花園小學(xué)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的花園小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花園小學(xué)作文1
我有一個(gè)漂亮的小花園，我在里面放了漂亮的花。
小花園里有君子蘭，君子蘭一中的花比較稀少，要用君子蘭土來(lái)滿(mǎn)足她的愿望。他喜歡日光浴，但是時(shí)間不能太長(zhǎng)，真的很精致。還有一些不知名的花，我叫它鳶尾，因?yàn)楹托『芟�，花期很長(zhǎng)，一般持續(xù)兩周左右。還有吊蘭，綠葉，格外美麗大方。有時(shí)候會(huì)開(kāi)出米粒大的小黃花，可以很美。還有一個(gè)小辣椒，有小白花�；淞�，過(guò)幾天就長(zhǎng)了。辣椒比較胖，肚子鼓鼓的，尾巴尖尖的，在綠葉的襯托下很可愛(ài)。還有紅麻生菜，比較好看。它能開(kāi)出五顏六色的花，包括紅色、黃色和紫色。紅麻萵苣的莖還可以制成工藝品，如項(xiàng)鏈、手鐲和戒指。還有一株藤蔓從墻角爬上來(lái)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉。風(fēng)一吹，樹(shù)葉來(lái)回?cái)[動(dòng)，仿佛在問(wèn)候我們。希望這個(gè)小花園能陪我過(guò)完春節(jié)。
我每天給它們澆水施肥，像嬰兒一樣珍惜和愛(ài)它們。有它的陪伴，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)。
花園小學(xué)作文2
我們的學(xué)校里有一座小花園，它的一年四季都很美麗。
春天，小花園里的小草露出了它綠油油的小腦袋，花兒都開(kāi)放了，五顏六色的花兒簇?fù)碓谝黄穑粓F(tuán)團(tuán)一簇簇，一陣風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小人國(guó)里的小女孩在微風(fēng)中翩翩起舞。
夏天，小草長(zhǎng)高了，花兒開(kāi)得更漂亮了，我來(lái)到小花園里，美麗的花兒好像在對(duì)我微笑，我彎下身子，用手摸了摸花瓣，感覺(jué)軟軟的，滑滑的。不一會(huì)兒，天空下起了小雨，雨后的花瓣涼涼的，午后出了太陽(yáng)，花瓣變得溫和起來(lái)，太陽(yáng)照在雨珠上，閃閃發(fā)光，像一顆顆小鉆石鑲嵌在了花瓣上。
秋天，天氣變涼了，小草的葉子變黃了，花兒枯萎了，不再像以前那么美麗了，小花園看起來(lái)不再那么生機(jī)勃勃。
冬天，雪花妹妹成群結(jié)隊(duì)地飄落了下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像白色的羽毛從天而降，小草和花兒都藏到了大地媽媽溫暖的懷抱里，雪花妹妹給他們蓋上了一層雪白的、厚厚的羽毛被。
我愛(ài)我們學(xué)校的小花園，更愛(ài)我們的校園。
花園小學(xué)作文3
我們教室前有一個(gè)小花園，它美極了。里面種著許多枝繁葉茂的樹(shù)木，所以，那里的空氣自然是清新的不得了。我們都喜歡在小花園里玩耍，不信？你看，其他班的同學(xué)都來(lái)這捉迷藏了。
小花園里最美的就數(shù)小池塘了。小池塘清澈見(jiàn)底，如同一塊碩大的像梅花形一樣的藍(lán)寶石。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，平靜的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，在陽(yáng)光的映照下，閃閃發(fā)光。
小池塘上面是一座座奇形怪狀，形態(tài)各異的假山。有的像吃玩了草在打嗝兒的小羊；有的像一條紅鯉魚(yú)正在跳龍門(mén)；還有的像老鷹……它們都在看著小池塘，被它美景深深地吸引。
