態(tài)度的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的態(tài)度的作文，歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度的作文1
生命如草，命運(yùn)如刀，不論宿命怎么樣安排，我想：我們得學(xué)會微笑與驕傲
這便是對待生命的一種態(tài)度。
是誰唱起黑色的挽歌，是誰守望白色的村落，我的水銀，我的煙火，還有我長滿鳶尾的山坡;熱鬧的風(fēng)，寂寞的人，灼灼其華的清澈靈魂。對待生命我認(rèn)為生命是熱鬧的，也是憂傷的。就像四維所說的："青春是一道明媚的憂傷。"按我的理解便是生命中雖充滿了許多憂傷，但也有明媚的陽光啊!曾幾何時(shí)，我是這樣給流星下了一個定義：流星劃空而逝，誰說這是一種死亡，這也是一種生命的綻放!
我所希望的是，既然我選擇了生命，我就應(yīng)該為生命負(fù)責(zé)，不是為了什么僅僅為了靈魂的釋放。但我并不希望達(dá)到某種程度上的高峰，因?yàn)槲遗隆Ｎ抑幌Ｍ皇翘�，也不太壞，這可能就是某種意義上中庸之道吧。我怕什么呢?怕成為海明威第二。海明威，傳奇中的傳奇。論地位，他是享譽(yù)世界的大師級人物;論榮譽(yù)，他是諾貝爾獲得者;論金錢，他的版稅在他成名之前已成為富翁;論愛情，幾乎每個女人都想為他而瘋狂!他是被人們仰慕的傳奇!
可是，他用自己的武器了卻了自己62歲的生命。唉，這就是對生命一種無可奈何的態(tài)度，一個人一旦把自己所從事的生命達(dá)到了高峰，就會有一種空前的寂寞感，這種寂寞感所帶來的迷茫和絕望會把你送進(jìn)天堂，所以說，如果對于生命太過于認(rèn)真，那么成功也是一種非�？膳碌氖隆B(tài)度決定命運(yùn)的高度，但這種高度是可怕的，是悲觀的。
我只希望，開開心心的就好，這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話：如果你不能做你所愛的，那么就愛你所做的。是的，人活一世，雖說擔(dān)負(fù)重要，但倘若為了抱負(fù)而郁郁終生，不浪費(fèi)了這大好時(shí)光嗎?
"不。"海子說。海子的`生命如曇花一現(xiàn)，美的瞬間在未被人欣賞之時(shí)，便消然而去。悲哉?壯哉?可以說海子成就了生命，也浪費(fèi)了生命。如果讓我選擇，我不會去山海關(guān)的，我沒那勇氣與豪情。海子的死，是對生命的褻瀆，還是對生命的詮釋?我不明白，我不敢說什么，我怕說出來會成為對這位圣人的褻瀆。
我想，海明威和海子太悲觀于生命了??這或許是偉人的另一種生命之道吧??最起碼，我不會理解。我無權(quán)命令他們不要那樣做，但我有權(quán)掌握自己的生命。對待生命，我會用熱情，樂觀，寬恕，珍惜對待。用這樣的態(tài)度，任她潮起潮落，花開花落，我只管，面朝大海，春暖花開
態(tài)度的作文2
天空，黑壓壓的。烏云緩緩地向一起聚攏著，大約是在預(yù)謀著什么。我失望的瞪著已被烏云吞噬得所剩不多的半輪太陽，呵，它真是愈發(fā)“進(jìn)益”了，好歹從前也會和烏云抗?fàn)幰幌卵健趺淳筒粻帤猓?/p>
這樣的天氣，說晴不晴，說陰不陰的，永遠(yuǎn)讓人無法預(yù)知之后的情況，也不給個痛快。討厭一切與之類似的，相類似的含糊，曖昧，模棱兩可的東西。這樣的天氣下，自是沒什么好心情了。
晚上回到家，打開門，忽然聞到一陣熟悉而親切的香———濃郁卻不艷不“沖”，也不似故作“矯情”的香。不可名狀的味道引我進(jìn)了屋，看見古琴旁邊赫然擺著一盆老家常見的梔子花，已開了五六朵了。
記得幼時(shí)，極愛爭采夏日綻放的第一朵梔子花，在鬢角上戴一天然后放到杯子里，那花香能跟從好幾天。眼前這盆花長得雖不如老家的花叢那樣大，但反而更增秀氣。雪白的花藏在葉子中，“猶抱琵琶半遮面”，這種既清新又不做作的美感，真是讓我喜歡。
人們總說，最美的，往往是最易逝的。好景不長，一夜時(shí)間足以使一些東西不復(fù)從前。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)開的最大的一朵梔子花竟落了下來！我拾起它，心中很是惋惜。只見它的花瓣只是稍稍的轉(zhuǎn)黃了一些，不禁為它感到遺憾。正值它大好的時(shí)節(jié)，便落了，唉……然而后來我發(fā)現(xiàn)，這一朵并非偶然，幾乎每朵都是這樣。在微微泛黃時(shí)落下，然后在地上快速地變黃，徹底凋零。
怎么會這樣？！我不舍地拾起一朵湊在鼻邊聞著，忽然心里好像被什么觸動了一下———花隨即落下，但花香依舊，凋零之后那香永恒的凝結(jié)在干花上。
我好像懂了！這，是梔子的態(tài)度！絕不拖拖拉拉！絕不牽牽連連！它不會為延長自己所剩不多的.生命去分一部分養(yǎng)料！它不會為多在枝頭上停留一會兒而影響整盆花的美觀！
它沒有矯揉造作，更不會擺可憐的姿態(tài)去搏取同情！它承認(rèn)了自己已變得不完美，于是，落了便落了！沒有含糊，沒有曖昧，沒有模棱兩可！干干脆脆，也干干凈凈！它用它短暫卻無比美妙的生命怒放著，向全世界證明著她的存在！它以最美的姿態(tài)凋零，然后凝結(jié)成永恒……
梔子爽快大方地笑著落下，那么從容。這！是梔子的態(tài)度！
我沒有把梔子不羈的性格態(tài)度上升到“氣節(jié)”那么高，因?yàn)槲蚁�，還是普通的凡物。在家鄉(xiāng)，每戶人家房前屋后都種著很大的梔子樹，到開花的時(shí)節(jié)，一棵樹上會開幾百朵這樣無瑕的小白花。花香，沁人心脾。
