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        我的同學(xué)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-02-05 15:01:12 推薦作文 我要投稿

        我的同學(xué)小學(xué)生作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的同學(xué)小學(xué)生作文

        我的同學(xué)小學(xué)生作文1

          圓圓的臉蛋總是紅撲撲,一雙大大的眼睛總是散發(fā)著炯炯有神的光芒,她活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,天生就是個(gè)樂(lè)天派。她是我的同學(xué)靈靈。

          靈靈每天都樂(lè)呵呵,好像每一天對(duì)她來(lái)說(shuō)總有開(kāi)心的事。同學(xué)讓她幫掃地,她一口答應(yīng),毫不遲疑,還一邊掃地一邊唱歌,開(kāi)心無(wú)比。有一次快放假了,老師問(wèn):“有沒(méi)有人愿意自告奮勇,在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前先回校打掃教師室衛(wèi)生?”靈靈第一個(gè)舉起手來(lái),還興致高昂地喊:“我來(lái)我來(lái)!”在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們也踴躍參加集體勞動(dòng)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。

          有一次上體育課,靈靈的`同桌不小心摔倒了,膝蓋擦破皮,疼得哇哇哭。靈靈馬上跑去學(xué)校醫(yī)務(wù)室拿來(lái)止血貼,一邊安慰同桌一邊幫她貼上止血貼。

          靈靈對(duì)班集體總是那么熱心,大家都很喜歡她。這學(xué)期競(jìng)選班干部,靈靈被大家推舉為副班長(zhǎng)。她樂(lè)呵呵地說(shuō):“我會(huì)更愛(ài)班集體,更好地為班集體服務(wù)!”大家熱烈地鼓起掌來(lái)。

        我的同學(xué)小學(xué)生作文2

          他長(zhǎng)著一張圓圓的小臉,小臉上鑲著一雙愛(ài)哭的眼睛,一個(gè)翹翹的鼻子下面還有一張愛(ài)鬧的小嘴,你知道他是誰(shuí)嗎?他是我的同學(xué),又愛(ài)哭又愛(ài)笑的小男生——石明煊。他看起來(lái)有點(diǎn)呆呆的,他也很嬌氣。

          有一次,在一個(gè)課間,石明煊要出去玩,一不小心被一個(gè)立在地上的書(shū)包絆倒了,他痛苦地躺在地上,哭了起來(lái)。數(shù)學(xué)楊教師正在讓同學(xué)訂正錯(cuò)題,他聽(tīng)到了石明煊的哭聲,趕緊走過(guò)去,問(wèn)道:“你怎么了?”“我被書(shū)包絆倒了!笔黛涌拗f(shuō)!皼](méi)關(guān)系的!睏罱處熣f(shuō):“你躺在地上多難看呀!快起來(lái)吧。”

          石明煊怎么也不起來(lái),他越哭越大聲,好像想讓全世界都聽(tīng)到他的哭聲,他還在地上打滾。后來(lái)周天翔來(lái)找他玩,石明煊破涕為笑,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)地跟他玩去了。石明煊的.情緒變化比川劇里的“變臉”還快。

          石明煊雖然像愛(ài)哭愛(ài)鬧的小嬰兒,但他也是有許多優(yōu)點(diǎn)的,他是班級(jí)里的衛(wèi)生委員,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),也為班級(jí)的環(huán)境整潔盡了一份力量。

        我的同學(xué)小學(xué)生作文3

          今天,我來(lái)給你們介紹一位跑步健將—蔣則通,可我都叫他“蔣不通!睆挠變簣@起我們就是一對(duì)形影不離的好朋友。

          他那雙水汪汪的大眼睛,看起來(lái)很有神,可惜他喜歡哭,跟同學(xué)吵架啦,給老師批評(píng)啦,一弄就會(huì)哭,像個(gè)大姑娘似的。高高瘦瘦的個(gè)子,白白凈凈的模樣, 跑步的速度就象“飛毛腿”導(dǎo)彈。他也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,有一次,我到他家去玩,一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)桌子上放滿(mǎn)了書(shū),他說(shuō):“你也來(lái)看看吧!”還沒(méi)等他的話說(shuō)完,我 就從桌子上拿出一本特別喜歡看的《中華上下五千年》開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的.閱讀起來(lái)了,其中讓我最喜歡的故事是《女?huà)z補(bǔ)天》。別看他整天都在書(shū)叢中,其實(shí)他是一個(gè) 調(diào)皮的人,有一次他和我們出去玩,在路上他蹦來(lái)蹦去一刻都不停,像腳上裝了彈簧似的,馬上就要走到公園時(shí),他突然不見(jiàn)了,我們用了九牛二虎之力才找到了 他。你說(shuō)他調(diào)皮不?

