身邊的作文（精選128篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的身邊的作文，歡迎大家分享。

　　身邊的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)：“母愛(ài)如海，父愛(ài)似山。”母親的愛(ài)像大海一般，而父親的愛(ài)卻似大山一樣。

　　這天，渭南市臨渭區(qū)的渭南市初級(jí)中學(xué)游泳館里，我正匆忙地在檢錄處做著熱身運(yùn)動(dòng)。突然，一只布滿(mǎn)老繭的大手重重的拍在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是老爸。他深情的望著我說(shuō)：“兒子，加油!我看好你!”話(huà)音剛落，檢錄員喊到了我的名字，我離開(kāi)爸爸進(jìn)入了賽場(chǎng)。

　　“嘀，嘀，嘀——”哨聲響起，我上了出發(fā)臺(tái)。“TakeYourWarks”，嘟!電笛聲后，我像海豚一般躍入水中。游程只有短短的'50米，最多1分鐘就能游完，但我感覺(jué)仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我不停想著：我一定要干掉其他選手!想到這，我不由得加快了速度。終于到邊了，我滿(mǎn)懷欣喜的望向前方的大屏幕。只見(jiàn)大屏幕上顯示的是犯規(guī)!我愣住了，久久不能面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。裁判員見(jiàn)了，催我快點(diǎn)上去。我艱難地走到更衣室。這樣的結(jié)果，我如何面對(duì)對(duì)我滿(mǎn)懷期待的老爸。

　　我磨蹭著換完衣服，剛走出更衣室就碰見(jiàn)了我最不想碰見(jiàn)的人——老爸。我原以為他會(huì)對(duì)我劈頭大罵，結(jié)果他卻平和的安慰我說(shuō)：“兒子，好樣的!我一直在觀看你的比賽，發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有犯規(guī)，估計(jì)是裁判誤判了。而且，你比你平常的成績(jī)快了十秒�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里非常溫暖。

　　我身邊的愛(ài)，是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)……這些細(xì)節(jié)讓我感受到了身邊的愛(ài)。

　　身邊的作文 篇2

　　去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。

　　來(lái)到貴州，定然要去以壯美著名的黃果樹(shù)大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。

　　那天，我們隨著人潮進(jìn)入水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我將手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥。他對(duì)我說(shuō)：“多危險(xiǎn)呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過(guò)，這不是物理上力學(xué)的`壓強(qiáng)問(wèn)題嗎?”是呀，我是學(xué)過(guò)的，望著他那張帶笑的成熟的臉，我看到了美的存在。

　　不知不覺(jué)，我漫步在山路之中，來(lái)到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但清澈潔白，好似無(wú)數(shù)條銀鏈從天而降，我不禁被這美景勾住了魂。山路極窄，泥濘不堪，我一不小心“嗤溜”一腳向前滑，身子向后倒去。我趕緊握住路邊欄桿，卻也無(wú)濟(jì)于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，才使我免于倒在泥濘中。我仔細(xì)一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。

　　當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所，已是晚上了。我佇立在窗前，遙望夜空，啊，少有的晴朗的夏夜�；叵肫鸢滋炷莾晌恢�我一臂之力的素不相識(shí)的人，那兩張陌生的臉上似曾相識(shí)的笑容，望著滿(mǎn)天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊!

　　沒(méi)過(guò)兩天，我們準(zhǔn)備回京了，回京前一天，我把所剩的300元旅費(fèi)捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘……

　　身邊的作文 篇3

　　“愛(ài)”，一個(gè)溫暖又美好的字眼。在世界的每一個(gè)角落，都能找到她的影子。我們身邊充斥著愛(ài)，有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有鄰里的愛(ài)……

　　去年冬天特別冷，下了兩場(chǎng)大雪。大人們都說(shuō)好幾年都沒(méi)有下過(guò)這么大的雪了。我是走讀生，早晨起床發(fā)現(xiàn)雪那么厚，怎么上學(xué)去呢？村里的'家長(zhǎng)們都帶上鏟子在前面鏟出一條窄窄的路，我們跟在后面一直到學(xué)校。這一路走的大概有三十分鐘。

　　校園那么大，到處都是白茫茫的一片。老師們先為我們鏟出一條通道，讓我們可以在教室和廁所之間暢通無(wú)阻。等到自習(xí)課的時(shí)候，老師給我們留了作業(yè)，和其他班的老師在校園里為我們鏟出一片大大的空地，讓我們下課的時(shí)候可以在外邊活動(dòng)。把原來(lái)的通道也擴(kuò)寬了不少。雪那么厚，我們學(xué)校就四個(gè)老師，而且我們的校園也特別大，為我們鏟出這片空地和通道是多么的不容易呀！。老師來(lái)到教室，笑著對(duì)我們說(shuō)：“校園里有空地了，你們下課的時(shí)候可以安全的在外面活動(dòng)啦！高不高興？”老師為了讓我們快樂(lè)、安全的活動(dòng)再辛苦也是滿(mǎn)臉笑容。

　　下午來(lái)學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)們有的帶著小推車(chē)，有的帶著鏟子，都到學(xué)校來(lái)除雪了。我想肯定是同學(xué)們回家講了老師們上午為我們除雪的事。家長(zhǎng)們就自發(fā)來(lái)幫學(xué)校除雪了。村里的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了，我們校園太大了，老師又少。家長(zhǎng)和村里的領(lǐng)導(dǎo)就來(lái)和我們的老師一起除雪，除了整整一個(gè)下午……

　　這是對(duì)我們的愛(ài)，我們不能辜負(fù)他們，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們。

　　身邊的作文 篇4

　　美是什么？美是我們成長(zhǎng)道路上的一道明燈，美是我們生命中一道亮麗的風(fēng)景，美是我們飛翔的翅膀。什么是美？馬路上，年輕人攙扶老人過(guò)馬路是一種尊老之美；在路上撿到金錢(qián)歸還失主是一種誠(chéng)實(shí)之美；生活在社會(huì)基層卻努力拼搏是一種自強(qiáng)之美；然而，最為之美的，是中國(guó)獨(dú)有的、有著五千年歷史的詩(shī)詞文化，這道美，就在我身邊。

　　縱觀古今，從古老的《詩(shī)經(jīng)》到現(xiàn)代的《繁星春水》，五千年的歷史長(zhǎng)河中仍生生不息的詩(shī)詞文化，它經(jīng)住了時(shí)間與歷史的考驗(yàn)，是歲月沉淀的精華，需要我們像品茶一般去欣賞它獨(dú)特的魅力。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”瀟瀟秋風(fēng)帶來(lái)秋的訊息，當(dāng)落葉凋零，人人在嘆息生命的短暫時(shí)，詩(shī)人劉禹錫卻透過(guò)詩(shī)詞看見(jiàn)了秋的.另一面——這不是萬(wàn)物枯涸的季節(jié)，這是另一種生命的開(kāi)始。落葉，如母親，“化作春泥更護(hù)花”，代代的落葉，孕育了一顆顆沉甸的果實(shí)，那是一種生命的最高境界——燃盡余光，延續(xù)生命。

　　九州大地，崇山峻嶺，江河湖海。古人云：“終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不觖平�！笨粗腥A大地，五岳聳峙，異峰實(shí)起。不難想象，古人騎著馬在咧咧秋風(fēng)中，是怎樣一幅景色��！品詩(shī)詞，就如同在聽(tīng)一個(gè)德高望重的老人講悟著生命。

　　詩(shī)詞之美，需要我們?nèi)ヂ�慢品味。而歷史的精華，能讓我們更深刻地感悟生命的美好……

　　身邊的作文 篇5

　　其實(shí)，我們身邊有許多藏著美的地方，比如馨香滿(mǎn)屋的閱覽室。

　　走進(jìn)閱覽室，你會(huì)感覺(jué)那么神清氣爽。閱覽室的地板和柜子擦的`一塵不染，在陽(yáng)光下锃亮锃亮的，你會(huì)不由自主地打開(kāi)一本書(shū)，感嘆一句：閱覽室真美。

　　打開(kāi)一本書(shū)，你會(huì)瞬間感覺(jué)學(xué)習(xí)的疲勞已全部消失。一行行優(yōu)美的文字寫(xiě)在書(shū)上，鐫刻在你心里。你在這里隨意抽出一本書(shū)，讀一小會(huì)兒就能沉迷其中，每一本書(shū)或古典名著或科普知識(shí)或幻想未來(lái)，每一本書(shū)都是一個(gè)美好的世界。你會(huì)感嘆一句：書(shū)本真美。你又猜想：是誰(shuí)清潔了閱覽室，挑選了這些圖書(shū)？

　　你拿著一本書(shū)要借走時(shí)，疑惑就解開(kāi)了，你會(huì)看到那位面容慈祥的閱覽室老師，她即使在附近沒(méi)有人時(shí)也會(huì)保持那微笑，仿佛是在對(duì)自己微笑。這讓她有種無(wú)形的威嚴(yán)，當(dāng)她以請(qǐng)求的語(yǔ)氣向你說(shuō)話(huà)時(shí)，你感覺(jué)自己一句話(huà)也說(shuō)不上來(lái)，只得照辦。

　　每次又想“不務(wù)正業(yè)”的鄙人去小賣(mài)部買(mǎi)零食時(shí)，路過(guò)閱覽室時(shí)總能看見(jiàn)一個(gè)身影在其中忙碌。一次我在晚自習(xí)八點(diǎn)多時(shí)去校醫(yī)室，看見(jiàn)她剛出閱覽室，緩緩走向大門(mén)，而閱覽室的門(mén)口上白紙黑字寫(xiě)著五點(diǎn)整下班，你不可能不感嘆：老師真美。

　　但那位老師自己可不這么想，她會(huì)讓你去留意閱覽室到底是誰(shuí)照料的。你會(huì)看到同學(xué)們借書(shū)時(shí)得小心翼翼，還書(shū)時(shí)同學(xué)們自覺(jué)放到相應(yīng)的位置，搬書(shū)的同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，甚至有些同學(xué)踮著腳尖進(jìn)出。你一想，你自己肯定也為閱覽室做過(guò)什么。正是大家的共同努力凝成閱覽室的芬芳。

　　所以啊，我們學(xué)校的人——真美！

　　身邊的作文 篇6

　　在生活中有許多種愛(ài)，有惋惜的愛(ài)，有感動(dòng)的愛(ài)，又興奮的愛(ài)，而在我身邊有吳老師給予我的愛(ài)。

　　風(fēng)清月朗，風(fēng)和日麗，今天是美好的`一天。我高高興興的來(lái)得學(xué)校，開(kāi)始了早讀，可今天早晨可有些不一樣，早讀一直持續(xù)到了上課的前十多分鐘。

　　同學(xué)們都在為沒(méi)有老師的事疑惑起來(lái)。這時(shí)，吳老師走了進(jìn)來(lái)，班里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師走上講臺(tái)，講起課來(lái)，與往常不同，整節(jié)課，老師的聲音非常小，還有些沙啞，淡淡蒼白的臉上帶著一絲笑容。

　　這一節(jié)課，吳老師的聲音盡管很輕，但這每位同學(xué)都聽(tīng)的很認(rèn)真，很投入，專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課。每個(gè)人心中都很清楚，老師生病了，還給我們上課，要再認(rèn)真一點(diǎn)，同學(xué)們都被吳老師高貴的品質(zhì)感動(dòng)了，也被她母親般的師生情感動(dòng)了。

　　吳老師帶病上課，就是一種無(wú)形的愛(ài)，為了讓我們不落下課，自己帶病也要上課，您為我們付出了太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。

　　鮮花愛(ài)雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹愛(ài)天空，因?yàn)樘炜兆屗�飛翔，高山愛(ài)大地，因?yàn)榇蟮刈屗�生長(zhǎng)，我愛(ài)吳老師，因?yàn)槔蠋熢谖倚闹蟹N下了文學(xué)的種子，讓我在知識(shí)的海洋中自在的遨游。

　　是您的愛(ài)，讓我明白了“春蠶到死方無(wú)盡，蠟柜成灰淚始干”很多人把老師比作春蠶，蠟燭，因?yàn)樵诶蠋焽I心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)中，成就了很多棟梁之才，可誰(shuí)又知道，這其中付出的愛(ài)與汗水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋最好的見(jiàn)證！老師是身邊最值得我們尊敬，最值得我們崇敬的愛(ài)。

　　身邊的作文 篇7

　　交通安全在我們身邊

　　在現(xiàn)代生活中，人們的消費(fèi)能力越來(lái)越強(qiáng)了，買(mǎi)汽車(chē)的人自然也就多了。隨之而來(lái)的，是一場(chǎng)接一場(chǎng)的交通事故。

　　一天的上午，我和爸爸媽媽各騎著一輛自行車(chē)，出去玩兒，忽然，傳來(lái)了汽車(chē)急剎車(chē)的聲音，接著，就是“砰”的一聲，我尋著聲響望去，只見(jiàn)，在川流不息的車(chē)流中，停著一輛小轎車(chē)，小轎車(chē)后面的馬路上，有幾道明顯的黑色剎車(chē)的痕跡，小轎車(chē)的前邊，是一輛被撞倒了的自行車(chē)，自行車(chē)的旁邊，一位中年人，從他的面部表情上不難看出，他很痛苦，在痛苦的.同時(shí)，他在低聲的呻吟。

　　這一天的下午，我到樓下去買(mǎi)饅頭，走到半路的時(shí)候，又看見(jiàn)了兩輛小轎車(chē)相撞了，其中的一輛，車(chē)窗被撞碎了，車(chē)燈也被撞了一個(gè)“西八爛”。另一輛小轎車(chē)呢？車(chē)號(hào)牌被撞的不知了去向，明亮的車(chē)燈旁，漂亮的車(chē)身被撞的凹進(jìn)去了一塊兒。兩個(gè)司機(jī)正在面紅耳赤的爭(zhēng)吵，看熱鬧的人圍了一大群，交通協(xié)管員也正在努力的勸說(shuō)他們。

　　在我們的生活中，各種各樣的交通事故還有很多很多，我們難道不應(yīng)該進(jìn)行一下自我反省嗎？一幕一幕的悲劇在我的眼里翻來(lái)覆去的播放，我真想對(duì)人們說(shuō)：“人們！醒醒吧！團(tuán)結(jié)起來(lái)，用我們集體的力量，用我們集體的智慧，宣傳交通安全，讓悲劇不再重演。

　　維護(hù)交通安全，需要靠你，我，他。

　　身邊的作文 篇8

　　學(xué)校是個(gè)大熔爐，在這個(gè)大熔爐里，你好了，它讓你變得更好，你稍差一點(diǎn)，它會(huì)讓你很快取得進(jìn)步。在學(xué)校的大課堂里，我和我的同事們共同學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著。

　　今天，有一件事是發(fā)生在中午放學(xué)的路上，學(xué)校門(mén)口恰巧有兩名同學(xué)想扔掉手里的垃圾袋，我眼看著他們的舉動(dòng)，心想：現(xiàn)在的孩子很隨意，他們會(huì)怎么做呢？是隨手一扔，還是扔到不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。最后的結(jié)果是，他們不僅僅把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，還把掉在垃圾箱外面的.垃圾撿了起來(lái)。我看到這一幕的時(shí)候心里真的非常非常的高興，因?yàn)樗麄兇�表的是一代人的形象，他們反映出現(xiàn)代的教育是全面的，是注重素質(zhì)培養(yǎng)的。假設(shè)他們把垃圾隨手一扔，帶給我們的感觸又是什么呢？一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一粒沙可以看出沙漠的荒涼，孩子們一個(gè)小小的舉動(dòng)，也足夠可以看到我們祖國(guó)的未來(lái)。我們要努力使自己的校園變得清潔，然后為城市的清潔出力。保護(hù)環(huán)境必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。

　　請(qǐng)大家記住，并不是只有偉人才能創(chuàng)造奇跡，也并不是只有英雄才可以讓人感動(dòng)。身為教師的我們一定要以身作則，時(shí)刻教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在被感動(dòng)的同時(shí)，也要給別人帶去感動(dòng)。相信只要我們用心去經(jīng)營(yíng)，去發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)，就在我們身邊。

　　身邊的作文 篇9

　　文明就如一朵花，長(zhǎng)存于我們身邊。它散發(fā)著迷人的清香，使我們醉心于它的高雅之中。若你要問(wèn)我將文明比成什么花，那我會(huì)毫不猶豫的告訴你：茉莉花。她不像玫瑰紅得那樣耀眼，她不像曇花美得那樣若有似無(wú)。她就像一朵朵茉莉花無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著清香，她用她平凡而常見(jiàn)一系列小事來(lái)詮釋著文明。

　　文明其實(shí)隨處可見(jiàn)它可大可小。當(dāng)你做公交車(chē)時(shí)，看到有人給別人讓座時(shí)，這就是文明；當(dāng)你看到別人井然有序的排隊(duì)等候檢票時(shí)，這就是文明；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身旁的人用一個(gè)小小的手勢(shì)來(lái)阻止吵鬧時(shí)，這也是文明。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，不經(jīng)意間就會(huì)流露出文明的`行為，蘊(yùn)含著文明的種子。

　　雖然生活仍然有許多不文明的行為與言語(yǔ)，但只要我們可反映這些困難就會(huì)真正算得上是一個(gè)文明人了。假如你看到有人亂攀折花草樹(shù)木時(shí)，你可以和他說(shuō)，當(dāng)你這樣做時(shí)，就如你被折斷的雙手般痛苦；當(dāng)你看到別人隨點(diǎn)吐痰時(shí)，你可以和他說(shuō)，你這樣做時(shí)，就如別人在你臉上吐口水般難受，當(dāng)你看到別人在肆意破壞公物時(shí)，你就可以和他說(shuō)，當(dāng)你這樣做時(shí)，就猶如別人在損壞你的東西般惱火；。其實(shí)伴你行駛文明時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣不僅會(huì)使別人受益而且還會(huì)是自己感受其中所帶來(lái)意想不到的收獲。

　　文明似火，熱情洋溢；文明如光，溫暖明亮；文明像水，汩汩濾過(guò)心田；文明猶如一顆顆種子種入心田然后慢慢生根，發(fā)芽，漸漸長(zhǎng)大。

　　同學(xué)們，從小事做起，真正做一位文明人。讓文明之花處處開(kāi)放。

　　身邊的作文 篇10

　　美有很多種，有的是景色讓人覺(jué)得很美，有的是人的外貌美，而我認(rèn)為最美的是人們的美好心靈，那一次，美在我身邊。

　　這天，陰雨綿綿，我提著82分的試卷去上補(bǔ)習(xí)班。公交車(chē)上，人不是很多，位置還空著幾個(gè)，我便坐了下來(lái)，靜靜地坐著、等著……

　　下一站到了，一群人如同浪花一樣涌了上來(lái)，又如同一頭頭暴怒的獅子，搶著位置，搶到的人個(gè)個(gè)露出滿(mǎn)意的`微笑，沒(méi)搶到的呢？則失望地站在那里。

　　突然，我的目光掃在了一個(gè)老太太的身上，只見(jiàn)她穿著一件破舊的衣服，手里拎著兩個(gè)巨大的菜籃子，里面裝滿(mǎn)了新鮮的蔬菜，一看就是賣(mài)菜的。她沒(méi)搶到座位，只能吃力地站在那里，眼里流露出失望和無(wú)助……唉，真慘，要不我把位置讓給她吧！不行，不行！我還要坐呢，憑什么給她，再說(shuō)了，我考這么低怎么沒(méi)人來(lái)同情我啊。我就不看她了吧，要是對(duì)到她的目光不讓給她都不好意思，不看她了！我把腦袋轉(zhuǎn)向窗戶(hù)，假裝沒(méi)看到那無(wú)助的老太太，可我前面的大哥哥起身了，他把老太太一步一步，慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬間，老奶奶那還剩下幾顆牙的嘴露出了無(wú)比燦爛的微笑，這微笑直刺向我的心，痛痛的，癢癢的……

　　我怎么沒(méi)有幫她呢？我羞愧地低下了頭，美果然就在我身邊啊，大哥哥就擁有這美好的心靈。

　　身邊的作文 篇11

　　你是否欣賞過(guò)滿(mǎn)樹(shù)繁花的斑斕，你是否領(lǐng)略過(guò)深谷幽蘭的優(yōu)美，你是否敬仰于旭日東升的神圣，你是否陶醉于晚霞渲染的瑰麗。其實(shí)，美就在我們身邊。

　　夜闌聽(tīng)雨

　　深夜，雨聲，落花。我坐在門(mén)前，閉上雙眼，聽(tīng)著少女般的呢喃。雨點(diǎn)滴滴答答的打在屋頂上，噼噼啪啪的摔在磚塊上，淅淅瀝瀝的.砸在草叢中。而她對(duì)花瓣卻情有獨(dú)鐘，他急速落下，但卻輕輕的親吻花瓣，他們一起落下，深入泥土中，這雨點(diǎn)兒，帶來(lái)了花的芬芳，縈繞在我的心間，這雨點(diǎn)如少女般在我耳邊低語(yǔ)著她與花的故事。我坐在那里，陶醉在其中，這何嘗不是一種清幽的美。

　　游園賞花

　　暖暖春日，百花齊放，我游走于這百花叢間，流連忘返，那邊的一樹(shù)樹(shù)桃花，粉嫩嫩的，好似少女的夢(mèng)，散發(fā)出淡淡的馨香，這邊的玉蘭，朵朵飽滿(mǎn)，潔白無(wú)瑕，好似午夜那潔白的月亮。那星星點(diǎn)點(diǎn)的迎春，雖已敗落許多，卻依舊耀眼，如朗朗夜空中的明星。在這如天宮般的園子里，我感受到了一種美，那是繁華的美。

　　星河幻夢(mèng)

　　深夜我做了一個(gè)很美妙的夢(mèng)，我夢(mèng)到我在太空中，身旁有銀河作伴。我穿梭于兩個(gè)星球之間，看到了不同的故事，就如《小王子》中的故事情節(jié)一樣。但是我還能看到有音符在星河當(dāng)中回旋，那美妙的旋律，讓這太空變得更加神秘，這也是一種美，是虛幻的美。

　　美是多樣的，是令人感嘆與陶醉的，如果你仔細(xì)品味生活中的每一件事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美在我們身邊。

　　身邊的作文 篇12

　　我們每年開(kāi)學(xué)都要觀看由教育部和中央電視臺(tái)主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》。當(dāng)然今年也不例外。在8點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)的坐在電視機(jī)前看首播。2012年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在我身邊”。首先，神9女航天員劉洋為我們講述了太空之美。太空雖然很美，但我們也要保持好我們的角度看世界。劉洋告訴我們，“去太空走了這么一趟，看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開(kāi)了地球，才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的'依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟?lèi)”。

　　其次，姚明登場(chǎng)了。他為我們講述了自然之美，姚明作為“野生救援協(xié)會(huì)”的形象大使，在非洲大陸向大家講述他探索美、發(fā)現(xiàn)美以及拍攝野生動(dòng)物保護(hù)的紀(jì)錄片《野性的終結(jié)》的一些故事。

　　韓美林畫(huà)家認(rèn)為我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。參加過(guò)兩屆奧運(yùn)會(huì)的蝶泳冠軍焦劉洋擔(dān)任主講嘉賓，為我們講述他們對(duì)于美的理解與感悟。

　　其實(shí)美是多種多樣的。在公共汽車(chē)上，看到老人沒(méi)有座位，起來(lái)給他們讓個(gè)座，這種道德的美是平凡的美；在上學(xué)的路上，看到低年級(jí)的同學(xué)摔倒了，把他扶起來(lái)。盡管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美；在同學(xué)碰到困難時(shí)，你伸出自己暖和的雙手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，這也是一種非凡的美。

　　身邊的作文 篇13

　　早晨，太陽(yáng)沿著窗戶(hù)射進(jìn)了一縷溫暖明亮的光，而我卻渾然不知。直到鬧鐘緩緩響起，一抹陽(yáng)光從我微微張開(kāi)的眼角進(jìn)入了眼瞳，我漸漸睜開(kāi)了眼，關(guān)掉鬧鐘。我吃完飯，打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)入了手機(jī)新聞，看了一會(huì)兒，又是某個(gè)組織幫助貧困的人口，援助一些遭受天災(zāi)的人們等……我的'心里就像這晴朗的陽(yáng)光一樣，開(kāi)朗起來(lái)。

　　我出門(mén)，走在那被太陽(yáng)披上黃金般戰(zhàn)甲的路上，路過(guò)小區(qū)、超市、早餐店鋪，一切和原來(lái)一樣忙碌、嘈雜。穿黃衣服的那個(gè)男孩，因?yàn)橐路�十分特別，來(lái)往的人都忍不住要看他幾眼。我走上前去，看見(jiàn)衣服上有三個(gè)字——“志愿者”。他站在路口像等待著什么。

　　一會(huì)兒有一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)。他衣裳襤褸，面黃肌瘦，旁邊的人無(wú)不變色后退了幾步。而小男孩沖了上去，旁邊周?chē)�的人感到驚訝。他來(lái)到了老人的身邊，十分有禮貌的打了一個(gè)招呼說(shuō)：”老人家，您慢走！我扶您過(guò)馬路吧�！彼�的話(huà)讓我們臉色尷尬。當(dāng)老人答應(yīng)以后，他就挽住了老人的手，不停德調(diào)節(jié)自己的步伐，時(shí)快時(shí)慢，似乎在尋找一個(gè)適合老人的速度，他神情嚴(yán)肅，讓人覺(jué)得不可打擾一般。他慢慢的走著，走過(guò)了馬路，放下了老人的手，笑著說(shuō)：“老爺爺，到了，你好走啊。”老人說(shuō)：“好！好孩子�！崩先俗吡�，幾秒的寧?kù)o過(guò)后，突然有許許多多的人夸獎(jiǎng)他。

　　這就是美——人性美、道德美。只要用心去觀察，去感悟，美一直會(huì)在我們的身邊

　　身邊的作文 篇14

　　在我的記憶中，感人的事有很多，哪一件事都在我的記憶中抹去，但是有一件事在我的腦海中深深印下。

　　還記得那是一個(gè)可怕的夜晚，我因被一道題難住，很晚才回家�？墒峭饷婵耧L(fēng)呼嘯，大雨瓢潑，我站在學(xué)校的走廊上，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，“好寒冷��！”突然雷公公大發(fā)雷霆，一道閃電掠過(guò)空中，像黑暗中伸出的魔爪。“好可怕呀！”恐怖的`夜空使我落下了淚。

　　媽媽一定在家里看電視，把我都給忘了，回到家，一定要好好“審問(wèn)”她一番，我心里想著。我哭的很傷心，淚水像斷了線(xiàn)的珠子向下落。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在茫茫人海中。啊，是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了！我不顧一切奔向媽媽的懷抱，像一只鳥(niǎo)飛到了那溫暖的家。啊，媽媽的懷抱好暖、好暖！

　　媽媽背起我向家趕去，一行行腳印留在了這條熟悉的小路上，我?guī)状螔暝�著要自己下�?lái)走，可媽媽卻緊緊的抱著我。無(wú)情的風(fēng)把傘刮的東倒西歪，媽媽吃力的撐著傘，一步一滑，邁著沉重的步子走著。

　　回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽身上濕了，一大截褲腿上沾滿(mǎn)了泥水�？蓩寢岊櫜簧蠐Q衣，只是用手檫著臉上的雨水，拿出《作文本大全》這本書(shū)，說(shuō)“孩子，媽媽為了給你買(mǎi)到這本書(shū)，跑了好幾家書(shū)店才買(mǎi)到……原諒媽媽好嗎？

　　我的心頓時(shí)感到酸酸的。媽媽您可知道呀！我剛才在怪您，我再次流下了感動(dòng)的淚水。

　　這件事讓我感動(dòng)，因?yàn)檫@本書(shū)里面蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

　　身邊的作文 篇15

　　走在廣場(chǎng)的小路上，我心里郁悶極了：這次月考分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我的分?jǐn)?shù)不理想，心中有些失落，感覺(jué)周?chē)�人都嘲笑我。就連天空中的小鳥(niǎo)，也嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我的無(wú)能。我繼續(xù)漫步，竟被一顆石子絆倒了，我沮喪地站了起來(lái)，心想：連這顆小小的石子都來(lái)欺負(fù)我，我一腳把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這才算解氣。

　　上課了，我無(wú)精打采地趴在課桌上，老師來(lái)上課了，好像看出了我的心思。等到這節(jié)課下課的時(shí)候，老師立馬喊到我的名字：“宗明濤，你拿著作業(yè)本、鉛筆、月考卷過(guò)來(lái)�！蔽倚睦锟┼庖幌拢罕╋L(fēng)雨就要來(lái)了嗎？誰(shuí)知，老師和顏悅色地讓我坐下，不但沒(méi)有批評(píng)我，還給我耐心地講起卷子來(lái)。我的作業(yè)本一頁(yè)、一頁(yè)、又一頁(yè)的被老師密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了字，老師耐心的講解著，直到我聽(tīng)懂為止。等到老師講完后，我抬頭看了看老師，老師臉上還掛著微笑，眼中也充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和關(guān)心。那一刻，溫暖包圍了我。

　　老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，老師還關(guān)心我們的生活。

　　有一次，晚自習(xí)放學(xué)后，我們爭(zhēng)先恐后的.回到宿舍里睡覺(jué)，老師還單獨(dú)留在班里認(rèn)真地批改作業(yè)。等到同學(xué)們睡著后，我還沒(méi)睡著。過(guò)了一會(huì)兒，我們可愛(ài)可親的老師來(lái)了，他靜悄悄地過(guò)來(lái)簽字，沒(méi)有開(kāi)燈，生怕影響我們睡覺(jué)。我在床上看著老師，老師發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)的被子蹬開(kāi)了，就悄悄地走過(guò)去，輕輕地把被子蓋上去，然后又悄無(wú)聲息地關(guān)上門(mén)走了。

　　看著老師消失在門(mén)口的背影，我非常感動(dòng)。老師的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍著我們，跟著老師真幸福啊。

　　身邊的作文 篇16

　　來(lái)到一個(gè)全新的班級(jí)，我看到許多陌生的面孔，接觸到許多陌生的眼光。在這個(gè)充滿(mǎn)激情的班級(jí)里，我懷著一腔熱情，幻想著經(jīng)過(guò)奮斗，會(huì)有自己滿(mǎn)意的結(jié)果。雖然有時(shí)有些惆悵，相念以前的班級(jí)，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，雖然人變了，但愛(ài)還在！

