關(guān)于回報(bào)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于回報(bào)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于回報(bào)的作文1
在學(xué)生中間，時(shí)常有這樣的事情：某某過(guò)生日怎樣的排場(chǎng)，卻很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)給父母過(guò)生日怎樣感人。據(jù)調(diào)查，不少中學(xué)生不懂得關(guān)心父母，不明白父母的生日是哪一天，很少為父母或其他長(zhǎng)輩做些什么，這不能不引起我們的思考。
當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，父母就把他們?nèi)康膼?ài)和期望傾注在我們身上，一年12個(gè)月的辛苦操勞，365日的揮灑汗水，他們從不言苦，因?yàn)楦改感闹杏辛撕⒆拥拇嬖冢⒆邮歉改干?延續(xù)。歲月的年輪匆匆滑過(guò)，我們?nèi)諠u長(zhǎng)大，父母卻日趨衰老，在我們的身上，他們看到了少年的自我，看到了生命的寄托。
正因?yàn)檫@種對(duì)孩子的愛(ài)愛(ài)得太深，以致把孩子的視若掌上明珠和溫室嬌嫩的花，讓孩子過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的舒適生活，從不懂得生活的艱辛。孩子在父母和親人濃濃的愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，只知理解愛(ài)，而不知給予愛(ài)；只知自我過(guò)生日，而不知父母的生日是何時(shí)；”只想“人人為我”而不想“我為人人”。
俗話說(shuō)：“窮人孩子早當(dāng)家�！笨嚯y是人生最好的大學(xué)。還不到12歲的李根之所以能夠精心地照料她生病的聾啞父親，是因?yàn)樗谩把蚋峁蛉椋瑸貘f反哺”之理。幼小的李根尚且明白報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，何況我們這些已經(jīng)跨進(jìn)高中校門(mén)的中學(xué)生呢？
“誰(shuí)言過(guò)草心，報(bào)得三春暉。”當(dāng)我們出生時(shí)母親已經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)，在以后成長(zhǎng)的日子里，歲月的飛刀無(wú)情地在父母的額頰刻下深深的皺紋；生活的艱辛已染白了父母的鬢發(fā)。如何報(bào)答父母的一片苦心呢？讓他們替父母點(diǎn)燃生日的蠟燭，在搖曳的燭光中許下完美的祝愿，以作為愛(ài)的回報(bào)。
關(guān)于回報(bào)的作文2
母愛(ài)如同一泓清泉，綿綿不斷；母愛(ài)如同一陣春風(fēng)，溫暖心頭；母愛(ài)如同一縷陽(yáng)光，陪伴身旁……母愛(ài)如山！如山的偉大，如山的崇高，如山的厚重……
同學(xué)們?yōu)榱恕叭藡D女節(jié)”的到來(lái)，都在為母親準(zhǔn)備著各種各樣的禮物：有的在折星星，把星星裝在瓶子里送給母親；有的在折千紙鶴和百合花，說(shuō)要把它們連成一串送給母親；而有的'在給母親寫(xiě)信，以信將自己的祝福傳達(dá)給母親……班主任在星期五下午班隊(duì)課時(shí)曾問(wèn)過(guò)我們要如何祝福和報(bào)答母親。同學(xué)們就開(kāi)始相互交流，慢慢準(zhǔn)備起來(lái)……
星期六早上，我一起床就興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)！”然后，我就和爸爸一起商量起了“對(duì)策”……“中午……下午……晩上……”
中午，我請(qǐng)客，爸爸買(mǎi)單。我們?nèi)蚁颉霸⒖Х取薄斑M(jìn)攻”。點(diǎn)菜了，我搶過(guò)菜單和媽媽一起點(diǎn)起菜來(lái)。爸爸？今天是婦女們的節(jié)日，媽媽說(shuō)了算。上菜了，滿桌子都是媽媽喜歡的，也是我喜歡的，我不停往媽媽碗里夾菜。
