關(guān)于開(kāi)心的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于開(kāi)心的作文1
第一次聽(tīng)到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)這個(gè)名字是在一個(gè)客戶(hù)家里。他說(shuō)他的電腦不能玩開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。可不是嗎。我才裝的系統(tǒng)也不能玩。這游戲太多。我認(rèn)為這不過(guò)是眾多游戲中的一種。也沒(méi)放在心上。后為這游戲卻迅速的鋪展開(kāi)來(lái)。有一個(gè)客戶(hù)來(lái)電專(zhuān)門(mén)要求解決打不開(kāi)的問(wèn)題。我才重視起來(lái)。為了研究問(wèn)題。我也裝了個(gè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。呵呵
一開(kāi)始對(duì)這個(gè)很不屑。我對(duì)游戲都很不屑。覺(jué)得是在浪費(fèi)時(shí)間。電腦是工具。而不是玩具。解決了幾個(gè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的問(wèn)題�？戳巳思业奶锏乩锓N的花花綠綠的。也挺好看。蠻象個(gè)樣子。就有點(diǎn)心動(dòng)了。在早上起來(lái)后也要看一下了。認(rèn)真的除草。撒種。澆水。施肥。這虛擬的東西和現(xiàn)實(shí)中的一樣兒呢。有草。有蟲(chóng)兒。還怕人偷。還要買(mǎi)狗兒。這大事小事都要事事操心嗎。都要一樣一樣的去做嗎
菜是有人偷的。可是我的菜老是沒(méi)有偷。心中納悶兒。問(wèn)李云。你們的菜有人偷。我的怎么就沒(méi)有人偷呢。李云撇撇嘴。老師。你的菜不值錢(qián)。誰(shuí)偷。我才恍然大悟。哦。人在現(xiàn)實(shí)中是功利的。在虛擬的空間里也是現(xiàn)實(shí)的。我的菜不值錢(qián)。我就種值錢(qián)的唄�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了。你級(jí)別不夠。金幣不夠。買(mǎi)不到值錢(qián)的種子。那怎么辦呢。只有慢慢的熬。要想快點(diǎn)成功的話(huà)就只有多花時(shí)間勤快的去管理這些菜兒。多澆澆水兒。施施肥兒。除除草兒。最重要的是要去偷菜。這是捷徑兒。今天我看消息管理通知。有的人三四點(diǎn)兒就起來(lái)偷菜。真是有勁啊。呵呵。這個(gè)時(shí)候我還在做夢(mèng)呢。
為了多種些花樣兒。為了買(mǎi)哪些高檔一點(diǎn)的種子。為了把自己的菜園打扮的好看點(diǎn)。我開(kāi)也始投入了。早上起來(lái)第一件事是收菜。順便偷一點(diǎn)啊。呵呵。時(shí)間長(zhǎng)了。這日子就有了規(guī)律。心中老是惦記著這些菜兒。我也陷進(jìn)去了。不知不覺(jué)的就陷進(jìn)去了。呵呵。我可是不惑之年了。你說(shuō)這這虛擬的事兒和現(xiàn)實(shí)的事兒是一樣的。有投入。就有牽掛。不問(wèn)結(jié)果。只重參與呀。明知如戲如空。卻放不下。丟不下。如愛(ài)情。不知最終結(jié)局會(huì)如何。卻照樣愛(ài)的死去活來(lái)。如人生。殫精竭力。孜孜耕耘。最后也不知落的個(gè)什么結(jié)果。人不是不明白。而是無(wú)奈。情是投入。愛(ài)是牽掛�？v是飛蛾投火。也在所不惜
關(guān)于開(kāi)心的作文2
從小我就一直有這樣一個(gè)夢(mèng)想，就是中秋節(jié)能到月亮上吃月餅。你說(shuō)這是不是一個(gè)大膽的妄想�。≡疚乙惨詾檫@只是我的天馬行空的幻想，可是就在今年中秋節(jié)，這個(gè)奇異的幻想竟然成真了。
這一天，在作文班里，因?yàn)槲业淖魑牡玫搅死蠋熀驮u(píng)委的賞識(shí)，被光榮地評(píng)為第二名。老師說(shuō)只要作文進(jìn)了前兩名，她就給這兩名同學(xué)每人發(fā)一塊大月餅！這不，我正拿著大月餅美滋滋地走在回家的路上呢！就在這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，我得到的獎(jiǎng)勵(lì)月餅突然變得很大很大，大的像兩輛車(chē)加起來(lái)一樣大，更奇怪的是，這個(gè)大大的月餅還開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，它對(duì)我說(shuō)：“我是作文王國(guó)的守護(hù)者，在中秋節(jié)這一天，誰(shuí)得到了我，我就會(huì)答應(yīng)這位作文寫(xiě)得好的小孩一個(gè)愿望�！笔菃�？有這樣的好事，這可真是好事從天而降��！我想了想，為什么不讓它幫著我實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的愿望呢？于是我干脆地說(shuō)：“你能把我送到月球上嗎？我要在那里吃我得到的月餅！”“可以！”話(huà)音剛落，我就迷迷糊糊地飛到了大月餅上，月餅轉(zhuǎn)眼就變成了一葉小帆，飄飄悠悠就把我?guī)У搅嗽虑蛏�。直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)月亮本身是一塊發(fā)光的石頭呀！我在月球上碰到了好幾個(gè)也得到月餅獎(jiǎng)的小朋友，�。�(shí)在是太沒(méi)想到了，原來(lái)他們那里也有這種神奇的獎(jiǎng)勵(lì)啊！我們開(kāi)心地玩著，邊玩邊吃我們得到的月餅，吃完月餅后，我們把中國(guó)的五星紅旗插在了月球上，我們還開(kāi)心地唱起了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》……
