記一次考試作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的記一次考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次考試作文1
正所謂“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，上周，期中考試的導(dǎo)火線點(diǎn)燃了。
這場(chǎng)大戰(zhàn)即將拉開(kāi)序幕，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。剛拿到道法卷子，周圍似乎硝煙彌漫，有一股濃濃的火藥味兒。大家紛紛拿起“武器”奮筆疾書(shū)，一時(shí)間，教室里只剩下從筆尖傳來(lái)的“沙沙”聲。我看到試卷很簡(jiǎn)單，按捺住內(nèi)心的暗喜，行云流水般寫了起來(lái)。
我寫完卷子，回過(guò)頭來(lái)檢查時(shí)，卻感到有一絲不對(duì)勁的地方：這題的答案后面好像還有一段話，是什么呢？我微微皺起眉頭，用左手扶著額角，陷入沉思。但內(nèi)心的焦急與不安卻更增加了，嘴里一直喃喃著，希望可以得到一絲線索。可無(wú)奈的是，蒼天似乎就負(fù)我這個(gè)有心人，我冥思苦想也沒(méi)思索個(gè)所以然來(lái)，我的'腦細(xì)胞都快不夠用了。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，耐心在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。我深呼了一口氣，平靜了一下內(nèi)心的情緒，開(kāi)始投入新一輪的思考：我的眉頭已經(jīng)皺成了一個(gè)“川”字，雙手不斷搓捻著，一轉(zhuǎn)頭，正對(duì)上老師的目光，便裝作若無(wú)其事的樣子偏過(guò)頭。時(shí)間艱澀地流逝著……
很快哨子吹響，收卷了。大家都放松了下來(lái)，而我卻惴惴不安，宛如一個(gè)泄了氣的皮球一般，垂頭喪氣，沉默不語(yǔ)。我心想：如果那道題錯(cuò)了，我該怎么辦？早知今日，何必當(dāng)初呢？我沮喪地回到教室，從書(shū)包里拿出道法《長(zhǎng)江練習(xí)冊(cè)》，翻到有那道題的那一面，我欣喜不已：原來(lái)我寫的是正確的，都是虛驚一場(chǎng)啊！
考試就是坐過(guò)山車，讓我七“上”八“下”。
記一次考試作文2
一聽(tīng)說(shuō)考試快到了，我興奮無(wú)比。我是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，老師一直說(shuō)我學(xué)習(xí)可以，總說(shuō)我不怎么講話。我覺(jué)得老師沒(méi)有認(rèn)可我的學(xué)習(xí)好。我很想通過(guò)考試告訴老師不多發(fā)言的孩子也一樣優(yōu)秀。我很想通過(guò)考試告訴同學(xué)們我很出色。我更想告訴爸爸媽媽，換了環(huán)境的我也一樣能將學(xué)習(xí)搞好。我每天回家后，總是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課，就想讓大家對(duì)我刮目相看。
考試時(shí)間到了，我愉快的進(jìn)入了考場(chǎng)，可心情卻一下子失去了控制，變的緊張起來(lái)�？纯茨吧�'監(jiān)考老師，看看身邊陌生的同學(xué)，再看看這個(gè)陌生的環(huán)境，我越發(fā)緊張起來(lái)。等老師把卷子發(fā)了以后，我的心才平靜了下來(lái)。
開(kāi)始答題了，我首先把試卷看了個(gè)遍。然后略微思索一下，就開(kāi)始認(rèn)真完成了。我順利的完成了這次考試。開(kāi)始檢查考試卷子了。嘿，還真有的檢查，我怎么就丟了一道填空題呢？差點(diǎn)為我失去2分。呀，還有一道啊，哦，這個(gè)是我剛才拿不準(zhǔn)的，我再來(lái)思考一下，好，我填�？磥�(lái)再?zèng)]其他遺漏了。
“叮鈴鈴……”下課鈴也想了，我交了卷，愉快的走出了考場(chǎng)。看到好多同學(xué)都聚集在教室門前熱烈地討論著剛才的考試。我也加了進(jìn)去，只是聽(tīng)，很少發(fā)言，有他們不怎么會(huì)的，我才提出自己的意見(jiàn)。
