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我最“討厭”的人作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我最“討厭”的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最“討厭”的人作文1
討厭李哲簡(jiǎn)優(yōu)秀的成績(jī)，討厭李佳郡超好的人緣，討厭黃沖罵人的超高水平，討雷遠(yuǎn)征淵博的知識(shí)……當(dāng)我把這些告訴我的好友聽時(shí)，她們只得出一個(gè)結(jié)論：你這是對(duì)你同學(xué)的`羨慕嫉妒恨！好吧，我承認(rèn)自己對(duì)各位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)羨慕嫉妒恨了。我蹲墻角畫圈圈去，你們都欺負(fù)我……但，我對(duì)鄒語嫣同學(xué)的討厭絕對(duì)不是出自羨慕嫉妒恨的私人心理的。
“呵呵，小鄒，我要你寫的本子寫完沒？”鄒語嫣帶著春風(fēng)般溫暖的笑容走來。打��！打住！同學(xué)們千萬別被蒙蔽了！這只是表面現(xiàn)象而已！
“沒動(dòng)�！蔽夜首鞯ǖ卣f。果然，鄒語嫣的臉?biāo)⒌鼐秃诹恕Ｈ缓�，她開始嘮叨了，要怎么怎么寫呀，怎么怎么突出誰的性格呀……一直到上課打鈴結(jié)束后，才飛奔到時(shí)坐位上。下課過了一會(huì)兒，她又是歷史重新上演……
所以，在下鄒芷燦最討厭鄒語嫣的一點(diǎn)，那就是——鄒語嫣老是催我寫劇本！
“咕……”一聲軟綿綿的聲音從我肝子里傳來。
“哈哈，你肚子餓了吧？”鄒語嫣知道笑道，又隨機(jī)捧來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面包。“吃吧！” 我猛虎撲食般地?fù)湎蛎姘�，連續(xù)狂吃。
“喂，別忘了給我留點(diǎn)！”說著，鄒語嫣拿過面包吃了起來。我眼巴巴望著她，希望她可以給留點(diǎn)�？粗疫@樣的神情。鄒語嫣終于把面包遞給我。我一把奪過面包，又大吃特吃起來。鄒語嫣用一種“就知道你不會(huì)留一點(diǎn)給我”的目光看著我繼續(xù)埋頭狼吞虎咽。所以，我討厭鄒語嫣的第二點(diǎn)就是——鄒語嫣她其實(shí)對(duì)我很好的！
所以，在這兩點(diǎn)的擠壓下，我終于把劇本寫完了。所以，大家要知道鄒語嫣是最討厭的人哦！
我最“討厭”的人作文2
能讓我最討厭的人，就只有一個(gè)人，她是誰？她就是我的表妹:小薛。
我的表妹有一頭烏黑亮發(fā)，兩顆小小的‘黑葡萄’，加上兩顆小兔子一樣的門牙，這就是她。表面看起來很文文靜靜的她，其實(shí)很調(diào)皮，家里只要有了她，就不得安寧了�？晌覟槭裁从憛捤�？現(xiàn)在，我就告訴你。
安迅喜歡我，是正常的，誰叫我是她表姐呢？可安迅跟別人不一樣，她喜歡得很怪；說話學(xué)我，唱歌學(xué)我，跳舞學(xué)我，甚至連外形也學(xué)我，有個(gè)這樣的粉絲迷，我應(yīng)該很高興才對(duì)，可他老是纏著我不放，這讓我什么事也做不成。