在我唱得正有勁的時(shí)候，一陣催促聲：“起來(lái)了，睡覺(jué)還唱歌�！卑 瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我睜眼一看：原來(lái)我是抱著月餅睡著了，哎，要是我真能到月球上玩該多好！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者由于得到獎(jiǎng)勵(lì)的月餅，在特殊的時(shí)節(jié)中，有了一次大膽的神奇的幻想之旅。文中想像的文字中，無(wú)處不彰顯著小作者的奇特的構(gòu)思，細(xì)膩的描述，童真的趣味。
關(guān)于開(kāi)心的作文3
在我的生活中，有許多快樂(lè)的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂(lè)音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂(lè)的就是我克服重重困難學(xué)會(huì)的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽(tīng)，我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學(xué)古箏。可媽媽說(shuō)：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當(dāng)然！”我理直氣壯的說(shuō)。就這樣?jì)寢寕�(gè)我買(mǎi)了古箏，又請(qǐng)了一個(gè)好老師：徐老師。從開(kāi)學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時(shí)練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項(xiàng)作業(yè)，回家后趕緊寫(xiě)完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時(shí)，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。
后來(lái)，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開(kāi)始我的左手笨笨拙拙的，不聽(tīng)使喚，要彈do它不聽(tīng)，非要彈la。要彈la它不聽(tīng),非要彈so。但我經(jīng)過(guò)努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽(tīng)的曲子：《鳳陽(yáng)花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈。回家后，我不停地練習(xí)《鳳陽(yáng)花鼓》這首曲子。我剛開(kāi)始彈得時(shí)候，不是掉這個(gè)音符，就是彈錯(cuò)音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽(tīng)時(shí)，我得到了老師的贊許：“陳陽(yáng)彈得不錯(cuò)！繼續(xù)努力，會(huì)更好的！”
我聽(tīng)了心里美滋滋的。原來(lái)，我也很棒呀！我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
關(guān)于開(kāi)心的作文4
我是北方人，但我一直沒(méi)有滑過(guò)雪。所以，能滑一次雪一直以來(lái)都是我的愿望。一月的一天，我終于如愿以?xún)敚@也是我寒假最開(kāi)心的一件事。
那天，陽(yáng)光明媚，天氣格外晴朗，正是滑雪的好日子。我把我的心愿告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢灿X(jué)得生為北方人，連一次雪都沒(méi)有滑過(guò)，那怎么行呢?所以，媽媽鄭重宣布：“今天帶子超子越去滑雪�！蔽遗d奮的說(shuō)“耶!”媽媽開(kāi)著車(chē)帶我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。我們買(mǎi)完門(mén)票進(jìn)入了滑雪場(chǎng)�！巴邸蔽屹潎@“這好一個(gè)銀裝素裹的世界!”雪場(chǎng)里到處人山人海，小朋友們玩的可真開(kāi)心!有的從高空滑下來(lái)嚇的閉上了眼睛;有的滑下來(lái)搞的屁股都腫了，真好笑!我催媽媽趕快帶我們?nèi)プ馊ΑＮ覀冏馔暄┤θセ┝�。我拖著雪圈�?lái)到了坡頂，輪到我了，耳邊回蕩著伙伴們一聲聲的尖叫，我很害怕如果從雪圈里滾出來(lái)怎么辦?這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，媽媽保護(hù)你�！惫ぷ魅藛T也說(shuō)：“不用怕肯定很安全�！蔽夜钠鹩職庾谘┤铮o緊地抓住把手，閉上眼睛，媽媽退了我一下“嗖嗖”的往下滑，我大聲尖叫起來(lái)“啊!”風(fēng)重重的砸在臉上，雪圈呼呼的轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)，我頭都暈了，終于到了地下。我又拿著雪圈來(lái)到了坡頂，這次我穩(wěn)穩(wěn)的坐在雪圈里，媽媽一推，風(fēng)輕輕地刮過(guò)我的臉旁，我享受著風(fēng)的按摩，滑行的刺激，到了底下。我又來(lái)到了另外一種場(chǎng)地，我坐在雪圈里，快速往下滑，只聽(tīng)“當(dāng)，當(dāng)”兩聲，我“啊呀”的叫了一聲，原來(lái)專(zhuān)門(mén)設(shè)了一個(gè)坑，所以我的屁股都快腫了，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，下一次我一定會(huì)再來(lái)的。