　　夜，寂靜無(wú)聲。同學(xué)們都在拼命地做著自己的作業(yè)。

　　“鈴——”清脆的鈴聲響起，晚自修結(jié)束了。同學(xué)們猶如脫韁的野馬奔出教室。我在操場(chǎng)上急促地走著。寒冷的風(fēng)呼呼刺骨，我希望趕緊回到心愛(ài)的被窩去。

　　回到宿舍，已經(jīng)熄燈了。大家差不多都躲到床上睡覺(jué)了。突然有人說(shuō)：“她發(fā)燒了，呀，怎么這么嚴(yán)重，快40度了。”

　　大家趕忙起床關(guān)心。有人急忙為她打開(kāi)水，有人慌忙地找退燒藥，有人緊張地探出了身子。雖然大家還不是那么熟悉，卻都這么關(guān)心同學(xué)。

　　大家勸她先請(qǐng)假回家，第二天再來(lái)上課。鄰床的一個(gè)人已經(jīng)換了睡衣準(zhǔn)備睡覺(jué)，這時(shí)又換回了衣服陪她下去找班主任，臨走時(shí)還有人給她塞了50元錢(qián)，以備急用。

　　我忽然感覺(jué)宿舍彌漫著一股溫暖，猶如一股愛(ài)，如涓涓細(xì)流般流淌著。

　　“我?guī)湍阋黄鸫蛩�吧！”“我的`雨傘借給你”“謝謝”“沒(méi)事”……

　　溫馨的話(huà)兒回響在耳邊，點(diǎn)綴著一個(gè)又一個(gè)唯美的瞬間。

　　原來(lái)愛(ài)一直在我們身邊，從未離開(kāi)。有了愛(ài)，縱然是滿(mǎn)眼陰云，遍地荊棘，你都會(huì)對(duì)這個(gè)世間充滿(mǎn)無(wú)限的迷戀和神往。

　　身邊的作文 篇17

　　一條條車(chē)水馬龍的道路，幾乎沒(méi)有人去欣賞這條馬路，而是去欣賞這條馬路上的車(chē)。以前我也是這么認(rèn)為，覺(jué)得一條馬路沒(méi)有什么欣賞的價(jià)值，但經(jīng)過(guò)這件事后，我改變了這種觀念。

　　一天晚上，我和媽媽在樓下散步。突然，媽媽問(wèn)了我一句：

　　“你知道這條馬路是用什么鋪起來(lái)的嗎？”

　　“鋪路石”，我回答說(shuō)。

　　“那么你知道一共有多少顆鋪路石嗎？”媽媽又問(wèn)。

　　“成千上億顆呀，不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。再說(shuō)又有誰(shuí)去花時(shí)間計(jì)算它呢？”我答道，又對(duì)媽媽這個(gè)問(wèn)題感到莫名其妙。

　　“是��！但是，如果這些是鉆石或者珍珠呢？”

　　“那絕對(duì)會(huì)有人來(lái)數(shù)，而且有很多人�！�

　　“對(duì)！”

　　“但鋪在我們腳下的如果真的是鉆石或珍珠，那么這條路一定非常硌腳，但這些小小的鋪路石卻挺身而出，用身體給我們鋪出了一條平整又舒服的路�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我陷入了深思：對(duì)啊，一顆一顆小小的鋪路石，用自己的.身體為我們鋪路，可卻不受到人們的尊重，但它們沒(méi)有“罷工”，而是繼續(xù)為我們無(wú)私奉獻(xiàn)、付出，這才是真正的“不圖虛名，無(wú)私奉獻(xiàn)”��！這種高貴的品格在人間寥寥無(wú)幾，可卻出現(xiàn)在了它們的身上。再看看腳下的鋪路石，我覺(jué)得它們是那么美，好像每一顆鋪路石的四周都散發(fā)著無(wú)比耀眼的光芒。

　　身邊的作文 篇18

　　登上泰山頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；觀看夏日滿(mǎn)天繁星，認(rèn)為那是憂(yōu)郁的美；望一望無(wú)際的花海，認(rèn)為那是溫柔的美。但卻一直忽略了小巷的轉(zhuǎn)彎處，美一直在我身邊。

　　學(xué)校到我家有一條小巷，平常來(lái)往的人并不多，可以看到綠油油的.苔蘚長(zhǎng)在墻角兒，小巷的兩邊是不再整潔的墻面，上面畫(huà)滿(mǎn)了小孩子的涂鴉，而我一直等待在小巷的轉(zhuǎn)彎處，望著湛藍(lán)的天空，心里默默地?cái)?shù)著，等待著那道熟悉的身影，接我放學(xué)。

　　很快，就看到年邁的老人邁著不急不緩的步伐朝我走來(lái)，一聲清脆的“外婆”回響在整個(gè)小巷里，我蹦蹦跳跳的跑過(guò)去，背影漸漸拉長(zhǎng)。

　　這里還是小伙伴們的天堂，我們幾個(gè)湊在一起，腦袋挨著腦袋，靜靜的望著那一列螞蟻搬運(yùn)食物，有時(shí)還會(huì)把石頭放在它們行進(jìn)的路上，妄想阻斷它們，捉兩只放在手心，看著它們驚慌失措的樣子。有時(shí)還會(huì)捉來(lái)放在其他伙伴的手上，可以聽(tīng)到意料之中的叫聲，一點(diǎn)點(diǎn)小樂(lè)趣就可以玩半天。

　　再美的地方也會(huì)隨著時(shí)間流逝而變化，還是那條小巷，還是熟悉的景色，不過(guò)，那群螞蟻也遷到別處去了，人們都把自家墻院翻新，整個(gè)小巷煥然一新，美，就在我身邊。

　　多年后，看到的小巷依舊美麗，在流逝的歲月里發(fā)酵，讓我對(duì)她的美的記憶越來(lái)越清晰，不知名的野花，誰(shuí)家的貓又翻出墻頭來(lái)曬太陽(yáng)，前方仿佛有光亮的小巷，經(jīng)過(guò)了悠悠的歲月。

　　美的小巷，在我身旁。

　　身邊的作文 篇19

　　說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上一杯香氣四溢的牛奶中，愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光下，愛(ài)在和煦的春風(fēng)里，愛(ài)在人與人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉上，愛(ài)就在我們身邊。

　　天涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，是媽媽的愛(ài)溫暖了我的心窩，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不小心寫(xiě)錯(cuò)字，同學(xué)遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑，心中十分舒暢，是干凈的作業(yè)本和整齊的'字跡讓我們舒暢嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，成績(jī)很不理想，正在自責(zé)和悲痛時(shí)，老師拍拍你的肩膀安慰你，鼓勵(lì)你，一股暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習(xí)，這是老師的愛(ài)，師生之情讓你奮進(jìn)，愛(ài)在我們身邊。

　　花兒開(kāi)放，是因?yàn)殛?yáng)光給了它們愛(ài)，柳樹(shù)發(fā)芽，是因?yàn)橛曷督o了它們愛(ài)，桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài)，莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài)，愛(ài)在我們身邊。

　　那米粒大小的花朵在奮力散發(fā)它的全部香氣，這份香氣，就是一份對(duì)世界的愛(ài)，它不圖回報(bào)，甚至很容易讓人忘卻。它在默默為這個(gè)世界增添一份色彩，一份愛(ài)，它的那份愛(ài)是不圖回報(bào)的。

　　每一份愛(ài)都不張揚(yáng)，平凡卻又高責(zé)無(wú)比。如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好，生活如同一杯茶水，只要你細(xì)細(xì)品嘗，才知道蘊(yùn)含其中的香甜，所以，只要你細(xì)細(xì)品嘗身邊的每一件事情，就能發(fā)現(xiàn)其中的愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊。

　　身邊的作文 篇20

　　回憶起我三，四年級(jí)的時(shí)候，身邊有許多好朋友，每當(dāng)我遇到什么事，她們總會(huì)出現(xiàn)在我身邊……

　　記得那時(shí)是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們上體育活動(dòng)課，我和那群整天“粘”在一起的同學(xué)手牽手一塊來(lái)到操場(chǎng)上的小型游樂(lè)園。

　　我再次跑到我最喜歡玩的.運(yùn)動(dòng)器材——雙桿那里，當(dāng)然，朋友們也都“粘”過(guò)來(lái)了。我熟練地將兩手搭在雙桿上一轉(zhuǎn)——耶，又成功了。我像奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員得到冠軍似的，興奮得又多轉(zhuǎn)了幾圈。

　　“喂，過(guò)來(lái)這邊，試試這個(gè)吧！”這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到一個(gè)同學(xué)正在一邊的單桿上做著一個(gè)我從沒(méi)做過(guò)的高難動(dòng)作，“哇，好難哦，真厲害”。我用羨慕的眼光看著她，“不然，我也試試吧”我腦海中閃出了這樣的念頭。我走過(guò)去，學(xué)起她的動(dòng)作。我雙手一撐，人上了單桿，剛想轉(zhuǎn)，忽然手一軟，腳撞上了一邊的桿子，整個(gè)人從單桿上摔了下來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)自己的鼻子好像凹進(jìn)去了，血也從里面流了出來(lái)，痛死我了。身邊的同學(xué)都嚇了一跳，趕緊把我扶起，并把我?guī)У较词珠g清洗血跡，一邊幫我找紙巾洗傷口，一邊還很關(guān)心的問(wèn)我感覺(jué)怎樣，用不用去衛(wèi)生所看看……

　　謝謝你們，好朋友們，要不是你們，我都不知自己能不能爬起來(lái)。就算時(shí)間流逝，就算我們以后會(huì)分開(kāi)，就算世界末日，我也不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛(ài)。

　　身邊的作文 篇21

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你們知道什么是美嗎？有人會(huì)說(shuō)，風(fēng)景宜人的地方，那是美；還有人說(shuō)，人長(zhǎng)得英俊美麗，那是美。但我覺(jué)得這一切都是表面上的，有一種美，大家都能感受到，這個(gè)美叫母愛(ài)。

　　去年有一個(gè)最美媽媽――吳菊萍，她用自己的雙手接住從十樓落下的一名女?huà)�，女�(huà)氲男悦�保住了，可吳菊萍的左手卻粉碎性骨折。事后有人問(wèn)她當(dāng)時(shí)哪來(lái)那么大的勇氣，她卻說(shuō)，那是一種母親的本能吧！

　　母愛(ài)是一種美，吳菊萍用她的這一美，成為了“最美媽媽”。小時(shí)候經(jīng)常唱著《世上只有媽媽好》來(lái)歌頌?zāi)笎?ài)；用《游子吟》這首詩(shī)來(lái)吟誦母愛(ài)；也用“舐?tīng)偾樯顏?lái)描述母愛(ài)。在我看來(lái)，這些用來(lái)描寫(xiě)母愛(ài)都太過(guò)無(wú)力了，文字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能描寫(xiě)母愛(ài)。

　　生活中都能感受到媽媽那濃濃的母愛(ài)，在生病時(shí)那慌張的心情，傷心時(shí)那一聲安慰，回家后的一聲問(wèn)候，衣服上那淡淡的'清香，她是那樣得平凡，但卻有一顆對(duì)我們的無(wú)私博愛(ài)的心。

　　其實(shí)每個(gè)母親都是“最美媽媽”，是她們的美體現(xiàn)得不是那么偉大，就像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一樣，所以我們才會(huì)感受不太清楚那偉大的母愛(ài)。總是有人認(rèn)為是理所當(dāng)然的，不知道這美是一點(diǎn)一滴的母愛(ài)凝聚成的。

　　美，就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，讓我們與美同行吧！

　　身邊的作文 篇22

　　我觀看完新學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》，已經(jīng)是感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面了。原來(lái)美的事物、美的人就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　美就在我們學(xué)校的角荷亭子里。我和好朋友每天放學(xué)后，都會(huì)到那里做游戲、讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。角荷亭給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

　　美還在守真樓二樓的書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊上。走廊的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，那里有學(xué)生和老師的`優(yōu)秀書(shū)法作品和美術(shù)作品。每一幅作品似乎都在告訴我：努力、勤奮學(xué)習(xí)，才有收獲。每次我走到那里，都會(huì)不由自主地停下腳步慢慢欣賞。我心想：什么時(shí)候我的作品也能展示出來(lái)讓大家欣賞？我常常提醒自己：別灰心，努力學(xué)習(xí)，總有一天我的作品會(huì)讓全校的學(xué)生看到。

　　美更在我們的教室里。我們教室的桌凳都是新的。大家為了保護(hù)它們，給桌椅穿上了藍(lán)色的“衣服”——桌罩和凳罩。美還在教室的墻壁上�？矗�那些標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。美也在同學(xué)之間的純真友誼里。不管誰(shuí)不小心摔倒了，都會(huì)有人伸手扶起他。我們的老師也很美。我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們很關(guān)心，總是對(duì)我們和顏悅色地說(shuō)話(huà)。數(shù)學(xué)老師人也很好。不管我們遇到什么題不會(huì)，老師都會(huì)耐心地給我們講題。我們的英語(yǔ)老師更是說(shuō)了一口流利的英語(yǔ)。

　　只要我們處處留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。讓我們睜大眼睛去尋找美吧。

　　身邊的作文 篇23

　　在我們的生活中，處處都可以發(fā)現(xiàn)美。其實(shí)美，就在我們身邊。當(dāng)別人遇到困難，有人伸出熱情的手；當(dāng)集體需要時(shí)，有人主動(dòng)上前幫助；當(dāng)同學(xué)獲得成功時(shí)，有人說(shuō)說(shuō)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。這平凡的'生活中，不就是身邊的美嗎？

　　今天我給大家述說(shuō)一件這樣動(dòng)人的故事，足以說(shuō)明美就在我們身邊。

　　一個(gè)狂風(fēng)暴雨的星期五，我嘆了口氣說(shuō)：今天又輪到我值日了。我早早地來(lái)到了學(xué)校，一來(lái)到學(xué)校我就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，我打掃的并不干凈，老師批評(píng)了我，并叫我在重新打掃一遍，“我不想，可你偏要我掃，”我不停地抱怨著。這時(shí)，我的“兄弟”出現(xiàn)了。我對(duì)他們說(shuō)：“快一點(diǎn)過(guò)來(lái)幫幫我！”他們二話(huà)不說(shuō)就跑了過(guò)來(lái)，幫了我大約十幾秒鐘，即又用迅雷不及掩耳之速離開(kāi)了。

　　就在這時(shí)，“救星”出現(xiàn)了，李佳洛過(guò)來(lái)幫我打掃衛(wèi)生，他心細(xì)的很，連一丁點(diǎn)紙片都沒(méi)有放過(guò)。我呢，就只擺擺桌子，拉拉凳子。過(guò)了好一陣子，李佳洛才掃完地，李佳洛先把地上檢查一遍，沒(méi)有臟東西，在來(lái)檢查一下桌子，發(fā)現(xiàn)了我有四處沒(méi)有搞好。李佳洛說(shuō)：“你怎麼這麼不小心呢？”你看看，有四處沒(méi)有對(duì)齊呢。我說(shuō)：“就一點(diǎn)點(diǎn)嘛，值日生不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！薄安恍小�。面對(duì)他堅(jiān)持的態(tài)度，我只好照李佳洛說(shuō)的做。

　　我終于知道了，其實(shí)美，就在我們身邊。

　　身邊的作文 篇24

　　美，也許是公交車(chē)上的一次讓座，斑馬線(xiàn)上一次攙扶；也許是一次傷感的離別，一次快樂(lè)的相聚；也許是口渴時(shí)遞上的一杯水，激動(dòng)時(shí)的一個(gè)擁抱；也許是父親臉上的汗水，母親那幾句嘮叨；也許是一個(gè)早晨的日出，一個(gè)傍晚的.日落。美，其實(shí)就在我們身邊。

　　湖邊日出

　　八月的一個(gè)清晨，我破天荒的起了一個(gè)大早。那時(shí)天還未亮，就準(zhǔn)備去龍湖邊上走走，剛到湖邊，天色微明。我正跑到湖上的一座橋，不覺(jué)愣住了。定了定神，向東面的天空望去，只見(jiàn)水天相接的地方，水已經(jīng)悄悄的換上了金黃色的衣服，水波粼粼的顯得異常美麗，就像是條美麗的裙子，起初湖面上只有一點(diǎn)紅紅的細(xì)縫，是一條細(xì)紅線(xiàn)一樣，接著那根線(xiàn)就變得越來(lái)越寬，不久就變成了一個(gè)鮮紅的橘瓣一樣，令人沉醉其中。

　　雨后晚霞

　　近幾日的天氣一直都是小雨，人們的心情也變得低沉了下來(lái)，但我卻不一樣，因?yàn)槲抑�道雨后的晚霞是多么美，因�(yàn)槲壹沂亲≡诟邔有�區(qū)的頂樓，所以我覺(jué)得雨后的晚霞就像是一派清涼如畫(huà)的景色，當(dāng)太陽(yáng)落到地平線(xiàn)的時(shí)候，太陽(yáng)照向那霧一般的雨絲時(shí)，就會(huì)看到五顏六色的彩虹，靚麗多姿。

　　中秋月夜

　　中秋那天，我來(lái)到樓頂?shù)却�月亮的出現(xiàn)，不一會(huì)兒在那深黑的天空中，月亮逐漸升起，明月高懸，月光穿透那深黑的夜，將黑暗驅(qū)逐，連我的心也豁然開(kāi)朗起來(lái)，一束乳白色的月光，將黑夜照亮，整片天地氤氳著淺淺的云霧，空氣也透著淡淡的銀色光澤，在緩緩流動(dòng)。

　　美，其實(shí)就在我們身邊，只要你用心去體悟。

　　身邊的作文 篇25

　　“哎呀，糟糕了，數(shù)學(xué)書(shū)怎么沒(méi)帶！”我一遍一遍的翻書(shū)包，嘴里不停的嘀咕著，心想怎么辦�。咳绻麊�(wèn)我的同桌借，肯定會(huì)被她拒絕，她肯定會(huì)看我的笑話(huà)的`。

　　我急得就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！斑@回死定了啊”，郭老師在我們這可是出了名的兇啊，要是被她知道我沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)，不是讓我抄課文，就是加作業(yè)，“死了”，唉！我怎么會(huì)把數(shù)學(xué)書(shū)忘了啊，另外什么書(shū)都好忘記，就數(shù)學(xué)書(shū)不能忘記�。∥倚南�。在這時(shí)，我免不了做白日夢(mèng)，我要有雙飛毛腿，就立刻跑回家把數(shù)學(xué)書(shū)拿過(guò)來(lái)，那該多好啊，既不用受罰，也不會(huì)被別人笑話(huà)了。可惜，這一切都是在做夢(mèng)啊！

　　離上課還有兩分鐘，我坐在座位上，唉聲嘆氣，這時(shí)，我的“鐵哥們”陸辰昊走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“莊，怎么啦？什么事讓你這樣唉聲嘆氣��？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”“數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶唄，這回死定了，肯定被罰抄《梅花魂》，這篇課文很長(zhǎng)的，唉！我怎么會(huì)沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū)呢？”我說(shuō)�！澳悄阏媸撬蓝�了！”他說(shuō)。“是啊”我說(shuō)。還有一分鐘就上課了，俗話(huà)說(shuō)：車(chē)到山前必有路，我期待奇跡到來(lái)。這時(shí)，吳震翰走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小莊，你在干嘛呢？”“干嘛？等著受罰唄！我數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶�！蔽艺f(shuō)�！澳阏f(shuō)數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶？正好我有多余的一本，是我媽媽買(mǎi)來(lái)給我備用的，正好借你。”“真的，我不敢相信，謝謝你！這回我不用挨罵被罰了！”我的臉上流露出一絲微笑�！肮湃苏f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一春啊�！蔽野残牡纳险n了。

　　身邊的作文 篇26

　　知了在樹(shù)上無(wú)賴(lài)地叫著：“熱死了，熱死了�！焙荻镜奶�陽(yáng)毒辣的噴著火，公交車(chē)站前擠滿(mǎn)了人，卻遲遲等不來(lái)公交車(chē)的影子。人們焦急的等待著，每個(gè)人的臉上都掛著細(xì)細(xì)密密的汗珠。

　　終于，車(chē)來(lái)了。雖然司機(jī)再三強(qiáng)調(diào)，不要推擠，可人們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然我行我素。一不留神，我以個(gè)頭小的優(yōu)勢(shì)上了車(chē)，幸運(yùn)地找到了一個(gè)座位并坐下，心里樂(lè)滋滋的。

　　一會(huì)兒，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，可以說(shuō)是“寸步難行”，公交車(chē)緩緩行駛著，大概行了兩三站吧，這時(shí)上來(lái)一位老奶奶。司機(jī)大喊道：“有沒(méi)有誰(shuí)愿意給老人讓個(gè)座？！”，剎那間，原本嘈雜的車(chē)廂突然安靜了下來(lái)。司機(jī)再次喊道，可車(chē)上的人好像木頭一般毫無(wú)反應(yīng)。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，坐我旁邊的叔叔站了起來(lái)，把老奶奶扶著微笑著說(shuō)：“來(lái)，做我這兒�！蔽壹�(xì)看這位叔叔的相貌：個(gè)子高挑，五官端正，高鼻梁上架著一副眼鏡。話(huà)畢，老奶奶已經(jīng)做了下來(lái)。老奶奶滿(mǎn)頭花白，歲月無(wú)情的小刀在她臉上留下了深深的痕跡，卻顯得很有精神，眼神里充滿(mǎn)了那位叔叔的感激之情，嘴里不忘說(shuō)一句：“謝謝你了！”一旁看的我想觸電似的，全身一麻，頓時(shí)臉滾燙滾燙的`，耳熱了，全身冒汗了，我感到無(wú)限的羞愧。

　　下了車(chē)，迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)，吹走了我的炎熱和煩躁。但我的心久久不能平靜。我想：如果人人伸出一杯關(guān)懷，這個(gè)世界就會(huì)和諧；如果人人都能明白將心比心的道理，這個(gè)社會(huì)就會(huì)美好。人間處處有真情！

　　身邊的作文 篇27

　　愛(ài)是什么？我以前根本不知道愛(ài)是什么。有人說(shuō)愛(ài)是看不見(jiàn)的空氣，有人說(shuō)愛(ài)是一根甜甜的棒棒糖，還有人說(shuō)愛(ài)是血濃于水的親情�？蓯�(ài)到底是什么呢？

　　直到今天我才知道愛(ài)是什么。今天媽媽帶著我上作文班，老師說(shuō)讓我們每人拿出一張白紙，在紙上寫(xiě)出五個(gè)愛(ài)我的或者我愛(ài)的名字。我聽(tīng)后立即寫(xiě)了起來(lái)，心想5個(gè)怎么夠，還有太多沒(méi)寫(xiě)呢！寫(xiě)完后老師說(shuō)：“這是一輛要去旅行的列車(chē)，可是車(chē)超重了，必須有一個(gè)人要下車(chē)�！碧炷模�我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧，畢竟姥姥年紀(jì)太大了長(zhǎng)途旅行會(huì)很辛苦的，于是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測(cè)試完成了，可老師又當(dāng)頭一棒，說(shuō)我們要去乘火車(chē)了，可是人數(shù)多，還要再劃去一個(gè)。我的心里犯愁了紙上的任何一個(gè)人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠(yuǎn)離開(kāi)了我似的。我實(shí)在有些舍不得，在老師的催促聲中，我的.心一橫又把爺爺?shù)拿�字劃了下去。我以為終于可以松口氣的時(shí)候，老師接著又說(shuō)：“我們要坐飛機(jī)了還得有一個(gè)人必須離開(kāi)�！蔽衣�(tīng)后真的是一點(diǎn)都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來(lái)。該劃誰(shuí)好呢？誰(shuí)我都舍不得，每一個(gè)人都是我最?lèi)?ài)的，也都是最?lèi)?ài)我的人。要知道，我一點(diǎn)也不希望有人離開(kāi)。終于測(cè)試結(jié)束了可是我的心里卻沉甸甸的。

　　愛(ài)是什么？直到現(xiàn)在我才知道愛(ài)是什么——愛(ài)是親人對(duì)你永遠(yuǎn)的記掛，愛(ài)是那一份份難以割舍的親情。

　　身邊的作文 篇28

　　話(huà)說(shuō)，我家有一個(gè)很可怕很調(diào)皮的“小惡魔”！~她有著一雙清澈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的眼睛，白皙的臉蛋透著微微的紅，小小薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì)道，她就是我的妹妹，“小惡魔”——陳怡佳啦！你可不要被她這副“天使”的外表給蒙蔽啦~！她雖然才三歲，卻是人小鬼大的`！我常常被她欺負(fù)得淚水漣漣，哎——所以說(shuō)，姐姐難當(dāng)啊！

　　記得她才一歲多的時(shí)候，我把她抱著，逗她玩。我正高興不是么？不知道誰(shuí)說(shuō)的“樂(lè)極生悲”，“啪”的一聲，佳佳便打了我一巴掌，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。三秒鐘之后，我疼得哭了起來(lái)，媽媽從廚房跑出來(lái)一看這幅情景，笑了起來(lái)：“哈哈，姐姐還被妹妹欺負(fù)了啊？！”我嘟著嘴：“可惡！疼死我了！媽媽你還笑！”佳佳面無(wú)表情地看動(dòng)畫(huà)片，理都不理我，我皺著眉頭，臉黑得跟包公似的，但是，因?yàn)榧鸭堰�小，我怎么能夠理直氣壯地教訓(xùn)她呢？只好被她“虐待”了……俗話(huà)說(shuō)得好：“君子報(bào)仇，十年不晚！”陳怡佳，你就等著瞧吧！我憤憤地想。

　　現(xiàn)在，能好到哪里去？不過(guò)，十年還早得很呢！我，我還有機(jī)會(huì)“報(bào)仇”！妹妹這個(gè)狡猾的“小惡魔”，看到我手拿零食，連忙屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)對(duì)我獻(xiàn)媚，還說(shuō)些什么：“姐姐，給我吃一點(diǎn)吧~我要吃~！”我給了的話(huà)，她要是不吃了，臉上那討好的表情馬上消失，要是還要吃，就會(huì)使用這招一而再，再而三地找我要，我呢？我怎么敢不給��？！我如果不給，她還不又有理由到老媽那里去告我的狀么？哎——我還是繼續(xù)忍氣吞聲吧……

　　身邊的作文 篇29

　　有人說(shuō)，生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，在你的生活中俯拾即是。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，你就得收獲很多幸福的印記。陌生人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是幸福；手機(jī)里一張張歡聚的照片，是幸福；餐桌上，一盤(pán)盤(pán)溫暖的飯菜；是幸福；一次次快樂(lè)的遠(yuǎn)足，是幸�！�…

　　幸福，這個(gè)詞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覐男〉酱蠖紱](méi)有體驗(yàn)過(guò)幸福的感覺(jué)。直到那一天，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的'夜晚，爸爸媽媽又出差了，那天我從學(xué)�；丶遥�可是爸爸媽媽不在家，我又忘記帶鑰匙，我當(dāng)時(shí)又餓又冷，不知該怎么辦，我坐在家門(mén)口睡著了……迷迷糊糊間聽(tīng)到：“小朋友，你怎么睡在這呀？是不是忘記帶鑰匙了”？我一看，原來(lái)是鄰居張阿姨，我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她用和藹的話(huà)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，先去我家吧！待會(huì)兒著涼了”！我跟著張阿姨去到了她家，她家很溫馨。

　　張阿姨看我很餓的樣子，就讓我自己坐在沙發(fā)上看電視，她去幫我煮一碗面，面條煮好后，我吃著，熱淚盈眶，這是一碗充滿(mǎn)愛(ài)的面，我頓時(shí)感到很溫馨很幸福。到了晚上，張阿姨讓我和瑩瑩姐姐睡在一起，因?yàn)閾?dān)心爸爸媽媽很晚才回家，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣滾落下來(lái)，瑩瑩姐姐聽(tīng)到了我的抽泣聲，連忙喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�不知道為什么妹妹哭了”？張阿姨急忙跑進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？是不是想爸爸媽媽了？乖孩子沒(méi)事�。∧愕陌职謰寢尯芸炀突貋�(lái)了，今晚你就和我睡吧”！

　　身邊的作文 篇30

　　愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它可能只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就透露出了濃濃的愛(ài)……

　　那一天，我和媽媽正走在去超市的路上。一路上，媽媽一直把我拉到她的里邊，每當(dāng)我調(diào)皮跑到她的外邊時(shí)，媽媽都將我拉了回來(lái)。這使我百思不得其解：為什么媽媽就是不讓我跑到她外邊去呢？難道她有什么秘密？我看著媽媽?zhuān)�本想從媽媽的臉上找出答案，但我卻怎么也讀不懂她。我又帶著疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽為什么，請(qǐng)她說(shuō)出原因，但媽媽只是笑而不答……

　　“喂，您好！”我趁著媽媽打電話(huà)的閑工夫，一溜煙，又跑了她的外邊，學(xué)著媽媽的步伐，裝模作樣地走了起來(lái)。就在這時(shí)，一輛摩托車(chē)飛馳地向我們沖來(lái)，我嚇得大叫一聲，正在一旁打電話(huà)的.媽媽見(jiàn)了，嚇得連手機(jī)也拿不住了，手機(jī)掉到了地上，急忙把我拉到她的里邊。媽媽原本那如晚霞一般的臉變得如雪一樣蒼白。媽媽訓(xùn)斥我道：“我叫你好好聽(tīng)話(huà)，不要走外面，你偏不聽(tīng)！你看外面多危險(xiǎn)��！”這時(shí)，我終于明白了，原來(lái)媽媽怕我走外面危險(xiǎn)，才把我拉到里邊來(lái)，她毫不顧及自己的安危。剎那間，豆大的淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣掉了下來(lái)，我趕緊擦干眼淚，小聲地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)�我知道了！”隨后忍著眼淚向超市走去……

　　是啊，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，只是這么一個(gè)小細(xì)節(jié)，不起眼的細(xì)節(jié)，卻包含了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)……

　　身邊的作文 篇31

　　有一個(gè)溫馨的字眼，叫“愛(ài)”。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房；它如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤(rùn)人們的心田。

