【精選】春天的故事小學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的春天的故事小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的故事小學(xué)作文 篇1
春天，散發(fā)著陣陣芳香。春天到了，果園里四處撥撒希望，春涼如水，涼涼的帶點濕氣的風(fēng)吹來了春日的氣息……
在這個春意盎然的季節(jié)里，我們盼來了春游!
這次青山公園游，讓我親臨大自然。以它樸素的魅力深深吸引了我，并在腦海里留下烙印……
從大門進去后，過游樂場就到了那個另我心馳神往的樹林，樹林的左邊是一塊小湖泊。
水并是那么清澈，更談不上山青水秀了。一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，也輕拂過湖面，湖面泛起一層微微的漣漪，好似一朵朵銀花。
前面就是樹林，走進第一棵樹時，就聞到了花的芬芳。樹更是千姿百態(tài)：有的.挺拔蒼翠，直沖云宵；有的枝繁葉茂，綠樹成陰；有的果實累累，散發(fā)著清香……霎時，內(nèi)心的煩惱便蕩然無存所有的思緒都集中在這郁郁蔥蔥，帶著花香的樹林里!
何為春風(fēng)？讓人感覺溫暖!何為秋日？讓人心靈溫暖!何為春天，讓人滿載希望，收獲幸福!
春天的故事小學(xué)作文 篇2
春天是鳥語花香的季節(jié)，也是煙雨蒙蒙的季節(jié)。這天，放學(xué)了，嫩嫩、皮皮和小羊暢暢走在回家的路上。“春天的空氣可真新鮮。”大家不約而同地說。暢暢指著前面大聲說：“你們快看，那只美麗的花蝴蝶正朝著我們飛來呢！”好動的皮皮一聽，一蹦三尺高跳過去捉蝴蝶。嫩嫩說：“春天雖然是個生機勃勃的季節(jié)，不過天氣變化可快了，我們還是快點兒回家，待會兒，也許會下小雨呢�！惫唬瑳]過多久，天就下起了蒙蒙細(xì)雨�！澳勰�、皮皮、我們趕緊跑步回家吧。”膽小的'暢暢急忙說。大家冒著雨跑步回家了。嫩嫩一進門，看見媽媽在手忙腳亂地收衣服。這才想起來放學(xué)時他忘記提醒長頸鹿貝貝關(guān)窗戶了。他趕緊對媽媽說：“媽媽，我去學(xué)校關(guān)窗戶。”說著順手拿了一把雨傘，又跑回了學(xué)校。他站在教室外呆呆地望著安在高處的窗戶為難了，他怎么跳也夠不著。他眼珠一轉(zhuǎn)想到了皮皮和暢暢，撐起雨傘就朝皮皮、暢暢家奔去。在路上，雨下得越來越大，風(fēng)刮得也越來越猛，把嫩嫩的傘吹翻了好幾次。啊，終于到了皮皮家！皮皮一聽要回學(xué)校關(guān)窗戶，就說：“這么大雨，算了吧�！蹦勰壅f：“那可不行，雨越下越大，會把同學(xué)們的書本、課桌都淋濕的。”皮皮想想也對，馬上答應(yīng)了。嫩嫩和皮皮一起找到樂于助人的暢暢，暢暢一聽，爽快地點點頭。三個好朋友艱難地來到了學(xué)校。嫩嫩對大家說：“我站在最底下，暢暢站在我肩膀上，皮皮站在暢暢地肩膀上，負(fù)責(zé)關(guān)好窗戶�！彼麄冑M力地小心翼翼地把窗戶關(guān)好了。三個人互擊手掌慶賀了一番。走在回家的路上，嫩嫩高興地說：“今天我們做了一件好事，真是開心啊！”皮皮笑嘻嘻地說：“哈哈，你們變成落湯雞啦！”暢暢指著皮皮說：“你也是啊。”他們?nèi)齻�有說有笑地回到了家。
春天的故事小學(xué)作文 篇3
春光明媚,風(fēng)和日麗……這些被無數(shù)文人墨客雕鑿過、一上學(xué)就被老師灌輸給我們,又在作文中無數(shù)次引用過的詞語,放在今年春天格外的刺眼。
有朋友這樣調(diào)侃,像北京這樣的普通城市,一年四季順序播放,像昆明那樣的文藝城市,一年四季單曲播放,像鄭州這樣的'2B城市,天氣中的戰(zhàn)斗機,天氣中的VIP,一年四季隨機播放。還有人說昆明四季如春,鄭州春如四季。
一直以來,對春天總心存一份敬仰,春天,總讓我想到生命,因為春回大地,萬物復(fù)蘇,只有春天才是新生命的開始,只有春天才具有萬物復(fù)蘇和旺盛的生命力。
孩子們脫下棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天…….
年輕人離開電腦,呼朋引伴,踏青遠(yuǎn)行,留下一路歡歌……
老人漫步公園,甩甩胳膊,踢踢腿,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……
但印象中春天似乎總是腳步匆匆,又總和冬纏纏綿綿、與風(fēng)百般地繞指柔,而今年不知怎么又早早地戀上了夏,難道就為了讓我們刻骨銘心。
哦,20xx年的春天,想說愛你不容易……
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