但我覺得，還是梔子們伴著微風(fēng)徐徐落地的場景，更加美麗，且富有詩意。因?yàn)椋钦宫F(xiàn)了它的態(tài)度。
態(tài)度的作文3
人生如一臺戲，我們每個人都只是劇情中的一個角色，有時(shí)是主角，有時(shí)是配角，但每個角色都有深刻的意義。蕓蕓眾生，有的人成功了，有的人失畋了，有的聲望很大，有的卻是默默無聞。面對人生道路上的種種障磚，只要一心一意，甩掉多余的顧慮，無論是困難還是挫折都將會戰(zhàn)勝，心明則路明，心有多寬，路就有多廣，人生道路上的荊棘不是我們沒有能力穿越，而是我們有太多顧慮，只要我們甩掉了多余的顧慮，我們將勇往直前，風(fēng)雨無阻。
路在何方，路就在腳下，地上本無路，走的`人多了便成了路。只要放下內(nèi)心的顧慮，人生的道路將暢通無阻。世界賦予我們每個人平等的生命，無多也無少，只要我們用心去感悟，生命將演繹人生的精彩，人生將為無畏者架起七色彩虹，也為勇往直前、風(fēng)雨無阻的人們淀放花的美麗，而淀放正是
花心的裂變。沖破多余的顧慮，一切將會變得簡單而從容。面對人生，我們要有文天祥“留取丹心照汗青”的忠誠，要有李白“直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�，要有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑。放棄該放棄的，我們最終將會有所得。
相反，如果顧慮太多，將會導(dǎo)致止步不前。在這里，我們就要學(xué)一學(xué)我們的前輩陶淵明先生，他沒有任何顧慮，不迷戀官場，毅然回鄉(xiāng)，享受他的“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”的恬適清淡的田園生活�！安粸槲宥访锥垩�，就是他沒有顧慮，敢于舍棄的表現(xiàn)。正緣于此，他的美名為歷史所銘記。身在現(xiàn)代社會的我們，面對生存和競爭，也會碰到很多問題。如果顧慮太多，也會裏足不前。例如，當(dāng)我們參加高考時(shí)，如果顧慮重重就會適得其反，從而導(dǎo)致一連串錯誤。日常生活也是這樣，如果我們想得太多，將會把我們自己鎖在一個牢籠中，得不到自由，也得不到快樂，如果我們能夠保持一顆平常心，才會生活得更快樂、更輕松。就如這則材料一樣，這個孩子擔(dān)心自己的衣服會弄臟而止步不前，當(dāng)媽媽告訴他，放開心靈，注意力集中，他才毅然擔(dān)起了擔(dān)子。并不是他沒有能力挑起這個擔(dān)子，而是他沒有輕裝上陣，放下心中的包袱和顧慮。因此，只要我們集中精力，放下顧慮，勇往直前，就能邁向成功的彼岸。
面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們用心去體會，我們的生活將會變得更加美好，生活需要勇氣，“無臂鋼琴師”劉偉值得敬佩，他不會為自己的生活而憂慮，盡管在孩提時(shí)代那場嚴(yán)重的事故中他失去了雙臂。“沒人規(guī)定鋼琴一定要用手彈!”劉偉如是說。他從未對自己的未來感到憂慮，他知道生命不過只是簡單的選擇：要么死去，要么精彩地活著。放下顧慮的劉偉最終登上維也納金色大廳，當(dāng)他用雙腳演奏時(shí)，世界為他動容。
只有我們甩掉多余的顧慮，我們的生活將充滿陽光，我們將有能力戰(zhàn)勝人生道路上的種種挫折，生命也將永遠(yuǎn)精彩綻放!
態(tài)度的作文4
“沒事，我們家有錢，想讀就讀。”“不行，我一定要努力讀書，為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會。"這是不同的人對讀書的看法，每個人對于每一件事，總會出現(xiàn)不同的態(tài)度與看法，而每一種態(tài)度，或許都有一種必然的聯(lián)系后果。是否擁有良好的態(tài)度，是是否成功的重要前提。
記得剛上初中那會兒，班里轉(zhuǎn)來了一個特別有錢的同學(xué)，本來是該讀書的時(shí)候，她卻唱歌；本來是寫作業(yè)的時(shí)候，她卻投入了小說的懷抱。她在學(xué)校的種種行為都與學(xué)習(xí)沾不上邊，于是班主任找他談心，說:“既然是在學(xué)校就要認(rèn)真讀書，認(rèn)真讀書才有機(jī)會創(chuàng)造更美好的未來�！笨伤齾s毫不在意的回了一句:“這有什么的，沒事，我們家有的是錢，根本不用擔(dān)心未來。"
真的是這樣嗎？
我想不是這樣的，他們家是有錢，他父母是有錢，這能包她一輩子嗎？在這個社會，多少有錢人淪為貧困戶，多少貴公子、貴小姐淪為打雜工，這是為什么呢？因?yàn)樵谶@個沒有真才實(shí)學(xué)，就無法成功的社會，你不讀書，何來本領(lǐng)，何謂成功之說？即使你們家再有錢，一個沒有知識的人，又怎么會把家里的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大呢？
那么，這種無所謂的態(tài)度能成功嗎？這種家里有錢就無視學(xué)習(xí)的庸俗之人，又能成功嗎？不能吧！
記得在超級演說家里的一位清華女博士說道，豪門學(xué)子為什么可以成功，憑的'就是他們的態(tài)度，寒門學(xué)子只要努力，只要正確的對待學(xué)習(xí)，是可以成功的，并不是所說的“寒門再難出貴子”。
當(dāng)別人在說著無所謂，我們家有錢時(shí)。寒門學(xué)子卻想著的是，態(tài)度是成功的關(guān)鍵因素，我必須要以正確的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)，才能為自己創(chuàng)造出更多的機(jī)會，為自己帶來美好的明天。他們就是秉著這種態(tài)度，以積極上進(jìn)的姿態(tài)來面對學(xué)習(xí)，最后學(xué)有所成成，實(shí)現(xiàn)了“躍龍門”這一偉大的轉(zhuǎn)身，為自己迎來了這一璀璨的未來。
