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關(guān)于溫暖作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于溫暖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于溫暖作文1
不經(jīng)意間，窗外已經(jīng)飄出了雪花，晚雪很厚，在陰沉的天空中迅速飄落到地上，凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)弧線(xiàn)，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)飛舞，就像是從天而降的柳絮，彌漫了一段時(shí)間的天空。
雪靜靜地飄著。坐在教室里，我仿佛來(lái)到了一個(gè)優(yōu)雅安靜的狀態(tài)，來(lái)到了一個(gè)童話(huà)世界�？粗�，我想：多美的雪��！一切都在被過(guò)濾，一切都在被升華，甚至我的心也在被凈化，變得純凈而美麗，被這小小卻晶瑩剔透的雪抓�。�
松木的清香，白雪的冰香，足以給人一種清涼的舒適感。
看著窗外的雪，深深的被切開(kāi)，時(shí)大時(shí)小，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這不就是我們的情感嗎？但它像大海一樣洶涌，無(wú)情地劃過(guò)我的臉龐。我想：雪，你可以淹沒(méi)一切！但是當(dāng)你平靜的時(shí)候，靈動(dòng)的外表就足以給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不感動(dòng)。
校園里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)花朵蝴蝶般的六角形精靈。他們默默地滋潤(rùn)著一切，用精致的魔杖裝扮著校園。淘氣的小精靈在空中自由、歡快、輕盈地表演著一段精彩的舞蹈。也許是因?yàn)樵谔焐洗艟昧�。他們似乎釋放了全身所有的能量，渲染一切�?/p>
聽(tīng)著，“丁丁鐺”，偶爾有幾片雪花落在柵欄上，但隨后就落在地上，像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣，時(shí)不時(shí)發(fā)出一些清脆的敲擊聲，似乎露天操場(chǎng)上有一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。然而，純凈的雪花最終變成了水，它們緊貼著柵欄，風(fēng)以極快的速度吹著。他們搖搖欲墜，擺出不肯放棄的樣子。在融雪中，隱約映出一個(gè)全新的世界。
直到現(xiàn)在，雪還在下，一切似乎都是透明的，一切似乎都是剛剛洗過(guò)的，那種節(jié)奏讓人期待著下一個(gè)下雪天。
我愛(ài)白雪公主，更愛(ài)冬天。冬天是靈魂的年輪。雖然很冷，卻有著無(wú)比的溫暖和希望。
關(guān)于溫暖作文2
天漸漸低沉，人們加快了腳步，狂風(fēng)四起，人們?cè)谛〉觊T(mén)口一擁而入，又是什么商品打折嗎？
一位剛出校門(mén)的初三學(xué)生也跑向了商店。當(dāng)他剛進(jìn)去，雨嘩的落下，學(xué)生心里很慶幸，長(zhǎng)嘆了一口氣，但店里的人都不是省油的燈。學(xué)生差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)，被擠到外面，他只是來(lái)買(mǎi)一把雨傘，讓他看見(jiàn)一把雨傘也沒(méi)有的時(shí)候，很灰心的準(zhǔn)備離開(kāi)，但他又聽(tīng)見(jiàn)在收銀臺(tái)的一句話(huà)：還有四把傘，價(jià)高者得。他覺(jué)得還有一絲希望，又?jǐn)D到了人群當(dāng)中，他看見(jiàn)有人立刻出價(jià)50元，并且價(jià)格一次比一次高。學(xué)生摸了摸自己的口袋，里面的30元錢(qián)微不足道，嘆了口氣，又向著門(mén)的方向走去。
這時(shí)老板看見(jiàn)了這位學(xué)生，把他叫住，學(xué)生心蹦了一下，好像被嚇到了，同學(xué)你過(guò)來(lái)。學(xué)生走了過(guò)來(lái)，你現(xiàn)在幾年級(jí)？我初三了。你初三了！來(lái)，這把傘送給你。叔叔，我不能要，我只有30元錢(qián)。后面也傳來(lái)了一陣陣的罵語(yǔ)：憑什么呀？他只有30元，我們付一百兩百也不是問(wèn)題。收銀員回道：我兒子也是個(gè)初三學(xué)生，憑什么？就憑他們明天要中考了，我也想他考個(gè)好成績(jī)！后面鴉雀無(wú)聲，學(xué)生接過(guò)雨傘，眼淚流了出來(lái)，滿(mǎn)心的感激，這位學(xué)生走了
