我最心愛(ài)的作文300字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我最心愛(ài)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最心愛(ài)的作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它那長(zhǎng)方形的肉色鐵皮上,有著一只可愛(ài)的小狗,它的耳朵和爪子是黑色的,臉是白色的,是一只黑白配的'小狗。瞧!它正在澡盆里盡情享受,在洗澡呢!它旁邊有許多小泡泡,可別小看這些泡泡,你用手摸一摸就知道了,這些泡泡是立體的,而且有的泡泡里面還藏著可愛(ài)的小鴨子呢!
泡泡旁邊也有一個(gè)澡盆,里面有一只更小的狗,小狗旁邊也有一只小鴨子,它們倆好像在說(shuō)悄悄話呢!文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡,每一個(gè)泡泡里面都有一只小鴨子,這是多么奇妙的一個(gè)世界呀!打開(kāi)文具盒,你便會(huì)看見(jiàn)盒蓋上的課程表,別看這小小的一張課程表,它的用處也大著呢!每到下課,它都會(huì)提醒我要做好課前準(zhǔn)備,這使我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)哦。文具盒是單層的,里面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子,還有學(xué)員證。
我很喜歡我的文具盒,它給我?guī)?lái)了方便,不過(guò)現(xiàn)在它已經(jīng)有些生銹了,但我卻舍不得扔掉,因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光!
我最心愛(ài)的作文300字 篇2
我一向討厭小狗,瞧,它從大廳到房間,一直叫個(gè)沒(méi)停。它滿臉褶皺,耳朵下垂到太陽(yáng)穴,一張大嘴還不識(shí)相的往上翹,動(dòng)作還很遲鈍。
然而,在我十歲的時(shí)候,發(fā)生了一件事,改變了我對(duì)它的看法,我漸漸地喜歡上它了。
我記得事情發(fā)生在一個(gè)星期三的早晨。外面下起了傾盆大雨,由于我很晚起床,快遲到了,所以我就快速的刷牙,洗臉和吃早飯,還沒(méi)來(lái)得急檢查書包就慌慌張張上學(xué)去了。我一路飛奔到學(xué)校,結(jié)果到了校門口才發(fā)現(xiàn)我的.紅領(lǐng)巾忘記帶了?纯词直,快要遲到了,回去拿是來(lái)不及了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我的小狗向我飛奔而來(lái),嘴里還叼著一團(tuán)紅色的東西。當(dāng)它從對(duì)面的馬路躲過(guò)汽車來(lái)到我的身邊,我已熱淚盈眶,它居然把我的紅領(lǐng)巾送來(lái)了?粗鴼膺不停搖著尾巴,我頓時(shí)感覺(jué)到它是那么可愛(ài)。
通過(guò)這件事,我再也不會(huì)嫌棄它了。
我愛(ài)我的小狗——丑沙皮!