兩天后，成績(jī)出來(lái)了，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)所考的分?jǐn)?shù)，幾乎都是滿分，我為自己歡呼！好開(kāi)心啊。我想：在新環(huán)境里，我能超過(guò)所有的同學(xué)，獲得班級(jí)第一的好成績(jī)，獲得全校第二的好成績(jī)，我自己是多沒(méi)了不起啊。我都快樂(lè)暈乎了。老師欣賞我，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們羨慕我，你說(shuō)我能沒(méi)有幸福的感受嗎？我好幸福好幸福，好開(kāi)心好開(kāi)心。
這次考試，給我留下了深刻的印象，它能讓我樂(lè)三天三夜！
記一次考試作文3
一次考試過(guò)后，我懷著一顆緊張的心，來(lái)到了學(xué)校。
為了這次考試，我可是花費(fèi)了很大的功夫呀！因?yàn)檫@次的獎(jiǎng)勵(lì)，非比尋常。這次的獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)活生生的小動(dòng)物—小狗。
考試那天，下著傾盆大雨，我總感覺(jué)有不好的事將要發(fā)生，我的心一直怦怦跳。帶著緊張的心情進(jìn)入考場(chǎng)，每當(dāng)我做題時(shí)，手都會(huì)不自覺(jué)地抖起來(lái)，這使我無(wú)法用心思考。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就默默對(duì)自己說(shuō)一些話，來(lái)安撫自己緊張情緒。就這樣，一個(gè)個(gè)答案，從我的筆尖流出，這嚴(yán)肅，讓人出冷汗的考場(chǎng)，瞬間變得輕松起來(lái)。我仔細(xì)地看著每一個(gè)題目，認(rèn)真的計(jì)算、思考。就這樣緊張的一天終于過(guò)完了。
回到家雖然知道已經(jīng)考完了，但心仍舊怦怦跳，既緊張又高興。
姐姐若無(wú)其事地走來(lái)說(shuō)：“放松，你應(yīng)該對(duì)自己有信心。”
終于，我熬過(guò)了緊張的那幾天。到了宣布排名的時(shí)候了，本以為自己會(huì)輕松起來(lái)，誰(shuí)知比考試前還緊張。我邁著沉重的.步伐走進(jìn)校園。鮮花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小樹(shù)發(fā)芽，它們給這幅校園畫(huà)，添上了神奇的一筆。就算看著這幅畫(huà)，也無(wú)法分散我的注意力。
烈日當(dāng)空，我們來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下，一股汗臭味在空中彌漫。主任站在國(guó)旗臺(tái)上宣布排名了。當(dāng)主任講到五年級(jí)時(shí)，緊張情緒就到頂了。我連呼吸都變得緊張起來(lái)。突然“第二名五六班林夢(mèng)涵”傳進(jìn)我的耳朵，我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上我露出了燦爛的笑容，這笑容比陽(yáng)光燦爛，比綻放的花兒更美麗。
我終于如愿以償，得到了心愛(ài)的禮物。
那顆緊張的心，終于被那燦爛的笑容打破了。
記一次考試作文4
“趕快，趕快回家去復(fù)習(xí)！明天就要考語(yǔ)文半期考試了！”我一邊跑著一邊氣喘吁吁地自言自語(yǔ)道。
回到家，我立刻拿出語(yǔ)文書(shū)和筆記本，開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。爸爸見(jiàn)我很努力，欣慰極了！
我首先把以前囫圇吞棗的地方作上了記號(hào)，然后把它們的意思都“挖掘”出來(lái)，“保存”在腦海里。接著把這學(xué)期學(xué)過(guò)的生字詞全部大聲讀了幾遍，還在《字詞句篇》上找了一些擴(kuò)句、縮句的題來(lái)做。最后，我找了一些優(yōu)秀作文來(lái)看，并注上了記號(hào)。做完這些，我就上床睡覺(jué)了，等待第二天的半期考試。