小花園里的樹(shù)木品種很多，有挺拔的松樹(shù)，高昂著頭，像一位凱旋而歸的解放軍戰(zhàn)士；有矮小的柏樹(shù)，在風(fēng)中“沙沙”搖動(dòng)著它的葉子，好像在愉快歌唱；有婀娜多姿的柳樹(shù)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，好像一位對(duì)鏡梳妝的少女；還有枝繁葉茂的冬青樹(shù)，它四季常青。春天，它遮著陽(yáng)光，挺起胸膛；夏天，它的樹(shù)冠像一把大傘，讓我們?cè)跇?shù)下嬉戲、納涼；秋天，其他樹(shù)的葉子都黃了，只有冬青樹(shù)還穿著綠衣裳；冬天，其他的樹(shù)都光禿禿的，只有冬青樹(shù)還蒼翠繁茂，成了小花園里一道最美的風(fēng)景線。
我喜歡班級(jí)門(mén)前的小花園。你喜歡嗎？
花園小學(xué)作文4
在南門(mén)江對(duì)面，有一座美麗的教學(xué)樓，那里就是高橋小學(xué)，小學(xué)里面還有一個(gè)花園，是每一位文源學(xué)子都最喜歡的地方。
這個(gè)花園有兩個(gè)教室那么大，花園的名字叫“小橋流水景觀”，多么詩(shī)情畫(huà)意的名字啊！那里有好多的花草樹(shù)木，凌霄花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，芭蕉長(zhǎng)的非常高大。那里還有一座石拱橋，橋上有好多盆美麗的花，讓人一看到就賞心悅目，一離開(kāi)又讓人流連忘返。
那還有一口泉，水全都從石頭里面流出來(lái)，泉水清澈見(jiàn)底，連下面的石頭都看得清清楚楚，一群五顏六色的小魚(yú)悠閑的游來(lái)游去，有紅色的，有黃色的，還有黑色的。非常的可愛(ài)，每次我吃完飯都會(huì)來(lái)看這些小魚(yú)。
到了八九月，菊花開(kāi)放了�？�！花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，如絲帶輕盈，如小朋友的生日吹的卷俏皮，雪白的，淡黃的，紫紅的。無(wú)數(shù)根彩色的細(xì)細(xì)花瓣層層疊疊，擁在一起，圍成了一個(gè)花盤(pán)兒，在微風(fēng)中翩翩起舞，紅的似火，粉的似霞；大的像團(tuán)團(tuán)火球，小的像盞盞精巧的花燈。
我喜歡“小橋流水景觀”，一年四季都是那么美！
花園小學(xué)作文5
我們學(xué)校的小花園分外美麗，花草叢生、枝繁葉茂。只要來(lái)看過(guò)一眼，就會(huì)立刻喜歡上這個(gè)靜謐和諧的小小天地。
小花園位于學(xué)校操場(chǎng)上的一個(gè)不起眼的地方。走過(guò)操場(chǎng)，便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)。一眼看去，是一片清新的各種綠顏色，淡的、深的、郁的、清的，交繪出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，就像來(lái)到了童話中的大森林，有了一種想深入了解的欲望。走進(jìn)了一點(diǎn)，那綠叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵能隱約的看到，豐富的色澤給一派的綠色增添了繽紛的絢麗。高大挺拔的樹(shù)木也變得更加俊秀，如同一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士，守護(hù)著整個(gè)小花園。
邁入花園，你會(huì)有一種這樣的感覺(jué)，仿佛穿過(guò)了透明的結(jié)界，真真切切來(lái)到花朵的身邊�；ǘ淠酋r艷的色澤，讓花園生機(jī)勃勃，流水溢彩地吸引著人的眼珠。清晨晶瑩剔透的露珠，還殘存在飽滿(mǎn)青翠的葉片上，像是會(huì)隨空氣蒸發(fā)，幻化在柔和的微風(fēng)中，顯得異常不切實(shí)際，但美麗仍舊存在。
這，就是小花園。它是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，各種花花草草在其中點(diǎn)綴得更加美輪美奐，令人忍不住喜歡上這里。
花園小學(xué)作文6
今天我看了秘密花園，它主要寫(xiě)：瑪麗的父親在一場(chǎng)霍亂中喪生，她被從印度送回英國(guó)約克郡的密素斯莊園，和性情古怪的姨夫一起生活。