按照計(jì)劃表，我是專門洗早上的碗。今天早上，當(dāng)我端著碗來到洗碗的地方時(shí)，安迅站在那里，好像等了老半天的樣子，她一看到我，就趕忙走上前來，對(duì)著我又唱又跳，說難聽點(diǎn)，那聲音比烏鴉叫的'還難聽，聲音還很大，我耳膜都快震破了。當(dāng)我洗碗時(shí)，她就硬搶著幫我拿碗，我知道，她又要闖禍了。果然，她拿在手里的一個(gè)盤子不小心滑落了來，‘啪’的一聲，盤子打碎了，奶奶走了出來，不知道她用什么辦法擠出了幾點(diǎn)眼淚來，兩眼淚汪汪的望著奶奶，裝出一副可憐的樣子。我還沒來得及說什么，奶奶就把我劈頭蓋臉的臭罵了一頓，還讓我替表妹安迅收拾這個(gè)殘局。我覺得特別委屈。
這就是她，我的表妹，一個(gè)讓我最討厭的人。
我最“討厭”的人作文3
你留著到眉前的短劉海，一對(duì)明亮的小眼睛中閃出狡黠的光來，小鼻頭塌塌的，嘴唇紅且薄，總是笑著的。
你，我的妹妹，你可知道你是我最“討厭“的人？
每次我放學(xué)回家，你都會(huì)拿著剛洗完還濕濕的拖鞋給我，并幫我把我的腳塞進(jìn)這濕鞋中，弄的.襪子濕不說，腳也難受的不行。接著那雙剛使勁扯我鞋的小手又拿起了餅干，不由分說便再次塞進(jìn)了我的嘴中。
吃晚飯時(shí)，你總喜歡吃牛奶泡飯，而我卻對(duì)這味道深惡痛絕，你卻總在我盛好飯時(shí)將牛奶倒進(jìn)去，隨后還興高采烈甚至如邀功般地向我晃動(dòng)小腦袋，還關(guān)切地讓我快吃。
做作業(yè)時(shí)，你還要到我的房間中與我作伴，當(dāng)爸爸或媽媽想過來把你抱走時(shí)，你便拿起一根彩筆，對(duì)著爸爸、媽媽半撒嬌半央求地說：“讓我畫一會(huì)兒畫吧！就一會(huì)兒！”而一轉(zhuǎn)眼的工夫，你就變了一副樣子，對(duì)著我嚴(yán)厲地說道：“你寫的不對(duì)！”隨即便用手中的彩筆在我的作業(yè)本上留下一道痕跡。當(dāng)我想打你時(shí)，你又一副可憐兮兮的樣子：兩眼向下看著，眼角也耷拉下去，鼻子不時(shí)地微微抽搐，發(fā)出一點(diǎn)聲音來，嘴唇也偶爾顫上一顫，好像受了什么委屈似的。我似乎也沒什么理由可打你了，當(dāng)我不再生氣，你立馬變了回去，似乎什么事也沒有發(fā)生：嘴唇微微上揚(yáng)，小鼻頭挺在那里，眼睛中溢滿了開心、快樂的笑意。
這不，我又開心起來了，想起了你和我之間的無數(shù)個(gè)快樂的片段，像是永不停息、發(fā)出叮當(dāng)響聲的小溪，又像一座不斷冒出可愛煙霧的小屋，永久而值得珍藏。
妹妹，你可知道你是我最“討厭”的人，卻又是我最愛、最寶貝的人呢？
我最“討厭”的人作文4
老師常說：人總是有缺點(diǎn)的，我們不能因?yàn)槿擞腥秉c(diǎn)就討厭他�？墒侨绻@個(gè)缺點(diǎn)是屬于做人方面的，我想，別人就很難喜歡他。
就拿我們班的張小雨來說吧。按理，她長(zhǎng)得胖乎乎的，看上去挺招人喜歡的�？墒撬�(dāng)面一套背后一套的'做法，即讓同學(xué)們很是反感。我們?cè)?jīng)當(dāng)面指出過她的缺點(diǎn)，可她就是本性難改。
那天早晨，寒風(fēng)刺骨，校園里白色垃圾滿天飛。正好我們組值日，我們幾個(gè)值日生去大門口撿垃圾。大家都忙忙碌碌地干著，可是小萌卻兩手插在兜里站在一旁干看著。我忍不住問：“你怎么不撿？”她說：“天這么冷，拿不出手，再說，人家是女孩子嘛！”我說：“你問餓、問大家誰不冷？小紅和小晶不也是女孩子嗎？”這下她沒法狡辯了，可是飪不肯撿。我們只好不管她了。