是這種認(rèn)真的態(tài)度，這種努力的態(tài)度，讓寒門學(xué)子成功的走進(jìn)了清華園。而另一種無所謂的態(tài)度，隨便的態(tài)度，卻讓多少富家子弟過上了寒門生活。態(tài)度決定未來，態(tài)度是成功的重要因素，要成功，良好的態(tài)度是必不可少的。
面對讀書，你還會說無所謂嗎？面對學(xué)習(xí)，你還能以隨便的態(tài)度來對待嗎？告訴你，良好的態(tài)度是成功的前提，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，讓我們用刻苦的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信，成功定將闊步而來。
態(tài)度的作文5
一座山看見另外一座山摩天接云，而自己卻比土堆高不了多少。那么，矮山對高山會有哪些態(tài)度呢？
第一種態(tài)度，矮山幻想成為高山。矮山想，說不定哪天地殼運(yùn)動，自己升了上去，而高山也沒有下沉，于是，與高山比肩了。假如，地殼不運(yùn)動呢，也可以有造山運(yùn)動，這世界上的人總愛讓九層之臺起于累土。假如造山運(yùn)動也沒有了呢？也別怕，讓鳥銜來種子，長出參天大樹，大樹一直長，直到有一天自己達(dá)到了高山的高度或者超過了高山的高度。矮山的幻想是一種正能量，我們相信幻想可以產(chǎn)生奇跡。我們設(shè)想，像矮山一樣的人們，不幻想成為英雄，怎么可以成為英雄，不幻想成為叱咤風(fēng)云的政治家，怎么可以成為叱咤風(fēng)云的政治家，不幻想成為縱橫捭闔的軍事家，怎么可以成為縱橫捭闔的軍事家？不幻想成為妙筆生花的文學(xué)家，怎么可以成為文學(xué)家？矮山自己不會動，幻想成為高山，只有靠外力；我們?nèi)藲v來具有主觀能動性，除了靠外力，內(nèi)因也可以成就自己。內(nèi)外聯(lián)動，矮山般的人最終登上了人生的高峰或巔峰。
第二種態(tài)度，矮山出奇的淡定。矮山想，自己雖是山，但低山一等，造物弄山，何須嗟怨？矮山進(jìn)一步想，這個世界本來就是一個矛盾體，因?yàn)槊埽庞袑α⒔y(tǒng)一，對立統(tǒng)一其實(shí)是最大的和諧。有星辰，必然有螢火，假如只有星辰閃爍，沒有螢火游弋，這光芒是不和諧的；有紅色，必然有黑色，有白色，如果滿世界一片紅，不是七色光的變幻，這世界的.色彩將單調(diào)得十分可怕；有高亢，必然有低沉，有和緩，假如所有的音符都是響徹云霄，這樂曲怎不令人窒息？上天選擇你做了枕木，必然選擇他做枕木上的螺絲釘，上天選擇了你做太陽，必然選擇他做月亮，上天給你一個希望的春，并不意味者一定給你一個沉甸甸的秋。那么，甘于自己的角色，唱一曲自己的逍遙游，豈不妙哉？
第三種態(tài)度，矮山出離憤怒。矮山想，憑什么自己是矮山，人家是高山？于是進(jìn)一步想，該如何削平那座高山？來一次大規(guī)模的地殼運(yùn)動，自己升上去，高山沉入海底；或者請求天神派出大力士移走高山；或者讓天神將自己移到高山之上，壓得高山永無翻身之日。自己本無能，狐假虎威，狗仗人勢，于是，英雄沉寂，瓦缶雷鳴。
一座山對另一座山的態(tài)度，其實(shí)代表了三種文化，其一，儒家文化，這是積極進(jìn)取的文化；其二，道家文化，這是順應(yīng)天道，無為而治，淡泊恬靜的文化；其三，魔道文化，這是暴殄天物的文化。前兩種文化可以融合，如此，做人做事就走到了“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”“不以物喜不以己悲”的境界；而魔道文化則應(yīng)被我們徹底摒棄，如此，血雨腥風(fēng)蕩然無存，我們生活春暖花開。
態(tài)度的作文6
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！卑殡S著這句開場白，我們結(jié)束了初一上學(xué)期的第一次考試。在同學(xué)們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情，而時(shí)間也正在我們的手中悄悄溜走。
這次考試，對我來說，不能說不是一個很大的打擊。雖然考試成績還沒發(fā)下來，可憑我的感覺，一向自認(rèn)為是考試高手、小學(xué)門門考試接近滿分的我，這次卻來了一次“滑鐵盧”。數(shù)學(xué)考試不認(rèn)真，自認(rèn)為不太難，做起題來走馬觀花、風(fēng)卷殘?jiān)�，做完后陶醉在自我滿足之中，也沒有認(rèn)真檢查。英語的音標(biāo)方面掌握不牢固，元音、輔音、字母組合發(fā)音方面似是而非的現(xiàn)象比較多，考試中做選擇題時(shí)左右為難，只能憑感覺猜。語文，首先作文有些跑題，以寫事為主，而我重點(diǎn)寫人，古詩背誦方面，總以為自己背的差不多，不求背默精準(zhǔn)，結(jié)果幾個字出錯，在組詞、填空方面，明顯有錯別字，還有兩道4分的`題空著沒有做。