          這就是我的同學(xué)蔣則通。

        我的同學(xué)小學(xué)生作文4

          我們班的徐嘉欣,個(gè)子瘦瘦小小的,頭發(fā)黑黑短短的,眉毛彎彎曲曲的,黃黃的臉上鑲嵌著兩只閃閃發(fā)亮的大眼睛,鼻子挺挺直直的,嘴巴大大的,一笑就咧到耳朵的后面去了,真是一個(gè)虎頭虎腦的可愛(ài)男生呀!

          雖然他很可愛(ài),總是用一雙無(wú)辜的眼睛盯著別人看,但是卻有一個(gè)人盡皆知的壞毛病,那就是“多動(dòng)”,而且是極其“多動(dòng)”。記得一次語(yǔ)文課上,他的“多動(dòng)癥”又發(fā)作了,一會(huì)兒旁若無(wú)人地站起來(lái),兩只手放在腰上不斷地扭動(dòng),扭完后還轉(zhuǎn)一個(gè)圈坐下去。一會(huì)兒又撓撓頭,撓撓肩膀,撓撓屁股,活像一只剛從石頭里蹦出來(lái)的`小潑猴。不一會(huì)兒又見(jiàn)他趴在桌子上,駝著背,用他那毫無(wú)焦距的眼睛目視前方,直到語(yǔ)文老師當(dāng)面提醒了他才回過(guò)神來(lái)。

          徐嘉欣啊徐嘉欣!在我們心目你可是一個(gè)可愛(ài)的男孩啊,但前提是你必須改掉你的壞毛病啊!

        我的同學(xué)小學(xué)生作文5

          我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排在前十名,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,她就會(huì)像一位老師一樣在教學(xué)生。

          記得有一次,我的默寫(xiě)本忘記帶了,她是收默寫(xiě)本的,全班就就差我一本了,我羞愧的對(duì)她說(shuō):“我忘記帶了,我明天交可以嗎?”“可以,那你明天把今天的.和昨天一起交吧!”她微笑著地對(duì)我說(shuō)。

          她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!放學(xué)回家的路上,她會(huì)管理同學(xué),讓我們安靜下來(lái),讓我們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在學(xué)校組織的活動(dòng)上,總會(huì)有她的名字的一個(gè)第一第二的,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,在休息的時(shí)候,她總是會(huì)一本正經(jīng)、安安靜靜地看書(shū)!

          她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學(xué),最優(yōu)秀的同學(xué),是老師喜歡的學(xué)生!

        我的同學(xué)小學(xué)生作文6

          我有個(gè)好同學(xué),也是我最好的朋友。她長(zhǎng)著一條柳絮般的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃嘴,一雙靈巧的手,那就

          是——楊婧艷。

          她很愛(ài)樂(lè)于助人。記得有一次,上美術(shù)課,我這小馬虎,不是忘帶了紙,就是忘帶記號(hào)筆,不是忘帶了鉛筆,就是忘帶了橡皮。這次,我忘帶了記號(hào)筆。我看著大家都用鉛筆畫(huà)好了草圖,都開(kāi)始用記號(hào)筆開(kāi)始描了,我看了這幅畫(huà)面,急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我又看了一下教室里的時(shí)鐘,天哪!離下課還有5分鐘,那簡(jiǎn)直是給我雪上加霜了。我又胡思亂想了起來(lái),一定有人借我記號(hào)筆。正當(dāng)我想這句話時(shí),忽然,有一支記號(hào)筆被人扔了過(guò)來(lái),呵呵,真是天助我也。我不管三七二十一,就用了起來(lái)。啊!我終于趕上時(shí)間。在我交作業(yè)時(shí)有人拍了我一下,我扭過(guò)頭一看,原來(lái)是我的.好朋友——楊靖艷。我問(wèn):“課堂是你把記號(hào)筆借給我的嗎?”“對(duì),我看你還不描,于是,我抬起了頭,看了看,就知道你沒(méi)帶記號(hào)筆,所以,我用最快速度描好了,借給了你!睏铈浩G說(shuō)!爸x謝你,要不是你,我今天作業(yè)沒(méi)法交了!蔽腋屑さ卣f(shuō)。“謝什么,都是好朋友,好朋友有困難,就要幫忙,對(duì)吧?”“對(duì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這就是我的好同學(xué)。

