一份天真,活潑,唯一沒有變的就是內(nèi)心深處那片記憶,它填滿了整個(gè)空間,以至于任何東西都無法替代,不能抹去。
歌還在繼續(xù)唱著,但是往日的快樂已不再重演,一切都在隨時(shí)間的推移而在不斷變化,唯一在心底隱藏的,就只有那一小塊兒不能抹去,不能替代,也是不曾改變的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文7
西苑小學(xué)是一個(gè)充滿魔力的地方?赡芩葎e的學(xué)校小,但是卻能給我們帶來溫暖;可能教室沒有其他學(xué)校的教室漂亮,但是卻能讓我們感到溫馨;可能她所能容納的學(xué)生沒有別的學(xué)校多,但是我們每一個(gè)人都會(huì)像老鼠愛大米一樣愛著這所學(xué)校!
我們的校訓(xùn)是:友愛進(jìn)步,勤奮健美!可能你會(huì)認(rèn)為這句話很普通,可能你會(huì)覺得這句話很低調(diào),亦或者你會(huì)覺得這句話不夠高端大氣上檔次。但是我們的校訓(xùn)所傳承的是一種向上的精神,是我們西苑小學(xué)獨(dú)有的怡美校園文化。毛澤東爺爺也說過要好好學(xué)習(xí),天天向上!這都是拼搏向上的力量,這些激勵(lì)著我們用樂觀勤奮的'態(tài)度去學(xué)習(xí),去生活。
每個(gè)學(xué)校都會(huì)有一種象征事物,或許是一種植物,或許是一件物品,我們學(xué)校的校花是分紅海棠。海棠,不像玫瑰那般張揚(yáng),也不像無花果的花那般深藏,她是低調(diào)內(nèi)斂的,她也是熱情奔放的。
我在西苑小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年,唯獨(dú)今年讓我傷感,那是因?yàn)榉謩e;但也唯獨(dú)今年讓我倍感慶幸,因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了西苑小學(xué)建校的60周年慶典。“海棠花開芳滿西苑”校史劇讓我看到了西苑小學(xué)的變化,與此同時(shí),西苑小學(xué)也在幫助我不斷成長(zhǎng)。在此,我想說:“西苑小學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,記住校園里的每一個(gè)人每一件事物,你將成為我最美好的記憶!”
永遠(yuǎn)的記憶作文8
那炯炯有神的雙眼,在我成功時(shí),用審視的目光來警示我:不要讓驕傲遮蔽了雙眼。在我失敗的時(shí)候,用憐憫的目光來勸慰我:不要灰心,下次繼續(xù)努力。這個(gè)用眼來傳遞給我信息的人不是別人,而是我的父親。
每次考試的前夕,父親總是拿著他那一雙帶有一絲擔(dān)憂的水靈靈的大眼睛看著我,生怕我還沒有復(fù)習(xí)好。而我每次都不厭其煩的'對(duì)爸爸說:“放心吧!我已萬事俱備只欠東風(fēng)啦!”可是爸爸還是放心不下,皺著眉頭,聽我把復(fù)習(xí)的東西背一遍他才稍稍放心,等考試成績(jī)一下來,考的還不錯(cuò),父親這下才放松了眉頭,把憂郁地眼神換成了歡喜的目光?蓺g喜的目光過后,卻又變成了嚴(yán)肅的目光來看待我,讓我感到非常的不適。
歲月時(shí)光燃燒著青春的年華。我漸漸的長(zhǎng)大了,父親也漸漸的“長(zhǎng)大了”。而所謂的父親的長(zhǎng)大確實(shí)慢慢地老去。我從那以后再也沒有看見過考試前那憂郁地目光,和考試之后的歡喜與嚴(yán)肅地目光。不管時(shí)光怎樣地流失,在照片里的記憶永遠(yuǎn)都被相機(jī)鎖在了那里,F(xiàn)在我的父親的雙眼如同蒙上了一塊兒灰布,而我卻不能將那美好的回憶的目光去挽救,卻只能看著小時(shí)候袍的全家照,再去思念那難忘的目光?纯,看著,我的視線模糊了,淚水悄悄地從我的眼睛里奪眶而出,而我也沒有收斂,任憑它慢慢地滾落下來。
珍惜你現(xiàn)在擁有的吧!不要在去做那些無知的青年了,用我們著雙勤勞的手去挽留那能留下的思念,雖留下的不多,但這一點(diǎn)已經(jīng)足夠了
永遠(yuǎn)的記憶作文9
光陰似箭,不一會(huì)兒就過去了六年,那六年中的每一分每一秒都深深地印在我的腦海中,同學(xué)老師的笑容,幾個(gè)搗蛋鬼的慘狀,老師和我們開玩笑的時(shí)候
在校園里,留下了老師拖堂時(shí)同學(xué)們的抱怨,留下了老師上課給我們講笑話時(shí)那天真的笑聲,留下了大家在考試過后討論答案的聲音.這些回憶我永遠(yuǎn)都會(huì)記得.老師就像我的父母,時(shí)刻提醒著我.在四年級(jí),對(duì)我做值日的那天,我正在掃地,因?yàn)閬硗砹,所以我匆匆忙忙地掃,垃圾也沒倒,黑板也沒擦,就下樓做操了,我和幾個(gè)同學(xué)商量好了,做完操了之后去買點(diǎn)東西吃,我摸了摸口袋,哎呀!沒有帶錢,我急忙跑上教室去.剛跑到后門,就看見里面有一個(gè)人影--是數(shù)學(xué)老師,她在這干嗎呢?好奇心驅(qū)使我,原來她在掃地,要做操了,我也顧不了那么多了,但老師在里面,我不敢進(jìn)去.只好垂頭喪氣地走了.