我最心愛(ài)的作文300字 篇3
我想每個(gè)人都會(huì)有自己特別喜歡的東西吧,有的人可能喜歡某一個(gè)玩具,也有的人喜歡的可能是件衣服,還有的人或許喜歡的是一本書吧!而我的心愛(ài)之物是一個(gè)陪伴我很多年的玩具小熊。
這個(gè)小熊是我在上幼兒園的時(shí)候,媽媽買來(lái)送給我的,我還給它起了一個(gè)有趣的`名字叫“可樂(lè)!毙⌒荛L(zhǎng)的很好看,全身毛絨絨的,脖子上系著一條紅色的領(lǐng)結(jié),它的眼睛烏黑烏黑的,看上去特別有神,身體胖乎乎的,所以每天晚上睡覺(jué)我都會(huì)把它放在我身邊,有時(shí)還抱著它睡覺(jué)。
中間我們搬過(guò)幾次家,陸陸續(xù)續(xù)丟掉了很多不重要的東西,但是我一直把小熊帶在身邊。記得有一年暑假,爸爸帶我們一家去洛陽(yáng)玩,小熊丟在家里了,晚上我怎么也睡不著,想著小熊自己在家會(huì)不會(huì)害怕呀?一轉(zhuǎn)眼五天時(shí)間過(guò)去了,我們就要回家了,回到家第一時(shí)間我就抱起了小熊,我想下次出去玩一定帶上你了。這就是我最喜歡的玩具小熊,它是我生活當(dāng)中最好的朋友。
我最心愛(ài)的作文300字 篇4
我最心愛(ài)的寶貝是我的積木,我有各式各樣的積木,他們種類、樣子都不同,但是他們都是爸爸和媽媽買的。
我有一個(gè)“英雄聯(lián)盟”,里面的英雄造型各異、身懷絕技:美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)穿著一件藍(lán)色和紅色和白色的制服;鋼鐵俠有著紅色和黃色的身體,“手”上拿著一個(gè)小小的、藍(lán)色的晶體應(yīng)該是他飛行時(shí)的動(dòng)力,腳下也是一樣;戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人和鋼鐵俠很像,就是肩部有一個(gè)機(jī)槍;雷神有一個(gè)小小的、紅紅的披風(fēng),還拿著一個(gè)錘子……
他們中蜘蛛俠是購(gòu)買圖書送的。他有一個(gè)紅色的頭,藍(lán)色和紅色相間的身體,胸口有一只“小蜘蛛”,他有一桿長(zhǎng)槍和短槍,還有兩根蛛絲。他的`手像一個(gè)扳手有一邊斷了,就拿不起零件了。為此,我急了好幾年。
我不開(kāi)心的時(shí)侯,我會(huì)帶他睡覺(jué),然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……是他們和我度過(guò)了難忘的時(shí)光,想想他們我就感慨萬(wàn)千啊,以后他們也會(huì)離我遠(yuǎn)去,他們永是我的伙伴。
我最心愛(ài)的作文300字 篇5
在我家的地下室里,停著一輛自行車。它是我最心愛(ài)的一件物品,也是我的好伙伴。
我心愛(ài)的自行車穿著一件桃紅色的衣服,漂亮極了。要是在陽(yáng)光下,它馬上會(huì)換上一件紫色的衣服,真奇妙呀!它可以像變形金剛一樣折疊起來(lái),所以大家又管它叫“折疊車”。它的“個(gè)子”很小,兩個(gè)輪子的'直徑只有二十多厘米,可是別看它小,本領(lǐng)卻大著呢。不光我能騎,大人也能騎,有時(shí)候我媽媽也會(huì)騎著它去玩呢。
我心愛(ài)的自行車是我過(guò)生日的時(shí)候,舅舅送給我的生日禮物,花了四百多元,真是很貴重哦。
我心愛(ài)的自行車成了我生活的好伙伴,給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣?蓜傞_(kāi)始的時(shí)候,它就像一只猛獸,讓我摔了好多次跤,吃了很多苦頭,手上、腳上、臉上都被它“咬”過(guò)。剛學(xué)騎車時(shí),媽媽扶著我,可我總是學(xué)不會(huì)。后來(lái),我按朋友教的方法,先坐上車去,左腳踩地上,右腳用力踩踏板,然后左腳再踩上車……慢慢地我學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我的技術(shù)真不賴呢。終于把它馴服了,心里真高興埃現(xiàn)在它成了我的好朋友,每次出去玩,我都會(huì)帶上它。
我一定要好好珍惜我心愛(ài)的自行車,不讓它受到任何傷害;我一定要保護(hù)好它,讓它更加美麗!
我最心愛(ài)的作文300字 篇6
在去年期末時(shí)期快來(lái)臨時(shí),老爸給我買了我夢(mèng)寐以求的禮物——平衡車。
我的平衡車外表火紅火紅的,快一點(diǎn)如同風(fēng)馳電掣一般,它的全身印滿了紅色的'火焰,就像充滿了激情。一開(kāi)始我一直吵著要平衡車,可老爸卻不同意,還說(shuō)要我每門學(xué)科考到100分才可以,我有點(diǎn)失望了。
可是,過(guò)了幾天后的一天,我回到家中,老爸突然說(shuō):“你的平衡車到了,去拿吧!”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)跳了五尺高,激動(dòng)的心情溢于言表!老爸,我愛(ài)死你了!我站了上去,仿佛似曾相識(shí),一碰就會(huì),我高興極了,興奮極了。心想:“反正作業(yè)寫完了,就多玩會(huì)吧!”