　　母愛(ài)如絲絲細(xì)雨，滋潤(rùn)著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽叫我起來(lái)，她說(shuō)：“孩子，趕快起床啦！上學(xué)要遲到了哦�！蔽衣�(tīng)了，這聲音是那么的溫柔，像微風(fēng)拂面；又是那么的娓娓動(dòng)聽(tīng)，像海浪輕撫沙灘。我馬上起床，快速地弄好了一切，便穿好了鞋去上學(xué)了，媽媽一直默默地跟在后邊，直到學(xué)校門(mén)口，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)叮囑我，好好學(xué)習(xí)，不要跟同學(xué)打架。

　　母愛(ài)如一支筆，記錄著我生命中的冷暖往事。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽在我的床頭旁邊坐下，我躺在床上，因?yàn)榍皫滋煲徊恍⌒拇悼照{(diào)受涼發(fā)低燒了。媽媽用那慈祥的目光看著我輕聲說(shuō)道：“你看，你怎么那么不小心呢，以后不要再這樣子了�！比缓筮f給了我一杯水和一片藥片。她微笑地著看著我，眉毛揚(yáng)起，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)，看起來(lái)好像一個(gè)十八歲的小姑娘。（神態(tài)描寫(xiě)細(xì)致）外邊的雨下得“嘩啦啦”地響，是那么刺耳，那么嘈雜，像炸雷，又像火車(chē)頭的嗚叫。但此時(shí)，媽媽的'聲音卻是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)，像燕子的喃喃細(xì)語(yǔ)，又像黃鶯清脆的鳴叫，讓我感覺(jué)一下子全身舒暢。

　　愛(ài)無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直圍繞在我們身邊。

　　身邊的作文 篇32

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。人間有真情，人間有愛(ài)心，愛(ài)無(wú)處不在，只要留心觀察愛(ài)就在你身邊。

　　周六是媽媽的生日，我陪著媽媽去買(mǎi)衣服和用品。

　　我和媽媽先來(lái)到了臨百商廈，啊！里面的衣服應(yīng)有盡有而且物美價(jià)廉我和媽媽在商廈里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，挑來(lái)挑去，可是沒(méi)有一件使媽媽滿(mǎn)意，我們只好垂頭喪氣地走了。

　　我們又來(lái)到供銷(xiāo)商廈，哇！人山人海，熱鬧非凡，工作人員忙得不亦樂(lè)乎。我們來(lái)到了三樓，媽媽開(kāi)始尋找衣服，她左顧右盼，可還是沒(méi)有合適的衣服，她搖搖頭，我們無(wú)可奈何的離開(kāi)了。

　　我們又來(lái)到蘭新商城，進(jìn)去后，我看的應(yīng)接不暇，眼花繚亂。我們同樣上了三樓，這里是衣服的天堂，放眼望去全是衣服，媽媽走到一件衣服前，眼睛一亮，目不轉(zhuǎn)睛的看著仔細(xì)一看原來(lái)是一件白絨毛大衣，既美麗有時(shí)尚，既珍貴有高貴。媽媽看了幾分鐘后，猶豫不絕，我想：媽媽穿上那件衣服肯定是very good!肯定非常漂亮，而且她會(huì)高興的`！媽媽終于決定了，他戀戀不舍的摸摸了大衣，然后走了，路上我問(wèn)媽媽為什么不買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“這件大衣是冬天穿的，現(xiàn)在是秋天而且我并不喜歡這件大衣�！�

　　午飯后，我和爸爸借買(mǎi)自行車(chē)之名，為媽媽買(mǎi)了那件大衣，在晚上我們我們把大衣交給了媽媽?zhuān)瑡寢尲��?dòng)不已……這個(gè)世界不是缺少愛(ài)，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就在我身邊！

　　身邊的作文 篇33

　　愛(ài)是一種看不見(jiàn)的東西，愛(ài)是一種聽(tīng)不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是仰著頭的喜悅，愛(ài)是說(shuō)不出的話(huà)語(yǔ)……愛(ài)的味道永遠(yuǎn)在我們心中彌漫，揮之不去！

　　家是愛(ài)的廣場(chǎng)。早上，愛(ài)是媽媽在廚房里忙碌做早餐的身影；上午，愛(ài)是爸爸揮汗如雨為我修自行車(chē)的片段；中午，愛(ài)是姥姥勤奮鋤地只為我吃上一口綠色蔬菜的身影；下午，愛(ài)是爺爺學(xué)校門(mén)口焦急尋找孩子的目光；愛(ài)是晚上一桌豐盛美味的晚餐……

　　學(xué)校是愛(ài)的.共振帶。曾記否，是誰(shuí)在因?yàn)槟阃鼛ё鳂I(yè)本而遞上一本嶄新整潔的新本子；曾記否，是誰(shuí)在因?yàn)槟阃鼛�午餐時(shí)送上自己還冒著熱氣的飯菜……是老師。曾記否，是誰(shuí)在你因考試失敗而給你一句安慰的話(huà)語(yǔ)；是誰(shuí)在你受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)時(shí)區(qū)為你犟嘴，打抱不平；是誰(shuí)在你與別的朋友吵架分手時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在你身邊……是朋友。

　　社會(huì)是愛(ài)的磁場(chǎng)。有一種感情，是人們?cè)阢氪ù蟮卣饡r(shí)電視機(jī)前焦慮的神情；有一種感情，是有人生病時(shí)村醫(yī)不枉辛苦走十幾里路去看病人的腳步；有一種感情，是有人得了絕癥要換器官有人斬釘截鐵簽下協(xié)議書(shū)的當(dāng)機(jī)立斷；有一種感情，是有人為了祖國(guó)的繁榮昌盛而在實(shí)驗(yàn)室里夜以繼日一刻都不歇息工作的身影……這種感情，是愛(ài)。

　　法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話(huà)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認(rèn)為，愛(ài)也是一樣。世界上每個(gè)人的心里都有愛(ài)的根基，只要用實(shí)際行為把這些愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)掘，就可以發(fā)現(xiàn)，愛(ài)布滿(mǎn)世界每一個(gè)角落。

　　愛(ài)就在我們身邊！

　　身邊的作文 篇34

　　我們總是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。因此，我們永遠(yuǎn)都看不到身邊的美，所以，我們要睜開(kāi)眼去發(fā)現(xiàn)。

　　小的時(shí)候，總覺(jué)得那些什么亮閃閃的鉆石，華麗的禮服，豪華的房子才是最美的。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越不同化了，因?yàn)槟茄劬χ械氖澜�，變得更加寬闊�?/p>

　　我所說(shuō)的眼睛中的世界十分寬闊，并不是指向呼倫貝爾大草原那般遼闊，而是指包括我眼的事物，即使是一小粒沙子它也在我眼里。我想，只要是我眼前的這般景，那就能夠算得上是十分美的了，因?yàn)槲业?眼簾前已經(jīng)擁有了世界上的一切，它就只是這么平凡，但是，組合在一起，這些都不平凡了，因?yàn)椋�我有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　像我們這樣普普通通的人，總是渴望得到一些名貴的亮閃閃的東西，人們覺(jué)得，它是奢華的，它是美的。可往往我們得到時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)它并不是那么地美，不管是這些亮閃閃的東西，還是一些東西，它始終是物質(zhì)。而美卻永遠(yuǎn)不僅包含著物質(zhì)，也包含著心理上的。比如說(shuō)大街上的路人希望大馬路變得干凈的心而把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，也比如說(shuō)當(dāng)有人暈倒了，路人們趕忙扶那人去醫(yī)院；還比如人們?yōu)楸Ｗo(hù)小草而豎起一塊木牌；還比如……

　　美，就是那么地普通而平凡，它不僅是物品，而且是關(guān)懷，行動(dòng)，從心靈深處所散發(fā)出來(lái)的美。美，就在我們的身邊，那么地親切。

　　身邊的作文 篇35

　　美，是什么？美在哪？其實(shí)，美就是在我們身邊。而我心中的美是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　“老師”多么親切的稱(chēng)謂。因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)又是什么？是他們備課時(shí)的嘔心瀝血，是他們教導(dǎo)學(xué)生時(shí)的苦口婆心，是給學(xué)生一遍又一遍的講解。

　　記得上學(xué)期的那次語(yǔ)文期中考試。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我只考了91分。這分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)“太好了！”“好”得我欲哭無(wú)淚啊，我該怎么給我的班主任石老師一個(gè)交待啊。上次模擬期中考試時(shí)我就沒(méi)有考好，石老師已經(jīng)提醒過(guò)我了。我該怎么辦呀？就在這火燒眉毛的緊急時(shí)刻，又給我來(lái)了個(gè)火上澆油。石老師來(lái)了，我無(wú)處可藏。只好看著老師對(duì)我皺著眉頭向我走來(lái)，很顯然石老師對(duì)我考的`這個(gè)分?jǐn)?shù)很不滿(mǎn)意。我繃緊了嘴，一言不發(fā)的站在那。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做題不能粗心，審題不能馬虎，考試時(shí)一定沉下心來(lái)，下一次不能再出現(xiàn)這么低級(jí)的錯(cuò)誤了。”我心想：嗯，我一定要好好努力，不能辜負(fù)了老師的好意。老師又用了下課他休息的時(shí)間來(lái)孜孜不倦地給我講解這次的錯(cuò)誤。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)是我心中永遠(yuǎn)的美。

　　你們呢？是否與我一樣？羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵谰驮谖覀兩磉�，懂得用心發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美，那么，美就無(wú)處不在。

　　身邊的作文 篇36

　　春天總是一幅生機(jī)勃勃的景象，入眼，翠綠叢生；入鼻，香氣宜人；入心，春暖花開(kāi)。

　　我喜歡校園里的“櫻花王”，它開(kāi)得是多么茂盛。一到春天，那顆“櫻花王”就開(kāi)始說(shuō)：“我要長(zhǎng)高，我要是最美麗的！”其它櫻花也說(shuō)：“我也要變得更美……”有時(shí)，我坐在“櫻花王”下讀書(shū)，讀著讀著起風(fēng)了，幾片花瓣飄落到我的書(shū)上，我拿起一片看了看，它是淺粉色的，我又聞了聞，花中帶著清香。

　　一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我在那顆櫻花王下難過(guò)地轉(zhuǎn)圈圈。時(shí)不時(shí)地用腳磨一磨那地上的`小草，好像小草和我和平不起來(lái)一樣……這時(shí)，好朋友走了過(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“怎么了，這么傷心？”我說(shuō)：“數(shù)學(xué)沒(méi)考好�！彼�這樣一問(wèn)讓我更傷心了。那隨風(fēng)慢慢飄落的櫻花，好似我的眼淚落下來(lái)。朋友安慰著我，“沒(méi)關(guān)系，下次再努力不就好了嗎？你一定會(huì)考好的！”

　　為了不讓淚水流下來(lái)，我仰起頭，這下又望見(jiàn)櫻花樹(shù)。櫻花開(kāi)得如火如荼，極其美麗。翠綠的枝葉，沾有清晨的露珠，在太陽(yáng)慈愛(ài)的照耀下閃閃發(fā)亮。滿(mǎn)樹(shù)爛漫的櫻花林，透出了一股甜美的氣息。櫻花樹(shù)如云似霞般炫目，不時(shí)引來(lái)一只只彩蝶繞花盤(pán)旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融為一體。我暗暗陶醉了，多么茂盛的生命力，多么縱情地釋放！是的，相信自我，努力釋放！學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣！想明白了，我甜甜對(duì)好友笑了，我們高興地跑回了教室……

　　櫻花樹(shù)下，我們的笑臉就像那櫻花一樣美好……

　　身邊的作文 篇37

　　再我們身邊最受我們感動(dòng)的有許許多多的事情，而我要說(shuō)：“我有一件更感動(dòng)的事�！笔且患�讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的事情

　　還是在我五歲的'時(shí)候，媽媽和爸爸一起帶我去森林公園玩，他們就騎著電車(chē)帶著我到了公園門(mén)口，路對(duì)面停車(chē)場(chǎng)去停車(chē)，過(guò)馬路危險(xiǎn)不讓我去，他們過(guò)去后我心想我就不能自己過(guò)嗎？可是就在過(guò)馬路時(shí)一輛自行車(chē)向我撲來(lái)，我沒(méi)注意就被撞上了，同時(shí)我媽媽爸爸也在這時(shí)候看見(jiàn)了這一幕，看看路兩邊都沒(méi)車(chē)飛快的跑到我面前，爸爸立刻抱起了我，這時(shí)候我媽媽也撥打了120，不一會(huì)救護(hù)車(chē)來(lái)了，給我全面檢查后就送到醫(yī)院進(jìn)行救治，一位醫(yī)生用很急促話(huà)語(yǔ)對(duì)爸爸說(shuō)：“病人失血多，繼續(xù)輸血�！卑职志土⒖掏�家里給我姐姐打電話(huà)，原因是只有我姐姐和我的血型一樣。姐姐聽(tīng)到爸爸說(shuō)就馬上感到醫(yī)院，二話(huà)不說(shuō)就給我輸了血，當(dāng)姐姐回病房看我?guī)臀业共顣r(shí)我看到姐姐胳膊上有針眼，我有氣無(wú)力的對(duì)媽媽說(shuō)：“姐姐胳膊怎么有針鼴�！眿寢尠咽虑榻�(jīng)過(guò)給我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我的眼淚就掉下來(lái)，對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐幫我輸血�！苯憬銋s搖搖頭說(shuō)：“妹妹，只要你健健康康就行，姐姐沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓咱們是親姐妹呢？”爸爸媽媽說(shuō)：“以后別不聽(tīng)話(huà)了，你看讓姐姐多擔(dān)心你啊？”我說(shuō)“下回我一定聽(tīng)媽媽爸爸的話(huà)�！卑职謰寢屵�有姐姐都開(kāi)心笑了，我也笑了。

　　我要謝謝姐姐爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　身邊的作文 篇38

　　愛(ài)猶冬天里的一縷陽(yáng)光，給于饑寒交迫的人一絲溫暖，猶如干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了人們心中枯萎的心靈，猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無(wú)限的希望，一說(shuō)親愛(ài)，我就想起我的老師和父母。

　　先說(shuō)說(shuō)我的老師——金老師吧，他是一位既和藹又盡職的老師。還記得那年我們這群不爭(zhēng)氣的`孩子，把姜老師氣的了腰椎盤(pán)突出，然后，金老師并沒(méi)有放棄我們，反而更加努力批改同學(xué)們的作業(yè)。有時(shí)竟留校到五六點(diǎn)。金老師因?yàn)檠�疼，常常需要一只手叉著腰，一只手扶著墻，為我們講課。同學(xué)們并不覺(jué)得這有什么痛苦的，反而還嘲笑起金老師來(lái)了，但是我從來(lái)沒(méi)有那么做過(guò)，因?yàn)槲覐男睦镏�道，金老師都這一個(gè)動(dòng)作是一個(gè)愛(ài)的動(dòng)作，為我們付出所有的愛(ài)的動(dòng)作。

　　說(shuō)完老師，再說(shuō)說(shuō)我的父母為我付出的吧！我的父親在西班牙——?dú)W洲的一個(gè)國(guó)家工作，一年只能回來(lái)兩三次，而且每一次都要十分緊迫的離開(kāi)。我的母親，時(shí)而溫和，時(shí)而嚴(yán)厲，也是位盡職的母親。記得那次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，感到萬(wàn)分失落，魂都飛到九霄云外去了。然而，母親并沒(méi)有批評(píng)我，刺激我，反而鼓勵(lì)我一定要再接再厲，加油突破自己。頓時(shí)，我的心中涌上了一股溫暖的水流，滋潤(rùn)了我心中那股枯萎了的心靈之花。

　　愛(ài)，就是如此簡(jiǎn)單，像一串跳動(dòng)的音符，使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在美的陽(yáng)光下。不要吝嗇你的愛(ài)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)人間也會(huì)變成大美之世界。

　　身邊的作文 篇39

　　在我的生活里，有很多的故事充滿(mǎn)愛(ài)，而這種愛(ài)，也在我身邊。

　　今年過(guò)年，我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè)又特別的9周歲生日晚會(huì)。過(guò)生日前，我心想：“我要過(guò)生日了，真開(kāi)心！家里會(huì)不會(huì)布置得很漂亮呢？”我越想越開(kāi)心，期待著生日會(huì)的到來(lái)。

　　終于到了我生日的那天，從上午開(kāi)始大家就忙碌起來(lái)。我們決定在三樓舉辦我的露天生日晚會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)親戚和小朋友參加。外公為我們沖洗干凈露天的地板；外婆給了我一個(gè)生日紅包；大姨和小姨買(mǎi)了我愛(ài)吃的餅干、巧克力、糖果、飲料和水果等；爸爸媽媽給我訂了一個(gè)心形的大蛋糕；我和姐姐幫忙打氣球，一起計(jì)劃好游戲節(jié)目。最后我們大家合力布置好了一個(gè)粉色的生日晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，墻上掛滿(mǎn)了粉色的大氣球，還有小豬佩奇的氣球以及生日快樂(lè)的充氣球。當(dāng)夜幕降臨，彩燈亮起來(lái)，我仿佛置身在一個(gè)粉色的童話(huà)世界里。

　　生日晚會(huì)開(kāi)始了，我穿著紅色的紗裙，頭上戴著生日發(fā)卡，收到了大人們滿(mǎn)滿(mǎn)的生日祝福，也收到了小朋友送的生日禮物。更令我開(kāi)心的是，我們小朋友和大人一起玩了很多有趣的節(jié)目：猜猜比劃、搶板凳、踩氣球、舞蹈表演。我和姐姐一起表演的舞蹈節(jié)目得到了大家的'連連鼓掌聲。游戲節(jié)目讓大家都沉浸在快樂(lè)、歡笑的喜慶氛圍里。最后是吃蛋糕的環(huán)節(jié)，我開(kāi)心地許下了心愿。這可是個(gè)秘密噢！

　　這次生日晚會(huì)后，我再次深深地感受到家人對(duì)我的愛(ài)！這是一種無(wú)私的愛(ài)，一種幸福的愛(ài)，一種努力向上，憧憬美好的愛(ài)！

　　身邊的作文 篇40

　　過(guò)假期真是一件快樂(lè)的事情！每天在上可以盡情地睡，晚上可以盡情地看電視，只要完成學(xué)習(xí)任務(wù)就行。早上媽媽總是一遍遍喊我起床吃飯，生怕餓壞了我。吃飯時(shí)媽媽總是不停地說(shuō)：“吃菜，多吃，多吃……”這是每天媽媽給我的愛(ài)。

　　下了一場(chǎng)雨，我連忙跑下樓去玩水。不一會(huì)兒我的腿上就被蚊子咬了好多又大又紅的包，非常癢。這可怎么辦呀？一位我不認(rèn)識(shí)的阿姨正在看她的孩子，看到我的慘狀，馬上拿出手提袋里的風(fēng)油精，幫我抹了起來(lái)。嘿嘿，水真好玩，陌生阿姨的愛(ài)就像雨一樣。

　　和媽媽一起去公園，在人行道上有一位盲人叔叔面帶微笑用棍探著走路，他的棍子一下子碰到了媽媽?zhuān)�盲叔叔的臉上充滿(mǎn)歉意，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”媽媽也連忙笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，用我?guī)椭�您嗎？”盲叔叔的臉上又恢�?fù)了他以前的微笑，連忙說(shuō)：“不用不用，我習(xí)慣了，自己能行！”說(shuō)著又用棍子探著路向前方走去。他的臉上沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，嘴里還哼著歌。盲叔叔看不到世界的美麗，他是不幸的，可是他的.身邊充滿(mǎn)著關(guān)心和尊重，他的心里也一定滿(mǎn)裝著對(duì)生活的熱愛(ài)。有愛(ài)在他心里，他又是幸運(yùn)的。

　　愛(ài)就在我們的身邊，我仔細(xì)觀察了一下，生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，它不是只在一個(gè)家庭里，而是在整個(gè)地球上……

　　身邊的作文 篇41

　　在一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午，一位兩鬢發(fā)白，身著深藍(lán)色布衣的老奶奶，提著一個(gè)黑色大袋，慢慢吞吞地走著。她走一段路便停下來(lái)休息一會(huì)兒，順便擦拭額頭上的汗珠。這時(shí)三位路過(guò)的小姑娘走了上去。其中一個(gè)搶先把老奶奶手中的大袋子提了過(guò)去�？赡苡捎谔�重了吧她整個(gè)人傾斜了一下。另一個(gè)則脫起老奶奶的手，做了一個(gè)攙扶的'姿勢(shì)。最后一個(gè)用自己手中的太陽(yáng)傘擋住了照在老奶奶臉上的陽(yáng)，還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗。也許是著一切來(lái)得太突然了，老奶奶愣了好一會(huì)兒。然后對(duì)著三位好心的小姑娘露出一個(gè)感激的笑容。同時(shí)三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就這樣她們?cè)谘籽琢胰障虏痪o不慢地走著。三位小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛(ài)就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，其實(shí)你并不難發(fā)現(xiàn)。

　　我們最敬愛(ài)的老師，他們?yōu)榱耸姑恳粋�(gè)同學(xué)都的到平等的關(guān)愛(ài)，用心良苦的準(zhǔn)備了一些小小的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)那些在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的同學(xué)。這些小小的獎(jiǎng)品不僅給了家中有困難的同學(xué)一些物資上的幫助，更多的是給了同學(xué)們一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。

　　生活如同一杯茶水，只有細(xì)細(xì)的品嘗才知道蘊(yùn)涵其中的香甜的味道。所以只要你細(xì)細(xì)去品嘗身邊的每一間事情你都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)。到時(shí)候你就知道愛(ài)就在我們的身邊。不緊不慢地走著。

　　身邊的作文 篇42

　　“和諧之美，就是集體主義之美。在一個(gè)集體中，雖然每個(gè)人都不完美，但這個(gè)集體中的所有人都能表現(xiàn)出集體和諧的美好和力量”。這是西湖明代哲學(xué)家赫拉克利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　雄偉的中國(guó)，翻開(kāi)歷代的歷史，和歷代的愛(ài)情。雄壯的聲音，五千年的文明，造就了一個(gè)懂禮儀，守儀的民族。作為炎黃子孫，應(yīng)該采取什么樣的風(fēng)格來(lái)秉承先人遺風(fēng)，創(chuàng)造盛世輝煌？那么，我們只能構(gòu)建和諧社會(huì)。

　　在一個(gè)偉大的國(guó)家，人心是最重要的。人心的善惡可以決定一個(gè)社會(huì)的最終走向。最漂亮的農(nóng)村女教師張麗麗在關(guān)鍵時(shí)刻推開(kāi)了學(xué)生，卻被壓在車(chē)輪下，不幸失去雙腿，險(xiǎn)些喪命。醒來(lái)后，面對(duì)記者的鏡頭，她平靜地笑了。我的學(xué)生是我的孩子，我可以為他們付出一切。她是這么說(shuō)的。

　　杭州“最美司機(jī)”吳斌，在生命的最后48秒完成了自己最簡(jiǎn)單的司機(jī)職責(zé)，在最不正常的情況下完成了最正常的動(dòng)作。在被一塊7磅重的鐵皮擊中后，吳斌把公共汽車(chē)停在路邊，并摁下了手剎。他沒(méi)有忘記自己的使命，而是堅(jiān)持到了生命的最后一刻。

　　吳斌終究還是離開(kāi)了。但是他的`心感動(dòng)了中國(guó)。杭州人自發(fā)地為吳斌送行，當(dāng)他們離開(kāi)時(shí)，天開(kāi)始下起小雨，仿佛天堂被吳斌感動(dòng)了�！耙蛔�城市，送走一個(gè)人”，送別的人沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但每個(gè)人含淚的眼睛呼出每個(gè)人的聲音：“吳斌，一路走好�！�

　　像吳斌這樣的人不在少數(shù)。我相信這個(gè)社會(huì)會(huì)有大愛(ài)和諧之美。我們應(yīng)該致力于構(gòu)建和諧社會(huì)，讓這個(gè)社會(huì)變得更好，迎來(lái)更加和諧的一天。

　　身邊的作文 篇43

　　小時(shí)候，愛(ài)是晚飯后的追隨。

　　太陽(yáng)對(duì)大地作出盛大的告別，周?chē)�的余熱還未散去，金色的光芒穿過(guò)樹(shù)枝散落在地上。一個(gè)小女孩一蹦一跳地走在小路上，身后是兩個(gè)相依的身影。父親看著女孩上下翻飛的辮子，欣慰地笑了；母親的目光在夕陽(yáng)閃閃發(fā)光，照在女兒身上。女孩走了過(guò)來(lái)拉起兩只大手朝夕陽(yáng)跑去……

　　長(zhǎng)大后，愛(ài)是跑道上的舍得。

　　烈日炙烤著大地，樹(shù)木在地面上撒下稀疏的樹(shù)影。女孩望著哪個(gè)遙不可及的終點(diǎn)，腳步逐漸放慢，淚水悄然滑落。母親心疼地看著女孩，忍不住說(shuō)：“咱不跑了，休息一會(huì)�！备赣H的眉頭打了結(jié)，但還是對(duì)女兒說(shuō)：“我的孩子可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你可以的，咱繼續(xù)�！迸�孩露出一個(gè)燦爛的笑容，咬緊了牙向前跑去。時(shí)間隨著跑道慢慢移去……

　　而現(xiàn)在，愛(ài)是電話(huà)兩端的沉默。

　　女孩無(wú)力地眨著眼睛，學(xué)習(xí)的壓力好大啊！她快喘不過(guò)氣來(lái)了，她多么懷念那個(gè)溫暖的家啊！終于女孩拿起了電話(huà)，撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，母親的聲音溫柔地傳了過(guò)來(lái)，女孩卻不知道該說(shuō)些什么。聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)的“嘀嘀”聲，女孩開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗�知道如果她難過(guò)了，電話(huà)那端的兩個(gè)人會(huì)更難過(guò)。眼光跑了進(jìn)來(lái)，打在女孩臉上……

　　后來(lái)啊，愛(ài)是一杯溫暖的奶茶。

　　女孩端起一杯香甜的.奶茶，身后，父親拿著報(bào)紙仔細(xì)地看著，母親用剪刀小心地修剪著那盆梔子花。在悠悠的花香中，她聽(tīng)到父母的心跳聲像一曲交響樂(lè)，沒(méi)有指揮，依然悅耳動(dòng)聽(tīng)。杯中奶茶的熱氣裊裊地升起，女孩端著奶茶開(kāi)心地笑了。

　　女孩明白了，愛(ài)就在她身邊，父親領(lǐng)著她走著生命的道路，母親會(huì)用愛(ài)溫柔地慰藉著她的心。

　　身邊的作文 篇44

　　說(shuō)起父母對(duì)我的愛(ài)，那真是三天三夜也說(shuō)不完。其中有一件事在我心中留下的印象最深刻，使我至今難忘。

　　記得那是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天半夜，我突然發(fā)起了高燒，體溫達(dá)到了39度多，小臉燒得通紅，還不時(shí)的又吐又拉稀，渾身上下哪兒都覺(jué)得不舒服。媽媽為了讓我能快點(diǎn)好起來(lái)，減輕我的病痛，給了我無(wú)微不至的照顧。整整一個(gè)晚上，媽媽一會(huì)兒給我端水，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒又更換搭在我腦門(mén)上的涼毛巾，還不時(shí)地用酒精給我擦拭手心、腋窩、胸口，進(jìn)行物理降溫。在媽媽的精心照料下我恍恍惚惚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而媽媽卻整夜都沒(méi)合眼。第二天一大早媽媽又騎自行車(chē)帶我到醫(yī)院看病，原來(lái)我得了急性腸胃炎，需要輸液。在我輸液的日子里，媽媽每天背我上下樓，給我念故事書(shū)……我的病終于好了，我只顧著高興，而媽媽呢，比以前整整瘦了一圈。

　　有時(shí)候我也用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。一次，媽媽說(shuō)她的`脖子有點(diǎn)不舒服，我聽(tīng)見(jiàn)了，就主動(dòng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�(guī)湍闳嗳嗖弊影�！”媽媽答�?yīng)了，我剛?cè)嗔藘扇�下，媽媽就讓我停下�?lái)，她說(shuō)：“兒子，你揉得真舒服，Thank you very much！你也累了，快休息吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里暖洋洋的。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)那么深，為我付出那么多，而我只做了那么一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽就那么感動(dòng)。

　　母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，我要永遠(yuǎn)記住她，用更多的愛(ài)回報(bào)媽媽。

　　身邊的作文 篇45

　　今天晚上，我的老師和同學(xué)們看了一段視頻的第一課。那里有最漂亮的老師，最漂亮的戰(zhàn)士和最漂亮的司機(jī).他們用善良、勇氣和正義為我們營(yíng)造了一片迷人的風(fēng)景。首先，中國(guó)第一位飛上太空的女飛行員劉洋走到前面，向我們講述了她在太空中的嚴(yán)酷感受�？臻g是美好的，令人向往的，但劉陽(yáng)先生更喜歡我們最美麗的家，——地球。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓地球成為一個(gè)更好的地方。

　　奧運(yùn)冠軍葉和焦瀏陽(yáng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。焦瀏陽(yáng)老師給我們上了第二節(jié)課。她說(shuō)，她5歲開(kāi)始學(xué)游泳，在堅(jiān)持和渴望夢(mèng)想后，她獲得了倫敦奧運(yùn)會(huì)游泳金牌。我真的為她感到高興，因?yàn)樗�讓我明白，只有�?jiān)持，努力，不放棄，我才能成功。

　　接下來(lái)是陳，一個(gè)真正的體操運(yùn)動(dòng)員。他是隊(duì)長(zhǎng)。他和他的'團(tuán)隊(duì)成員給我們上了第三課。他說(shuō)只要不放棄，一個(gè)小小的動(dòng)作就完美了。團(tuán)隊(duì)成員不會(huì)責(zé)怪他做得不好，而是鼓勵(lì)他做得更好。這樣這個(gè)群體才能更加和諧完善。

　　美麗的鄉(xiāng)村教師用他們純真的愛(ài)和責(zé)任感給我們上了一堂感人的課。我想長(zhǎng)大后把我所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給幫助那些可憐的孩子。

　　眾所周知，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰�用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種美就在你身邊，所以我們要發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美。

　　身邊的作文 篇46

　　愛(ài)，不僅藏在牛奶里；愛(ài)，不僅藏在蘋(píng)果里；愛(ài)，藏在嘮叨的話(huà)里；愛(ài)，藏在我身邊的角落，無(wú)處不在。

　　—題記

　　夏天轉(zhuǎn)瞬即逝，秋風(fēng)颯爽。那天，我在放學(xué)的路上，看到了一幕令我大吃一驚的情景：一個(gè)穿著簡(jiǎn)陋的人，頭發(fā)亂蓬蓬的，背著一個(gè)大袋子，里面裝著一些飲料瓶，衣服上布滿(mǎn)灰塵，還有幾個(gè)破洞，而他的懷里，卻是一只流浪狗，仔細(xì)一看，小狗的腿上鮮血直流，正用痛苦的眼神看著他。沒(méi)想到，這種同情心竟會(huì)在流浪漢的身上出現(xiàn)。是啊，不光是我們懂得愛(ài)，即使是這樣一個(gè)流浪漢，也懂得如何以心融化他人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，卻給人以心靈的'震撼！我們需要愛(ài)，需要用愛(ài)去呵護(hù)身邊的人們。

　　每當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)“路上小心”“上課認(rèn)真聽(tīng)”時(shí)，我心里總有種說(shuō)不出的美妙。我每天都在愛(ài)的世界里生活，又為何不感到幸福呢？

　　每次在我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)端來(lái)一杯醇香的牛奶；每次在我放學(xué)后，爸爸總是會(huì)做好豐盛的佳肴；；每次在吃過(guò)晚飯后，媽媽總是會(huì)給我學(xué)一個(gè)蘋(píng)果。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻都在向我們展示各種各樣的愛(ài)：美麗淳樸的愛(ài)，充滿(mǎn)韻律的愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)？

　　它們?cè)谖覀兊纳�活中成為不可缺少的一部分。如果我的世界缺少了這一部分，將會(huì)變得怎樣淡然無(wú)味�。�

　　歲月滄桑，數(shù)不清的瞬間從我眼前飛逝而過(guò)，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的存在。我不想讓它飛走，我會(huì)牢牢地抓住它，存放在我的記憶里，將它們串連成一串五彩繽紛的花影，在記憶中永存。

　　身邊的作文 篇47

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，中秋佳節(jié)，再次見(jiàn)到了爺爺那慈祥的臉龐，還是那熟悉的小屋，還有那不變的一絲美韻。

　　奶奶去世后，陪伴爺爺?shù)闹挥心侵活~頭嵌有花的印記的小貓和那空蕩的屋子，兒女工作繁忙，大部分時(shí)間都是爺爺一個(gè)人，而我?guī)缀趺總�(gè)周末都要去看望爺爺，和爺爺共同消遣時(shí)光，但時(shí)間長(zhǎng)了，也就厭倦了，不再像以前那樣。

　　推開(kāi)門(mén)，我懶懶散散地喊道：“爺爺，早飯做好了沒(méi)有？”“做好了，快來(lái)吃吧�！睜敔�?shù)呐d致，倒是經(jīng)久不衰。吃完飯，我并沒(méi)有像從前那樣和爺爺一起刷碗，我被家庭作業(yè)束縛著，即使寫(xiě)完作業(yè)，也不愿意再去跑動(dòng)。

　　太陽(yáng)慢慢升高到頭頂，午飯過(guò)后，總會(huì)有一絲困意。大概因?yàn)闋敔斠粋�(gè)人在家，沒(méi)人聊天，下午也要和我出去走走。我雖說(shuō)有些不情愿，但還是扶著爺爺走在那條不知經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打的鵝卵石小路上。爺爺略帶一絲傷感的說(shuō)道：“想當(dāng)年，我抱著你走在這條小路上，你總是要掙脫著下來(lái)，去摘旁邊的小花，總要挑很長(zhǎng)時(shí)間。我就坐在你旁邊看著你，生怕你摔倒了，現(xiàn)在啊，時(shí)間越來(lái)越少了。”

　　爺爺?shù)腵臉上又多了幾分滄桑，語(yǔ)句中又多了幾絲無(wú)奈。以前有的是時(shí)間和爺爺呆在一起，變化的不是爺爺，而是我。爺爺對(duì)我的愛(ài)絲毫不曾改變，而我卻變了。都說(shuō)距離產(chǎn)生美，可我認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)了，美沒(méi)有消失，而是蒙蔽了你的雙眼。

　　在你身邊的每一位親人，不都是美的化身嗎？

　　身邊的作文 篇48

　　愛(ài)——在媽媽身上是最多的，這無(wú)微不至的愛(ài)是多么溫暖!多么甜蜜!