我連東西也沒得買,只好拿粉進(jìn)教室老老實(shí)實(shí)地吃了.一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,對(duì)大家說:"今天的'值日生做的不錯(cuò),地掃得很干凈,垃圾倒了,黑板也擦了.我聽著這話,心里就像被針狠狠地扎了一下,我漸漸回想起老師掃地的情景,雙手拿著掃把,彎著腰,一個(gè)座位一個(gè)座位地掃,時(shí)不時(shí)站起來捶一捶腰,額頭上掛著豆大的汗珠
時(shí)間如流水,雖然現(xiàn)在已經(jīng)換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師了,但是到我做值日的時(shí)候,我的腦海里依舊浮現(xiàn)出老師掃地時(shí)的情景.老師,你是我永遠(yuǎn)的回憶!
永遠(yuǎn)的記憶作文10
離開是注定的,真情是不變的。我們注定會(huì)離開,就一定會(huì)相逢。天下沒有不散的宴席,但天下有不散的友誼。我們的友誼萬古長(zhǎng)存!即使我們相隔再遠(yuǎn),也隔不掉這份情誼。
每天,與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的,不是父母,是老師,是同學(xué);給予我知識(shí),給予我財(cái)富的人不是父母,是老師,是同學(xué);在我失敗后,最需要安慰時(shí),僅僅有父母的安慰是不夠的,是老師的眼神,同學(xué)的話語激勵(lì)了我。
老師,我想對(duì)您說“謝謝“雖然只有兩個(gè)字,但是這兩個(gè)字里包含了我真摯的情誼和心聲。老師,是我生命中最重要的人之一,是他們,教會(huì)了我知識(shí),告訴了我做人的'道理和生命的意義,他們教會(huì)了我太多太多,我怎能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望呢?
老師常說我們是祖國(guó)的棟梁,我認(rèn)為老師就是祖國(guó)的棟梁,是他們,挺起了我們這一代人的脊梁。如果沒有了老師的引導(dǎo),也許,我們現(xiàn)在還是不諳世事的小孩子,如果沒有了老師激勵(lì)的話語,也許,我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣生機(jī)勃勃。
老師像紅燭、像人梯、像園丁、像路標(biāo)。我們把老師比喻的太多太多了,真的,我們的老師永遠(yuǎn)是那個(gè)默默無私的奉獻(xiàn)者,他們是多么偉大!
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我懷念這里的每一件事情,懷念這里的每一個(gè)角落。雖然有太多的不舍,但是我們會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師的恩惠,為天通苑學(xué)校爭(zhēng)光添彩!
永遠(yuǎn)的記憶作文11
小的時(shí)候,做作業(yè)要看媽媽的目光,看看做的是否正確;做事前要看媽媽的目光,看看是否應(yīng)該做;做完事要看媽媽的目光,看看媽媽是否滿意……媽媽的目光陪伴了我十五個(gè)春秋。媽媽的目光有著穿透力,總是能看到,摸到我的心里。記得有一次上體育課,老師接了一個(gè)電話就急匆匆地走了。
我們站在原地等了許久也不見老師回來,有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生就開始起哄:“都回家吧,我看老師應(yīng)該不回來了!”“就是!干嘛要站在這傻等呀?”“回家吧,回家吧!”同學(xué)們都議論紛紛。有幾個(gè)膽大的男生索性真的走了。于是,同學(xué)們都跟著陸陸續(xù)續(xù)地走了。最后,連我也無可奈何的被朋友拉走了。一回家,我就和媽媽撞了個(gè)滿懷,我有些心虛的低下了頭。心想:如果她要是知道我逃課,肯定饒不了我。媽媽看了看表,用疑惑的.目光盯著我質(zhì)問道:“怎么今天回來得這么早?”“我……那個(gè)……”吱唔了半天說:“老師臨時(shí)有點(diǎn)兒事,所以就提前讓我回來了!