于是，從小被父母疏遠(yuǎn)，一直放任自流、任性而自私的小瑪麗，在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無(wú)助包圍了。
多虧知更鳥(niǎo)引路，瑪麗闖入了一個(gè)禁閉已久的花園。當(dāng)被痛苦、絕望折磨的姨夫聽(tīng)從早已經(jīng)去世的妻子的神秘召喚，重回花園時(shí)，他也找到了開(kāi)啟從前的鑰匙。 我印象最深的句子是：一個(gè)炎熱的下午，她醒來(lái)時(shí)心煩，當(dāng)看見(jiàn)沒(méi)人站在她床邊。
我有過(guò)這樣的遭遇，一天早上，我一醒來(lái)，一到客廳，一個(gè)人的蹤影沒(méi)有，我心里很害怕，后來(lái)才知道父母出去開(kāi)會(huì)了。
孩子們一起堅(jiān)守著花園的秘密，其實(shí)就是呵護(hù)著對(duì)快樂(lè)的希望�？鞓�(lè)與痛苦不一樣，需要堅(jiān)韌的堅(jiān)持。美好的童年一樣，是一把開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙，可以幫助人從沮喪中“復(fù)活”。
有花園就有未來(lái)，有未來(lái)就還活著。 每個(gè)人要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
花園小學(xué)作文7
在我們學(xué)校里，有一個(gè)大花園，一年四季都有花兒開(kāi)，就像花的海洋。
春天，一簇簇綻放著黃色笑臉的迎春花開(kāi)在了花園的石凳旁，它們好像在說(shuō)：“度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，五顏六色的春天已經(jīng)來(lái)到了！”聽(tīng)到了花兒的訴說(shuō)，我不禁喜歡上了春天。
夏天，亭亭玉立的曇花正在水中欣賞自己美麗的身影，有些人一看到曇花，就像看到了仙子，我仔細(xì)一看，曇花真像是一位披著白衣下凡的仙女。看到了曇花仙子美麗的影子，我仿佛喜歡上了夏天。
秋天，朵朵桂花藏在嫩綠的葉子中，陣陣清香撲鼻而來(lái)，像一個(gè)渾身擦滿(mǎn)香水的小姑娘。聞到了桂花的清香，我好像又喜歡上了秋天。
冬天，花園里就像是臘梅的天下，一朵朵精致的梅花傲立在寒風(fēng)中，就像一個(gè)嫵媚的少女站在那里……。
啊，我喜歡四季，因?yàn)樗骸⑾�、秋、冬都很美！我更喜歡學(xué)校的花園，四季都開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大花園！
花園小學(xué)作文8
在我們那生機(jī)勃勃的校園里，有著美麗的一角。它不曾有正規(guī)的名字，但同學(xué)們都喜歡叫它“小花園”。
春天，是小花園最美的時(shí)候。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。微風(fēng)吹拂，它們時(shí)而踢踢腳；時(shí)而打個(gè)滾，身上的露水兒滴答滴答地點(diǎn)在大地。
花園的中間有兩條岔路，岔路的那一邊，玉蘭花開(kāi)了。玉蘭姑娘們嬌滴滴地在樹(shù)梢跳起了輕快的舞蹈。
春天到夏天，則是另一派景象。草兒綠得刺人的眼，在陽(yáng)光照耀下，更顯得油亮光澤，夏天的花園是“盛”的。
綠葉漸漸呈黃，秋天來(lái)了，是秋姑娘拿著一瓶魔藥水，為樹(shù)葉染色來(lái)了，金黃的葉子“簌簌”地落下來(lái)，撒在身穿金裝的大地上�；▓@中央，有一片小菜地，里面種著各種不同的品種的植物。在金燦燦的海洋里，顯得格外醒目。
在小花園的邊沿上，立著十二個(gè)生肖石雕，有活潑可愛(ài)的小兔，憨厚動(dòng)人的小豬，忠誠(chéng)老實(shí)的大�！蜩蛉缟Ｏ抡n了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園，騎上石雕玩耍。每次學(xué)校拍照，小花園總是成為最佳背景，因?yàn)樗悄敲纯蓯?ài)，那么生機(jī)盎然。
