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關(guān)于微笑的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于微笑的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于微笑的作文1
微笑，能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的隔膜，使人相處得更融洽、更和諧、更友愛(ài)。喜歡微笑的人容易快樂(lè)，因?yàn)樗麄兂３０芽鞓?lè)帶給了別人。當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí)，它也會(huì)還你一個(gè)甜蜜的笑容。同時(shí)，如果一個(gè)人時(shí)常臉上沒(méi)有表情，嘴角時(shí)常是僵硬的，那么他的身邊一定缺少朋友。
一次，我和媽媽一起去商店買衣服，商場(chǎng)里的人真多，但由于收銀臺(tái)只有一個(gè)，交費(fèi)時(shí)難免有些不盡如人意的地方。一位先生選好了一件衣服，于是便到收銀臺(tái)交費(fèi)。人實(shí)在太多了，這位先生等了十幾分鐘還沒(méi)輪到他，他不耐煩了，“嗖”地一聲站起來(lái)，三步并作兩步飛快地走到收銀臺(tái)，把臺(tái)桌一拍，對(duì)收銀員嚷道：“怎么回事，這么久還沒(méi)輪到我，我已經(jīng)等那么久了，你知道我時(shí)間多么寶貴嗎？
你賠得起嗎？”說(shuō)完，房子似乎震了幾震，看他這架勢(shì)，要是收銀員沉不住氣，那……誰(shuí)知收銀員微笑著站起來(lái)，向這位先生敬了個(gè)禮說(shuō)：“對(duì)不起，先生，由于今天太忙了，又只有一個(gè)收銀臺(tái)，耽擱了您時(shí)間，實(shí)在是對(duì)不起�！闭f(shuō)完，快速地為那位先生結(jié)了帳。當(dāng)那位先生拿了衣服，并沒(méi)有迅速地離開，而是走到收銀臺(tái)前，面帶微笑地說(shuō)：“這位女士，對(duì)不起，剛才是我太沖動(dòng)了，我態(tài)度不好，請(qǐng)你原諒。”
收銀員仍微笑著說(shuō)：“先生，您千萬(wàn)不要這樣說(shuō)，是我們工作的疏忽，以后還要請(qǐng)你們多包含�！本痛�，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”在彼此的微笑中停息了。微笑，能給人們的心靈架起一座橋梁，使世間多一點(diǎn)理解，多一些和諧，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)身邊每一個(gè)人！
關(guān)于微笑的作文2
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，心情別愉快，因?yàn)槲矣X(jué)得，每天多一份微笑，就會(huì)使別人和自己很開心。微笑是快樂(lè)的源泉，是化解矛盾的良方，如果每個(gè)人的臉上都帶著微笑，世界上的很多爭(zhēng)吵將不會(huì)發(fā)生。比如在足球世界杯決賽，意大利對(duì)法國(guó)的那場(chǎng)比賽中，齊達(dá)內(nèi)如果能夠忍住對(duì)方的無(wú)禮，而給予寬容的微笑，就不會(huì)被裁判罰下場(chǎng)，也不會(huì)讓法國(guó)失去奪冠的機(jī)會(huì)。
