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        小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-02-02 17:42:22 推薦作文 我要投稿

        精選小學(xué)作文錦集6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選小學(xué)作文錦集6篇

        小學(xué)作文 篇1

          人類是大自然的一部分,自然界蘊(yùn)涵著生活的法則。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物?墒悄阒绬?大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢?尊嚴(yán)還在嗎?也許在我們的身邊已不再有大自然的足跡。春天的腳步已銷聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。

          看著一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐,我們漠然了。大自然給予我們恩賜,但是同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知的行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢?望著大自然一天天的逝去,感覺(jué)到可惜。

          我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥(niǎo)的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過(guò)每一天,人生缺少了無(wú)限光輝。

          馬霞說(shuō)過(guò):“大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊(yùn)育著真理與力量。自然是有聲的。它沒(méi)流瀉的音符,沒(méi)動(dòng)人的節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音!笨墒聦(shí)上,我們已經(jīng)缺少了那一份感悟自然的`情懷與心境。心已不再靜如止水了。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見(jiàn)金錢與權(quán)力,而沒(méi)了心遠(yuǎn),何來(lái)地偏?

          大自然賦予人們豐富的資源,但是也會(huì)因?yàn)槿祟惖臒o(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命,還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi),總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán)保活動(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“人”在大自然中的位置!叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大了,應(yīng)該寫小些,小些,更小些,把“人”寫在應(yīng)有的位置上!

          人們應(yīng)與大自然和諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源,那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友,讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲,感受大自然的真諦吧!

        小學(xué)作文 篇2

          呦,好香啊!剛進(jìn)門,一股濃烈的肉香撲鼻而來(lái)。我直奔廚房一看,原來(lái)媽媽在煮豬骨頭。大塊大塊的豬骨頭煮了滿滿一大鍋。

          “媽媽,我要啃豬骨頭!我要啃豬骨頭!”我迫不及待地纏著媽媽直嚷嚷,伸手要去鍋里抓。媽媽趕緊阻止我:“小饞蟲,找燙啊!”說(shuō)著,用筷子夾起一塊大骨頭放在瓷盤里,“讓它涼會(huì)在啃!

          盛在瓷盤里的豬骨頭上帶著好幾塊肉,油亮亮的,散發(fā)著誘人的香味。我看著直流口水,沒(méi)等一會(huì)就耐不住了,伸手拿起骨頭準(zhǔn)備啃!鞍パ!還燙著呢!”我叫著,兩手將骨頭彈來(lái)彈去,拿嘴直叫。媽媽給逗笑了,說(shuō):“急個(gè)啥?心急吃不了熱豆腐!”我只好把骨頭放下,再等會(huì)。

          當(dāng)我再次拿起骨頭時(shí),就不覺(jué)得燙了。我瞅準(zhǔn)骨頭上的一大塊肉一口咬下去。咦?那塊肉還賴著不肯離開(kāi)!我用牙齒咬緊了,像拉皮筋似的'往外拽,拽了好幾個(gè)來(lái)回,那塊肉總算給“請(qǐng)”下來(lái)了。

          媽媽又說(shuō):“啃豬骨頭得一點(diǎn)一點(diǎn)撕,哪能一口吃個(gè)大胖子?”

          接下來(lái),我不急不躁,按媽媽說(shuō)的那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地啃,一口一口地咬。沒(méi)一會(huì),整塊骨頭被我咬得干干凈凈。

          不用說(shuō),啃豬骨頭可真有味兒!

        小學(xué)作文 篇3

          媽媽下班了,我和媽媽去車站搭乘56路車回爺爺家。來(lái)到車站,我已經(jīng)見(jiàn)到有很多人在等車了。我們又等了好久,56路車還是沒(méi)有來(lái)。等了將近半個(gè)小時(shí),我們終于看到盼望已久的56路車緩緩地向我們開(kāi)來(lái)。車站候車的人你推我擠地沖上了車,我們費(fèi)了九牛二虎之力擠上了車,站在了司機(jī)旁邊的位置。后面的人把我們推來(lái)推去,難受極了。