下午，我約上妹妹一起去銀泰采購(gòu)禮物。我們來(lái)到“屈臣氏”，我看到了護(hù)手霜，想到媽媽每天那么辛苦，于是決定為媽媽買(mǎi)2瓶護(hù)手霜，讓媽媽的雙手得到滋潤(rùn)。我又想到媽媽前幾天一直想買(mǎi)雙耳環(huán)，又為媽媽挑了一個(gè)簡(jiǎn)單又美麗的耳環(huán)……
但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚！”
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
關(guān)于回報(bào)的作文3
自從母親去異地工作以后，父親和我相依為命，維持著這個(gè)家。為了我，父親又當(dāng)?shù)之?dāng)媽：為了讓我安心學(xué)習(xí)，洗衣、做飯、全由他一個(gè)人來(lái)做，為此，他還學(xué)會(huì)了炒菜、烙餅、？讓嫣？-這是一般莊稼漢都難以勝任的。
而我又能為父親做點(diǎn)什么呢？雖然我總想為父親做點(diǎn)什么。升入六年級(jí)以來(lái)，我除了做作業(yè)，每天都抽空幫父親洗碗、掃地，做一些力所能及的家務(wù)。但在我眼里，總覺(jué)得沒(méi)有盡到我的心意。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，學(xué)校組織課外小組活動(dòng)。誰(shuí)也不會(huì)想到我會(huì)參加毛線編織小組，我想親手為父親織一副手套，護(hù)一護(hù)他那慘不忍睹的手。
第三節(jié)活動(dòng)課，當(dāng)我走進(jìn)編織小組時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面全是手指靈活的同學(xué)，就我一個(gè)笨手笨腳的，可我還是紅著臉進(jìn)去了，她們小聲嘀咕這什么，我全不理會(huì)。待靜下來(lái)，老師開(kāi)始叫我們起頭、分針、合線。幾天后，我們陸續(xù)出“成品”了。我看那些同學(xué)手指那么靈活，織得那么好看，心里有些著急�？晌姨焐渴直磕_，又有什么辦法呢？慚愧之余，我只得反復(fù)練。終于，我織成了一副手套。
父親的生日到了，我請(qǐng)了一節(jié)課的.假，提前回家。做了幾個(gè)“好”菜，并為父親開(kāi)了瓶酒，坐在桌前，等父親回來(lái)。父親一進(jìn)門(mén)，就吃了一驚。我十分高興的迎上去，“爸爸，祝您生日快樂(lè)。”我十分動(dòng)情地說(shuō)，“這是我給你織的手套�！比缓�，把那雙織得十分粗糙的手套鄭重地套在他那雙像老樹(shù)皮一樣的大手上。父親嘴角嚅動(dòng)著，想說(shuō)什么，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，大滴大滴的淚珠滾落下來(lái)。
這是我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的父親流淚，我也哭了。這時(shí)，我最想說(shuō)的是“把，這是您應(yīng)該得到的回報(bào)。”但是，喉嚨哽住了，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)……
關(guān)于回報(bào)的作文4
當(dāng)你看了題目后，肯定會(huì)覺(jué)得奇怪，付出和回報(bào)有什么關(guān)系呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那是五年級(jí)語(yǔ)文期中考試前夕，天氣悶熱，我緊張地復(fù)習(xí)著，一頭扎進(jìn)語(yǔ)文的世界里，一邊復(fù)習(xí)一邊擦額頭上的汗珠，母親看我如此緊張，便走過(guò)來(lái)陪我一起復(fù)習(xí)，我原本不在意，反而挺高興的，可是母親那張嘴啊，只要話匣子一打開(kāi)，使勁才能關(guān)上，你看，我正思索一道應(yīng)用題呢，母親就講開(kāi)了：“你看，它是12的倍數(shù)有幾個(gè)，仔細(xì)看題，你瞧，它題目有限制，說(shuō)是48以內(nèi)，你就把這個(gè)12的倍數(shù)列到48以內(nèi)嘛，會(huì)不會(huì)？”