　　媽媽的愛(ài)是一陣陣清涼的風(fēng)。昨天夜里，天熱得讓人覺(jué)得腦子里都是“嗡嗡”的聲音，偏偏又停電了。哎!這個(gè)晚上，怎么熬過(guò)去呢?這時(shí)媽媽像猜出了我的.心思，撫摸著我的腦袋說(shuō)“睡著了就覺(jué)得清涼了。”我聽(tīng)了，乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。不知怎么的，我剛睡了幾分鐘，果然渾身覺(jué)得涼絲絲的。過(guò)了一會(huì)兒，我被一陣陣扇風(fēng)的聲音驚醒了，慢慢地睜開(kāi)了眼睛。啊!我驚呆了，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子。媽媽坐在床沿上，輕輕地給我扇著扇子，再仔細(xì)一看，汗水早已濕透了她的衣裳，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　媽媽的愛(ài)是滴落的淚水。記得有一次，因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，早上上學(xué)時(shí)，少穿了一件大衣，放學(xué)回家時(shí)，著涼感冒了。媽媽一見(jiàn)我病得厲害，連忙背起我上醫(yī)院。在路上媽媽撫摸著我那滾燙的額頭，流下了眼淚，這時(shí)我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。

　　媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。有一次我忘了拿雨傘，媽媽到學(xué)校接我時(shí)，怕我淋雨，媽媽把雨傘全遮在我身上，她自己卻被雨水淋透了。我心里暖暖的，淚水又一次模糊了我的眼睛。

　　一路上，我在心里不停地說(shuō)到：我愛(ài)您，媽媽!我為有您這樣一位媽媽而感到驕傲自豪。長(zhǎng)大后，我將用我所有的愛(ài)回報(bào)您!

　　身邊的作文 篇49

　　“讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人在談話(huà)。”高爾基如是說(shuō)。

　　不知從何說(shuō)起，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了深深的依賴(lài)，恰似魚(yú)兒需要水，鳥(niǎo)兒需要翅膀，紅花需要綠葉書(shū)里的那些人，仿佛都活在我的世界里，或許一轉(zhuǎn)角，或許一抬頭，便能遇見(jiàn)。當(dāng)我無(wú)所事事，坐在課桌上發(fā)呆的時(shí)候，我想起書(shū)中曾有這樣一個(gè)人，他說(shuō)：“燕子去，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷了它們罷？那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是它們自己逃去了罷，現(xiàn)在又到了那里呢！”是啊，時(shí)光每時(shí)每刻都在你身邊，如果我不珍惜，它就會(huì)悄然流逝，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間在不經(jīng)意間便會(huì)消逝，所以要珍惜時(shí)間。

　　當(dāng)我面臨抉擇而又隨波逐流的時(shí)候，弗羅斯特出來(lái)用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“也許多少年后在某個(gè)地方，我將情深嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇人跡更少的的'一條，從此決定了我一生的道路�！�

　　當(dāng)我因?yàn)橛龅嚼щy，猶豫不決時(shí)，劉少奇走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“年輕人，要勇敢地走自己的路，許許多多的革命前輩就是以無(wú)數(shù)的坎坷中鍛煉出了來(lái)的�！庇谑�，我鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難，做人不能遇到困難就退縮，要學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己。書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，我時(shí)時(shí)刻刻韻味著書(shū)中的精華，書(shū)將成為我一生的好朋友。

　　身邊的作文 篇50

　　美，行動(dòng)美，美在我身邊，就是在我身邊有行動(dòng)美和勞動(dòng)美。你們身邊的我不知道，那我就說(shuō)一說(shuō)我身邊的美。

　　美，到處都有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這是法國(guó)人羅丹說(shuō)的一句話(huà)：眼睛里不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這句話(huà)就是說(shuō)美是到處都有，我們只是缺少一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有的人有這樣的一雙眼睛，有的人沒(méi)有，有這雙眼睛的人很少。我認(rèn)為我擁有這雙眼睛，同時(shí)我也有一雙制造美的手。這雙手制造的美就被我的`雙眼發(fā)現(xiàn)了。

　　美的確是到處都有，行動(dòng)美也到處見(jiàn)，勞動(dòng)美就比較少了。

　　我先介紹一些行動(dòng)美：行動(dòng)美包括在公共汽車(chē)上讓坐、給盲人指路或幫盲人帶路。這些就是行動(dòng)美。

　　勞動(dòng)美比行動(dòng)美要少很多，十件美里只可能有一件勞動(dòng)美。勞動(dòng)美如果被成人創(chuàng)造出來(lái)，會(huì)受人贊賞，那小孩做出一件勞動(dòng)美，那不就是奇跡么。我就做過(guò)一件：

　　在十月份時(shí)，中午學(xué)校的小餐桌里有一名同學(xué)吐了一地，老師讓一些人去干，但他們都沒(méi)有干，就我拿著墩布開(kāi)始擦，老師看見(jiàn)后，獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。有同學(xué)問(wèn)我為什么要干，我回答：今天我是值日生。如果你們也要問(wèn)，我會(huì)回答：值日生就要干又臟又累的活，何況我是男生！

　　美，到處都有，請(qǐng)你們也試著用雙眼去發(fā)現(xiàn)美吧！

　　身邊的作文 篇51

　　我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界將變成美好的明天。

　　一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)天空中烏云密布，路上人山人海，都急著往家里趕跑，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí)，突然，一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。

　　我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血流了出來(lái)，小姑娘一下子哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去管他。我覺(jué)得她好可憐，我猶豫不絕，但是我想：我還要回家吧，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她？可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的.媽媽一定也在等她……

　　這時(shí)，過(guò)來(lái)了一個(gè)和我差不多大的扎著“馬尾辮“的小女孩，她用裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡，腳擦破皮的小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”馬尾辮女孩說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”在，在……建安街她哽咽著說(shuō)，“真巧呀！我也住在那里�！榜R尾辮女孩就扶著她一瘸一拐地回家去……

　　我目睹了這一切，我對(duì)那個(gè)騎自行車(chē)的叔叔，缺少公德而憤怒，對(duì)“馬尾辮女孩有愛(ài)心的行為而欽佩，為自己的猶豫不決而慚愧。

　　“送人玫瑰，手留余香，生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)而變得更加精彩。人間處處有情，真情處處暖人心。讓愛(ài)的陽(yáng)光普照我們每個(gè)人的心田吧。

　　身邊的作文 篇52

　　天氣變泠了，這次回家，媽媽給我準(zhǔn)備了好多棉衣、外套，可是原來(lái)的箱子太小了放不下，于是她就買(mǎi)了比原來(lái)大得多的箱子，在我的房間里一件一件衣服疊好，擺的整整齊齊的，她為此忙的滿(mǎn)頭大汗。

　　下午到了，我該去學(xué)校了，媽媽她開(kāi)著車(chē)送我去學(xué)校，但是因?yàn)槁窙r，我們堵了好半天，眼看就要遲到了，到學(xué)校之后要先到教學(xué)樓簽字后搬箱子去宿舍，可是之后短短十分鐘了，時(shí)間怎么夠呢？

　　我在車(chē)中急得焦頭爛耳，媽媽大概看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)我先送你去簽字，讓我一個(gè)人搬吧！”我心頭一震說(shuō)：“箱子很重的。”她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我一個(gè)人慢慢搬吧！”我聽(tīng)這話(huà)淚水差點(diǎn)噴涌而出。

　　媽媽把我送到教學(xué)樓簽了字，對(duì)我笑了一下便離開(kāi)了。上著課我的心仍然在顫抖，腦海中不斷浮現(xiàn)出媽媽在搬那個(gè)大箱子的情景，一定很重吧。

　　晚自習(xí)結(jié)束了，我回到宿舍，看到了我的床上被整理的干干凈凈，箱子中的衣服也是整整齊齊，可以想象媽媽對(duì)我的生活是多么的'細(xì)致，多么的關(guān)心。

　　我打了個(gè)電話(huà)想想媽媽說(shuō)一聲謝謝的，剛通電話(huà)就傳出了媽媽的聲音：“是浩玨嗎？我把厚的的衣服都放在箱子的上面了，最近天氣冷了，別穿薄的衣服了，還有飯要多吃一點(diǎn)，記得把毛巾拿出來(lái)掛好……”我這次淚水直接流了下來(lái)……

　　身邊的作文 篇53

　　慈善是一縷陽(yáng)光，給人溫暖和希望；慈善是春天的雨露，給人清新的氣息；慈善是溫柔的眼神，撫慰孤寂的靈魂；慈善是無(wú)語(yǔ)的呵護(hù)，給人溫馨和安詳讓我想起一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì)變成美好的人間�！�

　　有一天，我在托管班寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備回家，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，電閃雷鳴，突然下起了大雨，但是媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，估計(jì)是堵車(chē)了。于是我就摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)平時(shí)媽媽給我的零花錢(qián)還沒(méi)有花完，就驚喜若狂地跑去超市買(mǎi)點(diǎn)零食吃。剛走到超市門(mén)口就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十來(lái)歲的小女孩，用乞求的眼神看著我，我想，我也沒(méi)拿多少錢(qián)，就幾元零花錢(qián)。就在我左右為難拿不定主意時(shí)，一個(gè)小妹妹拿著一把雨傘走了過(guò)來(lái)，一個(gè)比“她”還小一兩歲的'小妹妹說(shuō)：“小姐姐，這些錢(qián)給你，雖然不多，但是也可以買(mǎi)點(diǎn)小吃墊一下肚子。”那個(gè)小女孩十分感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”小女孩又把手中的雨傘遞給了她。那女孩卻說(shuō)：“你把傘給我，你怎么回家�。窟�是你拿著吧！”那個(gè)小女孩卻說(shuō)：“沒(méi)事，我家很近的，就在附近�！闭f(shuō)完，就向回家的方向跑去。我思考了一下：我一個(gè)大男孩，不能連一個(gè)小女孩都不如，于是我大大方方地把我的零花錢(qián)給了那個(gè)女孩。小女孩用感激的眼神看著我，我心里甭提有多高興！

　　于是我懂得了一個(gè)道理：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，哪怕再小，也對(duì)別人有很大的幫助。同學(xué)們讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，世界將會(huì)變得更加美好。讓我們一起去努力吧，加油！

　　身邊的作文 篇54

　　愛(ài)在哪里？遇到她，我才知道愛(ài)在身邊。

　　愛(ài)是什么？是一個(gè)溫馨的字眼。愛(ài)無(wú)聲，但溫暖；愛(ài)樸素，但溫馨。愛(ài)如一絲陽(yáng)光，溫暖人們的心房；愛(ài)如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷；愛(ài)如一滴露水，滋潤(rùn)著人們的心田。

　　愛(ài)如一滴露水，雖無(wú)味卻滋潤(rùn)著我的心田。那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在思考著這一次期末考試的成績(jī)，忽然聽(tīng)到了一聲“過(guò)來(lái)一下”，我來(lái)到了媽媽身邊，媽媽威嚴(yán)如山，她說(shuō)：“跟我過(guò)來(lái)。”來(lái)到了一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，補(bǔ)習(xí)班何老師的微笑讓我忘卻了考試的煩惱。

　　愛(ài)如一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房。一眨眼就到了5年級(jí)，我和何老師已經(jīng)很熟了。有一次，我搖動(dòng)著椅子，不小心摔倒了，老師急忙跑了過(guò)來(lái)，柔和的目光中含著絲絲擔(dān)心，她邊安慰著我，邊伸出手把我拉了起來(lái)，那時(shí)的柔和目光，我至今難忘。

　　愛(ài)如一絲春風(fēng)，安撫著我的悲傷。那個(gè)漆黑的夜晚，一顆顆露珠往下掉，那一次的期末考試考的非常差，那一顆顆的`露珠好像傷心的眼淚，一顆顆的滴在我的心中，感覺(jué)天空像被撕裂了一角一般，我看到何老師在批改家庭作業(yè)，她看到了我，對(duì)我笑了笑，叫我過(guò)去，問(wèn)：“為什么那么傷心？”“考差了！”我如實(shí)回答道�！斑@次考試沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要努力就好了，付出的努力總會(huì)有回報(bào)你的時(shí)候！”我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，相信自己只要努力下次一定能考好的。

　　愛(ài)就在我們身邊，只要細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)。只要有愛(ài)，我們就不會(huì)傷心，只要有愛(ài)，世界就是我們的快樂(lè)的家。

　　身邊的作文 篇55

　　說(shuō)到美食，既是大家熟悉和喜歡的話(huà)題，也是與我們生活息息相關(guān)的話(huà)題。

　　走進(jìn)秀山，你便會(huì)看見(jiàn)街上形形色色的美食小吃，讓人垂涎三尺。

　　在秀山的美食小吃中，最惹人喜愛(ài)的是米豆腐。秀山米豆腐生產(chǎn)歷史悠久。相傳在很久前就負(fù)有盛名。它以精優(yōu)米為主要原料，經(jīng)過(guò)多道傳統(tǒng)工序環(huán)節(jié)制成。吃起來(lái)香醇可口，具有開(kāi)胃功效。

　　而聞名武陵山區(qū)的傳統(tǒng)美食——豆腐乳也頗受人們歡迎。它有香、松、脆、爽的特點(diǎn)，又有入口易融的風(fēng)格，豆腐乳選料講究，它采用大豆、無(wú)污染水源通過(guò)石磨做成豆腐再人工發(fā)酵，添加多種香料精致而成。

　　座落在我家鄉(xiāng)的小吃——千里香，以其獨(dú)有的'傳統(tǒng)風(fēng)味而享譽(yù)周邊。千里香以面粉、雞蛋、肉泥、蔥、蒜等為主要原料，做成表面各式各樣圖案小塊方圓樣式�？雌饋�(lái)惹人喜歡，吃起來(lái)外皮香脆內(nèi)里酥軟，美味可口，油而不膩。千里香易攜帶，是旅游充饑和饋贈(zèng)親友之佳品。

　　而秀山有名氣的美食還有石堤豆腐魚(yú)。石堤豆腐魚(yú)歷史悠久，選料要求高，選用“酉水河”之魚(yú)，高山生態(tài)之水，傳統(tǒng)豆腐等為主要原料，營(yíng)養(yǎng)豐富，風(fēng)味獨(dú)到，鮮美可口。

　　秀山還有許許多多的美食小吃：松花皮蛋、紅心獼猴桃、高山土豆絲、高淀粉紅薯、涼拌面……秀山的美食小吃應(yīng)有盡有，真不愧是“美食之城”呀！

　　美食讓我們生活變得更美好。我很喜歡舉辦的美食節(jié)，那不僅有利于發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文化，還讓更多人了解家鄉(xiāng)，同時(shí)也展現(xiàn)了家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民在制作這些美食的傳統(tǒng)工藝過(guò)程中智慧才干。

　　讓我們共同努力吧！大力保留傳統(tǒng)的美食，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文化！弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

　　身邊的作文 篇56

　　今天我在街上看到了一幕非常感人的情景，回到家后，我心潮彭涌，久久不能入睡。直到現(xiàn)在我才懂的了什么是真正的尊重。

　　每次我們上街時(shí)，多多少少能看見(jiàn)一些乞丐在街上乞討，或在垃圾桶旁找別人吃剩的食物吃。每當(dāng)我們看見(jiàn)乞丐的時(shí)候是不是經(jīng)常繞道而走？因?yàn)樗麄兩砩系臍庀⒛茏屓酥舷�；他們的`頭發(fā)能讓人嘔吐；他們?nèi)�身黑呼呼的更讓人討厭。但大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在乞丐中有些是被生活所逼，迫不得已才做乞丐的，他們身體虛弱并且非常老。這樣的例子還有很多，比如：一個(gè)生病的老婆婆帶著5歲的孫女乞討，一個(gè)殘疾且又無(wú)人照顧的老公公在街上高歌，向路人乞討一點(diǎn)錢(qián)來(lái)維持生計(jì)。對(duì)于這樣的乞丐，我們不僅不能繞道而過(guò)還要伸出我們的援助之手去幫助他們。我在街上看到的叔叔就是這樣的，雖然他沒(méi)有施予乞丐物資，但他一句親密的問(wèn)候和道歉讓對(duì)方涌起了陣陣暖流，這便是尊重，老乞丐祈求的不只是財(cái)物和同情還有他們的尊嚴(yán)。

　　那位叔叔看到乞丐，他給予乞丐甜蜜的問(wèn)候，而我們呢，一見(jiàn)乞丐就像見(jiàn)到了掃把星似的，認(rèn)為乞丐是晦氣的化身，理他們?cè)竭h(yuǎn)越好，這多么傷乞丐的自尊呀！乞丐也是人，只不過(guò)他們被生活所迫，無(wú)家可歸，我們?yōu)槭裁匆�以不同的眼光去看待那些乞丐呢？我們�(yōu)槭裁匆�歧視他們呢？所以，�?dāng)我們看見(jiàn)那些真的很凄慘的乞丐的時(shí)候，我們要幫助他們。只要我們抱著真誠(chéng)的心靈，從心底里流露出我們的感情，就一定能喚醒對(duì)方的共鳴，讓對(duì)方感情之流復(fù)蘇！

　　身邊的作文 篇57

　　美是一種心靈的慰藉，美是一種心靈的大門(mén)，美是一次心靈的升華……

　　美是青蛙入水的漣漪，美是蜻蜓點(diǎn)水的瞬間，美是秋風(fēng)橫掃過(guò)的虎嘯，美是夜里蛾影曳動(dòng)的光源……美——就在我身邊。

　　在風(fēng)景秀麗的姑蘇城里，到處是鶯鳴柳綠，山清水秀，令人陶醉�？墒�，我要找的是在這千萬(wàn)美景中最美的那個(gè)。我手持相機(jī)漫步街頭，實(shí)在拿不定主意。

　　突然，一句話(huà)語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海里：世界上最不易發(fā)現(xiàn)而最真實(shí)的東西才是最美的。對(duì)了！這樣的東西不就在我身邊嗎？我仔細(xì)地看著四周的景物，進(jìn)入了深思……

　　又是一天，我從賓館里走出來(lái)，天下著雨，我依然手持相機(jī)搜尋著，這時(shí)，感人的一幕出現(xiàn)了——這才是真正的美！一個(gè)老爺爺推著一個(gè)坐著輪騎的`老奶奶，兩人只有一把傘，老爺爺向前推推傘，想遮住老奶奶的雙腳，而老奶奶則把傘向后推推，想遮住老爺爺?shù)暮蟊�，兩人推�?lái)推去，而老爺爺?shù)暮蟊撑c老奶奶的雙腳都被淋濕了。我按下來(lái)了快門(mén)。這就是姑蘇城里最美的一幕。

　　法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔前�，正如照片上老爺爺?shù)暮蟊撑c老奶奶的雙腳上被淋濕印記一樣，人間的真情與永恒的真理才是最美的，它詮釋了美的真諦。

　　美是一個(gè)平凡的舉動(dòng)鑄就出奇跡，美是一個(gè)遐想的翅膀留下哲理，美是一個(gè)七彩的畫(huà)冊(cè)展現(xiàn)陽(yáng)光，美是一個(gè)光榮的字眼代表正義！

　　啊，美就在我身邊。

　　身邊的作文 篇58

　　愛(ài)在哪里？我曾這樣詢(xún)問(wèn)自己。

　　還是從親人說(shuō)起吧。我有一個(gè)長(zhǎng)我5歲的姑姑，小時(shí)候，吵鬧是常有的，事后總是她先來(lái)道歉。如果是我做錯(cuò)了事情，她也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。

　　更加讓我心懷感恩的，是師愛(ài)。數(shù)學(xué)老師的愛(ài)是直爽的，語(yǔ)文老師的愛(ài)則是細(xì)膩的。在學(xué)校，為我們的學(xué)習(xí)而忙碌，在家里，為我們的學(xué)習(xí)而思慮。不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的身體。記得開(kāi)學(xué)初我生病了，白天，老師會(huì)觀察我的身體狀況。晚上，老師會(huì)詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。謝謝您，我的老師！

　　最讓我感動(dòng)的是陌生人的關(guān)心。有次我坐公交車(chē)睡著了，醒來(lái)的時(shí)候，頭下枕著的，是后面阿姨的.衣服。雖然我們素不相識(shí)，但是他們對(duì)我伸出了溫暖的手。我曾看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)雨天，一輛公交車(chē)上的玻璃碎了，先是一位姐姐用雨傘擋住了外面的風(fēng)雨，后來(lái)是一位哥哥，再后來(lái)是一位農(nóng)民工叔叔……就這樣一直到總站，公交車(chē)仿佛比往常更加溫暖。

　　在生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著來(lái)自老師，親人，朋友的關(guān)愛(ài)�！暗嗡�之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。隨著時(shí)間的推移，我們可能忘記了幫助我們的人的長(zhǎng)相，但他們所帶給我們的影響，卻受益終身。愛(ài)一直都在我身邊，像是一盞明燈，指引著我。

　　讓我們把愛(ài)傳播出去吧！讓更多的人感受到愛(ài)在我們身邊，讓那些需要幫助的人得到幫助，得到愛(ài)。

　　我現(xiàn)在能做的很少，但我相信，我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)成為一個(gè)有愛(ài)心的人�；貓�(bào)社會(huì)，讓愛(ài)充滿(mǎn)每個(gè)角落。

　　謝謝您們，謝謝關(guān)愛(ài)我的每個(gè)人！

　　身邊的作文 篇59

　　美是一種好東西，有時(shí)能讓人快樂(lè)，有時(shí)能讓人幸福還有時(shí)能表現(xiàn)出一個(gè)人的心靈。這次，美就在我身邊。

　　那一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，一隊(duì)穿著整齊籃球服的隊(duì)員不緊不慢地來(lái)到了球館。比賽時(shí)刻，不可等待！不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，我作為二陣的主力隊(duì)員之一，馬上進(jìn)入了狀態(tài)，只見(jiàn)我飛速地一個(gè)轉(zhuǎn)身，如同一道閃電沖了出去，直到籃板底下，一個(gè)急剎車(chē)……“刺啦”一聲，什么，鞋子破了！

　　我下了場(chǎng)看了看自己的鞋子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，唉，關(guān)鍵時(shí)候鞋子壞了，老天啊，你怎么能這樣對(duì)我，這下完了，接下來(lái)的比賽一概參加不了了，這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧，到了初中，恐怕連寫(xiě)作業(yè)都來(lái)不及，肯定就沒(méi)有時(shí)間去參加市里的籃球賽了……一位五年級(jí)的隊(duì)員似乎看穿了我的心思：“我把鞋子給你穿，咱倆鞋碼一樣�！薄澳窃趺葱�，你也是一名主力。”那位隊(duì)員笑了笑：“呵呵，你都六年級(jí)了，這是你最后一次參加小學(xué)的籃球比賽了，要懂得珍惜，我相信你一定比我打得好，加油！”說(shuō)著，把鞋推給了我……

　　這份友誼我會(huì)珍重，我把腳伸了進(jìn)去，里面軟軟的.，暖暖的，包含著同學(xué)對(duì)我的信心，我再一次上了球場(chǎng)，閃電一樣的我在場(chǎng)上竄左竄右，投籃，進(jìn)了，我們最終獲得了勝利，我露出了快樂(lè)的笑容。

　　美果然在我身邊，這件友誼我將永生難忘。

　　身邊的作文 篇60

　　一個(gè)人不可能一出生就是完美的。可能有許多外在因素去影響他（她），還有可能是父母的出身卑微影響了孩子，使孩子覺(jué)得自己的身份很低下，不能同其他的孩子去比較，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。但據(jù)我所知，有一個(gè)孩子不是這樣的。這個(gè)孩子是一個(gè)寬容大度、懂得感恩的`人，而就是他的這些優(yōu)點(diǎn)，使這個(gè)孩子成功了并成為擁有最高權(quán)力的人。他，就是美國(guó)總統(tǒng)——林肯。

　　林肯的父親是一個(gè)鞋匠，雖然林肯的父親身份低，但是他仍然愛(ài)著自己的父親。他覺(jué)得父親是最偉大的，他覺(jué)得父親的手藝是無(wú)人能比的。正是因?yàn)檫@種對(duì)父親的愛(ài)、對(duì)人民的愛(ài)、對(duì)社會(huì)的愛(ài)、對(duì)國(guó)家的愛(ài)，才是他走向美國(guó)總統(tǒng)這個(gè)最高的位置。到總統(tǒng)的位置上以后，它平易近人，對(duì)待任何人都像對(duì)待他父親那樣一絲不茍。

　　一個(gè)人，不要為自己的身份感到懊惱，任何人都一樣，總會(huì)感到自己比別人缺少什么東西，總會(huì)感到自己的到的東西沒(méi)有別人的多。但現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)：“活著就是為了給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，為人民、為社會(huì)、為國(guó)家做貢獻(xiàn)。為別人花費(fèi)愛(ài)、同情、精力、時(shí)間，只有這樣，人活著才有意義，世界才會(huì)更加美好。但是一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。

　　記住一句話(huà)，會(huì)終生伴你——愛(ài)，在你身邊。

　　身邊的作文 篇61

　　生活中到處都有愛(ài)，只要我們細(xì)心地去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些隱藏在我們身邊的愛(ài)。生活中，正是有了親情、友情、溫情，我們的生活才會(huì)變得很美好，在我的經(jīng)歷中，有一件事，使我終身難忘。

　　記得去年暑假，我和同學(xué)一起去了夏令營(yíng)，回來(lái)的時(shí)候，我肚子咕嚕叫，于是我拿了一盒桶裝面，去水房泡面，當(dāng)我正在接熱水時(shí)。忽然，有一個(gè)八歲左右的小男孩，上衛(wèi)生的路上玩耍追趕不小心撞了一下，我的身體猛的下傾斜，等我回過(guò)神來(lái)，只感到手一陣火辣辣的痛，我的右手被熱水燙到了，整只手上布滿(mǎn)了密密麻麻的紅點(diǎn)，其中我的右手無(wú)名指燒得最嚴(yán)重了，整塊凸起了一個(gè)大疙瘩，我連忙用水龍頭沖洗。但是沒(méi)有用，我的手仍然像被大火燒著一樣，那鉆心的痛使我難以忍受。