在班集體，如果同學(xué)們都能做到多一份微笑，多一份寬容，那么我們的班集體會(huì)是和諧、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)的文明班級(jí)，我們也會(huì)成為高素質(zhì)的新一代。比如說(shuō)，同學(xué)生病時(shí)，你伸出友誼的雙手，帶一份笑容，用幾句溫暖的話，去感染他，那他的病情會(huì)因此而有所好轉(zhuǎn)；當(dāng)同學(xué)心情不好的時(shí)候，你微笑地上前去鼓勵(lì)他，他便開心起來(lái)了；當(dāng)同學(xué)不小心撞到你，你不是斤斤計(jì)較地跟他爭(zhēng)吵，而是微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”；同學(xué)開你不喜歡的玩笑，也不能耿耿于懷，你應(yīng)該以寬容的心去包容。這樣我們和同學(xué)的關(guān)系會(huì)十分融洽。微笑是世界上最美好的語(yǔ)言，就讓我們把它慷慨地送給別人，留給自己。
把微笑留給自己，把微笑送給別人，把微笑留給美麗的人生，每天多些笑容，天空也會(huì)為你
關(guān)于微笑的作文3
回想這一整天，最讓我難以忘懷的一定是公交車上的那個(gè)微笑。
這天中午，我坐在公交車上，打算去找媽媽，一起吃午飯。我望著窗外，出神地望著，自己也不知道自己心里在想什么。然而，就在這時(shí)，意外出現(xiàn)了：我居然流鼻血了。
我慌張地抬起頭，卻灌了一嗓子的血，又連忙用手捂住鼻子，不得不低下頭，這一低，可“好”了，血流得更快了，血量更大了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，無(wú)比著急，無(wú)從下手！心里默念“怎么辦，怎么辦？餐巾紙，好像沒(méi)帶��？情況緊急，還是問(wèn)別人借吧！”我巡視四周，望了望，來(lái)到一位阿姨面前，紅著臉問(wèn)：“阿姨，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)您帶餐巾紙了嗎？”阿姨一看我，趕忙找出一小包紙，關(guān)切地問(wèn)我：“一個(gè)人解決可以嗎，需不需要幫忙呢？”我感激地說(shuō)：“謝謝阿姨，我可以的�！�
說(shuō)罷，我又跑回后排，拿下捂著鼻子的手已經(jīng)滿手是血，我快速把紙卷成小棒，塞住流血的鼻子，大概地擦了擦手上的血，我也快到站要下車了。我再次走到那位阿姨面前，說(shuō)了聲：“阿姨，謝謝您�！薄皼](méi)事，沒(méi)事，你好了嗎？”阿姨笑著說(shuō)道。
今天的我，也感到格外溫暖，那是因?yàn)樵谀吧沫h(huán)境里，遇到了關(guān)心你的人，遇到這和善的微笑，感到分外親切。
關(guān)于微笑的作文4
窗外，陽(yáng)光靜好，靜靜地將窗欞切割，泊一片淺粉的溫暖。
我們綻放著微笑，猶如初出籠的雛鳥般望著臺(tái)上的老師們。經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短的介紹，我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導(dǎo)老師。
女老師神色柔和，微笑時(shí)眼睛會(huì)彎成美好的月牙，她的瞳仁猶如夜色中的大海，流光四溢，溫暖潮濕。在陽(yáng)光的魔術(shù)下，他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的美感，釋放出包容萬(wàn)物的溫暖，讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜，溫暖的潮水蕩滌了內(nèi)心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我：別擔(dān)心，滄海桑田，我都在你們身邊。
男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，小巧而可愛(ài)的眼睛仿若天邊的星辰，藏匿于眼鏡之下，嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng)，將有些惶惶不安的我覆蓋包裹，給我一種莫名的心安。那一刻，我仿佛覺(jué)得，他是我的風(fēng)箏，我是他的線，無(wú)論我在哪里，只要輕輕一拉線，他就會(huì)回到我身邊。
