美麗的心靈作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的美麗的心靈作文,歡迎大家分享。
美麗的心靈作文1
我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué),他的名字叫小松。他給我的第一印象是丑。他那雙斜眼,一大一小的,是那么的不對(duì)稱(chēng),參差不齊的暴牙黑黑的,像好久沒(méi)刷牙似的,一臉的麻子,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,更像沾了滿(mǎn)臉的黑屎,讓人望而生厭,讓人見(jiàn)了惡心得直想吐,他太丑了!但有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
幾天前,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“我們?nèi)巳硕家I(xiàn)一份愛(ài)心,把自己的零花錢(qián)捐給那些上不起學(xué)的孩子,讓那些小朋友也和我們一樣能在教室里安心地學(xué)習(xí)。同學(xué)們,請(qǐng)回家把自己的零花錢(qián)帶來(lái)捐給他們!你們?cè)敢鈫?”同學(xué)們都爽快地說(shuō):“愿意!”而我卻在嘀咕:“我的零花錢(qián)是我存了好久才存起來(lái)的,自己都舍不得花,憑什么捐給他們,我才不湊這個(gè)熱鬧呢!
過(guò)了幾天,我把捐款這件事早忘到了九霄云外。一天,我和幾個(gè)好朋友相約出去玩,我們拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)了好吃的好喝的好玩的,而小松什么都沒(méi)買(mǎi),只背了一壺白開(kāi)水。我們興高采烈地來(lái)到目的地,都拿出自己喜歡的食物津津有味地吃著,看著我們吃,小松也饞得直流口水,但他卻裝著無(wú)動(dòng)于衷的樣子,似乎對(duì)我們的食物毫不感興趣。我們都討厭小松太摳,所以也裝著沒(méi)有看見(jiàn),自顧自地吃著喝著……還不停地嘲笑他“鐵公雞!”小松不但沒(méi)生氣,只是憨憨地笑了。
每天在校吃中飯時(shí),同學(xué)們都從家里問(wèn)父母要錢(qián)打菜打飯吃,而小松為了省錢(qián),竟從家里帶菜飯到校來(lái)吃,特別是冬天,飯菜都是冷的,不知他是怎樣咽下去的。平時(shí),他總是穿著洗得發(fā)白的運(yùn)動(dòng)服。終于有一天,我實(shí)在看不慣他那摳勁,我對(duì)他大吼:“你不僅丑,你還是個(gè)吝嗇鬼,守財(cái)奴!我再也不和你玩了!”他聽(tīng)了,只是呆呆地望著我,好像不認(rèn)識(shí)我似的。
到了捐款那天,老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們伸出你的雙手,獻(xiàn)出你們的愛(ài)心,把自己的零花錢(qián)捐給那些需要幫助的人!蔽覀冇捎趤y買(mǎi)東西,身上都沒(méi)有多少錢(qián)了。這時(shí),小松怯怯地說(shuō):“老師,我,我捐五十元!”全班震驚。我恍然大悟,原來(lái)小松平時(shí)節(jié)衣縮食是為了捐款,我們班從一年級(jí)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有人捐過(guò)這么多錢(qián)。我們慚愧極了,在他的帶動(dòng)下,紛紛掏出自己的零花錢(qián)捐給了老師,寄給了那些需要幫助的小朋友。
這件事,讓我改變了對(duì)小松的看法:人不可貌相。我們看人不能只看外表,我們更應(yīng)該注重內(nèi)在的美。小松丑陋的外表下,有一顆樸實(shí)、善良、美麗的心靈。
美麗的心靈作文2
世界上有許許多多的美麗:花兒、朝陽(yáng)、草地、畫(huà)卷。但即使是外表的美麗,也沒(méi)有一樣?xùn)|西美麗——它就是心靈。
在荷蘭的一個(gè)小鎮(zhèn)里有一位美術(shù)大師,他的畫(huà)讓眾人嘖嘖稱(chēng)奇。他也是一個(gè)善良的人,當(dāng)他得知偶很多雙眼失明的孩子被拒學(xué),留在家中一無(wú)是處,甚至有人被迫背井離鄉(xiāng),便非常同情他們。于是,這位美術(shù)大師決定在廣場(chǎng)上舉行一次“彩色的心”的盲人繪畫(huà)活動(dòng)。
這一天,全鎮(zhèn)的盲童都來(lái)了,廣場(chǎng)上有一張十米多長(zhǎng)、三米多寬的畫(huà)布,畫(huà)布中央擺著各式各樣的顏料、彩筆和水粉筆。美術(shù)師讓各位盲童坐在畫(huà)布上,之后再用紅筆在每個(gè)人面前畫(huà)了一顆巨大的心,但沒(méi)有涂色。
這時(shí),美術(shù)師將各種各樣的顏料高高舉起,大聲說(shuō)到:“我這里有紅、綠、青、黃、粉等各種顏色顏料,我每報(bào)一種,想要這種顏色顏料的人就喊一聲,然后去涂你們面前那顆心。我開(kāi)始報(bào)了:粉色。”一位矮小的男孩叫到:“我要!”“黃色。”“我要”“我要”。就這樣,五彩繽紛的顏料就像超市的搶手貨一般,被“銷(xiāo)售一空。”
這時(shí),一個(gè)扎著辮子的美麗女孩,輕聲叫到:“叔叔,可以把黑色給我嗎”
小女孩一語(yǔ)驚人,眾人竊竊私語(yǔ):“天底下竟然有這樣的傻瓜——放著漂亮的顏色不要,卻要難看的黑色!她的心難道也是黑色的嗎?”