　　這時(shí)，我對(duì)面鋪下的一位阿姨注意到了我痛苦的表情，忙問(wèn)我怎么了。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，阿姨說(shuō)，你趕緊有牙膏把傷口抹一下，這個(gè)方法對(duì)我這個(gè)缺乏生活常識(shí)的人來(lái)說(shuō)還真是新奇，但是我一翻我的.行李箱，我發(fā)現(xiàn)我的牙膏沒(méi)有帶，我十分尷尬的向阿姨看了一眼，阿姨也察覺(jué)到了我沒(méi)有帶牙膏，于是他拿出自己的牙膏給我抹，說(shuō)真的，抹上牙膏后就沒(méi)有那么疼了。

　　早上我醒來(lái)時(shí)，那位阿姨已經(jīng)走了。不過(guò)，當(dāng)我看到我那基本已經(jīng)愈合的傷口時(shí)，我知道，生活處處有真愛(ài)，人間處處有真情。

　　身邊的作文 篇62

　　有一種愛(ài)，如流水滋潤(rùn)著我心田，那就是母愛(ài)；但還有另一種愛(ài)，如高聳入云的大山，保護(hù)著我，那就是父愛(ài)！

　　一個(gè)星期，我們家的新房子收樓了，我們興奮不已。

　　去到新屋，我們都在欣賞著，議論著，還在說(shuō)怎么布置。爸爸也跟我們一樣高興�？墒牵�一會(huì)兒，他就拿起掃把掃地，掃完地，他拿起抹布，忙著抹窗戶(hù)、桌子……他忙個(gè)不停，甚至整個(gè)身體與地板來(lái)了個(gè)親密接觸。他用力地擦地板，渾身冒起了汗，衣服被打濕了。一個(gè)下午過(guò)去了，爸爸都在忙。我看到爸爸的`背濕透了，滿(mǎn)是汗水。爸爸還在清潔，我的心不斷地被楸心。霎時(shí)，一個(gè)身影帶著腥味，說(shuō)：“泳棋，快去看看你的房間吧！”我嘴邊一笑，疾步走到房間�！巴�，太美了！”一間童話(huà)般的房間展現(xiàn)眼前——而且，感覺(jué)無(wú)比干凈，與之前交樓時(shí)相比，可以說(shuō)是一塵不染了。此時(shí)，我的心砰砰直跳，激動(dòng)萬(wàn)分。在笑中，我的淚水在眼絲中若隱若現(xiàn)。

　　母愛(ài)似水，父愛(ài)如山！我愛(ài)您，爸爸！是你手把手教我會(huì)我做人；是你全心全意地關(guān)懷我；是你教會(huì)我一點(diǎn)一滴！

　　說(shuō)是一塵不染了。此時(shí)，我的心砰砰直跳，激動(dòng)萬(wàn)分。在笑中，我的淚水在眼絲中若隱若現(xiàn)。

　　母愛(ài)似水，父愛(ài)如山！我愛(ài)您，爸爸！是你手把手教我會(huì)我做人；是你全心全意地關(guān)懷我；是你教會(huì)我一點(diǎn)一滴！

　　身邊的作文 篇63

　　“快，起床了，六點(diǎn)半了，再不起就晚了。”每天早晨的六點(diǎn)半，我都會(huì)在的催促中起床，洗簌完畢后，就會(huì)呈上她為我做的既美味又豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐，這份早餐色、香、味俱全，看著都叫人流口水，吃起來(lái)更是一種享受啊。

　　我大口大口地嚼著媽媽做著的飯菜，媽媽在旁邊笑瞇瞇地看著說(shuō)：“慢點(diǎn)，別噎著，沒(méi)人和你搶�！辈�為我端上一杯溫開(kāi)水。

　　媽媽工作不忙，下班早，下了班回家后就忙了，掃地、洗衣等都由她做，可她從來(lái)不抱怨，總是把家里收拾得井井有條�？粗鴭寢屪黾覄�(wù)時(shí)晃動(dòng)的身影，心里感到暖洋洋的`，我想，這就是幸福。

　　“兒子，回來(lái)了，今天學(xué)了什么，累不累��？”每天晚上放學(xué)回家，總是用微笑和溫暖的話(huà)語(yǔ)迎我回家，并接過(guò)我沉重的書(shū)包。

　　爸爸工作忙，但每當(dāng)我休息和放假時(shí)，爸爸都會(huì)將工作放下，帶我出去玩，還請(qǐng)我吃好東西，每次考好了還有獎(jiǎng)勵(lì)。看著爸爸面對(duì)我時(shí)舒展的眉頭，心里感到很滿(mǎn)足，我想，這就是幸福。

　　爸爸、媽媽是我最親近的人。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，看著我健康成長(zhǎng)也許就是他們的幸福。

　　幸福是生活的調(diào)味品，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的，它存在于我們的身邊，一些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一些體貼的行為，都代表著對(duì)我們的愛(ài)，生活在愛(ài)的中，就是幸福。我們被愛(ài)包圍著，所以我們生活在幸福中，所以說(shuō)幸福就在你我的身邊。

　　身邊的作文 篇64

　　我的身邊有許多達(dá)人：長(zhǎng)跑達(dá)人劉俊逸，烹飪達(dá)人我的媽媽?zhuān)�超群智多星陳錦翰……跟我關(guān)系最密切的，當(dāng)然要數(shù)烹飪達(dá)人，俺媽啦！

　　媽媽長(zhǎng)得可漂亮了。烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，文靜的時(shí)候就是一個(gè)美女。平時(shí)，她一般不下廚。一旦她出馬，那手藝，哼哼！一等一的好！

　　一次，姑姑一家來(lái)玩。媽媽挽起袖子、套上護(hù)衣。我不得不去廚房瞧瞧。才到廚房門(mén)口，就聞到一股濃郁的香味，其中有可樂(lè)味。原來(lái)媽媽在做我最喜歡吃的可樂(lè)雞翅。嘩——她把雞翅倒進(jìn)油鍋，鏟子快速翻炒。等到雞翅金黃嫩亮的時(shí)候，咕嘟咕嘟，倒進(jìn)可樂(lè)。過(guò)了幾分鐘，一種特別的香味就蔓延開(kāi)來(lái)。我的口水都快要滴下來(lái)了。連忙把盆子遞過(guò)去，可樂(lè)雞翅出鍋啦！熱騰騰，香噴噴，金燦燦！見(jiàn)到我的'饞樣兒，媽媽笑著搖了搖頭。

　　下一個(gè)節(jié)目，清蒸鯽魚(yú)。媽媽順手撈起一條鮮魚(yú)，魚(yú)兒在她手里跳來(lái)跳去，好像在乞求不要?dú)⑺�。媽媽愣了一�?huì)兒，下不去手。漸漸地，鯽魚(yú)安靜了下來(lái)，好像放棄了求生。媽媽快速地用刀刮去魚(yú)鱗，切開(kāi)魚(yú)腹，掏出內(nèi)臟，用清水沖洗一番。放進(jìn)鍋里，再放上姜蔥還有蒜。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽揭開(kāi)鍋蓋，一股魚(yú)香飄了出來(lái)。清清爽爽的一條魚(yú)，好像睡著了一般。嘿！清蒸鯽魚(yú)。

　　隨后，一盤(pán)盤(pán)美味的菜緊隨其后。我一直在流口水。我先嘗了一個(gè)雞翅，咬上一大口，嘿，那個(gè)嫩呀！媽媽算得上是大廚啦！爸爸在一旁說(shuō)：“瞧你那狼狽的吃相，得向你媽好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”姑姑她們不禁哈哈大笑。

　　怎么樣，我的媽媽?zhuān)�烹調(diào)達(dá)人，酷吧！

　　身邊的作文 篇65

　　世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那古老的故宮，也有那美麗的桂林山水……但我還是喜歡我們校園的桂花樹(shù)。

　　“獨(dú)占三秋壓眾芳，何須橘綠與橙黃�！蔽易x著呂之聲的詠桂花，不禁陷入沉思，什么花居然能壓眾花，撼動(dòng)牡丹花中之王的位置，這種花什么時(shí)候能難得一開(kāi)呀！

　　這一天早晨，我剛跨進(jìn)校園的大門(mén)，一陣陣花香被風(fēng)姑娘帶進(jìn)了我的鼻孔，哇！真香啊，我一路小跑，進(jìn)了校園，眼前的桂花樹(shù)愈來(lái)愈大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)巨大的棒棒糖，真想舔一口。樹(shù)上的樹(shù)葉像一只只蜻蜓在開(kāi)議論會(huì)，它們是在商量到哪里去秋游，還是在討論誰(shuí)是這棵樹(shù)上最美麗的蜻蜓，走到樹(shù)下，我摸了摸那古老的樹(shù)干，樹(shù)皮上有的地方光滑，有的地方粗糙，說(shuō)它年邁吧，它身上卻布滿(mǎn)了青春痘；說(shuō)它年輕吧，它又布滿(mǎn)了道道皺紋。桂花姑娘羞答答的藏在樹(shù)葉間，那小小的、嫩嫩的四朵花瓣合成的`形狀真像是一個(gè)數(shù)字“十”，可好看了。淡棕色的花瓣像插在蛋糕上的蠟燭。這就是我美麗的校園的桂花樹(shù)！

　　我忍不住問(wèn)：“桂花姑娘，我可以摸一摸你嗎？”一陣風(fēng)吹來(lái)，它沖我搖搖頭，又一陣風(fēng)吹來(lái)，香味撲天蓋地，把我籠罩在其中，我似乎也在生根發(fā)芽，我的香氣彌漫了整個(gè)秋天的空氣，我似乎穿越歲月長(zhǎng)河和呂之聲先生一起吟誦“獨(dú)占三秋壓眾芳，何須橘綠與橙黃……”桂花從此成了我最喜歡的一種花，它和我一起生活一起綻放。

　　世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美其實(shí)就在你的身邊。

　　身邊的作文 篇66

　　愛(ài)無(wú)處不在，它是世界上最好的老師;最甜的糖果;最可口的飯菜，在生活中我們隨時(shí)隨地都能感覺(jué)到愛(ài)的存在，讓世界更溫馨美好。

　　記得有一年的暑假，我早早地寫(xiě)完作業(yè)便收拾行李，和爸爸弟弟一起回老家。當(dāng)我坐上火車(chē)，幾經(jīng)周折回到那里的時(shí)候，我的興奮勁兒一下就起來(lái)了。我想：這么美好的鄉(xiāng)村風(fēng)光，真是不枉我坐了一天的火車(chē)外加6小時(shí)的汽車(chē)，我邊提出要獨(dú)自去外面看看，雖然奶奶一再說(shuō)要陪同我，但一貫執(zhí)拗的我還是獨(dú)自去了。

　　走在偏僻的小路上，我一邊貪婪地呼吸清新的空氣，一邊領(lǐng)略大山的.險(xiǎn)峻，河流的綿延。過(guò)了大概有半個(gè)小時(shí)，我想回去了，于是我便順著原路重新走，誰(shuí)知，這山間的小路蜿蜒曲折盤(pán)旋在青山上，在一個(gè)三岔路口我找不到那條是我來(lái)時(shí)走過(guò)的路了。我有點(diǎn)驚慌，連忙繞著山路跑起來(lái)，可就是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去覺(jué)得還在原地，就在我灰心喪氣的時(shí)候，一位我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大姐姐過(guò)來(lái)了，她用真誠(chéng)而美麗的大眼睛注視著我，問(wèn)：“小朋友，你是第一次進(jìn)山吧?是不是迷路了?”我看見(jiàn)你在這兒已經(jīng)轉(zhuǎn)了三次了�！�

　　我連忙回答她的問(wèn)題，并告訴她我奶奶的名字，她聽(tīng)完后烏黑的大眼睛閃過(guò)一絲笑意微笑著答應(yīng)帶我回奶奶家，我終于回到了奶奶家。

　　當(dāng)我寫(xiě)下這篇日記，我的眼睛又浮現(xiàn)著她美麗的眼睛，心中又閃過(guò)一個(gè)念頭：愛(ài)無(wú)處不在，它令世界更加美麗溫馨!

　　身邊的作文 篇67

　　作家艾青曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀，美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會(huì)有收獲美，發(fā)現(xiàn)美，擁有美。幫助老人是美；撿起地上的垃圾是美；一個(gè)善意的善意的微笑是美；一段親近的友誼是美；說(shuō)一句問(wèn)候語(yǔ)是美······這些都是美，我們身邊無(wú)處不是美��！我也不例外。

　　一次中午，我背著沉甸甸的書(shū)包向?qū)W校走去。安閑無(wú)事的我在人行道悠閑的走著，隨著一聲震耳欲聾的急剎車(chē)聲全場(chǎng)的人都情不自禁的`舉起手了來(lái)捂住自己的耳朵，嘴里還不停的抱怨著：誰(shuí)開(kāi)的車(chē)？那么急。我懷著好奇地心情，向那發(fā)出巨大聲音的地方看去。仔細(xì)一看我才恍然大悟，原來(lái)是一位叔叔送兒子去讀書(shū)，怕來(lái)不急把車(chē)速加快，不小心撞上了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶的血迅速的往外流，但叔叔不是不動(dòng)于忠，先把兒子送去學(xué)校讀書(shū)，而是先把那位這位老奶奶送到附近的醫(yī)院去治療。因失血過(guò)多而昏迷，我們以為這樣就完了，可是那位愛(ài)心叔叔一直等到老奶奶好了之后才離去。當(dāng)時(shí)他可以選擇先帶孩子去上學(xué)，可是他沒(méi)有。況且那時(shí)也沒(méi)監(jiān)控，他完全可以先把自己孩子送去讀書(shū)，可是他沒(méi)有，因?yàn)樗�是一個(gè)好人，是一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　其實(shí)，生活中處處都有美，只要我們用心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。

　　身邊的作文 篇68

　　淡淡的清甜香氣氤氳金風(fēng)中，飄搖在每一處。夕陽(yáng)的余溫和殘色勾描著天幕，我拉著母親，并排走在回家的路上。

　　左看，右看，母親在旁邊不停的絮絮叨叨，從生活上到學(xué)習(xí)上，一一關(guān)照。聽(tīng)著聽(tīng)著，我有些心不在焉，便松手加快了步子。

　　母親個(gè)子比我小許多，見(jiàn)我加了速，她便小跑跟上，繼續(xù)嘮叨。我側(cè)眼，看了看她，脖子上來(lái)回?fù)u動(dòng)的`圍巾，額前一上一下來(lái)回翻動(dòng)的卷發(fā)，邁開(kāi)大步又快了些。

　　漸漸，嘮叨聲小了下去。我并未回頭，因?yàn)槲抑�道不論什么時(shí)候，母親都會(huì)跟在我身后。于是，便快步繼續(xù)走。風(fēng)在耳邊呼呼作響，離家也越來(lái)越近。

　　回家路上的最后一個(gè)十字路口，剛好紅燈。我望見(jiàn)對(duì)面紅透的楓葉，想指給母親看，一回首便慌了神兒：人不見(jiàn)了？

　　心跳在某一瞬間似乎卡了一下，我抓住書(shū)包肩帶，沿著路往回退，走了半天也沒(méi)見(jiàn)人。眼睛有些酸：這下好了，放個(gè)學(xué)把接我的人弄丟了。

　　突然，我瞧見(jiàn)路對(duì)面的一行桂樹(shù)下站著個(gè)人。

　　咖色衣服，深色長(zhǎng)裙，扎成馬尾的卷發(fā)，嘿，可不就是媽媽?zhuān)�媽媽正伸著手，使勁兒夠著什么，她眼睛亮亮的盯著葉間，仿佛見(jiàn)了糖的孩子。

　　隨后，她收回手，看到了我�！皩氊悆海　币宦暫艉�，小小的身影走到了我這兒，媽媽示意我伸手，將幾朵淡黃色的小花放在我掌心。

　　是桂花呀，我將花放在鼻前，甜香擴(kuò)散，我也冷靜下來(lái)。這時(shí)，媽媽對(duì)我輕輕一笑。秋風(fēng)拂過(guò)，撩動(dòng)她的發(fā)，也動(dòng)了我的心。

　　歲月靜好，幸福如此簡(jiǎn)單，當(dāng)你回首，方能看到處處是幸福，美好。

　　身邊的作文 篇69

　　生活上少不了一份“關(guān)愛(ài)”，別人給予我們“關(guān)愛(ài)”，我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他人，這樣世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我要坐公交車(chē)去奶奶家吃飯，我懷著激動(dòng)和興奮的心情向公交車(chē)站走去，一路上蹦蹦跳跳，嘴里哼著小曲。到了公交車(chē)站，我安靜的坐在椅子上，耐心地等著公交車(chē)來(lái)。風(fēng)呼呼的刮著，像是在跟誰(shuí)賭氣似的，道路上的車(chē)子人山人海，時(shí)不時(shí)響起一聲震耳欲聾的喇叭聲，讓人頭昏腦脹。一輛輛車(chē)子開(kāi)過(guò)，吹起一陣陣風(fēng)。

　　公交車(chē)來(lái)了，我連蹦帶跳的走了上去，我摸摸口袋，臉上的笑臉頓時(shí)凝固在了臉上�！霸趺粗挥幸粔K錢(qián)，還有一塊錢(qián)呢？不會(huì)掉在路上了吧？怎么辦？怎么辦？”我忐忑不安的'想著，頭頂上的汗水直往下流，售票員阿姨似乎是等的不耐煩了，開(kāi)口說(shuō)道：“小姑娘，你還要等多久呀？”我聽(tīng)了阿姨的話(huà)，吞吞吐吐地對(duì)阿姨說(shuō)：“我能不能只交一塊錢(qián)呀，我的錢(qián)掉路上了�！薄皼](méi)錢(qián)怎么行，下車(chē)！”說(shuō)完，阿姨還白了我一眼。我羞愧極了，感受到車(chē)上所有人的目光都停在我的身上，我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，手里的一塊錢(qián)捏得更緊了，手中也出了很多汗。

　　突然一位老奶奶站起身來(lái)，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這孩子的一塊錢(qián)我出！”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)打動(dòng)了我的心，我內(nèi)心五味雜陳。我從心里感謝這位老人，這位“關(guān)愛(ài)”我的老人。

　　“送人玫瑰，手留余香”，經(jīng)過(guò)這件事情，我才明白，原來(lái)愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。我覺(jué)得只要我們互相關(guān)愛(ài)，生活才會(huì)變得更精彩，快樂(lè)！

　　身邊的作文 篇70

　　這次我要寫(xiě)的是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，她是一位我只見(jiàn)過(guò)一面的阿姨。

　　那是一個(gè)星期六的上午，天氣很好，我剛剛?cè)チ送瑢W(xué)家，正騎著車(chē)往家趕，忽然，發(fā)現(xiàn)路旁有一塊磚頭，但已經(jīng)躲閃不及，一下子連人帶車(chē)重重地摔倒在路邊，腿和手臂都流出了不少的.血。我不知所措地坐在路邊，腿也沒(méi)力氣再站起來(lái)了，路上的行人一個(gè)個(gè)走了過(guò)去，都只是看了一眼，沒(méi)有一絲想要停下來(lái)的樣子。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)了一位阿姨，她看到了我，立刻蹲下來(lái)，問(wèn)我：“小同學(xué)，你這是怎么弄的呀？”我打量了她一下，見(jiàn)她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，肩上挎著一個(gè)小巧玲瓏的包。我覺(jué)得她不像是壞人，便把事情的來(lái)龍去脈告訴她，她聽(tīng)后，把我輕輕扶起，幫我拍打了我身上的土，然后又把我?guī)У讲贿h(yuǎn)處的一個(gè)小診所，醫(yī)生簡(jiǎn)單幫我處理了一下傷口。阿姨在旁邊看我痛苦的表情，叮囑我說(shuō)：“以后騎車(chē)可要小心了，不能騎的太快。”擦了藥后，她見(jiàn)我只能勉強(qiáng)站起來(lái)，還不能騎車(chē)，有些不放心，便向我問(wèn)了我們家的電話(huà)號(hào)碼，讓我媽媽來(lái)接我。很快，我媽媽來(lái)了，把我責(zé)怪一通后，又向阿姨表示了感謝，并一定要把醫(yī)藥費(fèi)還給她，可阿姨說(shuō)什么也不要，說(shuō)她還有事，匆匆離開(kāi)了。

　　雖然我們只見(jiàn)過(guò)一面，可那個(gè)陌生阿姨的形象卻深深地印在我的心中。我常常想：如果社會(huì)上每個(gè)人都能像她一樣，那么我們的世界將會(huì)變得更加溫暖。

　　身邊的作文 篇71

　　我哥哥叫余弘燁，他很喜歡吃零食，不喜歡吃飯。我的哥哥帶著一副眼鏡，那個(gè)眼睛是近視眼，水汪汪的眼睛，小小的'嘴巴，頭發(fā)烏黑亮麗。

　　一天上午，媽媽買(mǎi)回來(lái)了好多好吃的，有薯片、魚(yú)豆腐，瓜子、辣椒條、餅干哥哥一放學(xué)就吃，一會(huì)兒吃餅干，一會(huì)吃瓜子，一會(huì)兒吃酸奶。我想吃餅干，哥哥就不給我吃。我生氣地瞪大眼睛說(shuō)：你為什么給我吃？，快給我吃。哥哥說(shuō)：我就不給，氣死你。我知道他是想留給他一個(gè)人吃。

　　上次買(mǎi)的零食全被我的哥哥吃完了，說(shuō)完，我和媽媽、哥哥，就去買(mǎi)吃的了。買(mǎi)完后，我提著一個(gè)袋子，我的媽媽也提著個(gè)袋子。我的哥哥還在吃東西，我對(duì)哥哥說(shuō)：你能不能給我和媽媽提個(gè)袋子呀！可哥哥故意裝作沒(méi)聽(tīng)到，一個(gè)勁地吃個(gè)不停。

　　一天下午快5點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥去游泳池游泳。換好泳衣，我立即往水池跳下去，哥哥也跟著跳下去，媽媽聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲。接著媽媽說(shuō)讓我們?cè)谒�里兩個(gè)游兩個(gè)來(lái)回，我和哥哥說(shuō)：我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)先游得最快。最后還是哥哥贏了。接著我們拿著水球，高興地在水中扔來(lái)扔去。這時(shí)媽媽拿了兩瓶奶過(guò)來(lái)，沒(méi)想到哥哥就像個(gè)猴子，一下子爬上岸，從媽媽手里搶過(guò)奶。才幾秒鐘就把奶喝完了。

　　你們說(shuō)說(shuō)我的哥哥貪不貪吃？不要學(xué)我哥哥的壞習(xí)慣哦！

　　身邊的作文 篇72

　　我的身邊有許多默默無(wú)聞的人，他們都在自己的崗位上不辭辛勞地做著自己的工作。而我最敬佩的人是清潔工人。

　　這是一個(gè)炎熱的夏天。小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。靜止的柳條上，知了一動(dòng)不動(dòng)的`趴著，沉悶的空氣中，它的叫聲好象在不停的說(shuō)：熱死了——熱死了——

　　這天中午，我去小賣(mài)部買(mǎi)了一根雪糕，隨手把包裝紙丟在地上。這時(shí)迎面走了一位清潔工人。她推著垃圾車(chē)在遠(yuǎn)處向我揮了揮手，好像在說(shuō)“防港是我家，清潔靠大家，請(qǐng)不要亂丟垃圾，好嗎？”我仔細(xì)打量了她一番，矮小微胖的身體，身穿一件似乎退了顏色的藍(lán)色制服，好像那就是他們永遠(yuǎn)的符號(hào)。有點(diǎn)黝黑的皮膚透漏出健康的氣息，看額頭那一道道深深的皺紋，似乎飽受了歲月的風(fēng)霜。臉上掛著淺淺的微笑，那微笑像陽(yáng)光，給陰暗的心靈帶來(lái)了明媚。那微笑像雨露，給干枯的心田以滋潤(rùn)；那微笑像清風(fēng)，給喧囂的人群帶來(lái)清新；那微笑似花朵，給紛繁的塵世帶來(lái)芬芳，更讓我們感受到了人世間的溫暖。最讓我難以忘懷的是那對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限希望與熱愛(ài)的雙眼，那雙眼中沒(méi)有表現(xiàn)對(duì)生活的抱怨，更沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)生活的無(wú)奈，只是靜靜地，似乎那就是他們的天職。把那把不知道換了多少次的笤帚緊緊地握在手里，還有那輛垃圾小車(chē)，似乎那永遠(yuǎn)是她的隨身物，緊緊地放在她的身后。打掃時(shí)，那彎著的腰仿佛就像是一座通向幸福的未來(lái)的石拱橋，結(jié)實(shí)而又寬厚，使我情不自禁地把包裝紙撿了起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。

　　我贊美清潔工，如果不是她們，城市不會(huì)變得干凈整潔，誰(shuí)然有些人認(rèn)為她們的工作是卑賤的，但是她們的心靈卻是高尚的！

　　身邊的作文 篇73

　　愛(ài)，是在你危險(xiǎn)之時(shí)，伸出手來(lái)救你，愛(ài)，是在酷暑之時(shí)，給你遞上一杯涼水，愛(ài)，是在寒冷之時(shí)，迎面接來(lái)太陽(yáng)的擁抱。從前我一直以為這世上的人已被金錢(qián)吞噬，直到經(jīng)歷了那件事情后，我才知道，愛(ài)在身邊，隨處可見(jiàn)。

　　曾經(jīng)，有一段時(shí)間，我的奶奶因生病住院。住在奶奶旁邊的`是一位阿姨，她是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，她總是開(kāi)開(kāi)心心的，像沒(méi)有病一樣，可沒(méi)人知道，她受到的痛多么深。

　　一次，我跟著媽媽來(lái)到了醫(yī)院看望奶奶。奶奶臉上泛著點(diǎn)紅，帶著光，可那阿姨面如土色，臉色蒼白，卻仍一幅樂(lè)呵呵的樣子，揮著手朝我打著招呼。

　　一會(huì)兒，媽媽去買(mǎi)飯了，讓我看著奶奶�！鞍。�涵涵，奶奶又上廁所，快扶奶奶過(guò)去！”“哦，好的！”我慌張地站了起來(lái)。不好！我失去了重心，跌倒在地。一陣鉆心的痛朝臀部襲來(lái)，我想站起來(lái)，使勁地抓住了桌子，可終究起不來(lái)。我向阿姨投去了祈求的目光。阿姨似乎明白了我的意思。二話(huà)不說(shuō)地站了起來(lái)，把我奶奶扶了起來(lái)，走向廁所�？墒聦�(shí)終究并沒(méi)有我想的這么容易。走回來(lái)了，奶奶踉踉蹌蹌的。“卟咚”奶奶坐在床上，阿姨摔了，很快，她也爬了起來(lái)，眼里閃著淚光，默默地又回去了。那刻，我明白了世上其實(shí)并不是所有人都沒(méi)有愛(ài)。

　　后來(lái)，奶奶出院了，有人問(wèn)了我一句，你知道什么是愛(ài)嗎？愛(ài)是什么都可以，只是她會(huì)令你很感動(dòng)。

　　愛(ài)在身邊，隨處可見(jiàn)。

　　身邊的作文 篇74

　　我最近有一件煩心的事兒，那就是我總記不住英語(yǔ)單詞，學(xué)了這個(gè)忘那個(gè)，學(xué)了那個(gè)忘這個(gè)，因此我非�？鄲�。

　　說(shuō)起怎么記住英語(yǔ)單詞苦惱的我愣是想了一籮筐的辦法。一，死記硬背我找來(lái)一個(gè)練習(xí)本這次我想背的單詞是熊貓“panda”我在本子上一遍又一遍的寫(xiě)著我足足寫(xiě)了一整張紙，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我問(wèn)自己熊貓?jiān)趺磳?xiě)可我怎么也想不上來(lái)了，腦子里只回蕩著熊貓的首字母“p”看來(lái)這個(gè)辦法失敗了。

　　二，根據(jù)發(fā)音相同的字背Panda的.發(fā)音相同的字是盼啊我就記盼啊一開(kāi)始還好可過(guò)了幾天我連它是根據(jù)什么單詞發(fā)的因都忘了看來(lái)又是失敗。之后我想過(guò)的每一個(gè)辦法都接二連三的失敗了。但是有一次我上完課外班回家一看我驚呆了，桌子上，椅子上，電視上，衣柜上甚至電腦上都貼滿(mǎn)了各式各樣的英語(yǔ)單詞，媽媽站在一旁，她滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁的說(shuō)：“這樣……你每天……看幾眼……就能記住了”。說(shuō)著她努力地?cái)D出一點(diǎn)微笑。我說(shuō)不出話(huà)，眼睛里閃著淚花，鼻子酸的難受，只是拼命的咬緊嘴唇點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　身邊的作文 篇75

　　有很多人說(shuō)他自己的身邊沒(méi)有美存在，其實(shí)美就在我們身邊，我們身邊的一切都蘊(yùn)藏著美——一個(gè)人，一家小店，一臺(tái)機(jī)器，一張紙，一花一草，甚至一個(gè)垃圾堆。美無(wú)處不在。

　　人有許多種，大人，小孩；壞人，好人；老人，嬰兒……，他們都會(huì)顯示出自己的美。大人有他充滿(mǎn)智慧的頭腦，小孩有天真純潔的笑容；壞人有縝密的邏輯，好人有善良的內(nèi)心；老人有寬廣的胸襟，嬰兒有潔白無(wú)瑕的笑容……

　　一家小店有它的五彩繽紛的`裝飾，有許多我們?nèi)粘Ｐ枰�的物品，那種整潔與整齊讓人賞心悅目；而一張紙，它可以成為賀卡送給遠(yuǎn)方的朋友，成為最溫馨的問(wèn)候，也可以變成一朵花、一張畫(huà)，幻成美麗的女神。一個(gè)垃圾堆也可以成為一道獨(dú)特的風(fēng)景，它可以作為美的對(duì)立面而存在。百花自有它美麗的身姿和獨(dú)特的芳香，小草有它的生機(jī)勃勃和堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　當(dāng)我們用一種發(fā)現(xiàn)的眼睛去看待這個(gè)世界的時(shí)候，美就會(huì)顯露在你的眼前。不是我們的身邊沒(méi)有美，而是我們沒(méi)有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　身邊的作文 篇76