我寫(xiě)著寫(xiě)著，母親又說(shuō)：“字寫(xiě)好，認(rèn)真計(jì)算。”我做了3道題，母親講的話不計(jì)勝數(shù)，我有些不耐煩了，加上天氣的悶熱，我有些不高興了地嚷嚷道：“母親啊，你知不知道，這次考試很重要，我需要豐富的時(shí)間復(fù)習(xí)�！币苍S母親長(zhǎng)了“順風(fēng)耳”，也許我講的太大聲了，母親接著說(shuō)道：“你的基礎(chǔ)知識(shí)打好了，緊張什么，你看那些高樓大廈，他們是沒(méi)打地基的嗎？是“空中花園”嗎。你自己好好想想吧，想想你為什么會(huì)緊張？你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有付出就有回報(bào)嗎？”
說(shuō)罷，便微笑地走開(kāi)了。
我想了許久，想通了，母親說(shuō)得對(duì)，人生的'道路是曲折的，每件事只要付出就有回報(bào)，一分耕耘，一分收獲呀！不是嗎？我看了看堆在左邊成山的參考書(shū)和復(fù)習(xí)資料，想了一會(huì)兒，充滿信心地翻開(kāi)每一本書(shū)，因?yàn)槲覉?jiān)信，有付出就有回報(bào)，只要我韌力十足，左邊的“山”一定能被我搬到右邊去！
哦，我親愛(ài)的母親對(duì)不起！
四天前那個(gè)悶熱的夜晚，給我留下了終生的啟示和永久的回憶！
關(guān)于回報(bào)的作文5
有時(shí)，你很奇怪，為什么要付出？我不付出不行嗎？其實(shí)，你不知道，付出，必有回報(bào)——題記
為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋易约壕陀羞@樣的事例：我三歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)武術(shù)，一直到現(xiàn)在，還在不停地練。
就在三年級(jí)下學(xué)期，柳州市中小學(xué)生武術(shù)比賽在業(yè)余體校舉行，我爸爸就讓我參賽。于是，我的時(shí)間瞬間加快了，日夜不停地練，還要上學(xué)，有時(shí)動(dòng)作不規(guī)范，早上的早餐都沒(méi)有吃，就趕去學(xué)校。我當(dāng)然受不了，可是又不能在爸爸面前說(shuō)我受不了，我爸爸在家里可是說(shuō)一不二的，我一哭他就更生氣，只好暗自含淚，堅(jiān)持著。
終于，比賽的時(shí)刻到了，輪到我上場(chǎng)了。我把訓(xùn)練多時(shí)的“技藝”盡情發(fā)揮出來(lái)，最后“少年劍術(shù)”得8.17分，傳統(tǒng)武術(shù)——鷹爪翻子拳得8.6分。當(dāng)宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果時(shí)，“熊小凡，傳統(tǒng)拳術(shù)第三名！”我激動(dòng)得無(wú)法自拔，這時(shí)我才體會(huì)到回報(bào)的喜悅。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我就是練了“十年功”才取得這臺(tái)上的“一分鐘”呀！
這次經(jīng)歷讓我無(wú)法忘懷。其實(shí)世上沒(méi)有什么天才，上蒼造人，也沒(méi)有給誰(shuí)三頭六臂。愛(ài)迪生先生認(rèn)為：所謂天才，是百分之一的`靈感加百分之九十九的汗水。他雖然活了83歲，可每天工作18個(gè)小時(shí)，等于是常人的105歲！，他用自己的發(fā)明改變了人類(lèi)歷史。
所以每當(dāng)有人灰心喪氣時(shí)，我就會(huì)走過(guò)去拍拍她的肩膀說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力，但是要知道，你要付出時(shí)間和精力，才會(huì)有好成績(jī)的回報(bào)。