“十二生肖”伴隨著花園度過(guò)一年四季，伴隨著我們度過(guò)課件，為我們?cè)谛@的學(xué)習(xí)生活錦上添花，成了我們的喜愛(ài)之地。
花園小學(xué)作文9
人間猶如一個(gè)個(gè)美麗的仙境，世界各地的'風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)如幻……就連我家樓下一個(gè)個(gè)不起眼的花園也毫不遜色。瞧，剛進(jìn)大門(mén)，陣陣和煦的春風(fēng)迎面拂過(guò)，喚醒了沉睡中的大地：小草頑皮地探出腦袋，好奇的打量無(wú)邊無(wú)際的世界；花兒綻開(kāi)了動(dòng)人的笑容，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈……往左走，六個(gè)八角形寶塔似的涼亭映襯著成片成片的杜鵑與羊蹄甲展現(xiàn)在眼前，粉色、紫色、綠色匯成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，令人贊揚(yáng)。
每當(dāng)游人路過(guò)這里，都會(huì)情不自禁地拿起手中的照相機(jī)，拍攝起這美好的時(shí)刻，記錄下這風(fēng)景如畫(huà)的小小一角。繞過(guò)涼亭，就來(lái)到了香草地，映入眼簾的是一整排蒼翠欲滴的柳樹(shù)，綠得耀眼，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們也就隨風(fēng)起舞，身上的汗水被甩到了人們的臉上、手上……再往左走十米左右，你就會(huì)看到一叢叢嬌嫩而又美麗的花兒，它們錯(cuò)落在身旁的綠葉邊上，俗話說(shuō)：紅花是需要綠葉襯托的。因此，這兒比別處的‘’花堆‘’多了一番樸素而又別有一番姿態(tài)的美感，吸引蜜蜂與蝴蝶來(lái)這做客，這場(chǎng)景，每天總會(huì)迎來(lái)眾多的游客，來(lái)欣賞這幅總能讓人浮想聯(lián)翩的剪影畫(huà)。這個(gè)花園美得讓人陶醉，如詩(shī)如畫(huà)，人們見(jiàn)證了它的美如仙境，更見(jiàn)證了它陪我們度過(guò)的一分一秒……
花園小學(xué)作文10
我家所在的小區(qū)里有一片花園，不同的季節(jié)呈現(xiàn)不同的景色。
春天，我走進(jìn)花園，一陣陣暖風(fēng)拂面而來(lái)，真舒服。花園里百花盛開(kāi)，繁花斗艷。不時(shí)有三三兩兩的小蜜蜂從我身邊“嗡嗡”飛過(guò)，好象在說(shuō)：“這兒的花兒多又香，我們年年都會(huì)來(lái)這兒采蜜�！�
夏天，我走進(jìn)花園，花園周?chē)亩唷⒘鴺?shù)嫩綠嫩綠的，月季花兒開(kāi)得最惹人喜愛(ài)。一陣陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝、花枝打在一塊，“啪啪”作響。
秋天，我走進(jìn)花園，花園里多數(shù)花兒凋謝了， 樹(shù)上的葉子變黃了，漸漸飄落下來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音，只有菊花孤零零地開(kāi)放著。菊花無(wú)顏六色，有紅的、黃的、白的、紫的……可好看了。
冬天，我走進(jìn)花園，一股暗香飄來(lái)，沁人心脾。梅花不畏嚴(yán)寒，在寒冷的冬季還能為人們散發(fā)香味，簡(jiǎn)直太偉大了。
四季花園真美呀！我愛(ài)這給我?guī)?lái)快樂(lè)的四季花園。
花園小學(xué)作文11
《米蘭的秘密花園》講述了一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩米蘭的故事。一天她拿著媽媽給她的5歐元讓她為同學(xué)娜塔莉的母親買(mǎi)一支玫瑰祝福生日。米蘭在集市上買(mǎi)了棉花糖、冰激凌、和無(wú)花果，剩下的錢(qián)已經(jīng)不夠買(mǎi)玫瑰了。忐忑的米蘭突然看見(jiàn)一座神秘的房子，墻壁上開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰，米蘭推門(mén)進(jìn)屋，驚訝地看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)綠衣的老奶奶。老奶奶送給米蘭一大把鮮花，米蘭捧著鮮花，好像它們正在快樂(lè)的唱歌。此后的幾周，米蘭每個(gè)周末都來(lái)和愛(ài)麗絲見(jiàn)面、聊天，學(xué)會(huì)大聲地說(shuō)出心里的感謝……
