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【實(shí)用】我最作文500字匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我最作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最作文500字 篇1
在我的記憶當(dāng)中，我承認(rèn)我尊敬過很多人，有老師、清潔工、建筑工人等，但我最尊敬的人還要數(shù)我的爺爺。在這里，你一定會問我：“你爺爺有什么偉大的功績，值得你尊敬”。不錯(cuò)，我爺爺只是一個(gè)飛機(jī)修理師，除此之外，什么都平平凡凡，但他的一言一行都值得我學(xué)習(xí)。
在我小的時(shí)候，根本不知道錢是什么？只知道錢一花，就能買東西。我經(jīng)常向爺爺要錢，但十有八九都要不來，我覺得爺爺特別小氣、摳門。就在那時(shí)，我抓住了爺爺一個(gè)把柄，有一次，爺爺看見一個(gè)叫花子，他連忙面帶微笑拿了一元錢，我不知為什么，便出去看，原來爺爺竟給了那叫化子一元錢，那一元錢對我現(xiàn)在算不了什么，但那時(shí)爺爺一次才給我?guī)捉清X，我就急忙拉著他，對他大聲說：“為什么給我?guī)捉�，給那個(gè)叫花子一元錢”。爺爺聽了，神情嚴(yán)肅了，他嚴(yán)厲的對我說：“你知道什么叫省吃儉用嗎？就是一個(gè)人不大筆的花錢，把錢積攢下來，而你又知道什么叫救濟(jì)窮人？就是一個(gè)人不亂花錢，積攢下來，捐給窮人。你現(xiàn)在有這么好的生活條件，但你知道山區(qū)里的孩子上的起學(xué)嗎？他們一部分自學(xué)成才，一部分實(shí)在窮的沒辦法，去做童工，這些你知道嗎？爺爺?shù)囊环�，說的我心服口服，我慚愧的低下了頭。
爺爺，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，您的一言一行永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我最作文500字 篇2
對于每個(gè)人來說，都想得到一朵美麗的七彩花，如果我有一朵我會干什么呢？
我有一朵七彩花，我會摘下一朵花瓣放在胸前，興奮地說︰“我想讓垃圾通通變成生活用品，讓世界的能源放松放松，讓“地球媽媽”快快樂樂的不為垃圾等廢掉的東西而流淚，讓每個(gè)人都保護(hù)“地球媽媽”，讓世界更美好”。
摘下第二朵我會讓那些病人的病，出現(xiàn)奇跡，讓擔(dān)心他們的家人打倒眼淚，讓微笑一直掛在他們的臉上，因這次的奇跡感到高興。
第三朵我會讓那些犯人改過以前的不良行為，用光明打敗黑暗，讓犯人的心變得陽光起來，自信起來，讓他們相信好人比壞人當(dāng)?shù)母鞓�，豐富自己的生活，讓他們相信什么事都能改變，只要你下了決心，就讓陽光永遠(yuǎn)照耀的你。
第四片，我會要一件漂亮的衣服，讓快樂伴隨著我。
第五片，我會要一雙漂亮的鞋子，讓我在舞臺上，用這雙鞋和我一起跳舞。
第六片，我會讓白發(fā)蒼蒼的父母變的年輕起來快快樂樂，讓我用無價(jià)的孝順照顧他們，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，讓孝心感染別人，讓伙伴和我一起行動。
最后一片了，我想讓我的學(xué)習(xí)變的更好，用努力來完成學(xué)習(xí)，一直成功下去，上初中、高中、大學(xué)一直到找到工作，不辜負(fù)他們的教育。學(xué)習(xí)是我自己的事，我會更加努力的，加油吧！
七朵花瓣都用完了，我希望我最想得到的東西都變成現(xiàn)實(shí)吧！
我最作文500字 篇3
說起最親的人，毫無疑問，是母親。是生我們、養(yǎng)我們的偉大的母親；是每天無微不至照顧我們的母親；是在你生病時(shí)，最著急、最擔(dān)心你的母親。