似乎是一種無(wú)害的傳染病，大家都被感染了，每個(gè)人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。
微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng)，溫暖柔和。
關(guān)于微笑的作文5
我曾經(jīng)是那么的自卑，懦弱。但是微笑改變了我，改變了我眼中的一切，也改變了我的心。或許說(shuō)微笑可以詮釋一切，全是你心底的卑微。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇作文，書名是《微笑》。正是這本書改變了我。故事的主人公是一名小孩子，正如我一般。他從外地來(lái)到市里沒(méi)有一個(gè)朋友，有沒(méi)有一個(gè)人可以幫助他。直到后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，決心幫助他。于是，在他從未得過(guò)優(yōu)的本子上判了一個(gè)優(yōu)。評(píng)語(yǔ)是：微笑吧，每個(gè)人應(yīng)有的能力。
或許，正是應(yīng)為這篇文章，將我從自卑的黑暗上拉出來(lái)，讓我如獲重生。
微笑吧，那是我們?nèi)祟惐灸艿男穆�；微笑吧，去改變自己周圍的一切，去相信自己，去改變自己。雖然這篇文章不算長(zhǎng)，但我希望可以感悟許多身處黑暗中的人！
關(guān)于微笑的作文6
微笑的力量是神奇的!微笑就像一束冬天里的陽(yáng)光!當(dāng)同學(xué)因成績(jī)不佳而煩惱時(shí)，如果他的父母、老師對(duì)他微笑，那微笑一定像一束陽(yáng)光溫暖著他冰涼的心窩，讓他緊鎖的雙眉舒展。微笑就像一帖良藥，當(dāng)一個(gè)人因疾病纏身而愁眉苦臉時(shí)，如果他的親戚朋友對(duì)他微笑地送上誠(chéng)摯的祝福，那微笑一定會(huì)像一帖良藥，減輕他的病痛。
在這美好的世界，動(dòng)物們和睦相處，植物也共同生活在一片藍(lán)天下，享受著陽(yáng)光的滋潤(rùn)。
那時(shí)，“微笑”還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。一天，小鳥為了尋找人類的新表情，飛到了城市中�？粗稚系娜藖�(lái)來(lái)往往，唯獨(dú)臉上的表情卻充滿憤慨。它飛向住宅區(qū)，落到一間陽(yáng)臺(tái)上。令人心寒的場(chǎng)面再次發(fā)生。
父親用力敲打著自己的孩子，母親在一旁譏諷著，嘴里還一邊念叨著：“怎么成績(jī)又沒(méi)考好！”那小孩臉發(fā)紅，小鳥心想：“這是憤怒 ��！看上去還真難看�！毙『⒁粴庵聸_出家門，跑到了一個(gè)沒(méi)人的角落。小鳥跟著一路飛過(guò)來(lái)，見(jiàn)他心情不好，心里感到很內(nèi)疚，便想逗樂(lè)他。就哼了首“歌”給他聽(tīng)。
瞬間，他笑了，說(shuō)：“真有趣！”小鳥又看到了人類的新表情，那不再憤怒，不再是悲傷，而是微笑。小男孩的微笑讓小鳥感覺(jué)是光芒四射。接著，小鳥唱得更活潑、更動(dòng)聽(tīng)。小男孩似乎漸漸地領(lǐng)悟到了什么，回到家，誠(chéng)懇地向父母說(shuō)了聲：“對(duì)不起！是我讓你們太操心了�！备改钢缘馗械叫乃幔�是笑了，一農(nóng)業(yè)用地人從此合諧起來(lái)。小鳥終于看到了微笑。
過(guò)了幾天，小鳥又飛到街道旁，人們勾肩搭背，手牽著手，有說(shuō)有笑。往常的那種冷漠，罕見(jiàn)了。每個(gè)人都是微笑相視。世界更加和諧了。
小鳥終于看到了它所要找的“新表情”。與其爭(zhēng)吵，不如微笑，微笑對(duì)人，微笑對(duì)事，這何嘗不好呢？
關(guān)于微笑的作文7
說(shuō)起微笑，大家都不陌生。你生病時(shí)，親人來(lái)看你，會(huì)給你一個(gè)微笑，祝你早日康復(fù)；你摔傷時(shí)，同學(xué)扶你起來(lái)，會(huì)對(duì)你微笑，讓你感受到友誼。我也曾有過(guò)這樣類似的經(jīng)歷。