帶著一份溫情，手持真誠(chéng)祝愿的雨傘，第二天，這位同學(xué)來(lái)到了中考考場(chǎng)。猶如神助，筆走龍蛇，做題出奇的順暢，內(nèi)心一直閃回著那位店主的充滿(mǎn)慈愛(ài)的臉。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，他考上了重點(diǎn)高中。
人間自有溫暖在，夏雨滋潤(rùn)在心田。
關(guān)于溫暖作文3
太陽(yáng)很溫暖。我邁著沉重的腳步走向?qū)W校。進(jìn)入初三，每天都活在學(xué)習(xí)中，作業(yè)很重。風(fēng)吹在我身上，我不禁瑟瑟發(fā)抖。出了巷子，陽(yáng)光灑在我身上，感覺(jué)很舒服。節(jié)奏變輕了，心情變詹妮弗了。這就是陽(yáng)光的魔力。
溫暖不僅僅是太陽(yáng)帶來(lái)的，還有愛(ài)。
夏至已經(jīng)過(guò)去，到上學(xué)的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我走到家附近的巷子里說(shuō)：“唉，路燈沒(méi)開(kāi)！”我小心翼翼地用腳摸索著前進(jìn)的道路，但意外不可避免，我摔倒了。到家后，我想溜進(jìn)房間。我媽目光如鷹，問(wèn)我：“你的手怎么了？”我媽還沒(méi)來(lái)得及回答，就拿起藥箱，小心翼翼的幫我處理傷口�！皨�?zhuān)瑳](méi)事，有點(diǎn)小傷。”說(shuō)著，我想走進(jìn)房間。我媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)埋頭幫我處理傷口。我看見(jiàn)銀藏在我媽媽的黑發(fā)里。好刺眼！嗯，下面沒(méi)開(kāi)路燈？”“嗯，下次我會(huì)注意的�！拔也幌胱屛覌寢寭�(dān)心我。我媽看著我，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
第二天，放學(xué)后，我又去了小巷。今天，不像往常一樣，路燈亮著。當(dāng)它拉了我的影子很久，突然，我看到一個(gè)影子在我面前。我抬頭一看，是我媽媽?zhuān)⑿χ蛭艺惺�。燈光下，媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步，媽媽說(shuō)：“回家吧！”我輕輕點(diǎn)頭，牽起媽媽溫暖粗糙的手，走回家。路燈把我們的影子拉得更長(zhǎng)了。
接下來(lái)的一個(gè)月，街燈一直亮著。我不會(huì)再摔倒，因?yàn)閶寢屖俏业穆窡�，照亮我前進(jìn)的路。
母愛(ài)像陽(yáng)光一樣，給我們溫暖。如果太陽(yáng)象征著光明，那么母愛(ài)象征著黑暗中的光明。他們都一樣，照耀著我們前進(jìn)的方向，但母愛(ài)更真實(shí)，更溫暖。
關(guān)于溫暖作文4
世界因幫助而美麗，因關(guān)心而輝煌，因謙遜而輝煌。前天坐公交車(chē)去外婆家的路上，看到了一個(gè)溫暖的瞬間。
周五放學(xué)，天空灰蒙蒙的，夾雜著毛毛雨。我一個(gè)人來(lái)到車(chē)站，站臺(tái)上擠滿(mǎn)了等車(chē)的人，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧。等了半個(gè)“世紀(jì)”后，等的是比蝸牛還慢的公交車(chē)。
隨著公共汽車(chē)慢慢靠近車(chē)站，人群蜂擁向前。我也隨人群上了車(chē)。“丁”“丁”。清脆的聲音沒(méi)完沒(méi)了。突然，這清脆的聲音戛然而止。我看了看投幣的地方。原來(lái)是個(gè)二十多歲彬彬有禮的年輕人。我看到他急著翻口袋，徹底把口袋翻了個(gè)底朝天。他沒(méi)找到硬幣，只摸到了一點(diǎn)零錢(qián)。顯然，這是一個(gè)忘記帶硬幣的乘客。這時(shí)，他的臉紅到了耳根，用比蚊子還輕的聲音對(duì)司機(jī)說(shuō)：“你有零錢(qián)嗎？”司機(jī)用momo的眼神拒絕了他。年輕人尷尬地站著，不知道該怎么辦。