今天收獲可真大!我變得勇敢了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。我深深地懂得：世上五難事，只怕有心人。
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的作文寒假最開(kāi)心的一件事，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
關(guān)于開(kāi)心的作文5
由于明天是清明節(jié)，所以全校都放三天假。（所謂三天假，是指星期六、星期天和星期一這三天。）我們當(dāng)然都很開(kāi)心，不過(guò)我的開(kāi)心當(dāng)中卻還有恐怖的成分，因?yàn)榍迕鞴?jié)的時(shí)候不知道會(huì)不會(huì)有‘鬼’跑出來(lái)啊，嗯，不過(guò)媽媽說(shuō)不過(guò)去過(guò)世界上是沒(méi)有鬼的存在，而且不是說(shuō)‘不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)’的嘛！“叮咚“先不想這么多了，肯定是湘湘哥哥和歆歆妹妹他們來(lái)了！
“哇！湘湘哥哥！歆歆妹妹！”老天爺對(duì)我真好！把這么大的禮物送到我家門(mén)前。先不管這么多了！我得要拉著他們一起去“happy”才行！
在我們玩完“扮家家”、“王警察”、“紅綠燈”和“烏龜”等等一長(zhǎng)列游戲時(shí)，已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)多了，已經(jīng)讀初三了的湘湘哥哥忍不住抱怨道：“真是的，要我陪你們玩那么幼稚的游戲，該你們陪我玩了吧！”反正這筆‘交易’也不虧，所以我們很快就‘成交’了，知識(shí)有個(gè)前提條件：“必須與‘鬼’無(wú)關(guān)！”�？删驮谖宜闪艘豢跉獾臅r(shí)候，他說(shuō)了一句足以讓我極度郁悶的話(huà)：“去玩僵尸CS吧！”“不要！”我和歆歆妹妹一致反對(duì)：“說(shuō)好了要與鬼無(wú)關(guān)的！”“沒(méi)錯(cuò)��！僵尸又不是鬼�！闭媸亲屓藦氐谉o(wú)語(yǔ)的家伙��！
時(shí)間‘艱澀’地流動(dòng)著，終于，就在秒針指向十二的時(shí)候，我和歆歆妹妹一起大吼一聲：“時(shí)間到！該到我們玩了！”湘湘哥哥用異樣的眼神盯著我和歆歆妹妹，從牙縫里狠狠地?cái)D出一句話(huà)：“什么？”下一秒，他立刻很討好地說(shuō)：“哎呀，再多玩一會(huì)嘛！”“嗯……為什么我覺(jué)得你這樣很像一個(gè)……一個(gè)……”“一個(gè)什么？嘿嘿，我知道我很帥啦……”湘湘哥哥兩眼發(fā)光盯著我看，“是像五舅公家的那只癩皮狗！”“但是你也不用這樣夸……什么？說(shuō)我像癩皮狗！”湘湘哥哥正處于自我陶醉的狀態(tài)下，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了：“哈哈……原來(lái)你覺(jué)得說(shuō)你像癩皮狗是在夸你啊……哈哈……”“哈哈……”
快樂(lè)的時(shí)光總是很快過(guò)去，湘湘哥哥歆歆妹妹他們就要回家了呢……不管怎么說(shuō)，今天……真是開(kāi)心��！
關(guān)于開(kāi)心的作文6
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”
大家真開(kāi)心啊，原來(lái)是要出去秋游了。教室里已經(jīng)熱鬧非凡，像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣，大家都在興奮地討論著這次秋游要去哪里，要怎么玩。這時(shí)，突然有人大叫一聲“老師來(lái)了！”頓時(shí)，全班安靜了下來(lái)，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子看著門(mén)口，等著老師來(lái)安排秋游活動(dòng)。
“這次我們要去蜂兒山莊，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好物品，我們到操場(chǎng)集中�！标惱蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室，跑到操場(chǎng)，迅速排好了隊(duì)伍。
“出發(fā)！”隨著老師一聲令下，在鮮艷的隊(duì)旗的帶領(lǐng)下，我們雄赳赳氣昂昂地上路了，活像一個(gè)個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。