記得一次我生病住院了，是支原體感染。我原以為住幾天院就好了，可我哪里知道這一次住院一個(gè)星期都沒(méi)出院。在醫(yī)院里，每天就是打吊針，吃飯，睡覺(jué)，剩下的時(shí)間只能呆呆的望著天花板，無(wú)聊極了。同病房的，都是感冒發(fā)燒的病友，無(wú)論是患者還是家屬，一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，還有醫(yī)院哪討厭的白色墻壁、護(hù)士阿姨的白色衣服、整個(gè)環(huán)境讓人非常壓抑。我心里默默地想：要是有人來(lái)看看我，那該多好呀！事情果然像我想的那樣---有人來(lái)了，她不是別人，她正是班主任梁老師！當(dāng)時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，她竟然丟下全班同學(xué)來(lái)看我！她進(jìn)病房時(shí)，給我的不是一張冰冷的臉，而是一張充滿微笑的臉。梁老師的微笑就像一縷溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)我的心田，它為我驅(qū)走了痛苦，給了我力量，我和病魔作斗爭(zhēng)的信心更強(qiáng)了！
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但梁老師的微笑卻至今令我難忘。
關(guān)于微笑的作文8
我說(shuō)即使時(shí)間過(guò)的再久你的那抹微笑也一向在我腦海，即使你已不再是我最好的朋友
小時(shí)候我們就在一齊，不是青梅竹馬也差不了多少，但是沒(méi)想到長(zhǎng)大后我們的距離拉的這麼遠(yuǎn)，你回不到之前的你我也找不到我們的友誼。
我說(shuō)那時(shí)的你愛(ài)笑愛(ài)鬧，是一個(gè)開心果，此刻是怎樣了呢，你的臉拉的幾尺長(zhǎng)氣場(chǎng)冷的簡(jiǎn)直是一座冰山，我說(shuō)每次見(jiàn)到你我都是想笑的，但是場(chǎng)面總是少了一點(diǎn)搞笑元素我的嘴角總是在那一瞬間麻木，只是那莫一瞬間你便已消失，轉(zhuǎn)過(guò)身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊。揮之不去
我說(shuō)關(guān)于你的作文我寫了無(wú)數(shù)，我說(shuō)關(guān)于對(duì)你的一切我都沒(méi)有忘記過(guò)，那么你是不是能夠恢復(fù)到以前，恢復(fù)到那個(gè)夏天那個(gè)夜晚那個(gè)我們一齊抓知了的童年。
關(guān)于微笑的作文9
我們常�？梢钥吹轿⑿Φ哪�。有時(shí)候，當(dāng)遇到挫折或困難時(shí)，微笑會(huì)使你克服困難，敢于嘗試；與人交往時(shí)，微笑是你接人待物的文明素養(yǎng)……“微笑”一個(gè)極其平常的表情，卻能給人留下幾許溫馨，也許是朋友的寬容，也許是爸媽的鼓勵(lì)……我有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。
記得第一次我去溜冰。我迫不及待地穿上溜冰鞋，戴上溜冰專用手套和護(hù)膝，穿好之后立馬沖進(jìn)場(chǎng)，爸爸隨后。當(dāng)時(shí)我還不怎么會(huì)溜冰，一直扶著把手，提心吊膽，慢慢地我習(xí)慣了這種滋味，手微微地離開了把桿，滑了起來(lái)。爸爸一直在旁邊微笑，并且鼓勵(lì)我，說(shuō)：“寶貝你好棒啊！我現(xiàn)在都還離不開把桿呢！”之后，我就管自己開心地溜到好遠(yuǎn)�？墒俏姨吲d太得意了！沒(méi)看到前面有個(gè)人，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”。兩米開外的爸爸回過(guò)頭來(lái)，微笑地向我這邊滑來(lái)。那微笑像春風(fēng)般朝我襲來(lái)，好像再說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，勇敢地站起來(lái)！看著爸爸微笑的臉，我收住了想哭的心情，克服了困難，慢慢地爬了起來(lái)。