分析原因：一是，對中學(xué)的認(rèn)識。我覺得，初中的生活本該如此：春日晴柳下的高歌；樓臺亭宇里的琴瑟；深秋山林里的獨(dú)步；隆冬爐火旁的傾談……絕非“雕弓如滿月”那般緊張，絕非“如何過得今宵去”那般無聊。已經(jīng)經(jīng)歷了緊張的小升初，初一課程相對較少，可以來幾許飄逸，來一點(diǎn)充實(shí)，適當(dāng)玩一玩。二是，小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的依賴性強(qiáng)，老師一個勁教，我們填鴨式學(xué)習(xí)，而進(jìn)入中學(xué)，課程較多，老師漸漸放手，培養(yǎng)我們的自覺學(xué)習(xí)的能力，而我不注意總結(jié)學(xué)習(xí)方法，缺乏獨(dú)立鉆研的習(xí)慣。三是，只能機(jī)械學(xué)習(xí)，不知道舉一反三，效率不高�？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)離不開思考，要時(shí)時(shí)提醒自己思考，只有這樣，學(xué)習(xí)的東西才會被很好的吸收。四是，粗心。不注意檢查。
解決方法：一是要正確認(rèn)識到初中是成長的關(guān)鍵階段，只有這時(shí)為高中、大學(xué)打下好的基礎(chǔ)，將來才能有更好的發(fā)展。二是，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如如先預(yù)習(xí)，后聽講；先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)；先獨(dú)立思考，后發(fā)問討論。每天對所學(xué)內(nèi)容有一個回顧，每個章節(jié)進(jìn)行小結(jié)。要養(yǎng)成作業(yè)自查，記錄錯題的習(xí)慣。三是，提高學(xué)習(xí)效率。高效率利用好每一堂課上的有效時(shí)間，抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，及時(shí)消化吸收課堂內(nèi)容。四是加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。初一課程相對較少，可以適當(dāng)選些中外名著，英語小幽默、短文，加以閱讀，開拓知識面，對閱讀理解和寫作都會有幫助的，會在潛移默化中提升語文、英語閱讀能力。
這次考試，成績也許會不太理想，可我會不氣餒，我將深刻反思、認(rèn)真總結(jié)，改進(jìn)方法，積極進(jìn)取，我相信成功會鐘情與那些及時(shí)反省，不懼困難，認(rèn)真拼搏的人。
后記：此為初一上學(xué)期第一次月考后的反思，現(xiàn)發(fā)布出來，大家共勉！
態(tài)度的作文7
坦誠的說,我是一個熱愛生活,熱愛工作的人,我有一份相對穩(wěn)定的工作,工作成績也還算驕人,多次得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可.我很滿足這份工作,卻談不上熱愛.原因是我是個相對安靜,比較內(nèi)向的人,不喜歡太嘈雜的環(huán)境,不喜歡和太多人接觸,而我的工作性質(zhì)和環(huán)境卻恰恰相反,要和很多人同處一個環(huán)境,要和很多人打交道.只此一點(diǎn),讓我或多或少的對現(xiàn)在的工作不太滿意,也不能用”熱愛”的程度來形容它.
直到我看了一篇文章,使我重新認(rèn)識了自己的工作態(tài)度.文章是寫一個名叫布魯斯的普通電梯工如何把自己平凡的工作做到眾人喝彩.他一開始接觸這個工作時(shí),也覺得單對待工作的態(tài)度作文 調(diào)和厭煩,因?yàn)槊刻礻P(guān)在如牢籠一般的電梯里,看到的是一張張陌生冷漠的臉.一次,他試著給乘客講笑話,大家很開心快樂.后來,他把家人和乘客的照片都掛在了電梯間,還在電梯里準(zhǔn)備了一個募捐的箱子,為孤兒募捐,人們會把自己用不著的東西無私的捐出來.每次大家見到他,都主動熱情的和他攀談,即使他走在上下班的路上,也會有很多人和他打招呼.
有一次,上級領(lǐng)導(dǎo)來這里視察,為了規(guī)范統(tǒng)一,有關(guān)部門要求他把電梯間的畫和箱子都清理走了.當(dāng)人們來到電梯里看到?jīng)]有了以前的景象,問明原因后,大家自發(fā)的找到視察的領(lǐng)導(dǎo),要求恢復(fù)電梯間原來的樣子,人們說:是他讓大家彼此不再陌生,是他給大家?guī)砹藲g樂,乘坐布魯斯的電梯是來往路途中最愉快的一件事，希望您允許他這樣做.
那天，在布魯斯快下班的時(shí)候，每一張照片，每一盆植物，每一樣?xùn)|西都原封不動的回到了電梯間。布魯斯的電梯間再次成了他和他的.乘客的樂園。
當(dāng)文作者采訪他時(shí),他說:“有些人說：‘感謝上帝，終于到了星期五。’因?yàn)樗麄兤惹械嘏瓮苣�。”我說：“感謝您，上帝，終于到了星期一，因?yàn)槲矣挚梢蚤_始工作了�！�
看了這篇文章,使我不由得想到了自己對待工作的態(tài)度,總有一點(diǎn)無奈,總有一點(diǎn)不滿在里面,總在心中設(shè)計(jì)了一份更適合自己工作,去拿現(xiàn)在的工作比較.一名普通的電梯工可以把平凡的工作做的快樂而充實(shí),并從中獲得了很多樂趣。對于我現(xiàn)在的工作，我又有什么理由去埋怨和不滿呢其實(shí),工作多是枯燥沒有樂趣的,它不可能對每個人的胃口,但要看我們以什么樣的態(tài)度去對待它,使它更有意義更充滿樂趣.
能在平凡的工作中做出不平凡的成績,這樣的人一定是偉大且快樂的!讓我們每個人都愛崗敬業(yè),熱愛生活!這句話說來輕松,真正做到卻要有一顆積極進(jìn)取,自強(qiáng)不息的心!