過了一會(huì)兒，我們班主任來了，小萌看見后趕緊彎腰干起來，一邊干一邊說：“你看看，你們?cè)趺磽斓�，這兒還有好多呢？”我們知道她是想讓老師夸獎(jiǎng)她干得好。果然，不明真象的老師夸獎(jiǎng)她說：“你們看看張小雨，她是一個(gè)女孩子，卻比你們男孩干得好，你們一定要象她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕冷的精神。”我們?cè)谝慌月犞娂娖仓毂硎静粷M。
老師剛走，張小雨又直起了身板，又是拍手又是擦皮鞋上的灰，張狂地說：“你看你們，撿那么點(diǎn)就往垃圾堆里丟，值得嗎？還多跑了一趟腿，不如多撿一些一起丟，這樣省時(shí)間，著叫竅門，你們懂不懂？看看我，剛才撿得多多��！你們干了那么點(diǎn)算什么，老師不是讓你們向我學(xué)習(xí)嗎？怎么還不好好地干……”
怎么樣，就她這樣的人，叫同學(xué)門怎么喜歡她？我和同學(xué)們商議過了，一定得想辦法把她這個(gè)壞毛病給改了，要不然可不得了��！
我最“討厭”的人作文5
每個(gè)人都有自己最討厭的人，我最討厭的人就是xxx。
記得那是一個(gè)中午，靜校時(shí)間快到了，我匆匆忙忙地向小賣部跑去，索性就隨便挑了幾樣零食，付了錢，跑回了教室�；氐浇淌�，靜校時(shí)間正好到了，我便繼續(xù)寫作業(yè)，沒寫到一半，就覺得有點(diǎn)口干舌燥。就把手塞到桌下，吃起棒冰來。而我又想看看別的同學(xué)作業(yè)寫到哪里了，就不由自主地東張西望起來。我轉(zhuǎn)到后面的'時(shí)候，看了xxx一下，誰知他莫名其妙地把我手中的棒冰用水筆打掉在地上。我一下子怒氣沖天，想揍他一頓，也想罵他，可是在靜校不能發(fā)出很大的響聲，只好無可奈何地將棒冰撿起來，扔進(jìn)了外面的垃圾桶里。
回來后，我把肚子里的那股邪火先暫時(shí)壓了下去，心平氣和、語重心長(zhǎng)地對(duì)xxx說：“我警告你，最好不要再碰我，否則的話，我跟你勢(shì)不兩立�！闭f完后，我心想：“這回他應(yīng)該不會(huì)再騷擾我了吧。之后，我放下心來繼續(xù)寫作業(yè)，可是眼看就要寫完了，xxx又把我的書包扔到了地上。我只撿起了書包，并沒有責(zé)罵他。心想：“這個(gè)xxx可真是‘敬酒不吃吃罰酒”，“江山易改，本性難移。”真令人討厭。
通過這件事，我便不斷定xxx是最令我討厭的人，但如果他能“苦海無涯，回頭是岸�！蔽依硭�(dāng)然會(huì)原諒他的。
我最“討厭”的人作文6
我最討厭的人是我班的一個(gè)同學(xué)，他叫王乾銘。我班有53名同學(xué)，我最討厭他。他在我班沒事就愛找事，就愛捉弄人，欺負(fù)人。
王乾銘經(jīng)常惹事�？凑l不注意他就打誰一下，要是還手，他就會(huì)再打回來。如果兩個(gè)人互不相讓就會(huì)打起來。自從他來到我們班，就經(jīng)常跟同學(xué)打仗。我還跟他打過仗呢。
有一次他讓我借他積累本，我借給他了，過了很久我要用，就想要回來。可是他不還給我，我就上去搶，沒搶到。我就把他的小盒拿走了。他就在我的積累本上亂畫。我還在搶，他說：“你還我小盒，我就還你本，”我就把小盒還給他了，拿回我的.本子的時(shí)候，他拿小盒就打了過了，正打在我的眼睛上。這時(shí)老師進(jìn)來了，把我倆批評(píng)了一頓。