美術(shù)師也吃了一驚,他也沒(méi)有想到居然會(huì)有人想要拿黑色去裝飾她的心。難道她不希望自己的心美麗嗎?
美術(shù)師仔細(xì)地將頭湊過(guò)去——多美麗的一個(gè)小女孩!她的眼睛像水一樣清澈、明亮。那雙眼睛得大大的眼睛里卻有著掩飾不去的空洞的灰暗。美術(shù)師的心被觸動(dòng)了,他將黑色顏料和水粉筆遞給了女孩!斑@里還有更適合你的綠色,為什么你不要呢?”“我不想要!迸⒛弥(huà)筆和顏料一蹦一跳的走了。
美術(shù)師看著這個(gè)穿著綠色蓬蓬裙的女孩,心生一絲悲涼:多美麗的女孩。∷緫(yīng)在舞臺(tái)上翩翩起舞,可她的眼睛怎么會(huì)盲呢!
女孩畫(huà)的很用心:她用黑色涂料畫(huà)著那顆心的邊勒,在里面畫(huà)上了一片黑色的天空,天空中空白處正好是幾顆星星的圖案——那多像她的眼睛!美術(shù)師一陣心酸。
女孩完成她的作品后便走了。
她一走就再也沒(méi)有回來(lái)。
她回去的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘,聽(tīng)到了孩子的呼救,本能告訴她——有個(gè)人落水了。女孩不顧一切地跳入水中,朝呼救處游去。
那個(gè)孩子被救了上來(lái),她卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
但她母親揭開(kāi)了一個(gè)秘密——女孩曾說(shuō)過(guò),如果讓別人的心中能有一片五彩的天空,那讓她的心變成黑色也沒(méi)關(guān)系。美術(shù)師轉(zhuǎn)過(guò)頭去,任憑眼淚流淌......
美麗的心靈作文3
記得學(xué)校以前曾經(jīng)開(kāi)展了一項(xiàng)別出心裁的活動(dòng),即在每周一的升旗儀式上安排“做平凡小事、樹(shù)美麗心靈”演講,短短的2—3分鐘時(shí)間的演講,從選材、撰稿、演講、全部由學(xué)生獨(dú)立完成,凝聚了演講者真摯的愛(ài),這其中蘊(yùn)含了作者濃濃的審美意識(shí)——或真、或善、或美。作者切實(shí)把握美的真諦,把生活中一件件微不足道的小事,巧妙地轉(zhuǎn)換為美的裁體,讓美的形象深深融入同學(xué)們的心靈,做到“美育到家”,讓同學(xué)們感受美、理解美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,堪稱(chēng)不失時(shí)機(jī)、見(jiàn)之有效的德育教育活教材,自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),得到同學(xué)們的共鳴和老師的褒獎(jiǎng),教學(xué)效果甚佳。
“美”是什么?千百年來(lái),人們始終在追尋這個(gè)問(wèn)題的答案。其實(shí),“美”無(wú)處不在,有日月星辰、山川草木、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的自然美;有五彩繽紛、變幻無(wú)窮的藝術(shù)美;有頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神美;還有親情、友情及人的外表和內(nèi)心的社會(huì)美。但有一種美最會(huì)被人忽視,那就是——平凡美。
你為老人讓個(gè)座,平凡嗎?當(dāng)然平凡。你替鄰居捎帶一份報(bào)紙,平凡嗎?當(dāng)然平凡。你把地上的一片片香蕉皮撿起扔進(jìn)垃圾箱,平凡嗎?當(dāng)然平凡?峙乱呀(jīng)問(wèn)得大家不耐煩了。——為什么大家會(huì)煩?因?yàn)榇蠹液鲆暳诉@些小事。為什么會(huì)忽視?因?yàn)樗鼈儾恢匾獑h!慢,假如老人因受不了汽車(chē)的顛簸,暈倒了怎么辦?假如老媽媽眼花撞了大樹(shù)怎么辦?假如小朋友被香蕉皮滑了一跤怎么辦?這些后果“平凡”嗎?不要說(shuō)你不信會(huì)這么巧,可真被你碰上了,你又去怪誰(shuí)呢?劉備教育后主劉禪時(shí)說(shuō):“勿以善小而不為”。這些舉手徒勞的小事,你何樂(lè)而不為呢?
其實(shí),我認(rèn)為平凡美才是最高層次的美。它沒(méi)有華而不實(shí)的外表,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地隱藏在人們之間。因此,我們要學(xué)習(xí)審美,不但要審那些表面的美,更要審內(nèi)在的美,平凡之美帶給人無(wú)限的潛能,它能在展示自己的一瞬間爆發(fā)出巨大的能量。它帶給人類(lèi)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,沒(méi)有了它,世界就會(huì)變得浮華而枯燥。
有一位參加過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的小朋友說(shuō):“我盡管不是班干部,但通過(guò)這次活動(dòng),我想說(shuō)什么就說(shuō)什么。不管是同學(xué)們聽(tīng)到的,還是沒(méi)聽(tīng)到的,我都大膽地說(shuō)出來(lái)了。”是的,每一個(gè)同學(xué)都像他一樣,說(shuō)出了心中的平凡美,它激起了同學(xué)們心中的漣漪,甚至給老師們也上了生動(dòng)的一課,因?yàn)樗麄兿嘈抛约,相信自己有一顆美麗的心靈,只有這心靈,才能打開(kāi)美的大門(mén),感悟美的真諦,那么,朋友們,就讓我們把美麗的心靈捧出來(lái),聚成一顆美麗的平凡心吧!