可是后面排隊(duì)等車(chē)的人都等得不耐煩了，用嘲諷的眼神盯著他，用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“喂，你家窮到連一塊錢(qián)都付不起！你想讓我們捐錢(qián)給你嗎？沒(méi)錢(qián)就下車(chē)！"人群中立刻爆發(fā)出一陣笑聲，充滿(mǎn)了嘲諷。這時(shí)，人群中走出一位七十多歲的老人，對(duì)年輕人說(shuō)：“年輕人，你別找了。破口袋一元多！”說(shuō)著，拿出一塊錢(qián)給年輕人放進(jìn)了投幣箱。笑聲突然停了，嘲笑年輕人的那個(gè)人此時(shí)滿(mǎn)臉通紅。
關(guān)于溫暖作文5
在生活中，有許許多多的人幫助了我們，使我們感到溫暖。
記得有一天我和媽媽在街上轉(zhuǎn)，突然聞到一股熟悉的味道…。是烤紅薯的香味，我說(shuō)：“我想吃……一個(gè)烤紅薯�！眿寢屝χf(shuō)：“小饞貓！”我說(shuō)：“行不行��？”媽媽說(shuō)：“行！”我和媽媽來(lái)到賣(mài)紅薯的車(chē)前，那是一位六十多歲的老爺爺，我說(shuō)：“老爺爺，給我來(lái)一個(gè)甜的紅薯，要大的！”老爺爺說(shuō)：“小朋友，大的不甜，小的甜�！蔽也恍�，并大聲說(shuō)：“不是吧，大的甜，小的不甜。”老爺爺沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是用手掰開(kāi)一個(gè)大紅薯和一個(gè)小紅薯，說(shuō)：“你看，小的多紅、多嫩，是吧，而大的又白又老！”這回我真信了，說(shuō)：“好吧！那多少錢(qián)一個(gè)？”老爺爺說(shuō)：“不貴，1元錢(qián)！”我說(shuō)：“那來(lái)兩個(gè)吧！”我們買(mǎi)了兩個(gè)紅薯，高高興興地回家了。
回到家里，我和媽媽津津有味地吃起了烤紅薯。突然，媽媽慌慌張張地對(duì)我說(shuō)到：“你拿我錢(qián)包了沒(méi)有？”
“不是你拿著的嗎？”我也挺著急的。媽媽說(shuō)我拿，我說(shuō)媽媽拿，媽媽急得找來(lái)找去。我也摸了摸身上，沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“一定是丟賣(mài)紅薯那兒了，你跑得快，快去�！�
我急匆匆地趕到賣(mài)紅薯那兒，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老爺爺便開(kāi)口說(shuō)：“小朋友，你是來(lái)拿錢(qián)包的吧！給，快拿走吧！要不媽媽該著急了！因?yàn)槲也恢滥慵以谀�，所以沒(méi)給你送過(guò)去，快回家吧！”我接過(guò)錢(qián)包，看了看里面一分錢(qián)也沒(méi)少。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝、謝謝！再見(jiàn)，老爺爺！”在回去的路上，我感動(dòng)得都要哭出來(lái)了。
多好的老爺爺，我手里拿著錢(qián)包，心里暖暖的。老爺爺?shù)恼嬲\(chéng)、善良使我感到了溫暖。今后，我也要像老爺爺一樣做一個(gè)善良的人。
關(guān)于溫暖作文6
生活如蟲(chóng)，蜿蜒前行，暮然回首才發(fā)現(xiàn)：原先你竟是我不曾忘卻的故事。初春的早上，我如往常一樣，走在朦朧的山路上，穿的是老套爛俗的校服褲子，走的是一成不變的步子，背的是始終沉重的書(shū)包。周而復(fù)始，日復(fù)一日。這些平凡到懶得想象的日子，讓我根本不會(huì)相信還會(huì)有什么奇遇降臨到我的頭上。
“哎，你是五年級(jí)的吧？我們一塊走吧！我載著你！”你把車(chē)靠在我的跟前。路燈下，笑盈盈的你露出小虎牙，俏皮可愛(ài)。我不禁為這突然而至的完美驚訝了一下，尷尬地笑了笑：“好啊，多謝你啊！”
“嗨，有什么好謝的！兩個(gè)人一道，有意思，做個(gè)伴兒不孤獨(dú)……”你蹬起自行車(chē)，手向后一招向我示意，讓人心里暖暖的。你蹬，我坐，我坐，你蹬，笑聲在長(zhǎng)長(zhǎng)上學(xué)路上飄蕩。
就這樣，我們總會(huì)遇到，就這樣，我們熟絡(luò)起來(lái)，并且感情好得緊。
我以為這樣的日子會(huì)一向延續(xù)下去，至少要到小學(xué)畢業(yè)�？墒窃谖伊昙�(jí)那年，你卻轉(zhuǎn)學(xué)了，留給我的是我曾送給你的一本書(shū)。
我把書(shū)捧在手心，一行工整的小楷映入眼簾：愿友勿氣，勿忘，永念！我呆呆地默念，兩行熱淚順腮滑落……我也工整地在下頭寫(xiě)了一行小楷:愿友平安，勿忘，永念！
