實用的桂花小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的桂花小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
桂花小學(xué)作文 篇1
我是一朵嬌小的桂花，沒有牡丹花那樣艷麗，也沒有玫瑰花那樣迷人，但我一樣過得幸福！
春天，春姑娘把我從樹媽媽的懷抱中呼喚醒了。她撫摸著我，親吻著我。我揉了揉眼睛，好奇的環(huán)顧四周。看見哥哥姐姐們都開開心心的玩著躲貓貓。住在枝頭的小鳥飛到我跟前跟我打招呼。
過了許久，我終于換上了黃色的新衣。蝴蝶姐姐與我共舞，蜜蜂弟弟幫我吸收花粉，讓我變得更加艷麗。小鳥姐姐為我歌唱，慶祝我換上新裝的到來。大雨叔叔用他那無數(shù)只雙手濕潤著我。太陽公公用他那溫暖的陽光照射著我，使我不會感到雨后的'寒冷。小鳥姐姐落在我身邊，告訴我她在這一天中看到的好風(fēng)景和經(jīng)歷的事情。大家都一直的照顧我，使我不會感到恐懼和害怕。
過了許久，來了一位婦女，她把哥哥姐姐們搖了下來，做成了香料掛在身上。我聞到了花的沁香，心里美滋滋的。
過了好幾天，來了一位老爺爺，他對我們說：“你們聽不到我說話，但我還是要說，桂花是一種天然藥材。性溫味辛，具有健胃、化痰、生津、散痰、平肝等作用，用處很大�！贝藭r，聽完老爺爺?shù)脑挘揖拖露Q心，要為人類盡一份努力，哪怕是一點兒的作用。老爺爺把我們晃下來裝在瓶子里，就轉(zhuǎn)身離開了。老爺爺把我們烘干，用其他的藥材摻和后，一并發(fā)給了那些生病的窮人。
我的生命就要結(jié)束了，我希望所有照顧我的親人，都要開開心心的活著。我愿意幫助人類，但我也希望人類能保護(hù)好環(huán)境……
我是一朵嬌小的桂花。我知道了幫助別人不僅是一種禮儀，也是一種生活的方式，這樣的生命才有價值。我雖然犧牲了自己，卻為大眾奉獻(xiàn)，為大眾服務(wù)。我為自己感到無比的欣慰，為自己感到無比的自豪！
教師評語：文章條理清楚，想象豐富，內(nèi)容具體。
桂花小學(xué)作文 篇2
走進(jìn)校園，香味撲鼻而來！咦？是什么花的香氣這么迷人呢？啊，原來是我們校的桂花。
九月，校園里最香最美的花非桂花莫屬了！桂花樹的樹根與樹枝并不像梅花樹那么優(yōu)雅，它看起來是笨笨的；桂花的香也沒有像茉莉花那樣幽香，而是給予人一種沁入肺腑的感覺。別的花一開就顯露在外面，像是炫耀自己有多美；而桂花卻不是這樣，她是謙虛的.，開花時，總是把自己的小腦袋藏里頭。只有仔細(xì)地去尋找，才能找到。
校園里的桂花真香��！上課時，她的香味讓同學(xué)們立刻打起精神，似乎在鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，長大了才能成為祖國有用之人。
下課時，桂花最受歡迎了。每個同學(xué)都跑來摸摸她，抱抱她。有些愛美的小女生還采一些放在自己的文具盒里，讓自己的文具盒也充滿香氣。
校園里的桂花真美��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又好似一個金色的小娃娃，燦若繁星，十分可愛！風(fēng)一吹，桂花隨風(fēng)搖起，飄落的花好似金色的小蝴蝶。同學(xué)們仰起小腦袋，桂花就落在了臉上，輕輕地，細(xì)細(xì)的，溫和的，美極了！
校園里的桂花真多��！多得像天上的星星，海攤上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清，眼花繚亂。
校園里的桂花不僅香、美、多。還有很多作用，桂花可以曬干泡茶，可以做成桂花糕，桂花酒，桂花糖……
這就是桂花，她具有謙虛的品格。她，就是秋天的小精靈，給人們帶來了無盡的快樂，我愛桂花！
桂花小學(xué)作文 篇3
秋天的陽光，溫暖柔和，微風(fēng)姐姐渾身掛著香囊，溫柔地拂過，秋天豐收的氣息在我鼻間盤旋，樹葉仿佛銀鈴一般，發(fā)出清脆的聲音“沙沙沙”。我就是那綠葉叢中一朵芬芳撲鼻的金桂。