美麗的心靈作文4
世界上最美的是什么?有人說(shuō)最美麗的是白雪皚皚的玉龍雪山;有人說(shuō)最美麗的是清澈見(jiàn)底的漓江之水;有人說(shuō)最美麗的是水平如鏡的西湖。我則說(shuō),最美麗的莫過(guò)于那美好純潔的心靈。
五年級(jí)的暑假,我來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶,剛一下車(chē),就見(jiàn)到了幾個(gè)土包子在竊竊私語(yǔ)打量著我。哼,這群土包子看什么看,真沒(méi)見(jiàn)識(shí)。想著想著便踏進(jìn)了奶奶的利劍,奶奶見(jiàn)我來(lái)了,連忙把我領(lǐng)到了大庭院里。咦?奶奶家什么時(shí)候多了個(gè)小黃毛丫頭,我望了過(guò)去打量著她:一張清秀的臉蛋,兩彎柳眉下藏著一雙純真的眼睛,還有那凌亂的麻花羞答答地垂到了肩上。奶奶見(jiàn)了,爬滿(mǎn)滄桑的臉上綻開(kāi)了笑容,說(shuō):“乖孫女兒,這是俺們家的鄰居,我呀,人老了,不中用,眼睛也不好使,這女娃心眼好,天天來(lái)幫我這老太婆的忙!
小女孩聽(tīng)了,小臉微微泛紅笑著用濃厚的鄉(xiāng)音說(shuō):“姐姐,俺叫月兒,希望俺們能成為好朋友!蔽页蛄怂谎郏吡艘宦,便自顧自地走了出去。
這土包子可真是不知天高地厚,我可不要和她做好朋友呢,真是貶低了我高貴的身份。走著走著,只見(jiàn)前面有一棵高大的棗樹(shù),在那綠油油的樹(shù)葉中藏著一顆顆紅瑪瑙,多好看呀!我噎了噎口水,舔了舔嘴巴,望了望四周,見(jiàn)四周無(wú)人,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)在樹(shù)上摘下了幾顆紅棗。只見(jiàn)那紅棗紅得似火焰,我忍不住拿起棗子正準(zhǔn)備要吃,忽然遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣濃厚的鄉(xiāng)音上氣不接下氣大喊道:“姐姐,姐姐那那紅棗不能吃。”說(shuō)著順手把我手中的紅棗子扔到了河畔里。望著那正準(zhǔn)備成為我腹中之食的紅棗子就這么不翼而飛了,我又氣又急,扭過(guò)頭橫狠狠地瞪了她一眼,便氣沖沖地離開(kāi)了。
兩天過(guò)去了,我躲在房間里,避開(kāi)那討厭的土包子,這不?那土包子又來(lái)竄門(mén)了,真不知道安了什么心。我窩在床上,百般無(wú)聊地翻著書(shū),我才不要理她呢!真是黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心。只見(jiàn)她右手拎著個(gè)破舊的紅袋子,左手抹著額角上的汗珠,灰灰的小手上還可看出斑斑血絲,她那頭烏黑地麻花無(wú)力地垂在腰間上,隱隱約約可看見(jiàn)幾片樹(shù)葉的殘?jiān)K仟N地站在門(mén)外,輕輕地敲著門(mén),沙啞地說(shuō):“姐姐,前天俺不給你吃棗子是俺爹噴了農(nóng)藥,現(xiàn)在,俺俺給你帶來(lái)了一些紅棗子,你就出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)俺,別在生俺氣了!
霎時(shí)間,我的心像是被什么東西狠狠地錘了一下似的,疼痛得不能呼吸,我打開(kāi)門(mén),望著那張清秀的臉蛋。頓時(shí)我看見(jiàn)了一顆美麗的心靈,一顆金子般亮麗的心。
美麗的心靈作文5
你對(duì)你生活滿(mǎn)意嗎?很多時(shí)候,我們會(huì)對(duì)眼前的路感到迷茫。不知道該用何種方法,走向何種方向!《美麗心靈》告訴我們,即使是普通人認(rèn)為枯燥乏味的數(shù)學(xué),它也能為我們帶來(lái)很多截然不同的生活方式!所以方法不重要,重要的是你要選擇一條什么樣的路!擁有美麗心靈的人最終會(huì)得到幸福!
那什么才是美麗的心靈呢?無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)的精神,一種對(duì)他人的無(wú)私關(guān)愛(ài)!
不得不佩服導(dǎo)演和編劇的手法高超!將一個(gè)人物傳記類(lèi)的電影,拍的如此多邊形!因?yàn)橹霸诳吹臅r(shí)候都在想著定性的事情,忽略了一些劇情的發(fā)展,于是不得不又重新看了一遍!
《美麗心靈》中那三個(gè)人納什揮之不去的虛擬人物是這部影片要體現(xiàn)的核心價(jià)值。也是納什這個(gè)內(nèi)向型天才在人生中力求的!于是這些人物都出現(xiàn)在納什情緒開(kāi)始巨大波動(dòng)的時(shí)候!比如那個(gè)室友,是在納什論文無(wú)法突破瓶頸的時(shí)候出現(xiàn)的'!那個(gè)黑衣boss,是在納什不滿(mǎn)工作環(huán)境和性質(zhì)的時(shí)候出現(xiàn)的!而小女孩,是在納什害怕向艾麗西亞求婚遭拒的時(shí)候產(chǎn)生的!
這三個(gè)虛擬人物分別代表著我們生活中的三類(lèi)人,一種是比自己強(qiáng)的人,就是那個(gè)黑衣boss;一個(gè)是比自己弱的人,小女孩;還有就是和自己地位平等的人,就是他的室友!換句話(huà)說(shuō),這三類(lèi)人代囊括了所有和我們有關(guān)系的人!呵呵!納什需要這三類(lèi)人的肯定和愛(ài),我們也是!
