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        時間都去哪兒了作文

        時間:2023-02-04 15:11:39 推薦作文 我要投稿

        時間都去哪兒了作文15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的時間都去哪兒了作文,歡迎閱讀與收藏。

        時間都去哪兒了作文15篇

        時間都去哪兒了作文1

          春節(jié),和爸媽一起吃年夜飯,過后一起看春晚,于是便聽到了《時間都去哪兒了》這首歌,聽了特別想落淚。是啊,時間都去哪兒了,看看爸媽頭發(fā)上剛剛長出的白發(fā),心里感慨萬千。時間如梭,白云蒼狗。

          它像一個頑皮的孩子,悄悄的從指縫間溜走,卻在你的額頭上,皮膚上,容顏上,刻下深深的皺紋。你埋怨它,責(zé)備它像一股洪流,匆匆忙忙帶走了你的童年,青春,容貌,同時也帶走了你還未來得及完成的夢想。于是很多人都在問這個這個問題,時間都去哪兒了?為什么年輕時喜歡的明星,現(xiàn)在也是步履蹣跚的樣子了,看著他們,回憶著青春的瘋狂,或許,時間沒有走,一直在行走的'是你自己,是自己走得太快,亦或是時間走得太慢,你們不在同一個空間里了,于是,都來追問,時間去哪兒了?還沒有好好珍惜那個生命中最珍貴的人,時間便讓你失去她。我想聽著這首歌的時候,感觸的一定不是我一個人。

          那些青春里的伙伴,就因為時間的流逝,現(xiàn)在也都各自散落在天涯,而你可能還以為他們只是去去就回,可是卻再也沒有回來過,于是我們開始感傷,可是就是在我們感傷的同時,時間仍然在流逝,它總是以微小的證據(jù),跟你惡作劇般,一直走,一直走。直到這個微小開始像滾雪球那樣的速度開始越來越大時,你才恍然如夢。原來時間白駒過隙,忽然而已。

        時間都去哪兒了作文2

          對于我來說,每天最缺乏的不是零花錢,而是時間,就像那句名言說的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一樣,它告訴我們光陰就像金子一樣寶貴,而無論你用多少金錢卻永遠換不回來已經(jīng)流失的時間。

          記得在四年級時,我總是無法認清時間有多么寶貴,我老是認為時間只是一種大人們想要孩子努力學(xué)習(xí)的說詞,左耳進右耳又出了。而一次老師的教誨卻讓我終身難忘,徹底改變了我對時間的看法。

          那一天,同學(xué)們都在認真的寫著老師布置的作業(yè),只有我在那里無動于衷,仿佛沒有聽見一樣。結(jié)果一節(jié)課過去了,我卻只寫了兩道題目,因為那時我不是在和同學(xué)講話,就是獨自開小差,就當(dāng)我準(zhǔn)備一鼓搗把作業(yè)塞進書包里時,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師好像知道了我的小心思,于是讓我把作業(yè)給她檢查,我心想:這要是給老師檢查了,還不得罰我。

          于是我只好心虛的說:“老老師,我沒沒帶!笨衫蠋熯是識破了我,當(dāng)她看到空白一片的作業(yè)本時,并沒有露出生氣的'表情,而是問我:“為什么沒有寫完?”我說:“時間不夠。”可是老師又接審問道:“同樣的時間里,其他的同學(xué)都寫完了,為什么你沒有寫完呢?”我無話可說了?粗颐媛峨y色,羞愧的低下了頭,老師這才安慰我:“你沒有寫完是因為你沒有好好利用時間,你只是在虛度年華,這樣不對,因為一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你應(yīng)該好好想想你的時間都去哪兒了呢?”

          聽了老師的話,我再也不敢像這樣消耗時間,浪費時間了。我認為時間其實一直在與我們賽跑,我們既然留不住他,那就要跟上他的腳步。

        時間都去哪兒了作文3

          時間都去哪兒了?為啥記不起來了?錦鯉僅有7秒的記憶力,可我也為什么想不起來時間都去哪兒了呢?