        我的同學(xué)小學(xué)生作文7

          他,是我的同學(xué)。他雖然很瘦,但也挺健壯;他雖然不太聰明,但卻能做事冷靜;他雖然比較膽小,但膽小的背后卻藏著幾分謹(jǐn)慎。他的眼睛是多么地有神,每天都戴著那頂熟悉的帽子。他的雙手很粗糙,臉也有點(diǎn)兒黑。

          他,是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次,我們英語(yǔ)月考卷子終于發(fā)下來(lái)了,而我又在自己的座位上哭了起來(lái)——還是99分!這時(shí),好不容易考上了100分的.他走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不你把我的名字擦掉,換成你的名字?”他的話音剛落,我哭得更厲害了,不過(guò)這一次不是為了成績(jī)而哭得。

          他,是我最要好的朋友。記得有一次,我到食堂里去領(lǐng)了一個(gè)我最喜歡的火龍果,不料半路一不小心把它給摔爛了。此時(shí),他的身影又出現(xiàn)了。他將一個(gè)新鮮的火龍果遞給了我后,消失在人群中。

          他,是一個(gè)“膽小鬼”。一天,教師叫他回答一個(gè)問(wèn)題。他“嚇”得不敢出聲,而下午我被同學(xué)欺負(fù)時(shí),他卻沖過(guò)來(lái)為我解圍!

          他,是我的同學(xué),也是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,還是一個(gè)“膽小鬼”,更是我最要好的伙伴。我真想為他再多做點(diǎn)什么。他,是誰(shuí)?

        我的同學(xué)小學(xué)生作文8

          同學(xué)們,你們知道誰(shuí)是我們班發(fā)言最積極?上課認(rèn)真聽(tīng)講?最?lèi)?ài)動(dòng)腦筋的人是誰(shuí)嗎?哈哈!一定不知道吧。我來(lái)告訴你吧,她就是我們班的路凱文。

          一次語(yǔ)文課上,我們劉老師給我們出了一道難題,就連智多星陳天杞也不知道,頭搖的像波浪鼓一樣,這下可難倒了同學(xué)們。同學(xué)們有的在認(rèn)真思考,有的'不知所措,有的抓耳撓腮。只見(jiàn)路凱文時(shí)而翻翻課本,時(shí)而仔細(xì)思考,不一會(huì)她就眉頭舒展,臉上露出了喜悅的笑容。她舉起了手,老師叫她回答,她大聲的用流利的普通話說(shuō)出了自己的正確答案。她的回答贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲和老師贊許的微笑。

          哎!我真不明白路凱文的小腦袋是怎么長(zhǎng)的,怎么這么聰明呢?后來(lái)我知道了,聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。我們要向路凱文學(xué)習(xí)做一名好學(xué)生,在學(xué)習(xí)中多讀,多練,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,讓我們的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)吧!

        我的同學(xué)小學(xué)生作文9

          記得上五年級(jí)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友,她是從美國(guó)回來(lái)的。她有一雙小小的眼睛、一對(duì)紅潤(rùn)的臉頰和一頭烏黑亮麗的.長(zhǎng)發(fā)。她的個(gè)子不高;但比我高,身材剛剛好,不胖也不瘦。她和同學(xué)最不同的地方是皮膚很白,而且白中帶點(diǎn)紅潤(rùn),看起來(lái)很健康。

          記得有一次,老師出了十多樣功課,那時(shí)他是班上的手工小老師,當(dāng)她正拿著粉筆,要抄下手工課要帶的用具時(shí),全班的人齊聲怒吼,一直罵一直罵,她竟然被班上的同學(xué)們給氣哭了,當(dāng)然做朋友的我連忙上前安慰她,并跟她說(shuō)明大家生氣的原因,不要再哭下去。

          她說(shuō)話時(shí)有一種有趣的音腔,她每次說(shuō)話發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),就因?yàn)檫@樣,大家都叫她大舌頭,起初他有點(diǎn)生氣,但后來(lái)就習(xí)慣了。記得她剛來(lái)的幾天英語(yǔ)腔很重,老師叫她念課文,她念得又快,大家都聽(tīng)不懂呢!