都說母愛偉大，哪里偉大，又怎么偉大，這有誰明白？人們每天掛在嘴邊上：要報(bào)答母親，不再讓母親吃苦受累。又有幾個(gè)人真正的做到？對于我們學(xué)生來說，最好的報(bào)答就是好好學(xué)習(xí)。有沒有注意過，當(dāng)拿著100分的卷子給母親看的時(shí)候，母親臉上那欣慰的笑容，是無與倫比的，當(dāng)你受傷時(shí)，母親那溫暖的擁抱，又有誰給過你？在你呀呀學(xué)語的時(shí)候，母親耐心地教你，從不厭煩、從不疲倦，又有誰能做到？所以，我們要報(bào)答，報(bào)答母親的笑容；報(bào)答母親的懷抱；報(bào)答那從不厭煩、從不疲倦的心……讓我們用愛回報(bào)，讓母親用心微笑。
真正的母愛，是打得下去，哄得回來的。不要怪母親打你，那是為你好。當(dāng)母親哄你的時(shí)候，有沒有一種小小的幸福感？你一定會有的，那種母愛力量，是常人不可抵擋的！
長大了，和母親就疏遠(yuǎn)了，但母親的愛卻時(shí)時(shí)關(guān)照我們，給予我們力量、勇氣與希望。有時(shí)會嫌母親嘮叨，會對母親發(fā)脾氣。但母親都是一笑而過。但有時(shí)母親說我們的時(shí)候，總會記很長時(shí)間，還時(shí)不時(shí)拿出來說。請永遠(yuǎn)記住一個(gè)人人都明白的道理：母親不會記恨你，永遠(yuǎn)不會。
當(dāng)你在外面受傷的時(shí)候，不要忘記，家里還有一個(gè)母親，母親永遠(yuǎn)是你的靠山，永遠(yuǎn)是你最值得信賴的人，她不會騙你，就算騙，那也一定是善意的謊言！
昔日的汗水、辛苦與疲勞，換來今日調(diào)皮可愛的我們。人生就如一場夢，請珍惜與母親在一起的幾十年，那些日子將一去不復(fù)返！
最可愛、可親、可敬的人是她——最偉大的母親，要永遠(yuǎn)把她放在你心靈最重要的位置。要永遠(yuǎn)愛她。
我最作文500字 篇4
從我們降臨這一個(gè)世界，第一眼見到的是媽媽，當(dāng)我還是一個(gè)娃娃，還沒有學(xué)會說話，小小的嘴里吐出的第一個(gè)字—媽媽，當(dāng)我們學(xué)會走路，守護(hù)我、陪伴我的—媽媽。
在我滿周歲的時(shí)候，我躺在媽媽懷里，好奇的望著這個(gè)多姿多彩的世界，在全家人聚在一起吃飯時(shí)，媽媽都舍不得把我放在搖籃，生怕我會消失不見。這是愛我的媽媽。
在我剛懂事時(shí)，媽媽不停地為我讀書的事所擔(dān)憂，一會兒去找老師，一會兒為我申請，為我鋪墊好未來的路，讓我的未來不經(jīng)歷困難。這是愛我的媽媽。
在我讀書時(shí)，媽媽每天陪伴在我身邊，為我復(fù)習(xí)，幫我補(bǔ)習(xí)，讓我的成績不落后。每天中午為我送飯，風(fēng)雨無阻，都來為我送飯。這是愛我的媽媽。
在學(xué)校放假時(shí)，媽媽不能陪我，她要去醫(yī)院照顧老爸，而我爸會生病是因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)勞累過度而引發(fā)，媽媽在去醫(yī)院時(shí)不停地叮囑我，怕我會餓，會著涼。媽媽走了，留下我一個(gè)人孤零零待在這一座空蕩蕩的房子中，到了中午，我去炒菜，而在炒菜的過程中，我被油燙傷了。我關(guān)了火，在一旁哭了起來，心想“我為什么不去買東西吃，何必在這兒炒菜�！边@時(shí)的我多么需要媽媽��！多想去依靠你，午飯沒吃，這一經(jīng)歷嚇了我一大跳。到了晚上，上床睡覺，關(guān)了燈，我又一次哇哇大哭起來，為什么呢？因?yàn)樵谶@一個(gè)可怕的房間里似乎隨時(shí)會出現(xiàn)令人顫抖的鬼，哭累了就睡著了，我多需要媽媽呀！
媽媽是我最想依靠的人。想躺在媽媽懷中，安然入睡；想在摔倒時(shí)，能被媽媽扶住；想在受傷時(shí)，在媽媽懷中哇哇大哭。
我最作文500字 篇5
中國是一個(gè)詩的國度。詩的歷史淵源流長，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。詩，以它精練的語言，優(yōu)美的文字抒發(fā)了作者的感受。
打開記憶閘門，我尋覓到了一首我最喜愛的詩。那是唐代詩人杜牧的作品——《山行》。全詩共四句，是這樣寫的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