還有一次，中午放學(xué)，在走廊里他跟我說話。我知道在走廊不能說話，我就不回話。他表面上跟我說話實(shí)際上是自言自語。除了他還有幾個(gè)同學(xué)也在說話，到了一樓，他們就讓主任抓到了。主任讓班長(zhǎng)告訴我班老師。下午上課時(shí)，班長(zhǎng)告訴了老師。老師讓中午放學(xué)說話的同學(xué)站起來。我沒有站起來，老師讓大家互相舉報(bào)。又站起來了幾個(gè)同學(xué)，包括王乾銘。下課了，同學(xué)們都說我和王乾銘說話聲音大，才被主任發(fā)現(xiàn)的。我有口難辯，很生氣——你說話，為什么要連累我呀！
我有自己的自行車，每天騎車上學(xué)。有一天他找到我，他要騎我自行車帶我，我沒同意，他就把著自行車不讓我走。他還把我的自行車鑰匙搶走了，就這樣日復(fù)一日。終于有一天我的好朋友知道了。他和王乾銘打了一架，幫我把車鑰匙要了回來。
這就是我為什么討厭王乾銘的原因。
我最“討厭”的人作文7
我最討厭的人是我的同班同學(xué)——小科。他長(zhǎng)得黝黑黝黑的，一雙小眼睛，有著硬硬的頭發(fā)，臉上永遠(yuǎn)掛著不屑一顧的表情，冷冰冰的。別人不小心碰了一下他，他就罵人家神經(jīng)病。每當(dāng)老師說他的時(shí)候，他總是要為自己找借口，強(qiáng)詞奪理。不錯(cuò)，這就是我討厭他的原因。
那一次，他和我們班的小恒打架。起初是因?yàn)樾『阏f他這里不好，那里不好，他當(dāng)時(shí)就給了小恒一個(gè)白眼。我看著他們心想：男孩子都這樣很正常。但第二節(jié)下課后，小恒去找同學(xué)玩的時(shí)候不小心碰到了小科。小科就惡狠狠地說：“你干嘛呀，煩不煩呀�！�
小恒也生氣地說：“我還想問你干嘛呢，我又不是故意的�！毙】茡P(yáng)起手，張嘴想說什么，但周圍同學(xué)的勸告聲，以及恰好響起的上課鈴聲，讓他放棄了打架的念頭。
但是到第三節(jié)課下課時(shí)，他再也忍不住了。首先裝作友好的態(tài)度友對(duì)小恒打招呼，趁小恒放下警惕心的時(shí)候，露出詭異的笑容，從后面擊了小恒一下，這可把小恒惹怒了，他反手過來就是一拳。我們旁邊同學(xué)都在勸他們不要打了，有些同學(xué)立馬跑上辦公室找廖老師。
廖老師一下來，就把他倆拉了上去。隨后廖老師問是誰先打的`，兩個(gè)人都委屈的低下頭，又突然抬起頭指了下對(duì)方。小科一個(gè)勁的為自己辯解說是小恒先罵他的，他沒有干什么事。小恒也不甘示弱說是小科先打他，他沒有動(dòng)手。就這樣，兩個(gè)人吵了足足10分鐘。廖老師也無可奈何，罰了兩個(gè)人各寫一份檢討。
這就是我最討厭的人——小科�？赐赀@個(gè)事例，你們更加熟悉這個(gè)人了吧，如果你們看見他，也會(huì)像我一樣討厭他。
我最“討厭”的人作文8
我最憎惡的人我前面的同窗叫李錦峰，他無論是上課照樣下課，他老是像個(gè)笑瞇佛同樣張著嘴巴哈哈大笑，古人說“笑一笑，十幼年”，這是一件功德，但他經(jīng)常影響到四周的同窗。這也是我憎惡他的緣故原由。
記得有一次上數(shù)學(xué)課， 楊先生上得是心神專注，人人聽得是津津樂道。正在這時(shí)候，李錦峰笑瞇瞇得揪起同桌kelly同窗那又肥又大的耳朵有說有笑，還拿著廢紙先把Kelly的注意力引到左邊而后再把廢紙扔到左邊，末了就“哈”的一聲笑了進(jìn)去，氣得我怒氣沖沖，“你想干嘛，不想聽站到外邊去，別影響我聽課！”我怒氣沖發(fā)的說�！芭�！我曉得了，必定服從主座的'敕令！”李錦峰向我敬了個(gè)禮，過了一下子，他又和閣下的笑了起來，氣的我半天說不出半句話。