          現(xiàn)在,她已經(jīng)回去美國(guó)了,記得以為她在班上時(shí),除了我和一些同學(xué)喜歡她以外,大家都不怎樣喜歡他,同學(xué)們都說(shuō)她好嚴(yán)格,不讓大家開(kāi)開(kāi)玩笑、嬉嬉鬧鬧,所以他們都不怎么喜歡她,有人甚至還想陷害她呢!但我并不討厭他,反而覺(jué)得她很好,不太會(huì)排斥同學(xué),是真正的大好人呢!

        我的同學(xué)小學(xué)生作文10

          我們班有一個(gè)班花,大家都用“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”來(lái)形容 她,她的名字叫張亦萍。

          她很會(huì)打扮,一頭烏黑的頭發(fā)被她在腦后扎成兩條麻花辮。柳葉眉下有一雙溪水般清澈的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴,說(shuō)起話來(lái)總是得理不饒人。

          有一次,我偷偷拿了她的本子想抄她的作業(yè),被她發(fā)現(xiàn)了,張亦萍火冒三丈地向我討回本子,又把我好一頓數(shù)落。從此我再也不敢抄別人作業(yè)了。

          張亦萍還是我們班的副班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)很刻苦。有一次課間,同學(xué)們都跑出去玩,張亦萍因?yàn)槔蠋熈舻囊坏浪伎碱}解不開(kāi),一個(gè)人在教室苦苦思索,我看了以后非常敬佩。

          張亦萍不但學(xué)習(xí)刻苦,而且多才多藝,在兒童節(jié)的舞臺(tái)上,張亦萍表演的舞蹈《游子吟》,動(dòng)作柔美,非常精彩。

          這就是我的同學(xué)張亦萍,一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦,多才多藝的可愛(ài)女生。

        我的同學(xué)小學(xué)生作文11

          我給我的打一百分。我猜她是很多同學(xué)覬覦的對(duì)象,愛(ài)慕她的同學(xué)一定很多。

          她有清純可愛(ài)長(zhǎng)相,還有一顆黑白分明的善良心靈,最重要的,是她那聰明伶俐的腦袋瓜子常會(huì)想出一些很棒的好點(diǎn)子,讓我驚艷不已。

          她的口齒清晰,從她的嘴里朗讀出來(lái)的文章,都讓我很感動(dòng)。她的文章也寫(xiě)得很不錯(cuò),常常被老師夸獎(jiǎng),令人羨慕。

          據(jù)說(shuō)她是他們班班主任眼中的“正義小俠女”,常常路見(jiàn)不平,幫同學(xué)主持公道,呵呵!這點(diǎn)跟我很像,難怪我會(huì)這么欣賞她了。

          她值得我學(xué)習(xí)的地方很多,那種有如法官的.正義感和冷靜的態(tài)度,足可以當(dāng)律師的好口才,還有賽過(guò)楊過(guò)的武打身手,當(dāng)然那過(guò)人的文筆,也是我要好好學(xué)習(xí)的對(duì)象。

          他們班上的男生,應(yīng)該要很慶幸自己班上有這么好的女生。我好喜歡跟我的一起上課呢!