          歌曲的節(jié)奏是這般的令人沉醉,一段燭火可映照昔日往日;流云遮眼,看不到的容貌,理不清的構(gòu)思,時間都去哪兒了,為什么尋不到了……?立在十字街頭,忘記了以前的那大街上,那棵白楊,僅有孤獨一人,只有孤單的心緒半空中俳徊。

          上學(xué)路上,兩側(cè)不見了的向日葵,白楊樹的葉子什么時候又落光了?禁不住想問:時間都去哪兒了呢?少了的一切,又去哪兒了,能否回家?望看不到的太陽光,無法留住的青春年少,雨后彩虹能否更好看?時間都去哪兒了?為什么留有的憂愁仍在心里俳徊。

          電視前的父母,何時臉部增加這么多皺褶,傳出的嘆氣聲為什么令我難過?過去了一年又一年,她們循環(huán)往復(fù)的投入,而我也發(fā)展了許多,我也有一絲搞清楚父母的不容易。

          時間都去哪兒了?早上葉子上的小露珠在微風(fēng)拂過的'一瞬間翻轉(zhuǎn)著,仿佛不清楚下一秒就需要進到地面,或許我眼中的自己迷惑不解的回答。

          為何要斤斤計較以往的事而遲疑不決呢?為何要為不明的未來一籌莫展呢?為何偏要就忽視了時下?不,我一定要讓這一秒活的更精彩紛呈。

          時間匆匆忙忙地走了,但不可以終止大家發(fā)展的腳步,珍惜現(xiàn)在的每一秒,讓每一秒都是有它的使用價值。

        時間都去哪兒了作文4

          嘿,聰明的你有沒有感覺到身邊的時間正在流逝?你是不是有時候明明干一件事情?花的時間卻非常的多?而自己感覺卻很快很快,當(dāng)然這是時間與你擦肩而過了。

          時間這個東西很神奇,他看不得到,也摸不著,但是他能感覺到,當(dāng)一天結(jié)束后,回望昨天是怎樣過的,一想到自己浪費了那么多的.時間,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          接下來就是回望你自己了,我不知道你現(xiàn)在在上幾年級,但是我敢肯定的是你的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了,也許已經(jīng)結(jié)束了,但是時間過得這么快,你想念你的老師嗎?你想念你親愛的同學(xué)們嗎?他們也許運氣好的話,跟你是同班,但是如果你運氣不好的話,可能是長時間的分別。但是天下沒有不散的宴會,現(xiàn)在的離別是為了今后更好的相遇。包括我自己,我現(xiàn)在正在上六年級,已經(jīng)下冊了,即將要告別小學(xué)生涯了。

          我在老師的眼里是一個極其樂觀開朗的孩子,但是呢,我最近才發(fā)現(xiàn)老師她有點不喜歡我了,原因是隨著年級的上升,題目越來越難,小時候我是做哪道題目我都會,但是隨著時間的推移,我開始有些題目漸漸的不會了,也很粗心大意老是把一些不該錯的題錯了,我很傷心,但是也沒有任何辦法,我只有補,把一切交給時間來辦,我的努力雖然沒有任何人可以看見,但是我相信時間它可以見證我的努力。

          時間都去哪兒了呀?我的時間為什么不夠了?他去了哪里呢?可能流向大海了吧。不不不,我還有很多的時間呢!但是你過去的時間永遠不可能回來,他漸漸的會煙云消散。

        時間都去哪兒了作文5

          你是否留意過,父母的白發(fā)絲,眼角那不知何時就有的皺紋,以及那眼光的疲倦。

          時間都去哪兒了?原本那烏黑的頭發(fā),悄悄漸漸變白,原本那雙慈愛,有神的眼睛,被疲倦和無神吞沒,原本那硬朗的身體,也逐漸發(fā)病,這是過度的疲勞,還是歲月的滄桑?