　　美，就在我們的身邊，這種美，不是人的美，不是衣服的美，不是裝飾的美，而是自然的美。

　　我家院子里有座小山，不大不小，從入口開(kāi)始說(shuō)起吧！路邊長(zhǎng)著各種各樣的花，飄出一種混合的芬芳的花香味，��！多美�。≡偻�上一點(diǎn)點(diǎn)，有一條小溪，清澈的河水嘩嘩的.流著，�。《嗝腊�！再往上走，就是山頂了，下面有各種各樣的果樹(shù)，許許多多的動(dòng)物在找果子吃呢！中間有個(gè)湖，人們可以在兩岸喂魚(yú)，湖里養(yǎng)著成千上百的金魚(yú)，大小不一，形狀各樣，哎！可惜現(xiàn)在花被摘了，小溪的河水越來(lái)越臭了，樹(shù)木被砍伐了，動(dòng)物被捉捕了，有些被餓死、有些被摔死，湖里干枯了，魚(yú)兒都死了，哎！要珍惜身邊的美��！

　　現(xiàn)在社會(huì)上科技發(fā)達(dá)了，生態(tài)環(huán)境也更加嚴(yán)重了，如：汽車(chē)的尾氣污染了大地、火車(chē)得隆隆聲吵醒了市民、船排出的廢水毒死了魚(yú)兒，哎！要珍惜身邊的美��！

　　每天家里都有垃圾，可能是菜葉，可能是我的紙團(tuán)，可能是媽媽衣服的標(biāo)簽，哎！簡(jiǎn)直是垃圾的天堂！哎！要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜身邊的美��！

　　美，無(wú)處不在，可一定要珍惜��！

　　身邊的作文 篇77

　　美在哪里？我經(jīng)常問(wèn)自己。有一次爬到泰山頂看日出，覺(jué)得很壯觀的美景。曾經(jīng)玩九寨溝清流，以為是熱鬧的美景；曾經(jīng)看到天上的星星和銀河，以為是惆悵之美。但是，我一直認(rèn)為，美是短暫的，稍縱即逝的，就像絢爛的煙花。

　　然而，我現(xiàn)在知道，美麗就在我身邊。

　　天空藍(lán)藍(lán)的，有時(shí)候幾朵白云飄在里面，有時(shí)候幾只小鳥(niǎo)在里面飛。這不是美嗎？這就是美！這就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好。

　　路邊的草在風(fēng)中搖曳。它們迎著陽(yáng)光笑，時(shí)而飄，時(shí)而舞。這不是很美嗎？不，是美！這就是幸福的美好。

　　夜晚，明亮的月亮投射出銀白色的光，照亮了眼前的景象，給神秘的夜晚增添了一些活力。閃爍的星星一閃一閃，它們歡呼雀躍著讓人深思的微弱星光。這不是很美嗎？不，是美！這就是沉默和深度的美。

　　流浪的流浪者懷念家鄉(xiāng)。在他們眼里，家鄉(xiāng)是美好的，思念是高尚的。在他們心里，家鄉(xiāng)是可愛(ài)的`，家鄉(xiāng)是他們向往的溫暖的世界。這不是美嗎？不，是美！這就是懷舊之美。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它們尋找光明，”柏拉圖說(shuō)。現(xiàn)在，我終于找到了美。美在哪里？我終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。美麗在我身邊

　　身邊的作文 篇78

　　美，也許很多人認(rèn)為外在美最重要，但我認(rèn)為內(nèi)在美無(wú)疑是最重要的。美存在于我們周?chē)�的每一個(gè)角落，但沒(méi)有眼睛去發(fā)現(xiàn)世界上的美。

　　是的，劉陽(yáng)先生是對(duì)的。只有真正離開(kāi)地球，才能感受到地球的美好與珍貴。地球上生活著多少人，卻不珍惜地球給我們的能量，一次次浪費(fèi)資源。如果我們繼續(xù)這樣下去，地球?qū)��?huì)干涸。遠(yuǎn)離這個(gè)星球，我們可以發(fā)現(xiàn)我們對(duì)它的依賴(lài)。

　　不同形狀的.動(dòng)物構(gòu)成了如此美麗的大自然。我們都應(yīng)該走進(jìn)大自然，靠近這些小動(dòng)物，這樣才能意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。這些災(zāi)難應(yīng)該由他們來(lái)承擔(dān)嗎？我們的世界是美好的，但我們?nèi)匀恍枰獎(jiǎng)?chuàng)造美。

　　一位80后老師，——鄧麗，獨(dú)自來(lái)到高遠(yuǎn)小學(xué)教書(shū)。她教孩子們英語(yǔ)和音樂(lè)。藝術(shù)，還要教孩子如何做人。兩張簡(jiǎn)單的卡片《甜甜的微笑》和《美麗的心》，承載著孩子們對(duì)鄧?yán)蠋煹臐M(mǎn)滿(mǎn)的、沉重的愛(ài)。

　　為了傳達(dá)美，于丹老師給我們舉了一個(gè)例子：——煮雞蛋、胡蘿卜和茶。既然我們已經(jīng)探索并創(chuàng)造了美，那么我們不應(yīng)該把美傳遞下去的原因是什么呢？茶煮好后，充分發(fā)揮，同時(shí)又換水，最大限度的傳達(dá)美。和諧在社交中非常重要，團(tuán)隊(duì)必須相互信任，相互鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)，散發(fā)和諧之美。

　　美麗無(wú)處不在。

　　身邊的作文 篇79

　　清晨，我來(lái)到窗前，眺望遠(yuǎn)處，輕盈的云霧與那黯黑的山巒融為一體，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。淡淡的清風(fēng)卷著露水與桂花的氣息，我來(lái)到秋的身邊。

　　一縷縷的陽(yáng)光柔和起來(lái)，溫暖而舒適。陽(yáng)光染亮了這個(gè)世界，湛藍(lán)的晴空猶如一條水藍(lán)色的絲帕，繡上了幾朵細(xì)碎的云，美麗而又優(yōu)雅，純潔而又高貴。風(fēng)漾著碧水，在波光下閃著粼粼的綠光，折射出五色的光芒。火紅的楓葉像那翩翩起舞的蝴蝶，給這詩(shī)情畫(huà)意的世界平添了幾分情趣。

　　滴答……雨滴悄悄落下，晶瑩剔透，閃著純潔的光芒。秋雨，洗凈了大地的灰塵，洗凈了我的煩惱。秋雨，是秋季幻想的色彩，是秋季絢麗的音符，那粒粒潔白的珍珠，串成了一串串優(yōu)雅的項(xiàng)鏈。

　　輕輕地來(lái)到秋身邊，我看見(jiàn)了一幅多美的畫(huà)卷哪!辛勤的農(nóng)民正忙著收獲玉米，飽滿(mǎn)的玉米咧開(kāi)了嘴巴，農(nóng)民伯伯的頭上滲出了密密的汗珠兒，在陽(yáng)光照耀下晶瑩閃爍。美麗樸實(shí)的菊花早已盛開(kāi)，一朵朵露出笑臉好像在向我們招手。瞧，那嬌艷的`美人蕉，像一個(gè)美少女，亭亭玉立;葡萄成熟了，如一顆顆小巧玲瓏的瑪瑙，散發(fā)出淡淡的清香;石榴也咧開(kāi)了大嘴，飽滿(mǎn)的果實(shí)甜甜的——我感覺(jué)到秋那濃濃的氣息。

　　來(lái)到秋的身邊，我感受到它的樸實(shí)，它帶給人們豐收的喜悅感!

　　身邊的作文 篇80

　　我相信大家身邊一定都有許多愛(ài)吧！父母的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、朋友的愛(ài)……

　　有一次，我在學(xué)校上體育課時(shí)，我的腿上又傷跑不快，老師讓我們每個(gè)人在操場(chǎng)上跑五圈，跑的最后的人就要罰跑兩圈。同學(xué)們大步流星地跑向終點(diǎn)，而我緊追在后面，可不管怎樣，我跟其它同學(xué)的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。就在這時(shí)，跑在第二的徐彬悅停下了腳步，回過(guò)頭來(lái)看了我一眼問(wèn)我：“你怎么了，需要我?guī)兔�嗎？”我說(shuō)：“不用了，謝謝�！北闩茏吡�。你們別看她是個(gè)女生，可她在人們眼底也是一個(gè)樂(lè)于助人的.“暴力女”。而且學(xué)習(xí)成績(jī)也是我們班數(shù)一數(shù)二的，她的力氣也很大。我一直努力地跑，就在跑到第五圈終點(diǎn)時(shí)，我看到了在休息的同學(xué)們，以為我是最后一個(gè)，便知趣的準(zhǔn)備跑接下來(lái)的兩圈。可這時(shí)，我見(jiàn)徐彬悅慢悠悠的跑過(guò)來(lái)，我一臉驚訝沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，徐彬悅對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我陪你一起跑�！币还膳�流涌上我的心頭，有這樣的朋友，真好！

　　愛(ài)就在身邊，世上有許多人愛(ài)著我們，我們要好好的去珍惜這些愛(ài)。

　　身邊的作文 篇81

　　愛(ài)在那里？你不知道，我不知道。但只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)就在自己身邊。

　　那是寒假的一個(gè)晚上，我起來(lái)上廁所，上完后，就踢開(kāi)被子睡在床上，只聽(tīng)見(jiàn)“哐”的一聲，媽媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，我被子都來(lái)不及蓋了，趕緊閉上眼睛，媽媽二話(huà)不說(shuō)，拉起被子給我蓋，在蓋被子時(shí)，媽媽的手摸到了我的手，呀！媽媽的手好涼��！我在心里叫起來(lái)手被冷得顫了起來(lái)。媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么，朝我手這邊看，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，緊抓著床單，不放。蓋好后，媽媽彎下腰，用冰冷的手摸了摸我的頭，一邊開(kāi)門(mén)一邊埋怨：“這孩子也真是的`，老踢被子，小心感冒了！”我蓋著被子，聽(tīng)著媽媽的話(huà)，心里不知哪兒冒出一股熱流，心里溫暖急極了。

　　每當(dāng)想起那件事，我就想默默地流淚，媽媽經(jīng)常上早班，要到晚上8點(diǎn)才下班，到家時(shí)已經(jīng)8：30了，還要做家務(wù)，很累，有時(shí)要到10點(diǎn)才能睡，頭上都長(zhǎng)白頭發(fā)了，唉，這都是為了我呀，我還不知足，向媽媽要這要那。

　　愛(ài)如清泉一般甘甜，一般清涼，給我們解渴。愛(ài)其實(shí)就是那一句句溫馨的話(huà)，比如“過(guò)馬路要小心”。愛(ài)看不見(jiàn)，摸不著，但是我能感到愛(ài)就在我身邊！

　　身邊的作文 篇82

　　世界上有什么可以使人溫暖，當(dāng)外婆疼愛(ài)你，做你愛(ài)吃的東西，你會(huì)感到什么了，那就是愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在，它隱藏在人與人之間的生活中，觸手可及。

　　生活中，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句關(guān)心的祝福，一把小小的`雨傘......都可以讓愛(ài)永駐在身邊．

　　在家里，媽媽無(wú)私的關(guān)懷，溫柔的話(huà)語(yǔ)，都會(huì)讓我們沉醉在愛(ài)的氛圍，媽媽的嘮叨、嚴(yán)肅，都是為了我們好，當(dāng)你做作業(yè)時(shí)，一杯熱茶會(huì)讓你熱淚盈眶，當(dāng)你睡覺(jué)了，媽媽不厭煩地幫你蓋被子；當(dāng)你考試考差了，媽媽會(huì)耐心輔導(dǎo)你。這種種行為都體現(xiàn)了愛(ài)的存在。在社會(huì)中，你為慈善事業(yè)獻(xiàn)愛(ài)心，看到那些受幫助人的笑容，這里，也彌漫著濃濃的愛(ài)。在醫(yī)院里，你看望受傷的群眾，關(guān)懷地噓寒問(wèn)暖，獻(xiàn)上自已的小小心意，這里，也充滿(mǎn)無(wú)形的愛(ài)。

　　除了一些可以用動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)傳遞的愛(ài)，還有一些是用心去感受。當(dāng)你心煩意亂時(shí)，別人不擾你，只是在一旁陪伴著你，這也是愛(ài)；當(dāng)你心情不好，想找人聊聊時(shí)，別人不怨不悔地跟你分擔(dān)，這也是愛(ài)。

　　其實(shí)，愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)鍵在于用心去感受。愛(ài)的表達(dá)方式有多種，關(guān)鍵在于我們?nèi)ダ斫�。雖然愛(ài)隱形了，但只要我們細(xì)心體會(huì)，便會(huì)在茫茫人海中找到它。

　　身邊的作文 篇83

　　愛(ài)是無(wú)聲的，我們身邊的愛(ài)有很多。比如朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)，還有家人的愛(ài)，家人的愛(ài)是世界上最純真的愛(ài)，朋友的愛(ài)也是必不可少的。

　　小時(shí)候我發(fā)燒了，身體都成僵硬的了，那時(shí)只有我的媽媽在家，爸爸出去玩了，而那時(shí)還是晚上，摸不清方向，沒(méi)辦法帶我去看病，媽媽只好給爸爸打電話(huà)，讓爸爸回來(lái)。爸爸急忙趕回來(lái)，帶著我去看醫(yī)院。直到現(xiàn)在我覺(jué)得“可憐天下父母心”。爸爸連著跑了好幾家醫(yī)院，終于把我看好了，那時(shí)我感到了愛(ài)的存在。

　　我們每天在學(xué)校李，是老師每天準(zhǔn)備好了課件，然后給我們上課。就算有人不會(huì)老師還是會(huì)耐心的'講解，降到那個(gè)人會(huì)了為止。老師每天上課都會(huì)很累，有時(shí)把嗓子都累壞了也不會(huì)放棄給我們講課。還每天堅(jiān)守子啊崗位是堅(jiān)持不懈的努力工作。老師我想對(duì)您說(shuō)：“我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)給您的�！边@難道不是愛(ài)嗎？

　　有點(diǎn)人根本不相信有愛(ài)的存在，可是我腰告訴你們，愛(ài)是隨處可見(jiàn)的，比如扶老奶奶過(guò)馬路，幫助別人做一件事情，這就是愛(ài)。

　　愛(ài)是無(wú)聲的，只要我們細(xì)心尋找，一定會(huì)有收獲的。

　　身邊的作文 篇84

　　愛(ài)，多么簡(jiǎn)單的字眼兒，但她卻包含著意義萬(wàn)千。無(wú)論你在哪里都能感覺(jué)到她的存在。愛(ài)，多么溫馨的字眼，她能讓你在盛夏里感到一絲涼意，也能讓你在嚴(yán)冬里感到溫暖。她摸不著，但能感覺(jué)到，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變成美好的人間。

　　清晨，美麗的城市，到處都能看到環(huán)衛(wèi)工人的身影。為了城市的潔凈，她們的付出與這座城市惜惜相容。車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上交通警察為了道路的通暢和行人的安全不辭辛勞，寒暑如初。瞧，一位叔叔正護(hù)送一隊(duì)小朋友穿過(guò)馬路，警察叔叔的關(guān)愛(ài)也融在其中。三三倆倆的紅領(lǐng)巾正攙扶一位老奶奶穿過(guò)斑馬線(xiàn)，途中忙著上班的叔叔阿姨放慢車(chē)速微笑著給他們讓路，公交站上一位大姐姐扶著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上公交車(chē)。學(xué)校門(mén)口，校衛(wèi)老師正迎接每位同學(xué)的'到來(lái)，在課堂上，老師耐心的為我們講解每一道難題，這是對(duì)我們的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。在家中，爸爸媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)，從我們漫珊學(xué)步到長(zhǎng)大成人，這份愛(ài)哺育我們健康成長(zhǎng)。

　　這就是愛(ài)，是所有人的愛(ài)，是全社會(huì)的關(guān)愛(ài)，愛(ài)，處處都在。要問(wèn)愛(ài)在哪里？愛(ài)在身邊！

　　身邊的作文 篇85

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是春天里最美的一朵花；是夏天里最涼爽的一陣風(fēng)；是秋天里最甜的一個(gè)果；是冬天里的一把火……關(guān)愛(ài)，是人間最美的.東西。

　　那一天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，我把沒(méi)喝完的奶茶放在了購(gòu)物車(chē)?yán)�，超市里的人真多，�?lái)來(lái)往往，我推著購(gòu)物車(chē)東瞅瞅，西望望，就在這時(shí)聽(tīng)到有人喊：“是不是孩子推車(chē)?yán)锏哪滩铻⒘�！”我和媽媽一看，果然是我們推�?chē)?yán)锏哪滩璧沽�，�?chē)?yán)镞�有衣服和買(mǎi)的東西，如果不是這位好心人告訴我們的話(huà)，衣服就會(huì)被弄臟了，我從心里感謝這位熱心人。買(mǎi)完了東西，我和媽媽推著車(chē)乘電梯往下走，在電梯的出口處，有一位叔叔伸出手幫我們拉了一下購(gòu)物車(chē)，使很沉重的購(gòu)物車(chē)平穩(wěn)地走下了電梯，這位叔叔可真好�。∥液蛬寢屬I(mǎi)的東西有點(diǎn)多，我們決定坐三輪車(chē)回家，由于我太小，讓我自己上三輪車(chē)有些困難，媽媽手里拎著東西又沒(méi)法抱我，正在為難時(shí)，三輪車(chē)叔叔過(guò)來(lái)一下子把我就舉到了車(chē)?yán)�，我的心里高興極了，溫暖極了……

　　愛(ài)，無(wú)處不在，它就在我們的身邊，它像一條繩子，聯(lián)系著你——我——他，使我們的社會(huì)更加和諧美好！

　　身邊的作文 篇86

　　愛(ài)就在身邊，或許你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。一句安慰的話(huà)，一句問(wèn)候，一句責(zé)罵，活一個(gè)小小的微笑。

　　在你失落的時(shí)候，父母，朋友或其他人一句安慰，便能讓你拾回以前的自信，挽起袖子，用自己的雙手好好的拼搏一切。有些人在拼搏之時(shí)感到艱苦，便放棄了，去追求所謂的輕松，自由和快樂(lè)，時(shí)間過(guò)去了，學(xué)業(yè)未成，成了一個(gè)無(wú)所事事的人。但有些人卻成功了，因?yàn)樗麄儓?jiān)持到了最后。

　　如果父母在外地打工，每天無(wú)論多忙，幾乎都要打一個(gè)電話(huà)，問(wèn)候一句，你是否快樂(lè)呢？便使你感到世間愛(ài)的.偉大，愛(ài)的溫暖，感到自己是多么幸福啊。

　　每個(gè)人都不希望自己被責(zé)罵，因?yàn)樨?zé)罵時(shí)，你或許憤怒，頂嘴或者作出反抗。從而使自己變得暴躁。常言道“打是親，罵是愛(ài)”，父母親罵你了，你便會(huì)努力，讓自己更優(yōu)秀。

　　在自己難過(guò)，聚會(huì)傷心的時(shí)候，你的朋友和你開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，便能使周?chē)�的氣氛活躍起來(lái)。

　　多少歡笑聲都是由愛(ài)喚起的，多少眼淚都是愛(ài)揩干的。愛(ài)的港灣，溫情脈脈，愛(ài)的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。愛(ài)是不需要投資的，它不要分紅，愛(ài)是一朵就開(kāi)不敗的鮮花，照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。愛(ài)，無(wú)處不在。

　　身邊的作文 篇87

　　我一直想知道美在什么地方、但是我怎么找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪里、原來(lái)它就在我們身邊。我還清楚地記的那是星期六的時(shí)候。那時(shí)候是冬天、我和幾個(gè)小朋友去我們村子的東面的一個(gè)魚(yú)塘去玩、我們到那里水上都結(jié)了厚厚的一層冰，我們站到冰上滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去很是好玩。

　　我們玩了一會(huì)兒感到很累了就上岸去了，但是冰面上還是有一位我們不認(rèn)識(shí)的小朋友在玩，我們見(jiàn)他玩的'很高興也沒(méi)理會(huì)他，就在這時(shí)聽(tīng)到了吱——吱——吱——的聲音，在他的腳下冰面裂開(kāi)了，我們見(jiàn)了立刻對(duì)他說(shuō)：“停住別動(dòng)”他聽(tīng)了也不動(dòng)了，我們開(kāi)始去找繩子，有兩個(gè)人在這里看著他，我們找到了繩子給他系上去，然后我們一起拉，把他給拉上來(lái)。過(guò)了一會(huì)我再想起剛才發(fā)生的事我們不約而同的去救一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的人，這難道不是一種美嗎？

　　還有一次我們班上有一位同學(xué)在下課的時(shí)候因?yàn)樯眢w不舒服，吐了一地，當(dāng)時(shí)有些同學(xué)馬上爬到桌子上，而有些同學(xué)卻去鏟沙子來(lái)蓋地上的東西，那些爬到桌子上的同學(xué)見(jiàn)了也抬起了頭去安慰他，問(wèn)他那里不舒服現(xiàn)在好點(diǎn)沒(méi)有，這也是一種美。美就在我們身邊，只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　身邊的作文 篇88

　　幸福在哪兒？有些人說(shuō)幸福離我們很遙遠(yuǎn)，我們必須努力奮斗才能與它相遇。我說(shuō)，其實(shí)幸福就在我們身邊，在成長(zhǎng)的道路上與我們同行。

　　小時(shí)候，她的懷抱和背脊就是我溫暖的床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱總是溫暖的。無(wú)數(shù)次，我享受著她喃喃的哼唱，陶醉在溫暖的氣氛中，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)······

　　我漸漸的長(zhǎng)大了，她牽著我的手走過(guò)許許多多的地方：學(xué)走路的時(shí)候，過(guò)馬路的時(shí)候，上學(xué)的時(shí)候······她的大手，我忘不了那種感受，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的幸福的感受。

　　上小學(xué)了，她的眼神讓我輕松又愉快地過(guò)完了四年半的生活，她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)隨著我的心情一眨一眨地變換不同的內(nèi)容，悲傷時(shí)溫柔的眼神，失敗時(shí)鼓勵(lì)的`眼神，成功時(shí)贊美的眼神

　　她的每一個(gè)眼神，都給予我提醒，鼓勵(lì)，信任，盡管我有時(shí)會(huì)覺(jué)得煩，但我知道，她的每一個(gè)眼神都是那么意深耐讀，值得我去遵從回味。

　　她，就是我的媽媽。她的愛(ài)，讓我感受到了幸福，讓我懂得了幸福就在我身邊。

　　身邊的作文 篇89

　　愛(ài)，如潺潺泉水般透明，需要我們自己細(xì)細(xì)品味；愛(ài)，如輕輕的微風(fēng)，時(shí)刻存在。

　　夏日的一天清晨，陽(yáng)光照射在屋內(nèi)，我應(yīng)該渾身暖洋洋的才對(duì)，但我卻感受到了寒意，把被子往上拉了拉。之后，我冷得瑟瑟發(fā)抖，要知道這可是夏天，瑟瑟發(fā)抖不是什么好事啊。

　　媽媽知道我發(fā)燒了，便拿毛巾來(lái)捂著我的頭，然后便去給我調(diào)藥了。但是她不知道我得的是流感，是一種傳染性極大的病，當(dāng)時(shí)我們?nèi)�被蒙在鼓里。不久后，媽媽便拿著藥走到我面前。我可不喜歡吃藥，我覺(jué)得藥很苦，很不好吃，我把想法告訴了媽媽。媽媽卻說(shuō)：“藥買(mǎi)來(lái)不是給你吃的，而是給你治病的'，你看你，一直砸吧著嘴，當(dāng)然苦的了，快！一口喝下去……”在媽媽的精心照料下，我的病情果然有微微的好轉(zhuǎn)�？墒�，與我有接觸的人都被我傳染了，特別是我媽媽?zhuān)�她與我接觸最多，病情自然也最重。在這場(chǎng)病中，我是徹徹底底地被親愛(ài)的媽媽感動(dòng)著，她在自己生病的狀況下還要照顧我，給我燒小米粥，燒稀飯，買(mǎi)面包，晚上給我推拿……

　　愛(ài)，是無(wú)聲的，只有在平常的細(xì)節(jié)中才能感受到愛(ài)。愛(ài)，是無(wú)形的，只可以用心去體會(huì)。

　　身邊的作文 篇90

　　愛(ài)與我們?cè)谏�活中是形影不離的，愛(ài)在媽媽的鼓勵(lì)里，愛(ài)在同學(xué)們的幫助里，愛(ài)還在老師的教導(dǎo)里……

　　有一次，我的自行車(chē)的兩個(gè)幫助平衡的小輪子，一個(gè)上，一個(gè)下，不能再保持平衡了。爸爸幫我把那兩個(gè)小輪子拆了，所以我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)騎二輪自行車(chē)了。可是老天好像跟我作對(duì)，我不是摔進(jìn)花壇，就是摔進(jìn)水洼，要么撞到柵欄。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽出現(xiàn)在我的眼前，她告訴我千萬(wàn)不能輕易放棄，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，不要被困難和挫折打敗。果然，我再堅(jiān)持了一段時(shí)間，就學(xué)會(huì)騎了。

　　另一次，數(shù)學(xué)老師布置了幾頁(yè)作業(yè)。一開(kāi)始我認(rèn)為一點(diǎn)都不難，可是直到做到最后一題，我被難住了。我絞盡腦汁還是想不出如何做這道題，我急得直撓頭。一個(gè)同學(xué)路過(guò)，發(fā)現(xiàn)我的囧態(tài)，他走到我身旁耐心教我做這道難題。這時(shí)，一陣暖流涌進(jìn)了我的`心里。

　　還有一次，語(yǔ)文老師讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)一首詩(shī)的意思。一秒、兩秒、三秒過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。這時(shí)老師卻沒(méi)有生氣，而是耐地給我們把釋義說(shuō)了出來(lái)，就像一陣暖風(fēng)從耳邊吹過(guò)。

　　愛(ài)就像天使，永遠(yuǎn)陪伴著我，它鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持，它幫助我解答難題，它還教導(dǎo)我各種知識(shí)……

　　身邊的作文 篇91

　　每個(gè)人的身邊，都會(huì)有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)是歡樂(lè)的，愛(ài)還是悲傷的。那你知道我的愛(ài)嗎？知道是誰(shuí)給的嗎？

　　那是一個(gè)星期天，天不算熱，是陰天，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，人們就會(huì)涼爽許多。爸爸媽媽帶著我到大公園里去放風(fēng)箏�！巴�！”這里綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷。這里的水也很清澈，清澈得能當(dāng)鏡子了！一進(jìn)大公園，我第一眼看到的就三頭大大的牛，它們站在波光粼粼的水面上。兩頭大牛，高大強(qiáng)壯，守護(hù)著一旁的小牛，我想：“這大概是它們的寶寶吧！”

　　“悅彤！走了！”媽媽在遠(yuǎn)處喊著我�！皝�(lái)了！”我說(shuō)。我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方開(kāi)始放風(fēng)箏，我先讓爸爸幫我把風(fēng)箏給組裝好。接著我讓爸爸在后面幫我拿著風(fēng)箏。我對(duì)他說(shuō)：“老爸！我說(shuō)放，你就放哦！”“好的�！薄胺牛　蔽绎w快地跑了起來(lái)，可風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，我有點(diǎn)泄氣了，媽媽在旁邊說(shuō)：“加油！不能半途而廢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新放了起來(lái)。一次、兩次、三次……耶！成功了！

　　沒(méi)錯(cuò)，我的`愛(ài)是媽媽?zhuān)�她在我最需要的時(shí)候，給了我關(guān)心、鼓勵(lì)、勇氣。愛(ài)是無(wú)窮的，只要我們?nèi)�尋找、感受�?/p>

　　身邊的作文 篇92

　　愛(ài)，在哪里？愛(ài)是誰(shuí)給你的？你是否知道呢？現(xiàn)在，我來(lái)給你介紹我找到的愛(ài)吧！

　　晚上，天空十分悶熱，知了在外面不耐煩地“知了，知了……”一遍又一遍地叫著。我坐在開(kāi)著空調(diào)的書(shū)房里，認(rèn)真仔細(xì)地在知識(shí)的'海洋里游動(dòng)著。而媽媽在種滿(mǎn)花花草草的陽(yáng)臺(tái)，洗著明天我要穿的藍(lán)色外套，賣(mài)力地在打肥皂。

　　突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了抖來(lái)抖去的白色扣子，好像輕輕一動(dòng)就會(huì)掉一樣。媽媽就揪下扣子，輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房，生怕我在“知識(shí)的大�！崩镉紊习�。我絲毫沒(méi)有感覺(jué)媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，“游”得反而更起勁了。當(dāng)媽媽拿好針想要把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里面時(shí)，線(xiàn)像不聽(tīng)話(huà)的小朋友一樣，就是穿不進(jìn)去。媽媽連連嘆氣，嘆氣聲傳到了正要去上廁所的我的耳朵里，我也不管上不上廁所了，立刻跑進(jìn)了房間。原來(lái)，媽媽老了，手一直在抖，怪不得穿不進(jìn)去呢！我搶過(guò)媽媽手中的針和線(xiàn)，幾秒鐘后就穿好了�！鞍�琳！你真棒！”媽媽慈祥地對(duì)我說(shuō)。就這樣，媽媽把紐扣釘好啦！

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！睈�(ài)，其實(shí)就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察和尋找。

　　身邊的作文 篇93

　　今天4月4日，是山麗十歲的生日，爸爸和媽媽給山麗請(qǐng)了許多客人，其中有山麗的同學(xué)。他們請(qǐng)客的酒店名叫《野郊酒店》，他坐落在郊外，樓頂還有花園。吃過(guò)午飯后，山麗就和小伙伴一起到郊外去玩。她們玩了很久，該回酒店吃晚飯了，這時(shí)她們卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了。

　　二惹上冤魂

　　“哎！怎么辦呢？”山麗著急地說(shuō)。她們走呀走，走到了一片花叢，她們穿過(guò)花叢，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)懸崖。她們正準(zhǔn)備往回走時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音，原來(lái)是山麗的同學(xué)王娜�！熬让�啊！山麗救我�！鄙禁惢仡^一看，王娜掉下了山崖，用手抓住了樹(shù)枝，勉強(qiáng)的支撐著。眼看樹(shù)枝快斷了，王娜眼里流露出悲哀和傷心。其他的.同學(xué)見(jiàn)了，拔腿就跑，生怕和自己沾上一點(diǎn)關(guān)系，只剩下山麗一個(gè)人了。平日王娜和山麗是形影不離的好朋友，現(xiàn)在朋友遇難了，總不該視而不見(jiàn)吧！山麗可是一個(gè)重情重義的人。她急忙飛奔過(guò)去，抓住了王娜的手�？墒峭跄缺壬禁愔囟嗔耍�山麗這么瘦小，怎么拉得住王娜呢？山麗雖然不顧一切的救好朋友，可是人始終會(huì)有私心，為了自保，山麗放了手�！鞍。�！山麗我恨你，我會(huì)報(bào)仇的，我會(huì)報(bào)仇的，我會(huì)報(bào)仇的，我會(huì)報(bào)仇的……”聲

