【精選】小學(xué)的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)五年生活即將過去，我舍不得這個(gè)美麗的校園，舍不得這個(gè)充滿活力的班級(jí)，更舍不得親愛的老師、同學(xué)們，舍不得……
記得我們丑小鴨匯報(bào)演出的那個(gè)夜晚嗎？同學(xué)們的演出投入，引人入勝，從此我們的新劇不斷上演，夢想的舞臺(tái)就在你我眼前！
記得一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？同學(xué)們在賽場上，發(fā)揮出了自己的最高水平，獲得了一次又一次的好成績！“五、（5）加油”的吶喊聲回響在操場上，微不足道的4個(gè)字，卻給了同學(xué)們一次又一次的信心，加油吧！
記得令我們印象最深刻的體驗(yàn)生活嗎？在那里，短短的.五天，卻讓同學(xué)們深受啟發(fā)，知道了勞動(dòng)的不容易，學(xué)會(huì)了自理，懂得了真正的團(tuán)結(jié)，真正的友誼。
還記得我們小學(xué)生涯過得最后一個(gè)六一嗎？我們學(xué)校舉行了游藝會(huì)，各個(gè)班一共準(zhǔn)備了16個(gè)有趣的活動(dòng)，有小貓釣魚、巧運(yùn)乒乓球、你演我猜、盲人擊鼓、掌上明珠……這是我過的最愉快的六一兒童節(jié)。
還記得畢業(yè)演出嗎？同學(xué)們八仙過�！黠@神通，都展現(xiàn)出了自己的才華，敬愛的郭校長為我們頒發(fā)了畢業(yè)證書，那時(shí)的我們都流下了感動(dòng)的淚水，回憶五年的時(shí)光是多么美好��！
馬上畢業(yè)了，我忘不了，課堂上同學(xué)們書聲朗朗，積極舉手回答問題，忘不了同學(xué)們下課的歡聲笑語，忘不了老師們那嚴(yán)厲的話語，忘不了……
雖然我們就要分開了，但我們的友誼永久存在！此時(shí)此刻的我們就要踏上一個(gè)新的臺(tái)階！祝愿同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
小學(xué)的作文 篇2
古希臘有這樣的一個(gè)傳說：將自己的心愿寫在紙上，裝進(jìn)透明的玻璃瓶內(nèi)，放入大海。瓶子載著心愿飄向遠(yuǎn)方，看到的人越多，夢想成真的可能性就越大。我也來許個(gè)愿，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡單，也許也不簡單，而且還很難。我希望做一個(gè)長不大的小孩好了！理由非常簡單：
一、我好玩。在小時(shí)候，我就和鄰家的小朋友一起瘋，一起鬧。在幼兒院里，吵吵鬧鬧的總是有我。記得有一次和哥哥一起玩滑梯，我跟他鬧了起來，他拽著我的膀子不讓我滑，我們倆一使勁，遭殃的可是我，手臂脫臼，上了醫(yī)院。為了這件事媽媽說了我許久，說我像個(gè)假小子，太淘氣了，沒有女孩的樣子。我悔改了很多�，F(xiàn)在我這么大了，媽媽不給玩兒了，但還是想著玩兒。在幼兒時(shí)期，我們無拘無束，沒有作業(yè)的困擾，想玩就玩呢！
二、我天真�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，很少出門，可把我給急死了，靜不下心來，動(dòng)不動(dòng)就想動(dòng)一下。家里的東西幾乎被我弄的傷痕累累，我到現(xiàn)在還想小孩子一樣有好奇心呢！總想著許多的問題，什么時(shí)候給嫦娥發(fā)個(gè)E－mail，問她要一點(diǎn)天上的月餅。想問螞蟻是喝雪碧還是可樂。有時(shí)自己幻想自己是一位仙子，用鉛筆當(dāng)魔法棒。沒事時(shí)，把毛毛熊們擺成一排，那書本給他們上課。
三、沒有學(xué)習(xí)的`困擾。在學(xué)校學(xué)習(xí)動(dòng)不動(dòng)就有考試，考不好回家爸爸媽媽又不高興，整天就泡在題海中，背負(fù)著那些知識(shí)。在幼兒園里，我們只需要聽聽故事，玩玩玩具，不用想那么多的公式與技巧。
四、我喜歡這樣的生活。這樣的生活無憂無慮，非�？鞓贰Ｔ谕昀�，我都許多有趣，愚昧，搞笑，天真的事情讓我記憶猶新，回味無窮！有一次，我看到媽媽做菜時(shí)，放調(diào)味料，就想自己制作一個(gè)新式的濃湯，把所有的調(diào)料都放進(jìn)去和牛奶攪拌，還自稱大廚呢！制作了一個(gè)“慧慧濃湯”。哈哈哈，想起來就好笑。
五、我是個(gè)孩子。我有理由懷念我的童年，喜歡我的童年，享受我的童年。
我封口了，我把瓶子拋進(jìn)大海，讓它漂吧，漂吧。漂得遠(yuǎn)些……所有看到它的朋友們，再封上它，再讓它漂吧，讓更多的朋友知道。
小學(xué)的作文 篇3
酸梅，如它的名字一樣，嘗起來酸酸甜甜的，一入口，強(qiáng)烈的酸意便會(huì)毫不客氣的朝嘴里襲來，而我總是緊皺著眉頭，努力的分泌唾液，使它吃起來不這么的酸澀，雖然一入口時(shí)會(huì)覺得很酸，但是之后就會(huì)有一股淡淡的清甜彌漫在口中，讓人難以忘懷。