為什么我會(huì)如此理解呢?原因在于后邊,納什在現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的找到了這三類(lèi)人,并且得到了他們的愛(ài)和肯定!納什妻子的愛(ài)讓納什決定從新適應(yīng)這個(gè)社會(huì);納什大學(xué)的同學(xué)的愛(ài),讓納什從新進(jìn)入校園,而學(xué)生推納什的愛(ài),讓納什真真正正的融入人群!得到了這三類(lèi)人的愛(ài)!最終納什獲得了諾貝爾獎(jiǎng),得到了全世界人民的肯定和愛(ài)戴!
當(dāng)然他人的愛(ài)并不是天上掉下來(lái)的!這些都是因?yàn)榧{什收起了他的孤傲,先踏出了他的第一步!在納什在完成畢業(yè)論文以后,他并沒(méi)有羞辱曾經(jīng)羞辱過(guò)他的同學(xué)!在徹底知道自己的病情以后,他考慮到不讓妻子收到傷害,而要獨(dú)居!他開(kāi)始認(rèn)真的回答學(xué)生提的問(wèn)題,不再認(rèn)為那是在浪費(fèi)時(shí)間!
什么是美麗心靈,我想影片已經(jīng)給出了解答,回想往日,在不經(jīng)意間,我們錯(cuò)過(guò)了多少值得珍惜的東西?我們將多少精力花在一些虛無(wú)縹緲的幻境之中!其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只要我們?cè)敢庀蚯斑~進(jìn)!
對(duì)了!這部影片還告訴我們,要想拼,想闖,想瘋,想偏激,要趁年輕,這樣外一有個(gè)什么閃失,還有補(bǔ)救的時(shí)間!而且這樣老了才有回憶的資本!納什無(wú)疑是撿到了一個(gè)大資本來(lái)回憶!
美麗的心靈作文6
美麗萬(wàn)物心靈!
——題記
嫩草初冒,柳葉兒吐牙,春姑娘尾隨著細(xì)雨的腳步悄入人間。天昏昏,好像是調(diào)皮的云娃娃把老天爺惹怒了,讓他始終陰沉著臉;又好像是老天爺把愛(ài)哭的雨娃娃打哭了,讓她淅淅瀝瀝的哭個(gè)不停。漫步在這醉人的雨景中,思緒沖破了寧?kù)o:
那也是春季的一個(gè)雨天,可雨卻沒(méi)有這么溫柔。放學(xué)的那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》伴著雨聲悠揚(yáng)響起,我卻背著書(shū)包躊躇在教學(xué)樓大廳下期盼雨能歇一歇。望著同學(xué)們有的自行撐傘,有的結(jié)伴撐傘,有的則躲進(jìn)父母的大傘下相繼離去的情景,凄楚之感頓涌心痛。天,下這雨;同學(xué),已離去;父母,忙于工作;家,路途遙遠(yuǎn)。一種茫然無(wú)助如這冰涼的雨水般侵襲著我的內(nèi)心。
突然一把傘出現(xiàn)在雨中,漸漸地向我走來(lái),那是一把黑白條格相間的雨傘,傘下的人不是別人,正是我的同班好友。“你怎么也沒(méi)走?”雨中,我怕他聽(tīng)不見(jiàn),所以故意提高了嗓門(mén)!斑@傘給你撐吧!”說(shuō)著他把傘遞給我。我握著留有余溫的傘抦,半感激半疑惑的問(wèn)了一句:“那你呢?你沒(méi)傘不行啊!”“我家離的近,況且我還有把傘落教室里了,多余的這把傘我也懶哪,就你先撐著吧!我這就回去取傘,你先走吧!“真是謝謝了”懷著安心裝著感動(dòng)撐起傘,我沖進(jìn)了雨場(chǎng)。雨水重重地打在雨布上,發(fā)出極美的樂(lè)音。我知道,這首樂(lè)曲的作者是他,可我卻終究叫不出他的名字,雨水落在地面的水泊中,泛起雨花,也好像是經(jīng)不起樂(lè)曲的陶醉,情不自禁地縱情一舞。我也不例外,撐起傘蹦跳著躲過(guò)水泊跳進(jìn)車(chē)院。
取出自行車(chē),準(zhǔn)備回家的我因事在學(xué)校門(mén)前的一家超市停留了一段時(shí)間。當(dāng)我準(zhǔn)備回家之際,一個(gè)熟悉的身影掠過(guò)我的眼前。他!騎著自行車(chē)逆風(fēng)行于雨中!可!可他的傘呢!哦,我明白了,原來(lái)……一種想喊住他的沖動(dòng),但卻壓制住下去了。他那開(kāi)的風(fēng)衣在風(fēng)中拼命地向后飄著,雨水順著他的發(fā)梢流下,我望著雨中他遠(yuǎn)去的身影,內(nèi)心涌起波瀾……再次聽(tīng)這雨聲,我聽(tīng)出了這首樂(lè)曲的名子,叫做“美麗的心靈”。
迎著風(fēng),頂著雨,撐著傘,瞪著車(chē),眼里閃的是感動(dòng)的淚花,心底埋得是深深的感激。由于風(fēng)勢(shì)過(guò)大,傘在風(fēng)雨中痛苦的掙扎著。一番考慮后,我毅然決定收起了傘,因?yàn)樗呀?jīng)不僅僅是一把傘,在我心里,它更是他美麗的心靈的縮影,我不忍讓它再受一點(diǎn)兒傷害。
似乎老天的心靈也被美麗了,風(fēng)小了,雨小了。風(fēng)雨吹落在我的臉上,是溫的,是柔的。原來(lái)風(fēng)雨的心靈也被美麗了。
思緒回到現(xiàn)實(shí),細(xì)雨打在臉上,我的嘴角微微泛起!