讀了這本書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了健康和學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但人與人的相處，與家人、同學(xué)和朋友，以及與那些你偶然相遇的陌生人相處更重要。這些相處都離不開(kāi)禮儀禮貌，坦誠(chéng)相待。比如說(shuō)初次到朋友家做客要帶禮物；到別人家做客進(jìn)屋先敲門(mén)，得到主人的同意后再進(jìn)去；吃東西的時(shí)候不與人交談 ……
愛(ài)麗絲的花園是個(gè)漫游奇境，她的花園也許根本就是一個(gè)童話的世界。是每個(gè)孩子心里隱藏著的夢(mèng)想，對(duì)世界充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇和憧憬！讓我們懷著這顆童真的心在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上自尊自信，熱情開(kāi)放，做好八禮四儀，共同創(chuàng)建我們心目中的“秘密花園”！
花園小學(xué)作文12
小雨零零星星地下著，我和爸爸撐著雨傘到杏花園去玩。
一進(jìn)杏花園，我就感覺(jué)到了一陣陣風(fēng)的涼意。它們輕輕地吹了過(guò)來(lái)，把柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)吹起。眼前瀑布下的池塘里，幾條小魚(yú)正在做著游戲呢，有的躲向石頭縫隙處，藏了起來(lái)；有的從水中的石頭后面游了出來(lái)，似在找著什么。我想：它們應(yīng)該是在玩捉迷藏吧。
順著小路再往前走，我們來(lái)到了一個(gè)迷宮處，那迷宮是用磚頭做的，外墻上還貼有臉譜。我和爸爸剛走進(jìn)去，就不知往左還是往右走了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，那就是讓爸爸把我抱起來(lái)看。呀！原來(lái)是往右走。就這樣，我們七拐八彎，終于到了終點(diǎn)。我開(kāi)心地跳了起來(lái)，但腳上卻沾了不少的泥巴。
出了迷宮，我們來(lái)到一個(gè)非常大的廣場(chǎng)，看見(jiàn)了一個(gè)唱黃梅戲的舞臺(tái)，那里還有一群游客正在欣賞著美妙的歌曲，那聲音如小橋流水般動(dòng)聽(tīng)，我和爸爸都陶醉了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，已是傍晚時(shí)分，爸爸要帶我回家了，我依依不舍地離開(kāi)了杏花園。
花園小學(xué)作文13
我的樂(lè)園，是一個(gè)飄香四溢、鳥(niǎo)語(yǔ)不休的地方。沒(méi)錯(cuò)！它就“住”在我家后院里。
這是一個(gè)擁有許許多多植物的地方，有顏色各異的鳳仙花，有粉嫩粉嫩的桃花，有神似喇叭的牽�；ǖ取鼈儼研』▓@打扮得漂亮極了，里邊還有一個(gè)小涼亭，花兒們圍著涼亭，它們用花瓣兒鋪成了一條小路，可愛(ài)極了。
下午，烈日當(dāng)空，白云姐姐在天上邁著輕快的步子。小花園里傳來(lái)陣陣花香，花兒們爭(zhēng)奇斗艷。我提著一個(gè)竹籃，撿著掉落的花瓣，花瓣本要裝飾花園，卻調(diào)皮得要下到地上看看。但我撿花瓣干什么呢？原來(lái)是要做花瓣貼畫(huà)！五彩繽紛的花瓣，貼在紙上，漂亮無(wú)比，多好看呀！