又回到了從前，爛俗的運(yùn)動(dòng)褲，一成不變的步子，周而復(fù)始的背包姿勢(shì)。只是同學(xué)們?cè)尞愑谖蚁矚g上了那本書(shū)。
床頭邊，一本泛黃的書(shū)本，兩行工整的小楷：一行，愿友勿氣，勿忘，永念！另一行，愿友平安，勿忘，永念！每每端詳這兩行工整的小楷的時(shí)刻，暖流都會(huì)流遍我的全身！
關(guān)于溫暖作文7
人生中難免會(huì)有些讓你覺(jué)得溫暖的事，當(dāng)然了，我也不例外。
那是個(gè)雨天，媽媽要我去買(mǎi)醬油。在回來(lái)的路上，一不小心滑了一跤。我的皮蹭破了，鮮血直流。我試圖讓自己爬起來(lái)，可是腿卻不聽(tīng)使喚，怎么也爬不起來(lái)。我哭著，喊著，可是我淚流干了，嗓子喊啞了，不但沒(méi)有人來(lái)幫助我，而且連一個(gè)路人也沒(méi)有。
正當(dāng)我徹底絕望的時(shí)候，一雙熱乎乎的大手把我扶了起來(lái)，并關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，能走嗎？”“嗯，勉強(qiáng)可以�！比缓笏�(wèn)我家在哪里，我把地址告訴了他。一路上，他還不停地詢(xún)問(wèn)我：“痛嗎？如果堅(jiān)持不住的話(huà)，我來(lái)背你。”而我呢？總是低聲說(shuō)：“謝謝你，叔叔，我不痛�！笨墒蔷涂斓郊視r(shí)，我的腿堅(jiān)持不住了，一下子癱倒在地上。叔叔看了看我，堅(jiān)定地說(shuō)：“我來(lái)背你吧！”我急忙揮手，說(shuō)：“我能行�！钡迨宀挥煞终f(shuō)，背起我就走。在叔叔的幫助下，我終于回到家了。
臨近家門(mén)，媽媽滿(mǎn)頭大汗在家門(mén)口踱來(lái)踱去，還不停地喃喃自語(yǔ)：“怎么辦，怎么辦？孩子不見(jiàn)了，怎么辦......”我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，讓你擔(dān)驚受怕了�！薄鞍�，雨婷，你總算回來(lái)了。沒(méi)事，回來(lái)就好�！边@時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我的傷口，也才注意到那個(gè)陌生人叔叔。媽媽見(jiàn)旁邊有把掃帚，就抄起掃帚就往叔叔身上打。我急忙攔住媽媽?zhuān)贿厡?duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)`會(huì)了，是叔叔幫我背回來(lái)�！币贿呏赶蚴迨��！笆裁�？你看我真是糊涂了……小伙子，謝謝你哦！我……不知道怎么感謝您才好��！”媽媽激動(dòng)地有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。“不用，大姐�！彼戳丝词直碚f(shuō)，“我還有事，我就先走了�！薄昂谩�，有空來(lái)玩啊�！眿寢屝χ�
晚上，我睡在床上，總想起那位陌生的叔叔。想著想著，心里就會(huì)感到好溫暖。
關(guān)于溫暖作文8
人與人之間是需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人類(lèi)高尚品質(zhì)的基礎(chǔ)。只有從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能發(fā)現(xiàn)。
——題記
一個(gè)昏天暗地的雨天，一把小小的雨傘，一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)個(gè)神情讓我感到了關(guān)愛(ài)。
那天下午放學(xué)，太陽(yáng)公公溫暖的笑臉突然消失在蔚藍(lán)的天空中，烏云星羅棋布，隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處有雷聲響起，不一會(huì)兒，黑云愈來(lái)愈濃。天色越來(lái)越暗。
當(dāng)我剛準(zhǔn)備走出學(xué)校大廳時(shí)，一道閃電劃破長(zhǎng)空，一個(gè)炸雷，“嘩——”雨下起來(lái)了。我停住腳步眼巴巴地看著外面，不知如何是好。這時(shí)一只手拍在我的肩上。
“你怎么不走了？”
“我……我”我回頭吞吞吐吐地回答。一看原來(lái)是小衛(wèi)。
“雨太大了�！�
“你沒(méi)帶傘嗎？”小衛(wèi)好奇地問(wèn)
“沒(méi)有”。
我不安地想：“雨這么大，他肯定不會(huì)讓我一起打傘……但是……”
“咱們一起走吧！”
我緊張的心情立馬放松了，他把我拉進(jìn)了傘區(qū)。