第二天，我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)天空格外藍(lán)，草格外綠，花格外香，同學(xué)們笑得格外燦爛。開(kāi)始答題時(shí)，我顯得有些緊張，漸漸地見(jiàn)題不太難，心情也就慢慢的.平靜了下來(lái)。答完卷，我期待有一個(gè)滿意的成績(jī)。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)了下來(lái)，我見(jiàn)了大吃一驚，居然只得了86分，閱讀題丟的分最多。回到家，我自己在房間里總結(jié)這次為什么只得了這么點(diǎn)分。以前，我學(xué)知識(shí)、看作文都是粗心大意，不求甚解，看來(lái)學(xué)習(xí)應(yīng)該舉一反三，細(xì)思慢想，特別是上課不僅僅要認(rèn)真聽(tīng)講，還要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，多思多問(wèn)。除此以外，課余要多讀課外讀物，開(kāi)闊視野，提高閱讀能力，增強(qiáng)語(yǔ)感。我堅(jiān)信，我會(huì)在下次的考試中達(dá)到自己的目標(biāo)！
記一次考試作文5
我戰(zhàn)勝了它！
記得那是陽(yáng)光晴朗的一天，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，挨個(gè)進(jìn)入了考場(chǎng)。講臺(tái)上的老師面容和藹，讓我緊張的心情放松了許多
考場(chǎng)安靜極了。只能聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦發(fā)卷子的聲音。“同學(xué)們真聽(tīng)話。”“開(kāi)始答卷”隨著監(jiān)考老師的一聲令下，所有考生奮筆疾書(shū)，生怕自己的.時(shí)間不夠用。當(dāng)然，我也不會(huì)例外。
“題真難”眼看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我卻百思不得其解。我聽(tīng)到一絲響聲，我竟看到——那位同學(xué)在翻書(shū)，監(jiān)考老師竟沒(méi)有察覺(jué)。
虛榮心激起了我的欲望。這道題算出來(lái)了，成績(jī)肯定理想；如果算不出來(lái)，成績(jī)肯定不好。“查吧，老師又不會(huì)發(fā)現(xiàn)”“不能查，這是在欺騙老師”“這不算是欺騙，只是查一小下”“老師辛辛苦苦教育了你六年，父母辛辛苦苦掙錢供你上學(xué)。這是證明你實(shí)力的時(shí)候，難道要去拿一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)報(bào)答父母與老師的恩情嗎？不，這絕對(duì)不行！”我拿起草稿紙一遍又一遍的計(jì)算。
“交卷”老師那洪亮的聲音讓全部考生放下了手中的筆。
雖然那道題沒(méi)有算出來(lái)，但是我不會(huì)因?yàn)閬G了那幾分而失落，更不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)差而落淚。因?yàn)槲抑牢覜](méi)有辜負(fù)老師的恩情，更沒(méi)有欺騙為我的學(xué)習(xí)操碎了心的父母。
回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛格外的晴朗。一切的一切，都在為我戰(zhàn)勝了它賀喜。它就是——虛榮心！
記一次考試作文6
考試，這兩個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是每一位學(xué)生都必須經(jīng)歷的。每次考試后，發(fā)下試卷，總是有人歡喜有人愁。成績(jī)的好壞、家長(zhǎng)的態(tài)度、老師的評(píng)價(jià)讓每個(gè)人對(duì)考試形成了不同的態(tài)度：有喜歡、期盼，因?yàn)樗屗玫搅速潛P(yáng)；有麻木、厭倦，以為對(duì)于考試她早已習(xí)以為常有如家常便飯，同時(shí)枯燥無(wú)味的試題又讓她增添了一絲厭倦；而害怕、逃避則不用說(shuō)了，與優(yōu)生不同，試卷上那鮮紅的數(shù)字換來(lái)了老師、家長(zhǎng)的厲聲呵斥；還有……總的說(shuō)每個(gè)人對(duì)待考試的態(tài)度都不同。那么，我對(duì)待考試又是什么態(tài)度？