收到這個(gè)禮物時(shí),我深深的感受到了爸爸媽媽對(duì)我的深深的愛(ài),我的心“砰砰”直跳,仿佛就要點(diǎn)燃奧運(yùn)會(huì)火把了,我一蹦三尺高,別提有多開(kāi)心了!每到周末,我總要帶著它下樓玩。我輕輕地站了上去,一下子沖了出來(lái),駕駛平衡車時(shí),我就像世界上最快樂(lè)的小孩,不再為作業(yè)犯愁,不再為題目而操心……快樂(lè)宛如我的血液,在我的身體里流動(dòng)。這多虧了我的“小旋風(fēng)”——平衡車。
我最心愛(ài)的作文300字 篇7
家里的玩偶、套娃。仿真玩具省略號(hào), 這些都比不上我最喜歡的音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒是在我去安徽時(shí)媽媽給我買的。 我媽媽挑了好幾次。她說(shuō)我喜歡音樂(lè),就給我買了鋼琴音樂(lè)盒。我的音樂(lè)盒上中間有個(gè)婀娜多姿的芭蕾舞者,鋼琴上有五十四個(gè)好姐妹,個(gè)個(gè)都分不開(kāi)。打開(kāi)琴蓋會(huì)發(fā)出優(yōu)美的歌曲。上面還有個(gè)支架,專門為保護(hù)蓋服務(wù)的。打開(kāi)琴蓋,下面在演奏,上面在跳舞,仿佛自己在音樂(lè)的天堂快樂(lè)玩耍。
我和音樂(lè)盒之間發(fā)生的.故事多得是,有一件事至今樂(lè)得我肚子疼。前天下午,小姨來(lái)我家了,并且還帶著一條白胖的小奶狗,他活蹦亂跳的翻東西,像是在找上面東西, 我一想:完了!我的音樂(lè)盒還響著音樂(lè)呢!還好,我比他先找到音樂(lè)盒,誰(shuí)知道音樂(lè)盒有了爪子印,我傷心極了!我哪一次哭也沒(méi)有這一次哭的厲害,經(jīng)過(guò)這件事幾乎睡覺(jué)都是在抱著它。我在哪兒它就在那兒。這樣我才慢慢熟悉它,有時(shí)當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候我就向它說(shuō),郁心事也向它說(shuō),形影不離,想好朋友死的,哦對(duì)了!它還是我的“助眠小能手”,因?yàn)槲颐刻焱砩隙荚谒烂畹囊魳?lè)中入睡。
大家覺(jué)得我們倆想不想朋友?每一次有好東西我就分享給它。它是我最喜歡的東西。
我最心愛(ài)的作文300字 篇8
我有一套好看的書,被我整理的很好,我從來(lái)都不胡亂借給別人,除了給我好朋友看外,其他人都不借。
有一次我?guī)Я藘杀咀詈每吹臅,也就是被我整理的最好的書,我借給了我好朋友一本,我一本,這是有一個(gè)聲音從耳后邊傳過(guò)來(lái):“借我看看”,我想這是誰(shuí)呀?這么沒(méi)有禮貌,不打招呼就想借書?我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我的同學(xué),我給他講了道理,才把書借給他,當(dāng)我借給他的那本書的還書時(shí)間到了,他遲遲沒(méi)有還我,在我的聲聲追問(wèn)下,他才還給我。
還有一次我一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著要看我手里的那本書。我說(shuō)你先看你手里的那本,等我看完以后,你再看,他不同意,他說(shuō)我就想看這本,你先借給我看,我很生氣的說(shuō),你自己看自己的'。