此時(shí)，有刮大風(fēng)又下暴雨，雨像是“黃河之水天上來(lái)”，橫著沖了過(guò)來(lái)，像驚濤，像駭浪，雖然比不上錢(qián)塘江大潮，卻也兇猛無(wú)比；雨有像一塊透明的布，被風(fēng)一吹，吹起了無(wú)數(shù)道波痕，那無(wú)數(shù)波痕，被閃電照得亮閃閃，白花花，煞是好看。帶傘的人很難往前走，可小衛(wèi)并沒(méi)有讓我暴雨狂奔，而是用傘舉在我的頭上自己半個(gè)身子讓雨激打著，小衛(wèi)的腿一步一步地往前走，雙手一直按著我的書(shū)包，神情放得很輕松，這把傘一直溫暖地罩在我的頭頂上。
雨越下越大，小衛(wèi)的半邊衣服已經(jīng)濕透了，而我的衣服只不過(guò)被打了幾滴小雨點(diǎn)。到了樓道口我對(duì)小衛(wèi)說(shuō)了聲謝謝，而他卻對(duì)我微笑一下，轉(zhuǎn)身走了。
望著他在雨幕漸漸消失的背影，一股暖意在我心中蕩漾……
關(guān)于溫暖作文9
人生中有各種各樣的事再時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們：一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助……
我印象最深的是四年級(jí)暑假的一天。那天,陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí) 天氣很好,。正是放風(fēng)箏的好日子，我和哥哥便打算出去放風(fēng)箏。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我哥哥他根本不會(huì)放，因此，由我擔(dān)任主要的放風(fēng)箏的任務(wù)，告訴哥哥：“一定要攥緊繩子，當(dāng)你看到風(fēng)箏要掉下來(lái)時(shí)，就把繩子向后拉，待到風(fēng)箏又向上飛時(shí)再向前放�！彼麧M(mǎn)口答應(yīng)。
我手拿風(fēng)箏敏捷地向前跑著，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。在我和哥哥的不懈努力下，風(fēng)箏終于飛上了高高的天空。風(fēng)箏繼續(xù)升高，在高空中，猶如一葉小舟，顛簸著，搖晃著。又好像一片在激流里的小樹(shù)葉，漂浮不定。我看出來(lái)了，高空中的氣流很急，很強(qiáng)。于是急忙收線(xiàn)，可是還是來(lái)不及，風(fēng)箏依然掉在了“中國(guó)電信”的電線(xiàn)桿上，這下可不好辦了，那么高怎么拿下來(lái)呢？我急得都哭了起來(lái)。
這時(shí)一個(gè)老公公走來(lái)，我知道，他是這個(gè)鎮(zhèn)上有名的放風(fēng)箏的能手，我和哥哥便向他求助。老公公聽(tīng)后，一邊用手收線(xiàn)，一邊走到了那根電線(xiàn)桿跟前，用手拉住線(xiàn)，我頓時(shí)感到那雙手多么有力，多么暖人心。他尋思了一會(huì)兒，便像變魔術(shù)似的，一拉，風(fēng)箏便下來(lái)了。之后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“放風(fēng)箏不能在高的地方，也不要放得太高……”他的話(huà)好像一股暖流流進(jìn)我的心房，溫暖著我的心。
溫暖，兩個(gè)輕描淡寫(xiě)的字，蘊(yùn)涵的道理是無(wú)限的，可以是一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助……
關(guān)于溫暖作文10
溫暖如此簡(jiǎn)單 溫暖就在我們身邊。——題記
溫暖在家里
又是忙碌的一天，一進(jìn)家門(mén)，我就抱怨著：“唉，今天作業(yè)太多了，媽?zhuān)也怀燥埩�，�?xiě)作業(yè)去�！蔽已杆�?zèng)_進(jìn)臥室，作業(yè)實(shí)在太多了！我埋頭苦干到九點(diǎn)半，該對(duì)改了，可是，紅筆呢？我急了“媽——去給我買(mǎi)一只紅筆，寫(xiě)作業(yè)要用的快點(diǎn)！”“好”媽媽干脆的出了門(mén)。等她再次回到家時(shí)，已經(jīng)是十點(diǎn)了，我剛要質(zhì)問(wèn)媽媽怎么如此慢，轉(zhuǎn)念一想：媽媽這么晚去哪給我買(mǎi)筆呢？頓覺(jué)心頭一暖。溫暖原來(lái)如此簡(jiǎn)單！
溫暖在學(xué)校