我對(duì)考試的態(tài)度啊，如果是從心里說(shuō)的話，可以說(shuō)是不冷不熱吧，恍若平常的事，只是做好應(yīng)有的復(fù)習(xí)，然后平靜地迎接考試。我認(rèn)為，該來(lái)的總是要來(lái)的。就像這次考試，之前的幾刻有一些緊張，但是轉(zhuǎn)念一想，還不如把這點(diǎn)時(shí)間拿去復(fù)習(xí)好了。因?yàn)�，你在激�?dòng)，再緊張、再抗拒也不會(huì)停下它的腳步，倒不如做好充分的準(zhǔn)備，以平和的.心態(tài)去迎接它。
以上就是我對(duì)考試的態(tài)度：不毛不躁。用平和的心態(tài)去迎接它的到來(lái)。中考、高考都是人生的一大坷，面對(duì)它們時(shí)免不了緊張，所以，我想告戒大家一句：你的心態(tài)將會(huì)決定你的成績(jī)。不要以為緊張而發(fā)揮失常，如果因緊張而忘了腦中的知識(shí)就更糟糕了，總之，用你的心態(tài)為你的成績(jī)加油吧！
記一次考試作文7
記得四年級(jí)有一次“雙跳”考試。
在那年，前一天的體育課上，老師隆重地告訴我們：“明天，咱們得雙跳考試?yán)�！這節(jié)課就自由練習(xí)吧！”“什么？都什么東西啊！一點(diǎn)都聽(tīng)不懂！”我小聲嘟囔著，去找會(huì)的同學(xué)，在別人同學(xué)那里學(xué)學(xué)。
我朋友告訴我了所有的技巧，可我還是不會(huì)。“手甩快一點(diǎn)一丟丟哦！”她在我身邊焦急的.說(shuō)，快，快，哎呦！“哎，沒(méi)有過(guò)！”我失望極了。像外面被太陽(yáng)烤得發(fā)熱的地板一樣無(wú)奈。只好垂頭喪氣地走上了樓。
回到家，我就把這個(gè)不好的消息告訴了媽媽，她自豪地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我教你啊，我以前可是跳繩高手呢！我以前一口氣能跳好多個(gè)呢！”“真的嗎？”我半信半疑。
晚上，我和媽媽到樓下練習(xí)。我先按朋友的方法跳，竟然在分鐘內(nèi)跳過(guò)一個(gè)。媽媽趕快鼓勵(lì)到：“不是很好嘛！第一個(gè)跳完后再跳幾個(gè)單跳，準(zhǔn)備好了再跳第二個(gè)哦！你可以訂住一個(gè)點(diǎn)，平靜下來(lái)后，接著就可以跳第二個(gè)�！�
“好的哦！”我自己鼓足勇氣“一、二、三……六！耶！過(guò)啦！”我高興地手舞足蹈像一只小兔子。那天晚上，媽媽一直陪著我練習(xí)跳繩到了晚上十點(diǎn)多。很辛苦，但我們兩個(gè)都很開(kāi)心。
第二天終于到來(lái)了，我信心十足。老師給我們半節(jié)課再練習(xí)一下。然后再按照學(xué)號(hào)順序考試。我在等待考試的到來(lái)。突然，邊上兩個(gè)同學(xué)緊張起來(lái)，讓我教他們。我把前一天晚上的技巧教給了他們。兩個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)了，哈哈。學(xué)號(hào)也剛到了她們。29號(hào)同學(xué)�！耙�、二、三……七！”她摟住我的脖子“謝謝你�。 �
“30號(hào)！”“嗯！”我很有信心�！耙弧⒍�、……九、十！”我激動(dòng)極了，和另外兩個(gè)同學(xué)一起歡呼雀躍。內(nèi)心久久無(wú)法平靜。
平靜過(guò)后，我想起了我們魯迅小學(xué)的學(xué)訓(xùn)：不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
記一次考試作文8
一次人生的考試，不僅考驗(yàn)?zāi)愕哪芰�，還可能考你的意志、品質(zhì)，甚至可以得知你的修養(yǎng)品德，從而拷問(wèn)我們的靈魂。