走在路上，大家都很激動(dòng)，有聊天的，有唱歌的，有拿著手機(jī)拍照的，還有活蹦亂跳的，有的同學(xué)可能是過(guò)于激動(dòng)跑得太快把腳扭了，幾個(gè)前后的同學(xué)一起扶他。大家走了很久，看到路上一塊大牌子，上面寫(xiě)著：前方蜂兒山莊，2.5公里。天哪！沒(méi)有想到都快走斷腿了，才走了約2.5公里，我們都快絕望了�？捎钟惺裁崔k法呢，自己想要的秋游，爬也爬到啊。大家又走了好長(zhǎng)一段路，來(lái)到一條隧道前方，老師告訴我們只要走過(guò)這條隧道，就可以到山莊了。我們都很高興，經(jīng)過(guò)隧道時(shí)，里面比較昏暗，只有頭頂上不多的幾盞燈亮著，我們一進(jìn)來(lái)感覺(jué)是盜墓電影中的情景，讓人惶恐不安。
但是一走出隧道，眼前就一片光明了，再走了沒(méi)幾步，我們來(lái)到了“蜂兒山莊”。一到目的地，同學(xué)們有的玩手機(jī)，有的打卡牌，有的聊天，還有的在欣賞秋天美麗的景色。我和我最好的同學(xué)也開(kāi)始吃帶來(lái)的零食，吃了一些零食后開(kāi)始玩抓人游戲。
我們玩著玩著就到了吃午飯時(shí)間，我去買(mǎi)了兩瓶飲料和一些小吃打算路上吃的。美好歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快，在你追我趕的歡聲笑語(yǔ)中，秋游活動(dòng)接近尾聲，老師過(guò)來(lái)宣布今天活動(dòng)結(jié)束，就這樣大家依依不舍地回家了。
今天真是無(wú)比開(kāi)心的一天啊。
關(guān)于開(kāi)心的作文7
我愛(ài)自己的家人，更愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兛鞓?lè)的微笑是我開(kāi)心的良藥。
我的家人有爺爺、爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、弟弟和我，是個(gè)開(kāi)心的大家庭。可惜奶奶在去年不幸去世了，我對(duì)奶奶總是朝思暮想，希望她能復(fù)活，但只是想想而已是不可能實(shí)現(xiàn)的。在這個(gè)家里你不要嫌爺爺奶奶嘮叨，不要因?yàn)閶寢尩膯露憛捤�，也不要因�(yàn)榘职值膰?yán)厲教訓(xùn)而賭氣出走，爺爺奶奶的嘮叨是怕你玩著跌倒，爸爸的嚴(yán)厲是在教你做人，媽媽的啰嗦是在教你做事，
我的家人是勤勞質(zhì)樸的人。爺爺整天跟著一大群馬、牛、羊在山上，忙忙碌碌的，我們姐弟倆只有到禮拜天才幫上一點(diǎn)忙。爸爸呢，常年拉著那匹大騾子到外面馱木頭，辛辛苦苦，流血流汗換來(lái)的錢(qián)拿給我和弟弟來(lái)上學(xué)，有時(shí)還用騾子馱柴火來(lái)交給學(xué)校讓我姐弟倆吃上飯，可是我有時(shí)不知道珍惜錢(qián)，常買(mǎi)零食來(lái)吃，現(xiàn)在想起來(lái)有些后悔。我要完成他們交給我的任務(wù)——考上大學(xué)，做一名教授。
媽媽除了在家勞動(dòng)外還要養(yǎng)豬，一年到頭沒(méi)有輕閑的一天，盡管怎樣累她也不會(huì)歇息一會(huì)，為了這個(gè)家，為了我們姐弟倆讀書(shū)。有時(shí)看到別人家的媽媽常送自己的孩子來(lái)學(xué)校，那時(shí)我也埋怨自己的媽媽?zhuān)瑸槭裁淳筒凰臀乙怀萄�，哪怕只有幾步路我都很滿(mǎn)足。
可是自從那次學(xué)校舉辦的養(yǎng)成教育報(bào)告會(huì)后我才明白爸爸媽媽的愛(ài)一直在身邊，從沒(méi)有離開(kāi)我半步，我承認(rèn)自己埋怨過(guò)爸爸媽媽?zhuān)埠捱^(guò)自己的弟弟，但全家人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子，常常見(jiàn)到爸爸媽媽用笑臉對(duì)待我和弟弟時(shí)，使我把這些瑣事忘到了九霄云外，如果有下輩子，我寧愿自己受煎熬，也要讓爸爸媽媽過(guò)一天舒適的日子。在學(xué)校不論發(fā)生什么不愉快的事只要想起爸爸媽媽的笑臉，我就獲得了一副開(kāi)心的良藥，一切都煙消云散。
和睦的家是我最大的財(cái)富，爸爸媽媽笑臉是我努力學(xué)習(xí)，推動(dòng)勇往直前的良藥。
關(guān)于開(kāi)心的作文8
今天我在作文班度過(guò)了我有生以來(lái)最開(kāi)心的一個(gè)中秋節(jié)。
這是為什么呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，而且通過(guò)自己的努力還可以得到老師特殊獎(jiǎng)勵(lì)的月餅吃呢！
我用我的智慧買(mǎi)下了第一輪的參與的門(mén)票。第一輪開(kāi)始了，過(guò)關(guān)的要求是講“關(guān)于月亮的故事”。這時(shí)，參賽的選手們，各顯神通了，有人說(shuō)：嫦娥奔月、牛郎織女……講的真是神采飛揚(yáng)，令人陶醉�。≡谕瑢W(xué)們的掌聲中，老師給予了很多人2分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第二輪的題目是：關(guān)于月亮的詩(shī)接龍。精靈鬼劉卜瑄同學(xué)高高舉起了她的手，背誦了一首關(guān)于月亮的詩(shī)的前半部分，其他人沒(méi)有一個(gè)人能接得上，所以她又加了一分。