          時間都去哪兒了?在每個明亮的早晨,最先起的總是媽媽,她頂著疲憊,琢磨我的早餐。出門前的每一句噓寒問暖的叮囑,都是她操心許久。盡管她去染了發(fā),我也會發(fā)現(xiàn)她那枯燥的白發(fā)。小時候我總埋怨她陪我的時間少了,現(xiàn)在才能體諒到她所面臨的泰山般的壓力,也得撐起這個家,她得面臨經(jīng)濟上的問題,她得照顧到我,她得擔(dān)起家務(wù),我在學(xué)校里睡午覺時,她在操勞這個家。

          時間都去哪兒了?我和我媽也會發(fā)生爭執(zhí),我覺得她就是個不守誠信的“騙子”,總會說:“。课艺f過嗎?”“有怎么回事嗎?”我總覺得這是她找的借口而已。其實不然,我常聽她說:“很多東西忘了要拿,很多事忘了要做!蹦菚r我不以為然,覺得就又是在開玩笑。我媽不再年輕,會忘記些小事,有些事,有些話,她也是真的忘了。很多時候我會急躁,等事情過去了才明白媽媽的不易。今天吃飯是時候也是這樣,本來的正常聊天,引發(fā)了我對我媽的不滿,所有的`事全都拋之腦后,等我大吼完了以后,我才發(fā)現(xiàn)中午桌上的飯菜她幾乎沒動,都讓給了我,剛大吼出對我媽不滿的我呆了會兒,慢慢平靜下來,是啊,我媽從來都是把最好的留給我,從來都不會和我爭搶?晌沂窃趺椿貓笏龑ξ业暮玫哪?對她大吼大罵。我覺得我一點都沒長大,一點都不孝順,面對對我最好的媽媽,我覺得后悔。

          時間都去哪兒了?媽媽眼角的皺紋,不經(jīng)易間的白發(fā),是壓力,是操勞,是愛

        時間都去哪兒了作文6

          時間都去哪兒了?它去了春天柳樹上新芽兒;時間都去哪兒了?它去了秋天紛紛的落葉中;時間都去哪兒了?它去了川流不息車水馬龍中

          以前時間在我的腦海里沒有什么概念。如今升到初二,才覺得時間是那么的寶貴。

          每天清晨與往常一樣走在學(xué)校的路上,心里總是想:今天主課不多,應(yīng)該沒有昨天緊張或許有多余的時間,完成作業(yè)后可以自由地閱讀。

          可是事情往往總是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,這學(xué)期,我們的班主任是英語老師兼任的,她很年輕,長得也很好看。我們都很喜歡她,她卻對我們很嚴厲。特別是對待我們完成作業(yè)管的真緊,如果該背的的課文,沒有背出來,不管多晚她會一直陪著我們,直到我們背出來才能回家。真有點一根腦筋不轉(zhuǎn)彎似的。

          還有升入初二以來,我們又開設(shè)了一門新的課程物理。我的學(xué)習(xí)壓力頓時感到非常大了,怎樣才能減緩學(xué)習(xí)壓力,擠出時間滿足我的課外閱讀呢?需要時間,需要合理的安排時間。在這樣想法支配下,我每天比平常又早起來半個小時,先背了必備的英語,不要讓我們的'美女老師把我留下。然后上課時不敢有半點分心,聽得細細生怕有半點漏掉地方而影響完成作業(yè),課間的十分鐘別的同學(xué)都在玩耍,我連想都不敢想用它做了作業(yè)。一到放學(xué)立即收拾書包走人,到家后也不想有半點耽誤,趕緊把沒有做完的作業(yè)繼續(xù)了結(jié)。就這樣緊趕慢趕終于在十點鐘左右完成了一天的作業(yè)。

          上床剛想那本書看,眼皮一張一翕地不聽使喚了。看來今天的小說閱讀又要泡湯了,明天再說吧,可是明天迎接我的又是怎樣緊張忙碌的一天呢?

          是不是全世界的中學(xué)生都在想一個問題?時間,時間,你都到哪兒去了?我似乎越來越迷茫了。

        時間都去哪兒了作文7

          時間都去哪兒了?媽媽已不再是年輕的小姑娘了。時間都去哪兒了?媽媽的自由又去哪兒了?

          媽媽年輕的時候是一個活潑可愛的小姑娘,可現(xiàn)在媽媽的臉上有幾痕皺紋。自從媽媽生了我,就一直在為我操心,之后就不會有時間去做有趣的事了。

          時間都去哪兒了?媽媽的自由又去哪兒了?媽媽成天為我操心。每天早上把我送去學(xué)校,接著就去上班,也就只有半個小時吃飯。晚上接我回家,做好飯之后打掃,打掃完了之后陪我們出去跑步,回家之后還要洗衣服,再整理一下屋子,才能休息。自從媽媽生了我,就好像困在籠子里的鳥兒,失去了自由。

          姥姥說:“你媽媽是個膽小鬼,連小小的毛毛蟲都怕。”

          爸爸說:“你的媽媽是個膽小鬼,晚上都不敢一個人去閣樓拿東西,非要有個人陪她一起去。你媽太可愛了!