　　身邊的作文 篇94

　　美，像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心窩；美，像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心靈；美，像不起眼的小花，雖然很小，不引人注意，卻點(diǎn)綴著每一寸土地。人人都知道愛(ài)美之心，但真正的美，不是在樣貌上，而是在人類(lèi)的'靈魂上。

　　美在哪里？我曾苦苦尋求。有人說(shuō)：美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛；有人說(shuō)：美在溪流中，飄落的花瓣是她的飾物；還有人說(shuō)：美在山谷中，清晨的煙霧是她的面紗。終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦……

　　那天，雨來(lái)的突然。蒼穹的雨，一絲一絲的飄著，像滿(mǎn)天飛舞的細(xì)沙，為大地綠物帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在樹(shù)梢，也為河塘的水鴨帶來(lái)一股愉悅的情趣，尋覓著其中的奧秘。我束手無(wú)策，嘆息不已。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我沒(méi)帶傘呢！走吧�！拔矣��！苯又�，一把大傘伸過(guò)來(lái)罩住了我，我暗然發(fā)現(xiàn)，她就是鄰居家整日不茍言笑的女孩。這――我遲疑著，不敢向前，傘雖然大，卻容不下兩人的軀體，怕什么？快走！一聲催促，使我抬起了底重的頭，向她投去了感激的目光，只見(jiàn)她一臉笑意，眼里折射著真誠(chéng)無(wú)邪的光。

　　身邊的作文 篇95

　　世界因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)在不斷地變化，但是有一種東西，它永恒不變。

　　它是媽媽的指導(dǎo)，爸爸的懷抱，老師的教育，朋友的安慰！你猜猜，它是什么？對(duì)了，它，就是愛(ài)。

　　媽媽的愛(ài)是讓我吃好穿好。小時(shí)候，我有點(diǎn)瘦，媽媽就天天變著花樣做很多好吃的，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我已經(jīng)吃胖了很多。除了這些，媽媽還天天問(wèn)我，吃好了么？冷不冷？

　　爸爸的愛(ài)是讓我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，銘記在心里。每當(dāng)我做錯(cuò)題時(shí)，他都用心地給我講解，還給我出類(lèi)似的題讓我做。當(dāng)我懦弱，不堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我，并嚴(yán)肅地告訴我，哭是懦弱，無(wú)能的表現(xiàn)，讓我在失敗中更堅(jiān)強(qiáng)。

　　老師的愛(ài)是讓我明白做人的道理，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。白天，老師要給我們上課，改作業(yè)。晚上，又要給我們備課，非常辛苦，不相信，老師額頭上的`皺紋，就是操勞過(guò)度的見(jiàn)證。

　　朋友的安慰是對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，才讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。當(dāng)我遇到困難時(shí)，朋友就會(huì)千方百計(jì)地幫助我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，朋友就會(huì)千方百計(jì)地逗我開(kāi)心。

　　人，在愛(ài)中成長(zhǎng)，愛(ài)在世界中成長(zhǎng)。

　　身邊的作文 篇96

　　江俊霖有一雙炯炯有神的大眼睛，他身材高大，長(zhǎng)著一副四四方方的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副黑黑的眼鏡，看起來(lái)很帥氣。

　　他樂(lè)于助人。有一天，午飯時(shí)，楊婉約不小心把飯弄倒了，江俊霖看見(jiàn)了，他毫不猶豫地走了過(guò)去，拿起掃把，把地面打掃干凈，打掃完后，他知道楊婉約沒(méi)有飯吃，就走了過(guò)去，拿起自己的飯蓋，把自己的菜分了一半給她，接著，又下樓給楊婉約拿飯。大家看見(jiàn)了都向她投去了敬佩的眼睛。很快，江俊霖就那飯上來(lái)了，接著，又有幾個(gè)熱心的同學(xué)學(xué)著江俊霖的.樣子把自己的菜分一些給了楊婉約，楊婉約卡機(jī)了同學(xué)們的一舉一動(dòng)，感動(dòng)得哭了起來(lái)，江俊霖安慰她說(shuō)：“快吃吧，不然就涼了�！�

　　那天，有一個(gè)同學(xué)一不小心把水瓶摔壞在了地上，水瓶摔壞了，弄得滿(mǎn)地都是誰(shuí)。江俊霖看見(jiàn)了，馬上走了過(guò)去，拿來(lái)一把拖把，就和那個(gè)同學(xué)一起打掃地上的水了。打掃完后，他還把兩把拖把一起拿到午睡室哪兒曬干了。

　　你看，江俊霖同學(xué)是不是一個(gè)樂(lè)于助人的人呢？

　　身邊的作文 篇97

　　愛(ài)像天上的星星，給夜里的人們帶來(lái)了光明，愛(ài)像天上的太陽(yáng)，給冬天帶來(lái)了溫暖，愛(ài)就在我的身邊，也在每個(gè)人的身邊。

　　一天下午，我剛練完跆拳道，累得筋疲力盡，我有氣無(wú)力來(lái)到公交車(chē)站，準(zhǔn)備坐車(chē)回家。我想：公交車(chē)來(lái)了，我一定要找到一個(gè)座位，好好的坐下歇一會(huì)！

　　公交車(chē)終于來(lái)了，我迫不及待地上了車(chē)。一上車(chē)，我被眼前的情景驚呆了，車(chē)上的人真的好多啊，不僅每個(gè)座位都坐滿(mǎn)了人，連站著的人都是緊挨在一起的'。本來(lái)眉開(kāi)眼笑的我頓時(shí)露出了一個(gè)苦瓜臉，心想：老天爺啊，我的腳都快斷了，能不能給我個(gè)座位啊？

　　正在我垂頭喪氣的時(shí)候，突然，一個(gè)溫暖的聲音響起：“小朋友，你來(lái)我這里坐吧！”頓時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，急忙說(shuō)了聲謝謝。我坐在這把溫暖的椅子上，心想：這位叔叔真是好心腸，以后，我也要向這位好心的叔叔學(xué)習(xí)。

　　坐在座位上舒舒服服的我，悄悄地看了看這位好心的叔叔：只見(jiàn)他身穿一套休閑西裝，戴著一副眼鏡，手里還提著一個(gè)文件包。我猜：叔叔一定是剛下班，他一定也很累，很想坐著休息，但是他卻把座位讓給了我。想到這，我頓時(shí)被他感動(dòng)了，敬佩之情也油然而生。

　　愛(ài)是無(wú)處不在的，我們每一個(gè)人都可以把這份愛(ài)的力量永遠(yuǎn)傳遞下去。

　　身邊的作文 篇98

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡�是我認(rèn)為愛(ài)也是這樣，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。愛(ài)無(wú)處不在，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了。

　　例如一個(gè)早晨，我一大早就起來(lái)了。準(zhǔn)備去雅樂(lè)上課，但是因?yàn)槲液桶职钟幸稽c(diǎn)小矛盾，吵了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)快要上課了，才停下來(lái)。這時(shí)，我急得早飯也不吃了，奔跑著向雅樂(lè)走去。

　　總算沒(méi)遲到，我心里暗暗慶幸著。

　　上課了，我上著上著，感覺(jué)人很疲憊，都快要躺在桌子上了。我想借著身體難受的借口去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，但是我一看，原先和爸爸爭(zhēng)吵以后，竟忘了帶錢(qián)了，我只好忍著餓，等待著下課后回家吃點(diǎn)東西解餓�？刹灰粫�(huì)兒，我的肚子又叫了，我快不行了。這時(shí)，老師突然說(shuō)：“有人找你�！蔽遗d奮極了，想必須是媽媽給我?guī)С缘?來(lái)了。我便沖出了教室，驚呆了，原先是爸爸！爸爸手里拿著一包方便面，我一見(jiàn)就狼吞虎咽地吃起來(lái)。但是吃了一會(huì)兒，我突然想起我早上和爸爸鬧矛盾，不好意思地說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起……”爸爸笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子！”我的眼里不禁涌出了激動(dòng)的淚花……

　　愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)痕，用心靈去感悟，用眼睛去觀察。我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我的身邊，如陽(yáng)光、空氣、水一樣無(wú)處不在。

　　身邊的作文 篇99

　　世人常常抱怨人世的無(wú)情、冷淡、無(wú)一絲一毫的幸福，可誰(shuí)知，幸福，就暗藏在我們的身邊。

　　就在你誕生的那一刻，你是幸福的，你擁有了生命，擁有了感知世界的能了，讓你在這個(gè)世界上盡情的綻放生命的花蕊。就在你做夢(mèng)的那一刻，你是幸福的，你能夢(mèng)見(jiàn)成群的野燕，在河灘邊的草叢里小憩，夢(mèng)見(jiàn)一抹香紅拉著夕陽(yáng)消失在相繼而來(lái)的星空中。就在你早晨滿(mǎn)足的爬起的`那一刻，你是幸福的，明媚的冬陽(yáng)在朦朧的薄霧中舒展開(kāi)來(lái)，輕撫著世界的每一寸土地，讓溫情散漫在每一個(gè)角落。就在你的步伐散落在熱鬧的小巷中那一刻，你是幸福的，人么匆匆走過(guò)，但也不忘展開(kāi)笑顏對(duì)你親切的問(wèn)一聲“早”，那暖暖的聲音，美麗的笑容是你今日美好的回憶。就在你欣賞著大海的那一刻，你是幸福的，海浪輕輕的拍擊著樵石，演奏出淡雅的音韻。大海那雄壯的氣勢(shì)，勝不可測(cè)的眼神仿佛是在訴說(shuō)著一個(gè)無(wú)聲的誓言。就在天空陰起來(lái)的那一刻，你是幸福的，絲絲細(xì)雨拂過(guò)屋檐，低落在窗外，如同一個(gè)溫暖的叮囑，灑滿(mǎn)了心的空間，滋潤(rùn)了每一塊心田。

　　幸福是無(wú)處不在的，而她，也是飄茫的，用你的心細(xì)細(xì)的去感受她，你就會(huì)知道，那是一種美麗的感覺(jué)……

　　身邊的作文 篇100

　　太陽(yáng)火辣辣的，大地都要被太陽(yáng)烤焦了，人們被曬得不知往哪兒躲才好，馬路上人影稀少。

　　我和爸爸媽媽一起去外婆家，快到外婆家，爸爸去超市給外婆買(mǎi)東西，我和媽媽在路旁等爸爸。這時(shí)，從遠(yuǎn)處駛來(lái)了一輛三輪車(chē)，騎車(chē)的是一位兩鬢斑白、慈眉善目的老爺爺。他那張蒼老的'臉已被太陽(yáng)烘得顯出一絲絲紅潤(rùn)。車(chē)在我們面前停了下來(lái)，他見(jiàn)我們滿(mǎn)頭大汗，笑瞇瞇地說(shuō)：“要坐三輪車(chē)嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“我們?cè)诘热�，不用了�！崩蠣敔斠?jiàn)我們這么熱，和藹可親地說(shuō)：“天這么熱，就要到我車(chē)上來(lái)躲躲吧。”媽媽說(shuō)：“那怎么行啊，您還要做生意呢！”老爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上來(lái)坐吧�！蔽疫B蹦帶跳地上了車(chē)，啊，舒服多了。我偷偷看了老爺爺一眼，他見(jiàn)我們坐得那么開(kāi)心，也高興地笑了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，我跳下車(chē)，小聲跟爸爸說(shuō)了這件事，并且讓爸爸拿些錢(qián)給老爺爺，可老爺爺怎么也不肯收下。

　　多么淳樸、多么善良的人啊！雖然只是一件小事，卻讓我們感受了人情的溫暖。如果每一個(gè)人都能像這位老爺爺做一些幫助他人的事，那么社會(huì)將會(huì)變得更加美好。

　　身邊的作文 篇101

　　雷鋒是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他做好事從來(lái)不留名字。可惜，他現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)世上。但是，現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的“活雷鋒”，他們和雷鋒一樣，幫助別人，快樂(lè)自己。

　　每天，我都能看見(jiàn)一群活雷鋒們，他們頭上戴紅帽子，手里揮動(dòng)著紅旗子，身掛紅綬帶，他們就是金陽(yáng)小學(xué)交通志愿者。晴天，他們疏導(dǎo)交通，勸導(dǎo)家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則；雨天，為從車(chē)上下車(chē)的孩子撐起一把傘，留下一片晴空，既節(jié)省車(chē)輛�？繒r(shí)間，又解決了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。

　　其中有一位金陽(yáng)家長(zhǎng)和孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)的人，他就是趙伯伯。趙伯伯每天風(fēng)雨無(wú)阻，早早就在學(xué)校旁路口指揮交通秩序，當(dāng)有人開(kāi)汽車(chē)超速時(shí)，他會(huì)吹響哨子，并大聲念出汽車(chē)的后幾個(gè)數(shù)字

　　善意提醒司機(jī)減速慢行；學(xué)生們過(guò)馬路時(shí)，他馬上揮動(dòng)旗子，示意車(chē)子停下來(lái)，等大家過(guò)完馬路，他才讓車(chē)子繼續(xù)行駛�！昂⒆犹�小，請(qǐng)不要坐前排，注意安全�！薄澳嫘蟹浅ＮｋU(xiǎn)，隨時(shí)可能發(fā)生交通事故�！薄�…這些話(huà)語(yǔ)已經(jīng)成為趙伯伯的口頭禪。

　　有一種堅(jiān)持叫風(fēng)雨無(wú)阻，有一種付出叫不求回報(bào)，有一種感動(dòng)叫金陽(yáng)志愿者�！彼麄兙褪俏覀兩磉叺�.活雷鋒。

　　身邊的作文 篇102

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每天我都會(huì)聽(tīng)到這首歌曲，每天都不會(huì)厭倦，每天我都喜歡這種節(jié)奏，每天我都會(huì)哼上幾句，每天我都幻想雷鋒在我身邊。 每到下午第二節(jié)課我們都會(huì)跑步，贊美雷鋒的歌對(duì)于我來(lái)說(shuō)很熟悉。這首歌讓我從來(lái)沒(méi)有讓我煩躁過(guò)，而是讓我發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒。

　　在學(xué)校，除了寫(xiě)學(xué)習(xí)還有什么？有的人會(huì)說(shuō)：“作業(yè)、看書(shū)等�！边@些都沒(méi)有說(shuō)到重點(diǎn)，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)雷鋒精神。現(xiàn)在學(xué)校都提倡“雷鋒精神”。在我的身邊就有這些人，他們不僅有雷鋒樂(lè)于助人的精神，還有禮貌都會(huì)給他們說(shuō)一句：“好樣的'！” 他們都幫助過(guò)很多人，他們都不是為了回報(bào)。他們會(huì)幫助別人擦黑板；他們會(huì)幫助生病的人掃地；他們會(huì)幫助課代表發(fā)作業(yè)；他們會(huì)耐心的教我不會(huì)的題……雖然都是小事，但是那種精神都不會(huì)隱藏。

　　那天，我也幫助了別人。教室里每天都有很多的垃圾，這就忙壞了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾，我便向值日生借過(guò)來(lái)工具，把地下掃干凈。左一下，又一下……終于完成了。我便把工具還給她，她對(duì)我說(shuō)了句“非常感謝！” 在學(xué)校，我們每個(gè)人都可以充當(dāng)“雷鋒”，就看你是否愿意前去幫助。

　　身邊的作文 篇103

　　今天學(xué)校組織去秋游，我們可開(kāi)心啦！一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，你猜猜我們要去哪里？呵呵，告訴你吧！我們?nèi)ゼ�美園博園！集美園博園的地址在“華僑旗幟”陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)——集美中洲島。

　　它是世界上獨(dú)一無(wú)二的水上大觀園。到了園博園，我們下了車(chē)，來(lái)到一個(gè)寬大的廣場(chǎng)。接著，我們來(lái)到了園博園的主展區(qū)，那里的花可真多�。〉教幎际瞧婊ó惒�，有卡特蘭，石斛蘭，文心蘭，莫氏蘭，天鵝蘭和蝴蝶蘭……有的紅的似火，粉的像霞，白的如雪，把這里裝扮成了花的海洋。我用照相機(jī)“咔嚓，咔嚓”的把這些花給拍了下來(lái)。瞧，那蝴蝶蘭就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，再看，那石斛蘭有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，也有的'還是一個(gè)花骨朵。還有那文心蘭早已綻開(kāi)了美麗的笑臉，好像在對(duì)我們微笑，別看它花兒小，卻有另一種美。蘭花雖然沒(méi)有牡丹那么嬌艷，也沒(méi)有玫瑰那么芳香，但是它卻有自己獨(dú)特的清香，那么高雅，那么樸素。

　　最后，臨近中午，老師帶我們到一地方去吃東西，吃完后就和同學(xué)玩起了自己帶的陀螺。不久，老師讓我們排隊(duì)要返校了。我們就依依不舍的離開(kāi)了園博園……

　　身邊的作文 篇104

　　危險(xiǎn)，總是在我們的身邊徘徊，就看你怎么保護(hù)好自己。

　　如今，多少人因?yàn)橐馔舛�死亡，殘疾。就是因�(yàn)檫@樣，他們?cè)崴土俗约�，淹沒(méi)了自己的前途。

　　危險(xiǎn)，我們要時(shí)刻小心它的來(lái)臨，要謹(jǐn)慎行事。危險(xiǎn)的事情不要去做，要保護(hù)好自己，因?yàn)椋�這很有可能是自己沉浸在危險(xiǎn)之中。我們身邊，有許多的'危險(xiǎn)，一旦碰上，要小心的面對(duì)它，不要逞強(qiáng)，逞英雄，這很可能會(huì)自己殺了自己。在人們面前，大人要帶好一個(gè)頭，告誡大家不要去做危險(xiǎn)的事情，很有可能，因?yàn)榇笕藳](méi)有以身作則，沒(méi)有管好小孩子，自己的孩子就會(huì)發(fā)生意外和事故。

　　當(dāng)今，為什么這么多小孩因?yàn)橐馔舛�死亡，因�(yàn)樗麄冐澩�，我不是說(shuō)小孩不能玩，只是，要正確的玩，安全的玩，危險(xiǎn)的玩法不要去做，不要在別人面前為了面子去賭上自己的性命。人的生命只有一次，我們要好好珍惜他，不要隨便拿他當(dāng)賭注，畢竟，這是你自己的生命。只要你覺(jué)得你正確，你可以去做，因?yàn)檫@是你自己的生命，你有權(quán)利自己控制它。

　　我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻有著危險(xiǎn)，大家一定要珍惜自己，小心行事，要不，后果不堪設(shè)想！

　　身邊的作文 篇105

　　愛(ài)是春天的一束陽(yáng)光，愛(ài)是夏天的`一陣涼風(fēng)，愛(ài)是秋天的甜果子，愛(ài)是冬天燃燒的火把……愛(ài)也是我們每個(gè)人都最需要的一種東西。

　　其實(shí)，我們只要留意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，有親人之愛(ài)，師生之愛(ài)，朋友之愛(ài)……令我記憶尤深的是有一次，我在學(xué)校上體育課，老師讓我們跑步，我正跑到半路時(shí)，不料腳下一滑，狠狠地摔到地上，跟在我身后的同學(xué)凌梓萱見(jiàn)了，立刻把我扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“許滕可，你沒(méi)事吧？好像摔得還不輕，我扶你到醫(yī)務(wù)室去吧�！蔽腋屑ふf(shuō)：“謝謝，那就麻煩你了�！绷梃鬏鏀[擺手：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)該要相互關(guān)心，相互幫助。”在醫(yī)務(wù)室消毒包扎傷口時(shí)，我疼得哇哇大叫，凌梓萱又在旁邊鼓勵(lì)我：“忍一忍，再堅(jiān)持一下就好了�！鳖D時(shí)我好像覺(jué)得疼痛減輕了不少，傷口處理完畢，她又扶我返回教室休息，兩個(gè)好朋友的手緊緊地拉在一起。

　　感恩生活，愛(ài)在身邊，是愛(ài)，讓社會(huì)得到和諧和穩(wěn)定，是愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更加美好，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。

　　身邊的作文 篇106

　　那是一個(gè)冬天的周末，我和媽媽在公交車(chē)站前等公交車(chē)。

　　這時(shí)，有一位拿著一沓廣告單的高個(gè)子叔叔走了過(guò)來(lái)，他走近公交站牌，拿起幾張廣告單往上貼。叔叔看了看貼滿(mǎn)廣告單的站牌，嘴角露出一絲滿(mǎn)意的笑容，才快步離去。

　　而站在站牌旁等車(chē)的人們望著高個(gè)子叔叔的背影，紛紛露出不滿(mǎn)的`神情。一個(gè)小男孩還說(shuō)：“那個(gè)叔叔的行為真不好！”可是，盡管大家都反對(duì)叔叔的做法，也沒(méi)有一個(gè)人去把牌子上那些花花綠綠的廣告單撕下。我走過(guò)去看了看，伸手想撕下來(lái)�？晌矣知q豫了一下，最終走回媽媽身邊。我想，大家都不撕，我為什么要去多管閑事呢？

　　這時(shí)，一位老人走了過(guò)來(lái)。他拿著拐杖，另一手握著公交卡，一看就知道是來(lái)等車(chē)的。老人看了看貼滿(mǎn)廣告單的站牌，伸手撕下一張廣告單。接著，他又撕下了第二張、第三張……那位叔叔貼上時(shí)很輕松，但老人撕得很費(fèi)力。

　　車(chē)來(lái)了，我和媽媽走上車(chē)，我默默注視著老人的身影，直到他消失在視線(xiàn)中。老人的美德，就像一道最美的風(fēng)景，與高個(gè)子叔叔的行為形成了強(qiáng)烈對(duì)比。要是生活中每人都像老人一樣，世界將永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)地充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　身邊的作文 篇107

　　我以為，你不愛(ài)我。

　　所以，在我膽怯又小心點(diǎn)地學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，你沒(méi)有像媽媽那樣扶著后座幫我，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)鼓勵(lì)我。當(dāng)我摔跤時(shí)，你沒(méi)有三步并作兩步過(guò)來(lái)扶起我，沒(méi)有問(wèn)我“這疼嗎？那疼嗎？”你只是用鼓勵(lì)的眼神看著我。我不得不在你期待的眼神中委屈地爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，直到會(huì)騎。

　　我以為，你不愛(ài)我。

　　所以，在我和同學(xué)吵架鬧別扭所以，在我和同學(xué)吵架鬧別扭，偷偷地在被窩里掉“金豆豆”時(shí)，你沒(méi)有拿紙巾替我擦掉眼淚，也沒(méi)有用漂亮的'洋娃娃哄我，我只看見(jiàn)你不在意的目光偷偷瞟了我?guī)籽�，然后轉(zhuǎn)向別處，我的眼淚掉得更兇了。

　　我以為，你不愛(ài)我。

　　所以，在客人來(lái)臨時(shí)，我因?yàn)轲捵於�先吃了兩口菜時(shí)，你竟當(dāng)著眾人的面罰我做家務(wù)！我想打個(gè)馬虎眼拒絕，你的眼神中卻透出了警告！我不能不在一眾人面前狼狽地做起家務(wù)。我的臉紅一陣白一陣尷尬的要命。

　　大海不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)小魚(yú)的愛(ài)，大地不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)小草的愛(ài)。親愛(ài)的爸爸，父愛(ài)在身邊，你不語(yǔ)，也是想表達(dá)對(duì)我的愛(ài)嗎？

　　身邊的作文 篇108

　　老師的愛(ài)無(wú)處不在，她就像母親，在學(xué)校陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。

　　有一次，我在語(yǔ)文測(cè)試上考了97分，全班第一名。這時(shí)，老師走上了講臺(tái)，看著我，那目光拂過(guò)新鮮的空氣，吹過(guò)蒼白的臉頰，穿進(jìn)我的心里，讓我感到無(wú)比的溫暖。然后她摘下那對(duì)老花鏡，如鶯聲燕語(yǔ)般對(duì)我說(shuō)：“劉銘行，你沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)你的期望�！崩蠋煹穆曇羰悄敲慈岷�，那么甜美，好像小溪的流水聲；又像細(xì)雨落在露珠上的聲音；還像海浪的拍打聲。我頓時(shí)不好意思地低下了頭，臉脹得通紅，嘴角微微揚(yáng)起，猶如一道彎彎的月牙。愛(ài)，是一聲輕微的.鼓勵(lì)。

　　又有一次，我上課時(shí)在底下偷偷看漫畫(huà)書(shū)，看得是那么的聚精會(huì)神。過(guò)了一會(huì)，老師走到我面前，一手把漫畫(huà)書(shū)搶走了，她的眼里冒著一條條火焰，鼻子里喘著粗氣，橫眉怒視的說(shuō)：“真是豈有此理，竟然在上課時(shí)偷看課外書(shū)，這本書(shū)我沒(méi)收了。”她的聲音是那么刺耳難聽(tīng)，是那么粗暴，就像火車(chē)頭的鳴叫；又像北風(fēng)呼嘯；還向?yàn)貘f呱呱亂叫。我便埋頭大哭起來(lái)，眼睛便紅潤(rùn)了，但我知道這是老師對(duì)我的督促。愛(ài)，是一句嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　老師對(duì)我多么慈愛(ài)，她在表?yè)P(yáng)中為我加油，她在批評(píng)中引導(dǎo)我。老師，謝謝您！

　　身邊的作文 篇109

　　愛(ài)在家庭里，遇到什么傷心的事，但你推開(kāi)門(mén)時(shí)，熱氣撲面而來(lái)，溫暖你的心。令你的鼻子一酸，撲在親人懷里失聲痛哭。家人團(tuán)聚的時(shí)候，正是寒風(fēng)呼嘯之時(shí)，虛掩的門(mén)里時(shí)不時(shí)吹出一陣陣?yán)滹L(fēng)。爐中的火搖曳著，忽暗忽明。但大家的心中卻如沐春風(fēng)，是那樣溫暖，那樣令人安心，充斥在家庭里，充斥在親人的溫暖里。

　　愛(ài)在學(xué)校里，同學(xué)輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)候。老師一個(gè)關(guān)懷的眼神，空氣中仿佛充滿(mǎn)了溫馨的花香，冬天粉筆上五彩斑斕的紙外衣，節(jié)日里講桌臺(tái)上的.許多一束花，作業(yè)本上鮮紅的鼓勵(lì)，老師額頭上的痘大半的汗珠，同學(xué)們個(gè)個(gè)濕潤(rùn)的眼眶，深夜還亮著的臺(tái)燈，走廊里看是看似不經(jīng)意的一瞥，處處都充滿(mǎn)了濃濃的師生愛(ài)。在這片愛(ài)的校園里，我們祖國(guó)的花朵正在愛(ài)的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　愛(ài)在社會(huì)里，那些好心人遞來(lái)的助援之手，那些熱心腸的捐款者，那些救助了天生眼瞎的孩子，許多健全人死后，由家屬將他的視網(wǎng)膜捐給醫(yī)院，他們用自己的行動(dòng)點(diǎn)亮貧困，殘疾小孩的笑臉，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！

　　愛(ài)，它無(wú)處不在，常人的一次噓寒問(wèn)暖，親人的一個(gè)擁抱……無(wú)不令人為之感動(dòng)。在這個(gè)愛(ài)的世界里，我?guī)е�微笑，幸福成長(zhǎng)。

　　身邊的作文 篇110

　　都說(shuō)生活中處處存在美。有人說(shuō)，美是一張完美的臉蛋；有人說(shuō)，美是一朵嬌艷的鮮花；有人說(shuō)，美是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……而我說(shuō)，美是幫助別人時(shí)那顆善良的心靈。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽走在回家的路上。正值放學(xué)和下班的時(shí)間，路上行人來(lái)來(lái)往往，車(chē)水馬龍。在一個(gè)十字路口，紅燈！我們停了下來(lái)。這時(shí)一聲哨響吸引了我的注意。我朝馬路對(duì)面望去，原來(lái)是一位老眼昏花的老奶奶沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紅燈，正低著頭朝前走呢。交警發(fā)現(xiàn)了，吹響了哨子，可老太太似乎并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，步履蹣跚的慢慢朝前走著，看著馬路上車(chē)如溪流，路邊的我們心急如焚卻又無(wú)能為力。

　　這時(shí)，一輛正常行駛的車(chē)子停在了老奶奶身前，緊接著并排行駛的另一輛車(chē)子也停了下來(lái)，后面的車(chē)子都安安靜靜的'等著老奶奶過(guò)馬路，沒(méi)有一輛車(chē)?guó)Q笛催促。也許是受到了他們的感染，馬路對(duì)面行駛的車(chē)子也紛紛停了下來(lái)，一條臨時(shí)的綠色通道建立了起來(lái)。老奶奶在四車(chē)道上一排排汽車(chē)的“護(hù)送”下，一步步朝我們走來(lái)，美麗的汽車(chē)架起了人與人之間心靈的橋梁！

　　是啊，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育著我，教育著我們大家，“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！痹高@樣美好的畫(huà)面越來(lái)越多，愿這樣美麗的心靈亙古不變！

　　身邊的作文 篇111

　　我們身邊的愛(ài)無(wú)處不在，比如媽媽為你做飯，爸爸的問(wèn)候……

　　每天，媽媽都早早地起來(lái)為我們做菜，晚上都會(huì)給我們洗衣服，洗碗……把所有家務(wù)事做完以后才會(huì)睡覺(jué)。每次看到媽媽?zhuān)�都是她在做事情，一天好像有做不完的事情�?/p>

　　雖然媽媽很忙，但是她仍然時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。記得以前，我身體不舒服，媽媽看到以后就會(huì)問(wèn)我：“你是不是頭暈？”我說(shuō)：“不是，是頭很痛�！眿寢屄�(tīng)了以后就會(huì)帶我去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查以后說(shuō)是感冒了。先給我量了體溫，結(jié)果是39.9度。再給我打針輸液。