這一次讓我經(jīng)歷了從苦苦練習(xí)到獲獎(jiǎng)結(jié)果，這次經(jīng)歷也激勵(lì)著我，在我困難時(shí)伸出一只手，拉著我前進(jìn)：在我喪氣時(shí)變成一個(gè)小聲音“別灰心，你的機(jī)會(huì)很多，記住你要堅(jiān)持下去”。
付出了，堅(jiān)持的過(guò)程本身就是人生回報(bào)的風(fēng)景。
關(guān)于回報(bào)的作文6
您將呱呱墜地的哭聲編織成動(dòng)人的樂(lè)章，我回報(bào)您的，是體弱多病的小身軀；您為我奔波勞碌于家里和醫(yī)院之間，我回報(bào)您的，是漸漸強(qiáng)壯的身體；您手把手耐心的拿著識(shí)字卡教我認(rèn)字，我回報(bào)您的，是背得滾瓜爛熟的26個(gè)字母和瑯瑯上口的《三字經(jīng)》。
幼兒園，您花費(fèi)300元外加天天辛勤的接送讓我去學(xué)習(xí)幼兒英語(yǔ)。學(xué)期末，我告訴您：“我學(xué)會(huì)了‘a(chǎn)pple’，是蘋(píng)果的意思！”你瞪大了眼睛，忙問(wèn)：“還有呢？”我茫然的回了一句：“沒(méi)有啦！”您頓覺(jué)無(wú)奈又好笑：一個(gè)字母60元！
小學(xué)時(shí)，您不停地向人打聽(tīng)哪里的補(bǔ)習(xí)班好，從不間斷的'讓我參加課外的作文班，數(shù)學(xué)班，英語(yǔ)班……不管我如何耍賴，如何不愿，您還是堅(jiān)持要將那嘟長(zhǎng)了嘴巴的我提去培訓(xùn)班。結(jié)果，我獲得了學(xué)校參加比賽的機(jī)會(huì)，贏得了獎(jiǎng)狀，成績(jī)也有了大幅度的提高。
中學(xué)時(shí)，您不忘常對(duì)我諄諄教導(dǎo)，不停的在我耳邊嘮叨，時(shí)刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)，對(duì)初三的我更是無(wú)微不至，一向默默的在背后支持著我，時(shí)而也與我談心，分擔(dān)我的壓力。在您的教育與關(guān)懷下，我漸漸懂得自律，慢慢步向成熟，心中立下了堅(jiān)定的信念并努力為此拼搏著。
您盡心盡力的為我付出，我默默的記在心中，將那份對(duì)您的感激積聚在心中。我明白，在未來(lái)的道路上，我拼搏，我?jiàn)^斗，而您始終會(huì)站在路的那頭迎接我，讓我最終得到歸屬。那時(shí)，我將釋放出心中的那份感激，讓它帶著我的回報(bào)朝您奔涌而去。請(qǐng)您繼續(xù)耐心的等待，未來(lái)的我送給您的那份回報(bào)，定將讓您，我親愛(ài)的母親，綻放出最美的微笑！
關(guān)于回報(bào)的作文7
當(dāng)我們?cè)谠缟洗掖业貜拇采吓榔�，是誰(shuí)早已為我們準(zhǔn)備好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)，是誰(shuí)在默默地送著我們安全到校？當(dāng)在夜里獨(dú)自一個(gè)人做作業(yè)時(shí)，是誰(shuí)為我們披上溫暖的外套？當(dāng)我們成績(jī)退步時(shí)，是誰(shuí)在指引著我們前進(jìn)的方向？當(dāng)我們前進(jìn)的道路凹凸不平時(shí)，是誰(shuí)在扶著我們的小手？是母親。她為我們付出的就如一片大海，而我們回報(bào)給她的不如一滴水珠；她為我們耗費(fèi)的是千年，萬(wàn)年。但我們陪伴她的卻只有一分一秒。
那一天晚上，我和媽媽吵了一架，生氣地跑回房間里，“砰”的'一聲關(guān)上了房門(mén)，我坐在桌旁默默地哭泣，但我早已定決心，就拿出書(shū)來(lái)看。夜深了，天冷了，母親輕輕地走了進(jìn)來(lái)，我不理她，她為我輕輕地披上大衣，我仍不理她，她又輕輕地走了出去，我只是回頭默默地看了她一眼。我知道她是在愛(ài)我，是在關(guān)心我。夜深了，我睡了，母親悄悄地走了進(jìn)來(lái)，她為我蓋了蓋被子，然后用她那纖細(xì)的手指撫摸著我的臉龐，我頓時(shí)感到渾身都涌進(jìn)了一股暖流，我強(qiáng)忍住我的眼淚，使它不能往下流，母親悄悄地走了出去，我不敢動(dòng)，因?yàn)槲也幌肫茐哪赣H為我蓋的被子。我只任憑眼淚從我的眼角流出，滑過(guò)臉龐，然后滴下。霎時(shí)，屋子里鴉雀無(wú)聲。