          而我認為我的媽媽是一個勇敢的.人,我生病時,她總是心急如焚的把我送醫(yī)院,自從媽媽生了我,就開始大膽的嘗試做各種各樣的菜。

          如果時間可以倒退就好了,我是多么的希望可以停留在小時候,多看看媽媽,時間都去哪兒了?轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了十二年,十二年了,媽媽每天都忙著做很多家務(wù)。也許有一天,她會老的忘記所有,但她絕對不會忘記愛我。

          時間都去哪兒了?難道就不可以讓我的媽媽重返青春嗎?就不能讓她再擁有自由嗎?

        時間都去哪兒了作文8

          窗外的桂花開了又落,時間不斷流逝,外面風(fēng)景依舊美麗繁華,但人,卻在不斷的被時間催化

          題記

          “又是一天”我在心中默默的想著,帶有一絲不屑,上學(xué),回家,就這樣度過了一日,時間飄過,夏日將至,把樹葉換上了深綠,蟬開始鳴叫,但我絲毫不理會,對于我來說,每天都是一樣,時間沒有帶走我絲毫東西。

          我收拾好書包,準(zhǔn)備下去。學(xué)業(yè)的繁忙,讓我變得越來越忙碌,變得安靜少語,以至于我對家人關(guān)心少了,對家人冷淡了。像往常一樣,我看見了媽媽。跑下去時竟摔了一跤,我的膝蓋擦傷了,腳也崴了,媽媽急忙跑過來又似嘲笑又似關(guān)心地說了一句:“這下好了,有陣子疼了”說完便要背我。我一身子趴上去,媽媽竟打了個踉蹌,頓時,我的心一緊,心中充滿悲傷:“難道媽媽真的老了嗎?時間就在這里留過嗎?”在途中,我發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀沒有年輕的有力,變得瘦弱,走路的步伐也越來越沉重,變得越來越慢。我趴在媽媽背上,抱著她瘦弱的肩膀,看著她不知何時頭上冒出來的銀絲,我心中是一陣陣的'心酸悲傷。

          我弱弱的問一句:“我重嗎?背不了就別背了,放我下來吧。”媽媽笑著說:“你長大了,當(dāng)然重了不少懂事了不少,我想過多幾年,我也老了,就背不動你了!甭犃诉@話,我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。時間原來經(jīng)過,帶走了許多,帶走我的幼稚,帶走我的童年,更帶走媽媽的年輕,但時間帶不走的,是母親對孩子的愛。

          現(xiàn)在,我在思考,時間要去哪里?它的目的地是何方?但終究想不出結(jié)果,但我知道,時間讓我成長,時間也讓我父母老去。

          時間真的走得很快,不管時間去了哪里,我們都要去珍惜,珍惜家人,珍惜周圍的人,珍惜時間。

        時間都去哪兒了作文9

          “時間都去哪兒了,還沒好好看看你,眼睛就花了……”時間都去哪兒了呢?是不是在我們寫字時匆匆溜走了?是不是在我們睡覺時向我們道了一聲“晚安”便悄悄離開?我坐在小床上,手握照片,一邊哼著那首《時間都去哪兒了》,一邊默默地想著。

          手中的照片是我收拾房間時找到的,照片上的我身穿粉色連衣裙,頭上別著一個兔耳朵形狀的發(fā)卡,右手拿著一塊小小的,一點兒也不規(guī)則的心形的木頭,看著照片,我仿佛回到三年前:

          那天,媽媽帶我去福州的城市實驗室體驗?zāi)竟ど。我們坐在一張木桌前,老師發(fā)給我們一塊小木頭,教我們?nèi)绾问褂霉ぞ叩窨毯唵蔚膱D形。這是一塊深紅色帶點紋路的正方形木頭,我用鉛筆為它畫上心形,再把它夾到桌上的`大夾子中,一手握著鋸子,一手扶著桌子,兩腿分開站好,小心翼翼地鋸了起來。鋸這個可不容易,更別說心形是有弧度的就更難了。我認真極了,目不轉(zhuǎn)晴地盯住小木頭,好像我此時的世界就是它,它就是我的一切,是我希望的寄托……時間一分一秒地過去,那塊正方形小木頭和鋸子嬉戲打鬧了一會兒,竟成了一個胖娃娃似的心形工藝品。我興奮極了,因為這是自己親手雕刻打磨的,特別有成就感。

          想到這,我嘆了一口氣,時間過得太快了,這些事仿佛是一場夢似的。時間過得太快,我來不及問候清晨就已擁抱黃昏;時間太快,我來不及迎接春日就要抵御嚴寒。時間到底去哪兒了呢?時間過得慢點就好了,讓我再過一次快樂的日子,如果時間慢點,我就可以度過無數(shù)的每一天,收獲不同的每一天,活出不同的每一天。

        時間都去哪兒了作文10

          又是一個平靜的晚上,我疲憊地趴在床上,伴著點點繁星,聽著同學(xué)們輕輕的鼾聲,借著那微弱的燈光,繼續(xù)埋頭苦讀。不自覺地,我忽然憶起白發(fā)滿頭的父親。

          父親失業(yè)很長時間了,他開始變得沉默寡言,偶爾在嘴邊念叨:“該到哪兒去掙錢?”當(dāng)他很憂郁時,就一聲不吭地蹲在屋門前的臺階上,點著一支煙。隨后,鼻孔和嘴里噴出一圈一圈的煙霧,映照著他那寫滿了憂愁的臉龐。

          每當(dāng)我周末回家時,他總在嘴角露出微微的笑,那是一種掩飾的笑。我再一次看到他那渾濁的眼睛,似乎也看到了他作為一個父親的責(zé)任,看到了他背后的堅強和尊嚴,還有一份隱隱的苦楚和無奈。我尷尬地笑了笑,發(fā)現(xiàn)他額頭上的皺紋多了一條,白發(fā)似乎也多了幾絲?粗椟S燈光下父親那花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我的'眼淚一下子涌了出來。大概是為了全家的生計而奔波的吧!那次,我去坐車上學(xué),天刮著大風(fēng),他在家門口張望著,在大風(fēng)之中,他顯得那樣衰老,弱不禁風(fēng)。我不舍得說“再見”,扭過頭去緩緩地走了。在街頭的拐彎處,我努力地向后一瞥,瞬間看到了他那瘦弱的身軀在風(fēng)中搖動。

          曾記得,父親那雙飽經(jīng)風(fēng)霜而略顯滄桑的腳,像裹了鐵皮那般堅硬,似乎象征著他堅強的性格。他的腳后跟有許多裂紋,讓人看了既害怕又心疼。

          光陰似箭,日月如梭。就在不經(jīng)意間,父親已經(jīng)四十多歲了,歲月無情地帶走了他當(dāng)年的風(fēng)華正茂與英俊瀟灑,只留下了蒼老的面容和稀疏的白發(fā)。我很想問一句:“時間都去哪兒了呢?”

          深夜,那滿臉溝壑縱橫和笑容慈祥的父親,又出現(xiàn)在了我的夢境里。

        時間都去哪兒了作文11

          時間綠了芭蕉,紅了櫻桃,我漸漸地長大,而父母,卻在慢慢變老。從一個活力四射的樂天派,變成了一個在窗口望著大雪紛飛,慢慢地老去的人。

          父母給予了我們生命,把所有的愛全都傾注在我們身上,不求回報,而我們都應(yīng)該有一顆感恩的心,來回報父母。

          當(dāng)你在慢吞吞地,不專心地寫作業(yè)時,你怎么對得起為你辛苦勞累,挖心掏肺的爸爸媽媽,當(dāng)你上課時不認真聽講,反而在課桌洞里玩著一些不該玩的東西時,你怎么對得起辛苦為你批改作業(yè),嘔心瀝血的老師,當(dāng)你放學(xué)不回家,反而和伙伴們四處閑逛時,又怎么對得起給大家?guī)肀憷纳鐣??dāng)你在浪費時間時,你是否該反問自己一句,時間都去哪兒了?