期中測(cè)驗(yàn)對(duì)付咱們來講是嚴(yán)厲的，可對(duì)付李錦峰這個(gè)超等煩的人來講，就像用飯同樣只需敷衍了事看待就能夠了。這不！此次期中測(cè)驗(yàn)又如許了。這回?cái)?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，測(cè)驗(yàn)正在停止當(dāng)中，他又和Kelly玩了起來，載歌載舞，嘴咧得那末大，能夠吞下一頭大象，玩玩感到累了，就拿起桌肚里的水搖來搖去，躲在桌子底下無拘無束地喝了起來，喝一瓶， 露一半，我真想把他揍扁，再狠狠的踹他一腳。看他得模樣， 似乎滿分非他莫屬弗成，實(shí)在他考得并欠好。
在我熟悉他到如今，本年是他最愛笑的一年，我估量他未來能夠做一個(gè)超等笑星，但他在我心目中使終一個(gè)憎惡的同窗。
我最“討厭”的人作文9
每個(gè)人都有最討厭的人吧？當(dāng)然，我也是。
我討厭一個(gè)女生，雖不是恨到骨子里的討厭，但就是不喜歡她。
她是我的小學(xué)同學(xué)。
上小學(xué)的時(shí)候，不知為何，她總愛與我作對(duì)，可能是我很好欺負(fù)的原因，也可能是因?yàn)槲液退粯�，朗誦和成績(jī)都很優(yōu)秀。
一次，老師讓我和她一起去打掃實(shí)驗(yàn)室。當(dāng)時(shí)，老師邊在實(shí)驗(yàn)室的講臺(tái)上整理東西，邊對(duì)我們說：“你們倆把這兩桶垃圾倒了吧。”
“好。”我們異口同聲的回答著。
當(dāng)我準(zhǔn)備拿一桶垃圾出去倒時(shí)，她卻一把搶過我手中的垃圾桶，又拿起了另一個(gè)垃圾桶，走出了門外。
當(dāng)時(shí)，老師往我們這里看了一眼，看到她時(shí)，就露出了欣慰的神情，似乎覺得她是個(gè)負(fù)責(zé)任，愛干活的女生，而我，卻是喜歡把活推給別人干的人。
當(dāng)她把那兩個(gè)垃圾桶拉倒門外時(shí)，我也跟著她走了出去，可是沒想到，剛一走出門外，她就把那兩個(gè)垃圾桶往地上一扔，道：“我累了，你拿一會(huì)兒吧！”
當(dāng)時(shí)我也沒有想什么，拿起兩個(gè)垃圾桶就往學(xué)校的垃圾場(chǎng)走，把垃圾都倒掉了之后，我便拿著兩個(gè)空垃圾桶準(zhǔn)備回到實(shí)驗(yàn)室里。
可是……沒想到她的心機(jī)是如此的重，我剛走到實(shí)驗(yàn)室門前，她又一把搶過我手中的'兩個(gè)空垃圾桶，就往實(shí)驗(yàn)室內(nèi)走進(jìn)。
當(dāng)她把兩個(gè)空垃圾桶放到實(shí)驗(yàn)室的門后時(shí)，我清楚地看到，老師向他投去了贊美的眼光，并說道：“謝謝你了，＊＊＊�！�
像這樣的事情，有很多，所以，這令我越來越討厭她了。
不知你們討厭的人是什么樣子的？
我最“討厭”的人作文10
我們每天都在和形形色色的人打交道，這些人有的惹人喜歡，有的惹人討厭，還有的與我匆匆擦肩而過，什么印象都沒給我們留下。今天我要來說的這個(gè)人，是一個(gè)讓我討厭的人。