在每一年，每一天，每一分，每一秒，我要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)母親、感恩母親、回報(bào)母親。因?yàn)槟赣H老了，輪到我們?nèi)リP(guān)愛(ài)母親了；因?yàn)槟赣H為我
關(guān)于回報(bào)的作文8
臨近期中考試的日子了，空氣中到處彌漫著緊張的氣息，而我除了完成老師的作業(yè)后，并沒(méi)有多用功。在同學(xué)緊張復(fù)習(xí)的情況下，我無(wú)所事事。每天除了聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)打打球，別無(wú)所事。
上次考試我考的很不錯(cuò)，在老師，同學(xué)的表?yè)P(yáng)下，我有些飄飄然了。
周一剛來(lái)，下午我們就要進(jìn)行考試了，我有很大把握，我相信我能考好，終于“鈴鈴鈴……”一陣鈴響，筆在紙上忙活開(kāi)了。
又一陣鈴響，監(jiān)考老師緩緩站起來(lái)，提提嗓子說(shuō)：“交卷子，考試時(shí)間已到�！薄笆裁�，可我還…”在老師嚴(yán)厲的眼神下，我只好停筆交卷。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我考的糟透了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，順著臉頰流了下來(lái)。想到老師父母對(duì)我的重托，我慚愧極了，酸楚的眼淚中更多的是后悔，后悔自己太自大了，太驕傲了，后悔當(dāng)初不用功，構(gòu)成今天的局面，可這能怪誰(shuí)呢？
“班長(zhǎng)，老師讓你去他辦公室一趟！”一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)。
“是在叫我嗎？什么，去老師辦公室，對(duì)呀，身為一個(gè)班長(zhǎng)，應(yīng)是同學(xué)們的好榜樣，老師的好幫手，這次考試失利，我怎么對(duì)的起班長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào)�！蔽倚闹须y過(guò)極了。
在走廊里，我的心怦怦亂跳，像被懸著一樣。
“鐺鐺鐺…”“老師，您找我嗎？”
“對(duì)！”老師的聲音并不像我想象中的那么嚴(yán)厲，反而有些和藹。
“你這次考試并沒(méi)有達(dá)到我的要求，是不是驕傲了，成績(jī)和平常的付出是成正比例的'，記住只有付出，才有回報(bào)…”
在回家的路上，我想了好多，是��！有多少付出，就有多少回報(bào)。我決定努力學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌未來(lái)，我相信通過(guò)我的努力，一定可以在人生的路上寫(xiě)下更多燦爛而輝煌的篇章。
關(guān)于回報(bào)的作文9
父母的恩情，好似點(diǎn)點(diǎn)春光，滋潤(rùn)我幼小的心靈；父母的恩情，猶如明月之光輝，指引我前進(jìn)i的道路；父母的恩情，仿若青山碧水，裝點(diǎn)我生活的美麗。
仍記得，七歲時(shí)。天黑黢黢的，窗外大雪紛飛。我正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，肚子突然劇烈的痛了起來(lái)。父母見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，立即把我從床上抱起，匆忙取了把雨傘便沖出門(mén)去。要知道，那時(shí)我家離醫(yī)院至少有兩公里的路，路上的積雪堆得厚厚的。父母竟是徒步把我背去了醫(yī)院，事后又是父母不眠不休的在我的病床邊守了整整一天一夜。醒來(lái)后，對(duì)上父母那疲憊卻又充滿濃濃愛(ài)憐的眼神，我慚愧的低下了頭。
父母的恩情，在滿是濃濃愛(ài)憐的眼神中，我無(wú)以回報(bào)!