我膽怯地回答道。我不該抬頭看媽媽,便偷偷地瞄了一下,她的目光明顯掠過一絲陰云。接著,媽媽嚴(yán)厲的呵斥道:“給我說實(shí)話!”嚇得我一哆嗦,連忙說:“真的……不,媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該說謊的……”我又悄悄地抬頭看了一眼媽媽,媽媽的目光柔和了一些,但還是逼著我問:“那到底是怎么回事?“上課時(shí)老師接了一個(gè)電話就走了,但好長(zhǎng)時(shí)間都沒回來,所以我就回來了……”我小聲地說,生怕再惹怒了媽媽。我見媽媽不說話,便慢慢地抬起頭,看著媽媽的目光,充滿了溫柔,仿佛在告訴我:做人要誠(chéng)實(shí)!我記住了媽媽教我的做人道理,也記住了媽媽那嚴(yán)厲的目光!媽媽的目光,是我永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文12
歲月如流水一般淌過,很多日子被流水沖得無影無蹤了,但那目光卻憑流水如河沖也沖起,始終縈繞在我的心頭。
我和父親約定,學(xué)校放假時(shí),他騎摩托車來接我回家,這樣可以省下車費(fèi)。
那天放十一假了,同學(xué)們像小鳥一樣撲向父母的懷抱,踏上返鄉(xiāng)的客車,人越來越少,而父親始終沒有出現(xiàn),我的心里像壓著一塊巨石一般,拖著疲憊的身心回到了空蕩蕩的教室,一個(gè)人呆呆的坐著,真很想大聲的咆哮,把心底的委屈統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來,但是,我叫不出聲,想哭也哭不出聲……..
正在我欲哭無流時(shí),班主任突然推門進(jìn)來了,“放假了,大家都走了,你為什么還不回家呢?”她微笑著問我。太多的原因,太多的傷痛太多的委屈,一時(shí)之間我不知如何回答老師的問題。“有什么困難和老師說吧!也許我能幫你?”老師似乎看出了我的心思,和藹的說,“說吧,相信我!”老師再次鼓勵(lì)我,望著那老師關(guān)切的目光,突然想起在外打工的爸爸,又想起了在家中操勞的媽媽,一種久違的溫暖在心底蔓延開來。于是拋開一切顧慮說道:“老師,我家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,父母為了我們兄弟倆個(gè)吃了不少苦,所以我不想給家里再增添不必要的'經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也不想父母為我們的讀書那么苦……”我的喉嚨有些堵,似乎說不下去了!澳阆霝榧依锸≤囐M(fèi)!真是個(gè)懂事的孩子!”老師說著從包里拿出50元錢遞給我,“來,拿著!去坐車回家吧!”我沒有接,心卻深深地感動(dòng)了。“拿著!”老師又說。我依然沒接,說:“爸爸會(huì)來接我的!钡蹨I卻再也忍不住了,終于滾滾而出。
這件事過去三年了,老師那溫柔的目光卻難以忘懷。
永遠(yuǎn)的記憶作文13
小時(shí)候,媽媽工作很忙,便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑,溫柔的聲音,陪我度過了日日夜夜,風(fēng)風(fēng)雨雨。
外婆今年七十歲了,滄桑的歲月在外婆臉上無情的留下了一條條深深的痕跡。盡管如今的外婆已是滿頭白發(fā),步履蹣跚,但那有神的眼睛似乎在向別人講述著一個(gè)快樂的故事,因?yàn)橥馄趴偸切Σ[瞇的。
外婆對(duì)我可好了。我到上小學(xué)的年齡了,媽媽便把我接回了家,但外婆還是對(duì)我念念不忘。每天早晨,不管是寒風(fēng)刺骨的冬天,還是炎炎烈日的.夏日,校門口總會(huì)出現(xiàn)外婆那熟悉的身影。每次,外婆右手拿著大包的餅干,小吃,左手攥著一元錢,一見我來了就顫顫巍巍地跑過來,把東西塞進(jìn)我手中。然后就開始嘮嘮叨叨的念叨著,叮囑我要聽老師的話啦,好好讀書啦,不要凍壞啦,不要餓著啦…….常常是我早已走遠(yuǎn),她還在門口絮叨著。有一段時(shí)間,外婆為了養(yǎng)病搬到了姨媽家,離我們學(xué)校遠(yuǎn)了好多,但她還拖著一身的重病,早早起來繼續(xù)著她永遠(yuǎn)的“功課”……
外婆的針線活做的可棒了,尤其是鞋墊做的好,上面繡著的燕子,鴛鴦,花草,個(gè)個(gè)栩栩如生。外婆的這些鞋墊常常被別人搶購(gòu)一空。所以外婆就沒日沒夜的做。時(shí)間長(zhǎng)了,常常腰酸背痛。終于有一天,外婆病倒了。而我這個(gè)在外婆的愛的陽光雨露下長(zhǎng)大的孩子,卻不知道外婆這樣辛苦只是為了買給我那些令我垂涎三尺的零食,只是為了讓我得到我稱心的東西,只是為了讓我生活的更快樂一些……
我愛外婆,就如同外婆愛我一樣。外婆雖然是個(gè)普普通通的人,但她在我童年的生活中埋下的深深的愛的種子,一定會(huì)生根,發(fā)芽!