　　我以為這樣就沒(méi)事了，沒(méi)想到醫(yī)生又給我開(kāi)了一大包藥。這時(shí)，我想：只不過(guò)是發(fā)燒的溫度高了一些，怎么打針了還要吃藥��？回到家了媽媽問(wèn)我：“現(xiàn)在還疼嗎？”我搖了搖頭。媽媽這才放下心來(lái)。

　　爸爸在外地務(wù)工，難得回來(lái)一次。所以每個(gè)星期都會(huì)給我們打幾個(gè)視頻電話(huà)，除了問(wèn)我們過(guò)得怎么樣以外，還會(huì)叮囑我們要努力學(xué)習(xí)。我們?nèi)笔裁此�就�?huì)給我們買(mǎi)什么。

　　我的爸爸媽媽每時(shí)每刻都在關(guān)心我，愛(ài)我，我也愛(ài)我的.爸爸媽媽?zhuān)�我要用�?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！

　　身邊的作文 篇112

　　愛(ài)是一個(gè)溫暖的字，一個(gè)深情的字，一個(gè)多意的字……而愛(ài)就在每一個(gè)人的身邊，而我認(rèn)為給予我們愛(ài)最多的，是我們的爸爸媽媽。

　　小時(shí)候，我老是生病，爸爸媽媽就一直陪在我身邊。有一次我發(fā)燒了，在醫(yī)院里掛水，爸爸媽媽的工作非常的忙，但是，他們下班后，還是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)，到醫(yī)院陪我，讓我在醫(yī)院過(guò)的每一天都不孤單，白天的時(shí)候奶奶陪我在醫(yī)院，晚上的時(shí)候爸爸媽媽和奶奶都在，晚上是我最開(kāi)心的時(shí)候。

　　我最喜歡吃糖炒栗子，媽媽?zhuān)�下班后，�?huì)去買(mǎi)袋糖炒栗子給我吃。在醫(yī)院里，媽媽用手從袋子里拿出一個(gè)滾燙滾燙的栗子，這個(gè)栗子也許是太燙了，媽媽把這個(gè)栗子在手里翻來(lái)翻去，等它涼一些，再慢慢地把它撥開(kāi)來(lái)，突然，媽媽被栗子尖的地方，刮出了血，但是媽媽看起來(lái)一點(diǎn)都不疼，只拿了一張餐巾紙擦了一下就繼續(xù)幫我剝栗子了。

　　夜深了，我的`頭伏在媽媽的腿上漸漸地困了，爸爸拿起故事書(shū)，開(kāi)始給我講故事，我也在爸爸的故事聲中睡著了。

　　人人都有一顆愛(ài)心，只要肯對(duì)他人付出一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬(wàn)物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來(lái)吧，不要再猶豫，付出你我真誠(chéng)地愛(ài)心，溫暖身邊的人。

　　身邊的作文 篇113

　　幸福，就像一陣春風(fēng)，吹到人們的心房，吹到的地方會(huì)張起嫩綠的草，開(kāi)起清香的花，使人心中充滿(mǎn)一個(gè)春天。

　　大年初一，我們一家去外旅游，本來(lái)當(dāng)?shù)靥鞖饩秃芾�，“全副武裝”還是會(huì)冷得不停地打哆嗦。時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就從山腳走到了半山腰。

　　十幾分鐘后，導(dǎo)游抖了抖身子，舉起旗子，讓我們繼續(xù)游覽景色。解散時(shí)，媽媽塞了個(gè)烤紅薯給我，說(shuō)：“等下山頂更冷實(shí)在不行就拿出來(lái)暖暖手，吃了暖和�！蔽乙矝](méi)怎么在意，吃就吃吧。路上，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣寒風(fēng)，我拉緊了衣襟，寒風(fēng)還是從縫隙鉆入身子，十分刺骨，讓我直打哆嗦。我突然想起媽媽給我的烤紅薯，我用那冷得直哆嗦的手伸進(jìn)背包里，紅薯隔著書(shū)包發(fā)出溫?zé)帷：门�和，我好像感覺(jué)到家的溫暖。

　　我掏出紅薯捂著，心里涌來(lái)一股暖流。過(guò)了一會(huì)兒，我剝掉紅薯外面的`皮，咬了一口，啊，溫?zé)岬募t薯帶著一種甘甜，是我全身感到十分溫暖。接下來(lái)的一路我也不再打哆嗦了。這烤紅薯里裹藏著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　烤紅薯讓我有了一種奇妙的感覺(jué)，絲絲縷縷都是母愛(ài)的溫暖，讓我在寒冷的冬天也感受到家人額溫暖，讓我明白母親的用心良苦。

　　身邊的作文 篇114

　　春搖曳著裙擺來(lái)到了我的身邊，也到了我的校園，到了我的班級(jí)。

　　春天，是美麗而又溫柔的。她讓幾個(gè)月前枯萎的花兒變得鮮艷起來(lái)。讓冰凍的河水重新流動(dòng)起來(lái)；讓南飛的小燕子重新飛回到我們身邊來(lái)……

　　春天，給我們了一個(gè)意想不到的禮物。她給大地鋪上了綠色的地毯，她給太陽(yáng)換上了溫暖的笑臉，她給樹(shù)木換上了新綠的衣裳……陽(yáng)光照我們臉上，讓我們忘記所有的煩惱和心事。

　　校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)�；ㄆ岳锘▋籂�(zhēng)先恐后地開(kāi)放。同學(xué)們廣播聲下有序地做操，人人臉上洋溢著甜美的笑容。我們們沐浴著陽(yáng)光在球場(chǎng)奔跑，球場(chǎng)上飄蕩著同學(xué)們的笑聲。我們天天都穿著短袖和短褲，盡管每天都踢得滿(mǎn)頭大汗，但我卻很開(kāi)心。

　　教室里朗朗讀書(shū)聲又收入了耳中。同學(xué)們又如以前那樣肩負(fù)起了自己的.職責(zé)。剛上學(xué)沒(méi)幾天，我榮升紀(jì)律委員，雖然每天早上都忙得不可開(kāi)交，但我卻覺(jué)得很充實(shí)，而且我也感覺(jué)到工作培養(yǎng)了我的能力。我們每一個(gè)同學(xué)在集體中既學(xué)到了書(shū)本的知識(shí)，還鍛煉了管理能力。

　　我越想越開(kāi)心，春到了我的身邊。

　　身邊的作文 篇115

　　今天，我跟奶奶去買(mǎi)牛奶。

　　天真熱啊，我和奶奶走得滿(mǎn)頭大汗。來(lái)到臺(tái)客隆，一走進(jìn)去，冷氣撲面而來(lái)，真涼爽啊。我們走到賣(mài)牛奶的柜臺(tái)，挑了一箱牛奶，付好錢(qián)，奶奶提著牛奶拉上我向家里走去。不一會(huì)兒我看見(jiàn)了奶奶額頭冒出了亮晶晶的汗珠，我連忙說(shuō)：“奶奶，您累了，休息一會(huì)兒，我來(lái)幫您提吧！”

　　“不用了，你還小，奶奶沒(méi)事，提得動(dòng)�！蹦棠烫蹛�(ài)地看著我說(shuō)。

　　“要的，要的`！”我一邊著急地喊著，一邊用手去搶。

　　奶奶笑瞇瞇地摸著我的頭說(shuō)：“不過(guò)你要小心啊，提不動(dòng)了，告訴奶奶……”

　　我嘟囔道：“奶奶，我行的！”說(shuō)著立刻接過(guò)牛奶箱就飛快地走起來(lái)。

　　可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，左手就提累了，換右手，一會(huì)兒，右手又累了，我把左右手都用上了，雙手扛著牛奶往家走。好不容易到了小區(qū)門(mén)口，瞧我都像八十歲的老奶奶一樣，彎腰駝背，一瘸一拐，奶奶看著我這副樣子笑了起來(lái)，趕緊上前幫我一起提著，我也不好意思地笑了。最后，我和奶奶合力一起把牛奶抬上了樓梯。

　　回到家里，奶奶夸我長(zhǎng)大懂事了。我拆開(kāi)牛奶箱，拿出一盒牛奶，插上吸管，塞進(jìn)奶奶的嘴里，奶奶笑得合不攏嘴，說(shuō)： “這牛奶真甜��！”我吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一口，心里直納悶：這純牛奶也甜嗎？

　　身邊的作文 篇116

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里！看見(jiàn)紅的花呀看見(jiàn)綠的草……”我一邊哼著歌一邊找春天。因?yàn)橐咔�，我只能戴上口罩�?lái)到小區(qū)公園，開(kāi)始尋找春天。

　　春天在一棵棵樹(shù)木上。桂南木蓮的樹(shù)枝上吐出嫩綠的小芽；廣玉蘭的枝頭粉粉的花苞含苞待放；桃花在春風(fēng)姑娘的吹拂下已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。

　　春天在一大片草地上。冬天的.草地是光禿禿的，春天的草地上都是綠油油小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像鋪上了綠色的地毯，踩上去軟軟的，非常舒服。

　　春天在一叢叢花朵里。冬天的時(shí)候很少有花開(kāi)，而現(xiàn)在都百花齊放了，茶花、迎春花、櫻花……都迫不及待地跑來(lái)向我報(bào)春了。茶花有粉色、紅色、深紅色，它的花瓣一層一層的，中間黃色的花蕊，就像一位在枝頭上跳舞的天使。

　　我仰頭一看，春天不就在藍(lán)藍(lán)的天空中嗎！喜鵲和燕子一邊自由自在地飛來(lái)飛去，一邊嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，不時(shí)還會(huì)跳上幾段舞蹈，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)啦！”

　　春天來(lái)了，春天就在我們身邊。

　　身邊的作文 篇117

　　生活中愛(ài)無(wú)處不在，父母間、同學(xué)間、師生間、爺爺奶奶間……我們每天都在愛(ài)的世界里穿梭。

　　就拿最近的事情來(lái)說(shuō)，因?yàn)閶寢屢�上班早走，所以奶奶�?jīng)常早晨5點(diǎn)起床，給爺爺做好飯后，6點(diǎn)左右來(lái)到我家。奶奶先叫我起床，讓我去刷牙洗臉，奶奶則去做早飯。我們吃完了飯，奶奶陪著我一路走著去上學(xué)。在路上都是奶奶背著沉甸甸的'書(shū)包，而我，則像一只歡快的小鳥(niǎo)在前面跑著跳著，等我回頭一看，發(fā)現(xiàn)奶奶的腰也彎了，走的還非常慢。我這才想起來(lái)，奶奶去年摔了一下，因?yàn)楣钦圩隽耸中g(shù)。今年奶奶的腰又疼了，去醫(yī)院一查，是骨頭壓迫神經(jīng)，又再次做了手術(shù)，這次手術(shù)做完了，每2天還要去醫(yī)院檢查一次，有時(shí)奶奶還因?yàn)樘鄣脟I吐，有時(shí)在床上不能動(dòng)。想到這些，我趕緊問(wèn)奶奶要書(shū)包，奶奶沒(méi)有同意，她說(shuō)：“你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不能影響你的健康，這書(shū)包還是我來(lái)背吧�！�

　　我想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶你真辛苦，你的身體都這樣了，還這么關(guān)心我，我愛(ài)你奶奶。”

　　其實(shí)愛(ài)就是一種感覺(jué)，只要你用心感受，就會(huì)感受到愛(ài)。

　　身邊的作文 篇118

　　我的媽媽?zhuān)�她沒(méi)有顯赫的社會(huì)地位，也沒(méi)有淵博的學(xué)識(shí)，但她對(duì)我的愛(ài)卻不因此而減少。

　　3月1日，今天，是新學(xué)期的第一天，可能由于興奮吧，早早的就起來(lái)了，本以為我會(huì)是起得最早的`呢，沒(méi)想到媽媽早已在“云霧繚繞”中工作了，看看表才五點(diǎn)鐘。

　　媽媽為了我早上能吃口熱菜，早早的就為我做飯，她將愛(ài)摻進(jìn)了飯菜中。

　　3月29日，“媽?zhuān)�下個(gè)星期就要月考了。”我擔(dān)心地和她說(shuō)。“不用太擔(dān)心，過(guò)分的緊張有時(shí)會(huì)起到反效果的，你只要把學(xué)過(guò)的東西吃透了，考試就不是問(wèn)題�！眿寢屨f(shuō)。

　　媽媽的幾句話(huà)，安撫了我焦躁的心，她將愛(ài)融進(jìn)了鼓勵(lì)的眼神和話(huà)語(yǔ)中。

　　4月1日，今天月考了，打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)里面多了一只漂亮的鋼筆，里面夾了一張紙條：別緊張，相信自己，加油!我知道，這一定是媽媽放的。

　　媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，我?guī)е�它，自信的走出考�?chǎng)。

　　4月15日，今天不知道為什么，居然感冒了，還好今天是星期六，在家了，媽媽不停的噓寒問(wèn)暖，幫我蓋被子。

　　看著媽媽忙碌的背影，不覺(jué)間媽媽的形象在我的心中變得高大起來(lái)。

　　母愛(ài)如涓涓溪流，在多次匯聚后，洶涌澎湃，雖不是驚天動(dòng)地，但朵朵母愛(ài)之花，早已在我的身邊靜靜的綻放。

　　身邊的作文 篇119

　　大家一定見(jiàn)過(guò)清潔工，可是有一個(gè)清潔工卻與眾不同。他沒(méi)有工資，沒(méi)有工作，只有年過(guò)古稀的身體，一個(gè)安全頭盔，一本小本子，一部手機(jī)，一把小鏟子就在溫州開(kāi)工起來(lái)。

　　在溫州，可能會(huì)遇見(jiàn)他，但只要記住，如果見(jiàn)到一個(gè)人在路邊不停地刮著小廣告的就一定是他了。

　　有一次記者來(lái)采訪(fǎng)他，對(duì)他為什么帶著頭盔而非常感興趣，就去問(wèn)老伯，老伯放下手中的.活，回過(guò)頭來(lái)：“因?yàn)楣蔚膹V告太多，有些商家的人就想砸傷我，所以帶個(gè)頭盔。有的時(shí)候會(huì)有些彪形大漢想打我，所以我除了帶頭盔還要打110來(lái)嚇?biāo)麄兡��！庇浾叨啻螌��?wèn)老伯，并從中得出來(lái)地面、墻上、電線(xiàn)桿上、電話(huà)亭里、橋的欄桿等都是重點(diǎn)受災(zāi)地區(qū)，也是老伯常常出現(xiàn)的地方。

　　老伯一家十分貧窮，沒(méi)多少錢(qián)，可是家里貼著廣告紙已經(jīng)有很多，他的鄰居常常跟他說(shuō)：“這疊紙交給市管所的話(huà)會(huì)獲得錦旗和獎(jiǎng)金�！笨墒抢喜畢s說(shuō)：“我不要任何東西，我只要一個(gè)干凈，衛(wèi)生的溫州。”

　　這位特殊的清潔工的名字我忘了，但是他無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、不追求名利，這種品格讓我們銘記在心，如果我們都這樣。世界將會(huì)更加美好。

　　身邊的作文 篇120

　　愛(ài)是溫暖的春風(fēng)，關(guān)愛(ài)是溫暖陽(yáng)光，會(huì)使冰雪融化；關(guān)愛(ài)是綿綿細(xì)雨，會(huì)讓小草破土；關(guān)愛(ài)是涼爽清風(fēng)，會(huì)給我們的生活帶來(lái)心曠神怡。

　　在一個(gè)悶熱的下午，我騎著黃色的小單車(chē)去上興趣班，嘴里唱著歡快的歌謠，當(dāng)遇到一個(gè)土坡時(shí)，忽然腳下像踩著云朵一般，撲通一下摔倒在路旁，嘴里嘟囔著真倒霉！真倒霉！當(dāng)我爬起身，才知道更倒霉的事情還在后面：可憐的小單車(chē)的'鏈子掉了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，一位騎單車(chē)的叔叔從我身邊經(jīng)過(guò)，他三十出頭，身材魁梧，長(zhǎng)得濃眉大眼，一副很和善的樣子，看到我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)：小朋友，你怎么了？需要幫忙嗎？我一臉無(wú)奈的說(shuō)：我的車(chē)鏈子掉了。別著急，我來(lái)幫你看看吧！說(shuō)罷這位叔叔就下了車(chē)，三下五除二，嫻熟地給我那可憐的小單車(chē)安好了鏈子。我高興的連聲道謝：謝謝叔叔！謝謝叔叔！叔叔擺手說(shuō)：不用謝！不用謝！看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，我心里涌起了一股暖流。

　　通過(guò)這件小事，我深深地感到，樂(lè)于助人是一種得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。

　　身邊的作文 篇121

　　我發(fā)現(xiàn)生活中并不缺少幸福而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，幸福其實(shí)就在我們身邊我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)！

　　我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，過(guò)冬時(shí)大雁會(huì)南飛，下雨時(shí)螞蟻會(huì)搬家，我發(fā)現(xiàn)，我遇到挫折時(shí)總會(huì)去依靠媽媽?zhuān)瑡寢尩膼?ài)讓我發(fā)現(xiàn)了幸福的存在。以前不懂事的我經(jīng)常會(huì)埋怨媽媽這不好那不好，我覺(jué)得我一點(diǎn)都不幸福，直到媽媽生病的時(shí)候我才知道我原來(lái)那么的幸福。早晨習(xí)慣性的說(shuō)媽媽我餓了，媽媽沒(méi)有搭理我，我像往常一樣?jì)寢屆看尾焕砦視r(shí)一樣扯破了喉嚨喊媽媽?zhuān)�“媽媽”，我聲音變得低沉，媽媽在醫(yī)院呢，我長(zhǎng)嘆一口氣“唉”，沒(méi)有媽媽陪伴我真的好孤單，隨后我去廚房，媽媽再去醫(yī)院之前都把菜買(mǎi)好了，可我從沒(méi)下過(guò)廚這又是個(gè)麻煩，這是不知怎么了眼淚止不住的'往下掉，但我知道我不能打電話(huà)給媽媽?zhuān)�因�(yàn)閶寢屪约憾忌�病了我不能讓媽媽�?dān)心我，這是我覺(jué)得我不在像以前一樣幼稚了，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，回想起以前媽媽總是天不亮就起床為我做飯，我還埋怨媽媽?zhuān)�我決定媽媽出院時(shí)我要學(xué)會(huì)兩道菜做給媽媽吃。

　　幸福就在我們眼前，記住，我們要有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛！

　　身邊的作文 篇122

　　幼小的樹(shù)芽因?yàn)橛曷恫拍茏聣殉砷L(zhǎng)；空曠的田地因?yàn)橛辛酥参锊棚@出一片生機(jī)。我因?yàn)橛辛四撬娜~草才不會(huì)孤獨(dú)。

　　一葉母親。

　　當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，你就無(wú)怨無(wú)悔地?fù)?dān)當(dāng)一個(gè)母親的責(zé)任。您像風(fēng)兒般無(wú)處不在，您給予我的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡。日子一天天過(guò)去，我在一天天成長(zhǎng)，您卻在一天天衰老。無(wú)情的歲月在您臉上留刻下滄桑的烙印，那是艱難歲月留下的一個(gè)紀(jì)念。

　　一葉父親。

　　您從來(lái)只是默默無(wú)聞的一員，好像什么事情也不放在心上。對(duì)我們也只是經(jīng)常沉默�？荚嚳纪旰�，報(bào)分?jǐn)?shù)給您時(shí)，您從來(lái)只是冷冷地說(shuō)一句：好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，不要白花我的錢(qián)。

　　可我知道，這是您對(duì)我深沉的愛(ài)。

　　一葉老師。

　　白天，您站在三尺講臺(tái)之上揮灑自如，多少粉筆灰沾染了您的黑發(fā)，在我們學(xué)習(xí)困難時(shí)，您耐心教導(dǎo)。夜晚，您又要在昏暗的'燈光下批改作業(yè)，勞心勞神。

　　一葉朋友。

　　朋友在一生中很重要，你在我傷心時(shí)安慰我，在我學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助我，在我無(wú)聊時(shí)陪我說(shuō)說(shuō)笑笑，我們彼此互相幫助，互相學(xué)習(xí)，果真是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　一葉母親，一葉父親，一葉老師，一葉朋友，我的四葉草伴著我，幸福在我身邊。

　　身邊的作文 篇123

　　媽媽的愛(ài)：記得在一次下雪天里，我生病了，媽媽非常的著急，十萬(wàn)火急的感到了家里來(lái)，給我不但買(mǎi)好了中藥，還給我買(mǎi)了一些好吃的零食，我在病床上病怏怏的看著媽媽流汗，心里不免有一些疼痛，因?yàn)閶寢尩暮怪槎嫉袅讼聛?lái)，依然辛苦的給我熬藥，照顧我，而我有的`時(shí)候卻和媽媽反目成仇，很不乖巧，弄得媽媽很難為情。

　　爸爸的愛(ài)：有一天夜里，我因?yàn)檠捞鬯�不著覺(jué)，爸爸凌晨帶我去中心醫(yī)院看病，爸爸一夜都沒(méi)有睡好，時(shí)刻讓我起來(lái)喝中藥，雖然有的時(shí)候爸爸訓(xùn)斥我，教訓(xùn)我，讓我和生氣有很委屈，甚至還有一些恨他，但是他總是照顧我，不及前仇，所以這就是我爸爸給我的愛(ài)。

　　老師的愛(ài)：老師是職業(yè)里最無(wú)私，最好的一項(xiàng)職業(yè)，因?yàn)槔蠋熃形覀冎�識(shí)，我們才能學(xué)到知識(shí)，找到工作。老師的愛(ài)不是用說(shuō)話(huà)就能表現(xiàn)出來(lái)的，老師的愛(ài)就是嚴(yán)格，老師嚴(yán)格的教育我們，是因?yàn)椴唤o我們溺愛(ài)，讓我么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就哭哭啼啼，并且還是非常的寬容大度，所以這個(gè)世界上愛(ài)你的人不僅有爸爸媽媽和家人，還有老師，因?yàn)槔蠋熆偘涯惝?dāng)成她自己的孩子來(lái)看。

　　身邊的作文 篇124

　　蔚藍(lán)的天空是美的；碧綠的大樹(shù)是美的；自由飛翔的小鳥(niǎo)是美的；芳香迷人的鮮花是美的；翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國(guó)著名的.雕塑家羅丹說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。�只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”其實(shí)就在我們身邊。

　　記得，一次上課間操，同學(xué)們正繞操場(chǎng)跑步。一位女同學(xué)不小心跌倒了，由于比較胖，整個(gè)人撲在了地上，十分痛苦。這時(shí)，她希望有同學(xué)來(lái)把自己扶起，但又不希望這樣，她害怕同學(xué)們會(huì)嘲笑她。然而這時(shí)，沒(méi)有嘲笑的聲音，只有同學(xué)們真誠(chéng)的幫助和親切的問(wèn)候聲：“傷到了嗎？”“疼不疼？”“摔到哪兒了？”同學(xué)們邊說(shuō)邊把她扶了起來(lái)，同學(xué)們的熱情和真誠(chéng)像陽(yáng)光一樣溫暖了女孩的心，完全消除了她以為同學(xué)們會(huì)嘲笑她的心理，她感激不盡地說(shuō)著:“謝謝，謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑，跌倒帶來(lái)的痛苦在瞬間就煙消云散了。時(shí)間仿佛在這一瞬間定格，同學(xué)們互幫互助，互相關(guān)心的畫(huà)面永遠(yuǎn)留在了我心里，我不由地贊嘆：“真美呀！”

　　只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):很多美其實(shí)就在我們身邊，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)、幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好、動(dòng)人！

　　身邊的作文 篇125

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是在你摔倒時(shí)朋友的一聲問(wèn)候；愛(ài)是在你生病時(shí)爸爸媽媽精心地呵護(hù)；愛(ài)是在你進(jìn)步時(shí)老師的贊揚(yáng)與喜悅，受挫折時(shí)的鼓勵(lì)與幫助……

　　母愛(ài)像一盞路燈，處處為我照亮。記得有一次，我和小伙伴們玩抓人的游戲，由于我沒(méi)注意到腳下，拌到一塊石頭向前滑去，結(jié)果我毫無(wú)防備地一頭撞在墻上，額頭立刻腫得像個(gè)淤血饅頭，媽媽趕緊為我清理傷口，還用冰塊為我消腫止痛，她一會(huì)兒噓寒問(wèn)暖，一會(huì)兒忙這兒忙那兒，從她那關(guān)切的眼神中，我讀懂了愛(ài)的`語(yǔ)言，它樸素、溫馨、慈愛(ài)，似一股暖流涌上心田。

　　老師的愛(ài)像一絲春雨，滋潤(rùn)我的心田。就在上學(xué)期的期中考試中，我考得很不理想，知道了這個(gè)消息，我的心一下子灰白了許多，但我并沒(méi)有向失利低頭，依舊努力地學(xué)著，最終考出理想的成績(jī)，這些都得益于我的數(shù)學(xué)老師。那時(shí)的我是出了名的淘氣與任性，有時(shí)甚至在背后罵老師，但楊老師始終沒(méi)有放棄過(guò)我，她給予我最嚴(yán)厲的批評(píng)，也與我有過(guò)最真誠(chéng)的交流，也是她在我犯錯(cuò)時(shí)寬容了我，還那么專(zhuān)心地給我講題。寬容是一種愛(ài)，它像一縷陽(yáng)光，照亮了我的心，它更像一粒種子，在我的心中萌芽。

　　擁有是美麗的，擁有愛(ài)的人是幸福的。

　　身邊的作文 篇126

　　愛(ài)像一條歡快的小溪，時(shí)時(shí)歌唱；愛(ài)又像芬芳的鮮花，處處留香。在我身邊，愛(ài)的事情說(shuō)也說(shuō)不完，因?yàn)閻?ài)是世間最美的語(yǔ)言。

　　在家里，媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。每次我放學(xué)回家，媽媽就問(wèn)我：“你餓不餓？你喝水嗎？”在學(xué)習(xí)方面，媽媽對(duì)我也是盡心盡責(zé)。如果我有一道題不會(huì)，媽媽就不厭其煩地講到我聽(tīng)懂為止。

　　在學(xué)校，老師給我的愛(ài)是特別的。有一次上課，一向坐姿不端的.我突然坐端正了。班主任許老師馬上表?yè)P(yáng)我：“王宇寧坐得真端正！”我心里暖暖的，這是在鼓勵(lì)我養(yǎng)成好習(xí)慣呀！其實(shí)，許老師是一個(gè)又特別又溫柔的老師。她還經(jīng)常教育我們：“同學(xué)們，來(lái)學(xué)校不是比賽吃穿的，而是比賽學(xué)習(xí)的。大家要努力學(xué)習(xí)呀！”

　　愛(ài)無(wú)處不在。除了家長(zhǎng)、老師的愛(ài)，我也感覺(jué)到朋友間那無(wú)私的愛(ài)。體育課上，我渴得嗓子都快要冒煙時(shí)，我的好朋友許好馬上讓我喝她帶的水。我喝過(guò)水，感謝她。她笑了笑，說(shuō)：“我們是朋友！”

　　愛(ài)在我的身邊，感動(dòng)著我、鼓勵(lì)著我，讓我好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

　　身邊的作文 篇127

　　其實(shí)，每個(gè)人身邊都要一個(gè)愛(ài)自己的人。愛(ài)有很多種，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　以前，我就經(jīng)歷過(guò)一件事情，讓我感受到了愛(ài)就在身邊。

　　有一次，我騎著自行車(chē)出去玩了，我在公園里騎著車(chē)子來(lái)回玩。不一會(huì)兒，我就玩兒夠了。我騎著車(chē)子飛快的跑著，開(kāi)始玩上下坡了。我使勁蹬車(chē)子爬上坡，然后一邊蹬一邊飛快地往下下。我越玩越帶勁，騎著騎著，在我有一次下坡的.時(shí)候，速度太快了，看見(jiàn)一輛電動(dòng)車(chē)飛快地騎了過(guò)來(lái)，我一緊急剎車(chē)，可惜沒(méi)有剎住。那輛車(chē)看見(jiàn)了我，先剎住了車(chē)，這時(shí)我也剎住了�？墒且徊恍⌒�，我從車(chē)上掉了下來(lái)。那個(gè)好心人馬上走了過(guò)來(lái)，看著我說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，疼不疼啊？要不要去醫(yī)院看看？”我嘴里只知道喊：“疼，疼，疼……”那個(gè)叔叔馬上帶我去了醫(yī)院了。他氣喘吁吁地說(shuō)：“一會(huì)兒就不疼了，包扎完傷口，我在把你送回去�！边^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才包扎好了。他問(wèn)了我家地址，就帶著我走了。我爸爸媽媽也好好感謝了那位好心叔叔一番。

　　每一個(gè)人身邊都會(huì)有很多人愛(ài)你，只不過(guò)有一些愛(ài)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，愛(ài)就在你身邊。

　　身邊的作文 篇128

　　溫暖像一個(gè)指南針為你指引著方向，溫暖像一棵大樹(shù)為你遮風(fēng)擋雨，溫暖像一縷陽(yáng)光為你照亮前方。溫暖時(shí)時(shí)圍繞，總會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)。

　　五年前我還在上學(xué)前班的時(shí)候，班上有一個(gè)郭老師她對(duì)我們特別好。她不僅多才多藝，而且人也長(zhǎng)得漂亮，在我心目中她就是“最美老師”。

　　記得有一次放學(xué)了，我和所有的孩子一樣收拾好東西背著書(shū)包等著爸爸媽媽來(lái)接�？墒撬�有的'孩子都高高興興的被家長(zhǎng)接走了，唯獨(dú)我還在小板凳上坐著。

　　郭老師就坐在我身邊和我一起等，可我們左等右等就是不見(jiàn)我家長(zhǎng)的影子。最后郭老師說(shuō)：“走我把你送回家吧！”我聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是郭老師騎著電動(dòng)車(chē)帶上我往我家走。前面的路坑坑洼洼，郭老師怕把我掉下來(lái)就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，摟住我�！币还膳�流頓時(shí)涌上我的心頭，感覺(jué)就像摟著媽媽一樣。

　　到家了爸爸媽媽因事外出也剛到家正準(zhǔn)備去接我，看到郭老師把我送回來(lái)再三表示感謝。郭老師說(shuō)：“這是小事不用這么客氣�！钡�我心里還是覺(jué)得很溫暖很溫暖。

　　只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖無(wú)處不自在，其實(shí)溫暖就在你我的身邊。

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