上五年級(jí)時(shí)的一天下午，同學(xué)們正靜靜地讀書(shū)，老師一進(jìn)教室便說(shuō)：“下面進(jìn)行語(yǔ)文考試�！痹捯宦洌嗑陀辛藝\嘰喳喳的談?wù)撀暎骸翱�、考、考，老師的法寶……”老師微笑，�?shù)了數(shù)試卷。我們都很納悶：老師怎么現(xiàn)在才數(shù)試卷呀？突然，她驚叫：“哎呀，試卷怎么少了兩張，哪兩位同學(xué)和我去復(fù)印？請(qǐng)舉手�！贝蠹议_(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“誰(shuí)會(huì)找麻煩呀……”老師緊皺眉頭，大聲再問(wèn)一次：“請(qǐng)舉手！”頃刻，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。時(shí)間沙漏般流去，她多么想有人舉手呀！可是，“怕麻煩”卻占據(jù)了大家的心頭。眼看她要點(diǎn)名了，一個(gè)同學(xué)顫巍巍地舉起了手，老師的眉頭隨即松了一點(diǎn)。此時(shí)，我的心忐忑不安，就像兩個(gè)人在互相斗爭(zhēng)：去！舍己為人；不去。免得浪費(fèi)時(shí)間。最終我經(jīng)過(guò)幾秒思想斗爭(zhēng)，舉了手。見(jiàn)狀，老師同學(xué)的'心頭大石落下了。出人意料，老師笑了，她從懷里魔法似地掏出兩張?jiān)嚲�，給了我和那位同學(xué)，事情就好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)……考試就這樣考了，但不少人明白了老師的用心良苦——使我們今后受益匪淺的教育。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)考試，就是生活中也處處存在著考試。這些考試無(wú)不在檢測(cè)著你的意志、品質(zhì)和能力，只有在這一場(chǎng)場(chǎng)考試中合格乃至優(yōu)秀的人，才有可能成為一個(gè)真正的成功者。作文
記一次考試作文9
一轉(zhuǎn)眼，四年快樂(lè)而有趣的學(xué)校生活即將過(guò)去。在這四年中我有許多快樂(lè)的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現(xiàn)在還記憶猶新。
那是三年級(jí)下的數(shù)學(xué)期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真答題希望自己能夠取得好的成績(jī)。我在做完試卷后草稿紙也寫滿了。我把草稿紙揉成一團(tuán)隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個(gè)同學(xué)的桌子上。監(jiān)考老師剛好看到了這一幕，就把我的'座位號(hào)寫在了黑板上�！霸懔耍≡懔�！闖禍了”我的心一下子提了起來(lái)，在剩下的時(shí)間里我一邊想著這個(gè)事情，一邊檢查著試卷�？荚嚱Y(jié)束后班主任黃老師知道了這個(gè)事情，非常生氣叫我寫一篇檢討書(shū)給數(shù)學(xué)陳老師。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著檢討書(shū)慢慢地挪動(dòng)著腳步喊“報(bào)告”后進(jìn)了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書(shū)后說(shuō)：“你知道錯(cuò)了嗎？”我說(shuō)：“我不該亂扔草稿紙�！薄昂ｙi，考試有考試的紀(jì)律，你把平時(shí)隨心所欲的習(xí)慣帶到考場(chǎng)中了，這個(gè)后果就是你的數(shù)學(xué)期末成績(jī)是O分�！甭�(tīng)了這話，我的眼淚都差點(diǎn)流下來(lái)。陳老師又說(shuō)：“你以后要吸取這個(gè)教訓(xùn)，不能再犯這樣的錯(cuò)誤�！蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦�。
通過(guò)這件事情使我知道了:考試是一件嚴(yán)肅而認(rèn)真的事情，在平常就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說(shuō)得話并引以為戒。
記一次考試作文10