比賽在激烈中進(jìn)行著，同學(xué)們的心都在緊張中緊繃著，接下來(lái)就是選拔賽了。老師高聲說(shuō)：“得八分的同學(xué)請(qǐng)舉手！”同學(xué)們的目光立刻都環(huán)顧四周，在尋找著這些勝利者，竟然有七名同學(xué)高高舉起了他們炫耀的手，有馮方興、張智慧、王宇平……經(jīng)過(guò)再次的選拔，其中只有五名同學(xué)幸運(yùn)地入選了，理所應(yīng)該地每人得了一塊勝利的月餅�？粗麄兣d致勃勃地拿著勝利品——那塊圓圓的月餅，我的心中似乎有些氣惱，為什么自己不能入選，為什么我不能得到月餅?zāi)�？但是值得安慰的是我還是有希望的，因?yàn)槲业淖魑牡昧税似飒?jiǎng)，憑八旗獎(jiǎng)當(dāng)然可以直接獲得參賽的門(mén)票。讀完自己的大作后，我以期待的心情等待著評(píng)選結(jié)果。可讓我失望的是，我不但沒(méi)有拿到第一名，而且在四名競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)中，我還僅僅拿了最后一名，唉，好悲催�。�
不過(guò)，我在心里暗暗下定決心，以后我一定要努力，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)勵(lì)，雖然我沒(méi)有拿到月餅，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲耶吘箙⑴c了，我也是高手中的一員！
今天這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得實(shí)在是太開(kāi)心了！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者滿(mǎn)含趣味地?cái)⑹隽俗约涸谧魑陌嘀械囊粋�(gè)特別的中秋節(jié)，那種快樂(lè)的滋味，洋溢在每一個(gè)文字中。文中關(guān)注了作者內(nèi)心的細(xì)膩體驗(yàn)，在體驗(yàn)中自己的心智也在不斷地成熟著，那種不氣餒的倔強(qiáng)，值得表?yè)P(yáng)。
關(guān)于開(kāi)心的作文9
陽(yáng)光射穿玻璃，窗外，知了用喑啞的聲音呻吟。這個(gè)夏天熱得可怕。
吳老師捧著一疊試卷跨進(jìn)教室，厚重的玻璃鏡片下顯示出來(lái)的`，是對(duì)整個(gè)世界的嘲諷�！敖M長(zhǎng)把試卷發(fā)下去。”淡淡的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)一絲一毫的修飾。一股血涌上我的心頭，我的心臟快速跳動(dòng)。多少分？究竟多少分？誰(shuí)也不知道，但我還是一遍一遍地在心里問(wèn)著。
四名組長(zhǎng)在過(guò)道里來(lái)回穿梭，分發(fā)著那關(guān)系命運(yùn)的試卷。吳老師發(fā)話(huà)了：“小K小K，喜訊頻頻！”晴天霹靂，我從椅子上彈了起來(lái)。“確實(shí)，我們班太需要核心了。關(guān)鍵時(shí)刻，小K同學(xué)挺身而出！”同學(xué)們的目光向我掃來(lái)，既有情人似的溫柔，也有戰(zhàn)友似的鼓勵(lì)。
我考得很好！是的，當(dāng)時(shí)就是這樣！我的軀體仿佛被接上了電源，不聽(tīng)話(huà)地抽搐。想著幾個(gè)月以來(lái)的艱辛，淚水模糊了我的雙眼。那是沒(méi)有籃球的日子，沒(méi)有魔方的歲月，沒(méi)有快樂(lè)的少年時(shí)光！只有茫茫書(shū)海中的掙扎，只有幽幽青燈下的奮發(fā)，只有聲聲哀嘆里的刻苦。
組長(zhǎng)來(lái)到我的桌前，柔軟的手指輕輕投下了兩張8開(kāi)大卷。我斜著眼睛瞥了上面的紅色分?jǐn)?shù)。“143！”那是對(duì)這個(gè)夏天最好的詮釋�！�143分！全年級(jí)最高！小K同學(xué)以完美的表現(xiàn)征服了整個(gè)世界！”吳老師顯然已經(jīng)無(wú)法控制他的情緒。班里響起了雷鳴般的掌聲，這一刻的我開(kāi)心極了。
這一刻的我真的開(kāi)心嗎？也許吧，但我還是對(duì)那一直藏在更衣間衣堆里的電腦主機(jī)，那被老師沒(méi)收了的魔方，那被老媽送給表弟的籃球耿耿于懷。也許我得到了143分，但失去的，也是不止143分的快樂(lè)。
“這是多么勤奮的孩子！每天放學(xué)后，你總能看到他到老師辦公室問(wèn)這問(wèn)那……是的……”吳老師摘下眼鏡，抹了抹眼睛，“是的，毫無(wú)疑問(wèn)，我想，大家要向他學(xué)習(xí)……”
余下的話(huà)全部淹沒(méi)在掌聲中，我閉上眼睛，想像著陽(yáng)光下的沙灘。是的，媽媽答應(yīng)帶我去的。窗外傳來(lái)了知了的歌聲……
開(kāi)心一刻，是由汗水和淚水鑄成的。
關(guān)于開(kāi)心的作文10
在天氣晴朗的一天，我蒙蒙隆隆中聽(tīng)見(jiàn)姨媽說(shuō)：“今兒我們?nèi)|坡領(lǐng)玩，你們意下如何？”我和姐姐雙手贊同，外婆也同意了。我們順著彎彎曲曲的小路來(lái)到了那兒！
我們?cè)菊f(shuō)來(lái)這里是隨便玩玩的，可誰(shuí)知道我們又被那釣魚(yú)感了興趣！后來(lái)姨媽同意我們租了一根魚(yú)竿試來(lái)釣釣看。
首先，我們分工：姨媽幫助我們穿蚯蚓，姨夫把魚(yú)餌從魚(yú)的嘴里拿出來(lái)，外婆看守魚(yú)，我和姐姐負(fù)責(zé)專(zhuān)門(mén)釣魚(yú)。分完了工我們就開(kāi)始了。