美麗的心靈作文7
不是每一個(gè)精神病患者都能夠獲得諾貝爾獎(jiǎng),但約翰·納什做到了。
看完改編自同名傳記的美國(guó)電影《美麗心靈》,我感觸良多。影片講述的是一位患有精神分裂癥但卻在博弈論和微分幾何學(xué)領(lǐng)域潛心研究以致獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家約翰·福布斯·納什的生活故事。沒(méi)有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,沒(méi)有華麗的造型,也沒(méi)有百轉(zhuǎn)千回的橋段,憑著樸實(shí)又帶點(diǎn)小幽默的對(duì)白,深情的演繹,大膽的詮釋?zhuān)睹利愋撵`》不僅獲得了奧斯卡金像獎(jiǎng),也得到了眾多影迷的肯定與支持,震撼了無(wú)數(shù)人的心。
納什是個(gè)天才,卻很古怪。他有一個(gè)忠誠(chéng)的舍友,舍友帶著一個(gè)可愛(ài)的侄女,他們相處得很愉快。他還有一個(gè)神秘的上司威廉·帕徹——正是這個(gè)人,給予他渴望得到的認(rèn)可和展現(xiàn)自我的舞臺(tái),使他成為默默奉獻(xiàn)的英雄,帶給他無(wú)上榮光和自豪感。這些人,也是我們正常人在工作和生活中需要且渴望得到的存在。每個(gè)人都需要一個(gè)知己,一個(gè)伯樂(lè),一個(gè)愛(ài)人。我們?cè)隗@嘆甚至嘲笑他所幻想的一切的時(shí)候,應(yīng)該對(duì)照一下自我。要知道,天才和平凡人一樣,需要鼓舞的力量。
隨著劇情深入發(fā)展,妻子艾麗西亞發(fā)現(xiàn)昔日的天才丈夫居然得了精神病,他口口聲聲所說(shuō)的關(guān)于秘密的一切都只是他自己的幻覺(jué),只是他在自己的腦海中不斷構(gòu)想更新的小世界而已?吹竭@里,觀眾好像忽然間什么都明白了。這樣的結(jié)局,令人唏噓!幸而故事沒(méi)有在此結(jié)局,妻子艾麗西亞一次次在崩潰的邊緣轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),鼓起勇氣,慢慢地理解丈夫,包容他,關(guān)愛(ài)他,納什終于被她那堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情和忠誠(chéng)所感動(dòng),最終決定與這場(chǎng)被認(rèn)為是只能好轉(zhuǎn)、無(wú)法治愈的疾病作斗爭(zhēng)。
現(xiàn)實(shí)也是如此。有些人覺(jué)得生無(wú)可戀的時(shí)候,是朋友的關(guān)心、家人的愛(ài),給了他生活的希望和生存的勇氣。尤其是在寂寞、恐懼、患病的時(shí)刻,常常會(huì)覺(jué)得自己還沒(méi)有做一番事業(yè),沒(méi)有轟轟烈烈活一次,人生毫無(wú)意義,這時(shí)候最需要親人朋友的愛(ài)和幫助。任何時(shí)候,家都是我們溫暖的港灣。任何時(shí)候,面對(duì)任何困難,都不要放棄,要知道,家里總留著一盞為你而亮的燈。
上天眷顧勇于戰(zhàn)勝困難的人。影片的最后,納什雖然依然會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué),但他已經(jīng)不去理會(huì)他們了,強(qiáng)大的理性戰(zhàn)勝并控制了非理性幻覺(jué),他通過(guò)努力工作、潛心研究為科學(xué)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),獲得了多少人追逐一生而不得的諾貝爾獎(jiǎng)。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真地活在當(dāng)下,珍惜擁有的一切。困難是彈簧,你弱它就強(qiáng)。遇到困難,勇敢面對(duì),不一定會(huì)有完美解決;但一味逃避,就永遠(yuǎn)無(wú)法解決,反而陷入痛苦的深淵,萬(wàn)劫不復(fù)。
擁有美麗心靈的,不僅是不依賴(lài)藥物、勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)并取得勝利的納什,還有一直支持他、鼓勵(lì)他的妻子。
美麗的心靈作文8
生活中處處有一顆顆美麗的心靈,那一顆顆美麗的心靈把這個(gè)世界裝飾得更美麗。心靈就是一棵樹(shù),而樹(shù)就會(huì)開(kāi)花,也許在你的身邊也綻放著這樣一朵朵的花,那一朵朵的“花”不像田野中的花會(huì)四季凋謝,那“花”是永不凋謝只會(huì)綻放的花,人人都有一顆美麗的心靈,你相信嗎?