從小到大的考試數(shù)不勝數(shù)。大考試經(jīng)歷過(guò)，小考試也常常會(huì)有，那么我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)考試。
考試前
“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛……”考試前的我們總是忙于復(fù)習(xí)，就如同五谷雜糧粥。不管是什么科目，只要是考試要考的，都拿來(lái)“煮”。管他是否難記是否難懂。也不管是否放太多，會(huì)不會(huì)這“鍋”都裝不下了。然后這“鍋”還得用大火來(lái)煮，要是火小了會(huì)跟不上節(jié)奏，到時(shí)候，就過(guò)了上粥的時(shí)間。那么一切都白費(fèi)了。
考試中
考試中的我們總是喜悅、悲傷交織的，正如皮蛋瘦肉粥，皮蛋會(huì)有點(diǎn)涼涼的，瘦肉很有嚼勁。皮蛋象征悲傷，瘦肉象征喜悅。加在一起，不會(huì)令人反感，反而覺(jué)得搭配的`極好。而且煮皮蛋瘦肉粥之前的工序可不簡(jiǎn)單，例如瘦肉要腌制一會(huì)兒，皮蛋要切成布丁狀……
考試后
考試后，人們那喜悅的心情可以用紅棗粥來(lái)形容。人們的笑容就像那又大又甜的紅棗。軟軟的，在外又有粥的薄薄一層。因?yàn)榧t棗的存在，粥的味道又增添了幾分甜。而另一種則是黑米粥，看上去心情就不太好，大概是因?yàn)榭荚嚳疾盍�。但殊不知現(xiàn)在的失敗，以后會(huì)是巨大的財(cái)富，因?yàn)橹厘e(cuò)誤了，就不會(huì)再犯。而這黑米粥就是如此，雖然不怎么好看，但是卻富有營(yíng)養(yǎng)。
考試就是如此，是對(duì)各種滋味的嘗試。在考試中磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，是我們的本能與職責(zé)。
記一次考試作文11
“第一，第二節(jié)語(yǔ)文考試！”鄔老師一聲令下，班上的同學(xué)全都吃了一驚，包括我在內(nèi)。面對(duì)這突然“襲擊”，我竟然不知所措！馬上拿出語(yǔ)文書(shū)，這是我的第一個(gè)念頭，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)，這是我的第二個(gè)念頭。可上課的時(shí)間很快就要到了呀！怎么辦啊？誰(shuí)可以救救我�。〈藭r(shí)，講臺(tái)上的鄔老師卻好像很悠閑地說(shuō)：“請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待這次考試�！�
“叮呤——”刺耳的聲音！語(yǔ)文書(shū)從手中滑落，怎么會(huì)那么快啊？該怎么辦��？我撿起語(yǔ)文書(shū)，很緩慢地把它放進(jìn)書(shū)桌里，為什么不讓我再讀一會(huì)兒啊？只見(jiàn)鄔老師把一張張?jiān)嚲磉f給第一位同學(xué)，第一位同學(xué)慢吞吞地把卷子給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)又給第三個(gè)同學(xué)……終于輪到我了！拿到了卷子，我拿起鋼筆，心像小鹿亂撞似的看著試卷，瞟了一眼卷子，可表面還是故作輕松狀。前面的題目我可以應(yīng)付的來(lái)，所以我的'筆像“流星”一般隨著題目落下。
正當(dāng)我的“流星”快要撞到“地面”時(shí)，出現(xiàn)了個(gè)攔路的，跟“紅燈”差不多！我此時(shí)此刻就像小汽車一樣聽(tīng)著紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎么辦��？怎么做啊？
時(shí)間老人不管我，也不顧我，就這樣很快地流逝著，真希望時(shí)間老人能夠等等我��！任憑時(shí)間流逝，我也拿那個(gè)紅燈沒(méi)法子呀！我依舊想不出來(lái)。
“叮呤——”又一聲鈴響，刺耳而又恐怖！我呆若木雞地聽(tīng)著鈴聲，手中再也拿不起那支鋼筆了，它顯得那么沉重！試卷被最后一位同學(xué)給收上去了，我束手無(wú)策啊！我真想一把搶下試卷再做做那道題目啊！可惜，晚嘍！那題該怎么辦啊……
“這次考試能考得如何？”我小聲問(wèn)著自己。翻開(kāi)書(shū)，那道題的答案又是那么明顯、刺眼……
記一次考試作文12
小學(xué)生作文：記一次期末考試