我首先拿出一片扁扁的樹(shù)葉，貼在紙上，然后用兩片較大的藍(lán)色花瓣，對(duì)稱(chēng)貼到樹(shù)葉兩邊，接著取兩片粉瓣貼在藍(lán)瓣上，一只藍(lán)蝴蝶就出現(xiàn)了。要有花才襯托得上蝴蝶嘛，要把花瓣層層相貼，這樣才顯得很逼真。一幅優(yōu)雅自然的藍(lán)蝶采花圖便成功了。噴上香水，漂亮！
我愛(ài)我的花園，它是美麗的，飄香的。
花園小學(xué)作文14
心靈深處從沒(méi)有一處感動(dòng)，總是認(rèn)為世界上的每一個(gè)人都沒(méi)有可信之處，放假開(kāi)始了，總是認(rèn)為世界上的每一個(gè)假期都不屬于我，因?yàn)槲叶嘉丛嬲南硎苓^(guò)假期的過(guò)程，只是度過(guò)它的結(jié)果，傷心過(guò)后，總是認(rèn)為世界上的每一個(gè)人都不會(huì)同情我，其實(shí)我不喜歡別人同情我，因?yàn)槲覉?jiān)信我的性格可以征服一切，我相信不管遇到什么事，我都會(huì)靠自己扛下來(lái)，曾幾何時(shí)起還記得一本書(shū)上寫(xiě)到上帝認(rèn)為幸福和快樂(lè)的原則就是等價(jià)代換。所以我必須付出，付出與我得到相等的代價(jià)。
每一個(gè)人做每一件事都有自己都有自己的主見(jiàn)和原則，如果誰(shuí)違背了自己的主見(jiàn)和原則，那么將意味著這個(gè)人就會(huì)忘記怎樣去做一個(gè)人，有時(shí)我想，為什么只有我最無(wú)助，為什么沒(méi)有人主動(dòng)理解我，當(dāng)埋在心里的怨氣太久時(shí)就會(huì)得心病，反之若能說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定你會(huì)以另一個(gè)角度去看人生，還記得曾經(jīng)告訴過(guò)一個(gè)人倘若你想要心靈快樂(lè)，去找一個(gè)傾聽(tīng)者只有這樣你才能心靈得到純凈的進(jìn)化為我的生活帶來(lái)益處，可我現(xiàn)在才明白，那真的是好艱苦，好不容易，可我因該放棄嗎？不，我決不因該放棄，因?yàn)槲覉?jiān)持我做人的原則：相信自己的性格 ，進(jìn)入自己的心靈花園！
花園小學(xué)作文15
小盲童戴上眼鏡后，看見(jiàn)了光明。她驚喜萬(wàn)分。媽媽開(kāi)心極了，說(shuō)：“你終于看見(jiàn)光明，太好了！”家人得知這個(gè)消息都欣喜不已。
媽媽帶著小盲童出去，一出門(mén)，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。她們的腳步輕盈極了，像小鳥(niǎo)一樣，歡快地?fù)溥M(jìn)了大自然媽媽的懷抱里。
她們走進(jìn)了森林。小盲童看見(jiàn)了彩虹像藍(lán)天的圍巾，五顏六色的花朵芬芳撲鼻，正向著她們微笑。小草綠油油的，在微風(fēng)中輕搖，像在說(shuō)“歡迎，歡迎！”藤蔓繞著樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，像在扭著呼啦圈。青蛙在呱呱地放聲歌唱，色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞。眼前的景象就像一幅大自然美麗的畫(huà)卷。
小盲童驀然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光爬在他的臉上，一串串孩子們的笑聲在空中飄揚(yáng)；樹(shù)和影子正在玩捉迷藏；猴子在樹(shù)枝上自由自在地蕩著秋千。風(fēng)兒正在撫摸著老樹(shù)爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡須……眼前的景色讓小盲童陶醉了。她現(xiàn)在明白了：生活并不缺少美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
此時(shí)此刻，小盲童的孤獨(dú)，隨著風(fēng)去旅行了；憂傷跟著落葉飛走了；痛苦和著溪水去漂流了……她的心里掛滿(mǎn)了一串串香甜的果子。
小盲童抬頭望去，感覺(jué)陽(yáng)光離她很近，很近。她伸出雙手，想和陽(yáng)光的手緊緊地握在一起。