十一歲時(shí)，我和父母一起去放風(fēng)箏。三只手牽著同一根風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得很高很高，我望著高飛的風(fēng)箏，再看看手中的風(fēng)箏線。風(fēng)箏就算飛得再高，也總有那跟風(fēng)箏線系著，我與父母又何嘗不是如此？每當(dāng)我請(qǐng)求父母把風(fēng)箏線交給我，讓我獨(dú)自去放飛時(shí)，他們的眼神中滿是擔(dān)憂與不安，在即將交給我時(shí)，雙手卻又緊緊的攥住了。所以那跟風(fēng)箏線上總有兩只手在緊緊的握著。
父母的恩情，在緊握的雙手中，我無(wú)以回報(bào)!
每一次，上學(xué)前，父母總會(huì)不住的`叮囑我“路上小心”“晚上別著涼”……每當(dāng)我聽(tīng)到這看似嘮叨的話語(yǔ)，不是厭煩，而是開(kāi)心。
父母的恩情，在無(wú)盡的言語(yǔ)中，我無(wú)以回報(bào)!
父母的恩情，似高大的青山，似廣闊的大海。我，無(wú)以回報(bào)!更，永生難忘!
關(guān)于回報(bào)的作文10
周末，我?guī)鹤尤ピ杼孟丛�，里面人不多，我很高興，因?yàn)槲易钆氯硕鄵頂D了，那樣會(huì)讓我感到窒息。在我給兒子沖洗的時(shí)候，我的旁邊也有一對(duì)父子在洗澡。那個(gè)父親已上了年紀(jì)，花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，佝僂著身子，而那個(gè)兒子正值中年，身強(qiáng)力壯，他在澡堂里找了個(gè)方凳，先擰開(kāi)水龍頭，試了試水溫，感覺(jué)正合適后，把方凳放在淋雨下面，然后，扶著父親慢慢地坐下，開(kāi)始為父親搓洗起來(lái)，父子倆誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，但兒子卻是很耐心的，很仔細(xì)的，上上下下，前前后后的幫父親搓洗，臉上沒(méi)有一絲的煩躁和厭惡。而父親的臉上更是一副安詳之態(tài)，微閉著眼，似在享受。突然，在兒子轉(zhuǎn)身拿東西的.瞬間，那個(gè)父親不知怎地連人帶凳一下歪倒，兒子嚇壞了，急忙丟下手里的東西，一把抱住了父親，把父親扶坐到凳子上后，急切地問(wèn)“爸，摔到?jīng)]有？”父親搖了搖頭，輕聲地說(shuō)了聲“沒(méi)事，沒(méi)事�！痹诖_定父親沒(méi)有傷到哪里后，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，臉上又恢復(fù)了之前的平靜，繼續(xù)為父親搓洗。那個(gè)兒子幫父親搓洗干凈后，又扶著他走到更衣室，又一件一件的幫他穿上衣服。等到父親穿戴整齊以后，自己才轉(zhuǎn)身進(jìn)去洗。看到眼前的這一幕，我被深深的震撼了，長(zhǎng)久以來(lái)，我一直以為，兒女對(duì)父母的回報(bào)，就是給他們物質(zhì)上的享受，金錢(qián)上的安逸，讓他們不再為生活發(fā)愁。然而，我想錯(cuò)了，兒女對(duì)父母的回報(bào)并不是這些，而是在生活上去照顧他們，關(guān)心他們，多為他們做做家務(wù)，多幫他們洗洗澡，雖然這只是很平常的事，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，我想，恐怕是他們最想要的也是最好的回報(bào)了。
關(guān)于回報(bào)的作文11
同學(xué)們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
雖然我的`父母相貌并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興。可是樂(lè)極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們最好的回報(bào)�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我學(xué)習(xí)要更加努力了，因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。
關(guān)于回報(bào)的作文12