那是一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榭嫉某煽?jī)超過(guò)了我那個(gè)同學(xué)而洋洋得意,我走到他的面前,對(duì)他說(shuō):“你永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)我的,你我雖然是朋友,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)上卻是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,難道不是嗎?下次還敢和我比嗎?”他看到我的氣焰囂張,他說(shuō):“比就比,有什么大不了的呢?”“好!我接受你的挑戰(zhàn),這次,我們就來(lái)買(mǎi)本子,輸?shù)馁I(mǎi)本子給對(duì)方,好不好?”“好!”他說(shuō)。我聽(tīng)了這話(huà),心里便有些按捺不住了,我不禁有點(diǎn)討厭他了。
因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試考得好,我放松了警惕,上課時(shí),我和同桌說(shuō)話(huà),吃東西,也不認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)然我也瞅了瞅他一眼,見(jiàn)他正在聚精會(huì)神地看著黑板,老師叫做題時(shí),他就埋頭做題,我心里想著:他反正又超過(guò)不了我,哎,他那就是白廢力氣,下一次考試就見(jiàn)分曉了,我想到這里,便有些洋洋得意了,我的心里仿佛開(kāi)了花。
下課時(shí),我出去玩,他卻在那里請(qǐng)教同學(xué)們,我感到很不高興,隱約感到有一點(diǎn)壓力,算了,反正他又超過(guò)不了我。
結(jié)果,第二次考試,我考得比他差,這個(gè)消息像晴天霹靂向我襲來(lái),我有些招架不住了,上課時(shí),我正在想著下課后怎樣接受他的嘲諷。哎,這還能怪誰(shuí)呢?只怪我平時(shí)不聽(tīng)講,有什么辦法呢?我嘆了嘆氣。整個(gè)下午,我因?yàn)榭嫉貌疃鴲瀽灢粯?lè)。
放學(xué)后,我是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的,我的頭一直低著,校園里除了我沒(méi)有誰(shuí)了,風(fēng)肆意地吹著,周?chē)o悄悄的,這讓我感到很孤獨(dú)。突然,不知是誰(shuí)拍了我一下我的肩膀,我回頭一看,是他,便生氣地說(shuō):“現(xiàn)在好了吧,我考的比……比……你差,你高興了吧?”不知為什么,我把“比你差”這幾個(gè)字說(shuō)了好幾遍,他友好的說(shuō):“失誤是難免的事,一次失誤算得了什么,只要你下次再努力,就夠了。記住,我們倆是好兄弟!”于是,他便對(duì)著我笑了笑,就走到了前面去了。
我追上了他,也拍了拍他的肩膀說(shuō):“對(duì),我們還是好同學(xué)。”
心是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù),如果世界上的人都有這顆美麗的心靈,那這個(gè)世界不就成為了一顆開(kāi)滿(mǎn)花的大樹(shù)嗎?
美麗的心靈作文9
小真,一個(gè)平凡的名字,坐在平凡的座位,長(zhǎng)著一張平凡的臉,做著平凡的事,但她的行為總讓人感動(dòng)。
她學(xué)習(xí)很努力,但成績(jī)總是一般。為此,小真偷偷哭過(guò)好多次。體育課上完后,她總是先回教室,把黑板擦得閃閃發(fā)亮,地掃得得干干凈凈。其他同學(xué)都沒(méi)注意到她,她也覺(jué)得這沒(méi)什么。
但有一次,同學(xué)們都注意到她了。那天下午,大家讀書(shū)差不多20分鐘了,才聽(tīng)到教室門(mén)口輕輕的響起一聲“報(bào)告!”大家的讀書(shū)聲都停了,都哈哈大笑起來(lái):小真抱著她那破爛不堪的書(shū)包,頭發(fā)凌亂凌亂的,一只鞋子的鞋帶還沒(méi)系緊,滿(mǎn)身都有一些沙子。一看就知道是起晚了胡亂穿上衣服就趕過(guò)來(lái)的。她低著頭站在那里,眼淚都快流出來(lái)了。
胡老師走過(guò)來(lái),愛(ài)憐地為她整整衣服,輕聲說(shuō):“好了,不怕,回到座位上去吧!如果聽(tīng)不明白,下課可以去辦公室找我哦!”小真膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭,來(lái)到我旁邊坐下,看著她的臉,紅紅的像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。
小真的性格也難以讓人琢磨不透。很多次在路上,我和小真散著步。本是心情愉快的,但看到小真見(jiàn)到一個(gè)易拉罐,瓶子都撿起來(lái)。這就使我們這些愛(ài)美的女孩不高興了——易拉罐什么的臟兮兮的,有些還有泥土留在上面,還是別人不要的廢物!這樣撿起來(lái),多丟面子!這活應(yīng)該是清潔工和乞丐干的吧!更丟人的是:她還經(jīng)常提個(gè)塑料袋,看到廢紙之類(lèi)的贓物就撿起來(lái)。小悅還在旁邊指著她說(shuō):“她是不是女孩呀,你看你看,臟死了!她長(zhǎng)大想當(dāng)乞丐么?”
終于,老師告訴我們:“小真是個(gè)好孩子!她辛苦撿來(lái)的易拉罐和廢紙都拿去換錢(qián)了。她不是為了貪那些錢(qián),而是用那些錢(qián)捐給‘希望工程’!還有那次,她遲到是一位她幫助一位年過(guò)古稀的老奶奶把一袋50斤的大米搬上5樓啊!你們一定奇怪我是怎么知道的,因?yàn)槟莻(gè)奶奶就是我的鄰居!你們也許也不會(huì)注意到,平時(shí)是誰(shuí)在課間把地面掃得干干凈凈,是誰(shuí)每天早早地來(lái)到教室把每張書(shū)桌擦得一塵不染,她一直默默地做著這一切,而你們還嘲笑她”。
同學(xué)們終于都轉(zhuǎn)頭看著小真,她的臉又紅了。這時(shí),響起了雷鳴般的掌聲,大家第一次發(fā)現(xiàn),這個(gè)平時(shí)沒(méi)人注意的女孩原來(lái)是這么美麗。
我一直記著老師說(shuō)的那句話(huà):如果你沒(méi)有出眾的容貌,美麗的心靈會(huì)讓你同樣出色;如果你有美麗的容顏,善良的心靈能讓你錦上添花!”