          人生其實很短暫,一眨眼,你就從一個呱呱墜地的嬰兒,變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。所以,我們要珍惜每分每秒。做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的.事明天完成,不要想著時間還早著呢,要珍惜時間,珍惜每一分鐘!

          從前有一個故事,講的是一個年輕人,只知玩耍,,到了老年才知后悔。于是時光老人又給了他一個機會,但他還不珍惜。但時光老人再也不給他任何機會了。這個故事正是“少壯不努力,老大徒傷悲這句話”的翻版。

          “時間都去哪了,還沒好好看看你,眼睛就花了。”這親切的歌聲,提醒我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),趁我們還年輕。

          明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

        時間都去哪兒了作文12

          “時間都去哪兒了,還沒好好感受……”時間就像手里的一捧沙,在不經(jīng)意間流逝。前幾天,我們六(1)班上了一節(jié)“生命課”的活動體驗課,讓我真正體會到了我們能夠抓住的時間太短。

          活動開始了,每人要在老師手中選擇一條彩帶作為自己喜歡的人生。輪到我的時候,我喜歡的“藍色人生”已經(jīng)被選走,我只能選擇“綠色的人生”。捧著這條“沉重”的彩帶,我想,這就是生活吧!不是所有人都能選擇自己喜歡的人生。既然我選擇了它,就要好好珍惜它。

          這條彩帶有50厘米,每0。5厘米代表一歲,總共有100歲。同學(xué)們你們已經(jīng)11歲了,所以把彩帶減去5。5厘米,逝去的時光不能重來!“咔嚓、咔嚓”聲隨即響起。望著那已經(jīng)逝去的充滿微笑和淚水的”十一年“,我的心里像打翻了五味瓶,說不出是什么滋味。“同學(xué)們,除掉已經(jīng)過去了的日子,還有退休后的日子,因為退休了之后就無法為社會做貢獻了,再剪去10厘米,剪完后,我們的彩帶不多了。”老師說道。有的同學(xué)不禁議論起來:“時間真短暫……”

          老師又讓我們剪去休假、睡覺、娛樂……的時間,瞬間,我們的彩帶只剩下15厘米左右了,望著那短短的彩帶,我想起了以前虛度光陰的日子,我在玩游戲、看電視中讓多少時間悄然溜走。

          “同學(xué)們,有誰知道如何讓未來的三十年發(fā)揮出更大的.作用?”“少玩游戲,上課聽講……”“努力追尋自己的夢想……”大家紛紛說道,“那就把省下來的時間貼在我們的人生中吧!”老師飽含深情對我們說,我低頭看了看手上藍色的絲帶,我的心里多了一份喜悅和憧憬。

        時間都去哪兒了作文13

          時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝!

          想必大家早已聽過王錚亮的“時間都去哪兒了”這首歌吧!這首歌普通而不平凡,平淡卻不失優(yōu)雅。也許,大家都還沒有意識到,時間就像一名調(diào)皮的孩童從我們的身邊溜走!平實的語句卻可以將人生娓娓道來,打動觀眾的卻是那份最真的情意!

          是的,歌詞中所說的正是我們現(xiàn)實生活中所遇到的事情!皶r間都去哪兒了”?父母的一生都在為我們忙碌!“時間都去哪兒”?老師的一生都在為我們所付出!我的心在顫抖,我在問自己,自己的時間都去哪兒了呢?

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十四歲了,也已步入了初二學(xué)堂。有時我也在想,這些年來,我做過些什么?有什么特殊的意義嗎?

          我們一直在憧憬著未來,卻不曾記得珍惜眼前的時光。我們無法讓時光倒流,但是我們可以讓每一秒都過得有意義!

          翻翻舊時的照片,是否可以勾起你對往事的回憶,也許,就是這照片給予時間最好的答復(fù)!當(dāng)年英俊瀟灑的父親,也已不再有當(dāng)年的風(fēng)范;再看看媽媽,似乎又多了些皺紋!再瞧瞧自己,已從哭鬧的孩子長成了一名青少年!

          有的同學(xué)為自己的成績所苦惱,但從未想過行動,總想著還有下次。其實我們都錯了,時間就在眼前,一旦不去抓緊,就再也沒有了挽回的'余地!