我想以后,再也不借給這種人看我的書了,因?yàn)槲乙埠芟矚g,這是我的心愛(ài)之物。
我最心愛(ài)的作文300字 篇9
我家有一套拼圖玩具,這是幾年前媽媽出差特地從無(wú)錫給我?guī)?lái)的。這里面的拼圖有各種各樣的顏色,里面的小人也身著各式各樣的花衣服。
這里的人物千姿百態(tài),栩栩如生,這里的房屋造型新穎。生活在這樣的一個(gè)社區(qū)里,居民們感到非常高興。每天放學(xué)回家,我都會(huì)定睛看上一兩分鐘。
你瞧,早上,人們忙忙碌碌的.。那邊一輛私家汽車載著一名要去上學(xué)的小學(xué)生習(xí)慣地行駛在林陰大道上;“丁零零,丁零零……”自行車那清脆的聲音時(shí)時(shí)在馬路上回蕩;路邊餐館也按時(shí)供應(yīng)各種早點(diǎn),老板面帶微笑,熱情地接待著每一位顧客。
換一種擺法,又到了中午。早上的那間餐館擠滿了人,不論私家車、摩托車還是自行車都整齊地停放在店門口。這會(huì)兒,這家餐館的老板更是忙得不可開(kāi)交,滿臉笑容地向顧客問(wèn)好。過(guò)了吃飯時(shí)間,餐館里的人才漸漸散去。
再換一種擺法,就是夕陽(yáng)西下。勞累了一天的人們拖著疲憊的身體回到家里。晚上,咖啡廳成了人們消遣的好去處。吃過(guò)晚飯,人們不約而同地走進(jìn)了咖啡廳,直到夜深人靜才各自回家。
瞧,一種擺設(shè)一個(gè)情景,叫人百看不厭,使我情不自禁地走進(jìn)了童話世界。從童話世界里攝取靈感,使我的想象力更加豐富。
這就是我最心愛(ài)的拼圖玩具。
我最心愛(ài)的作文300字 篇10
仙人掌是我最心愛(ài)的植物,雖然它不像玫瑰那么艷麗,也不像茉莉那樣清香,但我還是喜歡那渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
仙人掌的故鄉(xiāng)在墨西哥,是一個(gè)大沙漠,在那里有很多植物干渴而死,只有生命力頑強(qiáng)的仙人掌生存下來(lái)了,人們就把它稱為“沙漠生靈”。仙人掌它百折不撓的性格還讓人驚嘆。在火熱干旱的夏天里,有些花已垂頭喪氣,而仙人掌卻像勇士一樣抬著頭,眺望著湛藍(lán)的天空;在寒風(fēng)里,別的花都回暖屋里去了,只有仙人掌挺著身子依舊站秋天,我和媽媽把一片蟹爪蓮嫁接在仙人掌上。過(guò)了些日子,蟹爪蓮居然活了,枝葉逐漸茂盛起來(lái)。冬天到了,蟹爪蓮佇立在仙人掌上面,長(zhǎng)勢(shì)很旺。不久,蟹爪蓮開(kāi)花了。密密層層的綠葉,襯著紫紅色的.花朵,充滿了生機(jī)。但是,仙人掌卻由碧綠逐漸變黃,刺也漸漸少了,它把營(yíng)養(yǎng)輸送給了蟹爪蓮,使得蟹爪蓮花繁葉茂。每當(dāng)我看到這盆仙人掌時(shí),我就不由地想到了我的媽媽,她每天從早到晚的為我和姐姐操勞著。我和姐姐就像蟹爪蓮一樣漸漸地長(zhǎng)大,而媽媽卻像仙人掌一樣慢慢地變老。
仙人掌沒(méi)有招人喜愛(ài)的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀?伤浅舐耐獗硐聟s蘊(yùn)藏著一股堅(jiān)強(qiáng)和剛毅的力量。我也要像仙人掌那樣在學(xué)習(xí)中不論遇到什么困難都要堅(jiān)持。
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