“加油——一二——加油——”在隊(duì)員們的加油聲中，比賽正激烈的進(jìn)行著，我們班的隊(duì)員與隊(duì)員不相上下，勢(shì)均力敵，麻繩中間的紅布條時(shí)而向左時(shí)而向右......“耶——耶——”在一陣歡呼聲和雀躍聲中，我們班勝出了�？粗瑢W(xué)們一臉喜悅的樣子，我也覺(jué)得心里暖洋洋的。
溫暖在銀行里
星期天，我跟著奶奶來(lái)到銀行轉(zhuǎn)存，奶奶年紀(jì)大了，不經(jīng)常來(lái)，我年紀(jì)尚且不大，只跟爸媽去過(guò)自助的，這里還真是很少來(lái)過(guò)呢。奶奶說(shuō)：“先去排號(hào)。”可是我倆看著那如此先進(jìn)的機(jī)器卻犯了難，這時(shí)一名陌生男子走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)是存款還是取款，接著便輕松地幫我們排了號(hào)。我高興地連聲道謝，他卻微微一笑，又坐下排隊(duì)了。那一刻，我的心頭無(wú)比溫暖。
每個(gè)人都感受過(guò)溫暖，或許他來(lái)自太陽(yáng)；或許他來(lái)自于父母的愛(ài)；或許它來(lái)自于老師的關(guān)心；或許它來(lái)自于陌生人的幫助......當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)，再次品味的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：溫暖如此簡(jiǎn)單，溫暖就在我們身邊。
關(guān)于溫暖作文11
今日的下午，與別的周一下午有些不同，因?yàn)樗晃覀兝诸?lèi)的項(xiàng)目課所占領(lǐng)。
想想，我們之前準(zhǔn)備了四五周的家伙，今日便要做個(gè)了結(jié)，我緊張不已：“萬(wàn)一“H”同學(xué)那天王一會(huì)兒上課又來(lái)一根筋、死腦子怎么辦？萬(wàn)一我們?nèi)ブv的20xx級(jí)（3年級(jí)）5班也有四大金剛?cè)绾无k？萬(wàn)一那些三年級(jí)同學(xué)對(duì)我們講的游戲毫無(wú)興趣，這又怎么辦？……”
時(shí)間不等人，匆匆地拉開(kāi)了我們上課的序幕，我發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我想的這么糟。雖然這“H”同學(xué)一會(huì)兒蹦過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跳過(guò)去，一會(huì)兒在黑板上畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒把垃圾卡片玩玩，一會(huì)兒又為所欲為地在臺(tái)上非要爭(zhēng)個(gè)你死我活，一會(huì)兒又在臺(tái)上高聲吼幾下……
幸好，三年級(jí)的同學(xué)對(duì)“H”同學(xué)的嘩眾取寵熟視無(wú)睹，端端正正地坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真地跟讀，認(rèn)認(rèn)真真地問(wèn)答問(wèn)題。這里沒(méi)有四大金剛，也沒(méi)有“H”同學(xué)的戲迷。
在玩游戲之時(shí)，三年級(jí)同學(xué)并不介意我們畫(huà)得爛，而是對(duì)是否會(huì)被K0重視得不得了。令我印象最深的是岳西貝。她每次在辨認(rèn)的時(shí)候都會(huì)緊張至極，每當(dāng)我們告訴她：“選對(duì)了！”并且鼓掌時(shí)，她又會(huì)如釋重負(fù)。當(dāng)然也有幾個(gè)男生一鼓作氣，身子一旦在“垃圾桶”前，垃圾卡就已經(jīng)在“垃圾桶”之中。
啊，外面射入了幾方陽(yáng)光，我剎時(shí)感到無(wú)比溫暖，這是在我們班從來(lái)沒(méi)有的，對(duì)他人成果的認(rèn)可的溫暖和興奮。
關(guān)于溫暖作文12
我有一個(gè)十分優(yōu)秀的父親，他為了我們這個(gè)家整天東奔西跑，他很少責(zé)備我，除了一點(diǎn)，那就是我的學(xué)習(xí)。
在七年級(jí)時(shí)，我的父親那時(shí)正在創(chuàng)業(yè)，是搞水產(chǎn)品行業(yè)的。在我們的養(yǎng)殖場(chǎng)里有一只狗，它十分活潑可愛(ài)，就是由于我們這樣的任由它，它不知是一時(shí)興起還是怎么的？把網(wǎng)繩給咬斷了，魚(yú)跑出小網(wǎng)，幸虧還有大網(wǎng)。那天父親和家人又出去有事，只有我一人看家，所以狗咬斷網(wǎng)繩這件事只能是怪我沒(méi)看好狗。后來(lái)父親回來(lái)后并沒(méi)有責(zé)備我，只是說(shuō)以后小心看管那狗就行了，后來(lái)父親及我的`家人花了幾次的清理才把魚(yú)從大網(wǎng)撈回小網(wǎng)。這就是父親對(duì)我的放松。