在我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)和照顧之中：當(dāng)我們睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早陣陣香味;當(dāng)我們走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草;當(dāng)我們坐在安靜的教室里，聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo);當(dāng)我們遇到難題束手無(wú)策，同學(xué)幫我們解開(kāi)疑惑……再回想一下，當(dāng)火車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，我們坐在車(chē)廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜，乘客們都昏昏欲睡，列車(chē)員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當(dāng)我們慶祝各種節(jié)日的`來(lái)到時(shí)，-叔叔還在維持交通秩序，無(wú)法與親人們共同慶祝節(jié)日的到來(lái)……生活中，有許多人都在自己的工作崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
我們身邊有很多在默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人，就像父母、老師、工程師等。如果沒(méi)有他們的辛勤奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)后的成果，我們就要珍惜并節(jié)約我們現(xiàn)在所擁有的一切。如：節(jié)約用水，節(jié)約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事，比如掃地、擦玻璃、擦桌子等，為父母減少一些負(fù)擔(dān)。
為了不白白浪費(fèi)他們辛勤勞動(dòng)的成果，我們就要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我們的恩情�，F(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。等長(zhǎng)大了，我一定用我的雙手帶給他們的回報(bào)!
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于爭(zhēng)取。如果大家一起行動(dòng)，感恩的那一瞬間，世界就會(huì)變得溫馨美好。
關(guān)于回報(bào)的作文13
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到周三了，在這幾天里，我們班和七班不止一次的在一起合作練習(xí)詠誦《橘頌》，每天都要背詞，練習(xí)隊(duì)形，雖然我是臺(tái)下的觀眾，但我也是一個(gè)不上舞臺(tái)的演員，雖然觀眾只是與臺(tái)上的演員們合唱六句話，但是我還是認(rèn)真的練習(xí)，希望可以在表演時(shí)與同學(xué)們一起努力。
終于，盼星星、盼月亮，大家盼望已久的端午詩(shī)會(huì)正式到來(lái)了，班里的演員們?yōu)榱耸贡硌菪Ч�，從中午放學(xué)一直到下午上課都沒(méi)有回家，而是直接畫(huà)好妝，在學(xué)校呆了一個(gè)中午。下午上課時(shí)，表演的同學(xué)們，伴著畫(huà)好的妝進(jìn)了教室，女生剛進(jìn)班，同學(xué)們就全睜大了眼睛，因?yàn)槊恳粋�(gè)女生都是驚艷四座呀！
或許是因?yàn)楸硌莸腵事兒，同學(xué)們就像打了雞血一樣，一直興奮不停，靜不下來(lái)，就算是上課也一樣。下了第二節(jié)課出去，就像是掙脫了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，飛快的沖出了班級(jí)，跑向了綜合樓二樓的報(bào)告廳。
我們班表演的節(jié)目最后一個(gè)出場(chǎng)，這讓我的心緊張了起來(lái)，因?yàn)樵u(píng)分的老師從來(lái)都是越向后的節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)越高、越嚴(yán)格。到我們班的節(jié)目了，七八班的同學(xué)分別從兩邊入場(chǎng)，隨著主持人的報(bào)幕詞結(jié)束，我們的節(jié)目也開(kāi)始表演了，表演結(jié)束后，全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲，之后，我們班的一位同學(xué)還表演了一個(gè)古箏獨(dú)奏。
最后我們以9。7分的成績(jī)得到了全年級(jí)的第一名，這也讓我們感到努力沒(méi)有白費(fèi)，也知道了努力一定回報(bào)。
關(guān)于回報(bào)的作文14