        我的同學(xué)小學(xué)生作文12

          我在學(xué)校里上學(xué),一件特別重要的大事,就是要記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相。

          我們班上可是有52名同學(xué)的,要記住同學(xué)名字,還真是一件難事。我心里想:怎么才能記住呢?就在我胡思亂想的時(shí)候,我想到了一個(gè)辦法,是兩個(gè)字“記”和“抄”兩字。

          哈哈,又快又好,輕松死了。

          可是,我發(fā)現(xiàn)這樣每次也都有可能錯(cuò)了。所以,我先把同桌的姓名和學(xué)號(hào)先記住,再把座在我前面同學(xué)的學(xué)號(hào)和姓名記住,可是小腦袋過(guò)了一二堂課后,我就全忘記了。最后我想到的辦法,先把這些周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)號(hào)全部抄在一張紙上,我只記住同學(xué)的學(xué)號(hào),卻沒(méi)記住人家的長(zhǎng)相,學(xué)號(hào)和長(zhǎng)相完完全全對(duì)不上號(hào)呀!

          我最先記住的是我的同桌29號(hào)蘇意航,他小小的個(gè)子,理著一個(gè)小平頭,圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,當(dāng)他笑起來(lái)特別害羞。

          經(jīng)過(guò)幾天的上學(xué),我總算認(rèn)識(shí)了好多的'同學(xué),有1號(hào)王璽源、27號(hào)張翀萌、25號(hào)劉彥臻、38號(hào)杜雨萱、52號(hào)周瀅瀅,36號(hào)范雨陽(yáng)等等………因?yàn)檫@些同學(xué)非常有特點(diǎn),有的個(gè)子高、有的個(gè)子矮、有的調(diào)皮、有的漂亮。

          經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間,我總算能把班上所有的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。我很開(kāi)心有這么多的新同學(xué)新朋友。

        我的同學(xué)小學(xué)生作文13

          從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友.

          他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿(mǎn)智慧的火花,知道他是誰(shuí)了嗎 對(duì)了,劉金祿.

          劉金祿是個(gè)十分熱心的`小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):"廖家逯,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧."還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái), 他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái).他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)?功夫不負(fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng).

          我愛(ài)我的同學(xué)―――XXX!

        我的同學(xué)小學(xué)生作文14

          她,紅紅的臉蛋,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼,你們猜她是誰(shuí)?她是我的同學(xué)——李素瑩。

          李素瑩很喜歡哭,確實(shí),連我們大家都這么說(shuō)。比如:老師把她說(shuō)了一頓啦、同學(xué)罵她啦、有誰(shuí)說(shuō)她什么地方不好啦,這些事那么無(wú)聊她還哭。

          體育課上不知道為了什么事,可能是她跑步的`速度慢,大家都在說(shuō)她跑步的樣子像鴨子一樣,拖了我們女生的后腿。她的眼睛不一會(huì)就紅彤彤的,眼淚撲簌簌地落下來(lái),像下了一場(chǎng)大雨。

          今天英語(yǔ)老師要李素瑩看著周偉把卷子做完,只要周偉做完了還有獎(jiǎng)賞,要是沒(méi)有做完她和周偉都不能吃飯,中午到了,周偉沒(méi)有做完,李素瑩只能挨餓,董老師看見(jiàn)了,叫李素瑩吃飯,我看到李素瑩的眼圈都紅了,好像很委屈,而且還在哭,只不過(guò)同學(xué)們沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

          你說(shuō)她是不是很愛(ài)哭?

        我的同學(xué)小學(xué)生作文15

          同學(xué)眼中的我小明在埋頭做數(shù)學(xué)作業(yè),小紅在聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà),他的夢(mèng)想是做畫(huà)家,小娟在唱歌,這是她最喜歡做的事情……我的心里一直有一個(gè)疑問(wèn):同學(xué)眼中的我是怎么樣的呢?我不禁沉思起來(lái):一直到三年級(jí),我在同學(xué)的眼中是一個(gè)膽小、怕事、性格內(nèi)向的'人,我認(rèn)為只要在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀,在家里做個(gè)好孩子就行了。

          我在學(xué)校里幾乎沒(méi)有朋友。因?yàn)槲液苣懶,所以他們都不愿意和我玩,我遇到困難,也沒(méi)有人來(lái)幫我。從此,我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,后來(lái)我的好朋友越來(lái)越多,每次遇到困難,同學(xué)們都在背后默默支持,幫助我,我慢慢變成了一個(gè)熱情開(kāi)朗的人,在他們身上,我知道了許多有趣的事,使我懂得了喜怒哀樂(lè)的情趣,也使我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。

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