可是，在對(duì)我學(xué)習(xí)方面父親可就不是那么放松了，對(duì)我就是一種十分嚴(yán)厲的態(tài)度，這與他在生活中對(duì)我簡(jiǎn)直就像兩個(gè)人一樣。
還有一件事也發(fā)生在七年級(jí)，那天是國(guó)慶節(jié)前夕。數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)一張報(bào)紙，讓我們利用放長(zhǎng)假這個(gè)機(jī)會(huì)拿回家做，放學(xué)回家后我?guī)滋炀吞镞B書(shū)都沒(méi)碰一下，父親有一天說(shuō)：“你沒(méi)有作業(yè)嗎？”我明白這句話(huà)的含意后，立馬把作業(yè)拿出來(lái)做，我人雖在屋內(nèi)，可心在屋外。這時(shí)就三下五除二的做一通，父親看到我寫(xiě)的字后，就斷定我是亂做似的。二話(huà)沒(méi)說(shuō)一個(gè)巴掌主打上來(lái)了，并說(shuō)道“這也叫字嗎？連三年級(jí)學(xué)生都不如�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里害怕極了。最后，我被罰把作業(yè)另做一次。
父親對(duì)我非常嚴(yán)厲和慈愛(ài)，告訴我做事情要有底線(xiàn)，做事要專(zhuān)心和一絲不茍。
這些都是父親教我的，父親雖然嚴(yán)厲，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻很溫暖。
關(guān)于溫暖作文13
溫暖是朵朵浪花在大海里翻滾著，是天邊灑下的彩色絲帶。大地的溫暖是陽(yáng)光的照射，鳥(niǎo)兒的溫暖是舒服的草窩。
每天清晨，都會(huì)得到母親一句甜蜜又溫暖的叮嚀，“當(dāng)你在上學(xué)途中迷了路，可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南針，它們能為你指引方向�！睂W(xué)校和家隔著一片茂盛的樹(shù)林，需要穿過(guò)方能通往學(xué)校的路。
小時(shí)候，母親就牽著我稚嫩的小手，我也握著她那雙粗糙的手，飽經(jīng)風(fēng)霜的手，穿過(guò)那片樹(shù)林�，F(xiàn)在，我就像一只鳥(niǎo)兒，有著憧憬的那片天，自由地飛去了，離開(kāi)了窩。在那片樹(shù)林里，留著我和母親走過(guò)的足跡。出門(mén)前，母親總不忘一句叮嚀：“當(dāng)你在上學(xué)途中迷了路……它們能為你指引方向�！蔽抑滥赣H的用意，為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
溫暖是冬天里的一鍋滾燙的熱粥，每每放學(xué)回家，總能喝上母親煮的一碗熱粥�！伴|女，溫著呢，快喝吧！別著涼了�！蔽矣梦抑赡鄣碾p手捧著一大碗粥，喝一口。這時(shí)，你胸前有一股滾燙的熱火正燃燒著，你會(huì)跑到門(mén)外吹吹涼風(fēng)，哇，好舒服！
溫暖是一個(gè)含淚滾燙的擁抱。與母親在離別的車(chē)站，母親含著淚水，我也滿(mǎn)是熱淚盈眶。因?yàn)槲疑岵坏门c母親那種骨肉分離的是模樣，就像是用刀將身上的肉一塊塊割下來(lái)。在母親上車(chē)的那一瞬間，我含著淚花奔向母親，母親轉(zhuǎn)過(guò)身，給了我一個(gè)溫暖的擁抱。我在母親身上號(hào)啕大哭，我忍不住了。車(chē)已離開(kāi)，母親說(shuō)：“你這傻丫頭，哭甚么，我要和你爸出去工作哇！”我哭著道：“媽媽?zhuān)疑岵坏媚恪蹦赣H用她那雙粗糙的手，飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的頭。不一會(huì)兒，我在母親溫暖又滾燙的懷抱中停止了哭泣。
關(guān)于溫暖作文14
不管是在學(xué)校生活當(dāng)中，家庭生活，社會(huì)生活中，總有一些意外的驚喜、溫暖和不開(kāi)心。其中，溫暖會(huì)讓你忘記難過(guò)、不開(kāi)心的事，會(huì)讓你在傷心中得到安慰，會(huì)讓你在難過(guò)時(shí)得到鼓勵(lì)。而關(guān)于我溫暖的事是什么呢？