姨媽幫助我們穿蚯蚓，便把魚(yú)餌扔到水中�？晌覀兊攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，都不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤，在我們旁邊的那一家人，用蝦子釣，已經(jīng)釣了有七八條魚(yú)了，我想：我們不能空手而歸呀！不然那十元錢(qián)就掉入水中了呀！過(guò)了有幾分鐘，我有禮貌的向那家人中看守魚(yú)的阿姨問(wèn)，要了一兩只蝦子。俗話(huà)說(shuō)得好“黃天不負(fù)有心人”果然，我們沒(méi)過(guò)一兩分鐘就釣得了一條魚(yú)。魚(yú)雖然小，但是我也有很大的成就感！我開(kāi)始有一些驕傲了，我再一次把魚(yú)餌放在水中，一等到有了魚(yú)，我馬上抬起魚(yú)竿，后來(lái)姨媽告訴我：“不能太快的抬起魚(yú)竿，因?yàn)轸~(yú)還沒(méi)有完全的咬住魚(yú)餌。明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
心想：下次不能在馬虎了。我下定決心，一定要再釣一條大大的魚(yú)。
到姐姐釣了，我看著姐姐那熟練的動(dòng)作，佩服得五體投地，恨不得立刻釣到一條比姐姐還大的魚(yú)。我聽(tīng)到了姐姐的歡呼聲，我知道她一定是釣到一條大魚(yú)了，她再一次吧魚(yú)餌拋向水中，她邊釣邊對(duì)我說(shuō)：“你在釣魚(yú)的時(shí)候，不可以動(dòng)來(lái)動(dòng)去呀，不然魚(yú)會(huì)跑的。”我記下了以后，一直看著姐姐的動(dòng)作，我想：看，姐姐都釣了這么多了，我才釣了一條中指般大小的魚(yú)，多羞人呀！我有一些灰心了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了波紋，小草也在盡情的歡呼，盡情的舞蹈，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，別灰心呀！還有好多機(jī)會(huì)呢！”“聽(tīng)”了它們的“勸告”后，我的信心又不由自主的回來(lái)了。
關(guān)于開(kāi)心的作文11
天陰沉著，那凜烈的寒風(fēng)使得枯葉從樹(shù)枝上簇簇地落下來(lái)，劃破冰冷的空氣，在空氣中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。我踢著小石子，漫無(wú)目地游走在江灘的小徑上。
回想起昨天：當(dāng)老師面無(wú)表情的把試卷發(fā)給我時(shí)，我喜出望外：94分，100分的試卷我考了94分！但對(duì)于同學(xué)們的質(zhì)疑的目光，聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我十分難過(guò)，像是剛剛還天清云澈，頓時(shí)又雷雨交加。我仍沉浸在難過(guò)里，像一個(gè)海中行駛的人兒找不到燈塔一般無(wú)望。那沉重的哀傷覆蓋了我的世界，直叫人找不到希望。
遠(yuǎn)處，江岸上似乎有一位老者在畫(huà)江對(duì)岸的“美景”，我有些疑惑，江對(duì)岸有什么好畫(huà)的，只有一條孤寂的馬路和那光禿禿的樹(shù)木。而當(dāng)我的目光移到那幅畫(huà)上時(shí)，不競(jìng)怔驚：修長(zhǎng)而筆直的馬路一直伸向遠(yuǎn)方，那一大片的落葉闊葉林，枝桿修長(zhǎng)，那樹(shù)林下鋪著一層層厚厚的落葉，像極了金沙鋪在地的極樂(lè)世界。我竟然未發(fā)現(xiàn)如此類(lèi)的景致！
“孩子”，最近有煩心事吧！”老者那似乎可以洞察一切的目光看著我，看著那如初雪般悟淡的眼光，我好像無(wú)法隱藏，便一五一十的對(duì)老人訴說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。“孩子”，你看這畫(huà)中的景象與你方才所看的不一樣吧！你用帶著情緒化的目光看這個(gè)世界，這便是所謂的：“感時(shí)花賤淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！边@景是相同的，只是心不同罷了。再說(shuō)，你并沒(méi)有如同學(xué)所說(shuō)的那樣，又何必為他人的片面之詞而感到傷心呢？抱著平和心態(tài)，面對(duì)世界，面對(duì)生活，你才能發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)滴、細(xì)微的感動(dòng)，才能發(fā)現(xiàn)并感悟美好。老者用那如水般委婉的音線(xiàn)向我娓娓道來(lái)。而他說(shuō)完便笑了笑，收拾好紙筆離開(kāi)了。只留給我一抹恬淡，飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼老背影。一束陽(yáng)光灑下來(lái)，我迎著光明與希望向前跑去。老者的那一幅畫(huà)，那一段恬淡的話(huà)，使我打開(kāi)心扉，使我真正快樂(lè)。
與老人的溝通讓我獲得了快樂(lè)，走出了悲傷的世界。只有打開(kāi)心門(mén)，加強(qiáng)交流，你一定也會(huì)收獲快樂(lè)，是呀，“開(kāi)心就好”！
關(guān)于開(kāi)心的作文12
今天是中秋節(jié)，放假在家，我們一家人又都聚到了一起，本來(lái)我應(yīng)該高興的，但是，我卻大哭了一場(chǎng)。
早上，我和爸爸媽媽來(lái)到了大舅家。一進(jìn)屋，我的小外甥于子達(dá)便求著我陪他玩，我無(wú)奈地答應(yīng)了。他神神秘秘地拉著我走進(jìn)了里屋。進(jìn)了里屋，小外甥就蹦蹦跳跳地說(shuō)：“我想玩騎枕頭。”于是，我順從地把枕頭拿了下來(lái)，給他準(zhǔn)備好道具。沒(méi)想到，他卻反悔了，不騎枕頭了，還把枕頭放到了我的頭上，然后把被子壓到我的手上，接著就騎起我來(lái)了，弄得我哪兒都疼。這還不算，騎完我之后，他又在我身上放滿(mǎn)了一堆亂七八糟的東西，壓得我動(dòng)彈不得，我立即大呼救命，可我的小外甥卻溜之大吉了。我大吵大嚷：“快放開(kāi)我，救救我！”可卻沒(méi)人理我，因?yàn)榇藭r(shí)大家的注意力都在我的小外甥身上呢，他們都想方設(shè)法地逗小外甥開(kāi)心呢！