我最討厭的人，是個(gè)女生。她總是將她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成馬尾辮甩在身后，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛更加襯出了她眼中那如淵如邃的目光。那標(biāo)準(zhǔn)的臉蛋更是給她添上了可愛的色彩。最要命的是她的`成績(jī)十分優(yōu)越。這次中考還拿了全級(jí)第一。你可能會(huì)疑惑，為什么如此優(yōu)秀的人才，我會(huì)討厭她呢？且聽我為你解說一番。
是她，逼迫著我這個(gè)整日拖拖拉拉的組長(zhǎng)改掉了拖拉的習(xí)慣，每天按時(shí)交給她作業(yè)本，贏來了他人對(duì)我辦事效率的信任。
是她，給了我一種前所未有的危機(jī)感，讓我總是想著在各方面上都要趕上她、超過她，不被她取笑我的成績(jī)。慢慢地，我的成績(jī)也都好了起來，讓同學(xué)們不再視我為拖后腿的人，讓老師們也開始信任我，讓我去參加比賽，獲得榮譽(yù)，讓大家對(duì)我刮目相看。
是她，在我遇到困難時(shí)并沒有幫助我，讓我自行解決。我在她的“一問三不知”的刺激下，我開始自己在課外時(shí)間查找資料，豐富課外知識(shí)。她還讓同學(xué)們也開始有一種努力上進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使老師對(duì)我們刮目相看。
是她，在我害羞不敢回答問題時(shí)諷刺我的膽小，讓我那顆好勝的心找回了自信，從而有了一顆自信的心。
咦？好像這么一說，她又變成了我的友人，而不是仇人了？
我最“討厭”的人作文11
我最討厭的人是我的弟弟，自從爸爸把我送到奶奶家，我就像掉進(jìn)了十八層地獄，沒有一天好日子過了。
到了奶奶家，下了車就看到了弟弟。弟弟開始很友好，和我一起玩。可是沒一會(huì)他就開始欺負(fù)我。玩著玩著，他突然伸出手打了我的臉。我很生氣，站起來用手指輕輕推他一小下，他就一下子倒在了床上。
他有些惱火，胖乎乎的臉蛋像著了火。他一下站起來，拿出玩具寶劍就打我。我用胳膊一擋，結(jié)果玩具劍壞了。我趕緊跳下床，不跟他玩了。我對(duì)他說：“不和你玩了，我去玩自己的玩具了�！�
他一聽，跟著我跑過來了。早就知道他一定會(huì)像跟屁蟲一樣跟過來，我也不理他，拿出我的玩具箱自己玩起來。他卻是看我要什么就要什么。忽然他跑上去把我的遙控汽車高高舉起來，要摔。我氣壞了，猛地站起來，他嚇了一跳，汽車沒拿住，掉在地上摔壞了。奶奶過來訓(xùn)他，姑姑發(fā)現(xiàn)了，也過來讓他給我道歉，他才老實(shí)一會(huì)。
我寫作業(yè)時(shí)他就更討厭了。周末，我把我關(guān)在里面寫作業(yè)，如果肚子感到不舒服就會(huì)出去一下。這天有個(gè)同學(xué)喊我，我出去了一下。他看到我出去了，就偷偷跑進(jìn)我屋里搗亂，把我的作業(yè)藏了起來。
等我走進(jìn)屋子發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了，瞬時(shí)明白了事情的真相。我去他屋里找他，看到他就打他。開始他還不承認(rèn)，打疼就才告訴我。
這就是我最討厭的人，也是我的親弟弟。對(duì)了，你們還不認(rèn)識(shí)，他長(zhǎng)得很可愛，眼睛大大的'，耳朵小小的，不愛洗臉，不愛刷牙。能比我矮半頭。我相信，你見到他也會(huì)立即認(rèn)識(shí)他。
我最“討厭”的人作文12