那是一個(gè)初夏的夜晚，一個(gè)潔白的大玉盤(pán)掛在天上，蟋蟀在草叢里叫著，小路旁，我和妹妹被一群人追著，他們手拿石頭，地里還不時(shí)的喊著：“站��！”我拼命地拉著妹妹向前跑。他們手里的石頭像子彈一樣向我和妹妹射來(lái)，我讓妹妹躲去房子的小屋里，我來(lái)應(yīng)付。石頭“嗖嗖”地向我射來(lái)，我被其中一塊射中了，我號(hào)啕大哭起來(lái)，可是那群人還不放手，繼續(xù)用石頭射我，我無(wú)助地坐在地上，繼續(xù)大哭……就在這時(shí)，母親把我扶了起來(lái)，她把我扶到一邊，對(duì)那群孩子們說(shuō)：“要是下次你們?cè)贌o(wú)緣無(wú)故地打她的話(huà)，就別怪我對(duì)你們不客氣�！蹦侨汉⒆颖粐樑芰�。這時(shí)，聽(tīng)到媽媽堅(jiān)定而溫暖的聲音，我馬上停止了哭泣，我感覺(jué)有一種溫暖的熱流涌入我的心房，朝媽媽跑去，撲進(jìn)母親的懷里。
回到家后，母親對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了還受欺負(fù)，下次被人欺負(fù)了，別來(lái)找我�。 甭�(tīng)了這句話(huà)，我想：以后我肯定不會(huì)被欺負(fù)了，從這以后，我再也沒(méi)有受過(guò)欺負(fù)了。這應(yīng)該就是溫暖的力量吧！
從這件事中，我知道了溫暖是媽媽?xiě)驯У臏囟龋粶嘏俏沂芷圬?fù)時(shí)，媽媽堅(jiān)定而有力量的話(huà)語(yǔ)；是在我無(wú)助時(shí)，一個(gè)肯定的微笑。
關(guān)于溫暖作文15
老爺爺那慈愛(ài)的聲音和溫馨的舉動(dòng)還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)……
這件事發(fā)生在上個(gè)月的一個(gè)星期四。那天跟往常一樣，一放學(xué)，奶奶立刻帶我趕到車(chē)站，坐上去往司前站的最后一班車(chē)。
車(chē)上已經(jīng)接近滿(mǎn)座，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)最后一排正好有兩個(gè)座位，我們趕緊過(guò)去坐下，跟著車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。司前路上的彎道可真多呀！才開(kāi)一會(huì)，就已經(jīng)過(guò)了三四道彎了，坐在后排的我，被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹的，胸口就像壓了一塊大石頭，想吐卻又吐不出來(lái)，只覺(jué)得異常難受。
“娃娃，你是不是暈車(chē)？我這個(gè)座靠窗，你坐我這兒來(lái)吧！”這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)老人的聲音，有些蒼老，但又很溫暖。
“爺爺，那您怎么辦？”我扭頭一看，一個(gè)慈眉善目的老人正熱情地看著我，我的心里涌起一股暖流。
“沒(méi)關(guān)系，我不暈車(chē)，你坐我這里吧！”說(shuō)著，他站了起來(lái)，還幫我打開(kāi)了窗戶(hù)……
坐在窗邊，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面而來(lái)，頓時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人舒服了好多，就連窗外的風(fēng)景都美麗起來(lái)了。我看著窗外的街景，不知不覺(jué)竟進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
司前站到了，奶奶把我搖醒，告訴我，在我睡著的時(shí)候，那位爺爺幫我關(guān)了窗戶(hù)，還說(shuō)，小孩子抵抗力不強(qiáng)，小心別讓她著涼了，我連忙感激地對(duì)那位老爺爺?shù)乐x，而老爺爺只是笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。
事情已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可老爺爺那慈愛(ài)的聲音和溫馨的舉動(dòng)還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)……
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