當(dāng)我呆在家中無(wú)聊的在抽屜中翻騰時(shí)，就在不經(jīng)意間，找到了三份試卷――那是我本次期末考試的卷子，我拿著它，仔細(xì)地讀著，我的思緒又回到了考試時(shí)。
隨著”叮鈴鈴……“，考試的鈴聲響了，監(jiān)考老師抱著厚厚的一摞試卷走進(jìn)教室，把試卷分發(fā)給到同學(xué)手中后，便宣布開(kāi)考。
在把班級(jí)，姓名寫好之后，就開(kāi)始做題了，因?yàn)閷W(xué)校為了防止學(xué)生作弊，特意把我們和三年級(jí)的學(xué)生混到一起，其實(shí)這招挺靈，教室中一點(diǎn)說(shuō)話的.聲音都沒(méi)有，只有此起彼伏的寫字時(shí)發(fā)出的”沙沙“聲，隨著題型的變化，那聲音一會(huì)兒被推向高潮，一會(huì)兒又落入低谷。大約五十分鐘后，我的試卷上就只剩下作文題了，是讓我們寫有關(guān)”關(guān)心“的作文的，我冥思苦想了好半天，總算是寫出來(lái)了。接下來(lái)就該檢查了，我從第一題――看拼音，寫詞語(yǔ)開(kāi)始查起，一直查到最后面的作文題，足足檢查了三遍，才放下心來(lái)，可還是由于粗心漏掉了一個(gè)錯(cuò)題，扣去了0。5分，還有在作文上由于字寫得不好看而丟掉了了2分。所以，我最終只得了97。5分。
在這一次期末考試中，我語(yǔ)文得了97。5分，數(shù)學(xué)得了96分，英語(yǔ)得了97分，由于粗心大意只取得了第六名的成績(jī)，所以我決定要將粗心這個(gè)壞毛病改掉。
記一次考試作文13
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”耳邊回響起這首童真的歌，可我怎么也沒(méi)有想到，我還沒(méi)有長(zhǎng)呢，煩惱卻已經(jīng)不少了……
一說(shuō)起數(shù)學(xué)，我就滿肚子的委屈。也不知道為什么，現(xiàn)在的我數(shù)學(xué)成績(jī)很差，每次考試總拿不到高分，使得我越考心越冷。有時(shí)我甚至懷疑：我和數(shù)學(xué)上輩子是不是冤家��？
記得有一次考試，我精心準(zhǔn)備了一番，結(jié)果竟得了80分。我整個(gè)人都傻了，這下完了，回家迎接的肯定是媽媽嚴(yán)厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰(zhàn)心驚。樹(shù)葉被風(fēng)吹著發(fā)出陣陣的“沙沙”聲，路旁的花兒也無(wú)力地垂著頭，好像在為我考差了而傷心�；氐郊遥翌I(lǐng)了我的懲罰和媽媽量身定做的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。本來(lái)我的學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)很重了，現(xiàn)在更是壓得我透不過(guò)氣來(lái)。參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班后，我的.學(xué)習(xí)越來(lái)越辛苦，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)的黃金時(shí)間就這樣賣掉了，再加上無(wú)法計(jì)數(shù)的作業(yè)與練習(xí)，連吃飯的時(shí)間也得拼命擠，更別說(shuō)游戲了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的艱苦奮斗，我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分，“天哪，怎么可能！”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛，趕緊揉了揉，在眼前跳動(dòng)的仍是刺眼的紅色大字—78分呀！
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你就像一座巨大的塔，把我給困在里面，讓我怎么也跳不出這個(gè)痛苦的世界！
記一次考試作文14