要說討厭的人呢，人人都有。我也不例外，我最討厭的人就是他——王昊。我為什么討厭他�？偟糜袀�(gè)理由吧，下面我就給大家說說。
你可別小看他，他上次還考了全班第二呢，而我就差0.5分就和他并列了。從此我們就開始了糾紛。上課我懶得做作業(yè)，想抄一下他的，他卻把作業(yè)本一把抱入懷里像是什么寶貝似的。有時(shí)候他也會(huì)死纏爛打你看：”用你塊橡皮“”不借““大姐我求你了，你看我這作業(yè)本怎么給老師教��？”他雙手合并，一邊指著作業(yè)本一邊求我，誰看了他那種可憐兮兮，都會(huì)心軟的。沒辦法在他的軟磨硬泡之下我只好借給他了。
更氣人的是他還給我起外號(hào)。因?yàn)槲业拿值谝粋�(gè)字是楊最后一個(gè)字是柔他就給我起了個(gè)羊肉！我們這崇尚”禮尚往來“既然他給我起，我就聯(lián)合全班女生給他起！他想要和我比誰拍誰啊！”姐妹們，幫我一個(gè)忙，給我們班的高材生王昊起一個(gè)外號(hào)”我說道�！本褪撬步o我們起了好多外號(hào)，今天正好出氣呢！""他名字里有個(gè)昊字，不如就叫他耗子吧！“”好哇！“”耗子“我大聲的叫了一聲，他乖乖的回了頭，嘻嘻，他還知道是說他呢！因此我們就任發(fā)了一場(chǎng)糾紛，他也把他的'男同胞叫來了�！蹦憧纯茨銈兡猩�，整天給我們起外號(hào)，回答問題時(shí)有幾個(gè)人舉手呢？”我輕蔑的像他們看了一眼。"那你們女生呢，動(dòng)不動(dòng)就哭，我們隨便開個(gè)玩笑你們就哭了？愛哭鬼！”就那個(gè)他這么一說我哪能受得了這般侮辱呢。于是又開始了……
光陰似箭如月如梭，再過半年我們就要畢業(yè)了，我們?yōu)槭裁床缓煤玫恼湎r(shí)光呢？做自清的匆一文就是最好的例子。同學(xué)們，希望我們以后能好好珍惜在一起的時(shí)光，珍惜我們的友誼，不讓它被時(shí)間沖淡。
我最“討厭”的人作文13
你沖向了我同桌的位置，拿起她的筆，扔在講臺(tái)上，“啪”一聲，筆碎了。你走向那只筆狠狠地踩了一腳，繼續(xù)上課。我傻眼了，看著同桌要哭出來的樣子，再抬頭看了看從容的你，我忍不住開始惱火了起來。
你總是一副高高在上的樣子，舉著個(gè)小木棍，不停地敲打著，扯著嗓子大聲地說著。而在座位上的我們，各干各的.，都覺得你有點(diǎn)嘮叨。煩！看著窗外，想像鳥兒一樣破窗而出，脫離你這魔鬼的爪牙。
你定了規(guī)則：只要有人說話，就沒收一支筆，我的同桌的筆就是這么離去的。你踩的筆早已數(shù)不清，我們對(duì)你的好感漸漸歸零。
你有一次是徹底讓我“討厭”了，你知道嗎？
我很叛逆，有時(shí)候還不認(rèn)真，本來擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)早已經(jīng)滿滿生疏。就為這個(gè)，你來找過我，談話時(shí)間是我寶貴的下課時(shí)間。我是焦慮的，我還想出去Ｈappy呢。你果然看出了我的心思，更加地嘮叨了，刁難我！不過，你說出那四個(gè)字時(shí)，我對(duì)你的看法改變了。
“我看好你！”你笑著說出了這四個(gè)字。我呆住了，從小家里人就說我笨，干什么都做不好，一輩子干啥都完蛋的命。所以，沒幾個(gè)人鼓勵(lì)過我，而你是第一個(gè)。
你真的很討厭，為什么偏讓我們看到你的惡魔面？我覺得你的天使面更好�。∥矣憛掃@個(gè)裝嚴(yán)厲的你，討厭這個(gè)嘮叨的你，討厭你這個(gè)嘴硬心軟的數(shù)學(xué)老師！