美麗的心靈作文10
人間的美麗,莫過(guò)于那日升日落,那秋水長(zhǎng)天,那落霞孤鶩…可更為美麗的,更讓人心生美好的,是人們美麗的心靈。也許他誠(chéng)實(shí)守信,也許他無(wú)私奉獻(xiàn),也許他善良寬厚…這些都是月色般美麗的心靈美。我的身邊,就有這樣一位很美的女孩。
記得那是一個(gè)漫天飛雪的寒冬,小雨約我玩雪。來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),滿(mǎn)地的都是雪!鞍眩蔽也唤残斡谏,“這么多雪,夠咱們玩一天了!”小雨卻目不睛的盯著這銀色地毯,似乎在思考什么!澳阍谙胧裁矗俊蔽液闷娴膯(wèn)她。她沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是看了看周?chē),眼神里流露出疑惑,“今天為什么李阿姨沒(méi)有來(lái)清雪呢?”“可能是請(qǐng)病假了吧,好幾天都沒(méi)有看見(jiàn)她了呢!蔽一卮稹!芭阄一靥思摇!彼櫰鹈碱^,拉起我的手,我從她的眼神里卻一反平常的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè),她的眼神里充滿(mǎn)著憂(yōu)慮!暗拇_,外面這么滑,會(huì)摔倒的,真是掃興啊,只能回家了,小雨一直都很小心的!蔽蚁。她一路帶著我飛跑,好不容易跑到家,她顧不得擦汗,又馬不停蹄的跑到她媽媽的臥室,跟她媽媽低聲說(shuō)了幾句話(huà)。在干這些事時(shí),她一改以前嘻嘻哈哈的樣子,表現(xiàn)得很?chē)?yán)肅。接下來(lái)的事讓我不由得收起之前的想法。只見(jiàn)她鄭重其事的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),李阿姨生病了。這說(shuō)明,一時(shí)半會(huì)這雪還不會(huì)被清走。天天來(lái)游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)的有那么多小朋友和老奶奶。假如不及時(shí)把雪清走,大家都會(huì)滑倒的。”她炯炯有神的眼睛里透著正氣,咬牙切齒的表情像是在宣布一件重要的事。我不明白為什么這件事她如此看重。她像是看出我的心事,便露出了我熟悉的燦爛的微笑,也一并露出她那潔白的牙齒,“也沒(méi)有什么啦,我的意思是――不如我們?nèi)ヌ胬畎⒁虙哐┌!”掃雪!這差事我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)!見(jiàn)我有些猶豫,她又分析道:“人人為我,我為人人。我們身為這個(gè)小區(qū)的一員,應(yīng)該力所能及的幫助這個(gè)小區(qū)的所有人。我們總是被其他人所幫助,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,也應(yīng)該幫助別人。 彼譀_我自信的一笑。“嗯!”于是,她瘦弱的肩膀上扛起了一把大大的掃帚,我也拿起了一把掃帚,兩個(gè)孩子一前一后地走到游樂(lè)場(chǎng)。只見(jiàn)她熟練地用掃帚掃著雪,很快就把西邊的一部分雪堆成一堆;我也按照一樣的方法,將東邊的雪堆成了一堆。雖然我們配合十分默契,可畢竟游樂(lè)場(chǎng)不是一個(gè)小地方,打掃起來(lái)還是有一定難度?粗~上流下的汗珠,我不由得為有這樣的一個(gè)好朋友而感到自豪。
擁有一顆美麗的心,比擁有美麗的外表更加重要。小雨的所作所為,是我學(xué)習(xí)的榜樣。如今,她依然像兒時(shí)那樣是個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。她的笑容我至今還記得,因?yàn)槲抑滥切θ菹率且活w懂得感恩、善解人意的美麗心靈。
美麗的心靈作文11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!