          車?yán)锶松饺撕,多得都站到車門處了,有個(gè)老奶奶差點(diǎn)被擠到了。我被擠得像一條沙丁魚,動(dòng)也動(dòng)不了。汽車開(kāi)了一段路,我聽(tīng)見(jiàn)汽車上的喇叭說(shuō):“下一站,海珠北路,請(qǐng)要下車的乘客到車門處作好準(zhǔn)備。”我心想:這一站應(yīng)該會(huì)有人下車了吧!因?yàn),過(guò)了海珠北路,就是光塔路終點(diǎn)站,很多人都會(huì)在市一醫(yī)院站或海珠北路站下車。果然,一位有位子坐的年輕阿姨下車了。我急忙拉著媽媽的手?jǐn)D過(guò)去,生怕被別人坐了。因?yàn),在這么擠的汽車?yán)镎玖四敲淳,誰(shuí)不想舒舒服服地坐在椅子上歇歇啊?

          這時(shí),一位顫顫抖抖的`伯伯上車了。車上的喇叭反復(fù)播著:“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)為有需要的乘客讓座,多謝合作。”媽媽見(jiàn)到了老伯伯,對(duì)我說(shuō):“孩子,快把座位讓給這位老伯伯。”我不滿地說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)站得很累了,你就讓我坐一下吧!反正都快到終點(diǎn)站了!薄澳阏局X(jué)得累,那老伯伯站著不就更累了嗎?忍一下,回到爺爺家就可以坐了。你看,車上這么多人不也一樣站著嗎,難道他們不累嗎?”我聽(tīng)了,站了起來(lái),扶老伯伯過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“老伯伯,您過(guò)來(lái)坐吧!”老伯伯對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小女孩,你真是一個(gè)好孩子。”我心里可開(kāi)心了,原來(lái)讓座是一件這么好的事,頓時(shí),我覺(jué)得疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤,雙腿都覺(jué)得輕松了。

          讓座,看似一件微不足道的事。因?yàn)椋械娜苏J(rèn)為自己工作了一整天,身體很疲勞,而那些老人家既不用工作,也不用干家務(wù)活,每天都過(guò)得很輕松,在公園里散散步,看看金魚,什么事都不用費(fèi)心。自己干活干得這么累,應(yīng)該好好休息一下,老人家只要扶穩(wěn)扶手就行了。可是,他們卻都忘了一件事,老人家身體很虛弱,被擠來(lái)擠去,很容易會(huì)摔倒。

          讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,把愛(ài)心車位讓給有需要的人吧!

        小學(xué)作文 篇4

          要說(shuō)我的課余生活,那我最喜歡收藏石子了。也許你們不知道吧,那就來(lái)聽(tīng)我講講吧。

          我的房間里有一個(gè)小花瓶,里面裝著各式各樣的小石子,有黃色的、藍(lán)色的、黃白相間的……形狀更是千奇百怪,有圓形、有方形、菱形、梭形、還有橢圓形的呢……這些石子都是從我表姐那里拿的,還有的就是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的了。至于我為什么那么舍得花錢買小石子,那得從表姐送給我的四塊鵝卵石說(shuō)起。

          那是一個(gè)暑假,我去表姐家玩。剛進(jìn)屋,表姐就把我摟在懷里,一個(gè)勁兒地往我的脖子里塞一種冰涼的東西,弄得我既好氣又好笑,我摸出來(lái)一看,原來(lái)是幾塊鵝卵石。我心想:這玩意兒挺好玩的,若是上大熱天把它揣在懷里,那肯定涼快極了,F(xiàn)在我已經(jīng)收集了許多塊各式各樣的石子,如果你有機(jī)會(huì)到我家來(lái),你一定會(huì)喜歡的,還會(huì)大吃一驚的。

          每一塊石子我都很喜歡,不但給它們做了標(biāo)記,而且還給它們?nèi)×撕寐?tīng)的名字。橢圓形的',我叫它恐龍蛋;透明的,我叫它水晶球;褐色的,我叫它瑪瑙眼……每次寫完作業(yè)之后,我都會(huì)把它放在手里揉一揉,摸一摸,總舍不得放下。

          收集石子給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,成了我課余時(shí)間最喜歡做的一件事。真希望有一天,我成為一名集石子專家,并帶著自己的寶貝到中央電視臺(tái)《鑒寶》欄目一展風(fēng)采。

        小學(xué)作文 篇5

          每到夏天的時(shí)候,我就和鄰居家的孩子們來(lái)到家后面的一個(gè)小河旁邊玩。一天,麗麗來(lái)到了喲的家里,對(duì)我說(shuō)“凱凱,反正今天不用上學(xué),我們又沒(méi)什么事情做,不如我們一起再叫上安安一起去河邊玩吧,你說(shuō)怎么樣呢?”我想了想笑著對(duì)麗麗說(shuō)“好啊好啊,反正今天我也沒(méi)什么事做呢!”