我最“討厭”的人作文14
我最討厭的人我前面的同學(xué)叫李錦峰，他無論是上課還是下課，他總是像個(gè)笑瞇佛一樣張著嘴巴哈哈大笑，古人說“笑一笑，十年少”，這是一件好事，但他常常影響到周圍的同學(xué)。這也是我討厭他的原因。
記得有一次上數(shù)學(xué)課， 楊老師上得是聚精會(huì)神，大家聽得是津津有味。正在這時(shí)，李錦峰笑瞇瞇得揪起同桌kelly同學(xué)那又肥又大的`耳朵有說有笑，還拿著廢紙先把Kelly的注意力引到左邊然后再把廢紙扔到右邊，最后就“哈”的一聲笑了出來，氣得我火冒三丈，“你想干嘛，不想聽站到外邊去，別影響我聽課！”我怒氣沖沖的說。“哦！我知道了，一定聽從長(zhǎng)官的命令！”李錦峰向我敬了個(gè)禮，過了一會(huì)兒，他又和旁邊的同學(xué)笑了起來，氣的我半天說不出半句話。
期中考試對(duì)于我們來說是嚴(yán)格的，可對(duì)于李錦峰這個(gè)超級(jí)煩的人來說，就像吃飯一樣只要馬馬虎虎對(duì)待就可以了。這不！這次期中考試又這樣了。這回?cái)?shù)學(xué)考試時(shí)，考試正在進(jìn)行之中，他又和Kelly玩了起來，手舞足蹈，嘴咧得那么大，可以吞下一頭大象，玩玩覺得累了，就拿起桌肚里的水搖來搖去，躲在桌子底下自由自在地喝了起來，喝一瓶， 露一半，我真想把他揍扁，再狠狠的踹他一腳�？此脴幼樱� 好像滿分非他莫屬不可，其實(shí)他考得并不好。
在我認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在，今年是他最愛笑的一年，我估計(jì)他將來可以做一個(gè)超級(jí)笑星，但他在我心目中使終一個(gè)討厭的同學(xué)。
我最“討厭”的人作文15
唉，我最最最討厭的人就是老媽了 ，我最“討厭”的人。為什么？看完下面的`小故事你就知道了！
“討厭”原因之一：
“老媽！幫忙檢查一下作業(yè)！”“檢查作業(yè)是你的責(zé)任，大人沒有這個(gè)義務(wù)！”“要不咱們交換一下角色？”“那好，明天你做飯!”“可惡……”唉，一喊我媽檢查作業(yè)，她肯定會(huì)一點(diǎn)兒也不給面子地拒絕；就算給你檢查，她也會(huì)把9×3的得數(shù)說成28，把3除51的商算成16。真倒霉，有時(shí)候她假裝玩游戲，輸了正好拿你出氣……太讓人忍無可忍了！
“討厭”原因之二：
“媽媽，我的作文本呢?”嘿！你們別笑話我，這可是我的“家常便飯”哪！ 。平日里，我是“小邋遢”，東西只要一丟了，只好找老媽解決；一般問了這種問題，她有時(shí)候就說“自己去找”，但有時(shí)候有以沉默來拒答，如果把她惹煩了，她就以“我找出來你就要接受懲罰”的話來威脅我，太倒霉了！
“討厭”原因之三：
“寶貝，快起床�！币粋�(gè)“悅耳”的聲音飄過來。嗨！大好的周末黃金時(shí)間怎么能浪費(fèi)呢?不行，再睡會(huì)兒。對(duì)了，回復(fù)一句:“不嘛，再睡十分鐘，OK？”“我數(shù)1、2、3，看你起不起！1……2……3……”于是，我只好加快速度，“嗖嗖嗖”地起了床�？上Ю蠇審牟凰瘧杏X，嗚嗚嗚！要不然我就可以整一整她了……
哎，我親愛的老媽，我愛死你了！
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