你看，微笑可以使我們克服困難，微笑是不是很神奇？你也試著多對(duì)人微笑吧！
關(guān)于微笑的作文10
從我上小學(xué)一年級(jí)起，教我語(yǔ)文的就是陳紅燕老師。每次上課她都是面帶笑容地走進(jìn)教室。當(dāng)我看到她那桃花紅的微笑，常常就會(huì)想起花園里紅艷的鮮花：鮮艷、美麗。花朵總有一天是會(huì)凋謝的，但陳老師的笑容卻常常在我心底暗香浮動(dòng)，滋潤(rùn)我心。
記得有一次，中午放學(xué)時(shí)，天下著大雨，我沒(méi)有帶傘，一個(gè)人焦慮地站在教室門外，眼看著同學(xué)們打著傘，披著雨衣一個(gè)個(gè)走了，這時(shí)，陳老師看到我一個(gè)人孤獨(dú)地站著，馬上來(lái)到我跟前，像是知道什么似的，把她的傘撐開遞到我手里,還摸摸我的衣服，囑咐我：“下午要加衣服，不然會(huì)凍涼的，小心感冒�！蔽覇�(wèn)陳老師：“你呢，沒(méi)傘怎么回家啊?”陳老師笑著說(shuō)∶“我沒(méi)事兒，我家離這兒近�！币宦飞�，秋風(fēng)寒冷，雨滴冰涼，但此時(shí)此刻,一股股暖流涌上心頭，我的心，火熱火熱的。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要換老師了，雖然我很不情愿，但我不能不升級(jí)呀!開學(xué)的前一天，陳老師路上遇到我了，她還是像往常那樣，笑著對(duì)我說(shuō)：“思雨，三年級(jí)的老師會(huì)對(duì)你更好的……”。那個(gè)傍晚，我回到家里，愣愣地坐著，媽媽說(shuō)我像丟了魂兒似的，我忍不住一下子撲到媽媽懷里哭了。
我經(jīng)歷的事情像落葉一樣一片一片淡忘了，我忘不了讀“床前明月光,疑是地上霜……”，陳老師開心的笑容，忘不了唱歌、跳舞時(shí)，陳老師驕傲的笑容，忘不了我們學(xué)戴紅領(lǐng)巾時(shí)，陳老師耐心的笑……
這情，這景，使我深深懂得：園丁耕耘，耕的不是沃野，是孩子們的心田;園丁播種，播的不是五谷，是理想的火花、遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;園丁澆灌，澆的不是水，是火熱的心血、生命的甘泉;園丁收獲，收的不是金糧、銀棉;是祖國(guó)的棟梁、有為的青年;園丁的微笑，笑的不光是喜悅，是殷切的希望、美好的未來(lái)。
現(xiàn)在，陳老師早已不給我上課了，我的新任老師也一個(gè)個(gè)和藹可親，就像一個(gè)模子里雕刻出來(lái)的，我就在老師微笑的花香中一步步成長(zhǎng)。
關(guān)于微笑的作文11
我喜歡安琪兒自然的微笑，那種溫存和細(xì)膩似乎能冰釋天底下最蠻橫的怨恨，能溫暖天底下最冰冷的心房。
而我們班的區(qū)老師就像安琪兒一樣，一樣的自然，一樣的清新，一樣的溫暖，一樣的富有感染力。她的微笑有著和安琪兒的微笑相當(dāng)?shù)姆�，滋�?rùn)著一棵棵茁壯成長(zhǎng)的禾苗，照亮著一個(gè)個(gè)曾在黑夜行走的迷失方向的少年……
她善于用自然的微笑裝飾生活。在上課時(shí)，她又展示了她那安琪兒的微笑。她將靈活的阿拉伯?dāng)?shù)字串聯(lián)成有思想的文字，她將一句句富有甜蜜微笑的話語(yǔ)傳到我們的耳邊。讓我們的課堂不在死氣沉沉，讓我們的課堂生氣勃勃，讓我們?nèi)谌胨茬鲀旱奈⑿锶ィ硎苋绱嗣烂畹恼n堂。
她善于用溫柔的微笑來(lái)為我們的學(xué)習(xí)歡呼。在我們自卑時(shí)，她用溫柔的微笑為我們尋回心中缺席的自信；在我們驕傲?xí)r，你用溫柔的為小驅(qū)趕我們的驕傲，讓我們繼續(xù)編織內(nèi)心五光十色的圖畫。