態(tài)度的作文8
人生中會遇到很多無可奈何的事情，與其整天抱怨這抱怨那地活著，不如過隨性的生活，讓一切都變得簡單和快樂一些。
難過的時(shí)候，就痛痛快快大哭一場。流淚不是一件丟臉的事情，把痛苦憋在心里才是愚蠢的行為。把心里的垃圾透過眼淚排出體外，還心靈一片潔凈，不就有更多的空間容納快樂嗎？找一個沒有人的空間，安心地嚎啕大哭，把心里的郁結(jié)一股腦地哭出來。當(dāng)眼淚不再流的時(shí)候，身體好像輕盈了一些，壓在身上的負(fù)擔(dān)似乎減輕了一些。當(dāng)眨去眼角剩余的淚滴的時(shí)候，眼前的一切是那么的清晰明亮，所有東西的色彩是那么的鮮艷奪目�？�，不是一種懦弱的表現(xiàn)，而是一種發(fā)泄苦悶的方式，讓自己重新找到希望。
開心的時(shí)候，就敞開喉嚨大笑一番。發(fā)自內(nèi)心的笑才會有真正的快樂，所以開心就要笑出來，和別人分享你的快樂，把快樂的種子傳遞給別人。有的人把笑容當(dāng)作面具，習(xí)慣了把嘴角固定在同一個弧度，無論對誰都是那樣生硬的笑容。也許他們是不得已而為之，可是偶爾還是要卸下面具，露出真實(shí)的笑臉，讓嘴角的弧度變得更自然，讓笑不再是一種工具，而是表現(xiàn)真正的.心情。
戀愛的時(shí)候，就一心一意地愛到底。喜歡一個人，就不要計(jì)較自己付出了多少，對方回報(bào)了多少。誠實(shí)地表達(dá)心里的感情，讓對方感受到這份喜歡和愛，也許會得不到想要的回應(yīng)，也許不能永遠(yuǎn)在一起，但至少淋漓盡致地愛過一回，享受過程會比等待結(jié)果更快樂。在愛情里，沒有誰對誰錯，也沒有誰輸誰贏，只有緣起緣滅。當(dāng)緣分來臨的時(shí)候，敞開胸懷地接受命運(yùn)的安排，全心投入到這段感情里，和喜歡的人一起享受愛情。當(dāng)緣盡了，就放開彼此的手，送上一句真心的祝福，等待下一次緣分的到來。
失敗的時(shí)候，就收拾心情從頭再來。沒有人會喜歡失敗的感覺，可是失敗卻是很難避免得到事情。失敗了，會沮喪，會失望，但不要絕望。傷心一會兒，就要平復(fù)心情，分析失敗的原因，思考接下來的路要怎么走。失敗不是終點(diǎn)，而是一個休息站，讓你停下腳步沉下心，回頭看看剛剛走過的路，回想起剛剛是怎么走過來的。休息完了，就要重新出發(fā)，也許你會堅(jiān)持同一個方向繼續(xù)前進(jìn)，也許你會找到另一個目標(biāo)，但是不要再回頭了，既然決定了重新開始就要向前看，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
無論遇到什么樣的事情，無論是開心還是難過，無論是成功還是失敗，都要看到好的一面，就算要悲傷，也不要沉浸在悲傷里面太久。雖然不能生活中有很多事情輪不到我們來選擇，但是我們可以選擇用什么樣的方式和心情面對這些無奈的事情。
試著過上隨性的生活，就會讓生活中的苦澀變得淡一些，那些復(fù)雜的事情也會變得簡單很多。其實(shí)苦澀還存在著，只是我們從苦澀中嘗出了甜味，讓生活變得輕松一些罷了。
態(tài)度的作文9
似乎只有童年才是最純凈最快樂的。
小時(shí)候，我們總是因?yàn)槌缘搅俗類鄣氖澄�、得到了心儀的玩具或是添了一件漂亮的衣服而感到幸福不已。孩童時(shí)期的我們，是最容易滿足的，亦是能時(shí)常感到快樂的。因?yàn)槟菚r(shí)的我們涉世尚淺，懂得的事情少，因而想的也淺，心里面的小空間很容易就能被填滿。然而隨著年齡的增長，知識的不斷累積，與社會接觸的逐漸加深，那些曾經(jīng)令我們幸福不已的事情卻都變得習(xí)以為常而沒有價(jià)值，再也無法激起我們的興趣，令我們感到快樂了。
為什么我們的快樂越來越少？我們不斷的努力，去追求成功，追求幸福，卻漸漸淡忘了那些最簡單的快樂。幸福二字似乎就擺在眼前，然而我們卻總也抓不到它。心里的空間越來越大，即使拼命填補(bǔ)也仍然不能夠?qū)⑺顫M。我們似乎是陷入了一個越是想要快樂卻越是苦悶的怪圈內(nèi)，越發(fā)不能夠自拔了。
近來有人提出了追求簡單輕松、實(shí)用有趣的“淺閱讀”行動。我想這大概與社會、生活的種種壓力不斷增加有關(guān)，人們亟需一種方式來獲取輕松簡單的快樂。閱讀本就是一件令人快樂的事，只是隨著閱讀的深入，人們開始追求更深層次的造詣，進(jìn)而容易陷入無果的不斷思考中，感到苦惱不已。這樣，閱讀所帶來的快樂也就隨之消失了�！皽\閱讀”就是要提倡人們在閱讀時(shí)回到最初的狀態(tài)，不深究，不鉆牛角尖，去獲取簡單淺明的快樂。這是一種閱讀的新態(tài)度。當(dāng)然，這里并不是說深入細(xì)究的態(tài)度就不好，我們對于很多領(lǐng)域的研究是離不開深入細(xì)致的態(tài)度的，凡事沒有絕對。但事實(shí)上，我們讀書時(shí)常會有這樣的體會，那就是，淺顯寬泛的閱讀，永遠(yuǎn)比深入細(xì)摳的閱讀要快樂的多。
生活，就有如我們需要用畢生時(shí)間去閱讀的一本厚重的書，而我們的快樂程度其實(shí)就取決于我們閱讀這本書的態(tài)度。凡事不應(yīng)過于苛求，一方面是因?yàn)槲覀儧]有過多的精力事事求精；另一方面，不苛求的態(tài)度也能成就我們豁達(dá)的心胸，進(jìn)而擁有良好的心態(tài)�！吨袊诫x婚》中的`林小楓就是一個事事苛求的人，對自己的丈夫喜歡刨根問底，漸漸的甚至開始捕風(fēng)捉影，疑神疑鬼起來，最終把自己的婚姻送上了絕路。結(jié)局很諷刺，林小楓到了最后才知道，她的母親憑著自己的寬容，凡事淺嘗即止決不深究的態(tài)度，維護(hù)了自己的婚姻和家庭的幸福。這樣看來，用寬容且簡單的態(tài)度去生活，對于獲取快樂絕對有著重要的作用。很多時(shí)候，不是我們不懂得該去深究，而是我們選擇了簡單。
“淺”，是一種態(tài)度，面對書本，面對生活。
態(tài)度的作文10
其實(shí)有時(shí)候我也在思量這短短的兩分鐘到底有長，沒有人會刻意的去計(jì)量它，因?yàn)閷?shí)在是太短太短了，短的讓人沒有意識到它的存在，我想問：事實(shí)果真如此嗎？