永遠(yuǎn)的記憶作文14
昨天下午剛從章丘素質(zhì)教育實(shí)踐基地回來,有些疲憊也有些不舍。
五天短暫的生活,給我?guī)砹嗽S多快樂,得到了許多收獲,也深深的體會(huì)到了"面朝黃土背朝天'的感覺。
這五天的生活或許是我一輩子美好的回憶,可能我一輩子就去這一次,也可能一輩子就這一次獨(dú)特的體驗(yàn)吧!通過這五天的各種活動(dòng)感覺完善了自己,磨練了意志,更增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼!五天里,我們流下了辛勤的汗水,留下了歡樂的笑聲,也留下了一種美好的情誼!
其實(shí)這幾天里我們都過的比較輕松,雖然累點(diǎn)可是在那里我們沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有寫不完的作業(yè),也不用"百米沖刺'搶琴練,覺得過的特別自由特別舒服。更重要的是不用愁吃飯,每天都有可口的`飯菜(盡管有時(shí)不喜歡吃可還是比較好的)。一天中我們最期待的就是吃飯時(shí)間,只要哨聲一響我們就非常迅速的排隊(duì)吃飯,平時(shí)很難得10個(gè)人一起吃飯,感覺特?zé)狒[,人多了吃起來也特香。記得最后一頓飯時(shí),我們還說這或許是我們最后一次一起吃飯了。也的確聚一次的確挺難的,呵呵。
我還要說說難得的篝火晚會(huì),我們都?xì)g聚在起,在那火光的照耀下我們放飛著歡樂,用笑聲,用掌聲,來烘托著那片綠色的草地,感覺特別美。就好像我有一雙翅膀,可以在天空翱翔一樣!我想不止我一個(gè)人有這種心情吧在場(chǎng)的每一個(gè)人都得很開心吧!
心里有好多想說的,可一時(shí)間卻又不能很好的表達(dá)出來,或許太激動(dòng)了。呵呵
不管怎樣我會(huì)好好珍惜這一切的一切,永遠(yuǎn)珍藏這永存的記憶!
永遠(yuǎn)的記憶作文15
人生被利益完全征服了嗎?難道永遠(yuǎn)沒有光明和善良的人存在嗎?我只能默默等待并且接受這個(gè)事實(shí)嗎?或許是吧!因?yàn)槲艺娴臒o法改變。
“私心”誰能沒有呢,但是利用別人擁有的知識(shí)來換取一些已經(jīng)過去的榮譽(yù),而傷害了彼此之間的友誼。值得嗎?這樣踐踏自己的靈魂又值得嗎?13年的友誼毀于一旦,我們失去了信任,失去了的純真。失去了我向往的友誼。我唯一的朋友能不被利益所吞噬嗎?我能讓你迷途知反嗎?一切都是未知的……
“炫耀“又是誰的計(jì)謀,即使考了高分也不能利用這一點(diǎn)來炫耀吧!我放棄了,我已經(jīng)被你帶來的“痛”打敗了,我在也無法抵抗這一切,我的心隱隱痛著,當(dāng)我以為我以經(jīng)愿量你時(shí),你又再一次給我?guī)怼巴础,在我的傷口上撒上一把鹽,我只能一個(gè)人獨(dú)自承受著。我知道我已無法改變這一切,我唯一能做的只有默默祈禱這一切不要再發(fā)生在我們的身上,它帶給我們的將會(huì)是無限的痛苦……
一時(shí)的'贊揚(yáng)對(duì)于你真的那么重要嗎?當(dāng)一個(gè)平凡的人有那么困難嗎?我不想和你一樣去傷害別人,我知道那種傷痛永遠(yuǎn)無法消失,就象我永遠(yuǎn)無法忘記你一樣。如果可以的話我真的很想大聲說出一切,但我應(yīng)該永遠(yuǎn)無法做到,這是一輩子都不能說的秘密。
誰將走進(jìn)這個(gè)陷井
誰又將會(huì)迷途知反
風(fēng)停了,天暗了,你又傷害我了,你總是這樣,在我最無助的時(shí)候給我傷害,在我最信任的時(shí)候離棄我。
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