我是金銀學(xué)校四年級(jí)一班的一名學(xué)生,名叫朱光艷。今天我演講的題目是《那美麗,觸動(dòng)我心靈》。
我總以為美只是可遠(yuǎn)觀的,因?yàn)槟菋赡鄣、?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲、精致的雕塑,或者精美的油畫(huà)。都是不能隨便觸碰的東西,我總擔(dān)心自己一伸手,就會(huì)把美給玷污了。但是有一件小事情卻讓我改變了想法:其實(shí)很多時(shí)候,在我們身邊就有著許多觸動(dòng)心靈的美麗。
那天早上,我穿著一條新裙子去上學(xué)。朝陽(yáng)中,清風(fēng)拂面,讓人倍感神清氣爽。小鳥(niǎo)兒在道旁樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的叫著,好像在對(duì)我說(shuō),你的裙子真漂亮!我一路唱著歌,不時(shí)用目光瞟一瞟自己的新裙子,心里比吃了蜜還甜,這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了……我突然腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天。爬起來(lái)一看,我的新裙子上沾滿(mǎn)了泥土,白裙子成了“花”裙子。我的心情隨之急轉(zhuǎn)直下,沮喪之情襲上心頭。我掃視了一下四周,原來(lái)是一塊小小的西瓜皮在搗蛋。我頓時(shí)火冒三丈,把西瓜皮踢了個(gè)騰空而起。西瓜皮帶著我的怒氣,在空中畫(huà)了一道弧線(xiàn),又重重地落了下來(lái)。這時(shí),一個(gè)八九歲左右的小妹妹走來(lái)了,她穿著一條紅色的公主裙在晨光中顯得更加的美麗!鞍パ健毙∶妹眉饨幸宦暋把剑 蔽乙膊唤暯辛似饋(lái),仔細(xì)一看,小妹妹就是被我剛踢的那塊西瓜皮給滑倒的。小妹妹很勇敢,她沒(méi)有哭,在地
上坐了一會(huì)兒,慢慢爬了起來(lái),拍了拍身上的泥土,然后朝四周看了看,發(fā)現(xiàn)了那塊西瓜皮。于是,她撿起了那塊西瓜皮,放進(jìn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾箱里,然后上學(xué)去了。小妹妹的連衣裙在風(fēng)中飄動(dòng),愧疚之情涌上了我的心頭,此時(shí)我覺(jué)得她就是一位美麗的愛(ài)心天使,而我就是一位自私自利的丑小鴨。小妹妹和我雖然素不相識(shí),但是那一瞬間發(fā)生的事情卻令我難忘。
在我們班上也有這樣一位美麗的愛(ài)心天使。一天下午放學(xué)后,老師叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到辦公室開(kāi)會(huì)。會(huì)一開(kāi)完,我就急沖沖地返回教室。等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了就在我束手無(wú)策的時(shí)候,準(zhǔn)備走的小玲見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái),同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目,我欣慰地笑了。
望著小玲正在認(rèn)真地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。
我抬起頭,夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小玲的身上。透過(guò)她的樣子,我仿佛看到了她那一顆美麗的心靈。那美麗,深深藏進(jìn)我心靈的最深處,觸動(dòng)了我心靈里最柔軟的角落。
美麗的心靈作文12
我是一個(gè)既平凡,而又不平凡的女孩。也許,在外人看來(lái),我只不過(guò)是一個(gè)普普通通的學(xué)生;但是,在我的心中,我不斷地努力,想要成長(zhǎng)為一個(gè)不平凡的女孩。在漫漫的成長(zhǎng)旅途中,我眼中的風(fēng)景,是別人所想不到的美麗,我在這個(gè)旅途中,有跌倒的挫折,有小成功的喜悅。在這每一次的歷練中,我也在這道路上拾起了我的“鉆石”,讓它慢慢地走進(jìn)我的心靈。
美麗與潔凈
“軒軒,你回來(lái)啦!”鄰居的小伙伴樂(lè)樂(lè)見(jiàn)到我回來(lái)后,感到很興奮。兩個(gè)小孩就這樣偷偷的躡手躡腳跑進(jìn)廚房,踏著一把小椅子,到冰箱拿了一盒冰激凌并帶上兩把勺子。在夏日燦爛的驕陽(yáng)下,兩個(gè)天真的小孩共同分享著內(nèi)心的美味,那便是孩子們的幸福!败庈帲瑯(lè)樂(lè)!今天不是說(shuō)了不能吃了么?昨天已經(jīng)吃過(guò)了!蔽业膵寢尯蜆(lè)樂(lè)的媽媽逮住了兩個(gè)偷吃東西的小饞貓!笆俏业腻e(cuò),罰我吧!”“不是她,是我慫恿的,我的錯(cuò)!”此時(shí),我們互相承擔(dān)錯(cuò)誤,媽媽們的生氣就如一塊冰雪,在這驕陽(yáng)中慢慢消融了。我和樂(lè)樂(lè)手拉著手,都笑了,小孩亦是最天真可愛(ài)的。
在童年時(shí),善良與純真使我擁有了這樣一顆鉆石——美麗而又潔凈。
閃亮與耀眼
拿起了第一名的試卷,沖到了爸爸的懷里,并咧開(kāi)了嘴笑著。爸爸拿起了筆,笑著在試卷上簽了名。優(yōu)異的成績(jī)和豁達(dá)樂(lè)觀的性格在班上贏得了許多同學(xué)們的喜愛(ài)與贊賞,并獲得了老師的表?yè)P(yáng),擁有了中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位。此時(shí)的我,似乎不那么平凡了。但我能明白,在這一切的背后是努力和奮斗,螢火蟲(chóng)擁有閃亮的光芒,是因?yàn)樗砗笃疵鼡溟W著的翅膀,人亦是如此。
在年少時(shí),努力與拼搏使我擁有了這樣一顆鉆石——閃亮而又耀眼。
堅(jiān)硬與永恒
“她太高傲了!”“她不能平均分配!”“她不配當(dāng)部長(zhǎng)!”“她……”不斷的非議源于我部長(zhǎng)的職位,在處理年段事務(wù)中沒(méi)有辦到全面完善,先是干部的質(zhì)疑再到許多同學(xué)們的謾罵。我感到了絕望,眼淚不停的往下落,最后身體以生病告終。“要堅(jiān)強(qiáng)!”身邊的人給我的鼓勵(lì)與擁抱使我擁有了力量,勇敢地站出來(lái)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,內(nèi)心坦蕩的做事。從那以后,我不再那么柔弱,眼淚洗滌過(guò)的我將更加堅(jiān)強(qiáng)。
在挫折時(shí),堅(jiān)強(qiáng)與坦蕩使我擁有了這樣一顆鉆石——堅(jiān)硬而又永恒。
讓美麗潔凈、閃亮耀眼、堅(jiān)硬永恒的鉆石走進(jìn)我的心靈吧,讓我擁有一顆“鉆石心”。在那浩瀚無(wú)際的世界里,我也要做一顆小小的星辰,用自己的善良純真、努力堅(jiān)強(qiáng)之心來(lái)散發(fā)出自己獨(dú)一無(wú)二的光芒,活出我的“鉆石”風(fēng)采!
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