今天周老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教師，我心中產(chǎn)生疑問：周老師怎會如此高興，莫不是又發(fā)生了什么事吧!周老師說：“同學(xué)們，今天我們來做三個有關(guān)于‘兩分鐘’的游戲。”我心中打起了小鼓：周老師這是怎么了，好好的，不給我們上課玩什么游戲啊。很快，疑問便被解開了。
第一個游戲是讓我們愛兩分鐘寫字，看誰寫的多，在老師的一聲令下后，教師里一片寂靜，只有同學(xué)們的筆在紙上寫字的“沙沙”聲與沉重的喘氣聲，仿佛一只小螞蟻在地上行走的聲音都能夠聽見。同學(xué)們爭先恐后的寫，生怕自己寫的最少，我也不甘示弱，所以每寫完看書時(shí)都要看一句話，生怕一字一字的看耽誤時(shí)間，后來時(shí)間過的愈快大家的呼吸愈急促，看快在我們寫到高潮的時(shí)候，周老師說了聲“時(shí)間到”。大家長嘆一聲“唉”，仿佛還沒有寫夠似的，回想起剛才，短短的兩分鐘竟讓我干了這么多事，看來還真不能小瞧這兩分鐘呢！
緊接著是第二個游戲了，這個游戲的規(guī)則是讓我們在兩分鐘內(nèi)定格一個自己喜歡的動作，并保持兩分鐘，在老師的“3”聲后，我擺好動作心想：這個動作很舒服，兩分鐘應(yīng)該不成問題。但我錯了，做這個動作手很快就酸了，我想把把它換一下，但懼于周老師就在眼前所以就不敢輕舉妄動，我心想：酸就酸吧！反正兩分鐘很快就過去了。漸漸的，教室里不那么安靜了，很多人想笑又不敢笑，所以臉憋的.通紅通紅的，像剛喝了酒似的。很快，我們所期待的“時(shí)間到”這一聲終于到來了，大家如釋重負(fù)的長嘆一聲“舒服”。我感覺這兩分鐘好長啊，好像過了千百萬年。
終于，我們眾所期待的第三個游戲來臨了，它的規(guī)則就是我們在兩分鐘內(nèi)自由活動，在老師的說起“3 2 1”后，大家一窩蜂的跑出去，像是一群無頭蒼蠅似的，我也想出去玩，但礙于是上課時(shí)間所以也就沒出去，我就借來了張譯井的相冊，看著她的相冊我也想起了自己的小時(shí)候，一下子，心思便飛到了在千里之外的家鄉(xiāng)……老師叫大家進(jìn)來了，我的心也回來了，我感嘆到：時(shí)間好快啊！轉(zhuǎn)瞬即逝，抓也抓不住。
我想其實(shí)兩分鐘只有一百二十秒的時(shí)間，之所以有快慢之分，就是因?yàn)槲覀儗τ跁r(shí)間的態(tài)度不同，這三種游戲就是對時(shí)間的態(tài)度，也暗藏了三種人生，想要哪種人生，要看你的態(tài)度怎樣和要玩哪種游戲了。
態(tài)度的作文11
在幾何時(shí)，我曾經(jīng)也那么的豪情壯志過，我好象又獨(dú)處在自己的世界中不肯回頭。那時(shí)的天空帶著藍(lán)色的翅膀，潔白的云彩變幻著舞姿，我微微的抬起頭仿佛聽見了風(fēng)兒在藍(lán)色中為云兒歌唱。那時(shí)的我是那么的單純而無慮。
看時(shí)光行云流水，日月陰晴圓缺，花開花落，春去秋至。是誰說過，人隨著純真的支出而越發(fā)的成熟？！難道我們的世界真的'要像能量守恒定律一樣有得必有失？我曾在彷徨苦惱過，花兒不再絢麗多彩，鳥兒的歌聲也不再婉轉(zhuǎn)悅耳。我的整個世界像陷入宇宙的無底黑洞里，毫無光彩。
誠然，我們的花季雨季有笑聲也有眼淚，可我們也在我們美好失去的時(shí)候得到了我們曾經(jīng)向往的成熟與穩(wěn)重。塞翁失馬，焉知非福？我們的曾經(jīng)再也不能承受我們現(xiàn)在的命運(yùn)之重了，我們于是感慨：我們在成長，要長大了！
生活不會讓我們乘坐到達(dá)我們目的地的順風(fēng)舟，生活中的苦與甜是推動我們前進(jìn)的兩個輪子，有人這樣說了，我們也就承受著甜的誘惑和苦的磨練，不以物喜不以己悲。我們都在像著成熟的目標(biāo)前進(jìn)，郭敬明說：我們要學(xué)會沉默，學(xué)會磨掉棱角內(nèi)斂光芒，學(xué)會在18歲成人前學(xué)會的一切。在夢想中我們承受了我們應(yīng)該承受的一切；有人在說著80后，所謂的80后是代表著叛逆，追求個性與張揚(yáng)，代表著人們眼中的軟弱與依靠的享樂。有人鄙視80后，可是他們并不了解我們背后的苦衷；我們生在和平時(shí)代，在我們祖輩父輩承受了苦難后的珍惜我們的關(guān)懷中，我們確實(shí)是不能吃苦。同樣，我也承認(rèn)有這樣的人的存在。但是我們也在大好的形勢下進(jìn)行著一場場無煙的戰(zhàn)爭，就在這么大的落差中我們也如那一滴滴小的水珠遍體鱗傷。
于是我們也開始自我的安慰：我們已經(jīng)18歲了，該長大了，獨(dú)立了，所以，我們又在腦中輸入了“沒有任何理由”。是痛苦么？是悲哀么？是？不是？
是的，面對這個物欲橫流的紙醉金迷的世界，我們沒有那么多的時(shí)間去思考，時(shí)代的發(fā)展速度讓我們望塵莫及。我們要拋開沉重的負(fù)擔(dān)，背負(fù)父輩的期望，望著成功的目標(biāo)努力向前！
有人調(diào)侃而無奈的說：我們要發(fā)揚(yáng)烈士一不怕苦二不怕死的精神前撲后繼。我說：不需要，只要我們通過昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的真正的心態(tài)，加上積極的行動，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，靈活的生活方式，成功還會遠(yuǎn)么？
態(tài)度的作文12
人生是一個個腳印串成。
人生也許平凡，也許不平凡，但是，都是我們一步一步走出來。
人生，就像是登山，需要一步一步來。
或許永遠(yuǎn)也到不了頂峰，至少走過，至少不是原地踏步。
人生苦短，有誰能攀盡這世界的高峰？或許。但是又有誰看得到，這腳下的艱辛？
說人生是由一個個腳印串成再適合不過，因?yàn)�，人生就是這樣走來。
曾經(jīng)，會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山。曾經(jīng)，笑傲群雄。只要你堅(jiān)持到底！