早上剛到班里不久，顧梓航就四處張望著，突然喊道：“翟老師來(lái)了，翟老師來(lái)了!”聽(tīng)他這么一叫嚷，同學(xué)們都不由得慌了起來(lái)，今天要考試了，這可是新學(xué)期第一次測(cè)驗(yàn)，如果考砸了，回家就等著挨批吧，那滋味可不好受，同學(xué)們心里都七上八下的。
大約過(guò)了一兩分鐘，門前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，是翟老師。只見(jiàn)她拿著厚厚的一沓試卷，看了看大家就走上了講臺(tái)，稍稍潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨說(shuō)：“同學(xué)們靜一靜，考試就快開(kāi)始了，把桌子拉開(kāi)，注意答卷一定要認(rèn)真、細(xì)心，希望大家能考得好成績(jī)�！苯淌依锏臍夥疹D時(shí)緊張起來(lái)了。
一拿到試卷，同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)，只能聽(tīng)到筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。同學(xué)們有的`神情嚴(yán)肅，運(yùn)筆如飛;有的眉頭緊鎖，像打了敗仗似的趴在桌上，側(cè)著腦袋冥思苦想，一會(huì)兒又直起身來(lái)繼續(xù)答題……
時(shí)間過(guò)得真快，下課鈴打響了，翟老師催著大家趕緊交卷。安靜的教室頓時(shí)沸騰了起來(lái)，老師讓最后的同學(xué)從后往前收卷。交了卷的人與同桌交談著剛剛的考試;捧起課本前前后后地翻著，寫錯(cuò)的同學(xué)皺著眉，呼天喚地;寫對(duì)的，眉開(kāi)眼笑。沒(méi)交卷的急急忙忙添上幾筆……
雖然這次的考試結(jié)束了，但是以后還會(huì)有很多大大小小的考試在等待著我們，繼續(xù)努力吧!
記一次考試作文15
今天早上第一節(jié)課，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試。
試卷發(fā)下來(lái)了，教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)了試卷，我瞄了一眼。呦，還真難！大家似乎都不由的嘆了口氣，也顧不得多想，就立刻動(dòng)手做了起來(lái)。教室里一片沙沙的寫字聲，大家側(cè)著腦袋，緊皺眉頭的思考著�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，這話一點(diǎn)也不假，你看，同學(xué)們不都在緊張的戰(zhàn)斗嗎？
我也是，緊張又認(rèn)真。呀！我遇到難題了，我一手托著下巴，一手撓起了頭皮，緊皺眉頭，靈機(jī)一動(dòng)，原來(lái)如此，差點(diǎn)被忽悠，于是馬上在試卷上寫上答案，臉上露出了勝利的微笑。
“時(shí)間快到了，馬上就要收卷”老師大聲的說(shuō)。班上立刻響起了各種各樣的聲音，同學(xué)們的臉上也寫滿了各種各樣的表情。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰的站了起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的`加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆。我，最后一題還沒(méi)做好呢？抓緊時(shí)間吧，爭(zhēng)分奪秒，攻下這個(gè)城堡！可是越急越添亂，本來(lái)很有把握的，這時(shí)卻理不出個(gè)頭緒，真是亂了方寸。我用兩秒鐘的時(shí)間停頓了一下，終于在關(guān)鍵時(shí)刻還是完成了。
這次考試可真險(xiǎn)��！差一點(diǎn)我就來(lái)不及了，證明我平時(shí)基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，動(dòng)作也不夠快，下次一定要吸取教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，先易后難，好讓自己擁有那種胸有成竹的表情。
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