過(guò)了好一會(huì)兒，小外甥才想起來(lái)要找我，大家這才發(fā)現(xiàn)我“消失”了。家里人七手八腳地把我身上一堆的東西拿下去，我才得到了釋放。我實(shí)在忍受不了小外甥的折磨了，就悄悄地去書(shū)房看動(dòng)畫(huà)片，誰(shuí)知小外甥也跟著過(guò)來(lái)了，他一過(guò)來(lái)就開(kāi)始無(wú)緣無(wú)故地扇我的耳光，扇得我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，大喊道：“于子達(dá)！你干嘛……”可令我沒(méi)想到的是，在一旁的媽媽不但不批評(píng)小外甥，卻責(zé)怪我說(shuō)：“張藝凡！于子達(dá)才多大，我不許你對(duì)他大呼小叫的！”幾句話(huà)一下子把我正往出涌的話(huà)給截回去了，我真是有苦說(shuō)不出��！我不吭聲了，只能默默承受著小外甥對(duì)我肆無(wú)忌憚的折磨……折磨到最后，我終于忍無(wú)可忍了，只能沖到衛(wèi)生間，坐在馬桶上，任憑眼淚流淌……
大人們啊！你們不要忘了！僅僅他是孩子嗎？我也是孩子啊！當(dāng)然我知道我的弱項(xiàng)，我的弱項(xiàng)就因?yàn)槲沂桥⒆�，但女孩子就不是孩子了嗎？我真的不想生活在這種無(wú)處伸冤的環(huán)境中了，我渴望孩子的世界人人平等！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用一種委屈的訴說(shuō)，記錄下自己在家人歡聚之時(shí)，得到了小外甥的不恭的待遇，由此產(chǎn)生一種來(lái)自?xún)?nèi)心的呼喊：人人平等！文中作者對(duì)自己內(nèi)心的刻畫(huà)的很真實(shí)，使得本文的主題凸顯明顯。
關(guān)于開(kāi)心的作文13
“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍船下水喜洋洋�！边@首民謠表達(dá)了端午節(jié)的主要習(xí)俗。端午節(jié)是夏季里最重要的一個(gè)節(jié)日。一般傳統(tǒng)的說(shuō)法，認(rèn)為“端午節(jié)”源自于紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原。
屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)大臣，由于敵國(guó)實(shí)施反間記，朝中的奸臣又對(duì)他進(jìn)行無(wú)恥的誹謗，使屈原遭到國(guó)君的冷淡并被放逐。但是，屈原的愛(ài)國(guó)之情并沒(méi)有因此而受影響，反而變得更加激烈，當(dāng)他聽(tīng)到國(guó)家淪亡之時(shí)，憤而無(wú)奈的屈原投江自殺了。
一年一度的端午節(jié)又到了。劃龍舟、吃粽子、懸艾草，這是端午節(jié)重要的活動(dòng)。只要到了端午節(jié)，街上就更加熱鬧了，賣(mài)各種各樣?xùn)|西的商販們恨不得喊破喉嚨。每
家每戶(hù)也都在忙著打掃院子，采艾草，包粽子。走到哪家都能聞到粽子的香味。我家當(dāng)然也不例外，到了端午節(jié)，奶奶就會(huì)把早買(mǎi)來(lái)做粽子的材料拿出來(lái)，于是，一
家人就圍坐在一起開(kāi)始包粽子。
剛開(kāi)始，我不會(huì)包粽子。奶奶就手把手的教給我。先拿兩片包粽子的粽葉，弄成像勺子一樣，把糯米用勺子舀進(jìn)去，但糯米不能太滿(mǎn)，一些肉或者豆沙之類(lèi)的材料放
在糯米中，然后把糯米包起來(lái)，再用繩子系好。這樣一個(gè)粽子就做好了，最后把包好的粽子放在鍋里蒸。我按照奶奶說(shuō)的方法做了起來(lái)。第一次，做的不是很好，可
到了第二次，我就做出了一個(gè)漂亮的粽子。然后把粽子放到鍋里蒸，熟了之后，只要你一揭開(kāi)鍋蓋，濃濃的粽子香味就會(huì)飄出來(lái)，讓你垂涎欲滴。一家人邊看電視邊
吃粽子，一派其樂(lè)融融的景象……
晚上，我們一家人去江邊看風(fēng)景。看著看著，又想起當(dāng)年屈原投江時(shí)的情景。我就問(wèn)奶奶：“為什么端午節(jié)要吃粽子呢?”奶奶笑著說(shuō)：“是為了不要讓魚(yú)吃屈原的
尸體，人們就把粽子拋入江中給魚(yú)吃�！薄芭叮菫槭裁匆慅堉勰�?”我的問(wèn)題仿佛總也問(wèn)不完似的。“因?yàn)槿藗円ふ仪氖w。”奶奶講完后輕輕地?fù)崮?/p>
著我的頭。我突然覺(jué)得我現(xiàn)在的生活好幸福。生活在和平年代，我們應(yīng)該好好珍惜才對(duì)。
關(guān)于開(kāi)心的作文14
開(kāi) 心 豆
她,天真活潑可愛(ài)，她，美麗的外表中隱藏著一顆富有愛(ài)心的心靈；她，像天使一樣純潔；她，用清純的眼神來(lái)安撫我們；她就是我們班的黃佳琳。
黃佳琳的樣子讓人聯(lián)想到商店的布娃娃。長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛像片柳葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。白??秀麗的臉上在我 們面前從來(lái)不掛“金豆豆”。