          一生都在為教育事業(yè)做貢獻的人,他們從參加工作開始,就意味著要與時間抗?fàn)幍降!與時間賽跑是一個平淡的事例,卻讓我們受益匪淺!只要跑贏時間就代表你有安排時間、把握時間的實力!懂得珍惜時間的人才是最終可以成功的人!

          珍惜眼前,把握未來!時間不等人,就讓我們?nèi)プ汾s時間的腳步吧!

        時間都去哪兒了作文14

          還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎?相信大家都對這首《時間都去哪兒了》一定很熟悉吧!這首歌讓所有人都為之落淚,仔細想想時間都去哪兒了?

          在大年三十晚上,我們?nèi)宜妥吡丝腿酥螅阋黄鹱谏嘲l(fā)上看春晚。這時,一陣美妙的音樂聲傳來,我們被深深地吸引過去。聽著歌聲,看著溫馨而感動的歌詞,我不禁看向媽媽。我的目光對上媽媽滿懷慈愛的眼睛,我不由依偎在媽媽懷里,第一次那么認真地感受著媽媽身上透著母愛的香味。媽媽的臉上也不像從前那么有光澤了,依舊很白,但是很蒼白。忙碌一天的媽媽,手上還有濃重的洗潔精味,這還是我那個十指不沾陽春水的媽媽嗎?媽媽原來變了那么多,可這都是因為照顧我,才讓媽媽如此勞累。一邊忙碌地工作,一邊照顧我的飲食起居。媽媽改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,天不亮就起來為我準(zhǔn)備從不重復(fù)的`早餐。只因我隨口抱怨的那句“不想吃速凍的早餐。”如此一想,我欠媽媽的實在太多太多?晌铱偸钦f她不好,故意挑毛病。媽媽為我做了那么多,而我總是說她不中用。我愧疚極了。

          媽媽總是包容我,忍讓我,即使我犯了再大的錯誤,她也不會責(zé)怪我。而我總是把友善、大方給了別人,卻把冷漠、厭惡留給這個世界上最愛我的人——媽媽。想來,我多么的不該呀!

        時間都去哪兒了作文15

          時間讓辛棄疾因白發(fā)生而未“贏得生前身后名”;時間讓蘇軾“塵滿面,鬢如雪”,縱使相逢不識……時間讓多少英雄“白了少年頭,空悲切”。至此,不得問一句:時間都去哪兒了?

          時間都去哪兒了?時間這匹小馬駒也許剛從你忙碌的身影旁疾馳而去,F(xiàn)在的人們,通常忙忙碌碌地做這,然后急匆匆地干那。然而到最后,這也沒做成,那也沒干成,卻問了一句,時間都去哪兒了。是啊,時間都去哪兒了?我不是很努力地去做了嗎?這自然沒錯,可是你在做一件事時,心中卻想著下一件事。既然如此,那么你的心不在這兒,所以時間用的多而且質(zhì)量也不行。長此以往,你就會問,時間都去哪兒了。與其這樣,還不如一心一意地做完一件,再做另一件。沒準(zhǔn)這樣還可以挽留住時間小馬駒。

          時間都去哪兒了?這個問題太深奧了,不過也太簡單了。因為這個問題天不知,地不知,別人也不知,只有自己知道。當(dāng)你做作業(yè)時,你是否集中注意力,用自己做快的速度去做?你還是玩玩這,摸摸那,趁他人不注意時再開一個小差?如果你是這樣完成作業(yè)的話,那么你就不用問時間都去哪兒了。我想你應(yīng)該知道時間是被你浪費掉的.。

          時間都去哪兒了?別再問了,好嗎?其實時間小馬并沒有跑遠,它只是在前方看著你,看著你是否會去發(fā)現(xiàn)它,并珍惜它。如果你看到這,你依然無動于衷,依舊按照原來的態(tài)度去面對時間,那么我可以明確告訴你,你虧大了。順便提醒你一句,人的一生不過三萬來天,一寸光陰一寸金,這三萬天你是耗費不起的,清醒點吧!

          時間是刀劍,寒光閃處發(fā)已白;時間是小馬,貪游隙間不回頭……時間是如此無情,如此令人傷心,但只要我們合理并珍惜它,時間會伴我們永生。

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