          就這樣我們一起去了安安家找到了安安,我們?nèi)齻(gè)于是一起到了河邊玩,到了河邊以后,我們發(fā)現(xiàn)河里有著好多的魚兒,這個(gè)時(shí)候,安安對(duì)我們說(shuō)“我們不然比試比試抓魚怎么樣?看看最后誰(shuí)抓到的魚是最多的,誰(shuí)抓到最多的魚我們就叫他捕魚達(dá)人!”聽(tīng)完安安說(shuō)的'話,我們都感覺(jué)這是一個(gè)很有趣的游戲,于是決定一起加入他。

          我們找來(lái)了樹(shù)枝來(lái)充當(dāng)抓魚的工具,這樣一來(lái)我們就可以用樹(shù)枝來(lái)插魚了。大家都進(jìn)入到了緊張的比賽之中,我率先插到了一只魚,安安也不落下風(fēng),緊接著也馬上插到一只,就是麗麗比較弱,弄了半天都沒(méi)有抓到,誰(shuí)叫她是女孩子呢!現(xiàn)在就只剩下我和安安在競(jìng)爭(zhēng)了,我心里想著我一定要成為一個(gè)捕魚達(dá)人,我一定要贏安安。就在我心急如焚的時(shí)候,我一個(gè)不小心踉蹌摔到了河里,這個(gè)時(shí)候安安和麗麗看到我掉河里,馬上過(guò)來(lái)趕緊把我給扶了起來(lái),安安說(shuō)“這只是一個(gè)游戲而已,我們還是要應(yīng)該注意安全。 甭(tīng)了安安說(shuō)的話之后,我感覺(jué)到自愧不如,不過(guò)捕魚真是一個(gè)有趣的游戲!

        小學(xué)作文 篇6

          我是一只非常狡猾的狐貍,家住在大森林。大家都叫我搗蛋鬼。

          我每天過(guò)著舒適的日子,但我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就意味著離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)立地生活?赡軙(huì)有很多的危險(xiǎn):獵人的子彈,老虎、獅子的`威脅。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都足以致命,因此,我不想長(zhǎng)大。不長(zhǎng)大就不會(huì)面臨這些危險(xiǎn)。

          有一天,我和爸爸媽媽走散了。我獨(dú)自一人走在大森林里!奥(tīng)說(shuō)狐貍的皮毛可值錢了”這句話不知從哪冒出把我嚇了一大跳。我尋找著那聲音的源頭,原來(lái)是一群貪婪的人類,突然看見(jiàn)那些死去的同伴,還有和我一起玩過(guò)的朋友們。它們安靜的躺在地上,頓時(shí)心里既憤怒又恐懼。我剛想逃跑:“這只狐貍可真能躲真狡猾!算了,今天不抓他了,反正我們已經(jīng)抓了那么多了!彼麄円呀(jīng)走遠(yuǎn)了,但是我還是拼命地跑像著了魔一樣。突然頭上一陣疼,抬頭一看,心想這下我可慘了,撞到虎大王了;⒋笸醢盐疫B打帶罵的說(shuō)教了一頓。最后因?yàn)橄訔壩倚〗K于放過(guò)了我。

          我找回了爸爸媽媽向他們?cè)V說(shuō)了我的經(jīng)歷。從他們的嘴里,我才知道,能僥幸躲過(guò)人類的子彈,是幸虧了我的身材矮小。

          經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷。我覺(jué)得不長(zhǎng)大也挺好,我更加不想長(zhǎng)大了。不想離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,不想跟我的伙伴們告別。如果長(zhǎng)大了,就再也不能無(wú)憂無(wú)慮的去玩了,我不想長(zhǎng)大。

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