這首詩描寫詩人深秋時(shí)節(jié)在山中行走時(shí)所見到的美麗景色。詩人巧妙地捕捉了山行途中所見的幾副景觀：遠(yuǎn)望一條山石鋪成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之顛近看山間白云繚繞的地方，隱隱約約顯現(xiàn)出幾戶人家，四周楓葉如火般，更顯得紅艷嬌美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過早春二月的花。在這里，有白云、有紅葉，色彩明麗；山路、楓林、人家，和諧溫馨；還有因愛這楓林晚景而停車觀賞的詩人也在這幅畫中，使畫面更顯得有情有意。寫秋景，全詩卻無半點(diǎn)悲涼蕭瑟的氣氛。特別是最后一句，把楓葉與花相比，十分新穎。二月的鮮花固然美麗迷人，但春風(fēng)一吹，春雨一淋，就零落成泥，隨流水而去。而楓葉卻是在同秋風(fēng)、秋雨、秋霜的搏擊中，變成火紅，顯示出旺盛的生命力。這就是詩人之所以特別喜愛楓林的原因。也是這首詩流傳千古、膾炙人口的魅力之所在。
漫步在古詩苑中，我們可以欣賞到各式各樣的古詩。古詩中的離情別緒、春夏秋冬，古詩中的風(fēng)花雪月、山水風(fēng)光、名勝古跡，這些都是古代詩人為我們后代人留下的遺產(chǎn)，是中華民族的寶藏。
我最作文500字 篇6
月光透過窗戶，靜靜給你鍍上了一層柔和的光，幾聲呼嚕聲在我耳略輕聞響起，我坐起來，看著外面的月亮，思緒飛回十年前……
十年前，我病多，體弱，常常一個(gè)月要跑到醫(yī)院五六次。這時(shí)候，家里又多了一個(gè)弟弟，我們兩個(gè)互相感染，病就是好不了。
你把我和弟弟分開，于是，我便常常能在夜里，聽到外面燒藥的聲音……
病終于好了，可胃口又不行，你對我的關(guān)懷，又涌入了醫(yī)院。常常帶著我東奔西走，哪里可以治胃，你就去哪。
一次，你終于找到了一個(gè)好醫(yī)生，可他的中藥卻極苦，你便端著藥，和我一起坐在陽臺，指著月亮告訴我：“兒子啊，你看月亮，你知道它為什么這么圓？”幼稚的我搖搖頭�！耙�?yàn)樵铝晾锩嬗猩裣桑裣煽梢宰屧铝磷兇蠡蜃冃�，你吃了藥，就可以飛到月亮變大或變小了！”我咯咯地笑著，拍著手高興地說：“那你想念我們時(shí)，要找我們時(shí)就讓月亮變大、變圓，我們就知道你想我們了，就會和你打招呼�！蔽腋吲d地一口喝下去了那碗中藥，雖然苦的我想吐，但一想到我能成仙，就硬生生吞了下去。
喝著喝著，我沒有成仙，可我的身體卻飛一般好了起來，我生病次數(shù)少了，可你的病，卻多了起來。
幾聲呼嚕聲又把我從回憶里拉回來，看著你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我輕輕給你蓋上被子，給你把藥裝進(jìn)保溫杯。母親，我希望你能成仙，飛上月亮，如同小時(shí)候的我。因?yàn)�，我最想依靠的就是你�?/p>
我最作文500字 篇7
母親，是我心中的太陽，永遠(yuǎn)的太陽！我忘不了，當(dāng)落日的脈脈余輝灑滿那貧瘠的土地時(shí)，一縷縷縹縹渺緲的陽光，便把母親和大地染成一汪金色的光輪，母親清瘦的雙頰便悄悄映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色，淋漓盡致。我也總是在甜美的夢里將母親描繪得至善至美！多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪。母親，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞，單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒，母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來，總讓我自己爬起來，爬起來！當(dāng)我自己爬來時(shí)，母親總是欣欣然�！坝赂倚�，孩子，跌倒了，爬起來，接著走，接著……”，于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。從此母親不在低眉垂睫——因?yàn)槲覀兌紵o愧于自己心中那輪鮮艷的太陽！如今，母親老了，卻仍將自己殘存的余輝展現(xiàn)得淋漓盡致，將那份愛盡情的'沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來，如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲，母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印里。愛，一片似錦的繁華，一盞溫暖而又明亮的燈。我愛著母親，我銘記著她賦予我的一切。我愛著母親，我努力拼搏，用自己攫取的光華點(diǎn)綴她僅有的季節(jié)。我深愛著母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！我深愛著母親！今生今世，母親是我心中永遠(yuǎn)的太陽！感謝母親，永遠(yuǎn)的……永遠(yuǎn)的……