區(qū)老師，永遠(yuǎn)都是安琪兒，她的小是那么自然，那么甜美，那么令人心曠神怡。每一個(gè)微笑都揮寫著不同的篇章，每一個(gè)微笑都會(huì)帶來(lái)不同的激動(dòng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)區(qū)老師那安琪兒般的微笑！
關(guān)于微笑的'作文12
你是否聽(tīng)到過(guò)浪花的微笑？它的微笑可不一般，它包含著一種深切、神秘的笑，耐人回味……在海灘邊，我們總會(huì)聽(tīng)到海浪拍擊著巖石或是岸邊的聲音：“嘩啦啦……”這是浪花歡迎遠(yuǎn)方客人高興的笑。
雖然，一般人覺(jué)察不到這一點(diǎn)，但你仔細(xì)一聽(tīng)，就能體會(huì)到了。浪花的微笑也包括很多種，它不像《蒙娜麗莎》那樣古怪而又神秘的微笑。浪花和海鷗嬉戲時(shí)，會(huì)用頑皮可愛(ài)的微笑，好像它玩兒得多開心；當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，浪花會(huì)又唱歌又微笑，它那恬靜而又純潔，不含一點(diǎn)兒雜音的美妙歌聲，真是引人入勝，有機(jī)會(huì)一定要聽(tīng)，這可是免費(fèi)的門票，會(huì)有一種特殊的感覺(jué)，也許會(huì)在自己眼前出現(xiàn)一些幻覺(jué)，在水天相接的地方，有一座夢(mèng)幻城堡，一個(gè)像玉盤似的大月亮就掛在碧藍(lán)如水的天空，微波粼粼的水面上，不時(shí)地有魚兒在跳動(dòng)，還有星星恬靜的笑……
多甜美的微笑、多高雅的音樂(lè)�。∈刮也唤兆�。浪花的微笑，很像一架鋼琴，有很多音符在跳動(dòng)，給人一種快樂(lè)；浪花的微笑，像一本優(yōu)雅的書，讀后耐人尋味，給人一絲甜蜜、一絲安慰、一絲溫暖。浪花的微笑，可是給了人類最大的快樂(lè)！浪花是頑皮的、可愛(ài)的、純潔的、高雅的。浪花的微笑，是大海給我們最美好的禮物……
關(guān)于微笑的作文13
我懷著激動(dòng)的心情讀完了“十二次微笑”這篇文章，被乘務(wù)員熱情的微笑深深地打動(dòng)了。 你瞧！飛機(jī)馬上就要起飛了。突然，有位乘客向乘務(wù)員招手示意。一位空姐走了過(guò)去，面帶微笑地問(wèn)乘客自己能為他做些什么？乘客讓她倒杯水，他要吃藥。
15分鐘后，飛機(jī)才進(jìn)入平穩(wěn)飛行狀態(tài)。由于空姐的疏忽，延誤了乘客的吃藥時(shí)間，那位乘客抬起右手，指指手表說(shuō)：“怎么回事！有你這樣的服務(wù)嗎？你看看，都過(guò)了多久了？”無(wú)論空姐怎么解釋，這位乘客都不肯原諒她的疏忽。接下來(lái)的旅行途中，空姐為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，每次去客艙為乘客服務(wù)時(shí)，空姐都會(huì)特意走到那位乘客面前，詢問(wèn)是否需要幫助。
然而，那位乘客余怒未息，擺出一副不合作的樣子，并不理睬她。臨到目的地前，那位乘客要求空姐把留言本交給他，空姐沒(méi)有介意，并面帶微笑地說(shuō)：“先生，請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真誠(chéng)的歉意，無(wú)論您提出什么意見(jiàn)，我都將欣然接受。”那位乘客臉色頓變，想說(shuō)些什么，卻沒(méi)有開口。他接過(guò)留言本，在上面寫了起來(lái)。飛機(jī)安全降落，所有的乘客陸續(xù)離開后，空姐打開留言本。她驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫下的，并不是投訴信，而是一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。信中，乘客表?yè)P(yáng)了空姐的十二次微笑，她的十二次微笑深深地打動(dòng)了乘客，所以，乘客把投訴信改寫了表?yè)P(yáng)信。信中，還說(shuō)空姐的服務(wù)質(zhì)量高，下次如果有機(jī)會(huì)，還會(huì)乘坐本次航班�？战隳樕铣錆M恬靜的微笑。掩卷沉思……是��！一個(gè)做了這么大疏忽的空姐，能夠得到別人的原諒，是多么不容易的事呀！可空姐卻用自己的十二次微笑，感動(dòng)了乘客，乘客將投訴信改寫成表?yè)P(yáng)信。