酸梅的外觀并不起眼，比起其他的零嘴來說，酸梅不僅不引人注目，而且還有一顆很大的籽包在酸梅的果肉里面，只要一口吃進(jìn)嘴里就要很注意不要把酸梅重重的咬下去，因?yàn)樗淖褕?jiān)硬無比，非常的麻煩。但是酸梅它卻有我們所不知道的好處：酸梅可以防止老化、長皺紋、也可以酸鹼平衡，肝臟不好的人可以多吃酸梅，不但能降低肝火，更能幫助脾胃消化，滋養(yǎng)肝臟，情緒常常暴躁的人，可以每天多吃幾顆酸梅，保持心情愉快，由此可知，酸梅雖然不起眼，但它的好處可是很多的。
我第一次吃酸梅，是在跟母親一起去市場逛街的時(shí)候，在那之前我就常常聽母親說酸梅很好吃，而我們當(dāng)時(shí)剛好走到賣酸梅的攤位，于是我，便請(qǐng)母親買一包酸梅給我吃，誰知道當(dāng)我一口把酸梅咬下去差點(diǎn)沒吐出來─好酸啊!真的好酸!我當(dāng)時(shí)苦著一張臉，跟母親說：“媽媽，酸梅怎么這么酸啊?好難吃喔!我不想吃……”那時(shí)母親只是笑著說：“忍耐一下，等等酸梅就不會(huì)酸了，反而會(huì)變得甜甜的很好吃喔!”我那時(shí)只是皺著眉頭，嚷嚷著：“騙人騙人!酸梅酸死了!哪會(huì)變甜啊!?”但這句話說完沒多久就破功了，因?yàn)樵诔缘揭话胫笳娴淖兲鹆�，我那時(shí)候就問：“媽媽，酸梅真的變甜了耶!為什么啊?”那時(shí)母親微微苦笑了一下，說：“嗯……我也不知道耶……可能是因?yàn)槟愫芘Φ?想把酸味排掉吧!”媽媽說完之后，也拿了一顆酸梅放入了口中，我那時(shí)覺得母親真是厲害，竟然能把那么酸的東西吃進(jìn)嘴里還能面不改色，讓我很佩服，那時(shí)我也不禁開始想著：我以后會(huì)不會(huì)也像媽媽那么厲害，就算把酸梅吃進(jìn)嘴里也能夠面不改色呢?
幾年以后我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)母親她能面不改色的把酸梅吃完是因?yàn)樗挥X得酸，因?yàn)樗缫蚜?xí)慣了酸梅的滋味了，而我初次吃到酸梅會(huì)覺得它很酸是因?yàn)槲覐奈磭L過它的味道，母親早已在名為“人生”的道路上經(jīng)歷過了多少比酸梅更加強(qiáng)烈的艱苦與酸澀，而我也相信：總有一天，當(dāng)我遇到人生的困境與挫折，必定也像吃酸梅一樣，在酸澀的味道不見了之后，就會(huì)有一股淡淡的清甜彌漫在心中，久而不散……。
小學(xué)的作文 篇4
坐在書桌前無盡的刷題時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)左手食指指甲里有條黑線，我細(xì)細(xì)看來，仔細(xì)觀察研究之后發(fā)現(xiàn)居然是一根頭發(fā)。
瞬間我覺得有趣起來，手指指甲和手指是緊緊粘連在一起的，這根頭發(fā)是怎么插進(jìn)去的？我用另一手的'指端，在頭發(fā)插了好多次，也沒有一根頭發(fā)進(jìn)去。為什么之前沒有被發(fā)現(xiàn)？插進(jìn)去的時(shí)候也沒有感覺到疼呢？一連串的問題在我腦海里打著問號(hào)。
雖然有各種不解，但現(xiàn)在最重要的還是要把頭發(fā)從手指里取出來。我先是用右手的指甲往外摳，摳不出來。后來又想用透明膠布粘出來，結(jié)果根本不管用。我又拿起鑷子，試圖夾出來，結(jié)果太靠近根部，夾不住。無奈之下我又拿出了針，想用針把它挑出來，結(jié)果沒想到越陷越深，還把自己的手指扎出了血。我無心做作業(yè)，坐在桌前生悶氣。這時(shí)媽媽走了過來，問清了情況后，說不用管他，過幾天就長出來了？我一臉不信，嘟著小嘴繼續(xù)生氣。
接著就是等待，每天早上醒來，第一件事就看頭發(fā)有沒有長出來，隨著時(shí)間的推移，頭發(fā)真的是漸漸自己長了出來。一個(gè)星期以后，頭發(fā)已經(jīng)露出了很多，我用鑷子輕輕一拔，就把它拔出來啦。
看著這根曾經(jīng)困擾我的頭發(fā)，我專門拍了個(gè)照片留念。我覺得這個(gè)事情有趣又有意義，也悟出了一些道理。有趣是因?yàn)橹两裎叶疾恢肋@頭發(fā)怎么嵌入手指甲里邊的。我懂得的道理就是凡事都要有耐心，要尋找方法，只要方法找對(duì)才能獲得成功。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
我的小學(xué)_小學(xué)作文07-09
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
不易_小學(xué)作文800字_小學(xué)作文03-02
我的小學(xué)收獲小學(xué)作文12-22
鱷魚館小學(xué)小學(xué)作文12-14
小學(xué)作文01-27
小學(xué)作文12-26
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)的作文02-25