曾聽說過這樣一句話，條條大路通羅馬。只要你走得正，走的對，終究會走到想要到達(dá)的彼岸，即使隔著萬丈懸崖，即使隔著浩渺洋流。這不是問題，都有辦法越過，
面臨懸崖，邁開腳步，我要腳踏實(shí)地。不要緊張，不要害怕，面前不是兇猛的野獸。小心翼翼，沉著冷靜。努力的開動腦筋，想想，想想，什么可以讓我們繼續(xù)前進(jìn)？也許，我們需要助力，但是請先別放棄我們自己。也許，我們可以借助風(fēng)，像那稱霸天空的雄鷹翱翔；也許，我們可以，借助藤蔓，學(xué)那人猿泰山恣意游蕩在這深山懸崖，可以，借助藤蔓，下到谷底；總之，人的思維可以超越我們所能擁有的極限，只要你愿意，沒有辦不到，但是請腳踏實(shí)地，也請不要放棄自己。
面臨洋流，邁開腳步，我要腳踏實(shí)地。不要擔(dān)心，不要彷徨，面前不是龍?zhí)痘⒀āＶ灰憧�，只要你愿意，動動你的腦子，想想，想想，什么可以讓我們繼續(xù)前進(jìn)？是啊，想想，開動你的腦子，但是請不要忘記，千萬不要只是想想！千萬不要放棄我們自己。沒有腳踏實(shí)地，沒有努力前進(jìn)，只有一味的'想想，也只是原地踏步。要記住，人生的光陰歲月不等人，你原地踏步，你的生命還是在不斷流失，既然如此，為何不繼續(xù)前進(jìn)？也許，前方有你意想不到的風(fēng)景在等著你。面臨洋流，我們腳踏實(shí)地，越過的方式也就更加多，也許，我們可以做個木筏；也許，我們可以游泳過去，海中必定又可以停留的地方，即使沒有，或許你可以以海為家。吃著海里的魚，為了生存，也許那可能是活生生的，然后，趁著雨到來，飲下。
可以活下，有好多方法，都要自己的努力，只要自己肯繼續(xù)走下去。
沒有人可以讓時(shí)間停住腳步，那么，就讓我們的腳步，來鑄造時(shí)間的永恒吧。
畢竟，人生是要我們自己過活的，讓我們的腳步就踏進(jìn)這個世界的每個角落吧，因?yàn)槲覀兊娜松俏椅覀兊哪_步一個個串成。
這是我回一個問題的答案，覺得人生的態(tài)度，個人的看法不同。
我這人是典型的懶散，別人可能說我沒資格談。
但是我覺得一個人的態(tài)度不一定決定人的人生。
但是可以影響。
態(tài)度在我的看法，是一種思維，我們需要思維，但是也需要腳踏實(shí)地，其實(shí)，這也算是一種態(tài)度……
怎樣理解，那你們就看看吧。
態(tài)度的作文13
星期三，我們班要進(jìn)行三、四單元的語文考試。我的心情非常激動，因?yàn)檫@兩單元的內(nèi)容對我來說太簡單了。其他同學(xué)上課之前都在做考試前的準(zhǔn)備，而我卻悠閑地看著我喜愛的兒童漫畫，心想：這么簡單的題目，不用做題也能考98分以上。上課了，老師剛把試卷發(fā)下來，我就迅速的把題做完了，沒檢查一下就交給了老師，我滿心期待的等著老師發(fā)試卷。
第二天下午，第一節(jié)課胡老師就宣布發(fā)試卷，“他看試卷的速度真快啊!”我心想。這時(shí)班里像蜜蜂一樣“嗡嗡”的，都在議論著自己的分?jǐn)?shù)，我悄悄地看了看周圍的同學(xué)，他們都信心百倍，臉上帶著自豪的微笑看著自己的試卷。我的'試卷怎么還沒發(fā)給我，我焦急地左看右看。終于，我等不及了跑到講臺上找起我的試卷，“99、98-----”看著這么多的高分，我覺得我這次也準(zhǔn)能得“98分”，這回向媽媽炫耀一下，準(zhǔn)能帶我去吃肯德基。一邊想著，我一邊焦急地扒拉著試卷，怎么沒找到呢?抬頭望了一下我的位置，發(fā)現(xiàn)我的試卷已被同學(xué)放在了桌子上，我以閃電式的速度沖到我的位置上，拿起試卷，抱在懷里，悄悄地瞄了一眼，“天啊”，才90分。我心里立刻像壓了幾塊重重的石頭。我反復(fù)地想著這刺眼的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心感覺到一陣陣的刺痛，我的淚水從眼角中流了出來。
發(fā)完試卷，老師把每個題都給我們詳細(xì)地講了一遍。可是，我卻完全聽不進(jìn)去，呆呆地盯著考卷。直到老師走到我身旁時(shí)，我才開始聽課。我真希望時(shí)間倒流，再考一遍。
放學(xué)前，我趴到課桌上哭了起來，同學(xué)張瑞澤安慰我說：“失敗乃成功之母。”放學(xué)回家后，我告訴媽媽這次沒考好，媽媽撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系，把這次考試的原因總結(jié)一下，下次再考好就行了。”爸爸也一直安慰我，讓我找找考差的原因。我反復(fù)看著考卷，發(fā)現(xiàn)我的薄弱環(huán)節(jié)就是閱讀和詞語解釋。我要是多做一些這樣的題目，這次考試也不至于這么差。于是，我暗暗下定決心給自己定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、上課認(rèn)真聽講;二、課文提前預(yù)習(xí);三、多看書、多閱讀;四、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我希望，下次考試換來的不是淚水，而是一個微笑。我希望，下次考試得到的不是安慰，而是自豪、驕傲。一分耕耘，一份收獲。有付出，就會有回報(bào)。我堅(jiān)信，通過我的努力，肯定能有一份完美的答卷。文
態(tài)度的作文14
在現(xiàn)在這樣看似發(fā)達(dá)，實(shí)則浮夸的社會中，經(jīng)常能夠聽到的對于雷鋒精神評價(jià)是，“過時(shí)”，“俗氣”，“毫無價(jià)值”，“老套”之類的貶義詞。如果我還繼續(xù)贊美雷鋒精神的話，興許都會被好多人吐槽。
是的，與雷鋒精神相反，我們身邊竟然還有很多的是勢利與不屑。 偶然看見一段視頻，是記者外出采訪時(shí)抓拍的。在一所寫字樓里有幾個美女在做化妝品促銷，來來往往人很多，都是高級白領(lǐng)，這時(shí)有一個穿著很樸素的小姑娘提著一大袋便當(dāng)盒匆匆趕路，不小心摔到了，飯菜倒了一地。所有的人都往這邊快速鄙視地撇了一眼就嫌棄地走開了。直到這個小女孩兒自己站起來，都沒人過來幫助她。說起來還都是國家的精英，這樣的素質(zhì)怎能不引起對于現(xiàn)代人人性的深思。精英們對雷鋒精神不屑一顧，他們真的覺得自己比雷鋒高尚得多嗎？