在學(xué)生中間，時(shí)常有這樣的事情：某某過(guò)生日怎樣的排場(chǎng)，卻很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)給父母過(guò)生日怎樣感人。據(jù)調(diào)查，不少中學(xué)生不懂得關(guān)心父母，不知道父母的生日是哪一天，很少為父母或其他長(zhǎng)輩做些什么，這不能不引起我們的思考。
當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，父母就把他們?nèi)康膼?ài)和希望傾注在我們身上，一年12個(gè)月的辛苦操勞，365日的揮灑汗水，他們從不言苦，因?yàn)楦改感闹杏辛撕⒆拥拇嬖�，孩子是父母生命的延續(xù)。歲月的年輪匆匆滑過(guò)，我們?nèi)諠u長(zhǎng)大，父母卻日趨衰老，在我們的身上，他們看到了少年的自己，看到了生命的`寄托。
正因?yàn)檫@種對(duì)孩子的愛(ài)愛(ài)得太深，以致把孩子的視若掌上明珠和溫室嬌嫩的花，讓孩子過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的舒適生活，從不懂得生活的艱辛。孩子在父母和親人濃濃的愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，只知接受愛(ài)，而不知給予愛(ài)；只知自己過(guò)生日，而不知父母的生日是何時(shí)；”只想“人人為我”而不想“我為人人”。
俗話說(shuō)：“窮人孩子早當(dāng)家�！笨嚯y是人生最好的大學(xué)。還不到12歲的李根之所以能夠精心地照料她生病的聾啞父親，是因?yàn)樗谩把蚋峁蛉�，烏鴉反哺”之理。幼小的李根尚且知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，何況我們這些已經(jīng)跨進(jìn)高中校門(mén)的中學(xué)生呢？
“誰(shuí)言過(guò)草心，報(bào)得三春暉�！碑�(dāng)我們出生時(shí)母親已經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)，在以后成長(zhǎng)的日子里，歲月的飛刀無(wú)情地在父母的額頰刻下深深的皺紋；生活的艱辛已染白了父母的鬢發(fā)。如何報(bào)答父母的一片苦心呢？讓他們替父母點(diǎn)燃生日的蠟燭，在搖曳的燭光中許下美好的祝愿，以作為愛(ài)的回報(bào)。
關(guān)于回報(bào)的作文15
這天是媽媽的生日，往常都是媽媽給我過(guò)生日，這次媽媽的生日，我必須要送給她一份驚喜。
早晨，爸爸媽媽一齊出去買(mǎi)菜，正好我一個(gè)人在家，我決定實(shí)施自我的“計(jì)劃”。
我先找來(lái)一張紙，畫(huà)上我的媽媽和我可愛(ài)的笑臉，中間畫(huà)了一個(gè)大大的紅心，還有一個(gè)生日蛋糕，賀卡的最上邊寫(xiě)著：媽媽，我愛(ài)您！背面，我還寫(xiě)上了自我對(duì)媽媽的祝福：媽媽，這天是您的生日，祝您生日快樂(lè)！謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我付出的辛勞和愛(ài)護(hù)，您是世界上最好的媽媽！您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠幫您做一些事了，這天您能夠歇歇了……。
寫(xiě)完后，我把它放到媽媽的床頭。趁爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我拿起拖把，把家里的地板里里外外的拖了一遍，忙了半個(gè)小時(shí)，地板最后干凈的照得見(jiàn)人影。拖完地，我又開(kāi)始收拾房間，不一會(huì)，我就把家具擺放得井井有條，書(shū)本也堆碼得整整齊齊。
媽媽最后回來(lái)了，我的'心怦怦地跳：媽媽會(huì)說(shuō)些什么呢？只見(jiàn)她一進(jìn)屋，先是一驚，然后臉上露出了笑容。她又走到自我的房間看了看，發(fā)現(xiàn)了我送給她的賀卡。她拿起賀卡，看著看著，眼角濕潤(rùn)了，張開(kāi)雙臂，把我緊緊摟在懷里……
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸……”我唱起了這首熟悉的童謠，情緒無(wú)比的舒暢。
媽媽的生日，我雖然沒(méi)有送給她什么貴重、精美的禮物，但我用自我的雙手和汗水，獻(xiàn)給了她一份最最珍貴的禮物——理解和回報(bào)。
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