黃佳琳雖然成績(jī)不是名列前茅，但是繪畫(huà)技術(shù)很好，比不上在名師下拜藝的弟子，卻有繪畫(huà)天賦。一次美術(shù)課，老師布置作業(yè)，讓我們?cè)谡n堂上畫(huà)一幅卡通人物。我們女生千篇一律選擇了最簡(jiǎn)單的“凱蒂”貓，唯獨(dú)她與眾不同，選擇了畫(huà)很難的“馬小跳”。只花了半節(jié)課，我的畫(huà)就畫(huà)完了.“叮叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出了門(mén)外，黃佳琳還在坐在位置上畫(huà)呀畫(huà)呀，我走上前去，問(wèn)：“出去玩嗎？”“唔…..不了，我的畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完呢!”“真傻，下了課就該休息嘛！”我心想。直到中午放學(xué)，她這幅畫(huà)才畫(huà)完。她第一個(gè)跑來(lái)向我報(bào)喜：“瞧，畫(huà)得漂亮不？”我仔細(xì)看了看，不禁抱起她轉(zhuǎn)了個(gè)圈圈：“真不愧是畫(huà)畫(huà)天才！”這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住夸獎(jiǎng)一番。
黃佳琳也會(huì)安撫傷心的女生。有一次，我被同桌氣哭了，她跑過(guò)來(lái),對(duì)我耳邊說(shuō)：“別哭了，再哭，我就被你的眼淚淹死了，到時(shí)候，就沒(méi)有開(kāi)心摔跟頭陪你了！”我一聽(tīng)，立刻破涕為笑。
黃佳琳從來(lái)不被蟲(chóng)子所嚇倒。那次，不知哪個(gè)“壞蛋”把草螞放進(jìn)她的書(shū)包里，我?guī)退脮?shū)時(shí)，無(wú)意觸到了草螞，草螞跑了起來(lái)，我尖叫了一聲，我嚇得面如土色，心快跑了出來(lái)。她卻捉到了草螞，還喂草給它吃�？粗S佳琳的模樣，我哭也不是，笑也不是。
這就是學(xué)為女生打抱不平、天真、活潑又可愛(ài)，討人喜歡的黃佳琳�。�
南康市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五(六)班陳思思
指導(dǎo)老師:游長(zhǎng)祿
……
關(guān)于開(kāi)心的作文15
我 有一個(gè)很好的朋友，我們每天形影不離，但她總是感到彷徨與無(wú)奈。每次看到她都是心事忡忡。嗨，朋友，讓我們放下一些煩心事聊一聊好嗎？童年時(shí)我總希望自己 快快長(zhǎng)大有屬于自己的一片天地。那時(shí)的我天真的認(rèn)為花季時(shí)代的學(xué)生一定也是神采奕奕的，還沒(méi)踏上這段旅途的我夸張的贊美著向往已久的神圣季節(jié)。我多么渴望 在這生命的春天能品味青春的喜悅，體驗(yàn)?zāi)贻p的激情。然而當(dāng)我真正成為一名花季少女時(shí)，我雙眼中卻如同你一般充滿(mǎn)了迷茫與彷徨。我多么希望有人能伸出援助之 手，幫助我日夜兼程，護(hù)送我走出這泥濘之路。但是路最終需要自己走，生活不垂青于眼淚。
朋友，回首你身后的 一串串歪歪斜斜的小腳印，它已并不是小時(shí)候過(guò)家家那么簡(jiǎn)單了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了意味著挫折、憂(yōu)愁、壓力都多了。人生如爬山，挫折是上山的的必經(jīng)之路，如 果你畏懼，那么只能在山腳下空轉(zhuǎn)徘徊了。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。沒(méi)有了挫折，人生就顯得膚淺蒼白，離開(kāi)挫折就意味著失去了思想源泉，因?yàn)橛写煺鄄牌热?思索，逼人明智，使人曠達(dá)。經(jīng)歷了挫折，就經(jīng)歷了一次演練，就是一次登高。每個(gè)人都不能躲避挫折，應(yīng)面對(duì)挫折，，證明我是強(qiáng)者。人生處處充滿(mǎn)艱辛，處處充 滿(mǎn)挑戰(zhàn)，只要在挫折面前心存感激，永遠(yuǎn)挫而不折，再大的風(fēng)浪也會(huì)有默契的目光。
朋友，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要嘆息，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信把快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。
畢竟我們是花季中的少年，有太多美好的夢(mèng)，也就有了無(wú)數(shù)次的迷茫與失措。記住：夕陽(yáng)的色彩不僅僅有火紅的壯麗，也有灰色的憂(yōu)郁。
人始終要長(zhǎng)大，要面對(duì)這一切，我們幼稚的心擋不住時(shí)光的飛逝，命運(yùn)的選擇就在瞬間，我相信你是勇敢的。
生活就象是一道五線(xiàn)譜，我們每個(gè)人都在用激情譜寫(xiě)上面的音符，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨就像這樂(lè)章里的升降符號(hào)。因?yàn)橛辛怂�，我們譜寫(xiě)的樂(lè)章才會(huì)精妙絕倫，我們戰(zhàn)勝挫折的毅力才會(huì)更勝一籌。
打開(kāi)你的心扉，對(duì)生活的考驗(yàn)多一點(diǎn)辯證的思維。
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