確實(shí)，就當(dāng)前社會開放與發(fā)展程度而言，像雷鋒那樣傻傻地，完全不留心眼，不為自己著想地做好事早已不現(xiàn)實(shí)。正是這樣，好心會被誤會，人人害怕做好事被敲詐；好心會被利用，被玩兒得哭都沒地兒哭。
然而，面對學(xué)雷鋒的某些現(xiàn)實(shí)，雖說我們不能輕易支持毫不保留地付出，但雷鋒精神必然還在閃光，只不過從50年前到現(xiàn)在早已不那么簡單那么單純。烏云終究遮不住太陽，并不是所有事情一搬上現(xiàn)實(shí)的舞臺就完全變成一派空談，崇尚做好事的心也不應(yīng)因這樣的一些障礙就被玷污。因?yàn)槔卒h精神已然成為一種生活態(tài)度的象征，積極生活，熱愛生活。而這種生活態(tài)度是社會普遍需要的。
這種良好的生活態(tài)度，好人好事，除了在課本上能看到，身邊也常簇?fù)碇�。有一家人旅游駕車歸來途中，車胎嚴(yán)重漏氣，路過的人們非常熱心的停下車來，提供了他們力所能及的幫助。一個在小店買東西年輕人無意聽見了這個麻煩，主動開車到事發(fā)地點(diǎn)幫他們換胎，趴在泥地上不怕臟地幫我們處理了兩個多小時(shí)，整個過程他一直笑著，很開心，解決了問題離開時(shí)他還是滿臉熱情和快樂�？梢妿椭鷦e人的同時(shí)真的可以讓自己快樂無邊，這也許早已不是伸不伸出手的問題，這更是一種生活態(tài)度。
可見，雷鋒精神所包含的更為廣泛的'含義，就是把幫助變?yōu)橐环N生活態(tài)度。不計(jì)較結(jié)果，就當(dāng)為自己積德。
當(dāng)我們真正去剖析雷鋒精神的內(nèi)涵，真正剖析我們自己的內(nèi)涵，誰還有權(quán)利去鄙棄和厭惡雷鋒？雷鋒的諸多做法可能跟不上時(shí)代的變遷，但我們應(yīng)該堅(jiān)信，每一種樂于助人的精神不管以什么方式呈現(xiàn)，都有相同的基調(diào)與出發(fā)點(diǎn)。
對比一下現(xiàn)在的生活狀態(tài)，那些說雷鋒風(fēng)涼話的人，是否應(yīng)當(dāng)適改變自己的想法呢？
態(tài)度的作文15
沒有世界，什么都不必說。但有了世界，卻什么都很難說――題記
世上，有著數(shù)不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。
其實(shí)，這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。
真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無論誰，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會使你越來越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折，一失敗便萬念俱灰，不想重來一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。
大千世界，人生百態(tài)。如何面對人生，是快樂，是悲傷？不能讓你的人生去決定，也不是
任由命運(yùn)擺布著你，應(yīng)該自己把握！
有人會在失敗時(shí)念叨著：“命運(yùn)，命運(yùn)！既然早已注定，有何必去強(qiáng)求，隨遇而安吧。”但是否但災(zāi)難降臨時(shí)，也要死死坐著，說著：“一切皆是命……”不，決不是，這只是弱者的表現(xiàn)，我們，要把握著自己的態(tài)度，努力去進(jìn)�。�
其實(shí)，是人生改變你，還是你改變?nèi)松�，都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無論多么困難，多么傷心的事也闖得過去，這就是人生的態(tài)度！
有個謎語：你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭——這是什么？
人們都猜：這是鏡子！我的朋友卻不動聲色地回了一句：這是生活。
舉座皆驚！他卻來了句妙侃：愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂觀地看生活，生活肯定陽光燦爛！
果然有道理！
于是，我突地想起一個故事。一次，窮困的.法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末。那警察見拉伯雷行蹤古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了——真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢也沒花，便平平安安地到了巴黎！
真佩服這位樂觀豁達(dá)的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度！尤其有趣的是，筆者鉆研法國文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語的出處——就是拉伯雷說的：生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。
不是嗎？如何看待生活，的確與人的主觀世界有關(guān)：心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛！心中沒有花香的人，也勢必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚！
既然如此，以豁達(dá)的態(tài)度棉對人生吧！別小肚雞腸！別斤斤計(jì)較！別動不動就背上沉重的十字架！
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