早晨，我迷迷糊糊地醒來，姐妹們也陸續(xù)醒來了，我們在一處玩笑嬉戲，歡聲笑語傳至遠(yuǎn)方。瞧！蜜蜂弟弟已經(jīng)出來工作啦��！你看他人緣多好！走到哪兒，哪兒就有香艷的花兒開放。不一會兒，他就扭扭捏捏地來到了我們的跟前，我們忙閉眼裝睡，只聽他在外撒嬌，過了一會兒，我們就憋不住一齊笑了起來。這樣一來，蜜蜂弟弟可就得逞了，他那胖胖的小身軀好似離弦之矢，飛快地行動著，一會兒躺在這兒，一會兒坐在那兒，那速度，真快！我們還沒反應(yīng)過來，他就壞笑一聲，慌忙逃走了。
我口干舌燥，老天倒是很體諒我，給了一場毛毛細(xì)雨，雨珠落在干裂的土地上，大地又充滿了活力。一滴頂淘氣的滴在我的腰上，害的我的腰兒一個打秋兒，竟掛在另一枝桂花上了。不知不覺，我的'面前匯成了一潭小溪，我愜意地吮吸著這杯美酒，微微的甘甜在舌尖擴(kuò)散開來，我嘖嘖稱奇，味道如此好的“酒”，又有幾人嘗過呢？
不知在什么時候，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，我身處之地一下子變得非常幽靜。在這靜謐中，一個人類小女孩映入我的眼簾，她用手輕撫每朵桂花，她的手是那么溫暖……突然又來了一個男孩，用手扯著一朵桂花，他不懷好意地笑著。那個女孩兒微微震怒，不顧一切地追趕著小男孩。我陷入了沉思之中……
夕陽西下，天邊出現(xiàn)了幾片火燒云，瞧！它燒得多旺！紅、紫、金、橙……那么多的色彩交織在一起，多么夢幻！那余輝慢慢褪色，夜晚用它神秘的俏麗眼眸，巧妙地編制在了那無垠的夜空中。突然，一顆流星劃過，在這紫灰色的夜幕上留下了動人的一筆，又落下幾顆，是下流星雨了嗎？我沉沉地睡著了，那光絲在我眼前揮之不去……
秋天過了，我緩緩地墜落在那泥土之中，我深情地望著母親，那是最后一刻最后一次的凝望……
我會在明年秋天的枝頭上與你相遇……
桂花小學(xué)作文 篇4
一場淅淅瀝瀝的小雨過后，天高云淡，順著涼爽的風(fēng)，不經(jīng)意間聞到了一股花香，真是沁人心脾，聞得人渾身上下都醉了。�。∧蔷褪俏壹业墓鸹湓诟嬲]人們：美麗的秋天來了！
自然規(guī)律真是不可抗拒，它年復(fù)一年，用它那時而淡淡，時而濃濃的清香準(zhǔn)確報時，你看它，在一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的`碧綠的葉子摟抱下，顯得格外矯健，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翠綠盡染，有人說它像冬青，也有人說它像松柏，還有人說它像玫瑰，可是，你看！它那身軀，它那風(fēng)格，我看它是地地道道的秋天的梅花！
停下腳步，走到樹邊，眼睛忽的亮了起來——那么小朵小朵的黃花，十幾個聚在一起，擠成一小串兒，點綴在一片綠意之中。在那非常的不起眼的地方，但那是濃香的源泉，只有細(xì)細(xì)察覺，才見藏在葉片下的桂花，正金子一般開放著。于是，我家，我的小區(qū)，我南京城的大街小巷，到處彌漫著這香味，每一朵小花都向我召喚：金色的秋天來了！
在樹下，與小朋友聊天，無意的碰到了樹干，突然就下起了“桂花雨”，我一陣驚喜，奔逃而去，頭上，臉上，身上，脖子里到處都是散落的桂花，同伴們你看看我，我看看你，互相手指著對方，哄堂大笑。看見這佳景，不禁使我吟誦起楊萬里《詠桂》的佳作來，“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開�！�
說起我家的桂花，不僅花香，而且，還味美！每年花開時節(jié)，奶奶都采集一些花，將它清洗涼干，然后，用糖把它腌制好，在做湯圓時候，放一點點，那才好吃呢，奶奶做好的桂花糖都是送給鄰居一些，他們都說好吃！
除了我家的桂花樹，我小區(qū)還有石榴樹，銀杏樹，香榧樹，它們都開花，結(jié)果，可是，我最愛我家的桂花樹，它樸實，典雅，沒有矯揉造作：它不怕寒冷，它執(zhí)著，它堅強(qiáng)，它用自己的清香換給人們自然祥和的氣息，它用自己的清香換給人們美味佳肴……
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