我最作文500字 篇8
求知的過程如穿越一片森林，有時(shí)，重重大霧讓我迷茫，不知去向，而你總會提著燈為我指路；有時(shí)種種受傷是難免的，倒地的那刻，你會把我扶起，會鼓勵(lì)我，支持我……
那時(shí)，爺爺每逢我回到家，都會拉著我到他的書臺前講授許多知識。從《百家姓》、《三字經(jīng)》到《辭�！�，爺爺總細(xì)致地講完。
那年春節(jié)，爺爺拉著我，要教我查室典。因?yàn)槟菚r(shí)小，一心只想著玩，加上查字典是一年級的知識，心緒早已飛到了屋子旁的沙池上了。記得那時(shí)爺爺邊講，臉上還洋溢著笑容，一個(gè)曾是文科老師能把自己的知識傳授給孫子，那該是多令人興奮的事！可心智還如此幼稚的我，哪還管得了那么多？一心想著：反正消耗完這段時(shí)間，就可以去玩了。隨著時(shí)鐘一聲一聲的滴答聲，爺爺講完了，我立馬奔向沙池……
爺爺?shù)臅鴿u漸發(fā)黃，黝黑的書柜也漸漸褪色。又是一年春節(jié)，爺爺還像往常一樣，把我拉到了書桌旁，這次不是字典，也不是《百字姓》，而是他最心愛的《辭�！罚F(xiàn)在，他漸漸老去了，視力也不如從前，但他依然學(xué)著。我確定是在那時(shí)，當(dāng)他視力不如從前，眼前不時(shí)會有一群飛蛾飛過，還依然把自己所學(xué)的傳授于我時(shí)，我篤定，在求知的路上，我最想依靠的人是爺爺。我與他共同討論一些問題，與他在《辭海》中遨游……
求知路漫漫，卻永遠(yuǎn)少不了你的陪件。
我最作文500字 篇9
撇和捺互相支撐成就了“人”，人生的旅途中往往離不開他人的支撐。
——題記
溫暖的懷抱
在二零零二年的一個(gè)秋天，一個(gè)小生命悄然降聲。她和其它孩子不一樣，她的哭聲很大，剛剛來到這個(gè)陌生的世界，他并不好奇，而是充滿恐懼，她放聲哭著。就在這時(shí)，一個(gè)虛弱的腳步緩緩地走過來，夾雜在小女孩得哭聲中，讓人聽不出。他走到小女孩的睡床前，抱起她。那一刻，小女孩的哭聲戛然而止。他感受到了，感受到了溫暖，感受到了安全感，他不再害怕這個(gè)陌生的世界。
動聽的聲音
這一年，小女孩已經(jīng)三歲了。她很頑皮，每天晚上都活力充沛，玩到很晚，她困了。這時(shí)一陣歌聲傳來，那緩緩的歌聲飄進(jìn)她的耳朵里，融進(jìn)她的心里。她緩緩閉上眼睛，安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了。
忙碌的腳步
小女孩開始上學(xué)了了。剛?cè)胄＃蛯λ械氖挛锂a(chǎn)生濃厚的興趣。它交到許多的好朋友，她們每天一起玩耍，她漸漸的愛上那里。有一天，放學(xué)后，小女孩急忙跑出去，不小心被失控的摩托車撞到了，小女孩痛地在地上哭了起來，就在這時(shí)，她看到一雙急忙的腳步再拉近，走到她的跟前，她擦干小女孩的淚水，把她抱走。
傷心的淚水
小女孩升入一年級，換了學(xué)校。并不像在幼兒園時(shí)，她對新學(xué)校沒有很大的興趣，她懷念她的朋友們，她更厭倦把她送進(jìn)來到那個(gè)人�；氐郊�，
她抑制不住情緒，狠狠地罵那個(gè)人，那個(gè)人沒有說什么，只是流下了淚水。
小女孩就是我，那個(gè)人就是我媽媽，不管遇到什么她總是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾那個(gè)美麗的媽媽，如今，她已被歲月摧殘地白發(fā)蒼蒼，我后悔，后悔每一次她吵架，不聽她的話。
我一生的旅途中，你是我最美的支撐。
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