每個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)有大大小小的挫折，但是，一個(gè)能夠微笑著面對(duì)困難的人，風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)到彩虹，終有一天，她會(huì)成功！
關(guān)于微笑的作文14
微笑，是最美麗的，卻又是無(wú)聲的語(yǔ)言；微笑，是每個(gè)人臉上最美麗的表情；微笑，是一座隱形的橋梁；微笑，是人與人之間寬容的源泉�？傊�，咱們的生活中需要微笑。給朋友一個(gè)微笑，會(huì)使友誼更加牢固；給家人一個(gè)微笑，去感謝他們給你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。生活中需要微笑，同樣它也是咱們美好人生的一部分。
有一次，我坐公家車回家，在途中因?yàn)檐嚿淼膿u晃，一個(gè)阿姨不小心踩到了鄰座一個(gè)叔叔的皮鞋。干凈的鞋面上立刻出現(xiàn)了一只“大花貓”，我心想這下完了，非得吵起來(lái)，于是用好奇的眼光看著他們。這時(shí)那位阿姨站起身來(lái)充滿歉意地朝鄰座的叔叔笑了笑，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，不小心把您的鞋子給踩臟了。”
我本以為那位叔叔會(huì)暴跳如雷，去指責(zé)她的不是，出乎我的意料之外的是，叔叔不但不生氣，還輕輕的笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，都怪我的腳長(zhǎng)的太不苗條，回去我一定給它瘦瘦身，您不用放在心上。”這時(shí)，全車的人都為這位叔叔幽默、風(fēng)趣的一句話逗的開懷大笑起來(lái)了。
你看！只是兩個(gè)微笑，就是這件突如其來(lái)的尷尬事件沒(méi)有一點(diǎn)不愉快，它真是有著神奇的力量��！
關(guān)于微笑的作文15
笑是人的本能。笑有很多種，比如說(shuō)：苦笑、大笑、微笑、冷笑和獰笑等。其中，我最喜歡微笑，因?yàn)槲⑿﹄m然不像其他的笑一樣表現(xiàn)的很突出，但卻很甜蜜、很溫暖。
在我看來(lái)，微笑的時(shí)候一般都是人心情好、開心的時(shí)候。我就經(jīng)常這樣，因?yàn)殚_心、心情好而微笑。其中，我記得最清楚的就是上次和爸爸媽媽一起去莫愁湖公園玩的那次。那天，天氣晴朗，有微風(fēng)，很愜意，正是海棠花盛開的時(shí)候。莫愁湖公園為此舉辦了海棠節(jié)。
莫愁湖公園很美，里面有一個(gè)像眼鏡般的大湖，那就是莫愁湖，湖上飄著很多游船，湖旁栽著很多柳樹。它們的枝條有些在微風(fēng)的吹拂下露出水面，蕩起了一個(gè)個(gè)小小的漣漪；有些沒(méi)涌到水面上的，就像在對(duì)著鏡子梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。
所謂“海棠節(jié)”，最美麗的當(dāng)然就要數(shù)那五彩繽紛、千姿百態(tài)的海棠花了。海棠花有很多種：有花色艷麗、花姿優(yōu)美的垂絲海棠；有春可賞花、秋可觀果，花色繁多的木瓜海棠；有花朵鮮潤(rùn)豐腴、絢爛耀目的貼梗海棠等。
走進(jìn)海棠園里，就像走進(jìn)了海棠花的世界。最近，我看著這些嬌艷美麗，千姿百態(tài)的海棠花，我笑了，是那種最甜美的微笑。
笑，是人類最美的表情！
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